寶葫蘆的秘密讀后感悟(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 06:53:06
寶葫蘆的秘密讀后感悟(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-26 06:53:06     小編:靈魂曲

感悟是人們從自身經(jīng)歷中抽離出來(lái)的智慧結(jié)晶,能夠給予他人啟示和幫助。在平凡的日常中,我們可以通過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的感悟。下面是一些與感悟相關(guān)的藝術(shù)作品和創(chuàng)作理念,希望能夠帶給大家一些美的享受和思考。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇一

前天晚上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給妹妹讀《寶葫蘆的秘密》,我覺(jué)得挺好聽(tīng)的,于是到了晚上,我也請(qǐng)求媽媽陪我閱讀這本書(shū),可是媽媽朗讀速度很慢,都跟不上我的閱讀速度了。

后來(lái)征得媽媽的同意,我花了一個(gè)小時(shí)一口氣看完了整本書(shū)。下面,我?guī)е蠹乙黄饋?lái)讀一讀吧!

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是王葆和寶葫蘆。一天下午,王葆在河邊釣魚(yú),釣竿忽然往下一沉,王葆用力一提,結(jié)果,沒(méi)釣到魚(yú),卻釣上一個(gè)葫蘆。

葫蘆突然說(shuō)話了:它說(shuō)它叫寶葫蘆。王葆被嚇了一跳,他心想:這不會(huì)是真的吧?寶葫蘆明明是一個(gè)傳說(shuō),怎么會(huì)是真的呢?他有點(diǎn)懷疑。于是,他準(zhǔn)備對(duì)寶葫蘆進(jìn)行測(cè)試。他想了想說(shuō):你給我變一桶魚(yú)。他看著魚(yú)桶,看了好一會(huì)。桶里面還是什么都沒(méi)有,他起初還以為是自己眼花了,他使勁揉了揉眼睛,還是什么也沒(méi)有。他不禁感到很失望。他使勁地一踢寶葫蘆,寶葫蘆咕嚕咕嚕地朝池塘后面滾去。他心想:我怎么會(huì)這么傻,會(huì)信一個(gè)葫蘆的話。他嘴上卻說(shuō)著:你看,你就知道吹牛。

王葆往家走,寶葫蘆在后面連連嘆氣,王葆停下來(lái)問(wèn):你自己沒(méi)本事,你嘆氣啥?寶葫蘆說(shuō):我還沒(méi)認(rèn)主呢,我怎么幫你辦事?那怎么才能認(rèn)主呢?你得答應(yīng)我保守秘密,不能讓任何人知道,包括奶奶和小組,如果一旦讓他們知道,我就會(huì)法力消失,變成普通的葫蘆。

后來(lái),王葆想要什么寶葫蘆就給他變什么,比如粘土做成的小人、書(shū)本、零食過(guò)了很久很久,王葆很疑惑地問(wèn)寶葫蘆這些都是哪里來(lái)的?寶葫蘆回答說(shuō):都是我從別人家變來(lái)的。王葆覺(jué)得這是一個(gè)偷竊的行為,他就嘗試不要寶葫蘆了。于是,他嘗試了用火燒、刀砍,寶葫蘆卻都總能自動(dòng)恢復(fù)成原形。最后,王葆想起了他們之前的約定,他計(jì)上心頭,把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出去,王葆覺(jué)得他心中的一塊大石頭總算落地了。大家翻來(lái)覆去地看著寶葫蘆,覺(jué)得和普通的葫蘆并無(wú)兩樣,王葆和它說(shuō)話,它也默不作聲。

就這樣,王葆突然驚醒了過(guò)來(lái),哎,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??!

閱讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:不能偷別人的東西,就算別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),遲早也是一件讓人提心吊膽的事情。做人不能靠不勞而獲來(lái)生活,那樣會(huì)一無(wú)所有,把自己逼入絕境;而應(yīng)該靠自己的雙手辛勤勞作,來(lái)獲取自己想要的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇二

或許我們每一個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)有一件寶貝,可以聽(tīng)我們呼風(fēng)喚雨。有了它,我們什么都不用做,要什么有什么。這多么令人向往呀!

原來(lái),寶葫蘆給王葆做的題,都是從同學(xué)做的題上抄來(lái)的。給王葆的零食,是在超市里偷的。而那架漂亮的飛機(jī)模型,還是在別人家里拿的。王葆知道后,又生氣又不安。生氣的是,寶葫蘆居然會(huì)偷東西。不安的是,如果大家知道了怎么辦?俗話說(shuō)得好:沒(méi)有不透風(fēng)的墻。大家還是知道了這件事。紛紛議論起來(lái)。王葆十分羞愧,一氣之下,把寶葫蘆砸碎了,沒(méi)想到寶葫蘆又復(fù)原了,還非要跟著王葆。王葆沒(méi)法子了。轉(zhuǎn)念一想,自己現(xiàn)在也是進(jìn)退兩難。同學(xué)和家長(zhǎng)都以為王葆偷了東西?,F(xiàn)在王葆覺(jué)得自己哪兒都沒(méi)臉去。他思考了很長(zhǎng)時(shí)間,想“還不如跟大家解釋清楚?!庇谑牵踺岚堰@些事一五一十的說(shuō)明白了。他頓時(shí)一身輕松。

突然,王葆一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己在床上,他終于明白了,自己原來(lái)在做夢(mèng)!

這本書(shū)讓我懂得了:做什么事情都要靠自己努力,千萬(wàn)不要指望天上掉餡餅。夢(mèng)想都是美好的,但我們要通過(guò)辛勤勞動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)!

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇三

《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè),而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來(lái)什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。

比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒(méi)動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒(méi)意思。

通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒(méi)有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過(guò)得不快樂(lè),對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

這本書(shū)非常有趣、好玩,而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了。

這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲?,這本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問(wèn):怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧!

主人公王葆去河邊釣魚(yú),結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚(yú)。結(jié)果,魚(yú)竿一拉上來(lái),王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。

原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆!這本書(shū)中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動(dòng),就動(dòng)發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。

在這本書(shū)中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。

我的讀后感是:這本書(shū)里的主人公王葆非??蓯?ài),而寶葫蘆呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!

不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長(zhǎng)久,更不會(huì)有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆,可以說(shuō)是心想事成,有時(shí)免不了弄巧成拙,笑話不斷,家中簡(jiǎn)直成了展覽館,好在這只是一個(gè)夢(mèng),要不然就麻煩了,我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。

鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,雄鷹展翅,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,貴為百禽之首,高傲而又逍遙!然而,四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí),他們需要做出選擇,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!

重生的過(guò)程是痛苦的,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上,筑巢而居至少150天。飛行,此時(shí)已難如上青天,不停的飛,不能停息,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運(yùn),就意味著死亡!

尋到棲身之所,鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,讓老化的喙脫落,鮮血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,痛徹心扉。鈍爪消逝,新爪已成,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng),慘烈,悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,笑傲蒼穹,重獲三十年的新生!

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,讓青春發(fā)出奪目的光芒。

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。

寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做不偷懶、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲?,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)。

放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。

可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。

在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。

還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇四

《寶葫蘆的秘密》,說(shuō)不上是一本新書(shū),因?yàn)樗呀?jīng)影響了近五十年。五十年前,張?zhí)煲砭鸵源藭?shū)去警醒那些好逸惡勞的小朋友,可謂是打上了預(yù)防針。

要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過(guò)自身的努力的故事,在當(dāng)代已經(jīng)很稀少了,因?yàn)樽髡邔?xiě)作此書(shū)的時(shí)代,正是我國(guó)一窮二白而走向現(xiàn)代化的過(guò)程,而目前的兒童,生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富,他們的父母多半是受過(guò)高等教育的,自然不會(huì)讓自己的孩子養(yǎng)成不良的習(xí)性。不過(guò),這書(shū)重讀,仍然感受到的是文字的活躍與洗練,可以作為兒童作文的極好“模仿品”。

對(duì)于兒童而言,這本書(shū)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,但與情節(jié)相比,其主旨則更加簡(jiǎn)單。小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通,但是事實(shí)總是喜歡與他開(kāi)玩笑,即使他獲得了這樣的寶貝,仍然使他一直不開(kāi)心。

是非感,不是完全可以通過(guò)說(shuō)教而建立的,而是通過(guò)其親身經(jīng)歷的事情而長(zhǎng)成的,正所謂吃一塹長(zhǎng)一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓(xùn)與挫折。從這種意義上看,王葆的教訓(xùn)與挫折與其年齡段還是對(duì)稱(chēng)的,考試總想考高分,卻不愿意動(dòng)筆,總以為寶葫蘆可以搞定,這種神話在五十年后的今天,仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛(ài)。學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情,但是如果結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,才發(fā)現(xiàn)痛苦的事情很多很多,比如失業(yè)、失戀,離異,這些都不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞可以解決的。

南柯一夢(mèng)似乎是所有無(wú)法圓滿的夢(mèng)想最佳的結(jié)局,這本書(shū)也不例外,在沒(méi)法前后響應(yīng)的情況下,對(duì)于寶葫蘆的結(jié)局,無(wú)非是讓夢(mèng)碎了,或者說(shuō)是夢(mèng)醒了,但是我們都知道,夢(mèng)碎本身并不可怕,可怕的是在已然夢(mèng)碎的情況下,我們又如何面對(duì)新一輪升起的太陽(yáng)。

這本童話書(shū)之所以能影響了五十年,就在于沒(méi)有給這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)挽救的機(jī)會(huì),讓讀過(guò)此書(shū)的人從夢(mèng)想中覺(jué)醒,進(jìn)而面對(duì)慘淡的現(xiàn)實(shí),去開(kāi)創(chuàng)瑰麗的未來(lái)!

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇五

今年我讀了很多書(shū),比如說(shuō)《笨狼的故事》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等,其中我最我喜歡看的就是《寶葫蘆的秘密》了。

《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲頎敔斣?958年創(chuàng)作的童話。里面主要說(shuō)的是,一個(gè)名叫王葆的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了寶葫蘆,然后寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)愿望,最后王葆發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)的故事。故事中我最喜歡的是第十一個(gè)故事和第十三個(gè)故事了。第十一個(gè)故事里說(shuō)到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的時(shí)候,王葆心里想著要把姚俊的“馬”給吃掉,于是寶葫蘆就幫他把“馬”放在他嘴里了,然后王葆打了一個(gè)噴嚏后“馬”這個(gè)棋子就到他肚子里了。這個(gè)特搞笑,當(dāng)時(shí)看了笑的我肚子疼。第十三個(gè)故事中因?yàn)閷毢J的幫忙,王葆干什么都省了很多時(shí)間了,我也很想省下很多的時(shí)間來(lái)玩。

讀了《寶葫蘆的密秘》這本書(shū)后,我覺(jué)得我學(xué)到最大的道理就是﹕不管做什么事,想要成功都要付出自己的努力,不能永遠(yuǎn)依靠別人。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇六

寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)!下面本站網(wǎng)要分享給你的是寶葫蘆的秘密讀后感350字,希望你能喜歡。

今天,我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己拿著魚(yú)桿,拎著水桶,來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對(duì)天空喊:“我要做什么事都不費(fèi)力氣!”然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后,這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人,王葆也接連遇到了很多古怪的事。

有一次,王葆要考數(shù)學(xué),怕自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆答應(yīng)了??荚嚂r(shí),寶葫蘆觀察很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好,就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上,可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看后,問(wèn)道:“王葆,這是你的嗎?”“是我的?!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字?!蓖踺嵋豢?,氣憤地跑了。他跑到小河邊,對(duì)寶葫蘆大吼:“我要把你分成兩半。”結(jié)果,寶葫蘆自己變成了兩半。

電影告訴我,要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好,必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出,才有回報(bào)。

今天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來(lái),這本書(shū)太有意思了,這已經(jīng)是我第二次讀這本書(shū)了。書(shū)中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái):可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等,王葆很快樂(lè)。但是后來(lái)王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無(wú)數(shù)煩惱:把學(xué)校所有的花都變到家里,被爸爸臭罵一頓,還把學(xué)校里所有的獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀都弄來(lái)了,害的王葆被大家猜疑等,王葆很苦惱。

最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:天上不會(huì)掉餡餅,做什么都應(yīng)該要靠自己努力,不能坐享其成,一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也要自己的事情自己做,想到這些我回到自己的小屋,自己動(dòng)手先疊被子,又整理了書(shū)桌和書(shū)柜,看到自己收拾干凈的小屋,心里美滋滋的。我要告訴媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)到了!以后這些事情我自己做!

放假那天,媽媽從學(xué)校買(mǎi)來(lái)一本《寶葫蘆的秘密》,我一口氣就把它讀完了。

故事中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋不愿費(fèi)力氣的孩子。寶葫蘆在王葆心中是一種能帶給他幸福的寶貝,他多么想要一個(gè)寶葫蘆呀!一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)到河邊去釣魚(yú),魚(yú)雖然沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此便“要什么有什么,想什么來(lái)什么?!笨墒?,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使它出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

比如,他剛想要一個(gè)飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就會(huì)落到他的書(shū)桌上;想要輛自行車(chē),還沒(méi)等王葆張口,寶葫蘆就幫他變出來(lái);不會(huì)寫(xiě)作業(yè)了,寶葫蘆能在眨眼間就幫他完成了……寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是“偷”來(lái)的,給他帶來(lái)了很多麻煩。最后他終于下定決心把寶葫蘆扔掉,再也不要他了。

讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。千萬(wàn)不要像王葆一樣光想著寶葫蘆。

放暑假的時(shí)候,我看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國(guó)著名的現(xiàn)代小說(shuō)家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬?。這本書(shū)寫(xiě)的是:小學(xué)生王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,活在。

課余生活。

中遇到不順心的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松的完成心愿。一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何任務(wù)的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)??吹竭@里,我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個(gè)想要什么就有什么的寶葫蘆。

可是,把這本書(shū)看完后我一點(diǎn)都不覺(jué)得寶葫蘆很好了。因?yàn)閷毢J讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個(gè)不勞而獲的孩子。但是,最后王葆知道自己錯(cuò)了,八寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái),知道就改還是好孩子。

寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)!

在這個(gè)暑假里,媽媽讓我讀了我讀了好幾本課外書(shū),我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

剛開(kāi)始看的時(shí)候就得有一個(gè)寶葫蘆很了不起,可以完成一些自己想達(dá)成的一些愿望,要是我有一個(gè)寶葫蘆該多好啊!可是越往后看我的想法也在不斷地改變著,當(dāng)我看望整本書(shū)以后,我的想法徹底改變了。我認(rèn)為,寶葫蘆雖然帶個(gè)了我們?cè)S多的快樂(lè),帶給我們快樂(lè)的同時(shí)也給我們帶來(lái)了更多的煩惱和厭惡。

從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實(shí)現(xiàn),如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和自己的朋友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來(lái)放在我手上,讓自己的鄰居同學(xué)朋友怎樣想?所以,我們做事要腳踏實(shí)地,不能貪圖利益。

我們要用自己的雙手去勞作,這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂(lè)。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇七

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌贰V魅斯峭踺岷鸵粋€(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來(lái)看一看他們之間發(fā)生了什么。

有一天,王葆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說(shuō):“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚(yú)時(shí)幫他變魚(yú)、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開(kāi)心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫(xiě)作業(yè)??荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺(jué)自己的生活非常完美。

但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒(méi)有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺(jué)得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)與保護(hù),讓王葆覺(jué)得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!

其實(shí)我也有過(guò)像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒(méi)有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無(wú)能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!

教師評(píng)語(yǔ):“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”,先簡(jiǎn)單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的讀者對(duì)自己所讀的書(shū)有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻,是一篇不錯(cuò)的讀后感。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇八

故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具,后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書(shū),它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇九

這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú),還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴(lài)。

但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十

在這兩周里,《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲?,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)。

放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下游泳錦標(biāo)賽的冠軍。但是到了最后才發(fā)現(xiàn)只是做了一個(gè)夢(mèng)。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十一

昨天,我讀了一本似曾相識(shí)的書(shū),題為《寶葫蘆的秘密》。

故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開(kāi)始,就開(kāi)始聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,因此會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后,因?yàn)橐粋€(gè)意外,王葆真的遇上了故事中的'那個(gè)寶葫蘆。你就是故事中的那個(gè)寶葫蘆嗎?是的是的。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十二

幾年前,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)的作者是中國(guó)著名作家張?zhí)煲?。雖然這是我好幾年前讀的一本書(shū)了,但書(shū)里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。

故事講的是一個(gè)名叫王葆的`小學(xué)生,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事,他覺(jué)得寶葫蘆很神奇,就這樣,他朝思暮想:我要有一個(gè)寶葫蘆,該多好??!終于有一天,他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下,他想要什么東西,什么東西就會(huì)擺在他的眼前,他想炫耀自己的本領(lǐng),做一個(gè)起重機(jī)模型,房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型,夢(mèng)想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn),王葆覺(jué)得特別快樂(lè)。

可是,真的有這么好的事情嗎?

一次,王葆在下象棋,一心想吃掉對(duì)方的“馬”,結(jié)果真有一個(gè)“馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里,王葆想吐出來(lái),結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去,他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。

還有一次數(shù)學(xué)考試,他望著考卷不知道怎么做,他的同學(xué)卷子突然不見(jiàn)了,老師也過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)王葆的卷子滿是字,而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字,老師當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定王葆抄襲,王葆無(wú)地自容。最后王葆問(wèn)寶葫蘆才知道,又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼,于是王葆在之前釣魚(yú)的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了,又過(guò)起了沒(méi)有什么外力幫助的生活,但是他卻過(guò)得很快樂(lè)。

讀了這篇故事后,我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧,最后只能帶來(lái)生活中的不利影響,比如有一些人借錢(qián)不還,最后只有接受法律的制裁,又比如有一些人考試作弊,肯定會(huì)被檢查出來(lái),所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到,天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的!

故事的最后說(shuō)了,這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。是的,寶葫蘆只在夢(mèng)里存在,在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在,永遠(yuǎn)不會(huì)存在!

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十三

這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的,主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友,從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始,他還很開(kāi)心,想要什么就有什么??墒堑胶髞?lái),他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱,因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次,因?yàn)閷毢J,王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷,他一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆,王葆憑著自己的努力,也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得,這比寶葫蘆給的要。

榮耀得多!

凡事都要靠自己努力,投機(jī)取巧并不是真正的成功??荚嚂r(shí),老師總是說(shuō):“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?!逼鋵?shí),我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),得了100分,媽媽知道后,嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò),當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái),第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分,覺(jué)得它更美,更值得我擁有!

從這本書(shū)中,我明白了:人生沒(méi)有捷徑可走,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十四

有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人啊!

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。

在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō),多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無(wú)聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎么物歸原主呢?正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢?天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開(kāi)心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒(méi)結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝溫和的對(duì)他說(shuō):”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過(guò)煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽(tīng)了,后悔不已。

從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,只有勤勞的人,才會(huì)贏得成功!

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寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十五

不久前,在鄭老師的推薦下,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

但,世界上沒(méi)有完美的事情,麻煩接二連三的到來(lái)著。他一次次出丑、尷尬,身邊的人也一次次誤解著他。

最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了,把寶葫蘆給拋棄了,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著:如果考試題有人替我做多好,如果作業(yè)有答案可以看多好,如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜,只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見(jiàn)人,騙得了別人,騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。

這也讓我想起來(lái)克雷洛夫說(shuō)的:才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓?xiě)卸柚?,它就一無(wú)所獲。

以后,我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十六

在校園里,我是一名中等身材不太高,卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了,我得依靠我的書(shū)包增加體重,避免被大風(fēng)吹離地面。因此,我的名字叫溫小瘦,我在向陽(yáng)小學(xué)上學(xué),與王葆是同學(xué)。

據(jù)我所知,王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),還給本組拖后腿。有一次他又沒(méi)完成作業(yè),還若無(wú)其事的告訴我們:“放心吧,老師是不會(huì)提問(wèn)我的?!苯Y(jié)果這次王葆失算了,恰巧老師第一位提問(wèn),就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒(méi)回答出來(lái),老師說(shuō)了一句話:“天上沒(méi)有掉餡餅的事?!闭f(shuō)完就響起下課鈴聲。

開(kāi)學(xué)季。

一天,王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看,大家議論著說(shuō):王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他,王葆聽(tīng)到后十分生氣,拿起書(shū)包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋,頓時(shí)零件散落了地上。

放學(xué)后王葆去河邊釣魚(yú),“這桶里怎么會(huì)有金魚(yú)?”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。“根本就不可能釣到金魚(yú),金魚(yú)不是在河里的?!绷硪晃煌瑢W(xué)也說(shuō)道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書(shū)館,查找《海洋生物學(xué)》書(shū)籍。原來(lái)王葆說(shuō)話是騙人的,同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>

歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì),參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間,王葆利用它那寶葫蘆的法力,投機(jī)取巧的不付出辛苦,在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜,命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的,當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí),老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無(wú)地自容,沖出教室。找到寶葫蘆后,并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了王葆后,他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,變得勤奮好學(xué)。

開(kāi)學(xué)季。

在游泳接力賽中,前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力,眼看第3條跑道上的向陽(yáng)小學(xué)就要輸?shù)舯荣?。最后關(guān)頭王葆超常發(fā)揮,在大家的鼓勵(lì)下,反超其他選手后,終于取得了第一名的好成績(jī)?!巴踺嵝岩恍?,吃飯啦!”原來(lái)王葆趴著書(shū)桌上睡覺(jué)呢!剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。

“喂,你好!”媽媽的電話鈴聲響了,我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦,跟著王葆一起走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué),居然跟王葆成了同班同學(xué)。

“天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起,我從這部電影中學(xué)到:種下一粒種子,每天澆水、施肥,才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí);收獲源于努力,在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住那句話——天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十七

暑假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,它是中國(guó)著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬鷮?xiě)的。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公王葆是個(gè)貪玩,調(diào)皮,不喜歡學(xué)習(xí)的孩子,一次偶然的的機(jī)會(huì)讓他獲得了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P(yáng),洋洋得意的。

但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如:上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!”寶葫蘆就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將好同學(xué)的試卷答案連同別人的姓名全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

書(shū)中的寶葫蘆讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是它身上有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,愁得是這個(gè)寶葫蘆沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。往往會(huì)適得其反,把事情搞砸。

書(shū)中的王堡也是讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是主人公王堡是一個(gè)天真活潑愛(ài)動(dòng)腦的男孩,他擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭。愁得是他是一個(gè)好偷懶、依賴(lài)性強(qiáng)的孩子。但是令人驚喜的是他能知錯(cuò)就改,并賦予行動(dòng)獲得碩果。

讀著《寶葫蘆的秘密》,有時(shí)我也會(huì)從王葆的身上找到自己的影子,依賴(lài)性強(qiáng)。我已經(jīng)上五年級(jí)了,可生活還不能自理,什么都要爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了,即使這樣,有時(shí)還要不顧爸媽的辛苦發(fā)發(fā)小脾氣。學(xué)習(xí)上稍微累一點(diǎn)就埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。

讀完這本書(shū),看到王堡改過(guò)自新,喜獲碩果。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們本身就是一個(gè)寶葫蘆。我們身上也有“魔法“,那就是潛能,只是我們沒(méi)有好好地挖掘它,發(fā)現(xiàn)它,利用它。文中有句話使我終生難忘“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”??上攵说臐撃苁菬o(wú)窮無(wú)盡的。

當(dāng)然它需要我們付出無(wú)窮的努力去挖掘它,發(fā)現(xiàn)它,利用它。世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感悟篇十八

暑假我讀了好幾本課外書(shū),《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)我最喜歡,它不僅讓我哈哈大笑,笑到肚子痛,還有個(gè)原因,就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書(shū)中的王葆有過(guò)同樣的幻想,那就是擁有一個(gè)秘密武器,想要什么就會(huì)得到什么。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講的是,一個(gè)男孩王葆在聽(tīng)了奶奶講的故事后做的夢(mèng),夢(mèng)中他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆可以幫他做一切事情,當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,想扔掉它時(shí),可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走,它像鐵一樣硬,砍不斷,像魚(yú)一樣淹不死,最后一著急,夢(mèng)就醒了。王葆究竟為什么會(huì)做這樣的夢(mèng),看完這本書(shū),我找到了三個(gè)原因:

原因一,王葆缺乏科學(xué)知識(shí),有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都知道,世界上怎么會(huì)有寶葫蘆,王葆做的這個(gè)亳無(wú)科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢(mèng),是他不愛(ài)學(xué)習(xí)、不讀課外書(shū),又愛(ài)幻想造成的。記得我小時(shí)候做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我在玩摘草莓的電腦游戲,忽然,我進(jìn)入電腦摘了滿滿一大筐草莓,又從電腦里跑了出來(lái)。現(xiàn)在我是小學(xué)生了,我讀懂了十萬(wàn)個(gè)為什么,還在學(xué)校上了信息技術(shù)課,我了解計(jì)算機(jī)的知識(shí),就不再會(huì)做這樣的夢(mèng)了。

原因二,王葆曾有不勞而獲的思想,這叫“日有所思、夜有所想?!庇辛诉@種懶惰的思想,他晚上當(dāng)然會(huì)做這樣的夢(mèng)。不過(guò)王葆是個(gè)好孩子,他意識(shí)到了寶葫蘆不是在幫他,是在害他。在老師的啟發(fā)下,他懂得了“一份耕耘,一份收獲?!遍_(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體。

原因三,王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事,奶奶說(shuō):“有了這個(gè)寶貝呀,想要什么就會(huì)有什么。”,于是王葆就開(kāi)始幻想。王葆對(duì)奶奶說(shuō)的話,不經(jīng)過(guò)思考,不分清真假,也不查閱書(shū)籍,迷迷糊糊地就受到干擾,開(kāi)始做寶葫蘆的夢(mèng)。

讀了這本書(shū),我明白了許多道理,我贊成王葆離開(kāi)寶葫蘆的做法,也時(shí)常想起王葆夢(mèng)醒時(shí)說(shuō)的一句話“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蔽乙趭^學(xué)習(xí),讀更多的書(shū),懂更多的知識(shí),盡最大的努力,做個(gè)最好的自己。

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