成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅強(qiáng)。總結(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進(jìn)步。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
讀書節(jié)策劃活動篇一
一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、活動目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動方案。
三、主辦單位:企劃部。
四、活動時間:3月17日——4月15日。
五、參加對象:集佳科技全體員工。
六、活動內(nèi)容及細(xì)則:
1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞。
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇??照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間:
(1)推薦美文時間:3月17日—22日。
(2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日。
6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。
7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設(shè)置:
1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名。第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。
3、獎品安排:
(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品。
(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品。
(3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品。
(4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品。
讀書節(jié)策劃活動篇二
通過學(xué)習(xí)雷鋒思想,弘揚(yáng)雷鋒精神,力行雷鋒作風(fēng),使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,樹立一批雷鋒標(biāo)兵,堅定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,勇做社會主義的建設(shè)者和接班人。
弘揚(yáng)雷鋒時代精神,實(shí)現(xiàn)精誠惠世人生理想
20xx年3月10日上午
圖書館、黨工部
入黨積極分子
1、紅色經(jīng)典書籍推薦
圖書館推薦優(yōu)秀書籍:《雷鋒精神永放光芒》
《魅力雷鋒》
《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會主義核心價值體系建設(shè)》
《人間雷鋒》等。
2、“雷鋒精神”講座
主講:xx老師
3、觀看紅色經(jīng)典影片:《雷鋒》
通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
4、交流、寫讀后感
5、預(yù)算:xx元
讀書節(jié)策劃活動篇三
xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,具體活動安排如下:
通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄牢中華民族共同體意識,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書、讀好書”的'校園閱讀風(fēng)尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
xx年xx月至xx月。
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)。
(一)4·23世界讀書日“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動。
活動內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請信”,邀請廣大讀者走進(jìn)圖書館,愛上圖書館。
活動時間:xx年xx月。
(二)“4·23世界讀書日”主題活動。
1、圖書超期免罰。
活動內(nèi)容:為鼓勵讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻(xiàn)資源利用效率,凡在活動期間歸還所借圖書,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費(fèi)。
活動時間:從即日起至xx月xx日。
活動地點(diǎn):圖書館流通部。
2、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學(xué)者”評優(yōu)表彰。
活動內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時為xx年在圖書館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評優(yōu)表彰。
活動時間:xx年xx月xx日。
活動地點(diǎn):圖書館五樓會議室。
3、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書展。
活動內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示。
活動時間:xx年xx月至xx月。
活動地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
4、經(jīng)典文化品讀活動。
(1)21天閱讀打卡。
活動內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。
(2)微書評評選活動。
活動時間:xx年xx月至xx月(具體活動方案另行通知)。
(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報展。
活動內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報畫作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學(xué)會獨(dú)立思考,讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動時間:xx年xx月至xx月。
活動地點(diǎn):圖書館二樓大廳。
活動內(nèi)容:邀請學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書報告會。
活動時間:xx年xx月(具體時間另行通知)。
活動地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳。
(五)“我與流動站的一次約會”
活動內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡。
活動時間:xx年xx月(具體活動方案另行通知)。
活動地點(diǎn):校園西區(qū)圖書流動站。
讀書節(jié)策劃活動篇四
二、宗旨與目的。
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路,共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動,得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,會引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來,讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花,給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的'讀書風(fēng)氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,同時能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο蟆?/p>
天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生。
1、從商家的角度:
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會,讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時使商家較為清楚地了解我校,從而為以后進(jìn)一步與我校各項活動的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽,在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品,在我校15000余名學(xué)生中樹立良好的商家形象,擴(kuò)大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學(xué)生的角度:
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),為校園渲染活躍向上的氣息;。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動時間及地點(diǎn)。
時間待定。
地點(diǎn):排球場,圖書館樓前空地,排練廳對面街邊等,依宣傳方式的不同來選擇地點(diǎn)。
主題:“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”
內(nèi)容:向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書,將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué),激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣,從而達(dá)到“共樹讀書風(fēng)”的活動目的。
方式:
校內(nèi):展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報、講座、天商名冊、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié):
1、展板:將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出,引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單:分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容,書中銘心的話語,作者坎坷的生平,名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式,還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式,以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時,發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站:天商名冊、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的'宣傳及跟蹤報道,增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺:法學(xué)院學(xué)生會將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行,及新書信息,由廣播臺定期滾動播報。
6、海報:在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動海報,主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅:在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答:在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目,并送出小禮物,圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話?。阂栽拕”硌菪问綄芯蕜∏槠伪硌莩鰜恚碳ね瑢W(xué)的視覺聽覺,將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報:由我校校報對該活動進(jìn)行跟蹤采訪報道。
11、講座:可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書,交流交流。
讀書節(jié)策劃活動篇五
為豐富我院青年讀書班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,區(qū)人民檢察院更好地調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、活躍性,提高青年干警的綜合素質(zhì),制定本文體活動計劃。
(一)成立院青年讀書班籃球隊。由10名隊員組成,隊長由同志擔(dān)任。
(二)成立院青年讀書班羽毛球隊。由10名隊員組成,隊長由同志擔(dān)任。
(三)成立院青年讀書班女子健身操隊。由12名女干警組成,隊長由同志擔(dān)任。
各文體活動隊隊員均采取自愿報名的方式產(chǎn)生,訓(xùn)練活動在和本職工作不發(fā)生沖突的情況下由各隊隊長組織進(jìn)行,并適時安排與其他單位開展友誼比賽,擴(kuò)大本院影響力。
(一)愛國紅色之旅。組織讀書班全體學(xué)員集體赴滬參觀“世博”展覽或外出考察一次(地點(diǎn)待定)。通過參觀歷史文物和革命遺址,緬懷先烈、瞻仰老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績,使全體學(xué)員從中收獲一次深刻的愛國主義教育,一種體驗艱苦、磨礪意志的`人生體驗。
(二)戶外拓展訓(xùn)練。組織讀書班全體學(xué)員參加戶外拓展訓(xùn)練一次。通過拓展訓(xùn)練,提高青年干警的思想及體能素質(zhì),挑戰(zhàn)自我能力極限,工作計劃培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、高度團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精英團(tuán)隊。
(一)指導(dǎo)訓(xùn)練。讀書班將結(jié)合實(shí)際情況為各文體活動隊聘請專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,定期開展培訓(xùn)。
(二)后勤保障。讀書班負(fù)責(zé)為各文體活動隊外出活動聯(lián)系、協(xié)調(diào)所需的后勤保障,如場地、車輛等。
讀書節(jié)策劃活動篇六
在“4·23世界讀書日”到來之際,我校將開展“20xx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:
為了更好地貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園讀書工程,在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,推動書香校園活動的深入開展,以“北園講壇”為主題,營造師生讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
20xx年xx月xx日—xx月底
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)兒童閱讀,營造書香校園,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
與童書相約,與快樂同行,與經(jīng)典相約,與智慧同行。
書籍改變世界,讀書改變命運(yùn)。
(一)“4·23”系列活動啟動儀式
在升旗時開展世界讀書日主題演講,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
世界閱讀日為何定于4月23日?教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”。為紀(jì)念世界讀書日,發(fā)出如下倡議:
在這一天,讓我們?yōu)榘嗉増D書角捐贈一本書,讓好書與大家共享;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,和朋友互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受;
在這一天,關(guān)閉電視和家人一起捧起書,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(二)活動內(nèi)容
1.各班組織讀書日主題班會,同學(xué)之間互贈圖書。
2.各年級開展“迎xx閱讀知識競賽”。
3.開展學(xué)生與家長互動讀書活動。開展“我與父母同讀一本書”或“故事媽媽進(jìn)課堂”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。
4.開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)(來自)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并評選師生的優(yōu)秀讀書博客。
5.評選百名閱讀小博士。
評選標(biāo)準(zhǔn):一份本學(xué)期閱讀記錄卡、一本《讀書伴我成長》、一本《日有所記》、一篇伍美珍作品讀后感、一封寫給作家的信、一張精致的讀書卡片。
評選程序:各班推薦5名學(xué)生,填寫《閱讀小博士推薦表》,根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)提供材料,由學(xué)校審批確定。
表彰形式:頒發(fā)證書進(jìn)行表彰,并有機(jī)會與作家面對面交流。
6.舉辦專題講座
主講人:王林北師大兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣人、教育出版社小學(xué)語文編輯室主任
伍美珍校園文學(xué)作家
7.展覽:在走廊壁報上進(jìn)行“我最喜愛的一本書”作品展覽。
讀書節(jié)策劃活動篇七
1、以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
2、通過讀書節(jié)活動,構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過讀書節(jié)活動,推動書香學(xué)校、書香班級、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動,開展讀書之星等評比活動,用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
地點(diǎn):三樓報告廳。
高一、高二學(xué)生、部分教師。
1、z主持。
2、z校長致詞。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈書,“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導(dǎo)報告。
讀書節(jié)策劃活動篇八
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日,是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!?/p>
為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動”,進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣,特制訂本方案。
1、通過活動,讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,開闊視野,感悟祖國語言文字博大精深,拓展學(xué)生的知識面。
2、通過活動,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,在書香中成長、在書香中成人,在書香中成才。
4、通過活動,進(jìn)一步推動書香班級、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。
:我讀書,我快樂,我成長
1、春天——我與閱讀同行
2、讀書好,好讀書,讀好書
3、我讀書,我快樂,我成長
4、多讀書吧,這就是我們的希望!
4月23日為“世界讀書日”。
以形式多樣的讀書活動為載體,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍。
成立讀書指導(dǎo)小組,溫逸洪校長為組長,少先隊、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),其它部門協(xié)調(diào)開展。
1、聯(lián)系書商,開展“品味書香,助你成長”書展活動和“我為孩子送本書”活動,鼓勵家長給孩子送一本有益的書。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處譚奕軍主任)
2、推薦閱讀書目,制作宣傳單張。(負(fù)責(zé)人:語文科組任海燕老師)
3、布置好班級環(huán)境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報等,營造讀書氛圍。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
4、捐贈圖書,共獻(xiàn)愛心。增添、更新班級圖書角圖書,繼續(xù)開展“圖書漂流”活動。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
5、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望?。ㄘ?fù)責(zé)人:總務(wù)處歐陽主任)
6、廣播站、電視臺宣傳。把活動開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:李夢老師)
7、新聞采寫和報道:(負(fù)責(zé)人:魏國勇、肖源源老師,紅領(lǐng)巾小記者)
(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)
1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典;廣播站宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。(負(fù)責(zé)人:語文科組任海燕、李夢老師)
2、4月23日,大課間時間:周副校長宣布讀書日活動正式開始;少先隊員代表宣讀《閱讀倡議書》;少先隊公布“讀書日”活動安排;全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號;教導(dǎo)處宣布書展開幕;“紅領(lǐng)巾小記者”開展采訪活動。(負(fù)責(zé)人:魏國勇老師)
6、中午:全校讀書時間,師生共同靜靜閱讀一小時。(負(fù)責(zé)人:魏國勇老師和當(dāng)天午托老師)
7、下午4:00—5:00,各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況,開展多種形式的閱讀展示活動。由各班自定計劃。
8、晚上:家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。(負(fù)責(zé)人:班主任和學(xué)生家長)
(二)展示階段(xx年4月26日--28日)
1、班(年)級展示:(負(fù)責(zé)人:各班主任)
(1)xx年4月28日前,級段范圍內(nèi)在年級組之間相互對調(diào)對古詩文誦讀進(jìn)行展示;
(2)班級圖書角展示;
(3)班級讀書名言、宣傳板報展示;
(4)各班開辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效,如:讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀后感等。
2、學(xué)校展示:(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊)
(1)設(shè)計書簽:全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計,好的作品粘在本班門口。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)科組)
(2)第十二周,舉行班級讀書會觀摩活動,授課教師莊圳花老師(低年級學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo));任海燕老師(中高年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo))(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處)
(3)各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊)
(三)總結(jié)評比階段(xx年4月29日—30日)
系列活動計劃實(shí)施完畢,學(xué)校對主題活動進(jìn)行全面總結(jié)評比,開展“閱讀之星”、“書香班級”評比活動,并將活動列入“星級班”工作常規(guī)考核。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操,為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動,各部門要高度重視,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。
2、寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,鼓勵和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,使學(xué)生在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。
各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動。
讀書節(jié)策劃活動篇九
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的`能力。
20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動。
(一)推薦閱讀書籍、撰寫讀后感
1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目。
3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布。(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響。
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品。
(五)與新城校區(qū)溝通。
(六)活動報道。
8月26日16:00州溫市實(shí)驗小學(xué)出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
12:00中餐。
13:30退房。
讀書節(jié)策劃活動篇十
陽春布德澤,萬物生光輝。花開閱讀季,最是讀書時。為了充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,秦安縣圖書館繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作,倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第二十七個世界讀書日來臨之際,開展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動,具體方案如下:
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
主辦單位:xx縣委宣傳部
xx縣文體廣電和旅游局
承辦單位:xx縣圖書館
讓廣大讀者更好地利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用,積極倡導(dǎo)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念;營造書香秦安,培育閱讀氛圍;養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣,多讀書,讀好書,形成讀書熱潮;培養(yǎng)文化自信,弘揚(yáng)中華民族精神。
1、圖書館免費(fèi)開放宣傳活動
在興國文化廣場設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn),開展圖書館免費(fèi)開放、免費(fèi)辦理借閱證和讀者意見征集活動,吸引廣大群眾走進(jìn)圖書館,充分發(fā)揮公共圖書館的公共文化服務(wù)職能。
時間:xx月xx日
地點(diǎn):興國文化廣場
2、“世界讀書日”全民閱讀推廣活動
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議,發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國圖書館界20xx全民閱讀活動倡議書》,宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會主義核心價值觀、國學(xué)經(jīng)典普及、數(shù)字圖書館設(shè)備使用、《公共圖書館法》等宣傳展板,在興國文化廣場和圖書館門前人流密集地方展出,并對數(shù)字閱讀機(jī)的`使用進(jìn)行指導(dǎo)。
三是利用線上線下開展新書、好書推薦活動,讓讀者及時了解xx年以來新書信息。
四是統(tǒng)計xx年到館借閱讀者閱讀排行榜,給前十名讀者頒發(fā)閱讀達(dá)人獎品(圖書)。
3、“書香秦安,碼上同行”線上閱讀活動
疫情當(dāng)前,為滿足廣群眾隨時隨地的閱讀需求,值此世界讀書日來臨之際,特推出“書香秦安。碼上同行”線上閱讀活動,為讀者提供多種24小時線上數(shù)字資源服務(wù),內(nèi)容涵蓋電子圖書、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源,讓讀者足不出戶,享受全方位的閱讀服務(wù)。
時間:xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):秦安縣圖書館微信公眾平臺、微信小程序
4、“對號入座。名家名篇猜猜猜-聽書猜作者”線上活動
時間:xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):圖書館微信公眾號
5、“山河春暖四月天。正是讀書好時節(jié)”系列活動
“書香中國”全民閱讀平臺集結(jié)精品大獎書系,以文字的力量溫暖時光,撫慰心靈,讓你我成為終身學(xué)習(xí)的同行者,特推出“‘書聲瑯瑯’聽書問答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書香。我為讀書狂’閱讀馬拉松大獎賽”。
時間:xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):秦安縣微信公眾號“書香秦安”全民閱讀平臺
1、館內(nèi)各室要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
2、通過xx縣圖書館微信公眾號、微信朋友圈、圖書館讀者交流群、條幅等方式將本次活動向全民宣傳。營造活動氛圍,宣傳活動內(nèi)容,吸引公眾參與,擴(kuò)大活動影響力?;顒娱_展期間,邀請媒體參與,利用媒體平臺報道宣傳,擴(kuò)大影響。
3、當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,世界讀書日各項活動嚴(yán)格遵守市縣疫防辦疫情防控要求,扎實(shí)落實(shí)好各項防疫措施,有效防范疫情輸入風(fēng)險。
讀書節(jié)策劃活動篇十一
拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間
20xx年4月29日—7月31日
三、活動主題
文化市北,從閱讀開始
四、主辦及承辦單位
1、主辦單位
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局
2、承辦單位
五、主要活動項目
1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位:文新局)
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,進(jìn)行圖書低價惠民銷售。同時,向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)
3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、計算機(jī)知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,吸引居民主動參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位:文新局)
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈不限),實(shí)行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結(jié)合各自實(shí)際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)
9、召開總結(jié)表彰大會。總結(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)
各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實(shí)。請各街道辦事處制定具體活動方案,并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
讀書節(jié)策劃活動篇十二
一、活動時間:
20xx年4月23日—20xx年10月30日。
二、活動主題:
書香社區(qū)閱讀悅生活。
開卷有益書香社區(qū)。
與書香作伴與文明同行。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動落到實(shí)處,成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長:x。
x
組長:x。
x
員:xxxxxx。
四、活動內(nèi)容及安排。
1.4月23日,以“世界讀書日”為契機(jī),舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。
2.5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。
3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會,或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過20xx字?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章,在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn):
(一)考核項目:
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容:
2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求:
全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。
讀書節(jié)策劃活動篇十三
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
圖書館、讀者協(xié)會、社團(tuán)聯(lián)合會。
20xx年4月23日。
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館。
活動1:
宣傳海報:
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;
從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語:
1、讀書有得,樂在其中!
2、閱讀美化心靈,知識成就未來。
3、好書啟智怡情,閱讀助你前行。
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。
活動2:圖書館溫馨提示語征集。
活動3:景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計大賽。
設(shè)計要求:
1、主題鮮明,個性突出,易于識別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場合和載體上使用。
2、蘊(yùn)含圖書館的文化定位,展現(xiàn)圖書館尊重知識、服務(wù)讀者的理念。
3、圖案力求簡潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺美感,符合標(biāo)識設(shè)計規(guī)范。
4、參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
1、投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2、設(shè)計圖稿須有設(shè)計和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,填寫于報名表內(nèi)設(shè)計意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動宣傳。
制作活動宣傳品,展板、海報、橫幅等。在活動前三天落實(shí)。
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動宣傳,組織讀者參加活動。
讀書節(jié)策劃活動篇十四
以學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī),以“好書伴我成長”為讀書活動主題,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,力爭使每個孩子多讀書,讀好書,會讀書,用讀書改變我們的生活,用讀書開拓我門的廣闊視野。通過開展讀書活動,營造書香班級,認(rèn)真開展各種形式的讀書活動,走近名家,閱讀名著,享受經(jīng)典,快樂成長。
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。
2.拓寬學(xué)生視野,陶冶情操,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3.創(chuàng)建書香班級。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍
建立班級圖書架,專人負(fù)責(zé)管理、出借;向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書;利用中午等時間進(jìn)行閱讀。班主任認(rèn)真做好讀書活動發(fā)動工作并進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生讀好書,指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記,利用適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生讀書,和學(xué)生共讀一本書,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。通過班級環(huán)境的布置,營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍?;顒有麄?。開展各類活動,如知識競賽、故事演講比賽、征文競賽、小報展評等。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時,利用早讀和午讀,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
讀書節(jié)策劃活動篇十五
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并經(jīng)過本次活動,促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
1、階段一:暢所欲言。
時間:
資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想。
2、階段二:舉辦讀書交流會。
時間:2。
地點(diǎn):聯(lián)合檢測中心二樓會議室。
資料:在簡便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄。
時間:
資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。
讀書節(jié)策劃活動篇十六
1、通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用、、班隊課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行;同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書,讓學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚氛圍。
4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評??梢允牵部梢詳⑹鲎x書過程中發(fā)生的小。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。
讀書節(jié)策劃活動篇十七
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時結(jié)合“新荷工程”讀書活動的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動。具體事項通知如下:
親近孩子,聆聽童心。
本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請于20xx年6月10日前上送教辦。
同時,教辦將組織一次讀書沙龍活動,并評選出若干優(yōu)秀讀后感。
20xx年3月20日——20xx年6月20日。
我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師。
各??筛鶕?jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評述、心得交流等活動,引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。
讀書節(jié)策劃活動篇十八
本屆讀書節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,廣泛開展形式多樣的讀書活動,有效組織各項讀書競賽,帶動每一個家庭參與讀書,營造濃郁讀書氛圍,鼓勵每位蒲小教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書、愛讀書、會讀書”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國文明城市建設(shè)發(fā)展。
20xx年10月——20xx年11月。
活動主題。
主題:美文與心與夢想同行。
我讀書,我精彩;我們讀書,世界精彩;
倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧。
感受文字之美,盡享讀書之樂。
知識改變命運(yùn),智慧書寫人生閱讀。
讀書讓青春展翅,知識讓生命飛翔。
最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂不窮。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料;
第二階段:組織實(shí)施。
1、舉行讀書節(jié)活動的宣傳啟動儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
2、誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級《弟子規(guī)》,四年級《三字經(jīng)》;晨間活動誦讀經(jīng)典美文。
3、各級段開展一次跳蚤書市。
4、開展“好書推薦卡”、“書簽diy”、“閱讀手抄報”等設(shè)計評比。(各級段任選一項進(jìn)行評比)。
5、以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動;
6、三——五年級開展“與美同行”演講比賽;
7、開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會;
讀書節(jié)策劃活動篇十九
為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月23日“世界讀書日”為契機(jī),讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
20xx年4月x日—5月初。
xx學(xué)院圖書館、餐廳門口。
聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r以來這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學(xué)教會人表達(dá)個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達(dá)、溝通能力。
1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
4、圖書館清理活動。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
讀書節(jié)策劃活動篇二十
4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:
4月22日
各班班級教室
第一階段:策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。
2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。
3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。
第二階段:實(shí)施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。
4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。
6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
一個有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。
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