演講稿的朗讀速度要適中，要給聽眾足夠的時(shí)間來理解和消化所述內(nèi)容。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，可以采用“引言-主體-結(jié)尾”的經(jīng)典結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
讓我自我介紹一下，大家好！今天演講的題目是用敬業(yè)譜寫青春·為添光彩》首先。叫xxx，來自公司部。
平淡得就像一杯白開水。但是相信：真水無香，平凡的工作中我即沒有值得炫耀的事情也沒有感人的事跡。平淡才是真，所有的不平凡都是平凡中一點(diǎn)點(diǎn)地積累、沉淀、萃取出來的都會被墻上的宣言”所吸引。這不僅僅是掛在墻上的口號，每次走進(jìn)公司。更是努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，需要我每個(gè)人為之努力，為之奉獻(xiàn)；需要我從“心”開始，專心往“做”記得上學(xué)時(shí)候，曾摘錄過這么一段話：假如你一滴水，否滋潤了一寸土地？假如你一縷陽光，否照亮了一處黑暗？生活的`倉庫里，不應(yīng)該只是無窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻(xiàn)出我愛心，讓我心靈得到凈化，讓我人生價(jià)值得到體現(xiàn)。
可能有人會說，聽完這段話。知道如作甚公司添光彩了為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起！
穿著整潔合體，不錯(cuò)。見面問聲好，分手說再見，時(shí)刻留意自己的儀表言行，為添光彩！
團(tuán)結(jié)同事、尊重客戶，待人有禮貌。展示良好的精神風(fēng)采，為添光彩！
勇敢地說“愛，甚至大聲的表達(dá)自己對公司的熱愛。家”這也是為添光彩！而且每一個(gè)答案都是正確的但是看來，或許答案還有很多。這所有的答案背后都有著一個(gè)共同的條件—敬業(yè)！
這是敬業(yè)條件。欣賞那些對工作布滿滿腔熱情的人，敬業(yè)源自對工作的熱情。欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。
不如說取決于人的熱情”所以，成功與其說是取決于人的才能。唯有熱情，方可激發(fā)你潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地往完成工作任務(wù)。
拈輕怕重，要求的多，奉獻(xiàn)的少，時(shí)間久了連同事都嗤之以鼻。敬業(yè)需要責(zé)任感。責(zé)任感是熱愛生活的表現(xiàn)，做人必備的品質(zhì)。一個(gè)沒有責(zé)任感的人更不可能做好一份工作。
并且做出成績，一位著名的教育家曾經(jīng)說過：一個(gè)人只有把他才智、氣力全部地勤懇地用在工作上、事業(yè)上。這樣生活才有價(jià)值，才有意義。假如，同事需要，公司需要，廣告事業(yè)需要，愿意在平凡的崗位上，用一點(diǎn)一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融進(jìn)到廣告事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏里！愿意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠(yuǎn)年輕鮮活！假如這叫做支持，假如這叫做熱愛，假如這叫做敬業(yè)，假如這叫做奉獻(xiàn)，那么，無怨無悔。
再創(chuàng)輝煌更撼心！經(jīng)過十年來的努力經(jīng)營，遠(yuǎn)往足音凝重。已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪”迅猛發(fā)展。但我明白，仍然是個(gè)潛力巨大的發(fā)展中公司，目標(biāo)還在前面召喚著我還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，那就讓我繼續(xù)努力吧，讓我用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新?？?，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的明天吧！
演講完了謝謝大家！
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇二
大家好，我是xx干事xx。今天演講的題目是《女工愛崗敬業(yè)》。
玫瑰是女人的最愛，女人的一生有如玫瑰一樣，散發(fā)著淡淡的清香，芬芳著家人、朋友、愛人。當(dāng)今時(shí)代，女人掌控著半邊天，快樂舒暢地工作，積極地健康生活，是女人給這個(gè)世界最美的風(fēng)景。央行女白領(lǐng)也和天下女人一樣，用自己的拼搏與努力交給社會一份滿意的答卷。
女人打拼天下，同樣任務(wù)繁重、責(zé)任重大，工作上“半邊天”，家庭“主心骨”，央行的她們在做好本職工作的同時(shí)，還惦念著家里的父母、孩子、愛人，用心底暖暖的愛呵護(hù)著家人的幸福。以女人為圓心，在半徑不等的圓周上有父母、子女、丈夫、鄰坊，這些不同的身人對于女人來說，是生活的全部。她們在這些暖暖的情里，淡化了社會轉(zhuǎn)型發(fā)展中競爭激烈背后沉沉的壓力，無論工作任務(wù)有多重，家里事務(wù)有多多，她們都會在這些支持力量里，找到自己的位置，然后以全新的姿態(tài)面對工作和生活的負(fù)擔(dān)和壓力，央行女工組織考慮到她們的身心疲憊和焦慮不安，充分地體諒了她們的艱難處境，在工作細(xì)節(jié)中，為她們創(chuàng)造條件調(diào)節(jié)心態(tài)，對她們的工作起到了消除精神萎靡、改變疲憊不堪的作用，同時(shí)，央行女工組織也在她們的工作態(tài)度中，感受到了春草般的堅(jiān)韌，看到她們快樂舒暢地工作，積極健康地生活，讓人看到了央行廣納天下的希望與動力。每天，她們意氣風(fēng)發(fā)地來到單位，以全新的面貌對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不再是視工作為負(fù)擔(dān)，也不再是視生活為壓力，而是以快樂的'工作態(tài)度積極面對，在工作績效的提高中，在健康生活的打造中，讓人更多的是看到了央行事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的源泉。
快樂舒暢地工作，是央行女工組織對于她們的要求，在工作的各個(gè)細(xì)節(jié)中引導(dǎo)她們愛崗敬業(yè)，鼓勵她們拼搏，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。她們無論身處何崗位，從事何工作，始終把事業(yè)放在首位。因?yàn)樗齻冎乐挥醒胄械氖聵I(yè)發(fā)展好了，她們才會在良好的發(fā)展環(huán)境中擁有自己的美好人生與前途。所以，在她們踏進(jìn)央行的大門那天起，她們就立志把自己人生最美的華年獻(xiàn)給央行，把一份信任與依托交給央行，央行賦予她們工作崗位，體現(xiàn)了她們的人生價(jià)值，她們視工作崗位如生命，在這方獨(dú)特的舞臺上，她們不曾有過離開，不曾有過放棄，也不曾有過抱怨，她們用愛崗敬業(yè)的精神，實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值與社會價(jià)值。她們熟記舞臺上的每一個(gè)點(diǎn)，所工作崗位當(dāng)作這個(gè)舞臺上最重要的內(nèi)容，展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。如果離開這個(gè)舞臺，她們的人生價(jià)值就是這個(gè)舞臺上最讓人心痛的結(jié)局，她們熟知規(guī)則后面那些必然的結(jié)局，所以她們愛崗敬業(yè)，雖然在她們進(jìn)入央行無法選擇崗位，但她們能選擇對待工作的態(tài)度，這就是愛崗敬業(yè)最真的表達(dá)。所以，在央行你能看到她們以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，用心地做每一件細(xì)微的事情，以一種謙和的狀態(tài)，展示自己，發(fā)掘潛力，圓滿完成工作任務(wù)后，她們臉上的笑是最舒心的，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的贊賞，她們的工作是如此地快樂舒暢。
快樂舒暢并不是件易事，央行女工組織在細(xì)微處呵護(hù)她們的情緒，讓她們以靜心、專心致志、目不兩視、耳不兩聽、精神專一、心無旁騖地工作，提高了工作效能。同時(shí)，女工組歌也把“低調(diào)做人，埋頭干事”的智慧教給她們，讓她們能夠始終淡泊寧靜，崇尚“寵辱不驚，去留隨意”的思想境界，努力去干事、干好事、干成事，為央行的發(fā)展作貢獻(xiàn)，快樂舒暢能使周遭的復(fù)雜問題簡單化，這樣做起事來就會心情舒暢，工作效率高質(zhì)量又好。如果反之，人的心情就會起變化，工作還沒有開始就已經(jīng)失去了動力，而垂頭喪氣。復(fù)雜問題簡單化是一個(gè)很大的智慧，要以嚴(yán)密的程序、規(guī)范的操作、提前思考、盡早謀劃、不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為方法，把握事情的本質(zhì)，這樣她們就會工作效率和任務(wù)完成中，收到快樂舒暢的美好心情。
積極地健康生活是一種生活狀態(tài)，要使成為她們的一種常態(tài)，央行女工組織有許多工作要做，思想上引導(dǎo)，樹立健康的心態(tài)，在充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的生活中感受快樂和幸福。首先要融入，央行女工組織要她們?nèi)谌胙胄羞@個(gè)大家庭，把央行這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)作自己的美好家園，從心底出發(fā)，熱愛和喜歡，以快樂喜悅的情懷和追求其樂融融的狀態(tài)去工作，以自身的恬靜所感染周圍的每一個(gè)人，央行團(tuán)隊(duì)就有了一分鮮活的、永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)健康的美麗玫瑰。再有就在讓她們以欣賞的心態(tài)面對生活和工作，她們以積極、陽光的心態(tài)去對待周圍的每一個(gè)人和每一件事，站在欣賞和發(fā)現(xiàn)的角度，發(fā)掘他人和事情的妙奧所在，以欣賞和贊賞的眼光感受，通過自我的小小衡量，就會珍惜央行給她們的人生機(jī)會，在溫馨、融合、激情的發(fā)現(xiàn)里，倍加珍惜。還有就是以包容之心面對生活，她們以大度的心來包容別人，這是一種人生處世的大智慧，常學(xué)常新，無論同事、家人，還是與之擦肩而過的人，都要正確地對待人與人之間的矛盾，在得與失、對與錯(cuò)的判斷中，懂得包容。這樣，她們就會更多的感受生活的美好。還有就是懂感恩，感恩于父母所給予的生命與養(yǎng)育，感恩于曾施以援助的相識或是不相識的人，感恩于央行給了一方舞臺得已施展才華，在感恩中不斷地激勵自己，自信自強(qiáng)。還有就是抱以平常心，每個(gè)事物都有其存在的理由與價(jià)值，在平常中蘊(yùn)育人生的哲學(xué)，古人云，不平常則失衡則亂。她們就是以平常的心態(tài)，安心、踏實(shí)地工作，平靜、安閑地生活，呼吸著甜美的空氣，感受獨(dú)有的幸福。
積極地健康生活，是央行女工組織引導(dǎo)的結(jié)果，健康的生活情趣。堅(jiān)定的理想信念、思想境界的提升、人生道理的把握、人生真諦的領(lǐng)悟、人生價(jià)值的體現(xiàn)、人生追求的實(shí)現(xiàn)，她們在女工組織所營造的氛圍里，使自己成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離低級趣味的人。她們在思想深處和行動細(xì)節(jié)里，爭做文明生活的倡導(dǎo)者、傳播者和宣傳者，生活情趣的選擇上，既陶冶情操，完善人格，也提升了人生價(jià)值。她們加強(qiáng)了品行修養(yǎng)，艱苦奮斗，不追求物質(zhì)享受，不沉湎感官刺激，名副其實(shí)地成長為一名新時(shí)代的女性，在社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中，她們把積極健康生活更多地體現(xiàn)在美滿家庭的呵護(hù)中，體現(xiàn)在鄰里和睦的呵護(hù)中。她們在家庭、鄰里的經(jīng)營過程中，以關(guān)心、幫助、尊重、體貼為學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己不斷地充電，收獲家庭成員、左鄰右舍的同等愛戴，在漸漸地享受中，體會著其樂融融、幸福美滿的生活。
玫瑰花香，沁人心脾，央行里的她們以玫瑰的芳香裝點(diǎn)人生，她們快樂舒暢地工作，積極健康地生活，不僅是為了她們、為了央行的發(fā)展，更多是為了和諧社會的建設(shè)和人們幸福指數(shù)的提高。央行女工組織就是玫瑰花生產(chǎn)過程中的陽光、雨露，讓充滿香氣的她們在央行的土壤上，舒展著自己的美麗，她們回報(bào)給這片土壤的是履行職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，辛勤工作。雨后天邊都有彩虹，而她們這朵美麗的花，看到的永遠(yuǎn)是快樂的彩虹和明媚的艷陽天。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇三
國家興亡、匹夫有責(zé)，企業(yè)榮辱、我等與共，今日我演講的題目是“學(xué)會感謝、奉獻(xiàn)企業(yè)，奏響生命樂章”，移動公司縣級維護(hù)人員愛崗敬業(yè)演講稿。
我們在座的都是移動各位庭中的一員，有的畢業(yè)于大中專院校、有的來自部隊(duì)、有的更早的參加了工作。無論源于何處，我們抱著同樣的理想、奔著同樣的目標(biāo)走到了一起。在移動公司這塊肥沃的土壤里，憑著對工作的滿腔熱情，憑著敢打敢拼的奮斗精神，我們在實(shí)踐中錘煉自己，提升自我，不斷地成長、發(fā)展。如今，不論是管理人員、還是一線員工，不論是技術(shù)骨干、還是業(yè)務(wù)能手，各位都活躍在公司的各個(gè)崗位上，成為獨(dú)擋一面的行家里手?；仡櫸覀兯哌^的歷程，或許有過困惑和迷惘，但細(xì)想我們的每一次進(jìn)步和提高，都融入了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)和同事們的幫助。國外有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，我不知道具體是那一天，我覺得各位也不必要知道，只要我們常懷一顆感恩之心，感謝公司給了我們一個(gè)謀生的場所，感謝崗位的歷練、感謝同事的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我們就會以更加飽滿的熱情投入我們所鐘愛的工作，愛崗敬業(yè)演講稿《移動公司縣級維護(hù)人員愛崗敬業(yè)演講稿》。
當(dāng)我們踏進(jìn)移動公司的那一刻，我們就選擇了移動、移動也選擇了我們，我們的心中充滿美麗的夢想，血液里涌動著對未來的激情。然而行業(yè)工作是平凡的，平凡的工作或許打破了你的夢想、沖淡了你的`激情，但是如果翻開共和國的功勛冊，我們讀到的是一個(gè)個(gè)熟悉的名字：雷鋒、王進(jìn)東、李素麗……，他們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，有的只是平凡之中折射出的對工作極端負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位無私奉獻(xiàn)的精神。所以任何平凡的工作，都具有不平凡的意義，平凡的勞動，可以創(chuàng)造出不平凡的奇跡。
五年多來，管理人員謀劃著企業(yè)的方向、維護(hù)人員維系著企業(yè)的命脈、營收人員兢兢業(yè)業(yè)地點(diǎn)數(shù)著公司的每一分的收入，而我要說的縣級維護(hù)人員只是所有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮斗在平凡工作崗位上普通員工的縮影。
最近幾年正值傳輸網(wǎng)絡(luò)和gsm工程建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，縣級維護(hù)人員不僅擔(dān)負(fù)著維護(hù)本地網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)，還需要與工程人員做好協(xié)調(diào)配合工作，有的甚至還兼有其它工作。當(dāng)大量工程建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)任務(wù)一起涌來的時(shí)候，他們也會覺得應(yīng)接不暇，有時(shí)也抱怨工作的繁雜。但他們從未有過退卻，憑著內(nèi)心對工作的滿腔熱情，以全部的精力投入到了各自的工作。幾年的時(shí)間里，縣級維護(hù)人員巡視基站、普查線路、勘察選站，跋山涉水、不辭辛苦，跑遍了縣里所有的溝壑和大大小小的鄉(xiāng)村。工作中，他們一心一意、精益求精，一次又一次出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。記得，那是壩上深秋的一天，兩名縣級維護(hù)人員隨同工程人員負(fù)責(zé)在山上架設(shè)開通一個(gè)直放站。山上零下20多度的氣溫和刺骨的冷風(fēng)，是身著單衣的他們所沒有預(yù)料到的。但為了工作，他們顧不了那么多。立桿、打拉線、固定設(shè)備、開通調(diào)測，整整一天他們也沒有下山。終于設(shè)備在天黑之前調(diào)測開通了，這時(shí)他們才覺得被凍得手腳發(fā)僵，耳朵尖尖作痛。在老鄉(xiāng)家暖和了一會，匆匆吃了一口飯，便往驅(qū)車往回趕。還沒等回到公司，一個(gè)停站通知電話又打到他們手里，經(jīng)核實(shí)供電公司答復(fù)：線路檢修，第二天給電。而此時(shí)基站已停了有半個(gè)小時(shí)了，天也漸漸地黑了下來。怎么辦，如果第二天再去，基站故障一定超時(shí)；馬上去，不僅要趕30多公里的路，還要翻過一座山，這時(shí)責(zé)任心成為他們向前的動力，為了縮短停站歷時(shí)，兩人趕回公司、拉上發(fā)電機(jī)，乘著月色出發(fā)了……，就這樣，發(fā)電在荒無人煙的山頭上持續(xù)了10多個(gè)小時(shí)。這就是我們的維護(hù)人員在平凡工作崗位上無私奉獻(xiàn)的精神，正是這種無私奉獻(xiàn)鑄就了移動公司今日的輝煌。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
從學(xué)校邁出社會的第一份工作就是在幼兒園這片純潔、圣神的地方。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么讓人驕傲的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但是直到今天我還依然堅(jiān)守在這個(gè)崗位上。我不敢說我十分的熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!我的性格開朗，樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事!
記得那年剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮的來到孩子們的中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵和"傳，幫，帶"下，我很快就擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入到角色中來。將自己融入到孩子們的學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)得像不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。
當(dāng)然，我也有過失敗、有過傷心、有過挫折、也有過成功。的確，幼教工作十分平凡。然而，不少幼教工作者幾十年如一日，把自己的青春與精力全部都獻(xiàn)給了孩子。這就很不平凡!因?yàn)槲覀兊睦蠋煻闷椒才c平淡的真諦：“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚”。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會選擇幼兒教師，因?yàn)槲覑酆⒆?，愛我的工作，我愿意為之付出，為之獻(xiàn)身。在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)，呵護(hù)著幼兒的成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌。
我驕傲，我是一名教師;我驕傲，我是一名光榮的幼兒教師!
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們：
大家好，下午好!我是財(cái)務(wù)部的，我今天演講的題目是：“愛司如家”。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人?！?/p>
因?yàn)椋辛思?，生活才變得有?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個(gè)人生長的搖籃;家是力量的源泉，她的溫暖無可替代!
通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險(xiǎn)。在這個(gè)大家庭里面，我們愛崗敬業(yè)，我們成長收獲，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。而員工對于公司最基本的責(zé)任就是“愛崗敬業(yè)”。
其實(shí)，我們曾經(jīng)談?wù)摰健皭蹗従礃I(yè)”的話題時(shí)，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報(bào)酬的.場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān)，所以“以公司為家”不再是個(gè)別積極員工的美德，而是每位員工共同的價(jià)值取向，更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí)，聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時(shí)，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更常常激勵著我、規(guī)范著我，去認(rèn)真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實(shí)而非平凡地度過，在這個(gè)過程中，還有什么快樂能與之相比呢?忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責(zé)任與榮譽(yù)并存,這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。
古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點(diǎn)，是為公司這個(gè)大家庭服務(wù)的基礎(chǔ)，修身是自身素質(zhì)的不斷完善提高。個(gè)人的提高與成長都離不開公司這樣一個(gè)大家庭，而提高每個(gè)家庭成員的素質(zhì)，又能增強(qiáng)“家”的競爭力。那么如何修身呢?接下來就以我自己的經(jīng)歷來談?wù)劙伞?/p>
20xx年，帶著學(xué)生的稚氣和對工作的新奇，我走進(jìn)了人壽湖南分公司____中支。
回顧半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與快樂同在，學(xué)習(xí)與工作相伴。對照德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，我盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中，我不斷成長，不斷收獲，與家人承受困難、享受快樂。這里，我就同大家一并分享我的成長收獲。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
在翻山涉水的施工工地，看不到我們的身影;在走街串戶的搶修現(xiàn)場，看不到我們的身影;在燈火闌珊的繁華街市，看不到我們的身影。我們9個(gè)女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某個(gè)角落靜靜的開放。
偉人故里廣安，電業(yè)局五樓角落的一間辦公室，我們默默地用堅(jiān)守釋放青春的激情。夏樺裕、張艷、黃金蓉、郭玲，一群清一色的“娘子軍”，承擔(dān)了廣安市五區(qū)市縣及重慶合川市部分地區(qū)電力客戶故障報(bào)修、業(yè)務(wù)咨詢、信息查詢、舉報(bào)及建議等業(yè)務(wù)。
95598，是我們共同的名字。守護(hù)光明，驅(qū)散黑暗，是我們的承諾。沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，沒有豪言壯舉，我們的故事也許平凡，也許簡單。然而，正是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成了青春閃亮的珠鏈，凝聚了生活最多的感動。
故里”的承諾，用真誠的微笑和誠信的服務(wù)，為千家萬戶送去光明、帶去溫暖。電力人都知道，每年最忙的季節(jié)，主要集中在夏冬兩季。運(yùn)行負(fù)荷的加重，線路故障、家庭跳閘、充值咨詢等業(yè)務(wù)量陡然攀升，讓信息服務(wù)部的電話聲接連不斷。去年12月的一天夜里九點(diǎn)，家住凌云路最末端政協(xié)小區(qū)的王大姐來夜間充值點(diǎn)繳費(fèi)，正在加班的服務(wù)部經(jīng)理夏樺裕接待了她。充值回家的王大姐不一會兒又打來電話，說購電卡無法識讀。想到這里是臨時(shí)充值點(diǎn)，家里暫時(shí)沒有停電，再次前來的王大姐便說，明天把卡處理好后放在附近的金安賓館就行。王大姐走后，夏樺裕想，天氣這么冷，家庭用電量大，萬一王大姐家里停電了生活就不方便了。夏樺裕反復(fù)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)卡沒問題，于是決定到王大姐家去尋找原因。當(dāng)夜十點(diǎn)多，身材瘦小的夏樺裕冒著冬夜的嚴(yán)寒騎自行車趕到政協(xié)小區(qū)，當(dāng)敲開601的門時(shí)，王大姐被她的執(zhí)著嚇了一跳，責(zé)怪說，“小妹妹，這么冷的天，不是說好明天給我也行嗎?”夏樺裕堅(jiān)持說：“今天的問題今天解決?！苯?jīng)過插卡核對，發(fā)現(xiàn)購電卡消磁。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
近日，科幼結(jié)合徐匯區(qū)教育系統(tǒng)20__年“駿馬獎”評選要求，逐一啟動了校級入圍賽活動。11月23日，恰逢西方感恩節(jié)，科幼35歲以下的青年教師匯聚在嘉陵園區(qū)，進(jìn)行了“愛崗敬業(yè)”的師德演講，用特殊的表達(dá)方式感恩感懷，不忘初心，為最美的自己和同伴鼓勁喝彩。
此次活動共有19名青年教師參與，分別以“師者重道”“做一個(gè)靈魂有香氣的幼兒園老師”“托起明日的太陽”“心若暖陽靜待花開”“愛與責(zé)任攜手同行”等為題目進(jìn)行演講。教齡剛滿一年的新教師從自己的高考志愿談起，講述自己從最初不接受、不喜歡到進(jìn)入幼教天地后思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變，孩子的一句“老師，我對你的愛有5000個(gè)地球那么多”讓她感動滿溢，堅(jiān)定自己在工作中要充滿愛心，真心的付出，贏得學(xué)生一輩子的尊重;有著數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)的青年教師則通過日常工作中發(fā)生在自己和孩子間的若干小故事，表達(dá)教師平凡工作中的不平凡，讓臺下聽眾感悟贈人玫瑰手有余香的道理;有的老師通過正反事例和現(xiàn)象的對比，闡明愛崗敬業(yè)與社會穩(wěn)定發(fā)展的重要作用;有的老師結(jié)合人工智能的發(fā)展是否會取代教師職業(yè)的思考，呼吁新時(shí)代的教師需要具備哪些能力才能成為被學(xué)生需要的人。青年教師的演講觀點(diǎn)正確、鮮明、見解獨(dú)到、內(nèi)容充實(shí)具體、生動感人。最后，科幼汪瑾園長對青年教師的演講進(jìn)行了點(diǎn)評，充分肯定了科幼青年教師對愛崗敬業(yè)的理解，同時(shí)對她們的師德師風(fēng)提出了更高的要求。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇八
在翻山涉水的施工工地，看不到我們的身影;在走街串戶的搶修現(xiàn)場，看不到我們的身影;在燈火闌珊的繁華街市，看不到我們的身影。我們9個(gè)女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某個(gè)角落靜靜的開放。
偉人故里廣安，電業(yè)局五樓角落的一間辦公室，我們默默地用堅(jiān)守釋放青春的激情。夏樺裕、張艷、黃金蓉、郭玲??一群清一色的“娘子軍”，承擔(dān)了廣安市五區(qū)市縣及重慶合川市部分地區(qū)電力客戶故障報(bào)修、業(yè)務(wù)咨詢、信息查詢、舉報(bào)及建議等業(yè)務(wù)。
95598，是我們共同的名字。守護(hù)光明，驅(qū)散黑暗，是我們的承諾。沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，沒有豪言壯舉，我們的故事也許平凡，也許簡單。然而，正是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成了青春閃亮的珠鏈，凝聚了生活最多的感動。
質(zhì)量和服務(wù)是電力企業(yè)發(fā)展的生命。作為廣安局的聯(lián)結(jié)千萬用戶的形象窗口，信息服務(wù)部本著“電亮華鎣山區(qū)，情暖小故里”的承諾，用真誠的微笑和誠信的服務(wù)，為千家萬戶送去光明、帶去溫暖。電力人都知道，每年最忙的季節(jié)，主要集中在夏冬兩季。運(yùn)行負(fù)荷的加重，線路故障、家庭跳閘、充值咨詢等業(yè)務(wù)量陡然攀升，讓信息服務(wù)部的電話聲接連不斷。去年12月的一天夜里九點(diǎn)，家住凌云路最末端政協(xié)小區(qū)的王大姐來夜間充值點(diǎn)繳費(fèi)，正在加班的服務(wù)部經(jīng)理夏樺裕接待了她。充值回家的王大姐不一會兒又打來電話，說購電卡無法識讀。想到這里是臨時(shí)充值點(diǎn)，家里暫時(shí)沒有停電，再次前來的王大姐便說，明天把卡處理好后放在附近的金安賓館就行。王大姐走后，夏樺裕想，天氣這么冷，家庭用電量大，萬一王大姐家里停電了生活就不方便了。夏樺裕反復(fù)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)卡沒問題，于是決定到王大姐家去尋找原因。當(dāng)夜十點(diǎn)多，身材瘦小的夏樺裕冒著冬夜的嚴(yán)寒騎自行車趕到政協(xié)小區(qū)，當(dāng)敲開601的門時(shí)，王大姐被她的執(zhí)著嚇了一跳，責(zé)怪說，“小妹妹，這么冷的天，不是說好明天給我也行嗎?”夏樺裕堅(jiān)持說：“今天的問題今天解決?！苯?jīng)過插卡核對，發(fā)現(xiàn)購電卡消磁。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇九
教師工作就是一個(gè)社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗?！彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會責(zé)任性的工作。
導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生去對世俗、對功利超越，喚醒、去弘揚(yáng)人性、提升人性的一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎?誰去救護(hù)我們教師呢?我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門教師和學(xué)生。這個(gè)社會里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓?誰來減少地震的災(zāi)害?誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生?這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡摺?/p>
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我叫，很高興能作為炊事班的代表參加這次“尊老愛幼，強(qiáng)化服務(wù)”演講比賽，今天我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻(xiàn)》。
炊事班的工作是平凡的，然而，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻(xiàn)，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。
炊事班的工作是辛苦的，不說每天有成堆的餐具要洗滌;也不說每天有凌亂的餐桌要收拾;更不說在節(jié)假日期間，別人已經(jīng)休息了，而炊事班仍繼續(xù)堅(jiān)守崗位。單說我們的服務(wù)對象——上至百歲老人，下至一歲嬰兒，應(yīng)有竟有，其中的難度，已經(jīng)不是一個(gè)簡簡單單的“眾口難調(diào)”可以描述的了。為了盡可能的讓我們的服務(wù)對象滿意，我們竭盡所能，不求最好，但求更好!
他的;趙奶奶是信佛的，要求每月的初一和十五吃素，這一點(diǎn)我們也是牢記在心，有幾次趙奶奶自己都不記得日子，還是看到我們?yōu)樗龑ｉT準(zhǔn)備的素齋才想起來的.。有時(shí)候，我們遇到一些特殊狀況，去年楊爺爺在行走時(shí)不慎跌倒受傷，以致臥床過久生了褥瘡，這種情況下，普通的飲食肯定是不能滿足楊爺爺?shù)纳眢w需要了，鑒于此，我們查閱了很多的資料，為他制定了專門的營養(yǎng)食譜和食療計(jì)劃，最后，在護(hù)理人員的精心照料和充足的營養(yǎng)補(bǔ)充下，楊爺爺恢復(fù)的很快。而楊爺爺?shù)募胰艘彩歉屑は蛑行墨I(xiàn)了錦旗。
在兒童們的飲食上，我們也是盡可能的做的周到全面。這些孩子大都不會說話，他們說不出自己對飯菜滿不滿意，喜不喜歡，可他們的表情能顯得出來。每當(dāng)看到孩子們滿臉興奮的大口大口吃飯的時(shí)候，我們都會覺得異常的開心和滿足。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十一
詩人艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉?！闭驹谌咧v臺上，懷著對教育深沉的愛，周小書老師在平凡的教師崗位上，用心澆灌著這份屬于愛的事業(yè)。
人們常說，為人師表，教書育人。知識的占有固然重要，但僅有知識，僅有才能，真是就能教育出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生嗎?不，周老師一直有認(rèn)為愛才是師者之魂，愛心是一個(gè)教師必備的品質(zhì)。作為一名人民教師，他強(qiáng)烈的感受到，其最大的師德是愛崗敬業(yè)，愛他的學(xué)生。周老師人生價(jià)值的天平上，有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。為了搞好所任學(xué)科教學(xué)和學(xué)校教育管理工作，周老師記不清有多少個(gè)日子都是“緊張的早晨、繁忙的白天、不眠的夜晚、再加上疲倦的周末”度過，可是他依然日夜兼程，無怨無悔。從04年調(diào)入烔煬中學(xué)工作以來，周老師就一直擔(dān)任校宏志班的班主任。面對學(xué)校的信任和重托，無論是任課還是擔(dān)任班主任，他都做到了最受學(xué)生的歡迎。每一屆學(xué)生和他的感情都極其的深厚。這是為什么呢?周老師說：“其實(shí)也很簡單，就是要成為學(xué)生最知心的朋友?！彼钌疃?，不愛學(xué)生的老師不是好老師，老師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。
在他的教師生涯中，周老師始終在用愛關(guān)懷學(xué)生。學(xué)生生活上碰到困難，他都給予一定的資助;學(xué)生思想有了障礙，他就主動幫學(xué)生排憂解難。學(xué)生放假回家，他每次都要求到家后必須給他報(bào)平安;天氣冷了他總是叮囑學(xué)生多加一些衣服;學(xué)生生病住院時(shí)，他跑上跑下，為學(xué)生辦理手續(xù)，墊付醫(yī)藥費(fèi)，噓寒問暖，關(guān)懷備至。
07屆的肖紅俊同學(xué)在校晚間不小心磕碎了牙齒，周老師一直在醫(yī)院陪伴到凌晨兩點(diǎn);鮑樂同學(xué)家境貧寒，周老師就一直在學(xué)習(xí)、生活上細(xì)心關(guān)懷，在經(jīng)濟(jì)上予以支持。在班級工作中，他經(jīng)常深入班級，找同學(xué)談心，了解和掌握班上每個(gè)同學(xué)的性格與習(xí)慣，從中選拔班干部，放手讓他們開展工作。他還在班級實(shí)行人性化的管理，總以身邊的好人好事去教育幫助那些偶犯錯(cuò)誤的同學(xué)，對學(xué)生總是曉之以理，動之以情，處理事情時(shí)通情達(dá)理，使學(xué)生們心服口服。學(xué)生取得成績時(shí)，周老師從不吝嗇于贊揚(yáng)之詞，并因勢利導(dǎo)，同學(xué)們慢慢地有了自信，積極上進(jìn)的愿望也越來越強(qiáng)烈了。
課余時(shí)間里，周老師不是給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，便是找那個(gè)孩子談心。雖然周老師的家境很一般，但是從來有進(jìn)行有償家教的念頭。周老師對于那些英語成績落后的學(xué)生，一直免費(fèi)給他們補(bǔ)課，《巢湖日報(bào)》上也曾經(jīng)就周老師的這種無私的關(guān)愛有過簡短的報(bào)道。201x屆畢業(yè)生中有20名學(xué)生，從高二開始，周老師就在每周利用兩晚的時(shí)間給他們進(jìn)行英語輔導(dǎo)，就這樣一直風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持到了高考。他們中的楊軍、孫力軍、何洪巍、程靜等同學(xué)如今都已順利的進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)。一次次，一年年，周老師把人生最美好的愛都毫無保留地送給了學(xué)生。他為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而心中竊喜，為每個(gè)孩子的成功而自豪驕傲。傷風(fēng)感冒不當(dāng)一回事，頭痛發(fā)燒照樣上班，為的就是學(xué)生，不讓學(xué)生落下一節(jié)課。
這就是師愛，平凡又偉大的愛，如春雨，滋潤著學(xué)生的心田;如陽光，溫暖著學(xué)生的心房;更是發(fā)自靈魂的芬芳，深入骨髓的甜蜜。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名新時(shí)期的幼兒教師，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件，是時(shí)代和社會的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。愛與理解是我們幼教工作的切入點(diǎn)，我們認(rèn)為“幼兒只有在愛的氛圍中，才能獲得安全感、滿足感，從而受到激勵，感到信任”。教育幼兒的前提是愛，有愛才會有理解，有理解才會有寬容，有寬容才會接納不同個(gè)性的孩子。教師的職業(yè)道德要求我們愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻(xiàn)給每一個(gè)幼兒的愛，記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我的心情萬分激動?？晒ぷ饕欢螘r(shí)間后我才發(fā)覺幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學(xué)，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了，大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風(fēng)雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。可是什么動力感染了我呢？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)的那個(gè)禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還要拉一個(gè)，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動，無名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個(gè)幼兒園，我要全身心的.愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個(gè)禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。著時(shí)我是多么的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值，這時(shí)我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子。”的深切意義了。漸漸的，每個(gè)孩子都是我新的希望。然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎？不！答案是異?？隙ǖ?。通過平時(shí)的觀察和向老師們請教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累，只有在日常的活動中多看多做多想，才能不斷進(jìn)步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。
時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學(xué)上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會，不斷求知今取，勇于探索，在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。雖然，經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠與我的工作，這足使我回憶往事時(shí)而不后悔。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我來到了美麗的xx學(xué)校,她景色秀麗，坐落在清澈漂亮的尹家湖畔。清晨，迎著第一縷陽光，邁著從容的腳步，我走在干凈整潔的校園里，看到一張張可愛的笑臉，聽到一聲聲清脆的“老師好”，我很幸福自己成為了一名xx教師。
有人說：“做老師是最苦的，也是最沒前途的”
也有人說：“千萬別當(dāng)小學(xué)老師，簡直就是一個(gè)孩子王”
所以，你也許會問，教師的幸福從何談起？
但是，今天站在這里，我要堅(jiān)定的說：“風(fēng)物長宜放眼量，教師生涯最幸?！?。
記得剛來那會兒，因?yàn)槲业谝淮谓桃荒昙?，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們，我真的不知所措，整天忙碌而又疲憊，就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我，周圍同事也很積極的告訴我他們的管理經(jīng)驗(yàn)，這讓我感到既溫暖又幸福。
還記得教師節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室，孩子們一個(gè)個(gè)對我說“老師節(jié)日快樂！”。這雖是一句簡單的祝福語，但我還是很開心，一個(gè)星期來的疲憊立即煙消云散。這時(shí)一個(gè)小女孩跑到我跟前，從小兜里拿出一個(gè)蘋果，激動地說：“老師這是送給您的，很甜哦，你一定要吃”。我接下蘋果，感覺沉甸甸的，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)學(xué)生對老師表達(dá)的最崇高的情意！那一整天，我都被一種幸福感包圍著。當(dāng)被學(xué)生感動的同時(shí)，我同樣也被身邊的同事所感動。
每當(dāng)我看到他們護(hù)送學(xué)生放學(xué)時(shí)的擔(dān)心，每當(dāng)我看到他們在辦公室耐心地給學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)，每當(dāng)我看到他們上完課后累得坐在位上不想動，但臉上卻有那種滿意的笑容時(shí)......
我學(xué)會了，更懂得了肩上的責(zé)任，是的.，付出是辛苦的，但收獲更是幸福的，能和這些優(yōu)秀的xx老師們一起工作，我很榮幸。
我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面對微笑叫我一聲老師。
我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光，他們影響著我，美麗著我，讓我更深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)的幸福。
教師的工作不是索然無味機(jī)械地重復(fù)，而是一種創(chuàng)造，不僅僅是謀生的手段，更是生活本身，在這平凡而簡單的生活中，我要去尋找，品味，享受幸福的美！做一名幸福的xx教師。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、女士們、先生們：
大家下午好！
我叫，來自“長煉機(jī)電”。我今天演講的題目是“，我的愛與你同在！”
我們長煉機(jī)電，同創(chuàng)業(yè)的xx人一起，艱辛而成功的走過了創(chuàng)業(yè)發(fā)展的春秋冬夏；我們伴隨著創(chuàng)業(yè)、發(fā)展而成長、壯大；今天，抓住了重大發(fā)展機(jī)遇的；350萬噸項(xiàng)目就要上馬；這就是對事業(yè)有著無疆大愛的領(lǐng)導(dǎo)、職工們創(chuàng)造的輝煌。xx大發(fā)展，我該怎么辦。在此，我響亮的回答：，我的愛與你同在。
大家也許知道三個(gè)砌磚工人的故事。說的是有人問三個(gè)砌磚工人：“你們在做什么？”第一個(gè)說：“砌磚?！钡诙€(gè)說：“賺錢。”第三個(gè)的回答是：“我正在建造世界上最美麗的大廈?！比N不同的回答，就是三種不同的工作態(tài)度。故事中說的是前兩人砌一輩子磚，第三人成為了建筑師。我想：至少故事中第三人成為建筑師的可能性要大得多。他說明了一個(gè)道理，那就是：只有把工作當(dāng)事業(yè)來做才能成就事業(yè)！只有對事業(yè)付出愛的個(gè)人和集體才能成就個(gè)人和集體！這就是愛崗與混崗、愛事業(yè)與混事業(yè)的成敗得失。
我深刻感受到了我們xx人對事業(yè)的無疆大愛。正是憑著這種愛，創(chuàng)造了今日的輝煌。xx大發(fā)展，為我們提供了更大的舞臺，更大的成長空間。我們只有用愛心做事業(yè)，事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá)。只有用愛心做事，我和我所在的企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)雙贏！xx大發(fā)展，為我們提供了前行的階梯，我們只有不遺余力的攀登。xx大發(fā)展，為我們提供了肥沃的土壤，我們這粒種子只有扎根土壤才能茁壯成長；一名員工，只有投身于企業(yè)的發(fā)展中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我們機(jī)電人也只有愛事業(yè)，用愛心做事業(yè)，我們才能成長。，我的愛與你同在。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十五
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望。伴隨著優(yōu)美動聽的旋律，我走進(jìn)了長鋼，成了歌中的那個(gè)你——一名幼兒教師。
走進(jìn)長鋼的那一刻，踏上長鋼土地的那一刻，讓我永生難忘。因?yàn)殚L鋼的歷史猶如一部史詩，記載了老兵工們可歌可泣的壯麗詩篇。我為我來到這個(gè)擁有輝煌歷史的企業(yè)而自豪，我為我從此成為長鋼人而驕傲。
歲月如梭，編織著逝去的光陰，長長的七年在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。這幾年的長鋼邁大了發(fā)展的腳步，爭市場、保質(zhì)量、創(chuàng)品牌，長鋼在競爭的行程中揚(yáng)帆直航。鐵水歡流，鋼水奔騰，鋼產(chǎn)量突破百萬噸大關(guān)，苦練內(nèi)功，唱響品牌，“上黨”之花開遍大江南北。有了榮譽(yù)和成績，長鋼并沒有躺在功勞薄上坐享其成，面對加人wto后，更為嚴(yán)峻的市場競爭，長鋼新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)新觀念，確定了實(shí)施“三條線”發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)軌變型，向“長鋼建筑”發(fā)展，把長鋼建設(shè)成現(xiàn)代化企業(yè)和現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)突破，在長鋼發(fā)展的快車道上，抓技改、抓人才、抓環(huán)境，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)更為靚麗、更具實(shí)力的新長鋼。
在這幾年，我所在的長鋼幼兒園，也由一個(gè)名不見經(jīng)傳的幼兒園成為一個(gè)名揚(yáng)全國的幼兒園。體操班的小朋友們用耐力和實(shí)力連續(xù)七年榮獲全國幼兒基本體操比賽一等獎，在人民大會堂、中央電視臺、東方電視臺，孩子們用精湛的技藝贏得了喝彩，用實(shí)力鑄就了輝煌。幼兒園用體操打造了一支高質(zhì)量的體操名牌，樹立了長鋼的對外形象，使長鋼名揚(yáng)萬里。在這幾年里，我也由一名毫無經(jīng)驗(yàn)的幼兒師范畢業(yè)生，磨練成一名老練的幼兒教師。每當(dāng)站在講臺上，望著幾十雙明亮清澈、求知若渴的眼睛，我就覺得我肩上的重任使我不由使出渾身的解數(shù)去教誨他們。孩子們像于枯的海綿，吸取知識的精華，是他們小小人生的一個(gè)起點(diǎn)，孩子們像一張純潔的白紙，賦予他紅色，他將回報(bào)熱情，賦予他藍(lán)色，他將回報(bào)沉著，賦予他綠色，他將回報(bào)希望，孩子們像一面鏡子，映人文明、善良、正直、誠實(shí)的品德，也必將呈現(xiàn)出一個(gè)文明、善良、正直。誠實(shí)的孩子。
孩子的思維是活躍的是跳動的，在孩子們的奇思怪想中一個(gè)個(gè)問題誕生了：為什么會下雨？樹葉為什么會掉下來？在孩子中間，我仿佛成了智慧女神，用我手中的仙棒敲開智慧的大門，引領(lǐng)他們走人科學(xué)的殿堂。
他需要才能和廣泛的生活和知識?！彪S著“我是長鋼人”形象塑造活動轟轟烈烈地開展，我對這一句話有了更深層次的理解，我是長鋼人，我需要愛崗敬業(yè)，善于學(xué)習(xí)，博采眾長。我是長鋼幼兒教師，我更需要創(chuàng)新思維，為長鋼的花朵、長鋼的未來發(fā)展自我。我所帶的大一班成為語言實(shí)驗(yàn)班，還學(xué)習(xí)小蜜蜂英語，我的知識和才能猶如一條大河，孩子們則是一條條小溪，只有我是波濤洶涌的河水才有孩子們的偏偏清流。還記得有一次，講小動物是如何冬眠時(shí)，我只是列舉了我們生活中比較常見的小動物如何冬眠，突然有一個(gè)孩子舉手問道：“老師，恐龍是怎樣冬眠的？”我為孩子的開放型思維感到高興之時(shí)，我深深地意識到學(xué)無止境，孩子們活躍的思維更突現(xiàn)了我知識的匾乏，更增添了我學(xué)習(xí)的動力，更激勵了我勇往直前在知識的海洋里倘佯。
都說你的官最大，管著未來的將軍和部長，都說你的情最深，勝過峽谷和海洋，白色的紙上流著五彩的筆畫，描繪著小天使明天的夢想，甜蜜的笑容，親眼的吻，那是你慈母般的溫情在流淌，你飽蘸著鼻涕和淚水，譜寫著燦爛的幼教人生，明天托起的將是一輪年輕的太陽。這是我最愛的一首詩，短短幾句，濃縮了幼教人生的精華，盡顯了幼教人生的風(fēng)采。我沒有孩子，我卻有幾十個(gè)孩子，我不是母親，我卻承擔(dān)著母親啟蒙教育的職責(zé)，在孩子們快樂童年里，在孩子們成長歲月里，我體驗(yàn)了做一名幼教的幸福與快樂，我感受了做一名幼教的含義和價(jià)值。
今天的孩子是鋼城的明天，孩子們今天的舉止是鋼城明天的風(fēng)姿。為了孩子、為了鋼城的明天，我要把“我是長鋼人”銘記心間，用我的行動托起鋼城明天的太陽。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十六
去年九月，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)，因?yàn)楹ε赂淖?，我懷揣著一絲郁悶，帶著一點(diǎn)失落，來到了這個(gè)充滿青春和活力的學(xué)?！遵R澗小學(xué)，親身感受她的團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)。
第一次走進(jìn)這里，我就被這個(gè)偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染，好像連空氣都像是洗過的一樣!
喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化，百讀也讀不透其中的韻味!
喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺靠“搶”才能用得到的笨重流動車!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩，更能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)習(xí)效率更能得到提高!
我的那一絲絲郁悶，一點(diǎn)點(diǎn)失落，也早就變成了一串串的笑聲，還有滿滿的幸福!
路途也不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)檐嚧巴獾那嗌骄G水讓我感覺，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容，讓我變得更為成熟!
這里，我要感謝我的學(xué)生，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時(shí)用渴求知識的目光追隨你，讓我時(shí)刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩，因?yàn)槲业挠^眾有40多個(gè)。他們讓我對工作充滿激情!
記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時(shí)候，這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備，對孩子進(jìn)行一對一的教學(xué)，平均每個(gè)孩子用了2分鐘的時(shí)間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作。上課的時(shí)候?qū)W生們“動”起來了，我的課堂也“活”起來了。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價(jià)了!
感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!
因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的精神，他們互相商量、互相幫助的情景，兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，無時(shí)無刻不感染著我!
感謝白馬澗小學(xué)，因?yàn)樗o了我成長的天空和舞臺!使我不斷成長!
特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r(shí)候，一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動。使我的教育教學(xué)水平，上升了一個(gè)臺階!
雖然來到白馬澗小學(xué)的時(shí)間還只是半年，但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí)、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里，我會和我的學(xué)生、我的同事，我的學(xué)校一起，共同成長、健康茁壯!
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫xx，是盲啞學(xué)校的一名語文教師。我演講的題目是《堅(jiān)定信念，做優(yōu)秀教師》。
回首相顧90年的風(fēng)雨歷程，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。
在這個(gè)風(fēng)雨歷程中，我們西安也同樣發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，我們西安的爭先創(chuàng)優(yōu)活動正如火如荼。于4月28日盛大開幕的世園會就是最好的見證。世界各國各地的著名人士都來到了我們這里來領(lǐng)略西安人的.風(fēng)采，欣賞西安的名山勝水。
下面，我先給大家說一個(gè)古希臘神話：國王要將阿爾卑斯山上春天最美的一束桃花獎給貢獻(xiàn)最大的人，偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了……所有人都想得到這束桃花，只見國王莊重地把桃花獎給滿頭銀發(fā)的老師，并且神情地說：沒有您，就沒有偉大的詩人，杰出的畫家，卓越的醫(yī)生，您是真正的文明傳播者，是真、善、美的化身。
與普通教師不同，我面對的是一個(gè)特殊的群體。但又與普通老師一樣，我心中也有一份責(zé)任，而且更加沉重。做手語語文老師真的很不容易。記得剛來盲啞學(xué)校時(shí)，我本以為邊自學(xué)手語邊教學(xué)，一身本領(lǐng)的自己將能勝任這里的工作，沒想到在上了幾節(jié)課后我卻發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生就是看不懂我的手語。
意識到這一點(diǎn)的我給自己定了目標(biāo)，我明白自己要和孩子們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)手語，把手語做得更加正規(guī)些，只要是孩子們愿意學(xué)，教多少遍我都肯干。有些語文名詞教起來相對容易，指著實(shí)物比劃一下就行。但是學(xué)到一些動詞那就很麻煩，有時(shí)為了示范，我有時(shí)候能教到腰酸背疼。
在工作中，我注重開發(fā)學(xué)生的潛能，優(yōu)先訓(xùn)練學(xué)生的全面交往能力和優(yōu)勢適應(yīng)能力，和其他老師齊心協(xié)力，把一個(gè)個(gè)耳疾孩子培養(yǎng)成為社會的生產(chǎn)者和建設(shè)者，把沉重的社會負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢。
為了教會學(xué)生生活自理，我常常不分晝夜的手把手教他們，幫他們與他們用眼神交流、用手語交流、用愛的語言溝通著；為了讓學(xué)生明白語文教學(xué)中的優(yōu)美語言的欣賞過程，我日復(fù)一日地，不厭其煩地訓(xùn)練他們，輔導(dǎo)他們。
為了不辜負(fù)黨對我們的殷切期望，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我甘心將青春年華扎根三尺特殊講臺而無怨無悔，我知道我所面對的不只是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋，我不能有愧于阿爾卑斯山上最美的桃花，不能讓我的愛和學(xué)生們的愛在無奈中掙扎，更不能讓雨中綻放的紅色花朵枯萎。我要堅(jiān)定信念，在盲啞學(xué)校這片希望的沃野上，做優(yōu)秀教師！
我的演講完畢。謝謝大家！
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師：
大家下午好!
今天學(xué)校舉行這樣的大會，真的讓我很激動：普普通通的一個(gè)老師，在平凡的崗位上工作了幾十年，他只是做了自己應(yīng)該做的事情，即將光榮退休，然而學(xué)校卻專門召開今天這樣的大會，來表彰和宣傳來自第一線的普通班主任老師，我覺得這是對班主任的極大重視和肯定。我要代表所有的班主任，對領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
激動之余，我內(nèi)心也有點(diǎn)不安，有點(diǎn)慚愧，工作了幾十年，只是長年累月地在做同一件事，即如何影響學(xué)生，如何轉(zhuǎn)變學(xué)生，如何促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，成績固然是有的，但還根本談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，更多的是憑著自己的熱情和干勁，用真心換取學(xué)生的真情，用自己的身體力行來感動學(xué)生而已。所以，今天要占用大家很多的時(shí)間，說一些不一定有用的話語，在這里深表歉意。
為了減輕自己不安的感覺，我姑且把今天的會議當(dāng)作畢業(yè)典禮，由我來向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)畢業(yè)匯報(bào)。其實(shí)我的班主任就是德育處的領(lǐng)導(dǎo)，比如陳亦蕾主任，還有我的徒弟吳兆華主任，張曉俊主任，包括范太峰校長也曾當(dāng)過我的班主任。
請?jiān)试S我向大家簡單匯報(bào)一下我的成長歷程，特別是班主任的工作經(jīng)歷。
我16歲由學(xué)生變成工人，25歲由工人成為職工教師，30歲那年我正式成為人民教師;35歲我開始擔(dān)任領(lǐng)國家津貼的班主任，那年，我的雙胞胎孩子剛剛兩歲，過了兩年還兼任江南文學(xué)社的專職指導(dǎo)老師，一直干到孩子高二那一年，我49歲，這是我第一個(gè)班主任工作階段，也是我工作最繁重壓力最大的艱難時(shí)期。而51歲到60歲，這九年是我做班主任的黃金時(shí)期。
我記得，05年新課程開始，語文第一單元是以“青春”為主題，我第一節(jié)課是以我朗誦自己創(chuàng)作的一首長詩《獻(xiàn)給青春的歌》作為開頭的，朗誦中，我充滿自己對青春的摯愛和向往之情，深深地打動了正值青春年華的高一學(xué)生，贏得了陣陣熱烈掌聲;我還曾記得：20__屆的高一，遇到了蘇州市的第一次陽光長跑活動，55歲的我也煥發(fā)了青春，與同學(xué)一起長跑，從第一次堅(jiān)持到最后一次，這是我人生中最長的一次長跑鍛煉，也是第一次與同學(xué)一起長跑。長跑以后，我感覺到我的精神狀態(tài)特別好，站在講臺上不覺得累，講課過程中可以不喝水。我更記得：20__屆是我最后一輪做班主任，我當(dāng)時(shí)就對同學(xué)說的，我要以最高的熱情和最大的干勁來做完這一屆班主任，同學(xué)們特別理解也非常支持，因此高一那一年是我班主任生涯中最最快樂的時(shí)光。接著就帶了兩屆畢業(yè)班，20__屆的高三(7)班，20__屆的高三(6)班。我覺得自己做班主任已經(jīng)做到了極致，體驗(yàn)了一把什么叫做全能班主任。早上來親自打開教室門，扮演了值日班長的角色;早讀課，作業(yè)本全都由我來收，充當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，解放了小組長，看著同學(xué)主動積極地將本子整整齊齊的碼放在講臺上，那種感覺真好;中午我必須陪著同學(xué)一起休息，教室里安靜極了;放學(xué)時(shí)我又體驗(yàn)了勞動委員的辛勞，時(shí)不時(shí)地與同學(xué)一起做起值日生，最后與值日班長一起關(guān)燈關(guān)窗關(guān)電風(fēng)扇，看著他關(guān)好門才離開教室。我們的教室環(huán)境絕對是干凈整齊，走進(jìn)教室有一種舒舒服服的感覺。
幾十年班主任工作歷程，讓我明白了一個(gè)道理，工作的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比工作的經(jīng)驗(yàn)來得重要。工作經(jīng)驗(yàn)隨著時(shí)間的推移會慢慢積累的，但工作熱情說不定會隨著歲月的消磨會衰退。特別是班主任工作的熱情，要長期保持下來，讓自己沒有絲毫的倦怠感，確實(shí)是不容易的。
我是如何始終保持較高的熱情，將班主任工作進(jìn)行到底的呢?
我覺得良好的心態(tài)是關(guān)鍵。所謂態(tài)度決定一切，一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。其實(shí)，班主任的工作熱情，以及班主任的幸福感，都來自于班主任工作本身，我們可以源源不斷的從班主任工作中，汲取動力和力量。
的愛崗敬業(yè)教師演講稿篇十九
對這本《中外教育名文100篇》我是非常喜歡的，因?yàn)楝F(xiàn)在要買到這類教育的讀物是在連城、在龍巖都不可能的，就是在福州也是要到專門的教育書店，才可能買到，所以可以說，我們學(xué)校所贈的每一本書，都是值得我們教師珍藏的書，因?yàn)槎际菑那Ю锾鎏龅谋本┼]寄過來的，并且是經(jīng)過精心挑選出來的，每次購書，學(xué)校都要讓幾位愛書的教師先加以閱讀，然后再加以推薦。教育名篇浩如煙海，能夠精選出100篇，也是件很不容易的，所以我一翻開這本書，看到了周國平老師的導(dǎo)引就非常地喜歡它了。以后，瀏覽了一遍，覺得確實(shí)不錯(cuò)，然后再仔細(xì)地看了幾篇。我一直認(rèn)為，教學(xué)是要有一定的高度的，這高度從那兒來？從經(jīng)典來，從大師那兒來。所以我認(rèn)為這本書，是會讓我反復(fù)去品味的。我要談的心得的題目是《不拋棄 不放棄》，不拋棄，就是不要將教育理論理解為沒有多大作用的東西，而不用它。教育理論是有普世意義的，是普遍性的道理，是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，不放棄，就是不要對自己的教育工作中遇到困難后，就放棄，要關(guān)愛自己的學(xué)生。
這本書，都選自古今中外的教育名篇，但給我印象最深的是從《學(xué)會生存》中，節(jié)選下來的兩篇。我認(rèn)為這是承前啟后的一篇指導(dǎo)性文章。《學(xué)習(xí)化的社會：現(xiàn)在和未來 》寫道：“要把培養(yǎng)正常的人當(dāng)作一種成就，而宇宙就是用來支持這種成就的?！薄拔覀兘裉彀阎攸c(diǎn)放在教育與學(xué)習(xí)過程的‘自學(xué)’原則上，而不是放在傳統(tǒng)教育學(xué)的教學(xué)原則上?！蔽业睦斫饩褪墙逃辉偈菫榻y(tǒng)治者培養(yǎng)精英的教育，也不是壟斷的教育，是為平民百姓、為大眾服務(wù)的教育，我們的目的是培養(yǎng)自己會學(xué)習(xí)的人，因?yàn)槲覀冎?，學(xué)習(xí)是人與生俱來的一種本領(lǐng)，是自然生長的，特別是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，為我們的教育工作者營造了非常好的氛圍。我們不追求給學(xué)生最高的分?jǐn)?shù)，但我們一定要讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，如語文課，則應(yīng)讓學(xué)生愛閱讀、愛寫作，將學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。這是順天道的行為呀。
這正如《學(xué)》文所說的，教育的四個(gè)支柱就是讓學(xué)生“學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存?！弊詈髿w結(jié)為一點(diǎn)，那就是能夠生存。
這讓我想到了一個(gè)故事，說的是美國紐約洲第一位黑人州長的故事。這位黑人州長的成長很能說明教師的教育作用，因?yàn)槟莻€(gè)地方，當(dāng)時(shí)條件很差，學(xué)校里，黑人的孩子成群結(jié)隊(duì)的經(jīng)常打架鬧事，學(xué)生的成績普遍很差，上課的時(shí)候，也故意刁難教師。來到這的教師沒有灰心，而是因勢利導(dǎo)地展開他的教育。因?yàn)檫@個(gè)地方的小孩受家庭的影響，都非常地迷信，于是這位老師就利用算命，來引導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)他握著這位黑孩子臟乎乎的手時(shí)，他是這樣說的：一看見你修長的手指，我就知道你以后會當(dāng)上州長的。這位黑人學(xué)生大吃一驚，他最多是曾聽自己的奶奶說他能夠當(dāng)個(gè)船長，沒想到自己竟能夠當(dāng)上州長。從此，以后，當(dāng)州長就成為了這位黑人學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，果然，最終這位黑人在51歲的時(shí)候，成為了第一位美國歷史上，紐約州的第一位黑人州長。這位可敬的教師叫做皮爾·保羅。這就是一個(gè)不放棄的詮釋，我認(rèn)為教育不但需要高度，也是需要溫度的，這個(gè)故事也是教育需要溫度的例證。
這又讓我想到了另一個(gè)故事，就是《士兵突擊》，這部電視劇，有一幫鐵血男兒，其中成才與許三多兩位戰(zhàn)士成長為兵王的故事，最值得人回味。成才非常聰明，許三多則非常憨厚。他們都來自同個(gè)連隊(duì)，那就是鋼七連，鋼七連有個(gè)口號，那就是“不拋棄，不放棄?！绷鶄€(gè)簡簡單單的字，但卻是七連為什么叫鋼的原因。不拋棄就是在任何絕境，都不要拋棄自己的戰(zhàn)友，因?yàn)檫@些都是以生相托的人，不放棄，就是對任何一項(xiàng)任務(wù)，即使是再艱難，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。在這方面，許三多非常地好，成才因?yàn)樘斆鳎率露甲龅帽仍S三多出色，然后卻被a師的教官拒之門外，為什么？因?yàn)樗麤]有真正做到“不拋棄，不放棄。”因?yàn)樽彀蜁f，會背，并不是真正將鋼七連的作風(fēng)，融進(jìn)了血液里，最后成才真正領(lǐng)悟到了這層含義，認(rèn)真地磨煉自己，真正成為了a師的一員。
我想，這六個(gè)字，引用到教育上來說，也是再恰當(dāng)不過的。這也是師德的一個(gè)最集中的表現(xiàn)。不拋棄，就是不拋棄任何一位學(xué)習(xí)、表現(xiàn)上的特困生。我曾幾次到我們縣的特教學(xué)校去，在哪兒的體會就是，做父母的，能夠生一個(gè)健全的、身體健康的孩子是多少地幸運(yùn)。所以我們應(yīng)該去愛學(xué)生。不放棄，就是要相信自己賴以謀生的職業(yè)，要愛它，要用自己的行為來證明自己的價(jià)值，不放棄自己的辦法，就是相信自己能夠做得好。
《學(xué)習(xí)化的社會：現(xiàn)在和未來 》如是說：“教育，如果像過去一樣，局限于按照某些規(guī)定的組織規(guī)劃、需要和見解去訓(xùn)練未來社會的領(lǐng)袖，或想一勞永逸地培養(yǎng)一定規(guī)格的青年，這是不可能的了。教育已不再是某些杰出人才的特權(quán)或某一特定年齡的規(guī)定活動；教育正在日益向著包括整個(gè)社會和個(gè)人終身的方向發(fā)展?！?/p>
是的，在做我們應(yīng)該做的事的時(shí)候，會遇上許多的困難，但這正是磨煉我們的心志的時(shí)候，教育是需要高度，也需要溫度，也必須要有厚度的，這厚度就是理論與實(shí)踐的積淀。讓我們用杰斐遜所寫的《現(xiàn)實(shí)生活中的十條守則》來要求自己：
１。切莫把今日能做之事推遲至明日。
２。自己能做的事，決不去麻煩別人。
３。要量入為出，決不寅吃卯糧。（或：錢未到手切莫花）
４。你不想要的東西，切莫因其便宜而買下，它對你來說并不便宜。
５。自負(fù)使我們付出的代價(jià)甚于饑渴和挨凍。
６。我們決不會因?yàn)槌缘锰俣鴳曰凇?/p>
７。只要樂意干，沒有麻煩事。
８。子虛烏有的惡行給我們事業(yè)了多大的痛苦！
９。拿東西要抓不扎手的地方。（或：做事情要從容易的方面著手。）
１０。氣憤時(shí)，數(shù)到十再開口說話；非常氣憤時(shí)，數(shù)到一百。
說的不對的，請指教。
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