以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)組織好演講稿，使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。適當運用幽默和故事性的元素，可以提升演講稿的吸引力和影響力。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗的演講者，都可以從范文中找到一些有益的啟示和借鑒。
高一我們的使命演講稿篇一
大家早上好！
我是xxx，來自商學(xué)院20xx級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團工委主席兼團總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠；似白楊，生機勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風華正茂。
魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待；青年之使命，舍我其誰！
“士不能夠不弘毅，任重而道遠”，國家的前途，民族的.命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當做第一要務(wù)，提升文化素養(yǎng)；畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立準確的價值觀。始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，持續(xù)提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，能夠去闖蕩，能夠去拼搏，能夠做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高一我們的使命演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我們的使命》。
古詩有云：喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當。喬木以扎根為使命，終成森林的繁盛；浪花以奔騰為使命，終成河海的博大；青年以時代為使命，終成復(fù)興的偉業(yè)。
諸位青年，請以時代為航標，將自己的心跳與時代的脈搏同頻共振，與時同行。
石可破也，不可奪堅；丹可磨也，不可奪赤。與紛繁浮躁的時代同行，我們要承擔起堅守的使命。
堅守，守的是矢志不渝的理想。且看云南教師江聲發(fā)，二十年如一日，用殘缺的雙臂培育出勝放的桃李，三尺講臺，守住理想。堅守，守的是始終如一的自我。紅皇后效應(yīng)的警示猶響耳畔，且看敦煌的女兒樊錦詩，將一生奉獻給敦煌，將生命融鑄進歷史。青年一代，面對瘋狂迷離的世界，應(yīng)堅守初心，不忘理想，在紛繁浮躁的深淵中，為自我守一片凈土。
兒時常思宿云端，今日世界匯指尖。與開放包容的時代同行，我們要擔起創(chuàng)新的使命。
航天事業(yè)開拓者程不時曾說：創(chuàng)新是人生來就被賦予的品質(zhì)，一種思維的品質(zhì)，我們要捍衛(wèi)住每個人心里的創(chuàng)新基因。正如祖國從無到有，從有到優(yōu)，從優(yōu)到精的航天事業(yè)，國家初建，適逢國外技術(shù)封鎖，中國航天人以汗水填補差距，以心血雕刻大國重器，以信念蕩平艱苦環(huán)境，幾代人的汗水培育出了創(chuàng)新的花朵，終于成就天問探火、嫦娥奔月的神話。同學(xué)們，學(xué)習(xí)之途不會一馬平川，創(chuàng)新之路不會鮮花滿徑。身處開放包容的時代，希望我們永葆創(chuàng)新的激情，以創(chuàng)新精神點亮人生，承擔時代重托。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。與機遇無窮的時代同行，我們要擔起復(fù)興的使命。
青春要在為國家、為民族、為人民、為個人的奮斗中綻放光彩。歲月不居，時節(jié)如流，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女走過了百年歲月悠悠?，F(xiàn)在，民族復(fù)興的重任就擔在你我肩上。不能忘，疫情突襲，無數(shù)白衣青年披甲執(zhí)銳奔向戰(zhàn)場；不能忘，河南洪災(zāi)，千萬青年英雄逆流而上，搶險一線。青年一代，從來沒有垮掉的一代，只有一代代永不彎曲的青年脊梁。
同學(xué)們，凌空蹈虛，難成千秋偉業(yè)；求真務(wù)實，方能善做善成。我輩青年，且把堅守、創(chuàng)新和復(fù)興的使命放在肩上，化扁舟為艨艟，去駛向那民族復(fù)興的橫流滄海，縱涌波濤！
我的演講完畢，謝謝大家。
高一我們的使命演講稿篇三
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風飛行的滑翔機，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠，可那永遠都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回?？嗫嗥砬?，時間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。
每每想到這里，我便總有一種莫名的自責。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國?？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁?于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”，然后抬起頭來，對他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用。”
30年后，這個年輕人已經(jīng)有了一些成就，當然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!
春去秋來又是一個輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰!青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢，看準了目標，選準了方向，義無反顧的走下去，永遠不回頭。
謝謝大家!
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書！
《答案》這檔節(jié)目如同這個題目“答案”，是我們中學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的疑惑的答案，是我們今后使命的答案。
2020年，在這極為不平凡的一年內(nèi)，我們看到了祖國的富強，也揭露了所謂大國的虛偽的面紗。我們原以為中國的所有技術(shù)在世界中己經(jīng)是先進的，領(lǐng)先的，可通過這個節(jié)目，我才知道，中國的芯片不但稱不上先進，在世界上還是落后的?！皣a(chǎn)不可靠”“中國的技術(shù)還不行”四面八方而來的聲音質(zhì)疑看中國制造，質(zhì)疑著中國的芯片。雖然我們現(xiàn)在的光刻技術(shù)事等的科學(xué)技術(shù)還不如歐洲資本主義國家，但我相信，通過我們這一代人的不懈努力，不懈奮斗，一定能攻克這項“卡脖子”技術(shù)！
然而，想要在以后對相國做出巨大貢獻，我們必需從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)https:///習(xí)，打下良好基礎(chǔ)。厚德博學(xué)，志存高遠，蘇校長也多次強調(diào)：“我們要有遠大的目標。”現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了明確且堅定的目標，在此時此刻我們要做的是不斷向上，不斷接近自己的目標，最后完成，實現(xiàn)，為全人類做出巨大貢獻。
2020年的我們，有了一個持久的，很平常，但必需完成的使命一一學(xué)習(xí)。它雖微小到像是微不足到，但它才是最為重要的。沒有學(xué)習(xí)，我們無法知道機器工作的原理；沒有學(xué)習(xí)，我們無法理解高端先進技術(shù)；沒有學(xué)習(xí)，我們無法把思想投入實踐中去；沒有學(xué)習(xí)，我們就永遠無法擁有攻克難題的精神；沒有學(xué)習(xí)……總而言之，沒有學(xué)習(xí)，我們就不可達到目標?？资ト司驮f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”讓我們從現(xiàn)在開始，不負韶華，拼博進取，砥礪前行吧！
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
當代青年的使命演講稿配圖。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，對開展主題教育提出明確要求、作出全面部署，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
參天之木，必有其根；環(huán)山之水，必有其源?！背跣暮褪姑休d著我們黨初創(chuàng)時的希冀與信念、責任與擔當。自誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興扛在肩頭，初心不改、歷盡艱辛，帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。從航空報國、奮斗終身的羅陽，到守島衛(wèi)國、默默奉獻的王繼才，從撲下身子、苦干實干的廖俊波，到心有大我、至誠報國的黃大年，從太行山上的新愚公李保國，到雪域高原播種者鐘揚……一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以生命赴使命、用熱血寫忠誠，踐行著不忘初心的錚錚誓言。
其作始也簡，其將畢也必巨?！蔽覀冊跒辄h團結(jié)帶領(lǐng)人民取得的偉大成就而驕傲和自豪的同時，更加清醒地認識到，事業(yè)發(fā)展永無止境，我們面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜、肩負的歷史使命光榮而艱巨。無論面臨什么樣的風險挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變、追求夢想的步伐永遠不會停歇。在這個大有可為的新時代，黨員干部當以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊，在對歷史的回顧中汲取前進的力量，將初心和使命鐫刻于心，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢?chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績。
一代人有一代人的機緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運會，也讓我們見證了中國富強的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強帶給我們的。我們在祖國的庇護下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天。”因此，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負著更大的責任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書！
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責任是重大的、是艱巨的、是關(guān)于民族存亡的。在今天，一份關(guān)于中國技術(shù)的視頻在網(wǎng)上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以！
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經(jīng)濟等任何領(lǐng)域都是與其它國家沒法比。導(dǎo)致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數(shù)的內(nèi)站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強國，更沒有一個人會相信中國的技術(shù)會提高到尖端領(lǐng)域。但，中國不可思議地做到了！在2020年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家！中國是可以的！
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當他在航空局時，歐美人和一些蘇聯(lián)人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯(lián)人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國！當他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強？中國的很多項成就都要比外國強，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經(jīng)可以跟大國相比了！這不都是我們引以為豪的嗎？我們要以實際行動來證明，我們中國，可以！
我們是國家的棟梁之材，正因如此強大的中國，我們才應(yīng)該更努力，更用心去學(xué)習(xí)！肩上擔著重任，就必須勇敢地前行！
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
一代人有一代人的機緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運會，也讓我們見證了中國富強的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強帶給我們的。我們在祖國的庇護下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機遇與挑戰(zhàn)共存。
今年出生的寶寶們，中國面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天?！币虼耍@些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負著更大的責任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢將由我們實現(xiàn)!
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。xx屆xx全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當心懷祖國，為振興而奉獻自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔起這個神圣的使命，加強自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責任與擔當?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴謹，邏輯嚴密，達到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔負于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣。可就是這樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護服，戴著重重的護目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔負建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當主動肩負起振興中華的神圣使命，守護偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春年華?。òl(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一我們的使命演講稿篇四
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當心懷祖國，為振興而奉獻自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔起這個神圣的使命，加強自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責任與擔當?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴謹，邏輯嚴密，達到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔負于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣?？删褪沁@樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護服，戴著重重的護目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代！（緊扣醫(yī)護工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔負建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當主動肩負起振興中華的神圣使命，守護偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春年華?。òl(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一我們的使命演講稿篇五
通過觀看巜開學(xué)第一課》，使我受益非淺，給我上了一堂生動的國防教育課。
當我看到，29架直升機組成一個大大的100，心中都點亮了一束光。一百年來偉大的建黨精神已經(jīng)成為我們寶貴的精神財富，讓我對國防建設(shè)的函義有了更深的理解，那就是：堅持真理，堅守理想，踐行初心，擔當使命，不怕犧牲，英勇斗爭，對黨忠誠，不負人民，正是因為有這樣的堅守和篤定，中國共產(chǎn)黨才能歷經(jīng)百年風雨。永遠風華正茂。從探尋萬米深海，到建設(shè)中國空間站，從全面建設(shè)小康社會，到搏擊奧運賽場，每一個精彩的背后，都閃耀著理想信念的光芒。聆聽了理想的故事，當我看到烈士藍蒂裕之子，七十七歲的藍耕荒老人講：我看到這個場景，我心里非常的激動，為了不辜負父親的希望，給他寫了一封回信：親愛的爸爸，你離開我們已經(jīng)整整72年了，今天仿佛你又回到了我的身邊，關(guān)切而又嚴肅得問我，荒兒，我賦予你們的重托，寄予你們的希望，我和我的戰(zhàn)友們的夢想，是否已經(jīng)實現(xiàn)，親愛的爸爸，如今遍地的荊棘以被鏟除，再也沒有滿街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍。只見老人低下頭哽咽了，再也說不出話來，見此情景，我也淚流滿面，浮想聯(lián)翩，更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
不僅僅是藍蒂裕烈士，所有為了今天的幸福，拋頭顱，灑熱血的革命先烈，他們都會為看到今天這樣一幅盛世場景而感到欣慰，這盛世如您所愿。我想：不能讓英雄的鮮血白流！
當我在電視中看到，一家三代人在過去幾十年里，一直做著同一件事情，就是護邊員。凱力迪別克自告奮勇，他說：我來給邊防戰(zhàn)士們當向?qū)?。結(jié)果他這個義務(wù)向?qū)?，一當就當?3年。到了1972年，凱力迪別克年齡大了，他就把接力棒交給了他的兒子巴依卡，凱力迪別克走了二十三年，巴依卡走了三十二年，但是三十二年過后，巴依卡因為身體的原因，也走不動了。這個時候，畫面里這個小男孩長大了，他是巴依卡的兒子，名叫垃齊尼。拉齊尼又成為了第三代護邊員。拉齊尼曾經(jīng)非常驕傲的說，我要為祖國手邊四十年。2021年1月4日，拉齊尼為了救掉進冰窟的孩子，英勇犧牲。當人們把英雄從冰冷的湖水里抬上來的時候，他的雙手還保持著把孩子拖出水面的姿勢。一家仁從1949年開始到現(xiàn)在，三代守護著同一個理想，在泰米爾高原，書寫了一段傳奇的英雄故事。
節(jié)目里的人物英雄成為了我戰(zhàn)勝困難的力量。積極面對困難，勇于接受挑戰(zhàn)，向著自己的目標勇敢的前進。請黨放心，以后我要好好學(xué)習(xí)，堅信永遠不小看自己的付出，也不害怕會失敗，只要自己能夠堅持下去，最后，一定能夠收獲勝利的果實。只有這樣，將來才可以為祖國做出奉獻。
當我看到三位航天員漫游空間站時，我看到航天員的三室一廳，并隨三位航天員跳巡天太極，此時此刻我想從敦煌壁畫的飛天，到明朝萬戶的壯舉，一代代中國人，都期望著能到天上看一看，幸運的是中華民族的飛天夢想，終于在我們這一代人手中，由神話變成了現(xiàn)實。我作為一名小學(xué)生熱血沸騰，立志長大后當一名航天飛行員，為國防建設(shè)添磚加瓦，向楊立偉那樣報效祖國，向張桂梅老校長說的那樣去做，將用生命保衛(wèi)我們繁榮富強的祖國！
高一我們的使命演講稿篇六
言語是一種澄清事實或表達情感、進行宣傳和鼓勵的語言交際活動。演講也是一個人溝通能力的提高。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
《答案》這檔節(jié)目如同這個題目“答案”，是我們中學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的疑惑的答案，是我們今后使命的答案。
2020年，在這極為不平凡的一年內(nèi)，我們看到了祖國的富強，也揭露了所謂大國的虛偽的面紗。我們原以為中國的所有技術(shù)在世界中己經(jīng)是先進的，領(lǐng)先的，可通過這個節(jié)目，我才知道，中國的芯片不但稱不上先進，在世界上還是落后的?！皣a(chǎn)不可靠”“中國的技術(shù)還不行”四面八方而來的聲音質(zhì)疑看中國制造，質(zhì)疑著中國的芯片。雖然我們現(xiàn)在的光刻技術(shù)事等的科學(xué)技術(shù)還不如歐洲資本主義國家，但我相信，通過我們這一代人的不懈努力，不懈奮斗，一定能攻克這項“卡脖子”技術(shù)！
然而，想要在以后對相國做出巨大貢獻，我們必需從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)https:///習(xí)，打下良好基礎(chǔ)。厚德博學(xué)，志存高遠，蘇校長也多次強調(diào)：“我們要有遠大的目標?！爆F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了明確且堅定的目標，在此時此刻我們要做的是不斷向上，不斷接近自己的目標，最后完成，實現(xiàn)，為全人類做出巨大貢獻。
2020年的我們，有了一個持久的，很平常，但必需完成的使命一一學(xué)習(xí)。它雖微小到像是微不足到，但它才是最為重要的。沒有學(xué)習(xí)，我們無法知道機器工作的原理；沒有學(xué)習(xí)，我們無法理解高端先進技術(shù)；沒有學(xué)習(xí)，我們無法把思想投入實踐中去；沒有學(xué)習(xí)，我們就永遠無法擁有攻克難題的精神；沒有學(xué)習(xí)……總而言之，沒有學(xué)習(xí)，我們就不可達到目標?？资ト司驮f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”讓我們從現(xiàn)在開始，不負韶華，拼博進取，砥礪前行吧！
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當心懷祖國，為振興而奉獻自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔起這個神圣的使命，加強自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責任與擔當?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴謹，邏輯嚴密，達到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔負于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣。可就是這樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護服，戴著重重的護目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代！（緊扣醫(yī)護工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔負建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當主動肩負起振興中華的神圣使命，守護偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春年華！（發(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_x，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團工委主席兼團總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風華正茂。
魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高一我們的使命演講稿篇七
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_x，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團工委主席兼團總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風華正茂。
魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個使命——為中華崛起而讀書。
我們的使命是為中華崛起而讀書，為中華崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個問題，我們讀書到底是為了什么?大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當一個會計……大家的回答都有他們背后的理由，這個時候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么?周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血氣的大聲說道為中華崛起而讀書!所以我們生下來的使命變就是為中華崛起而讀書!
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個使命那就是為中華崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華崛起而讀書!
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
一代人有一代人的機緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運會，也讓我們見證了中國富強的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強帶給我們的。我們在祖國的庇護下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天?！币虼?，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負著更大的責任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責任是重大的、是艱巨的、是關(guān)于民族存亡的。在今天，一份關(guān)于中國技術(shù)的視頻在網(wǎng)上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以！
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經(jīng)濟等任何領(lǐng)域都是與其它國家沒法比。導(dǎo)致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數(shù)的內(nèi)站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強國，更沒有一個人會相信中國的技術(shù)會提高到尖端領(lǐng)域。但，中國不可思議地做到了！在20-年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家！中國是可以的！
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當他在航空局時，歐美人和一些蘇聯(lián)人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯(lián)人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國！當他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強？中國的很多項成就都要比外國強，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經(jīng)可以跟大國相比了！這不都是我們引以為豪的嗎？我們要以實際行動來證明，我們中國，可以！
我們是國家的棟梁之材，正因如此強大的中國，我們才應(yīng)該更努力，更用心去學(xué)習(xí)！肩上擔著重任，就必須勇敢地前行！
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾荒茏屪约何?，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。xx屆xx全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑巍?/p>
一個時代有一個時代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。__以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
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各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我是來自開封檢修二部的演講選手，我演講的題目是《我是年輕的檢修人》。
我是年輕的檢修人xxxx這不是一個特別響亮的演講題目，也不是一句豪言壯語；卻是我青春的所有使命，是我努力奉獻的全部意義。有首詩歌里寫道：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！從懵懂迷茫到今天敢自信的說我是檢修人。工齡不長，但是我已經(jīng)深深地愛上了我的事業(yè)。
從崗前培訓(xùn)到現(xiàn)在，我每一天都會有新的感悟，都會有一些新的啟發(fā)。可以這樣說，我們公司就象一本書，我就是讀者，是被她扉頁的優(yōu)美文雅而吸引，每讀一頁就對她了解深一些，而這些東西卻又能吸引著我不停的讀下去。
在進入公司前的培訓(xùn)期間，我每天都在那看著實操流程和技術(shù)標準，感覺做好工作真的好簡單，工作性質(zhì)也很普通，但是，我在實踐中才發(fā)現(xiàn)理論與實踐還差著一大截，真正的現(xiàn)場環(huán)境中的經(jīng)驗需要的不是懂得理論上的知識，而是知識更好，更恰當?shù)倪\用。從中我深感工作中不能有半點馬虎，稍有不慎，將可能會造成無法挽回的損失。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和照顧下，我們的角色由激情洋溢的青年變成認真踏實的公司員工，我們的定位也由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?，我們也開始逐漸融入這個群體，沐浴著勤勉細致的工作作風，感染著誠實謙遜的為人處事之道，感受著底蘊厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業(yè)文化。在這個過程中，我們已經(jīng)開始以主人翁的心態(tài)積極思考自己的優(yōu)勢和不足，并開始認真定位自己的目標，發(fā)掘個人的潛力。以我們年輕檢修人都有的魅力去在這個舞臺上展示！
今年六月份我參與了京源600mw機組的汽機本體檢修，在高達將近40℃高溫環(huán)境下，為保證工作的順利進行，本體班24小時連續(xù)工作，許多老師傅都是親臨現(xiàn)場，以自身的行動感染周圍人員，克服重重困難，汗流浹背卻不忘檢修質(zhì)量。工作中的苦與累，一次次的總結(jié)和積累經(jīng)驗，認真、深入的學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗，工作中的大量測量工作，在師傅們的指導(dǎo)下，我們努力完成，每次的測量精確到絲，使得我們必須一絲不茍！在辛苦的工作中尋找技巧，苦并快樂著，一步步的提高自己！
在繁忙而有序的工作和學(xué)習(xí)中，我看到了公司事業(yè)的日益龐大，并為此感到自豪和信心十足。作為新成立的檢修公司，我們有我們的發(fā)展目標：誠信、和諧、高效、廉潔是我們的企業(yè)價值觀！我們有先進的管理理念：對標管理、強化執(zhí)行、持續(xù)改進、爭創(chuàng)一流！策劃程序修正卓越是我們的工作理念。作為新員工，我們堅持安全規(guī)范，嚴禁違規(guī)作業(yè)我們對自己的未來充滿信心！我們要認真掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學(xué)習(xí)別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術(shù)過硬、扎實肯干的符合公司要求的好員工！我們要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團隊成為一個和諧、團結(jié)、朝氣蓬勃和富有戰(zhàn)斗力的團隊！
正所謂進取無止境，中電豫檢給了我們發(fā)展的空間，給了我們展示能力的舞臺；各位領(lǐng)導(dǎo)、同事又給了我們親切的關(guān)懷，無微的照顧和殷切的希望。我們更應(yīng)該抓住每一次提高自身的機會，在各個方面嚴格要求自己，發(fā)掘潛力，定位目標，將自己的智慧融入到公司的發(fā)展中去。腳踏實地的工作，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。愛崗更敬業(yè)！
我們堅信，今天，中電豫檢是我們的驕傲；明天，我們必將是中電豫檢的驕傲！
最后衷心的祝愿各位，身體健康，工作順利；祝愿我們的公司明天會更好。
謝謝大家！
時代的洪流不斷奔騰，實踐的腳步從未停止?；仡櫄v史，馬克思洞察歷史規(guī)律，自覺擔起社會主義革命的重任；林覺民犧牲個人幸福，拯救中華民族；面對疫情，醫(yī)護人員主動前往一線，拯救病患。無數(shù)有志之士自覺擔起時代重任，而作為新時代青年的我們，更應(yīng)為“我們的使命”不懈奮斗。
我國雖在一些領(lǐng)域取得重大成就，但仍存在著許多發(fā)展問題及國家安全問題。世界雖表面看似平和，但戰(zhàn)爭沖突、霸權(quán)主義、恐怖主義等因素仍然存在。我們的使命在我看來，便是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，我們要心懷祖國與人民，擔起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
我們又如何完成我們的使命呢？
首先，我們先要確定好自己的志向與目標。有了發(fā)展目標，才會有前進的方向。正如瑞典公主所說：“贏得好射手的美名，并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。”堅定的人生目標，加上長遠的規(guī)劃便是走向成功的第一步。
其次，完成我們的使命，奮斗當然是必不可少的。奮斗是通往成功的階梯，奮斗是永不過期的通行證。不懈地奮斗，不懈地奔跑，哪怕成功的道路布滿荊棘，哪怕一次次失敗受挫，我們都應(yīng)懷著一顆勇往直前的奮斗之心，去博得我們美好而光明的未來。
在抗擊疫情中，我們紛紛以自己的方式加入“抗擊疫情，使命有我”的行列，體現(xiàn)出了當代青年應(yīng)有的責任與擔當。我相信經(jīng)過這場戰(zhàn)役的淬煉，我們會以更加堅定的步伐，更加自信的胸懷，更加堅毅的信念去實現(xiàn)我們的使命，加油吧，少年！
《答案》這檔節(jié)目如同這個題目“答案”，是我們中學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的疑惑的答案，是我們今后使命的答案。
2020年，在這極為不平凡的一年內(nèi)，我們看到了祖國的富強，也揭露了所謂大國的虛偽的面紗。我們原以為中國的所有技術(shù)在世界中己經(jīng)是先進的，領(lǐng)先的，可通過這個節(jié)目，我才知道，中國的芯片不但稱不上先進，在世界上還是落后的?！皣a(chǎn)不可靠”“中國的技術(shù)還不行”四面八方而來的聲音質(zhì)疑看中國制造，質(zhì)疑著中國的芯片。雖然我們現(xiàn)在的光刻技術(shù)事等的科學(xué)技術(shù)還不如歐洲資本主義國家，但我相信，通過我們這一代人的不懈努力，不懈奮斗，一定能攻克這項“卡脖子”技術(shù)！
然而，想要在以后對相國做出巨大貢獻，我們必需從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)https:///習(xí)，打下良好基礎(chǔ)。厚德博學(xué)，志存高遠，蘇校長也多次強調(diào)：“我們要有遠大的目標?！爆F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了明確且堅定的目標，在此時此刻我們要做的是不斷向上，不斷接近自己的目標，最后完成，實現(xiàn)，為全人類做出巨大貢獻。
2020年的我們，有了一個持久的，很平常，但必需完成的使命一一學(xué)習(xí)。它雖微小到像是微不足到，但它才是最為重要的。沒有學(xué)習(xí)，我們無法知道機器工作的原理；沒有學(xué)習(xí)，我們無法理解高端先進技術(shù)；沒有學(xué)習(xí)，我們無法把思想投入實踐中去；沒有學(xué)習(xí)，我們就永遠無法擁有攻克難題的精神；沒有學(xué)習(xí)……總而言之，沒有學(xué)習(xí)，我們就不可達到目標。孔圣人就曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”讓我們從現(xiàn)在開始，不負韶華，拼博進取，砥礪前行吧！
高一我們的使命演講稿篇八
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！绷?xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，對開展主題教育提出明確要求、作出全面部署，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。
參天之木，必有其根；環(huán)山之水，必有其源。”初心和使命，承載著我們黨初創(chuàng)時的希冀與信念、責任與擔當。自誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興扛在肩頭，初心不改、歷盡艱辛，帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。從航空報國、奮斗終身的羅陽，到守島衛(wèi)國、默默奉獻的王繼才，從撲下身子、苦干實干的廖俊波，到心有大我、至誠報國的黃大年，從太行山上的新愚公李保國，到雪域高原播種者鐘揚……一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以生命赴使命、用熱血寫忠誠，踐行著不忘初心的錚錚誓言。
其作始也簡，其將畢也必巨?！蔽覀冊跒辄h團結(jié)帶領(lǐng)人民取得的偉大成就而驕傲和自豪的同時，更加清醒地認識到，事業(yè)發(fā)展永無止境，我們面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜、肩負的歷史使命光榮而艱巨。無論面臨什么樣的風險挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變、追求夢想的步伐永遠不會停歇。在這個大有可為的新時代，黨員干部當以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊，在對歷史的回顧中汲取前進的力量，將初心和使命鐫刻于心，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢?chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績。
高一我們的使命演講稿篇九
本站錦親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我們的使命》。
切時代命脈，看寰宇風云。新時代****迭起，民族振興之大任仰賴我們青年的砥礪征程，個體雖微，誠當愿奉獻、共家國、行世路、融生命的深泉于家國之浩蕩前途，以吾輩之使命，綻時代之榮光！
“殷殷愛國心，拳拳報國情?！蔽覀兊氖姑闶菫閲?，為國奮斗。
時代的前沿需要我們，未來的宏圖亦不能缺少我們的身影。我們的使命，在于捧出一顆丹心。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！蔽覀兊氖姑?，要將人生理想融入民族復(fù)興之偉業(yè)，共家國萬里恒昌。
身在黼蔀黻紀，我們披星戴月，要在國家、時代以至人類的浪潮中追逐使命，創(chuàng)造價值。無論是孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎，還是京劇傳承的“燃燈者”王佩瑜，抑或是志在星海的少年曹原，都是鮮明的寫照。知國身在何處，懂國心向何方，“小我”才可增輝“全面的范文寫作網(wǎng)站大我”，“大我”才可炬火不熄。
青春不是桃面鮮衣，也非丹唇柔膝，而是一穿銀河水嵌入家國萬里中。我們的使命，是不啻微芒，造炬成陽。
“無窮無窮的遠方，無數(shù)的人們都和我有關(guān)。”我們的使命，是讓世界與中國緊緊相擁。
上海高三學(xué)生tracy成立八國語言****情報站，勾勒最美青春群像……“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林”，即使遠隔山海，有我們，亦可和衷共濟。
歲月如流，星燧貿(mào)遷。迎開放包容新時代，我們的使命，是攜世界之手共創(chuàng)未來。
如今，你我身后是旖旎千年的錦繡華章，面前是光芒初綻的新時代征程。當以手中書卷為登云梯，以心中信仰為指路燈，以青春汗水化明日虹。愿奉獻、共家國、行世路。用我們的使命，鋪展時代宏圖！
我的演講完畢，謝謝大家！
以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容，涉及到使命、我們的、時代、青年、我們、創(chuàng)新、復(fù)興、演講稿等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有用。
高一我們的使命演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_x，來自商學(xué)院20_級會計專業(yè)，現(xiàn)任商學(xué)院第十屆團工委主席兼團總支書記，很榮幸能夠代表商學(xué)院全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《勿忘初心，牢記使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠;似白楊，生機勃勃。青年時期，是李大釗先生眼中的“人生之春，人生之華”，是毛澤東同志贊揚的“早晨八九點鐘的太陽”。我們是生在新中國長在國旗下的時代青年，璀璨青春，風華正茂。
魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟總量已躍居世界第二，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”，在中國革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的各個歷史時期，一代又一代青年人用行動甚至生命擔起了時代的重任。中國之騰飛，指日可待;青年之使命，舍我其誰!
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。
青年成長之路，伴隨著艱辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校時為實現(xiàn)西外夢不懈奮斗，把學(xué)好專業(yè)知識當做第一要務(wù)，提高文化素養(yǎng);畢業(yè)后為實現(xiàn)中國夢奉獻終生，跟隨黨的腳步，積極向黨組織靠攏，做一名合格的黨員、團員。
其次，發(fā)展積極向上的精神面貌，樹立正確的價值觀。始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，以平和之心對名、以知足之心對利、以敬畏之心待人，敢于有夢、勇于追夢、勤于逐夢。
最后，不斷提升自身綜合素質(zhì)。積極參加商業(yè)類比賽，樂于投身公益事業(yè)、志愿活動和社會實踐，鍛煉自己，不虛度光陰，不蹉跎歲月，用奮斗讓青春綻放光彩，用拼搏為青春書寫華章。
我們正青春，可以去闖蕩，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，讓我們勿忘初心，牢記使命，做時代的弄潮兒。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高一我們的使命演講稿篇十一
老師們：
同學(xué)們：大家下午好！我演講的題目為當代青年的使命。伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。
xx年前，在中華民族的命運懸于一系危繩的時刻，一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時代的音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場上，多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血，為祖國未來奉獻青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責任感，走在時代前列的先進性以及永遠充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個人奮斗時刻融進國家的發(fā)展建設(shè)，將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進，有更為激動人心的目標。
本世紀的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會，逐漸具備創(chuàng)造力的時期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。
且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達成？
要追尋人生的意義和價值，唯有更熱烈地揮灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會主義榮辱觀，我們將不會迷失方向。再進一步，我們時刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運融入其中，得到的將是一股源源不息的強大推動力！
謝謝！
高一我們的使命演講稿篇十二
尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學(xué)們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
但!無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創(chuàng)輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團也成了學(xué)校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
尊進的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
問蒼茫九州，憶悠悠歲月，我們偉大的祖國曾經(jīng)擁有無數(shù)個星漢燦爛的時代。而在歲月長河中，又有無數(shù)英雄人物為了他們鐘愛的事業(yè)，傾盡了一生的心血。他們所傾注的一腔熱血，也澆灌了自己的理想之花，讓自己的人生綻放的更加絢爛。
可見，人生理想的抉擇，對一個人的影響是多么的深遠。
“恰同學(xué)少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。青年人的壯志豪情，注定了我要做出無愧于我人生理想的抉擇。
于是，在師范學(xué)校畢業(yè)之后，經(jīng)過了一年的調(diào)整與學(xué)習(xí)，我堅定地選擇了教師這一神圣的職業(yè)。
在參加工作之前，我曾無數(shù)次的憧憬：站在三尺講臺上，帶領(lǐng)學(xué)生們在汪洋浩瀚的知識大洋中恣肆而歡暢地航行。
而當這一切順理成章的發(fā)生時，我的人生卻遭遇了一場尷尬。當我懷著熱情，走進無梁殿大民小學(xué)的校園時，冰冷的現(xiàn)實卻將我的理想無情地擊碎。
閉塞的交通環(huán)境、稀少的學(xué)生人數(shù)、落后的教學(xué)手段，這一切的一切，都令我無比震驚。震驚之余，我的內(nèi)心極度的失落。多少次，我詢問著自己：難道我一腔的熱血真的要揮灑在這里?難道我的青春年華就要耗費在這里嗎?因此，我終日里心灰意冷、獨自嗟嘆命運的不公。
可是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)了孩子們眼中泛起的那一絲絲讓人不易察覺的、關(guān)切的神情。面對那一張張可愛卻略帶羞澀的臉龐，我仿佛讀懂了他們內(nèi)心深處的童真與善良。
我開始走進他們的內(nèi)心世界!
這是十九名六年級的孩子，因為連續(xù)數(shù)月都沒有班主任。孩子們對我的到來本來極為興奮，可我卻因為自己的消極情緒忽略了這些。調(diào)整好情緒之后，我開始將我全部的熱情投入到工作當中。
可是當我深入了解了他們的基本情況之后，我卻陷入了更深的震驚之中。在第一次的月考中，孩子們的及格率和平均分竟然排在了全鎮(zhèn)六個教學(xué)班的最后一名。作為他們的班主任，雖然當時的我只是一個參加工作不足一個月的年輕老師，但作為一個對教育事業(yè)始終充滿信心的熱血青年，這一結(jié)果，是我絕對不會接受的。
痛定思痛之后，我決定先鼓舞孩子們那低落的士氣，記得那是周五的最后一節(jié)課，我召開了一場題為“臥薪嘗膽”的班會。我為孩子們講述了“吳越爭雄”的歷史故事，當我講到越王勾踐是如何在亡國的不利局勢下，勵精圖治、完成復(fù)國大業(yè)時。孩子們大受鼓舞，全都表態(tài)要一雪前“恥”。
我目睹了孩子們高漲的情緒，也深受感染，最后我們把手放在了一起，立下了要打一場漂亮的“翻身仗”的誓言。
經(jīng)過一個多月的艱苦奮戰(zhàn)，我的孩子們在接下來的期中考試中，取得了全鎮(zhèn)第三名的成績，這一切都是我們一同努力的結(jié)果。在與孩子們朝夕奮戰(zhàn)的日子里，我越發(fā)地感到從他們身上散發(fā)出來的朝氣與熱情。這一切也不斷感染著我，讓我感到作為一名教師的責任與光榮。
最后，在六年級的畢業(yè)考試中，我的孩子們?nèi)〉昧巳?zhèn)第二名的優(yōu)異成績，這一切又令我十分的欣慰。在畢業(yè)的那一刻，看著孩子們那一張張喜笑顏開的臉，看著孩子們對我那依依不舍的神情，我的內(nèi)心得到了最大的慰藉。我深信，我所做的這一切都是值得的!
而我現(xiàn)在所帶的班級，是一個只有七名學(xué)生的.五年班。雖然只有七名學(xué)生，但我的教學(xué)熱情卻從未懈怠過。雖然缺少課堂氛圍，我卻更加鞭策自己要做一名合格的教師。在課堂上，我為他們傳授知識，在課后，我又成了他們可以傾訴煩惱的大哥哥。通過我對他們無微不至的關(guān)愛，孩子們在我的教育下，正沐浴在愛的光環(huán)里，健康的成長，看著這一切，我的臉上不由得露出了欣慰的笑容?，F(xiàn)在的我終于明白了作為人民教師的快樂，同時也明白了作為一名基層教師的光榮使命。
我在心里做出了一個莊嚴的承諾;我要把我的青春熱血揮灑在這片孕育英雄的沃土之上，即使青絲成雪，我也將無怨無悔!
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧彛痪礃I(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因為主動向書本學(xué)，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué)，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天!
高一我們的使命演講稿篇十三
《答案》這檔節(jié)目如同這個題目“答案”，是我們中學(xué)生內(nèi)心對科學(xué)的疑惑的答案，是我們今后使命的答案。
2020年，在這極為不平凡的一年內(nèi)，我們看到了祖國的富強，也揭露了所謂大國的虛偽的面紗。我們原以為中國的所有技術(shù)在世界中己經(jīng)是先進的，領(lǐng)先的，可通過這個節(jié)目，我才知道，中國的芯片不但稱不上先進，在世界上還是落后的?！皣a(chǎn)不可靠”“中國的技術(shù)還不行”四面八方而來的聲音質(zhì)疑看中國制造，質(zhì)疑著中國的芯片。雖然我們現(xiàn)在的光刻技術(shù)事等的科學(xué)技術(shù)還不如歐洲資本主義國家，但我相信，通過我們這一代人的不懈努力，不懈奮斗，一定能攻克這項“卡脖子”技術(shù)！
然而，想要在以后對相國做出巨大貢獻，我們必需從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)https:///習(xí)，打下良好基礎(chǔ)。厚德博學(xué)，志存高遠，蘇校長也多次強調(diào)：“我們要有遠大的目標。”現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了明確且堅定的目標，在此時此刻我們要做的是不斷向上，不斷接近自己的目標，最后完成，實現(xiàn)，為全人類做出巨大貢獻。
2020年的我們，有了一個持久的，很平常，但必需完成的使命一一學(xué)習(xí)。它雖微小到像是微不足到，但它才是最為重要的。沒有學(xué)習(xí)，我們無法知道機器工作的原理；沒有學(xué)習(xí)，我們無法理解高端先進技術(shù)；沒有學(xué)習(xí)，我們無法把思想投入實踐中去；沒有學(xué)習(xí)，我們就永遠無法擁有攻克難題的精神；沒有學(xué)習(xí)……總而言之，沒有學(xué)習(xí)，我們就不可達到目標?？资ト司驮f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”讓我們從現(xiàn)在開始，不負韶華，拼博進取，砥礪前行吧！
高一我們的使命演講稿篇十四
演講者根據(jù)幾個原則性的提綱進行演講，靈活多變，便于現(xiàn)場演奏，具有較強的現(xiàn)實感，具有讀圖演講和背誦演講的優(yōu)點。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當心懷祖國，為振興而奉獻自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔起這個神圣的使命，加強自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。”這道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責任與擔當?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴謹，邏輯嚴密，達到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔負于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣?？删褪沁@樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護服，戴著重重的護目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔負建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當主動肩負起振興中華的神圣使命，守護偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春年華！（發(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
一代人有一代人的機緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運會，也讓我們見證了中國富強的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強帶給我們的。我們在祖國的庇護下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天?！币虼耍@些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負著更大的責任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。
剛拿到這個責任與使命這個演講題目時，我便問身邊的同學(xué)，你最先想到什么，有的人說，做好事沒報酬，有的人說去參軍保衛(wèi)祖國，還有的覺得責任就是使命，使命就是責任，二者沒有什么區(qū)別。
那么接下來我跟大家分享兩個小故事。
美國總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當雇員。一天，由于一時大意，他多收了一位老婦人12美分。當發(fā)現(xiàn)后，他連夜趕了六英里的路，也就是9600米，將多收的錢還給了老婦人。
第二個故事。一個普通的農(nóng)民，在戰(zhàn)火硝煙的時代，放下手中的鋤頭，義無反顧的當了一名小小的士兵，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。
在這兩個故事中，你們覺得哪一個重點表現(xiàn)責任，哪一個更著重于表現(xiàn)使命呢？
答案是顯然的。
責任就是你必須要去承擔的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會普遍價值觀上的。而使命，簡而言之，就是重大的責任。但它的高度又建立在責任之上。
有些同學(xué)總覺得責任和使命是那些有成就的人該承擔的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點關(guān)系，誰愛承擔就承擔去。
但是，你要知道，從你在這個世界上降生開始，你就有了你該承擔的責任。
我初三準備考青班的時候，我數(shù)學(xué)老師跟我說：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個水平。可我偏偏就跟這句話杠上了，什么叫我就這水平？我總覺得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機會，我將來絕對會后悔。我必須對自己負責。總而言之，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對家庭，對社會和國家的責任，其實這也就升華成了使命。
作為一個家庭成員，我們的使命，既是對生我養(yǎng)我的父母的報答，也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員，我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會，為國家經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻。說不定數(shù)年后我們當中的一員就會成為第一個為中國贏得諾貝爾獎的人。
我想告訴大家的是，責任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。
有句話說得好：背負責任與使命是辛苦疲憊的，但人因責任與使命而成為強者；放棄責任與使命是輕松無知的，如果一個人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑巍?/p>
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾荒茏屪约何?，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一我們的使命演講稿篇十五
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民_了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。”所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
高一我們的使命演講稿篇十六
言語是一種澄清事實或表達情感、進行宣傳和鼓勵的語言交際活動。語言也是一個人溝通能力的提高。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一代人有一代人的機緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負起時代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個慘痛的教訓(xùn)，盡管當時我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運會，也讓我們見證了中國富強的一面，我們生活在一個不愁吃，不愁穿的時代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強帶給我們的。我們在祖國的庇護下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時候。
機遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這_是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天。”因此，這些種.種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負著更大的責任，為中華崛起而讀書，實現(xiàn)中國強國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！敝袊奈磥碓?0后的手中，中國復(fù)興之夢將由我們締造。
時代賦予了我們更大的責任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢圓夢將由我們實現(xiàn)!
大家好！
沐浴著清晨的暖陽，我們齊聚在操場，參加隆重的升旗儀式。今天，我很榮幸能夠在國旗下講話，與同學(xué)們分享我的演講。我演講的題目是《我們的使命》。（融入景物描寫，恰到好處地為演講奠定了氛圍。）。
你們可曾記得“國父”孫中山說的那句話：“惟愿諸君將振興中華之責任，置于自身肩上?！彼簧鸀榻⒅腥A民國而殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。這啟示我們：青年應(yīng)當心懷祖國，為振興而奉獻自己的青春年華。作為新時代的青年，應(yīng)自覺承擔起這個神圣的使命，加強自我修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬本領(lǐng)，有能力承擔起建設(shè)祖國的重任，成為新時代的合格接班人。（緊扣孫中山先生的名言展開論述，順理成章地引出全文的中心論點。）。
習(xí)總書記曾特別指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！边@道出了青年對于國家建設(shè)的重要性。然而，在我們的實際生活中，有不少人還不懂得這個道理。這些人往往心氣高于能力，欲望大于努力。他們太過于重視物質(zhì)享受，只關(guān)注當下的歡愉，盲目地行走，追求所謂的潮流。這些人忘記了他們的神圣使命，不懂得責任與擔當?shù)囊饬x，更不明白“舍小家、為大家”的偉大。他們的所作所為與青年的名號是多么的不相符，他們的所作所為與我們這個時代是多么的格格不入?。ㄟ^渡自然，思維嚴謹，邏輯嚴密，達到了辨證說理的目的。）。
然而，讓我們感到無比欣慰的是，依然有無數(shù)青年深愛著自己的祖國，將國家大任主動擔負于自己的肩膀上。（過渡自然，既使得語言豐富，又緊扣文章的中心論點。）。
我們依然無法忘記那個被疫情籠罩的春節(jié)。這個本該充滿著快樂、幸福的春節(jié)，卻被恐懼、無助所代替。在這個黎明前的黑暗時刻，我們有幸躲過一劫，這應(yīng)當感謝那些不顧一切、不計安危奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員。在他們中間，有許多二十歲左右的青年人，他們的臉上還未褪去稚嫩的孩子氣?？删褪沁@樣一群略顯青澀的年輕人，在祖國發(fā)出號召的時候，挺身而出，毅然沖在抗疫最前線。穿著厚厚的防護服，戴著重重的護目鏡，用盡自己的一切挽救每一位患者。他們是中國的脊梁，他們是中國的希望，他們無愧于這個偉大的時代?。ňo扣醫(yī)護工作者展開深刻的論述，情真意切，使文章語言氣勢酣暢淋漓，給人以鼓舞與力量。）。
同學(xué)們，我們每天能夠幸福地生活、學(xué)習(xí)，是因為有人在為我們負重前行。曾記得柴靜說過，這個世界與我們有關(guān)，未來的世界也與我們息息相關(guān)。美好的生活需要青年一代繼往開來，努力奮斗。（巧妙過渡，緊扣柴靜的話語展開論述，再次點明演講主旨。）。
作為擔負建設(shè)祖國重任的一代青年，我們應(yīng)當主動肩負起振興中華的神圣使命，守護偉大中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春年華?。òl(fā)出號召，擲地有聲，催人奮進。）。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當代大學(xué)生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
一個時代有一個時代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學(xué)生來說，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家新生活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當代的大學(xué)生，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現(xiàn)在我們再來說說責任。當代大學(xué)生的責任，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責任。
首先人應(yīng)該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾荒茏屪约何?，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生，肩負起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
各們同學(xué)們、老師們：
大家好，我今天給大家演講的主題是：當代青少年的歷史使命。
當代青少年的歷史使命是什么？推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當代中國青年學(xué)生的又一莊嚴歷史使命。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當前國際政治格局風云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。
中華民族是一個有著幾千年文明歷史的偉大民族。在歷，中華民族曾以其燦爛的文化享譽世界。只是事過境遷，在明代后期以后，由于封建王統(tǒng)治的腐朽性、狹隘性和封閉性，才使中國未能跟上歷史的潮流而逐漸落后。清朝后期，又由于帝國主義的入侵，使中國淪為半殖民地半封建社會，科技發(fā)展更是一蹶不振，處于任人欺凌、任人宰割的悲慘境地。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民*了壓在人民頭上的三座大山，為中國的發(fā)展贏得了光明的前途，新中國建設(shè)近60多年來，社會主義建設(shè)取得了可喜的成績，為我國走向世界強國奠定了基礎(chǔ)。但是，由于建設(shè)社會主義的經(jīng)驗不足和一些“左”傾錯誤的影響，使中國又失去了幾次發(fā)展的歷史機會。十一屆三中全會以來，我們的國家把發(fā)展經(jīng)濟作為重心，改革開放的巨大成就才讓中國又重新崛起奠定了新的基礎(chǔ)。
21世紀是中國走向世界強國的世紀，國承競爭也將越來越激烈，在當代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。
同學(xué)們，加油吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風飛行的滑翔機，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠，可那永遠都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回?？嗫嗥砬螅瑫r間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。
每每想到這里，我便總有一種莫名的自責。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國。可我又為祖國做了些什么?于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”，然后抬起頭來，對他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用?！?/p>
30年后，這個年輕人已經(jīng)有了一些成就，當然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!
春去秋來又是一個輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰!青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢，看準了目標，選準了方向，義無反顧的走下去，永遠不回頭。
謝謝大家!
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