總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對(duì)待？我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。
初中生時(shí)光的游記篇一
懷念過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛(ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開(kāi)口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開(kāi)口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
懷念過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)！
初中生時(shí)光的游記篇二
在我的記憶中有許許多多的快樂(lè)時(shí)光，其中我作為音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀生參加匯報(bào)演出那一次既讓我快樂(lè)又難忘。
那是暑期的一個(gè)星期六晚上，天氣悶熱，人只要稍稍活動(dòng)或心情緊張就會(huì)大汗淋漓。六點(diǎn)半，我拿著小提琴在媽媽的陪同下來(lái)到了浙江歌舞劇院交響樂(lè)團(tuán)的排練大廳。這時(shí)，排練大廳的四周到處是正在練琴準(zhǔn)備參加匯報(bào)表演的“高手”，大廳里也已充滿了各種樂(lè)器聲音，小提琴、薩克斯管、鋼琴……七點(diǎn)鐘，這里將要舉行音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀生表演會(huì)。雖然前一天就知道今天第一個(gè)節(jié)目就是我的小提琴曲——“小步舞曲”，但是當(dāng)我親眼看到媽媽手中拿著的節(jié)目單上第一個(gè)就醒目地印著我的名字，心情仍然不由得忐忑不安起來(lái)，手心都是因?yàn)榫o張而滲出的汗。我忽然覺(jué)得時(shí)鐘不走了，大腦中一片空白，眼睛直勾勾地盯著前方，可是前面卻一無(wú)所有。不知過(guò)了多久，也不知是什么東西讓我象從夢(mèng)中醒來(lái)?！安灰o張”，后來(lái)的爸爸和媽媽都這樣對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我也在心里暗暗地告訴自己：“不要慌。這是我的第一次演出，只許成功，不許失敗?！痹诩ち业厮枷攵窢?zhēng)中，“漫長(zhǎng)”并難熬的十幾分鐘過(guò)去了，騷動(dòng)的心也漸漸平息下來(lái)。場(chǎng)內(nèi)靜了下來(lái)，大家都坐到了各自的座位上，演出就要開(kāi)始了。在主持人一大段開(kāi)場(chǎng)白后，我終于聽(tīng)到她報(bào)到了“第一個(gè)節(jié)目，巴赫的小步舞曲，表演者秦灝”。我長(zhǎng)吐了一口氣，健步走上舞臺(tái)。在觀眾的掌聲中，我先向大家鞠了一躬，定了定神，然后穩(wěn)穩(wěn)地拉動(dòng)弓子，隨即一連串優(yōu)美的音符從我的小提琴中跳出……我完全沉浸在美妙的樂(lè)曲中，身體隨旋律自然搖擺，臉上露出了甜甜的笑容，開(kāi)場(chǎng)的緊張情緒剎那間煙消云散。場(chǎng)下響起的熱烈掌聲把我從樂(lè)曲所創(chuàng)設(shè)的深遠(yuǎn)意境中硬生生地拉了回來(lái)，表演結(jié)束了。我再一次向觀眾鞠躬致謝，興高采烈地快步走下臺(tái)。
成功了，我終于成功了！我在臺(tái)下與父母擊掌慶賀，他們也深為我第一次正式上臺(tái)演出就能取得如此的成績(jī)感到十分欣慰?；丶衣飞?，我們?nèi)擞智椴蛔越卣勂饎倓傔^(guò)去的一切，談起學(xué)琴來(lái)的辛酸苦辣，談了很多很多，但此時(shí)談得最多的不是過(guò)去和現(xiàn)在而是將來(lái)。我能，我一定能，今后我不論遇到任何困難險(xiǎn)阻都不再害怕。今天只是一個(gè)開(kāi)始，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。我相信，我將來(lái)一定更加出色。
我想，等到我老的時(shí)候會(huì)有許許多多值得回味的快樂(lè)時(shí)光，但我作為音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀生參加匯報(bào)演出那一次會(huì)讓我永久快樂(lè)又難忘。
快樂(lè)時(shí)光作文300字。
我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。
我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng)，我走了過(guò)去，那只小貓看見(jiàn)我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見(jiàn)我不動(dòng)，便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來(lái)，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見(jiàn)了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來(lái)，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來(lái)，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來(lái)了。
今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗€(gè)好朋友，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文400字。
人們常說(shuō)美的東西都很短暫。我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn)，就像快樂(lè)一樣。
快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂(lè)并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間，雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界?！睂?duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō)，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界。”
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒(méi)一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文400字。
充滿夏天的往往是快樂(lè)的旋律！我喜歡夏天，那是因?yàn)橄奶炷軒Ыo我歡樂(lè)，帶給我歡笑！
早晨，我打開(kāi)了窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)處，一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡蹦亂跳，交頭接耳，嘴里不停地傳出宛轉(zhuǎn)的歌聲。我忍不住讀起了英語(yǔ)單詞，為小鳥(niǎo)的歌曲伴奏。隨著我朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒唱得更歡了，好像在跟我比賽似的。夏天的早晨是多么美好！
中午，火紅的太陽(yáng)似乎發(fā)脾氣了，射出萬(wàn)丈光芒，火辣辣的陽(yáng)光照射在人們的身上，變成了快樂(lè)的笑聲。我很快地吃好中飯，為了避免午睡的我，早早地逃進(jìn)了房間，和哥哥姐姐們一起玩耍，房間中立刻傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲，媽媽說(shuō)我們的時(shí)候，姐姐甚至還跟媽媽說(shuō)：“我們是在釋放快樂(lè)呢！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”媽媽無(wú)話可說(shuō)，只好隨我們玩。夏天的中午是多么開(kāi)心！
傍晚，可以說(shuō)是我們大家最快樂(lè)的時(shí)光了！大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風(fēng)景。我們小孩子就可以無(wú)拘無(wú)束地玩了。有的看電視，有的玩電腦，還有的……等我們玩夠了，也搬出椅子，和大人們一起觀賞風(fēng)景。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，繪成了一幅田園風(fēng)景畫(huà)。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛?！斑蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇伞笨鞓?lè)的夏天，一天已經(jīng)向我招手而去了，明天的夏天，會(huì)變得更加美好，更加快樂(lè)！
快樂(lè)時(shí)光作文700字。
我想學(xué)海子，從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)，每個(gè)人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂(lè)你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂(lè)？我曾多次虔誠(chéng)地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無(wú)所有，睿智的老天什么都沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)為我指明任何道路。
我漫無(wú)目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動(dòng)。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來(lái)說(shuō)都像是一團(tuán)迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我?jiàn)^勇向前卻不知會(huì)有什么將迎接著我。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對(duì)過(guò)去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無(wú)忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶?？墒牵磺卸贾皇怯洃?。回憶只能說(shuō)明我懦弱無(wú)能我在逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)所給我?guī)?lái)的煩惱困難憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個(gè)寂寞孤獨(dú)的孩子吧。
我只是個(gè)平凡的小孩，只要有一分小小的快樂(lè)就可以使我滿足，我會(huì)珍惜平凡的幸?？鞓?lè)，忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說(shuō)，從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)，從明天開(kāi)始。
初中生時(shí)光的游記篇三
今天早上的語(yǔ)文考試時(shí)，看著那個(gè)“我和……藝術(shù)有個(gè)約會(huì)”我不禁想起了過(guò)去的那段時(shí)光。
過(guò)去了，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)天真、活潑的小朋友了。我有著同齡人不具備的理事能力和世界觀，（個(gè)人認(rèn)為我的世界觀很全面，應(yīng)該達(dá)到無(wú)限接近與大學(xué)生的地步，畢竟跟大學(xué)生接觸了那么久了。）還有那全面的思考能力。12年的歲月中，通過(guò)書(shū)籍，我懂得了隱瞞，讓自己的城府成為一座不落之城。通過(guò)電視，我認(rèn)識(shí)到了許多知識(shí)，其實(shí)這些小時(shí)候我已經(jīng)懂得了，只是不那么深而已。
從小開(kāi)始，我就有點(diǎn)早熟了，當(dāng)媽媽還當(dāng)我是三四歲時(shí)，我已經(jīng)懂得要尊重他人。我現(xiàn)在仍然記得我在中山醫(yī)院病房里度過(guò)的時(shí)光，那時(shí)候我才剛出生??！真希望再次回到那時(shí)候，沒(méi)有任何煩惱，只有自由和無(wú)盡的歡樂(lè)?，F(xiàn)在往曾經(jīng)走過(guò)的道路望去，那腳印不深不淺的，我不禁回想起這些年來(lái)，做了什么還留下來(lái)了？2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候我的英語(yǔ)水平和現(xiàn)在三年級(jí)小朋友差不多，應(yīng)該算保留下來(lái)了。印象最深刻的就是學(xué)電子琴、繪畫(huà)和奧數(shù)了。不知道幾歲開(kāi)始，媽媽從別人那里拿來(lái)一部別人不要的電子琴，那段歲月算是很忙了，每天晚上都要起來(lái)練琴，而且上課時(shí)還要在彈一次。不知道是不喜歡還是太差了，那段對(duì)話我至今還記得，回想起來(lái)，記憶猶新。繪畫(huà)也比較深刻，從水彩畫(huà)到素描，我基本上都大致學(xué)完了，可是看著我角落里的工具你就可以知道，這門藝術(shù)又荒廢了。奧數(shù)是最深刻的了，從小到大我都在學(xué)，小時(shí)候我的奧數(shù)成績(jī)不知道算不算好，反正比較差。在奧校我是在幾乎最低的二班，在華師我的成績(jī)只能算中上游。還記得有一次考試只有二十多分，媽媽還帶我去天河城吃米粉?，F(xiàn)在我除了這個(gè)真是幾乎一事無(wú)成。
遙望完過(guò)去我開(kāi)始注視眼前，抓住每分每秒，也許以后我不會(huì)像現(xiàn)在這樣為過(guò)去而嘆息。
初中生時(shí)光的游記篇四
今天是五一假期的第一天，我們決定去銅山游玩。雖然天有點(diǎn)兒陰，但如果今天不去，以后便沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)榘职置魈煜挛缇鸵_(kāi)始補(bǔ)課。于是我們和鄰居幾家一起開(kāi)著摩托車去銅山游玩。
為了能看到最美麗的風(fēng)景，我們到銅山腳下后決定從旁邊的小山坡上繞過(guò)去。站在小山坡上仰望銅山。“哇！好高呀?！彪U(xiǎn)峻的山勢(shì)令人望而生畏。
我們踏上了銅山通往山頂?shù)穆?。我們幾個(gè)小孩子便兔子般超前跑，爭(zhēng)著想最先爬上峰頂。很快，我們便把大人們甩到十萬(wàn)八千里以外了。每到一處風(fēng)景很美的地方，我們便會(huì)停下來(lái)觀賞很長(zhǎng)時(shí)間。如觀景石，硅石，還有一些獨(dú)特的.樹(shù)木等處。其中最獨(dú)具一格的便是“熊朝石”。這塊巨石不像其它石頭一樣只有一間房子那么大，它快比上一幢樓房那么大了。它象一只大熊正在爬山，大熊的臉圓圓的，白白的，嘴，耳朵都清晰可見(jiàn)。胖乎乎的身體，前倆只腿把住上面，后倆只腿在用力猛蹬?；钕笠恢徽嬲木薮蟮暮谛?。
山路險(xiǎn)峻。其中最險(xiǎn)的地方便是第三天門到第四天門之間。雖然僅隔幾十米，卻要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。這兒兩邊都是峭壁，看著都使人毛骨悚然。況且我們現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡實(shí)在走不動(dòng)了。我開(kāi)始想放棄，但又想好不容易爬到這兒了，不上去，不就功虧一簣了。于是我鼓足勇氣扶著欄桿向上爬。我仿佛頭頂著前一個(gè)人的腳，腳踩著后一個(gè)人的頭似的，豎直向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。穿過(guò)第四天門，便到了塔頂，微風(fēng)吹來(lái)非常的涼爽。
上面還有路，從這兒上去可以看到里面有廟堂，廟堂旁有一塊巨石，叫“飛來(lái)石”。我們上去之后，拜了寺廟，還照了象。又爬上飛來(lái)石，在上面往下看，我差點(diǎn)要暈，太高了，簡(jiǎn)直就像在天堂上向地上看一樣。對(duì)面的小山峰一個(gè)個(gè)映入眼里，真是一覽眾山小。我不由得感嘆:銅山真是高，要爬上來(lái)還真不容易。我們真是不虛次行。接著我們便依依不舍地下了山。
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初中生時(shí)光的游記篇五
星期四那天，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排我們星期五去關(guān)山古鎮(zhèn)游玩，我高興得不得了。放學(xué)回家，我趕緊叫上媽媽去超市買秋游吃的零食。晚上，我激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著。
星期五早上，我和同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，八點(diǎn)半，我們排著隊(duì)坐上了大巴車出發(fā)了。在車上，我們有說(shuō)有笑，大約40分鐘車程后，我們來(lái)到了目的地。
進(jìn)入關(guān)山古鎮(zhèn)，我們馬上下車跟著導(dǎo)游來(lái)到一個(gè)很開(kāi)闊的場(chǎng)地，只見(jiàn)大門口上方寫(xiě)著“過(guò)關(guān)斬將”四個(gè)大字。一個(gè)教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我是牛牛教官，今天我?guī)銈兺娴捻?xiàng)目是‘過(guò)關(guān)斬將’，這里有15個(gè)關(guān)卡，你們要注意安全，每次只能十個(gè)人闖關(guān)?！蔽沂堑诙嗞J關(guān)的，我經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，終于來(lái)到了第九關(guān)。我看了看這個(gè)關(guān)卡，頓時(shí)嚇了一跳：一些被鋼絲吊著的木板。我呆呆地望著，心想這關(guān)好難，要是一不小心踩空了，那可怎么辦？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)，這樣你才能把你心里的膽小鬼趕出去，我相信你一定能成功的?！蔽翌D時(shí)勇氣大增，我大膽地走了上去，剛走上去有點(diǎn)兒搖晃，可多走幾步就沒(méi)事了。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難。不一會(huì)兒，我便順利地通過(guò)了這一關(guān)。
后來(lái)，我們?nèi)タ戳似び皯??？赐昶び皯?，就坐在桃園里吃午餐。
吃了午飯，我們?nèi)チ恕鞍职秩ツ膬骸睒?lè)趣園，我們?cè)谀峭媪伺蕩r、蕩秋千、射箭、坐火車、蠻力沖撞……我最喜歡玩的是“蠻力沖撞”，我是和吳貴泉一起玩的。我們穿上充氣衣，用力地撞向?qū)Ψ?，沒(méi)想到吳貴泉看到我這么用力地向他撞去，馬上閃開(kāi)了。我沒(méi)收住腳，差點(diǎn)摔倒。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，吳貴泉又向我沖了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)人仰馬翻。旁邊觀看的同學(xué)看我摔了個(gè)“狗啃泥”，一個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了回家的時(shí)候，我們坐上車，依依不舍地離開(kāi)了關(guān)山古鎮(zhèn)。
初中生時(shí)光的游記篇六
生活當(dāng)中每個(gè)人對(duì)于時(shí)光的'定義不同，有些覺(jué)得時(shí)光就是時(shí)間，一秒一分地過(guò)著，發(fā)現(xiàn)日子也就這么晃喲間度過(guò)了。
有些人覺(jué)得時(shí)光非常寶貴，非常贊同一寸光陰一寸金的至理名言，生活上認(rèn)真地度好一秒一分，而且是高效利用，整天認(rèn)認(rèn)真真工作、努力勤奮求實(shí)。
是啊，時(shí)光真的是值得珍惜的。可是如此寶貴的時(shí)光，總是存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。一些人年紀(jì)輕輕，以為時(shí)間還有很多，就整天不思進(jìn)取，在房間無(wú)聊度日。讓寶貴光陰白白流失掉，實(shí)在是叫人感到可惜。
而一些上了年紀(jì)人，中年人或是老年人就非常稀罕這時(shí)間，認(rèn)為自己所剩時(shí)光不多了。就天天早起晨練，夜夜歡歌笑語(yǔ)，頓頓大魚(yú)大肉，吃得膘肥體胖。然而，時(shí)光對(duì)于任何一個(gè)人均是公平的，時(shí)光會(huì)在你的指尖輕輕滑過(guò)，將你的故事演繹得一干二凈。
正所謂“大江東去浪淘盡”，這時(shí)間猶如這大江，滾滾洪流，將一切痕跡沖洗得干干凈凈。啊！時(shí)光啊，時(shí)光，真是拿你沒(méi)辦法。
初中生時(shí)光的游記篇七
今天是新年第一天，和著冬日和煦的陽(yáng)光，我和爸爸媽媽一起領(lǐng)略了鄉(xiāng)村大好風(fēng)光。
一出門，滿眼都是綠油油的麥田。它們還是幼小的麥苗，因?yàn)楦珊?，有的已?jīng)有了黃葉，大多數(shù)還是很神氣地站著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有的向我揮一揮手，有的向我點(diǎn)一點(diǎn)頭，有的在歡快地跳舞，有的只是彎一彎腰。腳下的土地已經(jīng)被辛勤的農(nóng)民深翻過(guò)了，踩上去又松又軟，感覺(jué)好極了。
我們順著河堤走，路邊不時(shí)出現(xiàn)一些泛黃的油菜，低著腦袋無(wú)精打采，干枯的菜葉在腳下嘩嘩作響。路邊樹(shù)下有時(shí)會(huì)有叫不出名字的野菜，紅色的，媽媽說(shuō)，等春天來(lái)了，它們就會(huì)變綠的。
“哇，真漂亮!”走在前面的媽媽發(fā)出了一聲驚嘆。我抬頭一看，也被吸引了。眼前河洼里一大片蘆葦蕩，蘆葦?shù)臈U細(xì)細(xì)的，上面是金黃的葦穗，還飄著白毛，很像寫(xiě)意的風(fēng)景畫(huà)。媽媽采了兩枝，說(shuō)回去插在花瓶里。我也小心翼翼地下到河邊，一只手抓住一棵小樹(shù)，另一只手抓住一棵蘆葦，一折，又一拉，就斷了，就這樣我采了好幾枝。
忽然，一陣撲棱棱的聲音，我急忙抬頭，原來(lái)走在最前面的爸爸驚起了幾只野雞。受驚的野雞飛過(guò)了河堤，一頭鉆進(jìn)麥地不見(jiàn)了。一會(huì)兒，前面的蘆葦叢里又飛起了幾只野雞，它們的身子小小的，像半大的母雞，羽毛黑中有花，飛過(guò)去就沒(méi)影了。有時(shí)蘆葦叢中還會(huì)飛起一些身體比麻雀小很多的不知名的小鳥(niǎo)，它們哄的一聲飛起來(lái)，然后四散開(kāi)來(lái)，在河邊樹(shù)林里又悄無(wú)聲息地落下。
就這樣，在正午溫暖的陽(yáng)光下，我們扛著蘆葦，唱著輕快的歌曲，一路歡聲笑語(yǔ)回了家。
初中生時(shí)光的游記篇八
隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，一下，兩下……茶葉隨著這個(gè)節(jié)奏一沉一浮，呼吸也隨之慢慢有了節(jié)奏，陽(yáng)光從窗外跑了進(jìn)來(lái)，照射在玻璃杯的棱角上折射出一道美麗的彩虹，這一刻時(shí)光忍不住慢了下來(lái)，停下來(lái)細(xì)細(xì)欣賞這美麗的畫(huà)面。
時(shí)光如同流水一般，穿過(guò)我的指尖，繞過(guò)水杯，穿過(guò)桌腳跑向了遠(yuǎn)方。時(shí)光依舊溜走了，沒(méi)有回頭。但是它卻慢了下來(lái)聽(tīng)著人們強(qiáng)而有力的心跳，一下，兩下……的確，生命是令人著迷的。
伴隨著貝多芬的月光曲，時(shí)光細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這位偉人對(duì)月光的贊美，如同大河一般滔滔不絕，時(shí)光又慢了下來(lái)，在音樂(lè)中跳舞，在月光下靜靜享受著，在太陽(yáng)來(lái)臨之前，它又逃走了，如同灰姑娘在十二點(diǎn)之前逃走一般，只留下一段美好，卻又在人們眼前消失的。
時(shí)光不會(huì)為任何人慢下來(lái)，但是人的心靈卻會(huì)為美好而慢下來(lái)，只有在那時(shí)，人們才會(huì)感覺(jué)時(shí)光真的慢下來(lái)了。
所以，讓我們用我們的心靈去感受美好，感受著“慢下的時(shí)光?！?/p>
初三:付皓月。
初中生時(shí)光的游記篇九
明天爸爸就要帶我去蘇州玩，今晚我高興的已經(jīng)睡不著了。在床上翻來(lái)覆去的好像在烙餅。
第二天早上天還沒(méi)亮透，我們就出發(fā)了。一路上爸爸給我講了蘇州的概況。
正說(shuō)著，蘇州已經(jīng)到了，我們的第一站是虎丘?！捌呃锷教玫交⑶稹?。經(jīng)過(guò)熱鬧的山塘街我們來(lái)到虎丘的山門海涌橋。俗話說(shuō)：“山不在高，有仙則名”，景區(qū)方圓230來(lái)畝，最高處海拔僅34米。然而，在這里大大小小分布著50多個(gè)景觀呢！
踏上山道，進(jìn)入景區(qū)我們游覽了一個(gè)個(gè)引人入勝的景點(diǎn)。這條長(zhǎng)約數(shù)十米的山道，點(diǎn)綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡，著你讓人目不暇接，美不勝收。
穿過(guò)一個(gè)圓洞門，我們來(lái)到了虎丘最美麗的地方――劍池。這里四周石壁合抱，有一種形式奇險(xiǎn)，氣象蕭森的感覺(jué)。狹長(zhǎng)形的水池，南稍寬而北微窄，狀如寶劍，池水清澈甘冽，唐朝時(shí)曾被品為“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“風(fēng)壑云泉”4字，右壁上有“劍池”兩個(gè)篆體大字，相傳是書(shū)圣王羲之的筆跡。
過(guò)雙橋往西，再經(jīng)雪浪亭北上，來(lái)到虎丘塔前。只見(jiàn)虎丘雄踞塔園中央，塔身顯得有點(diǎn)蒼老班駁，但依然矯健挺拔，姿色迷人。眾所周知，意大利有座舉世聞名的比薩斜塔，虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺(jué)一天已經(jīng)過(guò)去了，我們也該回家了。在車上我想虎丘不但有山的風(fēng)骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的兩句詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)我們今天的虎丘之行：平生游覽遍天下，游之不厭惟虎丘。
作文二：暑假。
一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！”
7月23日，星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。
雖然天公不作美下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也?！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪?！笔堑?，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳健Ｕ驹谏巾斉R空鳥(niǎo)瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開(kāi)了。
當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了青城山。
作文三：暑假。
時(shí)間過(guò)得很快，整個(gè)暑假的生活早已逝去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在教室中，進(jìn)行著初二的學(xué)習(xí)生活。
回憶整個(gè)暑假，日子過(guò)得非常平淡，只知道日子匆匆地過(guò)去，又匆匆地來(lái)到，暑假中有三分之一的時(shí)間，用在了作業(yè)上，然而，這剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龍園，其它的日子，我又在干什么呢？在平淡無(wú)聊的暑假里，日子一天一天地過(guò)去，我只是在重復(fù)著睡覺(jué)、看書(shū)、看電視。每天，我只是呆在家里，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有什么事情好干的，除了一星期一次的薩克斯課，幾乎足不出戶。
從早上醒來(lái)開(kāi)始，就進(jìn)入了一種可以說(shuō)是無(wú)所事事的狀態(tài)，我感到了時(shí)間過(guò)去得匆忙，我便突然想抓住時(shí)間了，于是，我開(kāi)始了整半天整半天地看書(shū)，然而，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)再一次射在了我的床上時(shí)，我回憶著昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都沒(méi)干而沉默時(shí)，時(shí)間又一次一分一秒地跑過(guò)了，我無(wú)發(fā)追趕跑過(guò)的時(shí)間，也無(wú)法抓住跑來(lái)的時(shí)間，因?yàn)槲宜^(guò)的日子太平淡了，我沒(méi)能布置好每一天，再回想整個(gè)七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。
八月的第一天如期而至，讓我感到幸運(yùn)的是，八月的下旬，我要薩克斯考級(jí)，因?yàn)檫@是我整個(gè)暑假中，唯一有意義的盼頭，我每天終于多了一件事，練習(xí)吹薩克斯。
但是，日子還是匆匆地過(guò)著，我只是每天坐在家中看著屋外景物的影子由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太陽(yáng)的升起和落下，就這樣整個(gè)八月也在成天的虛無(wú)中逝去了。
雖然暑假十分平淡地過(guò)去了，但我不得不對(duì)整個(gè)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活揮手告別了，我只有在八年級(jí)中抓緊時(shí)間去追趕時(shí)間了。
作文四：這個(gè)暑假的生活。
期末考試結(jié)束了，暑假來(lái)臨，但我們似乎沒(méi)有了往日歡樂(lè)的氣氛。我們已經(jīng)初二畢業(yè)了，馬上就要進(jìn)入初三這一關(guān)鍵的學(xué)期，這個(gè)暑假我們可不能放松，抓住一切時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，讓初三的學(xué)習(xí)生活變得更輕松，所以我們過(guò)起了這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天。
放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實(shí)實(shí)地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書(shū)桌前作著作業(yè)，先開(kāi)始很厭煩，有時(shí)甚至覺(jué)得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸，但后來(lái)我漸漸地迷上了這開(kāi)始讓我厭煩的暑期作業(yè)，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)在知識(shí)的海洋里遨游是如此快樂(lè)，我每天都在數(shù)學(xué)王宮、語(yǔ)文世界、英語(yǔ)樂(lè)園、物理天地中自由穿梭，感覺(jué)到了一種前所未有的樂(lè)趣，而且這種感覺(jué)在不斷增強(qiáng)。
放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨(dú)自地看看教科書(shū)。我偶爾看見(jiàn)窗外的小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地玩，是多么地羨慕他們啊！但是我并不抱怨，因?yàn)槲抑牢耶吘贡人麄兇罅嗽S多，我應(yīng)該好好地復(fù)習(xí)遺忘的知識(shí)、預(yù)習(xí)新的知識(shí)，好順順利利地進(jìn)入初三。
這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天中，雖然我并沒(méi)放松許多，可能會(huì)比以前忙碌許多，不過(guò)我并不抱怨，因?yàn)樵谶@個(gè)沒(méi)有暑假的夏天里，我學(xué)習(xí)了許多，收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。
我相信，這個(gè)沒(méi)有暑假的夏天過(guò)去后，我會(huì)在初三的學(xué)習(xí)生活中更進(jìn)一步的！
作文五：暑假趣事。
暑假又要到了，突然憶起去年來(lái)。那個(gè)暑假中仿佛也沒(méi)有發(fā)生什么“驚天地，泣鬼神”的事情，但有那么一天，我真的很高興。
那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去合理?yè)启~(yú)。
那天早上，我們剛起來(lái)，就聽(tīng)說(shuō)要我再去運(yùn)東西(昨天已經(jīng)運(yùn)了一天了)。于是，我們準(zhǔn)備溜之大吉，再一項(xiàng)，溜出去又干些什么呢？總不能在山頂上吹風(fēng)曬太陽(yáng)吧！后經(jīng)我提議，我們決定去撈魚(yú)。
我們拿了個(gè)篩子，從后墻跳了出去，說(shuō)說(shuō)笑笑地一路來(lái)到河邊。
我們都卷起袖子和褲腿，哥哥要我和弟弟到上游趕魚(yú)，哥哥呢就把篩子立在水中，等我們趕魚(yú)群來(lái)。
“哎！那邊那邊！……哎呀，這邊點(diǎn)兒！再這邊！……”我和哥哥一邊趕魚(yú)，一邊指揮著下游的哥哥。
“到底哪邊嗎？說(shuō)清楚一點(diǎn)好不好？！”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說(shuō)。
“好?。∧氵€怪我們？！小志，冰花四濺！”我向弟弟喊了喊。于是，我們開(kāi)始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動(dòng)手了，那我也就補(bǔ)客氣嘍，看招！”哥哥用一只手擋住臉，另一只手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個(gè)正著。等我回過(guò)神來(lái)，哪知弟弟比我還慘??他整個(gè)人都掉在了水里。
后來(lái)，在弟弟的要求下，我們沒(méi)有再撈魚(yú)，而是上山去吹風(fēng)曬太陽(yáng)。因?yàn)??如果全身濕透地回去肯定會(huì)碰上“五大長(zhǎng)老”地聯(lián)合訓(xùn)斥。
那天雖說(shuō)沒(méi)有捉到魚(yú)，回去后還被老爺罵了一頓。不過(guò)，我還是蠻高興的。唉！好久都沒(méi)有那么放縱地玩過(guò)了，想來(lái)都覺(jué)得爽！
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初中生時(shí)光的游記篇十
桃之天天，灼灼其華。院內(nèi)緋色的桃花如火如荼，便仿佛一夜春風(fēng)，吹醒了千朵萬(wàn)朵的嬌花，一樹(shù)紅妝。青灰色的矮墻上，桃枝微斜，嬌羞著凝視路人。我站在墻外看園內(nèi)落英繽紛，粉紅的花瓣，飄飄灑灑，似彩霞似錦緞，卻如何都比不上記憶中的那張臉容。憶起我那溫婉的祖母，唯嘆：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
春，氣候宜人，渾身都充滿了一股勁，仿佛有嫩枝幼芽在體內(nèi)掙扎著生長(zhǎng)。我揀了一條小凳，蹲坐在祖母身前，細(xì)細(xì)地端詳她，她淺淺一彎柳眉，小巧的鼻子上架著精致的眼鏡?！罢媸且粋€(gè)美人！”我小聲咕噥。她輕笑起來(lái)，視線投在我的臉上，彎彎的眉眼帶著讓人舒心的笑意。她將手放在我的頭上，輕柔地?fù)崦?，干燥的手心透過(guò)層層發(fā)絲傳遞來(lái)陣陣暖意。我頂愛(ài)祖母的愛(ài)撫。不久，她起身回屋，紛繁的桃花雨下，她的身姿挺直，烏黑的秀發(fā)挽在腦后，渾身都透著江南水鄉(xiāng)的氣息，婉約柔和。“真是便宜了我那爺爺?！蔽亦?。
夏至，桃樹(shù)褪去紅妝，換上碧色的衣裳，只是偶爾能在枝葉間看到淡淡的幾點(diǎn)殘妝。我仰面躺在竹椅上，透過(guò)葉間的縫隙看頭頂蒼白色的天空。
“奶奶，您老人家藏了什么好東西？賞我?guī)卓诎。 焙鰤?mèng)忽醒間，我聞到幽幽的酒香、果香，隱約還帶著清冷的涼氣。我知道祖母定是將她珍藏的果酒取了出來(lái)！我披頭散發(fā)地沖向屋內(nèi)，只見(jiàn)飯桌上已放好了酒盞，青色的酒液正汩汩而出，那酒香勾人心魂。我的祖母一手好繡工，釀起酒也是信手拈來(lái)，青梅二兩，白酒三斤。只是她也忒小氣，春末夏初才釀，至七八月中旬才能品嘗到，還只能喝一兩盞。
冬末春還未到的時(shí)節(jié)，祖母倚在藤椅上，戴著針頂一針一針地為我織手套，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針繞著毛線，在她手中穿梭。我半趴在她的膝頭，呆呆地看屋外蕭條的桃樹(shù)，隱隱地有一點(diǎn)新綠?；秀遍g祖母將織了一半的手套套在我的手上，絨絨的線頭，勾在手心，癢癢的，就像有貓爪輕撓我心。
同祖母在一起的時(shí)光格外遲緩，所有美好的歲月就好像凝結(jié)成一塊晶瑩的琥珀，那些暖暖的情誼都在這琥珀中緩緩地流淌。我轉(zhuǎn)身，身后院內(nèi)的桃花如火如荼，只是視線中缺失了那柔和的身影，這一幅畫(huà)卷便失了溫情。
【老師說(shuō)】。
本文回憶了與祖母相處的美好時(shí)光，選取了幾個(gè)場(chǎng)景，富有詩(shī)情畫(huà)意，引人遐想。印象中的祖母，比那艷艷桃花更動(dòng)人。那抹淺笑容顏，輕柔撫摸，透露出江南水鄉(xiāng)那柔和、美好的氣息。更有祖母那巧手，親手釀制的果酒，為孫女織的絨手套，都讓人暖在心頭。文中的一切都是美的，那桃花、小院、酒盞、藤椅、手套，如作者所言，“所有美好的歲月就好像凝結(jié)成一塊晶瑩的琥珀”。而這塊“晶瑩的琥珀”，要你用心去品味，讓時(shí)光慢下來(lái)，逝去的一切如此美好，我們唯有珍惜眼前生活。作者雖然沒(méi)有很多議論，但卻耐人尋味。
（指導(dǎo)／點(diǎn)評(píng)苗文娟）。
初中生時(shí)光的游記篇十一
也許她一出生就決定了，她一定與眾不同。兩歲時(shí)，她開(kāi)始識(shí)字了。她沒(méi)有別人那般愚笨，只要一個(gè)字在她的腦海里出現(xiàn)過(guò)了幾次，她便靈活地捕捉住了。她的表現(xiàn)讓教她識(shí)字的奶奶的臉上堆滿了欣慰。她便在大家的贊揚(yáng)聲中驕傲地長(zhǎng)大了。
“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花?！彼⒅棠淌稚系臅?shū)，無(wú)奈得不到一點(diǎn)提示?！靶◎蝌秸覌寢?。背！”奶奶合上書(shū)，感覺(jué)就像休想她看見(jiàn)什么似的。那一年她五歲，一二冊(cè)的課文已經(jīng)難不倒她了，加減乘法表也能背得滾瓜爛熟。所以，她得到了大家的認(rèn)可，她帶上了大家在她身上的期望。
那天，她牽著妹妹站在那里，望著爺爺和奶奶忙碌的.收拾著東西，她又望著她家背。
后那條不怎么平坦的公路上的那輛三輪車，她第一次看到那種車。她知道，她和妹妹就要跟爺爺奶奶到城里去了，她聽(tīng)說(shuō)爸爸在那里給她們買了房子，要她們?nèi)ツ抢镒x好學(xué)校。三輪車走了幾個(gè)小時(shí)，她們到了城里。那是她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的繁榮，就算是鄉(xiāng)里趕集也沒(méi)有這里的熱鬧。她望著壩壩里扭著腰的老婆婆們笑了，在鄉(xiāng)里，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種舞。
下了車，她看著爺爺大包小包地把東西拿下車，我拉著妹妹慢慢地走在奶奶身后，在一道藍(lán)色的防盜門前停下，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好看的門，她鄉(xiāng)里只有木門。她進(jìn)了門，她像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天堂。她摸了這里，就看那里，她看著那些個(gè)像花一樣的電燈，她都不敢眨眼睛。
來(lái)了城里沒(méi)有多久，她便被奶奶送進(jìn)了學(xué)校。她去讀了學(xué)前班，而她妹妹卻讀了幼兒園，那是她沒(méi)有覺(jué)得不公平，因?yàn)樗詾椴皇撬腥硕甲x了幼兒園。第一天，奶奶將她送去了學(xué)校，她第一次到那個(gè)陌生而漂亮的地方，強(qiáng)烈的陌生感讓她的淚水積在了眼眶里，但她始終沒(méi)有讓淚流出來(lái)。那天，奶奶沒(méi)有來(lái)接她，她卻按照她來(lái)時(shí)的路走了回家。第二天，奶奶便不再送她，而她也熟悉了路線。
第一個(gè)學(xué)期完了，她叫到了她的朋友，她會(huì)和她的朋友一起聊這樣聊那樣。在拿通知書(shū)那天?！跋旅婺玫叫〖t花的是袁紅玉。她還得到了學(xué)校為她特地頒發(fā)的大獎(jiǎng)狀。因?yàn)樗看蔚男y(cè)試都有拿滿分喲。大家鼓掌。”在一陣鼓掌聲中，她羞澀地接下了比別人紅的小紅花和那比別人大了不知道多少的大獎(jiǎng)狀。她在大家的羨慕聲中離開(kāi)了教室。
“喲！紅玉得了小紅花，還得了這么大的獎(jiǎng)狀啊！”她在路途中，接受著大家的贊揚(yáng)。她的眼睛都笑彎了，她在鄉(xiāng)里的那些贊揚(yáng)都沒(méi)有這來(lái)的真實(shí)。
那一年，她六歲。那以后她得到的了許多，卻也失去了不少。
初中生時(shí)光的游記篇十二
我，一直想要回到從前，探索中國(guó)五千年的歷史。
歷史是什么？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史；一個(gè)民族的興亡盛衰可以是一部歷史；一個(gè)人的酸甜苦辣經(jīng)歷也可以是一部歷史。歷史可以很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命的旅途有多么漫長(zhǎng)它就有多么漫長(zhǎng)，人類的出現(xiàn)有多么古老它就有多么古老；歷史也可以很寬很寬，換言之，世界有多么遼闊它就有多么遼闊，過(guò)去的一切一切，都可以是歷史。
我藉由閱讀回到了過(guò)去，看見(jiàn)孔子學(xué)而不厭，誨人不倦，成就了“萬(wàn)世師表”的美名；釋迦摩尼在菩提樹(shù)下，苦心冥坐九年，始領(lǐng)悟真如圣果；周文王畢生經(jīng)營(yíng)，禮賢下士，開(kāi)創(chuàng)周朝八百年的基業(yè)；唐太宗宵衣旰食，勵(lì)精圖治，締造了貞觀之治的鴻業(yè)。我也看見(jiàn)夏桀重用佞臣，排斥忠良，奢侈無(wú)度，嗜殺成性，寵曖妹喜，最后被商湯放逐后餓死；南唐后主李煜善于作文填詞，又攻書(shū)畫(huà)，精音律，卻怠于朝政，縱情聲色，投降北宋后被宋太宗毒死。我漫步在時(shí)光隧道中，看見(jiàn)了朝代的.起起落落，也看見(jiàn)了先民的生活情形，文學(xué)的表達(dá)，更親眼見(jiàn)證了許多先民努力后留下的痕跡。
時(shí)光隧道讓我看見(jiàn)先民的胼手胝足開(kāi)墾的艱辛，也讓我發(fā)現(xiàn)，歷史，就如同鏡子般，能讓我們從中獲得很多啟發(fā)。
初中生時(shí)光的游記篇十三
有沒(méi)有一本書(shū)，能讓你從內(nèi)心去喜愛(ài)，去感悟？有，那就是這本溫馨的故事書(shū)《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》。在書(shū)中，作者說(shuō)道：“一個(gè)人可以迷茫，倉(cāng)皇，反叛，傷懷，但永遠(yuǎn)不可以失去希望?！敝鹘怯鄻?lè)樂(lè)即使在父親去世后也沒(méi)有放棄希望，她努力學(xué)習(xí)，雖然遇到許多難題，但她還是克服了它們，蛻變成了一只光芒萬(wàn)丈的蝴蝶。
作者把成長(zhǎng)比作是西游記，路上有九九八十一個(gè)怪物，想要打敗它們，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，卻讀出了心酸的感覺(jué)。是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也許在什么時(shí)候，作業(yè)變多了，老師嚴(yán)厲了，父母開(kāi)始關(guān)心你的成績(jī)了，這時(shí)候我明白了：我開(kāi)始長(zhǎng)大了。我要開(kāi)始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了，可這又怎么樣呢？人總是要長(zhǎng)大的。于是，我嘗試接受新的`東西，付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)呢！
所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一生的東西，而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅(jiān)持和勤奮是通向成功的唯一道路，看似簡(jiǎn)單，卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲(chóng)都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶，只要有希望有夢(mèng)想，不放棄，便終可以用美麗的翅膀飛過(guò)舊時(shí)光，飛向廣闊天地。
初中生時(shí)光的游記篇十四
寫(xiě)游記。
作文。
時(shí)可以用游覽順序來(lái)組織全文，這就要求我們?cè)趨⒂^游覽時(shí)要留心自己行進(jìn)的路線，因?yàn)樗舱菍?xiě)游記時(shí)組織文字的線索。以下是本站小編為大家整理的初中生600字游記作文，歡迎大家參考閱讀。
我愛(ài)那波翻浪涌的北海;我愛(ài)那生機(jī)勃勃的野象谷;我愛(ài)那從天而降的黃果樹(shù)瀑布;但我更愛(ài)那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前，我如愿的來(lái)到了轎子雪山。雖沒(méi)有玉龍雪山那樣壯觀，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著大地，我們的車隊(duì)像一把把梭子，在云霧中穿行。下了車，我仿佛是一個(gè)腳踏祥云的仙女，在空中翩翩起舞。
一進(jìn)景區(qū)，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它們青翠欲滴，傲對(duì)寒風(fēng)。坐上纜車，穿越山谷，我們來(lái)到了花溪?；ㄏ且粭l從山頂?shù)谋┤诨罅飨碌乃宄和该?，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，所以人們又稱它為“圣泉”。
接著往下走，就來(lái)到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上彌漫的云霧，好像里面隨時(shí)會(huì)跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘，我們又來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，望天池里丟什么，來(lái)年就會(huì)收獲更多，于是，人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去，就來(lái)到讓人望而生畏的一線天了!一線天是由多級(jí)木質(zhì)階梯組成，云霧漸漸散去，從上往下看去，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯仿佛一條長(zhǎng)龍，靜靜地臥在懸崖之間。啊!多么宏偉，多么壯觀!
不知不覺(jué)中，我們要收隊(duì)了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山，心想：大自然多么偉大，創(chuàng)造了許多奇跡，我們不能再破壞它了!
前年放長(zhǎng)假時(shí)，爸爸媽媽帶我去九寨溝的五彩池游玩。
來(lái)到五彩池，我忍不住叫了一聲：“好漂亮呀!”爸爸媽媽聞聲而至，也都停住了腳步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，很好看。五彩池顧名思義有五種顏色組成的水池，分別是梨黃、草綠、朱紅、茄子紫和晶藍(lán)。梨黃是陽(yáng)光的顏色，草綠是水池的顏色，朱紅、晶藍(lán)和茄子紫當(dāng)然是水池下彩石的顏色。當(dāng)陽(yáng)光照在淺水區(qū)時(shí)，是淺綠色的;照在深水區(qū)時(shí)，就變成墨綠色了。一陣風(fēng)拂過(guò)，水一動(dòng)，顏色又變了，變出了橙色和青色，也許是黃和紅交叉到了一起，藍(lán)和綠交叉到一起的結(jié)果吧?？粗@變化無(wú)窮、美麗的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇!
這里的水異常清澈，上面沒(méi)有任何漂浮物，還有魚(yú)和蝦米呢!我忍不住蹲下來(lái)觸摸了一下，一股清涼涌遍全身，爽極了!
“啊，有魚(yú)!”我身旁的媽媽叫著。我邊說(shuō)著：“早看見(jiàn)了!”邊蹲下觀察魚(yú)。這里的魚(yú)很多，有五彩繽紛的金魚(yú)，通體金色的黃魚(yú)，還有活蹦亂跳的小鯉魚(yú)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條小丑魚(yú)，它和別的小丑魚(yú)不一樣，一般的小丑魚(yú)都是五顏六色，但這條小丑魚(yú)全身都是黑色的，上面還有一些暗紅色斑點(diǎn)，難看極了。但它在魚(yú)群里依然昂首挺胸，也許是只有它一條小丑魚(yú)的緣故吧!“婷婷，要走了?！眿寢尩穆曇魝鞯搅宋叶?，我看了一眼五彩池，默默地與它告別了。雖然我離開(kāi)了五彩池，但它的樣子卻永遠(yuǎn)“畫(huà)”在了我的心中。
昨晚的陣雨把森林清冼的干干凈凈,我們沿著泥濘的道路慢慢往前走,路邊的竹林參天,竹葉綠的發(fā)亮,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,使人神清氣爽.
我們來(lái)到山腳下,一座高大的門坊聳立在我們眼前,門兩邊各有一根黑色的大柱子,上面壤著美麗的花邊.嵌著古南岳天柱山六個(gè)金黃色的大字.
我們從南天門順著石級(jí)往上攀登,走著走著來(lái)到了神秘谷我在神秘谷休息了一會(huì)兒我看見(jiàn)一塊巖石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人,爸爸告訴我那是皖公神相.離神秘谷不遠(yuǎn)的是天池峰,舉目遠(yuǎn)眺,白霧籠罩著群山,樹(shù)木浸在乳白色的濃霧里,使人仿沸在騰云賀霧,就像走進(jìn)了美麗而又神秘的人間仙境……不一會(huì)環(huán)繞在山尖的霧落到山腰,像仙女的輕紗一樣在晨風(fēng)中飄舞蕩漾.
漸漸的晚了，我們來(lái)到青龍澗坐索道下山.索道上有一串串像盒子一樣的小房子,我心驚膽顫的坐在索道上。忽然我聽(tīng)到轟轟隆隆的聲響，似千軍吶喊，似萬(wàn)馬奔騰，只見(jiàn)一條瀑布直瀉而而下好似一匹美麗的綢緞，從半空中飄落下來(lái)。從飛瀑中噴濺出來(lái)的小水珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中成了蒙蒙水霧,給出澗的林木披上了一層薄薄的輕紗.
天柱山的仙女石.仙人洞.百步梯都引人入勝,令人流連忘返.我們沿著泥濘的道路往回走,我邊走邊想:天柱山真是美麗極了.
初中生時(shí)光的游記篇十五
車在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)韶山。
一下車，迎接我們的是哪峰巒峻拔的高山和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。我費(fèi)了九六二虎之力登上一座山峰，只見(jiàn)近處周圍群山跌宕起伏，遠(yuǎn)處云霧了繞。韶山的一切盡被我收入眼中，真有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小的感覺(jué)。
下了山，我一路向廣場(chǎng)飛奔過(guò)去，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副莊重的神情中透露著一絲喜悅，好像再向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。參觀完了廣場(chǎng)后，我們又馬不停蹄的向毛主席的故居奔去，毛主席的故居座落在一個(gè)小山?jīng)_里，近了，更近了，我看見(jiàn)毛主席的故居了，故居兩旁幾顆蔥翠欲滴的竹子在春風(fēng)中跳著歡快的舞，走近故居，故居前有一個(gè)池塘，毛主席就是在這里學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)故居，站在毛主席所站過(guò)的土地上我感到無(wú)比榮幸與自豪。毛主席住過(guò)的屋子成土木結(jié)構(gòu)，這種房子在現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。走進(jìn)房子，幾間簡(jiǎn)陋的木制家具呈現(xiàn)在我眼前，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)幾個(gè)倒著的木桶，據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B毛主席小時(shí)侯經(jīng)常用這個(gè)木桶打水，是啊!這正是毛主席勤勞的見(jiàn)證。
第二天早上旭日東升我戀戀不舍的踏上了回家之路。
初中生時(shí)光的游記篇十六
學(xué)過(guò)課文中《記金華的雙龍洞》后，我就常常在想，什么時(shí)候能身臨其境，去看一看葉圣陶老爺爺寫(xiě)的鐘乳石。終于這一天來(lái)到了，4月28日，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車程，我們坐的大巴上了盤(pán)山公路，來(lái)到北山雙龍洞。在洞門口，我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的，一半山是白色的。黃色的那一半山上有個(gè)很像龍頭的鐘乳石，白色的那一半山上也有一個(gè)，怪不得這山洞叫雙龍洞啊!而且它們好像在守護(hù)這個(gè)洞呢!
我們進(jìn)了洞口，坐小船經(jīng)過(guò)狹窄的空隙，就看見(jiàn)許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中，“將軍腿”是一個(gè)石筍和鐘乳石的結(jié)合體，看上去就像一個(gè)將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個(gè)像龍頭的鐘乳石，有時(shí)候這些龍頭會(huì)滴水所以叫九龍戲水……其中，我最喜歡的是“神龜望”，一只巨大的“海龜”身體向下傾斜著，在嘴巴旁有條小縫，在眼睛的地方有兩個(gè)小洞，看起來(lái)栩栩如生?？粗?，看著，我就覺(jué)得它的眼睛里充滿了渴望，順著它的“目光”看去，原來(lái)它在盯著那條河啊!我覺(jué)得它一定非常想去那條河里遨游吧!可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會(huì)兒，深有感觸……另外，我們還看見(jiàn)了兩個(gè)瀑布，一個(gè)大、一個(gè)小，由于小瀑布的'水是從大瀑布上流下來(lái)的，所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的鐘乳石和石筍，而且還有意外的收獲呢!就是我看見(jiàn)了活蝙蝠呢!還聽(tīng)到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲。這次雙龍洞執(zhí)行收獲真不小，真是不虛此行。
初中生時(shí)光的游記篇十七
五月五日是個(gè)春暖花開(kāi)的日子。我們和阿姨一家去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園觀看動(dòng)物。我知道妹妹從來(lái)沒(méi)有到過(guò)動(dòng)物園，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些大大小小的動(dòng)物，這回要讓她長(zhǎng)個(gè)見(jiàn)識(shí)。
一進(jìn)動(dòng)物園，我們看到這里到處是青山綠水，風(fēng)景太美了。我們先去看鸚鵡表演，它們有的鉆圈、有的騎車、還有的滑冰，最后出來(lái)一只奇特的鸚鵡，一見(jiàn)小朋友手上的錢，就飛過(guò)來(lái)用嘴巴叼走，唉，真是一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的家伙。不過(guò)，這些小家伙的本領(lǐng)可真是名不虛傳!
我們來(lái)到猛獸館觀看猛獸表演。先由猴子表演騎車。小小的猴子可靈活了，車子騎得飛快，還是雙輪車呢!百獸之王大老虎為我們表演了竄火圈，老虎的動(dòng)作又快又準(zhǔn)，我們?yōu)樗鼰崃业毓恼?。生活在非洲的獅子也為我們表演了精彩的節(jié)目，它們個(gè)個(gè)都很勇敢。
接著我們又去看了東北虎、華南虎、金錢豹、金絲猴、熊猴、綠猴、黑葉猴、浣熊和狗熊，這些都是珍稀動(dòng)物，馬上要滅絕了，我們要好好保護(hù)它們。
最后，我又讓媽媽買了很多桑葉去喂植食動(dòng)物。有長(zhǎng)頸鹿、小鹿、駱駝、大馬。最有趣的是喂小鹿，我把葉子送進(jìn)去，小鹿不慌不忙地走來(lái)吃了葉子，爸爸把葉子舉起來(lái)，小鹿要踮起腳才能吃到，我在旁邊看得非常心急，真想幫它一把，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)它們。
今天我們都過(guò)得很開(kāi)心，小妹妹都興奮得不肯睡覺(jué)。以后我還要來(lái)看這些可愛(ài)的“朋友”。
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初中生時(shí)光的游記篇十八
秦嶺之美，天下獨(dú)絕。山高水秀，樹(shù)茂林清。令人流連忘返，心曠神怡。
水清如鏡，溫潤(rùn)如玉。飛鳥(niǎo)之影，清晰可見(jiàn)，游魚(yú)之蹤，直視無(wú)礙。水如銀練嵌于群山，云錦添花益增秦嶺之秀。
夾岸高山，連綿起伏，清樹(shù)綠草，彩花掩映，直入云霄，蔚為壯觀。山如長(zhǎng)龍盤(pán)桓秦嶺，畫(huà)龍點(diǎn)睛平添秦嶺之壯。
每至春夏之時(shí)，百花爭(zhēng)放，芳香撲鼻。蟬鳴不窮，鳥(niǎo)轉(zhuǎn)無(wú)絕。雖驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，山間寒意習(xí)習(xí)。游人嬉戲水中，歡笑不覺(jué)于耳。
秋冬之際，落葉滿地，五彩繽紛，自是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。飛雪遍野，天地一白，神清氣爽。金桂紅梅，次爭(zhēng)盈香。休嘆梅花凋謝，冬去則又春來(lái)，秦嶺指日再綠。
秦嶺實(shí)為仙境，“愧無(wú)好語(yǔ)贈(zèng)秦嶺，猶想柁樓縈戍山?！?/p>
初中生時(shí)光的游記篇十九
早在清朝嘉慶年間，就有一位很有才華，卻屢屢落第的讀書(shū)人，懷著“天門鎖斷修仙路，月斧裁開(kāi)折桂梯”的理想，組織人工鑿成了佛經(jīng)中所說(shuō)的三個(gè)世界―“地獄”、“人間”、“天堂”。這位讀書(shū)人就是自號(hào)“九洞樂(lè)”的李景開(kāi)，這鑿成的三個(gè)世界就是有“江南第一洞”之稱的玉皇洞。玉皇洞位于大庸城西十公里處，在屬喀斯特地貌的月斧山絕壁上，共八個(gè)洞，十九座石雕像，五十多處石刻，是一個(gè)融書(shū)法、雕刻為一體的寶庫(kù)。
一日有幸，我終于走進(jìn)了這個(gè)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造的藝術(shù)殿堂。踏著一層層石級(jí)，按照一般游人的游覽順序，游覽了這人間的“三個(gè)世界”。自然先下的——“地獄”只有一個(gè)洞，叫“因果洞”，是玉皇洞的最低處，在月斧山腳下。離洞口還有十幾米遠(yuǎn)，便望見(jiàn)高懸在洞口的三個(gè)黑字“因果洞”，上面還有鐫刻著“今來(lái)善惡”的匾額，旁有一副對(duì)聯(lián)曰：
因?yàn)樯埔驗(yàn)閻嚎傆浬啊?/p>
果報(bào)祥果報(bào)殃分還死后。
不失為“地獄”。剛進(jìn)洞，一陣涼風(fēng)就從洞內(nèi)緊擦著洞底刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。洞內(nèi)陰森森的，使人想起《西游記》中描述的“閻王殿”。
心驚膽戰(zhàn)，小心翼翼，好不容易看見(jiàn)手持生死簿的閻王爺高坐其上，臉色那么威嚴(yán)冷峻，讓人惟恐他將自己的名字畫(huà)在死簿上。閻王左右分立著手持刑具的“牛頭”、“馬面”，兇神惡煞，好像要抓住你似的，叫你只敢遠(yuǎn)觀而不敢近視。越過(guò)閻王雕像朝里走，便可下到“陰河”。“陰河”過(guò)后有個(gè)洞，據(jù)說(shuō)洞內(nèi)更是可怕，深邃莫測(cè)。
“人間”
和“地獄”相比，“人間”寬闊得多，也明亮得多。擁有六個(gè)洞，各個(gè)洞之間都有一條窄窄的孔道互相連通。我先觀賞了用于民間祭祀的“玉金洞”。
洞內(nèi)只有一座石像，是土地神。民間傳說(shuō)這土地有靈氣，向他進(jìn)貢，可保年年豐收，歲歲平安。
從“玉金洞”往西，通過(guò)“毫筆洞”，穿過(guò)“墨池洞”，鉆出“虎龍洞”，便到了“雄獅洞”。
“雄獅洞”是“人間”六洞中較為著名的一個(gè)。洞內(nèi)有十米多長(zhǎng)、二米多高的雄獅，在整個(gè)石窟藝術(shù)中應(yīng)推第一。那獅子臉上沒(méi)有平常獅子的兇樣，帶著一絲微笑，大口稍張，端坐著，像剛剛吃飽獵物。獅子身上毛紋清晰，鬢毛光滑，使它不失“森林大王”的威風(fēng)。
獅子右側(cè)，為李景開(kāi)自塑像。他托膝端坐，注目凝思，神態(tài)安詳。正上方掛著的那塊“不亦樂(lè)乎”匾額，還有左右對(duì)聯(lián)“化育嶄巖作屋，寒凍旭日為爐”，都把李景開(kāi)那種“僻古而達(dá)觀”的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
整個(gè)石像的造型技藝叫人驚嘆不已，流連忘返。要不是別人提醒說(shuō)前面還有洞，我會(huì)欣賞下去。
“天堂”
說(shuō)來(lái)也巧，正趕上云霧纏繞的好景致。一陣清風(fēng)過(guò)后，一種登天拜仙之感，在我心中回蕩。
一上到“雷電洞”，只見(jiàn)手持乾坤帶，頭戴紫金冠，身穿大龍袍的玉皇大帝端坐正中。玉皇大帝左右兩旁的金童玉女面目清秀。金童手持丹瓶，玉女手握琴柄，真是栩栩如生，妙不可言。從洞口向外眺望，絕壁下的澄水河谷是那么美好、空曠，映上洞前崖邊的竹木，叫人興趣倍增，心曠神怡。確實(shí)，大自然是美的，然而勞動(dòng)人民心更靈手更巧，創(chuàng)造出比大自然更美的景色。勞動(dòng)者是多么偉大?。?/p>
初中生時(shí)光的游記篇二十
那一年，窗外桂花樹(shù)傳來(lái)陣陣清香。外祖父母、父母、舅舅和我都在客廳中，品嘗今年的新龍井，一同看劇，劇名為《家》。一家人其樂(lè)融融，一邊看一邊互相取笑，外祖父笑著說(shuō)：“凌，看那男娃，真是像你小時(shí)候，頑皮。”舅舅笑著回答：“老爺子，還不是你對(duì)我實(shí)行‘放養(yǎng)政策’，不然我怎么會(huì)……”那時(shí)小小的我，懵懂無(wú)知，卻被他們的笑聲感染。
看著看著，劇中一家人吵了起來(lái)，為了那為數(shù)不多的家產(chǎn)，讓我們一家子憤懣不已。到了快結(jié)束時(shí)，劇中一家子因?yàn)榇笈畠旱能嚨?，弟弟一家終于不再爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)，一心照顧姐姐，終于再顯現(xiàn)出親情的溫暖。我雖看不太懂講了什么，但看到他們一家人相擁我卻感動(dòng)的流下眼淚。舅舅笑著說(shuō)：“看這出劇，把我的小侄女都感動(dòng)了。我們一家肯定不會(huì)發(fā)生這種事。”
四年后，外祖母忽然得了惡疾，情況危急，剛結(jié)婚的舅母卻不想照顧。舅舅本想著去醫(yī)院照顧，卻被舅母呵斥了。父親和母親每天往醫(yī)院跑，白發(fā)愈變愈多，嘆息聲愈來(lái)愈重。外祖母的病給我們一家造成了很大的壓力，生活慢慢變得緊張。
舅母是一個(gè)很有主見(jiàn)的女人，舅舅很多事情也都是聽(tīng)舅母的。終于有一天，舅母按耐不住提出了分家。
那依舊是一個(gè)充滿桂花香的日子，只是缺少一杯新龍井，多出了一個(gè)生病的外祖母，伴著舅舅一家與我們一家的爭(zhēng)吵聲。
母親心力交瘁，每日應(yīng)付工作，照顧醫(yī)院里生病的外祖母已經(jīng)讓她受了太多壓力，如今因?yàn)檫@些家產(chǎn)還要受氣，每天以淚洗面的她更是讓我心疼不已。多少次我聽(tīng)見(jiàn)母親在深夜的獨(dú)自哀嘆，多少次我看見(jiàn)母親倚著墻無(wú)聲流淚。
桂花季就要過(guò)了，電視中竟再一次播放了《家》，這部影片隨著歲月，變得陳舊模糊，斷斷續(xù)續(xù)的令我看著不舒服。耳邊依舊是無(wú)盡的爭(zhēng)吵，外祖父已無(wú)力再管教兩個(gè)孩子，拿起一根香煙，忽然說(shuō)道：“凌，看那男娃，真像你小時(shí)候，頑皮?！本司宿D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了看，內(nèi)心似乎躊躇著什么，一瞬間大家都緘默了。
劇中高潮時(shí)，我又看見(jiàn)那一家子爭(zhēng)吵的一幕，耳邊的爭(zhēng)吵忽然再一次停下來(lái)，我仿佛看到舅舅的兩行眼淚。
劇末，我依然感動(dòng)不已，但感覺(jué)缺少了些什么。
那晚，月色入戶，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了那一年，窗外桂花傳來(lái)陣陣清香，我捧著一杯新龍井，看著電視，看著那群溫暖的家人，流下了感動(dòng)的眼淚。
初中生時(shí)光的游記篇二十一
秋天像一位穿著金色衣裙的仙女，她四處飛舞，為農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的五顏六色，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。在這秋高氣爽的“十一”假期里，我們來(lái)到了洼里鄉(xiāng)村博物館，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村博物館，顧名思義，就是為我們介紹農(nóng)村人是怎樣生活和勞動(dòng)的。在曬場(chǎng)里，我們?yōu)闀窀傻挠衩酌摿?，用磨石和碾子把它們磨成粗面，再用篩子篩出細(xì)面;在春播的園子里，一頭小毛驢拉著犁子歡快地跑來(lái)跑去，把土地犁得又松又軟;在做磚坯的園子里，我們學(xué)著農(nóng)民伯伯在模具中做磚坯，學(xué)會(huì)了推獨(dú)輪車、挑扁擔(dān);在一條清澈的小溪上，有幾架不同樣式的水車，有的是手推式的，有的是腳踏式的，還有的是手搖式的，它們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，灌溉著田地。
來(lái)到鄉(xiāng)村“動(dòng)物園”，那里的家畜真多，有馬、牛、羊、野豬、兔子、貓、狗等等。其中有一只綿羊最有意思，我把玉米粒放在手心里逗它吃，它就伸長(zhǎng)脖子，把嘴伸到籠子外面，盡力用舌頭舔吃，一舔一勾，玉米粒就進(jìn)嘴了。剛開(kāi)始我還很害怕被它咬著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它根本不用牙齒，于是也就大膽了，試著也給別的羊喂食。這時(shí)它就不樂(lè)意了，用蹄子“咚咚”地踢籠子，發(fā)出抗議，好像在說(shuō)：“給我吃，給我吃!”我也學(xué)著它的樣子回踢籠子，說(shuō)：“就不給你吃，就不給你吃!”引得旁邊的人“哈哈”大笑。在“動(dòng)物園”里，你可以和動(dòng)物友好地“交流”，你給它食物，它就親熱地舔舔你的手指。在那里，人和動(dòng)物和平共處，構(gòu)成了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
除此之外，洼里鄉(xiāng)村博物館還建設(shè)了幾處據(jù)有鄉(xiāng)村特色的娛樂(lè)設(shè)施，比如：一條巨大的磚墻迷宮、一些木制翹翹板、秋千、滑梯等等，從中我們體會(huì)到了農(nóng)村娛樂(lè)的快樂(lè)。
這一天，我們玩得既開(kāi)心又學(xué)到了許多知識(shí)。洼里鄉(xiāng)村博物館真有趣!
初中生時(shí)光的游記篇二十二
今天是草原之旅的第一天，我見(jiàn)到了盼望已久的內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。一望無(wú)際的大草原如地毯一般鋪在我眼前，好像直通天邊。但草原的草并不像我想象的那般柔軟，有點(diǎn)戳，有些刺，還有點(diǎn)點(diǎn)花朵散落其中。我深吸了一口新鮮的空氣，激動(dòng)地向我所憧憬的大草原奔去。
朵朵小花點(diǎn)綴著草坪，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看不出形狀，但正是這些不起眼的小花，才使整個(gè)草原更加美麗多姿，更襯托出了草原的遼闊與博大。
這時(shí)在一旁照相的爸爸叫住了我：“看遠(yuǎn)處那些牛羊都在干什么?”我順口回答道：“當(dāng)然是悠閑地吃草了，要不就是睡覺(jué)?！卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)：“我們走近看看吧!”我“嗯”了一聲就和爸爸一起慢慢地靠近了牛群和羊群。
穿著黑白相間“衣服”的奶牛，有的安靜地在草地上，好像睡得正香;有的站立于天地之間，好似沒(méi)有什么能打擾它們;有的三五成群聚在一起，不知在說(shuō)些什么，想些什么……向遠(yuǎn)處眺望，那一群群綿羊如珍珠一般撒落在草原上，真是一幅讓人憧憬的畫(huà)面呀!
我感覺(jué)到自己已完全融入大自然中，不時(shí)望望遠(yuǎn)處那朵朵白云般的蒙古包，體會(huì)著夏的繁茂與生機(jī);傾聽(tīng)著小草的夢(mèng)想與小花的煩惱;耳邊不時(shí)縈繞著動(dòng)物們的歌聲······真是讓我心曠神怡!而另一邊，大人們正在忙著為小花、小草、休閑的奶牛們拍照、合影。也許這是一種把大草原永遠(yuǎn)銘記在腦海之中的最佳選擇吧!
因?yàn)橛羞@樣的第一天，我相信，此次草原之旅的每一天都將會(huì)是精彩的，激動(dòng)人心的!
初中生時(shí)光的游記篇二十三
炎熱的酷暑已慢慢遠(yuǎn)去，即將迎來(lái)的是一個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋。
周末的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云。我和幾個(gè)小伙伴興高采烈來(lái)到北碚公園游玩。在這里，我們不僅玩了個(gè)痛快，還在我們的知識(shí)寶庫(kù)里留下了不少的“印記”。北碚公園雖然沒(méi)有珍禽猛獸，也沒(méi)有重慶游樂(lè)園好玩，但他卻有參天大樹(shù)和淵博的文化底蘊(yùn)。
我們?cè)诒表展珗@里俗稱“火焰山”的地方看到了我這十一年來(lái)都未曾見(jiàn)過(guò)的名山模型和許多自然形成的古怪石頭。其中最引人矚目的就是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的萬(wàn)丈山模型。你別看他在這兒跟大人般高，但從他的簡(jiǎn)潔上我了解到這是一座高聳屹立的高山。他直沖云霄，令人贊嘆不已。我不禁感嘆道，這真是“手可摘星辰”呀!我更仔細(xì)的觀察起來(lái)，這個(gè)萬(wàn)丈山的模型做的十分精密，讓我們幾個(gè)看了又看，夸了又夸，摸了又摸。這座山的模型上不僅有小橋，而且橋上的人也雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖。右邊角上的茅草屋也塑造的淋漓盡致，特別是屋上的稻草也是顯得十分雜亂。山上嶙峋的石片，棱角都刻畫(huà)了出來(lái)，頓時(shí)，我仿佛也身臨其境，被那巍然屹立的懸崖峭壁所驚嚇。
不一會(huì)兒，陣陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我們來(lái)到盧作孚像前，疑惑的看著這尊屹立在池塘中央的白色塑像，不禁想起盧作孚整頓北碚那奮進(jìn)的場(chǎng)面。我們站在一個(gè)角落，享受著絲絲涼意，眺望著遠(yuǎn)方，心中無(wú)比的舒暢。
這是我第一次看見(jiàn)著美麗的萬(wàn)丈山;第一次這樣的享受大自然給我的洗滌;第一次感受到北碚深厚的文化底蘊(yùn)。
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