無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
博物館奇妙之旅作文篇一
其中，最讓人驚嘆的就是太倉(cāng)博物館的“鎮(zhèn)館之寶”：“國(guó)家一級(jí)文物”——一個(gè)很不起眼的小盤子。大家都驚呆了，為什么這么小的一個(gè)盤子，這么有價(jià)值呢？原來(lái)，雖然它很小，但是它非常的少見，非常的珍貴。怪不得是這樣的呢，大家都明白了原因。
而我比較喜歡的有好多，最喜歡的是關(guān)于佛像主題的那個(gè)小展廳，在那玻璃里擺著大大小小的各種佛像。有白的、有黃的、有黑的、有大的、有小的；有兩只手的、有四只手的、還有八只手的都有。其中黑色的佛像最引人注目了，因?yàn)楹枚嗳硕紱](méi)見過(guò)黑色的泥佛像，而且在太倉(cāng)博物館里黑色的佛像也只有一個(gè)呢！
我還喜歡鄭和下西洋的那個(gè)主題，在主題中，它告訴了我們大航海家鄭和七下西洋一共走了多少的路?？粗粗?，大家不由得都張大了嘴巴。原來(lái)鄭和走了這么多這么遠(yuǎn)的路?。《?，展廳里還在不停地播放短片，在短片中，講述了鄭和和七次下西洋，每一次下西洋所發(fā)生的事情，全都記錄在了這部小短片里。之前不知道的同學(xué)，現(xiàn)在看了都知道。包括我，在以前什么也不知道，現(xiàn)在看看小短片的話，事情的經(jīng)過(guò)就全都明白了。
不僅看到了這些，我還看到了許多新奇的東西。我走過(guò)了驚險(xiǎn)的玻璃橋，欣賞了壯觀的大糧倉(cāng)，領(lǐng)略了神奇的科學(xué)技術(shù)。還了解了不平凡的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。不過(guò)，這些都不是最重要的，最最重要的是，我學(xué)到了許多以前關(guān)不知道的新知識(shí)！
博物館奇妙之旅作文篇二
媽媽說(shuō)十一放假領(lǐng)我去哈爾濱參觀博物館，我高興了好幾天，盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)。終于放假了，我們坐上了去哈爾濱的火車。在車上我不斷地問(wèn)媽媽：博物館在哪呀，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呀，里面都有什么呀這么多問(wèn)題把媽媽問(wèn)的都不知道怎么回答了，媽媽說(shuō)：寶貝，別著急，到了你就知道了。
第二天，我們一到哈爾濱，就打車來(lái)到了博物館。首先映入眼簾地是黑龍江省博物館幾個(gè)黑色的大字，門前掛著四個(gè)紅紅的大燈籠。進(jìn)去一看，呀！博物館好大啊。聽導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō)這座博物館占地7000多平方米，里面收藏了動(dòng)物、植物、古生物等各種標(biāo)本，阿姨還沒(méi)介紹完，我就迫不及待地跑進(jìn)去看了個(gè)遍。
我最喜歡的是消逝的恐龍王國(guó)，里面陳列了很多恐龍骨架。距今1.44億年到距今6500萬(wàn)年間的8000萬(wàn)年，是白堊紀(jì)恐龍們的世界。食草恐龍成群地生活在一起，它們一道跋山涉水，尋找枝葉繁茂的地方，共同度過(guò)白堊紀(jì)的每一天。而食肉恐龍們則已具備了肉食性的方式所需要的一切：尖牙、利齒以及力量，它們?nèi)杖諏ひ挮C物，優(yōu)越的條件使它們敢于進(jìn)攻比它們大幾倍的食草恐龍。
黑龍江恐龍化石埋藏豐富，是我國(guó)最早發(fā)現(xiàn)和挖掘恐龍化石的省份，地下埋藏著大量的恐龍化石。在黑龍江中俄邊境線上，有一座小山丘，被稱為龍骨山，這里就是中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地方，出土了我國(guó)最早組裝的恐龍化石神州第一龍。
正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)寶貝，來(lái)，到恐龍那邊去，我給你照張相。我看著這栩栩如生如此逼真的恐龍化石模型趕緊靠過(guò)去，照著恐龍的樣子做了一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)，美美的和恐龍留了一張合影。
在博物館里參觀了一天我都沒(méi)覺(jué)得累，但是媽媽說(shuō)要閉館了，我戀戀不舍地和媽媽離開了博物館，雖然意猶未盡，但是我的收獲還是滿滿的。真想早點(diǎn)放寒假，讓媽媽再帶我來(lái)哈爾濱。?
博物館奇妙之旅作文篇三
快樂(lè)的暑假到了，在這特別的暑假里，我參觀了很多地方，其中印象最深刻的就是參加蘇州市未成年人社會(huì)實(shí)踐中的一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)叫創(chuàng)想機(jī)器人博物館，是不是光聽到這個(gè)名字腦海里就浮現(xiàn)出了很多機(jī)器人呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈円黄鹑ジ惺芤幌掳?
那天下午，老爸老媽開車帶我到機(jī)器人科普教育基地。剛到這里就可以看到醒目的幾個(gè)大字在兩邊游動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)器人博物館，為未來(lái)更多......沿這條路徑直走到里頭，能看到許多大人和小朋友，三三兩兩地聚在一起。在一名導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，大家井然有序地打卡簽到，我們拿著自己專屬的號(hào)碼牌并按照這個(gè)號(hào)碼牌排好隊(duì)，緊接著就來(lái)到了一個(gè)影視廳。
影視廳里頭播放了機(jī)器人的歷史和由來(lái)，還有他在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用。他可以幫助工作，也可以給人們提供便利，就算一個(gè)很孤獨(dú)的小朋友有了小機(jī)器人的陪伴都變得開朗自信多了......隨著導(dǎo)游聲，“現(xiàn)在我們先觀看到這里，接著我要帶你們這些小朋友去看真正的機(jī)器人了?！?/p>
就這樣，我們來(lái)到的第二站就是博物館的展覽館。導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)帶我們觀看了一個(gè)機(jī)器講解員。它先進(jìn)行自我介紹，接著就跟小朋友進(jìn)行互動(dòng)游戲，如；你問(wèn)我答，腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，太有趣了！大家笑得合不攏嘴，前仆后仰。緊接著，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走到了里面，剛到里頭，我就被機(jī)器魚吸引了，靠近一看，它就像真的魚兒在水里游來(lái)游去，發(fā)出閃閃的藍(lán)色光線。機(jī)器人的本領(lǐng)可大了，有的會(huì)清理垃圾；有的會(huì)跳舞；還有的會(huì)畫畫......這些機(jī)器人形態(tài)各種各樣，好看極了。最厲害的就是它會(huì)打球，我們打過(guò)去，他就反彈打回來(lái)，太棒了!我都把它當(dāng)做我的小伙伴了。我真想知道他們到底是怎么來(lái)的？這時(shí)候剛好聽到有種機(jī)器人會(huì)講解它自己的結(jié)構(gòu)，比如他的透視用什么做的？身體是怎么做出來(lái)的？
機(jī)器人真是太神奇了，不僅結(jié)構(gòu)奇特，頭腦聰明，還是人類的好幫手。我好喜歡他們，想擁抱他們?？上?，我?guī)Р蛔咚麄?，我只能在那拍了一張照片留念。最后依依不舍地離開那里。
啊，今天真是令人難忘的一天!
博物館奇妙之旅作文篇四
今天，我們?nèi)?）班去參觀了良渚歷史博物館。
良渚博物館在余杭的良渚鎮(zhèn)。展館里展出的是四千年以前到五千年以前，在良渚這里，我們的祖先留下來(lái)的東西。
一進(jìn)入博物館的展廳，我們第一眼看到的是一件精致的玉器。從這塊玉器上我們能夠看出，在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先就能夠把石頭做得非常精美了。展廳里展出的玉器有：玉龜、玉鳥、玉魚等等，還有玉制的項(xiàng)鏈、錢幣等等。
我們還看到了許多石制的文物，有：石斧、石刀，用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)和捕魚的標(biāo)槍的槍頭，用來(lái)收割的石鐮刀等等。
展館里還展出了許多古人燒制的陶器，有各種盆、罐等。我還看到一個(gè)叫做“豆”的陶器，形狀有點(diǎn)像沙漏，是一種有蓋的容器?！岸埂笔枪湃擞脕?lái)祭（ji）拜神仙，或是用來(lái)盛放食物的物品。
在玉器和陶器上，有一些古老的文字。講解員告訴我們，中國(guó)最早的文字就是從良渚文化開始的。
參觀了良渚博物館，就是上了一堂記憶深刻的歷史課，它讓我們學(xué)到了許多難以忘記的歷史知識(shí)。
博物館奇妙之旅作文篇五
早上，我們?nèi)チ藮|陽(yáng)博物館。
一到了那里，就看到彩帶在空中上下擺動(dòng)，與《胭脂氣球》相對(duì)；墻上的橫幅隨風(fēng)起舞；在頂部，有五顏六色的旗幟向我們揮舞！氣氛喜氣洋洋。博物館門前，有五個(gè)金黃色的大字：東陽(yáng)博物館。這五個(gè)字之下，綠中有六個(gè)繁體字：東陽(yáng)恐龍鎮(zhèn)?？粗@六個(gè)字，我想：里面應(yīng)該有很多恐龍！
博物館有兩層。一樓最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
先說(shuō)大恐龍！它是一個(gè)怪物，又長(zhǎng)又壯。它的尾巴不停地抖動(dòng)，它張開了臉盆那么大的嘴，它的吼聲還在繼續(xù)?！翱炜矗 蔽业亩亲釉谔?！多么有節(jié)奏的舞蹈。
紅色恐龍已經(jīng)成為孩子們的游戲之一。孩子們一聲不吭地坐在上面，臉色蒼白，嚇得我暗暗替他們擔(dān)心。我看到恐龍抖著厚厚的尾巴，咧著嘴笑，眨著眼睛，太可怕了！我害怕得發(fā)抖?？铸堖€在的時(shí)候，我摸了摸它的皮膚，軟軟的，像一塊橡皮。
二樓，刻人最醒目，游人絡(luò)繹不絕。
孩子過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些“人”，有的家長(zhǎng)在耐心地給孩子講解。我看到雕刻的孩子在工作，有的在剪頭發(fā)，有的在修傘，有的在砌墻……都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
我整個(gè)上午都很累，但我收獲了很多。?
博物館奇妙之旅作文篇六
出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有一個(gè)地方，既可以避暑，又可以學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這個(gè)好地方就是博物館。
上好英語(yǔ)課，媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河，依次參觀了中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。沒(méi)想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。
通過(guò)參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國(guó)家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕??！還有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺(tái)和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏，顏色鮮艷，形象逼真。
走著走著，我們來(lái)到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經(jīng)過(guò)打磨，變得如此活靈活現(xiàn)，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的?！蔽艺f(shuō)我姓“崔”。于是，叔叔（后來(lái)我知道是潘老師）幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來(lái)回磨，直到磨平為止。然后，根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套，右手拿小號(hào)刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據(jù)畫好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說(shuō)說(shuō)容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒(méi)弄破，不過(guò)刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開始學(xué)是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點(diǎn)，然后用刻刀再補(bǔ)一下，剛才的劃痕就會(huì)沒(méi)有的”。果然，經(jīng)過(guò)“彌補(bǔ)”，我的姓氏章終于刻成啦！
我和媽媽說(shuō)：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來(lái)學(xué)?。俊眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“小師弟，歡迎下次再來(lái)??！”原來(lái)，老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢！?
博物館奇妙之旅作文篇七
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上，天氣顯得格外晴朗，我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到作為省級(jí)博物館寧夏博物館參觀，一下車，我直奔目標(biāo)而去，迫不及待的想進(jìn)去參觀，好大開眼見。
在沒(méi)來(lái)之前我們就做了去博物館前的預(yù)習(xí)。我們通過(guò)上網(wǎng)，看書搜集了有關(guān)寧夏博物館的歷史，以及博物館里陳列的物品簡(jiǎn)介。這是為了到博物館有目的性的去參觀，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)一些非常有意義的歷史文物了。
走進(jìn)大廳在講解阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到的第一展廳——“石刻史書”，整個(gè)展廳里呈“l(fā)”型，一個(gè)個(gè)透明的玻璃柜里，擺著各種各樣的巖石，有的是狼和一群羊，有的是奇特的牛，還有的是珍貴的梅花鹿，其中有一快巖石上刻著一匹獵馬，脖子上被射了一箭，原來(lái)古人想捕殺它，卻沒(méi)成功，
這里的展品是比較全的，遠(yuǎn)古的石刻巖畫，遼金時(shí)期的西夏王朝，近現(xiàn)代的抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)，回族人民的歷史文化，這片土地上發(fā)生過(guò)的事情和遺物基本都盡力展現(xiàn)了。博物館一共三層樓，一樓三個(gè)館二樓三樓各兩個(gè)館，一樓的石刻巖畫館和二樓的歷史館是最有意思的，對(duì)巖畫，王陵，西夏文字等有了了解，感覺(jué)比到景點(diǎn)看，更清楚詳細(xì)。于是在巖畫上畫箭詛咒它希望下次能捕捉到它。還有許多巖畫都由著自己的來(lái)歷，比如巖羊，以前人們對(duì)一些陡峭的山坡無(wú)法攀登而上，而巖羊確能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)去，所以古人用巖畫來(lái)贊揚(yáng)它，便把它刻了下來(lái)，這就是它的來(lái)歷。
跟著阿姨我們走上樓梯，發(fā)現(xiàn)扶手上都是用一些仿制西周銅車馬器來(lái)裝飾。順著樓梯就來(lái)到第二展廳一一“輝煌塞上”，這時(shí)一位帥氣的叔叔開始繪聲繪色地給我們講解，他先帶我們看了用蠟像做成的有關(guān)寧夏靈武境內(nèi)“水洞溝”遺址原始人的生活情景，他們身穿獸皮，頭發(fā)蓬亂，有的在生火、有的在把捕到的動(dòng)物運(yùn)走、還有的在用石器抓魚，真是多彩多樣。接著在廳內(nèi)中央，有一個(gè)外形獨(dú)特地雕塑“龍頭魚尾”。聽叔叔說(shuō)這是龍王第九了為人民消災(zāi)除害能吸滅大火。這里的知識(shí)如同無(wú)邊無(wú)際的大海，學(xué)也學(xué)不完，緊跟著叔叔帶我們參觀了這各種各樣的石器，我們目不轉(zhuǎn)睛，看也看不過(guò)來(lái)。
當(dāng)天我們還參觀了“盛世回鄉(xiāng)”和“紅旗漫卷”知道了回族的習(xí)俗和中華革命的歷史，最后我們依依不舍的離開了這里。
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