總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出改進。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù)進行分析和說明。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇一
文章針對土木工程項目的建設狀況,對結(jié)構(gòu)損傷診斷方法進行研究,旨在通過工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的明確,保證工程項目的穩(wěn)步進行,以實現(xiàn)土木建筑工程施工的安全性、穩(wěn)定性,為土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的確定提供參考。
在土木建筑工程行業(yè)發(fā)展中,通過工程項目的設計可以保證建筑在自然災害的影響下保持穩(wěn)定、安全的狀態(tài),以滿足人們的居住需求。但是,在當前土木工程項目設計中,存在土木工程結(jié)構(gòu)損傷的問題,這些影響因素若不能及時解決,就無法保證建筑工程的安全性、穩(wěn)定性。因此,在當前土木工程項目施工中,應該將土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷作為核心。檢測人員應該細化結(jié)構(gòu)損傷內(nèi)容,通過控制需求的綜合分析,保證結(jié)構(gòu)損傷診斷的精確度,將土木工程結(jié)構(gòu)的損傷降到最低狀態(tài),以推動土木建筑工程行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
通過對土木工程結(jié)構(gòu)學的研究可以發(fā)現(xiàn),其主要內(nèi)容是指共性的結(jié)構(gòu)選型、力學分析、設計理論等。在結(jié)構(gòu)工程學的項目研究中,會使用力學對建筑物的屋面、橋梁等進行荷載作用下的力學研究,并根據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)力以及形變的狀況,進行施工控制方案的處理,以保證工程項目處理的安全性、可靠性。
在土木工程項目施工中,土木工程結(jié)構(gòu)損傷及缺陷是不可避免的。通常狀況下,土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測方法可以分為局部檢測以及整體檢測兩種,其中的局部檢測主要是依靠無損檢測技術(shù)對特定構(gòu)建進行精確的監(jiān)測、查找,以保證結(jié)構(gòu)缺陷查找的有效性。整體性檢測是針對土木建筑工程的整體狀態(tài),采用間斷或是連續(xù)性的結(jié)構(gòu)評價,以提升結(jié)構(gòu)故障檢測的整體效果。通過土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷,可以將診斷目標分為以下內(nèi)容:
(1)確定結(jié)構(gòu)存在的損傷;
(2)確定損傷的幾何位置;
(3)確定損傷的嚴重程度;
(4)預測結(jié)構(gòu)的使用壽命。
通過這些損傷項目的診斷及分析,可以為土木建筑施工提供針對性的解決方案,提高土木工程結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性[1]。
結(jié)合當前土木工程施工狀況,結(jié)構(gòu)損傷診斷得到了人們的關(guān)注。伴隨當前科學技術(shù)的發(fā)展,通過人工智能以及信息技術(shù)的使用可以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性,滿足當前土木工程施工的核心需求。但是,在當前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,存在著結(jié)構(gòu)損傷診斷技術(shù)不成熟的問題,導致?lián)p傷診斷方案缺乏可靠性,無法滿足當前土木工程的安全施工需求。也就是說,在當前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,其技術(shù)處于初步發(fā)展的階段,為了提升結(jié)構(gòu)損傷的診斷效率,應該將損傷診斷作為核心,通過多樣化診斷技術(shù)的運用,保證土木建筑工程施工的安全性。
2.1局部檢測技術(shù)。
在土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,局部檢測方法通常包括目測法、回彈法以及超聲波技術(shù)等,通過這些局部性檢測技術(shù)的運用,可以提高局部建筑結(jié)構(gòu)的診斷效率。但是,對大型、復雜的建筑結(jié)構(gòu)而言,無法進行有效檢測。在局部檢測技術(shù)使用中,其具體的診斷方法包括以下內(nèi)容:
(1)目測法。所謂目測法,主要是對土木工程結(jié)構(gòu)進行直接觀測,當發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出現(xiàn)裂縫、變形等現(xiàn)象,應該確定損傷部位。
(2)回彈法。對于回彈法,主要是在適用回彈儀檢測中,對混凝土表面硬度進行推算,以確定混凝土的強度。在回彈法檢測技術(shù)使用中,可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷診斷的簡便性、靈活性,因此很多土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測人員會使用該種方法。需要注意的是,在土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測中,當發(fā)現(xiàn)混凝土表面與內(nèi)部質(zhì)量存在差異的問題,不能直接采用回彈檢測法,以避免檢測結(jié)果不準確。
(3)聲發(fā)射技術(shù)。對于聲發(fā)射技術(shù)而言,主要是在材料或是結(jié)構(gòu)受到外力作用或是內(nèi)力作用的狀況下,微觀結(jié)構(gòu)中的不均勻或是內(nèi)部缺陷會使應力集中,并以彈力波的形式釋放能量。聲發(fā)射技術(shù)作為一種較為常見的物理檢測技術(shù),在檢測中會使用到儀器探測、記錄等設備。在聲發(fā)射法使用中,其技術(shù)特點體現(xiàn)在以下方面:首先,聲發(fā)射技術(shù)作為一種動態(tài)性的檢測方法,可以通過能量探索到被檢測的物體;其次,聲發(fā)射對線性缺陷相對敏感,穩(wěn)定的缺陷狀況下不會產(chǎn)生發(fā)射信號;再次,在聲發(fā)射技術(shù)使用中,所提供的活性缺陷會隨著載荷、時間以及溫度的變化形成實時性的信息,所以該種技術(shù)被廣泛地運用在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的在線監(jiān)控之中。最后,超聲波。超聲波檢測技術(shù)作為一種機械波,是在機械振動以及波動理論基礎(chǔ)上形成的。將超聲波檢測技術(shù)運用在土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測中,存在著較為明顯的方向性,所以將超聲波檢測技術(shù)運用在混凝土之中,可以提升檢測的整體效率[2]。
2.2整體檢測技術(shù)。
(1)動力指紋檢測技術(shù)。在動力指紋識別法運用中,主要是在結(jié)構(gòu)尋找中確定指紋變化,當建筑結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生損傷,會出現(xiàn)動力指紋變化的現(xiàn)象。因此,在動力指紋發(fā)檢測中,應該注意以下問題:首先,在對動力指紋變化分析中,應該對結(jié)構(gòu)損傷的標志性內(nèi)容進行分析,針對診斷結(jié)構(gòu)的特點,進行檢測頻率、振型以及功率譜的確定,以全面提升土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷的質(zhì)量。其次,在大型模型以及實際檢測分析中,應該對結(jié)構(gòu)損傷導致的固有頻率進行確定。這種檢測存在著一定的敏感性,精確度相對較弱,當檢測中的振型曲線以及應變模態(tài)出現(xiàn)振動測試變化量級過小的狀況,就會影響判斷效果,因此,動力指紋發(fā)通常被運用在結(jié)構(gòu)損傷較為敏感的結(jié)構(gòu)檢測之中[3]。
(2)模型修正技術(shù)。對模型修正技術(shù)進行分析,通過動力實驗數(shù)據(jù)確定條件約束方案,之后按照修正結(jié)構(gòu)模型確定剛度分布狀態(tài),以得到準確性的剛度變化信息,實現(xiàn)各個建筑結(jié)構(gòu)損傷位置的有效判斷。在模型修正技術(shù)使用中,通過最優(yōu)矩陣修正法、靈敏度矩陣修正技術(shù)的綜合性運用,可以提升結(jié)構(gòu)損傷判斷的整體價值。結(jié)合模型修正技術(shù)在損傷識別中振動現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)存在振動測試模態(tài)集不完備、測試自由度不足等問題,若整個過程中的修正信息不完整,會影響結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性。因此,在模型修正技術(shù)使用中,為了解決上述問題,應該做到以下內(nèi)容:
第一,降低有限元模型的自由度,在建筑結(jié)構(gòu)損傷檢測中,當使用縮具法進行結(jié)構(gòu)模型修正中,應該將不完備的實測檢測結(jié)果作為重點,以保證有限元模型檢測的有效性。
第二,在合理劃分子結(jié)構(gòu)以及最優(yōu)測點布設中,應該通過最大信息的獲取保證模型修正技術(shù)使用的合理性。
第三,在統(tǒng)計分析技術(shù)使用中,應該將統(tǒng)計技術(shù)的研究作為核心,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)模型的特定參數(shù),對有限元模型的隨機特點進行分析,或是利用譜密度估計方法,修正概率密度函數(shù)的表達及損傷狀態(tài),以提升建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的核心價值。
(3)神經(jīng)網(wǎng)絡技術(shù)。在神經(jīng)網(wǎng)絡技術(shù)分析中,主要是在人體神經(jīng)網(wǎng)絡模擬中客觀分析事物的具體狀況。這種技術(shù)存在著較強的容錯性以及擴散性價值,通過神經(jīng)網(wǎng)絡技術(shù)的使用,可以更好地解決土木工程結(jié)構(gòu)的損傷以及高噪音現(xiàn)象,完善監(jiān)測結(jié)果。而且,在人工的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)中,需要根據(jù)不同的檢測狀態(tài),進行損傷模式結(jié)構(gòu)的確定,實現(xiàn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡以及模型修正技術(shù)的融合,滿足土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題的處理需求[4]。
(4)遺傳算法。土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,通過遺傳算法的運用,可以針對原始土木工程結(jié)構(gòu)的特點,進行原始數(shù)據(jù)以及檢測數(shù)據(jù)的參數(shù)對比,在這種損傷診斷中可以及時發(fā)現(xiàn)損傷問題,以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的整體效果。而且,在遺傳算法使用中,通過較少數(shù)據(jù)的利用,不需要診斷目標數(shù)據(jù)以及函數(shù)的連續(xù)性,也不用對結(jié)構(gòu)梯度進行研究,可以全面提升建筑結(jié)構(gòu)診斷中的抗干擾價值,為土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷提供參考[5]。
3.1確定新的靈敏損傷指標。
通過對土木建筑工程損傷問題的分析,為了提升損傷狀況分析的準確性,應該將新的靈敏損傷指標作為核心,以保證土木建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的有效性。在一些大規(guī)模、復雜性的工程結(jié)構(gòu)中,如橋梁,當出現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷的現(xiàn)象,就應該確定損傷程度,但是,在單一性的傷害指數(shù)中,難以準確分析出損傷的成體,會影響土木建筑工程診斷的精確性。在室內(nèi)模型試驗中,通過新的靈敏損傷指標的確定,可以將構(gòu)件模型向整體比例模型轉(zhuǎn)化,以實現(xiàn)土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷靈敏度診斷的標準性。
3.2建立土木工程基準結(jié)構(gòu)模型。
在大部分土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題研究中,大部分的監(jiān)控監(jiān)測以及損傷診斷方法與結(jié)構(gòu)損傷前后的特征存在關(guān)聯(lián)。在土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷判斷中,應該參考有限元機構(gòu)模型的特點,進行初始有限元模型的設計,以保證測試以及檢測結(jié)果的準確性,實現(xiàn)當前土木建筑工程中結(jié)構(gòu)損傷檢測的準確性,推動整個行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
總之,在當前土木建筑工程損傷診斷中,為了有效提升建筑結(jié)構(gòu)損傷的有效性,應該針對土木建筑工程的基本特點,進行建筑工程施工方案的完善,以全面提升建筑工程的損傷診斷的有效性,推動建筑施工項目的穩(wěn)步發(fā)展。對于土建工程結(jié)構(gòu)損傷的基本現(xiàn)象,應該明確科學性的診斷方法,通過局部損傷診斷以及整體損傷診斷方法的構(gòu)建,保證各項施工工序的穩(wěn)步進行,提高建筑工程的質(zhì)量。因此,在當前土建工程結(jié)構(gòu)損傷現(xiàn)象分析中,診斷人員應該結(jié)合工程的特點,保證損傷診斷的科學性、嚴謹性,為土建工程施工項目的穩(wěn)步進行提供支持。
[2]趙宇。土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷預處理探究[j]。市場調(diào)查信息(綜合版),2019(5):169.
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇二
生態(tài)學視野中的blog(博客)媒介形態(tài)研究。
基于生態(tài)學的山地旅游度假區(qū)生活服務基地規(guī)劃設計。
結(jié)合生態(tài)學思想探析城市園林景觀的營造。
基于生態(tài)學視角的產(chǎn)業(yè)集群競爭優(yōu)勢分析。
生態(tài)學視野下的幼兒園主題教育活動研究。
生態(tài)學視域的長株潭城市群景區(qū)空間結(jié)構(gòu)研究。
約翰·福斯特的生態(tài)學馬克思主義研究。
生態(tài)學視角下的課堂管理研究。
基于生態(tài)學視角的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展研究。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇三
混凝土結(jié)構(gòu)的碳化深度與壽命預測方法研究。
熱棒技術(shù)在大面積混凝土溫控應用中的仿真數(shù)值研究。
平面交叉口豎向設計輔助設計系統(tǒng)的研究開發(fā)。
地鐵隧道施工地表沉降預測模型及實證研究。
基于圖論的道路橫斷面設計研究與軟件開發(fā)。
基于無線傳感器網(wǎng)絡的樓宇結(jié)構(gòu)的監(jiān)測系統(tǒng)的研究。
建筑業(yè)實施增值稅問題研究。
嵌套式高冗余度剪力墻的抗震性能研究。
基于壓電陶瓷的鋼管混凝土柱界面剝離損傷監(jiān)測的實驗研究。
大型水電站前期項目發(fā)包管理研究。
坡積土長期抗剪強度以及邊坡時變穩(wěn)定性研究。
基于傳感器網(wǎng)絡的工程監(jiān)測系統(tǒng)的應用研究。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇四
1、建筑工程項目分承包管理方式的探討。
2、房地產(chǎn)項目可行性研究。
3、房地產(chǎn)在我國國民經(jīng)濟中的作用分析研究。
4、工程項目工程量計算及投資報價書。
5、工程招投標市場環(huán)境分析與立法研究。
6、工程項目成本計劃、控制機制研究。
7、工程項目管理經(jīng)驗總結(jié)(實例)。
8、工程項目風險控制理論(方法、手段、策略)研究。
9、工程項目風險評估體系研究。
10、工程項目規(guī)劃(實例)。
11、磚混結(jié)構(gòu)單位工程施工組織設計。
12、鋼筋混凝土中鋼筋腐蝕原理的研究。
13、關(guān)于軟弱土判別與處理的問題討論。
14、橋用高性能混凝土長期耐久性研究。
15、高性能混凝土技術(shù)開發(fā)與應用研究。
16、新型防水材料的開發(fā)與應用研究。
17、磚混結(jié)構(gòu)單位工程施工組織設計。
18、混凝土非破損檢測技術(shù)開發(fā)與應用研究。
19、各種水文地質(zhì)條件下,深基坑支護技術(shù)的應用開發(fā)研究。
20、各種不同地質(zhì)條件下,工程地基處理與地基加固研究與技術(shù)發(fā)展應用。
21、新型保溫材料的開發(fā)與應用研究。
22、高速公路隧道開挖全過程ansys仿真分析。
23、鋼纖維水泥砂漿鋼筋網(wǎng)加固rc梁抗剪試驗研究。
24、混凝土結(jié)構(gòu)的碳化深度與壽命預測方法研究。
25、熱棒技術(shù)在大面積混凝土溫控應用中的仿真數(shù)值研究。
26、平面交叉口豎向設計輔助設計系統(tǒng)的研究開發(fā)。
27、地鐵隧道施工地表沉降預測模型及實證研究。
28、基于圖論的道路橫斷面設計研究與軟件開發(fā)。
29、基于無線傳感器網(wǎng)絡的樓宇結(jié)構(gòu)的監(jiān)測系統(tǒng)的研究。
30、建筑業(yè)實施增值稅問題研究。
31、嵌套式高冗余度剪力墻的抗震性能研究。
32、基于壓電陶瓷的鋼管混凝土柱界面剝離損傷監(jiān)測的實驗研究。
33、大型水電站前期項目發(fā)包管理研究。
34、坡積土長期抗剪強度以及邊坡時變穩(wěn)定性研究。
35、基于傳感器網(wǎng)絡的工程監(jiān)測系統(tǒng)的應用研究。
36、各種不同地質(zhì)條件下,工程地基處理與地基加固研究與技術(shù)發(fā)展應用。
37、各種水文地質(zhì)條件下,深基坑支護技術(shù)的應用開發(fā)研究。
38、樁基礎(chǔ)施工技術(shù)研究。
39、新型模板體系開發(fā)與設計。
40、新型模板施工技術(shù)研究。
41、新型腳手架開發(fā)與設計及應用研究。
42、清水混凝土施工技術(shù)開發(fā)與應用研究。
43、新型鋼筋連接技術(shù)與開發(fā)與應用。
44、縱向預應力混凝土技術(shù)開發(fā)與應用研究。
45、無粘接預應力混凝土技術(shù)開發(fā)與應用研究。
46、土木工程隨機風場數(shù)值模擬研究的進展。
47、土木工程材料與結(jié)合實驗室的建設與運營模式。
48、探究現(xiàn)代土木工程的發(fā)展。
51、土木工程的質(zhì)量管理。
54、建筑節(jié)能技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀。
55、泡沫混凝土的性能。
56、探究聚合物改性混凝土的技術(shù)性能。
57、混凝土施工技術(shù)的應用問題。
58、高溫條件下高性能混凝土施工質(zhì)量。
59、分析新型防水材料在建筑中的使用。
60、探究通信工程施工組織。
61、探究新型墻體保溫材料設計。
62、新型節(jié)能保溫材料在施工中的應用。
63、工程項目施工成本管理。
64、建筑工程項目施工進度管理分析。
65、工程項目施工監(jiān)理研究。
66、辦公樓建筑設計分析。
67、公司辦公樓的設計。
68、探究軟弱地基的處理方法。
69、膨脹土判別與分類的bp神經(jīng)網(wǎng)絡方法研究。
70、軟弱地基變電站沉降問題的分析與處理。
71、施工現(xiàn)場安全分析。
72、施工管理問題的探討。
74、高性能混凝土的耐久性。
75、建筑工程新型防水材料的使用。
76、主體結(jié)構(gòu)工程施工組織設計。
77、商品混凝土強度非破損檢測方法的研究。
78、論高速公路隧道行車安全。
79、公路工程中的造價控制。
80、分承包管理在建筑工程管理中的應用。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇五
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。
海上保險中代位求償制度研究。
論海上貨物運輸。
合同。
下的貨物交付。
試論海難救助報酬留置權(quán)。
中國海事沖突法的立法研究。
中德法律關(guān)于海運承運人為其履行輔助人承擔責任規(guī)定的比較研究。
論海事賠償責任限制權(quán)利的喪失。
中國涉外海員勞務及其法律問題研究。
清末民初商人的政治參與。
民商合一視角下外觀主義的困境與出路。
營業(yè)法律制度研究。
提單仲裁條款效力研究。
韓國的海上油類污染和補償法研究。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇六
摘要:
經(jīng)濟學類專業(yè)本科畢業(yè)論文是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。由于經(jīng)濟學專業(yè)論文選題面寬、討論問題與現(xiàn)實經(jīng)濟生活聯(lián)系密切、切入角度千差萬別等因素,所以在實際教學中,存在著不同學校、不同教師質(zhì)量評價標準不一、同樣質(zhì)量的論文成績差別非常大的問題。
經(jīng)濟學類專業(yè)本科畢業(yè)論文是經(jīng)濟學類專業(yè)本科教學的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)經(jīng)濟學類專業(yè)培養(yǎng)目標的關(guān)鍵步驟。畢業(yè)論文寫作旨在檢驗學生對所學經(jīng)濟學類專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握程度和綜合運用能力,進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究水平,提高分析和解決經(jīng)濟生活中各種問題的能力,提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素養(yǎng)。
一、評價方法與原則。
在量化評價過程中需要掌握以下幾個原則。
(一)評價結(jié)果宜粗不宜細。作為一門課程的成績,經(jīng)濟學類專業(yè)畢業(yè)論文成績的評定可以實行百分制,也可以實行等級制,但百分制的評價劃分等級過多,評價結(jié)果過細,反倒是等級制更合適些??梢詫厴I(yè)論文評為若干個等級,如優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級,也可以評價為甲乙丙丁四個等級,或abcdef等六個等級。成績只能作為評價學生之間論文寫作水平、層次、質(zhì)量有差別的一個方式,所以評價宜粗不宜細。
(二)科學性。評價方法和指標體系的構(gòu)建要能夠評價學生畢業(yè)論文質(zhì)量的高低,特別是能夠評價出學生基礎(chǔ)知識的掌握程度、畢業(yè)論文的寫作態(tài)度、經(jīng)濟相關(guān)問題的研究能力、對經(jīng)濟學專業(yè)論文的寫作能力等。影響經(jīng)濟學類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的因素有很多,如果作為一個課程作業(yè)的話,它沒有標準答案,甚至連標準格式都沒有形成統(tǒng)一的認識。因此,要有科學的評價方法和評價體系,既要將重要的影響因素和評估指標都找出來,在評價體系中體現(xiàn),也要將非重要的因素剔除,避免因注重細枝末節(jié)而使評價有失偏頗。評價指標體系和結(jié)果要能反映學生畢業(yè)論文的水平和差異。
(三)可操作性。畢業(yè)論文評價指標和評價標準要有可操作性,也就是教師根據(jù)學院的評價體系能夠?qū)W生的論文進行客觀評價,而不能簡單給出一些指標,卻無實際可操作性。如有的學校給出的評價指標里有論文撰寫水平,事實上畢業(yè)論文的撰寫水平要體現(xiàn)在很多方面,這要有多個指標才能體現(xiàn);有些學校評價指標里有綜合運用知識能力,其綜合運用知識的能力體現(xiàn)在論文的一些環(huán)節(jié),需要通過對論文的評價來體現(xiàn)學生的'能力,而不能直接用能力來評價學生的論文質(zhì)量。
(四)專業(yè)特色性。畢業(yè)論文的評價要因?qū)I(yè)而有所差異。有些綜合類高校往往對學校所有專業(yè)的畢業(yè)論文設定相同的評價指標和標準,沿用相同的評價方法和原則,忽視了專業(yè)特點和專業(yè)差異。事實上,經(jīng)濟學類專業(yè)的畢業(yè)論文與其他理工類專業(yè)、文史類專業(yè)具有不同的特點,如它與實際生活結(jié)合更加緊密,具有顯著的應用性特色。
二、論文選題質(zhì)量。
選題是畢業(yè)論文的重要組成部分,選題質(zhì)量是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。但并不是所有的高校都應將選題作為畢業(yè)論文評價指標。畢業(yè)論文評價是對學生的畢業(yè)論文進行打分,是學生成績的一個組成部分,如果是對教師分配題目進行研究,選題的質(zhì)量是由指導教師的水平和責任心所決定的,跟學生無關(guān),當然不能將選題質(zhì)量的高低作為一個評價指標。但如果選題是由學生確定的,或主要由學生確定,那選題必然成為畢業(yè)論文評價的一個指標。
筆者認為,經(jīng)濟學類畢業(yè)論文的選題至少應有以下四個標準:一是要有研究價值,即論文選題具有重要的理論價值或能夠指導經(jīng)濟生活的實踐,這是選題的前提條件。二是選題要有實實在在的研究內(nèi)容,避免空的問題。在經(jīng)濟社會中,雖然有許多有研究價值的選題,但受閱歷、能力、見識、知識面等影響,學生往往找不到真實的選題,導致選題過空。三是大小適宜。經(jīng)濟學專業(yè)畢業(yè)論文常見的是選題過大。過大的選題將導致沒有研究重點,受學生知識結(jié)構(gòu)、研究能力和論文篇幅所限,很難有真正有價值的研究成果。四是與專業(yè)的相關(guān)度。在論文寫作之前的選題輔導中由指導教師把握,對于不合要求的選題不予開題,不允許學生寫作。
三、論文結(jié)構(gòu)。
作為本科畢業(yè)論文,一定要結(jié)構(gòu)清楚、連貫,各部分之間要有邏輯上的聯(lián)系,必須是標準的學術(shù)寫作規(guī)范。但是否一定要有發(fā)現(xiàn)問題并解決問題或提出解決問題的建議?愛因斯坦說:“想象力比知識更重要?!碧岢鲆粋€問題,往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造力和想象力。所以我認為作為本科學生,如果能夠提出問題,并將問題論述清楚就可以了,并不一定要解決問題,或者并不一定要解決發(fā)現(xiàn)的所有問題。經(jīng)濟學類專業(yè)畢業(yè)論文常出現(xiàn)的現(xiàn)狀、問題與對策的三段式論述,看起來有其合理的一面,但不能作為畢業(yè)論文評價的標準,更不能作為唯一的標準,應該允許學生寫發(fā)現(xiàn)問題式的論文。
四、研究方法。
經(jīng)濟學類專業(yè)畢業(yè)論文的研究方法很多,而現(xiàn)在數(shù)學化、實證化的趨勢非常明顯,現(xiàn)在高水平的期刊征稿時非??粗卣撐闹袛?shù)學方法、計量模型的運用。畢業(yè)論文指導和評價過程中可以引導學生多關(guān)注實際問題,學會用事實反映問題,包括典型案例剖析、相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、實地調(diào)查結(jié)果等,而不必將是否用數(shù)學模型作為評判論文質(zhì)量優(yōu)劣的一個指標。當然,如確有能夠用數(shù)學模型進行研究和畢業(yè)論文撰寫的學生,可以給高分,因為這表明該學生的研究已經(jīng)達到了一個較高的水平。
五、創(chuàng)新性。
創(chuàng)新是所有研究都必不可少的,如果沒有創(chuàng)新也就沒有了研究價值,本科畢業(yè)論文也是如此。所以,在經(jīng)濟學類專業(yè)畢業(yè)論文評價指標中,創(chuàng)新性是不可或缺的。提出理論問題并解決往往會帶來方法論上的創(chuàng)新并導致一個新的分支學科的誕生,這是創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)實際問題并解決也是經(jīng)濟學創(chuàng)新的一個重要方式,因為經(jīng)濟學在本質(zhì)上是一門應用科學,運用經(jīng)濟學理論來解決經(jīng)濟運行中的具體問題是經(jīng)濟學的根本任務。同時,在解釋或解決現(xiàn)實問題的過程中,如果發(fā)現(xiàn)原有的理論框架無法適用,就可能導致理論的創(chuàng)新。但在找創(chuàng)新點的時候一定要注意要求的尺度,因為研究的創(chuàng)新可以體現(xiàn)在研究視角的創(chuàng)新、研究方法的創(chuàng)新、研究領(lǐng)域的突破、研究對象的差異。對于普通高校的本科學生來說,有哪怕一點的創(chuàng)新就足夠,不能用研究生論文甚至經(jīng)濟學專家的標準來要求。
六、文獻綜述。
文獻綜述是指就某一時間內(nèi),作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻,專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時效性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較高的情報學價值。所有的研究都是在前人成果上的延伸,都是對前人研究領(lǐng)域、研究方法或研究視角的擴展或修正。對于進行經(jīng)濟學問題研究的本科畢業(yè)生來說,掌握前人的研究成果并形成文獻綜述是必不可少的環(huán)節(jié),一是可以檢驗學生對相關(guān)研究領(lǐng)域的了解程度,避免低水平的重復研究;二是可以讓學生在寫作過程中學習到課堂所未能涉獵的專題研究;三是評價學生論文創(chuàng)新程度的一個重要途徑。所以,文獻綜述應該成為畢業(yè)論文評價的一個重要指標。
七、答辯環(huán)節(jié)的成績評定。
本科畢業(yè)論文(設計)是本科教學計劃的重要組成部分,是對學生實事求是學風和獨立開展科學研究能力的培養(yǎng),對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能的綜合考核,也是本科學生畢業(yè)考試的主要內(nèi)容。作為輔導老師的畢業(yè)論文成績評定依據(jù),應該以論文本身為主,主要考查學生運用所學專業(yè)知識對相關(guān)問題的研究能力,而答辯環(huán)節(jié)成績的好壞,一方面受學生對自己所研究領(lǐng)域和內(nèi)容的熟悉程度、對相關(guān)問題的認知和理解能力等因素影響;另一方面也受學生的語言表達能力、對答辯環(huán)節(jié)的重視程度和準備的充分程度等因素的影響。由于畢業(yè)論文作為經(jīng)濟學類專業(yè)本科生在校期間的最后一個環(huán)節(jié),以考查學生基礎(chǔ)知識的掌握程度、專業(yè)知識的運用能力和對經(jīng)濟理論和實際問題的分析判斷能力為主,所以不需要將答辯情況作為畢業(yè)論文的評價指標,而應該更多通過對學生寫作過程的評判來確定其論文成績。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇七
4. 我國上市公司會計造假現(xiàn)象及審計防范
5. 淺談上市公司的關(guān)聯(lián)交易——關(guān)聯(lián)交易的問題與規(guī)范
6. *****準則存在的問題及相關(guān)對策
7. 論注冊會計師審計風險及規(guī)避策略
8. 企業(yè)資金短缺的機理及其對策研究——中小企業(yè)融資問題探討
9. 對我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易信息披露的思考
10. 從完善公司治理結(jié)構(gòu)角度強化企業(yè)內(nèi)部控制
11. 大數(shù)據(jù)在會計中的應用
12. 淺談上市公司重組的財務問題
13. 上市公司會計造假及其防范
14. 會計信息失真問題的實證研究
15. 會計信息失真原因之法律思考
16. 淺談現(xiàn)代企業(yè)成本管理
17. 企業(yè)并購戰(zhàn)略的剖析與研究
18. 信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計的影響及改革措施
19. 從人力資源會計計量的角度看管理培訓生的投資成本
20. 上市公司財務危機預警模型的實證分析
21. 企業(yè)第三利潤源——物流成本的核算與分析規(guī)劃
22. 對我國會計市場現(xiàn)狀的研究
23.試論價值鏈會計的創(chuàng)新及應用
24. 責任會計在我國的發(fā)展及應用——基于**行業(yè)的分析
25. 對上市公司盈余管理手段及其防范措施問題的探討
26. 現(xiàn)代管理會計的成本核算方法——變動成本法的優(yōu)越性
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇八
abstract4-5。
一、導言9-17。
(一)研究背景及意義9-10。
(三)研究內(nèi)容與研究方法15。
1、瑞士職業(yè)教育的工讀交替制產(chǎn)學結(jié)合模式17。
3、德國高等職業(yè)教育的雙元制產(chǎn)學結(jié)合模式18。
1、工學交替形式19。
2、結(jié)合中后期形式19。
2、開拓創(chuàng)新階段23。
2、職業(yè)教育學校布局、專業(yè)布局不合理,地區(qū)間的發(fā)展差距加大30。
4、職業(yè)教育的教學質(zhì)量、特別是職業(yè)高中的教學質(zhì)量亟需提高31。
2、地方經(jīng)濟與傳統(tǒng)觀念因素33。
4、堅持四個主動納入43。
(一)研究結(jié)論48。
致謝52。
延伸閱讀:論文提綱寫作步驟。
1、確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
2、原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用12頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項34頁,第二項用45頁,第三項34頁,第四項67頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為50006000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
3、編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
4、修改提綱。
提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行微調(diào)。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇九
3、淺議中國比較教育和而不同的發(fā)展方向。
4、杜威與陶行知教師觀之比較。
5、翻轉(zhuǎn)課堂教學法應用于兒科推拿教學的比較研究。
6、中美思想政治教育比較研究的歷史發(fā)展、成就及問題。
7、比較視域的教師繼續(xù)教育策略。
8、多元的傳統(tǒng)與交互的生成--教育學知識建構(gòu)的跨文化比較。
9、比較視野下大學教育督導發(fā)展歷程與啟示。
10、中美教育技術(shù)學專業(yè)課程設置比較研究。
11、從比較教育學到教育學研究的若干思考。
12、比較思想政治教育學學科意識的演進與展望。
13、中捷環(huán)境教育比較研究。
14、兩所中學多媒體教學的使用情況比較探究。
15、中美教學方法的比較及思考。
16、教育科學研究方法教材之比較研究。
17、民國時期留學生群體與中國比較教育學科的創(chuàng)建。
18、不同家庭結(jié)構(gòu)類型中學生偏差行為的比較與分析。
20、中美高校心理健康教育工作的比較--基于6所中美高校的實地考察調(diào)研。
21、中國與新加坡義務教育階段語文課程實施之比較分析。
22、中國現(xiàn)當代語文教育的拓荒與探索。
23、21世紀初中國大陸比較教育學科建設理論研究。
24、中美愛國主義教育比較研究。
25、比較教育世界體系理論分析框架探析。
26、中美產(chǎn)前教育比較研究。
27、當前英國地方基礎(chǔ)教育體系比較。
28、比較教育依附論研究范式探析。
29、教育服務貿(mào)易中高等教育境外消費的比較研究。
30、母語教育和外語教育比較研究。
31、高校思想政治教育與心理健康教育比較研究。
32、央視講座式科教電視節(jié)目與廣播電視大學教育電視節(jié)目比較研究。
33、試論比較教育研究中“比較”的單元與路徑。
34、康德爾比較教育思想研究。
35、比較教育相對主義分析范式的研究。
36、我國地方職業(yè)教育立法比較研究。
37、變革中的兩岸小學品德教育比較研究。
38、中美家庭道德教育比較研究。
39、高等教育經(jīng)費支出比較研究。
40、中美師德規(guī)范比較研究。
41、新疆塔城牧區(qū)與非牧區(qū)哈薩克族中學生心理健康狀況比較。
42、某學院不同心理健康水平維吾爾族大學生體質(zhì)狀況比較。
43、國內(nèi)外醫(yī)學翻轉(zhuǎn)課堂教學評價指標的比較分析。
44、中美翻轉(zhuǎn)課堂比較及其啟示。
45、中、美公共教育學教材比較研究。
46、維吾爾族、漢族高年級小學生父母教養(yǎng)方式的比較。
47、中日青少年法治教育改革比較研究。
48、五種不同模式下學習者在線學習動機測量比較。
49、中國大陸與香港教師專業(yè)倫理的比較研究。
50、中日兩國近代化過程中教育形態(tài)的比較與啟示。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十
我國公共財政體制下公共醫(yī)療衛(wèi)生研究。
我國個人所得稅制的改革。
我國政府采購制度創(chuàng)新研究。
促進中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的財稅政策研究。
我國財務管理人員培養(yǎng)模式研究。
預算權(quán)的憲政之維。
關(guān)于湖南株洲市財源建設的。
調(diào)查報告。
民營中小企業(yè)融資困難的原因分析及對策探討。
新農(nóng)村建設視角下農(nóng)村公共產(chǎn)品供給研究。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十一
中國企業(yè)民俗管理與建設研究。
中國石化江漢油田水電廠企業(yè)文化與管理研究。
企業(yè)信息化管理對企業(yè)文化建設的影響與對策。
員工情緒管理是企業(yè)文化建設的重要課題。
基于企業(yè)文化的核心競爭力研究。
先聲藥業(yè)企業(yè)文化與人力資源管理關(guān)系研究。
知識經(jīng)濟時代我國企業(yè)文化管理研究。
論我國企業(yè)文化的管理與建設。
gm建筑勘察設計有限責任公司管理診斷報告。
基于企業(yè)文化的人力資源管理研究。
信息化環(huán)境下物化企業(yè)文化導向的人力資源管理模式研究及應用。
企業(yè)核心競爭力體系中的企業(yè)文化——原因、地位及其管理。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十二
:土木工程作為與一種與人的“衣、食、住、行”密切相關(guān)的工程,隨著科技的發(fā)展,對社會生活產(chǎn)生著重大的影響。土工工程是一個系統(tǒng)工程,是由“建筑結(jié)構(gòu)”“建筑材料”“建筑工程施工”“建筑裝修”構(gòu)成的綜合性學科,本文將從這4個方面對土木工程進行概括。
:土木工程;建筑;結(jié)構(gòu);空間。
土木工程隨著人類社會的進步而發(fā)展,今已演變?yōu)榇笮途C合性學科,并作為一個重要的基礎(chǔ)學科。有其重要的屬性:綜合性,社會性,實踐性,統(tǒng)一性,土木工程為國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用,基礎(chǔ)建設形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程。因此,建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)經(jīng)濟支柱之一,建筑工程就是興建房屋規(guī)劃,勘測,設計施工的總稱,目的是為人類生產(chǎn)和生活提供場所。
房屋的結(jié)構(gòu)是一個系統(tǒng)的工程,必須由各個部門統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)配合而成,而從本質(zhì)上來說,結(jié)構(gòu)不過是受力體的反例與內(nèi)部應力如何與外力達到平衡,建筑首先解決受力問題,并把解決這個問題的學科稱之為建筑力學,建筑力學可分為:靜力學,材料力學和結(jié)構(gòu)力學三大力學體系,建筑力學是討論和研究建筑結(jié)構(gòu)及構(gòu)件在荷載和其他因素影響的工作狀況。也是建筑的強度,剛度,穩(wěn)定性,在載荷作用下承受載荷和傳遞載荷建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)建會引起周圍的物件對它們的作用。同時物件本身受載荷作用而產(chǎn)生變形。并潛存破壞性。但結(jié)構(gòu)本身具備一定抵抗變形的放壞能力,而結(jié)構(gòu)的承載限度及構(gòu)件材料,截面的尺寸,受力性質(zhì),工作條件和構(gòu)造情況有關(guān)。
建筑材料在建筑中起著舉足輕重的作用,建筑材料隨人類生產(chǎn)力和科學進步,技術(shù)提高從而逐步發(fā)展起的,遠古時代的樹木,石塊,公元前12-4世紀的瓦和磚,17世紀的生鐵熟鐵,18世紀有了波特蘭水泥并使用鋼筋混凝土工程蓬勃發(fā)展。如今各種高強度結(jié)構(gòu)材料,新型裝飾材料在土木工程中的廣泛應用密切相關(guān)。在所有材料中,最為重要及大眾的是:鋼材,混凝土,木材,砌體。近年來,采用兩種材料的優(yōu)點并將它們組合在一起,做成的組合結(jié)構(gòu)得到很快發(fā)展?,F(xiàn)在的建筑中,工程質(zhì)量的優(yōu)劣通常與所采用材料的優(yōu)勢,性能及使用的合理與否有直接聯(lián)系。在滿足相同技術(shù)指標和質(zhì)量要求的前提下,選擇不同材料不同的使用方法,對工程造價也有直接影響的。
在建筑過程中,建筑工程施工是和建筑力學,建筑材料同樣重要的環(huán)節(jié),建筑施工是將設計者思想意圖及構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,從古代的穴居巢處到現(xiàn)在的摩天大樓,從農(nóng)村的鄉(xiāng)間小道到城市的高架道路都需要通過“施工”的手段來實現(xiàn)。一個工程的施工包括許多子工程,諸如土石方工程,深基坑支護工程,基礎(chǔ)工程,裝飾工程等,各個工種工程都有自己的規(guī)律,在土建施工的同時,需要與有關(guān)的水電及其他設施組成一個整體個工程之間合理的組織與協(xié)調(diào),更好的發(fā)揮投資效益。
任何建筑無不修建在表面地層上,建筑重量傳給地層,由地層承受,支撐建筑地屋被稱為地基。建筑物在地面以下并將上部結(jié)構(gòu)的自重與所承擔的載荷傳遞到地基上的構(gòu)件稱為基礎(chǔ)。地基基礎(chǔ)和丘部結(jié)構(gòu)師建筑物的三個不可分割的部分,三者功能不同,但在載荷作用下,它們彼此相關(guān),是共同作用的整體,地基可分天然地基和人工地基,基礎(chǔ)根據(jù)理深分為深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)。基礎(chǔ)和地基的質(zhì)量是保證建筑物的安全和正常使用關(guān)鍵所在,建筑物的地基在建筑物的載荷作用下既要保持整潔的穩(wěn)定性又要是地基產(chǎn)生的沉降在建筑物許可范圍內(nèi),而地基本身應有足夠強度,剛度和耐久性,同時,要考慮修基礎(chǔ)的方法和必須擋土擋水及相關(guān)措施。
隨著人們生活水平不斷提高,人們對自己所處的建筑空間的裝飾也在不斷提升,建筑裝修不僅要考慮建筑空間使用要求,保持主體機構(gòu)免受損害,還要給人以美的享受,滿足消防疏散的要求,裝飾材料和方案的合理性。施工技術(shù)和經(jīng)濟的可行性等。
總的來說,土木工程是一門古老學科,它取得巨大成就!未來土木工程將在人們生活中占據(jù)更重要地位。地球環(huán)境日益惡化,人口不斷增加,為爭取生存及更舒適得生存環(huán)境,必將更重視土木工程,在不久的將來,土木工程一定會朝著立體化全方位發(fā)展,為人類提供更廣闊的空間,在現(xiàn)在,工程材料主要是鋼筋,混凝土,木材和磚材,在未來傳統(tǒng)材料必將得到改現(xiàn)一些更適合建筑材料,將推動建筑走向更高點,同時,設計方法精確化,設計工作自動化,信息和智能化技術(shù)的全面引入,將會是人們?yōu)槊篮檬孢m居住環(huán)境的實現(xiàn),一句話,理論的發(fā)展,新材料的誕生,計算機的扶持,高新技術(shù)的引用都將使土木工程有一個新的飛躍。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十三
3、美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生物技術(shù)孵化器的作用。
4、論傳統(tǒng)孵化器如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
5、孵化器對在孵企業(yè)提供的創(chuàng)業(yè)能力支持服務——單案例研究。
6、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
7、廣東省科技企業(yè)孵化器高質(zhì)量發(fā)展對策。
8、我國汽車行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器商業(yè)模式分析。
9、大波士頓地區(qū)生命科學孵化器的成功要素研究。
10、科技企業(yè)孵化器的財務管理創(chuàng)新。
11、檢測企業(yè)孵化器服務標準體系構(gòu)建研究——以貴州省檢測企業(yè)孵化器為例。
12、新興市場國家孵化器國際化的動因和方式探索——基于國家和企業(yè)特定優(yōu)勢視角。
13、不同代際科技企業(yè)孵化器孵化績效差異比較——基于廣東省的實證研究。
14、基于孵化器的商業(yè)模式理論模型探究。
15、柳州高新區(qū)建設智慧孵化器項目的可行性分析。
16、高職院校大學生創(chuàng)業(yè)孵化器現(xiàn)狀調(diào)查分析。
17、校地共建大學孵化器中的劃界及其流變。
18、生物醫(yī)藥孵化器技術(shù)創(chuàng)新服務的優(yōu)化策略探討。
19、孵化器行業(yè)的云計算與大數(shù)據(jù)服務平臺分析。
20、企業(yè)孵化器知識服務對在孵企業(yè)創(chuàng)新績效的影響。
21、科技企業(yè)孵化器對從業(yè)人員的角色期望。
22、基于生態(tài)位模型的廣東省孵化器發(fā)展水平及適宜度評價。
23、社會組織孵化器助力社區(qū)社會治理創(chuàng)新。
24、濾食性生物孵化器凈化微污染景觀水的試驗研究。
25、強生孵化器運營管理模式及對我國的啟示。
26、科技企業(yè)孵化器業(yè)務運作模式研究——以綿陽市z公司為例。
27、東莞松山湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)孵化器現(xiàn)狀與發(fā)展研究。
29、淺談中職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器項目建設。
30、市場型孵化器發(fā)展的現(xiàn)實途徑——以啟迪之星為例。
31、孵化網(wǎng)絡對生物醫(yī)藥孵化器績效的影響研究。
32、孵化器商業(yè)模式的構(gòu)建機制研究。
33、國內(nèi)外孵化器運營模式比較研究。
34、“創(chuàng)業(yè)投資基金+孵化器”模式的效率實證研究。
35、高校校園創(chuàng)業(yè)孵化器績效的vague評價。
36、孵化器的功能演化和快速成長的機制研究。
37、社會創(chuàng)業(yè)與校園孵化器的耦合研究。
38、網(wǎng)絡多元性對在孵企業(yè)孵化績效作用機制研究——孵化器支持情境的調(diào)節(jié)作用。
39、共建學生創(chuàng)客的孵化器——區(qū)域聯(lián)合模式下工程技術(shù)創(chuàng)新實驗室建設探索。
40、孵化器業(yè)態(tài)對其辦公空間室內(nèi)設計的訴求探究。
41、淺析科技企業(yè)孵化器若干問題的研究。
42、河北省實施孵化器和眾創(chuàng)空間雙提升計劃。
43、科技企業(yè)孵化器創(chuàng)新效率評估及關(guān)系研究。
44、科技孵化器知識產(chǎn)權(quán)服務績效分析及提升建議。
45、關(guān)于魯西南科技孵化器的調(diào)研報告。
46、科技型企業(yè)孵化器協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化研究。
47、創(chuàng)新型孵化器運營模式與高校創(chuàng)業(yè)服務體系建設研究。
48、淺談我國科技企業(yè)孵化器在發(fā)展過程中面臨的財務問題及建議。
49、我國科技企業(yè)孵化器的發(fā)展特征及影響因素。
50、我國科技企業(yè)孵化器發(fā)展動向及政策建。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十四
摘要:目的:提高本科畢業(yè)護士臨床護理教學管理能力。方法:選擇有一定工作經(jīng)驗的本科畢業(yè)護士有計劃地在護理部輪轉(zhuǎn)臨床護理教學管理,輪轉(zhuǎn)內(nèi)容主要包括:護士執(zhí)業(yè)注冊管理、在職護士培訓、進修護士管理、實習生帶教、教學文件管理、護理科研論文等。
1重視素質(zhì)培養(yǎng),提高工作積極性。
加強業(yè)務素質(zhì)和人文素質(zhì)培養(yǎng)??苾?nèi)定期組織技能培訓、護士長查房、理論學習和講座,同時對新畢業(yè)的護士制定有計劃的培訓,以不斷提高新畢業(yè)護士的整體業(yè)務水平,同時對新畢業(yè)的護士也要加強職業(yè)道德教育,樹立模范典型,促使護士形成正確的人生觀、事業(yè)觀和價值觀。尊重每個人的想法,啟發(fā)創(chuàng)新思維,使其發(fā)揮最大潛能。放大每個人的優(yōu)點,鼓勵護士之間相互學習。通過人文素質(zhì)培養(yǎng),使護士對護理工作產(chǎn)生熱愛,并樂于為之奮斗。
強化團隊精神和責任感,增強工作主動性通過各種形式的活動和學習,加強護士之間的溝通,促進形成良好的默契協(xié)作關(guān)系,更好的完成緊張而繁忙的急診工作,護士長運用參與管理、民主管理等手段,充分調(diào)動護士參與科室管理的積極性,共同參與科室制度的制定。
2規(guī)范服務行為,注重護患溝通。
轉(zhuǎn)變服務理念,提升服務水平是醫(yī)院生存與發(fā)展的根本,而尊重病人是溝通的基礎(chǔ)。良好的護患溝通,有利于患者康復,可減少不必要的醫(yī)療護理糾紛,也使護士實現(xiàn)自我價值。在科室管理中,強化護理人員的人文關(guān)懷意識,營造人文氛圍。
從病人入院開始,就注重禮儀接待,溫馨服務。通過與患者接觸的各個方面,顯示護士的形式藝術(shù)、語言藝術(shù)、服務藝術(shù),促使護理人員和病人進行心理對接,把握臨床護理中與病人溝通的契機,認真做好每一項護理操作。要求每位護士做到:入院多介紹、晨間多問候、操作多解釋、術(shù)前多安慰、術(shù)后多詢問、出院多關(guān)照。為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效的護理服務。
3加強科室管理,提高業(yè)務水平。
隨著護理模式的轉(zhuǎn)變,護士的工作職能及范圍發(fā)生了很大變化,護士必須具備良好的綜合素質(zhì),發(fā)揮多元化角色作用,才能更好地適應新形式下的護理工作要求。
病人需求有直觀性、潛在性、階段性、情緒性的特點,護理人員應主動關(guān)心病人,想病人所想,急病人所急,才能務病人所需。一個好的護理人員必須要培養(yǎng)自己的主動護理意識,主動服務意識是護理人員的職業(yè)素質(zhì)、高尚的職業(yè)道德水準和豐富的護理學識水平的體現(xiàn)。
護理人員絕大多數(shù)為新畢業(yè)的護士,她們雖有工作熱情,但缺乏臨床經(jīng)驗,缺乏相應的業(yè)務理論知識和實踐經(jīng)驗。所以必須要在短時間內(nèi),盡快提高他們的.業(yè)務知識水平,以適應業(yè)務需要。加大培訓力度,從基礎(chǔ)培訓抓起,利用每周業(yè)務學習時間,結(jié)合現(xiàn)住病人病種,采用手把手教學,現(xiàn)學現(xiàn)用,便于掌握,易于理解記憶,使他們盡快適應工作需要。在日常工作中,及時給予指導示范,加強巡查和帶教,發(fā)現(xiàn)不妥及時糾正,避免發(fā)生護理糾紛,杜絕差錯發(fā)生。同時,護士長要注意言傳身教,嚴格要求,起好表率作用,護士長應堅持不懈地學習、更新知識,做到學以致用,抓業(yè)務知識的培訓和科室管理,調(diào)動護士工作積極性,以提高護士綜合素質(zhì)。通過教育學習使每個護士能夠積極、主動、創(chuàng)造性地工作。
4遵循禮儀服務,提高護理質(zhì)量和效果。
隨著社會的進步和發(fā)展,護理的內(nèi)涵也發(fā)生了很大的進步和提升。醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,使得“以人為本”和“以病人為中心”的服務理念逐漸成為現(xiàn)代護理的新要求,這種理念不僅包含了為病人提供最優(yōu)良的護理技術(shù),還包含了廣泛的優(yōu)質(zhì)服務。在護理工作中遵循禮儀服務就是其中的內(nèi)涵之一。
儀表美不僅給護士自身帶來自信,更是對患者的一種尊重。首先要求護士統(tǒng)一著裝,整潔、合體的工作服,體現(xiàn)護士嚴明的紀律和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,給病人一種美好莊重的感覺。在病區(qū)中更能營造溫馨的氛圍。美麗、端莊、整齊的儀表,給病人帶來了身心的愉悅。
語言是護士與病人溝通、實施整體護理的重要工具,無論是入院介紹,術(shù)前、術(shù)后指導還是為病人做各種治療、心理護理、健康指導等,護士都必須根據(jù)不同的對象和病人不同的心理特點,正確地與病人溝通。使用規(guī)范的禮貌用語,接待病人及家屬時要求態(tài)度和藹、語言親切得體。護士美好的語言可使病人感到溫暖,增加戰(zhàn)勝疾病的信心和力量,產(chǎn)生藥物不能起到的作用。同時護士應善于控制自己的情緒,避免將生活、家庭中的不良情緒帶到工作中來。否則必將分散工作注意力,對病人態(tài)度也會表現(xiàn)不耐心不尊重。甚至違反操作規(guī)程,發(fā)生工作疏漏或差錯。在護理全過程中要求護士面帶微笑,帶著關(guān)心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療和護理。
5護理管理體會。
社會的進步、醫(yī)學的發(fā)展給護理工作提出了更高的要求。在繁雜瑣碎的護理工作中,護理管理顯得尤為重要。應牢固樹立以人為本的管理理念,要關(guān)心人,尊重人,要精心設計一種鼓勵護士、不斷創(chuàng)新的制度,才能發(fā)揮人個的智慧,進而發(fā)揮團體的智慧。在管理過程中,不再居高臨下地發(fā)號施令,而是平等相待,關(guān)心解決護士的實際問題,經(jīng)常深入了解護士在想什么,最關(guān)心什么,聽取意見和建議,在和諧的氣氛中進行引導,在情感的延伸與交流中提高認識,達到共識。
通過加強與護士的溝通,尊重、關(guān)心她們,盡量為她們減輕來自工作及生活上的壓力,最大限度調(diào)動新畢業(yè)護理人員的積極性,使護士重新認識自我;同時培養(yǎng)護士的綜合素質(zhì),樹立以人為本的護理觀,激發(fā)了護士愛崗敬業(yè)、珍惜崗位、自覺學習的熱情,樹立了競爭意識,服務觀念轉(zhuǎn)變,主動服務于患者的意識增強,使全科護士整體素質(zhì)有了明顯的提高。在管理上不斷地拓寬和調(diào)整護理服務的內(nèi)容和方式,患者的贊揚越來越多,滿意度有了明顯的提高,最終受益的是廣大患者,同時為醫(yī)院贏得了良好的社會信譽和經(jīng)濟效益;其次,在護理質(zhì)量方面:護理技術(shù)操作熟練,患者有了安全感,提高了護士的信任度,護理文書書寫比較規(guī)范,做到減少或杜絕護理糾紛,在我們廣大護理人員的共同努力下,現(xiàn)代化醫(yī)院所應具備的良好的人文環(huán)境在醫(yī)院已初具規(guī)模。
參考文獻:
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土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十五
摘要:兒科在醫(yī)院是一個比較特殊的科室,兒科護士更需要有精湛的技術(shù)和良好的業(yè)務能力和職業(yè)素養(yǎng),甚至有時要充當媽媽的角色,但是目前很多醫(yī)院兒科護理人員面對著各種護理理由,影響到這個職業(yè)的健康發(fā)展,作為護理人員如何更好的提高自己水平,獲得醫(yī)院和患兒家長的認可,是我們平時工作過程中的一個重要環(huán)節(jié),本文就兒科護士在護理中存在的理由及一些策略展開論述。
關(guān)鍵詞:兒科護理,理由,策略。
兒科護理工作有別于其他科室護理,具有特殊性。患兒身體處于生長階段,沒有發(fā)育完全,兒童一旦生病來勢猛、起病快、變化無常且部分兒童對自身疾病疼痛無法準確表達,護士如果操作錯誤,將很難及時準確處理,使得護士在工作中產(chǎn)生了多種壓力,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、患兒家屬溝通不徹底及責任心不強帶來的壓力。
目前,醫(yī)院護理人員工作量較大,處于超負荷工作狀態(tài)。護士跟患兒家屬溝通次數(shù)較少,有些護士本身存在溝通技巧、語言等方面的理由,會讓患者家屬產(chǎn)生很多誤會,產(chǎn)生很多不理解,對護士的信任度降低,會引起護患矛盾。
護理人員長期從事護理工作,且部分護士缺乏小兒疾病相關(guān)的知識,久而久之會形成職業(yè)疲勞感,服務意識,工作積極性,主動性都會降低,缺乏熱情,語氣生硬,無法和藹可親的跟患者家屬溝通,不能及時將患兒病情跟家長表達清楚,對家長的提問解答不耐心,導致家屬與護士對立,容易產(chǎn)生矛盾、糾紛。
2、護士職業(yè)素養(yǎng)及技術(shù)水平差異。
護士對患兒的個體差異不是很了解,且技術(shù)不嫻熟,導致意見不統(tǒng)一,造成個人壓力增加,比如護士需要對患兒進行采血或者輸液操作時,有時不能準確找到部位,需要多次才能找準部位,患兒家長面對這些往往會投訴護士,導致護士工作下降,也有部分護士在多次被投訴后,選擇離崗或者調(diào)離兒科護理。另外,兒科護士一般都比較年輕,年輕導致他們經(jīng)驗不夠豐富,敏感性不強,預見性不夠,處理能力跟不上。鑒于以上情況,護士職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平的差異也是兒科護理中護士面對的主要理由。
3、心理、工作環(huán)境、職業(yè)風險帶來的理由。
兒科護理專業(yè)性要求比較高,要求護士能在不斷的學習中提高自己,加上護士考試繁多,需要花費比較多的時間和精力參加各種考試,平日工作又比較緊張,患兒的病情復雜多變,用藥也要注意講究,輸液時的速度和用藥量都要制約得較好,精神壓力、工作壓力、考試壓力、家庭壓力導致護士身心疲勞帶來了較大的心理壓力。
兒科護理最大的環(huán)境壓力來自于患兒的噪聲污染,患兒容易哭鬧,且患兒的哭鬧具有“傳染性”,有時甚至無法制約,噪音刺激會增加護理人員的壓力。目前,醫(yī)院都在不斷發(fā)展,護士的增長速度趕不上床位變化的數(shù)量,長期超時工作,使護士職業(yè)疾病不斷上升。
小兒在護理過程中容不得半點的疏忽,否則極易造成患兒的健康和生命受到威脅。兒童心智不健全,他們調(diào)皮,好動,溝通能力不強,在護理過程中容易發(fā)生走失、輸液時容易露液,甚至有從病床墜落的情況發(fā)生,護士們會因為這些疏忽導致家長的投訴或被追究法律責任。
兒科護理存在如此多的理由,護士們承擔了較大的責任和壓力,這就要求護士人員能從多方面轉(zhuǎn)變自己,轉(zhuǎn)變自己,降低風險,改善護患關(guān)系,針對這些理由,本人總結(jié)了多年的工作經(jīng)驗,總結(jié)出以下策略:
1、創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
醫(yī)院良好的工作制度和工作氛圍能激發(fā)護理人員的工作熱情,放松身心。護理人員可以定期組織一些娛樂活動,積極參加一些體育鍛煉,比如登山、羽毛球、乒乓球活動等等。定期參加一些講座,調(diào)整自己的心理、改善自己的溝通能力。醫(yī)院能給護理人員一個合適的渠道發(fā)泄自己的情緒和壓力。醫(yī)院管理人員要定期聽取護理人員的`心聲,了解當前護士最需要解決的理由,形成良好的疏通渠道,讓他們保持一種工作,在釋放壓力的同時,提高自己水平,也有利于護理質(zhì)量的提高。
2、提高專業(yè)水平、提升責任心。
護士專業(yè)水平和業(yè)務能力的提高,能增加護理的自信心,醫(yī)院可以讓年輕護理人員定期參加技能競賽、技術(shù)練兵等活動,多方式提高護士業(yè)務水平。比如兒科穿刺技術(shù)要求較高,平時需讓護理人員刻苦練習,苦練基本功。護士對兒童輸液、打針等都要“一錘定音”,在苦練基本功的同時還要培養(yǎng)護士強硬的心理素質(zhì),護理人員在對患兒扎針時會產(chǎn)生緊張、畏懼、缺乏自信的心理,這要求護理人員樹立自信心,保持冷靜,精力集中,沉著冷靜,“一針見血”,發(fā)揮最佳水平。
護理人員責任心好壞是護理工作好壞的重要前提,護士對患兒護理要高度負責,態(tài)度要嚴謹,遵守各項操作規(guī)程和制度。要能做到經(jīng)常巡視房間,掌握患兒的病情狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)理由,并能預判病情的發(fā)展,兒科護理不能出現(xiàn)半點閃失,一定要嚴于律己,才能最大程度避開醫(yī)護事故的發(fā)生。
3、良好的溝通能力、合理的工作強度。
患兒一般年齡較小,無法完整表達自己的需求。護士面對患兒時要有良好的服務態(tài)度,護士有時需要用溫柔的肢體語言來表達對患兒的關(guān)心。在病房巡視時,要用慈祥的眼神注意每個患兒,讓患兒在醫(yī)院能感到“護士阿姨很關(guān)心我”,在跟患兒交流時,要面帶微笑,聲音輕柔,這樣有利于放松患兒心情,推動病情快速恢復。在與患兒家屬溝通時,要善于換位深思,準確表達患兒的病情狀態(tài),照顧時注意事項,用藥方式、策略,增加家長對護士的信任感,建立良好的關(guān)系。
兒科護理的特殊性,護士不能超負荷工作,要求醫(yī)院對兒科護士的人數(shù)要配備充足,護士長要合理搭配,每個班次要安排有較長年資的兒科護士,根據(jù)患兒數(shù)量,操作難易程度調(diào)整崗位職責,實行彈性班制,減輕護士工作壓力。
4、提高自我保護意識、提高社會關(guān)注度。
在兒科臨床護理中,護士既要有豐富的醫(yī)護知識,還要有一定的法律知識。法律既能約束自己的行為,也能約束家長的行為。隨著公民法律意識的增強,在日常護理過程中,如果患兒或家屬認為個人權(quán)益受到侵害時,他們會拿起法律武器來投訴護理人員,并會依照法律程序來處理各種矛盾和糾紛。這就要求護士要具備一定的法律知識,學法、懂法、守法。在護理過程中,嚴格遵守護理程序,護理患兒是一個嚴肅的過程,依法護理,才能讓法律很好的保護好護理人員。
護士是白衣天使,護士應該得到社會和醫(yī)院的關(guān)愛。醫(yī)院的各項政策要能想護士傾斜,增加護士學習機會,提高護士勞動酬勞,增加加班補助等。特殊節(jié)日能給護士發(fā)放一些慰問品,護理人員也可以通過媒介宣傳護理工作的重要性,讓社會更多的去了解護士工作,提高護士的社會地位,重視護士勞動價值。
參考文獻:
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土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十六
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10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標體系初探。
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12、素質(zhì)教育視野下中學生科技創(chuàng)新能力的提升。
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20、小學班主任應細抓德育教育。
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26、多渠道全方位開展學校環(huán)境教育。
27、當代青少年生命價值觀的問題分析與教育引導研究。
28、全面開展陽光招生促進教育公平公正。
29、強化工程實習過程管理提高工程教育實踐教學質(zhì)量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設研究。
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34、關(guān)于《高等數(shù)學》立體化教材的幾點思考。
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38、“三互補”助推“四聯(lián)動”遠程教學凸顯實效。
39、明清時期民間醫(yī)學教育探討。
40、元代醫(yī)學教育初探。
41、淺談口腔教學引入微課視頻教學的應用。
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50、論軍隊院校教育資源網(wǎng)絡化建設。
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十七
4. 上市公司會計造假及其防范
5. 企業(yè)兼并的財務效應分析
6. 企業(yè)審計問題研究
7. 企業(yè)債務重組及其策略
8. 上市公司債務期限結(jié)構(gòu)對投資效率的.影響研究
9. 財務報告目標重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟學視角
10. 中小企業(yè)財務業(yè)務一體化實施環(huán)境分析
11. 對現(xiàn)金流量表編制方法的再探討
12. 需求決定型會計報告模式的探討
13. 市場經(jīng)濟條件下的財務管理職能
14. 煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財務管理模式探究
15. 上市公司股利政策研究
16. 論上市公司經(jīng)營業(yè)績的評價標準
17.試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財務目標
18.試論市場經(jīng)濟下的企業(yè)理財環(huán)境
19. 現(xiàn)階段財務管理體制中的主要問題及對策
20. 論企業(yè)籌資效益
21. 企業(yè)并購財務風險控制與規(guī)避
22. 上市公司投資效率研究
23. 企業(yè)財務模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
24. 企業(yè)集團財務管理模式問題探討
25. 杜邦分析體系的改進
26. 貨幣時間價值應用研究
土木工程畢業(yè)論文題目參考篇十八
高中物理教學中學生探究能力的培養(yǎng)。
xh_2分子激發(fā)態(tài)性質(zhì)的從頭算研究。
用廣義線性量子變換理論求解一類含時量子問題。
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兩類脈沖積分微分系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析。
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