學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
初中英語比賽篇一
又到了三月底，當(dāng)老師詢問我是否要去參加央視的希望英語比賽時，我并沒有像上次那樣推脫，而是淡淡地答應(yīng)。一瞬間，種種交雜著苦與樂的回憶涌上心頭，而我明白，這令我又愛又恨的英語大賽，又將成為一個與眾不同的挑戰(zhàn)。
去年的三月底，英語培訓(xùn)班的老師也曾問我相同的問題。從來不愛出風(fēng)頭的我，雖然極不情愿，但還是被大家拉著去報了名。至此，令我難忘的訓(xùn)練時光緩緩拉開了序幕。
每天晚上七點(diǎn)的培訓(xùn)，令我只能一放學(xué)扒幾口飯菜丟下書包就跑。那是是畢業(yè)班，放學(xué)晚，培訓(xùn)地點(diǎn)又遠(yuǎn)，真是沒辦法。第一輪只是筆試因此訓(xùn)練就是不停滴做題，然后聽老師講長篇大論的解題技巧，相當(dāng)無聊。上完課，就得趕緊回家，趕完學(xué)習(xí)哦啊的作業(yè)，別提有多累了。而復(fù)賽的準(zhǔn)備更是復(fù)雜：寫演講稿、背稿，準(zhǔn)備回答評委的問題，還要不停修改稿子，研究語調(diào)、動作、發(fā)音。這，還算是簡單的------道理后期，才藝表演、抽單詞顯示編故事、首字母故事接龍、模擬清靜等各種項目五花八門地向你拋去，真不知該怎么辦才好，只得無奈地感嘆“時間都去哪兒了”。
籌備一段時間以后，比賽正式開始，抱著半推半就的心情，我聽過了筆試。復(fù)賽演講那天，臺下黑壓壓一片全是人，選手們都很有經(jīng)驗，真叫我自愧不如。懷著緊張的心情我上了臺，勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù)，還算機(jī)智地回答了問題。雖然自己不是很滿意，但結(jié)果竟然是我進(jìn)入了廈門市決賽。后面賽事也是如此，在福建省省賽的半決賽中自以為表現(xiàn)并不十分出色，但總算是完成了任務(wù)，而且奇跡般地晉級了了！在省賽的決賽中，我敗下陣來來，由于并不十分在意結(jié)果，我也沒有太失望。
話雖如此，在這一段經(jīng)歷中我的確得到鍛煉和收獲。從剛開始的緊張、勉強(qiáng)到最后的泰然自若，令我明白凡是都要經(jīng)過歷練、方能熟能生巧；從剛開始時間的緊急、慌亂到后來的從容，告訴我時間需要安排；從剛開始的孤身奮戰(zhàn)到最后前仆后繼的“戰(zhàn)友“陪伴，讓我收獲了友情與樂趣。培訓(xùn)也許是痛苦、枯燥的，但也令我收獲了友情與知識；比賽也許是緊張、毫不留情的，單頁令我明白了”人外有人、天外有天“的道理，令我得到了鍛煉，提升了書評，有了與眾不同的經(jīng)歷?；厥走^去，在我抱怨那次比賽的同時，我也逐漸開始享受比賽的刺激，體驗挑戰(zhàn)自我的樂趣，收獲成功的喜悅。成績并不重要，但我有了目標(biāo)，我為之奮斗并收獲了成功，我超越了自己也取得了進(jìn)步。這才是最重要的，它足以抹去那次比賽中我所承受的壓力與所有不愉快，足以令這次經(jīng)歷成為美好的回憶。
也許，在今年的英語大賽中，我還會抱怨，還會緊張，我還會有壓力；但我還是準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，盡自己所能做到最好----畢竟，這是寶貴的經(jīng)歷?？赡苋舾赡旰蠡厥淄?，我還會感嘆：英語大賽啊，真令我又愛又恨。
來吧，這令我又恨又愛的英語大賽------我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
初中英語比賽篇二
今天是2月1日，這也是一個特殊的日子。央視“英拓杯”英倫風(fēng)采大賽濱州賽區(qū)預(yù)賽今天開始！我是個“華僑”，當(dāng)然也要參賽！比賽地點(diǎn)是濱州四中辦公樓四樓多功能廳。我和父母一點(diǎn)鐘打車去了體育場。
體育場擠滿了人。選手的部分家長正在焦急地為選手做準(zhǔn)備；有的在款款說話，仿佛在說：我的孩子會贏；還有一些家長皺眉，憂心忡忡。難怪有人說：可憐遺傳風(fēng)！
“各位，安靜?，F(xiàn)在，中央電視臺的英語延伸杯英語風(fēng)采大賽開始了！首先，我來介紹一下在場的評委。一號法官……”
我耐心地聽。終于，游戲開始了。一個八九歲的小女孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到臺上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好。接下來，我，我要講一個故事……”臺下一陣哄笑，小姑娘也不好意思，最后只得了8分。65分（滿分10）。
第二位選手是一個小男孩。他沖到臺上大聲說：“大家好！我想給你講個故事。題目是。什么事？”小男孩急得像熱鍋上的螞蟻，不自然地?fù)现^。想一句話很容易，但因為緊張說錯話就尷尬了。隨著時間的推移，我的心變得緊張。這時，16號選手完成了。輪到我了。我小心翼翼地走上舞臺，清了清嗓子，開始演講。
“大家下午好！我今天演講的題目是……”剛開始有點(diǎn)緊張，后來好了，說的越來越流利。終于，我的演講結(jié)束了，心里的大石頭落地了。
“是的。你要回答的問題是……”評委問了我很多問題，我都回答的一塌糊涂。
“那么，你認(rèn)為最安全的旅行方式是什么？”評委突然問了一個很尷尬很奇怪的問題。因為無論哪種旅行方法都有一定的危險性，但我忍不住說，我終于擠出了一句話：
“坐飛機(jī)?！?/p>
“為什么？”我心中又是一驚：問我為什么？不會吧？因為我只是說的很流利，沒有理由。我撓了撓頭，支支吾吾說出一個蹩腳的理由——“因為。飛機(jī)可以在高空飛行，不會撞到其他東西。”
“好的，很好。你現(xiàn)在可以走了?！弊詈笤u委讓我回去，我卻嚇出一身冷汗。雖然這次我以優(yōu)異的成績進(jìn)入濱州決賽，但我一定不僅要追求好，還要追求最好！
初中英語比賽篇三
在初中英語課程中，口語表達(dá)是一項非常重要的能力，而參加英語口語比賽可以有效地提高學(xué)生的英語口語能力。近期，我參加了一次初中英語口語比賽，今天我來分享一下我的心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作很重要。在參加英語口語比賽之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己所要表達(dá)的內(nèi)容，包括旁征博引的例子、流暢的表達(dá)方式和清晰明了的語音。同時，我還積極了解比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。這些準(zhǔn)備工作讓我在比賽中有了更好的表現(xiàn)和更自信的態(tài)度。
其次，語音與發(fā)音是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在口音和發(fā)音上出現(xiàn)了問題，這無疑會影響聽眾對于內(nèi)容的理解和評分。因此，我們需要花時間去練習(xí)正確的語音和清晰的發(fā)音。當(dāng)我們能夠用母語的發(fā)音說出英語單詞時，便可讓聽眾聽得更加舒適。同時，良好的口音和發(fā)音也能讓我們在與國際友人溝通時更加流暢。
第三，語言表達(dá)與詞匯量也是非常重要的一點(diǎn)。我們必須選擇適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和掌握足夠的詞匯量，用更具表現(xiàn)力的方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。掌握有效的詞匯量和語言表達(dá)能力能夠幫助我們流暢地闡述自己的觀點(diǎn)，并獲得更高的評分。最好能夠用自己的語言表達(dá)出個性和獨(dú)特性，更具有吸引力。
第四，要保持自信和冷靜。比賽時，我們需要保持自信，勇敢地展現(xiàn)自己的能力和思想觀點(diǎn)，并簡潔明了地表達(dá)自己。如果我們出現(xiàn)了一些小錯誤或者遇到了突發(fā)情況，那么就要保持冷靜。我們需要用自己的聲音和嗓音來掌握語氣和節(jié)奏，爭取在最好的狀態(tài)下完成表達(dá)，這樣才能獲得更好的評分。
最后，在比賽后，我們還需要不斷總結(jié)和提高自己的口語表達(dá)能力。我們可以通過聽取更多英語新聞、英文歌曲和影視劇來提高自己的口語水平；另一方面，也可以通過定期參加英語口語訓(xùn)練和交流活動，來鍛煉自己的表達(dá)能力。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，參加口語比賽不僅可以提高我們的英語口語能力，還可以培養(yǎng)自信和自我表達(dá)的能力。雖然準(zhǔn)備的過程可能較為漫長，但是比賽后的收獲會更豐富，未來的口語表達(dá)能力也會有顯著的提高。
初中英語比賽篇四
范文一：
我叫×××，1于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生，區(qū)校級三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文u作文u我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
小學(xué)升初中自我介紹文章小學(xué)升初中自我介紹出自/我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”
我是棲霞區(qū)實驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于195月，年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實驗小學(xué)，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀！小學(xué)三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物。
初中英語比賽篇五
近日，我代表學(xué)校參加了一場初中英語比賽。這場比賽對于我來說是一次非常寶貴的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)。通過這次比賽，我學(xué)到了許多知識，也明白了很多重要的道理。下面我將分享我在比賽中的心得體會。
首先，比賽中的緊張感給了我一個很好的鍛煉。在比賽之前，我緊張得手心冒汗，腦子里一片空白。但當(dāng)我踏上舞臺，看到臺下期待的目光時，我意識到我不能退縮，必須克服這種緊張感。通過多次參加比賽，我逐漸學(xué)會了如何控制自己的情緒，保持鎮(zhèn)定。即使緊張，也要表現(xiàn)出自信和風(fēng)度。這種經(jīng)驗將幫助我在將來的生活和工作中應(yīng)對壓力。
其次，比賽中，我意識到了英語學(xué)習(xí)的重要性。在比賽準(zhǔn)備期間，我不僅溫故了一些基礎(chǔ)知識，而且了解到了一些新的知識。這使我深刻認(rèn)識到學(xué)好英語的必要性。英語是一種國際通用語言，掌握它將有助于擴(kuò)大自己的視野，增強(qiáng)自己的競爭力。而通過參加比賽，我也意識到自己的不足之處，比如口語表達(dá)、語法運(yùn)用等方面。因此，我會更加努力學(xué)好英語，并在實踐中提高自己。
此外，比賽也告訴我了合作的重要性。在比賽中，我組成了一個小組與其他同學(xué)一起進(jìn)行團(tuán)隊合作。每個人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，在團(tuán)隊的努力下，我們共同完成了比賽。通過這次經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊合作的力量。每個人的才能和努力都是團(tuán)隊成功的一部分。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加重視團(tuán)隊合作，學(xué)會與他人相互支持和協(xié)作。
最后，比賽讓我對自己產(chǎn)生了更多的自信。在比賽中，我經(jīng)歷了許多艱苦和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。無論是緊張的英語口語表達(dá)還是各種問題的答復(fù)，我都堅持到了最后，盡力發(fā)揮了自己的實力。這次比賽不僅僅是一次勝利或失敗，更是一次成長和鍛煉。我相信通過不斷的努力和經(jīng)驗積累，我能夠取得更好的成績。
總之，初中英語比賽讓我有了很多的收獲和體會。它不僅鍛煉了我的個人能力，增長了我的知識，還提高了我的自信心。通過比賽，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了控制自己的情緒，也領(lǐng)悟到了學(xué)好英語的必要性。這次比賽將成為我成長道路上的一個重要里程碑，讓我更加堅定地邁向更高的目標(biāo)和更廣闊的世界。
初中英語比賽篇六
第一段（導(dǎo)入）。
初中階段是通往高中的重要階段，學(xué)生需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和考驗以提高自己的素質(zhì)。其中英語比賽是一個非常重要的環(huán)節(jié)，不僅可以檢測學(xué)生的英語水平，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。在此，我將分享我參加初中英語比賽的心得體會。
第二段（比賽前的準(zhǔn)備）。
在參加初中英語比賽前，我認(rèn)真準(zhǔn)備并刻苦學(xué)習(xí)。首先，我對英語課本做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，并且參加了各種英語培訓(xùn)班。為了提高自己的口語和聽力能力，我在家里堅持練習(xí)英語口語和聽力。此外，我還利用各種資源進(jìn)行練習(xí)，例如網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)視頻和英語聽力材料。通過這些準(zhǔn)備工作，我感到自信，并且對參加比賽充滿期待。
第三段（比賽過程）。
比賽當(dāng)天，我緊張但充滿了信心。首先進(jìn)行的是英語聽力測試，我認(rèn)真地聽每一道題目，仔細(xì)選擇答案。然后進(jìn)行英語口語測試，我主動向評委展示了自己的英語表達(dá)能力。比賽中，我還參加了英語閱讀和寫作測試。在寫作測試中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫出了自己的思想和感受。整個比賽過程中，我充分展示了自己的英語水平，并且得到了許多評委的積極評價。
第四段（收獲和收獲）。
通過參加初中英語比賽，我獲得了很多收獲。首先，我意識到自己在英語學(xué)習(xí)中的巨大進(jìn)步。其次，我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下表現(xiàn)出色。最重要的是，這次比賽激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的熱情，并讓我更加自信。
第五段（總結(jié)）。
總之，初中英語比賽是讓我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。參加英語比賽不僅讓我提高了自己的英語水平，還讓我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，展現(xiàn)出睿智的一面。這次比賽讓我深刻地認(rèn)識到，只有充實自己并充滿自信，才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更加堅定和有力。
初中英語比賽篇七
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
資料來源：中國教育在線。
是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費(fèi)心，甚至死心！
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學(xué)著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢？我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭?。?/p>
初中英語比賽篇八
作為一名初中生，我參加了學(xué)校舉行的英語口語比賽。比賽內(nèi)容分為自我介紹、主題演講和問答環(huán)節(jié)，歷時一個半小時。由于我一直對英語有濃厚的興趣，所以在比賽中我長話短說，表達(dá)自如，發(fā)揮優(yōu)異。
第二段：談?wù)劚荣愔械木o張感。
雖然特別期待比賽，但是當(dāng)走上比賽講臺的時候，我的心情還是無比緊張，一度感覺自己講話的嗓子都快要啞掉了。但是，我鼓足勇氣，定了定神，提高了音量，放輕了步伐，盡力呈現(xiàn)自己最好的一面。
第三段：分享比賽中遇到的問題和處理方法。
在比賽的過程中，我遇到了許多問題。比如說，有一道拉歌，我在拿到題目的時候，一下子嚇了一跳，因為平常沒有接觸過這樣類型的題目，很無從下手。然而，我并沒有放棄。我在比賽之前做了很多的練習(xí)，很多英文流行歌曲也可以用中文表示進(jìn)行梳理，漸漸地我開始有了一定的感覺，當(dāng)我走上講臺開始開始演示的時候，我發(fā)現(xiàn)我是錯誤的，整個演示過程很流暢。我從中學(xué)到，如果你遇到不同的問題，如果你能克服它，它會讓你比賽過程中更加不同尋常。
第四段：比賽中的收獲和成長。
比賽結(jié)束后，我感受到自己得到了很多。首先是英語水平的提高，因為在比賽中我不僅要求英語水平表現(xiàn)出色，而且要求得體地運(yùn)用口語表達(dá)，讓聽眾感受到自信。其次，是壓力的承受和自我領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，因為比賽的時候需要自己保持冷靜，面對問題及時妥善解決。最后，是自信心的培養(yǎng)，比賽沒過之后，我對自己的實力和表現(xiàn)更加自信、有信心了。
第五段：總結(jié)。
總之，這次英語口語比賽讓我受益匪淺。盡管這是我第一次參賽，但我意識到，在自信和努力的引導(dǎo)下，我完全能夠克服遇到的挑戰(zhàn)，贏得成功。我相信，通過這個經(jīng)驗，我會在未來的英語學(xué)習(xí)中善于挑戰(zhàn)困難，信心和能力也會不斷提高。我愿意像這次英語口語比賽一樣，勇敢去嘗試，勇敢去挑戰(zhàn)，讓我的未來更加充滿活力。
初中英語比賽篇九
初中英語口語比賽是每個初中生都想要參加的活動之一，這不僅可以提高我們口語表達(dá)水平，還可以鍛煉我們的自信心和應(yīng)對緊張情況的能力。在比賽中，我深刻體會到了一些道理和學(xué)到了一些經(jīng)驗，下面我將與大家分享一下我的心得體會。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。
在比賽中取得好成績的關(guān)鍵是認(rèn)真準(zhǔn)備。在備賽階段，我通過大量的閱讀來積累詞匯和句型。此外，我也跟同學(xué)一起進(jìn)行了口語練習(xí)和模擬比賽。這些準(zhǔn)備為我后來的比賽奠定了堅實的基礎(chǔ)。在比賽前，我還特別技巧地預(yù)習(xí)了評委的個人喜好，調(diào)整了自己的發(fā)音和語調(diào)，最終成功地贏得了比賽。
第三段：克服緊張和表現(xiàn)自信。
在比賽中，緊張是難以避免的。但如何正確地應(yīng)對緊張，就很有必要。比如，在比賽前放松自己的情緒和身體，不要太緊張，也不要讓自己太放松以至于失去狀態(tài)，這樣可以讓情緒和語言更加自然地地流暢。還有，要注意控制語速和語調(diào)，保持自信的態(tài)度，傳達(dá)出自己的信心和渴望勝利的心情。
第四段：善于借鑒和總結(jié)經(jīng)驗。
比賽后，發(fā)現(xiàn)了自己做得不夠好的地方，要及時總結(jié)經(jīng)驗。與此同時，我們也要善于借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)，從別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)?？梢跃毩?xí)一些類似的口語題目，將口語練習(xí)和日常生活結(jié)合起來等等，努力打造一個更好的自己。
第五段：結(jié)論。
總之，初中英語口語比賽是一場能夠使我們進(jìn)一步提高英語水平的比賽，也是一次鍛煉自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會。通過這次比賽，使我對口語流利有了更深刻的認(rèn)識和理解，同時，也讓我不斷地感覺到英語學(xué)習(xí)的魅力和快樂。
初中英語比賽篇十
當(dāng)老師宣布要我參加英語朗讀比賽時，我就決定要全力拼一拼，爭取最好的成績，讓大家以我為榮。
哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺，再床上翻來覆去的，直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。
到學(xué)校的時候，我一點(diǎn)精神也沒有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰知道一聽到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場了。
這次比賽的對手，一個比一個強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展現(xiàn)了出來。
果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺實在太棒了，我的一切努力都得到了回報。
只要努力，就會又好成績。同學(xué)們！你信不信呢？
初中英語比賽篇十一
今天，是英語歌唱比賽開幕，在這之前我們已經(jīng)練習(xí)好久了。
在多媒體教室里的所有人都盛裝出席。有小兔子、有烏龜、有馬里奧。
那我們組表演的時候，我們走了出來，排好了隊伍，上了臺，等著音樂播放，過了一會兒，音樂開始播放了，我們也跳了起來，在跳的時候，我很緊張，背后一直冒著冷汗，腿一直在抖，有幾個動作還是看旁邊的蘇梓涵才想起來的。
過了好久終于到了頒獎典禮的時候了，一等獎有好幾個，但還是沒有念到我們組，我有一些失望，心想：哎！我們組還沒有被念到，肯定是二等獎！我一想完就聽到了我們組的名字，很驚訝，我們排著隊伍上了臺，有一位同學(xué)對我們說：“是一等獎！是一等獎！”聽到了這句話我很興奮，發(fā)獎的老師發(fā)給我一等獎的時候，我還不相信揉了揉眼睛，沒變，我又仔細(xì)的看了看，真的是一等獎！我很自豪，回到位置上我一直在跟別組的講。
我們班里，我們組拿到了一等獎，其他組都是二等獎。
第二天上課，我們就領(lǐng)到了比賽老師給的糖。
初中英語比賽篇十二
星期四下午，我們學(xué)校一年級舉行，我們班被選為第十二位出場。全班同學(xué)在朱老師的指導(dǎo)下，身著白色襯衫深色褲子，“刷”的從座位上站得整整齊齊，一起放聲歌唱《holler》歌和《number》歌。我們的歌聲響徹整幢大樓，銀鈴般的歌聲在校園里回蕩。這時朱老師翹起大拇指對我們說：“你們唱得太棒了。”其實我想告訴老師：“這要感謝您呀!這是您多次辛勤教育的結(jié)果。”
初中英語比賽篇十三
《小學(xué)英語比賽》觀后感今天上午我看電視時，看見了《“志鴻優(yōu)化杯”小學(xué)生英語半決賽》，那里面的小學(xué)生真了不起。其中，山東的王元博12歲，112分，得了最高分；江蘇的.劉雅冰14歲，110分，得了第二名；西安的沈曉清11歲，106分，得了第四名。她們英語比我好，但比我大一些。我最佩服廣西桂林的唐鈺，她107分得了第三名，她才7歲比我小，真了不起。她們可以用英語跟評委對話，還可以想出許多優(yōu)美的詞和句，把評委們打動。她們什么英語都聽得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她們的水平真是非同一般，有句話說的好：“天外有天，山外有山?！彼齻儾湃A橫溢，真叫人佩服?？吹剿齻兊某煽?，我也想成為一名小英語演說家，但愿夢想成真。長沙市砂子塘天華寄宿制學(xué)校三（四）班李雪瑤《小學(xué)英語比賽》觀后感作文300字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
初中英語比賽篇十四
我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區(qū)的英語比賽。
那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然后開始化裝，化裝品涂在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一只紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但后來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。
我們來到比賽場地，石歧區(qū)太平小學(xué)，節(jié)目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準(zhǔn)備好了，在準(zhǔn)備位置上，我的心里七上八下的，但是上場之后，竟然看見我們學(xué)校的missche也在場，便一下子就不怕了，于是我便超常發(fā)揮了，從頭到尾非常流利、準(zhǔn)確的講完了整個故事。
最后，到了激動人心的時刻，發(fā)獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪么我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什么呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的臉上頓時有了笑意?！笆峭?，”原來是莫莉姐姐在回答我?！耙蔽易隽藗€勝利的手勢，然后領(lǐng)了證書?？粗C書上寫著我的名字，我連淚水都快要涌出來了。
回到學(xué)校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手里的證書不是假的呀，于是我確定剛才確實有這事。
最后，我要說“我終于有一個真正的獲獎證書了”。
初中英語比賽篇十五
組長：xxx。
成員：xxx等。
二、參賽對象。
參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報名參加相應(yīng)組別比賽。
三、競賽方式。
比賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1、初賽。
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2、決賽。
4月10日進(jìn)行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎項，具體參照“獎項設(shè)置”。獲特等獎選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
四、賽題命題原則和題型。
1、命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。
2、比賽時間：120分鐘。
3、比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。
公共英語組。
英語專業(yè)組。
題型體裁字?jǐn)?shù)分值題量命題作文應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。
1、報名。
報名由人文學(xué)院學(xué)生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e—mail：
2、比賽時間和地點(diǎn)。
初賽：3月25日（周四）傍晚17：30—19：30，第四教學(xué)樓b701（英語專業(yè)組），第四教學(xué)樓c601（公共英語組）。
決賽：4月10日（周六）具體時間地點(diǎn)另行通知。
六、獎項設(shè)置。
1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個獎勵等級，特等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎獎3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）。
2、分院優(yōu)秀組織獎1項。
初中英語比賽篇十六
今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠(yuǎn)，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點(diǎn)廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進(jìn)去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點(diǎn)名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。
開始點(diǎn)名了，我們在點(diǎn)名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠(yuǎn)了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫著：looksnakehelpaboy（4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機(jī)會參加山東省的決賽！
初中英語比賽篇十七
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項議程，取得了圓滿成功。
這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動的是，在這次活動中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動，一次成功的自我展示活動。同學(xué)們，無論你取得的成績?nèi)绾危灰銋⑴c了，足以說明你進(jìn)步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。最后，讓我們對各位同學(xué)取得的成績表示熱烈的祝賀！
初中英語比賽篇十八
今天媽媽告訴我一個好消息，今天晚上接到老師的通知，上周我在泡泡英語全國比賽預(yù)賽考試中通過了考試，可以參加泡泡英語全國少兒大賽正式比賽了，我很興奮！
我問媽媽：“是不是考試呀？”
“是的，正式的比賽，和預(yù)賽差不多。”媽媽說：“周日，老師要帶你們?nèi)⒓淤惽芭嘤?xùn)。”
我又問媽媽：“是幾個人去？”
媽媽說：“你們班有7個小朋友在預(yù)賽考試中通過了考試。你要努力！”
“好！”我喜歡英語這門課程！
初中英語比賽篇十九
為了進(jìn)一步推動我系英語教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，全面提高學(xué)生的英語綜合能力，我部特定于4月9日在我系英語口語比賽。為了保證賽事的順利進(jìn)行，特將活動計劃如下：
二、時間：2012年4月9日。
下午16：00—18：00。
三、地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室。
四、主辦單位：電氣工程系系學(xué)習(xí)部英語社團(tuán)。
五、參賽對象：電氣工程系11級學(xué)生。
1、自我介紹。
2、才藝展示。
3、口語展示。
4、現(xiàn)場問答。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為10分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現(xiàn)同分，則精確到后兩位，以此類推。
1、內(nèi)容健康，清楚明白，體現(xiàn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌（3分）。
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲調(diào)正確，說話流暢，很少停頓（3分）。
3、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊（2分）。
4、整體效果良好，富有感染力（2分）。
八、嘉賓邀請：院英語社團(tuán)團(tuán)長、院英語社團(tuán)秘書、經(jīng)管系學(xué)生代表、海洋系學(xué)生代表。
九、主持人員：王震、田佳樂。
十、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎，其中一等1名，二等獎2名，三等獎3名。所有獲獎選手都將獲得榮譽(yù)獎狀和30元、20元和10元的獎品，預(yù)計獎項開支110元（獎品資金已由系部申請通過）。
本次大賽由電氣系英語社團(tuán)統(tǒng)籌安排，針對英語口語比賽面向全系同學(xué)進(jìn)行選拔。
電氣工程系學(xué)習(xí)部。
2012年4月9日。
初中英語比賽篇二十
為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展,進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。
一．比賽宗旨。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
二.比賽主題:。
1.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
2.字跡清楚，卷面整潔，格式正確。
3.字?jǐn)?shù)：120---150。
4.作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。
四.比賽對象。
我校全體學(xué)生。
4月11日-----4月15日。
六.投稿方式。
1．高中部作品交各班英語任課老師.2．職高部交各班班主任.
七．獎項設(shè)置。
全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
20xx年4月11日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15175453.html】
