時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇一
1、落實省、州、縣局德育工作會議精神，認真組織開展弘揚和培育民族精神月活動，深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。
2、貫徹落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，以活動為載體，注重養(yǎng)成教育，使學生形成良好的行為習慣。
3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中，強化德育工作的針對性和實效性。在學校認真開展愛國主義教育、民族團結主題教育活動，組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。
4、做好省、州級三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生的評選表彰工作。
5、深入落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育在校園全面落實，讓孩子們都有一個健康的心靈。
1、根據我校處于藏區(qū)的情況，對學生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進行愛國主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學期工作計劃和工作總結中。把德育工作和課堂教學緊密結合，發(fā)揮學科教育的特點，深入淺出、潛移默化的對學生進行教育，達到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標，組織系列教育活動。
（1）在校德育領導小組指導下，各年級組、各班根據各自學生年齡特點，所面對的學習情況等特點，心理特點和認知規(guī)律的不同，分階段開展系列教育活動（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會。
（2）利用重大節(jié)日和紀念日開展系列活動，進行豐富多彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結合，邀請學校領導、安排教師和學生做國旗下的講話；三月份開展民族團結、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動；組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動節(jié)、全國安全生產周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實踐活動等。
（3）組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長，給師生作法制報告。提高師生法制意識，杜絕違法行為的發(fā)生。
（4）組織心理、生理健康教育講座：根據男、女生的不同特點請校生物老師進行健康教育講座。
4、堅持每月對學生干部的培訓工作，教給學生干部工作任務和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹盏乃枷胍庾R，鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學生會的管理作用，調動他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀律等事情。
5、充公利用黨、團、學生會組織開展教育活動，強化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學生的不良行為，由團總支、學生會對年級組（班級）的安全、紀律、衛(wèi)生、校服進行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時，開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團員及入黨、入團積極分子帶頭作用，強化全體學生的養(yǎng)成教育。
6、建立學校、家庭、社會"三結合"的教育機制：
為了加強對學生的全面教育，安排三月份召開全校的學生家長會。強化班主任與家長的聯(lián)系與交流，促進學生的茁壯成長。定期邀請學生家長來校與師生座談，聽取學校對學生在校情況的通報，并了解學生在校外的表現(xiàn)；開好本學期家長會，對學生共同進行教育；通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長了解、理解并配合學校的教育工作。
7、建立獎懲制度和激勵機制：
學校除積極推薦州優(yōu)秀學生、三好學生，每學期評選三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員外，每周評選文明班級、文明寢室，給與適當的精神鼓勵與物質獎勵。對違反校風、校紀的同學，進行耐心細致的教育，并做好及時的心理輔導工作。
8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
（1）美化學習、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學校的校園文化墻進行美化，辦出適合本校的板報。對教學樓、生活區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識性、趣味性；對教學樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對師生進行語言規(guī)范性教育，使我們的語言環(huán)境既幽默，又文明。
（2）形成互相尊重、互相學習、互相激勵、互相幫助的人際環(huán)境
（3）要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的愛國、愛校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會、升旗儀式、及集會等時間，要求師生唱國歌、校歌，背誦校訓；要求學生常穿校服；通過對學校經歷的了解，樹立積極向上、勇于進取的黑水縣中學精神。
（4）各個年級組充分發(fā)揮黑板報、心靈的旅程的教育作用，在學生中形成愛讀書、看報的好環(huán)境。
（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界，了解國情，受到良好的愛國主義教育。
附：20xx春季學期工作詳細安排
三月：
1、 維穩(wěn)、民族團結宣傳教育，愛國主義教育
2、 學習雷鋒活動
3、 植樹活動
4、 校園文化墻的美飾
5、 召開全校學生家長會
四月：
1、 十八歲成人儀式
2、 法制講座
3、 衛(wèi)生教育
4、 健康講座
5、 組織學生觀看學校展館
五月：
1、五一五四優(yōu)秀學生表彰會
2、青年---我們在行動演講比賽
3、愛校如家征文活動
4、夏季食品衛(wèi)生安全教育
六月：
1、 珍愛生命，不下河游泳
2、 高考心理輔導
3、 學生期末考前動員
4、 總結學生會工作，表彰優(yōu)秀工作者
七月：
1、 協(xié)助教務做好期末考試工作
2、 協(xié)助政教做好期末安全工作
3、 組織班主任對本期班級工作予以總結
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇二
以《中學德育大綱》為指導，按照《陽揭市普通高中學校規(guī)范管理評估指標（試行）》中的德育管理標準和新課程的實施標準，結合區(qū)局的德育工作要求和我校當前實際開展德育工作。開展好“公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法紀教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、心理健康教育”六項教育，堅持以愛校榮校教育為主線，以養(yǎng)成文明優(yōu)雅行為習慣的教育為重點。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，全面促進學生健康發(fā)展，為把陽揭三中辦成區(qū)重點和粵東地區(qū)名校而努力。
1、落實班主任考核制度，努力建設一支高素質、高水平的班主任隊伍。
2、培養(yǎng)學生形成良好行為習慣，培養(yǎng)健全人格。
3、通過各種教育活動，提高學生的綜合素質。
1、加強校園德育環(huán)境建設。學校人人都是德育工作者，課堂是實施德育教育的主陣地，在學科教學中，要認真落實“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標，結合學科的特點，實現(xiàn)教學與學科德育有機融合。本學期實行值日行政、值日教師的檢查督促制度，做到及時地對學生進行教育。要求對各班學生的學習、紀律、校章、考勤、衛(wèi)生、內宿、好人好事等方面進行逐日登記，量化評比，當天上墻公布，每四周一小結一評比一獎勵（流動紅旗）。
2、加強德育隊伍建設。級長、班主任協(xié)助政教處抓好各班德育工作。注重發(fā)揮骨干班主任的'示范作用，做好班主任培訓工作，認真落實班主任崗位職責，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。制訂班主任會議制度，召開每周一次以上的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時批評或表揚，及時交流管理經驗，努力提高班主任隊伍素質。
3、常規(guī)教育常抓不懈。開學第一個月，各班要組織學生認真學習各項管理規(guī)章制度，注重細節(jié)，嚴格貫徹有關規(guī)定，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變成“我要這樣做”。
4、積極開展主題班會活動。各班要結合區(qū)局有關要求制定好全學期的班工作計劃。上好每一節(jié)班會課。班主任要認真設計主題班會內容，精心安排，讓學生積極主動參與，在活動中獲得道德認識、道德體驗，形成良好的道德行為。
5、抓好“三結合”教育活動。落實“家訪制”，加強家校聯(lián)系與信息交流，及時了解學生在校和家庭的情況，更好地調動家長配合學校的工作。同時要建立并完善校外德育基地，積極爭取家長、德育基地對學校德育工作的支持和參與，形成由學校、家庭、社會一體化的教育體系。
6、開展主題月教育活動。增強學生的愛國愛校觀念、紀律觀念、法制觀念和安全意識。針對本校實際，把本學期的第一個學月定為安全教育月，各班要扎扎實實地開展安全教育活動；同時，把九月份定為良好行為規(guī)范教育月，貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度；把十月份定為“學會愛校，學會感恩”等系列教育月，努力培養(yǎng)學生健全人格；把十一月份定為法制教育月，請相關人員開設法制知識講座，引導學生做文明守法中學生；把十二月份定為藝術、文體教育月，引導學生讀書和注重發(fā)揮個人的愛好和特長及其全面發(fā)展；把一月份定為安全教育月，重視考紀考風教育。
7、加強心理健康教育。上好心理健康輔導課，舉行心理輔導講座。積極倡導廣大教師結合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康教育工作，特別是學生青春期、早戀等問題的教育。班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健康人格。
8、營造良好校園文化，把好輿論導向關。
9、 開展各種“獻愛心”活動, 讓中華傳統(tǒng)美德在我校發(fā)揚光大。
10、創(chuàng)設和諧優(yōu)美的校園環(huán)境和教室環(huán)境。同時要求各班每月出版一期黑板報，班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化。利用名言警句創(chuàng)設優(yōu)雅的文化走廊，并舉行班際的環(huán)境美化的評比活動，豐富和提升三中學生的文化內涵，營造書香校園。
八月份：
1、成立德育領導小組。
2、討論制訂本學期德育工作思路和工作計劃。
九月份：（安全、行為規(guī)范教育月）
1、認真抓好新生入學組織工作，安定新生情緒。
2、開學典禮，新生入學紀律教育。
3、各班制訂班級德育工作計劃，開展活動。
4、召開班主任會，制定各班主題班會內容。
（參考主題：《自信心的培養(yǎng)》《安全關系你我他》《講文明禮儀從我做起》《感恩》《仁、義、禮、智、信》《競爭與拼搏》《用知識守護生命》等）
5、召開值日導師會議，統(tǒng)一管理工作要求。
6、組織學生出版慶教師節(jié)的專欄黑板報。
7、在全校范圍內開展消防安全大檢查和專題知識講座及逃生演練。
十月份：（“學會愛校、學會感恩”教育月）
1、開展“慶國慶”活動，出版“慶國慶”專欄黑板報。
2、各班開展“學會愛校、學會感恩”的主題班會和征文演講比賽。
3、召開班主任會，交流活動情況。
4、班主任填寫學生學籍檔案。
5、做好全校學生思想道德狀況專題調研工作。
十一月份：（法制教育月）
1、根據專題調研的結果，加強學生的思想道德教育。
2、加強法制教育。開展法制教育活動，開設法制講座。
3、組織開展“學生良好行為習慣與健康人格有效養(yǎng)成研究”的德育課題研究，組織班主任互聽主題班會課。
4、做好期中考紀考風教育。
5、召開班主任會，交流學生思想動向。
十二月份：（藝術、文體教育月）
1、開展愛國主義教育。
2、開展以“心理健康”為主題的班會或講座。
3、組織高一新生軍訓，磨練意志和規(guī)范行動，加強國防教育。
4、迎新年，各班開展藝術、文體教育活動，慶祝元旦。
5、召開班主任會，交流活動的情況。
一月份：（安全教育月）
1、開展以“用知識守護生命”為主題的班會。
2、學生寫好自我鑒定，評定學生操行，評選三好學生、優(yōu)秀學生（團）干部和優(yōu)秀團員。
3、評選全學期“先進班”和“表揚班”
4、各班做好期末考紀考風教育和學生離校前的安全教育工作。
5、班主任做好學期總結，將書面材料上交政教處。
6、班主任、科任將撰寫好的德育論文上交政教處。
二月份：
1、布置部署假期工作，歡度春節(jié)。
2、提出下學期德育工作思路。
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇三
全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調動班主任核學生的積極性，進一步促進德育工作走上制度化科學化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。
加強德育隊伍和德育網絡建設，不斷提高班主任管理水平，突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應德育工作的新要求，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務培訓和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念；加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時調整和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。
針對初二學生的心理、生理特點，本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體活動，弘揚積極態(tài)度，正確觀念，進一步加強和改進量化考核工作，推進各項工作有序有效的展開。
（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對學生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會，時間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。
（2）衛(wèi)生紀律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改進，以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。
（3）加強行為習慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵，責任教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要積極配合學校的“安全教育周“活動。
（4）積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。
（1）開學典禮
（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓
（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體學生大會
（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項內容。
（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)
（2）組織春游踏青活動
（3）舉辦春季小型文體活動
（1）各班成立團支部
（2）召開家長會
做好各項總結及辦主任考評
（2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇四
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，圍繞“走好內涵發(fā)展之路，實踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學校辦學行為，深入實施素質教育，強化個別化教育，全面提高教育質量，加快推進現(xiàn)代學校制度建設，提高學校精細化管理水平，使學校各項工作再上一個新的臺階。
1、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉變教育教學觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學模式，落實教學“六認真”工作，積極推進學校的課程改革，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高課堂教學質量。
3、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平，把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學生主題教育活動，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，提升學生適應生活，適應社會的能力。
5、加大校本培訓，整合教學資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學校制度建設，實施“人本化”管理，實行崗位管理，進一步完善績效工資考核方案。
7、積極推進特色學校創(chuàng)建活動，把學校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”、“體藝2+1”特色學校。
8、加強校園文化建設，實行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟，分步實施，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內涵發(fā)展之路。
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《義務教育法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構建和諧的師生關系和家校關系。
2、健全德育工作組織，實行校長總負責，分管主任具體負責，班主任、少先隊、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊會和晨會，立足班級實際，適時加強學生的思想道德教育，教育內容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學科也應根據本學科特點有機滲透思想教育內容，努力使學生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線，以愛心教育為特色，堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。本學期從學生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手，強化訓練，養(yǎng)成學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，開展“班級之星”、“五星學生”的評比活動。
5、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經常找學生談心，了解他們的思想狀況，引導學生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學、教研工作：提升內涵，優(yōu)質發(fā)展。
開學初，教導處要認真制定好教學工作計劃，提出以“有效的課堂教學”為目標，以“教學六認真”為抓手，推動教學方法和教學手段現(xiàn)代化。嚴格教學常規(guī)，進一步完善學校教學管理精細化要求，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，牢固樹立向課堂教學要質量的意識，提高課堂教學效率。
1、抓各種計劃管理。校長室認真審定教導處有關工作計劃，教導處認真審定班主任工作計劃、教師學科教學計劃，不合格的限期改正。
2、嚴格執(zhí)行教學“六認真”等教學常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學計劃、備課、課堂教學、學生作業(yè)和個別輔導等環(huán)節(jié)的管理。
3、堅持以教學管理為中心，完善校內教學工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度，對教育教學工作進行全程監(jiān)控。校長室、教導處要深入課堂教學第一線，聽隨堂課、搞調研，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正偏差。本學年要做到校長聽課40節(jié)以上，副校長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。聽后主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數等學科的基礎上，將加大對其他學科的檢查力度。
4、特色建設：對照教育局提出的工作目標，我校將實踐研究“個別化教育”這一教學特色，加強學生個別化教育，教師要根據學生已有水平，根據新課程要求制定學生本學期發(fā)展總目標，周學習目標，平時圍繞目標進行教育教學活動。要加大對個別化教育的研究，將個別化教學落實到實處。
5、嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時；嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學生負擔，保證學生每天睡眠時間不少于10小時；學生成績實行等級制；嚴禁體罰與變相體罰學生。
6、規(guī)范學生作業(yè)。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
7、加強教科研工作，指導教師開展課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
8、要繼續(xù)加快信息技術教育平臺建設，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網絡的優(yōu)勢，加強設備管理。切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。
9、針對本校實際，積極開展課外文體活動。
（三）教師培訓工作：學習提高，精益求精。
1、向同事學習。充分利用身邊的資源，開展“師徒結對”活動，向身邊的同事學習。扎實開展好教研活動，開展好一人一課、示范課、匯報課，同事之間多聽課，互相學習，取長補短。
2、向書本學習。教師要多讀書，認真學習有效教學、個別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學水平。要求教師做好“四個一”（每天堅持學習1小時；每月寫一篇教后感；每期堅持讀一本書，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學論文。）
3、向網絡學習。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學服務。一是不斷學習多媒體應用技術，把多媒體更好的融入到課堂教學中來。二是要借助于網絡搭建的平臺，通過遠程教育、網絡培訓、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網絡資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質。
4、向名師學習。本學期學校繼續(xù)通過走出去請進來的方式為廣大教師向名師學習提供機會。此外我們還可以通過錄像、光盤、網絡，通過閱讀大師的教育專著、課堂實錄、教育隨筆等方式向名師學習。
5、善于反思。學習教育教學理論后，反思自己的教學實踐；學習他人經驗后，反思自己的教學行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學中的得與失；反思成功與不足，提出改進措施。
（四）管理工作：精細管理，獎懲結合。
1、不斷完善管理體制，實行校長負責、校委會保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制。校長負總責，其他管理人員根據分工，誰管理誰負責誰考核，一級對一級負責。要進一步完善現(xiàn)代學校制度建設，堅持以制度管理人和事。
2、進一步完善學?？冃ЧべY考核細則，新學期將根據教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實績，量化為考核指標，客觀公正地評價教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點向師德優(yōu)秀教師、教學一線教師、教學骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。
3、加強干部隊伍的建設和管理。學校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，同時也離不開學校的中層干部，本學期我們將進一步明確中層干部的工作職責并提出落實職責的要求，使之對分管的工作目標和工作任務做到心中有數，以增強中層干部工作的責任感，使命感。完善對中層干部的考核細則，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進行考核，并與績效工資掛鉤。
4、加強班主任隊伍建設和管理。根據教育部新出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步加強班主任隊伍建設。
（1）加強班主任培訓，提升班主任業(yè)務素質，提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理、班級活動設計、管理理念的更新等方面的能力。
（2）每期舉行一次工作例會，交流工作經驗，解決實際問題。
（3）要嚴格上好晨、隊、班會課。繼續(xù)實行班隊活動面向全校開放的制度，初步推行班主任課間看班制度。
（4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結果，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距，調動班主任工作的積極性。
5、校長室、教導處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。
（五）安全、后勤工作：嚴格管理，服務育人。
1、學校與家長、班主任、任課老師、值班老師、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責任書，明確各自的安全責任。
2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種，確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。
3、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。
4、加強食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全。
5、加強校舍、校產管理。進一步完善校產、校舍管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
6、嚴格執(zhí)行國家財務制度，遵守財經紀律，加強財務管理與監(jiān)督。堅持校務公開制度，實行民主理財。
7、做好考勤工作，教師每天簽到、簽離，月底統(tǒng)計公布，考勤資料納入教師績效考核檔案。
新學年，新目標，新征途，新起點。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來，我們躊躇滿志。我們全體教職員工在新的學期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發(fā)展觀，加快構建和諧校園，銳意進取，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇五
本學期，小學德育工作的計劃重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創(chuàng)新，富有特色地完成本學期的工作。
本學期我校大隊部加大工作力度，從細節(jié)處入手，加強對學生的評價、班主任評價以及領導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、為全面提高我班學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。
三、具體措施：
(一)、強化學生日常行為習慣
開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化，內化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的班風、學風
培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。
2、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導。
(三)、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果。
德育工作計劃春 年學校德育工作計劃篇六
“圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學習的基礎上，開展對應的具有針對性的一系列教育教學活動。明確班主任工作職責，加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設。對學生進行“遵紀、守法、責任、安全”的教育，加大對個別學生的教育力度，完善學生成長記錄冊的記載工作，進一步加強家校聯(lián)系活動，使學校的教育教學工作在一個和諧的環(huán)境中完成。
2月份：
⑴召開兩次班主任會議，圍繞兩個《綱要》組織班主任學習、討論，制訂出班級活動計劃，并進行討論交流。（班主任例會二周一次）
⑵每位班主任人手一份《班主任職責》，并對照職責找出問題，制訂相應的措施，針對班級實際，每班制訂班級公約，并在每次的班會課上進行分析、對照。
⑶圍繞《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。
⑷圍繞《兩綱》及中學生日常習慣規(guī)范，開展國旗下講話活動。
⑸檢查并完善《學生成長記錄冊》的記載。
⑹繼續(xù)做好學生午餐的管理工作，確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。
3月份：
⑴開展迎奧運知識競賽等活動。
⑵做好“新青浦獎、青翠獎”發(fā)放工作。
⑶植樹節(jié)利用班會課對學生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。
⑷出好一期以《兩綱》為主題的黑板報，對照中學生日常行為規(guī)范，各班進行常規(guī)工作檢查，對個別行為差的學生，班主任進行案例分析，采取有效的教育措施。
⑸評選好區(qū)、校兩級“三好”學生和優(yōu)秀集體。
4月份：
⑴將《兩綱》融入到課堂教學中，每個班主任交一篇教案。
⑵召開學生家長會，進行家訪活動，家校聯(lián)系活動。
⑶結合清明節(jié)，各班圍繞民族精神，出好一期黑板報，組織好相應革命傳統(tǒng)教育活動。
⑷優(yōu)秀班主任推薦工作。
⑸進行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比，對班級出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的學生進行處理。
5月份：
⑴組織六年級學生去青少年實踐中心素質教育活動，七、八、九年級學生外出社會實踐活動。
⑵各班圍繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。
⑶學校圍繞愛國主義民族精神教育，組織學生進行征文、演講比賽。
⑷“創(chuàng)和諧校園，建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備，具體由大隊部進行實施。
6月份：
⑴開展“六一”活動。
⑵行為規(guī)范教育。
⑶結合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。
⑷班主任完成《學生成長記錄冊》的填寫，上交有關材料，做好期末總結工作。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1520129.html】
