通過撰寫報告，我們可以整理和總結已有的信息，準確地呈現(xiàn)出一段時間內(nèi)的工作成果或研究發(fā)現(xiàn)。報告要精細化，每一個細節(jié)都需要考慮到。當然，這些范文只是供大家參考，寫報告時還應根據(jù)具體情況進行靈活運用。
工程制圖實習報告篇一
這一周我剛來到公司主要練習了一下cad，用cad作圖，畫一些已經(jīng)完成cad圖。主要就是熟悉cad作圖軟件。反復練習cad軟件快捷鍵。
在這一周，主要練習了cad畫圖，因為不算太熟練cad，所以畫圖不算很快。幾天的時間，主要學習那一下cad操作，包括文字樣式，圖層框選，放大，縮小，拖動命令，確認，和取消，保存，畫直線，圓，多邊形文字的快捷鍵的命令操作，我發(fā)現(xiàn)如果能交費的快捷鍵背下來，并且在畫圖的時候使用真的是非常的快。比如說框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)別的;在畫圖和保存文件時，要將內(nèi)部設置相對應設置好;在選項設置時，須細心并確認是否應用在當前設置等等?？磥韈ad，還真是個大學問，我要勤奮一點聯(lián)系才好。
第二周7.21-7.27。
本周我對公司的主要圖例進行了學習和繪制，并且對公司的業(yè)務進行了一定的了解，我畫了香坊區(qū)的一些街道圖以及街道上的井具型號。
在這一周，我的工作內(nèi)容是對公司的圖例進行了解，并且學習、繪制，公司讓我對公司所用的圖例進行深入地了解。其中包括圖框的大小。圖框的大小包括a3和a4兩個圖例，以及繪圖的比例，其中繪圖的比例是1：，還有一些常用的圖例，這些常用圖例都有統(tǒng)一的規(guī)格型號，我把他們畫了出來，作為自己的素材庫，以備后面所需時提取應用，通過這些天的繪圖，我發(fā)現(xiàn)自己的制圖速度又加快了一些，比以前更加的快。
第三周7.28-8.3。
在這一周，我們?nèi)ガF(xiàn)場進行了手工繪圖，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，我們畫出來街道以及井的位置，以及兩個井之間的距離，并對井的規(guī)格型號進行標注，回到公司以后對自己的手工圖進行電腦繪制，制作成電子版cad圖。
在這一周中，我和同事去現(xiàn)場進行了手工繪圖，在現(xiàn)場，我看到施工隊的人員去翻井蓋的時候，我試了一下，非常沉，我們的主要工作是進行手工繪制街道圖以及井的位置，并且根據(jù)周邊的建筑物情況進行對比，讓圖紙更加的精確有參照物，回到公司根據(jù)手工繪制的圖紙，在電腦上進行cad制圖，制作成電子版的圖紙，并且放在圖框中、在繪圖人的地方打上自己的名字。證明是我畫的，這是一種責任。在現(xiàn)場工作中我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了工作的辛苦，實在不易。
第四周8.4-8.10。
在這一周，我和同事去了外縣，在外縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是方正縣，我們是早上開車去方正縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了方正縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第五周8.11-8.17。
在這一周，我的主要工作是對上周在方正縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在方正縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第六周8.18-8.24。
在這一周，我和同事去了外縣，在外縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是依蘭縣，我們是早上開車去依蘭縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了依蘭縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第七周8.25-8.31。
在這一周，我的主要工作是對上周在依蘭縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在依蘭縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第八周9.1-9.7。
在這一周，我和同事去了賓縣，在賓縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是賓縣，我們是早上開車去賓縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了賓縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第九周9.8-9.14。
在這一周，我的主要工作是對上周在賓縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在賓縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
工程制圖實習報告篇二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：162cm。
誠信徽章：未申請體重：60kg。
人才類型：在校學生。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,中山,深圳。
工作經(jīng)歷。
廣州市紅鵬公司起止年月：-09～至今。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：建筑設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)請注明。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
工程制圖實習報告篇三
通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的`一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。
計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、等繪圖過程同等重要。
最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。
工程制圖實習報告篇四
作為參考范文。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：21戶口所在：汕頭國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：資料員，預結算員，建筑制圖求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1499元以下希望工作地區(qū)：廣東省，廣州，畢業(yè)院校：廣東省城市建設技師學院最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：2016-07專業(yè)一：工程造價起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號2012-102012-12廣東省城市建設技師學院工程造價計算機輔助設計繪圖員（建筑）2013-042013-07廣東省城市建設技師學院工程造價計算機操作員語言能力外語：其他一般粵語水平：其它外語能力：（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）國語水平：工作能力及其他專長熟練掌握了microsoftoffice軟件的操作，并掌握了autocad,廣聯(lián)達gqi,gbqggjgcl一定程度上的操作。個人自傳本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。本人一直在各個方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己能夠更快的適應社會形勢。生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
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工程制圖實習報告篇五
建筑制圖畢業(yè)生實習求職簡歷，本文由大學生個人簡歷網(wǎng)（）提供，建筑工程造價應屆畢業(yè)生實習求職簡歷作為參考！建議求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，請參照下面這份建筑制圖實習求職簡歷以寫簡歷時為參考，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦建筑制圖應屆畢業(yè)生實習專業(yè)簡歷為范文！
目前所在：南沙區(qū)年齡：21。
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：159cm。
人才測評：未測評體重：45kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：人事專員/助理，建筑制圖，個人/公司/綜合業(yè)務人員。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
中國銀行廣州南沙支行起止年月：-06～-03。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：銀行。
擔任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：2011.6~2012.3在中國銀行廣州南沙支行個人金融部，消費信貸組實習，了解房屋、汽車貸款、及其他業(yè)務的流程、手續(xù)！
離職原因：家庭變遷。
畢業(yè)院校：肇慶科技職業(yè)技術學院。
專業(yè)一：模具設計與制作專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練掌握autocad，pro-e，等應用軟件；具備組織協(xié)調(diào)，公關交際能力。經(jīng)過在中國銀行實習，使我也更充分的了解銀行的業(yè)務。雖然本人不是樣樣精通，但我有一顆學習的心！請您給予我機會，我一定會盡我的努力的`！
個人自傳。
在大學期間，我爭取成為了一名預備黨員！課余，我積極參加系部、學院的各種各樣的活動；學習上，我也多次獲得學院優(yōu)秀團員、學院優(yōu)秀三好學生、學院優(yōu)秀學生干部，并獲得學院獎學金、國家勵志獎學金！
工程制圖實習報告篇六
7.使用圖塊創(chuàng)建和使用門、窗、軸號、標高、指北針、標題欄等塊和動態(tài)塊，注意其中屬性的使用。8.設置多線樣式格式下拉菜單----多線樣式先重命名24zx再擊重命名點擊元素特性選取一條線，將偏移尺寸改為120選取另一條線，將偏移尺寸改為-120點擊添加按鈕增加一條中心線，設置其顏色為紅色和線型為中心線后，確定點擊保存按鈕，命名與前面要相同24zx保存確定退出對話框輸入ml調(diào)用多線命令繪制墻線時：修改對齊方式為中心對齊（即選擇z）修改比例為19.創(chuàng)建新的布局，并將創(chuàng)建的標準圖框塊插入到布局中；10.保存此圖形為樣板文件；11.建筑圖一般繪圖步驟：1)繪制軸網(wǎng)：先繪制最邊緣的線，再復制、偏移、修剪出（或直接畫出）建筑中心線輪廓；2)用打斷或修剪命令，開門洞和窗洞；3)繪制墻線：可以用偏移或多線命令來繪制墻線，并注意對其進行相應修改和對象屬性的修改。4)繪制門窗：門可以使用動態(tài)門或是自己制作成塊來繪制完成，窗可以用多線或制作成塊來繪制完成。5)標注尺寸：6)文本注釋：7)插入塊：標高、軸號、指北針等，完善圖紙；8)創(chuàng)建布局：插入視口和圖框，進行頁面設置。
工程制圖實習報告篇七
建筑制圖實習求職簡歷，推薦一份建筑制圖求職簡歷為參考！本網(wǎng)站同時提供一份相關的建筑施工員求職簡歷以范例！
目前所在：廣州年齡：25。
戶口所在：揭陽國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：171cm。
人才測評：未測評體重：54kg。
人才類型：在校學生。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：繪圖。
工作描述：參與項目的部分cad的繪制與部分文本的.制作。
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：建筑設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)http:///請注明)。
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
熟悉cad、sketchup、ps等軟件。
詳細個人自傳。
本人工作認真、熱忱，責任心強，，合作精神佳，性格開朗、穩(wěn)重，辦事沉著、認真、能吃苦耐勞，有很強的自學和適應能力，肯苦干和鉆研，待人熱情、真誠，具有較強團作精神，能迅速的適應各種環(huán)境。
工程制圖實習報告篇八
建筑制圖個人簡歷，求職時個人簡歷要按求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是建筑制圖簡歷模板為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份建筑制圖員簡歷表格為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1983年7月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
65kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
學歷：
大專。
專業(yè)名稱：
土木工程。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
建筑工程-結構/土木/土建工程師。
職位名稱：
結構/土建工程師;建筑工程管;建筑制圖。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語熟練;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-2006年7月。
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
大專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
209月-年10月。
教育部考試中心。
河南省建設廳。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
洛陽泛亞裝飾工程有限公司。
時間范圍：
2007年10月-年10月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
建筑工程-工程造價師/預結算。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
洛陽城建。
時間范圍：
2007年3月-2007年9月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
四年施工經(jīng)驗。
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
工程制圖實習報告篇九
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：64kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：建筑工程師：，建筑制圖：，預結算員：
工作年限：2職稱：初級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
中國建筑第八工程局有限公司起止年月：-07～-10。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：利通廣場項目技術副經(jīng)理。
工作描述：編寫施工方案、組織開展技術會議、編制技術成果、管理日常技術工作、負責項目管理系統(tǒng)軟件的運行等。
注：項目簡介：利通廣場基坑深度達22米，地下5層，地上58層（設計層），高302.92米，建筑面積16.1萬平方米。結構類型為鋼斜撐框架+混凝土核心筒，基礎為人工挖孔樁+抗浮錨桿。本工程的質(zhì)量目標是確保魯班獎！我畢業(yè)后一直在利通廣場工作，從前期準備到基礎施工、地下室施工、主體結構施工到目前已封頂，我都逐一走過。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：重慶大學。
專業(yè)一：土木工程專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟練使用autocad。高中畢業(yè)后就利用暑假時間學習了autocad，至今已有6年時間。從大四那年開始，便開始經(jīng)常使用；畢業(yè)后到項目上工作，該項目的繪圖工作基本上全部由我負責。
2、能熟練地編寫施工方案。工作2年來，一直從事技術工作，對施工方案的編寫已經(jīng)非常熟悉。
詳細個人自傳。
為人誠懇、待人友善、學習刻苦、做事認真、勤儉節(jié)約。這些年的學習經(jīng)歷及工作經(jīng)驗，為我奠定了堅實的專業(yè)基礎，使我掌握了一定的'專業(yè)技術與技巧。此外，我具有較強的團隊合作精神及自學能力，同時我也能夠勝任需要獨立完成的任務。
工程制圖實習報告篇十
建筑制圖個人簡歷，求職時個人簡歷要按求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是建筑制圖簡歷模板為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份建筑制圖員簡歷表格為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1983年7月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
65kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
學歷：
大專。
專業(yè)名稱：
土木工程。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
建筑工程-結構/土木/土建工程師。
職位名稱：
結構/土建工程師;建筑工程管;建筑制圖。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語熟練;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-2006年7月。
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
大專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
209月-年10月。
教育部考試中心。
河南省建設廳。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
洛陽泛亞裝飾工程有限公司。
時間范圍：
2007年10月-年10月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
建筑工程-工程造價師/預結算。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
洛陽城建。
時間范圍：
2007年3月-2007年9月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
四年施工經(jīng)驗。
其他要求：
聯(lián)系方式。
工程制圖實習報告篇十一
隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智能、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態(tài)仿真方向發(fā)展，參數(shù)化設計向變量化和vgx（超變量化）方向發(fā)展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展；另一方面，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎。
工程制圖實習報告篇十二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：163cm。
人才測評：未測評體重：50kg。
人才類型：在校學生。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,江門,深圳。
工作經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：建筑設計技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力（本文由（）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
會操作autocad、photoshop、sketchup、天正.
個人自傳。
1、學習經(jīng)歷：大一大二期間，設計過“別墅”、“幼兒園”、“18班小學”、抄繪施工圖等.
2、獲獎情況：獲得“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”“學院三等獎學金”.
“計算機a級證書”、“cad繪圖員國家職業(yè)資格四級”.
3、自我評價：適應力強、勤奮好學、觀察力好。面對任何困難，永遠保持微笑是我的招牌；踏實穩(wěn)重的作風，堅韌不拔的`意志，勤奮好學的精神是我的寶貴財富；扎實的專業(yè)知識，熟練的軟件應用和手繪能力是我前進的堅強后盾；吃苦耐勞的精神，高壓的承受能力以及較強的進取心，相信會助我不斷像巔峰前進！
工程制圖實習報告篇十三
一．實習內(nèi)容：
開工前，施工單位按設計圖紙要求，嚴格編制本專業(yè)施工方案，對關鍵點編制作業(yè)指導書，報送施工單位批準，監(jiān)理單位確認后執(zhí)行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底，班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質(zhì)保資料。
2.。施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產(chǎn)品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規(guī)范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品的、半成品進場后，我方立即通知建設單位、監(jiān)理單位進行驗收，并及時填寫材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規(guī)范要求，提供材料相關質(zhì)量證明文件。
3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前的，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)受潮結塊或超過三個月的齡期，嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。
4.磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規(guī)范施工的，同時做好隱蔽記錄。
5．軟景綠化前期先是花土回填，以及造型，其次避免花土沉降，用水夯實。然后是喬木選擇性栽植，灌木栽植以及草皮鋪植。（嚴格按照施工圖）在栽植后第二天的，全部打點的，并讓土充分濕潤，讓植物有充足的水分。
6．工程完結后，資料方面做好竣工圖（硬景、軟景、水電安裝）。
7.本工程建筑部分施工時間自20xx年12月至20xx年5月，施工過程中我方嚴格按照圖紙、設計變更及相應的施工質(zhì)量驗收規(guī)范要求施工，其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設計圖紙以及相應的施工質(zhì)量驗收規(guī)范施工，整體工程質(zhì)量良好。
二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，認真遵守公司的各項規(guī)章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
四、工作總結。
近三個月的工作實踐，取得了一定的成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習公司的各項規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗，為適應建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻的。
工程制圖實習報告篇十四
姓名：
學號：
專業(yè)：
班級：
指導老師：
實習時間：x年x月x日——x年x月x日。
和方法的基礎上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結合的能力。
學生完成實訓后，應達到如下要求：
(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;(2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法;(3)能正確繪制和閱讀水工圖。
(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制，適當介紹一些水工結構的構造特點，開拓學生的`知識面和工作的適應能力。
(2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練，做好面授輔導，鞏固所學理論，并注重與實踐相結合，培養(yǎng)學生的空間思維能力。
(3)在識圖的實訓中，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實踐性強，可組織適當數(shù)量的參觀，或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。
1、閱讀教材及實習指導書的有關內(nèi)容，并查閱相關的工程繪圖技術規(guī)范。
2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。
實訓內(nèi)容：
1.水工建筑物的表達方法。
2.水工圖的尺寸表標注。
3.水工圖的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
在這次實習中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：
水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。
當然，嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經(jīng)驗。
工程制圖實習報告篇十五
圖繪圖是學習機械制圖課程的一個非常重要環(huán)節(jié)，這周我們通過對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪，讓我們更加深刻的掌握課程所要求的基礎理論、基本知識和基本技能，進一步提高測繪繪圖能力，為以后的學習扎根更深的基石。
一、通對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪，達到以下目的：
1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;。
2、了解徒手畫草圖的意義;。
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注;。
8、在零件的表達方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、布置合理;。
二、實習要求。
1、測繪前要認真閱讀測繪指導書，明確測繪的目的要求內(nèi)容及方法和步驟。
2、在測繪之前，對部件進行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點，以及零件間的裝配關系。
3、嚴格按照《機械制圖》國家標準的規(guī)定，繪制零件圖和裝備圖，獨立按時完成繪圖任務。
三、實習內(nèi)容：
實習過程體現(xiàn)出了團結，精神，特別是碎部測量的時候。一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數(shù)，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈現(xiàn)出來了，一天下來大家的感到非常累，但是很充實!
雖然實習已經(jīng)過去了，但它留給我很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結的重要性，測量中大家團結一致的精神讓我感受到團結在以后的社會工作中會多么的重要!再次，大家敬業(yè)的精神使我感動，以前大家是最愛睡中午覺的，但實習過程中，大家為了趕進度，吃完飯人到齊就出去測了，都沒休息一下。以上就是我對這次實習的總結。
(二)從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。
(四)深刻體會到集體那強大的凝聚力，團結是我們學機械必不可少的精神支柱。
工程制圖實習報告篇十六
今天的問題是每個房間都需要配備空調(diào)，那么怎么樣合理的選擇空調(diào)呢?(作為我們專業(yè)主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調(diào)插座，但是我覺得選擇空調(diào)對大家都蠻有用的，就寫出來了)解答如下：立式空調(diào)大小有好多，2p、3p、4p、5p、7p等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個大小的代號，匹數(shù)越大制冷量就越大!所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量。空調(diào)設計中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應選大點300都可以，同時也得考慮下經(jīng)濟方面嘛，畢竟選的越大就越貴，合適是最好了。
頻空調(diào)哈，雖然比定速空調(diào)貴了點但是電費上很快就賺回來了。詳細就不介紹了，篇幅有點大了哈。
工程制圖實習報告篇十七
這學期我們經(jīng)過了13天的auto cad實訓，我真切地體會?到了這種繪圖系統(tǒng)的實用?性。同時也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想?的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在實訓已經(jīng)結束，但我覺得自己的學習?過程還沒結束，還有很多地方可以提高。這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識,更加培養(yǎng)了自己的動手能力,讓我深深地體會到了作為一名數(shù)控技術的學生?應有的嚴謹?shù)墓ぷ?態(tài)度.
在實習?期間我們有王老師?的精心指導好合理的`時間安排下，我們緊張而又輕松的進行我們的任務，在遇到難點或我不會畫圖的地方，王老師就會親自指導我們?nèi)ギ嫞瑢W之間也可以互相幫忙，并且找出錯誤并及時更正。雖然我們從開始到最后每天都“打游擊”。從3機房室“躥”到4機房室，雖然每天穿梭于宿舍，餐廳，機房之間，雖然有時坐在電腦前眼睛模糊，胳膊酸痛，但沒有人因此而有怨言或放棄。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。
說到它的使用性，相信許多同學都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫，畫一張完整的a3也得兩個小時，還記得最后的測繪用了二十多個小時，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間?，F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！
尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。
插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來，其他?的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。
總之，如果要我用三個字來表達我對auto cad的感覺，就是快、準、美！結合我自身的情況?，我將繼續(xù)練習使用autocad，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣，保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，運用科學的學習方法，這樣才能游刃有余！
通過這兩個星期的實訓在學習autocad 命令時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用autocad 獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實踐?中發(fā)揮作用。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將auto cad 設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結合得非常緊密的問題， auto cad還有許多實用的功能，尤其是一些三維功能。只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。
通過這兩個星期的實習訓練，我認真的學習了auto cad，通過試題的訓練，能夠?qū)旧纤鶎W到的實際的結合到實際當中，應當看到的是，我學到的還是不夠的，應當不斷的總結，多去接觸一些知識，多練習一些實例，從實際當中去總結經(jīng)驗。用自己所學到的知識，真正地運用到日常生活中去。真正的使用auto cad軟件。
工程制圖實習報告篇十八
建筑制圖畢業(yè)生實習求職簡歷，本文由大學生（）提供，建筑工程造價應屆畢業(yè)生實習求職簡歷作為參考！建議求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，請參照下面這份建筑制圖實習求職簡歷以寫簡歷時為參考，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦建筑制圖應屆畢業(yè)生實習專業(yè)簡歷為范文！
目前所在：南沙區(qū)年齡：21。
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：159cm。
人才測評：未測評體重：45kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：人事專員/助理，建筑制圖，個人/公司/綜合業(yè)務人員。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
中國銀行廣州南沙支行起止年月：-06～-03。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：銀行。
擔任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：2011.6~2012.3在中國銀行廣州南沙支行個人金融部，消費信貸組實習，了解房屋、汽車貸款、及其他業(yè)務的流程、手續(xù)！
離職原因：家庭變遷。
畢業(yè)院校：肇慶科技職業(yè)技術學院。
專業(yè)一：模具設計與制作專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練掌握autocad，pro-e，等應用軟件；具備組織協(xié)調(diào)，公關交際能力。經(jīng)過在中國銀行實習，使我也更充分的了解銀行的業(yè)務。雖然本人不是樣樣精通，但我有一顆學習的心！請您給予我機會，我一定會盡我的努力的`！
個人自傳。
在大學期間，我爭取成為了一名預備黨員！課余，我積極參加系部、學院的各種各樣的活動；學習上，我也多次獲得學院優(yōu)秀團員、學院優(yōu)秀三好學生、學院優(yōu)秀學生干部，并獲得學院獎學金、國家勵志獎學金！
工程制圖實習報告篇十九
本文目錄。
xx年1月到3月期間，我在核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習。核工業(yè)測繪院**項目部主要是對全市進行國土調(diào)查，他們的前期工作都已經(jīng)完成，后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經(jīng)驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會。
一、掙錢不容易。
以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于**項目部要將全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。
二、在工作生活中，人際關系很重要。
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經(jīng)濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經(jīng)常一起去，由于自己的經(jīng)濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
三、在職業(yè)生涯中要不斷的學習，與時俱進。
時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。
四、自己要努力。
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經(jīng)常請假，遲到早退，工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
總結：
社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎。
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一、實習區(qū)概況。
昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結華北與東北兩大經(jīng)濟區(qū)的"經(jīng)濟走廊"，區(qū)位優(yōu)勢明顯。全縣轄10鎮(zhèn)、6鄉(xiāng)、1個城郊區(qū)，446個行政村，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構成了多相性資源結構，自然資源豐富。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng)之美譽。近年來，花卉栽培長足發(fā)展，大量中高檔花卉，遠銷京、津、唐、東北等中城市，走進家庭，美化環(huán)境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負盛名，葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化，大大豐富了果品市場。
城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側，與縣城接壤，臨近外環(huán)路，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地，每年種植大棚甘藍、菜花xx多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產(chǎn)各類蔬菜xx多萬斤，年產(chǎn)油桃160萬斤，年產(chǎn)草莓100萬斤。
二、實習目的。
為培養(yǎng)學生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力，使學生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內(nèi)容。同時也為培養(yǎng)學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風，增強體質(zhì)，逐步適應野外工作環(huán)境，特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調(diào)查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發(fā)學生專業(yè)興趣、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻身的思想奠定基礎。
三、
實習計劃。
實習時間共安排5天，分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個階段。
1.野外調(diào)查階段。
1)上午進行基本路線調(diào)查的原理和技術的講解，領取實習工具。下午，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型。（第一天）。
2)開始對劉李莊進行詳查，并繪制成圖。（第二天，第三天，第四天上午）。
2.室內(nèi)制圖階段。
1)。
室內(nèi)拼圖。
各小組進行邊界區(qū)域的拼接，對差異較大的地區(qū)需在進行野外定點調(diào)查。（第四天下午，第五天上午）。
本次實習是以1:1正射影像為工作底圖，調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km，應用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查與制圖。
1、準備工作。
周一，我們于上午8：00在資源與環(huán)境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負責統(tǒng)籌本組的工作。然后，就實習內(nèi)容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜，進行了詳細的介紹，并指出在實習過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實習工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規(guī)一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一臺，標桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質(zhì)羅盤儀一個。最后每個小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和。
工作計劃。
下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領下，我們向目的地出發(fā)，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區(qū)域的邊界。然后，帶領其他小組繼續(xù)前進。我們小組被分在最遠的區(qū)域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區(qū)域，把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開分布調(diào)查。我們首先進行初步的調(diào)查，熟悉調(diào)查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調(diào)查，在熟悉的調(diào)查技術的情況下完成整個村莊典型區(qū)域的調(diào)查。
2、調(diào)繪與補測。
周二，我們上午7：30到達目的地，開始進行調(diào)繪，由于剛剛開始，找不到工作的特點，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進行了gps定位。并繪制上圖，具體工作方法是：將實行區(qū)的同一土地利用的邊界進行gps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離，進行繪制上圖。gps儀是經(jīng)三個點校準后的，緯度不差，經(jīng)度差-4.5′。測完西邊及南邊后，向東走，調(diào)查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居多，然后我們將各大棚進行定位。并測繪上圖。然后，由工作底圖上的路結合實地情況繪制圖斑，最后繪制耕地。
下午進行了村邊的繪制，由于村的南頭，有幾外擴建的新建筑，我們進行實地補測，并結合工作底圖，進行繪制上圖。
由于是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進度稍慢，但經(jīng)過我們團結協(xié)作，還是超額完成了第一天的任務。
周三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區(qū)進行調(diào)繪和補測。吸取昨天的經(jīng)驗，并延長工作時間以確保實習工作的順利完成，我們7：00就已經(jīng)抵達劉李莊，并開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。
今天的主要工作任務是劉李莊村內(nèi)和東西北邊廓，在東邊廓處。由于地形和地圖的原因，一度找不到我們所在的位置，經(jīng)過一塊認真的討論和研究，并借助gps定位儀，最終找到了我們的位置，并繪制上圖。
中午，我們?yōu)榱斯?jié)省時間，沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。由于劉李莊北邊有一條飲馬河，故在其周圍出現(xiàn)了許多桃樹種植大棚。經(jīng)過與老鄉(xiāng)的交談得知：由于飲馬河過去三年一來水，將大量的有機質(zhì)積累到河的兩岸，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合于蔬菜和果樹的栽培。當談及效益問題時，老鄉(xiāng)流露出無比喜悅的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產(chǎn)值大約有260元人民幣，然后減去15元的投資，大約凈產(chǎn)值為240元這樣算下來，每畝地大約有26000元的效益。他稱，自己種了7畝地，也就說，這一年，利潤達18萬之多。然后我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點，然后經(jīng)過計算將其標在圖上。
對各個小組的幾天來的調(diào)查進行總結，并對各個小組完成土壤圖、土地利用現(xiàn)狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。
通過這次土壤資源調(diào)查與制圖實習活動，我們對這門課程的內(nèi)容有了更深刻的了解，鞏固了課堂基本理論知識，引證、豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，提高我們在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力水平；增強了我們對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，加深對土壤調(diào)查與評價的認識，了解如何綜合運用所學過的知識，解決實際的土壤調(diào)查問題；提高理論聯(lián)系實際的能力。
土壤資源調(diào)查與評價是一門實踐性很強的課程，僅僅依靠平時課堂上的聽課學習是遠遠不夠的，課外親身實習，親自去完成老師布置的實習任務才能更全面的提高自己的能力，才能對這門課有更感性的認識。
最后，在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實習過程中給予我們的幫助與指導。
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一、課程實習的目的：
二、課程實習的任務：
1.學習autocad的基本繪圖操作。
2.繪制平面工程圖紙。
3.了解工程圖紙的一般要求和格式。
三、課程設計的要求：
四、意義：
五、平面圖的畫圖步驟：
1.建立建筑模板。
2.繪制軸線和墻線。
3.繪制窗體結構。
4.繪制門結構。
5.繪制柱結構。
6.繪制樓梯結構。
7.標注尺寸。
8.標志圖號。
9.打印出圖。
六、心得體會：
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xx年1月到3月期間，我在核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習。核工業(yè)測繪院**項目部主要是對全市進行國土調(diào)查，他們的前期工作都已經(jīng)完成，后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經(jīng)驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會。
一、掙錢不容易。
以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于**項目部要將全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。
二、在工作生活中，人際關系很重要。
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經(jīng)濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經(jīng)常一起去，由于自己的經(jīng)濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
三、在職業(yè)生涯中要不斷的學習，與時俱進。
時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。
四、自己要努力。
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經(jīng)常請假，遲到早退，工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
總結：
社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎。
工程制圖實習報告篇二十
一、實習目的：
通過對頤和園，北海，恭王府的實地參觀，加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識，并通過實地感受，體會皇家園林的體量感和設計手法，轉化吸收，應用于今后的設計當中。
二、實習內(nèi)容：
1、15日——頤和園，紫竹院公園。
頤和園：東門進入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。
紫竹院公園：逆時針游覽。
2、16日——北海，恭王府。
北海：南門進入：團城，積翠堆云牌樓（橋），瓊華島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。
恭王府：前宮后寢依次游覽。
3、17日——北京植物園。
三、實習心得：
頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來詳細說一下。
氣勢：夢回清朝，皇帝在這里會見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權的威嚴，更是統(tǒng)領者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權浩大大幾分。夢醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡。凌亂中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當年面圣時的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。
入園，迷惑，辨向。麒麟依舊矗立在那，只是失去了昔日的風光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻聳立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉祥缸靜靜的護衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。
豁然開朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光彩（鐵箅子）。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣若隱若現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。
濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點點，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風光雖不及當年，但依舊散發(fā)獨特的魅力。岸邊柳枝舞動，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細細看去，石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結合了中國的元素?？吹津?qū)動輪，心中升起了一絲悲痛，我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關，一株包裹嚴實的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別？一旁的導游道破疑惑，紅色標牌是700以上古樹，綠色為100—3。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權辱國，蓬勃發(fā)展，它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應被我們尊敬。
閑庭信步，不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這里包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機，按下快門，凝固瞬間的激動。繼續(xù)前行，來到西堤六橋第一橋——豳風橋，橋與亭的結合，縱有風雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區(qū)，有人鮮至，少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下，私密性大大提高，偶有情侶相依坐于湖邊耳語，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩?，也需要一個人靜靜地空間，這里遠離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出現(xiàn)在面前。
漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中唯一一座能過船的橋梁，高高的拱為景色添了幾分生動。走到這里，我已十分疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動的畫面！在這里漫步怎會疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的雄偉迎面而來，在這里，你看不到人頭攢動的長廊，看不到壓抑的宮廷，進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線，此時凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴，就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。
此時我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進門之后，高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小，拾階而上，視線漸漸開敞。登頂，遠眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺。左摟知春亭，南湖島，轉輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿若仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來形容了。
下山，奔向十七孔橋，去尋找當年的記憶，一切依舊?；赝鹣汩w，那條軸線又浮現(xiàn)腦中，玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西，現(xiàn)在一股腦的來了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門的瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑，欲看先掩，借景，漏景，對比，看與被看等等，各種手法在這里均有體現(xiàn)?；始覉@林的大氣，被表現(xiàn)的淋漓盡致，也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心，牌樓的的設置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見外部現(xiàn)代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外，還與園內(nèi)的視線引導有很大關系，真可謂處處細致，處處精彩。
小憩，回想剛才的經(jīng)過，仿佛重回歷史。1860的災禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運，都與這里有得密切的聯(lián)系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞，更在于保護這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到唯一遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇，土地被踩實，卻毫無保護設施。
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