幼兒園月份教學總結(jié)(模板17篇)

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幼兒園月份教學總結(jié)(模板17篇)
時間:2023-11-26 06:40:28     小編:XY字客

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并及時調(diào)整和改正。4.合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu),清楚地列出重點,避免信息過多或過少。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思考和觀點。

幼兒園月份教學總結(jié)篇一

五月,忙碌而又豐富多彩,那么你還知道幼兒園5月份的教學總結(jié)應該怎么寫嗎?下面小編就和大家分享幼兒園5月份教學總結(jié),來欣賞一下吧。

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是*與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):

一、教育教學工作:

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感?;顒又?,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學習、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗創(chuàng)造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事?;顒幼詈笤u選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進行相關的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。。。

另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班。看到整潔的班務、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

本月的重點工作是六一節(jié)目的演出?!芭_上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。

首先,班級人員的分工。

白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當?shù)墓?jié)目較多,任務較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節(jié)目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀念冊》、做節(jié)目道具、家訪等等。

其次,節(jié)目排練方法和遇到困難的解決。

請很多的叔叔阿姨、爺爺奶奶,還有爸爸媽媽也來觀看。那么我們就要開心,面帶笑容,讓別人知道我們在過節(jié)日時很高興,也讓更多的人和我們一起開心。這樣,我班的節(jié)目表情進步多了。

最后,節(jié)目的演出。

在領導的指導下、整個大班組的老師和幼兒努力下、中小班老師地的協(xié)助下,我們的演出圓滿的完成了。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,同時大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強,所以我們大班級組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天,當天請了很多的領導、嘉賓來觀看。

演出前,我們班的家長一大早就帶小朋友來指定點化妝,因化妝人數(shù)多,老師忙得不可開交。大二班的家長們都主動的幫我們:劉澤楷、張明、葉一穎等媽媽幫我們化妝、邱筱懿、黃勝緯、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服、梁思成媽媽清點節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝-------還有好多家長都主動跑來:“姚老師,還有什么事,你吩咐,我來幫你幫忙!”、“姚老師,我不會化妝,我?guī)湍隳玫谰?”一句句盡心盡責的我聽我好感動,看到整個班級忙而不亂的場面我開始擔心的心一下子沒了,我知道在家長們的幫助下我們的節(jié)目一定會準時準備好!!

演出終于到了。整臺節(jié)目琳瑯滿目、形式各異、動靜結(jié)合、加上中小班小朋友的助興,臺上的主持和演員各展風華,臺下的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛,掌聲、喝彩聲、相機的亮光一閃接一閃,135分鐘的演出一下子就過去了。我班的《北京奧運》和《天津快板》各具特色,贏得觀眾陣陣掌聲,小朋友在臺上能夠眼看觀眾、面帶笑容,似乎要告訴所有的人在六一這個自己的節(jié)日里他們是高興的。

掌聲、歡呼聲、笑聲過去了,但節(jié)目演出的歷歷事件還留在我們每個參于者的心中,不永遠都不會過去。經(jīng)歷這臺演出我們由衷地感謝:感謝幼兒園的領導給了我們老師、小朋友一個舞臺,讓我們又一次的煅練自己;感謝各位幫助我們的同事,是你們讓我們的工作層層有序;感謝大二班的各位家長,是你們用心支持我們,讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日、我們順利地開展我們的工作。讓我們衷心地說聲:謝謝!謝謝你們!

幼兒園月份教學總結(jié)篇二

2、教案質(zhì)量(詳、簡、環(huán)節(jié)、書寫等)。

3、教學反思。

4、活動課記錄。

(一、二、三等分別賦30、28、26分)。

教學。

1、進度(正常、偏快、偏慢)教學進度正常,備教做到一致20。

2、備教是否一致。

3、體現(xiàn)課改精神(含實驗)。

(一、二、三等分別賦20、18、15分)。

作業(yè)批改1、書面作面(次篇數(shù)、份量、本數(shù))作業(yè)有18次,并能及時批改基礎同步30。

2、批改質(zhì)量(細、粗、只注日期等)

3、基礎訓練(全、部分、未改)。

4、講評記錄。

(一、二、三等分別賦30、28、26分)。

輔考。

1、學科小組活動與輔導學科小組活動與輔導有資料反映9。

2、教學測試。

(一、二、三等分別賦10、8、5分)。

材料1、業(yè)務手冊內(nèi)容聽課已進行2次5。

2、課程資源開發(fā)、教學具制作。

3、成長記錄袋。

(一、二、三等分別賦5、3、1分)。

態(tài)度。

1、是否配合當日檢查能配合學校檢查提供材料齊全5。

2、提供材料是否齊全。

(一、二、三等分別賦5、3、1分)。

賦分合計99。

指導意見指出閃光點,提出缺點和改進建議。工作認真負責,各項任務完成出色。

幼兒園月份教學總結(jié)篇三

我們大二班創(chuàng)建了農(nóng)味特色角——“竹藝坊”,用幾根翠竹搭成一個大框架,架頂上掛滿老師和小朋友一起制作的竹制“工藝品”:有涼帽襯和中國結(jié)做成的小燈籠;有竹筒和布做成的小鼓;有老師親手畫上古老文字和人物圖案的水桶和籃子墻面上是師幼一起用竹片布置的竹林深處小橋流水、魚兒跳躍、螃蟹橫爬的風景圖。竹柜里擺滿了竹竿、竹片、竹篾、竹筒,供幼兒繪畫、雕刻、編織、制作等。這些特色角的設立,為開展特色區(qū)域活動奠定了基礎。同時,我們在各個區(qū)角投入豐富的鄉(xiāng)土材料,有趣多樣的玩法深深吸引著每一個孩子。我們根據(jù)材料的特性,使用同種材料在各個區(qū)角活動中創(chuàng)造出豐富的玩法。如竹子:巧手區(qū)中有幼兒用竹子釘成框架進行彩帶編織;數(shù)學區(qū)中有毛竹數(shù)數(shù)器、毛竹游戲棒以及利用竹子進行高矮粗細排列;音樂區(qū)中有竹制打擊樂器;益智區(qū)中有竹筒套圈、竹棒拼畫;體育區(qū)中有竹筒高蹺、獨輪車;美術(shù)角中有竹片畫畫、竹筒黏貼、用水彩筆在竹筒花瓶上畫畫;自然角中有一些野花插在竹筒花瓶里等。又如豆類、谷類:把谷類豆類放進瓶子或布袋里,制成“沙球;投進音樂區(qū),幼兒就能持著“樂器”敲起歡樂的節(jié)奏;把豆類投入數(shù)學區(qū),幼兒就可以進行分類、數(shù)數(shù)、排序等;把豆類投入科學區(qū),孩子們即刻沉迷在“沉與浮”的探索中;把豆類、谷類投入美工區(qū),孩子們還能用其拼出一幅幅富有童趣的畫。

這些活生生的農(nóng)味產(chǎn)品,極大激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望,孩子們的區(qū)角游戲豐富了,編織的、制作的、剪貼的、刺繡的,各種游戲油然而生。孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作生動了,創(chuàng)意、造型、用色、布局變得有想像、有創(chuàng)意、有童趣,平面的、立體的藝術(shù)品千姿百態(tài),各具特色。

三、豐富戶外活動內(nèi)容,促進幼兒身體素質(zhì)的全面提高。

豐富戶外活動內(nèi)容,促進農(nóng)村幼兒身體素質(zhì)的全面提高竹玩具的開發(fā)利用不僅豐富了幼兒的戶外體育活動,也鍛煉了幼兒的各種運動技能。如,我們利用竹推車、竹高蹺等開展跑的游戲,讓幼兒鍛煉走、跑、推、拉的技能,提高奔跑能力,增強手臂力量;利用細竹竿、竹滾套圈等開展跳躍游戲,訓練幼兒動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性;利用竹制自制教玩具系列等開展平衡、鉆爬游戲,增強幼兒的身體控制能力和平衡能力。這些游戲在讓幼兒感受到體育運動的快樂的同時也有利于培養(yǎng)幼兒的合作能力和競爭意識。

除了這些高結(jié)構(gòu)的玩具以外,許多低結(jié)構(gòu)的材料更能讓幼兒通過組合創(chuàng)造出多種玩法。如竹筒和竹篾的組合,我們與幼兒一起從游戲規(guī)則、形式、材料使用方法上創(chuàng)新拓展,通過竹篾和竹筒的組合變化,開發(fā)出二十多種相關的游戲,有“推小車”“打保齡球”“踩踏梅花樁”“壘高”“鉆山洞”“跳竹篾舞”“點兵點將”等。這些游戲無論場地大小、人數(shù)多少都能進行,大大豐富了幼兒活動的內(nèi)容,使幼兒充分練習鉆爬跑跳等基本動作技能,同時發(fā)展他們的平衡感、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性等。又如竹鍬、竹簸箕、竹水槍等玩具,各年齡段的幼兒都喜歡玩,他們可以拿這些工具去玩沙、玩水、玩泥??梢?,開發(fā)經(jīng)濟、實用、樸素的竹玩具不僅可以節(jié)省有限的經(jīng)費,還可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造性。

開發(fā)利用竹鄉(xiāng)資源轉(zhuǎn)變了我班教師的資源觀、觀,解決了農(nóng)村幼兒園玩教具匱乏的難題,讓農(nóng)村幼兒在游戲中獲得了發(fā)展。開發(fā)和利用本土資源為提高我們農(nóng)村幼兒園辦園質(zhì)量、創(chuàng)建低成本高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒開辟了有效的途徑。

幼兒園月份教學總結(jié)篇四

1、鞏固學習100以內(nèi)的加減法。

2、做各類題型(詳見練習本)。

3、學會做考試卷(如何分析題意,對每道題認真審題)。拼音1復習拼音直呼。做各類題型。

2、應用標調(diào)歌,給音節(jié)準確的標調(diào)。

3、能達到聽寫音節(jié)的水平。

4、看圖寫出拼音,讓孩子從中體會學習拼音的樂趣。

認識《千字文》中的生字。以及一年級書中識字表中的第一課到第五課的生字。

1、復習筆畫名稱及偏旁部首,生字的筆順和生字的結(jié)構(gòu)。

2、學習一年級書中的生字第一課到第八課。

英語:英語書中的第九課到第十八課的單詞。

兒歌:《九九歌》《雪地里的小畫家》《誰的耳朵》《家》。

古詩:《夏日絕句》《小池》《梅花》《樂游園》《園果》。

歌曲:《勞動最光榮》《哆唻咪》《采蘑菇》《我們的家園》。

1、黑色的花為什么少見?

2、電話的發(fā)明者是誰?

3、為什么發(fā)燒的時候要多喝水?

4、為什么冰淇淋越吃越渴?

5、日月潭在哪里?

6、鱷魚是冷血動物。

弟子規(guī):“親有過,見使更,”——“對尊長,勿現(xiàn)能?!笔种覆伲骸缎⊥蒙w新房》《小青蛙《小草》《搬豆》《小熊過橋》。成語接龍;坐享其成——濟世之才。

幼兒姓名:xxx。

家長簽字:xxx。

謝謝您對我們工作的支持!

幼兒園月份教學總結(jié)篇五

3、根據(jù)市教師進修校網(wǎng)研內(nèi)容,不斷對創(chuàng)造性游戲的開展進行研討及實施;。

5、開展心理宣傳周的活動,通過多種形式,讓幼兒身心健康得到更好的發(fā)展;。

7、教師們在撰寫隨筆過程中他們體驗到應以科學的方法去引導幼兒,以真誠的愛心去溫暖幼兒,讓幼兒在溫暖的關懷下快樂成長。

各年段活動。

大班段:

1、通過參觀小學,讓幼兒了解即將面臨的入學變化,初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應小學生活做好各項準備。

中班段:

1、中班年段成功開展了親子活動“水果拼盤”,增進孩子與父母之間的情感交流。

小班段:

1、各班做好大合唱比賽的幼兒輔導工作。

保育后勤。

1、園舍安全檢查,及時消除隱患;。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育;。

3、開展“5.12”防震減災活動;。

4、開展普法安全知識講座活動;。

5、抽查各班的清潔區(qū)衛(wèi)生和各班口杯毛巾等物品的清潔情況;。

6、檢查食堂的清潔情況;。

7、為“慶六一”做好各項準備工作;。

8、召開膳食委員會會議;。

9、做好每日晨檢,嚴格把關,做好手足口病宣傳;。

10、配合店下衛(wèi)生院做好全園幼兒體檢工作。

家長工作。

1、成功開展了“家園共育,攜手共進”家長開放日活動,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也增進了家園之間的溝通力度,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,搭建了家園溝通的橋梁。

1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;。

2、制定學前教育宣傳月的活動活動方案并實施;。

3、小班親子活動;。

5、期末做好家訪工作,并向家長發(fā)放本學期幼兒學習發(fā)展測評表;。

6、做好暑假安全教育工作;。

7、定期撰寫教師隨筆,提升教師業(yè)務水平能力;。

9、檢查教師教案,區(qū)域材料整理。

10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

各年段活動。

大班段:

1、拍攝大班畢業(yè)照;。

2、大班畢業(yè)典禮。

中班段:

1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

小班段:

1、開展親子活動。

保育后勤。

1、做好戶外安全教育;。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;。

3、做好端午節(jié)的值班安排工作;。

4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;。

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;。

6、放假前開展一次安全教育活動課;。

7、召開膳食委員會會議;。

8、檢查班級幼兒來園登記情況;。

9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個角落;。

10、各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;。

11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn);。

12、做好財務稽核工作。

家長工作。

1、大班畢業(yè)典禮。

幼兒園月份教學總結(jié)篇六

總體上看,老師們在備課方面都傾注了大量的時間來鉆研教材,課前準備充分,解學環(huán)節(jié)清楚,并有自己的反思。其中五語老師的備課書字跡清晰,設計合理,過稱詳細,教學目標明確,四數(shù)老師教案設計嚴謹,重難點把握準確到位,體現(xiàn)教法、學法。

二、作業(yè)方面。

1)多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度,批改及時有復批。

2)設計書中練習冊上的習題均有詳盡的批改。

三、聽課方面。

聽課節(jié)數(shù)符合要求,從聽課筆記看,每位聽課人都能針對授課教師的每一授課環(huán)節(jié)進行認真的分析和評價,并及時交換意見和建議。

四、存在問題。

學生作業(yè)本保潔不好,紙頁不整齊。

教師姓名:王*武任教年級學科:二語9月28日。

項目主要內(nèi)容、目標等次完成數(shù)、質(zhì)量情況評價賦分。

備課。

幼兒園月份教學總結(jié)篇七

度過了短暫而快樂的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛。

人們永遠不會忘記五月十二號這一天,四川突然間的地動山搖,突然間到來的災難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。

如今,時間已經(jīng)過去了一年,孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應該做的事情。

而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關于各種危險的知識,學習了有關自救方法。

另外,在5月12日,我們還參加了幼兒園的防震演習。

當警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

幼兒園月份教學總結(jié)篇八

五月份在不經(jīng)意間已經(jīng)過去,幼兒園這個月工作做得怎么樣呢?下面小編就和大家分享幼兒園5月份教學總結(jié),來欣賞一下吧。

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與忙碌的.

即使在跟著蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的樣子。于是,我?guī)е@個猜疑走近了他們:“小朋友,是不是不想跳舞呀?”這句話頓時把我和孩子之間的距離拉近了,好象我的問話就已經(jīng)答應了他們可以不用跳舞了似的,他們搶著答道:“是。”臉上的表情也立即變得燦爛起來。平時都喜歡手舞足蹈的寶寶們,為什么在排練的時候卻沒有一點熱情呢?我分析反思了一下,可能是因為排練比較辛苦,而且反復練習對孩子們已經(jīng)沒有了新意,再加上排練時老師都是比較嚴肅,所以導致幼兒排練的熱情不高。

幼兒排練的不良反應,使我及時對自己的教育行為進行調(diào)整:

1、經(jīng)常講述優(yōu)秀作品中或生活中的優(yōu)秀人物,引導幼兒學習他們的吃苦耐勞的精神。

2、做到具體表揚,表揚他什么時候地方做得好,讓他明白為什么被表揚。

3、當幼兒在努力時,由衷地贊美孩子,使幼兒獲得積極的情感體驗,這種體驗能更好地促進他下一步的努力。二是每次排練視幼兒情緒及時調(diào)整排練時間長短,間或帶幼兒游戲,以充分調(diào)動幼兒的參與積極性。幼兒對這種提議會有很高的熱情,他們知道排練好了就可以開心地玩。于是,排練的積極性也就很高。這樣,時間花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子們的反常情緒沒有了,對于排練,他們又恢復了熱情,而且效果更好了,這些變化,真是讓我們老師看在眼里喜在心里。

孩子們的排練比較辛苦,所以在保育方面,我們做的更加細心,每天給幼兒飲用足量的水,及時為幼兒穿脫衣物,帶藥的幼兒能按時按量服藥,對教室及活動區(qū)的衛(wèi)生堅持勤打掃勤消毒,保證幼兒有一個健康的身體以及舒適的環(huán)境,不會被辛苦的排練所累倒。

在排練的這段時間里,我們也沒有放松教學活動,為了不給孩子們再增加負擔,我們把教學活動都改為復習,把所學內(nèi)容都融入到游戲與生活當中,讓孩子們在玩中鞏固知識,并且對于一些平時不愿意積極表現(xiàn)自己的幼兒,讓他們在復習的過程中,把已經(jīng)掌握的知識內(nèi)容展現(xiàn)給大家,使他們能夠大膽自信的表現(xiàn)自己。

天空晴朗,輕云四散,你想世界有多大,它就有多大!讓我們共同期待孩子可愛的演出吧!

教育教學。

1、針對各班區(qū)域活動存在的問題,進行了著實有效的指導與調(diào)整;。

3、根據(jù)市教師進修校網(wǎng)研內(nèi)容,不斷對創(chuàng)造性游戲的開展進行研討及實施;。

5、開展心理宣傳周的活動,通過多種形式,讓幼兒身心健康得到更好的發(fā)展;。

7、教師們在撰寫隨筆過程中他們體驗到應以科學的方法去引導幼兒,以真誠的愛心去溫暖幼兒,讓幼兒在溫暖的關懷下快樂成長。

各年段活動。

大班段:

1、通過參觀小學,讓幼兒了解即將面臨的入學變化,初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應小學生活做好各項準備。

中班段:

1、中班年段成功開展了親子活動“水果拼盤”,增進孩子與父母之間的情感交流。

小班段:

1、各班做好大合唱比賽的幼兒輔導工作。

保育后勤。

1、園舍安全檢查,及時消除隱患;。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育;。

3、開展“5.12”防震減災活動;。

4、開展普法安全知識講座活動;。

5、抽查各班的清潔區(qū)衛(wèi)生和各班口杯毛巾等物品的清潔情況;。

6、檢查食堂的清潔情況;。

7、為“慶六一”做好各項準備工作;。

8、召開膳食委員會會議;。

9、做好每日晨檢,嚴格把關,做好手足口病宣傳;。

10、配合店下衛(wèi)生院做好全園幼兒體檢工作。

家長工作。

1、成功開展了“家園共育,攜手共進”家長開放日活動,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也增進了家園之間的溝通力度,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,搭建了家園溝通的橋梁。

6月份工作計劃。

教育教學。

1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;。

2、制定學前教育宣傳月的活動。

活動方案。

并實施;。

3、小班親子活動;。

4、幼兒期末測評工作;。

5、期末做好家訪工作,并向家長發(fā)放本學期幼兒學習發(fā)展測評表;。

6、做好暑假安全教育工作;。

7、定期撰寫教師隨筆,提升教師業(yè)務水平能力;。

9、檢查教師。

教案。

區(qū)域材料整理。

10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

各年段活動。

大班段:

1、拍攝大班畢業(yè)照;。

2、大班畢業(yè)典禮。

中班段:

1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

小班段:

1、開展親子活動。

保育后勤。

1、做好戶外安全教育;。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;。

3、做好端午節(jié)的值班安排工作;。

4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;。

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;。

6、放假前開展一次安全教育活動課;。

7、召開膳食委員會會議;。

8、檢查班級幼兒來園登記情況;。

9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個角落;。

10、各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識,并做好防暑降溫工作;。

11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn);。

12、做好財務稽核工作。

五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班??吹秸麧嵉陌鄤?、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

一、教學任務。

本月我們進行了《動感天地》和《黑夜。

謎語。

》這兩個主題的教學?!秳痈刑斓亍愤@一主題,順應幼兒的特點——喜歡關注運動的事物、喜歡觀察、認識周圍的物理現(xiàn)象,本主題我們帶領幼兒充分地去感受和認識各種物理現(xiàn)象,通過預設的活動引起幼兒對各種運動現(xiàn)象的興趣,探究運動和力的關系。在這一過程中我們不強調(diào)幼兒了解力的原理,而是讓幼兒在動手操作中體驗各種力、認識力的作用就可以了。對照這一主題目標,本周的活動目標完成較好,幾個科學活動都是向幼兒展示關于彈力的產(chǎn)生,在活動中幼兒基本都能體驗到這種力的作用和影響力的方向和大小的相關因素了。《黑夜謎語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。走進黑暗的世界,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的知識。而每個孩子眼中的“夜”又是獨特的、富有個性色彩的,因為他們有一顆敏感而富有想象力、創(chuàng)造力的心靈。家庭的溫情、獨特的視覺感受、有趣的文學作品,都會讓幼兒對黑夜充滿好奇和無窮想象,由此,他們將會慢慢轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。

二、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育。

1.自理能力的培養(yǎng)。

在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養(yǎng),到了大班第二學期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時幫助別人。在剛開學我們就制定了值日生安排表,孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時間內(nèi),為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。

2.培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。

一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,本班幼兒在老師的要求下有序地進行日常的生活和學習。上學期我們在常規(guī)習慣方面強化工作做得很扎實,班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范,不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。在入廁、盥洗時懂得了謙讓,不再有擁擠、打鬧;上課時的小動作少了,積極發(fā)言的多了;下課、入寢時也能約束自己的行為。

3.幼兒的表現(xiàn)。

我們班8名女孩子參加了幼兒園了舞蹈編排。雖然很辛苦,但孩子們從來沒有抱怨,即使生病了也要堅持來園,參加舞蹈的編排,他們的精神非常的可嘉。

我們幼兒的畫畫水平也有了很大的提高,全成、陸俊鵬、徐祉恒、聞一鳴、李雨軒等小朋友的作品都被推薦參加報社的評比。

三、家長工作。

1.為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。

2.針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續(xù)這份美麗的心情,度過這學期,也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!

幼兒園月份教學總結(jié)篇九

觀察背景:佳興小朋友是個性格外向的男孩,活潑、聰明、能干,的優(yōu)點是發(fā)音清晰、口齒伶俐,語言表達潛力特強,所以無論班里有什么事情,他就像小郵遞員??勺源汗?jié)后開學不久,發(fā)現(xiàn)他與老師、同伴說話的時候,有口吃現(xiàn)象,每句話的某一個字音總是拉的很長,才能說下一個字,讓人聽起極不舒服。語言是人們交際和思維的工具,口語潛力是發(fā)展幼兒智力的基礎。因此,從小培養(yǎng)孩子連貫的口語表達潛力,讓孩子健康、快樂成長是至關重要的。

觀察實錄:

每一天來到幼兒園,見到老師的第一句話就是:“老——師好,我奶——奶送我來的”;每當與同伴交流時,一下就能辨出他與眾不同的聲音:“我——的繪畫完成了,你——看漂亮嗎”為此,經(jīng)常引來孩子的笑聲,有的孩子還常問我:“老師,佳興怎樣總是這么說話呢”然后模仿著佳興的樣貌,之后引來一陣笑聲,他們感到好奇,好玩。

觀察分析:

應對佳興的口吃現(xiàn)象,我感到了事情的嚴重性,趕緊和家長進行了交流,佳興媽媽也十分著急。和他探討造成口吃的原因時,他媽媽回憶,前段時間講故事時,佳興不聽話,訓斥過他,還威脅過他。這樣就能口吃嗎我陷入了沉思。并且查閱了有關口吃方面的知識,原先佳興的這種口吃現(xiàn)象屬于‘拖音性口吃’。造成口吃的原因很多,其中精神過渡緊張、著急,導致發(fā)音器官肌肉痙攣,使發(fā)出的音律受阻,是造成口吃的主要因素。是啊,前段時間,園里搞了‘故事大王’比賽活動,佳興講了《沒有牙齒的大老虎》這個故事,當他講的不太熟練時,不知為什么對這個故事失去了興趣,每當讓他在班里講述時,他總是找借口,不愿講。為此,我告訴了他媽媽,讓他媽媽給孩子做做思想工作。沒想到會這樣,幸虧此刻時間還短,口吃還未養(yǎng)成習慣,如果我們矯正及時,方法得當,相信必須會逐漸地、自然地得到矯正。

實施措施及效果:

找到了佳興造成口吃的原因,我便采取了“對癥下藥”的保教措施:首先,以表揚、鼓勵為主,幫忙孩子樹立自信心。佳興回答問題十分用心,答案總是和別人不一樣,我便利用這點,多給他機會,對他的回答加以肯定,引導別的孩子發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,時間一長,其它孩子就流露出佩服他的感覺。另外,每當完成一項作品,我會讓佳興展覽及講解自己的作品,為他創(chuàng)造一切表現(xiàn)的機會。每當和佳興交流時,我都會叮囑他不要太用力,要放低音量,慢慢說,當說一句話的第一個字時,要進行誘導,也就是緩慢地、輕輕的誘導著發(fā)出音,并逐漸變響,然后過渡到第二個字。在日常生活中,我常教育其他孩子,要多幫忙他,多和他交談。對佳興的口吃現(xiàn)象千萬不要嘲笑或模仿。

其次是家園配合,我告訴佳興媽媽,在家必須要給孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境,消除他的思想負擔,當孩子有口吃時,不要訓斥,引導孩子講話時放慢速度,隨心所欲,多給孩子安慰和鼓勵,要減少孩子口吃行為的有意注意,多讓孩子聽故事,講故事,引導孩子樹立克服口吃的自信心。

在我們家園密切的配合下,經(jīng)過一個多月的努力,透過這些綜合保育措施,佳興的口吃現(xiàn)象慢慢的消失了,此刻的他,又能像以前一樣流暢、連貫的講話了,為此他媽媽十分的感激,我更是無比的欣慰。祝愿佳興能夠健康快樂的成長!

幼兒園月份教學總結(jié)篇十

一、指導思想:

春季,我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神,結(jié)合上級工作要點。認真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的思想。

二、工作重點:

(一)抓好教師隊伍建設,強化德育意識。

德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡格局。

(二)加強基礎教育,培養(yǎng)文明幼兒。

充分發(fā)揮宣傳作用,對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查,每周進行小結(jié)。對實施情況加強指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

(四)幼兒品德教育。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。

(3)讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。

好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。

(2)遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。

(4)不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班常規(guī)。

一生的發(fā)展都具有重要作用。

(五)具體工作安排:

幼兒園月份教學總結(jié)篇十一

在幼兒園的教師需要針對月份的工作,進行相關的工作,那么相關的總結(jié)內(nèi)容應該怎么寫呢?下面是小編分享給大家的幼兒園月份總結(jié)范文,歡迎閱讀。

12月,一年的最后一個月。12月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進行著?,F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下:

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服。進餐時,老師會先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,還增強了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實驗,他的媽媽非常認可老師的此種方法。

天。

本月,音樂天氣很冷。

12月8日,班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,所以我們進行了分組教學。這樣的教學形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動,積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!接下來的嘉年華的游戲活動,真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細節(jié)上下功夫,抓落實,督到位,做了大量細致的工作:

1、開展了常規(guī)教研。

學前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結(jié),寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學習和交流。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座。

3、加強秋季衛(wèi)生保健。

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領導十分重視,及時上報主管部門,實行及時隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強預防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:

通過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關知識培訓;加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢。

4、督導一日活動時間的執(zhí)行情況。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導。特別強調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,現(xiàn)準備結(jié)題。為此,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。

6、推廣新操:分年齡組編排并學習了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節(jié)活動。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節(jié)目)。

9、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實行電腦使用、學習、安全管理制度。

10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設,既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。

存在不足:

2、區(qū)域活動形式單調(diào),材料不夠豐富,沒有與主題活動相結(jié)合;。

4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;。

1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃。

一是做好使用各項經(jīng)費的計劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計劃、規(guī)定進行登記、分發(fā)、回收、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,維修人員對園內(nèi)的設施設備認真做好檢查和維修。

2、嚴格膳食管理。

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領下共同探討膳食管理問題,認真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據(jù)反饋意見及時更改食譜,并及時從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,堅持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執(zhí)行。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,加強監(jiān)管檢查。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴肅處理。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關,炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學、自學等方式,及時掌握新知識及相關法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達標。

(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務水平,本月,總務處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領導檢查活動中,四位廚師通過制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力,向上級領導、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì),促進了食堂工作人員的業(yè)務能力的提高,節(jié)約了招待費用,也加強了膳食管理工作。

3、加強財務工作與財產(chǎn)管理。

(1)財務室認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;迎接了物價核價、財政局核帳工作,嚴把資金使用關,協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算,準確無誤地完成了基礎教育基層統(tǒng)計報表、財政財務報表、市單位經(jīng)濟普查報表等工作。

(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記,完善建立了資料室各項借閱手續(xù),做到借、取、查方便。

4、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作。

(1)醫(yī)務室做好了老生體檢工作,及時建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計;針對秋冬季流行性疾病,及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強了檢查、指導、控制預防力度;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度,加強了衛(wèi)生管理指導的力度。

(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生,清潔人員堅持園內(nèi)隨臟隨掃,做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。

(3)綠化工作方面加大了力度:

環(huán)境。

(4)整理了教工車棚,規(guī)范了車輛的擺放與管理。

5、確保安全工作到位。

(1)對園內(nèi)所有設施、設備進行了一次仔細檢查,電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設施等,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。樹立安全源自警惕,事故出于麻痹的意識。

(2)確保食品安全,進一步加強食堂進貨驗收工作,發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅持訂購點心、食品向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照,并堅持食物留樣及留樣記錄制度。

(3)對后勤重要崗位經(jīng)常加強督查,認真落實崗位職責,強化了這些人員的崗位責任意識,確保安全意識深入人心。

(4)添置了安全防盜設施(辦公室、備課室防盜門窗設施)。

6、投入資金添置設施設備,改善幼兒園軟硬件環(huán)境。

的表揚與家長好評。投入1400元添置了早教中心升旗設施設備,優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入萬余元購置了7臺備課、辦公電腦及兩臺教學手提電腦,改善了教師辦公條件。投入7000余元建設了園局域網(wǎng),大力優(yōu)化了班級教育教學環(huán)境。檢修了教學樓屋頂,解決了教學樓4樓漏水問題。

存在不足;。

1、車輛擺放不到位。

2、餐飲管理不規(guī)范等。

3、后勤管理宣傳不及時。

“時間流逝,歲月無情”,這是一句再簡單不過的話語了。是啊,似乎剛?cè)雸@不久的弟弟妹妹們,轉(zhuǎn)眼間,已是大班的哥哥姐姐了?,F(xiàn)在我們都是大一班的一份子,曾經(jīng)的我們,在這里哭過也鬧過,但嘗到更多的是一種甜甜的感覺,那是一種無比幸福的溫馨感。今年是孩子們第三年的新開始,在此,希望孩子能夠永遠健康、快樂。

們的生活中就會有那么多有趣的事兒---我的眼睛里有你、有他、有各種各樣的東西;望高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒等等,只要用心去看,處處留意,都會有意味的驚喜。

在環(huán)境的創(chuàng)設上,我們進行了主題墻的布置,在《你變我變大家變》中,我們向家長收集幼兒小時候與近期的照片,作為一面主題墻,讓幼兒感受到自己的真正變化。在《中國娃》中,展示幼兒的繪畫展,即一張張京劇臉譜與我們一起手拉手的作品,從而,使幼兒真正走進主題的世界。還針對幼兒的年齡特點,進行了區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,如:益智區(qū)、數(shù)學區(qū)、手工坊、操作區(qū)的創(chuàng)設,分別投放了豐富多彩的材料,讓幼兒在玩的過程中,真心投入與游戲的海洋。

1.生活上:天氣漸漸變冷,及時為幼兒增添衣物,特別在戶外活動時期,熱了讓孩子脫衣服,冷了提醒幼兒穿衣服。在回教室休息的時候,記得讓幼兒多喝開心,同時,預防感冒的發(fā)生。

2.衛(wèi)生上:為了養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,除了讓幼兒勤洗手換衣外,還應勤剪指甲,為了避免幼兒磕磕碰碰,安全事故的發(fā)生。

幼兒園月份教學總結(jié)篇十二

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的。下面小編就和大家分享幼兒園5月份教學總結(jié),來欣賞一下吧。

看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

本月我班做了一下工作:

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實實做好教育教學,尤其是閱讀識字和英語,為教學成果展做好準備。

5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。

6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

6月份我班將從以下開展工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學水平。

重點工作:

1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續(xù)扎實的做好教育教學,并積極籌備幼兒教學成果展。

看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧五月份總結(jié)如下:

1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。

二、保育工作。

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥,提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、家長工作。

剛剛度過了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:

我們開展了“社區(qū)生活”主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學習用較連貫的語言講述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。

二、衛(wèi)生保育工作。

我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。

三、家長工作。

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

幼兒園月份教學總結(jié)篇十三

因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園,這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學。

2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學習、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復活節(jié)”活動。

9、4月_日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。

10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,應急預案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關于傳染怖控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學習。

16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請__班家長參加由小學部_校長主持的招生會。

幼兒園月份教學總結(jié)篇十四

三月份我積極配合我部門員工,仍以銷售為主要目的,在公司領導的指導下,通過拜訪商業(yè)公司、走訪客戶、及時分送企業(yè)宣傳品的方式,增強客戶對我公司產(chǎn)品的信心。

其次,為準備3月份公司經(jīng)銷商大會節(jié)目,我部門與其他演出人員一起緊鑼密鼓地排練相關節(jié)目,根據(jù)實際情況合理安排排練時間,既保證了不影響工作,又保證了充分的排練時間。

再次,參加了公司經(jīng)銷商大會,會上認真聽取了公司領導的市場戰(zhàn)略報告和經(jīng)銷商的經(jīng)驗交流,大會上的所見所聞,所感所悟,都深刻地烙印在我的腦海里,讓我不得不對自己的整個工作思路和工作策略進行深刻的反思和總結(jié)。

要讓公司產(chǎn)品在市場上立于不敗之地首先要堅持做到品牌為先,終端為王,千方百計提升終端形象;加上精耕渠道,深挖市場,加快步伐開拓全新市場;以及關注細節(jié),強化執(zhí)行,認認真真履行工作職責等。

作為公司文藝隊的一員,在大會上我與其他成員一起齊心協(xié)力的用心演出,為各地經(jīng)銷商奉上了精彩表演,在經(jīng)銷商大會上一展我公司特色風采!

計劃下個月繼續(xù)維護老客戶、做好貨款回籠、對于新客戶將嚴格按照合同上的規(guī)范行事,盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持,并堅持繼續(xù)深化產(chǎn)品知識和不斷提高自身的業(yè)務水平,不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走,保持經(jīng)常與客戶的有效溝通和交流,真正了解客戶需要什么產(chǎn)品。

以上是我三月份工作總結(jié),不足之處還請領導多多指點和批評。

幼兒園月份教學總結(jié)篇十五

隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的心理壓力日益加大,大學生們面對來自學習、生活、交往、情感、就業(yè)等諸多方面帶來的心理壓力,更加復雜,多樣,具體。

度過炎熱而又悠閑的暑假,又再一次和可愛的同學們重逢了,院團委心理健康將讓同學們在新學年的學習生活過得充實而有節(jié)奏,使同學們倍感大學校園的溫馨和諧,并為遇到心理困擾的同學及時排擾解難,讓同學們有一個健康向上的大學生活。

在過去的一年里,我部門積極配合學院工作,積極了解同學們的心理健康情況,并在同學中間展開了一系列有關心理健康的活動,積極宣傳有關心理健康的知識。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,更好的服務同學。

心理健康部下半年工作計劃主要以下幾點;

九月份主要工作;

高考后大一的新生進行一次培訓,及時的了解一門新的知識,希望他們在大學期間有一個更好的生活。

二;2011年上學期新生心理普查活動:新學期的開始,新生的入校的心理,普查是非常必須的,新生心理普查測試由心理咨詢中心統(tǒng)一組織,在9月下旬完成,內(nèi)容為scl-90自評癥狀量表。本部門將在新生入校期間進行大一新生的心理普查,及時了解一個新生長期以后的心理狀況,對在測試中進入預警名單的學生及時建立心理健康檔案,并進行回訪,對沒有進入預警名單的學生留存原始問卷,以備后查。

三;招新和迎新活動:新學的開始,為了增大我部門的人員量,我部門將在九月召開一次招新活動,在招干過程中,細心發(fā)覺有愛心,與同學和睦有好的同學,積極引導各個有愛心者加入心理健康部這個大家庭。讓他們增加自己的實踐能力。并且將會經(jīng)過面試來確定新成員。新干事的加入,是團委保持長久蓬勃發(fā)展的秘訣。

十月份主要工作;

一;心理征文活動:我部門將在十月份進行一次全院的心理征文活動。為了了解新生們的文采。我部門將在期間經(jīng)過評比評出一,二,三名并進行獎勵。

二;趣味運動會活動:此次活動是我部門的一次大型活動,展開此次趣味運動會也是為了增近新生與新生之間的友誼活動,這次活動不僅娛樂了大家、鍛煉了身體,而且也增加了大一新同學之間的團結(jié)協(xié)作能力,增強了同學之間的友情,同時,為我學院參加學校的趣味運動會奠定了堅實的基礎。(趣味運動會宗旨是友誼第一,比賽第二為目地的)。

三;心理普查建檔,歸檔,回訪活動:心理普查我部門將在指定的時間將進行統(tǒng)計,歸檔。并統(tǒng)計心理狀況不清晰的同學進行聯(lián)系與回訪,及時的調(diào)整此同學的心理狀況。.數(shù)據(jù)統(tǒng)計將測試的情況列表保存,針對在測試中表現(xiàn)出的“問題”學生,及時建立檔案,并進行個別咨詢訪談;對沒有表現(xiàn)出“問題”的學生則建立電子檔案,以備后查。

十一月份主要活動;

十一月份是我部門最忙碌的一個月份,也是一年一度的感恩節(jié)的季節(jié)。

一;心理黑板報的評比活動:我部門將在十一月份上旬進行一次心理感恩月“心理黑板報”的評比活動,并向廣大師生及時的推廣心理知識,并宣傳感恩月這個特殊的月份,讓同學們多擁有一顆感恩的心。

二;感恩節(jié)活動:我部門將在十一月中舉行一次感恩節(jié)活動,是為了讓同學們學會擁有一顆感恩的心,也將是十一月的一次大的宣傳。

三;放映心理健康感恩電影:心理感恩月,我部門將向全院師生播放一部關于感恩的電影,時間定于中旬,地點待定。

四;心理主題班會活動:我部門將在十一月底舉辦一次心理主題班會,向全。

院師生推廣心理知識及時了解自己的心理狀況。

其他活動;

晴雨表的發(fā)放;維護全體學生的心理健康,預防和及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素,保證學生的心理安全,采取“定期報告”制度,各班級每兩周向中心匯報一次“學生心理狀態(tài)晴雨表”。

心馨園地報紙發(fā)放;按時刊出由院團委心理健康部主編的每月《馨心園地》心理健康知識報紙。報紙從大學生關注的心理健康知識入手,著眼于大學生常見心理問題的探討,內(nèi)容深入淺出,生動有趣,為廣大同學適時地送上一碗心靈雞湯。

協(xié)助各部門活動;不論院還是系各部門在活動期間,心理健康部都積極配合各項工作,把工作落實做好,發(fā)揮本身特長,把每件事都做的最好。實做好,發(fā)揮本身特長,把每件事都做的最好。節(jié)目力求別出心裁,質(zhì)量為先。

本學年學生處心理咨詢中心將嚴格按照以上計劃如以落實,為確保我院每一位學子都能平安,健康,快樂地成長,成為社會所需的有用人才,我們將和學院其他部門一道,為共同塑造高素質(zhì)人才,做出我們不懈的努力!

幼兒園月份教學總結(jié)篇十六

二月份正值新年之際,客房部雖處淡季,但由于各種節(jié)日的到來,也顯得有一些忙碌,二月份有春節(jié)、情人節(jié)、兩個重大節(jié)日,客房部也采取了相應的惠客措施;現(xiàn)將xx年二月份個人工作總結(jié)報告如下:

1.節(jié)日期間對老客戶的回訪,贈送水果、干果等慰問活動。

2.做好個人工作計劃,做好員工節(jié)日的休息安排,除保證正常的工作之外,最主要的是做好春節(jié)的接待工作,保證用餐房間的衛(wèi)生情況。

3.節(jié)能降耗??头坎吭趚x年12月份低值易耗品出現(xiàn)上升狀況,所以客房部在xx年1月份采取相應的措施,全體員工簽署保證書,保證不拿、不浪費酒店的一次性用品,努力回收一次性用品,為酒店節(jié)約現(xiàn)節(jié)約,采取的相應措施也得到了一定的成效,xx年1月份,相對于xx年的12月份,根據(jù)房間的比例節(jié)約了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結(jié)果。

4.人力資源的調(diào)整。調(diào)整了2文員,由于2名文員提出辭職,春節(jié)過后離職,為了不影響客房xx年旺季時的接待工作,新年過后馬上進入3月份,還有一個月的時間進入旺季,在培訓新的員工上存在新一系列的問題,所以我們及時補整理文章由招了2名文員,在淡季時對員工進行培訓,以便于以后的工作。辭退一名員工,此員工不適合酒店工作,經(jīng)過一段時間的培訓后,員工有所提高,但時間一常,會把子自己的工作情緒帶給客人,造成客人的不滿,為不影響xx年客房部的整體工作,給予辭退。

5.設施設備的維護保養(yǎng)。本月將xx年的工程遺留問題,工程部做了一個修復,除木制面未修外,大的工程問題做了一項維修,未完成的工作木制面的修補、3006、3008。3026。3028房間氣味難聞未解決,6015外面衛(wèi)生間管道井未上鎖,3018。3019擋風墻冬季特冷,在xx年應考慮做保溫墻。

幼兒園月份教學總結(jié)篇十七

緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?,F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。

孩子第一次離開家,有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭幾天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法,表揚上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作,把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯步,目前只有個別幼兒還沒有完全的適應,但也只是剛進教室的那一刻。

本月開學初召開了一次家長會,將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。

我們每天都會與家長交流溝通,向他們報孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽取家長的建議和意見改進工作方法。

在今后的工作中,我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合,按計劃進行,把班級各項工作做好。

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