報告的目的是為了提供決策參考或向讀者傳遞特定的知識。在報告中，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，每個部分的內(nèi)容應(yīng)該緊密聯(lián)系，邏輯嚴謹?？梢詮囊韵聢蟾娣段闹姓业揭恍懽鞯撵`感和思路。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇一
近日，為進一步開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動。20xx年8月15日，東昌學院機電工程系組織志愿者多次深入建筑工地開展了一系列關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動，取得了良好反響。
一是開展法律知識進工地集中宣傳活動。積極開展法律知識講座志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民工講解《中華人民共和國勞動合同法》，并進行重點講解。提高農(nóng)民工“先簽合同再務(wù)工”的勞動合同意識。二是組織維權(quán)宣傳志愿服務(wù)活動，開展農(nóng)民工權(quán)益保障宣傳材料發(fā)放活動，提高農(nóng)民工依法維權(quán)意識，進一步暢通投訴舉報渠道。三是開展健康教育志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入工地，與農(nóng)民工談心談話，了解農(nóng)民工工作和生活中的困難、疑惑，提供心理咨詢服務(wù)；查看農(nóng)民工生活居住環(huán)境，提高農(nóng)民工自我保健能力，預(yù)防、減少建筑工人疾病發(fā)生，從而提高農(nóng)民工的健康水平。
通過一系列志愿服務(wù)活動，廣泛宣傳了國家法律法規(guī)知識、健康知識、文明知識等，既提高了建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工的法律意識水平以及自我保健能力，又鍛煉了我系志愿者的實踐能力。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇二
今年暑假，學校要求我們進行一次至少七天的暑期社會實踐活動，以充實我們的暑假生活，豐富我們的人生閱歷，為我們以后的工作和生活積累一定的經(jīng)驗，也為我們的人生留下一段沒好的記憶。
與家人商量之后，我決定去村子的養(yǎng)雞場義務(wù)勞動，幫負責養(yǎng)雞的阿姨分擔部分工作。和阿姨說了情況之后，她立刻就答應(yīng)了，病告訴我相應(yīng)的注意事項和具體操作。
8月1日到8月3日，我的主要任務(wù)是撿雞蛋。8月1日上午九點，我來到養(yǎng)雞場，將用來裝雞蛋的箱子和推車從倉庫領(lǐng)了出來，稱好箱子斤數(shù)，就放到推車上推進雞房開始撿雞蛋。一開始，我怕雞啄我，不敢去拿，不過阿姨說剛開始都這樣，它們看你不熟，習慣就好了。這之后，我慢慢嘗試一只手只拿一個雞蛋，熟練了就開始一只手拿兩個雞蛋，直至后來一只手拿三個，我撿雞蛋的時間也縮短了十分鐘。我推著兩箱雞蛋從雞房出來的時候，滿頭大汗，不過阿姨夸我干得好，第一次撿，已經(jīng)很不錯了的時候，我心里美滋滋的，這點汗也就不算什么了！下午四點我把剩下的雞蛋撿了，又收拾了庫房，我一天的工作就結(jié)束了。
接下來的兩天我依舊做著同樣的工作，只是更熟練更快了，我覺得做這份工作要踏實不焦躁，不能一味求快而忽略了質(zhì)量，當然，不僅僅是這份工作，其他的亦是如此，這樣我們才能在平穩(wěn)中取得進步。
8月4日到8月7日，我的任務(wù)是給雞添水、喂食。上午七點半，我到料房取車推著雞飼料進入雞房給雞喂食。它們一看到我進去就撲騰著想要飛出來吃食物，也把我嚇了一跳。不過在我將飼料倒進食槽后他們就爭先恐后的去啄食吃了，我按照阿姨之前教的用手將飼料劃均勻。起先，因為被雞啄了好幾次不太敢用手劃，后來發(fā)現(xiàn)沒那么疼，又看阿姨做的很流暢自然，也就大著膽子做了，其實也蠻有意思的。下午兩點半，我再去喂食的時候，阿姨說上午喂多了，下午可以少喂點，每次大約為多少。聽了阿姨的話，我的臉瞬間變得通紅，阿姨鼓勵我說沒關(guān)系，開始都這樣，都是一點一點調(diào)整的量。我按照阿姨說的給雞喂了少量的飼料，結(jié)束了今天的工作。第二天，我就把喂食量調(diào)控的比昨天好了。
8月6日我負責添水，只不過要在水中加入適量的藥，一邊在母雞飲用后起到預(yù)防疾病的作用。這其中藥準確的按比例投放藥物和水，有了喂食的經(jīng)驗，我這次做的更細心，計量上調(diào)控的也比較準確，阿姨夸我進步快呢！
其實，若不是阿姨悉心指導和糾正，我也未必做得好。不管是現(xiàn)在還是將來，聽得進他人的建議并積極去改正，才會有進步，也為此后避免同樣的問題提供了經(jīng)驗。
8月20日，我的任務(wù)是協(xié)助阿姨給雞防疫。疫苗和注射器都是阿姨準備好的，我只是負責將雞從籠中捉出來送到阿姨那打完針在送回空籠，如此反復，直至全部打完。工作雖然不累，卻也讓我學到了捉雞準而不被傷到的技巧，生活如此，學習和工作亦是如此，講究技巧，加上努力，才能事半功倍。
社會實踐生活雖短，意義卻非凡，我相信他會對我們每一個親身經(jīng)歷過的人產(chǎn)生積極的影響，是我們?nèi)松械囊还P財富。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇三
20xx年5月10日和5月11日，青年志愿者協(xié)會開展了以弘揚城市精神，倡導健康長春為主題的一系列活動。
其中共包含四部分內(nèi)容：志愿者健康倡導行動、志愿者健身倡導行動、志愿者疾病篩查促進行動、志愿者素質(zhì)拓展培訓。
隨著我國食品工業(yè)的高速發(fā)展，人們更加注重食品的質(zhì)量與安全。
志愿者健康倡導行動是結(jié)合當前食品衛(wèi)生與安全形勢，講解飲食文化、食品安全、中華美食等相關(guān)方面內(nèi)容，進一步倡導市民均衡飲食，引導市民樹立健康飲食理念。
通過此次活動可以使廣大同學和社區(qū)人們更加注重自己的飲食，提高市民的綜合素質(zhì)。
結(jié)合全民健身工程，聯(lián)合農(nóng)大社區(qū)、校學生會其他部門等開展健身運動倡導工作，引導青年學生和群眾主動鍛煉、增強居民健康素質(zhì)。
動員各學院青年志愿者協(xié)會分會組織開展參加一個健身類體育社團，學會一項基本的鍛煉身體方法，早操形式多樣化，參與人群擴大化的全校體育行動，組織青年志愿者以多種形式和渠道倡導健身行動。
志愿者疾病篩查促進行動主要是動員農(nóng)大校醫(yī)院、醫(yī)學類相關(guān)專業(yè)志愿者，配合農(nóng)大社區(qū)居民委員會、校青年志愿者協(xié)會等單位開展疾病早期篩查、常見疾病防治知識普及等工作。
組織應(yīng)急志愿者隊伍進行藥品說明書、危險標識識別等知識宣傳工作，廣泛開展藥品安全、無償獻血、禁毒防艾等專項知識普及工作，開展消防、觸電、溺水、地震等安全自護知識普及工作。
針對十種居民常見疾病、十類兒童疾病，禽流感、口蹄疫等市民關(guān)注熱點疾病現(xiàn)場對居民進行解答。
大學生素質(zhì)拓展是對大學生進行人力資開發(fā)、促進其全面發(fā)展的系統(tǒng)工程，是大學培養(yǎng)人才基本職能的體現(xiàn)。
大學生素質(zhì)拓展計劃，包含思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科學技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等六方面的內(nèi)容。
實施大學生素質(zhì)拓展計劃，要抓好職業(yè)設(shè)計指導、素質(zhì)拓展訓練、建立評價體系和強化社會認同四個環(huán)節(jié)的工作。
通過本次使大學生進一步體會到了健康鍛煉的重要性!
雖然此次已經(jīng)結(jié)束了，但每一個活動的畫面還浮現(xiàn)在我們的眼前。
通過本次活動我們深刻體會到了健康的重要性，有效的提高大學生的健康意識，使其更加注重體育鍛煉，而且我們的宣傳也促進了社區(qū)人們的健康意識，真正做到了全民共同鍛煉，從而達到共同健康!當然我們還有不足之處，希望在今后的活動中能夠改正，也希望我們的活動能得到大家的肯定!
志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。
這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習xxxx的具體體現(xiàn)。
x月3日上午剛考完試，下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。
我因同學來訪未能參加，深感遺憾，但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務(wù)，為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。
在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊，卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點切身的體會。
那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側(cè)的科技館，路上就浪費大約一個半小時時間。
通常9點趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。
我們的工作很簡單但也很無聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型，很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。
我必須掌握好每個小孩玩火車的時間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。
我后來實在煩的不行，還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊，別排隊等了，沒意思，去玩其他的吧。
這當然不是一個志愿者應(yīng)該做的。
模型不在演示時間時，我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠，好向詢問的人講解一些東西，不過好像除了有個差速器有人問一下外，所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。
可能是那些東西太復雜了，家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了看電梯，呵呵。
不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。
我在最頂層看電動扶梯，扶梯大部分時間向上運行，時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。
我喝住了不少，因為我長得比較兇，他們害怕。
不過也有幾個成功逆流而下的，還有幾個摔倒的。
我一點也不感到抱歉，我覺得他們活該。
大人們仿佛也對其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。
不過我們還是很耐心的啊。
在活動中，最歡迎我們的莫過于小朋友們，他們常說：你們這樣做太好了，希望你們天天來!家長則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題，而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。
也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。
但是，在榮譽面前，我們深感肩上的擔子更加沉重。
如何把活動開展得更好更有意義，讓更多的人來認識中國的輝煌五千年，是我們的職責所在、使命所在。
志愿者的職責就是服務(wù)他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。
我們在工作期間，各有不同的負責區(qū)域，各有不同的職責，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念真正的服務(wù)永遠沒有任何界限。
我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上，抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問，抑或利用休息時間為參觀者擔任導游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。
我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點都是相同的。
休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。
抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。
通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進一步完善了自我，也促進了團隊成員之間的合作，對于團隊內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點便是孩子們對于不同東西興趣大小的問題，他們對演示音調(diào)的七個樹樁不感興趣，卻對火箭返回艙撐個降落傘下降看得入迷;他們對電磁感應(yīng)和高壓放點沒有興趣，卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機無興趣，卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣，卻開著個鏟車模型鏟氣球。
我要說的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡單和娛樂化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂場，他們?nèi)羰莵碚見蕵?，專業(yè)的地方有的是啊，為何要來科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對于那些復雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。
其間有位家長和我說起話來，看到我身上穿的能源與動力工程學院的衣服，她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學的吧，我說是啊，原先是山工的，xx年起是山大了，他還說好找工作嗎，我說還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說他們單位的公務(wù)員很好考。
然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實還是很需要做諸如做柴油機的那樣的.人才的。
由此我認識到，我們學院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認識和他們對我們的不支持。
我為他們的孩子感到擔憂。
再說其它的，科技館的門票10元，這其實一點也不貴。
但是窮人們會帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天，有好些組團來參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫著什么點燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機會，好讓他們對此有興趣。
這其實應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊，每個人都會這么想。
但是他們好像都是富家子弟，因為他們手里都拿著手機啊數(shù)碼相機什么的拍來拍去。
我又想，政府又把機會給錯人了。
他們根本不窮，所以也就違背了政府當初的意愿，他們只是家離市中心遠一點，平時不常來罷了。
想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢，他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。
窮人永遠沒機會來這里，即使他們有時間有錢，雖然這個地方很多人都不屑一顧。
現(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時，既有對過去不懈努力走出困境的紀念，又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的希望。
而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻，讓更多的人走進科技志愿者的隊伍。
我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會，了解社會，總之，作為一個學生，一想到這些，便覺肩負重任，有壓力，也有動力。
一、調(diào)研基本情況介紹
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。
暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調(diào)查對象和方法
張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇四
作為一名志愿者，銘記“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動，我學習了不少知識，獲得許多社會服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團，在普及救生知識、宣傳交通安全和進行交通協(xié)管中，自己學會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協(xié)管活動，鍛煉了自己應(yīng)付復雜場面與危機處理能力。在當拯溺團交通協(xié)管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協(xié)會各部門的協(xié)助與指導。曾利用國慶假日在香港的社工指導下，一起體驗香港社工服務(wù)活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴展了自己的視野，并更加堅定自己應(yīng)長期從事志愿服務(wù)工作的信心，對自己能參加志愿服務(wù)活動充滿自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂!
三、參與志愿服務(wù)活動，促進了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對廣西山區(qū)小學的探訪活動或中山本地貧窮學生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對接進行思考，豐富我的教學材料，從而更好的引導自己的學生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會更好?哪些活動會盡可能幫到更多需要的人?做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門體驗與學習。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇五
窗外是陰雨綿綿，窗外的我們，志愿服務(wù)的故事一直在續(xù)寫，沒有未完篇。驕陽亦或者細雨，絲毫與我們無關(guān)，我們會一同攜手向前。xx年7月16日星期一，“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)隊工作接近尾聲，以小組形式，我們一如既往，學習參觀，調(diào)研采編。在地鐵服務(wù)的日子里，耳熟能詳?shù)模褪恰跋蚶卒h學習，做志愿服務(wù)”的標語，就是一個個我們心中的“便民服務(wù)點”。
不忘志愿并快樂。秉著向他們學習的精神，下午3點半左右，小組來到了xx市高新區(qū)管委會大樓10樓，高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處。不免內(nèi)心會有忐忑和不安的感覺。對于我們而言，這是一個考驗。高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處處長xx處長以及秘書處助理許璐作為東道主帶領(lǐng)我們到了會議室交流學習。
xx處長和許助理首先對我們的到來表示非常的歡迎。xx處長詢問了關(guān)于本次“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)的詳細情況，并對我們的服務(wù)隊的工作表示了充分的肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長詳細介紹了xx校區(qū)團工委的組織結(jié)構(gòu)，并希望今后xx校區(qū)團工委能與高新區(qū)志愿者協(xié)會能有更多的溝通與交流，一同為社會獻出志愿者的力量。
xx處長對此非常的贊同，并希望xx校區(qū)團工委的志愿者們能到高新區(qū)來做志愿活動，并會對此給予大力支持。在最后xx處長向我們的“成職青年進地鐵”志愿者服務(wù)隊贈送了xx志愿者的帽子和胸章。
從高新區(qū)志愿者協(xié)會我們學習到了學校里沒有的志愿者精神，我們將會將這種精神融入到地鐵的服務(wù)以及以后團工委的工作當中,更好的服務(wù)同學與大眾。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇六
這次寒假實踐我參加了肇慶市圖書館組織的志愿服務(wù)實踐活動，此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我以實際行動，能夠體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。
在工作人員進行簡單的說明后，我先把所有要整理的書按照序號排好，再把它們依次放進書架上。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
時間在不知不覺中就過去了，我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。
在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了寒假社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。
在圖書館實踐的日子里，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧！
我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以我們更應(yīng)該根據(jù)實際情況解決問題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會實踐的全部吧?？偟膩碚f，這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
我原先認為貼標簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡單的事情往往需要花費我們更多的精力。貼標簽的過程中，不僅要求我們在貼的標簽要距書底2.5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準。負責人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來。經(jīng)由貼標簽這一活動讓我了解到無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。就算沒有明確的嚴格要求，但我們也要做到嚴以律己，今后我們走上社會，接觸的人面更廣，在工作中嚴謹、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗儲備也是必不可少的，而此次活動正是我們積累經(jīng)驗的一次良好機會。
在實踐的六天里，對我來說收獲很多，它不僅讓我對于圖書的管理，分類有了一定的初步認識，而且也讓我明白了一個道理：做任何事都需要嚴謹，雖然有些事做錯了仍可以糾正，然而卻要花費大量的人力，物力，這是不合算的。
社會實踐活動可以讓我切身體驗到書本以外的知識，通過這一期的暑期社會實踐活動我從圖書管理員那兒學到很多東西，很感謝實踐小組以及實踐單位給予我這次機會。作為一個在校生，從小學到大學我獲得的社會實踐的機會并沒有太多。社會實踐可以更好地幫助我們接觸社會，也可以更好地幫助我們?nèi)谌肷鐣?/p>
這次去圖書館時間只是接觸社會的一小面，我相信未來還有更多的機會讓我們能從不同的層面深入社會。這次的社會實踐活動我挺喜歡的，就是我參與的時間并不是太多，當然這是我個人問題。我希望以后的社會實踐活動是可以更充分地調(diào)動我們的積極性，更好地發(fā)揮我們個人所長的。
以前去圖書館，我也沒發(fā)現(xiàn)有多少的工作人員在進行工作，無非也就是有一兩名管理員坐在指定的位置處理一些借還書的工作。我以為我們這次的實踐會沒什么事干，會很輕松。其實，凡是都沒有我們想的那樣的簡單，每個看似簡單的過程都需要花很多的精力，每一個位置的沒設(shè)定都有它特有的規(guī)律。當我們依照圖書的下標簽順利的找出自己想要的圖書時，是否想過這整齊的下標簽，這些下標數(shù)字的由來。我們的工作就是翻新，每本書下空出規(guī)定的尺寸，說實話開始覺得這工作有點無趣，重復勞動而已，覺得簡單，而且我們是有兩隊人在交替的?？墒钱斠硗暾麄€圖書館，那可不是件簡單的事了，再怎么看似簡單的事，執(zhí)行起來，其實都會累，這是只有實踐過了才體會得到的。
每一行都需要該行業(yè)過硬的技術(shù)人員，渾水摸魚的人是沒有立足之地的。對于我們這些還沒有踏入社會的大學生而言，現(xiàn)在正是充實自己的時候，這次的實踐提醒了我，要更加努力的為了未來的自己而好好學習，珍惜現(xiàn)在的機會，要為自己完全踏入社會做充分的準備。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇七
20xx年x月x日，我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺在各自的小床上，看護阿姨一個一個地巡視，為他們喂奶，換尿片，盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰，不能同時照看過來，常常是這邊一個好了，那邊一個哭了?？吹竭@個場面我們馬上加入，拿著奶瓶給他們喂奶，幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復了平靜，控制住了場面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長到大了的孩子們，他們每天在這里上課，游戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，我們也與他們一起做游戲，角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們，看護阿姨說，她有些自閉，不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸，我們立即為她送去我們帶來的禮物，發(fā)卡和玩具，畢竟還小，慢慢地都接受了我們，加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起聊天，看著他們一個個笑得那么開心，玩得滿頭大汗，我們也都開心了起來。
快到中午的時候，孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓，爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼，他們有的在聊天，有的在打盹，見到我們既驚訝又欣喜，招呼著讓我們坐下來休息，我們幾個人便分成兩組，一組和他們坐在一起聊天，另外幾個跑去廚房，去給做飯阿姨幫忙，廚房里溫度很高，但是阿姨們似乎都習慣了，一點沒覺得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事，我們聽得都很專注。但是，話語落了之后，一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫?？吹酱饲榇司埃业男睦镆菜崴岬?，只能馬上為爺爺夾了一塊菜，給他安慰。
(一)、幸福但無奈，老人們有家不能歸
老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭，看似很幸福安樂，但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛，渴望兒孫繞膝的晚年幸福，院長說，他們很多時候是安靜的思考，不愿主動與他人交流的，他們在想家，在想親人，他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家，讓人心寒。
(二)、開心但孤單，孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>
“ 很多孩子是從一出生就被送入福利院，他們在院中看似過得很開心，每天游戲歡笑，但是越長大越思考自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對很多人開始回避，開始不信任，這樣不得不讓人擔憂這些孩子以后能否順利進入社會，是否可以接受社會和被社會接受?！备＠涸洪L的一番話道出了我們所有人的擔憂，不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來，真的令人堪憂。
(一)、老年公寓的原因：
1)、生活節(jié)奏加快，缺少時間精力照顧老人
2)、與老年人代溝加深，家庭矛盾增加
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛，自愿選著獨自居住
4)、老年人為減輕家庭負擔，自愿離家居住
(二)、福利院的原因：
1)、環(huán)境污染，致使新生兒天生疾病增加
2)、經(jīng)濟條件差，沒有足夠經(jīng)濟實力醫(yī)治
3)、家庭條件差，子女過多難以負擔，將其遺棄
1.定期回家，小聚大聚
在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協(xié)議，雙方達成一致，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過大或行動不便者，家人要定期來院探視，陪伴老人。
2.找尋親人，社會收養(yǎng)
孩子們送入福利院的同時，發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人，各個單位留檔，及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經(jīng)濟能力的，可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人，同時對這些好心人進行多方面的調(diào)查以及檢驗，避免將孩子送到不負責的家中，盡可能為孩子們找到一個溫暖的家，讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。
3.心理醫(yī)生，跟蹤治療
孩子們漸漸長大，進入青春期，開始叛逆，可能會產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑，自閉，不信任社會，不信任他人等等這些情況，只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導與安撫，社會更多的愛才能拯救他們，幫助他們走出陰影，更好地進入社會。
4.專項資金，及時救治
那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如若家庭條件實在困難，難以負擔，可以申請啟用這項資金，然后在之后，再分期償還便可，一定要為孩子進行及時的救治。
5.擴大規(guī)模，更多照顧
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升，原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負擔，規(guī)模的擴大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員，護理人員，營養(yǎng)人員等等來進行運轉(zhuǎn)。
又一次踏入了福利院和老年公寓，這里變化不是很大，還是那么熟悉。
在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關(guān)愛，但因為孩子較多，阿姨們也不能做到隨時都在身邊，這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊，隨時照看著，該是多幸福。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們永遠健康。
至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚，是我最為觸動的。阿姨說，他是和兒子關(guān)系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時候也沒有忘記自己的兒子，自己的孫子，每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經(jīng)過時，都會暗自陷入沉默，不再理會他人。這是何等的辛酸，有家不能回的悲哀，晚年的凄涼，更讓人心碎。
真希望我們這個社會能夠暖起來，成立專項資金，用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應(yīng)該及時給予救助，這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治療資金，可申請啟用該項資金，與該組織簽訂協(xié)議，雙方達成共識，這筆款項需要多長時間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想，這樣或許會更好，為社會節(jié)省很多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有的甚至失去生命。
讓社會充滿愛，你我共行動!
讓孩子擁有愛，你我要并肩!
注：這次的實踐沒有照片，也沒有留下我們其他一行人的姓名，原因是我在寫報告時征求他們的意見，他們都一致表示不愿透露自己的信息，因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別人誤會。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會更多人能夠有那個意識，去關(guān)愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇八
三年前的大一結(jié)束前夕，我在網(wǎng)上報名參加了云南省的暑期社會實踐，七天后我收到云南省發(fā)來的測試通知，我在網(wǎng)上完成了測試工作。就這樣，20xx年的暑假，我來到了云南騰沖。那是我第一次來到云南，第一次看到云南的夏天，那時正是麥收時節(jié)。我們緊隨當?shù)氐囊粋€公益組織來到村里，村里剛剛修了新路，走在上面，還能聞到路上的瀝青味。我從小就沒有在村子里住超過七天，家里小時候就住在鎮(zhèn)子上，后來等我稍大一點，又搬來了市里面，但從始至終都沒有改過“農(nóng)民”這個稱號，家里的戶口一直在爺爺奶奶家里。所以當我來到這個陌生的鄉(xiāng)村的時候，有一種難得的熟悉感。這篇文章其實我很早就想提筆了，記錄這幾年以來在志愿服務(wù)中的心得。
這是一篇關(guān)于我本科四年的志愿服務(wù)的實踐報告，謹以此獻給去到過的那些可愛的地方。
騰沖是云南省的一個縣級市，位于云南省西南部。市區(qū)距印度雷多602公里，距緬甸密支那200公里，是中國通向南亞、東南亞的重要門戶和節(jié)點。
騰沖地處亞歐板塊與印度板塊相撞連接的地方，同時境內(nèi)多高山，地勢西北高、東南低，山區(qū)、半山區(qū)面積占84%。
騰沖現(xiàn)有人口65.99萬人，其中：城鎮(zhèn)人口26.07萬人，占總?cè)丝诘?9.5%，鄉(xiāng)村人口39.92萬人，占60.5%。
20xx年暑假，我來到了云南騰沖，隨后來到騰沖市下的一所鄉(xiāng)村小學。小學匯集了周邊幾個村子的學生，這所學校里大概有300人，從小學一年級到六年級。由于這所小學是由騰沖市內(nèi)的一家公益組織建成的，所以學校內(nèi)設(shè)施還是很完善的。
推開學校實驗室的門口，看到齊備的實驗器材上落滿厚厚的一層灰，天文教室里擺滿了各種天體模型，卻一直沒有人使用，我才意識到，這里需要的，不僅僅是高大上的硬件設(shè)施，而且是能帶領(lǐng)學生使用它們的老師。
還記得，有一天我去村口小賣部為團隊買東西，正好一個小男孩騎著電動車把家里剛摘的蔬菜拿到當?shù)氐氖袌鲐溬u，看見我走進了商店，就把車停在門口。老板看見了，就問：“你在等誰呢?”他說：“我在等我的老師。”老板又問：“你們學校不是放假了嗎，老師們不是都回家了嗎?”小男孩指著我說：“她就是我的老師?！?/p>
等我結(jié)完賬，他邀請我乘坐他的“二輪敞篷的小電驢”，踏上小電驢的那一步，走得搖搖晃晃，但卻是我向著未來穩(wěn)穩(wěn)走出的第一步。也就是在那時，一顆種子埋在了我的心里，今后，我一定要多參加一些志愿活動。
我和團隊成員，一起在那里“服務(wù)”了三周。為什么我要用引號，因為與其說成我們“服務(wù)”了當?shù)?，倒不如說是他們“服務(wù)”了我們。當?shù)厝丝傁矚g把我們稱作老師，把我們當成遠方來的客人一樣招待，他們非常尊敬我們。有好吃的先給我們，家里養(yǎng)大的'雞，還是逢年過節(jié)才吃，但是我們的到來，他們卻都拿出來招待我們了。
來到這里以后，我們按照之前網(wǎng)上了解到的信息以及當?shù)夭糠纸o我們提供的資料，我們在之前就已經(jīng)想好了這三周的實踐主題。以“世界說明書”為主題，我們分為四個板塊，分別是“我就是我”“多彩云南”“人類文明”“探索未知”，按照由個體之小我到向未知之大我拓展的順序，設(shè)計了文史類、科學實驗類、科普類、音美類、素質(zhì)拓展類等多門課程，幫助他們認識自己、認識家鄉(xiāng)、認識人類、并發(fā)揮想象力去探索未知的世界。除此之外，我們還新增了一門課程，關(guān)于傳染病的介紹以及防范。
3、1跟乙肝打個招呼。
講課前，我們給小朋友們播放了一個明星宣傳乙肝的公益視頻，隨后在課上，我們和小朋友們介紹了什么是乙肝、感染人群的龐大、感染后的后果、以及在生活中遇到了乙肝患者，或者自己成為了乙肝患者，要怎么做等。同時通過情景劇，讓小朋友們身臨其境地感受。小朋友們都勇敢地走上臺，為大家表演出自己的應(yīng)對方法。
3、2科普課。
上課的時候，我們問了小朋友一個問題：“如果可以，你希望能做一個東西?”小朋友回答道：“我希望我能造一架飛機。”“為什么?”“因為這樣我就可以去很遠的地方找你。”“那我就教你，做一架飛機，翻過大山，跨越大海，為了重聚。”
小朋友自己動手開始做自己心目中的飛機、火箭等等。看著他們把作品一個個呈現(xiàn)在我們面前，不得不說，被他們感動到了。
來到騰沖的最后一節(jié)課，在幾天前，我就安慰自己還有時間陪伴孩子們，但是離別的時刻還是悄無聲息地到來，當最后一節(jié)課的鈴聲像往常一樣響起，我們再也沒有辦法欺騙自己。也許是那個夏天場面最為混亂的一節(jié)課，也是情緒最為失控的一節(jié)課，但這些或許都不重要了。盡管孩子們一生中還沒有經(jīng)歷過多少離別，但他們已經(jīng)懂得了珍惜、珍貴和珍重的意義。
告別的時刻終究來了。告別的痛苦終究短暫，歡愉的時光才是長久的。結(jié)束騰沖志愿服務(wù)的那一天，學校開了一個告別儀式，那一天，點亮了整個夏天。孩子們動聽的歌聲、悅耳的琴聲，給我留下了美好的回憶，像一顆種子，埋藏在這個七月的夏天。也許人生路上我們不會再相遇，但還會有更多的愛去滋潤孩子們的心田，就像泉水的灌溉，這顆種子也會慢慢生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我一直認為家國情懷是一個人最根本、最深沉的力量。所以在后來的后來的校園時光里，志愿服務(wù)成為我生活中必不可少的一部分。我和朋友們?nèi)ヰB(yǎng)老院教老人使用智能手機、到貴州民間參與調(diào)研、利用周末時間去福利院教孩子們寫作業(yè)、到廣西龍勝縣支教、連續(xù)三年把自己的獎學金用于資助河北省豐寧滿族自治縣的小朋友。今年寒假，我和叔叔一起到基層工作，叔叔是一名基層干部。初到基層，“人民群眾”對我來說是一個抽象的符號，更多是來自于一種樸素的感情。在這樣的基層，我工作了近兩個月?，F(xiàn)在的我回歸了正常生活，依舊會常常想起那時候陪叔叔挨家挨戶了解情況。基層工作大多時候都是一些無盡的瑣事、遺留的問題和哭笑不得的誤解，種、種瑣碎像“一地雞毛”，看似無足輕重，卻最容易消磨人。如今在提到“人民群眾”，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成是一個個鮮活的個人，是一個溫暖的大家庭了。
人常說，三十而立，我今年二十一了。這些年，走過了許多地方，卻時常夢回到那些我曾經(jīng)呆過的最淳樸的地方。直到今天，我有幸面對和接觸了各類的群體。在去過的那些基層環(huán)境中，我進一步理解了什么是家國情懷和群眾感情，體會到了群眾面臨的憂愁、體會到了生活中的種、種艱辛，卻又時常因為自己此時的無能為力而深深自責。
基層雖小，只要用心，就能感受時代的脈搏;邊疆雖遠，只要融入，就不會因此感到孤獨。
我希望將來，我能夠有機會去到基層工作?；鶎庸ぷ髯⒍ㄊ瞧椒驳模椒彩巧畹拇蟛糠?，如果平凡，就一定要做有擔當又堅守的平凡人。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇九
近日，為進一步開展關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動。20xx年8月15日，東昌學院機電工程系組織志愿者多次深入建筑工地開展了一系列關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動，取得了良好反響。
一是開展法律知識進工地集中宣傳活動。積極開展法律知識講座志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民工講解《中華人民共和國勞動合同法》，并進行重點講解。提高農(nóng)民工“先簽合同再務(wù)工”的勞動合同意識。二是組織維權(quán)宣傳志愿服務(wù)活動，開展農(nóng)民工權(quán)益保障宣傳材料發(fā)放活動，提高農(nóng)民工依法維權(quán)意識，進一步暢通投訴舉報渠道。三是開展健康教育志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入工地，與農(nóng)民工談心談話，了解農(nóng)民工工作和生活中的困難、疑惑，提供心理咨詢服務(wù)；查看農(nóng)民工生活居住環(huán)境，提高農(nóng)民工自我保健能力，預(yù)防、減少建筑工人疾病發(fā)生，從而提高農(nóng)民工的健康水平。
通過一系列志愿服務(wù)活動，廣泛宣傳了國家法律法規(guī)知識、健康知識、文明知識等，既提高了建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工的法律意識水平以及自我保健能力，又鍛煉了我系志愿者的實踐能力。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導的安排下，隊員們住到了龍泉中學的教室中，盡管條件簡樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中，大家齊動手、共出力，有努力勞動的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊伍負責人與當?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實地考察活動場地，布置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗，做足了準備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊員們對于未來七天的活動充滿信心?！叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動，或許隊員們的大學階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十一
在調(diào)研日程的安排下，我們兵分五路，前往各組所要調(diào)查的地方。我們秉承堅持不解的精神，最終，我們提前完成將近二百份的調(diào)查問卷。稍作休息，又馬不停蹄把這次調(diào)研活動中發(fā)掘的問題進行歸納總結(jié)，完成一份較高質(zhì)量的調(diào)研報告供相關(guān)部門進行參考。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十二
今年暑假，作為一名大學生，我參加了志愿服務(wù)社會實踐，這是我人生中難忘的經(jīng)歷之一。
在此次實踐中，我所參加的志愿服務(wù)活動主要集中在社區(qū)環(huán)境保護和義務(wù)教育支教兩個方向。我所參加的團隊每天早上都會集合，一起進行志愿服務(wù)活動。
在社區(qū)環(huán)境保護方面，我們主要是負責社區(qū)內(nèi)的垃圾分類和環(huán)境整治工作。一開始，我們走上街頭，逐戶發(fā)放宣傳冊，并向居民詳細介紹垃圾分類的重要性和方法。由于居民的積極響應(yīng)和配合，我們社區(qū)垃圾分類的工作進展非常順利。在垃圾分類工作的同時，我們也對社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施和環(huán)境進行了全面檢查，及時處理那些存在問題的路燈、垃圾桶等設(shè)施，確保了社區(qū)的整潔美觀。
在義務(wù)教育支教方面，我們將全心投入到農(nóng)村的小學支教工作當中。由于我們的團隊都是理工科專業(yè)的學生，因此我們主要幫助教授小學生數(shù)學和英語。這個過程中，我感受到孩子們對知識的渴求和對我們的熱情迎接。在同學們的努力下，這些孩子們的`成績也有了顯著提高。
在這個為期一個月的實踐過程中，我最深刻的感受莫過于“服務(wù)”。隨著我參與的志愿服務(wù)活動越來越多，我越來越明白服務(wù)社會的重要性以及自身責任的可貴。這個過程中，我見證了志愿者們在社區(qū)環(huán)境保護、義務(wù)教育等領(lǐng)域中所付出的努力和貢獻，也讓我更加愿意成為這樣的“服務(wù)者”，為社會發(fā)揮自己的力量。
通過這次志愿服務(wù)社會實踐，我感受到自己的成長和進步，也懂得服從、尊重、關(guān)心他人、提高自我的過程以及參與社會服務(wù)的價值。同時，這次實踐讓我在日常生活中更加注重環(huán)保、文明出行，追求低碳、環(huán)保、生態(tài)友好的生活方式。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動，為社會做出自己的貢獻。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十三
為進一步弘揚雷鋒精神，使全局干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揚為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據(jù)縣文明辦工作部署，積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。
通過干部職工大會、周例會，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，在全局上下造濃烈的學雷鋒的氛圍，通過宣傳，使得更多人參與到學習雷鋒精神活動中來，以此鼓勵和支持更多好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力，力求使學雷鋒活動不流于形式，真正深入人心。
(一)2023年1月，組織開展了以“暖冬行愛傳遞”為主題的志愿活動，看望局離退休老干部，走訪貧困戶。
（二）組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織全局干部職工，每周繼續(xù)開展對第十七片區(qū)衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，全面清理各個角落、衛(wèi)生死角。
(三)2023年3月12日，組織局志愿者、黨員開展“學雷鋒”活動，到宿漕水庫進行植樹活動，為增添一片綠。
（四）開展爭創(chuàng)“雷鋒股室、爭做好職工”活動。全局各股室結(jié)合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。全體干部職工立足本職工作，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，營造人人爭當優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。
今后，將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做好宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個街道辦事處，太湖港、菱角湖2個農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)（街辦）共轄37個居民居委會。133個村民委員會。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬。
民主社區(qū)居民委員會隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
20xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動也圍繞實踐的主題進行。
實踐期間每天按工作時間到達民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0。8平方公里。常住人口為8272人，實有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時對所選課題的相關(guān)問題進行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動，奠定社會基礎(chǔ)后，1994年12月，中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件（奧運會、汶川地震）的影響，極大促進了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的`傳遞在民主社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關(guān)對相應(yīng)路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
四、社會各界對志愿服務(wù)的了解不足，對志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權(quán)益保護日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對于這項工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會成本。例如，在社區(qū)當中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個月。有些問題通過調(diào)解，對當事人進行說服教育有助于問題化解與基層，獎勵執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識，更重要的是法律當中所孕育法治精神，這對于我們構(gòu)建和諧社會，以及社會治安綜合治理有著促進作用。
筆者是法學專業(yè)學生，之所以將實踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動中包括法制宣傳，而法制宣傳活動開展的好，對于志愿服務(wù)有著巨大的促進作用。同時作為現(xiàn)在的大學生，有著法學專業(yè)的大學生從是志愿活動，特別是法制宣傳對于自己的專業(yè)學習有著一定的促進作用。
“目前全國法學專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xx年，全國設(shè)有法學本科專業(yè)的高等學校292所，xx增長到559所，xx年年全國已有603所法學院系，每年法學畢業(yè)生達到數(shù)十萬。而在1977年恢復法學教育時，全國只有三所大學設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開始，法學本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機，在全國214個學科專業(yè)中，法學專業(yè)就業(yè)率當年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進入‘211工程’的院校學生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%。”
通過本次暑假社會實踐，使我對所一些問題有了更直觀的了解。同時也了解基層工作的艱辛與平淡，對于我們當今的大學生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會實踐，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十四
7月24日，我們正式啟程。在益陽電業(yè)局團委書記陳舸的帶領(lǐng)下，我們十人組的益陽志愿者隊在下午1點到達益陽電業(yè)局。開始了我們?yōu)槠谑斓墓╇妰?yōu)質(zhì)服務(wù)的社會調(diào)查。在整個調(diào)研中，各個電力局的負責人對我們大家都很關(guān)心，我們甚是感動，再次表示感謝。
在整個活動的過程中，我們大家齊心協(xié)力，用心做好每天的工作。對于電力部門來說，我們是一個很重要的橋梁。我們每個人都努力與客戶進行溝通，真正做到心系客戶，情牽百姓。在這次活動中，我們也更加明確了自己的方向，看到了自己的優(yōu)缺點，不斷完善自己，為以后更好的提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平奠定基礎(chǔ)。每天的工作都會讓我們感覺到自己的思想覺悟得到不斷提升和完善，更加理解到國家電網(wǎng)公司的“努力超越追求卓越”的企業(yè)精神。我們也增強了大局意識和團隊意識，對“全心全意為人民服務(wù)”有了更進一步的認識和確定，同時也為我們自己未來的方向明確了學習目標。
這次活動告訴我們，作為電力學子，我們應(yīng)該學好專業(yè)知識，學以致用，才能真正給用電客戶解答疑難問題。在今后，我們要更用心去體驗，用心做好現(xiàn)在每天該做的事，用心對待每一件事情。付出不一定得到回報，但不付出就一定得不到回報。我們定會將“志愿者”的身份延續(xù)下去，加油。
志愿服務(wù)實踐報告心得篇十五
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)”服務(wù)活動，根據(jù)學校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
現(xiàn)將我個人如下：
暑假之前，我隊積極響應(yīng)，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。xx月26日，我以深圳市職業(yè)技術(shù)學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務(wù)。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動。
緊密結(jié)合實際，開展多種社會實踐活動。
1、我還會做錄入的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的'打字水平。
2、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的"應(yīng)用能力。
3、除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：
“用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。”我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。雖然，這些要求都在申請表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢、因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應(yīng)該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填，我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
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