人們常常在一段時間過后回顧自己的行動，這樣有助于我們的成長和改進。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠寫出一篇優(yōu)秀的總結?？偨Y是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進步。
論文中參考文獻的引用篇一
(1)參考文獻是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點提供有力的論據，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實驗研究、以及總結和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學文獻，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復述，只能將其主要引用文獻注明出處列于文后。
(3)參考文獻注明了被引理論、觀點、方法、數據的來源，反映了論文的真實科學依據，沒有參考文獻的科學論文，應視為作者忽略了科學工作的繼承性，也反映了作者科學學風和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數量的參考文獻，既表明學科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻為讀者和審閱專家提供了與論文有關的文獻題錄，便于檢索，以達到共享信息資源和推動科技進步的作用。
(6)著錄參考文獻有助于科技信息人員進行信息研究和文獻計量學研究。
由上我們已經了解到參考文獻對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻的時候，是否引用得當便成為了一篇論文質量好壞的評判標準之一。要想提高投稿命中率，論文的質量，那么在引用和著錄參考文獻時一定要注意以下幾個方面：
文獻計量學研究成果表明，期刊文獻被引次數最高，占被引文獻總數的70%~80%以上。期刊文獻最典型的特征是內容新，科研價值高，而書籍文獻，尤其是教材，其理論觀點趨于成熟而固定，但內容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學論文一定要盡可能多地引用期刊文獻，少引或不引書籍文獻。當然，某些有重大學術價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當引用最新的專利文獻和學位論文。
論文中參考文獻的引用篇二
1、文后參考文獻的著錄規(guī)則為gb/t7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》，適用于“著者和編輯編錄的文后參考文獻，而不能作為圖書館員、文獻目錄編制者以及索引編輯者使用的文獻著錄規(guī)則”.
2、順序編碼制的具體編排方式。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續(xù)編碼，序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者，在正文中用同一序號標示。一般來說，引用一次的文獻的頁碼(或頁碼范圍)在文后參考文獻中列出。
格式為著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“:頁碼(或頁碼范圍)”.多次引用的文獻，每處的'頁碼或頁碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻位置的信息視為頁碼)分別列于每處參考文獻的序號標注處，置于方括號后(僅列數字，不加“p”或“頁”等前后文字、字符;頁碼范圍中間的連線為半字線)并作上標。
作為正文出現的參考文獻序號后需加頁碼或頁碼范圍的，該頁碼或頁碼范圍也要作上標。作者和編輯需要仔細核對順序編碼制下的參考文獻序號，做到序號與其所指示的文獻同文后參考文獻列表一致。另外，參考文獻頁碼或頁碼范圍也要準確無誤。
把光標放在引用參考文獻的地方，在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯數字，位置為“文檔結尾”,確定后word就在光標的地方插入了參考文獻的編號，并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入參考文獻的說明，在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。
參考文獻標注要求用中括號把編號括起來，以word2007為例，可以在插入尾注時先把光標移至需要插入尾注的地方，然后點擊引用-腳注下面的一個小箭頭，在出現的對話框中有個自定義，然后輸入中括號及數字，然后點插入，然后自動跳轉到本節(jié)/本文檔末端，此時再輸入參考文獻內容即可。
在文檔中需要多次引用同一文獻時，在第一次引用此文獻時需要制作尾注，再次引用此文獻時點“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應的文獻，插入即可。
論文格式要求參考文獻在正文之后，參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結尾，要么在“節(jié)”的結尾，這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因為它的格式不對)，然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本)，點“插入|書簽”,命名為“參考文獻文本”,添加到書簽中。
這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標題為“參考文獻”,并設置好格式。光標移到標題下，選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻文本”后插入，這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項目編號進行自動編號。
打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當然，可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖，選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標記”.刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字，然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設置”按鈕，在彈出的對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡，邊框設置為“無”,應用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設置為“無”,應用范圍為“段落”.切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項”,在“打印”選項卡里確認不打印隱藏文字。
論文中參考文獻的引用篇三
作者：
單位：
關鍵詞：
中華兒科雜志981136為提高廣大讀者、作者投稿水平，為促使來稿逐步規(guī)范化，減少待用稿的修改次數，現將本刊有關參考文獻引用格式說明如下。
1、參考文獻的文內編號，應按在文內首次出現的先后順序連續(xù)編號。
2、文末按相應序號列出所引文獻。
3、引用期刊格式：序號作者（1～3名時，應全部引出，3名以上時，只引出前3名，后加“，等?！保蝗瘴募印?，他?！保焕≌Z系者加“etal.”。中文作者引全名，西文作者引姓的全稱后加名的首字母縮寫）。文題?？ㄖ形钠诳萌?，日文期刊可按其規(guī)定簡稱，西文期刊按《indexmedicus》格式縮寫），年份，卷次：起頁-止頁。
4、引用書籍文獻格式：序號主編者（中文引全名加主編，西文姓名引用方法與期刊引用方法相同，主編為1人時在姓名后注“ed”，“eds”人數引用方法與期刊引用相同）。書名。卷(冊)次。出版地：出版者，年份。起頁-止頁。
論文中參考文獻的引用篇四
在學習和工作中，大家都經?？吹秸撐牡纳碛鞍?，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的論文引用參考文獻的作用，僅供參考，大家一起來看看吧。
(1)參考文獻是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點提供有力的論據，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實驗研究、以及總結和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學文獻，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復述，只能將其主要引用文獻注明出處列于文后。
(3)參考文獻注明了被引理論、觀點、方法、數據的來源，反映了論文的真實科學依據，沒有參考文獻的科學論文，應視為作者忽略了科學工作的繼承性，也反映了作者科學學風和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數量的參考文獻，既表明學科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻為讀者和審閱專家提供了與論文有關的文獻題錄，便于檢索，以達到共享信息資源和推動科技進步的作用。
(6)著錄參考文獻有助于科技信息人員進行信息研究和文獻計量學研究。
由上我們已經了解到參考文獻對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻的時候，是否引用得當便成為了一篇論文質量好壞的評判標準之一。要想提高投稿命中率，論文的質量，那么在引用和著錄參考文獻時一定要注意以下幾個方面：
引用參考文獻一定要全面，盡可能全面地引用國內外相關研究成果。這就要求我們，在引用參考文獻時要兼顧中文文獻與外文參考文獻，并以外文參考文獻為主。然而，在引用大量外文文獻的同時.也不能忽略國內某些相關研究的重要文獻。
自引文獻分兩種，其一為作者自引，其二為期刊自引。作者自引是指作者引用了自己以前發(fā)表的文章作參考文獻，期刊自引是指該期刊引用了該刊以前發(fā)表的文獻。如某作者在《中華內科雜志》發(fā)表的某篇文章中，引用的所有《中華內科雜志》的文獻均為期刊自引。
文獻計量學研究成果表明，期刊文獻被引次數最高，占被引文獻總數的70%~80%以上。期刊文獻最典型的特征是內容新，科研價值高，而書籍文獻，尤其是教材，其理論觀點趨于成熟而固定，但內容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學論文一定要盡可能多地引用期刊文獻，少引或不引書籍文獻。當然，某些有重大學術價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當引用最新的專利文獻和學位論文。
論文中參考文獻的引用篇五
[4]甘漢，水資源合理配置理論與實踐研究，中國水利水電科學研究院博士論文，．。
[12]n．伯拉斯著，戴國瑞等譯，水資源科學分配，水利電力出版社，1983年．。
[15]華士乾主編，水資源系統(tǒng)分析指南，水利電力出版社，1988．。
[22]安徽省水文總局，.安徽省地表水資源（送審稿），1982．。
[23]北京中水新華國際工程咨詢有限公司，.合肥市節(jié)水型社會建設規(guī)劃，．。
[25]肥東縣發(fā)展計劃委員會，2009年肥肥肥國民經濟和社會發(fā)展用用公報，．。
論文中參考文獻的引用篇六
參考文獻與文中注（王小龍，xx）對應。標號在標點符號內。多個都需要標注出來，而不是1-6等等，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學位論文，如格式5。
5、學位論文。
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】。
[11]張筑生。微分半動力系統(tǒng)的不變集[d]。北京：北京大學數學系數學研究所，1983：1-7.
論文中參考文獻的引用篇七
參考文獻是學術論文的重要組成部分。由于科學是逐漸進步的，對于給定的研究主題，科學家的工作往往得益于其他同行以往的工作。因此，一個科學家被同行引用得越多，其工作的相關性和影響力也越高。我國曾經有一些期刊編輯部喜歡把作者的參考文獻刪掉，然后加上一個括號“（參考文獻略）”，這就好比一個女孩剃掉了眉毛一樣讓別人看著難受。
如此重要的參考文獻，該如何標注呢？我們覺得至少要做到三條：一是參考文獻的全，二是參考文獻的準，三是參考文獻的新。
每一位研究人員對于特定課題，從經典著作到有代表性的最新文獻都必須認真閱讀，并選用其中一些作為參考文獻。在《情報學報》收到的大量投稿中，我們發(fā)現有部分作者的來稿未引用任何一篇《情報學報》的文章，但本刊明明發(fā)表過相關主題的不少較高水平的文章。舉這個例子，并非是在意《情報學報》的被引頻次，而是想說明，某些來稿的參考文獻實在是太不完整。我們估計，出現這種情況的原因，是某些作者習慣于只檢索某一種期刊全文數據庫，并認為這就足夠了。事實上，《中文期刊網全文數據庫》、《維普中文科技期刊數據庫》和《萬方數據資源系統(tǒng)數字化期刊》中的任一個數據庫的期刊收錄都不完整，因此，作為治學嚴謹的學者，在文獻檢索階段就應該對三個數據庫都進行查詢。
我們在標注參考文獻時應慎之又慎，如臨深淵，如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文參考文獻時，將原文的作者姓名粘貼了過來，但是，粘貼之后，原文作者名右上角的“a,b”（表示作者隸屬于兩個不同機構）就被拉平了，于是，舉例來說，johnson就成了johnsonab。如果這樣的錯誤出現在刊物上，以后讀者用johnsonab去檢索文獻，必然無功而返。
建議研究人員要養(yǎng)成瀏覽最新文獻的習慣，而不是面臨科研任務了才去臨時抱佛腳地搜索文獻，且只閱讀搜索到的文獻。許多大學者的共同體會是：很多相關文獻都是在不經意的瀏覽時碰上的，而不是檢索出來的。如果作者的研究是建立在最新文獻的基礎之上，那么，即使其的論文的創(chuàng)新性不夠強，論文所列的參考文獻也將對讀者有切實的幫助，功莫大焉。
除了全、準、新之外，參考文獻的引用還要注意幾點。
確實對本文的研究起到支撐作用的前人文獻，是一定要引的，而且要選擇最有代表性的文獻予以引用。但我們也發(fā)現，有部分作者顯然是有意識地引用《情報學報》刊登的、但與其研究主題并不相關的文章，我們權且稱之為“討好式的引用”，這并非是我們辦刊者所希望的。
當然，我們更反對為了突出自己的成果而故意不引或少引文獻，特別是關鍵性的文獻。這樣做，有剽竊或抄襲的嫌疑，對作者沒有任何好處。
我們剛才就參考文獻提出了很多要求。但必須承認，拿這些要求來衡量自己，還是會發(fā)現我們也未完全做到，一些該讀的文獻沒有讀，一些該發(fā)現的錯誤沒能發(fā)現。《論語》云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。其意思是，無論是治學還是做事，一定要高標準，才有可能獲得較好的結果。那么，在參考文獻標注問題上，讓我們都高標準要求自己吧。
論文中參考文獻的引用篇八
引用文獻是反映學者是否嚴謹的一個重要指標。參考文獻是發(fā)表論文中反映思路線索的最重要工具，是科研人員在學術交流和發(fā)表論文中特別需要注意的問題。
記得兩年前聽第二軍醫(yī)大學藥理學蘇定馮教授一次關于發(fā)表高水平論文的報告，蘇教授特別強調了關于參考文獻引用方面的注意事項。他認為，參考文獻看上去是小事情，許多年輕學者不注意，具體體現在對參考文獻的選擇和參考文獻的標注格式。他是許多著名雜志的主編和編委，發(fā)表了非常多高水平的研究論文，有許多論文寫作和審閱方面的經驗。實話說，在這以前，我也有類似問題，在寫文章和修改學生論文，總是重點注意前言、討論和結果，對材料、方法和參考文獻非常不注意。實際上參考文獻上存在的問題確實不少。
參考文獻格式不注意可能是反映作者的治學態(tài)度不夠嚴謹，更大的問題是，參考文獻只圖方便，不注意文獻的全面性和針對性。
論文中參考文獻的引用篇九
隨著科學技術的進步，社會逐漸朝著數字化、新信息的方向發(fā)展，物聯網、互聯網以及云計算發(fā)展十分迅速，導致社會充滿數據，因此，使得數據成為了新的信息資源，需要人們進行適當的利用，以此來滿足人們的實際生產生活要求?；诖耍瑢е鲁尸F指數形成增長，并且變的更加復雜化，使得大數據區(qū)別與傳統(tǒng)的數，增加了內涵?？梢暦治鰧嶋H是一種融合了信息可視化、科學可視化、數據挖掘、人機交互、信息論、認知科學等方面的新方向學科?？梢暬治鰧嶋H上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復雜數據進行分析的技術，可視化基本流程為數據、知識、循環(huán)數據，主要包括可視化技術以及自動化分析技術。大數據可視化技術實際上是一種利用自動化分析進行數據挖掘的時候，在使用能夠進行分析的人機交互界面和能夠進行信息可視化的界面來融入自身的認知能力和計算機的計算能力，從而可以有效地得到觀察大數據的能力[1].
2大數據可視化分析。
2.1文本可視化。
作為大數據時期文本可視化數據的一個典型文本信息，實際上也是最主要的互聯網數據信息，與此同時，也是物聯網通過一定的傳感器收集到的信息類型，在正常的工作和學習以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現文本主要優(yōu)勢和特點，例如，邏輯結構、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標簽云，依據詞頻來合理的把關鍵詞進行排序和歸類，然后利用一定的顏色、大小等屬性來進行文本可視化。
現階段，最主要的就是利用字體大小展現的關鍵詞使用在互聯網中主題熱度的`識別。隨著關鍵詞數量的不斷增加，如果不能合理的進行設計閥值，就會出現重復覆蓋以及局部密集的問題，這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].
2.2網絡可視化。
在大數據分析中最常見的關系就是網絡關聯，例如，社交網絡和互聯網。實際上層次結構在一定程度上屬于一種比較特殊的網絡信息。依據連接拓撲和網絡節(jié)點之間的關系，可以非常直觀的體現出網絡中隱藏的關系。例如節(jié)點，實際上是進行網絡可視化的重要內容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點的網絡中利用有限空間進行一定的可視化，是現階段大數據研究的重要和難點。除了能夠可視化靜態(tài)拓撲關系，還具有相應的動態(tài)流動演化性，所以對動態(tài)網絡進行一定的可視化也是不容忽視的內容。隨著網絡中邊和節(jié)點數目的增多，很容易出現覆蓋、重疊以及聚集等問題，不能很好的進行可視化，影響效果。因此處理大規(guī)?？梢暬闹饕绞骄褪菆D簡化。可以分成兩類，一類是利用多尺度和層次聚類進行交互，把大規(guī)模數據變化為具有一定層次的樹結構，然后利用多尺度進行不同的可視化。另一種是對邊進行適當的聚集，保證具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式，也可以看出引入交互技術，是可視化技術未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].
2.3時空數據可視化。
時空數據主要是指具有一定時間標簽和地理位置的數據。
移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速，因此，使得時空數據逐漸成為大數據發(fā)展過程中典型的數據類型。充分結合地理制圖學以及數據可視化技術，分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關系，能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數據時代發(fā)展模式下，時空數據具有實時性和高維性，同時這也是數據可視化的重點。為了能夠更好的體現信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化，一般可以利用信息對象來逐漸實現數據可視化。流式地圖是最典型的可視化方式，充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數據的局限性，出現了時空立體方，是利用三維模式來展現空間、時間、事件[4].
2.4多維數據可視化。
多維數據可視化實際上就是說擁有很多個維度的數據變量，在數據倉庫以及數據庫中具有廣泛的應用，例如，商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進行多維數據的主要目的就是不斷發(fā)現多維數據的模式和規(guī)律，合理展示不同緯度之間存在的關系。多維數據可視化具有多種方式，主要包括基于圖標、基于圖結構、幾何圖形、基于層次結構、基于像素、混合方式。近年來，隨著大數據的不斷發(fā)展，幾何圖形是研究多維數據可視化的重點。
最常用的多維數據可視化的方式就是散點圖，二維散點圖可以適當利用多維度中的兩個維度綜合的體現映射到兩條軸上，利用不同的圖形在二維平面內合理反映維度信息。例如，可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現可視化的一種方式。能夠很好的體現出維度的屬性值的分布情況，還可以體現多維度之間的關系[5].
3結語。
總而言之，作為大數據分析的重要方式，可視化分析可以有效的彌補計算機自動化分析過程中出現的不足和缺陷。大數據可視化分析可以很好的融合計算機的分析能力和人們對信息的感知能力，在依據數據挖掘前提下進行的數據分析。
論文中參考文獻的引用篇十
[2]由然，趙旭，仲兵.國外非油品業(yè)務漸趨成熟[j].中國石油企業(yè)，(07)。
[3]鐘成索，由然.美國非油品銷售領域寬闊[j].中國石油企業(yè)，2012(1).
[4]吳金林，畢港峰土編.加油站經營與管理[m].北京:中國石化出版社，:23s}240.
[5]張海潮.中國加油站非油品業(yè)務發(fā)展策略研究[j].當代石油石化，2010.(06).
[6]陳青松.非油品業(yè)務成加油站新利潤點[n].中國企業(yè)報，2011.2.2(11).
[8]劉冀生.企業(yè)戰(zhàn)略管理[m]北京:清華人學出版社，2010.
[9]田景惠.加油站營銷理論與實務[m].北京:石油工業(yè)出版社，2003.
[10]田景惠.中國成品油行業(yè)十一五發(fā)展回顧與十二五展望[j].國際石油經濟，2011(04).
[11]馬興芹.構建加油站非油品業(yè)務新機制[j].中國石油企業(yè)，2011(07).
[12]任征兵.石化雙雄:非油也憂[j].中國連鎖，2011(02).
[13]韓祥峰.北美成品油零售經營特點及其啟示[j].理論學刊，2011.(06).
[14]國家信息中心中國經濟信息網編著cei中國行業(yè)發(fā)展報告一汽車服務業(yè)「r].中國經濟出版社，2005.(03).
[15]王旭東.便利業(yè)務[j].中國石油企業(yè)，2008(1).
[16]董仕華.連鎖便利店快速成[`期的競爭力提升對策研究[j].生產力研究，201(5).
[17]李秀山.加油站便利店顧客需求分析與運行模式探討[j].經營管理者，201(16).
[18]悉早加油站媒體戶外傳播新藍海[j].市場觀察，2011(os).
[19]楊波.7-i1連鎖業(yè)真經[m].北京:北京工業(yè)大學出版社，.
[20]朱明.我國石油加油站便利店的現狀與發(fā)展探析[j].知識經濟，2011(o1).
[21]閔志民.中石油終端銷售策略研究[d].碩士學位論文.大津人學，2004.
[22]劉宇.中石油沈}i{加油站便利店營銷案例研究[di.碩士學位論文.大連理i一火學，2009.
[23]彭未然.中石油s銷售公司1h油品業(yè)務發(fā)展研究[d]碩士學位論文.中國石油人學，2011.
[24]景仲林.加油站非油品業(yè)務發(fā)展策略研究[d].碩士學位論文.蘭州人學，2011.
論文中參考文獻的引用篇十一
用參考文獻時遇到的問題：論文寫完后，要想再插入參考文獻，則正文中的應用部分就要逐一修改，非常的不方便。論文要是比較長的話，也比較容易出錯。
解決辦法。
1).光標移到要插入參考文獻的地方，菜單中“插入”—“引用”—“腳注和尾注”。
2).對話框中選擇“尾注”，所在位置建議選“文檔結尾”。編號格式中選阿拉伯數字。
3).確定后在該處就插入了一個上標“1”，而光標自動跳到文章最后，前面就是一個上標“1”，這就是輸入第一個參考文獻的地方。
4).將文章最后的上標“1”的格式改成需要的格式(記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻以后就是移動的位置，這個序號也不會變)，再在它后面輸入所插入的參考文獻。
5).對著參考文獻前面的“1”雙擊，光標就回到了文章內容中插入參考文獻的地方，可以繼續(xù)寫文章了。
6).在下一個要插入參考文獻的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現一個“2”(word已經自動為你排序了)，繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻。
7).所有文獻都引用完后，你會發(fā)現在第一篇參考文獻前面一條短橫線(頁面視圖里才能看到)，如果參考文獻跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。
8).切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”，這時最下方出現了尾注的編輯欄。
9).在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現了，選中它，刪除。
10).再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現了，選中它，刪除。
11).切換回到頁面視圖，參考文獻插入已經完成了。這時，無論文章如何改動，參考文獻都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻也會自動消失，絕不出錯。
需要注意的問題(以下是自己的實戰(zhàn)總結)：
1.如果同一個參考文獻兩處被引用，只能在前一個引用的地方插入尾注，不能同時都插入。這樣改動文章后，后插入的參考文獻的編號不會自動改動。
解決辦法：(1)單擊要插入對注釋的引用的位置;。
(2)單擊“插入”菜單中的“交叉引用”命令;。
(3)在“引用類型”框中，單擊“腳注”或“尾注”;。
(4)在“引用哪一個腳注”或“引用哪一個尾注”框中，單擊要引用的注釋;。
(5)單擊“引用內容”框中的“腳注編號”或“尾注編號”選項;。
(6)單擊“插入”按鈕，然后單擊“關閉”按鈕。
最后要注意：word插入的新編號實際上是對原引用標記的交叉引用。如果添加、刪除或移動了注釋，word將在打印文檔或選定交叉引用編號后按f9鍵時更新交叉引用編號。為此可以按“ctrl+a”選擇所有內容后，按“f9”鍵就可以完成手動更新。
若不做任何設置，參考文獻為如下格式：
[1]zhang,y.m.,gu,y.,chen,j.t.,2009.boundarylayereffectinbemwithhighordergeometryelementsusingtransformation.computermodelinginengineering&sciences.45(3),227–247.
但我們要求參考文獻的格式應該為：
engineering&sciences.45(3),227–247.
解決辦法：利用word中的“制表位”功能。
制表位是指光標處文字水平尺寸的'位置(一般為距離最左端的位置，默認情況下，按一次tab鍵，將在文檔中插入一個制表符，其間隔為0.74厘米)。
因此我們可以把光標移到參考文獻第一個字符的位置前(zhang前)，按一次tab健。為了使得除第一行以外的各行都于第一行位置相同，可以同樣在各行前按tab健。要想設置制表符，可以在：格式段落制表符(左下角)修改制表符。
3.不難發(fā)現在文檔結尾的注上面有一個橫線，這是尾注分隔符，去除辦法如下：
解決辦法：
(1)將文檔視圖切換為“普通視圖”，方法是點擊屏幕左下角的第一個按鈕;。
(4)再回到“頁面視圖”。
4.給尾注中的參考文獻編號去除上標標志：
你會發(fā)現正文和尾注中參考文獻都是上標的形式，正文的上標是你想要的，但是尾注中不是你想要的。修改方式和譜圖word一樣，選中編號，按快捷鍵"ctrl+shift+=”即可。也可以選中，右擊，字體，效果中上標項的勾去掉。
5.正文中有些引用的地方是類似下面的方式：“文獻[8-12]采用...方法”。
解決辦法：依次引用，如[8][9][10][11][12]，再將中間的文字隱藏即可。
隱藏的方法：右鍵點擊并執(zhí)行“字體”命令，在“字體”選項中，勾選“隱藏文字”復選框后單擊“確定”按鈕即可。
6.怎么樣將文中和尾注編號加上方括號?
解決辦法：
(1)用鼠標或者“ctrl+home”回到文檔的起始位置;。
(3)在“查找內容”文本框里面輸入“^e”(若是腳注時為f)，在“替換為”文本框中輸入“[^&]”(尾注、腳注都是它，當然也可)，然后點擊“全部替換”效果如下：(一定要區(qū)分中英文全半角，另外建議最好都引用完成之后再加方括號，否則會出現一層層方括號)。
7.文中和尾注的標號都已經加上了方括號，但是交叉引用部分還沒有加上。
對交叉引用的序號進行處理：
解決辦法：
(用后需取消才能再次用)。
論文中參考文獻的引用篇十二
［5］著者.題名[d].所在城市：學位授予單位,出版年.[學位論文]。
［6］著者.題名，報告號[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報告、手冊等]［7］著者.準編號標準名稱［s］.出版地:出版者,出版年.
（如）.[電子文獻]。
［10］專利所有者.專利題名：專利國別，專利號［p］.公告日期.獲取和訪問路徑.
論文中參考文獻的引用篇十三
參考文獻的標注本不是一件麻煩的事情，但是對參考文獻編號后就成了一件麻煩的事情，產生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護這些編號是一件費力而且容易出錯的事情，我們的目的是讓word自動維護這些編號。很幸運，它可以做到，方法跟圖表公式的作法相似。
光標放在引用參考文獻的地方，在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”，彈出的對話框中選擇“尾注”，點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯數字，位置為“文檔結尾”，確定后word就在光標的地方插入了參考文獻的編號，并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入參考文獻的說明，在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時，在第一次引用此文獻時需要制作尾注，再次引用此文獻時點“插入︱交叉引用”，“引用類型”選“尾注”，引用內容為“尾注編號(帶格式)”，然后選擇相應的文獻，插入即可。
不要以為已經搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后，參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結尾，要么在“節(jié)”的結尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因為它的格式不對)，然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本)，點“插入︱書簽”，命名為“參考文獻文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標題為“參考文獻”，并設置好格式。光標移到標題下，選“插入︱交叉引用”，“引用類型”為“書簽”，點“參考文獻文本”后插入，這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項目編號進行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點點。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當然，可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學一點東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點“格式︱字體”，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇“視圖︱腳注”，此時所有的尾注出現在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖︱頁眉和頁腳”，首先刪除文字，然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設置”按鈕，在彈出的對話框上點“邊框”，在“頁面邊框”選項卡，邊框設置為“無”，應用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設置為“無”，應用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇“工具︱選項”，在“打印”選項卡里確認不打印隱藏文字(word默認)。好了，試著打印一下尾注所在的頁，是不是白紙?!
word2019尾注上面的橫線叫“××分隔符”，去掉的步驟是：
1.先“視圖”-“普通視圖”;。
2.進入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;。
3.窗口下面出現了“尾注”，點擊下拉菜單“所有尾注”那里;。
4.選“尾注分隔符”，刪掉那個橫線;。
5.選“尾注延續(xù)分隔符”，再刪掉那個橫線，搞定。
對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
在word2019中打開論文正文，其中包含大量的需要標注為上標的序號，按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框，在“查找內容”中輸入“[*]”，然后點擊“更多”按鈕打開高級搜索選項，勾選“使用通配符”，點擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”，點擊“在一下項中查找”箭頭后選擇“主文檔”，你會發(fā)現正文中所有需要標注對應參考文獻的數字都被突出顯示選中。
接下來可以點擊對話框下面的“格式”，選擇“字體”，然后勾選“上標”，或者直接點擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵，你會發(fā)現所有的數字都變?yōu)樯蠘肆?。批量設置標注就是這么簡單，避免了一個一個地手動修改為上標的麻煩。
先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
將光標置于需要插入參考文獻引用編號位置，按ctrl+alt+d組合鍵，插入尾注。在尾注文本處，錄入參考文獻。
當所有尾注引用編號插入完成后，按ctrl+h組合鍵，打開“查找和替換”對話框，“查找內容”文本框中輸入“^e”，“替換為”文本框中輸入“[^&]”，然后單擊“全部替換”按鈕。
插入尾注后會發(fā)現尾注是第一行，參考文獻沒地方輸入。別急，可以在尾注引用編號后按enter回車鍵，插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入參考文獻了。
(1)在word菜單中，選“工具”-“選項”-“視圖”-在“格式標記”中把“全部”前打起勾，你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了)，你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
(2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
論文中參考文獻的引用篇十四
一篇文章的引用參考部分包括注釋和參考文獻兩部分，注釋是作者自己的解釋（轉引的參考文獻也可以放在注釋里），參考文獻僅需列出參考書或論文的名稱、作者、出版社或發(fā)表的期刊、著作時間或期刊期數等。注釋用圓圈1、2標注，放腳注，參考文獻用[1][2]標注，放尾注。
有的刊物要求注釋和參考文獻都要在內文標注，有的刊物對參考文獻不要求內文標注，在尾注列出就行。按最新的cnki規(guī)范的要求應是前者。為保險起見，你還是都標吧。注：參考文獻如是著作要標頁碼，論文只要標出期刊是第幾期。
例：
[1]金福海。論建立我國的懲罰性賠償制度[j].中國法學，1994,(3).
[2]楊立新。“王海現象”的民法思考——論消費者權益保護中的懲罰性賠償金[j].河北法學，1997,(5).
[3]金福海。消費者法論[m].北京：北京大學出版社，2005:251.
[4]閆瑋。完善我國《消費者權益保護法》中的懲罰性賠償制度[j].太原師范學院學報，2007,(1).
[5]梁慧星?！断M者權益保護法》第49條的解釋適用[j].民商法論叢，2001,(3).
[6]王堃。論我國《消費者權益保護法》中的懲罰性賠償[j].現代商業(yè)，194.
[7]梁慧星。關于《消費者權益保護法》第49條的解釋適用[n].人民法院報，2001-3-29.
[8]孔祥俊。公平交易執(zhí)法前沿問題研究[m].北京：工商出版社，1998:219.
論文中參考文獻的引用篇十五
[序號]主要責任者。文獻題名[r]。報告地：報告會主辦單位，年份。
例如：[7]馮西橋。核反應堆壓力容器的lbb分析[r]。北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《引用學位論文參考文獻標準格式》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
論文中參考文獻的引用篇十六
參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。下面小編為大家分享論文參考文獻的引用和標注方法，歡迎大家參考借鑒。
其實歸根到底，你引用的sci的參考文獻必須對你的論文發(fā)表有幫助，才可能引用。其中引用參考文獻還有原則呢，一般在引用參考文獻時要引用直接的相關的，特定的，清晰的文獻來證明自己的觀點，還有直接的引用參考文獻優(yōu)于間接的引用的文獻，但是還有二個必須記住的原則︰其一是要引用原始的文獻，千萬避免引用二手的文獻，以免帶來不必要的錯誤或沖突。其二要正確地引用自己看過的文獻，如果你是根據自己的記憶來引用文獻，常常會有出錯的可能性，所以文獻要經過心思的消化，引用要謹慎，畢竟這是學術創(chuàng)作，要知道對待學術必須是嚴謹的態(tài)度，千萬不可以馬虎，三心二意。
盡管直接引用在醫(yī)學論文寫作中比較少見，但是對于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果，就需要在正文里注明出處，并將其列在文章最后的文獻列表里。
參考文獻不僅是對他人貢獻的一種承認，也可進一步引領讀者獲取其他感興趣的文獻中的信息。另外，文獻還給編輯提供了審稿人信息，并顯示了作者對本專業(yè)領域的熟悉程度。
大多數作者會收集超出稿件所需要的文獻。從所有文獻中立刻篩選出相關文獻比較困難。評述文章因包含大量信息，所以含有很多文獻，而研究論文則不同，它應當只列出最相關的文獻，并且為使讀者容易閱讀，應盡量將文獻數量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。
最相關文獻通常是期刊論文、書籍和博士學位論文。會議摘要、會議論文集、個人通信和未出版的數據可以在文中以括號引用，但這些文獻一般不列在文后的參考文獻里，通常只能用來支持研究結果，而不應用來支持任何重要的結論，不能作為最相關或有效的文獻。
為降低文獻數量，引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文，而不是列出關于某個話題的所有論文。應當引用第一手資料來證實特定的研究結果，此類資料是經過同行評審出版的科學家的原始數據、結果和理論。在主題的概述中，也可使用評述文章，意在提供關于某個主題的全面概述。
在論文撰寫中，不論是蓄意或者無意竊用了別人的話或觀點，并讓別人以為是你自己的話或觀點，這都屬于抄襲現象。這是一個常見且容易混淆的問題。下面是有關避免論文抄襲的三條基本法則。
不能在不使用引號及給出完整出處的情況下，一字不漏地使用別人的文字。完整地給出出處可以指示引號中文字的來源，讀者可以由此找到引號中文字的原始出處。原則上(在美國)，使用別人的作品中一個段落的8個字或者超過8個字卻沒有注明出處的，就違反了聯邦著作權法。所以，論文引用過程中，引號的使用是十分的重要的。
至于重新編輯或重新敘述別人的著作中的文字，并將修改過的文字以自己的作品方式呈現，也是抄襲。對別人著作的重新編輯和敘述都屬于對該著作的引用，并不因為自己對文字進行修改便是自己的作品，所以切莫混淆自己。
不管你使用原著觀點時是否將文字進行了修改，把別人的觀點當成是自己的觀點來呈現，一樣是屬于抄襲現象。引用別人的作品都必須注明完整的出處——腳注或者尾注都可以。以下情況是不當引用，容易被認為是抄襲現象：直接引用別人的作品，而不使用引號或者提供出處;重新編輯別人著作中的文字，并將編輯過的文字以自己的作品方式呈現;重新敘述別人的觀點，并以自己的觀點呈現。
通過引用別人的試驗、理論來證明自己的論述，這是一篇論文撰寫中必不可少的內容，然而不適當地使用別人的作品就是嚴重的侵權，涉及抄襲的現象。所以能夠靈活而正確地運用別人的作品，是成為一個真正學者的一個重要部分。引用需要智慧。
電子文獻類型：數據庫[db]，計算機[cp]，電子公告[eb]。
電子文獻的載體類型：互聯網[ol]，光盤[cd]，磁帶[mt]，磁盤[dk]。
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(可選)。
[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷(期)：起止頁碼。
[2]oujp，soongtt，etadvanceinresearchonapplicationsofpassiveenergydissipationsystems[j].earthquackeng,1997,38(3):358-361.
[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[a].趙煒.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[c].西安：西安電子科技大學出版社，1996.468.
[序號]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次)
論文中參考文獻的引用篇十七
[2]陳希南，孫天啟。淺析參考文獻的含義及其著錄規(guī)范化[j].情報資料工作，2001，（1）：49—52.
[3]劉青，張海波。引用行為初探[j].情報雜志，1999，（5）：64—66。
[9]劉君玉。引文分析的評價[j].情報理論與實踐，1998，（2）：87—89.
[10]林蓉輝。引文分析質疑[j].情報科學，1991，12（4）：32—36。
[12]梁春陽。社科文獻中的反駁引文[j].中國圖書館學報，1997，（5）。
論文中參考文獻的引用篇十八
摘要：口譯(interpretation)作為翻譯活動的一種實踐形式，與筆譯一樣，從本質上來講都是在尋求原語(sourcelanguage)與目標語(targetlanguage)之間的意義對等。本文旨在呼喚廣大讀者對同聲傳譯和交替?zhèn)髯g建立起科學的認知，激起起對口譯事業(yè)的關注和熱愛，投身到這一時代前端的行業(yè)中來。
關鍵詞：同聲傳譯；應用。
口譯活動可以上溯到人類各種語言逐漸形成后的時期，是適應人類各民族相互交流和溝通的產物。人們正式采用同聲傳譯是在第二次世界大戰(zhàn)之后的紐倫堡戰(zhàn)犯審判中。1953年“國際會議譯員協(xié)會”的成立，標志著口譯人員社會地位的確立。國內口譯研究承襲了國外當前幾個主要口譯理論學派的研究取向。目前影響較大的口譯理論有三派：釋意學派(interpretivetheory)、信息處理學派(informationprocessing)和認知學派(cognitive—pragmaticanalysis)。這三大派系的領軍人物分別是seleskovitch與勒代雷、danielgile和robinsetton。作為巴黎高翻的創(chuàng)辦者，seleskovitch也是釋意派和aiic的創(chuàng)始人，勒代雷是前巴黎高翻院長，她們提出的釋意理論在理論界占有一席之地，其地位不可撼動。本文通過剖析同聲傳譯和交替?zhèn)髯g這兩種口譯的具體形式，從以下四個方面向讀者詳細闡述他們的異同，為讀者揭開口譯行業(yè)的神秘面紗。
一、交替?zhèn)髯g和同聲傳譯的工作程序。
作為口譯的兩種形式，同聲傳譯和交替?zhèn)髯g在工作方式上有所不同，同聲傳譯時，譯員在聽辨來源與音符號的同時，借助上下語篇及認知知識，把講話人的話以目的語言幾乎同步重新表述，期間間隔往往僅相隔幾秒，所以對瞬時記憶要求很高，幾乎不使用筆記。在交替?zhèn)髯g時，譯員在聽辨來源語音的同時，借助上下語篇及認知知識，輔以口譯筆記，待講話人部分或完全完成發(fā)言后，用目的語將原意重新表述。具體來說，有以下幾個特點(1)，同聲傳譯呈“共時性”，源語言的`發(fā)出與譯員對其的解讀與轉換發(fā)布幾乎同時進行，相比之下，交替?zhèn)髯g呈“歷時性”，目的語言的發(fā)布在源語言完成之后；(2)，同傳對瞬時記憶要求很高，需要能夠對講話者內容進行不斷預測，且很難回頭修改，而交替?zhèn)髯g則可以借助口譯筆記和發(fā)言交替的間隔時間，借助短期記憶對譯文進行完善加工。
二、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對譯員注意力分配的要求。
同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對譯員注意力的分配主要有三方面不同：一，對于同傳譯員，源語言的接收和目的語言的產出是同時進行的共時性雙作業(yè)，交替?zhèn)髯g的接收和發(fā)布則是先后進行。二，同傳時，由于注意力不能持續(xù)集中，且源語言與目的語言的轉換本身就違反人類語言一般性識別過程，導致對語境預測缺乏準確性，阻礙對源語言的理解，所以同傳重“達”，不重“信”和“雅”。交替?zhèn)髯g則有利于譯員合理分配注意力，達到更完美的翻譯效果。三，同傳譯員面對源源不斷的外語語言輸入，很難持續(xù)集中精神完成對目的語言的組織，修正和發(fā)布，易造成翻譯失誤或表達錯誤，相比較而言，交替?zhèn)髯g員可以利用短時記憶和口譯筆記避免這種精神分散。
三、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g的譯語發(fā)布質量及適用場合。
同聲傳譯需要譯員在剛剛獲知原文的部分語篇時立即對發(fā)言者意圖進行預測和理解，從原文詞匯和短語出發(fā)，對講話人發(fā)言內容進行不斷地合理預測，進而為合理斷句提供保證，其優(yōu)點是中途無停斷，語言連貫，方便聽眾理解，與交傳相比更能加快會議進程，節(jié)約時間，且譯員端坐在同傳箱里，不易為外界干擾因素打擾。缺點是因為斷句不當或注意力缺失，造成譯文滯澀甚至錯誤，不易回頭改正，且由于譯員緊隨原話進行翻譯，容易造成望文生義和“洋涇浜”式的譯文。對于追求精確和文采的翻譯場合，同傳往往比較吃力。因此同傳往往比較適合諸如商務會議和一般性政治會議。
交替?zhèn)髯g在原語言譯出之前已經知道發(fā)言者的發(fā)言框架，可以更合理的根據自己對目的語聽眾的思維和語言習慣的了解組織語言，方便聽眾更好理解和接收，且目的語發(fā)布流暢且更為精煉和有文采，更適合如醫(yī)學會議或高級商務談判等場合。
當然，還有其他因素會影響譯語的質量，如譯員的理解水平，發(fā)言者語速，語音，語調，語言的難易以及聲音設備等。在決定何種翻譯方式更合適時，以上因素也因當考慮進去。
四、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對口譯員的素質要求。
不管是同傳還是交傳，兩者都需要有泰山崩于前而不色變的心理素質，快速的心智反應能力，出色地聽辨技巧，豐富的知識儲備，以及豐富的實戰(zhàn)經驗。相比交替?zhèn)髯g，同傳譯員更加需要敏捷的反應能力和預測能力，以及對源語言更快的辨析整理發(fā)布能力，因此同聲傳譯作為口譯的最高境界，能勝任的人不多。
結語：中國正越來越融入全球化的浪潮中去，翻譯人才的需求比以往任何時候都要強烈，口譯作為一門語言藝術開始興旺起來，并成為一個令人羨慕和追求的高尚職業(yè)。中國正越來越融入全球化的浪潮中去，翻譯人才的需求比以往任何時候都要強烈，希望廣大讀者對同聲傳譯和交替?zhèn)髯g建立起科學的認知，激起起對口譯事業(yè)的關注和熱愛，投身到這一時代前端的行業(yè)中來。
論文中參考文獻的引用篇十九
使用word中尾注的功能可以很好地解決論文中參考文獻的排序問題。
1.光標移到要插入參考文獻的地方，菜單中“插入”——“引用”——“腳注和尾注”。
2.對話框中選擇“尾注”，編號方式選“自動編號”，所在位置選“節(jié)的結尾”。
3.如“自動編號”后不是阿拉伯數字，選右下角的“選項”，在編號格式中選中阿拉伯數字。
4.確定后在該處就插入了一個上標“1”，而光標自動跳到文章最后，前面就是一個上標“1”，這就是輸入第一個參考文獻的地方。
5.將文章最后的上標“1”的格式改成正常(記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻以后就是移動的位置，這個序號也不會變)，再在它后面輸入所插入的參考文獻(格式按雜志要求來慢慢輸，好像沒有什么辦法簡化)。
6.對著參考文獻前面的“1”雙擊，光標就回到了文章內容中插入參考文獻的地方，可以繼續(xù)寫文章了。
7.在下一個要插入參考文獻的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現一個“2”(word已經自動為你排序了)，繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻。
8.所有文獻都引用完后，你會發(fā)現在第一篇參考文獻前面一條短橫線(普通視圖里才能看到)，如果參考文獻跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。(怎么做?)。
9.切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”——尾注的編輯欄：
10.在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現了，選中它，刪除。
11.再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現了，選中它，刪除。
12.切換回到頁面視圖，參考文獻插入已經完成了。這時，無論文章如何改動，參考文獻都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻也會自動消失，絕不出錯。
13.參考文獻越多，這種方法的優(yōu)勢就體現的越大。在寫。
畢業(yè)論文。
的時候，我就是用這個方法分節(jié)插入參考文獻的，真爽!
以上就是我用word中的尾注插入參考文獻的方法，拿出來與大家交流一下，請高手們不要見笑。
如果同一個參考文獻兩處被引用，只能在前一個引用的地方插入尾注，不能同時都插入。這樣改動文章后，后插入的參考文獻的編號不會自動改動。解決這個問題其實也不難：
1,單擊要插入對注釋的引用的位置3。
2,單擊“插入”菜單中的“引用”——“交叉引用”命令。
3,在“引用類型”框中，單擊“腳注”或“尾注”。(加粗者為首選)。
4,在“引用哪一個腳注”或“引用哪一個尾注”框中，單擊要引用的注釋。
5,單擊“引用內容”框中的“腳注編號”或“尾注編號”選項。
6,單擊“插入”按鈕，然后單擊“關閉”按鈕。
不過得注意：word插入的新編號實際上是對原引用標記的交叉引用。如果添加、刪除或移動了注釋，word將在打印文檔或選定交叉引用編號后按f9鍵時更新交叉引用編號。如果不容易只選定交叉引用編號，請連同周圍的文字一起選定，然后按f9鍵。
論文中參考文獻的引用篇二十
1、“假引用”就是虛偽的、不真實的引用。
最常見的假引用有三種：
一是“友情引用”。
引用文獻和本文沒有多大關系，作者和引用文獻的作者相互抬舉目的是提高彼此的學術“知名度”，如作者或是引用者的師長，或是引用者的好友，或是引用者的圈內人。
二是“裝門面引用”。
引用者羅列一大堆外文文獻，引用“權威”的文獻，以便給自己裝門面，實際上他們也許從來就沒有研讀它們，或者它們根本與引用者所論毫不沾邊。
三是濫用自引用。
必要的和適度的自引用是正當的，能夠從中看出引用。
者研究的連貫性以及在學術上有無進展和提高。
但是，濫用自引用，沒有必要，反而會降低論文質量。
2、該引用的偏偏不引用。
所謂“不引用”，正好與假引用形成對照：假引用是不該引用的偏偏要引用，
不引用是指該引用的偏偏不引用。
論文研究受惠于別人的材料和思想卻刻意回避它們，在列舉的參考文獻中難覓其蹤影。
屬于剽竊抄襲行為，這就是論文查重的對象。
3、“偽引用”
有意做掩蓋本來面貌的虛假引用，這種做法大多出現在“偽注”中。
如：本來自己沒有接觸外文原始文獻，直接從中譯本或別人的譯文中抄錄了老外的言論，可是不如實地標注中譯本或間接的出處，卻堂而皇之把外文原始文獻作為參考文獻地列出。
這也是論文查重的對象。
1、不要抄襲。
在國內若適當的抄了，稱為引用，注上就可以了。
但是如果抄的多了，這也是抄襲，這時需要進行論文查重。
所以，引用另一篇文章的方法是：
(1)對于觀點，需要重新，用自己的話，適合自己文章的語言，重新在文章中描述一遍，并注釋。
(2)對于數字，需要準確的使用(數據的.環(huán)境，條件等等)，標明來源并注釋。
(3)對于一些經典的話，需要引用原文的，需要在文章將原文用用雙引號括起來，表明是原文引用參考文獻正確引用參考文獻正確引用。
并注明出處。
我個人認為這是正確的。
文章應該有自己觀點和立場，每一篇論文的觀點和立場應該有所不同。
所以直接照抄其他論文中的原文，實際上是對論文的一種馬虎的態(tài)度，并沒有深刻考慮被引論文的立場和自己論文的上下文。
2、引用來源。
(1)專業(yè)論文應該盡量引用專業(yè)來源，而不要引用非專業(yè)來源。
專業(yè)來源的優(yōu)先級大概如下：
其實，從教科書開始，就不要在學術性的文章中出現了。
當然這個先后次序對不同的專業(yè)會有區(qū)別，但是基本一致。
有人認為為何應用教科書不好。
如果想到學術論文應該是研究學術前沿的東西，教科書往往是已經公認，已經研究了幾十年的成果，引用教科書已經沒有重要意義了。
(2)查找引用源應該查找一級出處。
何為一級出處?其實就是根源，最開始發(fā)表這一觀點的論文。
在引用的時候一定要引用一級出處。
原因很簡單，只有一級出處才是次觀最真實的表現，其他的二級出處可能摻雜其他作者的立場和觀點;只有找到了一級出處才說明作者對該問題做了較深刻的研究。
(3)引用來源的選擇。
有時，都是一級出處但是仍然可以選擇。
比如同時有書，論文，網站，數據庫，綜述等等。
我的觀點是這樣，論文一定要引論文，論文往往是最原始的。
有研究性論文就不要使用綜述，綜述往往是二級出處。
有論文就不用書，除非書中有很大的改動。
有論文和書，網站和數據庫就不要考慮。
3、引文出處的排列順序。
按出現順序排序：在文章中先出現的引用先列出處。
現在一般的中文雜志都應該是按照此標準。
但是，其實國內學生的做法往往沒有順序，經常論文中上來就是一個非[1]的注釋。
看看注釋列表也沒有什么順序。
這樣只能說是還沒有了解論文的基本寫作原則。
更不利于后期的論文查重。
4、出處的寫法。
一般的雜志都會給出自己的排版方法和順序，出處是為了方便讀者能夠找到原文，所以一切以此原則出發(fā)。
比如篇論文在一個沒有出版物的學術會議上發(fā)表，那么最好標注上電子版本的地址，同理適用于內部研究報告。
所使用的數據庫，手冊也應該標注上版本，年代，網址方便查找。
書籍應當注明頁碼。
5、如何準備。
一定要在寫論文之前就開始考慮參考文獻的問題，不要論文寫完了，為了做做樣子再加參考文獻。
我看見太多這樣的例子了，結果都是一眼就能看出參考文獻有問題。
特別是論文查重時，就會一片紅呀，切記。
在寫論文之前，把會被使用到的參考文獻先準備出來，甚至按順序寫上，有利于構思論文結構，同時參考文獻自然不是后來拼湊上的參考文獻正確引用論文。
然后寫論文的時候產能在需要引用的時候合適的找到出處引用上。
還是一樣，要嚴謹，不要偷懶。
關于注釋的幾點補充：
從理論上來說，除非是常識外，都需要加注釋，并說明信息來源。
注釋本身分為兩種，一種是引用性，指向你所說的這句話本身來源的文獻，也就是說，這句話不是你的想法，而是別人的想法，即便你是轉述，同樣是需要出注說明。
如果同樣一句話有多個人曾經說過，而你都看到了，你可以選擇羅列多個你看到的想法的文獻出處，也可以選擇就寫一個和你的想法最接近的那個文獻的出處。
第二種情況是說明性，就是說，你在文章里的表述可能不全面，
其中，第一種注釋，也就是針對文獻的注釋，是存在比較多爭議的，怎么引用，引用什么，理論上都有自己的規(guī)范，以下是本人到現在為止的經驗。
第三種是觀點拓展與總結(conclusion)，也就是原作者的某句話啟發(fā)了你的想法，或者讓你總結出了新的想法，理論上也是要標注出處的。
另外，文章最后的文獻索引/參考文獻，包括了所有可能啟發(fā)你想法，或者與這個專題有些關聯，但并不直接被你引用的文獻的清單，這也是保護知識產權以及確保信息和結論可靠的重要手段。
當然，三種引用的情況具體怎么把握都看每個作者自己的需要。
但一旦開始引用了就必須全面并且準確的使用，不能誤解或者偏狹的理解作者的原意，或者使之牽強的成為自己的觀點。
引用網頁的參考文獻格式。
一、參考文獻是對期刊論文引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一，在本規(guī)范中采用gb7714推薦的順序編碼制編排。
a.主要責任者(專著作者、論文集主編、學位申報人、專利申請人、報告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者)。
多個責任者之間以“，”分隔，注意在本項數據中不得出現縮寫點“.”。
主要責任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責任說明。
b.文獻題名及版本(初版省略)。
c.文獻類型及載體類型標識。
d.出版項(出版地、出版者、出版年)。
e.文獻出處或電子文獻的可獲得地址。
f.文獻起止頁碼。
g.文獻標準編號(標準號、專利號……)。
1、根據gb3469規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：
參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利。
文獻類型標識mcnjdrsp。
2、對于專著、論文集中的析出文獻，其文獻類型標識建議采用單字母“a”;對于其他未說明的文獻類型，建議采用單字母“z”。
電子參考文獻類型數據庫計算機程序電子公告。
電子文獻類型標識dbcpeb。
4、電子文獻的載體類型及其標識?
對于非紙張型載體的電子文獻，當被引用為參考文獻時需要在參考文獻類型標識中同時標明其載體類型。
[文獻類型標識/載體類型標識]?
如：[db/ol]——聯機網上數據庫(databaseonline)?
[db/mt]——磁帶數據庫(databaseonmagnetictape)?
[m/cd]——光盤圖書(monographoncd-rom)?
[cp/dk]——磁盤軟件(computerprogramondisk)?
[j/ol]——網上期刊(serialonline)?
以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻在引作參考文獻時不必注明其載體類型。
參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后;表上以“參考文獻：”(左頂格)或“[參考文獻]”(居中)作為標識;參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。
參照iso690及iso690-2，每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。
各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：?
論文中參考文獻的引用篇二十一
文獻是說明論文內容的必要部分，面對一次嚴謹的科研探索，我們在論述自己的實驗探究過程和理論的時候，必然需要相關的文獻的支持。但是并非將所有的文獻引用到文章中便可以，參考文獻的引用需要智慧。
1.說明研究所借鑒的科學依據的出處，以供讀者查閱參考;2.反映了對他人成果和著作權的尊重;3.可以減少對前人文獻的復述，節(jié)省篇幅。
1.為了省事，轉引二手文獻;2.只引用自己的論文，這是自負又無知的表現;3.閱讀的是中文文獻，引用的是外文文獻;4.引用文獻中近三年之內的比例少。
在引用參考文獻的時候，是否引用得當便成為了一篇論文質量好壞的評判標準之一。要想提高投稿命中率，論文的質量十分的重要，那么在引用和著錄參考文獻時一定要注意以下幾個方面：
自引文獻分兩種，其一為作者自引，其二為期刊自引。作者自引是指作者引用了自己以前發(fā)表的文章作參考文獻，期刊自引是指該期刊引用了該刊以前發(fā)表的文獻。如某作者在《中華內科雜志》發(fā)表的某篇文章中，引用的所有《中華內科雜志》的文獻均為期刊自引。作者自引至少能向編輯和審稿人表明，該作者在本領域的研究已形成了系列化，而且越來越深入，易取得編輯和審稿人的信任，對論文發(fā)表將十分有利。期刊被引用次數多少是評價期刊質量及實用性的一個方面，也是衡量期刊社會效益及文獻情報價值的重要指標。因此，編輯喜歡編發(fā)引用本刊文獻較多的論文，作者欲向哪個期刊投稿，一定要重視引用該刊的文獻。
論文中參考文獻的引用篇二十二
會議新聞相對于其他報道領域而言，具有政治性和政策性強、權威性強、新聞性突出、信息量豐富等特點，做好會議新聞，不僅是衡量一家新聞媒體價值觀的重要指標，而且也往往會受到受眾的高度關注。
因此，改進會議報道已成為新聞媒體和受眾的共同心聲。
會議新聞的報道一直是新聞報道的瓶頸，新聞媒體在改進會議報道上作了很多探索，取得了一定成效，但是會議報道與觀眾的要求還有一定的差距。
報道思路、報道模式、報道手法仍舊單調俗套、陳舊呆板；新聞含量、知識含量低的問題依然突出；報道會議程序多、出席領導名單多、套話空話多的現象照樣沒有得到根本轉變。
改進會議新聞報道，對領導活動的新聞報道要“有所為有所不為”。
改進會議新聞不是不報，也不只是簡單地減少，關鍵在于怎么報，怎樣提高會議報道的質量，以求達到更好的宣傳效果，這就取決于新聞工作者的素質。
在報道形式上要“改頭換面”，改變會議報道會議的做法。
報紙、電臺、電視臺都應如此。
要把“會議”的字眼隱藏在報道中間，而不是一上來就劈頭蓋臉“閃亮登場”，避免報道以會議新聞的面目出現。
在報道內容上要突出重點，以新聞價值為取向，更多地關注挖掘會議中對實際工作有指導意義的內容和人們關心、觀眾感興趣的新鮮信息，力戒空泛和一般化。
一、正確認識各種各樣會議的積極意義。
現在各種各樣的會議無所不在，無時不有，除了眾所周知的人大、政協(xié)和黨的各級代表大會以外，諸如新聞發(fā)布會、勞模事跡報告會、動員會、現場會、匯報會、觀摩會、座談會、電視電話會，以及各種各樣的慶典等等，幾乎天天都有，形式繁多。
在信息化的時代，會議新聞只有通過媒體甚至電視現場直播，才能以最快的速度傳播給受眾，以滿足人們對信息的需求。
對此，必須正確看待會議。
其積極意義體現在有價值的信息多：形形色色的會議，能夠反映、透露很多有價值的信息。
經過篩選，有的信息可能就會成為一條大新聞；反映的熱點問題多：開會，常常是為了解決人們在工作、生活中遇到的問題和社會上出現的熱點問題。
這些難題和熱點問題，正是媒體所必須關注和要報道的，也是受眾最需要了解的；新聞人物多：可以說，有些會議不是領導者，便是典型的人物，而恰恰這些人物不是帶有向導性便是受眾的楷模，很能吸引人們的眼球。
任何事物都有兩面性。
那些海量的會議新聞，對媒體來說可能應接不暇，但也給記者提供了捕捉新聞的許多機會。
如果我們的記者具有一雙發(fā)現新聞的慧眼，并具有強烈的責任感和事業(yè)心，就會化不利因素為有利因素，使各種各樣的會議成為豐富的新聞源。
新聞媒體本身就擔負著上傳下達的任務，有責任貫徹重要會議精神。
同時，各級黨務、政務、軍務活動報道，無論按新聞定義去套析，還是用新聞價值去辨析，都有實實在在的內容。
二、掌握挖掘會議新聞的途徑。
主題選?。哼@是一種比較省事的方法，就是選取一個主題報道會議：而要求這個主題必須合乎會議的主旨，不能亂貼標簽；必須是受眾關心的話題；必須有新意。
在此基礎上，對那些主題十分明確和單一的會議，只要有新聞價值，可直接點題加以報道。
對綜合性會議和多主題的會議，有記者提煉出報到道的主題。
會議的標題不能就會議寫會議，這樣反而吸引不了受眾的眼球，可以抓住內容重點，改寫會議標題。
摘要播發(fā)：可根據其新聞價值和受眾的需要來確定，既可全文播發(fā)，也可摘要播發(fā)，或者另發(fā)，該長則長，該短則短，以滿足不同受眾的需要。
內容變通：新聞是用事實說話的，如果滿篇都是空話套話，都是“認識”、“要求”，難免令人產生厭煩的心理。
寫會議新聞要善于把會議的內容“變通”為新聞信息，淡化說教味，增加信息量。
巧選角度：要根據會議精神，從領導的一句講話中或會上的花絮里，找出好的新聞角度和思路，找出新鮮材料。
節(jié)外生枝：即記者抓住會議報道之外又與新聞有關的新聞，它常常是由于會議的采訪者憑借新聞敏感的“意外”發(fā)現。
不拘一格：新聞體裁的種類有很多，根據會議內容的不同特點，我們還可以用新聞的“十八般武藝”傳播會議中的新信息。
比如，會議側記、會議花絮、人物專訪、新聞評述、答記者問、現場報道、解釋性與分析式報道等。
摘要要點：我們有的記者總感到會上的東西都很重要，哪一項內容都不敢放棄，結果一些有價值的新聞常常被淹沒在面面俱到中。
這就需要我們的記者，分清所開會議哪些具有廣泛的普遍宣傳意義，哪些只具有局部或行業(yè)的宣傳意義，哪些是受眾的關注點，哪些是少數群眾的關注點，可以根據實際情況和不同特點，不計其余，摘其要點，選擇最有價值的東西予以報道。
就會論會：無論什么樣的會議，都會折射出時代的風貌，體現組織者的思路，反映領導者的作風。
會風總與黨風、民風緊密相連。
因此，新聞記者可以就某種會議的本身寫出新聞來。
剝離分解：有人把會議報道看成是報道會議，開幕必“隆重”，閉幕必“圓滿”，無論開幕還是閉幕，都得列人數、排名次、登講話，報道內容照顧到方方面面。
對此可采用剝離分解法，從中分解剝離出一些政策信息、經濟信息、新聞信息。
至于會場內外同會議有關聯的，哪怕是一個片段、一個側記、一個趣聞、一個亮點，都可作為會議花絮來播發(fā)。
同樣也可為新聞生色、增光。
擠出“泡沫”：我們經常會看到這樣的會議報道，什么時間、什么地點、召開了什么會議、什么人參加、什么人主持、什么人到會講話，而且把講話原封不動地搬上屏幕和版面，從認識到意義，從做法到體會，從存在的問題到解決的方法等等，使人看了猶如聽了一場工作報告，非常辛苦。
對此可采用擠出“泡沫法”，運用“提要式”，把會議最精華的東西提取出來，讓人看了既節(jié)省時間，又一目了然。
總之，會議報道是一個非常嚴肅的事情。
要求記者必須憑借高度的政治意識、大局意識和責任意識，依靠自己的新聞敏感，從尋常的會議中挖掘出不同尋常的新聞來。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15149472.html】
