讀書筆記五年級心得體會(huì)(模板17篇)

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讀書筆記五年級心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:12:18     小編:GZ才子

心得體會(huì)是我們在實(shí)踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),它不僅是我們思考和反思的結(jié)果,還可以幫助我們更好地成長??偨Y(jié)是一種思想的整理和升華,是我們對自身經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)。心得體會(huì)可以是我們對某個(gè)事件、某個(gè)過程、某個(gè)問題的思考和感悟,也可以是我們對某個(gè)知識點(diǎn)、某個(gè)技能的理解和運(yùn)用??傊?,心得體會(huì)是我們成長和發(fā)展的重要來源。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但不要簡單照搬,要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以提高自己的寫作水平。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇一

在這個(gè)十一長假,我看了一本日本作家驚鳩十的動(dòng)物小說《月輪熊》。在這本書中我看到的不僅僅是黑白的書頁,還看到了故事中動(dòng)物們所表現(xiàn)出來的母愛。其中《獨(dú)腳麻雀媽媽》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

《獨(dú)腳麻雀媽媽》這個(gè)故事一只只有一只腳的麻雀媽媽在很短的時(shí)間里造好了一個(gè)很漂亮的窩,還下了一個(gè)蛋,但是很不幸,這個(gè)蛋被蛇吃了。于是,它又造了一個(gè)很漂亮的窩,生出了三只小麻雀。這是來了一條黑蛇,麻雀媽媽要保護(hù)它的孩子,她勇敢地與黑蛇打斗起來,因?yàn)橛赂?,麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了?/p>

就是這一只只有一只腳卻充滿了母愛的麻雀媽媽,為了自己的孩子不顧自己生命危險(xiǎn)去和黑蛇作戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的奇跡,這就是母愛的力量!

讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛,讓我們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽對我們的關(guān)心與愛護(hù)!

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇二

美國作家歐·亨利在小說《最后一片葉子》中寫了這樣一個(gè)故事:年輕的女畫家瓊西因患肺炎,危在旦夕,用醫(yī)生的話說:“他的病只有十分之一的恢復(fù)希望,這一分希望就是他想活下去的念頭?!币咽巧钋锏臅r(shí)分了,瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長青藤上的葉片。她確信,當(dāng)最后一片葉子脫落的.時(shí)候,自己就該去了??墒?,藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風(fēng)吹雨打,總也肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞,病勢一天天好起來,最后,她終于感到“想死是有罪過的”,在醫(yī)生的治療下,身體奇跡般地痊愈了。可見信念的力量是多么強(qiáng)大。這讓我想起了一個(gè)故事。一個(gè)發(fā)生在非洲真實(shí)的故事:

135分鐘已經(jīng)過去了。事故發(fā)生四個(gè)半小時(shí)后,救援人員終于進(jìn)來了,令他們感到驚異的是,6人中竟有5人還活著,只有一個(gè)人窒息而死——他就是那個(gè)戴表的礦工。這就是信念的力量。由于幸存者意識模糊,人們無法知道那位犧牲者是何時(shí)停止報(bào)時(shí)的,但他給了同伴求生的希望,自己卻因?yàn)橹勒嫦喽鴽]能堅(jiān)持到底。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇三

力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。這首《垓下歌》成為了項(xiàng)羽的千古絕唱。

公元前202年歲末,漢王劉邦和韓信、英布、彭越等會(huì)師追擊項(xiàng)羽。韓信布置十面埋伏,把項(xiàng)羽圍困在垓下。項(xiàng)羽等人馬經(jīng)過激戰(zhàn),死傷無數(shù),所剩無幾,糧食也快用完,他想帶領(lǐng)最后一支人馬沖殺出去,但漢軍和諸侯的人馬把楚軍包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、重重疊疊。

項(xiàng)羽料想無法脫身,但是他自統(tǒng)一四方的一方霸主,有著不服輸?shù)木髲?qiáng)和決心,轉(zhuǎn)過身對跟隨他的士兵們說:“弟兄們,我自起兵到現(xiàn)在已經(jīng)八年,經(jīng)歷七十多次激戰(zhàn),從來沒有一次是我項(xiàng)羽的輸仗,今天受圍困于垓下,這是老天要將我滅亡,我從不相信我失敗,所以并不是我打不過這些人啊!”項(xiàng)羽的死到臨頭的霸氣,決不是任何人都能與之媲美的,也沒有人與他的決心相抵。這些性格特點(diǎn)深深的吸引著我,對于項(xiàng)羽的正反面性格,一方面他功成名就,一方霸主,自信而驕傲;一方面由于他驕傲而展現(xiàn)著他不知覺的無知。我深深為這樣一代梟雄而惋惜,這個(gè)人物讓我既羨慕又矛盾,既喜歡又哀痛。

面對生死之際,江東父老的一番勸說,項(xiàng)羽說,“我在會(huì)稽郡起兵后,帶了八千子弟渡江。到今天他們沒有一個(gè)人能回去,只有我一個(gè)人回到江東,即使江東父老同情我,立我為王,我還有什么臉面再見他們呢?”我從中又可以體會(huì)到項(xiàng)羽的決絕,決不以敗為貴,一生只信仰勝,他沒有劉邦的詭計(jì)多端,也許他太殘暴,也沒有人能與之相較,但他的勝利卻是古代一大功勛,哎,這一代人物,留給我們后人無限的回味、思索。

李清照曾說過,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。這等英豪該在下世輪回何處?青山處處有忠骨,中國上下五千年的文化,光輝璀璨,留給我們后人有著無限的書齋益智樂趣。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇四

心得:我覺得那個(gè)老爺爺可能是因?yàn)榭吹綇男【褪ジ改傅男∶?,覺得她很可憐,還有老爺爺可能也小道自己有一個(gè)美滿的家庭,可是還對自己的家人那么矗不像小敏,她雖然沒有完整的家庭,不過她去有一顆善良的心,老爺爺因該就是想到這一點(diǎn),態(tài)度才會(huì)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇五

你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經(jīng)過缺水的考驗(yàn)嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。

我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁才想出答案,告訴了叔叔,結(jié)果叔叔真的按照紙上寫的,去了火山口,請了一位向?qū)ЫY(jié)伴而行,開始了地心之旅。

我們進(jìn)入了火山口,向火山口深處前行,過了幾天,我們已在火山口幾百英尺下,水喝完了,開始缺水,就在我們絕望時(shí),聽到了流水聲,叔叔鑿了一個(gè)小洞,洞中流出了淡水,給我們解渴,水成了一條小溪,一直流向地心。在途中,我不知不覺迷路了,找不到叔叔和向?qū)?,?jīng)過幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下,終于看到了地心,我們做了一個(gè)木筏,在地下海上漂流,可是行駛了不久,他們遇到了風(fēng)暴、火球,又從新回到了出發(fā)點(diǎn),還看見了人頭、巨人,當(dāng)我們用炸藥砸開障礙時(shí)發(fā)生了意外,最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。

在生活中,也有很多自認(rèn)為跨越不了的障礙,為什么不去試一試呢?小時(shí)候,有一個(gè)稍微高一點(diǎn)的臺(tái)階,就讓爸爸媽媽抱上去,為什么不自己爬上呢?在平時(shí)遇到困難就慌亂,那緊急情況時(shí)就不能冷靜,所以必須要有克服困難,有冒險(xiǎn)的精神。

《地心游記》給我了很大啟發(fā),使我終生受益。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇六

“今天,全世界都需要安慰。”作者正是適合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言大開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”,這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。

《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象,從表面上看,它和其他眾多的書沒有太大的區(qū)別,可就是這本不起眼的小書卻給現(xiàn)實(shí)中的人以無窮的反思。

世事變化本無常,《誰動(dòng)了我的奶酪?》告訴我最簡單的對應(yīng)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇七

我看了《蚯蚓的日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對很多只螞蟻說早安.我要像蚯蚓學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的小朋友.我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報(bào)紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了.我真羨慕蚯蚓,因?yàn)樗麤]有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙.我要跟蚯蚓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寫日記的好習(xí)慣!

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇八

《野草》就是篇感人至深的文章,他借種子的力來說明生命力就是不可抗拒的,借此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們?nèi)タ箲?zhàn)。學(xué)了這篇文章后,我也受到了強(qiáng)大的鼓舞。

一棵任人殘?zhí)さ男〔?,無人注意的小草,它卻以頑強(qiáng)的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強(qiáng)地鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神,野草的這種精神告訴我們,無論應(yīng)對多么巨大的困難和不幸,只要我一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

溫室里的花朵似乎比野草更加美麗,但野草頑強(qiáng)不屈的生命力,卻更為人贊賞。

野草和盆花,有著不同的精神。在生活的道路上,人也一樣。

野草代表著強(qiáng)盛的生命力,我贊美它。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇九

秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,聽著窗外呼呼作響的風(fēng)聲,正如我此刻不平靜的內(nèi)心一樣。溫暖的夜燈照著我手上的這本《假如給我三天光明》,似乎要從中找出那光明的所在。

海倫凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是春花還是秋實(shí),無論是百花燦爛還是萬物凋零,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,剩下的就只有寧靜和永遠(yuǎn)的沉寂。

而她以為這些要陪伴她一輩子的時(shí)候,就在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,有一位帶著光明的人走進(jìn)了無聲無光的世界,安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命,如一縷陽光照射進(jìn)她黑暗的世界,如一縷春風(fēng)吹拂著她那苦澀的面頰,從此使海倫的一生徹底改變。

讀至此,震撼于我的便是知識的力量,它讓一個(gè)有了新的生命,它使一個(gè)無助的孩子成長為了一個(gè)有益于國家、社會(huì)的`人。

人的一生總會(huì)有很多的坎坷不平,一路的荊棘挫折,刀光劍影是任何人都無法預(yù)測的。可你只要用微笑迎接每一天,用陽光、樂觀迎接每一個(gè)太陽升起的時(shí)候,我相信輝煌的篇章定會(huì)在你手中出現(xiàn)。海倫凱勒都能夠在黑暗的世界中,抬頭向天空微笑,在失意的時(shí)候能夠勇敢的向新生活說“你好!”因相信明天會(huì)更好、更精彩!

一萬年太久,只爭朝夕。我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會(huì)一事無成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

少年的我更要面對所有的不如意,要堅(jiān)信只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈,平凡之路才會(huì)綻放絢麗的花朵!

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十

這本書講述了主人公沙拉知道自己的身世的主要過程,講述了一個(gè)和諧的家庭。

剛開始是和諧溫暖的家庭、慢慢變成了孤單的`三個(gè)人、后來失去了父母、到最后才知道自己的身世,沙拉面對這么多苦難,她沒有退縮,她勇敢的接受了現(xiàn)實(shí),他遭遇的苦難也讓她更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我們要像她學(xué)習(xí),在遇到困難我們要堅(jiān)強(qiáng)面對。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十一

對史鐵生這個(gè)人我是了解少之又少,說來慚愧,只知他是一個(gè)年紀(jì)輕輕就廢了雙腿的倒霉作家。盡管他那本《我與地壇》大名鼎鼎,卻不曾入得了我的法眼。第一次有了想讀史鐵生書的欲望是見著程浩在《站在兩個(gè)世界的邊緣》里面有談到過他,說一想不開就會(huì)去看《我與地壇》,也算不清看了多少遍了,大概有百遍了吧。當(dāng)時(shí)看到那段話就目瞪口呆了,是一本怎么樣的書才能讓讀者讀過百遍呢?我想程浩身上必定有一部分像極了史鐵生,也許說就是以史鐵生的思想,生活軌跡為基礎(chǔ)的分子所組成的會(huì)更為恰當(dāng)一些,不然程浩如何能在《我與地壇》中一次次找到自己了解自己呢?史鐵生那句命運(yùn)嘛,休倫公道!,不知給程浩帶來了多少生的希望,才讓他由衷發(fā)出感慨,不幸與幸運(yùn)都要有人承擔(dān)才行啊。”孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉“。

在史鐵生最為失魂落魄的日子里,他來到了上帝為他苦心安排的棲息場所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了,這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個(gè)能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí),史鐵生在頹墻邊看書,當(dāng)那對煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí),史鐵生在荒草旁寫作。當(dāng)彼岸的旭日升起此處的'夕陽收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專心致志地思考。

五年級讀書筆記篇我先看了《文學(xué)生活五十年》這一段,使我受益匪淺。它主要講了巴金五十年來的文學(xué)生涯。漸漸地,我看完了這本書,也加深了對巴金的了解。

巴金不是一位文學(xué)家,但他寫作了五十多年。他開始寫小說,只是為了找尋出路。他生在一個(gè)官僚地主的大家庭,在許多所謂“上等人”和“下等人”中間度過了他的童年,在富裕的環(huán)境里他接觸了下等人的悲慘生活,在偽善和自私的長輩們的壓力下,他聽到年輕的痛苦呻吟。他覺得社會(huì)出了毛病,卻說不清病在何處,又該怎樣醫(yī)治。他把自己的家庭看作專制的王國,他坐在舊禮教的監(jiān)牢里,眼看著許多親近的人在那里掙扎,受苦,沒有青春,沒有幸福,終于慘痛地死亡。他們都是被腐朽的封建道德,傳統(tǒng)觀念和兩三個(gè)人一時(shí)的任性殺死的。巴金離開了舊家庭就像摔掉一個(gè)可怕的黑影。他想找尋一條救人,救世,救自己的路。他選擇寫作,是因?yàn)樗懈星闊o法傾吐,有愛與恨無法宣泄,好像落在無邊的苦海中找不到岸,一顆心無處安放,所以,他要找尋一個(gè)心的歸宿——寫作。

他有著崇高的理想和高尚的情操。從他身上我明白:不把自己的幸福建筑在別人的痛苦上,愛祖國,愛人民,愛真理,愛正義,為多數(shù)人犧牲自己;人不單是靠吃米飯活著,人活著也不是為了個(gè)人的享受。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有巴金那樣的燃燒的心和永不衰竭的熱情。

這一本書讓我學(xué)習(xí)到許多做人的道理,我要把巴金豎立成我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十二

這是一篇普通的課文,但它卻深深打動(dòng)了我,這就是江南雨的《母愛》。

這篇文章講了一個(gè)這樣的故事。在青海省的西部,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),一頭瘦骨嶙峋的老牛掙脫韁繩,頑強(qiáng)地?cái)r截住送水車隊(duì),即使主人的皮鞭已讓它皮開肉綻、鮮血直流也不肯離開,這一切不為自己,只為了讓它的孩子能喝上救命的'水。

我感動(dòng)著,同時(shí)也幸福著,因?yàn)槲乙矡o時(shí)無刻不在享受著母愛。記得有一次,我生病需要喝苦苦的中藥,媽媽把熱好的中藥遞到我手上,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)地喝下去,當(dāng)我把藥喝完后,媽媽馬上遞上一杯清水給我漱口,然后,又像變魔術(shù)一樣往我嘴里送上早已準(zhǔn)備好的糖塊,多么仔細(xì)又是多么周到的媽媽。還有一次,媽媽送我上英語班,路上,我不經(jīng)意的說了一句話:“我想喝菌湯?!眿寢屗屯晡疑嫌⒄Z班,回家時(shí)天就已經(jīng)黑了,而且媽媽已經(jīng)工作一天了,可是她卻不顧勞累,去菜市場買骨頭、買蘑菇、買作料,回家花三個(gè)小時(shí)煲湯,只為了我下課回到家能喝到熱乎乎又有營養(yǎng)的菌湯。

母愛,她在媽媽對我無微不至的照顧中,在媽媽對我無時(shí)無刻的牽掛中,也在媽媽充滿愛意和期望的嘮叨中。重新讀江南雨的這篇《母愛》,重新體味母愛,我悄悄對自己說:要用行動(dòng)讓媽媽更幸福。

成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十三

《那一年在奶奶家》是一本充滿幽默、愛和寫實(shí)的小鎮(zhèn)故事,里面是在述說那時(shí)芝加哥面臨一場經(jīng)濟(jì)災(zāi)難,所以本書的女主角梅莉必須搬去跟他奶奶住,這樣他們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)比擬松。雖然她一開始不習(xí)慣小鎮(zhèn)的生活,很想回到芝加哥,可是一段時(shí)間后,奶奶的愛心感動(dòng)了,家人又有固定的薪資和工作,生活逐漸穩(wěn)定下來,同時(shí)在這里認(rèn)識了許多好朋友,所以梅莉開始喜歡小鎮(zhèn)不再留戀芝加哥!

在現(xiàn)在這種社會(huì)里,有很多人跟梅莉一樣是屬于隔代教養(yǎng),也就是由祖父母撫養(yǎng),而不是由父母親自教養(yǎng)的,大部份造成隔代教養(yǎng)的原因是父母離婚,或是父母忙于工作,但也因?yàn)槟挲g的差距,或掌被教育程度的缺乏,往往造成小孩在功課和人品上缺乏比擬正面的教誨,所以產(chǎn)生偏差的問題,導(dǎo)致有些小朋友因此學(xué)壞,加入幫派,成為未來社會(huì)問題。

這本書里,我最喜歡的人物是奶奶,他很有份量,不過他身手敏捷,例如,那天晚上抓狐貍的'時(shí)候,簡直比男生還厲害。還有,他也很會(huì)賺錢,雖然沒有騙錢,不過實(shí)際上像搶劫。奶奶也很幽默。

讀《警犬拉拉》讓我感想很多,下面聽我慢慢道來。《警犬拉拉》,顧名思義,肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書,是因?yàn)檫@本書的“主人公”——拉拉活潑可愛,聰明靈敏,善解人意,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,它總能化險(xiǎn)為夷,給一個(gè)個(gè)充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號。

這本書中,令我印象最深的章節(jié)是“失落的榮譽(yù)”了,它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由于維奇常奪走本應(yīng)屬于拉拉的榮譽(yù),便使拉拉非常生氣,但在另一次執(zhí)行任務(wù)中,維奇因太想得到榮譽(yù),而不按方案行動(dòng),提前沖了上去,卻不料失算遇到了危險(xiǎn),這時(shí)的拉拉,忘記了維奇的種種行為,奮不顧身地沖上前去救維奇,而自己卻身負(fù)重傷。

人和人之間就該這樣,人人都愿意付出,那是多么美好的事情。其實(shí)付出的方式不一定在物質(zhì)上,一句輕輕地問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才會(huì)有回報(bào)。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十四

今天,我讀了一篇課文——《白楊》。

課文講的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個(gè)孩子,望著車窗外的白楊展開討論的事。在第12自然段中,爸爸給孩子們說的話給我的印象很深。他說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖?!?/p>

木匠說:“一個(gè)懶惰的人是永久得不到辛福的,只有勤勞的人才能得到真正的幸福!”吉姆聽了木匠的話,重新干起了木匠活,變得非常勤勞,人們都很喜愛他。

讀了這個(gè)故事后,我覺得我們不能吝嗇,該花錢的時(shí)候要花錢,也不能花錢如流水,否則會(huì)坐吃山空。自己還要持續(xù)努力創(chuàng)造,不能依靠別人,因?yàn)閺膭e人那里聽來的故事總會(huì)有講完的時(shí)候。只有依靠自己雙手辛勤勞動(dòng),才能獲得幸福和別人的尊重。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十五

一天,我在書店里看到海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,帶著強(qiáng)烈地閱讀愿望,我把它買回了家,沉迷與書中。

《假如給我三天光明》寫出了失明者海倫·凱勒對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書后,我深深地被了海倫?凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了,假如給我三天光明讀后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見,聽不到,卻給人類帶來了光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的`凱歌!

知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!

我決定從今往后好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十六

有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人,他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球,但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩,看到馬洛的水晶球,就趁馬洛睡著時(shí),偷走了水晶球,馬洛失去水晶球后,反而很高興,因?yàn)樗蛟谒磉?,讓他有很大的壓力。村民知道水晶球?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后,紛紛來許愿,水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望,大家卻愈來愈貪心。后來,大家開始變得很不快樂,原來鬧哄哄的村子變得很冷清,人們也互相猜忌,很多人跑去跟馬洛訴苦,最后馬洛用他沒有使用的愿望,讓村子變回本來的樣子。

心得與感想:

村莊里的人,原來過著簡單樸實(shí)的生活,可是有了水晶球以后,大家都忙著向水晶球許愿,要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂,因?yàn)槿说挠罒o止盡,所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,也不會(huì)滿足,反而是回到平凡的日子,才是最快樂。

所以我們要懂得知足常樂,因?yàn)橹闶强鞓返?,我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的,這些比黃金、鉆石更重要,是我們一生不可或缺的,我們應(yīng)該要好好珍惜。

其實(shí),每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球,它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等,這些都是我們生活中最重要的人,陪我們渡過快樂的童年,所以只要我們珍惜心中的水晶球,就可以得到真正的幸福。

讀書筆記五年級心得體會(huì)篇十七

通過閱讀《森林報(bào)》這本書,讓我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩繽紛的,動(dòng)植物生活在這五彩繽紛的.四季中,體驗(yàn)出了春的歡樂;夏的蓬勃;秋的多彩;冬的憂傷,吸引著我進(jìn)一步去探索大自然的奧妙。森林中歡樂的節(jié)日和可悲的事件同時(shí)也讓我知道了大自然中也有喜怒哀樂。

讀了這本書以后,我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。無論我們做什么事情都要有探索精神和觀察事物的能力。做任何事情都要認(rèn)真思考,在學(xué)習(xí)中更要有這樣的精神。

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