元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白(十一篇)

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元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白(十一篇)
時(shí)間:2023-03-08 08:00:05     小編:zdfb

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元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇一

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元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇二

男:尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的朋友們

合:大家,晚上好

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂(lè)江

女:春風(fēng)傳喜訊,

男:猛虎踏歌來(lái)

女:轉(zhuǎn)眼間,20__年就要遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼

男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

合:20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:

首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。

女:感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

二。(節(jié)目串詞)

1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量

今夜,我們相約此地,共同用心來(lái)感受你我心中的真情

無(wú)論相聚一起,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上

因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí)何地,我們都是相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

2:是啊,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,

悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,

渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),

渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來(lái)》!

4:好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài):好運(yùn)來(lái)好運(yùn)來(lái),迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來(lái),安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn),城區(qū)在發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化,教育在發(fā)展,所轄的一所高中安仁三中,14年高考再創(chuàng)新高,一次性考取二本以上214人,并成功的掛牌為“周?chē)?guó)楨藝術(shù)學(xué)校”,音體美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名,接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂(lè)專業(yè)生為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》

5:欣賞完一段精彩的舞蹈之后,我們將繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅,請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《銀羊狂舞》

6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;

女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;

男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開(kāi)放;

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗

男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《霹靂舞》

7:花開(kāi)花又落,春去春再來(lái),

也許,你失去過(guò),也許,你悲傷過(guò),

但是,朋友,不要留戀于過(guò)去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨天已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

8:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離。但,星光依舊燦爛,青春仍然燃燒,你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦,我在我的道路上不知疲倦,歲月阻不了我們的腳步,時(shí)間帶不走我們的激情,請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈,《拉丁舞》

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》

10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背

我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

為了滿腔熱血不后悔,為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來(lái)的女聲深情獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開(kāi)放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

13:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒的美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來(lái)的雙簧《洗腳城》

14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來(lái)的希望,無(wú)論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15:有人說(shuō),這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,

我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

16:在我們的生活中,有一樣?xùn)|西,它無(wú)處不見(jiàn),家居用品,酒店用品,收藏,裝飾,處處都少不了它的影子,那就是,瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地,而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷,更是世界瓷器領(lǐng)域的,素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》

17:青春是枝頭那只唱歌的小鳥(niǎo),以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈,青春是草原上那匹奔馳的野馬,以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒,青春是什么?青春就是美麗,青春就是活力,青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來(lái)的歌曲,《熱情的沙漠》

18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

19:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃,無(wú)論我們是在憂郁彷徨,還是身處異國(guó)他鄉(xiāng),總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),忘不了那鄉(xiāng)音,那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

20:俗話說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出希望

悠揚(yáng)的歌聲,將讓我們產(chǎn)生回想,回想過(guò)去,回想歷史,回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》,請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》

三。(結(jié)尾詞)

女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情

女:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女;告別昨天,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)

女:讓我們記住今天

男:讓我們期待明天

合:朋友們,20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂(lè),合家幸福安康。

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:親愛(ài)的老師們,大家——

合:晚上好!

甲:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

乙:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

丙:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

丙:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

甲:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

丙:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

乙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

甲:這一刻是美好的,

乙:這一刻是溫馨的,

丙:這一刻是充滿激情的。

甲:敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,

丙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采,

乙:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!

丙:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來(lái)!

甲:讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來(lái)!!

丙:__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:首先,請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。

甲:感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、《瀟灑走一回》

丙:生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過(guò),請(qǐng)欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來(lái)的歌曲《瀟灑走一回》

2、《戀人心》

丙:伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮,一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵,備受歌迷追捧,一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。

甲:網(wǎng)友紛紛表示,《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)畫(huà)卷徐徐展開(kāi),那清新綺麗的歌詞,典雅唯美的曲風(fēng),輕柔空靈的演唱,著實(shí)讓人回味無(wú)窮。有請(qǐng)__美女。

3、《青花瓷扇子舞》

丙:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

乙:“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,

丙:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

乙:接下來(lái)掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》

甲:“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題,許多經(jīng)典老歌我們總是百聽(tīng)不厭,下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》,掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》

乙:接下來(lái)有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《嘀嗒》

6、《最炫民族風(fēng)》

丙:什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈,下面最炫民族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!

7、《想起》

甲:有種回憶是默默傷悲,有種懷戀是執(zhí)著無(wú)悔,用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過(guò)往,讓我們一起去傾聽(tīng)韓雪的《想起》,伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。

8、《姑娘》

乙:今天的女人,沐浴著玉兔祥光;

甲:今天的女人,嫵媚動(dòng)人格外漂亮;

乙:今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。

甲:我祈禱:讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!

乙:下面請(qǐng)欣賞藝杰琴行帶來(lái)的《姑娘》

9、《飄搖》

丙:昨天,只隱約可見(jiàn),是遠(yuǎn)去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。

10、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

丙:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

乙:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

丙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

乙:讓我們共同昭示《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》

丙:“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”

乙:“綠水青山綻笑顏”

丙:這是黃梅戲《天仙配》中的唱段,也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。

乙:下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。

12《愛(ài)情這杯酒誰(shuí)喝都會(huì)醉》

甲:古有伯牙子期高山流水,今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來(lái)在愛(ài)情這個(gè)話題中,沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)得清到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭?ài)情”,有請(qǐng)!

13、《踏浪舞蹈》

乙:乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。

甲:湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。

乙:隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音。

甲:我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。

乙:下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來(lái)的集體舞《踏浪舞蹈》

14、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

丙:說(shuō)起愛(ài),我們會(huì)想到家人之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài)……

甲:用這無(wú)數(shù)的愛(ài),便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!

丙:愛(ài),因?yàn)樵谛闹?,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢!

甲:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚姓?qǐng)四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》

丙:我最喜歡晴天,有太陽(yáng),多溫暖,特別是在冬天。

乙:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),多么美麗的場(chǎng)景。

丙:呵呵,今天就有人給我們送來(lái)溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來(lái)《晴天》。

16、《路遇》

乙:黃梅戲,以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛(ài)好。不論是南海北郊,還是西塞東陲,處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來(lái)了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會(huì)更好》

甲::陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》,祝愿大家,明天都會(huì)更加美好!

18、《難忘今宵》

乙:難忘今宵,今宵難忘,敲響的是鐘聲,送走的是歲月,留下的是希望,期盼的是美好,

丙:讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?,帶給你平安和祥和。

乙:難忘今宵,今宵難忘,風(fēng)載著醉人的歌聲,云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。

丙:讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?,帶給你快樂(lè)和幸福。

乙:下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

結(jié)束語(yǔ):

丙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

甲:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲:因?yàn)?,我們始終相信:

合:明天會(huì)更好

丙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè)!再見(jiàn)!

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇四

陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同行們:

合:大家晚上好!

陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,20__年元旦如約而至

周:新年拉近了我們生活的距離

陳:新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

周:新年讓我們截取了四季的片段

陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受人生美好的時(shí)光

周:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

陳:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的_

周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,_滿懷、心潮澎湃

周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

陳:聽(tīng),聲樂(lè)瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!

周:感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1:《新年隨想》

陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2:《山路十八彎》

陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》

節(jié)目3:《千紙鶴》

周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4:《春暖花開(kāi)》

陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

周:我們的生活需要音樂(lè),它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚,我們___老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6:《月滿西樓》

陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,___以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7:《she》

周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)english,聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)english,說(shuō)出校園的生活!能讀english,讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)english,寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》

節(jié)目8:《在那桃花盛開(kāi)的地方》

陳:你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

周:桃花三月嘛。

陳:對(duì),你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

周:這個(gè),好像不知道。不過(guò),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

陳:冬天已過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了,還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

周:人們都愛(ài)聽(tīng)故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái),人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,___老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10:《囚鳥(niǎo)》

陳:愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》

節(jié)目11:《紅旗飄飄》

周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20__年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語(yǔ):

陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

周:在玲小,有我們對(duì)生活的_,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇五

男:聽(tīng),新年的鐘聲即將響起。

女:瞧,20__的腳步悄悄走近!

男:尊敬的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

女:今天,讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;

男:在這里,進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。

女:今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;

男:從這里,向著美好的未來(lái)飛翔。

女:__小學(xué)六(11)班,

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會(huì)更美好!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕——有請(qǐng)__為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《六11班慶元旦》!

男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,__為我們表演雙簧《我想成名》。

女:成功的路上,不止有鮮花,也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?__用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男:路要靠攀登,角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)__為我們講述《主角與配角》的故事。

女:不過(guò),就算主角初定,配角只要努力,也會(huì)翻身。請(qǐng)聽(tīng)__的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。

男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢(qián)》。

女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?張大師能空手變出錢(qián)來(lái),把錢(qián)變沒(méi)的是什么人呢?小偷!__為我們表演相聲《小偷》。

男:剛才的相聲里,東西一會(huì)兒沒(méi)了,一會(huì)兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。

女:大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?__等同學(xué)覺(jué)得我們嚇得不夠,帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!

男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽(tīng)聽(tīng)__的獨(dú)唱《penpineappleapplepen》來(lái)緩解下心情吧。

男:你喜歡菠蘿筆還是蘋(píng)果筆?選擇是困難的,我們看看__的小品《應(yīng)聘》里,又說(shuō)了什么困難。

女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)__上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?

男:剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶?,聊的是好消息還是壞消息?__為我們表演相聲《聊天》。

女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?__為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。

男:知己難尋,對(duì)頭好找。__為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。

女:面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策??纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)__等同學(xué)。

男:不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn),其實(shí)我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家,我們都是《實(shí)小好少年》!

女:當(dāng)成績(jī)不如意時(shí),就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)__獨(dú)唱《水手》。

男:水手說(shuō):風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學(xué)會(huì)再見(jiàn)!__為大家表演《同學(xué)會(huì)》。

女:時(shí)光悠悠,歲月匆匆,十年后,當(dāng)我們拼搏累了,__《飛過(guò)時(shí)間的海》告訴我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請(qǐng)!

男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續(xù)走吧,攀登高山!沖吧,翻越長(zhǎng)江!__等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》!

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女:感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,

男:感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。

女:讓我們共同道一聲——-

合:老師,你們辛苦了!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

男:尊敬的老師們!

女:365個(gè)日日夜夜,

男:365天拼搏努力,

女:拼搏的路上有你相伴,

男:努力的過(guò)程有你同行。

女:我們是奮斗的11班,

男:我們是翱翔的11班,

合:我們是快樂(lè)的11班!

合:面對(duì)未來(lái),只要有你,我們永遠(yuǎn)精彩!

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇六

男:尊敬的老師。

女:敬愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:永遠(yuǎn)難忘的20_即將離我們遠(yuǎn)去,她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡。

女:充滿希望的20_將要迎我們而來(lái),她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E。

男:就讓我們帶著20_的夢(mèng)想,去開(kāi)拓20_年光輝的前景吧!

女:光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。

男:人生需要建造。

女:時(shí)代需要雕刻。

男:歲月無(wú)痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。

女:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。

合:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!

男:帶著無(wú)限的惋惜,我們目送20_年的背影漸漸消失。

女:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼20_年閃亮登場(chǎng)。

合:就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。

合:慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇七

男:彈去20__年的風(fēng)塵,迎來(lái)年的時(shí)光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

合:新年,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里,讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班,向全體同學(xué)恭賀新年!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20__年即將離我們而去,年即將到來(lái);

男:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,共同感受一年來(lái)的豐收喜悅,一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、合家歡樂(lè)!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇八

女1:尊敬的各位來(lái)賓

男1:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2:親愛(ài)的老師們

合:大家新年好

女2:物換星移辭舊歲

男2:風(fēng)和日麗迎新春

女1:在20__年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

男1:祝大家

合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女2:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

女2:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

男2:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀

男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌

男1:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20__揮手惜別

女2:聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響,我們與20__熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇九

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

a:大家

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年

b:親的祝福,新的期待

a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

b:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——

a:——市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合:正式開(kāi)始

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇十

男:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師

女:可愛(ài)的小朋友

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨

女:日月如梭,光陰似箭

男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

女:當(dāng)春天又擁抱著大地

男:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉

女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)

男:讓我們共同迎接20__年

女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們羊年大吉

男:祝小朋友聰明健康

合:大拇指幼兒園20__年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始

元旦晚會(huì)主持詞最新開(kāi)場(chǎng)白篇十一

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天,我們__班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20__年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不同

主持丙:回首20__年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0__年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,__的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)__班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:__班20__年元旦晚會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

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