通過寫讀后感,我們可以與他人進(jìn)行交流和討論,豐富自己的視野和知識(shí)。在寫讀后感時(shí),要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法來表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)典讀后感的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇一
爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。
這本書主要講了法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動(dòng)物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會(huì)召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會(huì)兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲們也就開始享用美食了。
讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方,螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇二
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書,我就開始讀了,一拿起來我就舍不得干放開手了,沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌,一旦聞道枯露菌氣味,它們就會(huì)一向挖下。,挖到以后,他們就會(huì)在洞中住下來。等枯露菌吃光了,它們就又該搬家了。
讀了這本書我才明白昆蟲的.世界是十分奇妙的。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇三
讀了《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的`生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)。赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇四
看了《昆蟲記》這本書以后,我懂了很多得昆蟲知識(shí)。例如:昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的---完全把我?guī)肓艘粋€(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名,他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲,甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
你喜歡昆蟲嗎?你仔細(xì)觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)。這本書用詼諧幽默的語(yǔ)言,引人入勝的情節(jié),生動(dòng)講述了它們的生活,展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很深的啟發(fā):我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持到底!
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇五
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國(guó)著名的“昆蟲詩(shī)人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。
法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。
書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。
蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。
而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間,它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。
蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲,不是因?yàn)樗利惖耐獗?,也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對(duì)孩子的愛。
它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
但仔細(xì)想想,這也不能怪它,畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。
俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”,說的就是這個(gè)意思吧。
書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩(shī)般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。
法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。
今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。
沒想到的是,還真看上癮來了。
下面,就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。
其實(shí),我的每句話都很專業(yè),你們一定要認(rèn)真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。
不瞞您笑話,我長(zhǎng)這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。
好了,最后,我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。
我讀了昆蟲記后,我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,十九世紀(jì)正是“物競(jìng)天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。
當(dāng)時(shí)流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競(jìng)爭(zhēng)為依據(jù),認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣,它在某種動(dòng)物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。
法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音,他過去怎樣,現(xiàn)在就怎樣,將來也是怎樣。
法布爾反駁進(jìn)化論道:“強(qiáng)者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。
???? 因此,他很有把握的說:“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實(shí)面前,卻是一個(gè)裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
法布爾從小就生活貧窮,當(dāng)他開展實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,朝思暮想能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭(zhēng)了整整四十年。
當(dāng)?shù)亟K于有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。
連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實(shí)現(xiàn)了,只是遲了一點(diǎn)兒啊,我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時(shí)候,我的牙齒卻啃不動(dòng)了。
正是在這百里香盛開的荒石園里,法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實(shí)驗(yàn)記錄,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇六
近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示?!?/p>
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇七
看了19世紀(jì)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn),以及蟋蟀建筑住房的'才能,表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲記》讓我大開眼界,不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫作手法。其一,講究語(yǔ)言風(fēng)格,筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二,調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法,記、述、描兼?zhèn)?,析、議、抒并舉;其三,“我”隨時(shí)進(jìn)入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學(xué)平添人文氣象。
不過,只掌握法布爾的寫作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華,而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下,昆蟲學(xué)升華到知識(shí)百科境界,學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇八
法布爾是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家。他從小就喜愛昆蟲,長(zhǎng)大后依然致力于昆蟲學(xué)。他一直都在觀察昆蟲,思考問題,不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國(guó)著名戲劇家羅·斯丹所說,“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫?!狈ú紶柡馁M(fèi)畢生心血,完成了十卷本的《昆蟲記》。
《昆蟲記》介紹了各種昆蟲的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫螢火蟲獵食的那一段。螢火蟲的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小,可是《昆蟲記》告訴我們螢火蟲的一些不為人知的秘密:螢火蟲是一種食肉昆蟲。螢火蟲愛吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi),把蝸牛麻醉,然后和其它螢火蟲一起分享美食。整個(gè)過程生動(dòng)詳細(xì),把螢火蟲在各種不同情況下獵食,如:蝸牛在高處時(shí)獵食也寫了下來,這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲獵食的器官的開頭等。它還拓展了一些問題,用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如:螢火蟲是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問題。
我之所以喜歡它,是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫了螢火蟲是食肉動(dòng)物,愛吃蝸牛。然后詳細(xì)寫了它獵食蝸牛的過程。再略寫了螢火蟲是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲敬畏之情寫下了《昆蟲記》。那么,讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲的敬畏之情打開《昆蟲記》吧!
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇九
《昆蟲記》并不以全面系統(tǒng)地提供有關(guān)昆蟲的知識(shí)為唯一目的,《昆蟲記》這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記讀后感小學(xué)生”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類邁向新世紀(jì)的大門,地球迎來的生物學(xué),時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
我有在爬白云山的路上,撅著屁股觀察成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬運(yùn)糧食的現(xiàn)象;我也有在芬芳撲鼻的花園里,凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農(nóng)莊里捉過螢火蟲的故事,可惜不是晚上,看不到螢火蟲發(fā)光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了,七星瓢蟲身穿紅色的外套,上面點(diǎn)綴著七顆醒目的黑色斑點(diǎn),像一把艷麗的小花傘,它時(shí)常把小傘撐開,輕緩悠閑的飛舞著,如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女,所以,七星瓢蟲又有另一個(gè)好聽的名字——淑女蟲…….我對(duì)昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個(gè)周未,易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名,我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開,讀了幾頁(yè)后,卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細(xì)地描寫了各種小昆蟲的習(xí)性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象,描寫得非常有趣、生動(dòng),栩栩如生,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書,我了解到以前不熟悉的昆蟲,比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習(xí)性,比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂,以前覺得它長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,很優(yōu)雅漂亮,但不知它是一種很殘忍的動(dòng)物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就會(huì)毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細(xì)致、生動(dòng)的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現(xiàn)出來了,非常真實(shí)。法布爾曾做過實(shí)驗(yàn),證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,事實(shí)證明,蜜蜂有一種強(qiáng)烈的本能,是我們?nèi)祟愃霾坏降摹U沁@種本能,使蜜蜂準(zhǔn)確無誤的回到了家。看似微小的昆蟲有這么多人類沒有的本領(lǐng),是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領(lǐng)為人類所用,我們?nèi)祟惥驼娴氖菬o所不能了。法布爾用一生的時(shí)間去觀察昆蟲,那細(xì)致、認(rèn)真觀察的精神很讓我敬佩,一個(gè)人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布爾那樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
《昆蟲記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測(cè)而已!
昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。
里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等.
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛.它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣.這樣,它的卵就會(huì)被悶死在里面.因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個(gè)很好的辦法,預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住.其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的.但是,對(duì)于柔弱的小蠐螬來說,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.等它到中央吃食物的時(shí)候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了.母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?難怪人們都說:“母愛是最偉大的”.
我最討厭的則是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物.這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時(shí),我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感.
看了文中對(duì)綠蚱蜢的描寫,我才注意到,原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲:纖細(xì)的身材,薄紗般透明的大翅膀,通身淺綠,像顆翡翠。這美麗的蟲子有個(gè)很好的食性雜食,什么都能吃,可以吃瓜果蔬菜,也不戒肉類,最愛的食物是蘸糖的蟬。
它們捕食蟬,捕食者比自身大許多的獵物,它們比鳥兒要勇敢,鳥只捕捉比自己小的,而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物,它們的攻擊短暫而致命,蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫,就咽了氣。綠蚱蜢便從尸體上獲得補(bǔ)給,它剖開蟬的肚子,尋找美味可口的糖漿,它們喜愛甜食,蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味,然而它們并不好戰(zhàn),除了捕食,鄰里之間相安無事,偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭(zhēng),只要一方吃飽離開,戰(zhàn)斗馬上就會(huì)結(jié)束,吞吃同類只有在對(duì)方變成尸體時(shí)才會(huì)出現(xiàn),很是和平。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十
早就聽說法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不,媽媽就給我買了一本,我愛不釋手。
這本書里,作者法布爾通過描寫其生活習(xí)性,舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲有了進(jìn)一步的了解,對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情。
有的讀者在看過書后,并沒有什么感想,但是,我卻感慨萬千。書中,有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問題進(jìn)行了解答。法布爾并沒有直接了當(dāng)?shù)?,?jiǎn)單地寫“是”,他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂,并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后,他把蜜蜂裝在紙袋里,在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾,所以還剩下二十只了。第二天,就有十七只蜜蜂回來了!這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來的呀!他那不怕苦,不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在這本書中,我看到的,不僅是昆蟲家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙,還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒,父母供他上學(xué),但他卻不愛上學(xué),反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲。可是他的父母卻認(rèn)為認(rèn)真讀書才是關(guān)鍵,那些蟲子都是一無是處的東西,毫無意義。因此,法布爾也有許多的不愉快。長(zhǎng)大后,他仍然堅(jiān)持著自己喜愛的大自然,認(rèn)真鉆研,用盡了一生的心血來完成這本前無古人的輝煌巨著——《昆蟲記》!
看,作者的一生告訴我們,哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道,只要你堅(jiān)持下去,什么都不怕,就一定會(huì)成功的!
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十一
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典,而我,卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持,或許,人生本來就是堅(jiān)持。任何事情沒有絕對(duì),任何情況沒有必定,如果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,來自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛,源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個(gè)人,正是因?yàn)樗南矚g,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛源自于他對(duì)生命的尊重,一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡?,感受生命的美好,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十二
相信大家都讀過法布爾寫的《昆蟲記》吧!這本書里面蘊(yùn)藏了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識(shí)。下面就讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界吧!
在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一只死鼴鼠身上,經(jīng)常會(huì)有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景后,一定會(huì)起雞皮疙瘩,其實(shí)不然。讓我們來看看這幾只蒼蠅是怎么工作的吧。
這只蒼蠅叫碧蠅,就是我們所說的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一對(duì)紅色的眼睛。當(dāng)它們聞到遠(yuǎn)處有尸體時(shí)便會(huì)第一時(shí)間趕過去產(chǎn)卵。過了幾天后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),尸體變成了黏黏的一灘水,里面有成千上萬的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來,他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。因?yàn)樗淖炖锬芡鲁鲆环N叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進(jìn)去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手制作的肉湯來為持生命。
而在所有的蜘蛛當(dāng)中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因?yàn)榭唆斒裰┲胧且粋€(gè)極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運(yùn)女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那里坊出了世間萬物的命運(yùn)。克魯蜀蜘蛛同樣能坊出精美的工藝品??唆斒裰┲虢o自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實(shí),玄機(jī)就在這兒。這個(gè)門其實(shí)是有彈性的,用任何物體一碰便會(huì)彈開,接著馬上合攏。
這就是我最佩服和最喜歡的兩個(gè)動(dòng)物。《昆蟲記》也是我最喜歡的書之一。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉巨作!
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十三
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十四
法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家,科普學(xué)家。今天,我懷著無比興奮的`心情,讀了法布爾的著作《昆蟲記》,《昆蟲記》是用散文的形式寫的自然科學(xué)著作,詳細(xì)記錄了昆蟲的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭(zhēng),讀起來回味無窮,那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
小學(xué)生讀昆蟲記后讀后感篇十五
《昆蟲記》的作者是法布爾,是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家,小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國(guó)南部,因家境貧窮,從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過程中,他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍,便開始對(duì)自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下,通過自身不斷的努力,終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩(shī)意的,昆蟲在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力,讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們,通過讀《昆蟲記》后知道,這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng),也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一:"興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后,就對(duì)昆蟲有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲不敢興趣,就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二:"持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打漁,兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
原因三:"嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度,就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn),充滿詩(shī)情畫意和樂趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來獲得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上,一定要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度,我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
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