總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺和積極的態(tài)度。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
返校宣講策劃案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的校友們：
大家好。
本人是x屆xx學(xué)院3班的畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。自xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識，估計(jì)有些同學(xué)會認(rèn)為基礎(chǔ)知識在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何？你是否曾經(jīng)想到，有一天你會應(yīng)用到你的程序開發(fā)中？我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的?？倳杏玫降牡胤?。
二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：課余時間，不要都浪費(fèi)在游戲上面。這是在中國，不是韓國，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會有什么用處。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累，我上學(xué)時，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)７轮プ鲆槐?。雖然能做好的幾率比較小，但通過多次的實(shí)踐，你會慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。
三、謙虛的態(tài)度：做人要低調(diào)，要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài)：工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與理想，總會有些差距，首先，要學(xué)會去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己能力有限？找到問題的根源，才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩(wěn)步提高，如此走出來的路，才是你自己的路。
五、合作精神：團(tuán)隊(duì)合作意識，是每個公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個例子：去年10月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術(shù)研究，但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團(tuán)隊(duì)合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì)，那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。
六、知識面的擴(kuò)展：工作中用到的知識，并不都是學(xué)校里學(xué)來的。眾所周知，軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展，拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。
七、鉆研的精神：遇到問題，要能深入研究，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。
第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來說：我創(chuàng)辦了中國xx網(wǎng)，中國xx論壇。做站是簡單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過程。如果沒有堅(jiān)持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)、寵物供求網(wǎng)、軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時間關(guān)系，今天就暫時先跟大家討論這個。
返校宣講策劃案篇二
中國xx大學(xué)（北京）校友聯(lián)絡(luò)會是聯(lián)系校友與在校生的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)校友重返母校的心愿，使校友重溫大學(xué)時代的美好生活，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴，校友聯(lián)絡(luò)會特邀請畢業(yè)20年校友返校。
大學(xué)生活是每個人生命中最精彩的部分，20年記載了每一個校友奮斗的足跡，邀請校友返校，增進(jìn)校友之間的聯(lián)系，讓校友們共同見證石大的改變和發(fā)展，也讓石大記錄下校友們20年來奮斗的成績。
（一）前期準(zhǔn)備。
1）辦公部提供畢業(yè)20年校友名單及聯(lián)系方式。
2）采編部負(fù)責(zé)聯(lián)系校友，了解聚會意愿及對時間的基本要求等。
3）討論聚會時間地點(diǎn)，采編部負(fù)責(zé)通知校友，并了解校友的心愿等。
4）辦公部負(fù)了解并聯(lián)系各院領(lǐng)導(dǎo)及昔日恩師。
（二）籌劃階段。
1）確定活動時間地點(diǎn)。
2）辦公室確定擬邀請的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓以及校友名單。
3）辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系吃、住、行等事宜。
4）辦公室負(fù)責(zé)將活動信息上傳到bbs、人人公共主頁，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5）辦公室負(fù)責(zé)購買活動紀(jì)念品、制作邀請函。
6）外事部負(fù)責(zé)活動海報(bào)的`制作以及張貼。
7）采編部制作校友卡及《校友通訊》，將邀請函寄出并確定收到。
8）辦公室根據(jù)校友要求聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加聚會。
9）挖掘校友學(xué)生時代的感人故事，提前錄vcr（今昔校友對比趣味搞笑）。
（三）組織實(shí)施。
1）活動日期：20xx年x月x日—x日
2）活動時間：2天。
3）活動前20天派發(fā)邀請函。
4）到校校友到翠宮休息，到翠宮時出示邀請函，外事部負(fù)責(zé)接待并發(fā)放通訊錄，校友在簽名板上簽字（9：00—9：30）。
5）外事部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)校友參觀校園，路線由辦公室提前設(shè)計(jì)（9：30—11：00）。
6）外事部帶領(lǐng)校友參觀校史館（11：00—12：00）。
7）辦公室負(fù)責(zé)帶領(lǐng)校友到指定地點(diǎn)就餐，出席人員待定（12：00—13：30），由校車接送。
8）校友與昔日恩師、各院系領(lǐng)導(dǎo)在翠宮進(jìn)行座談（13：30—16：00）。
9）校友回到當(dāng)初上課的教室，由班長、團(tuán)支書組織大家回憶當(dāng)年的往事，大家共同感謝恩師的教誨（16：00—18：00）。
10）安排所有校友、恩師、院系領(lǐng)導(dǎo)聚餐（18：30—21：30）。
11）校車接校友到指定地點(diǎn)休息。
12）文藝演出（9：00—11：30）。
i、播放vcr介紹校園景色介紹校友等。
ii、主持人介紹與會嘉賓。
iii、校友代表嘉賓代表講話。
iv、由學(xué)生組織的文藝表演。
v、校友自發(fā)的文藝表演。
vi、發(fā)放慶祝校友會活動的生日蛋糕，由司儀發(fā)放。
vii、進(jìn)行趣味小游戲。
viii、學(xué)生宣讀倡議書，倡議校友經(jīng)?；啬感！?/p>
ix、在校歌中結(jié)束活動校友合影留念。
x、派發(fā)活動紀(jì)念品。
13）安排校友到新食堂就餐，重新體驗(yàn)一下大學(xué)食堂的飯菜（11：30—12：30）。
14）午休（12：30—14：00）。
15）組織學(xué)院層面的畢業(yè)周年慶祝大會（14：00—16：00）。
16）活動結(jié)束，全體人員與校友聯(lián)絡(luò)會成員合影留念。
17）安排校友返程。
活動物品活動經(jīng)費(fèi)。
紀(jì)念品校友通訊錄500。
節(jié)目表胸花證書邀請函100。
裝飾品100。
生日蛋糕1000。
飲品100。
租用活動中心及設(shè)備20xx。
后期制作200總計(jì)4000。
所有工作人員正裝出席活動。
所有活動全程陪同。
活動安排程序表每人一份。
提前一個小時結(jié)束文藝節(jié)目現(xiàn)場布置工作。
校友及嘉賓提前半小時入場。
禮儀及司儀注意著裝以及對校友嘉賓的引導(dǎo)。
分發(fā)禮品通訊錄蛋糕時注意維持現(xiàn)場秩序。
整理活動現(xiàn)場。
1、辦公室將活動照片上傳到網(wǎng)上。
2、采編部寫好新聞稿件，由辦公室上傳。
3、外事部清理活動海報(bào)。
返校宣講策劃案篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個終點(diǎn)又是一個起點(diǎn)，我們即將走上社會，走進(jìn)新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時刻，請?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
返校宣講策劃案篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實(shí)一個容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用?？傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
返校宣講策劃案篇五
“今天，這里沒有老師，只有我們。當(dāng)重新回到校園，踏上演講臺的這一刻，我們有很多話想對你們說?！苯眨粓觥皌othenext未來大爆炸”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母?；顒釉诩紊聘呒壷袑W(xué)舉行。6名優(yōu)秀畢業(yè)生帶著畢業(yè)后一路走來的心路歷程，和學(xué)弟學(xué)妹暢談勵志青春夢。
婁炯是我縣20xx屆理科高考狀元，高考分?jǐn)?shù)724分，超出省普通高校第一批錄取分?jǐn)?shù)線131分，現(xiàn)為上海交通大學(xué)電信試點(diǎn)班大二學(xué)生。演講中，他以自己親身經(jīng)歷，交流學(xué)習(xí)體會：打好基礎(chǔ)，做好當(dāng)下的事情。
“生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似毫無關(guān)聯(lián)，但到最后都會匯成一條直線，這條直線的長度，就是人生的高度。努力做好當(dāng)下的事情，我們都會受益匪淺?！毖葜v一開始，戴著眼鏡、長相斯文的婁炯就用一段頗具哲理的話吸引了臺下學(xué)生的關(guān)注。婁炯說：“高中時，很多題目，問問同學(xué)、老師，就有標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)里，很多課題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，要靠自己查資料、做實(shí)驗(yàn)，只有認(rèn)真做好課題的每一個環(huán)節(jié)，才能有所突破，找到合乎情理的答案?！?/p>
隨后，他又現(xiàn)場演示了在大學(xué)期間制作的兩款軟件——漢語分詞系統(tǒng)和動漫搜索引擎。“這款漢語分詞系統(tǒng)，如輸入一段未斷句的長句，點(diǎn)擊確定，系統(tǒng)就能將句中的一個個詞自動識別，按語意斷開。制作該軟件的關(guān)鍵在于語文基礎(chǔ)知識。這款動漫搜索引擎則綜合利用了三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識?！眾渚颊f，之所以舉這些例子，是想讓學(xué)弟學(xué)妹們明白，每門學(xué)科，都有獨(dú)特之處，且與其他學(xué)科交叉聯(lián)系。他說，希望學(xué)弟學(xué)妹能努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
20xx屆畢業(yè)生張益寧，高中畢業(yè)后，高分考入浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)，現(xiàn)為浙江電臺fm95電臺主持人，人長得帥氣，聲音富有磁性。在他返校演講前，不少學(xué)生都很期待。但大家都沒有想到的是，張益寧曾是個討厭學(xué)習(xí)，一心想逃避高考的學(xué)生。
“剛進(jìn)高中時，我就語文好些，數(shù)學(xué)很差，生物一竅不通，這讓我覺得高中生活特灰暗?！睆堃鎸幷f。高一時，為逃避高考，他甚至做好了去美國留學(xué)的所有準(zhǔn)備，無奈父母反對，他不得不放棄美國之行。
“在這之后，我開始努力面對高考，并試著給自己樹立目標(biāo)。一次偶然機(jī)會，我站上學(xué)校舞臺當(dāng)了主持，看著臺上的燈光打到我身上，那種喜悅的感覺難以形容，我毅然下定決心要做一名主持?！蹦侵?，張益寧像是脫胎換骨，為追逐自己的夢想，他除了努力學(xué)習(xí)各門文化課程外，還經(jīng)常利用周末，到杭州學(xué)習(xí)與主持相關(guān)的專業(yè)課程。
“那時，我像著了魔一樣，甚至吃飯、洗澡時，都會練發(fā)音、練對話?！睆堃鎸幷f。功夫不負(fù)有心人，他終于如愿成了一名主持?！叭绻?dāng)時因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)而去了美國，不知道現(xiàn)在會是怎樣?我想告訴大家的是，遇到困難時，要勇敢面對，勇敢追夢?！睆堃鎸幷f。
其余幾名優(yōu)秀畢業(yè)生也作了關(guān)于孝順父母、創(chuàng)業(yè)致富、生活創(chuàng)意等方面的精彩演講。籌備此次活動的組織者應(yīng)越介紹，希望通過這樣的活動，能給在校學(xué)生帶來一些人生的啟發(fā)、思考，鼓勵他們能更好地選好、走好人生下一站。
返校宣講策劃案篇六
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生返校宣講演講稿，希望能幫到你。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實(shí)一個容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的。
散文。
隨筆，更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。
三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?/p>
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個終點(diǎn)又是一個起點(diǎn)，我們即將走上社會，走進(jìn)新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時刻，請?jiān)试S我代表14屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
“今天，這里沒有老師，只有我們。當(dāng)重新回到校園，踏上演講臺的這一刻，我們有很多話想對你們說。”近日，一場“tothenext未來大爆炸”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母?；顒釉诩紊聘呒壷袑W(xué)舉行。6名優(yōu)秀畢業(yè)生帶著畢業(yè)后一路走來的心路歷程，和學(xué)弟學(xué)妹暢談。
勵志。
青春夢。
“學(xué)霸”婁炯：
做好當(dāng)下的事情。
婁炯是我縣20xx屆理科高考狀元，高考分?jǐn)?shù)724分，超出省普通高校第一批錄取分?jǐn)?shù)線131分，現(xiàn)為上海交通大學(xué)電信試點(diǎn)班大二學(xué)生。演講中，他以自己親身經(jīng)歷，交流學(xué)習(xí)體會：打好基礎(chǔ)，做好當(dāng)下的事情。
“生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似毫無關(guān)聯(lián)，但到最后都會匯成一條直線，這條直線的長度，就是人生的高度。努力做好當(dāng)下的事情，我們都會受益匪淺?！毖葜v一開始，戴著眼鏡、長相斯文的婁炯就用一段頗具哲理的話吸引了臺下學(xué)生的關(guān)注。婁炯說：“高中時，很多題目，問問同學(xué)、老師，就有標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)里，很多課題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，要靠自己查資料、做實(shí)驗(yàn)，只有認(rèn)真做好課題的每一個環(huán)節(jié)，才能有所突破，找到合乎情理的答案?！?/p>
隨后，他又現(xiàn)場演示了在大學(xué)期間制作的兩款軟件——漢語分詞系統(tǒng)和動漫搜索引擎。“這款漢語分詞系統(tǒng)，如輸入一段未斷句的長句，點(diǎn)擊確定，系統(tǒng)就能將句中的一個個詞自動識別，按語意斷開。制作該軟件的關(guān)鍵在于語文基礎(chǔ)知識。這款動漫搜索引擎則綜合利用了三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識?！眾渚颊f，之所以舉這些例子，是想讓學(xué)弟學(xué)妹們明白，每門學(xué)科，都有獨(dú)特之處，且與其他學(xué)科交叉聯(lián)系。他說，希望學(xué)弟學(xué)妹能努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
“主播”張益寧：
不要逃避勇敢追夢。
20xx屆畢業(yè)生張益寧，高中畢業(yè)后，高分考入浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)，現(xiàn)為浙江電臺fm95電臺主持人，人長得帥氣，聲音富有磁性。在他返校演講前，不少學(xué)生都很期待。但大家都沒有想到的是，張益寧曾是個討厭學(xué)習(xí)，一心想逃避高考的學(xué)生。
“剛進(jìn)高中時，我就語文好些，數(shù)學(xué)很差，生物一竅不通，這讓我覺得高中生活特灰暗?！睆堃鎸幷f。高一時，為逃避高考，他甚至做好了去美國留學(xué)的所有準(zhǔn)備，無奈父母反對，他不得不放棄美國之行。
“在這之后，我開始努力面對高考，并試著給自己樹立目標(biāo)。一次偶然機(jī)會，我站上學(xué)校舞臺當(dāng)了主持，看著臺上的燈光打到我身上，那種喜悅的感覺難以形容，我毅然下定決心要做一名主持?！蹦侵螅瑥堃鎸幭袷敲撎Q骨，為追逐自己的夢想，他除了努力學(xué)習(xí)各門文化課程外，還經(jīng)常利用周末，到杭州學(xué)習(xí)與主持相關(guān)的專業(yè)課程。
“那時，我像著了魔一樣，甚至吃飯、洗澡時，都會練發(fā)音、練對話。”張益寧說。功夫不負(fù)有心人，他終于如愿成了一名主持?！叭绻?dāng)時因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)而去了美國，不知道現(xiàn)在會是怎樣?我想告訴大家的是，遇到困難時，要勇敢面對，勇敢追夢?！睆堃鎸幷f。
其余幾名優(yōu)秀畢業(yè)生也作了關(guān)于孝順父母、創(chuàng)業(yè)致富、生活創(chuàng)意等方面的精彩演講。籌備此次活動的組織者應(yīng)越介紹，希望通過這樣的活動，能給在校學(xué)生帶來一些人生的啟發(fā)、思考，鼓勵他們能更好地選好、走好人生下一站。
返校宣講策劃案篇七
計(jì)劃是指積極尋找方法和制定計(jì)劃。它是一種策略、計(jì)劃、計(jì)劃或計(jì)劃。它是一種個人、企業(yè)和組織結(jié)構(gòu)。為了達(dá)到一定的目的，在充分調(diào)查市場環(huán)境和相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上，遵循一定的方法或規(guī)則，對未來會發(fā)生什么進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致、科學(xué)的預(yù)測，制定科學(xué)可行的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
中國xx大學(xué)（北京）校友聯(lián)絡(luò)會是聯(lián)系校友與在校生的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)校友重返母校的心愿，使校友重溫大學(xué)時代的美好生活，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴，校友聯(lián)絡(luò)會特邀請畢業(yè)20年校友返校。
大學(xué)生活是每個人生命中最精彩的部分，20年記載了每一個校友奮斗的足跡，邀請校友返校，增進(jìn)校友之間的聯(lián)系，讓校友們共同見證石大的改變和發(fā)展，也讓石大記錄下校友們20年來奮斗的成績。
（一）前期準(zhǔn)備。
1）辦公部提供畢業(yè)20年校友名單及聯(lián)系方式。
2）采編部負(fù)責(zé)聯(lián)系校友，了解聚會意愿及對時間的基本要求等。
3）討論聚會時間地點(diǎn)，采編部負(fù)責(zé)通知校友，并了解校友的心愿等。
4）辦公部負(fù)了解并聯(lián)系各院領(lǐng)導(dǎo)及昔日恩師。
（二）籌劃階段。
1）確定活動時間地點(diǎn)。
2）辦公室確定擬邀請的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓以及校友名單。
3）辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系吃、住、行等事宜。
4）辦公室負(fù)責(zé)將活動信息上傳到bbs、人人公共主頁，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5）辦公室負(fù)責(zé)購買活動紀(jì)念品、制作邀請函。
6）外事部負(fù)責(zé)活動海報(bào)的制作以及張貼。
7）采編部制作校友卡及《校友通訊》，將邀請函寄出并確定收到。
8）辦公室根據(jù)校友要求聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加聚會。
9）挖掘校友學(xué)生時代的感人故事，提前錄vcr（今昔校友對比趣味搞笑）。
（三）組織實(shí)施。
1）活動日期：20xx年*月*日—*日
2）活動時間：2天。
3）活動前20天派發(fā)邀請函。
4）到校校友到翠宮休息，到翠宮時出示邀請函，外事部負(fù)責(zé)接待并發(fā)放通訊錄，校友在簽名板上簽字（9：00—9：30）。
5）外事部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)校友參觀校園，路線由辦公室提前設(shè)計(jì)（9：30—11：00）。
6）外事部帶領(lǐng)校友參觀校史館（11：00—12：00）。
7）辦公室負(fù)責(zé)帶領(lǐng)校友到指定地點(diǎn)就餐，出席人員待定（12：00—13：30），由校車接送。
8）校友與昔日恩師、各院系領(lǐng)導(dǎo)在翠宮進(jìn)行座談（13：30—16：00）。
9）校友回到當(dāng)初上課的教室，由班長、團(tuán)支書組織大家回憶當(dāng)年的往事，大家共同感謝恩師的教誨（16：00—18：00）。
10）安排所有校友、恩師、院系領(lǐng)導(dǎo)聚餐（18：30—21：30）。
11）校車接校友到指定地點(diǎn)休息。
12）文藝演出（9：00—11：30）。
i、播放vcr介紹校園景色介紹校友等。
ii、主持人介紹與會嘉賓。
iii、校友代表嘉賓代表講話。
iv、由學(xué)生組織的文藝表演。
v、校友自發(fā)的文藝表演。
vi、發(fā)放慶祝校友會活動的生日蛋糕，由司儀發(fā)放。
vii、進(jìn)行趣味小游戲。
viii、學(xué)生宣讀倡議書，倡議校友經(jīng)常回母校。
ix、在校歌中結(jié)束活動校友合影留念。
x、派發(fā)活動紀(jì)念品。
13）安排校友到新食堂就餐，重新體驗(yàn)一下大學(xué)食堂的飯菜（11：30—12：30）。
14）午休（12：30—14：00）。
15）組織學(xué)院層面的畢業(yè)周年慶祝大會（14：00—16：00）。
16）活動結(jié)束，全體人員與校友聯(lián)絡(luò)會成員合影留念。
17）安排校友返程。
活動物品活動經(jīng)費(fèi)。
紀(jì)念品校友通訊錄500。
節(jié)目表胸花證書邀請函100。
裝飾品100。
生日蛋糕1000。
飲品100。
租用活動中心及設(shè)備2000。
后期制作200總計(jì)4000。
所有工作人員正裝出席活動。
所有活動全程陪同。
活動安排程序表每人一份。
提前一個小時結(jié)束文藝節(jié)目現(xiàn)場布置工作。
校友及嘉賓提前半小時入場。
禮儀及司儀注意著裝以及對校友嘉賓的引導(dǎo)。
分發(fā)禮品通訊錄蛋糕時注意維持現(xiàn)場秩序。
整理活動現(xiàn)場。
1、辦公室將活動照片上傳到網(wǎng)上。
2、采編部寫好新聞稿件，由辦公室上傳。
3、外事部清理活動海報(bào)。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，就業(yè)率也成為考核高校工作的重要指標(biāo)，畢業(yè)生就業(yè)狀況好壞直接影響了學(xué)院招生生源質(zhì)量和專業(yè)發(fā)展前景。因此我院特別邀請了一些優(yōu)秀校友返校，一方面全面了解返校校友的就業(yè)去向及現(xiàn)狀，了解返校校友對本院的教學(xué)、管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議，進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；另一方面，通過與優(yōu)秀的返校校友交流掌握用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)和職業(yè)能力的要求，從而促進(jìn)教學(xué)改革不斷深入，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動專業(yè)認(rèn)證發(fā)展。
1、通過與返校校友交流，了解畢業(yè)生實(shí)際的信息反饋和遇到的知識和技術(shù)問題，以及他們對教學(xué)環(huán)境、專業(yè)課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方法、實(shí)踐技能培養(yǎng)等方面的意見和建議。
2、通過與返校校友交流，了解用人單位對畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績等方面的總體評價和要求。
3、通過與返校校友交流，逐步建立經(jīng)常性的反饋渠道和評價制度，為教學(xué)改革提供依據(jù)。
20xx年11月常熟理工東南校區(qū)。
20xx、20xx、20xx屆畢業(yè)返校校友。
1、師生座談會。
（1）座談會場地布置：在活動開始前一天，安排相關(guān)人員借好學(xué)院大會議室進(jìn)行必要的準(zhǔn)備活動。
（2）活動過程的組織：安排10名志愿者負(fù)責(zé)將校友帶往相關(guān)場地，并進(jìn)行入場引導(dǎo)、主持、維持秩序等任務(wù)。
2、帶領(lǐng)返校校友參觀新校區(qū)。
（1）參觀場地：在活動開始之前，安排相關(guān)人員向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)老師借好實(shí)驗(yàn)室。
（2）活動過程的組織：安排5名在對實(shí)驗(yàn)室有所了解的志愿者帶領(lǐng)校友以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)場參觀，并演示一些實(shí)驗(yàn)成果。
1、師生座談會。
由志愿者將返校校友帶領(lǐng)到座談會場地，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師就在的就業(yè)形勢及方向展開交流。
2、帶領(lǐng)返校校友參觀新校區(qū)。
由志愿者帶領(lǐng)返校校友參觀東南校區(qū)。3、帶領(lǐng)返校校友參觀實(shí)驗(yàn)室。
（1）由志愿者帶領(lǐng)返校校友到實(shí)驗(yàn)室。
（2）由實(shí)驗(yàn)室中的人員帶領(lǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與返校校友參觀一些實(shí)驗(yàn)成果。
1、注意事項(xiàng)。
（1）所有工作人員按崗位就位。（2）志愿者穿統(tǒng)一制定服裝。
（3）所有工作人員準(zhǔn)時上崗，不可遲到，不可擅離崗位。（4）所有工作人員保持個人手機(jī)通暢，有問題及時溝通解決。
2、突發(fā)情況處理。
（1）校友財(cái)務(wù)丟失。
由于校友返校人員眾多，情況復(fù)雜，難免出現(xiàn)丟失財(cái)務(wù)的情況。發(fā)生這類事件時，志愿者應(yīng)先安撫校友的情緒，若情況不易處理，應(yīng)立即向上級反映。
（2）校友停車問題。
若校友應(yīng)停車問題與保安發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)盡量向上級匯報(bào)。盡量避免矛盾升級，產(chǎn)生不必要的麻煩。
（4）校友突然身體不適。
首先詢問校友身體現(xiàn)狀如何，準(zhǔn)備熱水、毛巾等物品。若情況比較嚴(yán)重，自己無法解決，應(yīng)向上級反映，嚴(yán)重時應(yīng)撥打120或聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室。
一中xx屆校友回校宣講大會。
一中xx屆學(xué)生。
1、活動目的;。
b、分享我們高中時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望對他們有所幫助;。
c、希望進(jìn)一步加強(qiáng)與母校的聯(lián)系，感恩母校，回饋母校。
2、活動意義：
a、此次活動作為橋梁，加強(qiáng)了我們與母校的聯(lián)系，更加團(tuán)結(jié)了大一中這個集體;。
b、為學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考大學(xué)提供了一定的指導(dǎo);。
c、鍛煉了我們的實(shí)踐能力和組織能力。
一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
b、1月24號召開宣講準(zhǔn)備會議，主要確定大會宣講順序，及布置相關(guān)注意事項(xiàng);。
c、1月底前制作好聯(lián)合海報(bào)，確定大會的基本流程;。
d、大會自2月6號晚開始，分四場依次進(jìn)行，最后一場于2月7號晚結(jié)束。
(1)第一場：6號晚上5點(diǎn)40開始：某大學(xué)。
(2)第二場：7號早晨8點(diǎn)開始：某大學(xué)。
(3)第三場：7號下午1點(diǎn)40開始：某大學(xué)。
(4)第四場：7號晚上6點(diǎn)30：某大學(xué)。
1、總策劃人及組織者：
2、聯(lián)合海報(bào)制作:。
3、信息統(tǒng)計(jì)：
4、宣講人：參加宣講大學(xué)的相應(yīng)負(fù)責(zé)人;。
5、宣講主持人：
返校宣講策劃案篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的校友們：
大家好。
本人xxxx，xxxx大學(xué)xxxx班畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。
自05年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識，估計(jì)有些同學(xué)會認(rèn)為基礎(chǔ)知識在實(shí)際工作中很少能用到。但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會應(yīng)用到你的程序開發(fā)中?我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的?？倳杏玫降牡胤?。
二、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：課余時間，不要都浪費(fèi)在游戲上面。這是在中國，不是韓國，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會有什么用處。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不只是上班才能積累，我上學(xué)時，在網(wǎng)上看到比較好的程序，都會考慮他的實(shí)現(xiàn)思路，甚至?xí)７轮プ鲆槐?。雖然能做好的幾率比較小，但通過多次的實(shí)踐，你會慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)都是書上學(xué)不到的，可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西。
三、謙虛的態(tài)度：做人要低調(diào)，要謙虛。不能因?yàn)樽约耗骋环矫婧軓?qiáng)勢就沾沾自喜，認(rèn)為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面，要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心的向別人學(xué)習(xí)。不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒有什么解決不了的.問題。但等你真正工作了就會發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài)：工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現(xiàn)。實(shí)際工作與理想，總會有些差距，首先，要學(xué)會去尋找差距產(chǎn)生的原因。真的是公司不好呢，還是確實(shí)自己能力有限?找到問題的根源，才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩(wěn)步提高，如此走出來的路，才是你自己的路。
五、合作精神：團(tuán)隊(duì)合作意識，是每個公司都很重視的一點(diǎn)。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個例子：去年10月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術(shù)研究，但因?yàn)樗c其他員工關(guān)系不融洽，甚至經(jīng)常發(fā)生爭吵。結(jié)果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點(diǎn)：第一就是團(tuán)隊(duì)合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術(shù)再高，如果不能很好的溶入團(tuán)隊(duì)，那也只能成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的絆腳石。
六、知識面的擴(kuò)展：工作中用到的知識，并不都是學(xué)校里學(xué)來的。眾所周知，軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的。要時刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展，拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。
七、鉆研的精神：遇到問題，要能深入研究，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù)，而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。
第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來說：我創(chuàng)辦了中國xx網(wǎng)，中國xx論壇。做站是簡單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過程。如果沒有堅(jiān)持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)、寵物供求網(wǎng)、軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時間關(guān)系，今天就暫時先跟大家討論這個。
返校宣講策劃案篇九
科技協(xié)會自納新以來積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展相關(guān)活動，為煙大學(xué)子煙貢獻(xiàn)自己的力量，以提高在校學(xué)生的`個人能力。作為大學(xué)生，大學(xué)期間掌握一定的技能水平是必要的，從長遠(yuǎn)考慮了解、掌握并運(yùn)用一些相關(guān)技能也是所必須的。報(bào)紙作為科技協(xié)會宣傳的一種媒介，科協(xié)對于報(bào)紙?zhí)幚矸矫鎿碛斜容^成熟的認(rèn)識，有必要在這方面為大家做下講解。報(bào)紙撰稿排版作為我們需要具備的一種能力，因此我們對于相關(guān)知識要有一個了解。
調(diào)查研究表明當(dāng)代大學(xué)的個人技能水平還是參差不齊，整體較低的。煙臺大學(xué)科技協(xié)會為在校生籌辦了一次旨在提高個人對報(bào)紙編輯排版和相關(guān)應(yīng)用軟件（ps、方正飛騰）使用能力的宣講會，為存在疑惑、不了解的同學(xué)進(jìn)行解疑和講解，以對這一方面有一個較好的了解，彌補(bǔ)在這些方面存在的缺陷、提高大家的對“報(bào)紙撰稿排版及ps技術(shù)”的應(yīng)用能力，增強(qiáng)個人的對于一些應(yīng)用軟件的認(rèn)知使用水平。與此同時也為了更好宣傳煙臺大學(xué)科技協(xié)會，增強(qiáng)自身的能力。
“報(bào)紙撰稿排版（新聞稿撰寫、方正飛騰技術(shù)運(yùn)用）及技術(shù)”宣講會。
煙臺大學(xué)科技協(xié)會。
20xx年10月x日x午x時x分綜合樓xx室。
宣講會中涉及報(bào)紙撰稿排版簡介（如：報(bào)紙版面主要構(gòu)成元素構(gòu)成，主體框架結(jié)構(gòu)，撰稿處理、排版方式）。新聞稿撰寫要求、要素、新聞價值及挖掘。方正飛騰技術(shù)的應(yīng)用。ps技術(shù)這一平面美術(shù)設(shè)計(jì)軟件，包含圖像處理功能，繪圖功能的講解。
旨在講述有關(guān)于報(bào)紙撰寫排版方面的知識如新聞稿的撰寫，方正飛騰技術(shù)的應(yīng)用，和ps技術(shù)的運(yùn)用，能夠有相關(guān)的了解，正確認(rèn)識并掌握運(yùn)用相關(guān)知識，對個人相關(guān)能力有一定提升。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、獲取活動批準(zhǔn)，提交宣講會活動申請材料。
2、邀請好宣講人員，保證屆時與會，邀請重要嘉賓代表。
3、提前確定好宣講地點(diǎn)，由協(xié)會借取多媒體教室。
4、確定好宣講方式（有關(guān)人員進(jìn)行課堂式現(xiàn)場講解）、內(nèi)容和具體流程。
5、預(yù)先確定好主持人，以做好部分間的銜接和現(xiàn)場相關(guān)事宜的主持，并有相關(guān)人員負(fù)責(zé)維持秩序。
6、安排好現(xiàn)場的拍照人員，記錄宣講的腳印，以便日后宣傳。
7、準(zhǔn)備好宣講材料，如ppt、報(bào)紙等。
（二）活動進(jìn)行：
會場開始前預(yù)先布置完畢。取部分成果展示（煙臺大學(xué)科技協(xié)會自己編輯出版的報(bào)紙）。有相關(guān)人員進(jìn)行有關(guān)知識（包含報(bào)紙撰寫排版應(yīng)用軟件使用）的講解，對到場的各位進(jìn)行剖析展示，讓他們有一個初步認(rèn)識和了解?，F(xiàn)場組織互動，由聽者提問相關(guān)人員解答，活躍現(xiàn)場氛圍。對這方面不再模糊，具體部分按照相關(guān)程序要求進(jìn)行。最后做有關(guān)于對此次宣講會的總結(jié)，并歡迎在校生為科協(xié)投稿。
（三）活動結(jié)束及處理：
宣講會結(jié)束后保證會場人員有序撤離，留下部分人員進(jìn)行衛(wèi)生處理和材料的收拾，直到圓滿結(jié)束。
在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，打板費(fèi)用及傳單印刷需要耗費(fèi)，到會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、講解者每人備上礦泉水一瓶，及相關(guān)需要花費(fèi)等。
按時到場，相關(guān)講解人員保證與會，會場安靜和衛(wèi)生的保持。
返校宣講策劃案篇十
隨著高校暑假的逐步結(jié)束，各大學(xué)校開始陸續(xù)組織返校宣講活動。本次宣講活動不僅是對新生對校園生活的期許，也是對老生的提醒和警示。如何更好地讓學(xué)生們聽取和接受有效的信息，本文將結(jié)合筆者個人實(shí)際體驗(yàn)，探討返校宣講的心得體會。
一、預(yù)先準(zhǔn)備好充分的知識框架。
在準(zhǔn)備返校宣講之前，首要準(zhǔn)備好的是要講的內(nèi)容。對于發(fā)言者而言，必須要暢所欲言，做到登堂入室，言簡意賅。同時，演講者也要使自己專業(yè)領(lǐng)域的知識充實(shí)多樣，從而能夠回答學(xué)生關(guān)于課程安排、教學(xué)方式、課堂管理等方面的問題，并針對學(xué)生的實(shí)際問題給予相應(yīng)的解決方案。
二、將內(nèi)容整理得簡明扼要。
為了讓學(xué)生能夠聽懂和接受到你所講的內(nèi)容，必須要將內(nèi)容整理得簡明扼要。在講解每個問題時，盡量將一些細(xì)枝末節(jié)的東西過度而不必要。除非觀眾有特定的要求，否則簡潔明了地回答問題會讓觀眾更加愉快和感激。這也是一個展示對方知識和專業(yè)能力的機(jī)會，給了學(xué)生更深層次的思考和展示空間。
三、注重口才和肢體表現(xiàn)的提升。
在一個返校宣講活動中，一個演講者的口才和肢體表現(xiàn)是不可忽視的。演講者要注重語言、語調(diào)和語速的把握，掌握有節(jié)奏的演講方式，以引起觀眾的注意和興趣。同時，也應(yīng)該注意與觀眾眼神交流，與肢體語言結(jié)合起來，增強(qiáng)交流的親和力和互動性。
四、結(jié)合真實(shí)案例和親身經(jīng)歷。
在演講過程中，合理結(jié)合真實(shí)案例和親身經(jīng)歷可以讓觀眾更好地接受和理解所要表達(dá)的內(nèi)容。演講者應(yīng)該結(jié)合自己或者身邊人的親身經(jīng)歷，介紹一些典型的案例，從而讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到某些問題的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的認(rèn)知和警覺性。
五、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探究欲望。
最終，返校宣講的目的在于喚起和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探究欲望。演講者應(yīng)該結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和人生感悟，為學(xué)生們樹立學(xué)習(xí)的價值觀。同時，也要為學(xué)生提供一個希望他們主動探究知識的機(jī)會和激勵。
總的來說，返校宣講是一個非常關(guān)鍵的活動，講述出來的內(nèi)容對學(xué)生的未來會產(chǎn)生很大的影響。因此，演講者需要做好充分的準(zhǔn)備，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和案例，層層遞進(jìn)地講解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為他們打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
返校宣講策劃案篇十一
(一)背景:目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí)，自從大學(xué)擴(kuò)招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由的786人增加到的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)。
(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。
(五)對象:本次校園招聘會將面向我校屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生。
(七)地點(diǎn):學(xué)校正門廣場。
(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:。
(十)準(zhǔn)備工作。
返校宣講策劃案篇十二
在大學(xué)校園里，返校宣講是一個重要的活動。在這個活動中，學(xué)生會對新生們進(jìn)行講解，向他們介紹學(xué)校的文化和歷史，并傳遞給他們校園里的一些規(guī)定和制度。作為一名參加這個返校宣講活動的學(xué)生，我感受到了許多，也吸取到了很多的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想要分享一下我的一些心得和體會。
首先，我認(rèn)為返校宣講活動是非常重要的。這個活動可以幫助新生們更好地適應(yīng)學(xué)校的文化和生活，能夠盡早地融入到校園生活中。當(dāng)我自己做導(dǎo)員的時候，我意識到宣傳學(xué)校規(guī)定的重要性。我們逐一講解了學(xué)校的課程規(guī)劃、各類服務(wù)、體育設(shè)施和安全措施等等內(nèi)容，這些都為學(xué)生們在校園生活中提供了便利和保障。
第三段：對返校宣講活動的培養(yǎng)意義。
通過這次宣講經(jīng)歷，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。要想把宣傳的工作做好，需要各個小組之間的溝通和協(xié)作。在這個過程中，我也學(xué)到了了解組員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，避免出現(xiàn)矛盾沖突的方法。同時，我也更加意識到了個人的責(zé)任感，必須時刻注意自己的行為可以給別人帶來哪些影響。
同時，我也明白了為人處世的方法。在進(jìn)行宣傳的時候，我的目的不僅僅是把自己了解到的知識傳遞給學(xué)生，更重要的是能夠讓學(xué)生在聽完講解之后留下深刻的印象。如果只是簡單地把內(nèi)容講一遍，那么新生們聽完之后不免會忘記很多細(xì)節(jié)。因此，我們將重點(diǎn)放在了生動形象的介紹上，還穿插了一些小游戲以及互動環(huán)節(jié)。這樣，就會讓參與者更加投入，并且不會輕易忘記。
雖然返校宣講活動已經(jīng)取得了很大的效果，但是我認(rèn)為還有很多可以改善的地方。比如說宣傳的方式和方法可以更多樣化，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式，我們可以嘗試?yán)靡恍﹫D片、視頻等多媒體形式來展示學(xué)校的環(huán)境和氛圍。
另外，對于學(xué)生們提出的問題，我們希望能夠提供更加詳細(xì)和準(zhǔn)確的答案，并且在答復(fù)的時候更加積極和耐心。這樣可以給新生帶來非常好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也會讓他們對學(xué)校有更加深刻的印象。
第五段：總結(jié)。
在今天的返校宣講中，我學(xué)到了很多。此次活動對于我來說是非常寶貴的經(jīng)歷，我想在以后的生活中不斷探索，讓自己變得更加積極和自信。同時，也希望更多的學(xué)生們會參與進(jìn)來，發(fā)揮出各自的特長，一起營造出更加美好的學(xué)校氛圍。
返校宣講策劃案篇十三
從_月開始持續(xù)到此刻的崗前實(shí)踐將在七月初有個了結(jié)。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實(shí)踐過。經(jīng)過本次崗前實(shí)踐，進(jìn)一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解，熟悉了今后的工作環(huán)境，認(rèn)識了今后共事的同事，讓我受益匪淺。經(jīng)過實(shí)踐，我體會到的主要感受如下：
1、圖書館就像一臺機(jī)器，任何一個零件都不可或缺，僅有各個部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口，僅有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購很多新書，另一方應(yīng)對采購的新書進(jìn)行編目和審核，以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要職責(zé)，成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。
2、圖書館的工作有時看似簡單，可是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí)，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不夢想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書，其實(shí)上架的過程也是一個熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械，但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復(fù)過程，更是一個考驗(yàn)?zāi)愕奶幨卤臼碌倪^程。
3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實(shí)踐計(jì)劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)當(dāng)是從三月份就開始了，可是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時期，需要最終的修改完善，館里根據(jù)這種情景準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我十分感動，也親身體驗(yàn)了館里人性化的管理體制，當(dāng)然也要多謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
4、在實(shí)踐期間，我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動。經(jīng)過參與團(tuán)體活動，我認(rèn)識了更多的同事，同時也體驗(yàn)了圖書館這個大家庭的溫暖。
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管-理-員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不貼合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的資料及指標(biāo)》，針對評估資料我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就能夠把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，教師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類—分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不一樣年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡-通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心教師，推薦書籍時做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心—教師們借書，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的情景下，協(xié)助找到需要的書。
愛心—在教師需要的書實(shí)在找不到時，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情景下，不讓教師空手而歸。
六、建立校圖書管-理-員組織，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來。
為了能讓學(xué)生看到自我喜愛的圖書，在__年底我校成立了小小圖書管-理-員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情景，及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。
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返校宣講策劃案篇十四
寒假返校宣講實(shí)踐總結(jié)寫的是什么內(nèi)容，那么，關(guān)于寒假返校宣講實(shí)踐總結(jié)怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
xx大學(xué)情系母校活動是由共青團(tuán)xx大學(xué)委員會與xx大學(xué)招生辦公室共同主辦，xx大學(xué)紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì)承辦，領(lǐng)航志愿服務(wù)團(tuán)具體負(fù)責(zé)的大型志愿活動。
離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)xx大學(xué)已有半年，這半年里，有太多對母校的思念，那座鐘，那口井，那幕電影，那場燈光表演。這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學(xué)習(xí)方式。這半年里也有牽掛，母校的高三學(xué)子們正如當(dāng)初的我們，為明年的六月蓄勢待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑。
此時，“情系母?！被顒樱瑹o疑給了我們一個再好不過的機(jī)會。我們要回去，帶著思念、好奇與牽掛回到母校去！去重新回憶那塊知識的沃土，去訴說我們?nèi)碌拇髮W(xué)，去幫助與我們同根的春暉人。
作為一個過來人，回報(bào)母校恩情我們責(zé)無旁貸；
作為一名xx人，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息我們義不容辭。
14年高考的硝煙漸漸散盡，15年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。我們，母校14屆畢業(yè)生，是切身經(jīng)歷高考磨礪的老兵，是大學(xué)生活的新人，是心系母校的孩子，是牽掛學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長。如今，我們帶著這四重身份重歸母校，回訪母校，我們的目的單純而熾熱：我們要認(rèn)真傾聽，傾聽我們曾經(jīng)有過的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個求知的天堂，激勵他們不斷努力；我們要懷著感恩，報(bào)答母校的栽培；我們要以百年xx人的身份，展示我們的驕傲與風(fēng)采！
我們組建了一支充滿活力、獨(dú)具特色的'大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以xx大學(xué)為主導(dǎo)，聯(lián)合全國各地十幾所重點(diǎn)大學(xué)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時，我們還將通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。
我們的團(tuán)隊(duì)始終深信，回訪母校的意義非凡。我們聯(lián)系著兩端：母校與高校。我們引導(dǎo)著一群人：母校莘莘學(xué)子。通過展示xx大學(xué)以及其他大學(xué)悠久的歷史、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、自強(qiáng)不息的精神、強(qiáng)大的科研教學(xué)實(shí)力等加深母校學(xué)生對xx大學(xué)以及大學(xué)生活的了解，同時幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)方向，相信此后將會有更多的母校學(xué)子，通過這座橋梁，走出困惑，走進(jìn)心中理想的大學(xué)！
高中與大學(xué)。
xx市第二十四中學(xué)創(chuàng)建于1949年，1962年被評為xx省重點(diǎn)中學(xué)，2004年被評為xx省示范高中。
1949年9月1日，距新中國開國大典恰好一個月之前，xx市第二十四中學(xué)的前身——xx育才中學(xué)正式開學(xué)。學(xué)校的第一任校長是中國教育的先驅(qū)、當(dāng)時xx市第一任市長毛達(dá)恂，第一任教務(wù)長是革命烈士楊開慧的堂妹楊開英。它的首批學(xué)生有很多是正在向全國進(jìn)軍的南下干部的子女和烈士遺孤，開國元勛徐海東、宋任窮的子女都曾在這里就讀。
1951年元旦，新中國總理周恩來親臨這所僅僅成立了兩年的學(xué)校，并留下了親筆題詞：你們學(xué)校是培養(yǎng)人才的學(xué)校，很注意學(xué)生的德育和智力的培養(yǎng)，你們要教育孩子們愛祖國、愛人民、愛勞動，這要靠你們?nèi)?chuàng)造教育的方法。今天，共和國開國總理的教育理念已被刻在巨石上屹立于學(xué)校圖書館前。
歷史鑄就典范，文化沉淀風(fēng)采，跨越兩個世紀(jì)的錘煉，獨(dú)有的風(fēng)范成就了一代又一代學(xué)子的夢想，特有的風(fēng)華，孕育了一批又一批時代的精英。
本著“為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)”的育人理念、“科學(xué)與人文兼修，優(yōu)秀與特長并重”的育人原則，逐步形成了“追求卓越，崇尚完美”的辦學(xué)特色，本著“一切為了學(xué)生全面而充分地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，為培養(yǎng)思維敏捷、特長突出，具有社會責(zé)任感和國際視野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中學(xué)的學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，在高考、競賽、藝術(shù)、體育、科技等各領(lǐng)域均取得優(yōu)異成績，領(lǐng)軍于xx市普通高中教育。近幾年來，學(xué)校創(chuàng)造了奧林匹克競賽xx市最好的成績，成為奧林匹克物理、數(shù)學(xué)基地。近幾年，24中學(xué)在科技創(chuàng)新大賽有11個項(xiàng)目獲國家金獎、一等獎，74個項(xiàng)目獲省一等獎，其中有28個項(xiàng)目入選xx隊(duì)，參加全國決賽。省級國家級的機(jī)器人大賽獲獎123人次。
二十四中不僅重視學(xué)業(yè)優(yōu)秀，更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。學(xué)校還大力發(fā)展學(xué)生黨員，自1997年以來學(xué)校發(fā)展了150多名學(xué)生黨員，營造了積極要求入黨的濃郁氛圍。
另外，學(xué)校還堅(jiān)持“走國際化之路”，除多年堅(jiān)持聘請外國教師在學(xué)校任教之外，在對外交流與合作方面，已逐步走向制度化、規(guī)范化，形成了自己的特色。自1997年起，學(xué)校先后與美國拉瑪高級中學(xué)、澳大利亞卡洛中學(xué)成為友好學(xué)校，并和多個國家的教育交流機(jī)構(gòu)進(jìn)行了廣泛的教育合作。學(xué)校國際班從2011年暑期正式招生。
擁有一支充滿愛心，忠誠事業(yè)，努力鉆研，學(xué)為人師，以身作則、行為示范的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工123人，其中六名特級教師、現(xiàn)有特高級教師92人，國家級金牌教練13人，這是一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越的一流教師隊(duì)伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。
“求是，尚美”，“以人為本，崇尚完美，追求卓越”，“依托高品質(zhì)課程，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”已經(jīng)成為xx二十四中特色。六十五載榮耀歷程，六十五載文化積淀，書寫了二十四中不朽的詩篇，二十四中一路走來，秉承卓越完美的氣質(zhì)，贏得了“東北小xx”的美譽(yù)。
xx。
董天舒參加“情系母?！被顒訂觾x式，對“情系母?！敝驹富顒有纬沙醪秸J(rèn)識，并觀摩去年實(shí)踐優(yōu)秀支隊(duì)展示，獲得很大啟發(fā)。
高崟喆認(rèn)真聽取了xx大學(xué)xx招生組組長叢老師經(jīng)過結(jié)合xx省招生實(shí)際情況，對我們返回母校宣講的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)提出了中肯的建議。具體到省份的有針對性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)踐活動更接地氣，內(nèi)容充實(shí)。
同時，召集同屆xx大學(xué)同學(xué)組成實(shí)踐支隊(duì)。除極少數(shù)同學(xué)因考試結(jié)束較晚、藝術(shù)團(tuán)寒訓(xùn)等原因無法趕回學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場宣講，其他同學(xué)均積極參與。
王子銘在幾次與學(xué)校溝通后確定了活動的具體方案，并號召其他有意愿進(jìn)行宣講的學(xué)校加入支隊(duì)，同時舉行活動。節(jié)省母校時間、空間資源，節(jié)約學(xué)弟學(xué)妹精力，形成競爭，增強(qiáng)xx同學(xué)的動力。
期末考試結(jié)束后，xx大學(xué)的同學(xué)們分幾批回到xx。第一批回到xx的同學(xué)馬上緊鑼密鼓地開展最后的宣傳活動，印制海報(bào)，演練宣講。第二批回到xx的同學(xué)帶回了贊助商提供的物資。萬事俱備，只待2017年1月22日，活動正式開始。
第一期活動參與的學(xué)校有xx大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、xx理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等十三所學(xué)校。在由xx大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)組成的聯(lián)合宣講中，xx大學(xué)的同學(xué)的演講最為精彩，無論從內(nèi)容還是展示方式上都贏得了熱烈的掌聲。演講中既有xx大學(xué)的風(fēng)采展示，又有文理科學(xué)長學(xué)姐針對不同科目的實(shí)用復(fù)習(xí)策略，最后還將大家的聯(lián)系方式提供給學(xué)弟學(xué)妹，方便為大家答疑解惑。
其余各個學(xué)校學(xué)校也分別在不同的教室舉辦了各自的宣講會，每個教室都人頭攢動，反響強(qiáng)烈。
部分放假較晚的高校無法參與第一期活動，因而活動集中在2017年2月27日舉行。參與高校主要有復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)等。
實(shí)踐感想。
作為一名高中的畢業(yè)生，我們總是對母校有著難以言說的情愫，從24中學(xué)走出來，又走進(jìn)xx園，卻總沒有找到最合適的方法回報(bào)母校。然而這一次的寒假情系母?；顒樱瑓s給了我們一個絕佳的機(jī)會，可以盡自己的綿薄之力為學(xué)弟學(xué)妹給予幫助。
帶著xx人的責(zé)任與態(tài)度，我們重新踏進(jìn)了高中的校園。學(xué)弟學(xué)妹給予了十分熱烈的反饋，不僅如此，在聽講的過程中他們也非常積極提問。我們作為剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，也做了十分充足的準(zhǔn)備，一方面在學(xué)校宣傳方面掛海報(bào)，另一方面在學(xué)習(xí)、生活、心態(tài)等多方面做了分工力求全面。通過最簡單樸素的方式，為學(xué)弟學(xué)妹奉上最真摯的幫助。
校方對于我們此次活動也給予了大力的支持，不僅在各個班級進(jìn)行了通知，也開放了學(xué)校的全部兩個大階梯教室以及6個自習(xí)室供我們使用，使活動能夠圓滿的完成。
在情系母校的活動中，我們更加明晰了自己肩上的責(zé)任，自己心中的志向。身為從24中走出來的學(xué)生，背負(fù)著母校的期待和希望，更應(yīng)該在大學(xué)這片廣闊的天地里發(fā)揮自己的光和熱，不辜負(fù)自己的內(nèi)心。
重回校園，大家又帶著新的心情整裝待發(fā)，愿我們都能有著最光輝的未來，用真情回報(bào)母校。
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