讀后感是對(duì)于作者思想、觀點(diǎn)與情感的接受與交流，使讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我與世界。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語(yǔ)言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來(lái)支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。為了方便大家寫讀后感，小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇一
一條條公路修起來(lái)了，一幢幢高樓建起來(lái)了，一座座城市靚起來(lái)了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說(shuō)的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國(guó)給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?guó)？同樣，“愛(ài)國(guó)是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無(wú)數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是陽(yáng)光。大自然里的陽(yáng)光溫暖，猶如一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽(yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽(yáng)光少年真好！讓我們一起做陽(yáng)光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒(méi)有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語(yǔ)文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇二
今天，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。沒(méi)想到剛看了第一章，我便愛(ài)不釋手，一口氣把它讀完了。
這本書寫了我們偉大的祖國(guó)一些事跡，還有我們小學(xué)生應(yīng)該要擁有的一些品質(zhì)，比如要為國(guó)爭(zhēng)光、團(tuán)結(jié)一心、關(guān)愛(ài)伙伴……，這些內(nèi)容都令我感觸很深，讀完這本書后，對(duì)我的啟發(fā)相當(dāng)之大：
復(fù)興中華，要從平凡的小事做起，做文明守紀(jì)的”小標(biāo)兵“，做愛(ài)護(hù)環(huán)境的”小衛(wèi)士“，做國(guó)家未來(lái)的”小主人“。
復(fù)興中華的任務(wù)，交到了我們這一代人的手中，我們要牢記國(guó)家給我們的使命。只要”團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、自強(qiáng)自立“，就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。復(fù)興中華，我永記心中!
復(fù)興中華從我做起讀后感篇三
今天，我讀了一本書，名字叫做《復(fù)興中華從我做起》。讀完這本書后，我深有感觸，給我留下深刻印象的有兩個(gè)人，他們分別是霍金、黃美廉。
霍金是一個(gè)患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥的人，他能運(yùn)轉(zhuǎn)的只有心臟、肺和大腦。這突如其來(lái)的致命打擊幾乎使他放棄了學(xué)業(yè)。直到一個(gè)女孩的出現(xiàn)，幫他改變了這一切，這個(gè)女孩就是霍金的第一任妻子簡(jiǎn)。此后，他克服種種困難，他進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。黃美廉和霍金差不多，她是一個(gè)軟弱的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的'癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。雖然她與正常人有所不同，可她靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，取得了藝術(shù)博士學(xué)位，這是多么的不可思議?。?/p>
可再回頭看看我自己，與他們兩個(gè)是多么的截然不同?。∑綍r(shí)遇到難題就退縮，覺(jué)得自己肯定不能打敗困難?？苫艚鸷忘S美廉憑著他們的毅力戰(zhàn)勝一切人生的障礙，更何況他們是殘疾的人！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇四
我曾經(jīng)看過(guò)一本書叫《復(fù)興中華，從我做起》。這本書有許多的故事，其中有一個(gè)故事讓我深深的感到了，它是‘來(lái)，我背你去上學(xué)’。
這個(gè)故事講述了有一個(gè)小女孩叫趙夢(mèng)雅，她有小兒麻痹癥。她父母外出打工，往往抽不到時(shí)間來(lái)照顧她。邱小二知道后主動(dòng)要求自己接送夢(mèng)雅上學(xué)放學(xué)，這件事讓周圍的同學(xué)和老師都非常感動(dòng)。
看完這個(gè)故事，我被邱小二的行為感動(dòng)了。邱小二為了幫助夢(mèng)雅上學(xué)，不怕苦、不怕累，整整堅(jiān)持了五年時(shí)間。這些年，中間有陰雨連綿，也有過(guò)風(fēng)雨交加，他還是一步一步的背著夢(mèng)雅一起走，從沒(méi)想過(guò)放棄。這個(gè)故事讓我明白了我們不能嘲笑行動(dòng)不方便的人，還要盡力去幫助他們。
有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)有一位老奶奶上一個(gè)斜坡，斜坡太陡了她上不去，我連忙跑過(guò)去扶她一把。老奶奶說(shuō)：“謝謝你”。我說(shuō)不用謝，這是我們應(yīng)該做的。這一切一切為什么要這樣做呢？現(xiàn)在我把這個(gè)秘密告訴大家，希望大家也能讀一讀這本好書，說(shuō)不定也能有和我一樣的收獲。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇五
這本書里主要介紹了中國(guó)的偉大事跡和各種偉人的事跡，讓我不禁在心里默默地敬仰起這些偉人，更為中國(guó)事業(yè)的發(fā)展而高興、自豪。
令我印象最深的是光輝十年這一章節(jié)。是?。∵@十年是輝煌的十年。“蛟龍”號(hào)下水，2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，2012年神舟九號(hào)成功飛天。這十年還是轉(zhuǎn)折的十年，2010年超過(guò)日本，中國(guó)經(jīng)濟(jì)居世界第二，2011年航母“瓦良格”公開(kāi)面世，中國(guó)進(jìn)入航母時(shí)代，走向深藍(lán)……這些成績(jī)的取得是來(lái)之不易的。這十年也是苦難的十年。2008年汶川大地震令我們陷入了悲痛之中，2010年玉樹(shù)地震，人傷無(wú)數(shù)……在這苦難時(shí)期，大家都獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。
羅素90年前推測(cè)說(shuō)：“中國(guó)的科技未來(lái)一定不比英國(guó)差！”是啊，中國(guó)從苦難走向輝煌，這中間歷經(jīng)了多少風(fēng)雨，歷經(jīng)了多少欺凌，這是一段多么艱苦的歲月呀！在不懈努力中，中國(guó)將一步步走向更大輝煌。
我做為一名小學(xué)生，一定會(huì)發(fā)奮讀書，助人為樂(lè)，做一名品德高尚的人，并呼吁朋友一起來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要時(shí)刻記住，復(fù)興中華從我做起，從現(xiàn)在做起。
愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起為我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇六
今天，我認(rèn)真品讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，其中，盲聾人作家海倫?凱勒和殘疾人科學(xué)家霍金?史蒂芬的事跡令我感動(dòng)不已。
這兩人的人生軌跡有很多相同的地方：都曾飽受病痛的折磨，都靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏書寫了別樣的人生。
海倫?凱勒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱病奪去了她的視力與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、無(wú)法忍受的痛苦，然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服?？恐约簣?jiān)強(qiáng)的意志和莎莉文老師的精心引導(dǎo)，海倫向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。
她開(kāi)始練習(xí)最簡(jiǎn)單的發(fā)音，用觸覺(jué)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)為了發(fā)一個(gè)音，一練就是一個(gè)小時(shí)。無(wú)數(shù)次的失敗曾使她心力交瘁，但她始終不愿放棄心中的夢(mèng)想，依然為此而付出艱辛的努力，最終，她的汗水沒(méi)有白流，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)堅(jiān)持寫作，成為了世界著名的盲聾人作家。她的代表作《假如給我三天光明》是一篇?jiǎng)?lì)志文章，感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)的年青人。
多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！多么精彩的人生！
如果說(shuō)海倫?凱勒是用身體和意志去詮釋人生，那么，史蒂芬?霍金就是用精神和意志去書寫別樣的精彩。
史蒂芬?霍金，少年時(shí)代就患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，身體完全癱瘓，醫(yī)生說(shuō)他只能存活兩年半。在病魔面前，霍金努力抗?fàn)?，他?duì)命運(yùn)說(shuō)：“隨你的便吧！時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌?！泵鎸?duì)常人難以想象的艱難，他用自己的意志，用忘我的精神，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?。在他的挑?zhàn)面前，命運(yùn)好像作了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，并書寫了一個(gè)又一個(gè)人生奇跡，最終成為了世界上最偉大的天體科學(xué)家，他的名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》影響巨大。
是什么力量支撐著霍金頑強(qiáng)地活著？是意志，是超乎常人的意志。
消沉的思想會(huì)毀掉一個(gè)人，而堅(jiān)強(qiáng)的意志可以成就一個(gè)人。海倫?凱勒和史蒂芬?霍金，他們兩人雖然身體殘疾，但意志堅(jiān)強(qiáng)。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們戰(zhàn)勝病魔，挑戰(zhàn)人生，成就了他們的事業(yè)。
海倫?凱勒和史蒂芬?霍金以其自強(qiáng)不息的奮斗歷程告訴世人：沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，但只要意志堅(jiān)強(qiáng)，努力拼搏，就一定會(huì)書寫一個(gè)別樣的人生。
作為學(xué)生的我，今后一定要從這兩位身殘志堅(jiān)的人物身上學(xué)習(xí)他們不向困難低頭、敢于挑戰(zhàn)人生的精神，堅(jiān)定信念，磨礪意志，為復(fù)興中華而努力奮斗！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇七
這本書有很多關(guān)于中華民族的故事。其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》。讓我對(duì)“禮儀”這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解。在上世紀(jì)50年，周恩來(lái)總理前去機(jī)場(chǎng)歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿，劉亞樓等高級(jí)將領(lǐng)。巧的`是，飛機(jī)起飛之際，先農(nóng)壇體育場(chǎng)正有場(chǎng)足球出現(xiàn)比賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)印尼隊(duì)。這些送行的高級(jí)將軍使有些心神不寧，一心想著送客千萬(wàn)別耽誤了自己看球過(guò)把癮。坐著西哈努克親王的飛機(jī)剛起飛，將軍們就迫不及待地向機(jī)場(chǎng)門口走去。周恩來(lái)就叫秘書把他們?nèi)冀谢貋?lái)，將軍們回來(lái)后，周恩來(lái)給他們上了一節(jié)十五分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深地記住這個(gè)教訓(xùn)。我明白了：禮儀是一種素質(zhì)，是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國(guó)這幾年的進(jìn)步與發(fā)展，20xx年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)奔赴馬里納海溝區(qū)域，在706268米的海底，再次刷新了“中國(guó)深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到了我們偉大祖國(guó)的變化和強(qiáng)盛！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇八
美在哪里？法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無(wú)處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感?！蔽覐摹稄?fù)興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國(guó)心?？措娨暽系膭⑾?、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國(guó)增添了許多光彩，讓我們的祖國(guó)更加光亮，讓每個(gè)中國(guó)人的臉上多了幾分自信，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓全世界都知道中國(guó)；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時(shí)間和精力，有些時(shí)候差點(diǎn)失去生命！可他們卻不放棄，因?yàn)樗麄円屪鎳?guó)變得更強(qiáng)大，黃院士為了祖國(guó)而不管美國(guó)對(duì)他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險(xiǎn)，讀后感《美，無(wú)處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學(xué)而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻(xiàn)。吳斌，默默開(kāi)了10年長(zhǎng)途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴(yán)重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神，他成為“最美司機(jī)”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，身受重傷，無(wú)愧為一名“最美教師稱號(hào)”。最美其實(shí)有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強(qiáng)不息。霍金在21歲時(shí)就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)。他一時(shí)間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡(jiǎn)的幫助與開(kāi)導(dǎo)下，克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績(jī)。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達(dá)六歲。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)自己，也許這些優(yōu)點(diǎn)你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰(shuí)都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細(xì)節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇九
利用寒假里的時(shí)間，我閱讀了一本愛(ài)國(guó)教育讀本《復(fù)興中華，從我做起》。讀了這本書后，我熱血沸騰，深感祖國(guó)的偉大，更感受到海外華僑愛(ài)國(guó)的赤子之心和人民的團(tuán)結(jié)，對(duì)“復(fù)興中華，從我做起”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
這本書縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國(guó)的燦爛文化與光輝成就及許多愛(ài)國(guó)志士的事跡，而且還教會(huì)了我們應(yīng)如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來(lái)。這其中給我留下最深刻印象的便是為國(guó)爭(zhēng)光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國(guó)爭(zhēng)光。他在體校刻苦訓(xùn)練，終于在多次比賽中獲得佳績(jī)。從13秒87到打破世界紀(jì)錄，劉翔并非一蹴而就，他也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，證明了中國(guó)人也有實(shí)力在田徑賽場(chǎng)上奪冠！是什么促使他超越自我？當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光的志向，是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心及堅(jiān)持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度是非常值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上就缺乏這種精神，經(jīng)常遇到一點(diǎn)小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時(shí)碰到了一道很復(fù)雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫圖……可怎么也算不出來(lái)。我感覺(jué)自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來(lái)呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會(huì)兒，好朋友來(lái)找我玩，他告訴我他把那道難題解出來(lái)了。我將信將疑地拿過(guò)他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來(lái)我的草稿紙與他的一對(duì)：前面的列式與我寫的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅(jiān)持到底，這道題我一定也能解出來(lái)的！
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我暗下決心，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，今后無(wú)論經(jīng)歷任何失敗挫折與困難，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進(jìn)取，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為祖國(guó)的建設(shè)盡力添磚加瓦吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十
我利用假期的空暇時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了好幾遍。書中大量地講述了“愛(ài)我中華和復(fù)興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國(guó)”和“和諧自然我行動(dòng)”這兩個(gè)篇章。
“中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國(guó)的富強(qiáng)獨(dú)立，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國(guó)與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、克服重重困難，最終為祖國(guó)的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻(xiàn)，使新中國(guó)的脊梁更加的堅(jiān)挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”——目的就是為了保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”聽(tīng)到后馬上趕過(guò)去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無(wú)私關(guān)心和呵護(hù)下，又展翅繼續(xù)向南飛去。
書中所講述的這些偉人和平凡人，無(wú)論他們身在何方、處在何地，,心中都裝著自己的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻都在為復(fù)興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握復(fù)興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十一
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國(guó)的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠(yuǎn)深深印在我的心中：獲得奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—?jiǎng)⑾?；堪稱世界樂(lè)壇奇跡的當(dāng)今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無(wú)反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家錢學(xué)森、朱亞光；2012年發(fā)射成功的神舟九號(hào)載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號(hào)的３名潛航員葉聰、劉開(kāi)周、楊波……他們屢立功績(jī)，為祖國(guó)書寫輝煌。
然而大多數(shù)人看到的只是他們?cè)谑廊嗣媲肮怩r亮麗的一面，卻沒(méi)有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?，歷經(jīng)了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號(hào)航天員來(lái)說(shuō)吧，他們的訓(xùn)練有很多種，包括體能訓(xùn)煉、生存訓(xùn)練、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練等等，其訓(xùn)練內(nèi)容之多、強(qiáng)度之大、時(shí)間之長(zhǎng)，常人無(wú)法想象，但他們以超常的毅力和堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持了下來(lái)。看著他們不懈地努力，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
身為未來(lái)的接班人，我們要有危機(jī)感和緊迫感，要只爭(zhēng)朝夕，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，日后爭(zhēng)取成為一名德才兼?zhèn)?，可堪大用的棟梁之材，為祖?guó)建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)明天增光添彩！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十二
《復(fù)興中華從我做起》是我最近讀過(guò)的一本最好看的書，我迫不及待的看完了整本書，直到下筆寫讀后感時(shí)，我的心情還不能平靜。今天，我又迫不及待的把這本書推薦給大家，相信大家一定會(huì)和我一樣喜歡的。這本書中主要寫了我們祖國(guó)的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛。從中我感受到了祖國(guó)日新月異的變化，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義全新的中國(guó)。
其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機(jī)吳斌的事跡是深深的打動(dòng)了我。2019年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無(wú)錫返回杭州途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中正在開(kāi)車的司機(jī)吳斌。肝臟破損、肋骨骨折……他在身受致命傷害的短短一分多鐘時(shí)間里，臨危不懼，沉著操控，先將大巴車緩緩?fù)Ｏ?，然后拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，打開(kāi)車門，安全疏散旅客，用盡最后一絲力氣后，吳斌癱坐在了座位上。危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他是一個(gè)普普通通的大巴車司機(jī)，在危險(xiǎn)來(lái)臨之際，他明明可以先顧著自己的生命，可是此時(shí)他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著想！
吳斌的事跡，讓我們重新認(rèn)識(shí)偉大，其實(shí)偉大就是平凡人在別人需要自己的時(shí)候作出一種道德選擇，這種感覺(jué)就會(huì)讓我們覺(jué)得，其實(shí)你、我、我們也能成為吳斌，甚至讓我們覺(jué)得其實(shí)像吳斌一樣，我們都可以做一個(gè)平凡的好人。6月1日，吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區(qū)的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客，還有素不相識(shí)的杭州市民甚至外地人紛紛趕來(lái)悼念。數(shù)百個(gè)花圈，上千個(gè)鞠躬，表達(dá)了人們對(duì)英雄的敬意。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十三
在我的書桌上，放著一本封面是紅色的讀物《復(fù)興中華，從我做起》，每當(dāng)看見(jiàn)它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復(fù)興終將實(shí)現(xiàn)。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和民族的偉大，還有許多海外知名人士對(duì)我國(guó)的贊美。每一課都教導(dǎo)了我作為中華民族的一名光榮的少先隊(duì)員要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱宋覈?guó)的繁榮昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，人人有責(zé)。在20xx年5月份兩個(gè)普普通通的名字一直感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己，用生命為學(xué)生撐起了一片大愛(ài)的天空?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，中華的責(zé)任。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀(jì)就挑起生活的負(fù)擔(dān)，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務(wù)，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，只有把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到最好，將來(lái)才能成為復(fù)興中華的棟梁之材。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷的充實(shí)自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗，用科技裝點(diǎn)我們的祖國(guó)，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復(fù)返。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途與國(guó)家的富強(qiáng)緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十四
書中寫了我國(guó)的四大發(fā)明，如指南針，造紙術(shù)，火藥，還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個(gè)中華人民為他感到驕傲。
我們的神舟1號(hào)是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號(hào)是20xx年6月3號(hào)飛往太空的,它里面的宇航員有一個(gè)是女的,名字叫劉洋,是我們第一個(gè)飛往太空的女宇航員。
我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國(guó)的文化遺產(chǎn)。還認(rèn)識(shí)了書中的陽(yáng)光少年李小鵬、18歲的美國(guó)女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。
媽媽對(duì)我說(shuō)，復(fù)興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、幫助身邊周圍的人也要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，只有做好這些才能更好的愛(ài)我們的祖國(guó)，我們更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)、復(fù)興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛(ài)我中華》。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十五
張老師是佳木斯中學(xué)的老師，她有一顆善良的心，為了保護(hù)自己的學(xué)生，她自己卷入車輪底下，截?cái)嗔穗p腿。她的事跡感動(dòng)了所有的學(xué)生，感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，她是學(xué)生的守護(hù)神，是全社會(huì)的女神，她是一個(gè)城市靚麗的名片！
我的老師也很優(yōu)秀，她也很善良，她愛(ài)我們，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的學(xué)習(xí)，愛(ài)我們的喜怒哀樂(lè)?？欤∈撬臉?biāo)志，利索！是她的特點(diǎn)，她是我們黑暗中的.路燈，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩為我們解答疑問(wèn)，她總是苦口婆心，讓我們明白背誦的要點(diǎn)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，她不知付出多少，但她從來(lái)未求過(guò)回報(bào)，老師在生病吃藥時(shí)，還堅(jiān)持為我們講課，”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切“老師堅(jiān)持教學(xué)理念，默默譜寫師生間情誼，她就是我們班級(jí)的班主任。這是班級(jí)同學(xué)給她的頒獎(jiǎng)詞。
相信有這樣的老師，我們的學(xué)生是幸福的，我們的生活是安全的。
我也相信學(xué)生會(huì)像老師一樣為祖國(guó)民族復(fù)興做出努力！
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