總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源，提高工作和學習的效率?？偨Y(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納。在這篇總結(jié)范文中，作者通過具體實例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
感恩在行動的小學篇一
在我們生活中，處處都離不開同學的陪伴和支持，如果失去了他們，也沒有我們現(xiàn)在的勇氣。
我的同桌是個男生，它在生活上經(jīng)常不幫助我，但在學習上，他一直為我講解。這次奧數(shù)考試，我有很多不會的題，但大部分都是他告訴我的，也都是他幫助我，讓我懂得這道題的意思，在她的一一講解中，我學會了好幾道奧數(shù)題，并且還考了個很好的成績。
我很感謝我的同學，感謝他們在我遇到困難是幫助我。
感恩在行動的小學篇二
大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動?；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應(yīng)當，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?，因為他們?yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖?！把蚋峁蛉椤?，“烏鴉反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉?，不一定要等到?jié)日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物;不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰;對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的;當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風遮雨，讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人;感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里;感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘懷。
最終，祝愿大家來年更加輝煌。
感恩父母。
各位同學：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學習，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
感恩之行。
親愛的小朋友們：早上好!
古詩曰：誰言寸草心，報得三春暉。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，小朋友們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感激他們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們的朋友。感恩之心，可以不同的方式化為“感恩之行”，比如幫助爸媽做一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個整潔的環(huán)境，回報幼兒園對我們的培育。
感恩，不僅是一個禮儀，更是一種健康心態(tài)，讓我們每一個人都心存感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國，沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能成就博大。小朋友們，老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們就能夠擁有快樂，就能享受到美好的人生。
感恩在行動的小學篇三
當我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當我牙牙學語時，當我蹣跚走路時，當我離開父母上學時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風，清醒一下。當班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。
握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談?wù)撍囊浑p兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應(yīng)該有行動。那就是努力學習，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。
感恩在行動的小學篇四
“沒有最好，只有更好。”這是廣西桃城鎮(zhèn)第一小學六年級學生吳茗的目標。
其實想想，我自己也做得不錯。我的爸爸媽媽在外面工作，平時很少回家，家里只剩我和爺爺，爺爺年紀大了，患有哮喘，我自然成了家里的“半邊天”。我家院子比較大，打掃起來耗費時間，爺爺掃不了幾下就氣喘吁吁，每當這時，我總會拿過爺爺手里的掃帚。
“爺爺，這事我來做，您在一旁指揮就行了！”
“真是爺爺?shù)暮脤O子。”爺爺?shù)哪樞Φ孟駶M褶的包子。
看著爺爺笑開了花，我掃得更起勁兒了?！斑^來，過來，掃這邊，掃的時候掃帚枝要貼著地面，要不然會揚起塵土……”
爸爸媽媽不在家，照顧爺爺就是我的責任。在家里，我多做一些力所能及的事情，爺爺就能少受累；在學校，上課認真聽講，放學先寫作業(yè)，爺爺就能少擔心。多和爺爺說說話，照顧好爺爺，爺爺就能少生病。爺爺硬朗，就是我最大的幸福。
爺爺是個老黨員，他給我的教育與影響，將永遠伴隨在我成長的路上。
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感恩在行動的小學篇五
20xx年10月23日下午星期四下午，我們寶山實驗小學四年級全體師生來到了上海海軍博物館參觀。
我是有多久，沒有感覺到媽媽后背的溫暖了？那還是小學二年級，我因頭磕破了，媽媽背著剛縫完數(shù)針，疼得筋疲力盡的我回家時，也有這樣的感覺，可是那時候感受到的溫暖，也隨著時間的沖洗，模糊了記憶。而現(xiàn)在，我又一次體會到了那份溫暖。我漸漸明白，媽媽給予我的溫暖和愛一直都在，或許，就在嘮嘮叨叨中，或許就在一粥一飯中，或許，就在深情的.，充滿期盼的眼神中，只是我沒有留心，讓那份溫暖不知不覺隨著光陰溜走罷了。
六年級，我又參加鋼琴十級的考試。我一直想著父親的話：加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的。我要全力以赴，盡我最大的能力去對待考試。結(jié)果，十級我也拿到了優(yōu)秀的成績。
瞿秋白也非常有愛心，在他小的時候，同伴們約他出去玩。瞿秋白看到一個骨瘦如柴的小孩光著背，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，他立即脫去身上的外衣，送給那個小孩穿。而自己卻在朔風中顫抖。
感恩在行動的小學篇六
王坤已經(jīng)幾天沒有上學了，同學們不知怎么回事。
同學們都靜靜地聽著，有幾個女生還低聲哭泣。我心里更是難以平靜。對，我要為王坤捐款，盡我最大的能力幫助他。下午，我?guī)е綍r省下來的零用錢來到學校，準備交給老師。走進教室一看，已經(jīng)有不少同學正在排隊為王坤捐款，我連忙站到隊伍中。同學們你五元他十元地把錢交給了老師。在我們班同學的帶動下，全校師生陸續(xù)給王坤捐款，獻上了自己地一份愛心。
雖然這些捐款是有限的，但全校師生對王坤的關(guān)愛是無盡的。我真心希望王坤早日康復，早日回到我們中間。
感恩在行動的小學篇七
感恩老師，也許你沒有尊敬過你的老師聽我一句勸，去試試去尊敬你的老師，也許會變你的一生。你是祖國的花朵，老師也同時是祖國的園丁，沒有園丁的栽培，花朵怎能絢麗。
網(wǎng)吧，大家都知道，與網(wǎng)吧告別，與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧，聽到雷佳教授的演講后，許多愛上網(wǎng)吧同學紛紛走上演講臺，異口同聲地叫道：“我再也不上網(wǎng)吧，打游戲了?！边@種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了，但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思，想到過去的種種不不尊敬父母、老師的話語時，我的頭低得更下了。
感恩在行動的小學篇八
還記得小時候，年幼的我們不知道友誼的珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業(yè)了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心里面同學的分量越來越重，不舍，難過，一下子充斥了我們的心。
要走了，無論有多不舍，多注定要分開了。我相信，和同學在一起的這段美好記憶，會一直陪伴我們度過整個生命，永遠鐫刻在我們的腦海!
感恩同學，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時光，給了我一段如此難忘的記憶。難忘的同學，感謝你們!
感恩在行動的小學篇九
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！
“感謝父母恩”
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
“師恩難忘”
老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時間為部分落后的同學補習，使他們成績提高?；叵肫鹞覀儼嘀魅卫罾蠋熓軅麜r，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔心。為了不影響我們的學習，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了。”我們抱著李老師，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！
感恩在行動的小學篇十
第一次認為自己應(yīng)該學會感恩是源于一件事。
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學會感恩吧!學會感恩，感謝父母賜于我們生命;學會感恩，感謝大地哺育了生靈;學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
感恩在行動的小學篇十一
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xx，很興奮我能站在這里演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有（成語）“滴水之恩，涌泉相報”告知我們的也是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不情愿感恩？是由于他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性和善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導致人際關(guān)系的.冷漠。所以我們每個人都應(yīng)當學會感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝同學的關(guān)心之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩。
沒有陽光就沒有日子的暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
友愛的同學們，讓我們樂觀行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校內(nèi)變的更加美妙，使我們的將來變得更加絢爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
感謝大家，我的演講完畢。
感恩在行動的小學篇十二
今天在學校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了?！睍r，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學校門開始，她就呵護著我成長。?。±蠋?，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。??！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩在行動的小學篇十三
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應(yīng)該像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處?？欤菹⑷グ伞！?/p>
感恩在行動的小學篇十四
去年，人社部領(lǐng)銜養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案以來，共有7家機構(gòu)平行設(shè)計，分別給出各自養(yǎng)老金設(shè)計方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案仍在綜合研究，另外還會按照分步實施的方式，哪方面改革條件成熟，就會馬上推行實施。另外，對于養(yǎng)老金“雙軌制”何時并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點工作里面，所以已給出時間表了。(3月7日《新京報》)。
當前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會保障綠皮書》和《中國社會保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達成一致意見，即“并軌”勢在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。
養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會期間，這也是繞不開的熱點，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關(guān)于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實質(zhì)性的改進，如推進養(yǎng)老金并軌是20的重點工作，即有了明確的時間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會適時推出。這樣的進展，的確能鼓舞人心。如果這些進步能盡早照進現(xiàn)實，顯然是民生之福。
社會化養(yǎng)老保險體系也已逐漸建成，機關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進社會保障體系的完善。國家公務(wù)人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會養(yǎng)老保險體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機關(guān)事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動力，整個社會保障體系也有望提供更好的兜底保障。
不過，仍有擔憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時，采取邊設(shè)計邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會及時推出?！薄斑呍O(shè)計邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會及時推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應(yīng)的標準，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對社會公平的影響便也會多一分。
眾所周知，推進“養(yǎng)老金并軌”的共識早已達成。就目前而言，我們最需要的，是權(quán)威部門的表態(tài)，但更需要相關(guān)部門的作為。換言之，“推進養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動必須及時跟上。在具體的操作上，一時之間即便有經(jīng)驗可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進養(yǎng)老保險銜接，希望這是推動養(yǎng)老金并軌的前戲。
推進養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動全身，便不可能一帆風順，必然是困難與荊棘同行。此時，于改革者而言，不應(yīng)知難而退，而應(yīng)以壯士斷腕的勇氣“前行”。
感恩在行動的小學篇十五
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的`饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。
長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節(jié)，它用活力來感恩。
對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。
“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學會感恩！
感恩在行動的小學篇十六
友愛的老師、同學們：
大家好！
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的消逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了（母親節(jié)）、（父親節(jié)）時對他們說一句祝愿的話，他們也從不會埋怨什么，這就是父母！
感謝大家！
感恩在行動的小學篇十七
雄鷹在展翅飛翔時，總會想到它曾經(jīng)在懸崖上一次次試飛，駿馬在飛騰時，總會想到它在草原上一步步艱難行走;人在成功時總會想到當初行動起來奮斗時，所付出的汗水和心血。的確，成功來之不易，需要許多努力，但在你猶豫不決時你行動了嗎?只要開始行動，就成功一半。
徐霞客曾說過“千里之行，始于足下”。
有行動就有收獲。徐霞客用自己的雙腳踏遍了祖國山川，完成了地理學名著《徐霞客游記》;美國萊特兄弟經(jīng)過多次實驗，終于研制成功了世界上第一架飛機;哥倫布帶領(lǐng)他的船隊，經(jīng)過無數(shù)個黑白交替的日子，歷盡千難萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸;這些事例不勝枚舉，充分說明了收獲在于行動，這是前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗。朋友們!雖然萬事開頭難，但只要你積極行動起來，并堅持不懈努力完成，成功必將屬于你。
成功始于行動。這句話是我們每個人的準則。它鞭策著我們前進，推動著社會的發(fā)展，讓停滯不前的人們看到光芒。
成就始于習慣。如果習慣了等待，我們將變得懶惰;習慣了逃避，我們將變得懦弱;習慣了勤奮，我們將變得豐碩;習慣了發(fā)現(xiàn)，我們將變得敏銳……。。
習慣是強大的，它可以在不知不覺中改變我們;習慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵;習慣是可愛的，它會讓我們在無人注意時依舊保持高尚的品格、認真的態(tài)度、頑強的意志。
司馬遷正是因為習慣了安于苦難，才會在受辱后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊;牛頓正是因為習慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，才會從一個蘋果上發(fā)現(xiàn)了物理的偉大;海子正是因為習慣了浪漫與美好的憧憬，才能帶著他的詩、他的夢，為自己的人生創(chuàng)造出絢麗的詩篇;包拯正是因為習慣了善于觀察、刻苦鉆研、細心謹慎地對待事物，才解決了無數(shù)奇案。
這所有的一切都告訴我們，人生如一首優(yōu)美的歌，而你的習慣，將會成為你人生的主旋律。
讓我們?yōu)樯ハ乱涣７N子，用好的習慣澆灌它，讓它長成枝繁葉茂的生命之樹。讓我們?yōu)樯嬕环?，用好的習慣描繪它，它會顯得炫美奪目。讓我們?yōu)樯V寫一首歌曲，用好的習慣演奏它，它會變得更優(yōu)美動聽。
行動吧。朋友們!困難阻止不了你前進的步伐，成功在向你招手。朋友們!駕馭你的習慣吧!讓習慣的力量成就你的人生。
感恩在行動的小學篇十八
老師們，同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真懇切切的對別人的關(guān)心表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個日日夜夜；從上學校到學校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。
我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！
感恩在行動的小學篇十九
擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。
要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學生樹立一種正確的消費觀，適當?shù)南M，孩子要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學、愛社會?通過感激父母教育，讓學生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導學生樹立責任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。
要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
“光盤行動”倡議書。
感恩在行動的小學篇二十
友愛的老師、同學們：
大家好！
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作，那就是哺育我們，吮吸著母親的乳汁離開襁褓，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁長成長。扶我們走路，教我們說話，送我們上學，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多吩咐，幾多牽掛。
然而流年似海，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的承諾被風化。我不在牽著父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識。開頭變得叛逆，對什么事情都有了自己的看法，對什么都布滿了奇怪。爸爸教育兩句就嫌煩，時不時就和爸媽發(fā)點小脾氣，爸爸也對我更加嚴峻，我以為他們不再愛我，我再也無法像以前一樣安靜的和他們交談?；氐郊艺f的最多的一句話就是“累死了！”把家只是當作吃飯的餐館！
可是，當我們喊累時，何曾想過我們的父母？他們以花白了的雙鬢爬滿了皺紋，當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時，當我們大把大把的'花錢時，當我們相互攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發(fā)泄時，我們的父母總是包涵著我們，這些又何嘗不是對我們最細膩的愛，我們可曾明白過，理解過！
同學們！讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母，關(guān)心身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永久綻放！
感謝大家！
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