比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"以下是一些工作總結(jié)的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。
致老師的一封信初一篇一
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師：
您好!
1985年，前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái)，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻：“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您是我們最的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的.人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是的。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教師的風(fēng)貌和人格魅力。
教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹(shù)的綠色映襯得更加濃郁。上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像夜晚的星光您的辦公室，像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇二
敬愛(ài)的xxx老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)?！睅?kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的'正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊?！笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候。可憐我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步。《師說(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝。
身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇三
親愛(ài)的趙老師：
你好！
書信。
范文大全。
趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì)更有趣，更深動(dòng)。趙老師，我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了，老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始，我就知道了你是一個(gè)好老師，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé)，因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí)，心里很激動(dòng)，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色，因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇四
親愛(ài)的x老板：
您好!
猶記得您第一次登上我們班講臺(tái)時(shí)的場(chǎng)景，您霸氣地推開(kāi)門，大闊步走上講臺(tái)拿了支粉筆，順手在講臺(tái)上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯(cuò)了?但見(jiàn)您有些“賤賤”地向我們笑了笑，鏡片背后的小眼神則又十分有趣，轉(zhuǎn)身過(guò)去，您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學(xué)老師姓言射?，這時(shí)不知哪里冒出了一句：“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!
從此，您成為了我們班的數(shù)學(xué)老師，您的幽默，給我們有些緊張的學(xué)習(xí)生活多添了幾分色彩，您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上，時(shí)不時(shí)就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)“x"和“y”的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)眉飛色舞地模仿，但卻擋不我們對(duì)您的敬愛(ài)。有時(shí)，您更像是我們的一個(gè)朋友。當(dāng)我們向您請(qǐng)教題目時(shí)，你總是耐心地與我們講解，通過(guò)不同的方法和思路讓我們更容易明白，在初一的一年里，我們慢慢地成長(zhǎng)。
這一切，都仿佛是昨天。
聽(tīng)到您調(diào)離的`消息，我有些詫異，也有些悵然。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您教給我們的知識(shí)，不會(huì)忘記課堂上那幽默的笑臉，更不會(huì)忘記您在講臺(tái)上播撒知識(shí)時(shí)的身影。因?yàn)槲覀冎牢覀兂休d著的是謝老師的情懷和汗水!在此，感謝您對(duì)我們的培育!也祝您在新的班級(jí)、新的職位上能夠一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，桃李滿天下!
離別，自是人生常態(tài)。柳永有詞：“多情自古傷離別!”我相信，總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!
王勃有詩(shī)“海內(nèi)存知己，無(wú)涯若比鄰?！?/p>
與君共勉。
祝
工作順利，闔家幸福!
您的學(xué)生：xxx。
致老師的一封信初一篇五
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，反而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說(shuō)：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)kfc肯德基的漢堡?！贝蠹乙宦?tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節(jié)”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，為了應(yīng)付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀。”聽(tīng)了這話，后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施，還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。
祝您身體健康，一定要幸?？鞓?lè)哦。
您的學(xué)生：xxx。
時(shí)間：
致老師的一封信初一篇六
親愛(ài)的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx。
時(shí)間：
致老師的一封信初一篇七
敬愛(ài)的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)!您曾幾何時(shí)教過(guò)我認(rèn)字，您曾幾何時(shí)教過(guò)我做人。您，是我最離不開(kāi)的人。
四年了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來(lái)照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識(shí)像陽(yáng)光一樣給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來(lái)，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來(lái)，甚至有手把我吐的'食物扒下來(lái)。老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀!
還有一次，您正站在講臺(tái)上上課，突然，您咳了起來(lái)，同學(xué)們都投來(lái)關(guān)注的目光，但您卻說(shuō)：“沒(méi)事，有什么大不了的，不就是咳了點(diǎn)嗽嗎，多喝點(diǎn)水就好了，我們繼續(xù)上課!”老師，不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來(lái)的粉末呀!
還有一次，我沒(méi)有帶作業(yè)，但您卻沒(méi)有罵我，只是輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師，您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)，您是最好的老師!
寫信人：
日期：
致老師的一封信初一篇八
敬愛(ài)的老師：
您好!在這個(gè)寒假中，相信您一定很開(kāi)心吧!而我在這個(gè)假期中，覺(jué)得時(shí)間眨眼間就過(guò)去了。特別在過(guò)年期間，收利是，親戚朋友團(tuán)聚在一起等都讓人開(kāi)心，其中年初五從化旅游讓我特別高興。
廿十八一連幾天都是陰沉沉的，到了年初發(fā)五天公作美，太陽(yáng)公公一大是就把溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。而就在這一天，我們一家選擇了出游。聽(tīng)說(shuō)這次旅游可以吃上盆菜，我早就聽(tīng)聞過(guò)盆菜起出地和由來(lái)了，所以這次真是令我興奮不已。
上午參觀了廣裕詞等幾個(gè)景點(diǎn)后，就到中午吃飯時(shí)間了。
我們進(jìn)入了酒樓，里面很大很熱鬧。坐下不久，一盆熱乎乎的.、大大的盆菜就擺在桌子中間。也許大家都初次見(jiàn)盆菜，就沒(méi)馬上品嘗，而是拿出照相機(jī)、手機(jī)拍下盆菜，等大家欣賞完后才開(kāi)始起筷。我們吃的盆菜是由十幾種材料煮沸成的，有：木耳、連藕、雞、菜心、豬肉、土豆等傾放在一個(gè)大木盆上。盆菜一般分成幾層，濃味多汁的會(huì)放在上層，淡味食物放在下層吸味。它們堆起來(lái)就象座小山，看著讓人的口水“飛流直下三千尺”。于是我迫不及待地夾了一塊雞，輕輕地咬了一口。哇!好香啊!試試其他也是味道香濃，真是色香味俱全，真令人回味無(wú)窮。盆菜真是太好吃了!
老師，這次嘗試美味的盆菜真是太令我開(kāi)心了。您吃過(guò)盆菜嗎?如果沒(méi)吃過(guò)，有機(jī)會(huì)我?guī)闳ピ囋嚢?
祝你身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇九
親愛(ài)的戚老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。這話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。
記得我四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班。我剛來(lái)到這兒的時(shí)候，同學(xué)們和我格格不入，說(shuō)我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，看不起我，有的人還嘲笑我。當(dāng)您看到了這般情景，立馬就對(duì)同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥……”當(dāng)您說(shuō)到這時(shí)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲蚁脒^(guò)：轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會(huì)對(duì)我不理不睬?？涩F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了。因?yàn)槠堇蠋熌鷧s恰恰相反，您不僅沒(méi)有對(duì)我不理不睬，還特別地關(guān)心我!后來(lái)，我和同學(xué)們相處得越來(lái)越好，我越來(lái)越感到集體的溫暖。
還有另一件事就是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的。當(dāng)時(shí)，您叫我們寫“我想對(duì)您說(shuō)”這篇文章，我立刻就寫了出來(lái)，題目是：“奶奶，我想對(duì)您說(shuō)”。經(jīng)過(guò)您的`批改，您夸獎(jiǎng)我是選材獨(dú)出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報(bào)欄上。我認(rèn)真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點(diǎn)不耐煩，您一眼就看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認(rèn)真改，總會(huì)改好的?！蔽衣?tīng)了這句話，鼓起了信心，認(rèn)真改了起來(lái)……果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和老師的鼓勵(lì)，我的文章成功登上了校報(bào)欄。
可是，兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開(kāi)您。鳥(niǎo)兒以清脆的歌聲，作為對(duì)哺育它的森林的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您。
身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)了，老師，您還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)《陶校長(zhǎng)的演講》一課。您讓我們放些其中的一段，第一句話是：“自己有沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣？”為了這事，您利用午休時(shí)間，陪我們寫。寫完后，您讓一位同學(xué)起來(lái)讀，這位同學(xué)仿寫的不太好，您指導(dǎo)她，說(shuō)了她幾句。她卻倒過(guò)來(lái)朝您翻白眼。您生氣了，奪門而去。過(guò)了5分鐘，班干部要給您看作文，接著，同學(xué)們都跟著去給您看，到了辦公室，您說(shuō)了好多肺腑之言，說(shuō)的我們留下了淚水。您讓我們離開(kāi)，并且用手捂住眼睛，我知道，您流淚了，您不想讓我們看見(jiàn)您流淚的樣子，對(duì)不對(duì)？這件事，我一直記著。想您的時(shí)候，就想想這件事，有時(shí)想起來(lái)會(huì)沒(méi)良心的笑兩聲，也有時(shí)想起來(lái)，會(huì)流下眼淚。
寫到這里吧！老師，我還有一肚子話想對(duì)您說(shuō)，留到畢業(yè)那天吧！畢業(yè)的時(shí)候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅！
老師，我真的很愛(ài)您！就像愛(ài)我的媽媽一樣愛(ài)您！
祝您笑口常開(kāi)，笑臉常在！
您的知音：“牛肉干”
2019年5月3日。
致老師的一封信初一篇十一
展信佳!我是您們的學(xué)生xxx，您們也知道我不太擅長(zhǎng)言表，當(dāng)面會(huì)把一些話說(shuō)得一塌糊涂，所以選擇用寫信的方式向您們說(shuō)一聲感謝。記得我剛上初中分班時(shí)，進(jìn)了3班，說(shuō)實(shí)話這讓我挺悲觀的，但慶幸的是我相識(shí)了您們這樣的好老師，雖然那時(shí)我的成果只屬于中下游，但王老師您還是非常信任我的實(shí)力，讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，這讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而在接下來(lái)的日子里，您更是用豐富的教學(xué)閱歷，使我的學(xué)習(xí)成果上升了一個(gè)大臺(tái)階，并讓我在期中考試中獲得了人生中的第一個(gè)第一名。從這以后各科任老師也對(duì)我更加關(guān)注。讓我更加堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)的決心。在與您們相處的一年里，有一件事讓我記憶猶新。
一次考試中，我們班的語(yǔ)文成果很糟。這讓剛從學(xué)校畢業(yè)的師老師很難受，她哭了，我覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣也哭了。其次天，師老師給我們班每一個(gè)同學(xué)寫了一封信，在給我的信中，她說(shuō)：“做為班長(zhǎng)的你，要作好“領(lǐng)頭羊”的工作，幫助老師更好的管理班級(jí)”。這封信我始終留著，把它當(dāng)作鼓舞自己學(xué)習(xí)前進(jìn)的`動(dòng)力。
當(dāng)我面對(duì)從未接觸過(guò)的英語(yǔ)時(shí)，我害怕了，膽怯自己學(xué)不好。這時(shí)，何老師告知我：“你們都是站在同一起跑線上的對(duì)手，只要你努力了，就肯定能跑在別人的前面”。就這樣在老師的帶動(dòng)下我也慢慢愛(ài)上了這門學(xué)科，并且當(dāng)上了英語(yǔ)科代表。何老師是一位負(fù)責(zé)的老師，她要求我們班晚上7：00到校，朗讀課文，雖然有時(shí)我覺(jué)得挺累的，但我明白這一切都是為了讓我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境更好的班級(jí)。
最終，在初一下學(xué)期我以年級(jí)14名的成果進(jìn)入了一班。
我今日取得的成果都?xì)w功于您們，因?yàn)槭悄鷤兇_定了我，讓我找到了自信，我知道當(dāng)面對(duì)您們道謝，您們肯定會(huì)說(shuō)：“不用，不用，這是我們老師的職責(zé)”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有感謝能代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
感謝您們?cè)谖覄倮麜r(shí)告誡我要冷靜;感謝您們?cè)谖沂r(shí)勸慰我要堅(jiān)毅;感謝您們教會(huì)了我好的學(xué)習(xí)方法。
我無(wú)法預(yù)知將來(lái)，所以我只能說(shuō)我會(huì)在以后的日子里盡全力做到最好。
祝：
全體老師工作順當(dāng)，身體健康。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十二
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師：
您好!
1985年，20年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的`步子緩緩而來(lái)的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái)，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻：“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您是我們最的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是的。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教師的風(fēng)貌和人格魅力。
教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹(shù)的綠色映襯得更加濃郁。上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像夜晚的星光您的辦公室，像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十三
尊敬的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)!您曾幾何時(shí)教過(guò)我認(rèn)字，您曾幾何時(shí)教過(guò)我做人。您，是我最離不開(kāi)的人。
四年了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來(lái)照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識(shí)像陽(yáng)光一樣給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來(lái)，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來(lái)，甚至有手把我吐的食物扒下來(lái)。老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀!
還有一次，您正站在講臺(tái)上上課，突然，您咳了起來(lái)，同學(xué)們都投來(lái)關(guān)注的目光，但您卻說(shuō)：“沒(méi)事，有什么大不了的，不就是咳了點(diǎn)嗽嗎，多喝點(diǎn)水就好了，我們繼續(xù)上課!”老師，不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來(lái)的粉末呀!
還有一次，我沒(méi)有帶作業(yè)，但您卻沒(méi)有罵我，只是輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的.寫完了嗎?”老師，您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)，您是最好的老師!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十四
敬愛(ài)的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)!您曾幾何時(shí)教過(guò)我認(rèn)字，您曾幾何時(shí)教過(guò)我做人。您，是我最離不開(kāi)的人。
四年了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來(lái)照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識(shí)像陽(yáng)光一樣給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來(lái)，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來(lái)，甚至有手把我吐的食物扒下來(lái)。老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀!
還有一次，您正站在講臺(tái)上上課，突然，您咳了起來(lái)，同學(xué)們都投來(lái)關(guān)注的'目光，但您卻說(shuō)：“沒(méi)事，有什么大不了的，不就是咳了點(diǎn)嗽嗎，多喝點(diǎn)水就好了，我們繼續(xù)上課!”老師，不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來(lái)的粉末呀!
還有一次，我沒(méi)有帶作業(yè)，但您卻沒(méi)有罵我，只是輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師，您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)，您是最好的老師!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十五
尊敬的吳老師：
您好！“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，我們已經(jīng)相處近一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)成為知心朋友，我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的：我和我的一個(gè)同學(xué)，帶著滑板車來(lái)到廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒，一輛自行車朝我沖來(lái)，輪子把我的滑板車撞倒，我從自行車頂上飛了過(guò)去，然后重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒(méi)有受傷，剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時(shí)我很盲目，并沒(méi)有感覺(jué)到自己飛過(guò)去，我只看見(jiàn)在自己在自行車的后面。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過(guò)去，可嚇人了?！?/p>
還有一件事，讓我一想起來(lái)就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節(jié)快到了，所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”，“六一”那天要參加表演?？善綍r(shí)我不認(rèn)真練習(xí)，老師就很生氣，把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十六
親愛(ài)的老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我想對(duì)您說(shuō)些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺?，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢?！?/p>
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了中小。剛來(lái)的.我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長(zhǎng)，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒(méi)想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)?？稍诶蠋煹恼Z(yǔ)言中，我仿佛得到了高人的指點(diǎn)，把作業(yè)按時(shí)收齊，交給班長(zhǎng)，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中，我的責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長(zhǎng)。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉(cāng)庫(kù)里另一顆潔白無(wú)瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時(shí)，我害怕回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò)，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見(jiàn)況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽(tīng)懂了老師的話一般，老師講課時(shí)我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因?yàn)槭悄?，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇十七
親愛(ài)的王芳老師：
您好!
好久不見(jiàn)，您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
這這學(xué)期開(kāi)始不久，我的成績(jī)就像隕石墜落一樣，直線下降。考試不是70分就是80分，總是上不了90分，為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功，不是寫這樣就是讀那樣，可成績(jī)還是上不來(lái)。我覺(jué)得我的成績(jī)下降是因?yàn)樯险n的.時(shí)候心不在焉，寫試卷的時(shí)候粗心大意，雖然我盡力地在改變，但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課一會(huì)兒，就堅(jiān)持不住了，我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫信人：
日期：
致老師的一封信初一篇十八
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的?！甭?，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛(ài)你。
您的學(xué)生xxx。
時(shí)間：
致老師的一封信初一篇十九
親愛(ài)的老師：
您們好！首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！
親愛(ài)的老師們，在這個(gè)充滿敬意的氣氛中，我作為您的學(xué)生，要祝最親愛(ài)的老師們教師節(jié)快樂(lè)！
在我們剛上初中之際，因?yàn)槲覀儗?duì)新學(xué)校還不熟悉。腦海中會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問(wèn)號(hào)：班主任怎么樣？?jī)疵?？能不能像我們母親一樣的照顧我們呢？而當(dāng)我們見(jiàn)到您那和藹可親的面容時(shí)，所有的'問(wèn)題都迎刃而解。我們從有點(diǎn)害怕到徹底敬重您，這都因?yàn)槟鷮?duì)我們溫柔體貼，您簡(jiǎn)直就像是我們的母親，而學(xué)校就像是我們的家，同學(xué)們就像是我們的兄弟姐妹。有人說(shuō)，老師像園丁，培養(yǎng)美麗的花朵；有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；可我卻認(rèn)為，老師像磁鐵，把他的學(xué)生展示出來(lái)，自己卻做學(xué)生們背后的導(dǎo)演。老師，謝謝您。
最后，在這神圣的時(shí)刻中，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封信初一篇二十
親愛(ài)的王老師：
您好!不知您還記得我嗎?我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的若蘭!媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪!”我覺(jué)得我的好成績(jī)，應(yīng)該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事!一開(kāi)始我的成績(jī)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵(lì)我。就這樣，我的`成績(jī)穩(wěn)步上升。您看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不由得心酸了!
隨著時(shí)間的匆匆，我升上了三年級(jí)，可是您卻沒(méi)教我了，我感到十分遺憾!再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)!不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè)!是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變，變成有著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的人。
王老師，您的聲音，總在我耳邊響起;您的教誨，常駐在我的腦海里;王老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田!我想由衷地說(shuō)上一聲：“老師，謝謝!
祝您。
身體健康。
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