演講稿起到提醒和輔助的作用，演講者可以通過它來記住需要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。在演講的主體，要結(jié)合具體事例、數(shù)據(jù)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯嚴(yán)密的論證。人生不止有苦有樂，我想通過這次演講告訴大家……
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇一
懵懂之初，我就開始誦讀中國遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個中國人都擁有著同樣的中國夢，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來。我們懷揣著夢想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。
中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。它關(guān)乎著中國的未來，代表著民族的希望。而強(qiáng)國夢，則是中國夢的根本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記曾指出“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見，前沿的科技，才是國家賴以生存的重要保障。
縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切?答案簡而易見，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進(jìn)行科學(xué)的探索，而科技的飛速發(fā)展，也讓人類從遠(yuǎn)古時代走向現(xiàn)代文明。
思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國主義侵占了我國大江南北，那區(qū)區(qū)小小的英國，為何能將我華夏五千多年的文明打敗?這一切都要?dú)w根于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)時的英國早已進(jìn)行了第一次工業(yè)革命，擁有無數(shù)機(jī)槍大炮，而清政府卻對此不聞不問，而刀槍棍棒怎能是機(jī)槍大炮的對手呢?致使我國只能任人宰割。而現(xiàn)如今，我國已然成為科技強(qiáng)國，科技水平處于世界的前列。東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈，成為我國的國之重器;“蛟龍”號潛水器，突破世界新高度;“嫦娥”系列工程，托起中國“奔月”夢——各項發(fā)明都穩(wěn)居世界前列。更有“華為”的5g技術(shù)，連世界第一的美國也要忌憚三分。
由此可見，科技的發(fā)展，不僅能改變國家的命運(yùn)，更能影響世界。
還記得今年的疫情嗎?科技，在這次抗疫戰(zhàn)斗之中，發(fā)揮著顯著的作用。北斗衛(wèi)星實時定位，無人飛機(jī)投送巡防，網(wǎng)絡(luò)普及學(xué)習(xí)不停……正是我國擁有高端的科技，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒有實時新聞，沒有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，那么隔離生活會是怎樣的呢?想想結(jié)果就令人膽寒。
曾經(jīng)好似一張“白紙”、一窮二白、一無所有的中國，如今早已被億萬華夏兒女以堅強(qiáng)不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)描繪祖國的輝煌未來。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇二
每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時;每當(dāng)看到俄美兩個軍事大國的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時;每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭片時，我的心中就會出現(xiàn)一絲微微的激動。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。
你問我為什么會有這樣的夢想，因為現(xiàn)在中國的軍事和科技相對落后，和美國等先進(jìn)國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個科學(xué)家，來努力趕超發(fā)達(dá)國家。
中國曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國度，可是在明、清兩朝，因為不注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在其他國家迅速發(fā)展的時期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領(lǐng)土，掠奪了我們的財富。所以，我們一定要自醒、自強(qiáng)。
國家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”，我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ)?，F(xiàn)今，我們用的手機(jī)、汽車等都無一不體現(xiàn)出了科技對生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。
為了實現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念，我才能為實現(xiàn)我的理想打下堅實的基石，也為了實現(xiàn)將來更高的夢想而準(zhǔn)備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應(yīng)該想到有了國家的強(qiáng)盛，才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰，你我有責(zé)”的責(zé)任感。國家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代，來真正實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢!
生活中，我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么?我也不知道。于是，我今天就來試驗一下。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內(nèi)容。現(xiàn)在我就要開始了。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點(diǎn)五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。
終于弄好了?，F(xiàn)在就剩等待了。半個小時后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計放進(jìn)了水瓶里。一會后，我把體溫計拿了出來，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度，也起碼會達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點(diǎn)二度，就增加了零點(diǎn)七度，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來，這個穿衣法則真的不可信。
于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。
原來，我們?nèi)祟愑畜w溫，穿上衣服后會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情，我們?nèi)祟愐?xì)心、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇三
我今天在網(wǎng)上看到了一個女孩。從小到大偏科都很嚴(yán)重，高中時的語文在120分以上，數(shù)學(xué)只能考幾十分鐘。
后來，她只能上普通的大學(xué)，學(xué)習(xí)了討厭的專業(yè)。由于對專家的厭惡，大學(xué)沒有畢業(yè)就進(jìn)入了社會。
沿著這條路走下去，這個女孩可能連體面的工作都找不到。我不能說工資高。
但是，后來她的事業(yè)也發(fā)展得很好。她上學(xué)的時候，其他成績差，語文成績好，她很喜歡讀書，作文寫得好，她的語文作文經(jīng)常在學(xué)校作為范文貼在公告欄上。
所以后來她從事自媒體寫作，事業(yè)興旺，月收入也可以達(dá)到5位數(shù)。
這件事引起了我的思考。在這個社會里擁有一技之長是多么重要啊。而且，這一技之長最好在上大學(xué)之前練習(xí)。
人最害怕的是平均值，什么都知道，但什么都不精致，沒有動手到最后的才能。
很多不知道如何教育孩子的父母都有心理，其他孩子上學(xué)，報私塾，服從報紙。另外，無論是否需要孩子，父母都無法挖掘孩子的才能。
孩子自己也受到環(huán)境的影響，跟著大眾，大家讀書，上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，就變得無知了。因為沒有團(tuán)隊，自己決定的時候慌了，不知道自己喜歡什么。我不知道自己能做什么。因為沒在學(xué)校教過，所以平時也很少考慮這方面的事情。
所以很多人到了30多歲也不知道自己喜歡什么也不擅長什么。
如果不慢慢突破自己，就會慢慢變成平均值，可能很難擺脫人群。
所以擁有一技之長的思考是多么重要啊。
周杰倫在一所大學(xué)演講時說：“明明沒上過大學(xué)，今天卻站在這里講課，我之所以能站在這里，是因為我從小學(xué)鋼琴，有技術(shù)的長度。一個人有技術(shù)長度可能比大學(xué)更重要?！?。
“稿費(fèi)啊，”韓寒說。他的回答引起了笑聲。之后的故事大家應(yīng)該都知道。他用事實證明了自己。現(xiàn)在的他已經(jīng)進(jìn)入千萬年了。
而且，嘲笑過他的同學(xué)們現(xiàn)在不知道在哪里盡全力謀生嗎?
從上面的例子可以看出，周杰倫和韓寒都沒有上大學(xué)，但是他們之后的事業(yè)發(fā)展得很好。當(dāng)然，我想強(qiáng)調(diào)這些例子不重要，一個人有很強(qiáng)的技術(shù)在人生中有多重要。
有一技之長在生活中能給我們帶來什么真正的好處呢?
其他技能+一技之長，能呈現(xiàn)意想不到的效果。
在最新一期的《脫口秀大會》中，王勉這個脫口秀演員與眾多優(yōu)秀的脫口秀演員中脫穎而出。
王勉的特長是會彈吉他，把他的特長融入脫口秀，結(jié)果他的表演讓眼前一亮，觀眾和引人發(fā)笑的人都意外地興奮起來。
王勉在最后的pk環(huán)節(jié)，演技出色，風(fēng)格獨(dú)特，沒有人敢挑戰(zhàn)，最后直接晉升了。
《脫口秀大會》中也有一個叫豆子的演員，引起了我的關(guān)注。
他總是以英語開始，所以很容易和其他演員形成對比，很好地避免聽覺疲勞，很容易記住。
而且他英語很流利，很容易扭曲，這除了他的表演加了很多分之外，他表演的時候表情也很整齊，有自己的表演風(fēng)格，所以很快就從新演員中很尖銳。
所以有特長是個好的加分項目，幫助你現(xiàn)在的事業(yè)更好，更遠(yuǎn)。
用特長鏈接你想認(rèn)識的牛人。
在一本叫《朋友圈的尖子生》的書里，作者馬宋說了他是怎么認(rèn)識羅振宇的。
他說他被邏輯思維的商業(yè)模式所吸引，他想知道邏輯思維背后的操控者羅振宇。
當(dāng)時他想了很多見羅振宇的方法，后來終于等著他有機(jī)會見羅振宇了。
他分析了20個來到現(xiàn)場的人。其中應(yīng)該有羅老師的粉絲。有些人只是來見自己的偶像，有些創(chuàng)始人。我希望羅老師能幫助他們推廣他們家的產(chǎn)品。
他還分析說，如果在陌生人面前不能給予對方利益和價值，不能直接讓對方幫助，對方可能很難接受。
分析這些后，在小馬歌曲中做自我介紹時，他拿出了自己最過硬的核心技能，他曾經(jīng)是奧美副創(chuàng)意總監(jiān)，有3萬本訂閱的公眾號，賣了1萬本書。
他的自我介紹很快引起了羅振宇的興趣。邏輯思維也賣書，但最高的成績連5萬本都賣不出去。
否則，羅老師對他很感興趣，希望有機(jī)會和他合作，他也成為全場唯一一個獲得羅振宇手機(jī)號碼和微信號的人。
馬宋使用他核心技能——強(qiáng)大的營銷廣告普及能力，在關(guān)鍵時刻鏈接到他想知道的牛人(羅振宇)，牛人(羅振宇)看到了他的價值，所以他順利地和這個牛人(羅振宇)成為了搭檔。
所以，一技之長還有另一大優(yōu)點(diǎn)。創(chuàng)造價值交換，用你的特長交換你想要的人脈和其他你想學(xué)習(xí)的技能。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇四
懵懂之初，我就開始誦讀中國遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個中國人都擁有著同樣的中國夢，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來。我們懷揣著夢想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。
中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。它關(guān)乎著中國的未來，代表著民族的希望。而強(qiáng)國夢，則是中國夢的根本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記曾指出“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見，前沿的科技，才是國家賴以生存的重要保障。
縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切?答案簡而易見，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進(jìn)行科學(xué)的探索，而科技的飛速發(fā)展，也讓人類從遠(yuǎn)古時代走向現(xiàn)代文明。
思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國主義侵占了我國大江南北，那區(qū)區(qū)小小的英國，為何能將我華夏五千多年的文明打敗?這一切都要?dú)w根于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)時的英國早已進(jìn)行了第一次工業(yè)革命，擁有無數(shù)機(jī)槍大炮，而清政府卻對此不聞不問，而刀槍棍棒怎能是機(jī)槍大炮的對手呢?致使我國只能任人宰割。而現(xiàn)如今，我國已然成為科技強(qiáng)國，科技水平處于世界的前列。東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈，成為我國的國之重器;“蛟龍”號潛水器，突破世界新高度;“嫦娥”系列工程，托起中國“奔月”夢——各項發(fā)明都穩(wěn)居世界前列。更有“華為”的5g技術(shù)，連世界第一的美國也要忌憚三分。
由此可見，科技的發(fā)展，不僅能改變國家的命運(yùn)，更能影響世界。
還記得今年的疫情嗎?科技，在這次抗疫戰(zhàn)斗之中，發(fā)揮著顯著的作用。北斗衛(wèi)星實時定位，無人飛機(jī)投送巡防，網(wǎng)絡(luò)普及學(xué)習(xí)不停……正是我國擁有高端的科技，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒有實時新聞，沒有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，那么隔離生活會是怎樣的呢?想想結(jié)果就令人膽寒。
曾經(jīng)好似一張“白紙”、一窮二白、一無所有的中國，如今早已被億萬華夏兒女以堅強(qiáng)不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)描繪祖國的輝煌未來。
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人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇五
老師們、同學(xué)們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
自以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動周”，李克強(qiáng)總理還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅實基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上?！笆濉睍r期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。習(xí)近平總書記指出，“學(xué)一技之長才能有更好保障”，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。李克強(qiáng)總理也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責(zé)，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標(biāo)，狠抓貫徹落實，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn)，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重!
二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī)，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導(dǎo)的實踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動，讓學(xué)生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復(fù)雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊合作、精雕細(xì)作，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務(wù)等各項活動，讓全社會有機(jī)會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機(jī)結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新，務(wù)求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強(qiáng)對職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學(xué)和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個機(jī)會，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命，為每個青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎(chǔ)，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝2020年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇六
每位中國人，都應(yīng)該有自己的強(qiáng)國夢!而我呢?作為小小武器迷，我也有自己的夢想，那就是，好好學(xué)習(xí)，發(fā)明我們祖國強(qiáng)大的武器——“會飛行的航空母艦”。
現(xiàn)在世界上的航空母艦，戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)悍，可以說是移動的海上作戰(zhàn)平臺。可是，缺點(diǎn)還是顯而易見的，遇到海嘯、暴風(fēng)雨、水龍卷的時候，可能被狂風(fēng)巨浪卷入海底，不是特別安全。而我發(fā)明的飛行航母，這些問題將不復(fù)存在。飛行航母艦長1。5公里，舷寬1。3公里，滿載排水量45萬噸，航速60節(jié)，續(xù)航力400?—500萬海里，核燃料加注一次可工作20—30年，是個名副其實的龐然大物!飛行航母的外形和現(xiàn)代航母類似，不過它多了四臺巨型核動力的渦輪增壓螺旋槳，能輸送出8萬匹馬力，分布在航母中段四周。這四臺巨型螺旋槳由中央電腦控制，一旦啟動，航母將緩緩騰空而起，宛如一條巨龍穿梭于天際之間。
飛行航母的中段是個巨型指揮塔，你可別小瞧它，它可是整個航母的“大腦”。飛行航母上搭乘的是我們祖國最先進(jìn)的“j-25雙發(fā)隱形戰(zhàn)斗機(jī)”，一旦指揮塔發(fā)出戰(zhàn)斗任務(wù)，j-25戰(zhàn)斗機(jī)猶如離弦之箭一般，一架架馳騁碧海藍(lán)天。這指揮“大腦”可不僅僅是指揮戰(zhàn)斗，還指揮著航母上的其他生活和娛樂設(shè)施?？?，航母地下二層還有個800平方米的人工農(nóng)牧場，工作人員可以直接進(jìn)行果蔬、農(nóng)作物摘種，以及牛羊雞鴨養(yǎng)殖，滿足航母上所有人員生活飲食的需要。你們以為住在航母上生活會不方便嗎?你可錯了，這里舒服極了，每位工作人員都有自己的房間，通風(fēng)、風(fēng)扇、空調(diào)、電腦、家具，所有生活設(shè)施應(yīng)有盡有，且因為由“大腦”集中管理，家居非常的智能，毫不遜色于現(xiàn)代豪華酒店房間!
這就是我的強(qiáng)國武器夢!我想，發(fā)明創(chuàng)造出這樣先進(jìn)的國之重器，很多解放軍叔叔都會想去當(dāng)航母航空兵吧。他們不僅僅為祖國的國防做出貢獻(xiàn)，也真真實實的感受到了現(xiàn)代士兵的榮耀!為了強(qiáng)國夢，我要更加努力地學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇七
首先，有一技之長，才能在社會上立足?，F(xiàn)在，沒有一項突出的技能，要想在激烈的社會競爭中立足，簡直是不可想像，這已經(jīng)是不言而喻的事實了。
放眼將來，兩百年內(nèi)這種情況可能都不會改變。其次，有一技之長才能對國家有益，有一技之長的人都很快樂。不信你看看你周圍的同事，凡是對某種技能特別精通的人，一定從那種技能中獲得了不少的樂趣。如果你覺得生活乏味，干什么都無聊，覺得人生沒有意義，那我這里就有一個藥方：學(xué)習(xí)某種技能吧，不管是學(xué)手機(jī)維修、電腦維、家電維修、汽車維修、電子商務(wù)，只要你稍微有點(diǎn)興趣，就發(fā)奮鉆研，等到了熟能生巧的階段，就能體會出樂趣。
孔子說做人要“依于仁，游于藝”。藝不是藝術(shù)，而是技藝，技術(shù)和藝術(shù)是相通的，技術(shù)的最高階段就是藝術(shù)，比如下棋人們就學(xué)，說是棋藝，就是這個意思.
反過來說，一個人沒有技術(shù)，干啥啥不行，不會是一個好丈夫，也不會是一個好員工，更不是一個好的公民，這樣的人也不會尋找不到幸福的生活。所以，不管是為了自己，為了家庭，為了社會，這了國家，最好能鉆研一門技術(shù)，有自己的一技之長。
什么是專長，專長就是你在競爭中取勝的本錢，就是工作中拿的出手的本事，如果沒有專長，老板憑什么給你高薪，憑什么把重要的工作交給你，所以，如果你覺得在公司中不如意，那么就要檢討一下自己，然后在提升專業(yè)技能方面多做努力，把自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
職場中，人都需要掌握一門專長，人的一生，存在著一種危險，那就是“平庸”二字。知識是有一些的，但沒有專長。有的人很好學(xué)，似乎什么都想學(xué)一點(diǎn)，什么都會一點(diǎn)，又稱不上“專家”，所以仍然派不上用場，而留有專長，則是一條迅速成長之路。
人各有所長。如果能認(rèn)自己某一方面的專長為基礎(chǔ)，做堅持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來說，一個人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專門的技能，一般來說，有哪家公司不愿意聘到一流的專門人才，你想在就業(yè)中獲得一個好的職位嗎?那就請快快努力，盡快使自己成為某一方面的人才吧。
所以說，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場如戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上狹路相逢勇者勝;在市場上，競爭激烈能者勝，不能有“婦人之仁”。
一個人一無所長，是一件可怕的事，這樣就像職場上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場技能。
不管在哪個行業(yè)，如果你有技能，有一技之長，最起碼不會餓肚子，不會找不到工作。
如果你有一技之長或者你的專長別人取代不了，那恭喜你，你肯定是香餑餑。
社會已經(jīng)產(chǎn)生很大的變化，高學(xué)歷不再是絕對保證，有一技之長也可闖出一片天。
據(jù)最新調(diào)查，顯示以目前多數(shù)企業(yè)聘雇有專業(yè)技術(shù)人才(62.7%)來說，其中有超過8成(81.9%)受訪企業(yè)表示，技術(shù)人才因為具有專業(yè)技能，敘薪確實會比較高，且有四五成的企業(yè)認(rèn)為，有技能者的升遷速度也會比較快。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，現(xiàn)實生活中，你們最需要的是什么?或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。
社會發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學(xué)，走上實習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年;更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇九
尊敬的各位評委、各位老師：
大家上午好!今天我給大家?guī)淼墓适率恰段业目萍級簟贰?/p>
夜深了，萬籟俱靜，人們都甜蜜的睡熟了。忽然，從書房里傳來一陣吵鬧聲，把我都給吵醒了!我豎起一耳朵一聽，原來是我家三臺電腦在吵架呢!怎么回事，趕緊起床去瞧瞧。
看!臺式電腦正得意洋洋的唱著歌呢：“我的本領(lǐng)高，我的體積大!上網(wǎng)玩游戲，辦公查資料。累了看電影，煩了聽聽歌。主人有了我，啥都不用怕!”“別唱了別唱了!就你那點(diǎn)德行，有我能耐大嗎?”筆記本不屑的翻了翻白眼：“看你那笨重的身體!別忘了，我可相當(dāng)于主人的小秘書。主人上哪都要帶著我呢!”筆記本一副自戀的樣子，一旁的平板電腦早就沉不住氣了?！皠e爭了別爭了!你們的本領(lǐng)我都有!主人最鐘愛的是我才對呢!他走路、坐車的時候都用得著我呢!”平板電腦完全不理會臺式和筆記本嫉妒的眼神，“記得上次，主人還帶我參觀了中國科技展覽館，那叫一個爽啊!”臺式和筆記本顯然被吸引住了，由嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕：“真的啊?那兒可能看到我國最先進(jìn)的高科技啊!”“當(dāng)然咯，航空火箭、人造衛(wèi)星、宇宙探測器，還有磁懸浮列車，那是科技的盛典，應(yīng)有盡有!”臺式和筆記本電腦再也不說話了，尤其是臺式電腦，委屈得眼淚都快掉下來了。這時電大叔聞訊趕來：“都別吵了，大家都是好兄弟。你們都為主人作出了貢獻(xiàn)，不應(yīng)該揪住別人的短處不放，更不能驕傲自滿。大家都是中國科學(xué)的產(chǎn)物，科技的發(fā)展才造就了我們。何況剛才說的那些高科技產(chǎn)品，哪一個作用不比我們強(qiáng)?”
吵鬧聲漸漸平息，原來剛才是我的一個夢。夢醒來了，我的心里卻久久不能平靜。
是啊，中國高科技發(fā)展如此之快，就以電腦來說吧，聽爸爸說，十年前他都還沒見過電腦呢。而這只是我國科技發(fā)展的一個縮影，也是我們民族復(fù)興的一個縮影。中華兒女們正依靠著他們的無窮智慧和不懈努力，在走向偉大復(fù)興的路上，在實現(xiàn)夢想的路上，邁著堅定的步伐，留下一串串腳印。作為中國未來希望的我們，一定要腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，向著前進(jìn)的方向，努力!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十
因為當(dāng)前社會就業(yè)面臨著巨大壓力，一些企業(yè)大量裁員，大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很多大學(xué)畢業(yè)生仍找不到合適的就業(yè)崗位。然而，就是在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，技工院校依然保持著95%以上的就業(yè)率，一些大學(xué)畢業(yè)生回爐讀技校，本人是當(dāng)年回爐的其中一員，只是提前了十幾年，當(dāng)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)是看重理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能方面占據(jù)課程里很少，引用當(dāng)年我們大學(xué)的一位教授的話，大學(xué)里的課程至少比社會上的應(yīng)用落后30年，以cad課程為例，大學(xué)里的教學(xué)是一個個命令的講授，然后下次上課時才去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，這樣的教學(xué)一個學(xué)期下來，真正上機(jī)畫圖訓(xùn)練的時間很少，但是在技工學(xué)校里學(xué)習(xí)不一樣，我們理論與實操課程各占一半，最后一年還是全實操課，企業(yè)需要的大多數(shù)人是能干活的人，因此技工院校部分在校學(xué)生被企業(yè)提前預(yù)訂，技能就業(yè)的優(yōu)勢再一次集中顯現(xiàn)。所以，我們會齊聚在這里，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，為了將來更好的就業(yè)。
技能人才越來越得到全社會的重視，而身為新時代技工院校生的我們，是投身國家建設(shè)的技能人才的重要組成部分。我們有著和莘莘學(xué)子一樣報效祖國、奉獻(xiàn)社會、為偉大祖國奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量的機(jī)會和夢想。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使我們從中考落榜、看不到前進(jìn)方向、找不到回去的路，對未來充滿迷茫的學(xué)生，逐步成長為一個有夢想、刻苦學(xué)習(xí)、苦練專業(yè)技能，時刻準(zhǔn)備著用自己的一技之長為社會做貢獻(xiàn)、為偉大祖國的繁榮昌盛添磚加瓦的優(yōu)秀技校生。
技校的學(xué)習(xí)生活讓我們認(rèn)識到，在偉大祖國的建設(shè)中，我們將會是中堅力量，我們掌握的技能在將來各自不同的崗位上同樣可以發(fā)揮舉足輕重的作用。要實現(xiàn)這一飛躍式跨越，離不開我們自己的努力，但是更離不開老師們的教誨。我們在技校生活中成長，收獲快樂、成功與希望。技校教學(xué)使我深深地體會到：“條條大陸通羅馬”!我們的學(xué)生同樣可以品學(xué)兼優(yōu)，同樣可以成為祖國的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋技校學(xué)生通過自己艱辛的努力，同樣可以得到社會的認(rèn)可，同樣可以找回自信，同樣可以為祖國做出貢獻(xiàn)。然而，這一切都是肇慶技師學(xué)院這個大家庭給予了我們揚(yáng)帆起航的動力、努力奮斗的機(jī)會和勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路，一如既往地前進(jìn)!相信我們每名學(xué)生都會為了實現(xiàn)自己夢想而努力，將來都會擁有廣闊的空間。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立理想，奮力拼搏。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，腳踏實地完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)知識，苦練技能。我們要緊跟時代步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加技能培訓(xùn)，迅速提高自己的技能水平;踴躍投入到技能競賽活動中去，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、競爭能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，成為新一代高素質(zhì)的技能人才。
三、弘揚(yáng)時代精神、樹立技工新風(fēng)。用中國夢指導(dǎo)我們的成才夢，堅定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流的精神，樹立正確的人生觀、價值觀，為學(xué)校、為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
你們的未來充滿陽光、你們的道路充滿希望，攀登技術(shù)高峰的艱辛汗水，必將澆灌出擎天大樹。夢想成就人生，技能鑄就未來，你們的努力必將有所收獲，相信你們的夢想一定會實現(xiàn)!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十一
常言道：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是人一生都應(yīng)該去做的事。人們學(xué)習(xí)的目的不同，造就的效果也不同。對現(xiàn)如今的中國來說，雖然還不完美，但一直在進(jìn)步。這都?xì)w功于為報效祖國而努力學(xué)習(xí)、不斷奮斗的人們。一個國家的強(qiáng)盛，與該國家的青年密切相關(guān)。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
中國正處于蒸蒸日上、迅速發(fā)展的時期，這一現(xiàn)象都取決于一大批人才的涌現(xiàn)。他們都有些最遠(yuǎn)大的理想和最堅定的決心，那就是為了國家的昌盛而努力學(xué)習(xí)，以望有朝一日能為中國的建設(shè)獻(xiàn)上一己之力。一個國家是否強(qiáng)大，要看這個國家的青年發(fā)展如何。正所謂，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
古往今來，都是少年進(jìn)步推動國家進(jìn)步，只要抱著為了祖國強(qiáng)盛的心而努力，結(jié)果大都令自己滿意。好比商鞅，年少如他，卻有一顆強(qiáng)大的心以及長遠(yuǎn)的眼光，了解了前人的變法改革，還探查了當(dāng)時的社會現(xiàn)象，從而有了商鞅變法這一結(jié)果。商鞅變法雖說不完美，但確實推動了當(dāng)時國家的進(jìn)步，改變了當(dāng)時的社會狀態(tài)。正如當(dāng)今中國，雖不完美，但一直在進(jìn)步。所以說，一個國家的發(fā)展取決于青年的發(fā)展。一個青年抱著為國效力的心去學(xué)習(xí)，不僅對祖國事業(yè)奉獻(xiàn)了自己，而且也讓自己更進(jìn)一步。
王進(jìn)喜同志，在代村奮斗了，僅僅是因為“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想而不斷去學(xué)習(xí)奮斗，帶領(lǐng)村民奮斗，為群眾的幸福而奮斗。實則是為了報效祖國而奮斗，渴望祖國更加繁榮昌盛。村民是中國的一部分，村民的生活仍處于艱難的處境中，王進(jìn)喜就為之不斷奮斗。一個國家的崛起，是無數(shù)個意志堅定的少年的崛起;無數(shù)個少年的努力奮斗，為報效祖國不斷學(xué)習(xí)，造就了一個不斷進(jìn)步的中國。
港珠澳大橋的成功，華為手機(jī)影響傳至國外，袁隆平新型水稻的研發(fā)等，這些事件背后有無數(shù)個少年的努力學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，為了祖國強(qiáng)大而不斷努力。有可能他們正值青春年華，有可能他們從少年熬到了白頭，奉獻(xiàn)了自己的青春，共同推動祖國的進(jìn)步。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。也許中國還不夠完美，但它正因無數(shù)人的努力而一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。一個人學(xué)習(xí)為了自己，則可能僅僅提升了自己;如果為了祖國，則推動了祖國的進(jìn)步，帶動了其他人的奮進(jìn)之心。
為中華之崛起而讀書。身為千禧一代00后的我們，更應(yīng)為了報效祖國而學(xué)習(xí)，我們是祖國的未來。畢竟少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，祖國的發(fā)展與我們密切相關(guān)，我們的強(qiáng)大有利于國家的強(qiáng)大，從而推動社會的進(jìn)步。所以，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十二
愛國是一種崇高的感情，是一個民族精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國精神無疑是這個時代的亮色。
翻開歷史長卷，許多名人志士正是因為具有這種精神，才為祖國的蓬勃發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
黃大年，放棄國外的錦衣玉食，歸國工作，用自己的技術(shù)打破了外國壟斷，他用實際行動證明了，自己的雄心壯志并非一時心血來潮?！耙欢ㄒ鋈?，出去一定要回來。一定要出息，出息了一定要報國。”他的話擲地有聲、蕩氣回腸。黃大年把自己的生命注入到祖國的巨變當(dāng)中，作為時代英雄的杰出代表，他讓所有心懷夢想的人找到了人生的坐標(biāo)。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！痹谛碌臅r代，報國有新的姿態(tài)，但愛國丹心永遠(yuǎn)是一脈相承的。我們要證明自己的價值，更重要的是通過我們的努力，去證明這個時代的價值。前面有榜樣的引領(lǐng)，身后是偉大祖國的支撐，身旁則簇?fù)碇鴶?shù)以萬計懷揣赤子之心的同輩少年，我們要做的就是揮動時代的旗幟，助力中國奮勇向前。
如今，我們的祖國已經(jīng)站起來了，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們昂首相迎。愛國高于一切，熱愛祖國就要全心全意為人民服務(wù)，不計個人得失。為了更好地服務(wù)人民，實現(xiàn)我的理想，我要學(xué)好科學(xué)文化知識，用科學(xué)讓人類進(jìn)步。揮灑青春的豪情，不負(fù)這個偉大的時代!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十三
處于社會主義初級階段的中國，在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對物質(zhì)和精神的需求矛盾，還沒有徹底解決的現(xiàn)實生活中，人們最需要的是什么?或許有人會說，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學(xué)校。在這短短的幾個月中，我領(lǐng)悟到人生的真諦：要想立足于社會，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強(qiáng)，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專業(yè)供不應(yīng)求。
古今中外，古往今來，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神，厚實的知識底蘊(yùn)，扎實的動手能力，一次次地推動了人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。
北宋發(fā)明家畢升，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書，因此，才發(fā)明了活字印刷術(shù);農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實驗，造福于農(nóng)業(yè)。世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動的導(dǎo)師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運(yùn)動，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當(dāng)代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才，運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達(dá)到420萬標(biāo)準(zhǔn)箱，實現(xiàn)了%的高速增長，又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專業(yè)畢業(yè)生閆孝松，在世界級的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過十幾年的磨煉，自學(xué)結(jié)業(yè)了烹飪專業(yè)本科所有的課程，英語通過了六級，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬元。
俗話說：是水，就應(yīng)該成波浪;是土，就要壘成大山;是人，就要立志為人類作出一份貢獻(xiàn)。
我的技校三年，是我學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會技能、學(xué)生共處的三年;更是我把知識與技能充分相結(jié)合的三年。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會主義道德規(guī)范和技工學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研新技術(shù)，掌握新技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技術(shù)思考和解決問題，把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的高技能人才。計算機(jī)技能操作、平面設(shè)計、軟件使用等要達(dá)到勞動部頌發(fā)計算機(jī)高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一個技術(shù)工人，沒有強(qiáng)壯的體體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)流水線上超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。
同學(xué)們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個根，就是技能;這個根，就是能力。同學(xué)們，朋友們，要適應(yīng)這個新的世界、新的社會，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練。一個人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十四
十月懷胎，一朝分娩。吸取日月之精華，吸取五谷之精髓，加上懷著父母殷切的希望，而衍生出我們完美的軀體。
我們誕生了，共同來到了這個未知的世界。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到學(xué)富五車，我們都在慢慢地長大著…..
在成長的路上，我們并不是孤獨(dú)的;每個人都有屬于自己的生活圈子。
我們每一個人都是天生的演員!!在屬于我們的生活圈里，我們每時每刻都在扮演著不同的角色。
在父母的眼里，我們扮演著孩子的角色;在老師的眼里，我們扮演著學(xué)生的角色;在朋友的眼里，我們也在扮演著朋友的角色…….角色有主次之分，但，無論在什么時候，請不要隨意地輕視自己的存在。因為，你的生活圈子，你是中心，維續(xù)著整個圈子的正常運(yùn)行。
也許，有的人會認(rèn)為，“即使沒有我，地球也依舊不停地轉(zhuǎn)動”?？墒?，你是否想到那些和你發(fā)生過關(guān)系的人，在他(她)們的心里是否真的會這么想?在他(她)們的心里，不管是好是壞，你的印記都是獨(dú)一無二的，誰也不能代替你的位置，因為，你只有一個。在這方面，我興許是一個失敗的人，雖然我一直異常地努力扮演好自己的角色，卻始終遺棄了一個女孩，這也使得我的交友信念產(chǎn)生了動搖，成了我心中永遠(yuǎn)的傷!!
很多時候，人們喜歡反省自悟，思考自身的缺陷。一方面，看來這是一件非常有意義的事。但另一方面，很多人在反省自悟時，由于反思意識到自己的不足，而產(chǎn)生莫名的自卑之感。這時需要對自身進(jìn)行重新定位，意識到不足雖好，但也要肯定自己的能力。人不能一味地反思自己的不足，有的時候，是應(yīng)該肯定一下自己了，給自己適度地增強(qiáng)自信心。
最后，送大家一句話吧，你是世界上獨(dú)一無二的一道風(fēng)景!!
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十五
中華民族，一個有著悠久歷史、燦爛文化的偉大民族。
在這個偉大民族的歷史進(jìn)程中，愛國主義一直是維系這個偉大民族的精神與力量、以它的向心力、凝聚力鼓勵著人民，使人民在一次又一次災(zāi)難中拼搏，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
在我看來，愛國主義更是一種神圣的激情，是人類精神財富中最寶貴的東西，是精神的支柱。
我們的祖國，有著上下五千年光輝燦爛的文化。中國的活字印刷、指南針、火藥、造紙術(shù)，是享譽(yù)世界的四大發(fā)明。京劇、國畫、中國武術(shù)，被稱為“中國國粹”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界范圍內(nèi)的名聲也越來越響亮。這五千年的優(yōu)秀歷史文化，將永遠(yuǎn)植根在中華兒女的心田，并將日益發(fā)揚(yáng)光大。
有句話說得好，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！彼詾榱烁玫拿魈?，我立志好好學(xué)習(xí)，將來要做一個對祖國有用的人。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十六
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)平臺是中共中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。
現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該學(xué)平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式學(xué)平臺。該學(xué)平臺具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容，科學(xué)實用，是工作上的資料庫。
該學(xué)平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該學(xué)平臺內(nèi)容，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”，等等，都是旗幟鮮明，觀點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十七
近日，有媒體刊登了文章《彩云長在有新天——黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)心推進(jìn)宣傳思想工作紀(jì)實》，黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，引領(lǐng)宣傳思想工作守正創(chuàng)新、不斷強(qiáng)起來，凝聚起奮進(jìn)新時代的磅礴力量。
新時代有新時代的精神底色，人民群眾對精神文化有新的期待，基層作為黨的宣傳思想工作“前線戰(zhàn)場”，基層干部作為一線“宣傳員”，要切實擔(dān)負(fù)起宣傳思想戰(zhàn)線的戰(zhàn)略任務(wù)，勇立潮頭、與時俱進(jìn)，讓新思想新理念之花在基層開放得愈加燦爛，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心“飛入尋常百姓家”，把精神文明、文化自信之根深深扎入基層這片沃土。
“宣講團(tuán)”——“流動紅旗”“百姓的小棉襖”，動聽動情動心，用百姓的話描繪“中國夢”。
要發(fā)揮好宣講團(tuán)在基層一線深入開展宣傳的重要作用，創(chuàng)新宣講會形式，摒棄“死板老化”的宣傳方式，豐富宣傳內(nèi)容，充實宣傳員及宣傳隊伍“結(jié)構(gòu)”，靠真情實感“升華”宣傳技巧。宣講團(tuán)就像穿梭在基層的一面“流動紅旗”，引領(lǐng)精神文明新風(fēng)尚，要樹好這面“旗”，讓宣講有力量、有溫度、有味道?；鶎痈刹孔鳛椤靶v員”，語言要“動聽”是第一要點(diǎn)，宣傳新理論新思想不能“干巴巴”，要結(jié)合老百姓想知道的、對老百姓有用的“點(diǎn)”來講，有針對性才能有指導(dǎo)性。故事要“動情”，宣講團(tuán)成員不僅僅局限于基層干部，宣講內(nèi)容也不能拘泥于理論，把“話筒”遞給各行各業(yè)的百姓，工人、農(nóng)民、干部、社區(qū)工作者等等都有各自親身感受，普通人宣講真心話，宣傳才有真感情。形式要“走心”，宣講不是先進(jìn)事跡報告會，不是文藝表演，也不是經(jīng)驗交流會，是通過宣講以老百姓的視角展現(xiàn)祖國的變化，用老百姓的話描繪“中國夢”。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”——“資料庫”“掌中寶”，借創(chuàng)新平臺之力，掀理論學(xué)習(xí)熱潮。
“今天你‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’了嗎?”，自1月1日這款app正式上線開始，廣大干部群眾之間刮起一股“掌上學(xué)理論”風(fēng)，一時間掀起一陣?yán)碚搶W(xué)習(xí)熱潮。作為一款創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺，它以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容，立足全體黨員、面向全社會，引領(lǐng)學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，堪稱“百科全書”?；鶎有麄鞲鼞?yīng)用好這個“掌中寶”，爭取成為人人的“打卡地”、家家具備的“資料庫”，讓學(xué)習(xí)熱潮涌動神州大地。授人以魚不如授人以漁，基層宣傳思想工作要做到位，需通過宣傳“教”會群眾怎么有效使用理論學(xué)習(xí)“新武器”。理論學(xué)習(xí)也可以很“潮”，通過宣傳擴(kuò)大掌上學(xué)習(xí)人均參與度，讓老百姓在“一指一掌”間學(xué)懂弄通新思想新理論，及時掌握最新時事動態(tài)，“口口相傳”提高干部和群眾主動學(xué)習(xí)的思想覺悟，讓上強(qiáng)國、學(xué)時政、看視頻、曬積分成為廣大干部群眾茶余飯后“談資”，推動馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)大國的建設(shè)。
“基地”——“傳新風(fēng)”“育新人”，播種新思想花朵的種子，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記明確提出、深刻闡述了“育新人”這一使命任務(wù)，并在實踐中親自指導(dǎo)、大力推動培養(yǎng)時代新人。青少年的培養(yǎng)是國家和民族的未來所系，祖國的花朵在校園這個“教學(xué)基地”茁壯成長，基層宣傳應(yīng)重視法治宣傳進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等一系列活動的作用和意義。充分利用各大節(jié)日為進(jìn)校園宣傳契機(jī)，點(diǎn)亮“時代新人”理想信念之燈，宣傳法治思想和法治理念，引導(dǎo)青少年在成長過程中養(yǎng)成良好的守法意識，在青少年心中播種下法治精神的種子;宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟“傳統(tǒng)之美”，傳承民族文化，讓豐厚的民族精神和道德理念成為新時代青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分，樹立起“時代新人”應(yīng)有的正確的世界觀、人生觀、價值觀;要用好“教學(xué)基地”這個基層宣傳陣地，通過宣傳，抓好校園思想精神文化建設(shè)，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生時代擔(dān)當(dāng)感和文化自信，激勵“時代新人”把對祖國的熱愛化作實際行動，切實為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十八
10月10日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高解決實際問題能力，想干事、能干事、干成事，希望年輕干部提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力和抓落實能力。組工干部要在實際工作中提高調(diào)查研究能力，深入實際、深入群眾，讓“業(yè)務(wù)精”成為新時代下組織工作標(biāo)配。
調(diào)查調(diào)查，先調(diào)再查，不放過任何一個細(xì)節(jié)?！皼]有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”是毛主席在《反對本本主義》中提出的著名論斷，在時代發(fā)展的今天，調(diào)查的重要性依舊是不言而喻。組織部門作為黨員之家、干部之家、人才之家，是黨員干部第一手資料的獲取者和持有者。在黨員發(fā)展、干部選拔和人才引進(jìn)等一些列工作中，需要摸清“家底”、做到“心中有數(shù)”，這都離不開詳細(xì)的信息調(diào)查。這里的調(diào)查不僅僅是對已有歷史材料的重新梳理，士別三日，當(dāng)刮目相看，切不可用老眼光看待新問題。調(diào)查要做到身體力行和深入基層，不能手腳不勤，五官不靈。多在群眾百姓中聽工作反響;多在街坊鄰里看生活表現(xiàn);多在監(jiān)察部門查問題反饋。切實了解黨員干部最新思想動態(tài)和疑難困惑。調(diào)查要做到全面和準(zhǔn)確。全面的調(diào)查不是盲目的調(diào)查，做到對調(diào)查目標(biāo)“有的放矢”。在調(diào)查中既要對突出問題詳細(xì)考究，又要做到對事情全面了解和總體把握。多部門聯(lián)動、多學(xué)科交叉、多技術(shù)并用，借助數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等信息化手段，依靠真憑實據(jù)，秉承慎獨(dú)慎微、遇事必究的態(tài)度做好調(diào)查工作。在平時工作中多方面、多層次、多維度健全黨員干部檔案，最好黨員干部精準(zhǔn)畫像，做到相貌不走樣、身材不走型、初心不走丟，為選人用人做好科學(xué)決策的準(zhǔn)備。
研究研究，先研再究，不放過任何一個疑點(diǎn)。研，是指鉆研探索。究，是指究其根源。不是說要嚴(yán)格按照“格物致知”的步驟一板一眼地研究，但歸根結(jié)底要有理有據(jù)、有憑有據(jù)，切不可以掉入“想當(dāng)然”的死循環(huán)。對于調(diào)查來的材料，需要慢條斯理，詳盡整理。走馬看花不如駐馬觀花，駐馬觀花不如下馬賞花，材料分析要做到由淺入深、由此及彼、由表及里，不能浮光掠影、淺嘗輒止，要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過問題找原因。要因地制宜、因人施策研究人才工作，做到招得來、引得進(jìn)、留得住，既要打感情牌，又要結(jié)合當(dāng)?shù)卣邇?yōu)勢，杜絕人才“水土不服”的情況出現(xiàn)。要圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局去謀劃干部工作，以解決群眾所思、所想、所盼為導(dǎo)向，多方探討、多方論證，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定。做到“凡提必審”“凡提必核”“凡提必聽”“凡提必查”，通過制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的分析研究不斷提高挖“真金”、識“勁草”的水平和能力。
調(diào)查研究，行云流水，做到一氣呵成。調(diào)查和研究不是分開的獨(dú)立個體，調(diào)查為研究提供必要的實際材料，研究是將調(diào)查的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。要做到深入全面的調(diào)查切不可蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解，要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯壳胁豢梢云湃⒁蝗~障目。組織工作即是基于黨員干部的個人工作，也是基于千家萬戶的群眾工作。對于黨員干部而言，是對其工作能力的評判、品德素質(zhì)的考察和思想政治的考驗。詳盡的調(diào)查，周密的研究是對群眾負(fù)責(zé)，也是對黨自身負(fù)責(zé)。黨員干部的好壞優(yōu)劣，作為閱卷人的群眾是最能夠直接評判。群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情，對存在問題的干部，需要更深入的調(diào)查研究，做出綜合準(zhǔn)確的評判。在對已經(jīng)形成的措施策略，需要及時跟蹤調(diào)查，及時結(jié)合當(dāng)前的大局大勢和群眾的反饋，適時做好調(diào)整優(yōu)化。
調(diào)查研究即是革命戰(zhàn)爭年代中克敵制勝的成事之道，也是在新時代下組織工作中必不可缺的謀事之基。組工干部要深入調(diào)查、善于研究，將所掌握的材料去粗取精、去偽存真最大限度為決策部署服務(wù)，要有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”決心，將社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮。
人人出彩技能強(qiáng)國演講稿篇十九
“愛管閑事”人人愛古道熱腸屬“老戴”
“老戴”，本名叫戴中元，是湖北省武穴市高湖社區(qū)三組代家垸一名老黨員。由于他在垸中輩分較高，在垸內(nèi)威望較高，又“愛管閑事”，是個熱心腸，所以垸里人都叫他“老戴”?！袄洗鳌?，雖然是個無職黨員，卻時時刻刻都在關(guān)心著社區(qū)的各項工作，特別為社區(qū)項目建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提出了很多寶貴的意見。垸內(nèi)鄰居間的磕磕碰碰，鄉(xiāng)里間的矛盾摩擦，他都是第一時間去調(diào)節(jié)，為村兩委排憂解難。
解決矛盾糾紛，迎難而上。
6月，戴增興和戴增亮這兩個堂兄弟為了兩家房子間的過道屋基歸屬問題，起了矛盾。雙方都堅持過道屋基是自己的，雙方從激烈的爭吵演變成了武斗。晚上10點(diǎn)，戴增亮伙同社會上的10余名無業(yè)青年沖到戴增興家中?！袄洗鳌甭動嵑?，毫不猶豫地往戴增亮家趕，老伴急壞了說：“不關(guān)你的事，你何必去招惹那些亡命之徒?實在要去也先跟村委報告，多找點(diǎn)人再去啊?！薄皝聿患傲?，一定要趕在事情鬧大之前解決。我是一名共產(chǎn)黨員，遇到困難更應(yīng)該迎難而上，何況增亮本質(zhì)不壞，不會把我怎么樣，等他們真打起來了，以后兩兄弟的關(guān)系就調(diào)解不了了”，說完”老戴”頭也不回地走了。到達(dá)戴增興家后，面對拿著鐵棍的惡徒，身材瘦弱的“老戴”沒有絲毫的怯懦，怒斥道：“增亮，別瞎來，真動手了兩兄弟的關(guān)系就回不了頭了，都是自家人，別讓外人看我們笑話。屋基問題這兩天我們一起去村里協(xié)商，我一定給你們一個公平滿意的答復(fù)，真動手了就沒人幫得了你了?！痹凇袄洗鳌狈磸?fù)耐心的勸說下，戴增亮終于帶著人走了，這件事也在“老戴”的努力下和平解決。
五號路段征地，因為戴煥金侄兒的危房改造由于政策問題未落實，戴煥金家要求必須先解決其侄兒的危房改造問題，才肯簽字。村委干部多次去上門宣傳政策，作其思想工作均無果。關(guān)鍵時刻還是“老戴”出馬，連續(xù)五天，每天上門做工作，最后戴煥金敗給這位老大哥的苦口婆心和執(zhí)著。正是“老戴”的堅持和付出，五號路征地工作才能順利完成。
公道正派，敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭。
代家垸巷道硬化和下水道建設(shè)過程中，本垸有幾個非專業(yè)的村民，非要強(qiáng)攬工程，還找到“老戴”讓其找村里幫忙接下工程。被“老戴”嚴(yán)詞拒絕，并義正言辭地耐心講解政策法規(guī)，講解美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是關(guān)系每個村民的惠民工程，最終使他們打消了這一念頭。
老上訪戶陳連興本是戴中元的妹夫，陳連興多次煽動他一起去北京上訪，他不但不為所動，還怒斥陳連興說：“現(xiàn)在我們干部為村里做了多少事，你不要整天造謠生事，到處散播村委干部的謠言，即使要上訪也必須有事實根據(jù)，也要依法依規(guī)逐級反映，你再跟我說這些無憑無據(jù)的謠言，我們以后連親戚都做不成了?！?/p>
服從大局，全力支持項目建設(shè)。
在推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，他帶頭拆除自家豬圈和露天廁所，對幾戶不愿意自動拆除附屬建筑的村民，他與本組黨員、代表一道，挨家挨戶做工作，工作做通后，他又不計報酬地幫他們拆除和搬運(yùn)。戴中元家有三畝多承包地，在20五號路建設(shè)和20土地收儲時被全部征收，他不但毫無怨言，而且每次都是帶頭第一個簽字，并自發(fā)幫助社區(qū)干部做其他被征地戶的工作，在他的影響下，戴煥容、戴增中等幾個不同意征收承包地的群眾都自愿簽字同意征收，在本批次土地收儲項目中涉及三組村民72戶，征地面積140余畝，目前簽字率已超過95%，這與包括戴中元在內(nèi)的所有黨員代表發(fā)揮的作用是分不開的。
“愛管閑事”，沒人管的我來管。
代家垸的戴煥梅是村里有名的特困戶，一家6個人吃低保，20村里幫戴煥梅家申請危房改造，但戴煥梅家中都不具備管事的能力，沒人張羅房屋改造的事?！袄洗鳌敝篮?，主動挑起了這個擔(dān)子，自己墊資采購材料，找人施工，并全程監(jiān)督施工質(zhì)量，在“老戴”的無私幫忙下，戴煥梅全家住上了新房。
正月初一，戴煥梅在家中過世，凌晨6點(diǎn)“老戴”接到電話后，他急忙起床去市場聯(lián)系購買棺材，幫忙張羅白事。老伴抱怨到：“這種閑事只有你這個傻子才肯去，大年初一一大早你去買棺材，多忌諱，別人要罵你有毛病?！薄袄洗鳌闭f到：“戴煥梅家沒有一個明白人，我不管還有誰來管，都是一個垸場的，只要是力所能及的事，我能幫一次就幫一次。”正是戴中元古道熱腸的精神，才讓代家垸所有村民都有了主力骨和依靠。
自覺學(xué)習(xí)，在黨員中樹立榜樣。
“老戴”作為一名無職黨員，從不缺席支部的任何活動，珍惜組織安排的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。在中央和市處號召“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”過程中，戴中元同志在沒人要求的情況下，利用自己的閑暇時間自覺學(xué)習(xí)，每天要求自己都要完成最少35分，總分已經(jīng)到達(dá)4000分，在高湖社區(qū)支部中名列第二，為所有黨員樹立了榜樣。
戴中元同志組織關(guān)系雖然轉(zhuǎn)入不長，但他在支部和群眾中都起到了先鋒帶頭作用，他“愛管閑事”、樂于助人的精神，在平凡的生活中深深影響著代家垸人。
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