在這個(gè)分類(lèi)中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力？總結(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)總結(jié)。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇一
同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
漸漸我已長(zhǎng)大，幸?？鞓?lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶(hù)外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇二
今天我在國(guó)旗下講話的題目時(shí)是“信念是前進(jìn)的源泉與動(dòng)力?！焙螢樾拍?？詞典上解釋為：信念，就是自己可以認(rèn)為確定的看法，說(shuō)的更具體些，信念是一種精神力量，一種執(zhí)著，一種催化劑，美國(guó)紐約州州長(zhǎng)羅杰羅爾斯在就職中說(shuō)“信念值多少錢(qián)，信念其實(shí)不值錢(qián)，它只是一個(gè)善意的欺騙，但是一旦堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)迅速升值。
所以何為信念？相對(duì)高一初一的同學(xué)們說(shuō)，或許大家現(xiàn)在還不用經(jīng)歷大型的考試。，但經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也決定著你們的大廈。學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始積極向上，勇敢拼搏，這就是信念。
何為信念？還有十來(lái)天，初三同學(xué)就要進(jìn)行人生中第一次真正意義上的大考。這是對(duì)你們初中三年來(lái)的一次檢測(cè)。說(shuō)是中考實(shí)則就和平時(shí)的模擬考試一樣，只不過(guò)場(chǎng)地變換了，程序復(fù)雜了一些，希望你們能中考大捷，也希望你們能順利考入常外高中部，實(shí)現(xiàn)自己的理想。初二的同學(xué)們也一樣，生地會(huì)考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實(shí)困難以痛吻我，我愿報(bào)之以歌。不論有多辛苦，堅(jiān)持好這最后的時(shí)間。這就是信念。
何為信念，學(xué)考是一次對(duì)整個(gè)高中基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。對(duì)于高二的有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這學(xué)考，似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了。簡(jiǎn)單到連課都不想上了?？荚嚩疾徽J(rèn)真考了。愚人說(shuō)江河流入海洋，是白白損失和浪費(fèi)。殊不知他們能找路重回不知不覺(jué)回到原來(lái)的地方。學(xué)考也正是這樣?？此剖羌埨匣?，其實(shí)卻兇狠無(wú)比。因?yàn)樽畲蟮睦щy不是困難本身。而是你自己。學(xué)考的簡(jiǎn)單，這個(gè)定位，正一步吞噬著有些同學(xué)的內(nèi)心。但身處高二年級(jí)我來(lái)說(shuō)，看到的卻是大部分同學(xué)都在為學(xué)考奮斗。不論是課上還是課下?？偰芸吹酱蠹曳e極備戰(zhàn)的樣子。把簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單。這就是信念。
何為信念？還有幾天就高考了，想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)。以前你們帶著夢(mèng)想，但是渴望。走進(jìn)了常外，三年來(lái)，你們耐心準(zhǔn)備，辛勤耕耘，踏過(guò)坎坷書(shū)山，度過(guò)茫茫學(xué)海，12年的寒窗苦讀1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點(diǎn)將至，決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對(duì)高考必定會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。這就是信念。
何為信念？如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化，早晨的書(shū)聲朗朗，環(huán)境的優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)備的完善，紅馬夾的處處身影，老師們的敬業(yè)工作，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻彰顯著常外信念。追求卓越，奮發(fā)有為，責(zé)立自我，任當(dāng)未來(lái)，這就是信念。中考必勝！學(xué)考必勝！高考必勝！常外必勝！這便是信念。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇三
老師們、同學(xué)們:。
大家好!
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
每周一我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們!
今天是6月11日，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗嚯x我們初三學(xué)生告別初中生活正好10天，可以說(shuō)--年的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，進(jìn)入沖刺階段了。因此借今天升旗的機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三層意思：一是表?yè)P(yáng)、二是感謝、三是祝福.。
首先表?yè)P(yáng)--屆的優(yōu)秀生，三年來(lái)他們始終能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，憑借優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)，為自己進(jìn)一步提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們是：三1班的馬--；三2班的楊--；三3班的金--、陶--；三4班的劉--、張--。其次我想表?yè)P(yáng)一批踏踏實(shí)實(shí)，胸懷夢(mèng)想，從不放棄的學(xué)生，他們是：三1班的彭--；三2班的李--；三3班的顧--；三4班的趙--。這21名學(xué)生在剛剛結(jié)束的二模考試中，發(fā)揮出色，成績(jī)得到大幅提升，相信后期他們會(huì)越來(lái)越勇，取得更好的成績(jī)。
光陰荏苒，從--年入校至今，一路走來(lái)，我非常感謝初三年級(jí)的全體學(xué)生：感謝你們?nèi)陙?lái)始終尊師愛(ài)校，與學(xué)校同成長(zhǎng)、共發(fā)展，在多項(xiàng)區(qū)大型活動(dòng)中為學(xué)校贏得了榮譽(yù)；感謝你們?nèi)陙?lái)始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，用自己的文明言行、良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)給其他年級(jí)的學(xué)生做出了榜樣。
中考的號(hào)角即將吹響，在此我代表校區(qū)全體教職工和初一初二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)即將走向中考考場(chǎng)的你們送去最美好的祝福：祝愿你們?cè)谧詈蟮倪@十天，堅(jiān)定信念、平和心態(tài)；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學(xué)生加油!祝他們考出成績(jī)，考出水平!
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇四
各位同學(xué)，老師，大家上午好，我今天講話的主題是學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。先跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事，前不久高三進(jìn)行口語(yǔ)考試，坐在我旁邊的一位同學(xué)正在認(rèn)真的背書(shū)，這時(shí)另一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別背了，你第一批的，背了也沒(méi)有。”那位同學(xué)說(shuō)：“我要考a的。”隨即傳來(lái)一段不堪入耳的話語(yǔ)：“你要是考a，我的名字就倒過(guò)來(lái)念，你要是考a等等等等。”即將面臨口語(yǔ)考試，我覺(jué)得這些話語(yǔ)是不應(yīng)該出現(xiàn)的，而“你一定行”“你是最棒的”才更應(yīng)該出現(xiàn)在這樣的場(chǎng)合，因?yàn)檫@份鼓勵(lì)會(huì)使同學(xué)感到濃濃的愛(ài)意，也在之后的考試中更加坦然，更加自信。
請(qǐng)多給予你身邊的同學(xué)一些祝福與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兪峭嗤瑢W(xué)，因?yàn)槟銈兲幵诰嚯x高考最需要互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相加油的時(shí)期。你知道你不經(jīng)意間的“你考不上的”“你別學(xué)了”會(huì)給原本精神與肉體都?jí)毫艽蟮耐瑢W(xué)造成多大的.心理傷害嗎！樂(lè)觀點(diǎn)的可能睡一覺(jué)就忘記了，內(nèi)心脆弱的呢？可能之后的一天，兩天，一個(gè)月，甚至一年都一蹶不振！
在這個(gè)即將面臨高考的時(shí)期，除了每天紛繁的學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要忘了給予你身邊的同學(xué)肯定的目光，鼓勵(lì)的吶喊以及失落時(shí)的安慰。你不是一座孤島，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)班級(jí)，整個(gè)年級(jí)在努力奮進(jìn)！學(xué)著愛(ài)你身邊與你并肩作戰(zhàn)的每一位同學(xué)，在你給予的同時(shí)，也為下一次愛(ài)的收獲播種了希望。
在我們不斷拼搏，不斷努力的過(guò)程中，請(qǐng)不要忘記別人給予你的愛(ài)，把這份愛(ài)轉(zhuǎn)化為一曲悠揚(yáng)的琴聲，飄進(jìn)我們的腦海，飄入我們的心田，幻化為拼搏的動(dòng)力，帶著愛(ài)與溫暖不斷前行。
人生不是非贏即輸，真相不是非黑即白，高考的旅程不是孤獨(dú)無(wú)助，枯燥無(wú)味，青春歲月充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)與溫暖。當(dāng)你在向著目標(biāo)奮勇追趕，一步步靠近的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，也不要忘了感恩給予你愛(ài)的人。帶著濃濃的愛(ài)意與無(wú)懈的拼搏上路，奮斗的旅程必定會(huì)姹紫嫣紅！
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇五
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說(shuō)，我不知道自己想要什么，其實(shí)這句話的真實(shí)含義是：我沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我想要的。
半期考試的硝煙已然散去，結(jié)果自然是幾家歡喜幾家憂(yōu)。也許你和我一樣，是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲，也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說(shuō)：沒(méi)有成功，只能說(shuō)明我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些你認(rèn)為怎樣努力也追趕不上的人，他們把自己的青春，獻(xiàn)給了無(wú)聲的黑夜，獻(xiàn)給了靜默的清晨。奪冠后記者問(wèn)科比：你是如何取得成功的？科比反問(wèn)記者：你知道洛杉磯清晨4點(diǎn)是什么樣的嗎？記者不知道。科比說(shuō)：我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點(diǎn)是什么樣，所以我成功。你們很多人都說(shuō)自己很想成功，但是實(shí)際上并沒(méi)有那么想，只是有點(diǎn)想而已。你們對(duì)成功的渴望甚至不如對(duì)派對(duì)的渴望，不如對(duì)裝酷的渴望，甚至比不上對(duì)睡懶覺(jué)的渴望，你們一些人甚至更愿意睡懶覺(jué)！
多年以后的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在那個(gè)拼命努力的你。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒(méi)嘗到成功的喜悅。這時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，因?yàn)檫@還不是高考，還沒(méi)到一局勝負(fù)定英雄的時(shí)候。所以我們真正應(yīng)該看重的是過(guò)程，是那個(gè)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而潛心努力的過(guò)程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對(duì)自己說(shuō)：至少我努力過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過(guò)我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個(gè)高度！因?yàn)橐粋€(gè)人生下來(lái)并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運(yùn)。其實(shí)考試只是階段性檢測(cè)，它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過(guò)低的分?jǐn)?shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無(wú)疑你下次還會(huì)失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責(zé)任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來(lái)的勇氣保證你下次一定會(huì)進(jìn)步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！累嗎？累就對(duì)了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？人生路何其漫長(zhǎng)？我們還會(huì)遇到各種各樣的人生風(fēng)雨，然而我們要畏葸不前嗎當(dāng)然不！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會(huì)柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過(guò)‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會(huì)收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)’都不過(guò)是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行動(dòng)勝于空談，讓我們攜起手來(lái)，共同努力！這樣，當(dāng)有一天別人問(wèn)我們:你憑什么成功時(shí)，我們可以自豪的回答他：因?yàn)槲遗?，所以我成功?/p>
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇六
生活中，有很多人給過(guò)我關(guān)懷，比如：生病時(shí)，媽媽給我的照顧;悲痛時(shí)，爸爸給我的安慰;難過(guò)時(shí)，同學(xué)給我的開(kāi)心……可是不經(jīng)歷那件事，我至今還不明白動(dòng)物也懂得愛(ài)和關(guān)懷。
有一天，姥姥帶著我到樓下院子里玩兒，玩著玩著，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒我和姥姥吵了幾句嘴，我裝著生氣，于是向院子深處走去。姥姥不放心跟著我，“叮鈴鈴”電話響了，姥姥接到了大姨的電話。大姨說(shuō)她沒(méi)有帶門(mén)卡進(jìn)不了大門(mén)，姥姥對(duì)我說(shuō)：“雪珂，咱們趕緊回去，我們一齊去接大姨?！蔽耶?dāng)時(shí)任性地沒(méi)有回答，頭也不回繼續(xù)往前走。姥姥索性不理我了轉(zhuǎn)身就走，我的心里一陣涼，心里想：你怎樣對(duì)你的外孫女這么狠心我悲痛地繼續(xù)往前走，找個(gè)隱蔽的地方停了下來(lái)。眼睜睜地看著姥姥和大姨一齊走進(jìn)樓梯口，而她卻沒(méi)有絲毫找我的想法，我感到委屈極了，賭氣地待在那里站了好久。誰(shuí)明白姥姥回去后，發(fā)現(xiàn)我不在家，就火急火燎地帶著大姨一齊下樓找我，家里的小泰迪狗——“六月”看到小主人不見(jiàn)了，也急著跟著人們一齊下樓尋找我。
最終，它游上岸。我上前緊緊摟住它，也不怕水把衣服弄濕了，直接把它抱在懷里，沒(méi)想到，“六月”這么喜歡我、愛(ài)我，可我呢平時(shí)不理它，不看它，對(duì)它疏于關(guān)照，六月卻對(duì)我那么忠誠(chéng)，看到它濕透的全身，我感動(dòng)地流下了眼淚。
經(jīng)過(guò)這件事兒，我明白了生活中并不缺少愛(ài)，只要細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的愛(ài)同樣感人!我為擁有“六月”這樣不求回報(bào)的小狗感到驕傲。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我剛才看到那個(gè)“不要逼我”，我第一個(gè)想講的是不要逼我開(kāi)講，確實(shí)這個(gè)是一個(gè)很大的壓力，我先聲明一個(gè)東西，就是我講的東西通常都是實(shí)話實(shí)說(shuō)，不一定對(duì)每個(gè)人都有用。它是我這一輩子的一個(gè)原則，也幫了我到今天這步路，我也不希望在不停地講好話。因?yàn)槿松皇嵌济篮玫模芏喽际呛軞埧岷鼙У?，但是悲哀里面也有快?lè)的地方，所以我先此聲明。
我們回去講戲里面的有一句對(duì)白，是我非常非常感動(dòng)的，編劇寫(xiě)給我的，“究竟是我們改變了時(shí)間，還是世界改變了我們”。年輕的時(shí)候，大部分人都覺(jué)得，我一定得改變世界。當(dāng)你到中年，要是你很幸運(yùn)地，你成功，達(dá)到你的夢(mèng)想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而不是你改變了世界。這是一個(gè)很悲哀的事情，但是確實(shí)世界就是這樣。
那說(shuō)回我自己，我跟我爸爸的關(guān)系很好，所以他給了我一個(gè)很正確的價(jià)值觀，我覺(jué)得那個(gè)是最重要的。我家里，因?yàn)槭侨A僑家庭，我爸爸媽媽在泰國(guó)出生，50年代回國(guó)建國(guó)，他們?cè)诒本┱J(rèn)識(shí)，結(jié)了婚去香港，然后呢，在香港，我出生了，我就糊糊涂涂地變成了一個(gè)香港人，因?yàn)樗麄兊谋尘案疫@個(gè)在香港又是有點(diǎn)奇怪的背景，使得我成長(zhǎng)的時(shí)候特別順應(yīng)身邊的環(huán)境。說(shuō)白了，就是我表面很圓滑，也很會(huì)附和大家的審美，也好像是個(gè)很乖的孩子。但是我里面也是非常有自己的主見(jiàn)，后來(lái)，甚至乎這些東西影響到了我這輩子，都有一個(gè)非常順應(yīng)這個(gè)規(guī)則的方法，去做人跟做事。
回去說(shuō)到我的電影吧，我經(jīng)歷了很多的階段，包括香港電影的黃金期，最輝煌的時(shí)候，我很幸運(yùn)，從低做起，從一個(gè)翻譯做到一個(gè)副導(dǎo)演，制片，小工，基本上買(mǎi)咖啡啊，跑腿啊，什么都做。當(dāng)時(shí)我們都不太懂，也不是才華橫溢，也不是一個(gè)天才，一路爬起來(lái)，也爬的很快，過(guò)了七八年，就第一次做導(dǎo)演。當(dāng)我來(lái)到內(nèi)地，我也被迫拍了很多、很大的商業(yè)片，但是為什么要拍大片呢?就是中國(guó)電影在這10年的發(fā)展，從張藝謀導(dǎo)演的《英雄》開(kāi)始，給了觀眾一個(gè)回到戲院的概念，但其實(shí)觀眾還是沒(méi)有習(xí)慣回到戲院。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，都看過(guò)《甜蜜蜜》，有多少人在電影院看過(guò)《甜蜜蜜》的?沒(méi)有，你們年紀(jì)太小了。但是我問(wèn)過(guò)年紀(jì)很大的，都沒(méi)有。我從小在戲院看電影，那個(gè)跟一千個(gè)人一起笑，一起哭的感覺(jué)，我覺(jué)得是多少金錢(qián)都換不回來(lái)的感覺(jué)。那什么電影我得去戲院呢?《英雄》我得去戲院，因?yàn)楫?huà)面大，人多，有特效，有爆破，所以電影不大，我就不去戲院，這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是我作為一個(gè)香港人，我是非常困難地去接地氣，我必須得找到很好的團(tuán)隊(duì)，很好的內(nèi)地編劇，給我很好的素材、對(duì)白，我才能拍。所以變成了我必須得拍大片，大家都會(huì)覺(jué)得他隨波逐流，大家要拍大片才拍大片。但是我都講了幾次，今天再清楚一點(diǎn)講：其實(shí)我第一部在內(nèi)地拍電影是《如果，愛(ài)》。它是一個(gè)非常小眾的愛(ài)情片，因?yàn)樗v的不是美滿(mǎn)的愛(ài)情，講的是失戀，而它講的那個(gè)東西其實(shí)跟《甜蜜蜜》非常非常像的。金城武的角色跟黎明的角色是一模一樣的，一個(gè)很單純的男人。張曼玉的角色跟周迅的角色也是很像，一個(gè)比較有目的性，甚至比較功利，一個(gè)比較理性的，比較現(xiàn)實(shí)的女孩。其實(shí)兩部電影是人物也一樣，很多東西都一樣，只是背景不一樣，職業(yè)不一樣，時(shí)代不一樣。我本來(lái)拍《甜蜜蜜》，你們覺(jué)得是文藝片，其實(shí)《甜蜜蜜》是一個(gè)商業(yè)內(nèi)核的東西。然后呢，我拍《如果，愛(ài)》，大家都說(shuō)，又歌舞，又大明星，又那么多宣傳，那么多營(yíng)銷(xiāo)，那個(gè)不代表這部電影就商業(yè)了，就不文藝了。其實(shí)你拿電影的內(nèi)核來(lái)講，《如果愛(ài)》絕對(duì)比《甜蜜蜜》文藝得多。因?yàn)樗遣挥懞玫碾娪啊Ｋ晕抑v了這么多是為了什么，其實(shí)我想表達(dá)，你外面可能好像妥協(xié)了，其實(shí)你里面沒(méi)有妥協(xié)，所以人生不是那么肯定，你是給世界改變了，還是你改變了世界。
我不覺(jué)得，我真不覺(jué)得我們能改變世界，但是我覺(jué)得我們能夠在表面可以給世界改變，可以世故，可以比較圓滑，但是其實(shí)只要里面有一個(gè)正確的價(jià)值觀，你從小知道你要什么，這個(gè)非常非常重要。那我覺(jué)得我很幸運(yùn)，我從小我就喜歡了電影，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是為了達(dá)到夢(mèng)想，夢(mèng)想是為了你有夢(mèng)想。夢(mèng)想是你堅(jiān)持就會(huì)感覺(jué)到幸福的東西，那就是夢(mèng)想。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇八
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的完美，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因?yàn)檫@能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇九
漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終建立了西漢帝國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)400年的漢王朝。
英國(guó)前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講，作了一個(gè)主題為成功秘訣的專(zhuān)題講座。我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；堅(jiān)持不懈第二是，決不、決不放棄；堅(jiān)持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄！堅(jiān)持不懈。我的演講結(jié)束了。丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的一年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的一年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的一年，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
回首過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò)；為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣?，但這并不會(huì)影響我們與朋友的'相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。新年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，新年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)！
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十一
老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是初一班，今天我演講的題目是：《調(diào)整心態(tài)，把握成功》。
你不能改變樣貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以調(diào)整心情；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度，但你可以拓寬它的寬度。對(duì)于上個(gè)星期剛結(jié)束的階段2考試，或成功，或失敗，我們無(wú)法決定已成現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，然而我們可以決定面對(duì)它的態(tài)度——面對(duì)考試結(jié)果，調(diào)整心態(tài)，把握成功。
生活就像一面鏡子，如果你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，如果你對(duì)它哭，他也會(huì)對(duì)你哭。心態(tài)的好壞決定了你驅(qū)動(dòng)力的方向，好的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，而消極的心態(tài)則會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面的驅(qū)動(dòng)力。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。成功者與失敗者之間的差別是：成功的人始終用一種積極的心態(tài)去思考問(wèn)題，用樂(lè)觀的精神去面對(duì)失敗，以向上的態(tài)度去支配人生，而失敗者恰恰相反?！币虼?，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，才能把握成功。
調(diào)整好自己的心態(tài)，需要我們擁有一個(gè)惜時(shí)的意識(shí)。昨天對(duì)我們而言平淡無(wú)奇，而未來(lái)卻是絢爛繽紛，與其將時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)考試和成績(jī)的悔恨和留戀中，不如從反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，抓緊時(shí)間繼續(xù)上路。在每一個(gè)新的一天，我們都要有新的開(kāi)始：把握好每個(gè)早晨，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于晨”；把握好整個(gè)一天，因?yàn)椤鞍倌昝魅漳軒缀巍?；把握好我們的青春年華，因?yàn)椤吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)將他放棄?！背弥覀兦啻耗晟?，趁著書(shū)香溢滿(mǎn)校園的氛圍，讓我們珍惜這短暫的初中學(xué)習(xí)生涯，風(fēng)雨兼程，追夢(mèng)無(wú)悔。
最后，希望初一，初二的同學(xué)在階段2考后，積極調(diào)整心態(tài)，自我反思，繼續(xù)努力。祝愿初二和初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝恢芎蟮絹?lái)的中考中取得理想的成績(jī)，夢(mèng)圓6月。
我的演講完畢，謝謝大家。
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勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過(guò)決議，把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，因此，勞動(dòng)最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十三
青春是一個(gè)代名詞，代指正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，振翅欲飛的鳥(niǎo)兒或雕琢一半的玉石。
有人說(shuō)青春不需要雕琢，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就如一棵棵樹(shù)木，每個(gè)人都有自我的形狀。而我卻認(rèn)為，青春需要雕琢。
人們都說(shuō)，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我是一個(gè)巨大無(wú)比的石頭，在高山上樹(shù)立，每一天都理解著陽(yáng)光的洗禮，鳥(niǎo)兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲，自由自在。直到有一天，我被一個(gè)石匠搬回了家。
他告訴我，他想把我雕琢成一個(gè)萬(wàn)人敬仰的佛像，我答應(yīng)了。從此他每一天都會(huì)用他的工具在我身上敲敲打打，每一下都會(huì)讓我疼痛萬(wàn)分，于是我退縮了，我害怕了這每一天的敲打，我開(kāi)始抱怨，躲避，后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避，于是他對(duì)我說(shuō)“如果你愿意，你也能夠選擇退出”我猶豫再三，還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊，開(kāi)始雕琢別的石頭。開(kāi)始，我很慶幸，最終不用再理解他的敲打，最終沒(méi)有皮肉之苦了，但新的問(wèn)題又開(kāi)始出現(xiàn)了，開(kāi)始有孩子在我身上亂涂亂畫(huà)，大人們視我為廢物，就連小狗也欺負(fù)我，我受不了這種折磨，于是我暗下決心，我必須要突破，必須要成功，總有一天，我要向他們證明，我不是一個(gè)廢物！
然后，我又找到了石匠，請(qǐng)求他的敲打，讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨，每當(dāng)我想放棄，想退縮的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)聲音，他對(duì)我說(shuō)“記住你不是一個(gè)廢物，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢的習(xí)慣了每一天這樣的敲打，但有一天，我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土，也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金蓮花上，受著萬(wàn)人的`敬仰。每一天來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，每個(gè)人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠(chéng)的，那一刻，我明白我成功了！我最終成功了！我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無(wú)用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬(wàn)人敬仰的圣佛。
夢(mèng)醒后我回味著，我想，如果我沒(méi)有跟隨石匠，也許就不會(huì)受那么多苦，也許此刻還在大自然中混沌的生活著，然而正是哪一下下的敲打，激發(fā)了我，讓我有了目標(biāo)，有了方向，有了痛苦，也有了成就。
對(duì)??！沒(méi)有被修剪的樹(shù)木，固然獨(dú)特美麗，但，也可能失去傲視萬(wàn)物的資本。沒(méi)有被推下懸崖雛鷹，固然沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但，也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒(méi)有被雕琢玉石，固然獨(dú)特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬(wàn)民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，或許只是初夏中最為平凡的一天，然而在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，對(duì)于我們?nèi)w高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場(chǎng)上參加北重三中的升旗儀式。下面我請(qǐng)?jiān)试S代表全體高三學(xué)子做國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“感恩母校、感謝師恩、感恩同窗”。
同學(xué)們，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在高三這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里，我們?cè)羞^(guò)迷惘、有過(guò)徘徊，也曾有過(guò)不安、有過(guò)抱怨，卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。
感謝母校默默奉獻(xiàn)著的每一位工作者——是你們不辭辛勞地付出，給了我們整潔的校園環(huán)境，保證了我們安全有序的學(xué)習(xí)生活。也感謝所有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的理解和支持，也請(qǐng)珍惜你們?cè)诒敝厝械拿恳环置恳幻搿?/p>
感謝高三年級(jí)的每一位老師，感謝您在每一個(gè)日日夜夜，始終與我們一起，與朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行，默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時(shí)微微緊鎖的眉頭，忘不了您經(jīng)過(guò)一周的勞累后略帶沙啞的嗓音，也忘不了您看到我們的每一次進(jìn)步時(shí)那欣慰的表情。正因?yàn)橛心銈兊囊I(lǐng)，讓我們?cè)谶@漫漫征程中少了一份孤獨(dú)行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉。這一段時(shí)光縱然漫長(zhǎng)而黑暗，但我們依然能看見(jiàn)前方的晨光。
感謝現(xiàn)在站在我們身邊的、與我們共同走過(guò)三年光陰的同窗。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)。我們?cè)谌曛邢喟槌砷L(zhǎng)，分享彼此生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問(wèn)候，每一個(gè)燦爛的笑容，每一次活動(dòng)的回憶，都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們的情誼，讓高中的三年時(shí)光充實(shí)而幸福。
如今，縱然心中有千般不舍，我們也只能闊步前行，“寶 劍 鋒 從 磨 礪 出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們!只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋前進(jìn)，天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏!
今天，在這神圣的國(guó)旗下，我們整裝待發(fā)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們要抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一道題、一個(gè)單詞開(kāi)始吧!因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!同學(xué)們，選擇了勤勞和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
同學(xué)們，還有不到十天的時(shí)間，我們?cè)谶^(guò)去每一天所積累的、所付出的、所執(zhí)著的，終將迎來(lái)化繭成蝶的時(shí)刻，無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們、有怎樣的困難需要我們?nèi)タ朔藭r(shí)此刻，我們有勇氣、有信心、有力量堅(jiān)持到底!
努力吧，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學(xué)!
最后，祝即將奔赴高考考場(chǎng)的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十五
去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自我嶄新的個(gè)性和獨(dú)特的自我，生命本來(lái)就是一種美麗。天空有天空的高遠(yuǎn)，彩云有彩云的逍遙，花兒有花開(kāi)的完美，流水有流水的自在，無(wú)論生來(lái)多么卑微，都應(yīng)當(dāng)為自我擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。
在漫長(zhǎng)的時(shí)間銀河里，已遺忘了多少的星衰辰敗，人生的幾十年，于這個(gè)宇宙史也可是像流星一閃。昨日的歲月匆匆，今日的繁華盛世，明天的輝煌太平，我們的誕生已是如此不平凡。
從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生的道路上必定交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣，漂浮的人生跌碎無(wú)數(shù)的夢(mèng)幻?？墒?，生命因?yàn)槟ルy而美麗。唯有這些艱難，才能凸顯出生命的可貴和不凡，讓我們?cè)谌鍪秩隋镜臅r(shí)候無(wú)憾地笑著離開(kāi)。唯有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累疊出生命的堅(jiān)強(qiáng)，也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才明白生命的難得與可貴。
生命雖然彌足珍貴，但日常的生活卻是平凡而瑣碎的，這就需要我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞平凡生活里的美麗，從而感知生命的歡樂(lè)。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪，平凡卻不乏美麗動(dòng)人;生活也像綠葉上滾動(dòng)的露珠，渺小卻依然晶瑩剔透。當(dāng)我們走在大街上，看到擺攤的小販，他們不停地吆喝，并不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，譜寫(xiě)了城市匆忙的樂(lè)趣;挑著擔(dān)子賣(mài)菜的婦女，甚至老人，他們瘦弱的雙肩挑起的不只是生活的重?fù)?dān)，還有擔(dān)子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會(huì)露著會(huì)心的微笑，在最寂寞的現(xiàn)實(shí)中，他們感知真摯的生活，盡情地歌唱生活，他們是單調(diào)生活里最生動(dòng)的點(diǎn)綴，靜靜聆聽(tīng)這些樸實(shí)的細(xì)語(yǔ)落在地上濺起的聲音，好像歲月的散曲，輕輕地哼唱著生命的樂(lè)章。
生命沒(méi)有大小之分，強(qiáng)弱之別，無(wú)論多么微小的生命都值得我們敬畏，破土而出的小草、迎風(fēng)招展的野花、路邊來(lái)回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚(yú)，它們對(duì)生命的執(zhí)著會(huì)深深地感動(dòng)我們，給我們帶來(lái)對(duì)生命的感慨。生命可貴，不僅僅是我們自我的生命值得珍惜，一切生命都值得我們?nèi)フ湎А㈥P(guān)心、愛(ài)護(hù)。
人生像一首詩(shī)，有甜美的浪漫，也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生像一首歌，有欣喜的歡愉，也有低旋的沉郁;人生像一個(gè)大舞臺(tái)，有顯赫的主角，也有無(wú)聞的配角。雖然，不必須每個(gè)人都能成為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)云人物，可是，我們是自我生活的主角，只要我們用心去揣摩自我的主角，我們就一樣能夠演繹好自我獨(dú)特而精彩的人生。
生命像一座山，高低起伏不斷，風(fēng)霜雪雨交加，可是，只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉，我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年，宛如美麗的小溪，清澈見(jiàn)底，歡歌笑語(yǔ)中奔流向前;中游是壯年，有瀑布有暗礁有曲折也有流暢;下游是老年，歷經(jīng)歲月的滄桑，回歸大海，有平靜有遼闊有寬容也有博大。
歲月漸長(zhǎng)，年華漸老，我們卻在時(shí)光悄悄流去時(shí)更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養(yǎng)，那么我們的生命是文雅的;如果有足夠的經(jīng)歷，那么我們的生命是多彩的;如果有足夠的包容，那么我們的生命是寬廣的;如果有足夠的從容，那么我們的生命是美麗的;如果有足夠的善良，那么，我們的生命就會(huì)擁有璀璨的光環(huán)。
不是生命中的苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊;不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。憂(yōu)愁時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)，讓苦澀化為浪漫的花朵;歡樂(lè)時(shí)，就唱一支歌，把歡樂(lè)傳遞，讓幸福傳播。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，我們都從容地迎接，生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的，讓我們?yōu)樯湴痢?/p>
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十六
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說(shuō)，我不知道自己想要什么，其實(shí)這句話的真實(shí)含義是：我沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我想要的。
多年以后的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在那個(gè)拼命努力的你。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒(méi)嘗到成功的喜悅。這時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)整自己的'心態(tài)，因?yàn)檫@還不是高考，還沒(méi)到一局勝負(fù)定英雄的時(shí)候。所以我們真正應(yīng)該看重的是過(guò)程，是那個(gè)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而潛心努力的過(guò)程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對(duì)自己說(shuō)：至少我努力過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過(guò)我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個(gè)高度！因?yàn)橐粋€(gè)人生下來(lái)并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運(yùn)。其實(shí)考試只是階段性檢測(cè)，它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過(guò)低的分?jǐn)?shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無(wú)疑你下次還會(huì)失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責(zé)任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來(lái)的勇氣保證你下次一定會(huì)進(jìn)步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！
累嗎？累就對(duì)了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？人生路何其漫長(zhǎng)？我們還會(huì)遇到各種各樣的人生風(fēng)雨，然而我們要畏葸不前嗎當(dāng)然不！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會(huì)柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過(guò)‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會(huì)收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)’都不過(guò)是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功?！边€有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?，我想?duì)這部分同學(xué)說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。
同學(xué)們，讓我們來(lái)回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí)，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一次考試，有喜有憂(yōu)。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足，然后決定發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的時(shí)間安排，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈，上書(shū)山，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)用心專(zhuān)一。可是，一周之后，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō)，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。
同學(xué)們，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪，不要因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家我的演講完畢。
勵(lì)志的講話稿內(nèi)容篇十七
各位老師，各位同學(xué)大家好：
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“惜時(shí)如金、奮力拼搏”。
秋天的落葉已飄遠(yuǎn)，冬天的暖陽(yáng)已離去；春天的故事已萌芽，夏日的熱情將迸發(fā)。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，離成功只差最后的一擊；高二的我們，即將要面臨10月學(xué)考與選考；高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將要面臨第一次的學(xué)考。哲人說(shuō)：當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。因?yàn)樯^(guò)短暫了，今天放棄了，明天就不一定能再得到。
三年仿佛是一瞬間，就像愛(ài)因斯坦正微笑著向我們講述一個(gè)關(guān)于時(shí)間和空間的童話。這一千多個(gè)日子，希望穿引著我們年華的錦線，理想牽動(dòng)著我們智慧的金絲，落下一串閃光的線腳，讓我們繡出光輝燦爛的明天。在此真摯的向高三同學(xué)表示祝愿。
或許曾經(jīng)，你以為自己是一尾自由自在的魚(yú)，然而，一陣潮水將你擱淺在沙灘上?？墒牵瑸榱松?，即使是一尾被擱淺的魚(yú)兒，也必須學(xué)會(huì)行走。
或許曾經(jīng)，你覺(jué)得生活太繁忙，仿佛黑夜剛降臨，黎明遙不可及?？墒?，如果有陰影伴隨著你，那我該向你們表示祝賀，因?yàn)槟阕咴诿髁恋年?yáng)光下。
或許曾經(jīng)，堆積如山的書(shū)本，仿佛泰山壓頂般幾乎讓呼吸、心跳都停止?？墒?，當(dāng)毛毛蟲(chóng)以為自己生命將結(jié)束的時(shí)候卻變成了美麗的蝴蝶。
或許曾經(jīng)，你懷疑自己和大家一樣勞筋骨、餓體膚、苦心志，會(huì)不會(huì)天不將降大任于你？可是一個(gè)人如果以肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終；如果從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定結(jié)束。
高考就在眼前，就在那鏗鏘有力的宣誓中奔向終點(diǎn)吧。
高一高二首先要面對(duì)的是期末考試，對(duì)我們所有學(xué)生來(lái)講意義都非同一般，高一是高二分班前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都應(yīng)以認(rèn)真的復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加考試。
為使考試復(fù)習(xí)的有效度到最優(yōu)化，向同學(xué)們提三個(gè)建議：
中央電視臺(tái)曾有一檔節(jié)目請(qǐng)了一位叫做陳宇華的工商管理碩士。她說(shuō)：“其實(shí)人一生都和考試有關(guān)，如：在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試；去自己心儀的公司應(yīng)聘要考試；工作時(shí)職位的競(jìng)選也要考試……”同學(xué)們，我們始終在進(jìn)行著考試，既然無(wú)法規(guī)避，就讓我們積極應(yīng)對(duì)，把考試當(dāng)成磨煉，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。積極面考。
其次要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，消滅知識(shí)死角，由點(diǎn)及面，有面成間；
再是要運(yùn)用科學(xué)的應(yīng)考技巧，在復(fù)習(xí)期間盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
考試是對(duì)同學(xué)們品行的檢測(cè)。考試期間，應(yīng)實(shí)事求是，杜絕違規(guī)違紀(jì)。考試作弊是自欺欺人的做法，并不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞，反而造成成績(jī)還過(guò)得去的假象，更喪失了誠(chéng)信這一包會(huì)的品質(zhì)。
同學(xué)們，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的青春是不完整的！考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，高考在即，高三同學(xué)英雄彎弓，箭在弦上；高二同學(xué)斗志昂揚(yáng)，跨入準(zhǔn)高三狀態(tài)，向?qū)W考選考沖刺；高一同學(xué)適應(yīng)快節(jié)奏高中生活，挑戰(zhàn)高一最后一次考試。
最后，祝高三同學(xué)能在高考中綻放出最美的自我；高一高二的同學(xué)可以在即將到來(lái)的期末考取得優(yōu)異的成績(jī)。
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