通過寫心得體會，可以更好地了解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結需要注意哪些方面呢？以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，給大家分享學習的心得。
新初一讀書心得體會篇一
我覺得，宋江不能算得上真正意義上的英雄。他既沒有武松打虎、魯達拳打鎮(zhèn)關西的壯舉，也沒有赫赫有名的戰(zhàn)功，他的名聲遠揚只在于他具有一個“政治家”的謀略。作者故意讓梁山泊原首領晁蓋死去讓宋江繼位，因為只有他才能“磨得人心一樣平”。這不連脾氣暴躁的黑旋風也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮的淋漓盡致，使108將上下一心，攻下祝家莊，打敗高太尉。讀到這些故事情節(jié)，讓人不得不佩服宋江的政治家的謀略。
但宋江只是一個“偏安”的政治家，他喜歡名正言順，而不是一輩子窩在山上當強盜，于是，他選擇了“招安”。他帶著自己的兄弟同方臘互相殘殺，結果好漢們死傷大半，他也自身難保。
在這里，對宋江妄加評論，我是在覺得有些惶恐。但是我覺得，宋江的思想和舉動對于我們的人生或許有一定的啟迪，那就是：不要對你的敵人妥協(xié)，也不要屈從于威脅和利誘，否則就會付出沉重的代價。
新初一讀書心得體會篇二
這本書出版于1941年，正是納粹德國發(fā)起對外侵略的第三年。
弗洛姆發(fā)現(xiàn)，納粹得以統(tǒng)治德國的原因，正源于我們對于自由的“逃避”。他一針見血地指出，很多人所追求的個人自由，只不過是一個幻影。因為這個社會充滿著變化、不確定、疏離感，我們不可避免地被孤獨感和恐懼感驅使著。所以很多人選擇臣服于公共輿論和大眾意識，過上了從眾的生活，放棄了自由。法西斯正是巧妙的利用這一點，實現(xiàn)了它的政治目的。
在本書中，弗羅姆回顧了人類追求自由的歷史。他指出，人類歷史是一個“日漸個人化及日漸獲得自由”的歷史。亞當和夏娃違反了上帝的旨意偷吃禁果，從而真正有了作為人的意識，自由開始了，與此同時，人與自然的和諧狀態(tài)亦因此遭到破壞。人類一方面擺脫了傳統(tǒng)的外在權威的種種束縛，尤其在當今，人類差不多完全擺脫了宗教及諸種權威的影響，并擁有較充分的物質財富，成為完全“獨立的個人”;但另一方面，一旦人類獨立，人與自然的和平共處被瓦解，人的生命價值的完整性亦不復存在。在這之前，人隸屬于宗教、社會和家族，而不屬于自己。這種狀況妨礙人類朝自由、自決和完整的方向發(fā)展，但是，它往往又是“慈愛、互助及安全”的，人可能感受到饑餓和外在壓迫的痛苦，但人不感到孤獨。
然而，獲得“自由”的現(xiàn)代人則呈現(xiàn)出另一種情形。在走向現(xiàn)代化的過程中，人日益?zhèn)€體化，成了一根根偉岸羸弱的風中蘆葦?，F(xiàn)代文明制造出大量的物質產(chǎn)品，它像一堵堵高墻，將人與人隔開，把人拉離本真狀態(tài)。鄉(xiāng)下人的熱情純樸在城市絕跡，茅屋的原始氣息在一幢幢高樓大廈中蕩然無存。甚至在一個人格不健全的社會，人們連孤獨也無從察覺，只有麻木、浮躁和野蠻。人們赤__的炫耀財富，卻離本真愈遠;人們談論性，談論女人，卻離本真愈遠;人們寬容默許一切，卻離本真愈遠。在當下時代，存在真正成為了一個問題。
那我們只能對“自由”敬而遠之嗎?弗洛姆告訴我們，有獨一無二的創(chuàng)造，才有個人的價值，有真誠的愛，人與人之間才能產(chǎn)生聯(lián)系。唯有創(chuàng)造與愛，可以戰(zhàn)勝我們對于自由的恐懼與逃避。
新初一讀書心得體會篇三
流浪者蒼涼的聲線攔不住城市的運轉，抑郁孩子漠然的眼色洞穿人情冷暖。
梨園弟子迷醉夢中瘋癲成魔，歌樓舞姬墜落后濺起紅塵。
在異國腐爛的尸體。床榻邊窒息的孩子。烈火中焚燒的雙親。失血蒼白的唇角。孤村里浴血不能死去的女人。
無聲卻長滿荊棘的眼神。嘶啞而撕裂的吶喊。虔誠但絕望的祈求。
孤墳前醉臥的身影。青燈下 無聲的寂寥。繁華中顛沛的容顏。
世事浮沉。苦水釀不成美酒。
那些多數(shù)群體中的少數(shù)者。他們做錯了什么。
即使只有一天，這也是他們的生命。
多數(shù)冷漠的眼神。多數(shù)嘲諷的語句。多數(shù)肆意的傷害。這個與之相同的世界。
梵高畫出的天火洗凈了你們的靈魂，于是你們成了世間的少數(shù)者。
少數(shù)的純凈。少數(shù)的忍耐。少數(shù)的希冀。少數(shù)的清醒。
當純凈遭受惡意的蹂躪。當忍耐碰到肆意的挑釁。當希冀一次次化為子虛烏有的笑話，當清醒卻看穿太多的血腥。
你們與此格格不入，你們活該被剝奪生存的權利。
誰讓你渴望自由。誰讓你抱有夢想。誰讓你流浪異地。誰讓你參破人世。
誰讓你出賣肉體。誰讓你天生殘缺。誰讓你身患重疾。誰讓你命賤克夫。
所以你活該失業(yè)。所以你只能奔跑。所以你孤獨死去。所以你終生寂寞。
所以你卑賤低微。所以你丑陋異樣。所以你被迫隔離。所以你烈火焚身。
他們看不見你們的汗水，淚水，苦水。正如 他們無法看見你們的.世界繁花似錦。
他們隔絕了你們，漠視了你們，害死了你們。從此黑暗中沒有光亮。
你們是蕓蕓眾生中的少數(shù)者。
你們有鮮為人知的殘缺。或是不被理解的高貴。
新初一讀書心得體會篇四
《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學大師羅爾德.爾達寫的故事講述：一個小男孩查理，家里很窮，他們家附近有一個全世界的巧克力工廠。一天巧克力工廠的主人威利.旺卡先生說他在5塊普通的巧克力包裝中分別放了5張金獎券，得到金獎券的孩子可以參觀巧克力工廠，還可以有一輩子都吃不完的糖果。貧窮的查理通過三次嘗試，最終發(fā)現(xiàn)了金券，成為了最后一位幸運兒。
參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。第一個孩子由于貪婪，貪吃，在參觀過程中偷喝巧克力河中的熱巧克力時，不慎掉入河里而被停止參觀;第二個孩子高傲自大，偷吃超級口香糖，被停止參觀;第三個孩子隨心隨欲想要巧克力工廠里的松鼠，被停止參觀;第四個孩子看見旺卡先生能將電視里的巧克力變出來，便請求旺卡先生將他變進電視里的槍戰(zhàn)中，而被停止參觀。
但查理不一樣，他很懂事，“不肯吃我們省給他的食物”;他很善良，生日得到的巧克力“要讓每個人都嘗一嘗”;他也很聽話，在工廠里一直拉著爺爺?shù)氖?他能控制自己，雖然他特別喜歡巧克力，但如果沒有旺卡先生的允許，他從來不去碰一下巧克力糖果。最后，旺卡先生將整座巧克力工廠送給了查理。
查理是幸運的，但奇跡的發(fā)生不完全是因為幸運，而是因為查理有良好的行為習慣。我們應該學習查理，學習他的懂事、他的善良、他的自律，還有他對家人的愛。我們應該改掉身上或多或少存在的壞習慣，不自私貪婪，不任性狂妄，遠離電視(電腦游戲)，親近書本，做一個行為規(guī)范的好少年。
新初一讀書心得體會篇五
高爾基上大學這個想法來源于一個叫尼.葉夫列伊諾夫的中學生。他是一個帥氣可愛的青年，他的眼神如女人般柔和，原來住在高爾基的閣樓上。他常看到高爾基手上拿著書，引起了他的關注，慢慢他們就熟了，沒多久他就讓高爾基相信自己“頗有科研天賦?！彼嬖V高爾基，隨便考好幾門，就能得到大學的獎學金，再過五年就成為一個學者。高爾基來到了喀山，來上大學，到了喀山，現(xiàn)實生活為了避免餓肚子，常常找點活計。而跟我們現(xiàn)在比，高爾基的生活很艱苦，而高爾基熱愛讀書，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的生活。
有一次，高爾基的小木棚著火了，他們把里邊的油一桶一桶搬出來，但高爾基的書還在熊熊大火中，他當時很著急，于是就一本本的搬下來，但時間來不及，有一部分書，被燒掉了，讀到這，我都想幫他一塊去搬書。
讀了這本書，我才知道，高爾基有著上大學的夢想，但現(xiàn)實生活他上大學的愿望沒有實現(xiàn)。但是最后經(jīng)過自己的努力而成為了有名的作家。讓我知道，無論條件多么艱苦，通往夢想的路不止一條!必須堅持不懈。
新初一讀書心得體會篇六
愛迪生是美國的發(fā)明家。他從小就熱愛科學，勤奮自學，立志把自己的一生貢獻給科學事業(yè)。
沒有受過正規(guī)教育的愛迪生在科學發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研，頑強勞動。他在千百次失敗面前不畏縮，不倒退，克服了數(shù)不清的困難，完成了電燈、留生機、電影和蓄電池等兩千多種科學發(fā)明，成為受人尊重和愛戴的人。
從古至今，愛迪生這個大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊，甚至淡忘了?，F(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。
這天中午，我看了《愛迪生》這本書，使我對愛迪生有了新的認識。本書介紹了愛迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內容是這樣的：華萊士到愛迪生那里問他，“造電燈還有什么缺點?”愛迪生肯定地說：“走電流分路這條道?！贝蠹叶俭@呆了。華萊士說：“這樣沒有科學依據(jù)?！睈鄣仙f：“煤氣有總管，也有支管，一路路叉散開去，讓家家戶戶都點上電燈?！?/p>
華萊士要走了，又問愛迪生：“聽說你最近也在大刀闊斧，向電力照明進軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績，也該拿出來亮亮，讓大伙見識見識。”愛迪生敢斗膽講了這么一句：“在電力照明的戰(zhàn)場上，我一定奮勇向前，絕不打退堂鼓!”
這個小小的故事讓我明白，愛迪生是那樣偉大，他當之無愧地成為我們現(xiàn)代人的榜樣，成為我們中小學生的榜樣。現(xiàn)在愛迪生雖然已經(jīng)去世了，但他的人熱愛科學、奮發(fā)進取的精神永遠激勵著后人。
啊!偉大的名人離我們而去，偉大的愛迪生銘記我心!
新初一讀書心得體會篇七
朱光潛早年學過中文，讀過教育學、心理學，當過中學教員，然后在多所大學任教。在《談美書簡》的第一篇中寫道：解放前幾十年中我一直在東奔西竄，學了一些對美學用處不大的學科?！瓕W過英、意、德、法幾個流派的符號邏輯，……費過不少精力研究過變態(tài)心理學和精神病治療，……讀過不少佛典，認真研讀過“成唯識論”，還看了一些醫(yī)學和談碑帖的書，可謂夠“雜”了?！J真地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義。
陸游說：“功夫在詩外”，我想朱光潛的美學成就與他學得“雜”，學貫中西是分不開的，應該對我們做其他的學問有所啟發(fā)。
求真務實的治學態(tài)度。
從行文中可以看出朱光潛嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，一就是一，二就是二，是非分明，態(tài)度堅決，措辭嚴厲，即使是老朋友為了科學也毫不講情面。
從生理學觀點談美與美感。
文藝作品的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏原來是相統(tǒng)一的。
新初一讀書心得體會篇八
初中一開學，就要開始為期一周的.軍訓了。
對于軍訓，我了解得不算太多，只知道要學習站軍姿、跑步等軍人會訓練到的基本動作。對于即將來臨的軍訓，我感到有些恐懼、緊張。明天就是軍訓的第一天了，我心中恐懼的感覺又多了幾分。晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著?！叭f一我堅持不下來怎么辦?萬一我中暑了怎么辦?……”種種擔憂涌上我的心頭。
第一天，大家換好迷彩服，參加完開營儀式后就開始了軍訓。我們班的教官姓周，他的年齡不大，看起來只有二十出頭，倒顯出了這個年齡獨有的親切。同學們都很喜歡他，大家喜歡和他聊天，喜歡和他開玩笑，和他相處得十分融洽。
這一天我們主要學習了站軍姿、行軍禮、整理被褥。今天過后，我之前的所有擔心都消失了。
印象最深刻的是軍訓的第四天，我們八個班暫時休息，一陣急促的哨音讓大家集合起來。我們來到了操場中央，八個班級集中在一起，各班級的教官在整好隊后，也集合在一起，給我們做示范表演。站姿、蹲姿、行軍禮、跨立、齊步走、跑步走……他們每一個動作都做得那么整齊劃一。我們看了，熱烈鼓掌，喝彩不斷。
教官們示范完了，該我們了。不過我們不是做這些“高難度”的動作，只是站軍姿。這時已經(jīng)十點多了，太陽挺毒的，我們班又正好面對著太陽。汗如雨下，額上的汗珠不能去擦，任其流到眼睛里?！翱慈思冶硨χ柕亩汲龊沽耍銈儗χ柕脑趺催€沒出汗!”教官教訓我們。
“看人家面對著太陽的都出汗了，你們背對著太陽的怎么還沒出汗!”另一邊，背對著太陽站的班級的教官卻這樣教訓他的隊員，這令我們忍俊不禁，有個同學竟笑出聲來。還沒等那同學緩過勁兒來，教官就用他的帽子扇了那個笑的同學幾下：“有什么好笑的!全體再加十分鐘!”
大家知道反駁沒有用，只能乖乖聽著。
趁著教官不注意，我瞥了一眼手表：我們已經(jīng)站了二十五分鐘了。大部分同學的衣服已經(jīng)濕透了，可是大家都在堅持。
站軍姿在繼續(xù)。偌大的操場上，同學們整齊地站成八個方陣，沒有過多聲音，有的只是微微的喘息聲，教官的鼓勵聲，偶爾傳來的同學們咬牙堅持的嘆氣聲。同學們已是汗流浹背，那濕透的衣服都可以擰出水來。
“訓練結束!各班級回到自己的位置上，組織休息!”教官一聲令下，把同學們從“苦?！崩锢松蟻?。大家如一群脫韁的野馬奔向休息區(qū)，喝水，擦汗。留下教官幾聲輕輕的笑聲。
這次軍訓給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了堅持就是勝利，無論遇到多大的困難，只要堅持，就能戰(zhàn)勝它。同時又讓我明白了，只有嚴于律己的人，才能把事情做得更好。
軍訓就像一杯咖啡，一開始是苦澀的，只有最后才能品出它濃濃的香;軍訓就像一場暴雨，只有經(jīng)歷過才能看到最美麗的彩虹;軍訓就像一則寓言，只有細細體會才能悟出其中的真諦。初中的軍訓是我學習生涯中一道美麗的風景線，在我心中留下一條不可磨滅的痕跡!
新初一讀書心得體會篇九
輕叩一本回歸自然的純潔，回歸淡泊的境界。我，作為一名浮躁的都市人，有幸拜讀這由貴州人民出版社出版的《瓦爾登湖》，為我除去那躁動的灰塵，披上那自然的清新。
白居易曾說：“水能性淡為吾友，竹能心虛即我?guī)煛！边@恰似這坐落在康科德的小木屋，梭羅就是在這里進行了兩年兩個月又兩天的獨居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風景，他的超驗主義實踐建立了一種與現(xiàn)代物質生活日益豐富對立的簡樸方式，還原生活的原始狀態(tài)。
真的很難想象，梭羅是如何生活下去，他將自己放在一個杳無人煙的地方，他擁有的只有一個簡陋的小木屋，一張小小的床，一張普通的書桌和一些零落的稿紙，僅僅只有簡單的陳設，僅僅只是他執(zhí)著的信念，僅僅憑借著人對自然的欲望和熱愛，他，完成了這偉大的實踐，完成了這對自然的追求，完成了這本杰作，這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的”。
淡泊是人生的一種至高的境界。當時正處于工業(yè)時代，物質的優(yōu)越并沒有讓梭羅迷失，隨波逐流，他曾在《經(jīng)濟》中寫到：“……人最美好的部分，不久也會被梨入土壤，化作糞肥……”
將所謂的經(jīng)濟與自然對立，當人們奢侈地享受生活時，卻忘記這浮華世界背后的陷阱，難道就不怕醒來之后會是一場噩夢?似乎從原始時代開始，那些可以被稱得上是“智慧”的東西早已被這社會的發(fā)展所拋棄，人們對于自然只剩下貪婪，總是渴望獲得什么，有時像是一個無底深淵，永無止境。
梭羅總愛引用，記憶中影響最深的就是羅利的英譯對句：“既然人人樂道肉身本具頑石性，慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍。”
帶著諷刺去批判著人類的盲目，帶著幽默去痛斥人類的無為。對于人，他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統(tǒng)治階級，這對生活在基層的人民而言，生來位卑，他們活著就像一部機器，為了不讓自己在勞動市場上貶值，拋棄了氣概，拋棄了自尊。是的，他們的.勞動力升值了，可悲哀的是他們的智慧卻在貶值，難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言：“你剛走出了失望之城，又走進絕望之鄉(xiāng)?！?/p>
上帝沒有賦予任何人任何權力，自然自有它的公道。你，生來未帶一草一木，死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡，有的甚至是由絕望筑成的荒墓，與其這樣，為何不摒棄這些浮躁，還靈魂一份通透，回歸自然的寧靜呢?設想一下，當你面對這博大的自然，它給予你的是新鮮的空氣，甜美的果實，突然間，你是否感覺自己成為了天真浪漫的孩童，不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。
這些如水晶般的思想，梭羅還記錄了很多很多，終點就是起點，四季的輪回正是生命的蘇醒沉睡，這些文字就像是一杯溫水，讓人沉浸，心靈正被一點一點洗滌，靈魂正被一點一點安靜。
淡泊是智者的動力，像是一把折扇，送來徐徐清風，拂去一片焦慮;又像是一面鏡子，照清嬌容的面貌，看清人性的本質;還像是一首詩詞，念時如癡如醉，回味時百感交集。
月下共飲，湖邊共賞。邀君在這片湖水前共冥，邀君在這份淡泊中共尋那份靜謐!
新初一讀書心得體會篇十
作為一名新來的初一班主任，我在任職之初就因為學生們的過于活潑而感到有些頭疼。為了更好地了解他們的情況并解決問題，我與每個學生都展開了一對一的談話。這次談話讓我有了更深入的了解，也讓我更加堅定了作為一名教育工作者的責任感和使命感。
第一段：談話前的準備。
在談話之前，我先做了充分的準備。我翻了翻學生檔案，了解他們的個人情況和以往的學習表現(xiàn)。同時，我還做了一些關于年齡特點的研究，以了解初中生的心理和行為特點。我還預先準備了一些問題，希望通過與學生的對話，能夠了解到他們的真實想法和需求，從而更好地開展后續(xù)工作。
第二段：與學生的談話。
在與每個學生的談話中，我采用了開放式的問題，讓學生自由表達自己的想法和感受。有些學生愿意主動與我交談，而有些學生則需要耐心地引導。通過與他們的談話，我了解到他們個體之間的差異非常大，既有內向的學生，也有外向的學生；既有成績優(yōu)秀的學生，也有成績較差的學生。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些學生存在的問題，比如注意力不集中、學習方法不正確等。通過與學生的交流，我更加深入地了解到他們的需求和困惑。
第三段：與家長的交流。
在與學生的談話之后，我安排了與家長的交流。這次交流是為了更好地了解學生在家庭環(huán)境中的情況，以及家長對學生的期望和需求。通過與家長的交流，我了解到他們對于孩子的要求也是非常嚴格的。然而，有些家長的期望可能過高，希望孩子在學業(yè)上一直取得優(yōu)異的成績。我通過耐心地溝通，讓家長了解到學生在成長過程中需要平衡發(fā)展的重要性，不僅要關注學業(yè)，還要注重興趣和全面素質的培養(yǎng)。
第四段：反思與探索。
談話過后，我認真反思了自己的工作，與同事們進行了交流和討論。我意識到在與學生的談話中，有些問題我沒有深入地挖掘，也沒有對學生的想法給予足夠的重視。我還有待改進的地方是，缺乏更具針對性的指導，對學生在學習上的問題沒有提供更好的解決方案。為了提升自己的專業(yè)能力，我計劃參加相關的培訓和學習，借鑒他人的經(jīng)驗與方法，為學生提供更好的支持和幫助。
第五段：總結與展望。
通過這次與學生和家長的談話，我收獲頗多。首先，我更加了解了學生們的個體差異和需求，這將有助于我更有針對性地開展后續(xù)工作。其次，我也認識到自己的不足之處，并計劃進行針對性的提升。最后，我也明確了自己的職責和使命，將持續(xù)關注學生的成長和發(fā)展，幫助他們充分發(fā)揮潛能，取得更好的學習成果。未來，我將以更加積極的態(tài)度和更高的要求，投入到新一年的工作中，為學生們的成長貢獻自己的力量。
以上是我關于“新初一老師談話心得體會”的連貫的五段式文章。在這次談話中，我通過與學生和家長的交流，獲得了寶貴的信息和經(jīng)驗，并明確了自己的工作方向和目標。我相信，在即將到來的新學期中，我會更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力和教育責任，為學生的成長提供更好的幫助和支持。
新初一讀書心得體會篇十一
初一是學生們步入初中階段的重要時刻，也是他們從小學到初中的一個重要轉折點。為了更好地配合學校的教學工作，我參與了與新初一老師的談話活動。通過與老師的交流，我深感初一的學習生活與幼兒園、小學有很大不同，同時也意識到了自己作為家長在這個階段的重要作用。以下是我在與新初一老師談話后的一些心得體會。
在和新初一老師的交談中，老師向我指出了學生們在初中學習生活中可能遇到的困難和問題。首先，初一的學業(yè)負擔相較于小學有所增加，學生們需要更多的時間和精力去完成作業(yè)和學習任務。而對于很多學生來說，這是他們第一次面對如此多的學習任務和考試壓力。此外，初中的學科內容和學習方法也與小學有所不同，學生們需要適應新的學習環(huán)境和學習方式。老師提醒我，作為家長，我們要做好心理準備，給予孩子適當?shù)膸椭椭С帧?/p>
其次，新初一老師強調了家庭教育在學生發(fā)展中的重要性。她表示，初中生的認知能力有了很大的提升，他們開始獨立思考和判斷事物，渴望自由和獨立，但同時也存在一些行為問題。老師鼓勵我多與孩子交流，了解他們的想法和感受，同時也要引導他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。家庭應該是孩子發(fā)展的港灣，給予他們溫暖和關愛的同時，也要讓他們明白責任、紀律和合理的自由。
另外，新初一老師還提到了學生在人際交往方面可能遇到的問題。初中是孩子們開始接觸社會的階段，他們會結交新的朋友和碰到各種不同性格的同學。老師告訴我，我們要引導孩子正確對待同學之間的友誼和競爭，幫助他們學會與人相處和處理人際關系的技巧。同時，還要關注孩子是否受到欺凌或排擠，及時與老師溝通并解決問題。
此外，新初一老師也提醒了我對孩子進行學習和生活的引導。她強調了良好的學習習慣和生活習慣的重要性。學生們需要養(yǎng)成定期復習和預習的習慣，合理規(guī)劃時間，提高學習效率。同時，他們也應該保持良好的飲食和作息習慣，保持身體健康和注意力集中。這些都需要家長從小事做起，給予孩子正確的引導和榜樣。
通過與新初一老師的交談，我深感初中生活對孩子們的挑戰(zhàn)以及家長的重要作用，并從中獲得了一些指導和啟示。作為家長，我們應該給予孩子足夠的支持和理解，同時也要引導他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過與孩子的交流和關注，我們可以更好地了解他們的需求和困難，幫助他們度過初中這個關鍵的階段，更好地迎接學習和成長的挑戰(zhàn)。
新初一讀書心得體會篇十二
軍訓是一種增強體質與加強團隊合作最好的鍛煉。下面是本站帶來的新初一。
歡迎大家閱讀。
如火如荼的軍訓生活圓滿結束了。雖然只有短短的五天時間，卻讓我深刻地感受到人生的酸甜苦辣，收獲頗豐。忘不了我們在大操場站軍姿、走正步、練隊形的情景;忘不了1308班全體同學嘹亮的軍歌聲;忘不了拔河比賽時同學們的團結友愛、互幫互助;忘不了跑操比賽時我們矯健的身影……回味軍訓，相信每個人都別有一番滋味在心頭，而對于我來說，軍訓已成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，寫進初中生活美好的記憶當中。軍訓很苦，炙熱的烈日、滾燙的操場、嚴厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽光暴曬的臉上，已經(jīng)分不清哪是汗水，哪是淚水。每個人的軍訓服都被汗水浸透了。
成功與失敗總在一念之間，其實我多么想跟教官說：“報告教官，我不舒服。”可是內心深處，一直有個不服輸?shù)穆曇粼趯ξ液艉埃骸凹佑停闶亲畎舻?再堅持十分鐘!”就是這種鼓勵和堅持，無數(shù)個十分鐘我們都挺過去了，我們終于戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
軍訓是一種增強體質與加強團隊合作最好的鍛煉。感謝親愛的老師，陪我們在火辣辣的太陽下訓練，晚上等我們疲憊不堪地回到寢室的時候，老師還在為我們忙這忙那;感謝敬愛的教官，教會我們所有的動作，比我們走的路多，跑的路多，還從不抱怨;感謝可愛的同學，在生病時送上一片溫暖，一片祝福……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽逄斓能娪柊盐覀冞@群稚嫩的孩子鍛煉成了真正的初中生。新的學期馬上就開始了，我一定要把軍訓收獲的戰(zhàn)勝困難的勇氣、堅持不懈的毅力用在初中的學習當中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@么艱苦的軍訓我都可以完成，還有什么困難可以嚇唬我?同學們，新的挑戰(zhàn)馬上開始了，讓我們一起加油吧!
歲月匆匆，轉眼間我們小學已畢業(yè)，進入了初中的階段。當我們進入初中的第一堂課便是軍訓?！败娪?，軍訓”顧名思義，就是按照軍人的要求進行訓練。在僅僅只有五天的軍訓中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，有酸，有苦，當然也有甜!在軍訓中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經(jīng)歷酸了。因為每次擺臂都達不到教官所說的那種感覺，所以，教官就讓我們擺在空中停下來，然后他一個一個給我們調整好高度。全班六十多位同學，一個一個調，當然時間久了。在教官還沒調完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來，臂就有酸了。想隨便的活動一下。
可是其他同學，他們也都在咬緊牙關，拼命堅持。我想：同學們都能做到，我為什么不行呢?于是又堅持了下來。全班同學調完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個臂收回去，擺出另一個臂。酸痛感立馬減退一絲，雖然只有一絲，不過那種感覺如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般，全身舒暢。像這樣，一天下來。
臂是油酸又痛，不過一想，我堅持了下來，便覺得這些辛勞是值得的?？?，是軍人必須要吃的。俗話說得好“吃得苦中苦，方為人上人!”每天早上，我們都要早早到軍訓場地進行軍訓。幾乎這幾天都是六點起床。對于我這個“貪睡鬼”來說的話，這確實挺苦的。就在軍訓的第三天，是我自認為最苦，最累的一天。一到軍訓場地，教官便讓我們站軍姿。
我心中一想“哈!昨天都站了半個小時，今天站應該不會太累吧!”沒想到，今天站的時間更長。一站便是一個半小時。要求更嚴。要做到“挺胸，抬頭，收腹，兩肩向后張，雙手自然下垂，大拇指貼于食指的第二關節(jié)，并且一動不動。大概一個小時后，我的兩個腿已經(jīng)發(fā)麻，后背上衣服已經(jīng)濕透了，現(xiàn)在用”汗流浹背”這個詞形容再好不過了。我想打報告休息，但轉念一想，這么長時間我都挺了過來，還怕在站一會么?于是我咬緊牙關挺了過來。直到教官說休息時，我才倒在地上，雙腿雙腳早已沒了知覺，但我還是很高興，因為我成功了，我挺了過來，我沒有掉隊!軍訓中當然也有樂。
在軍訓休息中，教官收起了以往嚴肅的表情，和我們打成一片，最有意思的莫過于拉歌了!“一二三四五!”“我們等得好辛苦!”“一二三四五六七!”“我們等得好著急!”“一二三四五六七八九!”“你們到底有木有，有木有!“哈哈哈哈~~”大家便集體笑了起來。在軍訓中也少不了唱軍歌?！败娞栢诹?，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律……”雖然我還沒學會唱。但我堅信，只有有鐵的紀律，我們初中三年的學習才能更好。在為期僅僅只有五天的軍訓中，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強!軍訓更在心理上給予了我們一個獎品——毅力!我相信，軍人的精神將伴我們健康成長!
今天是軍訓的最后一天，因為我們要出演了，但練習的卻不怎么樣。所以，今天要更加努力了!
一連兩天都在外面，我的皮膚都被曬黑了。今天又是，因為我們不僅要學習橫排向前走，又學習了一個新的豎排向前走，然后學習轉彎，圍著操場走一圈，我是第一排的排頭，要帶領著我們這一排，我們這一排來領全班，所以我不僅要照顧好后面的個子小的同學，慢點走，還要注意好我們這一隊齊不齊，我不能做的不好，我要更加努力，更加認真，才能有勝任這個排頭的能力。
齊步走不是很難，但是邁腿邁的快了或慢了或步伐錯了都可能影響大體。教官喊一，左腳落地，喊二，右腳落地，聽起來很簡單，但是我們好像就是忘了，不是快了就是慢了，練了幾十遍，還可以，要完美，也要在家好好練習。
但是，功夫不負有心人，經(jīng)過再次的努力，總算好了許多。
真心希望明天的比賽會有好的成績!加油!
新初一讀書心得體會篇十三
八月二十三日至二十七日，我們在某教育基地進行了五天的全軍事訓練。
每天我們會練習閱兵式和分列式，對于我們這些從來不會吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。
在訓練期間，我們十中隊從無一人缺席，就算有人身體出了點小狀況也都堅持下來了。站在熱辣辣的陽光下，當每個人都汗如雨下時，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動地站著，那怕汗都滴進了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們十中隊真的很棒。
在閉營儀式這種最關鍵而又是大家最疲憊的時候，我們全中隊七十個隊員，都用毅力和信念支撐著自己。
為了在一個新階段的開始就走在別人前面，我們始終沒有松懈，我們喊口號的聲音始終保持著自己的分貝，讓全場都能感受到那種驚天動地：“一！二！嚴格訓練！嚴格要求！齊心協(xié)力！永創(chuàng)第一！一！二！”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國人民解放軍。
正是這樣的團結，這樣的堅持，使我們十中隊最終被評為了“優(yōu)秀中隊”。這是本次軍訓活動中，團體的榮譽，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現(xiàn)出我們集體團結一致的力量；那種笑好快樂，它是勝利的喜悅；那種笑是相互之間的贊揚，那是付出后的一種肯定。
在這喜悅之后的離別，卻是每個人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場宴席不散，回頭一看，只是一場空想，正所謂天下沒有不散宴席。
想想下雨時我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓練我們，教官把嗓子叫啞了……不過不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學習生活中我們要發(fā)揚遵守紀律，團結拼搏的精神。
在這次軍訓中高興和難過，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學到的堅強吧。
經(jīng)過這五天的軍訓，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個過程是辛苦的。
新一階段的學習生活就要開始了，我們都將會面對許多困難，我一定要學習人民子第兵的優(yōu)良作風，努力學習，學好知識，長大后做一個對國家有用的人。
新初一讀書心得體會篇十四
我是懷著“去玩玩”的心情進入了營地。當時的我根本沒想到，晚上會累到沾床就睡的地步。當然，這是后話。
放下行李，跑下樓集合?？偱砰L把手指向了你，讓四排的到你那里集合。心中不免哀嚎，這個教官看起來好嚴厲！
再沒有過多的接觸，我們六個排便集合在了一起。
太陽下，我懶洋洋地站著。天真的我把軍訓想得太過簡單，所以當教官把沒有站好的人叫出去受罰時，我不由得一怔，才意識到真正的軍訓已經(jīng)開始了。
各排分別帶開，你第一次開口對我們講話。你說我們一定要拿第一，第二就是敗了。你說只要我們好好訓練，休息的時間一定比其它排多。所以當我們坐著看其它排訓練的時候，不由心里暗自慶幸，真好呢，我們的教官是你。
哨聲一響，六排一起被帶到食堂。
站在飯桌的號碼牌前，我不敢相信我是桌長。前輩說過，桌長是最倒霉的。所以當總教官讓桌長舉手時，我十分不情愿地將手舉得低低的，你卻托起我的手，讓它達到最高。說不驚訝是不可能的，但我知道你想說的，四排的人做什么都要做到最好，哪怕只是舉手。
夜訓唱完軍歌后，你似乎被我們惹火了，你叫了另一個軍官來帶我們。他很嚴厲，把幾名女生訓哭了。然后，你回來了。你說你本不必帶我們，只需要觀察一下各排的情況就行了，可看到我們排都有人哭了，你一心疼就回來了。你又跟我們說了你在部隊里的故事，你告訴我們要堅強。說真的，教官，你很堅強。
與你相處的第一天便過去了。
第二天，微微有些小雨。肌肉酸的發(fā)疼，特別是在這種天氣。
六個排各一間小屋。隔音效果不太好的屋子讓我們被其它排的軍歌聲吵得頭昏腦脹。你也帶領我們唱軍歌，說是要報復其它排。你又告訴了我們你的整個服役歷程，讓我們看向你的眼神中多了幾分敬佩。
雨停了，繼續(xù)訓練。因為有人掰斷了林中的竹子，你再一次生氣，與五排排長調換。其實我想告訴你，你在我們心目中，永遠是最帥，表現(xiàn)最突出，最好的教官。除非你在，不然四排無法團結。
你終于在我們的呼喚中回來了，手無法控制地鼓掌鼓得發(fā)疼。看著你帶領我們去挑戰(zhàn)三排，看著你和三排排長斗嘴，看著你們互相叫板。不服輸賭氣的樣子，實在可愛得讓我們都笑得前仰后合。
偶然，你發(fā)現(xiàn)其它排在模仿我們的動作，你氣憤的說，“我們口號是‘一直被模仿，總未被超越’！”我強忍著笑意，大聲喊著口號。
第二天，就在這笑聲中不經(jīng)意間結束了。
第三天，也是最后一天。會操開始了，身體里的每一個細胞都在興奮地叫囂，仿佛隨時會爆裂，我們取得第一名的時候到了！
信心十足，士氣高昂。不為別的，因為我們的教官是你，所以我們一定能行，結果當然不出所料。這個分量比什么都重的第一，是我們心中無上的榮耀！那是我看到你笑了，那么純粹的開心，我也跟著笑。
離別，不出所料，很多人都哭了。我們都在害怕啊，以后就在也找不到這樣的教官了。
你，臧東亮，一名反恐出身，因受傷而退伍的軍人。我在你身上看到的是堅強，是樸實，是幽默，是好強，是英勇，是認真，是不屈的靈魂！
四排很幸運，遇到了你。
我很幸運，遇到了你。
初中很幸運，遇到了你。
新初一讀書心得體會篇十五
軍訓是大學的一項重要活動，可以鍛煉學生們的意志品質、培養(yǎng)紀律觀念和團隊合作精神。作為新初一學生，我參加了今年的軍訓比賽，體驗到了許多難忘的瞬間。在這個軍訓比賽的過程中，我收獲頗多，對自己的成長也有了更深刻的認識。接下來我將從體能訓練、紀律意識、團隊合作、堅持不懈和奮斗精神這五個方面，分享我在新初一軍訓比賽中的心得體會。
第一段：體能訓練。
在軍訓比賽中，體能訓練是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我們每天早上都要進行體能訓練，包括晨跑、俯臥撐、引體向上等。起初，我對這些訓練感到非常吃力，自己的力量和耐力都不足以支撐訓練的全過程。但隨著時間的推移，我逐漸意識到只要堅持下去，力量和耐力都會得到提升。通過每天的努力，我不僅能完成訓練，還能保持笑容和積極的態(tài)度。這個過程讓我明白了，只有付出汗水和努力，才能超越自己。
第二段：紀律意識。
軍訓比賽中，紀律意識是不可或缺的。我們需要嚴格遵守教官的指示，按照規(guī)定完成各項任務。但在開始的時候，我對軍訓紀律并不了解，經(jīng)常犯錯誤。教官們嚴厲的批評讓我深感自責，但也讓我懂得了規(guī)則的重要性。通過不斷地自我調整和改進，我慢慢養(yǎng)成了良好的紀律意識。我學會了按時起床、不隨意離隊、不說臟話等，這些不僅在軍訓中有用，也對今后的生活產(chǎn)生積極影響。
第三段：團隊合作。
軍訓比賽中，團隊合作是至關重要的。我們需要彼此攜手合作，共同完成各項任務。在訓練中，我們需要一起奔跑、一起拉繩子、一起完成各項動作。初次接觸時，我對團隊合作并沒有太多概念，經(jīng)常以自我為中心，不善于與他人合作。但通過和同學們密切的交流和合作，我漸漸明白了團隊合作的重要性。我學會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也善于傾聽和理解他人的意見，共同努力達成共同目標。
第四段：堅持不懈。
新初一軍訓比賽的過程很辛苦，但我們都堅持了下來。有時天氣炎熱，汗水濕透了衣服，有時雨水淋濕了我們的體操服，但我們仍然始終保持著挺胸抬頭的姿態(tài)。這讓我深刻理解了堅持不懈的重要性。只有堅持下去，才能取得好的成績，才能收獲更多的收獲。無論訓練時的疲憊還是遇到問題時的困惑，我都會告訴自己要堅持住，因為只有堅持下去，成功的機會才會屬于自己。
第五段：奮斗精神。
在新初一軍訓比賽的活動中，我充分體會到了奮斗精神的價值。我們每個人都需要為自己的目標去努力，只有用心去闖，才能夠取得成功。在這個過程中，我學會了更加勇敢、堅定地面對困難，不畏挫折。無論是在體能訓練中還是在紀律遵守中，我都努力踐行著奮斗精神。正是這種奮發(fā)向上的精神支持著我，讓我能夠克服一切困難，不斷進步。
總結：
通過新初一軍訓比賽，我深刻體會到了體能訓練、紀律意識、團隊合作、堅持不懈和奮斗精神的重要性。這次軍訓比賽不僅讓我成長了許多，也讓我更加明確了未來的方向。我相信，在今后的日子里，只要我堅持不懈，永不放棄，我一定能夠獲得更多的成就，實現(xiàn)自己的理想！
新初一讀書心得體會篇十六
轉眼間，初中生活已經(jīng)過了一個多月了，我們從剛入學懵懵懂懂小學生晉級成為了真正的中學生，在我認為最能概括中學生活的就是軍訓。
從入校第一天穿上軍裝開始，我仿佛一下子成為了一個大孩子，一股莫名的使命感和責任迎面而來。
開始軍訓了，教官首先給我們示范了一遍，把那一個個簡單的動作做得鏗鏘有力，私下得花費多少功夫呀!的確，我們根本不需要去像那些名人一樣，做出一些驚天動地的大事，才算成功，只要我們把每一件事努力去做好，不斷實現(xiàn)自我超越，我們就是一種成功。
我們要開始軍訓了，聽之前姐姐說過軍訓時一個人間的“地獄”，果然不錯，但是沒有我想的那么糟，也許是老天比較厚愛我們這一屆學生，一連三天，不是陰天就是下雨，根本機會訓練。
但是對于我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的孩子，這些已經(jīng)夠多了，而且陰天下雨未必是件好事。
到了倒數(shù)第二天，我們依然抱著僥幸的心理來到教室，可是今天我們沒有如愿以償，還不到8點我們就出去集合了，這一天太陽火辣辣地照著大地，直穿過衣服射到身上，汗珠爭先恐后地往外跑，而衣服卻貪婪地吸收著汗珠，不等中午，我們已經(jīng)被曬得昏昏沉沉的了，還有一個同學，正在我們練習時突然昏倒了，教官見狀只好讓我們先休息了。
轉眼間，到了軍訓最后一天了，在這一天，我們學校要搞一個“小閱兵”。上午8點，各班同學陸續(xù)來到操場，緊張地訓練又要開始了。不過，這次與眾不同，每個同學都不用老師催，認真自覺地訓練。因為每個人都集體榮譽感特別強，每個人都希望自己的班級是最好的，都想為自己的班級盡最大努力，不想為自己班級拖后腿。這天訓練得要比前一天要累得多，可是同學們都咬牙堅持下來了，沒有一個人叫苦叫累。
下午，同學們一個個精神抖擻地來到“戰(zhàn)場”，他們放下了往日的調皮，認真嚴肅地做著每個動作。當最后宣布，我們得了“軍訓優(yōu)秀班級”，要上臺領獎時，那種發(fā)自內心的喜悅無法用語言形容。這個獎狀不是我自己的，而是我們班每個同學用努力換來的，每當我看到它，心里就充滿了成就感。
也許，這就是軍訓的目的。它讓我們從兒童的稚嫩走向少年的剛強;從幼兒的年幼無知走向青年的博學多才。這一次的軍訓意味著我們即將迎來人生發(fā)展的一個新階段——中學。
新初一讀書心得體會篇十七
懷著輕松愉快的心情，我輕輕合上了書的扉面，腦海里蹦出了一個個的剪影，這都是這本書中所發(fā)生的。書中的每個故事都深深震撼了我。
《感恩社會》這本書描繪了感人至深的43個瞬間：“人間冷暖，情義流傳”、“此生最重，父母之恩”、“一生牽手，相濡以沫”、“涓涓思緒，真情相擁”等等，每個故事都滌蕩心靈。
書中的每個故事都深深地吸引著我，其中，《背著媽媽上大學》這個故事令我感觸特別深。劉芳艷從小就挑起了家里的重擔，14歲時為給父親治病，去向縣長求助，不惜花光家里所有的錢去挽救生命垂危的父親;母親身患重病，劉芳艷仍然不離不棄，一直在母親身邊;最后更是毅然背起母親走進大學的校門。是啊!孝無聲，愛無聲。芳艷姐姐背負的不僅僅是年邁的親娘，而是一座感恩的大山，更是恪守人倫的孝道。她用無私的孝心舞出人間的善與美，綻放出了生命的奇跡!芳艷姐姐對父母的愛足夠感動天地!
這本書讓我想到一則公益廣告：一位老人獨自在家，兒女告訴老人要回家吃飯，老人開開心心地準備了一桌好菜，耐心地等待兒女們的到來。可是老人左等右等，都等到睡著了，醒來時，屋子里依舊冷冷清清。正在這時，電話響了，石老人的兒女們打來的，他們告訴老人不會回來了。在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶，老人心里有些安慰，正準備和孫女說話時，電話掛斷了。老人很失望很無奈的說了一句：“你們都忙。”看到此情此景，看到冷清清的家，我的內心就如針扎一般痛。有人曾說過：人越老越害怕孤獨。一個再華麗的房子，沒有家人，那不能稱之為家;而一個有家人的房子，即便房子再破舊，那卻是家。
再想想我自己，我突然感到很慚愧，比起《感恩社會》這本書里的人物，我連萬分之一都沒有達到。父母平時這么辛苦地工作，盡可能地給我們提供良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，讓我們吃好的，穿好的，可我們總是認為這是理所當然的，甚至還不知足。父母偶爾托我們辦點小事，我們還老大不情愿的樣子，真是太不應該了!總是和兄弟姐妹們吵架，一點都不會大度、謙讓、寬容，根本就沒有做到“孝悌”兩個字。
來吧!讓我們一起懂得感恩，學會感恩!
新初一讀書心得體會篇十八
寒假的一個晴午，我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復地咀嚼。書扉早于被淚水打濕，我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中一位父親在女兒高考時的心理活動，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛!我想，本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在高考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒說的話。字里行間，無處不體現(xiàn)著父親對女兒那深沉細致的愛。
當我讀到：怎么，看不懂?你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急，女兒，看看題，再想想，實在不行就跳過去的時候;當我讀到：早點吃的很少，我嘗了嘗，鹽巴似乎放多了，你口干嗎?的時候;當我讀到：唉，女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好，我能傳達給你力量，信心，以至于智慧的時候，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語間，都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子：想擁有特異功能，這是個如此天真的想法!但它寄托了父親此時緊張與焦慮的心情呀，瞧!父親多么深沉!
其實，我最欣賞的是這位父親除了深沉，也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在這是，你只注意考卷，只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試，在為你加油，在祝福你!這個句子中，父親把關愛子女比作成了一場考試!呵，真是妙喻!難道不是嗎?你得了重病，需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛，在考父母對兒女的愛!那么，在做作業(yè)時吃飯時玩耍時，這場考試也會開始，它是隨時隨地的。但令人驚奇的是，父母們甚至不用上一天的課，總能在這些愛的考試中取得滿分!我讀過許多贊美父母的`，可從沒有像現(xiàn)在這樣感動?；蛟S，我們已把父母的考卷刻在心上，勉勵自己在真正的考試中還有生活中細節(jié)處，用切身行動來回報父母孝敬父母!
多么精彩的一篇!多么偉大的一位父親!感受它，透過它，我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛，我懂得了感恩。
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