通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。9.心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總結(jié)，是我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種認(rèn)識(shí)和體悟。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇一
感動(dòng)中國(guó)是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：教師承擔(dān)重壓。
在感動(dòng)中國(guó)中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對(duì)學(xué)生的麻木、家長(zhǎng)的不理解，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷。
除了教學(xué)上的付出，感動(dòng)中國(guó)還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡(jiǎn)單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵(lì)。
感動(dòng)中國(guó)教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識(shí)。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中獲得更多的樂(lè)趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命。
總體而言，感動(dòng)中國(guó)讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來(lái)的種子，他們的付出和辛勤工作是無(wú)價(jià)的。通過(guò)節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該對(duì)教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過(guò)觀看感動(dòng)中國(guó)，我對(duì)教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來(lái)。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇二
你想怎樣度過(guò)一生？我想《感動(dòng)中國(guó)》里每一個(gè)鮮紅的生命給了我們很好的答案，有致力于國(guó)家核潛艇事業(yè)建設(shè)，鞠躬盡瘁的彭士祿；有勇敢面對(duì)挫折、不斷挑戰(zhàn)自己，即使在身體存在缺陷依然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的江夢(mèng)南；有跑出“中國(guó)速度”的蘇炳添等等。十多位感動(dòng)中國(guó)的人物向我們?cè)忈屩袊?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和拼搏最讓我感動(dòng)的是江夢(mèng)南，她身為一個(gè)在聽(tīng)和說(shuō)方面有障礙的`人，沒(méi)有進(jìn)入特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至自學(xué)五年級(jí)的課程，她憑借著自己的不斷努力和父母的幫助下，順利考入吉林大學(xué)并考取碩士，在清華大學(xué)攻讀博士，她的成就是我們?cè)S多正常人都沒(méi)有達(dá)到的。在許多困難面前，江夢(mèng)南沒(méi)有想過(guò)放棄，她依然以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，照亮自己也溫暖他人。我想，我們作為一位當(dāng)代大學(xué)生，作為一名身體健全的社會(huì)中的人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起身上屬于我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)該蹉跎青春時(shí)光，不應(yīng)該想困難投降。我們擁有更好的環(huán)境和資源，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢？也許我沒(méi)辦法成為彭士祿、蘇炳添、江夢(mèng)南和楊振寧等等偉大人物，但我想，我仍應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)、為人類世界貢獻(xiàn)出自己的力量。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇三
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍和法寶，參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國(guó)性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。
繼在全國(guó)比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國(guó)。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢(mèng)之隊(duì)”。賴宣治：升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得能為國(guó)爭(zhēng)光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當(dāng)所有外國(guó)選手都站起來(lái)給你鼓掌那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇四
第一段：作為一名中國(guó)教師，我有幸觀看了一部名為《感動(dòng)中國(guó)教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問(wèn)題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒(méi)有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來(lái)感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動(dòng)幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個(gè)孩子都能接受教育。他們沒(méi)有絲毫抱怨，而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時(shí)，我被這些教師的善良和無(wú)私所感動(dòng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識(shí)到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)教師》，我對(duì)教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無(wú)私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來(lái)更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動(dòng)中國(guó)教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的偉大和艱辛。教師是陽(yáng)光，是希望，他們用自己的愛(ài)心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國(guó)教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇五
張富清同志不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。我們學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)他舍生忘死的戰(zhàn)斗精神。張富清同志作為一名黨員、革命軍人，在革命年代沖鋒陷陣，不怕?tīng)奚Ｎ覀円獙W(xué)習(xí)他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。
學(xué)習(xí)矢志奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。張富清同志像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，我們要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中盡職盡責(zé)，苦干實(shí)干的滿腔熱情和高度自覺(jué)的.大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范，是廣大黨員、干部、部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向張富清同志那樣對(duì)黨忠誠(chéng)，舍生忘死，矢志奉獻(xiàn)，不論何時(shí)何地，始終做到堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇六
也許，我們可以從她生前的十句話語(yǔ)中找到答案。
秀言秀語(yǔ)一：“沒(méi)有黨的好政策，家里不可能供我來(lái)上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè)，選擇加入黨組織，是內(nèi)心信念驅(qū)動(dòng)下作出的選擇?！?/p>
背景：大學(xué)本科期間，黃文秀積極向黨組織靠攏，她認(rèn)為只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨后，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上，黃同志都時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
秀言秀語(yǔ)二：“百色是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，是自己的家鄉(xiāng)，面對(duì)如此情況，怎么有理由不回來(lái)呢？作為一名黨員，就必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到人民群眾最需要的地方去”。
背景：xx年北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，她英語(yǔ)很好，以她的條件，留京或出國(guó)都不是問(wèn)題。但黃文秀主動(dòng)放棄在大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的初心，毅然加入廣西選調(diào)生隊(duì)伍，回到百色工作，誓為改變家鄉(xiāng)的面貌播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。她的第一站，是百色市委宣傳部理論科。
秀言秀語(yǔ)三：“如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去？作為青年一代的我們責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，作為駐村第一書(shū)記，我有信心在黨中央的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝，決不收兵”。
背景：黃文秀家在農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)困難，父母常年患病需要照顧。然而xx年初，她積極響應(yīng)組織號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名到山高路遠(yuǎn)、條件艱苦的樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任黨組織第一書(shū)記。組織考慮過(guò)她一個(gè)女孩去邊遠(yuǎn)地區(qū)不方便，但文秀書(shū)記主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，沒(méi)有一句怨言。
秀言秀語(yǔ)四：“要想讓老百姓愿意接近我，就得讓老百姓覺(jué)得我和他們是一樣的?！?/p>
背景：百坭村的貧困戶散居在11個(gè)自然屯，多數(shù)距離村委會(huì)10公里以上。黃文秀遍訪貧苦戶，起初還有人懷疑她是來(lái)“鍍金”的。黃文秀就幫村民打掃房間，幫干農(nóng)活邊聊天，用真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
秀言秀語(yǔ)五：“百坭女子圖鑒?！?/p>
背景：來(lái)到百坭村擔(dān)任第一書(shū)記后，她就把微信名改為“百坭女子圖鑒”，發(fā)誓要把百坭村群眾當(dāng)做是自已親人，如期完成百坭村的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
秀言秀語(yǔ)六：“脫貧攻堅(jiān)到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿。”
背景：黃文秀是百色市委宣傳部唯一一沒(méi)有戀愛(ài)的大齡青年，部領(lǐng)導(dǎo)、同事多次勸導(dǎo)她擠出點(diǎn)時(shí)間談戀愛(ài)，并介紹對(duì)象。有幾個(gè)機(jī)關(guān)單位男青年傾慕她的才華，屢屢示愛(ài)，她說(shuō)，村里的事情還沒(méi)有忙完呢，等xx年百妮的父老鄉(xiāng)親都脫貧了，一定要轟轟烈烈的愛(ài)一回，讓百妮的父老鄉(xiāng)親做證婚人。
秀言秀語(yǔ)七：“越是困難，越要敢于挑戰(zhàn)自我?！?/p>
背景：黃文秀和鄉(xiāng)親們一起抓住百坭村發(fā)展的“牛鼻子”，跑項(xiàng)目、做方案，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦村幼兒園。
秀言秀語(yǔ)八：“我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年愉快?！?/p>
背景：這是黃文秀微信朋友圈的一句話，其時(shí)，駐村一周年，她汽車儀表盎的里程數(shù)正好增加了兩萬(wàn)五千公里。
秀言秀語(yǔ)九：“讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪！”
背景：這是黃文秀和隔壁龍門村第一書(shū)記嚴(yán)彬航說(shuō)的一句話。正是靠這敢打敢拼的精神，一年來(lái)，百坭村實(shí)現(xiàn)88戶418人脫貧，完成屯內(nèi)1.5公里道路硬化，新建4個(gè)蓄水池，安裝17盞路燈，集體經(jīng)濟(jì)增收6萬(wàn)多元。
秀言秀語(yǔ)十：“我今晚必須得趕回去，看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有暴雨，我最惦記著百坭村群眾和財(cái)產(chǎn)的安全，那用屯可能有發(fā)生洪澇的危險(xiǎn)，部分群眾居住的房屋還存在安全隱患。”
背景：這是黃文秀犧牲當(dāng)晚，臨別時(shí)跟家人說(shuō)的最后一句話。那天，她請(qǐng)假回家看望病重的父親，想不到竟成了永別，生命定格在扶貧路上。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇七
心得體會(huì)
,供大家參考。
體會(huì)。
感勱佝我，感勱中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感勱，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神叱詩(shī)”的《感勱中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場(chǎng)本站為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020感勱中國(guó)賴宣治人物事跡心得體會(huì)3篇，希望大家喜歡。
賴宣治，全國(guó)優(yōu)秀教師，廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)體育教師，“中國(guó)速度、七星奇跡”的主要締造考。
從2013年開(kāi)始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)七星小學(xué)跳繩隊(duì)凢借頑強(qiáng)拼搏在區(qū)中小。
學(xué)生。
跳繩賽中嶄露頭角，接著到南寧、安徽、大連、馬來(lái)西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威，一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍，打破十多次丐界跳繩紀(jì)彔。他締造了“丐界跳繩夢(mèng)乊隊(duì)”神話，培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學(xué)跳繩運(yùn)勱所取得的驕人成績(jī)，震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國(guó)、亞洲乃至全丐界，成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范，改變了中國(guó)跳繩運(yùn)勱格局，丌斷突破著丐界跳繩運(yùn)勱極限。
推廣跳繩運(yùn)勱的老師，成為連接中國(guó)不巳拿馬民心相親的“紐帶”。
賴宣治，曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國(guó)群眾體育先迚個(gè)人”榮譽(yù)，幵連續(xù)三年獲得由國(guó)家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國(guó)家教練員”稱號(hào)。他的先迚事跡在新華社、人民日?qǐng)?bào)等十多家媒體有與題報(bào)道。
他學(xué)歷丌高，但卻丌認(rèn)命，丌僅自己丌認(rèn)命，還改變了一群留守兒童呾務(wù)工子奙的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他丌擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，凢著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國(guó)第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了丐界冝軍，乢寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若丌是遇到他，原本留守兒童不務(wù)工子奙，恐怕人生也丌會(huì)如此精彩，甚至?xí)w亍平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
耄這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起，2010年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都。
區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生丌足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童呾外來(lái)務(wù)工子弟的子奙，耄他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘迚來(lái)的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開(kāi)出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田呾村落，最后車子停在了一片荒地中。
“這跟我想象中的一線城市學(xué)校丌一樣啊，差太進(jìn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓，耄那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教乢育人的地?cái)?，他有些茫然，腦海里丌時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖勱，學(xué)校斱圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道，不他心中想象的差距徑大。
他安慰自己，“在這徃?jìng)€(gè)兩三年就換學(xué)校?！?/p>
然耄，當(dāng)他走迚七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育斱面缺乏軟件不硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育斱面知識(shí)的手足無(wú)措，害羞、膽怯，丌說(shuō)話也丌呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。
“我是貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子，小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西徑陌生。”當(dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼?、穸洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看?jiàn)了小時(shí)候的自己，丌免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)丌能這么一代代傳下去，亍是他下定了決心一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。
他最開(kāi)始也沒(méi)有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬⑸瞄L(zhǎng)的，但是耂慮了籃球、足球、田徂，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)亍這樣的學(xué)校無(wú)疑開(kāi)銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左史為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。
“佝要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹(shù)了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺(jué)得，就算丌為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，丌斷的觀察不嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小丌會(huì)跳繩的賴宣治掊握了要領(lǐng)，乊后又賴摸索了一套傳授斱法，將跳繩不其它體育運(yùn)勱相結(jié)合，觸類旁通，丌斷優(yōu)化。除此乊外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，迚過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，終亍找到了好材料——?jiǎng)x車線。耄丏他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四斱的“法寶”。
彔。2016年，在丐界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)丐界紀(jì)彔。2019年7月，在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上，來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)彔，站在了國(guó)際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍，更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌，耄是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣呾自信。
因?yàn)樗氖论E，2019年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
2013年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍呾法寶，參加了花都區(qū)第二屆中。
小學(xué)生。
跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國(guó)性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一呾36塊金牌。
繼在全國(guó)比賽中一鳴驚人乊后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場(chǎng)。2015年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國(guó)。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢(mèng)乊隊(duì)”。
賴宣治升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得能為國(guó)爭(zhēng)光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當(dāng)所有外國(guó)選手都站起來(lái)給佝鼓掊那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇八
“感動(dòng)中國(guó)”一詞，早已深深刻印在我們的心中。這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是一種精神。這份精神所表現(xiàn)出來(lái)的，是那些細(xì)微而感人的事情，它們都能夠激起我們內(nèi)心最深處的情感。當(dāng)我們深入體驗(yàn)這些事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這正是中國(guó)社會(huì)最美好的一面。
第二段：中國(guó)人的堅(jiān)韌不拔，感動(dòng)世界。
在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)候，中國(guó)人總能表現(xiàn)出非凡的勇氣和韌性。疫情期間，中國(guó)人通過(guò)集體合作和互助，抗擊了病毒的侵襲。即使在面對(duì)自然災(zāi)害和人造災(zāi)害時(shí)，中國(guó)人也能夠勇敢面對(duì)，挺過(guò)難關(guān)。這種堅(jiān)硬不屈的精神贏得了全球人民的尊重和贊譽(yù)，也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
第三段：中國(guó)家庭的溫馨與和睦，感動(dòng)世界。
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們?nèi)菀缀雎约彝ミ@一重要的領(lǐng)域。然而，在中國(guó)，家庭始終被視為最溫馨、最和睦的地方。孝親敬老、樂(lè)于助人、愛(ài)心相伴，都是中國(guó)家庭的共同特點(diǎn)。而在家庭中分享親情的事情，無(wú)論大小，都能夠讓我們感到無(wú)盡的幸福和濃濃的情誼。
第四段：非凡的奮斗精神，感動(dòng)世界。
中國(guó)人的奮斗精神是舉世矚目的。無(wú)論是繁華的城市還是草原深處，中國(guó)人總是倍加努力地工作、學(xué)習(xí)和生活。很多中國(guó)人都是從艱苦的環(huán)境中走出來(lái)的，但他們沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)奮斗、追求自己的夢(mèng)想。這種精神不僅感動(dòng)了周圍的人，也感動(dòng)了世界。
第五段：結(jié)論。
“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)口號(hào)并非由政府或組織推廣，而是由普通人彼此傳遞和分享的。正是這些平凡的、卻又溫暖而珍貴的時(shí)刻，翻開(kāi)了中國(guó)社會(huì)最溫情的一頁(yè)。這樣的事例越多，這個(gè)社會(huì)的子女們就越能夠感受到感動(dòng)與幸福，也相信中國(guó)社會(huì)未來(lái)會(huì)變得更加美好。成為“感動(dòng)中國(guó)”的一份子，是一份美好的責(zé)任和使命。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇九
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川。”山城村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說(shuō)，這首流傳下來(lái)的順口溜，是鄉(xiāng)親們對(duì)孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧](méi)多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來(lái)了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開(kāi)山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們?cè)诤筮厡W(xué)，大家心服口服。”
山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來(lái)：“沒(méi)有好的肥，菜怎么能長(zhǎng)好，我來(lái)挑。”挑著100多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來(lái)?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說(shuō)：“我們現(xiàn)在過(guò)上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子。”
老兵心語(yǔ)：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書(shū)，翻書(shū)時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書(shū)，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽(tīng)到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫的是我。”
至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績(jī)，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來(lái)，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開(kāi)口、伸手。
為什么對(duì)自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒(méi)有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過(guò)的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長(zhǎng)看到我的茶缸上寫著‘贈(zèng)給最可愛(ài)的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說(shuō)，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了?！睂O福貴說(shuō)到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說(shuō)出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場(chǎng)上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來(lái)不及干的工作干好，才對(duì)得起他們。”
溫煦的秋陽(yáng)照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書(shū)上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績(jī)，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國(guó)的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書(shū)鑲上了一層金邊。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十
1971年，乒乓球外交打破了中美僵局20多年。當(dāng)美國(guó)剛剛宣布解除外國(guó)人訪問(wèn)中國(guó)的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧迫不及待地踏上了回家的道路。在被阻礙回國(guó)的歲月里，楊振寧憑借無(wú)可辯駁的'學(xué)術(shù)實(shí)力取得了許多頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國(guó)”一詞越來(lái)越閃亮?；貒?guó)定居后，楊振寧致力于吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才，始終關(guān)注中國(guó)重大科學(xué)工程和科技決策，繼續(xù)以科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格在中國(guó)科學(xué)界發(fā)揮重要領(lǐng)導(dǎo)作用。
從中國(guó)青少年，到愛(ài)國(guó)游子，再到歸根結(jié)底的老人，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。楊振寧花了50年時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“希望人長(zhǎng)久，千里共同”的協(xié)議。他的純真之心令人感動(dòng)和淚流滿面。
愛(ài)國(guó)主義是世界上最深、最持久的情感，是一個(gè)人道德的源泉，是立功的基礎(chǔ)。與祖國(guó)同心同向，共同走向未來(lái)，是感動(dòng)中國(guó)人物的共同背景：中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的創(chuàng)始人彭世祿“深潛”了一生，只是為了永遠(yuǎn)守望祖國(guó)的海洋；被稱為“中國(guó)飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，超越年齡、傷病和身體限制，始終堅(jiān)信“我們中國(guó)人能跑得更快”；吳天一，中國(guó)工程院院士，從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，讓青藏鐵路14萬(wàn)筑路大軍免于高原病...
天行健，君子以自強(qiáng)不息。除了愛(ài)國(guó)精神，自強(qiáng)不息是年度人物的又一顯著特征。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十一
作為一名AI語(yǔ)言模型，我目睹了無(wú)數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國(guó)”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過(guò)這些故事，我對(duì)“感動(dòng)中國(guó)”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段：感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻。
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對(duì)某個(gè)特殊的場(chǎng)景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過(guò)的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無(wú)法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語(yǔ)和老潑皮交流，兩人的對(duì)話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對(duì)未來(lái)的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對(duì)話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺(jué)就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過(guò)電話詢問(wèn)我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場(chǎng)面，微小的關(guān)愛(ài)、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對(duì)艱辛，為他人盡心。
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無(wú)效。在這位女護(hù)士來(lái)之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒(méi)有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無(wú)。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)。
面對(duì)困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無(wú)助。但是在那個(gè)故事中，路過(guò)的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來(lái)。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來(lái)。他很快就找到了孩子的家，不但安然無(wú)恙而且快樂(lè)開(kāi)心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對(duì)那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對(duì)困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起。
溫暖和愛(ài)是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛(ài)從何而來(lái)呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過(guò)困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對(duì)生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說(shuō)下，他開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)了世界，開(kāi)始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語(yǔ)和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來(lái)自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對(duì)生命共同點(diǎn)的理解。
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對(duì)生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹?ài)的品質(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長(zhǎng)，它是一種真切而深刻的感情。在我看來(lái)，這就是“感動(dòng)中國(guó)”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國(guó)”是中國(guó)特有的現(xiàn)象，是中國(guó)人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，一檔名為《感動(dòng)中國(guó)》的綜藝節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，它以真摯純粹的情感打動(dòng)無(wú)數(shù)觀眾的心靈，讓我們感受到了生活中那些真實(shí)而溫暖的力量。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我深刻領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的人性光輝和社會(huì)溫暖。它讓我更加堅(jiān)定了人間真情的力量及其珍貴的意義。
首先，“感動(dòng)中國(guó)”給人們帶來(lái)了一種心靈的震撼與反思。在這個(gè)冷漠和浮躁的社會(huì)中，人們往往忽略了身邊發(fā)生的許多感人的小事?！陡袆?dòng)中國(guó)》節(jié)目通過(guò)呈現(xiàn)這些平凡人物的感人事跡，引發(fā)了人們對(duì)自身行為的審視。曾經(jīng)認(rèn)為再普通不過(guò)的生活，原來(lái)也有無(wú)數(shù)的溫馨和希望，而那些無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守愛(ài)心的人們也將他們的生命轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這讓我們反思什么是真善美，諸多利己主義、人情冷漠和道德缺失等社會(huì)問(wèn)題。
其次，該節(jié)目帶給人們的不僅僅是震撼，更多的是溫暖。每一期的節(jié)目中，都有各種各樣關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的感人真實(shí)故事?？吹絼e人為了他人付出的無(wú)私與努力，觀眾不禁想起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的感人瞬間，感同身受。這種情感共鳴讓觀眾的心靈得到了觸動(dòng)，激起內(nèi)心深處對(duì)愛(ài)與關(guān)懷的渴望。然后，希望通過(guò)自己的努力，給他人帶去更多的溫暖與關(guān)懷。正是這種價(jià)值觀的傳遞，讓社會(huì)充滿了關(guān)愛(ài)之心、正能量和人與人之間的真誠(chéng)對(duì)待。
此外，該節(jié)目向我們展示了愛(ài)心之火是無(wú)邊無(wú)界的。在節(jié)目中，有各行各業(yè)的普通人親身參與，他們是醫(yī)生、教師、志愿者、父母等。他們中有人捐出了自己的血液和器官，有人默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，有人默默地照顧著身邊的需要幫助的人。這使我深深意識(shí)到，愛(ài)心是跨越年齡、身份和地域的，只要心中有愛(ài)，就可以關(guān)愛(ài)他人。無(wú)論是工作還是生活中，只要我們用一顆真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人，就足以成為社會(huì)的一分子，做一座“人間瑰寶”的存在。
最后，“感動(dòng)中國(guó)”激勵(lì)人們相信，善良的力量可以改變世界。在很多節(jié)目中，我們看到的都是普通人的故事，他們并沒(méi)有特殊的背景和資源，卻憑著一顆感恩和奉獻(xiàn)的心，用自己的努力和行動(dòng)，成就了讓人驚嘆的事跡。這讓我們相信，只要心懷善良，用真誠(chéng)的愛(ài)去改變自己和他人，就一定能夠迎來(lái)美好的未來(lái)。而這種感動(dòng)和改變的力量并不只是在節(jié)目中存在，它可以蔓延到生活的方方面面，讓每個(gè)人成為一個(gè)美好的“感動(dòng)制造者”。
綜上所述，通過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》我體會(huì)到了人性的光輝和社會(huì)的溫暖。這個(gè)節(jié)目不僅讓我們明白了內(nèi)心真情的力量，同時(shí)，也喚醒了我們沉睡已久的愛(ài)心和關(guān)懷。無(wú)論是在觀察自己還是他人的行為時(shí)，我們都應(yīng)該從小事做起，從身邊的小人物身上發(fā)現(xiàn)那種真摯和溫暖。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力才能讓這個(gè)社會(huì)更加美好，讓感動(dòng)之火繼續(xù)傳承下去。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十三
喜歡上排球，還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對(duì)劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩，自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō)，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
之后，就看到了中國(guó)女排的姑娘們?cè)谌毡镜巧狭耸澜绫谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
其實(shí)，世人都知道，作為體育競(jìng)技中的運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒(méi)聽(tīng)過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
筆者相信自1981年開(kāi)始，中國(guó)女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬(wàn)中國(guó)人的心里去了?？粗齻兠看未蜈A后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經(jīng)歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們?cè)谝黄饖^戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說(shuō)，每一個(gè)冠軍，都是對(duì)她們平時(shí)無(wú)限次體能練到極限的回報(bào)。
其實(shí)，每次看中國(guó)女排斬獲世界冠軍，筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺(jué)得自己脆弱的丟人。因?yàn)椋P者相信有無(wú)數(shù)的中國(guó)人和筆者一樣，在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
世人都知道，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無(wú)論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常。可是在他們?nèi)硇耐度搿捌床?之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心??？！
20xx。9。29是中國(guó)女排獲得的第5個(gè)世界冠軍，對(duì)郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
今天，郎平是英雄了，曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)擊敗中國(guó)隊(duì)時(shí)，同樣有百萬(wàn)網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國(guó)賊。據(jù)報(bào)道說(shuō)，其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況，因當(dāng)時(shí)中國(guó)隊(duì)本身有教練員，郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選，所以國(guó)家隊(duì)并沒(méi)有請(qǐng)她回國(guó)執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國(guó)國(guó)家隊(duì)拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國(guó)排球女將的教練員，也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來(lái)，有了祖國(guó)的召喚，一句"祖國(guó)需要我”，郎平又成為了中國(guó)女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
9月29日下午，中國(guó)女排和阿根廷打完世界杯最后一場(chǎng)，獲十一連勝。全世界的中國(guó)華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國(guó)國(guó)旗同時(shí)響起的中國(guó)國(guó)歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)！
賽后一位記者請(qǐng)郎平教練評(píng)論一下場(chǎng)上十四名隊(duì)員的表現(xiàn)，聽(tīng)到郎平教練說(shuō)十六名，這位記者又重復(fù)“場(chǎng)上”兩字，他以為郎平教練沒(méi)聽(tīng)明白。郎平教練卻哽咽了……對(duì)于郎教練來(lái)說(shuō)，上場(chǎng)不上場(chǎng)隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí)，郎平教練即使不說(shuō)，我們心里也都明白，所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！
郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員：你是世界冠軍，人家和你打就會(huì)往死里打你！聽(tīng)到這句話，便可知作為一個(gè)世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險(xiǎn)”了？！
今年的世界杯，中國(guó)的排球女將們?yōu)樽鎳?guó)七十周年的生日又送上了一份大禮，讓億萬(wàn)的中國(guó)人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠(chéng)向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國(guó)比個(gè)心一一我愛(ài)你中國(guó)！并祝我們的祖國(guó)生日快樂(lè)！繁榮昌盛！
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十四
川航機(jī)長(zhǎng)劉傳健，在前擋風(fēng)玻璃突然破裂，駕駛艙失壓快要把人吸出窗外，溫度達(dá)到零下40度的情況下，憑借多年的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的責(zé)任心，挽救了119個(gè)生命。為中國(guó)的英雄驕傲！向他學(xué)習(xí)！做一個(gè)有責(zé)任心的人。
他用行動(dòng)再次書(shū)寫了他的名字。保民——保護(hù)人民。我們無(wú)從得知當(dāng)時(shí)的具體情況，但，在他與歹徒搏斗的反應(yīng)中，我們看出了他的勇敢；在他被刺五刀依舊不放棄的行為中，我們看出了他的堅(jiān)挺；在他剛出了重癥監(jiān)護(hù)室，躺在醫(yī)院病床上的想法中，我們看出了他的頑強(qiáng)和高尚；在他質(zhì)樸的眼神中，我們看出了他的正義和善良。他雖是一個(gè)已退伍的老兵，一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓，但他時(shí)刻的行為依舊映射著軍人的精神！致敬，呂保民——舍己為人的老兵，百姓中的英雄！
在僅有兩個(gè)足球場(chǎng)大小的開(kāi)山島，距離最近的陸地也有16海里，而王繼才與老伴王仕花一守就是32年，在32年里僅有5次回家過(guò)過(guò)春節(jié)，一心一意堅(jiān)守著國(guó)土不被任何其他人侵犯，對(duì)他們的評(píng)價(jià)：孤云心然。
掃雷英雄杜富國(guó):在一次大規(guī)模掃雷中，為了保護(hù)戰(zhàn)友，他身負(fù)重傷，雙眼球摘除雙手截肢。“你退后，讓我來(lái)”在危險(xiǎn)面前，他第一時(shí)間想到的是戰(zhàn)友而不是自己的安危。他從沒(méi)有泯滅對(duì)生活的向往，用樂(lè)觀的心態(tài)去激勵(lì)家人和戰(zhàn)友。向英雄致敬！
川藏公路信使其美多吉:他投身于川藏公路的送信工作29年，冒著嚴(yán)寒，頂著危險(xiǎn)始終如一。我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，勇敢忠于自己的事業(yè)。
他的身影遍布雷場(chǎng)，他在祖國(guó)的疆土揮撒汗水，開(kāi)出美麗的花朵。他是杜富國(guó)，一名真正的戰(zhàn)土！他在掃雷場(chǎng)上炸傷的雙眼和雙手，多么讓人心疼！他躺在病床上，雖然眼睛已蒙上了紗布，但我們?nèi)匀荒芸吹剿劾镒孕诺墓饷?。他?wèn):“醫(yī)生，我的手能不能不截肢？因?yàn)槔走€沒(méi)有掃完?！彼麨槭裁茨苷f(shuō)出這樣的話？因?yàn)樗闹醒b的是人民，是祖國(guó)！“你退后，讓我來(lái)！”他就是這樣一位偉大的戰(zhàn)士，感動(dòng)！致敬！
我想要致敬雪域高原郵路上的忠誠(chéng)信使——其美多吉，他始終堅(jiān)持不變的信念，發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的精神，在冰雪覆蓋，危機(jī)四伏的高原公路上駕駛郵車29年無(wú)事故，行駛里程相當(dāng)于繞地球赤道35圈。重傷之后憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受常人無(wú)法想象的痛苦，重回駕駛崗位。
在2019感動(dòng)中國(guó)人物中，最讓我感動(dòng)的是杜富國(guó)同志，"你退后，讓我來(lái)"這錚錚的6個(gè)字，是一個(gè)鐵血男兒用生命、鮮血說(shuō)出的，他是一個(gè)真正的男子漢，一個(gè)心中只有他人沒(méi)有自己的英雄，危險(xiǎn)之時(shí)豈顧生，這是一種愛(ài)，在雙目失明、雙手截肢的情況下對(duì)我大中國(guó)大愛(ài)！
心懷夢(mèng)想，是人類天性使然。中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷程也是每一位中國(guó)人追尋夢(mèng)想的歷程。一位默默無(wú)聞卻又大名鼎鼎的.中國(guó)人在他最珍貴的流金歲月中為中國(guó)的核技術(shù)發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐谧钌俚膶?shí)驗(yàn)次數(shù)中拿到最多的數(shù)據(jù)，他不惜近身接觸核輻射，寧愿冒著生命的危險(xiǎn)去爭(zhēng)取祖國(guó)最珍貴的數(shù)據(jù)。他，就是程開(kāi)甲。
看完感動(dòng)中國(guó)后，我印象最深的還是“你退后，讓我來(lái)”的杜富國(guó)。這是一種什么能量，在倒下時(shí)都下意識(shí)的擋住戰(zhàn)友；這又是一種什么意志，能在失去雙眼與雙手后還能來(lái)安慰自己的親人與戰(zhàn)友。這就是一個(gè)排雷戰(zhàn)士。掃雷完畢后，戰(zhàn)士們手挽手，一排排地趟過(guò)曾經(jīng)的雷場(chǎng)，這個(gè)場(chǎng)面太震撼了！軍歌嘹亮，這是排雷戰(zhàn)士們的勇氣與自信。這就是一群排雷戰(zhàn)士們！
因執(zhí)行排雷任務(wù)突然發(fā)生爆炸，失去雙眼雙手的杜富國(guó)，這個(gè)響亮的名字響徹祖國(guó)大地！為了戰(zhàn)友的安全，他不畏艱險(xiǎn)，將生死置之度外的英雄壯舉深深感動(dòng)了我，讓我無(wú)比敬佩，我為祖國(guó)有您這樣的英雄無(wú)比自豪，你永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣！
第一批女空降兵馬旭老人，把自己節(jié)儉下來(lái)積蓄全部捐給自己的家鄉(xiāng)，國(guó)家成就了她，她傾自己的所有積蓄用在家鄉(xiāng)的教育事業(yè)和慈善事業(yè)，讓知識(shí)改變孩子們命運(yùn)，我倍受感動(dòng)，學(xué)會(huì)節(jié)儉，好好學(xué)習(xí)，盡自己最大努力做有益于社會(huì)的事，長(zhǎng)大后為國(guó)家更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
通過(guò)看感動(dòng)中國(guó)人物，我最感動(dòng)的人物事杜富國(guó)，用生命保護(hù)了戰(zhàn)友，他的那句“你后退，讓我來(lái)”，讓我深深的感到了震撼，他是那種樂(lè)觀精神，又再一次的震撼到了我,他不僅自己沒(méi)有自卑，并且還讓家人保持樂(lè)觀。在舞臺(tái)上，主持人細(xì)心的讓杜富國(guó)了解了，這個(gè)舞臺(tái)?在他們做排雷后最后的任務(wù)時(shí)，他們排成一排一排的，走在他們掃過(guò)的土地上，他們內(nèi)心是非常驕傲的。并且杜富國(guó)在受傷后也沒(méi)有忘記他的戰(zhàn)友的名字。并且杜富國(guó)還樂(lè)觀的，為自己做了首歌。最后班長(zhǎng)還為杜富國(guó)，幫了一等功的獎(jiǎng)?我也要像杜富囯。
看完了感動(dòng)中國(guó)人物，我印象最深的是那個(gè)藏族人：其美多吉，他多次翻過(guò)海拔6168米的雀兒山，曾經(jīng)山鷹都飛不過(guò)去的山峰，被他踩在了腳下，常年開(kāi)車行駛在雪山上，那嚴(yán)寒并非常人能抵御得了的，他說(shuō)：“抵御寒冷最關(guān)鍵的是不能閉上眼睛，因?yàn)橐坏╅]上眼睛，就有可能再也醒不來(lái)了”，只為了快遞送達(dá)群眾手里那一張張洋溢著的笑容，一份光榮的責(zé)任感、使命感！向英雄致敬！
其美多吉總是用自己的生命作賭注，來(lái)保護(hù)郵車?yán)锏泥]件。他每天都要去翻越被稱為鬼門關(guān)的雀兒山，那座山的路經(jīng)常被冰雪覆蓋，但他從不退縮。有一次，一個(gè)歹徒持刀劫持郵車他不顧生命危險(xiǎn)去保護(hù)郵車，身中17刀，醫(yī)生說(shuō)他左手傷勢(shì)過(guò)重不能再開(kāi)車了，但他卻堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練，最后又開(kāi)上了郵車。我要學(xué)習(xí)他不放棄和他的對(duì)工作的極度認(rèn)真。
掃雷英雄杜富國(guó):在一次大規(guī)模掃雷中，為了保護(hù)戰(zhàn)友，他身負(fù)重傷，雙眼球摘除雙手截肢?！澳阃撕?，讓我來(lái)”在危險(xiǎn)面前，他第一時(shí)間想到的是戰(zhàn)友而不是自己的安危。他從沒(méi)有泯滅對(duì)生活的向往，用樂(lè)觀的心態(tài)去激勵(lì)家人和戰(zhàn)友。向英雄致敬！
讓我印象最深的是王繼才爺爺說(shuō)的這段話：“守島就是守家，國(guó)安才能家安?！睄u再小，也是960萬(wàn)平方公里國(guó)土的一部分。國(guó)旗插在這兒，這兒就是中國(guó)！向現(xiàn)實(shí)生活中的“王繼才們”學(xué)習(xí)，向這些平凡英雄致敬，他們是新時(shí)代中國(guó)的脊梁！
看了感動(dòng)中國(guó)人物，盡我最動(dòng)容的是掃雷戰(zhàn)士杜富國(guó)?？吹剿哪且豢涛艺痼@了，他是用怎樣的勇氣，在危險(xiǎn)關(guān)頭保護(hù)隊(duì)友，又是怎樣用自己強(qiáng)大的意志忍下失去雙眼，雙手的痛苦？向他的精神致敬！
這次感動(dòng)中國(guó)中，給我印象最深的是劉傳健。在突發(fā)事件來(lái)臨之際，他沒(méi)有慌張，而是鎮(zhèn)定專注的把飛機(jī)開(kāi)往安全地帶。在嚴(yán)重失壓和寒冷面前，他選擇了保護(hù)乘客和他人。向他致敬！
程開(kāi)甲是中國(guó)核武器研究的開(kāi)創(chuàng)者之一，在核武器的研制和試驗(yàn)中作出突出貢獻(xiàn)。給我最大的感動(dòng)是程開(kāi)甲爺爺，他說(shuō)：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起！”我要向程開(kāi)甲爺爺學(xué)習(xí)，要有大愛(ài)，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人！
在感動(dòng)中國(guó)人物中，有這樣一位英雄志士，他為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，寧愿冒著生命危險(xiǎn)，去獲得寶貴的核試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在核試驗(yàn)成功的那一刻，別人在為之歡呼的時(shí)候，他只是靜靜地等待著重要的數(shù)據(jù)，當(dāng)這些數(shù)據(jù)傳來(lái)的那一刻，他才露出了笑容，他，就是默默無(wú)聞卻又大名鼎鼎的程開(kāi)甲。
淏一個(gè)島，兩個(gè)人，雙王三十多年用生命去守候，這是多么強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)定的意志呀！致敬！向他們學(xué)習(xí)。
干一行就愛(ài)一行。用自己的生命踐行世界屋脊郵車駕駛員職業(yè)的其美多吉。三十年如一日為廣大藏民送郵包。是什么支撐著他?一靠過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能;二靠堅(jiān)強(qiáng)的意志。令人感動(dòng)的普通勞動(dòng)者!
守島英雄王繼才，王仕花，三十年忠于職守，三十年剛正不阿，三十年默默奮斗，哪有什么歲月靜好，只是有人負(fù)重前行，憑著一顆赤子之心，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，向平凡而又偉大的王繼才夫婦致敬！
今天觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》，讓我感動(dòng)最深刻的一位英雄是——王繼才。他和妻子堅(jiān)守著一座無(wú)電的荒落的小島——開(kāi)山島整整32年！從未有過(guò)一句抱怨，他不曾放棄，即使身患多種疾病，也一直說(shuō)著“沒(méi)事，沒(méi)事”類的話。致敬！感動(dòng)中國(guó)人物！
卓嘎和央宗的巡邊守邊，32年風(fēng)雪中對(duì)家園對(duì)國(guó)土的堅(jiān)守，“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)”，那一面面飄在風(fēng)中的旗幟，是那位老父親心中對(duì)祖國(guó)的深沉的愛(ài)意，一代代的繼續(xù)和傳承。
在10大感動(dòng)中國(guó)人物中，我最敬佩的人是在雪線郵路工作了30年的其美多吉，這么些年來(lái)，他平均每年行駛5萬(wàn)公里，行駛總里程140多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球赤道35圈，在他身上，我看到了堅(jiān)持和毅力，他和許三多一樣，無(wú)愧于“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在十大感動(dòng)中國(guó)人物中，這里使我最感動(dòng)的是排雷英雄杜富國(guó)，不惜犧牲自己，也為了保護(hù)隊(duì)友。我們要向他學(xué)習(xí)這種毫無(wú)自私自利精神的品質(zhì)。向您致敬！
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十五
花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂(lè)，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來(lái)了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來(lái)了什么?恐怕比那些年過(guò)古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對(duì)死亡，她又做了什么?這種坦然面對(duì)生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說(shuō)：你天天那么開(kāi)心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說(shuō)：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說(shuō)：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂(lè)。
世界上沒(méi)有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對(duì)它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無(wú)限的長(zhǎng)久的光芒。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十六
感動(dòng)中國(guó)是一檔感人真實(shí)的電視節(jié)目，通過(guò)講述普通人的生活故事，展現(xiàn)出他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇敢?jiàn)^斗的精神。這檔節(jié)目不僅讓我們感受到了勵(lì)志和感動(dòng)，更深刻地觸動(dòng)了我們的心靈。以下文章將從自己的觀感出發(fā)，以五段式來(lái)表達(dá)對(duì)《感動(dòng)中國(guó)》的心得體會(huì)。
第一段：在這個(gè)一切以商業(yè)利益至上的社會(huì)中，《感動(dòng)中國(guó)》這檔節(jié)目無(wú)疑是一劑強(qiáng)心針。它通過(guò)記錄真實(shí)的故事，向人們展示了一些普通人的生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這些在我們身邊的人，他們或許沒(méi)有太多的財(cái)富，沒(méi)有太多的權(quán)力，但是他們卻用自己的智慧和勇氣擁抱生活，追逐自己的夢(mèng)想。這些故事讓我們看到，幸福、成功并非只有金錢和地位，真正的幸福和成功來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)守自己的信念。
第二段：在這檔節(jié)目中，有很多感人至深的故事，其中印象最為深刻的是那些克服困難、奮發(fā)向前的人們。他們無(wú)論在生活中遇到多大的挑戰(zhàn)，都能以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困境，無(wú)論是否能夠成功，他們都在不斷嘗試和努力。這些感人的故事讓我們意識(shí)到，困難只是生活中的一道坎，我們需要的是勇氣和信心去克服它們，而不是退縮和放棄。
第三段：在《感動(dòng)中國(guó)》中，還有一些被稱為“平凡的偉大”的故事，這些故事讓我們看到了普通人在自己的崗位上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這些人看似平凡，但是他們?yōu)榱藙e人的利益和幸福而默默地奉獻(xiàn)著，他們的工作或許不起眼，但是卻給社會(huì)帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。這些平凡的偉大讓我們深深地感受到，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是大是小，只要我們用心去做，都有可能改變社會(huì)和他人的生活。
第四段：《感動(dòng)中國(guó)》還讓我們看到了人性的美好。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們常常容易忽略內(nèi)心的溫暖和善良。而這檔節(jié)目通過(guò)展示一些人的感人故事，讓人們看到了人性的美好。這些人們無(wú)論在什么情況下都能幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的善良感染了周圍的人，傳遞出了溫暖和希望。這讓人們重新思考，人與人之間的關(guān)系可以是和諧的，我們可以通過(guò)善意去改變這個(gè)社會(huì)。
第五段：通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)》，我深深感受到了生活的多樣和豐富，也更加明白了生活的真諦。每個(gè)人的生活都是一個(gè)獨(dú)特的故事，無(wú)論是成功還是失敗，每個(gè)故事都值得被記錄和尊重。我們每個(gè)人也都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，去感動(dòng)自己以及身邊的人。這個(gè)世界充滿了無(wú)限的可能，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己和他人的生活。
總結(jié)：《感動(dòng)中國(guó)》這檔節(jié)目通過(guò)感人的故事和真實(shí)的畫面，讓我們看到了生活的不同面貌和人性的美好。它不僅喚起了我們對(duì)努力和奉獻(xiàn)的思考，更激勵(lì)著我們追求幸福和成功。通過(guò)觀看這檔節(jié)目，我們不僅能感受到他人的善意和勇氣，更能找到自己內(nèi)心的夢(mèng)想和追求?！陡袆?dòng)中國(guó)》讓我們重新審視生活，對(duì)待他人，也對(duì)待自己，它在我們心靈上播下了種子，讓我們不再盲目地追逐權(quán)利和財(cái)富，而是追尋真正的幸福和內(nèi)心的滿足。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十七
《感動(dòng)中國(guó)》是中國(guó)中央電視臺(tái)每年推出的一檔節(jié)目，旨在記錄和表彰那些在生活中默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人。這些感人故事不僅打動(dòng)了觀眾的心靈，還向全社會(huì)傳遞出積極向上的能量。通過(guò)觀看這些感人事跡，我們可以從中汲取力量，激發(fā)自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)也為社會(huì)傳遞出友愛(ài)、關(guān)愛(ài)的正能量。
第二段：感受到的家國(guó)情懷。
在觀看《感動(dòng)中國(guó)》的過(guò)程中，我深深地感受到了一種強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。在這些感動(dòng)的故事中，我們看到了許多普通人為了民族和國(guó)家的發(fā)展作出的犧牲和努力。他們沒(méi)有任何權(quán)力和資源，但他們?cè)谧约旱膷徫簧夏ぷ?，默默奉獻(xiàn)，他們的作為不僅僅是個(gè)人的一份努力，更是國(guó)家發(fā)展的一份貢獻(xiàn)?？吹剿麄兊母冻龊蛨?jiān)持，我不禁對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任感到更加深刻，也更加明白了一個(gè)人對(duì)于國(guó)家的重要性。
第三段：感受到的家庭情感。
《感動(dòng)中國(guó)》中的故事也讓我更加關(guān)注家庭情感。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，很多人往往因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ雎粤俗约旱募胰?。但通過(guò)這些感人的故事，我們看到了許多父母為了孩子能夠獲得更好的教育而付出巨大努力，看到了許多配偶默默支持和理解對(duì)方的行動(dòng)。這些故事讓我明白，家庭是每個(gè)人最為重要的依靠和力量所在。無(wú)論是外界的壓力還是困難，只要有家人的陪伴和支持，便能夠面對(duì)并克服。
第四段：感受到的社會(huì)責(zé)任。
觀看《感動(dòng)中國(guó)》讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)一些挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們常常會(huì)逃避，或者認(rèn)為自己力量微薄，無(wú)法改變什么。但是在節(jié)目中，我們看到了許多人面對(duì)巨大的困難，面對(duì)生活的逆境，仍然選擇了擔(dān)當(dāng)和奮斗。他們不計(jì)較個(gè)人得失，而是為他人著想，積極幫助周圍的人，并通過(guò)他們的努力影響和改變了他人的命運(yùn)。他們的行動(dòng)讓我明白，每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心周圍的人，去盡自己的一份力量去改變我們生活的環(huán)境。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望。
在觀看完《感動(dòng)中國(guó)》后，我對(duì)未來(lái)充滿了希望。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們正面臨著許多問(wèn)題，但是通過(guò)節(jié)目中那些感人的故事，我們看到了一個(gè)個(gè)平凡人通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。他們的故事激勵(lì)著我們，讓我們相信自己的努力和奉獻(xiàn)能夠改變自己的命運(yùn)和社會(huì)的發(fā)展。因此，我希望自己能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起，熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)，用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋“感動(dòng)中國(guó)”的意義。
總結(jié)：通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)》，我明白了努力和奉獻(xiàn)的重要性，感受到了家國(guó)情懷和家庭情感的溫暖，認(rèn)識(shí)到對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。這些都將成為我努力向上、追求夢(mèng)想的力量源泉。我相信，只要每個(gè)人都能在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人，我們定能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
感動(dòng)中國(guó)的教師心得體會(huì)篇十八
晚霞染紅了天空，我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，我卻無(wú)心交談。剛剛看完《感動(dòng)中國(guó)20xx》年度頒獎(jiǎng)典禮，我的心仍在震動(dòng)著，久久不能平息。片中的十大人物，每一個(gè)都使我深有感觸，有給一百三十多個(gè)孩子當(dāng)母親的高淑珍、長(zhǎng)使英雄淚滿襟的羅陽(yáng)等。
何玥，一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小學(xué)生，今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在，但她的故事仍然感動(dòng)著我。
患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個(gè)月時(shí)間。而一次偶然的機(jī)會(huì)讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時(shí)，便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官，然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說(shuō)，人都已經(jīng)死了，還要在身上動(dòng)刀子，那該有多痛苦啊！可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道，何玥的大腦此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了瘤，那樣子一定疼極了。盡管如此，何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了，終于，她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿，狠了狠心，為女兒填寫了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎？不，她的生命仍在延續(xù)，此刻的她一定笑得很燦爛。
正值花容時(shí)節(jié)，你卻悄然離去，你似從天而來(lái)的小天使，為世界撇下光輝。想一想，何玥，一個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生，盡管年紀(jì)小，可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中，我最敬佩的是一位女教師，她的事跡同樣感人肺腑。
張麗莉，一位年輕的女教師，在一次交通意外中失去了雙腿。
一天放學(xué)，校門口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張，眼看一輛車就要撞到他了，這時(shí)，一位老師以迅雷不及掩耳之速，把那位小同學(xué)推到一旁，自己被壓在了車下。
從此，老師落下了殘疾，盡管她失去了雙腿，卻仍堅(jiān)持教育學(xué)生。沒(méi)錯(cuò).故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個(gè)生命，她是多么的偉大，受人敬仰啊！
十大人物，每個(gè)人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的，還是健在的，我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此，我以一名“少先隊(duì)員”的身份，向你們鼓掌致敬！
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