心得體會是對自己在某一段時間內(nèi)的學習、工作或生活經(jīng)歷的感悟和總結。寫心得體會時，我們要注重觀察和思考，用真實的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考學習。
實習培訓心得體會篇一
作為一名實習生，我有幸與 20xx年9月3日參加學校給我們進行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓課，經(jīng)過這次的培訓，我學到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓后的感想。
我們先進行的是優(yōu)秀教師的培訓，從老師的指導下，我了解到有關教學的一些方面的知識。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛學生，有責任心，教師講課時語言準確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對于備課，我們實驗中學有集體備課。集體備課的流程是分工，個體、反思、集體備課制度是各備課組按學校編定時間，每周進行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實",落實時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個方面。"一靈活",靈活運用教學方法，研討時聯(lián)系班級實際等，對于我們個人備課要做到"四結合",集體備課與個人備課相結合，備教法與備學法相結合，要認真研讀課標，深入研究教材，全面了解學生，重視我們學校的"激情6+1"教學模式設計，重視二次備課等。
學生方面要了解學生，以學生為主體，要了解學生的學習基礎，學習態(tài)度、學習方法、預見學生的學習動向同時也要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，做到因材施教，尊重個性，發(fā)展教育。
班級管理對于不是班主任的教師也要做好管理，因為管理好是上課的前提，要建立學習小組，把課堂給學生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過《優(yōu)秀教師》的培訓，我學會了很多有關教學的知識，同時我也感覺任務之艱巨，自己有好多方面需要進行提高，我們應該迅速地做好角色的轉變，自己已經(jīng)不是一個學生了，無論是衣著、談吐還是專業(yè)知識方面都要嚴格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學習，不斷地完善自己方方面面的知識，提高自己的教學能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓中，我學習到更多細節(jié)方面的知識，給我們培訓的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行，從小學到大學，每個人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說的有一點感覺跟魏書生老師說的特別像那就是，制度要嚴，處理要寬，什么紀律，衛(wèi)生什么的都可以讓學生們自己定，怎么定處罰的方法，學生們自己定。他們也不好意思犯錯，第二點就是學習小組，分的時候要好、中、差，搭配合理。一個班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個小組，班主任選定小組長，小組長自己選組員，因為這樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進行頒獎鼓勵，對于小組的分數(shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當?shù)难a分，學生認可你了這個最關鍵，對于學生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對待每一位學生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學生們犯了錯，要寬容他們。
通過這次的培訓，豐富了我的教學經(jīng)驗，給我的實習教學工作帶來了很大的幫助，同時又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導和組織學生學習，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。",我會好好珍惜這次培訓帶給我的止水，在今后的教學活動中，我也會不斷地向有經(jīng)驗的老師學習，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學習機會，多對比，找到自身存在的問題，多反思彌補自己的不足。
實習培訓心得體會篇二
面對一成不變的柜員業(yè)務，端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹立良好的信用，給儲戶一個好的印象，讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫，年輕人估計抱怨的也僅此而已。信用社應增加其娛樂設施，不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫期間可以布置任務，讓其充分合理利用時間而不是覺得在虛度年華。接著我認為對于新人上級領導要給予一定的鼓勵與認可，當然不足之處也要及時提出改進，這樣才能使之有積極進取的動力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進了，對于在農(nóng)村信用社工作，我對自己制定了近期目標與遠期目標。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務，熟悉電腦操作，規(guī)范各項規(guī)章制度，大力推廣電子銀行—百?？?。以《江西省農(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標準，爭取作一名合格的柜員;(二)遠期目標是全面學習信用社各項工作，如信貸員業(yè)務操作，提高綜合素質(zhì)，加大攬蓄力度，對不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時，領導問道:“如果將你分配到偏遠農(nóng)村，你將會如何對待工作。”當時我很自信地說:“我只需要一個平臺，一個可以平臺，一個可以展示自己平臺，我相信自己可以做到更好!”我有對工作的熱忱，我有對生活的熱愛，我有對前途的憧憬。至今為止，我依舊對工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉，不斷學習，才能不斷成長的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足，提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開始，端正工作態(tài)度，不斷學習貸款業(yè)務，加強存款業(yè)務。利用守庫時間，加強學習，熟讀復習《崗位資質(zhì)考核》，積極響應縣聯(lián)社號召，規(guī)范農(nóng)村信用社各項規(guī)章制度，做好工作期間安全保衛(wèi)及風險防范。
最后我很高興能得到領導的重視與認可，也感謝諸前輩們的諄諄教導。我相信在未來的日子里，我會認識彌補我的不足，進一步提高自身在農(nóng)村信用社知識水平與業(yè)務素質(zhì)。
實習培訓心得體會篇三
通過實習生培訓，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善完善再完善，我相信，用心一定能贏得精彩的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的實習生。
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作為一名師范大學第xx期的頂崗實習生，很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓，在幾天的學習中，我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領導，他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得，使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界，少走彎路。
首先，培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師，但都是以學生的身份，大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父，如果你是學徒，當師父的可能會留一手。作為一名教師，要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生，同時還要不斷地學習，與時俱進，了解當代年輕人新的思維方式，選擇學生感興趣的角度來授課，會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后，一名合格的人民教師要有模范帶頭作用，孩子們都在處于成長階段，教師的人格力量是無形的，這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人，要傳遞青春的正能量，讓學生們心里充滿陽光。
其次，面對大部分都處于青春期的孩子，教師應具備心理學知識，了解你的學生，面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作，保證學生的身心健康發(fā)展。
最后，是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序，控制好課堂的講課進度，這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能，才能使教學工作更有效率，更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論，深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂，年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想，我本著“學藝先學做人”的理念，要想成為一個真正的藝術家，要先具備做人的優(yōu)良品德，其次才要授課學知識，音樂是藝術，藝術是美的教育，“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用，“藝術美”只是屬于“美育”的一方面，我們藝術老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力?！懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術家，而是通過參加一些美術音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，給孩子們自由想象空間，他們可以天馬行空，開闊思維，從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格，對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術喚醒夢想，美育教化身心。老師的教導終歸是有限的，我們需要一直在實際中摸索，跌跌撞撞地成長，最后，感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
轉眼之間，緊張而有序的學習生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡，但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!
轉眼間我由校門走出，來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進出口有限公司。對這里的一切都感到有種新鮮感。
來到這里，我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進辦公室就有接二連三的電話沖進來，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實習，有時也幫她們制一些簡單的單子。但是，有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂，所以深悔自己當初沒有好好學習。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來當初自己的眼光太狹窄了。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點也沒錯，只有看得遠了才可能有一個更好展現(xiàn)自我的舞臺，否則也終將被社會所淘汰。進入實習期后，“學然后知不足”在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強烈的求知欲，推制正在轉型，科學技術日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問，以致辭全面發(fā)展來適應時代的需求。由此，我現(xiàn)在在實際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問，雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口，但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時，我還懂得了熱心待人，誠實守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上。
我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的工作和學習之中不斷提高!作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己是中職文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩!
實習培訓心得體會篇四
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習單位；7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù)；8號過去實習培訓――品控。我跟那個經(jīng)理談了之后，8號―11號先試下，17號再過去上班。結果去公司之后的四天實習培訓里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫。總共四天的學習，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復習一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的?！?/p>
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過；那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結，學會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學里的自由和輕松。
實習培訓心得體會篇五
自從x月x日來到xx中學，今天已經(jīng)是我們第三天進行崗前培訓了。
上午兩位校長根據(jù)自己所負責的領域，給我們介紹了教學業(yè)務方面及教師專業(yè)發(fā)展。
x校長主管教學業(yè)務，聽了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。x校長的輝煌歷史讓我體會到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚的斗志，有上進心，責任感，因為我們應該好好利用大好青春年華大干一場。
還有就是x校長提倡的“快樂工作，享受生活”，讓我挺認同與向往的。無論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習慣，天天如此，也就不會覺得有多累。等我們以后真正頂崗了，會有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發(fā)展。認真工作，凸顯自己的人生價值，有時間了，也可以安心的去放松自己，關注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達，也不會感到生活壓力讓自己疲憊。
大學里學習的一些前沿的理論理念，或許來到實際教學中并不能很好地應用與體現(xiàn)，但我們來實習，一定要有這種新課程理念的意識，抓住合適的機會，可以去滲透，去實踐。
x校長跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的老師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學習與實踐，才能做一名合格老師，進而成為一名優(yōu)秀老師。任重而道遠。
x校長以一個情景故事開始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡單的交流。故事雖小，卻讓我們意識到習慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習慣，當然，諸如什么勤奮、堅強等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以把它視為習慣。習慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。因此，啟發(fā)我們在教學過程中，要注意培養(yǎng)一些習慣，例如預習，復習，歸納總結等，有利于學生習慣性地自主去學習，培養(yǎng)一種學習能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養(yǎng)學生習慣的意識，要有一定的重視度。
身份由一名學生變?yōu)槔蠋?，使命也隨之改變，正想韓校長所說，我們手中握著學生的未來，家長的希望，我們一定要努力，不負眾望。
實習培訓心得體會篇六
從上次大三的暑假實習動員大會之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽到這句話，我感觸很大。
回顧過去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過，怎么知道很難呢?看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去;確實不行的話就去香江一本實習。
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習單位;7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號過去實習培訓---品控。我跟那個經(jīng)理談了之后，8號--11號先試下，17號再過去上班。結果去公司之后的四天實習培訓里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫。總共四天的學習，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復習一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?！?/p>
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結，學會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學里的自由和輕松。
實習培訓心得體會篇七
20xx年3月，我參加了預備法官第一階段的集中培訓，按照培訓方案的要求，我們需要在自己所在的法院進行為期十個月的實習。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實習，以將自己在第一階段集中培訓的課堂上學到的理論知識和實踐相結合，更好地提高自己的理論知識和業(yè)務水平。
20xx年4月，我開始了在法院立案庭的實習，立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口，也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口，是法院對外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項庭長學習，在項庭長細心和耐心的教誨下，在立案庭所有前輩熱情的幫助下，短短兩個月，我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序，學習了各類案件的案由分配、常理條件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口，故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當事人的各種問題，讓我明白，法院不僅是講法、講理的地方，也是講情的地方。
在立案庭實習兩個月后，我來到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛，具體包括醫(yī)療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實習的四個月，我熟悉了民事一審案件的審理流程，有的放矢地學習了庭前如何審查起訴材料、材料送達、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱；學習了開庭審理中需要注意的事項和如何擬制審理報告，庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責，聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書的寫作。學習庭后如何主持調(diào)解工作，學習了擬制判決書中需要特別注意的事項?？傊褚煌サ膶嵙暪ぷ髯屛业谝淮误w驗了承辦法官工作的辛苦，感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學等方面的綜合素質(zhì)。
結束了民一庭的實習，我來到了刑庭，刑庭在我的印象里一直是一個神圣的地方，懷著對刑庭的敬仰，接下來的四個月，我有幸跟著經(jīng)驗豐富的張庭長一起學習和工作。張庭長不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程，同時也多次強調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎，更加不可簡化或忽略。我深刻認識到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性，通過閱卷歸納庭審中需要查明的問題、當庭質(zhì)證需要注意的事項、以確保庭審成效。當然，庭后制作裁判文書是對法官綜合素質(zhì)的考驗，根據(jù)庭審查明的事實，依據(jù)法律和相關司法解釋，表達自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴中彰顯著神圣，認真中體現(xiàn)著公正。
十個月的實習很快結束了，我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中，我還要多多學習理論知識，多向身邊的領導、同仁和前輩學習，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
實習培訓心得體會篇八
在實習過程中，我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸構成了良好的企業(yè)文化，也便是說，公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次便是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深化民氣，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術，在短短的一個月左右的時間里，我學到了許多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，固然便是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢?到末了，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對業(yè)務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，"紙上談兵"在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要了解實際操作。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的領會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的領會，新的想法，想說的許多，我總結下來主要有以下幾點：
我們不管到那家公司，一開始都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生脫離的想法，在這個時候我們一定要堅持，方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你，接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少便是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不明白該做些什么，而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親身動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作感情，不但做不好工作，還增長了自己的壓力，所以，我們應該少抱怨，要看到公司好的一壁，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中，我們會碰到許多問題，有的是我們明白的，也有許多是我們不懂的，不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會改正并包涵你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。
經(jīng)過這次實習，我從中學到了許多課本沒有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉變，以前我總想找一份適合自己喜好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實習培訓心得體會篇九
20x年9 月3日，館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優(yōu)秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個老師都有自己的教學模式，作為一名實習教師，我們還沒有什么教學經(jīng)驗，講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。（激情6+1）即導入、自學、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是，"以學生為主體，把課堂還給學生。"當然，學生不一樣，教學方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學生，學生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。
教育學生，要嚴而不厲。要讓學生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生，應"今日事，今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學多識的老師，更受學生歡迎。在授課時，學術語言更要嚴謹，不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了，不要太過學術化，讓學生無法理解。課上，多給學生思考問題的時間，開拓學生解題思路。
二、班主任篇
可讓學生根據(jù)校規(guī)、中學生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴于律己，便于管理。制定要嚴，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學生的自尊。
我也懂得良好的師生關系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導子女正確成長的大家長。
可以小組的形成管理班級，采用學分制，不能一味地扣學生分數(shù)，獎懲得當。
與學生溝通，多用"咱".只有學生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會，我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉化成實踐！管理學生，依戀學生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實習培訓心得體會篇十
第二次實習培訓活動，學院請來了沙河口區(qū)法院的一位年輕的女法官朱曉宇同志來給我們做實習培訓，經(jīng)過兩個小時的培訓，我對法院有了基本的認識，也對法官這個職業(yè)有了重新的認識。培訓中我們了解了以下方面：
實習是學生嘗試進入社會，應對就業(yè)壓力的策略，因此我們要認真對待實習生活。而在法院，每天需要面對上百名當事人，如何處理當事人要求的事務是最好的實踐鍛煉。
大連市共有一個中級人民法院和11個基層人民法院，而沙河口區(qū)有141個司法編制，每年會招4-5名新法官。法院主要有以下幾個部門構成：
1、立案廳，共有兩個。立案一廳（又名訴訟服務中心）主要負責接待信訪及進行公示催告等業(yè)務，而立案二廳（又名訴訟調(diào)解中心），主要是對本級人民法院辦理的各類案件進行立案，并移送有關庭(局)處理。
2、民事廳，共有四個。一廳負責婚姻家庭繼承方面的案件；二廳主要處理勞動爭議；三廳解決交通事故人身、財產(chǎn)損害賠償和醫(yī)療損害賠償?shù)认嚓P案件；四廳主要負責一般民事侵權及與物權相關的案件。
3、執(zhí)行廳，主要負責案件判決后的執(zhí)行問題。
4、行政廳，主要處理行政類案件。
5、刑事廳，處理刑事案件。
6、審判監(jiān)督廳，審判監(jiān)督庭主要職能可以概括為以下三個方面：一是審理再審案件，二是案件質(zhì)量監(jiān)督管理與業(yè)務指導，三是涉嫌違法案件審查。
司法作為法的適用形態(tài)之一，其權力的運作過程實質(zhì)上是對爭議雙方是非曲直以法律和法理作為標準進行判斷的過程。要確保司法正義，必須要求司法權運作時不偏向爭訟中的任何一方，以中立的立場作出符合法律要旨的是非裁判。這固然首先需要法官們自身在嚴守職業(yè)道德之下的不懈的努力，但社會各界在外部的理解與支持同樣必不可少。從某種意義上來說，司法公正實際上是司法職業(yè)工作者與社會大眾共同營造的結果。
而良好的司法大環(huán)境的形成，并非一朝一夕之功。重要的是每個公民要從自身做起，從現(xiàn)在做起。對于法官而言，必須要本著正義和良知，崇法慎獨，淡泊寧靜，既不動于個人的功利得失，也不動于他人的喧鬧和奉承，用自己高尚的道德情操和人格魅力牢固地構筑起社會正義的最后一道防線。
當前的司法環(huán)境，主要表現(xiàn)為強調(diào)調(diào)解的重要性。法院調(diào)解，是指對民事案件在人民法院審判組織主持下，訴訟當事人雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議，經(jīng)人民法院認可，以終結訴訟活動的一種結案方式。法院調(diào)解是一種訴訟活動，是人民法院的審判組織在審理案件過程中，對當事人進行法制宣傳教育和思想疏導工作的活動。不僅能夠徹底解決糾紛，還是普法的一手重要手段。法院調(diào)解作為民事訴訟法的一項基本原則和人民法院審理民事案件的重要方式，具有廣泛的適用性。從案件性質(zhì)上說，凡屬于民事權利義務爭議而引起的民事案件，都可適用調(diào)解方式解決；從訴訟程序上來說，在普通程序、簡易程序，第二審程序以及審判監(jiān)督程序中，都可以適用法院調(diào)解。而法院調(diào)解的重要性表現(xiàn)為：第一、法院調(diào)解有利于徹底解決糾紛。法院調(diào)解的核心是通過人民法院審判人員對當事人進行法制宣傳和說服教育工作，促使雙方平等協(xié)商，互相諒解，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。這樣，糾紛解決得就比較徹底，也不存在上訴問題，調(diào)解協(xié)議也能夠順利履行。第二、法院調(diào)解有利于增強人民內(nèi)部團結，維護社會安定。民事糾紛雖屬人民內(nèi)部矛盾，但如果處理不當或處理不及時，也會影響當事人之間的團結，甚至使矛盾激化，影響社會安定。人民法院通過調(diào)解，采取法制宣傳教育和思想疏導的方法，提高當事人的法制觀念和思想覺悟，平等協(xié)商，解決糾紛，能夠不傷和氣，增強團結，維護社會安定。第三、法院調(diào)解有利于普及法律知識，增強守法觀念使當事人依法行使權利，履行義務，預防糾紛，減少訴訟。人民法院調(diào)解的過程，也是向當事人和人民群眾進行法制宣傳教育的過程。通過人民法院的調(diào)解工作，可以使當事人和周圍群眾受到很好的法律政策教育，可以提高他們的法制觀念，使他們了解什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，起到調(diào)解一案，教育一片的作用，從而可以預防糾紛，減少訴訟。
1、法官的義務：審判義務、普法義務。審判義務是法官職責的所在，可以說是法官職業(yè)的自然屬性；普法義務則是法官職責的延伸，司法活動本身即含有對人民進行司法教育的職責，公開審判即是此意體現(xiàn)，何況是人民法院。故在實際司法活動中我們常見到法官向當事人解釋事實、法律規(guī)定或司法程序，凡經(jīng)歷過司法活動者在實際中也往往比常人更具法律意思。
2、法官必須牢固樹立法高于人、法大于權的觀念，在日常工作和生活中，時刻以法律作為自己基本的行為準則，堅決反對以權壓法、以言代法。法官還必須尊重人民法院獨立行使的審判權，自覺維護司法權威。用自己崇尚法律、遵守法律的實際行動引領社會大眾守法、用法、護法。
1、不要過于拘謹，不要害怕犯錯誤；
2、不要可以表現(xiàn)自己，多聽多看，保持著少說話多做事的良好態(tài)度；
3、要處理好人際關系及領導關系；
4、要注意言行舉止和禮儀規(guī)范；
5、不能胡亂給當事人出主意；
6、要嚴格遵守職業(yè)紀律和職業(yè)道德。
這次培訓的內(nèi)容依然很實用，對于我們這些對于實習情況感到十分茫然的學生來說，無異于雪中送炭，朱曉宇法官的話里行間都表達出了對我們的殷殷期盼，使我更加有信心迎接我們的實習生活。
實習培訓心得體會篇十一
新的一學期開始，我們作為在校大學生到館陶實驗中學實習。學生向教師的角色轉換培訓是必不可少的。學校教務主任為了讓我們盡快適應教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓".培訓的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽課，此次培訓讓我對聽課有了更加全面的認識。聽課聽同行的課，聽優(yōu)秀教師的課，教師互聽課，目的是互相交流，自我反思，取長補短，提高教學水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個環(huán)節(jié)。聽教師在教學中反映出來的基本功；看教師的教，學生的學，學生是否積極主動地提出有價值的問題；記教學環(huán)節(jié)和板書設計等；通過思考發(fā)現(xiàn)問題，找出特色。聽課者應該根據(jù)聽課的目的和要求，側重的將四個環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結合起來。
然后是說課，對說課的內(nèi)容及注意事項都有了更加深刻的認識。說課的內(nèi)容一般包括四個方面：（1）說教材（2）說學生（3）說教法（4）說學法。說課時的注意事項是我們更加需要注意的。首先，說課稿不宜過長，時間應控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次，說課稿與教案不應混為一談。最后，說課的理論依據(jù)要避免把說課當成集中"說理",更要做到聯(lián)系實際，言之有據(jù)。
還有制定計劃的基本要求，其中學期教學計劃的主要內(nèi)容包括：（1）教學對象分析（2）分析教材（3）教學進度（4）自身素養(yǎng)的提高（5）學生輔導和活動（6）改進教學，提高教學質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到"四結合",集體備課與個人備課相結合。備教法與備學法相結合。備知識傳授與能力培養(yǎng)相結合。備教師活動與學生活動相結合。在備課中我們要做到1.認真研讀課標 2.深入鉆研教材 3.全面了解學生 4.重視"激情6+ 1"教學模式設計 5.重視二次備課。其中練習，作業(yè)的設計根據(jù)教材和學生實際精選習題，作業(yè)堅持少而勤，批改，輔導要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無論是教師的演示實驗或是學生分組實驗，都要精心準備。力求準確無誤，培養(yǎng)學生的動手能力和口頭，書面表達的科學性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個體，集體，個體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學校編定時間，按周進行集體各課一次.
2、每次集體備課要做到"四落實"
3、研討要聯(lián)系班級實際，積極發(fā)言，各抒己見，備課時抓"備"字，備教材、備教法、備學法、備教具、備練習、做好筆記。
培訓教師的經(jīng)驗豐富，知識淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學生的特點：
3、他們課堂上最喜歡的學習方式是自主學習。課堂是學生的，學生的需要才是真正的需要
4、學生最滿足的事是得到肯定。
老師結合實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我們幾條課堂應該注意的事項：
1、教師應該放手課堂，相信學生
2、把握梯度
3、課堂時間安排合理，留給學生足夠時間思考
4、明確教學目標，一般設3條以內(nèi)即可
5、課堂總結讓學生去總結，老師最后補充
6、課堂檢測要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時板書設計要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學生留一個好印象
10、關于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無論是"優(yōu)秀教師培訓"還是"優(yōu)秀班主任培訓"中都強調(diào)，學生才是我們工作的主體，一切以學生為主，教師引導，做一個自己喜歡的老師，才能讓學生去喜歡自己，喜歡你所教授的學科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項工作都兢兢業(yè)業(yè)，認真對待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學習如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關系更加融洽，和身邊的每個人和睦相處。
實習培訓心得體會篇十二
培訓期間，xx同學遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上，xx同學認真負責，有較好的組織能力，在擔任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
學習上，xx同學能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
在這段時間的培訓實習當中，xx同學掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養(yǎng)學生愛好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力 課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。
2.開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調(diào)動學生學習英語的主動性。
3.運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。
實習培訓心得體會篇十三
我今年大學三年級，在學校組織的暑期培訓實習中得到了寶貴的機會，我十分珍惜這個實習的機會。在開始實習之前，我明確了自己的目標和動機。首先，我希望通過實習能夠提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，并能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際工作中；其次，我希望通過與同事們的交流和合作，了解團隊合作的重要性，提升自己的溝通和協(xié)作能力；最后，我希望通過實習能夠進一步明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。這些目標和動機為我實習期間的學習和工作提供了明確的方向。
段二：充分利用實習機會，學以致用。
在實習的過程中，我努力充分利用實習機會，將所學知識運用于實際工作中。通過與導師和同事們的交流和學習，我了解了企業(yè)的運作模式以及相關部門的工作流程。我努力將自己在學校所學的理論知識與實際情況相結合，不斷探索和思考，為企業(yè)提供創(chuàng)新的解決方案。我還參與了一些具體的項目，通過實踐鍛煉自己的能力。
同時，我也注重個人的自我提升和學習進步。我利用業(yè)余時間進行自主學習，通過閱讀相關書籍和參加培訓班，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還通過與同事和導師的交流和討論，不斷汲取他們的經(jīng)驗和智慧，從他們身上學習到了很多寶貴的經(jīng)驗。
段三：與同事們的交流與合作。
在實習期間，我充分認識到了團隊合作的重要性。與同事們的交流與合作不僅幫助我更好地完成工作任務，而且也提升了我與他人溝通和協(xié)作的能力。通過與同事的共同努力和合作，我們解決了許多實際問題，取得了一定的成績，同時也培養(yǎng)了一個團隊精神。大家相互幫助、相互支持，共同進步。
在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在與他人溝通時有時不夠靈活，不善于傾聽，對團隊的一些決策也不夠理解和接受。但是，通過與同事們的交流和合作，我在這些方面有了一定的改進，并不斷地提升自己。
段四：實習的成果與收獲。
通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我學會了如何利用所學知識解決實際問題，提高了自己的分析和解決問題的能力。其次，我明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且得到了一些關于自己優(yōu)勢和不足之處的反饋，這對我來說具有重要的意義。最后，通過與同事們的交流和合作，我提高了自己的溝通和協(xié)作能力，加深了對團隊合作的理解和認識。
段五：總結與展望。
通過這次實習，我對自己的發(fā)展有了更明確的認識。我清楚了自己的優(yōu)劣勢，明確了自己未來的職業(yè)目標，并且為實現(xiàn)這些目標制定了相應的計劃。同時，我也認識到了自己在某些方面的不足，我將通過進一步的學習和實踐來改進和提高自己。我相信，在未來的學習和工作中，我將不斷努力，不斷進步，追求專業(yè)和個人的發(fā)展。
實習培訓心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，培訓實習成為了大學生求學期間的一項重要任務。通過參加培訓實習，學生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)，為將來的就業(yè)做好準備。在我參加培訓實習的過程中，雖然遇到了一些挑戰(zhàn)，但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓實習之前，我對這項任務充滿了期待和好奇心。首先，我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務，這讓我對即將開始的實習有了一定的了解，并提前為實習做好準備。然而，當實際投入到實習中時，我才發(fā)現(xiàn)自己對公司的了解僅僅是表面的。實際實習內(nèi)容和我預期的不盡相符。這給我?guī)砹艘恍├Щ蠛痛鞌「?，但我依然堅持下去，因為我知道只有在面對挑?zhàn)時，才能真正成長。
在實習期間，我最大的收獲之一就是學到了實際操作的技能。在課堂上，我們只是學習了一些理論知識，而在實習中，我有機會親自進行各種操作和實踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識的應用。例如，在我實習的過程中，我需要使用一些特定的軟件進行數(shù)據(jù)分析。通過親自動手，我不僅了解了這些軟件的基本操作方法，還學會了如何有效地利用這些工具來解決實際問題。這些技能對我今后的學習和工作將有很大的幫助。
此外，在實習期間，我還體會到了團隊協(xié)作的重要性。在公司里，我參與了一個團隊項目，需要和其他同事合作完成任務。通過與他人的交流和合作，我學到了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個人在團隊中的重要性，只有每個人都發(fā)揮自己的專長，才能更好地完成工作。在實習過程中，我積極與團隊成員交流合作，努力發(fā)揮自己的作用，也從中真正感受到了團隊協(xié)作的力量。
在實習結束之際，我不僅收獲了實際操作的技能和團隊協(xié)作的經(jīng)驗，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過和其他同事的交流，我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間，例如解決問題的能力、溝通能力等。這讓我認識到自己需要不斷學習和進步，去彌補這些不足。只有不斷完善自己，才能在競爭激烈的求職市場中更好地脫穎而出。
綜上所述，通過參加培訓實習，我不僅學到了實際操作的技能，也提高了團隊協(xié)作的能力，并在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實習經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè)，并為將來的就業(yè)做好了準備。我相信，這次寶貴的實習經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
(共1204字)。
實習培訓心得體會篇十五
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會，我離開大學踏上了實習的路程，在段實習的難忘時光，我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓，在培訓的過程中我不僅學習到了工作的經(jīng)驗與專業(yè)的知識，我也懂得了一些社會的道理，在這段為期短暫的培訓時間里，給了我十分深刻的體會。
公司給我們提供相應的培訓，目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作，以及能夠慢慢的適應自己的工作，讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對于我自身而言，我很感激這次實習公司給我一個培訓的機會，在這之前我還是一名大學習，習慣了學校的校園生活，對于職場生活來說存在著相對的不適應，通過這次的培訓，讓進行了從一個學生到職場工作者的完美蛻變，在這次的培訓的中，剛剛我很緊張，周圍的壞境對于我來說相對比較陌生，在這個過程中，雖然時間短暫但是我卻感悟很深，我也希望自己能夠在接下來的工作中滿懷激情，慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力，能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓讓我學到了很多的東西，但我認為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度，當我是一名學生的時候，我需要的是一種學習態(tài)度，現(xiàn)在我開始了工作，一種好的工作態(tài)度是必不可少的，一個好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用，在把工作完成的同時還能把工作做好，當然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓，給了我工作的勇氣和動力，讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時我也很感謝在培訓期間細心幫助我的公司前輩，是透明讓我懂得了這些有用的道理，也學習到了工作上的知識與經(jīng)驗。
為期短暫的培訓雖然已經(jīng)結束了，但是它卻給我留下了深刻的記憶，無論是哪份工作都是它自己的特色與難點，我應該保持的是我對工作的態(tài)度，只要我滿懷希望的面向工作，我就能夠找準自己的位置，體會到工作的快樂，在工作中尋找快樂，在快樂中工作，我想在這實習期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓雖然只是讓我們熟悉自己工作，但是它的意義卻遠遠的大于了它的作用，它讓我完成了自己的蛻變，也讓我從一名大學生成長成為了一名職場人，我很慶幸我有著這樣的一次培訓。
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