總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
雨中的愛初中篇一
天空陰沉沉的，黑云壓到了頭頂，仿佛黑云壓城城欲摧的樣子?？耧L(fēng)大作，無情的吼叫著，吼動(dòng)了停在馬路旁的汽車，吼斷了那筆直的樹木。不遠(yuǎn)處的天空，閃電雷鳴。如同世界末日即將來臨的前奏。卻是一場(chǎng)大的暴雨。路上的行人越來越少。這雨說來，來的還真快！而且很有節(jié)奏感。前奏的雨霧，隨風(fēng)飄落。像是告訴人們：“我來了，給你們?nèi)祟惲酎c(diǎn)時(shí)間，沒進(jìn)屋的趕緊進(jìn)屋。在過一會(huì)別怪我咯！”那些還在外面未進(jìn)屋的'人們腳步聲更倉促了。
聽一些老輩們說：“下雨是因?yàn)槔咸鞝斂蘖?，人傷心了都?huì)哭，別說老天爺了?！笨墒?，真的嗎？當(dāng)然這個(gè)明顯不科學(xué)。為了保護(hù)地球自然生態(tài)環(huán)境，有關(guān)部門打了個(gè)標(biāo)語：“每一次大的暴雨是因?yàn)榈厍蛟谕纯?，地球或許又少了一種動(dòng)物，一片森林，一片綠洲……?！碑?dāng)然眾所皆知，這些都不是下雨的原因。蒙蒙細(xì)雨如數(shù)萬把利箭，刺到了皮膚上卻不痛。過了一會(huì)，如水彈珠砸到大地。雨越下越大，站在雨中，不用幾秒便全身沖了個(gè)澡。打著傘，穿著雨披都抵擋不住這雨的猛烈攻擊。這雨有著開場(chǎng)白，未下雨之前狂風(fēng)的怒吼，閃電的雷鳴。有著伴奏，雨滴落在大地的那一聲響。也有這落幕，場(chǎng)景卻混亂不堪。這場(chǎng)“雨”的演出一切那么順利，好像為了這場(chǎng)順利的演出準(zhǔn)備了上萬次演習(xí)。
有的人已厭煩了這場(chǎng)雨的演出，破口大罵。有的人還在欣賞這場(chǎng)雨的演出，伸手點(diǎn)贊。也有人指揮已演出完的雨水演員陸續(xù)離場(chǎng)?？耧L(fēng)搖身一變，成了指揮員。指揮著雨的方向，指揮著這片大地的萬物。雷電搖身一變，成了耀眼的光芒，渲染著這片大地的氣氛。樹木左右搖動(dòng)，有的早已折斷。一些未及時(shí)疏通的河流中的雨水已暴漲，馬路旁的汽車報(bào)警器鳴鳴作響。屋內(nèi)的車主通過窗戶，臉上流露出百般無奈。這雨，卻也有殘暴不仁的時(shí)候。
雨中的愛初中篇二
從濱海大道上開車前往羅湖區(qū)，中間需路過一段長長“綠樹濃蔭”的綠化帶。每次我都從車窗里情不自禁地側(cè)目觀看，仔細(xì)欣賞這一帶風(fēng)景，嘴里忍俊不禁的發(fā)出感慨：“哇，真美?。 ?/p>
這就是聞名深圳的紅樹林！
周末，有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起來這兒放風(fēng)箏。遇上晴朗的天氣，來這里游玩的人們特別多，草地上躺著、站著的、蹲著聊天的比比皆是;天上飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，飛高竄低，一眼看去就像電影《阿凡達(dá)》中再現(xiàn)的魔幻森林里的各種外形怪鳥。
下雨天的時(shí)候這里則特別“幽靜”。我們選擇夏季里一個(gè)涼爽的雨天來這里游玩，雖然游人不多，卻別有情趣。我們?nèi)覔沃陚?，漫步在靠海邊的小路上，遠(yuǎn)眺是一望無垠的大海，海上波濤浩淼，來往的船只隱約可見，一打聽才知道對(duì)面是香港海域，分布著許多大大小小的漁港。小路的另一側(cè)是密集高大的野生樹林，雨水過后變得青翠欲滴，樹梢上罩著一層朦朧的雨霧，顯得氤h靜謐，漫步期間頗有置身世外桃源之感。樹林中間是一片狹長的空地，上面覆蓋著厚厚的人工綠草，綿長細(xì)小的草葉相互交織，“編”成一大片綠茸茸的“天然毛毯”；草尖上散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，晶瑩閃爍，仿佛無數(shù)顆璀璨的珍珠。草地中央是人工栽種的各色鮮花，有白玉蘭，有芍藥，有菊花，有月季和玫瑰，各自相映成趣，在雨中搖曳生姿，令人賞心悅目，流連忘返......
雨中的愛初中篇三
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。
柳樹姑娘梳著它碧綠的頭發(fā)，
蝴蝶飛舞給你看美麗的'景象。
落葉飛舞下來鋪成了地毯，
還有熊貓為你表演搞笑的舞蹈。
兔子蹦蹦跳跳地跳著舞，
百靈鳥唱著歡快的歌。
小雨點(diǎn)淋過的植物十分茂盛，
魚兒在水中快樂的游。
你若仔細(xì)觀察，
一定能發(fā)現(xiàn)奇跡！
四年級(jí):劉云聰。
雨中的愛初中篇四
天灰蒙蒙的，早晨的陽光已不見了蹤影，黑暗漸漸織上天空，隨著一聲沉悶的雷聲，雨珠從天空串連了下來，密密的斜織的。
站在窗口，尋找著校園門口那個(gè)熟悉的身影。只見父親站在雨中，撐著傘，不時(shí)地踮起腳，凝視著從他面前經(jīng)過的一張張陌生的面孔，眼神中流露出一絲難以掩飾的焦急。我的眼角不覺濕潤了，不知是淚水還是雨水。
我朝父親揮了揮手，便鉆入了雨傘里。父親用手把我挽住，把傘向我這邊遞了遞，我的心里溫暖如春，這就是父愛的溫度。雨水漸漸浸濕了父親的衣角，他欣慰地笑了。笑的是那樣的甜，永遠(yuǎn)留在我的心里。
我偷眼瞧向父親，父親的背已成為三月桃花，微駝的背就像是在寒風(fēng)中瑟瑟的葉子，那般單薄。歲月催人，日歷一張張撕掉，好像落在草坪上的枯葉一樣。父親已經(jīng)四十多歲了，額頭上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，好像都是為我操勞而生。在秋風(fēng)的侵蝕下，父親顯得是那樣的弱不禁風(fēng)。不知為什么，一絲酸楚織上了心頭，耳邊傳來聲聲輕微的啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
突然，父親回過頭，凝視著我的眼睛。
嗨!我說。嗨!父親回應(yīng)著，聲音里充滿了溫情。
父親笑了笑，回過頭去，努力的挺直著微駝的背，繼續(xù)朝前走去。什么都沒變，但有好像一切都變了。我沒出聲，但剛才的一幕深深打動(dòng)了我。我們只要找到和親人重溫感情的機(jī)會(huì)，就像驚濤駭浪中的小船找到了溫暖的港灣。
爸爸，我愛你!
雨中的愛初中篇五
“海棠”臺(tái)風(fēng)入侵我市的當(dāng)天晚上，我們一家人都睡得香香的，竟然連外面發(fā)了大洪水都渾然不知。
凌晨2點(diǎn)30分，一陣急促的電話鈴響起，爸爸接了，只聽電話里傳來了緊張的聲音，原來是姑媽打來的?！霸趺戳?”爸急忙問。
“外面發(fā)洪水，媽媽她家水已滿到床上了，爸媽被水圍困了!”姑媽連珠炮似地說著。
“啥?”爸爸驚叫著，向窗外看了一下，果然洪水泛濫，便又趕緊拿起電話急促地說：“快，我們過去把他們轉(zhuǎn)移到我這里來?！?/p>
爸爸邊匆匆地吩咐媽媽安置爺爺奶奶的床鋪，邊拿起竹桿和手電筒奔下樓。而當(dāng)晚全市都已停電，四周一片漆黑，爸爸靠著手電筒和竹桿在伸手不見五指的黑暗中摸索前進(jìn)。他撩起褲子，出了大樓。外面狂風(fēng)暴雨，洪水夾雜著泥沙撲向爸爸，此時(shí)，水深大約70厘米。但爸爸毫不畏懼，迎著水流艱難向前。這邊，媽媽在窗前大喊：“小心點(diǎn)!小心點(diǎn)!”爸爸說：“救爸媽要緊!”過了一會(huì)兒，爸爸就和姑丈在公園里匯合了，他們緊急制定了一套方案，便步行往奶奶家趕去。這時(shí)暴雨加劇，冰冷無情的洪水一浪接一浪，一浪比一浪強(qiáng)地推來，把他沖得全身濕透，雙腿發(fā)軟，但這始終改變不了爸爸堅(jiān)定的信念——救出爺爺奶奶。終于，歷經(jīng)千辛萬苦，爸爸和姑丈趕到了奶奶家。
他們一進(jìn)門，只見爺爺奶奶拿著貴重物品，不知所措。爸爸和姑丈二話不說，背起奶奶，牽起爺爺，大家齊心協(xié)力，在波濤聲中把爺爺奶奶轉(zhuǎn)移到我家。這時(shí)，我們大家才松了一口氣。
而再看爸爸，簡(jiǎn)直像只落湯雞，渾身上下全都是黃土泥沙和水，眼鏡也模模糊糊，還全身顫抖，直打哈欠。別人問他，他一邊一個(gè)勁地就“沒事!沒事!”一邊對(duì)奶奶爺爺問這問那。
看到這一幕，我深受感動(dòng)，自己發(fā)誓以后也要好好對(duì)待父母。
雨中的愛初中篇六
我被嚇了一跳，蜷縮到墻角里。等了一會(huì)，我才看到爸爸，他也看到了我，正拖這疲憊的身軀向我走來。見我瑟瑟發(fā)抖，他便將一件外套披在我身上，又脫下另一件衣服披在我的頭頂，自己卻站在雨里，雨滴順著他的臉頰滴著滴著，他的衣服已經(jīng)被全部打濕了。我見了，便要將頂在頭上的外套給爸爸，而爸爸卻將手一搖，說：還是你披著吧!你難么小，著涼了怎么辦?爸爸身體好，不礙事的!說著，又將外套輕輕地披到了我的身上，將我緊緊地?fù)г趹牙铮还膳髁鞯搅宋业男睦铩?/p>
血濃于水，生活中的一些平凡小事體現(xiàn)了親情，爸爸。媽媽給予了無私的愛與關(guān)懷，我也會(huì)盡量給予他們無私的愛，也讓他們體會(huì)到親情的美好。
雨中的愛初中篇七
在我們走向成功的路上，我們需要許多人的幫助，友誼肯定是必不可少的。但是，這些讓我們討厭的事情，讓我覺得希望如此渺茫，夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)，無法一個(gè)人走向成功。但是，我不想和他們一樣，我想活出自己的性格和精彩的人生。雖然心里有光明也有黑暗，但他們會(huì)戰(zhàn)斗，會(huì)為自己創(chuàng)造一片天空。我堅(jiān)信，璀璨永勝！
眼前一片昏黃，變得灰黑，一條彎彎曲曲的路出現(xiàn)在眼前。道路是黑暗的。我抬頭使勁看。我想看透黑暗。突然，似乎有一縷光線在遠(yuǎn)處晃動(dòng)，但光線卻若即若離。然而，我會(huì)帶著希望和夢(mèng)想出發(fā)，去尋找光的專屬之地。不管路有多遠(yuǎn)，我都不會(huì)放棄。
雨還在下著，就像山谷中被巖石撞擊的丁咚小溪，像女人的細(xì)手指，彈著這樣纏綿的意味，我想讓自己的心平靜下來，不帶一絲情感，因?yàn)槲矣袏^斗的信念！
別的什么都不在乎，只有我們有夢(mèng)想，有勇氣，有決心，所有讓我們盲目或者阻礙我們進(jìn)步的障礙都是脆弱的！來吧。
雨中的愛初中篇八
今天下了一場(chǎng)雨，看來，是老天爺憋得受不住了，來了一個(gè)“游戲”！
上午的雨下得時(shí)而大，時(shí)而小，有的時(shí)候還停了，下大的時(shí)候老天爺像在天空中灑水似的，在空中，大雨又被風(fēng)吹的七拐八繞的，像是在跳著婉轉(zhuǎn)的舞。因?yàn)橄碌拇?，所以落在哪的聲音也不一樣；落在屋頂上，發(fā)出叭叭的響聲，落在馬路上，發(fā)出嘩嘩的聲音，落在大樹上發(fā)出啪啪的聲響。
雨中的行人在焦急的趕路，仿佛后面有一個(gè)魔鬼在后面追著他似的。汽車也放慢了速度，濺起了一個(gè)個(gè)勇往直前的浪花。在這雨天里麻煩也很多，騎自行車的人們被風(fēng)和雨刮的繞來繞去，有的體力單薄的人，風(fēng)大的連傘都撐不住了，傘被吹的反過來，人們也就被淋成了“落湯雞”，開著汽車的人如果開的快，就會(huì)濺起許多的水花，濺到行人身上。有的小樹枝經(jīng)不起這番折騰，都倒在了地上。
六月的天孩兒的臉，我喜歡下雨的天。
雨中的愛初中篇九
雨，總會(huì)讓人心煩意亂;雨，總會(huì)讓人發(fā)出感慨。仰望著那么多灰暗的天空，靜下來思考，殊不知一個(gè)叫作“感受”的種子已悄悄降臨。
我靜靜站在車站前，心煩地擦去了頭發(fā)上的雨滴，連續(xù)的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨也似乎下得更大了。
頑皮的風(fēng)把身后的咳嗽聲吹得七零八落，仿佛滿地楓葉。我下意識(shí)地回過頭來，看到一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。大概是接小孩的家長吧，我心想。小孩懂事地將老人手中的書包接過來，背在背上，然后攙扶老人。動(dòng)作利落，我心里不由一震小孩沒有說過一句話，可他關(guān)切的心情一傳遞到我這旁觀者的心中。
“呵，對(duì)不起。”伴隨著身后一陣冰涼的感觸，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正一邊收起她那把邊角有磨損的傘，一遍朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不出等車的焦急。再次與他目光相接，我似乎看到了媽媽在廚房做菜的情景。
每每遇到點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，卻常常忽略了自己一直被溫暖親情所包圍著，餐桌上美味的飯菜，是母親帶給我的好心情;閑談時(shí)的一番鼓勵(lì)的話語，是爸爸給我?guī)砗眯那椤ｋy道父母給我們帶來好心情就不能趕走心中不如意嗎?不是的，在我們生活中，這樣能給我們心情愉快的事俯拾皆是，因?yàn)槟銖奈磳ふ遥?dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘記那份生活中所帶來的美麗，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，不要忘記那份親情所帶給我們的鼓勵(lì)。
漸漸地，太陽終于奈不住寂寞走了出來，那一縷陽光顯得是那么耀眼。
雨中的愛初中篇十
既然“緘默知識(shí)”是一種說不清，道不明的，是一種只可意會(huì)不可言傳的知識(shí)，那并將它形象化地表達(dá)出來就是一件較困難的事。
好比當(dāng)我們佇立在一幅名畫前欣賞，既有直觀感受，但畫中的意境，其韻味卻難以用語言表達(dá)出來。我們覺得它美，美在何處卻又無從知曉。
又好比當(dāng)我們欣賞一篇美文時(shí)，有字字珠璣者，給我們帶來直觀的美感，但久之不乏會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，亦有樸實(shí)無華者，文字簡(jiǎn)練，但意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，引人深思，我們所思考的是什么呢？這亦是很難道清的`。但通過這樣的啟迪，我們的思想層次會(huì)漸漸得到提升，我想這亦是一種緘默知識(shí)。
講座教材里常提到“緘默知識(shí)是智力的資本，是人類所有顯性知識(shí)的向?qū)Ш椭魅?，”愚以為，所謂緘默，亦是一種悟性，悟性高者其思維能力自強(qiáng)。悟性有天生的，也有后天培養(yǎng)，漸漸形成一種習(xí)慣，潛移默化地影響著我們。知識(shí)冗雜的現(xiàn)狀對(duì)于我們來說想要克服這個(gè)難題很困難，所以我們更應(yīng)該去“悟”，悟出其中的滋味，一來提高了自己的興趣，二來也訓(xùn)練了自己注意力的集中。
學(xué)習(xí)即是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)在的我們還在摸索著適合自己的方法，通過自己對(duì)知識(shí)的“悟”，自己的感知，會(huì)有“通悟”的一刻。
雨中的愛初中篇十一
當(dāng)我們準(zhǔn)備過橋時(shí)，王老師看見一些小朋友要過橋，就連忙說：“危險(xiǎn)，你們先別過橋，我來背你們?！蔽蚁耄骸巴趵蠋熞呀?jīng)很重了，再背上我豈不是更重？”于是，我心里更加害怕了。這是，王老師對(duì)我說：“她們也沒有帶傘，我先背她們過橋。”
接著，王老師把傘遞給了我，冒著大雨背那幾個(gè)小朋友過了橋。一個(gè)、兩個(gè)……終于背完了。可是，王老師的衣服卻濕透了。
第二天上學(xué)的'時(shí)候，陽光明媚，來到學(xué)校，誰知，王老師卻生病了。我想：“肯定是淋雨過多，才生病的。”
王老師的愛就像母親一樣，不顧自己的身體，關(guān)心著我們，保護(hù)著我們。
陳江小學(xué)四年級(jí):蔡翠芳。
雨中的愛初中篇十二
在此，我想向我們學(xué)校食堂的那位阿姨再說聲謝謝。
昨天早上，也就是3月4日。那天早上，陰云滿天，我尋思應(yīng)該不會(huì)下雨，便沒帶傘。沒想到，在步行去學(xué)校的半路上，突然響起了幾陣悶雷，接著一陣瓢潑大雨便在半空中撒落下來，同行的兩個(gè)密友早已撐起雨傘，繼續(xù)向?qū)W校走去，眼看著自己被困在屋檐下的我，有些不知所措，我大聲叫喊，希望他們能停下腳步。就在這時(shí)，一位撐著花格傘的阿姨，在雨中一邊向我揮手，一邊用熟悉的溫州方言向我呼喊：“孩子，到這里，我送你去學(xué)校！”由于近視，我看不清阿姨的面容，于是不管那阿姨我是否認(rèn)識(shí)，也不管同行的兩個(gè)密友，便向那把傘沖了去。
我起先以為是親戚朋友家認(rèn)識(shí)的人，便問阿姨是誰家的親戚，阿姨說她只是學(xué)校食堂里干活的，不認(rèn)識(shí)我，也不清楚我是誰，只是看我下雨沒帶傘，就帶我去學(xué)校，之后阿姨又問我為什么不帶傘，我說沒有帶傘的習(xí)慣。就這樣我們聊了一會(huì)兒，不過很快就到了學(xué)校門口，我說讓阿姨把我送到旁邊的花崗巖階梯上就好了，我自己可以進(jìn)去，說罷，也道了聲謝謝。雨也快停了，因?yàn)橹皇且粫r(shí)的急雨，也不想再麻煩阿姨。
于是，阿姨將我送到了階梯旁，一個(gè)人向?qū)W校走去，我望著阿姨的背影，默默地向背影傳達(dá)著我千千萬萬的感謝與成百上千的祝福。待她的花格傘消失在細(xì)雨中時(shí)，我便繼續(xù)同密友一起去班級(jí)里了。在這陰雨綿綿的一天中，我無時(shí)無刻地想著這位阿姨，可當(dāng)中午我在食堂里尋找時(shí)，卻再也找不到那親切的身影了。我想，阿姨的那個(gè)背影，我這一生都會(huì)是無法忘懷的。阿姨，如果您看到了這篇文章，我想再次說一聲：“謝謝！”
這就是在“雷鋒月”中，我碰到的第一件好人好事，也是最刻苦銘心的一件。
雨中的愛初中篇十三
那天中午，陽光漸漸暗下去，天陰沉沉的。我卻毫然不知一場(chǎng)大雨正在慢慢靠近。
我抬起頭，一滴雨水直打在我嘴邊，我驚慌失措。雨越下越大，就如同老天爺在往下潑水，一道藍(lán)色的閃電掠過天空。我披著被打濕的外套，全身冰涼涼的，心情灰暗無比。
一路小跑，終于趕到我媽店了，想在店里避避雨。可到了店門前，我的心都碎了，我媽媽竟然不在店里！一切雜念涌入我的腦海。我媽媽是不是不要我了。我被我媽扔了......我蹲下滿臉是淚。我忽然想起我在吃飯時(shí)聽媽媽說下午去進(jìn)貨。一顆懸著的心才放了下來，可現(xiàn)在怎么還不回家？我立即緊張起來。
就在我做無助的時(shí)候，一位40多歲的中年男子低頭看了看我，問道：“孩子，你怎么了？”我把剛才的經(jīng)過告訴他，他溫和地說：“我送你回家，你指路?！蔽壹?dòng)得流下了感激的淚水。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)傘根本無法擋倒塌。他高大的身姿一直印在我的腦海里。
到家了，我立即把奶奶叫了出來，我倆連聲道謝。我想請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，他說有事，先走了。
望著雨中他的背影，我的眼睛模糊了。
老師點(diǎn)評(píng)：“雨中的無助dd陌生人的援手dd感激之情”。習(xí)作層次分明，感情真摯。不錯(cuò)！
雨中的愛初中篇十四
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，在幾場(chǎng)秋雨過后天氣變的涼颼颼的。
當(dāng)那顏色像雞蛋黃一樣的太陽懶洋洋的爬上來時(shí)，我已早早起了床。寒冷的秋風(fēng)里夾著一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨，吹在臉上令人禁不住想打一個(gè)冷戰(zhàn)，我坐上汽車行駛在上學(xué)的路上，汽車在路上開著，時(shí)不時(shí)的將路邊的積水濺起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
到了學(xué)校，我下了車。媽媽將車窗搖開，對(duì)我說：“寶貝，用不用拿上把雨傘呀！”“用不著，我身體好著呢?！蔽艺f完便捂著耳朵奔進(jìn)了校園。我走向教室時(shí)，忽然一滴水珠落在了我的頭上，我抬頭望了望天空，只見一朵大烏云把剛剛升起的太陽擋住了，接著兩滴三滴……后來成了傾盆大雨。我跑向班里，到了班里我找出語文書開始早讀。忽然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前，是媽媽，只見她將一把漂亮的雨傘放入我的手中，然后走了。我的眼眶一下子濕潤了。放學(xué)了，我打著傘回家，雖然雨還在下著風(fēng)還刮著，可是我的心里卻是暖洋洋的。這時(shí)，我會(huì)想到，我打著的不只傘，而是一位母親對(duì)孩子的愛。
雨中的愛初中篇十五
還有15分鐘上課……而我卻在倉皇地趕去上學(xué)的路上，突然大雨傾盆，雷公發(fā)出震耳欲聾的喊叫聲，電母也放出一道如白刃的閃電，霧氣朦朧中的迷離的“11”浮現(xiàn)眼前，不好，11路公交車，還有一站就到要運(yùn)管所站了，而此時(shí)的我還在小路口，不知道能不能趕上它，此時(shí)，我既著急又開心，如果能趕上，那就不用等了，一刻也不用等。
我立馬收起傘（由于風(fēng)阻會(huì)影響速度）在彈雨中如瘋狗一般沖向站臺(tái)，顧不了大雨，顧不了撞人，顧不了踩水……終于在車門關(guān)上的那一刻我站在了車前面。
司機(jī)打開了門，我一如既往地掏掏口袋拿公交卡：等等……口袋怎么是空的？公交卡呢？哦，壞了，公交卡在柜子旁，出門太急未帶上，??！我覺得心碎了一地。司機(jī)滿臉橫肉，大大拉拉地說：“快付錢，不然就下車。”我頓時(shí)急出了汗。如果上不了這趟車，我便要遲到，如果遲到就要扣三分，如果扣三分我就要留堂請(qǐng)家長了。我連忙懇求司機(jī)：“司機(jī)叔叔，你能讓我先去學(xué)校嗎？錢忘帶了，我下次還，請(qǐng)相信我?！彼緳C(jī)看都不看我一眼，手放在關(guān)門按鈕上，冷冷地吼道：“哼，沒帶錢還想上車，你說下次？誰知道你還會(huì)不會(huì)還？現(xiàn)在逃票的招數(shù)這么多，我才不信這一套呢?！?/p>
我再三懇求，司機(jī)就是不答應(yīng)：“快下車，別耽誤大家的.時(shí)間。”正當(dāng)我憤怒又無奈決定下車時(shí)，一個(gè)老太太站了起來對(duì)司機(jī)說：“孩子出門忘帶錢，是不對(duì)，但是他還是個(gè)孩子，我相信他是一時(shí)疏忽?！庇洲D(zhuǎn)過臉對(duì)我說：“孩子，雖然我們素不相識(shí)，但我能夠理解你的心情，這次錢我?guī)湍愀?，不用你還，以后一定不能這么馬虎哦！”一股溫暖流進(jìn)了我的心扉。（對(duì)奶奶的刻畫還是不夠細(xì)致，她是文章主要人物，應(yīng)細(xì)致刻畫，神態(tài)、動(dòng)作等，加油?。?/p>
她是我生命中一縷燦爛的陽光，給予了我莫大的溫暖，更教會(huì)了我為人處事的道理——對(duì)人不能上天山雷公一樣暴怒，而應(yīng)該像陽光一樣溫和，溫暖著人們的心靈！
雨中的愛初中篇十六
我的人生中遇到過許許多多的人，有善良的，有陰險(xiǎn)的，有高大的，有矮小的，可在我記憶的碎片中，有一個(gè)矮小的身影始終擁有著一席之地，他是我見過的最善良的人。
他有一張棱角分明的臉，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，最重要的是他有一顆善良的心。
在一個(gè)晴空萬里的早上，我懷著激動(dòng)的心情走向電玩城，開心地想著：“嘿嘿，今天終于可以溜出來玩了，我忍了好多天了！”我邊走邊想，不一會(huì)就到了。我看著眼前的高樓大廈，難以平復(fù)激動(dòng)的心情。我昂首挺胸地走進(jìn)電玩城，一步，兩步，就在我換好了游戲幣堅(jiān)定不移地走到游戲機(jī)前時(shí)，一個(gè)小男孩也正好來到了。就在我左右為難時(shí)，小男孩開口說道：“君子不奪人所好，所以你先玩吧。”我被他的大度驚到了，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。完了一局后，我才發(fā)現(xiàn)，自己居然被一個(gè)小鬼弄得心不在焉。
我走出了電玩城的門口，“隆隆隆”，突如其來的聲音差點(diǎn)把我嚇到了，我反應(yīng)過來時(shí)，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨。我緊鎖著的眉頭，想著既不濕身又可以回家的一個(gè)兩全其美的做法?！敖憬?，你要和我撐一把傘嗎？”一個(gè)充滿童趣的聲音突兀地插了進(jìn)來，只見一個(gè)小男孩拿著一把深藍(lán)色的大傘，在那一瞬間，我覺得他就是上天派下來幫助我的小天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開了那把大傘，路上，我和他交談甚歡。到了小區(qū)后，我們依依惜別。當(dāng)他走遠(yuǎn)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒有問他名字，頓時(shí)間，我悵然若失……我在這里，真想對(duì)他說一聲：“謝謝你，小男孩！”
雨中的愛初中篇十七
活在海中像小傘，開開合合不怕雨，浮潛的情侶們要是在海底碰到它，會(huì)提早走入結(jié)婚禮堂，保證非常浪漫哦！
你問我為什么怕它？那是因?yàn)檫@些小傘的觸須有劇毒，萬一碰到的話，就會(huì)痛死人，還有人就直接找閻王爺報(bào)到了呢！
這些小傘在海底的移動(dòng)，靜悄悄無聲無息，什么時(shí)候來到你身邊，你都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，
雨中的愛初中篇十八
在我們多姿多彩的生活中，燦爛的細(xì)節(jié)無處不在，它就像藏在生活中的小精靈，你一定要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)她們。而就在我的身上發(fā)生了一件事情，請(qǐng)聽聽我的故事吧。
在我上二年級(jí)的一天，下午放學(xué)的時(shí)候，天空變得好奇怪，灰蒙蒙的一片，連太陽的半個(gè)影子都找不到，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)跟著家長回家了，我還在教室門口等著媽媽。突然“轟隆隆”的一聲，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，好多同學(xué)和家長因?yàn)檫@突來的大雨退回到了走廊下，我焦急地等待著媽媽，“媽媽什么時(shí)候會(huì)來呀？”“媽媽帶了雨傘了嗎？”正想時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到我的面前，“是媽媽，媽媽來啦”，額頭前的頭發(fā)上還掛著雨珠，媽媽一邊擦著臉上和頭發(fā)上的雨珠，一邊拿了雨靴給我換上。我跟著媽媽走到走廊上，猶豫了一會(huì)兒，猛地沖進(jìn)了雨里，媽媽撐著傘，我在傘下挽著媽媽的手，一路走著一路跟媽媽聊學(xué)校里的開心的事情?；氐郊乙院螅野l(fā)現(xiàn)我的衣服是干的，可是媽媽一側(cè)的衣服都濕了。媽媽注意到了我關(guān)切的眼神，連忙說：“沒事，沒事，換一身衣服就好了”。
兩年后的夏天，小我三歲的表妹妞妞來我家過暑假，媽媽白天上班，于是就跟我說“妞妞是小妹妹，你是大姐姐，要照顧好妹妹，保護(hù)好妹妹喲”，我也很喜歡帶著妞妞與小伙伴們一起玩捉迷藏、三個(gè)字和打水槍，有一次和小伙伴們一起打水槍的時(shí)候，眼看著水柱直向妞妞噴來，我不假思索地?fù)踉阪ゆさ那懊妫D時(shí)，我的衣服濕了一大片，妞妞在我的身后，甜甜地叫我一聲，“姐姐，謝謝你”。那一刻，我好開心。我突然想到，之前媽媽給我打傘的畫面，她一定是把傘傾斜到我這邊，想要保護(hù)我的，所以媽媽的衣服才會(huì)濕的。想到這里，我的眼淚不禁一粒一粒的緩緩滴下，別的小伙伴以為是我被淋濕了才哭的，忙問，“沒事吧？打疼了嗎？”我連忙揮揮手說：“沒事的，你們先玩吧?！?/p>
媽媽，您對(duì)我那無私而溫暖的愛，永遠(yuǎn)在我的心中；您對(duì)我細(xì)心的保護(hù)，也永遠(yuǎn)在我的心中。媽媽，我愛您！
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