通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。總結(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
感恩生命中的美好篇一
枯朽的老樹上幼發(fā)出嫩芽，肥肥的大青蟲躺在碧綠的草葉上打盹，銀白色的小魚藏在圓圓的荷葉下嘟噥著小嘴，風(fēng)從遠(yuǎn)方帶來了希望的種子，綿綿細(xì)雨像詩歌一般從臉頰滑入唇邊……這些是我生命中不可重現(xiàn)的美好時(shí)刻。
上幼兒園時(shí)，每天中午午睡起來，一個(gè)溫柔的天使給我疊被子，穿衣服。小學(xué)三年級因?yàn)榫戎∨笥炎≡喊肽辏险n第一天跨入班級，全班小朋友開心地歡呼。數(shù)學(xué)競賽得了第一名，班主任獎(jiǎng)勵(lì)我一支漂亮的鋼筆。上課的時(shí)候，坐在我后面的一個(gè)漂亮的女孩子將笨拙的。
情書。
在無數(shù)個(gè)寂靜的午后，我與小俊總是偷偷一起溜入鄰居家屋后的小荷塘。將大大的荷葉在手中巧妙的旋折，一頂好看的荷葉帽便出現(xiàn)在頭頂。我們赤足于小荷塘，驚嚇的小魚小蝦倉皇逃竄。摘一朵荷花，捧在手中，默默幾語，輕輕的放入水面，一朵朵漂亮的花燈帶著我們的煩惱飄向遠(yuǎn)方?！靶D(zhuǎn)荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香”。待一片片荷花葉厭倦了花燈上的生活，跳入水中。一個(gè)個(gè)豐滿的蓮子露出了腦袋。我與小俊爭搶著，路旁的人們走過，我們肆無忌憚的大笑。當(dāng)最后一縷夕陽帶走路人的背影，我們才放下褲腳，拍拍身上的泥土，像拍調(diào)禁錮我在我們身上的煩惱，然后消失在路的盡頭。這些是我生命中的美好時(shí)刻。
一場大雨過后，太陽又急匆匆的出來了。小穎拉著我奔向屋后的桃花園。陣陣清香沁入心扉。涼爽的夏風(fēng)吹過，桃花雨好美。我們在一棵桃樹下許下純真而美好的誓言。與小穎在清涼的夏夜聊天，我們一起數(shù)著天上的星星，一起捉螢火蟲。我們的聲音越來越模糊，就睡著了。她總是拉著我的手對我說：“把不快樂丟進(jìn)去!”然后吹一口氣，幫我把悲傷吹走。我發(fā)燒的時(shí)候，她就在一直陪著我，給我唱歌，講故事。我的兒時(shí)小伙伴們啊，我感謝你出現(xiàn)在我的生命里，給予我這么多美好的時(shí)刻。
第一次參加大合唱，老師看我表現(xiàn)突出，上臺(tái)時(shí)悄悄的給我一個(gè)話筒。無數(shù)個(gè)數(shù)學(xué)課上，老師讓我給同學(xué)們講解題目，一直說我的方法有創(chuàng)新。中午不想午休，偷偷的跑到琴房聽曉萱彈古箏，然后我們一起唱歌。
高中的第一個(gè)圣誕節(jié)時(shí)，我收到了一個(gè)大大的蘋果，一張卡片緩緩落地?！疤焐闲?，亮晶晶。認(rèn)識你，好開心。宇宙星，萬顆星。有一顆，是我心。傷心時(shí)，看星星。無聊時(shí)，數(shù)星星。許愿時(shí)，等流星。祝愿你，永開心?！蔽彝低档膶⒖ㄆ湃氚?。晚上等到爸爸媽媽都睡著了，輕輕的把它拿出。在無數(shù)個(gè)夜里，我忍不住要把我心里滿滿的幸福和愛情都寫下來。這些是時(shí)光也不能帶走的美麗時(shí)刻。
小時(shí)候看露天電影，我困在媽媽懷里睡著了，回家的路上，爸爸一路背著我，覺得好安穩(wěn)。柔柔的月光依在我的臉龐，感覺好溫暖。睡覺前，爸爸總是繪聲繪色的給我講故事。我老是感謝上天，給了我多么好多么好的一個(gè)家，多么好多么好的爸爸媽媽。
人的心是自由的。哪怕再多的禁錮也不能把我們的回憶抹去，將我們的愛毀滅，使我們心里隨著回憶和時(shí)光重現(xiàn)涌動(dòng)的溫柔消失。我想，我是不能數(shù)完我生命中的全部的美好時(shí)刻了。因?yàn)?，時(shí)光流轉(zhuǎn)得太快，我總要將一些新的快樂刻印下來，舊的不免遺漏；而我知道，我的生命還長，路還在走，快樂伴隨左右。幸福，和藝術(shù)一樣珍貴。但愿我能記住每一回被真情打動(dòng)真心流下淚水的時(shí)刻，能記住和知己分享心境時(shí)的心心相通。
在自己的生命中，我要高舉盛至杯緣的春醪暢飲。
然后走得了無掛礙，我知道，死亡，也不過是另一杯美酒。
感恩生命中的美好篇二
生命中的美好有很多種，你的理解是什么呢？下面，聽聽我的理解。
平凡的生活中已經(jīng)蘊(yùn)含了足夠多的美好，富貴的生活所能提升的美好是很少的。我們能夠健康的生活在這個(gè)世界上，過著平凡的日子，不也是美好嗎？只是有些人對平凡生活中的美好的感受的程度低，所以誤以為富貴的生活才是美好的。美好，不一定要富貴，我們的平凡，有了讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，才能確定更高的目標(biāo)。有了健康，就有了奮斗的資本。我們就能付出更多，得到更高的回報(bào)。不比那些富貴人家差。這就是美好。
成功是一種美好，失敗也是一種美好。成功的優(yōu)點(diǎn)在于，證明了，自己的實(shí)力與信念！成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，成功已經(jīng)慢慢的與他產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志。失敗的缺點(diǎn)在于，一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間走出來的，但時(shí)間的長短就等于，一個(gè)人的修為。無論成功還是失敗，都是我們生命中的美好。
在愛與被愛之中感受到的美好是最根本的美好，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的愛，不是我們生命中的美好嗎？有那么多愛我們的人，我們不會(huì)感到幸福嗎？那不就是美好嗎？所以，感謝那些愛我們的人，感謝我們生命中的美好。
不管是平凡，還是成功、失敗，還是愛與被愛，不都是我們在經(jīng)歷的階段嗎？我們經(jīng)歷過后一定會(huì)成長，這就是我生命中的美好。
感恩生命中的美好篇三
摘要：隨著我國對外開放進(jìn)程的不斷加快，傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下，弊端日漸顯露，家庭教育改革刻不容緩。本文試圖通過對中美兩國家庭教育的相關(guān)方面進(jìn)行比較并對所形成差別的原因進(jìn)行分析，從而為家庭教育改革提供一些啟示。
關(guān)鍵詞：家庭；教育；比較。
一、引言。
現(xiàn)今，世界范圍內(nèi)的競爭日益激烈，這種競爭歸根結(jié)底，是不同國家之間人才的競爭。正如我們所知，家庭是孩子成才的起點(diǎn)，因此，從某種意義上講，人才的競爭也是家庭教育能力的競爭。隨著我國的經(jīng)濟(jì)，政治，教育等領(lǐng)域的不斷開放，傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下，弊端日漸顯露，因此，家庭教育改革刻不容緩。
二、家庭教育的重要性。
家庭存在于人類有史以來的所有社會(huì)中，不論是在過去還是在現(xiàn)在，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)不可分割的一部分，也是一個(gè)國家的基礎(chǔ)。從我們來到這個(gè)世界的那一刻起直到我們獨(dú)立，我們的大部分時(shí)間都是和父母一起度過的。常言道：“父母是孩子的第一任老師?！鼻嗌倌険?dān)負(fù)著國家的未來，是社會(huì)的期望，是整個(gè)未來世界的主人。父母是否教育自己的孩子以及是否關(guān)心孩子的發(fā)展方向，都將對社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。從古至今，許多思想家都高度重視家庭教育。“一個(gè)能夠管理一個(gè)國家和世界的人一定是一個(gè)受過良好的教育而且能成功地支撐起自己家庭的人?！闭缰袊寮覍W(xué)說所論述的，家庭教育是治理國家的基礎(chǔ)，所以每一個(gè)人都要把國家興亡和教育聯(lián)系在一起。英國思想家johnlocke認(rèn)為家庭教育是一個(gè)人教育的起點(diǎn)，也起著導(dǎo)向性的作用。
三、家庭教育成效的比較。
美國孩子很小的時(shí)候就參與了家庭事務(wù)，他們逐漸就擁有了市場經(jīng)濟(jì)思維，十八歲之后他們就獨(dú)立于父母生活。他們中的大多數(shù)都是靠做兼職掙錢來支付他們額外的開支。從那些實(shí)踐活動(dòng)中，他們積累了許多促銷方面的管理經(jīng)驗(yàn)以及如何與顧客交流，知道了金錢的來之不易，逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在中國，孩子們是家庭的中心。孩子們養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，正如中國的一句常言所說的“飯來張口，衣來伸手”。雖然在考試分?jǐn)?shù)方面中國孩子比美國孩子做得好一些，但是中國的孩子，被動(dòng)地處理問題，依賴他人，社交能力差，責(zé)任感差。這些性格特點(diǎn)從大體上而言，與我們國家的“應(yīng)試教育”有關(guān)。
四、家庭教育進(jìn)程的比較。
盡管沒有明文規(guī)定，但是家庭教育仍然是教育體系中至關(guān)重要的方面。就像學(xué)校教育，它有自己的目的，內(nèi)容和方式。
1.教育目的的比較。
美國家庭教育的目的是讓孩子們適應(yīng)多樣化的環(huán)境，教孩子們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上獨(dú)立生存。這種期望不是那么的高。它不是無形的幻想，而是實(shí)際存在的，容易把握的。他們認(rèn)為最重要的就是實(shí)現(xiàn)他們自身的價(jià)值而不是追求高文憑，令人羨慕的職業(yè)之類的物質(zhì)方面的收獲。另外，在這個(gè)目的的支配下，孩子們也提升了自我決定意識和自信能力。與美國相比，中國家庭更趨向于把孩子培養(yǎng)成材，希望他們有前途，過上穩(wěn)定，舒適的生活。家長望子成龍，對孩子唯一的要求就是要他們集中精力于學(xué)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，還有孩子一點(diǎn)都不感興趣的藝術(shù)培訓(xùn)。最終，創(chuàng)造性被制約，這個(gè)上天賜予的天賦被扼殺在搖籃里。
2.教育內(nèi)容的比較。
美國家庭教育的內(nèi)容是很豐富的。它注重孩子們在體格，認(rèn)知，語言，情操方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。例如，當(dāng)家長去圖書館的時(shí)候，他們喜歡帶上孩子，刺激孩子對新事物的求知欲。讓孩子們接受環(huán)境的熏陶。在情操方面，他們引導(dǎo)孩子認(rèn)知音樂，油畫，舞蹈，文化，跟他們一起去博物館，文化展覽館，鼓勵(lì)他們參加創(chuàng)造性的活動(dòng)，使他們感受自然，發(fā)現(xiàn)奧秘。
雖然中國家庭教育的內(nèi)容也劃分為四個(gè)方面：德育、智育、體育和美學(xué)，但是當(dāng)孩子們到了上學(xué)年齡，智力卻處于壓倒一切的位置。在體育方面，父母總是更關(guān)注孩子成長所需要的營養(yǎng)，不讓孩子遭遇疾病，危險(xiǎn)。在智力方面，他們買很多有教育價(jià)值的書，然后教他們讀書，寫字以及算術(shù)技巧。當(dāng)孩子們開始接受學(xué)校教育的時(shí)候，父母又趨向于檢查孩子的家庭作業(yè)，買大量的課外練習(xí)冊以幫助他們在考試中取得好的分?jǐn)?shù)。在審美觀方面，越來越多的父母已經(jīng)意識到特殊技能的重要性；因此，他們一窩蜂似地把兒子，女兒送到畫畫班，舞蹈學(xué)?；蛘哒埣医探毯⒆訉W(xué)樂器。一方面，這種做法忽視了孩子們的興趣愛好；另一方面，這也浪費(fèi)了大量的時(shí)間和開支。下面的事實(shí)可以說明這兩個(gè)國家對智力的不同理解。當(dāng)孩子們回到家了，中國的父母總是問：“你今天認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容了嗎？”或“你今天得了多少分啦？”然而，美國家長問的是：“你今天在學(xué)校問了老師什么問題呀？”或“今天的課有趣嗎？”
3.教育方式的比較。
在美國民主的教育方式反映在以下幾個(gè)方面：孩子有權(quán)發(fā)表自己的意見，參與家庭事務(wù)。父母鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持自己的意見，允許他們不接受自己說的東西而保持自己的理解。父母是孩子的朋友，能和孩子平等地交流，不僅僅是向孩子學(xué)習(xí)一些東西，而且還對此感到自豪。孩子們的隱私也完全受到保護(hù)，不經(jīng)允許家長不會(huì)進(jìn)入孩子的房間，他們也沒有權(quán)利去干涉孩子們的社交活動(dòng)。
在中國，孩子們幾乎沒有發(fā)言權(quán)。家長認(rèn)為家庭事務(wù)是大人的事。孩子們應(yīng)該做的就是遵從家規(guī)，順從于父母的意愿。家長似乎是家庭中的權(quán)威，于是代溝也易于產(chǎn)生。孩子總是感覺父母不可理解。在家長和孩子之間存在很多交流障礙，家長把一切都?xì)w結(jié)于社會(huì)環(huán)境與孩子成長之間日益增長的復(fù)雜化。根據(jù)福州教育學(xué)院心理健康委員會(huì)對1664個(gè)學(xué)生家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)，偶然的交流占31.4%，有意的交流占2.7%。孩子上一二年級的家庭占77%，孩子上三四年級的家庭占60%，孩子上五，六年級的家庭占的比例不到50%。
這份調(diào)查也證明了許多家長與孩子交流感到很焦慮這個(gè)事實(shí)。其中，46.1%的家長認(rèn)為他們的孩子更成熟了，14.2%的家長認(rèn)為很無助，13.2%的家長認(rèn)為他們無言，6%的家長認(rèn)為很難跟孩子交流，61.4%的家長感到很安心、舒適、高興。這對發(fā)展孩子的好習(xí)慣、性格、青春期健康心理都很不好。孩子們的自由總受到家長的侵犯。例如，他們的書包、日記總是被父母搜查。
五、產(chǎn)生不同家庭教育的原因分析。
同樣是在現(xiàn)代社會(huì)，同樣是十分關(guān)注家庭教育，為何這兩個(gè)國家仍然會(huì)出現(xiàn)上面所提到的顯著的特征呢？我們可以總結(jié)出以下四個(gè)原因：
1.這兩個(gè)國家的歷史背景。
美國被認(rèn)為是一個(gè)有著廣闊的地域卻簡短歷史的國家，的確，它只是一個(gè)移民國家。在過去的`四個(gè)世紀(jì)里，大約五千萬人移居到這個(gè)國家，是人類歷史上最大的移民運(yùn)動(dòng)，于是其它國家開玩笑地稱它是“融爐”。由于這種多樣文化觀念的影響，人們能很容易地接受新想法和新文化，把它們?nèi)谌氲阶约旱奈幕?，因此，發(fā)展的空間相對更大了。
相反地，中國有五千年的悠久歷史，同時(shí)被許多傳統(tǒng)和習(xí)慣所限制。特別是封建觀念已深深地根植于中國人的腦海中，以至于保守的、自閉的想法在文化觀念中占大多數(shù)。
2.經(jīng)濟(jì)體制。
美國擁有先進(jìn)的生產(chǎn)力，高度發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)，更多的機(jī)會(huì)，更少的生存壓力，美國擁有一種比較完善的雇傭體制。勞動(dòng)力可以自由流動(dòng)，人們不必一生都從事一種職業(yè)，由于那些因素，美國人有更廣泛的選擇工作的余地。在找工作方面他們也很開放。他們的父母認(rèn)為只要孩子能生存，能在社會(huì)上有立足之地，他們的工作都是平等的。
中國是一個(gè)發(fā)展中國家，盡管它有像上海、北京、大連那樣的大都市，但有許多人仍處在貧困線上。中國處于一個(gè)學(xué)歷優(yōu)先的社會(huì)，生存壓力非常大，人們把所有的生活都寄托在工作上，找工作的范圍非常窄。家長認(rèn)為學(xué)習(xí)上的成就是找到一份好工作、追求一生穩(wěn)定的好方法，也是理想生活的必需。因此，他們的教育中心就是孩子們的成就。
3.不同的價(jià)值取向。
美國人珍視他們自己的個(gè)性，價(jià)值取向是個(gè)人主義，他們注重個(gè)人利益，擁護(hù)個(gè)人發(fā)展和自我認(rèn)識，這就是美國文化的核心。根據(jù)這種價(jià)值，父母傾向于把孩子和他們自己分為兩個(gè)獨(dú)立的部分。孩子的自我價(jià)值是建立在父母對自己意愿、興趣愛好尊重的基礎(chǔ)上的。
在中國推崇地是集體利益而不是個(gè)人利益。在中國的哲學(xué)中，個(gè)人價(jià)值服從于整體利益，父母丟棄了自我感，重視孩子的“自我”。孩子是父母生命的延續(xù)，肩負(fù)著他們的希望和生活的未來。他們往往為自己的子女設(shè)計(jì)現(xiàn)在和將來。
4.不同的思維方式。
美國人是理性化的。美國家庭用最基本的理性原則對待孩子，培養(yǎng)孩子的義務(wù)和其它的社會(huì)義務(wù)一樣。相反，中國人崇尚道德，家教是以道德為基礎(chǔ)的，對孩子的義務(wù)是整個(gè)家庭而不是社會(huì)的。
六、結(jié)論。
綜上所述，家庭教育應(yīng)該改變傳統(tǒng)理念，在保持我們優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該注意平等和民主，在教育內(nèi)容上把知識和實(shí)踐歸于同等位置。我們應(yīng)該更有助于建立孩子們的自我信任和獨(dú)立，開發(fā)他們的潛能以更適宜于我們傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展的需要。
常言道：“孩子是一個(gè)國家的未來。”為了中國更繁榮發(fā)展，我們必須盡我們的能力為祖國的花朵提供更好的教育。我們應(yīng)該從哪里開始呢？肯定要從家庭開始！
參考文獻(xiàn)：
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感恩生命中的美好篇四
星期一下午，我剛走進(jìn)校園，一股春風(fēng)拂過我的面頰，頓時(shí)讓我神清氣爽。這時(shí)，一位長著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過來，烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動(dòng)有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我：“比賽快要開始了，趕快過去吧。大家都在等著你呢?！笔前?！足球比賽！我急忙三步并成兩步地向操場飛奔。
“嘟”的一聲，比賽開始了，對方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢猶如潮水一般越來越猛，讓我們只有招架之功，沒有還手之力。當(dāng)中場哨聲響起，比分3：1我們落后于對方。我欲哭無淚，垂頭喪氣地下了比賽場地。就在這時(shí)，你走過來安慰我：“俗話說失敗乃兵家常事，不要傷心，更不要?dú)怵H！下半場我們還有機(jī)會(huì)，要相信自己，更要有必勝的信念！所以要振作精神，加油！”這句話鼓舞著我信心十足向賽場邁出大步。下半場比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿?duì)員，一下子就把球斷了下來，緊接著用左腳大力一踢，球劃出一道弧線打進(jìn)對方球門。隨后我們一鼓作氣，不斷沖破對方防線，接連破門。當(dāng)終場哨聲響起時(shí)，我們以5：3的成績戰(zhàn)勝了對手。此時(shí)我心中仍然回蕩著你說的話，久久不能忘懷。有你，真好!
我生病康復(fù)重返教室上課。由于請假缺了很多課，好多題不會(huì)做，我憂愁萬分。此時(shí)你主動(dòng)拿著課本和筆記走過來，讓我把筆記抄下來。你又擔(dān)心我不理解，耐心的對我講了一遍又一遍。我感動(dòng)萬分，你卻說：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助。”
翟浩博，生命中遇見了你，真好！
感恩生命中的美好篇五
春天的到來，復(fù)蘇了千萬生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始，優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創(chuàng)造文明，把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲，聽微風(fēng)拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時(shí)的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節(jié)奏之華美。
感恩生命，感謝她給于我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險(xiǎn)峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡。
感恩生命，感謝她給于我們聰明的頭腦，思考問題，贊頌真善美，評論假惡丑，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！
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感恩生命中的美好篇六
東方開始變白，細(xì)雨如詩般從唇間滑落.通往露臺(tái)的梯子上鋪滿了鮮花，胖胖的小綠蟲搖搖擺擺地慢慢穿過窗戶，花莖點(diǎn)綴著水缸，胭脂魚悠閑地吐在水下.風(fēng)把蒲公英的種子吹過墻，它悄悄地告訴我：這些是我生命中不可或缺的精彩！這些都是我生命中無法重現(xiàn)的精彩瞬間！
小學(xué)第一天就認(rèn)識了第一個(gè)好朋友萬亞萍。我連續(xù)考了幾次高分，老師在課堂上表揚(yáng)了我。上課的時(shí)候，我的鉛筆盒掉了，同桌趁我不注意的時(shí)候幫我撿了起來……這些都是我人生中第一個(gè)美好的瞬間。
在喧鬧的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)自己有很多知己。在無數(shù)孤獨(dú)的課堂上，發(fā)現(xiàn)她在專心看書，教室里只有我們兩個(gè)人。知道自己有了喜歡的男生，就在空蕩蕩的操場上閑逛打坐，出來后卻迎面撞上了自己。她說：“我不喜歡他。”這是一個(gè)美好的瞬間，只屬于我的年少無知。
第一次演講就拿了一等獎(jiǎng)，比賽前還在和同學(xué)玩。征文大賽，時(shí)間充裕的時(shí)候，我簡單的多加了一點(diǎn)描述。授獎(jiǎng)的時(shí)候老師驚訝的發(fā)現(xiàn)第一名居然是我！小時(shí)候看戶外電影《科學(xué)天地》，在媽媽懷里睡著了。我媽一路抱著我回家，讓我覺得好安全。我總是感謝上帝給了我一個(gè)美好的家，一個(gè)美好的母親。她從不懷疑我的才華，一直相信我是最好的少年(雖然有點(diǎn)胖)。
我想我數(shù)不清我所有的精彩瞬間，因?yàn)闀r(shí)間過得太快了。在匆忙的生活中，我想高舉到杯邊的瓊漿酒，把它喝下去。謝謝，我?guī)缀趺刻於荚谔幚?。但是我最感激誰呢？我從心底里不知道，但我深深的知道，父母并沒有太多的感動(dòng)我。也許他們從小就沒有太在意過我，但是這種父子之間的感情是不可...
感恩生命中的美好篇七
生而為人，素面朝天的來到人間，懵懵懂懂的遇見我們的父母，他倆沖著我們笑，用喜愛的目光望著我們，我們象一朵含苞的花，慢慢展開著，來到人群中。
我們用童稚感受著人間的冷暖，在品味中尋找著自身的價(jià)值，尋找著我們個(gè)體的與眾不同。后來我們明白了，每個(gè)人都是那么優(yōu)秀，要想超過別人，就要付出比別人高的代價(jià)。就算這樣，也還是很難更優(yōu)秀。因?yàn)橛性S多偶然的因素，偶然是我們生命中的變數(shù)，它可能助人成功，也可能使你幾十年的努力毀于一旦。這就是命運(yùn)！
在人生的馬拉松中，不知會(huì)遇見哪位偶然的人，偶然的事，打破了我們原夲的計(jì)劃，也許是好事，也許是貴人，亦或是壞事，或者是討厭我們的人降臨到我們的'生命中。在猝不及防下，我們是那樣的絕望，哎！我們在痛苦中掙扎，仰望長天，卻看不到藍(lán)色。
如果不幸改變了你生命的軌跡，而我們又無能為力，那么就改變我們自己。如果聰明如你，能將生命中的不幸做為改變自己的路牌，那么我們在失去這些的時(shí)侯，焉知沒有得到那些？也許那些更為保貴！
哦，生而為人，就是要讓我們嘗試生活中的甜酸苦辣，其中的甜是人人想要，人人爭搶的!輪到每個(gè)人，剩下的甜己經(jīng)很少，很少。
那么我們就去改變自己，也許別人的摒棄正是你的需要。比如吃虧，我們在吃虧中成全別人，感受著奉獻(xiàn)的幸福；比如孤獨(dú)，我們在孤獨(dú)中感受自己，找回真我，從而成全自己。假如，有大病降臨，那么我們不妨調(diào)整自己，活得更灑脫一些，揀生命中最重要的先做，將其它留給命運(yùn)，也許我們能走出困境，或在精神上獲得新生！
感恩生命中的美好篇八
女主角希瑟，一個(gè)16歲的女孩，曾經(jīng)因癌癥面臨死亡。她只希望自己不要在太多人的記憶中被刻畫，以免傷害到自己愛的人。主人公奧古斯都因?yàn)楣侨饬霰磺谐税霔l腿，但他的生活依然享受著簡單的快樂。對生活唯一的恐懼就是害怕被遺忘。
在隨時(shí)可能結(jié)束的生活中，兩個(gè)人對生活的態(tài)度被作者無意識地傳達(dá)給我們的讀者，引起我們對生活的反思。奧古斯都經(jīng)歷了癌癥，導(dǎo)致他失去了半條腿，但又害怕被人遺忘，總希望留下更多美好的回憶，活在大家的記憶里；晚期甲狀腺癌患者希瑟，由于醫(yī)學(xué)奇跡，癌細(xì)胞沒有復(fù)發(fā)，這讓她有更多的時(shí)間思考人生。面對死亡，她只希望自己能走過平凡的人生，不要傷害太多人。
和奧古斯都一樣，我也害怕被大家遺忘。我常常走在路上，想著如果下一秒我意外死去，世界是否會(huì)因?yàn)槲叶淖?，我是否?huì)存在于每個(gè)人的記憶中，以美好的形象被人銘記。看完這本書，我非常欣賞希瑟。她生活低調(diào)，走路輕盈，因?yàn)樗麩o法理解這樣一個(gè)事實(shí)：“我們可以幫助或傷害宇宙，但事實(shí)上我們不能兩者兼得?！彼屪约鹤兊煤苊煨?，希望自己不要活在任何人的記憶里，不要因?yàn)閷黼x開而傷害到自己愛的人。我們總是認(rèn)為自己很偉大，努力成名。我們希望自己死后能獨(dú)一無二，希望自己的名氣傳遍全世界，被大家銘記。但其實(shí)你死后，那些只會(huì)成為你記憶中的傷疤，尤其是你愛的人。
“總有一天，我們每個(gè)人都會(huì)死?？傆幸惶?，世界上沒有人會(huì)留下來，記得曾經(jīng)有人存在過，或者記得人類做過什么。”古代皇帝為了維護(hù)自己的名聲，把所有反對他的人都斬首；候選人總是公布有吸引力的政策，以創(chuàng)造聲譽(yù)；為了創(chuàng)造聲譽(yù)，我們總是喜歡取悅每個(gè)人。但是，這么多為了名聲的努力，宇宙并沒有因?yàn)槟愣淖儯€在繼續(xù)膨脹，也沒有因?yàn)槟愕拿暥铀倥蛎??？傆幸惶欤磳δ愕娜诉€是會(huì)起來的；有吸引力的政策不一定可行；不是每個(gè)你喜歡的人都會(huì)喜歡你。我們一直希望做點(diǎn)大事，做出大成績，讓每個(gè)人心里都有你美麗的影子。但其實(shí)要腳踏實(shí)地的為自己而活。生活是自己的，要過自己的生活，不能為了別人的眼光。海倫正在一步一步的做著這件事，希望能平靜而從容的結(jié)束自己的人生，不去打擾任何人，也不讓所有人記住，只是相反，一代又一代的明星在所有支持他們的人面前是那么的刻骨銘心，那么的積極向上。但是，光鮮亮麗的藝人在屏幕前，總是因?yàn)闊o法走出心中的陰霾而開心不已，自殺身亡。然而，她傷害的不僅僅是她深愛的家人和朋友，還有龐大的粉絲群。
“真正的英雄不是做事的人，而是注意到事情的人?！眾W古斯都相信希瑟是這樣一個(gè)英雄。眾所周知，愛迪生發(fā)明了燈泡。而英國科學(xué)家斯萬實(shí)際上是發(fā)明了燈泡，斯萬先生只是為了自己實(shí)驗(yàn)的方便，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢研究發(fā)明。然而，眾所周知的愛迪生只是改進(jìn)了燈泡，讓我們使用到目前為止。很少有人知道天鵝先生的貢獻(xiàn)，更少有人知道“天鵝”這個(gè)名字。
感恩生命中的美好篇九
我們是彼此生命的過客，經(jīng)歷過那些光輝耀眼的時(shí)刻。
我身邊的同學(xué)的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個(gè)學(xué)校讀書。他們努力地為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望將來有一天我可以考一個(gè)好大學(xué)。我記得很清楚在開學(xué)的那個(gè)暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個(gè)小時(shí)繁重的體力勞動(dòng)，晚上回到家早已經(jīng)疲憊不堪。因?yàn)楦赣H平時(shí)戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學(xué)那天父親騎著三輪車送我上學(xué)我才發(fā)現(xiàn)父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會(huì)讓爸爸看見。我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，他們真的太不容易了。
開學(xué)之后我認(rèn)識了幾個(gè)好朋友，我最喜歡的兩個(gè)朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動(dòng)，每次課間活動(dòng)的時(shí)候我們在一起玩的可開心了。對我來說，小美就像是一個(gè)開心果。每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，只要她在我身邊說幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來。我有時(shí)候很羨慕小美，這樣樂呵呵的個(gè)性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中，時(shí)間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間聚在一起聊聊天，回憶小學(xué)的美好時(shí)光。我是多么的幸運(yùn)啊，能有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個(gè)好朋友小潘是個(gè)文靜的女孩，她長得白白的，有一點(diǎn)胖。她特別的愛笑，笑起來的時(shí)候臉上有兩個(gè)可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)走了，那時(shí)候通訊還不發(fā)達(dá)，我們之間慢慢地?cái)嗔寺?lián)系。有時(shí)候遇到胖胖的女孩，我都會(huì)想起小潘。我不知道現(xiàn)在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過我。如果時(shí)間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個(gè)大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機(jī)會(huì)，所有的事情都是一遍而過。可愛的姑娘，我希望你可以每天都過的很開心。
我們的班主任是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他長得十分的帥氣，按照現(xiàn)在的話說是顏值非常的高。我們班的同學(xué)非常的喜歡他。因?yàn)樗浅５恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，對班上的每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心。記得我們剛開始學(xué)英語的時(shí)候，我以前沒有接觸過英語所以剛開始學(xué)的時(shí)候非常困難。記得英語老師提問我問題的時(shí)候我老是回答不上來，每次這個(gè)時(shí)候我都十分難受。我覺得自己學(xué)不好英語了。班主任了解到我的情況后主動(dòng)找我聊天，他會(huì)和我分享他學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和趣事，他告訴我學(xué)習(xí)英語的方法并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)英語。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學(xué)習(xí)英語上遇到困難的時(shí)候，我都能想起班主任的話頓時(shí)信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進(jìn)步。
最讓我感動(dòng)的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會(huì)吩咐給我一些小任務(wù)然后給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內(nèi)心仍然保存著你當(dāng)初留給我的感動(dòng)。
我們都是生命的過客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。
感恩生命中的美好篇十
1.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
2.懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)溫柔的心行走在生命的路途，對萬物感恩，對眾生慈悲。感恩每一次磨難坎坷，讓你體味到平淡的美好，珍惜每一次幸福快樂，讓你平淡生活中擁有一朵花開的夢。
3.懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。
4.懂得了感恩，懂得感激，人就會(huì)變得善良，寬容，有愛。
5.有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。
6.人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗;人生若心存感恩，樂于助人，人與人之間將再也沒有仇恨?；ㄩ_必定要謝，草青必定要枯，這個(gè)世界有因就有果，生命中那些好的壞的，都是有意義的。
7.有些事可以等，但是惟獨(dú)對待父母的愛，孝敬父母是不能等的。感恩要趁早，趁我們的父母還健在。感恩要趁早，有些事過去了是沒法補(bǔ)償?shù)?，這些也許會(huì)令我們一輩子不能釋懷。在感恩節(jié)來臨之際，請記住感恩要趁早，趁父母還在，請盡早對父母盡孝，不要讓子欲養(yǎng)而親不在的悲劇發(fā)生。
8.感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
9.生命只有一次，生命中的坎坷和快樂有很多次，這些都值得去珍惜，去感恩。
10.每到這個(gè)時(shí)候，感激之情就如潮涌!回想起自己成長的路，只因?yàn)橛心銈?，我才萬般的眷戀這個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)特別的日子里，我懷揣一顆感恩的心，向每一個(gè)對我好的人說一聲謝謝!
13.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
14.感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。
15.心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\;心存一份美好，因?yàn)樾蕾p;心存一份平和，因?yàn)閷捜?心存一份幸福，因?yàn)楦卸?，感恩?jié)，心存感恩，讓愛傳遞!
16.今天是感恩節(jié)，我在這里祝愿大家節(jié)日快樂，用一顆感恩的心對待每位可敬的朋友們，祝你們快樂每一天。感恩親愛的父母，給予了我生命;感恩敬愛的老師，教會(huì)了我技能;感恩幫助我的人，使我感受善良;感恩傷害過我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感恩一切，感恩大家!恭祝你節(jié)日快樂!
17.學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
18.給生命一個(gè)笑臉，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開朗的世界。
19.母愛是深沉的，讓你感激不已;母愛是含蓄的，讓你琢磨不透;母愛是濃郁的，讓你感受頗深;母愛是甜美的，讓你心曠神怡。
20.站在歲月河畔，一切都盡在不言，只要心中有一份溫暖;笑看世間滄桑，花開花落，只要心存一份感激;靜數(shù)塵世的紛擾，所有的緣聚緣散，只想曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)無悔無憾。
21.世界上沒有一個(gè)人是只靠自己一個(gè)人的力量就可以達(dá)到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你，你要永遠(yuǎn)感激他們。
22.飲水思源，我們深切感激母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在xx中學(xué)百年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展!再譜華章!
23.黨的生日，可喜可賀，陽光普照，敲鼓打鑼，笑聲陣陣，載舞載歌，感激黨恩，祝福祖國，繁榮富強(qiáng)，萬民福澤，齊心協(xié)力，共建和諧，你我共享，幸福生活!
24.一身白衣，是你的清純與美麗;一句問候，是你的職責(zé)與溫柔;一聲祝福，將深深感激化為祝福;國際護(hù)士節(jié)到，愿可敬的白衣天使們，永遠(yuǎn)露出燦爛的笑容!
25.笑靨如花，燕帽白衣;仁心仁術(shù)，世人感激;解除病患，為人為己;無悔青春，依然靚麗!護(hù)士節(jié)日，感謝有你,一路伴隨，不懼風(fēng)雨。白衣天使們節(jié)日快樂!
26.花兒感激勤勞蜜蜂的辛勤采蜜;小鳥感激大樹的庇護(hù)，孩子感激母親的細(xì)心呵護(hù)。母親節(jié)到來了，感恩的心祝福親愛的母親，幸福快樂，平平安安。
27.母親的愛像大海一樣寬廣，母親的心像陽光一樣溫暖，誰不感激母親的恩情，短信祝福趕緊行動(dòng)，今日母親節(jié)，祝愿媽媽身體健康，永遠(yuǎn)快樂。
28.母親節(jié)日到，送朵康乃馨表達(dá)至愛至親感激之情，在此真心祝愿母親，健康身體伴隨您，幸?？鞓穱@您，生活美滿甜蜜您，年輕美貌屬于您，母親節(jié)日愿您快樂。
29.你只有一個(gè)母親，如果感激她，就請愛她;如果愛她，就請關(guān)心她;如果關(guān)心她，就請?；丶铱此?。母親節(jié)到了，對母親最好的祝福，就是擁抱她。
30.千山萬水，割不開您對我的牽念;時(shí)光流逝，剪不斷您對我的疼愛;一句謝謝，表不完我對您的感激;永遠(yuǎn)愛你，述不盡我對您的愛意。母親節(jié)，祝愿您健康快樂每一天!
31.對記者的敬慕，源于身先士卒的瞬間;對記者的感激，源于世間丑惡的揭露;對記者的祝福，源于心靈深處的致敬而表于短短字中：您們辛苦了!
32.對您的教誨千年萬世也不會(huì)忘記，對您的感激千言萬語也不能表達(dá)，對您的祝福千詞萬句也不會(huì)嫌少。祝老師永遠(yuǎn)健康長壽，平安幸福，教師節(jié)快樂。
33.那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂。
34.草兒沖你點(diǎn)頭，感謝你的澆灌;花兒沖你微笑，感激你的培育;樹兒沖你彎腰，感恩你的栽培;孩兒沖你鞠躬，感謝你的養(yǎng)育，父親節(jié)，祝你快樂，老爸!
35.您的教誨鼓勵(lì)我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前;您的點(diǎn)撥促使我迷途知返，我的祈盼祝你身體康健，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!
36.失敗時(shí)的一句問候;煩惱時(shí)的一些開導(dǎo);放棄時(shí)的一句鼓勵(lì);成功時(shí)的一聲喝彩。感恩節(jié)來臨之際，我要表我內(nèi)心的感激，謝謝你朋友，祝你感恩節(jié)快樂。
37.感恩是一條特殊的短信。發(fā)出的人心懷感激，莊重虔誠;接收的人心生感動(dòng)，幸福欣慰;通信系統(tǒng)意外感染，忍不住追加了一句：此短信免費(fèi)，可無限次群發(fā)。感恩節(jié)快樂!
38.體育和運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項(xiàng)必要條件。
39.人生就像是一盤棋，對手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。
40.一味的埋怨生活，萎靡不振，這是對感恩的消沉對待，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。
41.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?。
42.不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。
44.感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
45.感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？矗笄澜?，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
46.愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?，永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
48.每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
49.應(yīng)該說，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
50.幸福其實(shí)很簡單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香;又像一抹陽光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。
感恩生命中的美好篇十一
初入山門，甚是殘破。門口有一幢建筑，是非常明顯的現(xiàn)代仿古風(fēng)格，鮮亮的紅漆中嵌著幾扇玻璃破損的窗戶。我先是一怔，后倒有些誤入山寨穿越劇的感覺。
過了老虎亭，一長串石階在眼前鋪開。石頭奇形怪狀，棱角分明，似是從山上沿一條線路滾下的，無人給它們排隊(duì)，只好有擠有疏地呆在一塊兒，煞是有趣。拾級而上，偶聞叮咚泉水聲，驚喜萬分，才發(fā)現(xiàn)右側(cè)坡下，有一條自山頂蜿蜒而下的小溪。水很澄清，活潑中透著幾分嫻靜，惹人憐愛。
終于看到了山腰的寺廟。雖沒有印度古寺神秘悠久、厚重濃郁的氣息，但多少也讓我這個(gè)俗人生畏。
寺廟前有兩個(gè)池塘，我探頭努力尋找著。呵呵，果不其然，不少金色小鯉魚在水里悠然暢快著?！斑?，那是什么?蓮花?”目光一斜，便聚焦在了池一角落的幾朵蓮花上。淡色的蓮花靜放著，開得出奇的圓滿。花瓣似綢，閃著純潔的光輝。我欣然跑去，揣著一肚子的小驚喜。可是，等我走近再次探頭，才明了：這竟是劣質(zhì)的塑料荷!
盛夏早去，已入初秋，哪還會(huì)有什么荷花?我只好自笑癡傻，心里如吃了發(fā)霉的水果，難受，但又難以說出口。
心不在焉地拜完了各路神靈，在干涸的池塘旁讀到了一段文字：龍池曉云。大概意思是這山上原有一個(gè)池塘。池里的一種生物蠑螈外貌酷似龍，于是此池便得名“龍池”。每日清早，龍池上方會(huì)籠罩著一層氤氳的水汽。陽光照射，這層水汽竟宛若白云。正當(dāng)我心中瘙癢，滿懷憧憬準(zhǔn)備尋找龍池時(shí)，才看到自己漏讀的一句話：現(xiàn)龍池已干涸，龍池曉云這一奇景也不復(fù)存在。
我又是心痛又是惋惜，心里卻升騰起一層水汽。
龍池已枯，奇景不復(fù)。雖然現(xiàn)實(shí)美景已被封存在了歷史的塵埃中，但龍池的美麗傳說仍流傳至今。
龍池干涸，那這山的亮點(diǎn)已失落在了遙遠(yuǎn)的過去，這山的意義也隨著那池水的枯竭而死去。可是，竟沒有人在乎這一點(diǎn)。龍池已去，它曾經(jīng)閃耀世間的光輝如它的傳奇故事一般住在了人們的心里。
感恩生命中的美好篇十二
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有部電影中曾說，
人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?，路途上?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。
當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
我們的一生會(huì)遇見很多人，你永遠(yuǎn)不知道，誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后，就真的不會(huì)再見了。
離開的人離開了，重逢的人會(huì)再重逢。
回首往昔，那些走著走著就散了的人，你們還好嗎？
《夢微之》。
唐·白居易。
夜來攜手夢同游，晨起盈巾淚莫收。
漳浦老身三度病，咸陽宿草八回秋。
君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。
阿衛(wèi)韓郎相次去，夜臺(tái)茫昧得知不？
《朋友》中有句歌詞唱到，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒...”
和你在一起的每一天，都是我生命中最好的日子。如今，身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的離去，再次夢中相見，黃泉中你可知曉我的孤寂。
《別薛華》。
唐·王勃。
送送多窮路，遑遑獨(dú)問津。
悲涼千里道，凄斷百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
無論去與住，俱是夢中人。
人生路上，一程有一程的艱難，每個(gè)人最終都要一個(gè)人走下去。在千里的行途中悲涼失意，寂寞冷落也會(huì)摧垮人不過百年的身體。
你我一樣漂泊不定，生活同樣凄苦辛酸，不論是離開還是留下，我都祝福你，想念你。
《沒蕃故人》。
唐·張籍。
前年伐月支，城下沒全師。
蕃漢斷消息，死生長別離。
無人收廢帳，歸馬識殘旗。
欲祭疑君在，天涯哭此時(shí)。
動(dòng)亂的年代，失去了你的消息，想要祭奠你，又懷疑你還活著，忍不住痛哭流涕，心中滿是遺憾。
若你還在，只盼你安好，若你不在，我也將永遠(yuǎn)懷念著你。
《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》。
宋·陳與義。
憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。
長溝流月去無聲。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一夢，此身雖在堪驚。
閑登小閣看新晴。
古今多少事，漁唱起三更。
一夢浮生，當(dāng)初和朋友們一起吹笛、飲酒，如今想起，也都變成了無法重來的回憶。
歲月如水，靜默不言。
當(dāng)我們再回首時(shí)，已是百年身，那些曾經(jīng)同游的朋友，早已消逝在時(shí)光里，沒有蹤跡。
《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》。
宋·葛長庚。
江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長。
相留相送，時(shí)見雙燕語風(fēng)檣。
滿目飛花萬點(diǎn)，回首故人千里，把酒沃愁腸。
回雁峰前路，煙樹正蒼蒼。
漏聲殘，燈焰短，馬蹄香。
浮云飛絮，一身將影向?yàn)t湘。
多少風(fēng)前月下，迤邐天涯海角，魂夢亦凄涼。
又是春將暮，無語對斜陽。
當(dāng)年送別，滿眼都是繽紛的落英，驀然回首，故人已在千里之外，如今只剩我孤零零的一個(gè)人，只能借酒來澆灌我的愁腸。
每一場相逢都預(yù)示著離別，每一次離別后，重逢都遙遙無期。人生而孤獨(dú)，不知還有多少風(fēng)前月下的日子，只能在孤寂落寞中獨(dú)自度過。
《木蘭花·池塘水綠風(fēng)微暖》。
宋·晏殊。
池塘水綠風(fēng)微暖，記得玉真初見面。
重頭歌韻響琤琮，入破舞腰紅亂旋。
玉鉤闌下香階畔，醉后不知斜日晚。
當(dāng)時(shí)共我賞花人，點(diǎn)檢如今無一半。
記得那一天我們初相會(huì)，時(shí)光真是美好。如今，當(dāng)時(shí)和我一起欣賞美人歌舞的人們，如今詳查，大多數(shù)早已離世。
生老病死是人類無法擺脫的規(guī)律，正因?yàn)橛须x別，相聚才顯得格外珍貴。不懼怕離散，不留戀失去，往后的人生，歡喜一程是一程。
《天末懷李白》。
唐·杜甫。
涼風(fēng)起天末，君子意如何。
鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。
文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。
應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅。
真正的朋友，可能不會(huì)時(shí)常聯(lián)系，卻能在你困難的第一時(shí)間奔向你；
真正的朋友，可能只是偶爾見面，卻能在相遇的瞬間，連沉默也變得自然默契。
真正的朋友，會(huì)在每一個(gè)有意義的時(shí)辰，遠(yuǎn)隔山海與你共存。
《同李十一醉憶元九》。
唐·白居易。
花時(shí)同醉破春愁，醉折花枝作酒籌。
忽憶故人天際去，計(jì)程今日到梁州。
花開時(shí)我們一同醉酒以銷春之愁緒，醉酒后盼著用花枝當(dāng)做喝酒的籌碼，突然想到你已遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)不可見，心中不免愁緒叢生。
《紅樓夢》中說：天下沒有不散的筵席，誰能陪誰一輩子呢？人生注定是一個(gè)人的旅程，感恩生命中的所有遇見。
《送魏萬之京》。
唐·李頎。
朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。
關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。
莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
我送你離開時(shí)，希望你珍惜時(shí)間，努力向上，擁有一個(gè)好的前程。就算以后我們不復(fù)相見，我也依然送你最好的祝福。
朋友不會(huì)甜言蜜語，卻能給你最真摯的問候，往后余生，只愿你不后悔任何決定，不辜負(fù)每次遇見。
《于中好·握手西風(fēng)淚不干》。
清·納蘭容若。
握手西風(fēng)淚不干，年來多在別離間。
遙知獨(dú)聽燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。
憑寄語，勸加餐。桂花時(shí)節(jié)約重還。
分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。
再次重逢，難舍離別。我知你心中悲痛，可人活著，就該珍惜此刻的擁有，希望你不要沉溺于悲傷，等到明年桂花開放，我們相約再見。
最深情的話，莫過于：努力加餐飯，計(jì)日好歸來。我的朋友，我在等著你回來。
當(dāng)我們回首往事，又想起在我們的生命中路過的那些人，
謝謝他們，給我們的人生涂抹了不同的色彩，豐富了我們的生活，豐盈了我們的生命。
也許我們還會(huì)重逢，對酒當(dāng)歌，也許我們不會(huì)再見，天涯陌路。不管怎樣，我都將為你送上最真誠的祝福。
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們不常聯(lián)系，也許久未見，但我始終牽掛著你，愿你一切安好。
（來源：詩詞天地）。
感恩生命中的美好篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的`時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎？好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩生命中的美好篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
伴隨著奧運(yùn)會(huì)的遠(yuǎn)去，世博會(huì)正在悄悄臨近。世博會(huì)，一次偉大的盛會(huì)將在上海這塊熱土上召開。這次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”而什么能使城市，讓生活更美好呢？答案很顯然，是科技。
因?yàn)橛辛丝萍?，人們可以更安全的生活。因?yàn)橛辛丝萍?，我們只需要花較少的財(cái)物就可以獲得面料較好的衣物，保暖性強(qiáng)的衣物。因?yàn)橛锌萍?，我們可以有足夠的食物?？茖W(xué)技術(shù)改變了我們的農(nóng)業(yè)，使我們獲得足夠的食物成為可能，如雜交水稻、轉(zhuǎn)基因糧食、轉(zhuǎn)基因蔬菜，消滅害蟲的技術(shù)，肥料生產(chǎn)技術(shù)。因?yàn)橛辛丝萍迹覀兛梢該碛卸觳焕湎奶觳粺岬姆课?，擁有了昆蟲野獸無法干擾我們的房屋，擁有夜間依然明亮的房屋。因?yàn)橛辛丝萍?，我們出門可以使用坐各種車輛、船只、飛機(jī)我們可以在幾個(gè)小時(shí)完成過去需要幾個(gè)月、幾年、甚至無法完成的旅程。因?yàn)橛辛丝萍?，過去需要幾個(gè)小時(shí)甚至更長的時(shí)間才可以傳遞的信息，我們只需要幾秒鐘就可以做到。
從1851年的倫敦世博會(huì)上的蒸汽機(jī)，到1876年美國費(fèi)城世博會(huì)上的電話再到1904年圣路易斯世博會(huì)上的飛機(jī)……這每一件發(fā)明都在不同程度上改變了世界。因?yàn)橛辛丝萍?，我們可以很快獲得過去幾乎無法獲得的知識。因?yàn)橛锌茖W(xué)技術(shù)，我們的勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低了。以前人們種植水稻需要：栽秧苗、除草、施肥、收割、脫粒等工作，這些工作全部由人工完成，現(xiàn)在許多都由化學(xué)藥劑或機(jī)械來操作。只有想不到的，沒有做不到的。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，好的產(chǎn)品與項(xiàng)目正在逐步走向商業(yè)化，或許，現(xiàn)在所展示的產(chǎn)品，明天就將出現(xiàn)在商店里供我們挑選，進(jìn)入我們的家庭。從腕式手機(jī)、數(shù)碼鋼琴，到無線上網(wǎng)裝置、高清晰度數(shù)碼相機(jī)等高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，無不讓人驚嘆：高科技正在以深刻的方式改變我們的生活。
不管人們有沒有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的`頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)！世博會(huì)的主題“城市，讓生活更美好”就是用科技來美化我們居住的城市。并且世博會(huì)上展示的高科技展品也將在不久的將來進(jìn)行推廣普及。我們期待那個(gè)時(shí)刻早些到來。讓我們大家行動(dòng)起來，積極參與到學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、享受科學(xué)的行列中來，共建我們美好的家園，使科技讓生活更加美好。
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感恩生命中的美好篇十五
是的，在所謂的一份愛里，不要因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而想要有所放棄，雖然遙遠(yuǎn)的距離會(huì)讓兩人有一種無奈之感，但有時(shí)候愛情真的是可以忽略了距離，真的可以在心中把距離縮短、再縮短。
因?yàn)槿松褪且粓雎眯校铱梢圆辉诤跄康牡?，但我想我在乎的?yīng)該就是那些沿途的風(fēng)景，以及我在觀賞那些風(fēng)景時(shí)的心情。雖然知道自己的生命之中會(huì)有一個(gè)個(gè)驛站，但是，心始終只有一顆，這顆火熱的心會(huì)在哪個(gè)驛站停留下來，我也曾經(jīng)迷茫過，我也曾經(jīng)徘徊過。
但我一直在追尋，追尋屬于我自己的那個(gè)圓，這是一個(gè)愛的圓，我站在圓心上面，看著那些長長短短的半徑，隨著愛運(yùn)行的軌跡，這個(gè)愛的圓正在慢慢地合攏著。
一段時(shí)光，會(huì)因一場相遇而蔥蘢。就是這一段時(shí)光，蔥蘢了我的歲月，也淚落了你的年華，這一段溫馨又是浪漫的時(shí)光把我們牽到了一起，攜手向著幸福的城堡一步步地走入。
我總是會(huì)想起在今年的七月二號帶著愛情隨著g638列車的運(yùn)行，那四個(gè)小時(shí)溫馨的場景猶在我的眼前。雖然，我現(xiàn)在只能是回味，但是我想，這四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我以后的人生里，我忘不了的。
原來，愛情是真的可以和我一起坐火車的。
我很少去坐火車，一方面是因?yàn)榛疖囌娴暮軘D，另一方面是曾經(jīng)坐火車我還被別人拿走過財(cái)物，還有一方面火車在時(shí)間上更是要比飛機(jī)費(fèi)時(shí)很多，所以，我每次去外面，基本上是選擇乘飛機(jī)的。但是，經(jīng)過今年七月二號的那四個(gè)小時(shí)的旅行，使我更加珍惜起了愛，那份生命之中的愛，仿佛也變得更加的重了。
隨著列車的前行，我在旅途之中的那四個(gè)小時(shí)時(shí)間里，滿眼都是那些帶著行李，在歲月之中風(fēng)塵仆仆的人們，還有像我這樣帶著愛情卿卿我我、你儂我儂的戀人，更有一些走出去看看風(fēng)景的人們，但是，無論你是怎樣的身份，你都是匆匆的過客。
因?yàn)槭歉哞F，所以就沒有了那種快客列車擠人的場面。在高速飛馳的列車上欣賞外面那飛逝的風(fēng)景，我想也是一種享受吧。那些一閃而過的小城和村子，隨著列車的前行，向后倒退而去，耳邊響著那種單調(diào)卻又節(jié)奏感極強(qiáng)的鐵輪親吻鐵軌的聲音，我就絲毫沒有了疲憊的感覺，或許還有身邊的那份愛情所起的作用吧。看著車窗外面，我喜歡那種不斷閃過的感覺，情不自禁地讓我對這片中原大地有了一種心的向往。望著車窗外面的一馬平川，有時(shí)候我會(huì)盯著遠(yuǎn)處的一排排房子，還有那些房子四周的樹木，我會(huì)盯著入神；偶爾看見在田地里吃著草搖著尾巴的幾頭牛和一群歡快地奔跑著的羊兒，我會(huì)眼放異彩，心胸一瞬間也好像變得開闊了起來。隨著火車的前行，看著那些原野上面的風(fēng)景在我的視線里越飛越遠(yuǎn)，我的思緒也遠(yuǎn)了。
其實(shí)，生命就好像是一趟列車，你我都只是匆匆過客而已。
而人生，卻仿佛就是坐在火車?yán)锩婵粗嚧巴獾娘L(fēng)景，我一路晃蕩過去，欣賞著沿途的`原風(fēng)景，那些沿途?？康恼九_(tái)，不就如同是我生命之中的那一個(gè)個(gè)驛站嗎？就像那些原風(fēng)景，在我眼里是那樣的美輪美奐，但或許，坐在火車?yán)锩娴奈疫B同那列火車，也許就是別人眼里的一道風(fēng)景，一道飛馳而過的風(fēng)景線吧。
那樣溫馨的場景，雖然只有短短的四個(gè)小時(shí)，卻總是讓我會(huì)情不自禁地在腦子里想起來，我想著這份愛如潮水般的來臨，我想著我身上那把開啟幸福之門的鑰匙，我想著讓我捧起了幸福時(shí)光的那個(gè)七月份，我想著自己踮起腳尖的那一刻，仿佛一抬頭就是被幸福包圍得滿滿的，我想著很多很多，此時(shí)此刻，我好像癡了一般。
我也知道，人生還是選擇最淡的心事，來詮釋我多變的人生為好；我也知道，生命是我自己的，根本不用拿別人的尺度標(biāo)準(zhǔn)來框架我的人生；我也知道，人生如水一樣的柔軟，所以我也有柔情似水的那一刻；我也知道，人生如煙一般的輕盈，所以我也有激情燃燒的時(shí)刻；我更是知道，人生如夢那樣的飄逸，所以，我就盡量地在自己散碎的流年歲月里，用心地傾聽自己內(nèi)心的那份聲音。其實(shí)，我很清楚，一步步前行的人生之路，未來都是自己所無法想象和設(shè)想的，所以，我總是一步一個(gè)腳印兒地踏實(shí)做事，說白了一點(diǎn)，就是做自己想做的事，這才是真的好。
不斷地追求到如今，總覺得幸福是那么的遙不可及，其實(shí)，開啟幸福之門的那把鑰匙，卻不知道就在我的身上。很多時(shí)候，我總是混亂著我的思想，甚至是忽略了愛的真正含義，總是走著彎彎曲曲的路，有時(shí)候，是迷茫得找不著北了。就像那列火車，不斷地在沿途的站臺(tái)停靠下來，從終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，但火車它每一次的?？?，都有旅客的上上下下，而我的人生之路，那些生命的驛站，那依偎的懷抱，那牽手的人兒，愛真的有天意嗎？人生真的能夠有幾次可以從頭再來呢？人生苦短啊！我懂得。我也知道，所謂知足便是人間的天堂那隔不斷的一陣風(fēng)兒，所謂常樂就是細(xì)水長流地把愛的那些風(fēng)景烙印在腦海里。生命里有愛，我懂得了珍惜，生命里有愛，愛也是一片云霞。
很多時(shí)候，我會(huì)拉開辦公桌的抽屜，看著躺在那些雜亂無章的登機(jī)牌上面的那張火車票，我就會(huì)思緒萬千，我總是會(huì)想起“不要因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而放棄，愛情是可以和你一起坐火車的”這句話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想得入神，甚至思想會(huì)出現(xiàn)偶爾的短路。想著愛情可以有一瞬間的心血來潮，想著真情卻需要用時(shí)間來澆灌；想著因?yàn)樵诤酰圆艜?huì)有期望；想著因?yàn)橛衅谕圆艜?huì)有想念的苦楚；想著想念的那份苦楚，才知道我是活在愛之中。
人生當(dāng)如水，所以我就如水一般淡然地做人，在淡定與堅(jiān)定之間，我充實(shí)著自己的人生，沿著人生的軌跡，一遍又一遍地畫著愛的那個(gè)圓，我知道，我是在同時(shí)追尋著愛的真諦。歲月如一地流沙，在我的指間緩緩地流逝著，那些我想要發(fā)泄的悲憤，也早已變得煙消云散了。這一切，是因?yàn)槲叶昧松膬r(jià)值，我懂得了愛，因?yàn)槎?，是一種難以言懷的似水柔情，所以才會(huì)沁入我的心肺，這是一份溫馨無限的濃濃愛意，這是一陣子風(fēng)兒吹過槐樹般的那種飄逸感覺；因?yàn)槎?，即使我再是想念，即使愛的距離在千里之外，但彼此的心依然貼得很近，仿佛我的這顆心就站在愛的手掌心上面，就如同是我站在時(shí)間的肩膀上面，拍著時(shí)間的背項(xiàng)；因?yàn)槎茫欠輴圩钤嫉膮群安攀俏覂?nèi)心發(fā)出的激揚(yáng)心聲，那一串串一路追尋的足跡，才是我通向愛的城堡所一步步踏出來的腳印兒。我懂得了人生的快樂所在，我懂得了生命的意義，我懂得了愛的真諦，我更懂得了心中的那份愛，這樣的日子，哪怕是寒冷如今日的天氣，心中也是有花兒在盛開著，有彩蝶在翩翩起舞著，更有暖融融的陽光親吻著我。
寂寞，我不需要，我有文字的陪伴。很多時(shí)候，我總是把愛放在一個(gè)個(gè)文字里面，讓文字演繹我的深深愛意，在時(shí)空中架起一條愛的單行線，我一次次的走入，又是一次次的殤離別，一顆心卻在丈量著兩顆心之間的距離，用愛把遙遠(yuǎn)的距離斬成等距離的兩截，折合在一起，縮短再縮短，直至緊緊相依，水乳交融。我好像看到了自己在用心聆聽那份愛的戀歌時(shí)的一往情深，我好像聽到了自己思想里發(fā)出來的那份聲音，我好像看到了我指尖敲擊鍵盤所出來的文字正在漫天飛舞，原來，我始終是被一份濃濃的愛包圍著、溫暖著、甜蜜著。
總是不能想象，沒有了愛的人生會(huì)變成什么樣子；總是不能想象，沒有了愛的生命會(huì)不會(huì)就沒有了一絲生的氣息。愛是什么？情為何物？這個(gè)亙古難解的答案難道是一道多選題嗎？既然這個(gè)問題我無法解答，那么我還是生活在愛與被愛之中，讓生活更加的充滿暖色調(diào)的色彩，讓生活變得更加的充實(shí)，讓人生變得更加的多姿多彩，讓生命變得更加的有意義，讓愛充滿在我的人生之中，在我的生命里流淌不息。這難道就是生命的感悟嗎？難道這就是我愛的追尋嗎？我想，我已經(jīng)在自己的思想里找到了這份答案：因?yàn)閻郏琶篮谩?/p>
感恩生命中的美好篇十六
自然界最美的遇見，是沙漠中的河流，是小鳥與樹冠上的巢，是魚兒和河水，是小草和春雨。而人世間最美的遇見，則是遇見那些心有靈犀的人和事。這些生命中的遇見讓我感恩。
與父母的遇見，可謂是因緣而起的命中注定而日夜相伴。當(dāng)我生病的時(shí)候，父母悉心照顧我;當(dāng)我遇到困難了，父母幫我解決;當(dāng)我不開心了，父母哄我開心;當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候，父母給予我的不是訓(xùn)斥而是鼓勵(lì);當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，父母不是直接給我答案而是引導(dǎo)我思考。父母給了我民主的教育，給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，這是我一生中最美遇見的開始。不管在什么時(shí)候，父母都無私的為我付出，給予我無盡的愛。我和父母之間不只是血緣關(guān)系的捆綁，更像命運(yùn)中的邂逅，彼此都被愛與包容緊相連。
感恩，為與老師、同學(xué)、的遇見。除了家庭，學(xué)校也是人生路上的必經(jīng)之路。一位位恩師教給我豐富的知識、教導(dǎo)我人生的道理，點(diǎn)燃了我生命中的明燈，指引著我前行的道路。都說學(xué)生是成長中的小樹苗，而老師就是園丁，為了使學(xué)生們成為國家的棟梁之才，不辭勞苦的做各種“澆水、施肥、修剪”的工作。同學(xué)們則是我最真摯的朋友們。我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。課堂上，有我們認(rèn)真聽講的剪影;體育課上，有我們矯健的身姿;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有著我們共同努力的汗水。我們都為處在一個(gè)積極向上的集體而自豪。
感恩，為祖國大好河山的遇見。每逢假期，父母有時(shí)間就帶我出行，努力實(shí)踐“讀萬卷書、行萬里路”的目標(biāo)。清奇俊秀的桂林山水;濃妝淡抹的杭州西湖;云霧飄渺的黃山、廬山;波瀾壯闊的長江黃河都留下了我的足跡。這些都是大自然的杰作，可謂是人與自然之間最美的遇見。就像是在泰山觀日出、在大海觀日落，太陽以它磅礴的氣勢，向人們彰顯著大自然的力量。
其實(shí)，無論是與父母的遇見、與老師同學(xué)們的遇見、與大自然的遇見，看似互不相關(guān)的三種遇見，終歸終結(jié)在我們與新時(shí)代的遇見。作為二十一世紀(jì)的新一代，感恩遇到了這樣一個(gè)新時(shí)代，國家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)、教育普及……只有在這個(gè)新時(shí)代，才為各種最美遇見創(chuàng)造了條件。
感恩生命中的美好篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
感恩生命中的美好篇十八
寂寞無助的時(shí)候，不妨一笑，這是對生命的一種鼓勵(lì)。
傷痛沮喪的時(shí)候，不妨一笑；這是對生命的一種支持。
成功得意的時(shí)候，不妨一笑，這是對生命的一種回報(bào)。
生命是一段心路歷程，沒有人兩手空空地走完僅屬于自己的一次珍貴旅程。仿佛與造化有越，每個(gè)人都是提著自己生命的花籃，邊前進(jìn)邊采頡，以至于采得滿滿的，有一天，你突然感覺到力不從心。
也許你看到前方還有許多未曾見過的'奇花異草，但你以挪不動(dòng)腳步，甚至連伸手去采頡的力量也沒有。于是，你不得不放下生命的花籃。
剎那間，你融進(jìn)了永恒的際會(huì)，花籃擱地處留下了一個(gè)清晰的句號。也許人類最可悲的，便是看不見自己生命的美，讓多少快樂悄然逝去，留下無盡的遺憾。
我應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲医】档幕钪?，衣食無憂，我被人愛著，也愛著別人，很高興我擁有了那么多。即使有一天，我受到種種不公平的待遇，我的生活充滿艱辛，我也同樣應(yīng)該慶幸。因?yàn)槲耶吘惯€活著，畢竟還有能力去感受和傾聽周圍的一切，著便是上天賜予我最大的恩惠，它使我有機(jī)會(huì)感受生命，創(chuàng)造生命的美。其實(shí)，活著就好。
不論是得與失，成與敗，是燦爛的陽光簇?fù)碇孽r花，還是陰霾的日子夾帶著的諷刺，面對生活，請綻放出從容的笑臉。
不必感嘆別人的富裕，嫉妒別人的權(quán)勢，因?yàn)槲业纳灿性S多讓別人羨慕的精彩。拋開無止境的欲望，它只會(huì)令人徒曾煩惱。
知道生命美好的人最幸福，認(rèn)為生命不幸的人最不幸。
感恩生命中的美好篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進(jìn)步是對老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
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