在工作和學習中，我們經常需要撰寫報告來匯報和總結所做的工作和研究成果。在報告的撰寫過程中，要注意堅持客觀和中立的原則，避免個人主觀色彩的介入。在這些報告范文中，你可以了解到不同領域報告的寫作風格和組織結構。
學生近視調查研究報告篇一
據(jù)調查,我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查問卷。
1.你是不是近視?
a.是的b、不是。
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)。
a、看電視過度b、坐姿不端c.其它。
3你近視多少度?
a.100以下b.500以下c.更高。
三、調查分析：
導致眼睛近視的原因：
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近。
2看電視的時間太長。
3所看電視的畫面濃度太深。
4寫作業(yè)時的姿勢不正確。
5在光線太強的陽光下看書。
6在光線太弱的光下看書。
7長時間的在電腦前。
8不合理飲食。
9看激光。
10在車廂里看書。
11遺傳因素。
12不認真做眼保健操。
四、調查結果：
通過調查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議。
(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會。
總評：寫作的素材來自對現(xiàn)實生活的觀察，小學生戴眼鏡已經成了社會關注的話題，保護視力需要每個人從身邊的小事做起，文章里一個個數(shù)字都在警示著我們，其實保護視力并不難做到，只要改變一些平日里的生活、學習習慣就能做到，讓我們大家一起行動起來吧。本文存在的缺陷有兩個方面，一是行文不符合調查報告的規(guī)范要求，二是沒有將調查得到的材料進行分析概括(分析概括是調查報告的一個主要內容)。
點評人：泉州曉婷。
隨著社會的變遷(課業(yè)的增多)，小學生們肩上的擔子越來越重，學習的時間也就明顯增多。放松的次數(shù)多了，眼睛的負擔(隨之)越來越重。這不,還沒畢業(yè)，我和一些同學都戴上了眼鏡。(提出小學生近視已經成為普遍現(xiàn)象。)。
那么(，)班上同學的近視人數(shù)到底有多少呢?為了解決這個問題，我對全班同學展開了一次全面的觀察(調查。)(這里是提出要調查的主題，應該獨立成段。)，“叮鈴鈴_”上課鈴響了，我的觀察行動開始了。(調查報告行文嚴肅，因此這句應該刪除。)首先(，我)是針對近視人數(shù)多少這個問題進行觀察。(趁)老師轉身在黑板上抄了一些復習題，趁此(的)機會，我環(huán)顧了四周。不禁一驚，(發(fā)現(xiàn))有的同學都是瞇著眼睛抄黑板上的題目，顯然，這些同學都患了近視。除去那些抄別人題目的同學外，至少有15名同學患有輕度近視，約占全班同學的30%。緊接著，就要開始算已戴上眼鏡的同學人數(shù)了，我粗粗估算了一下，大概有10人都戴上了眼鏡，其中300度的有1人，200度以上的有3～4人，100度以上的占戴眼鏡總人數(shù)的50%。而那些視力達5.0以上的人數(shù)呢，卻還沒過半。
看了這些數(shù)字，你也許會感慨萬千。那么你想知道(隨后，我又統(tǒng)計了)我們班同學的用眼姿勢(情況)統(tǒng)計嗎?別急，聽我一一道來。做作業(yè)時，我做了如下的觀察與計算：1、按照規(guī)范的姿勢，達到3個一標準寫作業(yè)的只有不超過10人，還不到班級總人數(shù)的20%;2、握筆姿勢錯誤，坐姿不正的同學大約有30多人，與規(guī)范姿勢做作業(yè)的人數(shù)比是3：1;3、癱在桌上寫作業(yè)的人數(shù)大約有3個，占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學患了近視呢!(在以上兩段中，作者通過了解和掌握第一手資料，摸清了情況。但調查報告行文嚴肅，不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計等方面，都必須客觀實在，這點要引起作者注意。)。
通過這個調查(結果表明)，我認識到近視的煩惱已經牢牢纏上了我們這群(在)小學生(群體中已經成為普遍現(xiàn)象)。，為了眼睛(這里是點明調查結果，應該獨立成段。)(通過這次調查，我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視，比如)我們應該矯正自己的不良習慣，平時做作業(yè)，(、)玩電腦，(、)看電視的時間應定在每40～50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時應該做到三個一_手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳。(;)在玩電腦時，應該與電腦屏幕保持一定的距離。(，)不要將電視的亮度調得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中還應注意用眼衛(wèi)生，不要用手搓眼睛等。(本段應該將調查得到的材料經過定性、定量的分析概括，尋找出近視與日常學習、生活習慣的內在聯(lián)系，然后再總結出具有價值的信息：只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視!)。
同學們，為了明天的光明一起行動起來吧!
一、問題提出。
現(xiàn)代社會科學技術突飛猛進地飛快發(fā)展，高科技電子家電產品也越來越多。面對五花八門的家電產品，大部分家庭往往一應俱全，致使人們用眼時間越來越多，逐漸出現(xiàn)實力下降的狀況，這在小學生中反映最為強烈。這次，我們就對班里同學近視的情況做了簡單的調查與分析。
二、研究方法我們組成員通過上網搜集資料、讀書查詢了解了相關知識，制作了調查表格，對本班同學一一進行了實際調查，并對近視同學與視力正常同學的各項指標進行了比較分析。
三、調查資料統(tǒng)計。
調查內容近視同學不近視同學。
讀書時間每天3小時左右每天2小時左右。
玩電腦時間每天30―60分鐘每天10―30分鐘。
看電視時間每天1―2小時每天30分鐘左右。
愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。
是否挑食挑食不挑食。
是否眼痛有時眼痛從不。
其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。
左眼視力4.2_4.85.0_5.2。
右眼視力4.3_4.95.0_5.2。
四、結論。
經統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，近視的同學大部分都出現(xiàn)眼痛的癥狀，有的還影響了學習。分析發(fā)現(xiàn)，用眼時間過長會導致視力下降;同學們的近視狀況與飲食有很大關系，近視同學大部分挑食，視力正常同學大部分不挑食。多吃水果蔬菜，有利于保護視力。
經過這次調查，我們?yōu)橥瑢W們提幾點建議：
1、每天堅持做眼保健操。
2、每天用眼時間不要過長。
3、多吃黃瓜、胡蘿卜等含維生素c多的食物。
希望同學們做到以上幾點，切實保護好自己的眼睛。
調查報告。
調查報告。
調查內容：
我們班近年來的近視學生越來越多，我想知道一下其中的原因。
調查目的：
想讓我們班戴眼鏡學生的數(shù)量減少。
調查過程：
近視背后的“真實原因”。全市中小學生近視率驚人，小學達到20%-30%，初中達到40%-50%，高中達60%-70%，高中高年級甚至達到80%-90%。這個結果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%?，F(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學生已經非常之多。我想出了幾點原因：
1、看電視距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、所看電視的畫面濃度太深。
4、寫作業(yè)時的姿勢不正確。
5、在光線太強的陽光下看書。
6、在光線太弱的光下看書。
7、長時間的在電腦前。
8、不合理飲食。
9、看激光。
10、在車廂里看書。
11、不認真做眼保健操。
我想出了幾點辦法：1.看電視的距離要遠、時間要短。2.寫作業(yè)時姿勢正確、端正。3.不要長時間的在電腦前。4.不要在晃蕩的車廂內看書。5.要認地每天堅持地做眼保健操。
調查結果：
因此我們以后都要做到這幾點就可以預防近視、遠離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。
學生近視調查研究報告篇二
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結論。
1.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
3.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。
學生近視調查研究報告篇三
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二、調查方法：
1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4、通過班級博客發(fā)表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的`用眼習慣。
四、結論。
通過對調查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1、從整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免....
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
五.附表：
1、每天作業(yè)做多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
2、中間是否休息眼睛?
a.是b.否。
3、每天上網、看電視多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
4、在校休息時間是否休息眼睛?
a.是b.否。
5、是否滴抗疲勞眼藥水?
a.是b.否。
6、是否認真做眼保健操?
a.是b.否。
7、是否近視?
a.是b.否。
(請近視的同學回答以下問題)。
8、從什么階段開始近視?
a.小學低年級b.小學高年級c.初中。
9、近視后是否配戴眼鏡?
a.是b.否。
10、配戴眼鏡的度數(shù)?
單項選擇。
1、請問你是否近視?()。
a、是b、否。
2、請問你是什么時候開始近視?()。
a、小學以前b、小學c、初中。
3、請問你近視的度數(shù)是多少?()。
a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。
4、請問你的學習環(huán)境光線如何?()。
a、充足b、不充足c、一般。
5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。
a、有b、沒有c、不清楚。
6、請問近視影響你的生活嗎?()。
a、會b、不會。
7、你的父母對你的近視有什么做法?()。
a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。
多項選擇。
1、近視的原因?()。
a、遺傳b、不注意用眼衛(wèi)生c、手術造成d、其他。
2、你的眼睛是如何形成近視的?()。
a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。
3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。
a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。
4、近視對你的影響符合以下條件的是()。
4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。
b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。
c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。
d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。
學生近視調查研究報告篇四
“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關于同學近視情況的調查及其原因分析的研究報告。
二、調查方法。
1、上網了解什么是近視及近視產生的原因。2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發(fā)展趨勢。
3、調查訪問。
了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。
三、調查情況和資料整理。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內容。
上網查詢。
什么是近視眼，及近視眼產生的原因。
近視是平行光進入眼內后在視網膜之前形成焦點，外界物體在視網膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業(yè)的姿勢不正確。查資料（體檢卡片視力測試）。
本班49名同學，近視人數(shù)有10名，占本班人數(shù)的1/5。較前幾年比，近視人數(shù)有所增多。
交談、訪問、調查。
多數(shù)同學不注意用眼衛(wèi)生，躺著看書，在強光下看書。
四、結論。
1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。
2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網、看書等原因造成的。
3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。
學生近視調查研究報告篇五
我們班是七年級的尖子班，我們班戴眼鏡的同學也比別的班里多一點。從七年級開學到現(xiàn)在，戴眼鏡的人數(shù)與日俱增，從開始的十幾人到現(xiàn)在的二十幾人，要知道，我們班總共才四十幾個人呀！僅僅是七年級就有近百分之五十的人戴上了那副大框架，到了八年級和九年級的怕恐怕就有近百分之八十的人戴上眼鏡了，這真是一個可怕的數(shù)字！
年紀輕輕的怎么會有這么多人戴眼鏡呢？為了了解這一狀況產生的原因，我做了一次調查，這次調查一共有一下幾個問題：
一、左眼，右眼分別又多少度（針對戴眼鏡的同學）！
二、是什么原因導致眼睛近視？
三、是什么時候發(fā)現(xiàn)的？
四、眼睛發(fā)現(xiàn)近視前的征兆是什么？
經過調查，我發(fā)現(xiàn)我們班近視同學普遍的右眼度數(shù)高，超過三百度的占百分之四十，而且通過平時觀察有近百分之十左右的人在做眼保健操時要不時不時睜開眼，要不就與左鄰右舍嬉戲打鬧，不僅影響自己，也影響了他人。
通過問卷的方式，我們得到了會對視力下降造成影響的`原因：
（1）做作業(yè)時的姿勢（不正確的占百分之八十五）。
（2）每天花在上網、看電視的時間比較多（占百分之十）。
（3）經常躺在床上看書的人超過八成。
眼睛是心靈的一扇窗，如果不保護好自己的眼睛，生活、學習都會不便。為此我問了問我們班成績十分好的劉芷竹同學：“你的眼睛兒多少度？劉芷竹用她那細細的聲音回答：“左眼四百七十五度，右眼也是！”我的嘴驚訝的張成了o型，心里滿是羨慕的想著：眼睛度數(shù)那么高，怪不得她成績那么好。我又接著問：“什么原因呢？”她回答道：“看書時間太長了?！闭f這句話時我分明看到了她的自己的眼睛的那份歉意。
后來我聽一個也戴眼鏡的朋友說了我才知道，一個人的成績好壞與帶不帶眼鏡沒有多大關系，只是一個臉上不該有的“飾品”罷了，而且近視還會給同學們的學習，生活帶來無盡的煩惱和困惑。
田一也是我們班的一位近視眼的女生，雖說她的近視程度程度相對較輕，但是當我問起她的感覺時，她只回答了我兩個字：眼疼。呵呵，別人都是眼睛看不清楚，而她卻與眾不同，近視眼同學的世界我真的搞不懂呀！
彭健瑋在七年級時也被迫帶上了眼鏡，而且度數(shù)也不低，兩只眼睛加起來450度，其原因也十分大眾化，看書寫字姿勢不正確，剛開始也是視線模糊。
王星怡的眼鏡度數(shù)也挺高，兩只眼睛加起來650度！天啊，那么高的度數(shù)，她說是七年級上冊才近視的，度數(shù)一度攀升，我真的很好奇，這些人到底怎么近視的！光說女生，讓我們來看看男生，男生也不比女生近視眼少，近占了一半，讓我們看看我所調查的男生的情況吧！
學霸劉哲是我們班成績前十名的同學，眼鏡度數(shù)575度，當我問他原因時，他隨口敷衍道：“哼，學習太認真唄”！呵呵，瞧把他給牛的，到現(xiàn)在還沒認識到近視眼并不是優(yōu)點！
“小馬達”劉宜嘉的眼鏡度數(shù)在男生里面也應該算是名列前茅：725度，當我問起癥狀時他說：“看不見”，唉，我無語了！
最與眾不同的是沈梁雨同學，別人都是因為度數(shù)寫字姿勢，太用功引起的，可他卻是因為小時候瘋狂玩電腦游戲一天能打幾個小時，導致四年級上學期就佩戴上了一幅大框架，我也真是醉了！
最后一位我要說給大家的，是我們班成績很好的女生——李欣冉，她的雙眼度數(shù)整整300度，也是七年級下學期近視的，先兆也是看不清黑板！
經過一一詢問，反復排查，針對同學們反映的近視形成的原因，我對我班同學提出一下幾點小小的建議：
1、做作業(yè)時要做到“一圈，一尺，一寸”的要求。2、盡量不要在光線昏暗的燈光下讀書，寫字。3、晚上看電視，上網盡量不要關燈。4、每天堅持做眼保健操。5、不要長時間看電視，看書，玩電腦，眼睛疲勞要及時休息調整，并向遠處眺望一會。
眼睛可以讓我們欣賞人間的美景，也能讓我們直觀的分辨出人間的丑惡，作為一個健康的人，本來是幸福的，但是，如果我們不好好愛惜我們的眼睛，讓它們不幸染上了疾病，那我們就是不幸的。我們更不要認為戴上了眼鏡就是有才華，所以我們要好好保護我們的眼睛，保護好我們終生的朋友，使我們的心靈之窗更加明亮，只有這樣，我們才能真正的享受這美好的生活。
學生近視調查研究報告篇六
我們班好幾個同學近視。他們常開玩笑說：“我們都是偉大的博士。”有一次聽老師說現(xiàn)在患近視眼的人越來越多了。于是，我們決定對近視眼的情況做了一次調查。
二、調查方法。
1.查閱有關于近視眼的書籍以及上網游覽，了解近視眼的來歷。
2.走訪學生以及家長，了解有多少人患近視眼。
3.通過多種方法，了解他們?yōu)槭裁唇暋?/p>
三、調查情況和整理資料。
1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人，都很有可能會發(fā)生近視。
2.自身與環(huán)境的因素影響。如果不注意用眼衛(wèi)生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等，但主要是生活習慣不好。
3.我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生近視率達到70.3%，大學生近視比例高達80%。
四、結論。
1、從整體看來作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù)，上網的也占大多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級升高逐漸加重。
2、無論是哪個年級，學生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
3、近視人數(shù)雖然高于非近視人數(shù)，但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。
五、我的建議。
1、每日堅持遠眺，堅持眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要控制1小時之內。距離不要太近，至少隔兩米。
學生近視調查研究報告篇七
被調查的學生為我校大學生。
我們采用自制的“大學生就業(yè)調查問卷”，通過qq在線、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進行!共發(fā)放調查問卷70份，收回有效調查問卷60份。有效問卷調查者主要來自食品專業(yè)、室內設計專業(yè)、外語專業(yè)、信息專業(yè)、經管專業(yè)和農學專業(yè)。采取隨機抽樣的調查方法。男女比例24：36。
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產生就業(yè)盲目性。
主要了解在校大學生就業(yè)期望，自身素質的評價，學校就業(yè)指導，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調查，更好地調節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系;為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。為同學們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。
大學生對就業(yè)前景的關注的比較少。
在調查中了解到，大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少的，只有24%的同學表示一直在關注就業(yè)信息，而71%的同學只是偶爾關注，在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。
然而大學生未來就業(yè)形勢嚴峻主要是由社會、學生、學校和用人單位四方面造成的。主要問題體現(xiàn)在大學生的心理狀況、本身的工作能力和學校的就業(yè)指導工作不足和社會和用人單位對大學生的要求嚴重不一致造成的。我們主要對這四方面進行了分析。
1、社會方面：
我們的人力資源，尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少。我國7億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過高等教育的僅為5%左右，那為什么還出現(xiàn)大學生就業(yè)難呢?除了思想認識上的問題外，主要是難在就業(yè)市場機制不完善。在我們的調查中，無一人對當前形勢樂觀，60人之中只有2人認為當前形勢還是較好，有9人占調查的15%認為還算正常的就業(yè)形勢，而其他50人占總體的83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻，感到壓力重重。
現(xiàn)在大學生都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，在受訪者中有僅有2人不了解、一人認為其不重要，而認為重要的占到調查的75%。在當前學的專業(yè)和工作不對口的情況下，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認為很有前途的有12位，而認為自己專業(yè)較有前途的則達到36位，占所有調查者的80%，僅有6人認為本專業(yè)很沒前途。可以看出大學教育還是相當重要的。
由于競爭的加劇，大多數(shù)的學生對自己有個清醒的認識，在問及畢業(yè)初的薪酬時，有31個人認為起初工資為1500元，14人認為應該為2500元，兩部分加起來占總人數(shù)的75%，在物價日益增加的基礎上，大學生要求這樣的工資是不高的，可以看見競爭的大學生的影響。
第一，隨著企業(yè)改革的深化，還會不斷有一些工人下崗或者失業(yè)，這批人的就業(yè)難度是非常大的。
第二，城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說大學生，今年應屆大學畢業(yè)生將達到495萬人，這也是近幾年來的。今年要求職的大學畢業(yè)生在600萬人左右。
第三，中國農村有大量的富余勞動力要轉移到城市里就業(yè)?；谶@三條原因，做好就業(yè)工作，今年要付出更大的努力。
當前社會普遍壓迫大學生，尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學生，他們的能力還只浮于理論上，社會經驗不足，處事和辦事能力不夠，況且每年有那么多大學生，供大于求從而造成當前的局面。
2、學生方面：
通過調查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生未就業(yè)的原因主要有以下幾點：
原因一：很多人沒有為自己的將來做一個有效的職業(yè)規(guī)劃，學習時沒有目標、沒有方向。而且有部分學生存在“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象。在校學習期間碌碌無為，所以在找工作的時候沒有真本事。
原因二：專業(yè)和興趣不對等，很多學生很難找到適合自己的工作。
原因三：學生一開始就要求待遇好、職位高，更加加大了就業(yè)困境。
原因四：企業(yè)一般不愿承擔對新手的培訓費用，很多都要求有經驗的工作者。
原因五：高校擴招，畢業(yè)人數(shù)多，給就業(yè)帶來了巨大的壓力。原因六：就業(yè)機會不平等，靠關系就業(yè)的人也不少。
原因九：大量的廉價勞動力的涌入市場，以農民工、初高中畢業(yè)生為主。對大學畢業(yè)生造成了一定程度的就業(yè)壓力。
原因十：企業(yè)不會片面的從卷面成績和證書上招聘人才。所以很多企業(yè)都采取內部提升，很少從外部招聘。
3、學校方面：
在我們受訪的大學生中，只有5人對學校的就業(yè)指導工作感到很滿意，感到較滿意的有24人，兩者合計占48%，而感到不滿意和很不滿意達到52%，充分體現(xiàn)我們學校的就業(yè)指導還需加強，照顧到更大多數(shù)學生的情況。教育導致大學生就業(yè)難的因素還有很多，我們主要從以下三點進行分析：
首先，根本的問題是，教育與生產相脫離。
我國現(xiàn)在生產模式是“世界加工廠”，主要需要的是廉價勞動力的“血汗工人”和有經驗的技工，是體力勞動者，而大學教育培養(yǎng)的是高價勞動力的腦力勞動者。所以，要說“頭腦還缺乏市場經濟意識”，那不是大學生，而是指責大學生的專家、學者和自己。
但這不是我們認識問題的出發(fā)點，我們認識問題的出發(fā)點應當是：中國不應該是大學生供過于求，需要降低大學生的價值體現(xiàn)，而是要盡快改變我國的生產模式，使大學生的價值能夠充分體現(xiàn);使中國能夠自主創(chuàng)新，發(fā)展生產。黨中央一再強調發(fā)展自主創(chuàng)新經濟，但大學生就業(yè)難卻成了問題，這種情況說明發(fā)展自主創(chuàng)新經濟還沒有落到實處，還是停留在文件上?！皩嵺`是檢驗真理的標準”。
大學生就業(yè)的實際，可以檢驗黨的發(fā)展方針。
其次重要的問題是，教育之本是育人。
教育產業(yè)化要“正義”，說法可以不改，但含義要矯正：教育產業(yè)化是為社會生產人才。那種為學校、校董和一些教授生產利潤，應該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學校名曰“產業(yè)化”，實質資本化。而社會培訓機構被“產業(yè)化”人士評為資本化，是為自己謀利益，卻為市場化人才做出了具大貢獻。像我們最熟悉的北大青鳥教育就可以稱得上it教育航母。
教育改革要撥亂反正，要改變對學校亂擴大升級，對學生“廣種薄收”的狀況;要學習培訓機構，根據(jù)社會發(fā)展的進程需要，決定學校培育人才的結構，各專業(yè)的高、中、低人才要有比例。最后是觀念問題。
中國是有社會主義特色的國家。因此，中國的教育應當是“公有制為主體”，為人民服務為宗旨。教育不應該是個人的投資，而應當是社會對發(fā)展的投入，是一種社會積累。教育費用應當由國家、社會承擔，從物質基礎上培養(yǎng)學生的為祖國、為社會“回報”而學習的思想觀念。教育費用由國家、社會承擔之后，還縮小了腦力勞動和體力勞動的勞動力的生產價值的個人差別。這不僅有現(xiàn)實的意義，而且有很深遠的意義。
4、用人單位方面：
(1)過分關注文憑。
不少用人機構認為，學歷越高越好。選人學歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應，或人才浪費，比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理?，F(xiàn)實工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號，不少本科或大專學生的業(yè)務能力不比研究生業(yè)務能力差。
(2)存在性別歧視。
女大學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學生生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大，這是女大學就業(yè)難的主要原因。
(3)生源地域歧視。
不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的`大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗，甚至有一定的人際關系網等，選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于大學生公平競爭。
(4)過分看重工作經驗。
經驗不足是大學畢業(yè)生的劣勢，不少用人企業(yè)經營有困難，急于招聘某一方面能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化，而一般大學生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性，其實經驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的，大學生有較高理論水平，只要經過短期實踐即能勝任工作崗位。
就是以上種、種原因導致大學生就業(yè)形勢不太樂觀。
在我們的調查中，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當前就業(yè)形勢嚴峻，并在大學生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面，大學生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認識和認真思考，這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的。
總之，大學生就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前，學校、社會和大學生們應該找到合作點，達到共贏。
建議：
建議一：對大學生采取正確的就業(yè)引導。
建議二：畢業(yè)生要認清自己的興趣、能力、性格和價值觀，端正個人的擇業(yè)心態(tài)，對自己科學定位，根據(jù)自身實際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位;要有科學的就業(yè)觀，適合自己的才是的;對于未來的就業(yè)應該充滿信心，要以積極的態(tài)度和行動面對擇業(yè)。雖說現(xiàn)在就全國范圍來說，大學生就業(yè)有一定的困難，但是對于經管學院的學生來說，還不存在找不到工作的問題，重要的是大家要及早準備，科學規(guī)劃，合理的安排，不要錯過了找工作的時機，也不要過于局限于某一行業(yè)和區(qū)域，大家要有長遠的眼光。
建議三：同學們要時刻關注學校及學院的就業(yè)信息，要充分珍惜應屆畢業(yè)生的身份及時就業(yè)，要充分利用各種資源，以“下基層、立大志、成大業(yè)”為就業(yè)方向，把握時機，當機立斷，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極主動就業(yè)。最后，他從日常管理角度，特別強調畢業(yè)生在就業(yè)中要早作準備、要遵守相關規(guī)定、要加強安全意識、要以主動積極的態(tài)度投入到就業(yè)工作中，安全順利地找到滿意的工作。
建議四：希望學校以及國家能夠更多地關注大學畢業(yè)生就業(yè)。為大學畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。
建議五：在校期間要多學習專業(yè)知識，多參加社會實踐活動。努力提高自己的綜合素質能力。
建議六：國家應加快經濟發(fā)展，為大學生增加就業(yè)崗位。
建議七：完善公共就業(yè)服務，強化職業(yè)技能培訓，規(guī)范人力資源市場促進就業(yè)。
很感謝老師給我們這次調查機會，在調查后，總結、分析以及建議的同時，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關于就業(yè)方面問題。在就業(yè)緊張的今天，讓我們有了提前準備的機會。在學生畢業(yè)后，也有存在工作變動的情況。所以不是那么嚴密。加上時間倉促，調查得不是那么周全，希望大家見諒!通過這次調查活動，希望我們組的成員也了解和學到許多，為自己將來就業(yè)做一個有效的參照，同時也給所有學子們一個參考!
學生近視調查研究報告篇八
但這個伙伴有時也會變成惡魔，它也會帶你進入虛擬的游戲天地，讓你入迷，以至在的腦海里都想著它。如果你玩久了，學習學久了，不暫時離開他，放松放松，便很有可能是自己的眼睛受到傷害，以至于近視。
我調查了我們班同學的視力全部情況，最后得出的結果比較糟糕。從一年級到六年級近視率分別為4%、6%、10%、14%、19%、30%數(shù)字明顯得出的結論是視率逐年及上升，且五年級到六年級這一時期比例上升極快，到了初一，情況變化更大了，雖然對照組有變化，但還是需引起我們的注意，飆升到54。8%，也就是說全班46人有25人近視，這個數(shù)字不容也有一百度以上，我們都知道大于等于六百度的近視患者屬于深度近視，如果按照這個比例反映全國的，到了2035年，近視度達到一千五至二千度的患者都習以為常，我計算了一下，雙眼度數(shù)加起來在一百五十度至四百八十度的患者大約有13%；在四百八十度至八百度的患者大約有6.8%；在八百度至九百度的患都大約有9.7%；九百度至一千度的患都在約有7.1%。
綜上所述，可以明顯發(fā)現(xiàn)初一的同學大多都屬于中度近視，占80.46%；低度近視的16.44%，高度近視的占3.1%要相對較小一些，而近視患者近視的原因整體情況均相等。
既因為看書學習過度又因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為看書學習過度導致的近視患者大約有6人，只因為遺傳導致的近視患者大約有1人，既因為遺傳又因為玩電腦手機過度而導致近視的患者有2人。依數(shù)據(jù)得出，近視患者的病因絕大多數(shù)與個人的習慣有關，真正因為遺傳導致的近視患者卻寥寥無幾！
我又調查了初次近視的年齡情況。發(fā)現(xiàn)近視的患者在發(fā)病的年齡也很早，一年級近視（7歲）的患者有1人，二年級近視（8歲）的患者有2人，三年級近視（9歲）的患者有7人，四年級近視（10歲）的患者有5人，到了五、六年級（11、12歲）近視的患者分別為7人和4人，而初一（13歲）近視的人數(shù)則沒有。如此可見，在三—六年級這一時期，患近視的數(shù)量與程度達到鼎盛，占到90%以上。
隨著生活節(jié)奏的加快，競爭越來越激烈，無論是學生還是工作者，都有可能會變成近視，那么怎樣才能有效防止近視呢？你知道近視的麻煩嗎？眼睛近視會給自己的生活、學習和工作帶來許許多多的不便。要預防近視1、要養(yǎng)成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。3、看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數(shù)分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。5、教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。6、定期檢查視力，以便及早發(fā)現(xiàn)視力減退，及時治療。
總言而之，言而總之，為了我們這扇心靈的窗戶能夠完全展開，為了我們能領略人生中最美好的風景線，請保護眼睛吧！為自己的人生折射出傳奇的光彩吧！
學生近視調查研究報告篇九
一、課題的提出：
我們現(xiàn)在才小學五年級?？晌野l(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法。
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
3，通過多種途徑，了解目前青少年近視狀況。
三、調查情況和資料整理：
方法問題原因。
上網青少年近視情況我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
書籍、報刊視力下降的原因導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
廣播視力下降的后果。由于近視導致遠視力下降，在選擇大學專業(yè)時也會有限制，在畢業(yè)就業(yè)時也會有限制;并且由于視力下降也會導致記憶力減退，影響學習能力!
四、結論：近視的危害還是很大的，我給大家提出一些建議。
1、每日堅持遠眺，堅持做眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
學生近視調查研究報告篇十
一、提出問題。
現(xiàn)在低視力的越來越多，我們班有很多同學年紀輕輕，竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生”，我感到不解，于是我對此奇怪的現(xiàn)狀展開了調查。
二、調查方法。
1、直接調查本班情況。
2、網絡查詢。
3、走入社會交談。
4、與老師合作。
三、信息隧道（整理材料）。
1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69，高中近視率已達70%，患者已達6000萬，因近視致盲人數(shù)達30萬人。
2、我們班一共39人，16人視率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老師1人250度。
3、調查起因；遺傳因素導致低齡近視3人，寫字姿勢不正確導致近視6人，長時間看電視，頻繁上網導致近視2人。
四、結論。
1、寫字看書姿勢不正確，導致視力不斷下降。
2、飲食結構不合理，導致營養(yǎng)不均衡，誘發(fā)視力下降。
3、長時間看電視、上網，導致眼睛疲勞，引起視力近視。
4、蒙頭打手電筒看書，光線不足，眼睛長期處于這種狀態(tài)下，視力下降。
五、建議。
1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠，桌子離胸一拳，手離筆尖一寸。
2、要注意飲食，不要吃太辣的食物，要形成良好的飲食習慣，讓營養(yǎng)全面均衡地發(fā)展。
3、認真做眼保健操，堅持正確地做眼保健操，改善視力。
4、看書時間長了，向遠處望一望，防止視力疲勞，?？淳G色植物。眼鏡是心靈的窗戶，切誤令心靈的窗戶受到損害，所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣和保護視力的重點。
學生近視調查研究報告篇十一
淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對于網購這種購物形式眾說紛紜，在我身邊的大多數(shù)人都覺得網購存在很大的風險，也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣，很好奇，在今年春天我開始了我的“網購生涯”。從那以后，身邊的同學也紛紛開始了網購。后來網購成了我生活中的一部分，什么東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。
一、調查目的。
大學生是新新人類，對新鮮事物比較好奇，為了揭開網購的真實面目，讓更多的人了解網購，對在校大學生進行此次調查。
二、調查對象及方法。
1、調查對象:青島理工大學經貿學院(由于調查的困難性，選取了本學院進行調查)。
2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關于上網購物基本情形和情況。
3、調查方法：對經貿學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進行系統(tǒng)抽樣，根據(jù)每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為22，22，16的樣本。隨機選定某一學號后，間隔10進行抽樣，得到樣本。
三、調查的內容：
(調查問卷附在最后一頁)。
四、調查結果分析。
1、通過對樣本中網購人數(shù)的調查，得到以下數(shù)據(jù)：大一學生樣本中有9人進行網購，在該層中的比例為56.25%;大二的有15人，占該層的68.18%;大三的有11人，占該層的50%。
以95%的把握推斷經貿學院中網購人數(shù)比例范圍為45.36%～70.44%。
2、在沒有在網上購物的同學中，有近50%的同學認為網購不安全，而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外，在前者中有92%的人會嘗試網上購物。
3、在網購人群中，因為節(jié)約費用而選擇網購的占網購人數(shù)的62%，還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中，消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中，淘寶網名列前茅，有87.3%的同學選擇在淘寶購物。
4、大家都在網上買些什么呢?經調查，數(shù)碼產品位居榜首，占到總消費的37.7%，其次是服裝27.87%，在網上買書也是個不錯的選擇，占到總數(shù)的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性(保鮮等問題)，卻幾乎無人在網上購買食品。
5、本次調查中，還對同學們的網購消費水平進行了調查，有42%的同學每季網購一次，每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%，其他金額范圍分布較少。
6、在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網站太多，網上市場太雜亂(21%)，網購市場有待進一步提高。
五、調查結果總結。
通過上述的調查報告，說明大學生在網上購物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素，只要他們認為網購值得信任了，網購的方便，省時，商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網購。目前，人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性，網購要想得到更快更好的發(fā)展，就要優(yōu)化購物體系，打破這種局限。
購物網站是一個很好的平臺，他能讓我們實現(xiàn)資源共享，在網上我們可以找到最便宜的，質量最好的，最時尚的商品，坐在家里就可以買到世界各地的商品，未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。
附錄。
1.您是否聽說或接觸過網上購物?
說明：如果您選擇“a”或者“b”選項，請只回答第2、3題。
a從來沒聽說過。
b聽說過但沒有接觸過。
d經常在網上購買物品。
2.您沒有網購經歷的原因是什么?
a網購流程太復雜。
b網購不安全。
c其他。
3.如果您沒有網購經歷，那么您接下來會考慮嘗試網購嗎?
a會b可能會c不會。
4.您經常登陸哪個購物網站?
a淘寶b易趣c拍拍d當當e其他。
5.你選擇網上購物的理由是?
a節(jié)省時間、節(jié)約費用。
b操作方便。
c尋找稀有商品。
d出于好奇，有趣。
e追求時尚。
6.您認為購物網站哪些最吸引您?
a打折優(yōu)惠。
b節(jié)日促銷。
c商品種類齊全。
d商品介紹全面。
e其他。
7.在網上購物你經常選擇的產品?
a圖書b服裝c化妝品d禮品e數(shù)碼產品f食品。
8.您平均一次購物金額大約在?
9.您對網上購物是否信任?
a非常信任b信任c一般d不信任e非常不信任。
10在網上購物過程中，有無受騙經歷?
a有b沒有。
11.您在網上購物的頻率?
a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次。
12.您在網上購物遇到的主要困難是什么?
a商品描述不清楚。
b品種類和網站數(shù)目太多。
c面復雜，不易操作。
d站速度太慢。
e算方式。
學生近視調查研究報告篇十二
11小學近視情況調查研究報告作業(yè)調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。下面就讓小編帶你去看看小學近視情況調查研究報告作業(yè)范文5篇，希望能幫助到大家!小學近視調查研究報告1進入小學四年級以后，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現(xiàn)在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問，我開始進行了調查。
一、調查我對近視的同學進行了統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學戴近視鏡，四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少，而高年級的同學近視率更高，六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。
2視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。
三、
結論1、有些同學坐姿不正確導致近視。
2、有些同學不做眼保健操導致近視。
3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。
4、有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更容易導致近視。
四、建議1、要養(yǎng)成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。
2、不要長時間看電視、玩電腦。
3、養(yǎng)成做眼保健操的習慣。
4、加強預防近視的宣傳，保護好眼睛，及時治療眼病。
小學近視調查研究報告2這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)現(xiàn)我們班的’同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。
一、調查。
3我拿了我們班同學的報告單進行了分類和。
總結。
調查法圖表說明法訪談法關察法歸納法。
二、分析大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
三、結論1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
一、調查的目的1、調查學生的’近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
2、通過調查近視情況，提高人們預防近視的意識，從而降低近視率。
二、實踐過程1、我上網查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。
2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關近視的相關內容，深入地探索近視的原因、危害及預防。
3、我打電話給患近視的同學和朋友，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。
4、我到清遠市眼科醫(yī)院咨詢院長，小學生患近視的原因及預防措施。
三、調查數(shù)據(jù)及分析我在調查中發(fā)現(xiàn)，近視在12～18歲為高速發(fā)展期。小學生近視眼發(fā)病率為20、13%，中學生為56、12%，高中生為23、75%。每年，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢，而且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù)。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。
四、結論：
(一)近視的原因：
51、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發(fā)育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、小學生近視主要是因為看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深;玩電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢，在光線太強或太弱的陽光下、車廂里看書;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產生或加重;不合理飲食;看激光;小學生補課、家庭作業(yè)、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得小學生缺乏運動，睡眠過少。
3、中學生近視除了上述原因外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。
4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。
6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。
7、全身健康狀況差如體弱、早產兒、營養(yǎng)不良、偏食的兒童。
8、孩子如果長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，因為過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素b1吸收不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發(fā)生和近視度數(shù)加深。
6(二)近視的危害：
1、容易受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后，由于兒童活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。
2、學習成績下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字，配戴了眼鏡后容易造成視疲勞，注意力不集中，使學習成績下降。
3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制，前途受到極大影響。
4、遺傳后代：現(xiàn)代醫(yī)學已經證明，由于后天因素得的近視，如不及時治療，也將遺傳后代。
5、危害身心健康：由于孩子近視，多種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發(fā)育，致使孩子體質虛弱多病，身心健康受到極大影響。
6、活質量低下：由于孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅游外出、參加娛樂活動都有很多困難，由此產生心理障礙，致使生活質量低下。
7、導致并發(fā)癥：得了近視如不及時治療，不但度數(shù)會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內障等并發(fā)癥、甚至失明。
7容易反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數(shù)逐年增加。
五、建議：
1、要養(yǎng)成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
關于近視的調查報告優(yōu)秀范文社會實踐報告2、要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，看書、寫字時姿勢要端正，光線要充足，堅持做眼保健操。
3、要盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查，及時發(fā)現(xiàn)眼病，及時治療，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
小學近視調查研究報告4通過調查表明：本班同學患有近視的人數(shù)大約占了本班總人數(shù)的19.23%。其中80%的同學都是自上初中以后才患有近視，20%的同學則是從小學就開始患有近視。
一、患近視的原因：
8慣，為了舒服，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。
此外，我們還發(fā)現(xiàn)，城市同學比鄉(xiāng)村同學的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯，這是為什么呢?據(jù)調查顯示，這是因為鄉(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學看電視和使用計算機的頻率相對于城市同學而言則明顯更少。
另外，閱讀姿勢不良會造成視力減退，閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進展得越快。
由以上資料表明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護眼睛的意識。
二、預防近視的方法與措施：
為了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據(jù)調查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：
1、每天堅持做兩次眼保健操。
2、看書、寫字姿勢要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。
3、不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。
9時作業(yè)遠眺十分鐘等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅持鍛煉身體和加強營養(yǎng)，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，并定期檢查視力(正常情況下，人眼3個月左右屈光情況就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。
調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療，控制其再度加深。
小學近視調查研究報告5一、問題的提出我們班近視的人數(shù)很多，我也是其中一個。我常常想：為什么會有這么多人近視呢?難道近視也會傳染嗎?對于這個問題，我百思不得其解。于是，我對這個問題進行了調查。
二、調查方法1、去醫(yī)院問問醫(yī)生，了解為什么近視。
2、通過調查同學的近視情況，來了解近視主要在那一種人身上多發(fā)。
3、上網瀏覽，調查全國的近視率。
三、調查情況和資料整理1、絕大多數(shù)是因為上網、看電視過多而引起，有極少數(shù)是遺傳。
102、全班同學中有一半的人近視，我發(fā)現(xiàn)主要分布在經常上網玩游戲的同學身上。
3、全國小學生近視率為28%，初中生近視率為60%，高中生近視率為85%，大學生近視率竟高達90%!四、結論1、小學生近視多數(shù)是因為上網次數(shù)高，看電視時間長引起的，有極少數(shù)是先天性遺傳。主要還是因為電腦輻射傷害眼睛，還有的是因為在陽光集中、陽光昏暗的地方讀書寫字，或不愛護自己的眼睛造成的。
2、同學近視的罪魁禍首應該是電腦，許多同學都是在玩電腦游戲的時候不知不覺近視的。有些同學竟然在網吧里無憂無慮地玩，這會導致各種眼病的發(fā)生。
3、全國小學生有大約五分之一的幾率近視，也就是說5個小學生里面至少有一個是近視眼，可真是可怕。
學生近視調查研究報告篇十三
二、調查方法：
1．查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因。
2.通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調查情況和資料整理。
我們走訪了學校和一些家庭，采訪了很多學生、家長。大家認識到，眼睛是我們應該互相關心、互相愛護、互相照顧。可有的同學根本不把保護眼睛放在心上，凡事只顧自己。下看：
1、小紅是個“小書迷”，愛讀課外書，增長知識本是件好事，可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書，把媽媽的批評當作耳邊風。
2、這個男生最喜歡看電視。放學回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機前。吃過晚飯，他又坐在電視機前，而且離電視機很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。
3、這兩個女同學對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時候才能到家。
4、小麗是個勤奮好學的孩子，學生成績很棒?？删褪菍懽肿藙莶徽_，不僅身體坐不端正，握筆姿勢也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學的提醒后糾正過來，但一會就忘了。
四、結論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7遺傳因素。
8不認真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠?！?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
隨著時間的推移，家庭生活都會發(fā)生各種變化。以前，就有同學來問我：“你的家庭有什么變化沒有？”我一時答不上來。今天，我有充足的時間來研究這個問題，下面，就讓我們調查一下這些變化吧！
二、調查方法。
1.詢問父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。
3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。
三、調查情況和資料整理。
調查結束了，讓我們來把找到的信息列成表格再來分析，得出結論：
時狀況衣食住行間。
6建國時軍服、七靠紅薯土質的基本靠步0間短，很多拼八湊的棉秧、玉米稈、墻筑成的房行、馬拉車，少年地區(qū)還比較衣。粗糧為生。子。量汽車。代落后。
制尖端科現(xiàn)技……在用化纖布各種雜磚頭蓋部分家庭縫成的衣服，糧，有時能吃成的瓦房。擁有自行車。棉鞋。上葷菜。各種各樣各式各堅固的摩托車、自材質和樣式的樣的食物。樓房，不宜行車普遍，私家衣服。倒，提供了安車出現(xiàn)。全保障。有了更加非典導有了防擁有私家車時髦的衣服。致很多食品震樓，也有一的人越來越多不合格，國家少部分人擁了。攻關。有別墅。有了一些精美的普遍有路上車水馬有特殊功能、菜品，優(yōu)秀飯了賓館，豪華龍，飛機常見，特殊材料制成店越來越多，精致的樓房，可見科技的發(fā)的衣服。越來越方便。一個個小區(qū)。達。防輻射服、防靜電服等健康又美觀的衣服開始出現(xiàn)。衣服的種類和功能進一步增多。人們都豪華精宇宙飛船成學會了營養(yǎng)致的樓房，舒功了很多次，飛搭配，越吃越適又方便。機也越來越多，健康。越來越快。早、中、出現(xiàn)了坐車成了普晚飲食講究一些智能房，遍出門方式。飛健康，食品也全自動管理。機也是出差旅非常有營養(yǎng)。常用的交通工具。
四、結論。
1.我國的科技發(fā)展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖；從吃得飽，到吃得好；從可以住，到住得好；從能出門，到很方便。只用了半個多世紀，每個家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。
2.我們有這么良好的條件，一定要努力學習，創(chuàng)造一個科技更加發(fā)達的國家！
學生近視調查研究報告篇十四
這學期以來，我們班陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的戴上了眼鏡的同學，我也是其中的一員。我們有多少人近視？他們又為什么近視？想著這幾個問題，我認真地寫了一篇調查。
1、查閱有關書籍，了解容易導致近視的因素。
２、設計調查問題，調查班中有多少人近視，近視的原因是什么。
根據(jù)百度調查后發(fā)現(xiàn)：我國近視人數(shù)占百分之三十，其中小學生占百分之二十二點七。我們班總數(shù)為50人，近視人數(shù)為20人，近視人數(shù)占了百分之四十，比全國數(shù)據(jù)高得多，值讓大家一起重視近視的問題。
原因可能是：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、我班的營養(yǎng)體質因素和睡眠等幾個因素造成的。我們班同學長時間看書，看電視，用電腦；作業(yè)太多，做到很晚才做完，眼睛沒得到充分的休息。為了更好地保護視力，我提議：
1、看書時保持正準姿勢。
2、看書與寫字，光應適宜。
3、看書時間不要大長。
4、不要看字跡模糊的報告。
5、改正不合理用眼的習慣。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們保護自己的眼睛吧。
學生近視調查研究報告篇十五
全國小學生體質健康調查最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22、78%，中學生為55、22%，高中生為70、34%。為什么近幾年的中小學生患近視的人這么多？為了更進一步的了解近視原因，我做了個中小學學生的近視原因的研究報告。
通過研究調查，近幾年的中小學生并不在乎自己近視，最后導致眼鏡度數(shù)就會不斷增加。甚至有人認為，不就是近視嗎，直接戴副眼鏡不就行了嗎。許多人得近視眼歸咎于不良的用眼習慣，如看書光線見太暗，持久用眼等。但近年來醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
1．看書時坐姿要端正，光線要充足，讀寫要做到胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
2．不要在坐車或者行走的時候看書，不要躺著看書，讀寫一小時要遠眺十分鐘，或到戶外走動，調節(jié)眼睛肌肉。
3．在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4．盡可能少上網或少看其他輻射性強的東西，注意作息時間安排，不能讓眼睛長時間處于疲勞狀態(tài)。
5．不偏食，少吃辛辣食品，多吃含維生素c和維生素a的食物。
6．定期到眼科做檢查，聽從眼科醫(yī)生的指導，逐步矯正視力或防止近視度數(shù)加深。
學生近視調查研究報告篇十六
二、問題的提出：
我班有許多同學近視了，現(xiàn)在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。
三、調查方法：
1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。
2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數(shù)的調查。
3從醫(yī)生口中得來。
四、調查情況資料整理。
通過訪問同學:。
大多數(shù)同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業(yè)時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。
同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。
同學認為保護眼睛方法：
1.少玩電子產品，坐姿端正。
2.寫作業(yè)時頭不能低的太低。
3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。
4.不在陰暗的地方看書。
從網上得來：
近視原因：
1.看電視距離太近。
2.用眼時間太長。
3.寫作業(yè)姿勢不正確。
4.遺傳基因，不認真做眼保健操。
5.不合理飲食。
6.在車廂里看書。
7.所看電視畫面太深。
怎樣防治近視：
1.要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。
2.不要看字跡太小或模糊的書報。
3.正確的用眼習慣。
4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。
5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。
結論：
1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態(tài)。即只能看近，不能看遠。
2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發(fā)生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統(tǒng)成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。
3.形成近視的主要原因就是環(huán)境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。
4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。
據(jù)調查，我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發(fā)病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。
學生近視調查研究報告篇十七
在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一。為什么會近視呢？是什么導致了近視？最主要的是什么？我們就應怎樣預防？為此，我進行了一次對本半同學近視狀況的調查，并分析一下原因。
二、調查的方法。
1、查閱有關資料，閱讀報刊，上網瀏覽，是什么導致了近視。
2、問問身邊的長輩，怎樣才能有效保護視力。
3、調查一下身邊的同學，有哪些人近視，做個大概的估計。
三、調查狀況和資料整理。
信息渠道涉及的方面具體資料。
同學們的回答班中近視人數(shù)的估量我班近視人數(shù)，大約占了全班總人數(shù)的40%。
書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時光過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結。
升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。
我們已經不能再猶豫與延遲了，我們務必呼吁全世界要更加愛眼。
要明白——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……。
學生近視調查研究報告篇十八
一、問題的提出：
全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法：
1、上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。
2、調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。
3、查閱有關書籍，了解近視。
危害和預防方法。
4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
三：調查情況和資料整理:。
本班共有56名同學，近視的人數(shù)有22人，占全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。
四、結論:。
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要養(yǎng)成良好的讀寫習慣；
要減少連續(xù)學習時間，并每天做眼保健操；
學習環(huán)境要合理、采光；
要注意均衡飲食，多點戶外活動；
要定期檢查視力。
“三不要”：
不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；
不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；
不要在被窩里打著手電筒看書。
學生近視調查研究報告篇十九
經過本次調查，我發(fā)現(xiàn)大學生是網上購物市場上一股不可忽視的力量，發(fā)展空間很大。我們大學生雖然受經濟條件的約束，在校期間不能開展更多的網上購物活動，但參加工作之后將會在很大程度上成為社會中中高收入的群體。所以，大學生的價值也絕不僅僅局限于我們目前的實際購買量，而在于我們的終身價值，一旦有了固定的收入，我們參與電子商務活動的潛力是巨大的。而且，大學生上網已經普及，且我們對網上購物基本滿意，如發(fā)生矛盾與糾紛，也會采取主動與賣家聯(lián)系，協(xié)商解決的方法，說明大學生網上購物市場已經形成。
“網購熱”在大學生之間不斷增溫，越來越多的人加入網購大軍。吸引大學生不僅是這種消費方式的新穎，還有網購所具備的”價廉物美”的誘惑。在網上你只要動動手指注冊一個賬戶就可以足不出戶的買到你心儀的物品，不用冒著大太陽或者寒風拎著大包小包在大街上亂逛。網購“低成本、高品質和便捷的服務”特點是受到大學生青睞的主要原因。同時大學生在體驗電子商務發(fā)展的同時，也增加了參與電子商務經營的興趣，更多的大學生通過電子商務平臺創(chuàng)業(yè)，開網店也成為了很多大學生的就業(yè)選擇。
學生近視調查研究報告篇二十
1、上網查詢怎樣預防近視。
2、咨詢醫(yī)生。
3、訪問本班同學。
被調查人近視度數(shù)近視原因。
劉麗敏208度躺在床上看電視。
吳淑燕250度在光線不足的地方看書。
鄧彩欣150度左右躺在床上玩手機。
梁燕娟90度躺在床上看電視。
張鴻豪300度長時間玩電腦。
蔡老師100度左右工作原因長時間看電腦。
1、躺在床上看電視、玩手機。
2、長時間玩電腦。
3、部分同學長期在強烈的光線下或者光線不足的地方看書、寫作業(yè)。
青少年近視率很高，如何有效地預防近視呢？
1、寫字不要寫太小。
2、大早起來要看遠處。
3、多做眼保健操。
4、保持睡眠充足。
5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手尖離筆尖一寸。
7、讀書要有適當?shù)墓饩€，不要在光線太暗或太亮的地方讀書和寫作業(yè)，光線最好從左邊照射過來。
8、玩電腦不能超過1小時。
同學們，讓我們保護好自己這雙雪亮的眼睛吧！
學生近視調查研究報告篇二十一
通過調查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的`醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
學生近視調查研究報告篇二十二
玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘。
看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右。
愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。
是否挑食挑食不挑食。
是否眼痛有時眼痛從不。
其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。
左眼視力4.2_4.85.0_5.2。
右眼視力4.3_4.95.0_5.2。
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