讀完這本書，我對主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了很多思考。在寫讀后感時，可以注重作品的主旨和作者的意圖，幫助讀者更好地理解和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感篇一
我一直認(rèn)為童年生活應(yīng)該是無拘無束而又充滿奇異色彩的?？墒俏铱傔z憾的感覺我現(xiàn)在的生活缺少了點什么，并沒有想象中的那么美好。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》后才猛然醒悟，與她相比，我的童年是多么幸?？鞓钒 ?/p>
輕輕的打開《安徒生童話》，細(xì)細(xì)地讀著《賣火柴的小女孩》，我的淚水打濕了書頁。賣火柴的小女孩，你教會了我感恩，你讓我明白了我的童年生活是充滿著幸福和快樂的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話，我多想穿越到你那里，把你帶回我家，我們一起來分享現(xiàn)在的幸福生活。
我不覺來到窗前，推開窗，晚風(fēng)拂面，仰望星空，我仿佛看到了賣火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦干淚水，我再次拿起書本，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，絕不荒廢光陰，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國貢獻力量。
賣火柴的小女孩讀后感篇二
昨天我們幾個小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個童話故事。小女孩的家里很窮，大年夜的晚上很冷，她還要出來賣火柴。最終悲劇發(fā)生了，小女孩兩腮通紅，嘴角帶著微笑，“幸?！钡乃涝诹舜蠼稚稀?/p>
小女孩一根火柴也沒有賣出去，她感到很冷，所以她一次一次擦亮火柴。在火光中，小女孩看到了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，可惜這都是她的幻覺。
我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來我把文章讀了一遍又一遍，終于明白原來她家里和大街上一樣冷，回到家她爸爸還會打她，真可伶，有家不能回。家不是每個人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了，回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。
我注意到書上的插圖，圖中的小女孩有著藍寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒，金色的卷發(fā)很自然的披在肩上，再加上紅潤的嘴唇像極了一個美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如，我的姑姑她以前也染過金色的頭發(fā)，不過一點也不美，新頭發(fā)長出來，黃中透著黑一點也不順眼。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
賣火柴的小女孩讀后感篇三
讀完《賣火柴的小女子孩》一文，我合上了語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里也為小女孩凄慘的命運感到痛惜———"唉，多么可憐的小女孩！"。
這篇課文主要講了在一個又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦的勞動人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻像這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽的疼愛；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心。生活是多么美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果......
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心回報這個社會。
賣火柴的小女孩讀后感篇四
學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿，為什么貧富會這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸?？鞓返耐?，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
賣火柴的小女孩讀后感篇五
前幾天我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩，這一課，作者是丹麥作家，安徒生，他寫的文章，還有拇指姑娘，丑小鴨，海的女兒。
讀完賣火柴的小女孩，這一課，我們的心充滿的都是悲憤，都很同情她，小女孩家里非常的貧窮，雖然家是一個房子，屋頂被刮破了稻草他還是能刮進風(fēng)來，這一天正是一年的最后一天下著大雪，天氣特別的冷，一年都應(yīng)該在家里和家人團聚，吃團圓飯，小女孩卻在大街上賣著火柴，腳上穿著媽媽的拖鞋，他穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖了過來，嚇得把鞋都跑掉了，怎么也找不到，一個調(diào)皮的小男孩，撿到了一只拖鞋，說以后有個孩子這些可以當(dāng)作搖籃，小女孩現(xiàn)在連一雙鞋都沒有，光著腳在雪地里走，當(dāng)我們讀到這一點的時候，心里有點傷心，小女孩太可憐了，如果我進入了這個世界，我一定會把我的大衣脫掉，給她。
他手里拿的火柴，可以取暖，可他并不敢拿出因為他還要賣，賣不掉一分錢，回到家里，爸爸會打他，終于她抽出了一根火柴，擦燃，他看到了一個大大的火爐，她多么渴望溫暖，想把手和腳伸進去的時候，火爐消失了，火柴滅了，他又插起了一根火柴，看到了香噴噴的烤鵝，肚子里填滿了蘋果和梅子，他渴望食物，可這些都是幻想，可是她現(xiàn)在又餓又冷，他有展的一根火柴，看到了一個很大的圣誕樹，他想要快樂，想要和家人快快樂樂的團聚在一起，火柴滅了什么都沒有了。
她又擦燃了一根火柴，這一次他看到了奶奶，奶奶生前是多么的疼她愛她，他知道火柴滅的時候，奶奶就消失了，他不想讓奶奶消失，想要留住她，他這一次擦亮了一大把火柴奶奶從沒有像現(xiàn)在這樣高大，這一次他和奶奶到了一個沒有痛苦，沒有饑餓，也沒有寒冷的地方。
啊，這個賣火柴的小女孩是多么的可憐啊！我如果能在他的故事，我一定會把自己的大棉襖脫掉，給她給他買一雙鞋，讓她保暖，并給她買好吃的，這些已經(jīng)足夠讓她快樂，在這里我想要送給你幾句話，世界上雖然有寒冷，但你有一顆善良的心，溫暖著，雖然世界上有饑餓，但是靠著自己的實力，一定會實現(xiàn)，憑著自己的雙手去干活，你的愿望一定會實現(xiàn)。
賣火柴的小女孩讀后感篇六
對于每一個人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現(xiàn)自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸?；蚩鞓?，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡并用盡各種途徑去實現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當(dāng)時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學(xué)習(xí)，長大后帶著一身學(xué)識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，抓住現(xiàn)在，腳踏實地做個實干家，用行動去實現(xiàn)心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應(yīng)光有幻想，更需要行動！
賣火柴的小女孩讀后感篇七
朋友，你讀過丹麥著名童話家寫《賣火柴的小女孩》嗎？當(dāng)我讀完，我才知道，資本主義社會是多么丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴幻想這一段時，我眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均資本主義社會，“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹、慈祥老奶奶”，這對于一個資本主義社會小女孩來說，是遙不可及。
我和她一樣大小年齡，而我就可以無憂無慮生活學(xué)習(xí)，與她相比我感覺到自己真幸福多了，再想到自己有時候還挑食，不喜歡吃飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。和小女孩相比，我是多么幸福?。?/p>
我可以在寬敞明亮教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學(xué)們關(guān)心，爸爸媽媽疼愛，生活多么美好呀！
讀了這篇童話后，我深深感覺到社會廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我身邊和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
賣火柴的小女孩讀后感篇八
第二天，人們在街邊墻角看見了她，她已經(jīng)死了，死時臉上還帶著微笑，誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗東西。
這個故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福生活，可是她什么也沒有，甚至連最起碼取暖都做不到，還要外出賺錢，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望，對明天充滿著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣，而我們生活在今天衣食無憂世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時會很簡單地認(rèn)為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認(rèn)識自己一切，做好自己事，刻苦學(xué)習(xí)，把自己變成一個社會有用人才才是。
大家說是這樣嗎？
賣火柴的小女孩讀后感篇九
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！過了一會兒，她順著墻壁滑了下來，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒看到我這正忙著嗎！”
過了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點價88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養(yǎng)，而她沒有用餐時間，什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯，經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的衣服柔軟而又貼身；似乎專門為我們量身訂做，運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案，既美觀又實用，而她的衣服是布丁疊布丁，釘了一層又一層，她沒有鞋子，三步一滑，五步一跤，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是步步驚心呀！我們住的是高樓，可以一賞美景，她住的是茅草房，一不小心會有白雪漏下來，岌岌可危。我們有自己的小伙伴，有自己的電腦，可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音，她呢，在她眼里，只有賣火柴，賣火柴，多賣一棵火柴，就多一分生存的希望。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有數(shù)不盡的好書，讓它們陪伴我們走過一生。
賣火柴的小女孩讀后感篇十
安徒生最出色作品《賣火柴的小女孩》里句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍一切。
世界，但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個五彩繽紛世界。
很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福??！
賣火柴的小女孩讀后感篇十一
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著，遠處不時泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中，我不禁又想起了那個可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過。
小女孩??！你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因為沒有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢？想點燃你一根火柴，又要做好長時間的斗爭，最后你走了，走到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以坐在明亮的教室中讀書；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無微不至的關(guān)心，在她們的呵護下成長，每當(dāng)大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著新年，在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時，我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長。
聽到這歡呼聲，我不禁仰望著天空，當(dāng)五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來。
賣火柴的小女孩讀后感篇十二
從前有一個非?？蓱z的小女孩，她穿著媽媽的拖鞋，可是當(dāng)她穿過街道時，為了躲避馬車把鞋子丟掉了，小女孩只好赤著腳走路。在夜里還下著雪，她就賣火柴去了。
小女孩實在太冷了，幾乎她的小手都凍僵了，她抽出了第一根火柴點燃了，她的面前突然出現(xiàn)了一個火爐，她剛想把小腳伸出來，火柴滅了火爐也消失了。
小女孩點燃了第二根火柴，她的面前出現(xiàn)了一張桌子，上面放著烤鴨，小女孩看著烤鴨身上插著叉子和刀子像她走了過來她剛想把它拿走時，火柴又滅了烤鴨也不見了。
小女孩點燃了第三跟火柴，她的面前出現(xiàn)了圣誕樹小女孩剛想摸一下火柴又滅了，圣誕樹也消失的無影無蹤的了。
小女孩忽然看見了一個流星從天而降，奶奶給她說過：“天上落下一顆星，地上就有一個靈魂飛向了上帝。”
小女孩又點燃了第四根火柴，奶奶出現(xiàn)了，小女孩叫著她親愛的奶奶喊道：“奶奶、奶奶，請您把我?guī)ё甙桑抑阑鸩褚粶缒蜁У??！毙∨⒓泵Π咽Ｏ碌幕鸩穸键c著了想把奶奶留住，奶奶微笑著把小女孩摟在懷里，她把小女孩帶到了一個沒有寒冷、饑餓與憂愁的地方。
一個早晨有了太陽，但是小女孩死了，她被凍死了，是微笑著死的。
讀了這個故事，我感覺賣火柴的小女孩的命運很悲慘，我很同情她，所以我們今天的美好生活都要珍惜。
賣火柴的小女孩讀后感篇十三
主要講了：一個小女孩赤著腳在下著雪的大年夜里賣火柴，共點燃了五次，看到了種種美好的幻想，最后凍死街頭的事情。
學(xué)完這篇課文，我感到小女孩的處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國家中是非常的難以生活的，在那種國家中人人都是冷漠無情的、缺乏善心的，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實寫法，小女孩看到了種種美好的.幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實作了鮮明的對比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨。小女孩就是這樣的生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們的生活與小女孩截然不同，我們生活的那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在的幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
賣火柴的小女孩讀后感篇十四
電腦屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅情景：那是一個大年夜的傍晚，天快黑了，下著雪，冷極了。小女孩赤著雙腳，縮在墻角，手里拿著一大把火柴——這一天誰也沒來買她的火柴。這可憐的小女孩只能擦亮一根根火柴取暖，在小小的火焰中，她仿佛看見了火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶……但小女孩所感受到的畢竟是幻覺，她最終還是死了，在舊年的大年夜凍死了。
我真希望這位可憐的小女孩能“飛”到我們國家里來，這樣她一定能吃飽、穿暖。但我這種天真浪漫的想法是不可能，因為在他們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡?！八懒?，在大年夜凍死了”！看了這撕人心肝的話語，我不禁握緊拳頭，我恨！
想想我，有時候還嫌這個不好，那個太差，與這位賣火柴的小女孩處境一比較，相差實在太遠了。在大年夜的時候，我會請哥哥、妹妹一起到我們家來，我們一邊吃著團圓飯，一邊談?wù)勑π?，大人還會給我們壓歲錢。接著，我們坐在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，走出戶外燃放鞭炮，一起在夜里點燃新的希望。
“**，該睡覺了?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我多想做個夢，夢見這位可憐的賣火柴小女孩能和她奶奶在一起，圍著火爐，烤鵝、談笑。
賣火柴的小女孩讀后感篇十五
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里，小女孩沒有賣掉一根火柴，因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點火柴，幻想坐在火爐旁，吃著烤鴨，與奶奶團聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。
這是一件多么悲慘的事??！作者為什么要寫小女孩在死時是含著微笑的呢？直接寫不是更好嗎？后來，我弄清了這個問題，因為小女孩不喜歡這個資本主義的世界，她向往的是那種無憂無慮的生活。
比起小女孩，我是多么的幸福呀！我有吃有穿，還可以背著書包，坐在明亮的教室里讀書。比起小女孩，我的生活是多么美好?。?/p>
賣火柴的小女孩讀后感篇十六
“天冷極了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗粗?，我仿佛走進了一個神奇的世界。
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒??！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
在這樣的衣食無憂的環(huán)境下，我一定要好好學(xué)習(xí)。如果小女孩也生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
賣火柴的小女孩讀后感篇十七
晚上，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我陷入了深深的思考之中。
對于小女孩的悲慘生活，我很同情她，她只能生活在幻想的國家，而我擁有的是現(xiàn)實的幸福生活，比起來，我真是幸福極了。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點東西呀，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來。但火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中來。而我從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!這簡直是我不能想象的，因為全家對我的關(guān)懷是無限的。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我覺得這篇文章，不僅要我們困難一個催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感篇十八
她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。
好在，舊社會的陰影已經(jīng)散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！
賣火柴的小女孩讀后感篇十九
我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事。
這個故事講述的是一個小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門，沒人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴看到了火爐；點燃第二根看到了美味的烤鵝，點燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹；點燃最后一根后她見到了逝去的奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。
這個故事中的小女孩多可憐??！她父親說“賣不完最后一根就別想回家?！边@句話讓我不由想起我們的生活，我們現(xiàn)在的家長一定不會是這個女孩的家長。我們可以在學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué)，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨。
當(dāng)女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠，背上又叉著叉子?？?，那鵝活了過來！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。
每當(dāng)我在玩耍，吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時，在下著雪的夜晚，總會想起。那個可憐的賣不到火柴的小女孩，感到我會珍惜我擁有的東西。
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