每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇一
晚上，我踏著愉快的步子來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬(wàn)圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來(lái)到門(mén)口，我奇怪，今天里面怎么沒(méi)開(kāi)燈，難道還沒(méi)上課?我看了看表，時(shí)間到了呀?這時(shí)的我早已把"今天是萬(wàn)圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門(mén)，只見(jiàn)十幾個(gè)"鬼"向我撲來(lái)，我沒(méi)有防備，差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上，我回過(guò)神，只見(jiàn)墻上鋪著一張張"蜘蛛上面爬著幾只"蜘蛛"，時(shí)而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說(shuō)："有什么好怕的"但誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)"鬼"在我面前穿梭(都是英語(yǔ)班同學(xué)扮演的)，突然，一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來(lái)，我頓時(shí)面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽(tīng)使喚了.
突然英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，"俞璐，你來(lái)了"，一個(gè)聲音從面具里傳了出來(lái)，我抬頭一看，"啊!"我忍不住尖叫了起來(lái)，站在我面前的是一個(gè)"骷髏頭"我說(shuō)"你，你，你是誰(shuí)?怎么會(huì)知道我，我的名字?"我問(wèn)，這時(shí)英語(yǔ)老師揭下面具，"俞璐，你還真上當(dāng)啊?"我頓時(shí)恍然大悟.我想："我也去戴一個(gè)面具，嚇?biāo)滥?我疾步走進(jìn)化裝室，但幾次沒(méi)敢畫(huà)，請(qǐng)"各路妖怪"就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見(jiàn)各路妖怪都做在地上等待萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始.
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是"妖怪"大聚會(huì)啊，有"白骨精"，"狐貍精"，"蜘蛛精"等等，像我這樣的人沒(méi)幾個(gè)，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是"妖怪"，"俞璐，你怎么不化裝，這時(shí)一只"蜘蛛"拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，陶逸把面具揭下來(lái)，我松了一口氣，也懶得說(shuō)話.
過(guò)了一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，我們的節(jié)目是順序是，1.做南瓜燈2.講鬼故事3.裹僵尸4.咬蘋(píng)果5.抽獎(jiǎng)6.最后一名受懲罰.
最有趣的是裹僵尸，兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來(lái)我們一陣狂笑.
接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時(shí)鐘毫不留情地指向我們的萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍地走出教室，各奔東西去了.
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇二
今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f(wàn)圣節(jié)?？吹教焐迪聛?lái)，幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬(wàn)圣節(jié)必備的——鬼服。
我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒，我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見(jiàn)五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森?！皼Q定了!就去——這一家?！?/p>
“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門(mén)，其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲。“誰(shuí)呀?”一位阿姨開(kāi)了門(mén)。我們立刻做出鬼的樣子，說(shuō)道：“不給糖就搗蛋!”一開(kāi)始，那位阿姨嚇得尖叫起來(lái)，家里的人四處逃竄。后來(lái)，才知道我們是來(lái)討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇?biāo)牢伊耍€以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧?！蔽覀兣d高采烈地提著籃子走到了下一家。
這一次，我沒(méi)有輕輕地敲門(mén)，而是在門(mén)外大聲喊道：“有人嗎?再不出來(lái)我們就進(jìn)來(lái)來(lái)?yè)v蛋咯!”這時(shí)，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開(kāi)了門(mén)，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對(duì)我們說(shuō)：“呵呵，今年也來(lái)討糖啊，每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢?！笨粗夏棠檀认榈男Γ覀円哺敌ζ饋?lái)。
不知不覺(jué)，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘?？磥?lái)，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來(lái)。
這次萬(wàn)圣節(jié)，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和朋友間千金不換的友情。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇三
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，也稱(chēng)鬼節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)這一天，人人都把自己裝扮成鬼，挨家挨戶地要糠吃!怎么樣，沒(méi)過(guò)過(guò)吧!那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的故事。耿飽飽耳福吧!
星期三的時(shí)候，大家一起商量著怎么過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，有人提議來(lái)我家過(guò)，還說(shuō)星期五一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，于是，大家都同意了。在星期五，我們買(mǎi)了好多東西，有海盜戒指、巫師帽、糖、幽靈面具……數(shù)不勝數(shù)!
昨天下午三點(diǎn)鐘左右，大家都陸陸續(xù)續(xù)到了我家，我們打扮了十幾分鐘，確信自己都很恐怖了，才前往第一站——李方正家!可我們敲了好半天門(mén)都沒(méi)人理我們，只好去第二站了?？伤麄兌己孟蟠艘粯樱际й櫫?真倒霉!
第三站了，大家都默默地祈禱著，希望有人，門(mén)打開(kāi)了，大家欣喜若狂，開(kāi)門(mén)的是俞天遠(yuǎn)的爸爸，我們心中的喜悅立刻減去了三分之一，可當(dāng)他爸爸說(shuō)他不在家時(shí)， 另外那三分之二也不見(jiàn)了蹤影，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，“咔嚓”的聲音隨著一道亮光向我們“擊”來(lái)，我猛然一回頭，原來(lái)是他爸爸在為我們拍照留念呢!
自從他爸爸為我們拍照以后，我們就一直和好運(yùn)并肩走，在小區(qū)里走的時(shí)候，一直有許多小朋友們接受著“幽靈”(我妹妹份的)的祝福、“巫師”的糖果，有一個(gè) 小朋友還對(duì)“幽靈”說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!”還有一群小男孩們緊緊地跟著我們，就在我們給他們發(fā)糖時(shí)，三樓的一位阿姨抱著一個(gè)剛上幼兒園的小女孩兒探 出頭來(lái)看我們，我大叫一聲：“你們家有糧嗎?”“沒(méi)有?！蹦俏话⒁叹趩实卣f(shuō)道?！澳俏襾?lái)給你們發(fā)糖吧!”我冰著。轉(zhuǎn)眼間，她臉上的沮喪變成了喜悅。于是， 她立刻趕去開(kāi)門(mén)，在她家里，我們給她們糖吃，她們給我們吃雞爪、杏仁、我們玩得不亦樂(lè)乎……
巫師、幽靈們回到了我家，開(kāi)始分起吃的來(lái)，并策劃起明年的鬼節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇四
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇五
今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍。”
來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門(mén)上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門(mén)，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門(mén)呢!可有家開(kāi)著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。”沒(méi)想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒(méi)那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”(應(yīng)該是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)吧!)心里可開(kāi)心了。
到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開(kāi)心了，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢!
下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦!
萬(wàn)圣節(jié)作文600字篇六
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢(qián)，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢?！鞍?”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游行。
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