幼兒園小班防洪防汛安全教案(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 06:35:16
幼兒園小班防洪防汛安全教案(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-26 06:35:16     小編:HT書生

教案是教學(xué)的重要組成部分,它可以對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)。在編寫教案時(shí),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定適合的教學(xué)策略。希望大家能夠從這些教案范文中找到適合自己的教學(xué)思路和方法。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、透過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

3、活動(dòng)中能用心表述自己的意見,并認(rèn)真傾聽他人講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家用電器的圖片:電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、電腦等等。

2、幼兒用書人手一冊(cè)。

活動(dòng)過程:

1、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

(1)這是什么?

(2)它們?cè)鯓硬拍芄ぷ鳎鼈兌夹枰裁矗?/p>

(3)許多小朋友的家里都有這些東西,它們都需要“電”才能工作,所以它們有一個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

2、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

(1)使用家用電器首先要注意什么?通電源時(shí)要注意什么?

總結(jié):在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。

(2)組織大家討論各種家用電器的使用方法。

(3)想一想,使用家用電器時(shí),還要注意什么?

(4)教師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

3、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,看圖說說:圖上的小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

讓幼兒與同伴交流,樹立安全用電的意識(shí)。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇二

6、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河;

7、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍;

8、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù);

11、堅(jiān)持天天收聽收看天氣預(yù)報(bào),及時(shí)掌握當(dāng)?shù)靥鞖庾兓闆r,同時(shí)注意觀察天氣征兆;

16、為防止洪水涌入室內(nèi),可用裝滿沙石泥土的沙袋堵住門縫;

20、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速避遠(yuǎn),防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇三

3、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;

2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì);

3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。

班主任與全班同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

(一)主題導(dǎo)入。

我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇?!?/p>

(2)雷電及汛期災(zāi)害前兆。

(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

(3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。

我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。

1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉猓涀〔灰A粼诟邩瞧脚_(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

(5)班會(huì)總結(jié)。

通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇四

1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

洪水暴發(fā)的自救知識(shí)。

(一)導(dǎo)入。

1、觀看洪水造成的危害的圖片。

2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的'相關(guān)知識(shí)。

1、了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)。

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯。

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定。

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5、了解呼救的方法:

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇五

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)重點(diǎn)。

三、教學(xué)難點(diǎn)。

四、課時(shí)安排:

1課時(shí)。

五、教學(xué)內(nèi)容:

(一)導(dǎo)入。

1、觀看洪水造成的危害的圖片。

2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的`家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的、生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)。

1、了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)。

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯。

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定。

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5、了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)。

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇六

防汛是指為防止和減輕洪水災(zāi)害,在洪水預(yù)報(bào)、防洪調(diào)度、防洪工程運(yùn)用等方面進(jìn)行的有關(guān)工作。汛的含義是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性的漲水現(xiàn)象。

2、降雨的特性。

降雨可按空氣上升的原因,分為峰面雨、地形雨、對(duì)流雨和臺(tái)風(fēng)雨四類。

24小時(shí)降雨強(qiáng)度與等級(jí)(單位:毫米)。

特大暴雨大于250。

一、教學(xué)目標(biāo):

1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)重點(diǎn):2。

三、教學(xué)難點(diǎn):3。

四、課時(shí)安排:1課時(shí)。

五、教學(xué)內(nèi)容:

(一)導(dǎo)入。

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3.教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)。

1.了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)。

2.洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯。

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定。

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)。

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

2、防御水旱災(zāi)害,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、加強(qiáng)河道管理,維護(hù)沿岸居民安全。

4、依法防洪,科學(xué)防洪,全民防洪。

5、防洪責(zé)任重于泰山,人民群眾利益高于一切。

6、依法防御山洪,構(gòu)建平安北湖。

7、提高全民防災(zāi)意識(shí)是做好防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。

8、普及防洪避災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)抗災(zāi)自救能力。

9、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

10、預(yù)防為主,安全第一。

12、堅(jiān)持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。

13、依法清除行洪障礙,保障河道防洪安全。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇七

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

一、激情導(dǎo)入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

2.聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;。

(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

(3)深水的地方不去;。

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答后歸納:

(1)不會(huì)游泳;。

(2)游泳時(shí)間過長,疲勞過度;。

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護(hù)措施。

1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結(jié)。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇八

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)重點(diǎn):

洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

三、教學(xué)難點(diǎn):

洪水暴發(fā)的自救知識(shí)。

四、課時(shí)安排:

五、教學(xué)內(nèi)容:

(一)導(dǎo)入。

1、觀看洪水造成的危害的圖片。

2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、教師總結(jié):是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)。

1、了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯。

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定。

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇九

防汛是指為防止和減輕洪水災(zāi)害,在洪水預(yù)報(bào)、防洪調(diào)度、防洪工程運(yùn)用等方面進(jìn)行的有關(guān)工作。汛的含義是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性的漲水現(xiàn)象。

2、降雨的特性。

降雨可按空氣上升的原因,分為峰面雨、地形雨、對(duì)流雨和臺(tái)風(fēng)雨四類。

24小時(shí)降雨強(qiáng)度與等級(jí)(單位:毫米)。

特大暴雨大于250。

二、洪水。

洪水暴發(fā)時(shí)如何防備與自救。

(1)根據(jù)電視、廣播等提供的洪水信息和自已所處的位置房舍結(jié)構(gòu)條件,冷靜選擇撤離位置。避免出現(xiàn)“人未走,水先到”。

(2)認(rèn)清路標(biāo),明確撤離的路線和目的地,避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。

(3)備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品,準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。洪水到來時(shí)來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、結(jié)構(gòu)牢固的樓房上層、高地等地轉(zhuǎn)移。

(4)泥坯房里人員在洪水到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的,要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋頂。

(5)洪水來臨前,將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下。

(6)如果被洪水包圍時(shí),要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系。報(bào)告自已的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。

(7)千萬不能游泳逃生,不能攀爬帶電的電桿、鐵塔,遠(yuǎn)離傾斜電桿和電線斷頭。

(8)如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。

三、洪水來臨時(shí),哪些地方是危險(xiǎn)地帶?

1、河床、水庫及渠道、涵洞;

2、行洪區(qū)、圍墾區(qū);

3、危房中、危房上、危墻下;

4、電線桿、高壓線塔下。

四、怎樣防止洪水涌入室內(nèi)?

1、房屋的門檻門窗是進(jìn)水部位。用沙袋、土袋在門檻和窗戶處筑起防線;

2、用膠帶紙密封所有的門窗縫隙,可以多封幾層;

3、老鼠洞穴、排水洞等一切可能進(jìn)水的地方都要堵死。

注意:不到萬不得已,不要輕易下水;不要在高山和坡谷處避災(zāi);不要忘記任何可能進(jìn)水的地方;不可直接飲用未經(jīng)處理的地表水。

五、暴雨時(shí)為什么不要在馬路兩側(cè)行走?

1、因低洼的地形,馬路兩側(cè)是最易存水的地方,

在積水中不易辨別情況;

2、兩側(cè)埋有下水管線及其他管道,當(dāng)窖井的蓋子丟失時(shí),

一旦貿(mào)然踏入,就會(huì)傷及自身;

3、馬路中央積水中可能存在其他危險(xiǎn),如遇漩渦應(yīng)繞行,

否則會(huì)落入窖井中。

六、駕車時(shí)遭遇洪水怎么辦?

1、在水中要非常小心的駕駛,觀察道路情況;

3、不要企圖穿越被洪水淹沒的公路,這樣做的結(jié)果往往會(huì)被上漲的洪水困住。

七、洪水來襲時(shí),來不及轉(zhuǎn)移怎么辦?

1、向高處轉(zhuǎn)移。如在基礎(chǔ)牢固的房頂搭建臨時(shí)帳篷;

2、身處危房時(shí),要迅速撤離,尋找安全堅(jiān)固處所,避免落水中;

5、夜晚利用手電筒及火光發(fā)出求救信號(hào);

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)救援人員時(shí),應(yīng)及時(shí)揮動(dòng)鮮艷的衣物、紅領(lǐng)巾等物品,發(fā)出救援信號(hào)。

八、被洪水圍困在建筑物上怎么辦?

2、發(fā)生饑餓口渴時(shí),要挑選水性好,身體健康的青壯年返回住所取回食物及潔凈的飲水;

3、保管好通訊工具,及時(shí)與救援部門聯(lián)系,以取得幫助;

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解防洪堤,知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑。

2、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)作興趣。

電視機(jī)、電腦、多媒體課件;白紙、油畫棒。

一、提問:

小朋友,你們?nèi)ミ^什么公園玩?

二、出示ppt《防洪堤》。

1、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^什么?玩過什么?

2、觀看ppt防洪堤的各個(gè)場景。

3、教師小結(jié):防洪堤的景色好美,每逢周末,爸爸媽媽們都會(huì)帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏,欣賞美麗的景色對(duì)嗎?它還是我們麗水的標(biāo)志性建筑呢!

三、但是,老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片,我們一起來看看!

1、播放ppt(草地上有垃圾、小樹被人折了、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾、在地上亂涂亂畫、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個(gè)大洞)。

2、你們覺得這些“風(fēng)景”好看嗎?

3、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢?

四、教師設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)。

五、幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)(可一人完成,也可跟小伙伴共同完成)。

六、延伸活動(dòng):

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶孩子去防洪堤,將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)放到合適的位置,建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十一

教學(xué)目的:

1.進(jìn)步安全意識(shí),學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。

2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣,進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)進(jìn)程:

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授。

1、汛期中要留意的題目。

學(xué)生討論:在汛期時(shí)要留意哪些題目?

2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間太長,疲憊過度;在水中突病發(fā)特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。

三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先教學(xué)教學(xué)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,提供最新和免費(fèi)范文模板參考待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請(qǐng)大人展開救援。

2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于展開救援工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到:

1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空闊的野外停留。

2、雷電交加時(shí),假如在空闊的野外無處躲避,應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、范文寫作雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十二

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解防洪堤,知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑。

2、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)作興趣。

電視機(jī)、電腦、多媒體課件;白紙、油畫棒。

小朋友,你們?nèi)ミ^什么公園玩?

1、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^什么?玩過什么?

2、觀看ppt防洪堤的各個(gè)場景。

3、教師小結(jié):防洪堤的景色好美,每逢周末,爸爸媽媽們都會(huì)帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏,欣賞美麗的景色對(duì)嗎?它還是我們麗水的標(biāo)志性建筑呢!

1、播放ppt(草地上有垃圾、小樹被人折了、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾、在地上亂涂亂畫、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個(gè)大洞)。

2、你們覺得這些“風(fēng)景”好看嗎?

3、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢?

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶孩子去防洪堤,將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)放到合適的位置,建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十三

教學(xué)目標(biāo):。

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;。

3、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:。

1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;。

2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì);。

3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。

參與人員:

班主任與全班同學(xué)。

教學(xué)時(shí)間:

20__年__月__日。

教學(xué)流程:

(一)主題導(dǎo)入。

我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇?!?/p>

(2)雷電及汛期災(zāi)害前兆。

(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

(3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。

我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。

1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉猓涀〔灰A粼诟邩瞧脚_(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

(5)班會(huì)總結(jié)。

通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十四

1、情感bai目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

3、知識(shí)目標(biāo):能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

發(fā)生洪水的圖片

1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:

教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”“洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來哪些危害?”

2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)zhi洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知dao識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船)

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地?

幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

5、請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十五

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕。

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力。

3、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料。

2、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。

班主任與全班學(xué)生。

20xx年x月x日下午第x節(jié)課。

(一)主題導(dǎo)入。

班主任:“同學(xué)們大家好,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,春日小雨也是潤物細(xì)無聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。下面,聽一聽幾個(gè)沉痛的悲劇?!?/p>

(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的`征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。

1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹x米以外。

2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問題有:

1、暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留校或者由老師護(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

2、不能到河畔游玩、游泳。

汛期,河水最易暴漲,河水洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法:

1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉?,記住不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子?,如萬不得已,則須與樹干保持x米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

3、遇到洪水時(shí)怎么辦?

受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。不在河邊逗留,避免渡河,防止被洪水沖走。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

4、房屋被淹怎么辦?

低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時(shí),一是安排家人迅速向屋頂。

轉(zhuǎn)移。二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào)。三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。

5、被洪水圍困怎么辦?

可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等)。

如洪水沒有漫過頭頂,且周邊樹木比較密集,可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代),先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方,然后牽著繩子走向最近的一棵樹,把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,如此重復(fù),逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。

無法自救的情況下,可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來救援。

班會(huì)總結(jié)。

班主任:通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十六

1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

1、暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過再上校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2、暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學(xué)生。家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

4、暴雨過后,學(xué)生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

5、請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友。

學(xué)生重點(diǎn)做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助或報(bào)警。

另外暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害的高發(fā)期,同學(xué)們上下學(xué)途中一定要注意防洪防汛,提高警惕,注意安全。同時(shí)不要隨意單獨(dú)外出游玩或走親訪友,確需外出一定要有家長帶領(lǐng),以防出現(xiàn)突發(fā)的意外事件。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十七

3、通過向幼兒介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高幼兒的自救能力。

1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;。

2、安排幾名小朋友排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì);。

3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。

班主任與全班小朋友。

20xx年xx月xx日。

(一)主題導(dǎo)入。

我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”

(1)雷電及汛期災(zāi)害前兆。

(2)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(3)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(5)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

(6)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

主持人:希望小朋友們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

(7)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。

我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。

1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉?,記住不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位小朋友一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十八

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)學(xué)校安全方面的文件精神,為確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合近段時(shí)間以來我國南方數(shù)省連續(xù)降雨而引發(fā)洪澇災(zāi)害的具體現(xiàn)狀,5月30日下午課上,我班級(jí)開展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會(huì)。課上,我介紹了近段時(shí)間以來的天氣狀況和洪澇災(zāi)害情況。教育同學(xué)們要防雷擊,防洪水,防溺水,不到危險(xiǎn)地段逗留和玩耍,確保自身的生命安全,同時(shí),學(xué)生都認(rèn)真做好演練,學(xué)會(huì)逃生技巧。通過本次活動(dòng),讓我們班全體學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí),了解和掌握了基本的安全防范常識(shí)。為確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,創(chuàng)建和諧平安文明校園提供了有力的保障。經(jīng)過熱烈的討論,同學(xué)們統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),共同達(dá)成了以下關(guān)于安全的共識(shí)。

一、交通。

安全:遵守"交通規(guī)則",禁騎自行車上學(xué),不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機(jī)動(dòng)車輛。

二、財(cái)產(chǎn)安全:不的帶貴重物品到學(xué)校,注意保管好自己的零花錢和必需品,防止他盜,如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時(shí)班主任舉報(bào)。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設(shè)施。

五、飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食,野果,不買"三無"產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品,防止食物中毒。

六、用電安全:不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在雷雨時(shí)躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

七、校內(nèi)活動(dòng)安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動(dòng)手動(dòng)腳),不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

八、運(yùn)動(dòng)安全:體育課和課外活動(dòng),應(yīng)注意場地,運(yùn)動(dòng)設(shè)施,器械是否安全,注意安全保護(hù),體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請(qǐng)假說明,不要做住劇烈運(yùn)動(dòng)。

九、勞動(dòng)安全:參加勞動(dòng),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護(hù)。

十、校外活動(dòng)安全:未經(jīng)家長同意,不得私自外出,外宿和遠(yuǎn)游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險(xiǎn)地域游玩。要特別注意節(jié)假日安全。

本校開展的這次安全教育主題班會(huì),提高了全校師生的安全意識(shí),對(duì)日常學(xué)習(xí)生活起到了很好的警示作用,對(duì)減少學(xué)校的安全事故起到了積極的作用。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

幼兒園小班防洪防汛安全教案篇十九

1、初步了解水災(zāi)的危害。

2、了解發(fā)生水災(zāi)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)能力。

師:今天,老師給小朋友們帶來了一個(gè)有趣的視頻,我們一起來看一看。

1、視頻里的小男孩叫樂樂,他那兒是什么天氣?下大雨給樂樂家?guī)砹四男┯绊?

2、如果連續(xù)不停地下大暴雨,會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。

水災(zāi)非常的可怕,給我們帶來了哪些危害呢,我們一起來看一看。

師:水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?

教師小結(jié):水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn)、農(nóng)田,造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失,摧毀了房屋,甚至奪走了一些人的生命。

雨一直在下,樂樂的爸爸非常的著急。水災(zāi)有這么多的危害,如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了,樂樂和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,爸爸決定和他們玩一個(gè)知識(shí)競賽的游戲。

1、在洪水來臨前,應(yīng)該儲(chǔ)備哪些食品?

2、洪水就要來臨,怎樣處置家用電器是錯(cuò)誤的?

3、洪水已到,來不及撤離怎么辦呢?

4、洪水不斷上漲,要淹沒你所待的屋頂時(shí),你會(huì)怎么做呢?

5、當(dāng)你所在的大樹斷裂時(shí),你會(huì)怎么辦?

6、逃生攜帶東西時(shí),是放在?

7、下面什么東西適合用來做救生圈?

8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?

教師小結(jié):比賽的輸贏并不重要,重要的是通過比賽樂樂和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識(shí)。

3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時(shí)他們是聽樂樂的還是聽爸爸的?為什么?

4、在等待的時(shí)候,樂樂感到很渴,這時(shí)他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?

5、第二天,天放晴了,救援的直升機(jī)到了,他們看見了趕緊對(duì)著飛機(jī)大喊:“嘿,我們?cè)谶@兒,我們?cè)谶@兒!”他們的做法對(duì)嗎?他們可以請(qǐng)隨身攜帶的東西幫忙,請(qǐng)誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。

6、最后,樂樂一家得救了。

1.強(qiáng)化水行政執(zhí)法、清淤除障,加強(qiáng)河道和岸線管理。

2.講政治、講奉獻(xiàn)、舍局部、顧全局。

3.加強(qiáng)河道管理,確保河道暢通。

4.立足于防汛抗洪工作,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

5.狠抓工程建設(shè),夯實(shí)防汛保安基礎(chǔ)。

6.防洪規(guī)劃是江河湖泊治理的基本依據(jù)。

7.依法肅清行洪阻礙,保障河道防洪安全。

8.洪水無情人有情。

9.開展防汛知識(shí)宣傳,增強(qiáng)防汛意思和應(yīng)急處置能力。

10.保持人水協(xié)調(diào),建設(shè)生態(tài)文化。

11.依法打擊破壞水利設(shè)施的犯罪行為。

12.安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)。

13.加大水文投入和維護(hù),提高預(yù)測預(yù)警水平。

14.深化抗洪防汛工程,提高應(yīng)急處置能力。

15.依法防洪,科學(xué)防洪,全民防洪。

16.抓好汛前檢查,落實(shí)各項(xiàng)防汛措施。

17.加強(qiáng)河道管理、保障防洪安全。

18.防汛無小事,責(zé)任大如天。

19.堅(jiān)持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。

20.開展防汛應(yīng)急演練,提高快速反應(yīng)能力。

21.增強(qiáng)水患意識(shí)、大力搞好水利建設(shè)。

22.以人為本,安全第一;規(guī)范管理,科學(xué)決策。

23.堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,加快防汛工程設(shè)施建設(shè)。

24.齊心協(xié)力防汛搶險(xiǎn),攜手并肩保衛(wèi)家園。

25.搞好堤防建設(shè),確保工程質(zhì)量。

26.加強(qiáng)水政監(jiān)察,強(qiáng)化水利執(zhí)法。

27.加強(qiáng)防汛現(xiàn)代化建設(shè),提高防汛工作效率。

28.防汛抗洪,心系百姓。

29.生命第一,立足于防。

30.加強(qiáng)河道管理,保護(hù)沿岸居民安全。

31.加強(qiáng)防汛知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)安全責(zé)任和防范意識(shí)。

32.增強(qiáng)洪水治理,保障防洪平安。

33.積極推進(jìn)防洪防汛的法制化、社會(huì)化進(jìn)程。

34.群眾利益無小事,人民生命重如山。

35.開發(fā)利用水資源和防治水害,應(yīng)當(dāng)全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧。

36.發(fā)動(dòng)群眾,依靠集成,防汛自救。

37.防汛抗洪,人人有責(zé)。

38.打響夏季防汛新攻勢(shì),筑牢防汛安全屏障。

39.加強(qiáng)計(jì)劃用水、厲行節(jié)約用水。

40.儲(chǔ)備防汛物資,保障防洪搶險(xiǎn)順利。

41.加強(qiáng)水土保持,防止水土流失。

42.做好防汛工作,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

43.舍小家,保大家,誓奪抗洪斗爭最后勝利。

44.同甘苦、共患難,干群團(tuán)結(jié)度難關(guān)。

45.防備為主,安全第一。

46.干部擼腿、群眾下水、領(lǐng)導(dǎo)走在前、萬事都不難。

47.防汛抗洪是全民的義務(wù)。

48.完善防汛預(yù)案,確保度汛措施有力。

49.弘揚(yáng)抗洪精神,全力搞好防汛工作。

50.防洪防汛責(zé)任重于泰山,人民群眾利益高于一切。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15176396.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔