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萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容 萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容篇一
在今天的中國(guó)，青少年和兒童也慶祝萬(wàn)圣節(jié)。然而，在中國(guó)，沒(méi)有人穿著鬼服敲門(mén)要糖果。因?yàn)槌赡耆瞬恢肋@個(gè)節(jié)日或者認(rèn)為是國(guó)外的節(jié)日，我們就不用慶祝了。所以中國(guó)的青少年和孩子只買(mǎi)糖果互相送。
昨天我們學(xué)校也有萬(wàn)圣節(jié)。每個(gè)學(xué)生都買(mǎi)了一包糖果與學(xué)生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著都在主流里流口水。
幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)在這一天收到糖果，每個(gè)學(xué)生在這一天都很開(kāi)心。通常的敵意在這一天會(huì)消失。每個(gè)人都被這種愉快的氣氛所感染，甚至抑郁的人也會(huì)在這一天微笑.
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，受到國(guó)內(nèi)外的喜愛(ài)。
萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容 萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容篇二
“砰”地一聲，一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈！你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀！你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天我上作文課的時(shí)候，范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來(lái)挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個(gè)怪才老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開(kāi)始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)。我一聽(tīng)也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時(shí)間一分一秒地流失了?！耙环昼姟笔裁粗皇Ｒ环昼娏朔独蠋煹脑?huà)像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長(zhǎng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，想讓你媽打你呀！”另一個(gè)則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正不登記成績(jī)?！薄巴！崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰(shuí)知，范老師卻說(shuō)：“請(qǐng)翻到第二面，看最后一行字?！敝灰?jiàn)上面寫(xiě)著：以上的題目，做完第七題即可，其余無(wú)效。什么，一個(gè)晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來(lái)，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒(méi)，因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍晕覀兊墓植爬蠋熜迹撼擞猃堟I地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容 萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)中文內(nèi)容篇三
我最喜歡過(guò)節(jié)了，特別是萬(wàn)圣節(jié)。阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校每年都舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，特別是上一年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，是最恐怖的啦！下面就讓我來(lái)講講吧！
我披上斗篷，帶上尖尖的帽子，來(lái)一個(gè)面具，再拿上一支南瓜魔杖，啊哈！邪惡的女巫大功告成啦！來(lái)到阿斯頓學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的朋友扮成了綠色的怪物 ，笑死我了。接著，我們深呼吸，便帶著忐忑不安的心進(jìn)了鬼屋。
真是不看不知道，一看嚇一跳。黑乎乎的一片，伸手不見(jiàn)五指，唯一的光線(xiàn)只有那一盞盞亮著慘白光線(xiàn)的南瓜燈，還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲，快速的跑到大廳，呼！嚇?biāo)懒耍?/p>
大廳也好不到哪去，地上閃閃發(fā)亮，也不知從哪來(lái)的音樂(lè)，一聲聲的鬼哭狼嚎，一聲聲的邪惡尖笑，還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳，還溫暖一些。音樂(lè)再次響起，只要你走到規(guī)定的特殊格子，你就要去抽簽，抽到哪個(gè)教室的數(shù)字，就要去哪個(gè)教室參加鬼屋活動(dòng)。
我一開(kāi)始抽到了2號(hào)教室。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是走迷宮游戲，還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個(gè)，最后，我走的時(shí)間最短，我得到了一大把糖果，嗯！真好吃！
過(guò)了好一會(huì)兒，我又抽到了6號(hào)教室，聽(tīng)說(shuō)，6號(hào)教室是最恐怖的一個(gè)，我不禁打了一個(gè)冷顫，但還是壯著膽子，和一個(gè)女孩走了進(jìn)去。我們走到了一個(gè)迷宮里面，女鬼在后面追著我們，到拐角處，總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西，我還踩到了一堆黏糊糊的東西，我們連聲尖叫，終于結(jié)束了。
這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)太恐怖了，我還想來(lái)壯壯膽子，我愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)！??！
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我們學(xué)校是個(gè)很特別的學(xué)校，經(jīng)常會(huì)辦一些諸如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)之類(lèi)的慶?；顒?dòng)。這不，十月來(lái)了，萬(wàn)圣節(jié)也該來(lái)了。
萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)妖魔鬼怪橫行的節(jié)日，她自然也是個(gè)恐怖的日子。我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，早就精心準(zhǔn)備起來(lái)，打算嚇人一跳呢！
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了。一大早，大家都保持著一份神秘，誰(shuí)都不透露自己扮演了什么，有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖，并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午，等著嚇嚇別人。
“哇！”隨著同學(xué)們興奮的尖叫，活動(dòng)終于開(kāi)始了！我們趕緊換上怪異的衣服，“飛”下了樓，操場(chǎng)上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來(lái)鬼往”了，不論是一年級(jí)的新生，還是六年級(jí)的同學(xué)，都搖身一變，變得“鬼里鬼氣”，有的扮成巫師，有的裝成幽靈，有的則成了卡通人物……簡(jiǎn)直就是“見(jiàn)了鬼”。
臺(tái)子上也站了許多“大鬼”，都是一些老師。我們爭(zhēng)著向老師要糖，邊要邊叫“給糖還是搗亂？”老師們也變成了孩子，轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“不給！就不給！”
“靜一靜！”臺(tái)上的一只“大鬼”喊道：“下面有請(qǐng)我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場(chǎng)！”我們歡呼起來(lái)，幾只“鬼”被擁上了臺(tái)，我也是其中之一噢！看著臺(tái)下的“小鬼”們，我像登上了第一名的寶座一樣開(kāi)心！真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這里……
可惜，美好的時(shí)光總是那樣短暫，熱鬧的活動(dòng)馬上就過(guò)去了。我們帶著滿(mǎn)心的歡喜回到教室，還意猶未盡地談?wù)撝?、嬉笑著…?/p>
現(xiàn)在，萬(wàn)圣節(jié)早已過(guò)去，但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新，我還時(shí)不時(shí)地感覺(jué)我還是那天的“鬼怪女皇”，還是一個(gè)毫無(wú)苦惱的“小鬼”
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今天，是萬(wàn)圣節(jié)，是西方的節(jié)日。中國(guó)人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧，過(guò)起萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了。
萬(wàn)圣節(jié)有個(gè)討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開(kāi)門(mén)聽(tīng)完我們說(shuō)要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著在鄰居家討來(lái)的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著帥氣的披風(fēng)，戴著禮帽，手提著南瓜燈籠，滿(mǎn)臉掛著笑容。手上晃著燈籠，嘴上還哼著小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著果果又蹦又跳，為什么要說(shuō)“大家”呢？因?yàn)槲規(guī)讉€(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著，笑著！然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夜晚啊！
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