總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。以下是一些經(jīng)過(guò)精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇一
安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康！安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更加尤為重要！
看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀！同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命僅有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球；在悠然氣體面前玩火；拿著危險(xiǎn)的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí)，做好自我防范。
在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來(lái)往車輛要減速讓行人先經(jīng)過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能經(jīng)過(guò)。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們異常注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。
第二個(gè)問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定？首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。
2、要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。
3、要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。
4、要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。
在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最終祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇二
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對(duì)我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個(gè)安全、無(wú)危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)?彩鋼板有松動(dòng)現(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對(duì)此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時(shí)修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來(lái)水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇三
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對(duì)我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個(gè)安全、無(wú)危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！
一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對(duì)此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時(shí)修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說(shuō)不是供水井，可是如果有學(xué)生一不細(xì)心踩空，還是會(huì)給生命造成必須的傷害，輕則關(guān)節(jié)拉傷，重則骨折。并且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設(shè)備，影響全校的自來(lái)水供應(yīng)，那么后果將不堪設(shè)想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇四
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái)，讓安全銘記在我們心中。
一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
三、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。
四、廁所、學(xué)校死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
七、學(xué)校內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
對(duì)這些學(xué)校安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自我，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快歡樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長(zhǎng)！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)學(xué)校安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇五
地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一、要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二、要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三、要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校安全工作。要指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步健全校內(nèi)安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防范措施。
四、要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)與有關(guān)部門共同研究解決寄宿制學(xué)校建成后出現(xiàn)的治安、衛(wèi)生、飲食、交通等新情況和新問題，要對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的宿舍、食堂等建筑用房建設(shè)和使用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，不留建筑上的安全隱患。
五、要認(rèn)真抓好學(xué)校防火、學(xué)生食堂和宿舍管理、學(xué)校校園及周邊治安環(huán)境整治，堅(jiān)決防止火災(zāi)、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。
六、要組織開展面向本地區(qū)全部農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的安全檢查，逐一檢查這些學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況，做到制度預(yù)案不健全不放過(guò)，重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇六
校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過(guò)大的安全問題，但最近我透過(guò)仔細(xì)觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會(huì)組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬，這樣很危險(xiǎn)。第三是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。我認(rèn)為，這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。能夠利用校園的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來(lái)宣傳安全知識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想，只要同學(xué)們自覺遵守校園的規(guī)定，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的校園才會(huì)永久秀麗平安！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇七
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程缺少專人指導(dǎo);。
（3）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施；推薦：禁止在老師沒說(shuō)做實(shí)驗(yàn)前動(dòng)手，大家互相監(jiān)督違反嚴(yán)懲。
（1）有些的同學(xué)帶打火機(jī)：
（2)有些同學(xué)利用放大鏡點(diǎn)燃紙;。
（3）有些同學(xué)用火機(jī)點(diǎn)著噴花構(gòu)成火焰：推薦：禁止帶打火機(jī)，讓大家互相監(jiān)督，踐行獎(jiǎng)懲措施。
（1）在校園內(nèi)有消防栓破損的狀況，有一些同學(xué)打鬧也會(huì)撞著。
（2）安全出口指示燈損壞帶來(lái)不便。
（3）電腦沒有關(guān)，會(huì)產(chǎn)生熱量，到必須程度會(huì)產(chǎn)生火源。推薦：放學(xué)時(shí)及時(shí)檢查電腦等電器是否有關(guān)好。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇八
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái)，讓安全銘記在我們心中。
校園安全存在十大隱患：一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對(duì)這些校園安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己，遵守禮貌禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長(zhǎng)！
同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇九
我們生活和學(xué)習(xí)在一座美麗的學(xué)校里。在那里，我們收獲了歡樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識(shí)。然而，你是否想過(guò)再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點(diǎn)。如果一所再好的學(xué)校，就連最基本的安全都沒有，那么學(xué)生怎樣能安心在那里學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)如何放心將孩子送來(lái)學(xué)校念書呢？所以“安全”這兩個(gè)再熟悉可是的字眼，可不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察學(xué)校中的一些安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
以往，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新學(xué)校初，一位低年級(jí)的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個(gè)下水道的蓋子打開，之后他便引來(lái)另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個(gè)不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運(yùn)的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場(chǎng)的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒有釀成一場(chǎng)杯具。
經(jīng)過(guò)這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的蓋子沒有固定好。施工方應(yīng)當(dāng)將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能歡樂地成長(zhǎng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的學(xué)校才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的學(xué)校更加完美。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十
1、全體教師實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，每個(gè)教師對(duì)自己工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校與各處室、老師、班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、各樓層確定一位教師為樓層安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本樓層的日常安全檢查工作，每月向?qū)W校匯報(bào)本樓層安全情況。值周老師為當(dāng)天的學(xué)校安全員，負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備安全情況，每周向?qū)W校匯報(bào)校園安全情況。
3、全體教師要牢固樹立安全防范意識(shí)，加強(qiáng)各自工作區(qū)域的安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，確保轄區(qū)水、火、電及師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
5、學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性地進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。對(duì)查出的'不安全隱患，做到“四定”，即定人員、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定經(jīng)費(fèi)，確保隱患整改落實(shí)。
6、對(duì)暫時(shí)不能整改的安全隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)縣教育局，同時(shí)制定切實(shí)可行的安全保障措施，確定專人進(jìn)行不間斷監(jiān)控管理，防止安全事故發(fā)生。
7、事故隱患整改期限后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)事故隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查。
8、學(xué)校要按照教育局文件精神，做好安全事故隱患排查治理登記備案工作，按時(shí)上報(bào)學(xué)校安全事故隱患排查治理工作情況。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十一
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無(wú)安全隱患，無(wú)裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)?椽子、行條等無(wú)斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗結(jié)實(shí)、安全，其它室防護(hù)措施到位，無(wú)安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來(lái)人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無(wú)外來(lái)因素干擾。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢到校，禁止學(xué)生在上校期間購(gòu)買物品（特別是小食品）。
4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門口逗留，中午、下午放學(xué)時(shí)間我校分別在校門口每天安排了年級(jí)教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校校門外有日雜小店兩個(gè)。
1、校門口沒有減速帶和安全標(biāo)語(yǔ)。
2、校門外還有一小段土路，學(xué)生上下學(xué)不太方便。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
1、我校已聯(lián)系交警隊(duì)，準(zhǔn)備為我校門外制作減速帶和安全標(biāo)語(yǔ)。
2、村委已經(jīng)答應(yīng)，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。
xx年x月x日。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十二
為確保公路、水路與鐵路并行交匯地段鐵路運(yùn)輸安全，根據(jù)xxx安全生產(chǎn)委員會(huì)《全國(guó)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鐵路安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，制定本工作方案。
通過(guò)三年行動(dòng)，健全省級(jí)及以下公路、水路管理部門、鐵路監(jiān)管部門、鐵路運(yùn)輸企業(yè)之間“協(xié)同監(jiān)管、綜合整治”的協(xié)調(diào)配合長(zhǎng)效工作機(jī)制，公路、水路與鐵路并行交匯地段安全得到有效管控，排查出的主要隱患清零，實(shí)現(xiàn)公鐵并行交匯地段防護(hù)設(shè)施齊全完好、防撞等級(jí)全面達(dá)標(biāo)，公跨鐵立交橋全面完成產(chǎn)權(quán)移交，機(jī)動(dòng)車通行危及鐵路運(yùn)輸安全的事故大幅度減少，顯著提升鐵路運(yùn)輸安全保障能力。
（一）進(jìn)一步完善安全責(zé)任體系。
1.強(qiáng)化屬地責(zé)任落實(shí)。鐵路沿線各級(jí)地方人民政府應(yīng)落實(shí)保障鐵路安全的職責(zé)，推動(dòng)公跨鐵橋梁和公鐵并行地段護(hù)欄移交工作。有關(guān)部門要加強(qiáng)公鐵并行交匯地段機(jī)動(dòng)車的巡查和管控，更新完善安全防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志，加大對(duì)影響通行安全違法行為的查處力度，消除影響鐵路運(yùn)輸安全的隱患。各省級(jí)人民政府要將公路、水路與鐵路并行交匯地段安全專項(xiàng)整治工作納入對(duì)下級(jí)地方人民政府的考核范圍，明確工作要求、工作目標(biāo)和工作任務(wù)，強(qiáng)化源頭治理，加強(qiáng)隱患排查整治和風(fēng)險(xiǎn)防范，將屬地安全管理責(zé)任落實(shí)到位。
2.落實(shí)鐵路運(yùn)輸企業(yè)巡查報(bào)告職責(zé)。鐵路運(yùn)輸企業(yè)要落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立公鐵并行交匯地段安全巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，對(duì)不能處理的安全問題立即上報(bào)，配合地方政府有關(guān)部門開展隱患整治工作，及時(shí)消除安全隱患。
3.落實(shí)鐵路監(jiān)管部門責(zé)任。鐵路監(jiān)管部門要針對(duì)公路、水路與鐵路并行交匯地段安全防護(hù)設(shè)施、警示標(biāo)志未按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、防護(hù)等級(jí)不達(dá)標(biāo)、未按規(guī)定進(jìn)行固定資產(chǎn)移交、維護(hù)管理職責(zé)不落實(shí)等行為，依法加大行政處罰力度。
（二）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)隱患預(yù)防控制。
4.汲取事故教訓(xùn)確定重點(diǎn)地段。分析研究轄區(qū)重點(diǎn)省份、地市發(fā)生鐵路交通事故情況，各地區(qū)鐵路xxx會(huì)同省級(jí)地方政府有關(guān)部門、鐵路運(yùn)輸企業(yè)共同研究梳理，分析確定事故易發(fā)、多發(fā)的公路、水路和鐵路并行交匯重點(diǎn)地段。
5.研判安全風(fēng)險(xiǎn)。地區(qū)鐵路xxx、地方政府有關(guān)部門、鐵路運(yùn)輸企業(yè)按照各自職責(zé)，分析公路、水路和鐵路并行交匯地段發(fā)生鐵路交通事故的原因，剖析事故發(fā)生的深層管理因素，采取有針對(duì)性的整治措施。
6.開展隱患排查。鐵路運(yùn)輸企業(yè)會(huì)同公路管理部門、水路管理部門，全面完成公路、水路和鐵路并行交匯地段安全隱患問題的排查建庫(kù)，按職責(zé)分工逐項(xiàng)制定整改措施，落實(shí)責(zé)任單位、責(zé)任部門、責(zé)任人，明確整改期限。
（三）開展防護(hù)設(shè)施不良整治。
7.公鐵并行防護(hù)設(shè)施整治。各單位各部門按照職責(zé)分工，重點(diǎn)整治公鐵并行地段靠近鐵路的公路側(cè)設(shè)置的防護(hù)樁（墩、墻）、護(hù)欄等不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，護(hù)欄防撞等級(jí)不足、不能滿足安全防護(hù)要求，整治因維護(hù)管理不到位，導(dǎo)致防護(hù)設(shè)施設(shè)備缺失、破損等問題，確保防護(hù)設(shè)施完好，發(fā)生過(guò)車輛沖撞鐵路事故的防護(hù)設(shè)施應(yīng)按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提升。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十三
老師們，同學(xué)們:
早上好! 今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如2017年12月7日，咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷; 2017年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：
第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。
第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。
第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來(lái)。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自三聯(lián)辦小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生馬明月，我演講的題目是《安全在我心中》。 安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！ 媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那時(shí)一個(gè)灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí)，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會(huì)兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊今天我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”?。∽奋?、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會(huì)出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
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第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。 第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
是??！沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全?。⌒@需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去，無(wú)不不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒到過(guò)那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng)，但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”
下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財(cái)產(chǎn)安全；這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說(shuō)明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的.觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過(guò)的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎？正因?yàn)槿绱?，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面，其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容忽視的，你們說(shuō)是不是呢？ 朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓！
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！ 我的講話完了。謝謝大家！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十四
根據(jù)《六安市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知（六建房函﹝20xx﹞697號(hào)）》和《舒城縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》（舒安﹝20xx﹞14號(hào)）文件精神，我局高度重視，工委會(huì)議上就此項(xiàng)工作作了專門安排。
成立以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由項(xiàng)目辦、基教股、職教股、監(jiān)察室、城關(guān)中心學(xué)校抽調(diào)人員組成專門的學(xué)校建筑設(shè)施安全排查組，對(duì)城區(qū)所有的中小學(xué)校、幼兒園的.校舍、圍墻、擋土墻、水井、水池、走道欄桿和供水、供電、燃?xì)獾仍O(shè)施進(jìn)行安全排查，要求各農(nóng)村中心學(xué)校負(fù)責(zé)本轄區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園的建筑設(shè)施安全排查工作，排查報(bào)告上報(bào)縣教育局。
此次我們共對(duì)全縣235所學(xué)校（含民辦）進(jìn)行了排查，通過(guò)排查，共排查校舍安全隱患2處（干汊河中心學(xué)校綜合樓864㎡、桃溪中學(xué)教師宿舍400㎡），圍墻隱患465米（桃溪中心學(xué)校小學(xué)部200米、曉天中學(xué)100米、查灣中心學(xué)校15米、城關(guān)沙埂小學(xué)100米、南港沙埂中學(xué)50米），擋土墻隱患1處（山七小河口希望小學(xué)20米），護(hù)欄隱患1處（千人橋鎮(zhèn)重陽(yáng)初級(jí)中學(xué)50米），供水隱患2處（舒城中學(xué)1000米、曉天中心小學(xué)650米），供電隱患5處（春秋中心校電纜、南港明德小學(xué)電纜、高峰中心學(xué)校用電負(fù)荷超載、山七鎮(zhèn)燕春初中電纜、柏林中心校用電負(fù)荷超載）。
針對(duì)上述排查出的安全隱患，我局迅速制定了整改措施，要求干汊河中心學(xué)校和桃溪中學(xué)對(duì)各自的隱患校舍進(jìn)行拆除；對(duì)學(xué)校存在圍墻隱患的，進(jìn)行圍墻改造或拆除重建；對(duì)學(xué)校存在擋土墻隱患的，進(jìn)行擋土墻拆除重建；對(duì)舒城中學(xué)和曉天中心小學(xué)的供水管道進(jìn)行更換；對(duì)春秋中心校等5所學(xué)校存在電纜、用電負(fù)荷超載隱患的，給予更換電纜、增加變壓器等。
在制定措施的同時(shí)，我局狠抓落實(shí)，要求各隱患點(diǎn)學(xué)校及時(shí)整改，確保安全隱患整治到位。
對(duì)安全教育我局是常抓不懈，要求各中小學(xué)校、幼兒園利用宣傳欄、班刊、班會(huì)、校會(huì)等多種形式進(jìn)行安全教育宣傳，做到安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。
我局已要求全縣中小學(xué)校、幼兒園建立了內(nèi)部設(shè)施定期安全檢查制度，明確了安全管理員，建立了安全管理臺(tái)賬，建立了安全隱患報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)消除。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十五
1、安全你我他，平安全靠它，安全你一人，幸福全家人。
2、生命至上，安全無(wú)尚。
3、時(shí)時(shí)處處講安全，歲歲年年慶團(tuán)圓。
4、洪灣把好安全的弦，員工收獲福利的果。
5、你好，家也好，你好，大家好!
6、安全，我們戴在頭上、踩在腳下、穿在身上、記在心里!
7、責(zé)任到人、落實(shí)到位、安全到家。
8、開車繃緊弦，出門保安全。事故出一次，人生無(wú)來(lái)世。
9、在這兒，安全是你享受生活的第一前提。
10、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
11、安全是您美好生活的保障，請(qǐng)您穿戴好安全防護(hù)用品。
12、人間自有真情在，安全規(guī)章人人愛。
13、講安全不是三兩天或一年半載的事，是一輩子的事。
14、防微消隱患齊心保安全，居安思危難協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)。
15、溫度、流量和壓力，安全指標(biāo)要牢記。
16、進(jìn)度上去一笑而過(guò)，安全事故終身譴責(zé)，莫為進(jìn)度要安全讓步。
17、安全是幸福，更是責(zé)任。
18、生產(chǎn)至上，安全第一。
19、安全發(fā)展核心，健康幸福舒心。
20、生命渴望安全，家人喜盼團(tuán)圓。
1、安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。
2、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
3、彼此讓一讓，安全有保障。
4、用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
5、幸福是棵樹，安全是沃土。
6、圖一時(shí)痛快，將換來(lái)一生遺憾。
7、一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
11、交通擁擠莫急躁，各行其道勿干擾，大家共創(chuàng)文明路，平安就是連心橋!
12、安全連著你我他，平安幸福靠大家。
13、生命是一種信任，安全是一種責(zé)任。
14、你走，我走，大家走，安全意識(shí)心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
15、安全第一，生命至上。
16、車鈴開口叫，請(qǐng)你讓開道。
17、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
18、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
19、安全來(lái)自警惕，你我必須牢記。
20、出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。
21、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
22、車子向你招招手，千萬(wàn)不要向前走。
23、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
24、安全出行，拐彎打鈴。
25、校園安全你我他，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回到家。
26、邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
27、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
28、旅途可以寂寞，人生不可孤單。行車關(guān)愛自己，走路禮讓他人。
29、車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。
30、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。
31、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
32、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
33、前面混亂我看見，不要走過(guò)去添亂。
34、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
35、我知道，有人生病他快到。急病就要搶時(shí)間，治好病人開口笑。
36、愛你愛我愛大家，注意安全靠大家。
37、世上的路千千萬(wàn)，安全行駛一線牽;生活的情萬(wàn)萬(wàn)千，關(guān)愛生命才久遠(yuǎn)。
38、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
39、馬路不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，追逐玩耍要上當(dāng)。
40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十六
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍似乎沒有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時(shí)間里，父母可能不在身邊，這時(shí)就有安全隱患了。
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車飛馳而來(lái)，不小心把你撞倒了，這時(shí)該怎么辦？一系列交通事故會(huì)影響我們的一生。
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國(guó)６分鐘就會(huì)發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心??！在路上，疾馳的車輛很多，一不小心就會(huì)發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來(lái)了！人讓車，車讓人。這是每個(gè)司機(jī)，每個(gè)行人必須做到的。
有些車輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來(lái)了，司機(jī)直接拐彎，并不打車燈，行人碰到了還好說(shuō)，可以很快的停下，但騎車的人就不好說(shuō)了。剎車不好用，停不下來(lái)，發(fā)生事故是占50％的。這有多大的安全隱患??！司機(jī)先生們，如果你們?cè)谑致房诓淮蜍嚐?，出事你們司機(jī)差不多負(fù)80％的責(zé)??！不僅如此，你們還可能破壞了一個(gè)幸福的家庭！這真是罪孽?。?/p>
還有些行人走的很慢，后面車來(lái)了打鈴卻當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂雖然大多數(shù)的是小車，但是，萬(wàn)一你們這樣不聽鈴聲，走路聊聊天，說(shuō)說(shuō)話習(xí)以為常，那萬(wàn)一后面來(lái)個(gè)汽車，你們不注意，那不是一期悲??？行人們??！聽我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請(qǐng)好好走路！
想要不出車禍，只有一個(gè)辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車，車要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請(qǐng)注意我的金點(diǎn)子：人讓車，車讓人！
學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)篇十七
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩(shī)。
在我們年級(jí)五班的一個(gè)同學(xué)，他在玩的時(shí)候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點(diǎn)肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象啊！一個(gè)同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會(huì)發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。
在我們學(xué)校中，有許多人在努力學(xué)習(xí)，但是，也要為我們創(chuàng)在一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證我們的安全，今天，在我們學(xué)校中，就發(fā)生了一件關(guān)于學(xué)校安全的詩(shī)。
在我們年級(jí)五班的一個(gè)同學(xué)，他在玩的時(shí)候，把手指放在了板凳托板下面（那塊板調(diào)了），自己一往凳子上坐，就把自己的手指壓斷了，只有一點(diǎn)肉在上面，結(jié)果，那位同學(xué)被送到了醫(yī)院，現(xiàn)在還在醫(yī)院中治療。
這件事多么寧人難以想象??！一個(gè)同學(xué)因不注意安全，而導(dǎo)致了這件事的發(fā)生，如果學(xué)校板凳不壞的話，這件事也就不會(huì)發(fā)生了，所以，學(xué)校不僅要注意學(xué)生安全，學(xué)生也要注意自己的安全，保證自己不受傷害。
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