歷史是人們對過去經驗和事件的反思與總結。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象?？偨Y范文中的語言和結構值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
寒假九年級篇一
從一些中學了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。我認為，這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師范大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假九年級篇二
今年的寒假跟以往都不同，因為有個家伙闖進了我們的生活，他就是新型冠狀病毒！這個病毒傳染性非常的強，我們出門不但要戴口罩，而且還要登記，真是麻煩的不行！
這種病毒讓原本很熱鬧的大街小巷都變得冷冷清清。原來親戚朋友之間可以串串門，吃吃飯，現(xiàn)在各家各戶只能宅在家里。爸爸媽媽們更忙了，每天都要值班。醫(yī)生、護士們更是奮戰(zhàn)在前線，而我們小孩待在家里少出門就是預防病毒的最好方法，平時要勤洗手，家里也要多通風。
告訴你們一件事情，呆在家里也是很有趣的。在家里我們可以練練字、做作業(yè)、跳繩、做家務等等，還可以打開電視看看專家講怎么預防這種病毒，抵抗病毒我們需要做些什么？我還意外地發(fā)現(xiàn)，我看書的速度也變快了。我一直在琢磨：為什么我看書的速度變快了呢？我們正當我絞盡腦汁也找不出答案時，媽媽的話讓我恍然大悟。媽媽告訴我：“因為你每天宅在家里，時間也變得很充足，就可以比以往看得更多一些?？吹枚嗔?，自然速度也變快了?！笨赐陼€可以做做運動，讓我們的大腦休息一下，在家里雖然不能跑步但是可以跳繩，做操。
經過大家的努力，目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情得到了很好的控制，感染的人在減少，治愈的病患也在不斷增加。希望我們中國能盡快度過這次難關，還我們一個幸福安康的新年！
寒假九年級篇三
本日是二月五日，我和奶奶沿路去阿波羅買東西。一進大門，只見人流如潮，我說：“為什么有這么多人？”外婆說：“因為要過年了，人們要買些東西回家做飯，所以有這么旺的人氣啊。”我們上了樓，這里的商品琳瑯滿目，真是數(shù)不甚數(shù)，讓我們看的事眼花繚亂。我們轉來轉去，后來我們買了草莓，酸奶、大蒜、童鞋，統(tǒng)共花了九十三元一角錢。
回家時我們拿得重重的，到了大門口再加上訂的牛奶，回家后我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
本日二月八日，我來到東南大學參觀。一進校門，我就被校園的風光吸引，只見一排排的參天大樹，可葉子已經落光了，不能擋風、遮陽光了，它的葉子雖然落了，爛掉了，不過他會變成肥，回歸大自然，大樹的邊上長著一派綠油油的小草，遠了望去還有一個宏大的鼎，它的下面還有一個對于大學汗青的石頭，上面有字，走過草坪，我還看見一個西法的噴泉，上面還結著一層薄冰，噴泉前面有一塊碑，這是東南大學百年校慶的懷念碑。他們的露天體育場很大：有打羽毛球的、有打籃球的、還有的踢足球。好多人打球，看完大眾球賽我也結束了參觀。
寒假九年級篇四
人人都會吃，但我說的這個吃，不是普通的吃，而是別樣的“吃”。
今天我介紹的“吃”是吃醋。今年春天，大姐去外地了，把妹妹放在我家寄養(yǎng)，只有逢年過節(jié)才回來，因為妹妹年齡小又討人喜愛，所以媽媽很自然地把更多的愛都給了妹妹，我為此也常常吃醋。
有一次，我回來看見媽媽在抱妹妹，看媽媽對妹妹滿是疼愛，滿臉的幸福感，我很是嫉妒。我也想要媽媽的一個擁抱，可是媽媽剛才滿臉喜悅頓時煙消云散，板起臉生氣地說：“你都這么大了，還要人抱，要是你的同學知道了，還不笑話你?”
我想到媽媽對我的嚴肅、對我批評心里很不是滋味，媽媽對待我就像對待一個外人一樣，把對我的關愛都剝奪給了她的小外孫女。我越想越不是滋味，一下子把門關上，在房間里號啕大哭，任憑媽媽怎么敲門我也不把門打開，媽媽說：“孩子啊!不是媽媽不想抱你而是妹妹的媽媽不在身邊，沒有母愛。你小時候都是大姐身邊長大的，大姐給了你許多母愛，現(xiàn)在媽媽給妹妹母愛不就是像大姐一樣給你母愛的嗎?”
母愛是無私的，世界是無私的!無私奉獻就是為世界增添一份溫情。
寒假九年級篇五
一則好的。
評語。
可以改變一個人，評語也是面鏡子,不但反映著學生的真實面貌,更能反映出教師的認識水平、管理能力和文化底蘊,是教師展示自己的重要窗口;下面是有九年級學生寒假評語，歡迎參閱。
1.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
2.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
3.你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
4.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!
5.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
6.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
7.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
8.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。
9.該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
10.該生學習刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力。
11.該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。
12.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
13.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
14.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!
15.你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。
16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
17.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
18.該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
19.外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。
20.該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
21.你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!
22.你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。
25.你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步，我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
26.你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
27.該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。
28.該生學習認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
29.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的那種學習品質。在老師的印象中，你是一個前途無量的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習標榜。在這學期的全區(qū)數(shù)學競賽中，你以優(yōu)異成績獲得了校三等獎;你的小報制作也以獨特風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為了昨日的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。
2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果?？傄詾樵趯W習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。
4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
5.“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。
6.應該說，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7.老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
8.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
9.文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的。
規(guī)章制度。
尊師愛友是一個合格的中學生。在學習上你很認真不過老師也要提醒你學習要注意方法要多向其他同學學習成功之道要多向老師提問還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時別忘了那是老師對你深深的祝福。
10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
11.在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。
12.人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
1.一年了，轉瞬之間。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點，靜靜的，不聲不響，一年了，長大了很多。你懂事乖巧，會體恤別人的苦心，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力，在你嫩嫩的臉上，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒。孩子，你前程似錦，會有很多人為你鋪展開明天的大道，遠山如斯，冥冥中的相遇往往不可言說，只愿在未來的日子里，你的世界能滿溢鮮花與陽光，無論遇到什么樣的阻抑與困惑，孩子，請微笑——在你肩頭的那片天空里，永遠有神，永遠有我。
2.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
3.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
4.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
5.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
6.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
7.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
10.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
寒假九年級篇六
家訪地點：南辰美景，楊浩巍家。
家訪目的：楊浩巍本期被評為區(qū)三好學生，在班級中品德、學習全面發(fā)展，堪稱楷模。這個孩子在平日的學習、生活中情緒也是有波動的。每當孩子有消極情緒產生，開始鉆牛角尖的時候，作為班主任我都會求助他的母親——王艷倫，他母親就會和他交流，糾正他思想中一些偏激的想法，讓他以積極的心態(tài)投入到學習中。此次家訪，我更想知道她是如何為孩子安排的假期生活，作為以后家長會的交流資源，讓更多的家長合理安排孩子的假期。
家訪過程：
到楊浩巍家后，他爸爸首先讓孩子為我展示一下槍法。孩子用玩具槍打-倒塑料瓶后，一下子家訪的氛圍變得輕松了。接著我參觀了孩子的臥室，他的臥室非常整潔，我表揚了他是一個自理能力強的孩子。
后來在與孩子的父母交談中，我發(fā)現(xiàn)孩子的假期安排得很有意思。在《成都商報》上登載了新思維將舉辦有關思維訓練的活動，他的媽媽報名讓自己和孩子一起參與此次活動。當時，我對活動的.有效性提出了質疑，但是他的媽媽卻認為活動中總會有收獲。
我們讓孩子讀《林清玄散文》，他媽媽讓他每天讀一篇文章，摘錄其中的一段美文變?yōu)槟７缕渲械囊欢?。可以從內容上、寫作手法等方面進行模仿。 家訪反思：
作為有心的家長，孩子的成長也是自己的一個成長過程。假期參與社會活動，讓自己與孩子在活動中相互磨合，相互了解，相互學習，相互成長也是一個好方法。 家庭作業(yè)受限于班級授課制的共性，家長根據(jù)孩子的個性進行調整，更有利于孩子的知識和能力的發(fā)展，這是值得提倡的。
家訪時間：09年7月22日 家訪地點：康郡，鄭鵬家。
家訪目的：孩子期末語文測試得了第43名，家長開完家長會后沒有與老師交流就走了。我想了解一下孩子在家的學習和生活情況，同時與家長溝通，讓家長能夠與老師交流，樹立適合孩子自身特點的成長觀。
家訪過程：
孩子在康郡的小區(qū)門口接我，我與孩子到家后，他的媽媽告訴我，他的爸爸在拉薩工作，自己沒有文化，帶著兒子和女兒。女兒今年即將進入高中學習，成績優(yōu)異。兒子雖然成績不好，但是在家孝敬父母，爺爺奶奶，很勤勞，積極地承擔家務勞動，心眼實。孩子的動作慢，因為家中只有一個孫子，爺爺奶奶很是溺愛，長期是在家邊做作業(yè)，爺爺奶奶邊喂零食。了解到這些情況，我突然間很喜歡這個孩子，現(xiàn)在自我中心的孩子比比皆是，心中有父母、老人的太少，更不說主動承擔家務。于是，我表揚了孩子，并下決心下期讓他擔任勞動委員，為班級服務。希望通過承擔責任提高學生的自信心。
家訪反思：
孩子的發(fā)展是多角度的，所以我們可以通過多種渠道去看孩子，尋找他們的可欣賞點，讓他們和我們能夠相互地了解、理解。
家訪時間：09年7月28日 家訪地點：育才都市家園，殷銘懋家。
家訪目的：孩子父母離異，由奶奶帶著，孩子很期待得到父愛母愛。期望通過家訪讓孩子感受到老師是關愛他的。
家訪過程：
首先他奶奶向我講述了孩子的假期安排。參加了社會機構舉辦的補習班，語數(shù)外三科補習了十六次。因為上期期末測試成績不夠理想，孩子一放假就下了大決心，要認真學習。假期奶奶生了一次病，孩子主動地照顧奶奶，像突然長大一樣。、 家訪反思：我突然覺得我們的孩子其實很可憐，他們成長過程中要承擔的不僅是繁重的學業(yè)，還有家庭中父母的過錯帶來的后遺癥……我們發(fā)現(xiàn)孩子情緒、精力出現(xiàn)問題時，應該多了解孩子，盡班主任的責任多幫助孩子。
寒假九年級篇七
列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子?！罢n內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
初三學年，既是初中時代最后一年，也是復習迎考關鍵一年。初三學年計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗目標，了解自己學習情況，明確地估計自己能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
列計劃本身并沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月安排等。我們應該去計劃自己學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節(jié)安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你能力得到最好發(fā)揮。
寒假九年級篇八
親愛的老師、同學們，大家好！
還記得三年前，我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經成為__中學最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業(yè)負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時刻準備著！”
謝謝大家！
寒假九年級篇九
1.你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩，思想健康，積極上進。但基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心，繼續(xù)努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功!
2.“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
3.馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態(tài)度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發(fā)呆現(xiàn)象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恒，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀。
4.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
5.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
6.“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
7.“蘭心慧質，妙手丹青?！蹦阍诿佬g和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
8.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態(tài)度，爭取一個理想的中考成績回報父母。
9.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
10.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
11.×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
12.你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!
13.×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
14.×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步!
15.×××同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。
16.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
17.×××同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
18.×××同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績很好。
20.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
21.你活潑可愛，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。看著你的進步，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!
22.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
23.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
24.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
25.你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
27.你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
28.你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
30.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
寒假九年級篇十
唉!一眨眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續(xù)學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學年了。
過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學知識。
時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業(yè)，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的?，F(xiàn)在開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣?！?/p>
我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期，做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現(xiàn)我那美好的夢想吧!
寒假九年級篇十一
寒假是學生們渴望已久的假期，在這個假期里，我們可以放松心情，充電備考，也可以拓寬自己的眼界。九年級寒假的心得體會真是豐富多彩，帶給我很多啟示和思考。
首先，寒假是一個放松心情的好時機。在學業(yè)的壓力之下，我常常覺得自己的壓力無處釋放，面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而寒假就是釋放壓力的最好時機，可以讓我們休息，調整自己的心態(tài)。我經常去戶外跑步，或者和朋友一起打籃球，這些活動讓我感到身心舒暢，壓力慢慢地消散。當我結束運動后，整個身心都會感到放松，重燃學習的熱情。所以，寒假是一個放松心情的好時機。
其次，寒假也是充電備考的寶貴時期。九年級是一個緊張的階段，高中的學習內容更加繁雜，需要我們付出更多的努力。因此，寒假也是我們復習備考的好時機。在這個假期里，我會制定一個合理的學習計劃，不僅把平時學習的薄弱點重新復習一遍，還會預習下一個學期的內容，讓自己提前適應高中的學習節(jié)奏。此外，我還會花時間閱讀其他學科的書籍，開拓自己的知識面。通過這些學習和復習，我深刻感受到只有不斷努力學習，才能取得更好的成績。
第三，寒假也是拓寬眼界和培養(yǎng)興趣的好時機。很多時候，我們在學業(yè)上壓力太大，很難有時間參加其他的活動。而寒假就是一個可以讓我們自由安排的時間段，我們可以參加各種各樣的活動，拓寬自己的眼界。比如，我參加了一個社會實踐項目，去了解了一些社會問題和社會組織的運行方式。同時，我還報名參加了一些興趣小組，如繪畫、音樂等。通過這些活動，我結識了很多新朋友，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好。這些經歷讓我感到，生活不僅僅是學習，還有很多其他有趣的事情等待我們去發(fā)現(xiàn)和體驗。
第四，寒假也是與家人共度時光的好機會。在平時的學習生活中，我們經常忽略了與家人的交流和溝通，寒假則為我們提供了與家人共度時光的好機會。我和家人一起看電影、旅游、品嘗美食，親情的溫暖讓我感到無比幸福。在與家人的交流中，我也更加明白家人對于我們的關心和愛護，他們無論何時都會支持我們。尤其是在這個特殊的時間段，疫情期間，我們更加珍惜與家人相聚的每一刻。
最后，寒假給我留下了很多美好記憶。和朋友們一起游玩、學習，盡情享受生活的快樂，這些瞬間都令人難以忘懷。寒假的體驗讓我懂得了生活的珍貴和努力的價值，讓我對未來更加充滿期待。
總之，九年級寒假的心得體會豐富多樣，讓我在這個假期里得到了許多啟示和思考。我明白了寒假的重要性，不只是一個放松的時段，更是一個復習和成長的時機。帶著對這個寒假的回憶和收獲，我對未來充滿了信心和希望。
寒假九年級篇十二
在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到次年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。下面就是小編精心收集整理的九年級寒假隨筆5篇范文，歡迎借鑒參考!
寒假怎么少得了去看一看平時我們極少關注的大自然，今年這個寒假我有幸去了一趟麗水，領略了不少的優(yōu)美風景。
在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說?，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
在度過寒假之余，我無意中開始了對每年寒假的回想，在我們這邊，幾乎是年年都有雪下，不僅如此，這邊的冬天，也非常多彩。
今年的冬天是什么時候來的?借假期之余，我望著窗戶邊上透亮的冰柱子，開始回想起來…那是個氣溫偏低的下午，媽媽讓我出去買些煙花爆竹，最近正趕上過年，大部分超市也關了門，我正捉摸著去哪兒買，媽媽便順帶囑咐了句天氣涼，讓我多穿點。我也不大在意，隨便應了聲就出了門。
雙腳剛踏出門外我就有些退縮了，那寒風像千萬把冰錐直鉆我骨間，凍得我直打哆嗦。我不禁留意了下周圍，年邁的樹干一改以往的風姿，那枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。滿天都是厚厚的云，它似乎正醞釀著，黑著一張臉，轟隆隆的狂嘯起來。北風左搖右擺地嚎著，像一個怎么都站不穩(wěn)的孩子。我似乎想到些什么，果不其然，空中就刮來了白花花的雪片兒，整個天都是黑的，而地上卻白凈得發(fā)亮。顯得那么單調，那么無彩。我裹了裹外套，有些后悔沒有聽媽媽的勸。
一路上，刺骨的寒風宣告著冬的來臨。我加快腳步，雙腳卻像冰塊般沉重，絲絲白雪滑到我的臉上、頸間，剛想伸手去抹，一股風呲溜的躲進了我的領子里。呵，這冬天還真熱情!路上行人少得很，單調的世界也就更加冷清，買完媽媽交代的年貨之后，我故作憂郁的望向四周，權當是應這寒天的景，卻望回一身冰涼。我不禁打了個寒戰(zhàn)，埋怨著這突如其來的冬天。
好一個多彩的冬天!
它雖沒有秋天滿富詩意的風韻，在我眼里卻勝過萬千風景。一抹寒冬，是那么多彩，它紛飛著來臨，在我的寒假生活中，飄逸出一抹獨有的風采。
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假期間，我和爸爸乘飛機出門旅行，在飛機上發(fā)生了一件非常有趣的事，一想起來就忍不住想笑。
飛機剛起飛不到半個小時，乘務員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠，飛行時間長，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺來。我第一次坐飛機，看哪都新鮮，一點兒睡意都沒有，還不時地向窗外張望。
爸爸一覺醒來去廁所，回來的時候，可把我笑死了。原來飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，爸爸醒來時迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強忍住笑，對爸爸說：“dad，lookatyourshoes!”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來。
我倆前后左右找了半天，也沒有找到那只鞋。難道鞋還會飛嗎?我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個女老外從對面的廁所里走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。她左腳穿一只藍皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結尾，于是我對爸爸說：“沒事，沒事，接著睡吧?！?/p>
經過這么一折騰，爸爸早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上面的聚光燈，看起書來。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動。
過了一會兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，摸那兒，這時爸爸正聚精會神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“myshoe!myshoe!”爸爸被嚇了一大跳。當他醒過味兒來，也跟著周圍的人哈哈大笑起來。
笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，不過我們要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。
過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩?！固媒憔驼f：「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)慶呀!但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點羅。
在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。
“快看，冰雪大世界到了!哇!太好啦!”
抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現(xiàn)在我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。
我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看!”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了!我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣?；萆厦鏀D滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。
這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的!”其實啊!我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。
不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們是不玩則已，一玩沒夠!我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發(fā)熱。
禁不住媽媽一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。
在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。
寒假九年級篇十三
1)該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。
2)該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3)該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
4)該生樂觀開朗，穩(wěn)重樸實;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，做事一絲不茍，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀。德、智、體各方面表現(xiàn)突出。
5)性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
6)你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!
7)相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
8)在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
9)用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10)你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
寒假九年級篇十四
1)該生樂于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時學習態(tài)度端正，踏踏實實，積極要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。
2)該生自進入高中以來，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識，積極參加學校活動，努力為班級爭榮譽，在學習上刻苦認真，求真務實，始終堅持不懈地追求自己的目標!
3)該生學習成績優(yōu)異，為人正直，身體素質良好，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處，團結互助，在學習上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活，積極向上，有拼搏求實的精神，尊敬師長，文明禮貌，熱愛勞動，深受師生喜愛。
4)該生學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。
5)該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細節(jié)、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。
6)該生在校期間，學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感，在生活上充滿活力，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
7)該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛。
8)該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛。
9)該生在校期間，能夠認真學習，團結同學，在學習上取得很大的進步，能積極參加各種課外活動，愛護班集體，勇于為班級爭光，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛。該生自入學以來，勤奮好學，態(tài)度端正，學習目標明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中，樂于幫助他人，團結友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經歷風雨的考驗，實現(xiàn)心中的理想。
10)該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。
11)該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
12)該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
13)該生樂觀開朗，穩(wěn)重樸實;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，做事一絲不茍，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀。德、智、體各方面表現(xiàn)突出。
14)該生有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
15)該生為人踏實、誠懇,正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。常常一人畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙，愛好藝術,主動為班級體做好事;祝早日成功。
16)該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。
17)該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
18)該生樂觀開朗，端莊大方;尊敬師長，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。
19)該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，尤其擅長體育;身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。
寒假九年級篇十五
第二題1.象形文字2.基督教3.日本大化改新4.穆罕*德5.-。
p66，
第三題1.《解放黑人奴隸宣言》2.瓦解南方種植園奴隸主勢力，增強了北方軍隊戰(zhàn)斗力。
第四題1.為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路，有利于歐洲資本主義發(fā)展，也促進了世界的孤立，分散向整體方向發(fā)展。
2.蒸汽機的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的標志，它以煤炭為燃料，給工作機提供動力，將人類帶進蒸汽時代。
3.內容：人生來自由平等;法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等;私有財產神圣不可侵犯。
意義：對于反封建制度和等級制度具有重大歷史意義。
p67，
第一題1—5cbdca6—10aacad11—15aaadc16—19bdca。
p68，
第二題它是第二次資產階級革命，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，使北方資產階級掌握了全部政權，為美國的資本主義迅速發(fā)展開辟了道路。
第三題1.他有功也有過。功：頒布了法典，確立資本主義社會立法，發(fā)展了資本主義之商業(yè)，多次打敗“反法同盟”，維護革命成果，擴大革命影響。過：建立了獨裁帝國。
2.認同。其實質是因為主要帝國主義之間發(fā)展不平衡后起義希望重新瓜分世界，因此，一戰(zhàn)后帝國主義之間的狗咬狗，為非正義戰(zhàn)爭。
p69，
第一題1—5aadad6—9dacd。
第二題1.它是列寧對社會建設的掠奪，其實也是大大提高勞動生產的積極性，促進國民經濟的恢復，鞏固工農聯(lián)盟，穩(wěn)定蘇俄維權政權。
2.帝國主義之間經濟政治發(fā)展不平衡。
3.成就：建立齊全的工業(yè)體系，實現(xiàn)糧食白給白賒，也在核工業(yè)與航天技術上取得顯著的成績。優(yōu)勢：地大人多，重視教育、教育，大力發(fā)展糧食生產。不足問題：人口膨脹，環(huán)境惡化，民族與宗教矛盾復雜，官僚體制僵化，基礎落后。
p70，
p72，
第二題1.有功也有過。功：修萬里長城，“書同文，車同軌”過：修萬里長城，焚書坑儒。
2.內容：a.重新確定實事求是的馬克思主義思想路線;。
b.把黨和國家的工作重點從階級斗爭轉到經濟建設上;。
c.提出改革開放的總方針;。
d.形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。
意義：它是建國以來黨的歷史的偉大轉折點，沖破了‘左’的束縛，標志著我國進入了社會主義現(xiàn)代化建設的新時代。
3.飛機的發(fā)明;汽車裝備生產的誕生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寒假九年級篇十六
(一)杠桿。
1、某一固定點轉動2、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂3、動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，f1×l1=f×l2，相反，逆時針，水平位置，便于測量力臂，便于總結普遍規(guī)律，避免偶然性。4、(1)大于，小于，力，距離，略(2)小于，大于，力，距離，略。5、等于，等于，不省力，不省距離，天平、定滑輪，沒有。
(二)滑輪。
1、等臂，力，施力方向。2、2，力，施力方向。省力，施力方向，幾分之一。3、定，動。4、動滑輪。
(三)斜面力，功，斜面。
二、典型習題。
1、大于，可以省力。2、b3、(1)省力(2)a，c，(3)較好，反射。
三、反饋練習。
第二課時功和功率、機械效率。
(四)功率。
(五)機械效率。
1、有利用價值的功，沒有利用價值，不得不做，動力對機械做的功。
2、有用功，總功，機械效率=有用功∕總功3、重力，重力，小于，小于。
4、使用任何機械都不能省功。5、公式略。
二、典型計算。
2、(1)750牛(2)300瓦。
三、反饋練習。
寒假九年級篇十七
寒假即將過去，回顧這個特殊的寒假，我收獲了很多，也學到了很多。寒假結束之際，讓我來分享一下我在這段時間里的心得體會。
首先，寒假是一個休息和放松的時間。九年級的學習任務繁重，壓力很大。寒假給了我一個寶貴的機會，讓我暫時解脫了學業(yè)的束縛。我可以不再為考試、作業(yè)和課程表而煩惱。在這段時間里，我選擇了放松身心，盡情享受自己的休閑時光。我和家人一起旅行、聚會、看電影，這讓我忘記了學業(yè)上的壓力，心情也愉快了起來。
其次，寒假也是一個自我提高的機會。除了休息，我們也不能忽視學習。寒假對我來說是一個很好的補充學習的時機。我可以利用這段時間來復習上學期的知識，鞏固自己的基礎。我也可以選擇一些感興趣的書籍、電影、音樂等來培養(yǎng)自己的興趣愛好。我還參加了一些線上課程，擴展了自己的知識面。這些豐富多樣的學習經歷讓我在寒假中不僅僅是放松身心，同時也豐富了自己的內涵。
再次，寒假是一個增進親情的機會。平時忙于學業(yè)，我們很少有時間陪伴家人。寒假給了我和家人共處的時間，增進了彼此的感情。我和父母一起做飯、聊天、打游戲，這讓我更好地了解他們，也讓家庭氛圍更加融洽。我還和弟弟一起出去玩，教他一些知識，成為他的學習榜樣。寒假的點滴時光讓我們的家庭變得更加溫暖和睦。
此外，寒假也是一個鍛煉自我的機會。在休息和玩樂的過程中，我也意識到了自己的不足，并且嘗試了一些改變。例如，我意識到自己對手機游戲的依賴需控制，于是我減少了玩游戲的時間；我也發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力有待提高，于是我制定了一個學習計劃，合理安排時間。這些努力讓我感受到了成長的喜悅和自我價值的提升。
最后，寒假也是一個重新開始的時刻。學期的結束意味著一段旅程的結束，同時也意味著新的開始。寒假過后，我要迎來新的學期，同時也要面對更大的學習壓力。因此，我要努力調整好自己的狀態(tài)，重新投入到學習中去。我會抓緊時間，充分利用學校教學資源，努力提高自己的學習成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的生活習慣，鍛煉身體，提高自己的綜合素質。
寒假即將結束，我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在新學期即將開始之際，我將以更加積極的心態(tài)投入到學習中去。寒假的經歷將成為我前行路上的一份寶貴財富，讓我更加努力地追求自己的夢想。
寒假九年級篇十八
新期來，我們一路經歷了孩子們小學階段很多的最后一次：最后一次運動會、最后一次隊會比賽、最后一次元旦節(jié)……孩子們那純真的笑臉，堅定的神情，獲得勝利時的喜悅，遇到困難時的堅韌，甚至失敗后的冷靜仿佛都只是在昨日。細細體會，還真感覺到可愛的孩子們在成長的過程中在不斷成熟、成才。
臨近期末這段時間，孩子們態(tài)度端正，十分懂事，憋著一股勁，認真復習。在閱讀、習作上有很大進步。特別是習作上，絕大多數(shù)同學能根據(jù)主題選好題材，有的題材還很新穎，例如：鄭琦同學的（謝謝失?。?、白琪陽同學的（謝謝大自然），還有的同學善于模仿，恰當運用，文筆細膩，很有文采，如謝家琦、李心悅、鄒夢、廖芹雪等同學的習作。在閱讀方面，由于有強勁的課內外閱讀做后盾，大部分同學理解能力有了提高。但是，期末試卷中出現(xiàn)的寫原文中句子的意思，一些同學標點忘寫全、出現(xiàn)錯別字，分析這些錯誤，主要問題是粗心造成的。在閱讀理解填空中，應該填“顏色”，近一半的同學填的“外形”，就其出錯的原因主要在于讀文不細致，大體看了一眼，沒怎么動腦就寫答案。在后面的大閱讀中填空，也有一部分同學出現(xiàn)了相同的情況，沒有細心思考前后兩個空的聯(lián)系。
考試結束，但我們對學習方法的探究還不能結束，特別是在經典閱讀上更要進一步加強，因為我們深知：閱讀與學習成績是水漲船高的關系。希望孩子們熱衷于建立個人藏書，永遠與書為友?？鬃釉唬骸安蛔x詩，無以言?！比舴亲x過一個人的.整本詩選，是算不得“讀過詩的”。（班主任工作）本期，我們學習了《輕扣詩歌的大門》，孩子們可以讀讀古體詩、現(xiàn)代詩、兒童詩，特別要讀整本的詩，推薦《艾青詩選》。哲學是最基本、最本質的科學，具有哲學頭腦的人，做什么都會高瞻遠矚，推薦《寫給孩子的哲學啟蒙書》（精裝六卷本，廣西師范大學出版社）、《蘇菲的世界》。傳記類《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》，閱讀偉人傳記，與偉人對話，將使人擁有山的骨骼，海的胸襟?！缎∨ｎD科學館》這是華語世界的科普品牌世界，這也是精美炫目的圖畫書精品。這套書很適合小學中高年級?！翱膳碌目茖W”系列，這套書選題覆蓋面廣，內容輕松好玩，行文幽默風趣且干凈利落，輔儀以搞笑的插圖，是很棒的科普書！高年級必讀的書籍：《毛毛》、《永遠講不完的故事》、《吹小號的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬物簡史》等，這些書籍也應該在小學階段讀完。另外，孩子們在假期需要一個認真制定、嚴格執(zhí)行的學習計劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學習和生活。充分學習、充分鍛煉、充分睡眠。每天閱讀、學習時間不少于四個小時。閱讀半個小時之后，放松休息一次。因為特殊緣故耽誤了學習和閱讀，第二天一定要補上。不要讓孩子們的閱讀單純被興趣牽引，單純追求輕松好玩的閱讀，其實是一種巨大的浪費。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊，寶劍是智慧之劍，能夠磨礪寶劍的，只能是堅硬的石頭。這堅硬的石頭，就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經典閱讀。
最后祝福孩子們假期充實而愉快！各位家長新春快樂！
寒假九年級篇十九
這個年和往常不一樣，對我的寒假就是這么的多姿多彩!大年三十晚上我們全家人在大廳看春節(jié)晚會，我們看到九點就去睡覺了，是不是在驚奇為什么大年三十不守歲，早早就睡覺了呢?因為初一早上7點鐘起床要趕動車，到了動車站是七點四十了，隨后我們過安檢，然后去吃了早餐，大概在八點十分左右，我們的動車是十點，到了廈門，我們去做機場大巴去趕飛機，等半個小時我們終于上機了，飛行大概3個小時吧，我在飛機上玩了會游戲，到了泰國曼谷機場，我們準備下機，我急著趕在前面去推行李車，然后坐車到了酒店把行李都安置好，還是洗了澡再去吃東西，等我們吃完東西很晚了，我們就步行回酒店去休息了。
晚上我們出去吃晚飯，泰國的美食真多，看的讓然眼花繚亂……我們去吃了當?shù)睾芏嗵厣?，吃好晚飯我們要爬坡回酒店，我媽媽抱著妹妹上坡，我還跟媽媽打了個商量，如果你能把妹妹抱到酒店，那今晚我讓你好好睡一覺，不打攪你，媽媽痛快的答應了，讓我意外的是媽媽居然抱著小妹妹速度這么快就上去了，真是有趣的一天!
第二天我和爸爸還有佳義哥哥去沙灘玩，剛開始我們玩了會沙子，抓了螃蟹，還搭了城堡，然后我和爸爸他們迎來今天的重點項目，那就是有趣的劃船，爸爸是坐在前面，我坐在中間，佳義哥哥坐后面，我們圍繞著海岸劃了一大圈，風景真沒呀，徐徐的風刮過來更舒服，我不禁陶醉在這般美景之中…………可是劃船畢竟是體力活，很累不久佳義劃不動了要上去休息了，我和爸爸被美景所吸引，又去劃了一圈，這是我第一次劃船呢，不過真的很好玩，竟讓我停不下來，結束了這美好的劃船之旅，緊接著是游泳，我在水淺的地方來回游了幾圈，后來我坐在爸爸的背上，讓他馱著我，我當時興奮極了，我們玩的不亦樂乎，直感時間過的太快了，天色漸漸的暗了下來，我們準備東西要回酒店了。
這次在泰國的旅行很開心也是最深刻最令人難忘的一個春節(jié)，可惜美好的事物總是轉瞬即逝，美好的泰國旅行一下就結束了，如今的我已經只能坐在桌子前回憶了，懷念旅行的點點滴滴……如果還有時間，我想再去一次美麗的泰國，度一個快樂的假期。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15217909.html】
