方案是為了實現(xiàn)期望結(jié)果而構(gòu)思出的一套方法和步驟。制定方案需要明確目標和時間節(jié)點，以便監(jiān)督和評估進展。這些范文內(nèi)容詳實，有助于讀者全面了解方案實施的核心要素。
活動詳細實施方案篇一
以科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市政府全面打響“加強城市管理工作、提升城市文明水平”大會戰(zhàn)的總體部署，加快城市亮化工程建設(shè)步伐，提高日常管理維護水平，完善城市亮化長效機制，確保惠民工程普及萬家，努力打造現(xiàn)代宜居城市。
成立由區(qū)建設(shè)局局長任組長，區(qū)建設(shè)局黨委書記王小明任總協(xié)調(diào)，區(qū)建設(shè)局副局長為副組長，區(qū)建設(shè)局干事等為成員的區(qū)建設(shè)局城區(qū)亮化工程領(lǐng)導小組，由區(qū)建設(shè)局副局長兼任辦公室主任。
1、任務(wù)分布：
（1）、舊城改造南片新增太陽能路燈64盞，涉及社區(qū)4個，常住人口5萬余人，需投入資金448000元。
（2）、舊城改造中片新增天陽能路燈35盞涉及社區(qū)6個，常住人口6萬余人，另外衡冶生活區(qū)原有路燈并入市政路燈專用電網(wǎng)120盞，需投入資金245000元，衡冶生活區(qū)路燈需并入市路燈管理所用電管網(wǎng)。
（3）、舊城改造北片新增路燈172盞（其中太陽能路燈32盞，其它路燈140盞）涉及社區(qū)10個，常住人口12萬余人，需投入資金1204000元。
2、由區(qū)住建局牽頭負責銜接市路燈管理所、鐵路供電段、沿江風光帶管理處等相關(guān)部門做好主次干道及沿江風光帶的路燈亮化。
3、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)居委會負責加強轄區(qū)路燈日常管理，及時制止破壞、盜竊等違法行為。
20xx年8月26月--20xx年9月1日做好摸底調(diào)查。
20xx年9月2日--20xx年9月3日制定工作方案。
20xx年9月4日--20xx年9月8日做好宣傳發(fā)動。
20xx年11月1日前完成亮化工程工作任務(wù)。
活動詳細實施方案篇二
為了光電工程的建設(shè)，培育符合光電建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人才。
按照“貼身保姆式”的原則，建立幫帶關(guān)系。
1.師傅職責。
在技術(shù)、工作、生活作風等方面做好榜樣，做到以身示教，為人師表。幫助徒弟快速進入工作狀態(tài)，熟悉工作流程。檢查督促徒弟的工作完成情況，嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議。
2.徒弟職責。
熱愛本職工作，尊敬師傅、勤奮學習、樂于奉獻。疑難問題及時與師傅溝通，做到有疑必問。虛心好學、嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議，以自己早成材、快成才，按期達到培養(yǎng)目的為目標。
活動詳細實施方案篇三
（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。
（二）注重學科滲透，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、道法、美術(shù)等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。
活動詳細實施方案篇四
勞動教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。學校將開展勞動教育作為塑造學生人格的重要手段，構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境，從“自我服務(wù)”“班級勞動”“家務(wù)勞動”和“公益活動”四方面培養(yǎng)學生勞動教育觀念，建立勞動教育的機制，開發(fā)相關(guān)校本課程，開展常態(tài)化勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。
（二）注重學科滲透，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、道法、美術(shù)等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。
（一）自我服務(wù)。結(jié)合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；普及環(huán)境美化知識，讓學生認領(lǐng)綠植并進行養(yǎng)護。在勞動中享受快樂。
（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。
（三）家庭服務(wù)。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某Ｒ?guī)家務(wù)勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務(wù)勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事，一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領(lǐng)，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節(jié)點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買菜任務(wù)、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務(wù)、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。查看附1。
（四）公益活動和簡單的生產(chǎn)勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創(chuàng)造機會讓學生走進新農(nóng)村一次，體驗勞動人民的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。
學期末，班級要以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報班級學生的勞動情況，每一學生將自己一學期的幾項勞動情況以圖文形式（a4紙）在班級展示。
在學生建立起正確的勞動觀念的同時，應(yīng)教育他們懂得勞動的果實來之不易。勞動光榮，不勞而獲是可恥的，每一個人都應(yīng)該勞動，不僅用腦來勞動，而且要動手。因此，不能輕視體力勞動。讓孩子在與父母共同承擔家務(wù)勞動的過程中，逐步建立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習慣。
活動詳細實施方案篇五
根據(jù)荒山荒坡可綠化的摸底情況，在汲取2011年荒山綠化工程的經(jīng)驗、教訓的基礎(chǔ)上，開展今年荒山景觀綠化工程。我們本著精益求精、安全施工、高效率工作的方針，努力做到細節(jié)致勝的工作要求，制定了以下實施方案：
一、勘查現(xiàn)場，了解、熟悉現(xiàn)場情況
仔細閱讀施工圖，充分理解設(shè)計意圖，使施工充分體現(xiàn)設(shè)計意圖。按照太原園林設(shè)計院設(shè)計圖紙進行實地對照，結(jié)合實地的特點和實際需求，劃分出可以進行綠化的區(qū)域。
二、進行招投標
1、編寫招標文件。
根據(jù)圖紙及現(xiàn)場勘查情況劃分區(qū)域、標段，編寫招標書、開標一覽表。
2、發(fā)布招標信息后領(lǐng)取招標書及施工圖紙。
3、施工單位投標后建設(shè)單位議標，確定中標單位，簽訂合同。
三、施工單位組織施工
由設(shè)計單位、建設(shè)單位跟施工單位進行現(xiàn)場實地施工交底。完成交底工作后，施工單位應(yīng)根據(jù)工程的特點和實際需求編制施工組織計劃和進度計劃，審核通過后方可組織人員開始施工。施工具體要求如下：
1、土地整理
在保證該地區(qū)生態(tài)環(huán)境平衡不受破壞的情況下，適當進行土地整
理，以助植物生長。
2、植物種植穴的'挖掘
通過技術(shù)交底，按綠化施工圖紙進行實地放樣，標出種植樹坑的位置，在挖樹坑時表土和底土分開，遇到有土塊、石塊、硬土及其它雜物和不適于種植的材料運到附近的垃圾場，以保護環(huán)境，提高成活率。
3、苗木組織
保證所有植物符合現(xiàn)行有關(guān)植物病害及昆蟲傳染檢疫的法規(guī)，并按圖紙要求的苗木規(guī)格，并有豐滿枝干體系和茁壯的根系，無缺損的樹節(jié)、擦破樹皮，無受風凍傷害及其它病蟲害，顯示出正常的健康狀態(tài)，并向監(jiān)理工程師保送必要的全部檢疫證明。
4、栽植苗木
（1）裸根苗木掌握隨掘、隨運，盡量縮短根部暴露時間，以利成活。帶土球樹木要注意保護土球完整，盡量不滾動土球。
（2）栽植前應(yīng)將露根苗的根系要進行修剪，將斷根、劈裂根、感染病蟲害根、過長的根剪去，剪口要平滑，帶土球的苗和灌木應(yīng)圍攏樹冠的草繩剪斷。
（3）栽植前應(yīng)檢查坑的大小、深度是否與根系、土球規(guī)格標準要求的坑徑一致，不符時應(yīng)及時進行修整。
（4）栽樹時不得歪斜，要保持樹木上下垂直，有樹彎時應(yīng)掌握樹尖與根部在一垂直線上。
（5）栽植時先將表土放在坑底，其松散厚度約150mm，隨即撒
布適量有機肥，在肥料上覆蓋50-100mm回填土層，使根系不接觸肥料。隨后將裸根植物放在樹坑中央，以自然形態(tài)散開根系，所有折斷或損壞的根系，應(yīng)予截根，促使根部生長良好。在樹坑四周及其上部回填土后搗固并適當壓緊，當回填到根系一半深度時，將植物稍提起，隨即再按每層厚150mm回填土并壓實。植物四周應(yīng)由土圍成與樹坑大小相同的澆盆形凹穴的蓄水池。
（6）種植胸徑5cm以上的喬木，應(yīng)設(shè)三腳樁支柱固定，樹棍長
1.2m，支柱牢固，埋深30cm以上，綁扎樹木處夾墊物，綁扎后的樹干保持直立。
（7）在種植后按圖紙要求，對喬木或灌木澆水，并要澆透，半月之內(nèi)，再澆透水2-3次。其后每周一般澆水一次，視氣候情況而定，直到植物成活為止。
5、栽植后的技術(shù)管理和養(yǎng)護措施
所有苗木栽植完工后3天，施工單位提供管理和養(yǎng)護種植物的詳細計劃及日程完排，直到工程交工驗收為止，保證苗木成活率達到100%。
施工單位派出以技術(shù)員為主的專業(yè)養(yǎng)護分隊，進行以下日常養(yǎng)護：
（1）清除雜草，噴灑適合的除草劑，防止雜草橫生曼延。
（2）根據(jù)植物生長規(guī)律每年不低于2次適量施肥。
（3）經(jīng)常派人防范綠化區(qū)內(nèi)苗木人為的破壞和牲畜的踐踏、啃咬。
（4）對于一些枯死、損壞或丟失的樹木花草應(yīng)適時補種。
（5）經(jīng)常保持種植區(qū)的清潔衛(wèi)生、打掃和清除垃圾，保護好表土，防止水土流失。
四、監(jiān)管工作
由專業(yè)人員組成工程監(jiān)理部，負責實施該工程的全面管理（技術(shù)交底、工程進度、工程質(zhì)量、安全施工等），制定目標管理責任制，使目標責任落實到人，做到管理人員分工清楚，配合得力。
新城綠化景觀項目經(jīng)過2011年的籌劃準備，已基本確定了設(shè)計單位并經(jīng)專家評審確定了設(shè)計方案。2012年在設(shè)計方案完善并深化后將正式進入實施階段，目前新城市政道路景觀綠化工程、滁河右岸環(huán)境景觀工程、內(nèi)河水系景觀工程、橋西苑景觀工程等四大景觀項目具體實施方案如下：
一、 市政道路景觀綠化工程
金穗大道、龍池路一期為已建成道路，按照新城整體景觀綠化要求，擬對以上兩條主干道進行景觀提升，總提升面積約32841.8m，金穗大道兩側(cè)10米綠化帶、龍池路南側(cè)10米綠化帶與之同步實施，綠化面積約36146 m。計劃3月底完成圖紙設(shè)計并開工建設(shè)，工期為4個月，造價估算約1379.76萬元。
補鍋路一期、王橋路一期及橋穗路三條道路機動車道路面施工已結(jié)束，即將進行人行道施工，在人行道施工結(jié)束后即可進行道路綠化，三條道路（含橋穗路北側(cè)綠化帶）綠化面積約17763.17m。計劃3月底完成圖紙設(shè)計，4月初開工，工期約3個月，造價估算約764.71萬元。
萬元。
王橋路二期、上馬路、翠景路、濱河南北路、公園路6條道路均為六合新城區(qū)的城市次干路，道路全長4707m，規(guī)劃紅線寬度24-30m不等，目前正在進行路基施工。6條道路的景觀設(shè)計計劃4月中上旬完成， 5月份開始人行道鋪裝及硬質(zhì)景觀建設(shè)，9月底啟動綠化景觀施工，方案概算約704.68萬元。
二、滁河右岸新城段景觀工程
全長為2.4km的滁河右岸（新城段）環(huán)境綜合整治工程，堤防及泵站工程預計5月底完工，緊接著將啟動滁河綜合整治工程的另一部分---景觀工程的建設(shè)工作。景觀工程目前規(guī)劃方案已經(jīng)確定，經(jīng)過多輪修改初步設(shè)計已經(jīng)完成，預計4月份完成施工圖設(shè)計工作。初步設(shè)計概算為1.3億元，今年計劃完成工程投資0.5億元，計劃8月30日開工， 2017年5月31日完工。
三、內(nèi)河水系景觀工程
萬元，今年完成總工程量的80%。計劃4月份進行橋西河試驗段的建設(shè)，工期為9個月。
四、橋西苑安置房景觀工程
目前橋西苑安置房主體結(jié)構(gòu)基本封頂，二次結(jié)構(gòu)及裝修工作正在進行。圍繞2012年底交房目標，計劃3月底4月初完成近9萬平方的景觀綠化方案及施工圖設(shè)計，8月份啟動景觀工程施工，年底完工，方案概算約1500萬元。
以上四大景觀項目總投資近2.5億元，2012年將爭取完成總量的80%。屆時一個樹木蔚然成蔭、河湖自然秀美的新城將初步展現(xiàn)。
六合新城建設(shè)指揮部
活動詳細實施方案篇六
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應(yīng)用是學校校本課程開發(fā)與應(yīng)用的范疇之一；因此，現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應(yīng)用的管理歸口于教導處下設(shè)的校本課程開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)導小組，由該領(lǐng)導小組具體負責其管理和協(xié)調(diào)方面的工作。
活動詳細實施方案篇七
為了落實《省教育廳關(guān)于組織全省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的通知》（鄂教基[2008]23號）文件及z市教育局《關(guān)于做好2009年中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動暨信息技術(shù)考核工作的通知》（孝教育函[2009]30號）文件的精神，為保證我市2009年初中生信息技術(shù)能力考試工作的順利進行，在結(jié)合我市實際情況的基礎(chǔ)上制定本工作方案：
1、報考對象：全市初中八年級學生。
2、報考方法：各學校通過《e考通》制成本?？忌鷰煳募蠄笫醒b備站。裝備站將各?？忌鷰煳募c孝感市的試題庫文件合并分別生成各校的考卷庫文件，供各學校考試時使用。
《中小學信息技術(shù)指導綱要》規(guī)定的初中相應(yīng)年級信息技術(shù)模塊內(nèi)容。
所有參加考試的學生均以學校計算機教室局域網(wǎng)為平臺，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）為單位實施計算機在線考試。沒有網(wǎng)絡(luò)教室的初中八年級學生到相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中考試，考題在孝感市統(tǒng)一建立的題庫中隨機抽取。
考試收費按照鄂價費函[20xx]98號文件執(zhí)行，參加上機考試的學生每人收費15元，特困學生免費。
1、3月25日前各校完成報名工作，并將考生庫文件和考生名冊的excel表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過《陸安信息技術(shù)教師聯(lián)盟》這個qq群（群號zzz）上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學校項目管理員郵箱中。
3、4月21日—4月23日考試。
4、4月24日前各考點將本考點的考試后的考卷庫文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過qq群上傳。
5、5月上旬領(lǐng)取考試成績。
1、各有關(guān)學校信息技術(shù)教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡(luò)教室安裝考試平臺，熟悉平臺的操作方式，并組織本校學生訓練，熟悉考試系統(tǒng)。
2、開考前一天，各考點調(diào)試考試計算機、考試服務(wù)器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，所有考試計算機、考試服務(wù)器必須殺毒或進行格式化做防毒處理，并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng)，計算機管理員導入模擬試卷庫，進入模擬測試。調(diào)試正常后取消一切機器還原功能，清除已安裝的模擬數(shù)據(jù)，導入本考點考試的所有考生庫。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問題要立即同教育技術(shù)裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后，關(guān)好門窗、做好考室的安全工作。
3、每個考點由該學校信息技術(shù)課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負責考試系統(tǒng)技術(shù)管理和監(jiān)考工作。考點巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導員擔任。
5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認考試系統(tǒng)安裝測試正常，并導入考卷庫文件，考試過程中由學校組織考生入場考試。每半天考試完后，要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時，系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫文件密碼（電話號碼：zzz），亦可打開管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開考前10分鐘，考生進入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導考生在鍵盤上正確輸入準考證號（即省編學號），進入考試系統(tǒng)首頁界面。等待系統(tǒng)管理員下達答題指令。
8、考試開始，系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài)，監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)?？记肮收峡蓳Q備用機；考中故障可由管理員輸入斷點續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對因計算機設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點要做好詳細的解釋工作，并安排考生重考。
9、每天上午8：00，下午2：00，該時段第一場考試開考。每場考試時間為20分鐘，場間隔時間為10分鐘。各考點要合理安排考室、候考學生人數(shù)，做到合理、規(guī)范、安全。
10、每天考試結(jié)束后，要指派專人負責清理考室，切斷電源，關(guān)好門窗。
根據(jù)孝感市教育局有關(guān)精神，考試成績分優(yōu)秀、合格、不合格三等，如果考試成績不合格的可申請補考。沒有參考的初中生2015年畢業(yè)后不能進入重點高中。
活動詳細實施方案篇八
1、3月25日前各校完成報名工作，并將考生庫文件和考生名冊的excel表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過《陸安信息技術(shù)教師聯(lián)盟》這個qq群（群號zzz）上傳到市裝備站。
2、4月20日以前裝備站將考卷庫文件發(fā)送到各學校項目管理員郵箱中。
3、4月21日―4月23日考試。
4、4月24日前各考點將本考點的考試后的考卷庫文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過qq群上傳。
5、5月上旬領(lǐng)取考試成績。
活動詳細實施方案篇九
（一）前期準備階段（20xx年5月）。
20xx年5月，按照中小學教育技術(shù)裝備標準，對學校實驗室房屋、實驗設(shè)備及教學儀器達標情況進一步澄清底子，并依照“實事求是”的原則，制定學校達標工程工作實施方案。
（二）“達標工程”建設(shè)裝備階段（20xx年6月――20xx年6月）。
學校與設(shè)備和教學儀器供應(yīng)商簽定合同，并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設(shè)備和儀器裝備工作。
按照基本建設(shè)程序和相關(guān)管理規(guī)定，組織中標的施工隊伍和設(shè)計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設(shè)和管理；負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應(yīng)商做好實驗設(shè)備和教學儀器裝備工作；負責按照國家《建設(shè)項目（工程）竣工驗收辦法》的規(guī)定，組織相關(guān)單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
（三）“達標工程”檢查驗收階段（20xx年元月）先進行達標自檢，然后請上級領(lǐng)導到校檢查評估。
活動詳細實施方案篇十
以“四個標準”為依據(jù)，落實市教育局荊教基[2011]6號《市教育局關(guān)于實施中小學常規(guī)教育技術(shù)達標工程的通知》文件精神，進一步提高學校教育技術(shù)裝備水平，實現(xiàn)我校實驗室建設(shè)標準化、現(xiàn)代化，更好地推進學校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神，結(jié)合我校實驗工作實際，特制訂本方案。
1、通過達標工作，加強對我校教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學校教育技術(shù)裝備的投入，提高裝備水平，達到教育部新標準的基本要求。
3、提高實驗教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標準在3年內(nèi)完成實驗室的配備工作，實現(xiàn)技術(shù)裝備和實驗教學的規(guī)范化管理，爭創(chuàng)新標準下的實驗合格學校。同時建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術(shù)裝備隊伍和實驗教師隊伍。
1、加強領(lǐng)導，實行責任制。
實驗室新標準達標工作是促進教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措，是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務(wù)。學校要成立達標領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導責任制，全面負責達標工作。學校成立實驗室達標工作小組，全面實施達標工作。
組長：
副組長：
成員：
2、加大經(jīng)費投入，建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制。
學校將按照上級有關(guān)精神，用足公用經(jīng)費中用于裝備的經(jīng)費，統(tǒng)一安排，集中使用，配備儀器與藥品。學校建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制，對內(nèi)開源節(jié)流，對外積極爭取外援，確保達標工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、加強實驗室管理，搞好實驗員培訓。
學校切實加強實驗室管理，完善實驗室各種規(guī)章制度，不斷加強對實驗教師的培訓工作，盡快掌握新的標準，做到人員到位、制度健全、帳物相符，保證設(shè)備不流失。
4、遵照新標準，在教學中科學應(yīng)用。
學校實驗室達標過程中，一定要遵照教育部新行業(yè)標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時，充分應(yīng)用教學儀器設(shè)備，加強實驗教學，保質(zhì)保量足課時上好實驗課。
（一）前期準備階段（20xx年5月）。
20xx年5月，按照中小學教育技術(shù)裝備標準，對學校實驗室房屋、實驗設(shè)備及教學儀器達標情況進一步澄清底子，并依照“實事求是”的原則，制定學校達標工程工作實施方案。
（二）“達標工程”建設(shè)裝備階段（20xx年6月——20xx年6月）。
學校與設(shè)備和教學儀器供應(yīng)商簽定合同，并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設(shè)備和儀器裝備工作。
按照基本建設(shè)程序和相關(guān)管理規(guī)定，組織中標的施工隊伍和設(shè)計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設(shè)和管理；負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應(yīng)商做好實驗設(shè)備和教學儀器裝備工作；負責按照國家《建設(shè)項目（工程）竣工驗收辦法》的規(guī)定，組織相關(guān)單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
（三）“達標工程”檢查驗收階段（20xx年元月）先進行達標自檢，然后請上級領(lǐng)導到校檢查評估。
活動詳細實施方案篇十一
1、各有關(guān)學校信息技術(shù)教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡(luò)教室安裝考試平臺，熟悉平臺的操作方式，并組織本校學生訓練，熟悉考試系統(tǒng)。
2、開考前一天，各考點調(diào)試考試計算機、考試服務(wù)器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，所有考試計算機、考試服務(wù)器必須殺毒或進行格式化做防毒處理，并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng)，計算機管理員導入模擬試卷庫，進入模擬測試。調(diào)試正常后取消一切機器還原功能，清除已安裝的模擬數(shù)據(jù)，導入本考點考試的所有考生庫。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問題要立即同教育技術(shù)裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后，關(guān)好門窗、做好考室的安全工作。
3、每個考點由該學校信息技術(shù)課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負責考試系統(tǒng)技術(shù)管理和監(jiān)考工作?？键c巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導員擔任。
5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認考試系統(tǒng)安裝測試正常，并導入考卷庫文件，考試過程中由學校組織考生入場考試。每半天考試完后，要備份考卷庫文件。
6、第一天考試前半小時，系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫文件密碼（電話號碼：zzz），亦可打開管理員自己的郵箱查看密碼。
7、開考前10分鐘，考生進入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導考生在鍵盤上正確輸入準考證號（即省編學號），進入考試系統(tǒng)首頁界面。等待系統(tǒng)管理員下達答題指令。
8、考試開始，系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài)，監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)。考前故障可換備用機；考中故障可由管理員輸入斷點續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對因計算機設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點要做好詳細的解釋工作，并安排考生重考。
9、每天上午8：00，下午2：00，該時段第一場考試開考。每場考試時間為20分鐘，場間隔時間為10分鐘。各考點要合理安排考室、候考學生人數(shù)，做到合理、規(guī)范、安全。
10、每天考試結(jié)束后，要指派專人負責清理考室，切斷電源，關(guān)好門窗。
活動詳細實施方案篇十二
1、制定相應(yīng)的培訓工作實施方案，成立領(lǐng)導小組，建立切實可行的各種應(yīng)用培訓管理與評價機制。
2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)，確保順利開展培訓。
3、將認真組織、嚴格管理，將日常研訓納入學校教研計劃，切實保證培訓時間。
4、建立完備的培訓人員考勤和監(jiān)督檢查制度，保證參訓人員數(shù)量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓），確保提高本次參訓教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。
活動詳細實施方案篇十三
勞動教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。學校將開展勞動教育作為塑造學生人格的重要手段，構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境，從“自我服務(wù)”“班級勞動”“家務(wù)勞動”和“公益活動”四方面培養(yǎng)學生勞動教育觀念，建立勞動教育的機制，開發(fā)相關(guān)校本課程，開展常態(tài)化勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
活動詳細實施方案篇十四
1、實施第二步的目標是“實現(xiàn)電教教材校本化”?！半娊探滩男１净本褪前l(fā)揮教師的智慧，動員教師參予校本電子教材的開發(fā)工作，構(gòu)建成一個既與學科教材相配備、又具有“本土化”特色的校本資源庫，并形成本校的校本資源平臺，為現(xiàn)代教育技術(shù)的校本課程提供豐富的教學資源和素材。
2、實施第二步的主要措施是：
(1)、搞好校本資源開發(fā)培訓工作，為實施校本資源開發(fā)提供技術(shù)保障；
(2)、開展校本資源開發(fā)與應(yīng)用的課題研究，為實施校本課程和開展特色教育探索出一個具有校本特色的教學資源平臺。
(3)、充分利用各學科的教研活動，把電子校本資源開發(fā)與學生研究性學習活動進行有機結(jié)合，形成一個“既能體現(xiàn)學科特點，又能體現(xiàn)學科相互滲透”的校本資源體系。
(4)、組織骨干教師根據(jù)學科特點、教材內(nèi)容，進行廣泛搜集、整理，并制作成積件，形成各學科的教學積件庫。
(5)、組織專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建一個含蓋“以知識點為單位的積件庫、以單節(jié)課為單位的課件庫、以教研為主題的論文集、以教學特色為內(nèi)容的教學成果庫”等主要內(nèi)容的校本資本應(yīng)用平臺。
活動詳細實施方案篇十五
（一）通過集中培訓，促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學設(shè)計基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。
（二）通過集中培訓和日常研訓，促進教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的教學設(shè)計、課堂信息化教學基本技術(shù)應(yīng)用技能等，并能熟練運用博客、qq群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進行研討交流。
（三）建立全校信息技術(shù)教學在課堂日常教學應(yīng)用管理評價機制，促進教學方式的根本轉(zhuǎn)變，推進課堂信息化教學班班通。
（四）建立全校信息技術(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍。
活動詳細實施方案篇十六
（一）在集中培訓期間，每名教師高質(zhì)量嚴要求完成培訓學習任務(wù)，并寫好一個信息技術(shù)與課程整合課的教學設(shè)計、基本技術(shù)技能培訓測試達到合格以上水平。開學兩個月內(nèi)完成一節(jié)信息技術(shù)與課程整合的匯報課。
（二）日常教學工作期間，學校把信息化教學設(shè)計、信息技術(shù)在日常課堂教學應(yīng)用的普及率作為評價學校和教師日常教學工作的重要內(nèi)容。每周定期組織各學科教師應(yīng)用信息技術(shù)教學典型課例的研討交流培訓活動，教師運用博客、qq群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習慣，研訓成果能及時發(fā)布到網(wǎng)站上共享。
活動詳細實施方案篇十七
以“四個標準”為依據(jù)，落實市教育局荊教基[2011]6號《市教育局關(guān)于實施中小學常規(guī)教育技術(shù)達標工程的通知》文件精神，進一步提高學校教育技術(shù)裝備水平，實現(xiàn)我校實驗室建設(shè)標準化、現(xiàn)代化，更好地推進學校素質(zhì)教育工作，根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神，結(jié)合我校實驗工作實際，特制訂本方案。
活動詳細實施方案篇十八
4.1.1在“傳幫帶”過程中，要以身作則，以身示教，按照“貼身保姆式”的原則，既要關(guān)注徒弟的工作，又要關(guān)心徒弟的生活，了解徒弟的思想動態(tài)。
4.1.2詳細了解徒弟手中的工作，明確工作流程，并對每一步工作進行跟蹤，對徒弟的疑問要給予解答，傳授知識。
4.1.3仔細審閱徒弟編制的程序、施工圖紙、過程記錄等文件，并對程序、圖紙等文件中的有關(guān)工藝要求、標準要求給予指導。
4.1.4對徒弟工作中的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)要進行把關(guān)，徒弟實在不能獨立完成的重大關(guān)鍵而施工現(xiàn)場又急待使用的技術(shù)文件，應(yīng)由師傅編制，之后再教徒弟，并參加gro等單位的質(zhì)保監(jiān)察，在監(jiān)察過程中對監(jiān)察人員提出的疑問由師傅給予解答。
4.15和徒弟共同承擔工作責任，徒弟受到獎勵時，師傅也可考慮受到一定激勵。
4.2徒弟職責。
4.2.1熱愛本職工作，尊敬師傅、勤奮學習、樂于奉獻。
4.2.2對自己的工作內(nèi)容要及時詳細地匯報給師傅，有疑問要及時向師傅請教，進行溝通。
4.2.3經(jīng)過師傅審核的程序、圖紙、文件等，錯誤的地方要及時更正，對自己的工作要不斷進行梳理，不要遺漏。
活動詳細實施方案篇十九
（一）自我服務(wù)。結(jié)合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；普及環(huán)境美化知識，讓學生認領(lǐng)綠植并進行養(yǎng)護。在勞動中享受快樂。
（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。
（三）家庭服務(wù)。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某Ｒ?guī)家務(wù)勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務(wù)勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事，一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領(lǐng)，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節(jié)點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買菜任務(wù)、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務(wù)、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。查看附1。
（四）公益活動和簡單的生產(chǎn)勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創(chuàng)造機會讓學生走進新農(nóng)村一次，體驗勞動人民的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。
活動詳細實施方案篇二十
1、12月1日―12月3日，縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心和各區(qū)域中心站深入到村屯進行宣傳發(fā)動。
2、12月4日―12月6日，各屯推薦科技示范中心戶和科技示范戶，村委會進行嚴格把關(guān)。
3、12月7日，各村科技示范中心戶和科技示范戶名單報區(qū)域中心站審核確定。
4、12月8日，各區(qū)域中心站將確定的科技示范中心戶和科技示范戶在各村張榜公示2天。
5、12月10日，縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各示范戶發(fā)放聘任證書。
6、12月11日，各村科技示范中心戶和科技示范戶舉薦村協(xié)會會長，各村委會嚴格進行把關(guān)。
7、12月12日，各村將推薦的會長報區(qū)域中心站審核。
8、12月13日，各區(qū)域中心站將審核后的協(xié)會會長名單報縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心審批。
9、12月14日，縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心將審批后的協(xié)會會長名單在各村張榜公示2天。
10、12月17日，縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各協(xié)會會長發(fā)放聘任證書。
活動詳細實施方案篇二十一
學校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓與考核校本培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，由教導處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成，具體負責我校的教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓工作。
組長：
副組長：
成員：
活動詳細實施方案篇二十二
1、實施第一步的目標是“實施校園網(wǎng)絡(luò)一體化”。“校園網(wǎng)絡(luò)一體化”就是通過校園網(wǎng)為中心，把微機室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室，辦公室進行鏈接為一體，形成一個完整的網(wǎng)絡(luò)體系――校園網(wǎng)絡(luò)化。
2、實現(xiàn)第一步的主要措施是：
(1)、繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)配套工作，搞好各鏈接點的鏈接工作。
(2)、加強網(wǎng)絡(luò)線路的維護和保養(yǎng)工作，進行定期全面檢修工作。
活動詳細實施方案篇二十三
優(yōu)秀作文推薦！為了落實《省教育廳關(guān)于組織全省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的通知》（鄂教基[2008]23號）文件及z市教育局《關(guān)于做好2009年中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動暨信息技術(shù)考核工作的通知》（孝教育函[2009]30號）文件的精神，為保證我市2009年初中生信息技術(shù)能力考試工作的順利進行，在結(jié)合我市實際情況的基礎(chǔ)上制定本工作方案：
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