讀后感是衡量一個人對文學作品理解程度和感受深度的重要標志。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要先回顧書中的主要情節(jié)和人物形象，然后思考其中的主題和思想，最后將自己的觀點和感受進行表達。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感摘錄，不同的書籍給不同的人帶來不同的觸動，讓我們一起來看看這些觸動。
白眉大俠讀后感篇一
今年暑假里，我在吃飯的時候跟爸爸一起聽單田芳講的評書《白眉大俠》，一節(jié)一節(jié)的'特別吸引我，于是就央求媽媽給我買了一套《白眉大俠》的書，拿到書的第一天我一天沒有出門，除了吃飯、睡覺，就是看書，那精彩緊張的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，讓我愛不釋手。
《白眉大俠》的主要內(nèi)容是講述了宋朝仁宗年間，開封府包拯包青天手下白眉大俠徐良，玉面小達摩白云瑞（錦毛鼠白玉堂的兒子）為首的俠義英雄為保國安民，不顧個人安危，搗匪巢，滅賊寇，與邪惡的武林敗類展開了一場殊死斗爭，他們攻破閻王寨，力敗蓮花觀，決斗天竺寺，大破三仙島等，其間還不斷遭受奸臣陷害，屢屢腹背受敵，身處險境，但眾英雄卻不抱怨，不退縮，大家團結(jié)一致，利用高超的計謀和驚人的武藝，最終將以金燈劍客夏遂良為首的武林敗類鏟除。
通過這一個一個的小故事，我在徐良身上學到了永遠都不要認為自己的學識最厲害，天外有天，人外有人，見到比自己更有本事的人，一定要不恥下問，多學多練才能學到更多的知識，我一定會在以后的學習和打網(wǎng)球的過程中，發(fā)揚這種精神，永不氣餒，力爭上游，每一道題，每一個動作，我都要多問老師，多加練習，這樣我的學習和網(wǎng)球一定會更上一層樓。
白眉大俠讀后感篇二
讀完一本書以后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《白眉大俠》讀后感，歡迎大家分享。
前幾天陪著孩子在電腦上聽完了300多集的評書《白眉大俠》，雖然少年時代也蹲在門后靠往紙喇叭的地線上澆點水，在家里的小喇叭上斷斷續(xù)續(xù)地聽過半年，但那時候感覺徐良就是個很了不起的英雄，理所應當武功蓋世。至于其他小七杰的弟兄為什么和徐良在武功和人品上的差距會越拉越大，倒沒有細想過。
提到《白眉大俠》這部小說，不能不提細脖大頭鬼房書安和玉面小達摩白蕓瑞。
白蕓瑞照現(xiàn)在的話說：家庭出身好，有習武的良好基因，從幼兒園到大學用的都是一等一的老師和學校。畢業(yè)后擁有非常好的同學關系和拿著讓人眼紅的畢業(yè)證。甚至被一些高官親點為接班人，但此人來到開封府，除了一張小白臉惹一些事非之外，似乎他的價值和其它小七杰兄弟沒有什么兩樣。
細脖大頭鬼房書安出身綠林，沒有什么學歷，而且還長了一副讓人一看還非常惡心的相貌，但是憑他的忠心、執(zhí)著和善辯在開封府屢立戰(zhàn)功，是個不可多得的奇才。
主要原因是他有一顆謙虛愛學的`心和刻苦鉆研的精神。和現(xiàn)在的社會一樣，無論你來自那所名牌大學，如果畢業(yè)后一直吃老本，靠學校掌握那點零碎，很快就會消失在人流中，不再出類拔萃。相反無論一個人的出身如何，誰人傳受技藝，只要擁有肯學、虛心的基本功，有一個永不停歇的學習精神和苦練意志，日積月累，則肯定可以成為本行業(yè)的精英，最終能夠登上成功的頂峰。
小說聽完了，我問孩子：你覺得徐良為什么武功越來越高？
孩子的回答是：因為比他歷害的朋友都在幫開封府打仗時被壞人害死了，所以徐良的排名越來越靠前了。
我暈！一部小說，不同年齡段的人真的有不同的理解。
白眉大俠讀后感篇三
拋棄繁華的都市，來到。
這偏遠的小漁村。
你來當漁民的兒子。
你高喊：我驕傲。
我是南澳漁民。
七娘山多了一份嫵媚。
大鵬古城多了一分神韻。
西涌的那棵老龍眼喲。
煥發(fā)出奕奕青春。
龍舟的鼓點更急了。
草龍的翔舞更傳神。
你是一位黨政干部。
你是一位詩人。
也許，當今之世。
最缺乏的，就是。
詩人。
文章千古事，為官一時榮。
這句話，在功利至尚的'現(xiàn)實里。
顯得多么地可笑啊。
也許，只有詩人能相信。
掩埋在厚厚浮塵下的。
這一份天真。
有人說，詩人見面。
三言兩語便成故交。
是詩人心底干凈。
至少，我與白大俠的相見。
就是如此。
有花開的地方就會有詩人。
有花開的地方就需要有詩人。
據(jù)說，在英語世界里。
一個白領，如果不會背誦。
莎士比亞的詩。
是不可信任的。
而在中國北京某大學。
一個美國留學生告訴導師。
一個秘密：我知道了。
怎樣讓中國同學望風而逃。
只要我拿出《唐詩三百首》，請教。
他們就跑了。
泱泱大國，五千年文明。
詩將亡乎？
大鵬半島，四季繁花。
一個詩人。
詩人，要有一顆。
天地之心。
明月照蒼茫，桃花笑春風。
因此，在較場尾的帷幄背后。
妙漫之舞。
到大鵬去，春暖花開，大海的呼喚。
如花的小院，海浪蘆花一樣美。
如果我在大鵬遇見你。
一定會贈你一張：大鵬。
美麗中國的新名片。
啟航了，追隨飛翔的大鵬。
去追尋，載著較場尾的夢。
從《大鵬頌》到《月亮灣之夜》。
大型詩歌朗誦會。
傳唱大鵬，摶扶搖而上。
九萬里。
如果我們。
不借助詩歌談論世界。
世界就不會這么真實。
如果我們不以詩歌的形式。
怎能說得出大鵬的美。
從客家山歌，到。
東山漁歌。
古老的傳統(tǒng)文化，正在。
走向消亡。
可是，你來了。
也許是上蒼賦予你的。
使命，搶救大鵬文化遺產(chǎn)。
你全身心做了。
此功此德。
歷史自會評說。
白大俠。
你是一個詩人。
澄明，透徹，肝膽相照。
面朝大海，將大鵬的詩。
唱向世界。
白眉大俠讀后感篇四
《足球大俠》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的，我十分喜歡看。
相幫助、關心集體、愛護朋友，始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。
直到有一個叫孫天夢的老師降臨，他有著足球大俠的稱號。他用倒立的方式和大家見面，倒掛金鉤的腳法，征服了同學，贏得了老師的尊重，四喜對他更是佩服的五體投地，孫老師為足球不屈不撓、為航天夢執(zhí)著的精神，值得我們在學習上、生活中好好學習，要勇于超越自我。
通過這本書，讓我更加喜歡踢足球，懂得了團結(jié)、永不放棄的集體力量，更體現(xiàn)了老師與同學之間的深厚友情。四喜的見義勇為、多做好事行為，值得我們學習，我一定要學習他們那種團結(jié)友愛、永不言敗的精神，為了自己的夢想而努力。
白眉大俠讀后感篇五
這本書的主要內(nèi)容是：男孩莫跑跑變成小豬的外形，熒光小豬變成了莫跑跑！小豬莫跑跑被小偷抓去了動物學院，最終，小豬逃出了學院，守時老頭在最后救了他。
在老頭的身上，我懂得了要答應別人的事，要努力做到。
這讓我想到了自己……。
有一次，我和郭芳兵約好下午上學，我去她家找她?？墒怯捎谖以诩覍懢氉郑浟丝磿r間，最后很晚了。這時，我的心里跑出了兩個小人，一個說：“都這么晚了，一會兒就遲到了！別叫她了，自己走吧！”另外一個小人否定了那個小人的說法，對我說：“做人可要講信用喲！”嗯！對做人一定要講信用！所以我聽了第二個小人的說法，去叫郭芳兵，這時，郭芳兵正準備去叫我呢！
守時守信這是做人的原則！
白眉大俠讀后感篇六
目錄簡介特征分布繁殖收縮展開簡介。
白眉蝮蛇學名：gloydiusblomhoffisiniticus。白眉蝮蛇多分布于東北長白山一帶.
特征。
外形。
毒性很強，行動緩慢，毒牙為前管牙，2到4顆，體長750mm左右。卵胎生，每年7、8月份產(chǎn)6至8條。全長雄性414+64mm，雌性344+48mm，背面淺褐色到紅褐色，有兩行深棕色圓斑，左右交錯或并列，圓斑中央色淺，外側(cè)常開放呈馬啼形，有的標本還有一條紅棕色脊線；眼后有一呈色眉紋，其上緣鑲以黃白色邊；尾后段黃白色，但尾尖常為黑色。吻棱明顯；鼻間鱗外側(cè)尖細笛向后彎；背鱗中段21行；腹鱗+尾下鱗167-196，平均180。有頰窩，有管牙。
食物。
捕吃鼠類、蜥蜴、蟾蜍、蛙、魚、蛇等，主要吃鼠類。白天晚上都見外出活動。
分布繁殖。
在浙江每年11月到翌年3月初為冬眠期，在活動期的5及6月和10月分布有兩次活動高峰。卵胎生，5月及9月曾見交配，8月到9月產(chǎn)仔2～20條，初生仔蛇全長140～170mm。垂直分布從沿海低地到秦巴山區(qū)海拔1100m。
白眉大俠讀后感篇七
讀了沈石溪的《豺王白眉兒》，我的心久久不能平靜。白眉兒的精神讓我深深不能忘懷：半狗半的它不知道選擇豺還是選擇狗，但是他一直都是忠誠的。
白眉兒是獵狗和豺的產(chǎn)物，被豺王無情驅(qū)逐了，只好投靠人類。因為發(fā)出了幾聲豺聲，獵狗生涯就到此結(jié)束了。剛回到豺群，與狼群開戰(zhàn)時扭轉(zhuǎn)了乾坤，成了豺王。后幾經(jīng)轉(zhuǎn)折與藍尾尖一起生活。有一天，獵人們利用計謀把幼豺綁在草甸子上，白眉兒為了救幼豺，暴露出了狗的血統(tǒng)，又被無情驅(qū)逐了，慘死在獵槍下。
他一直是忠誠的，它是一條忠誠的狗，他知道自己能有今天全靠主人的培養(yǎng)。他是村長的狗，本身就是有一定的地位與權(quán)勢；他還驍勇善戰(zhàn)，越來越受群眾的喜愛和狗群的擁戴，他為了救主人而暴露了豺的身份，這種放棄就是他忠誠的最好體現(xiàn)。
他也是一只忠誠的豺。白眉兒為了救幼豺，不惜暴露出了狗的本性，冒死救出了幼豺，他負傷匯合時，迎接他的卻是敵意。他忠于他的親人，忠誠于它的族群。
忠誠也是一個人最應該具備的品德。吉鴻昌要往國內(nèi)寄衣服，郵局職員說：“已經(jīng)沒有中國了。"他剛想發(fā)作，使館參謀勸道，你為什么不說自己是日本人呢？只要說自己是日本人，就可以受到禮遇。他當即怒斥：“你覺得當中國人丟臉嗎？可我覺得光榮！”他找來一塊木牌，用英文仔細在上面寫“我是中國人！”為的就是維護國家尊嚴。
這是他對祖國的忠誠。
《豺王白眉兒》讀完了，忠誠二字也深深地刻在了我的心里。
白眉大俠讀后感篇八
今天，我讀了《小豬大俠》第一章，大概內(nèi)容是這樣的：大槐樹小學四年級（1）班有個男生叫莫跑跑。在他一、二、三年級的時候經(jīng)常拿著一根一尺長的小竹竿當寶劍揮來揮去。
因此，有人叫他“精神病莫跑跑”，或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于，莫跑跑把揮舞小竹竿當成了一項運動，所以，他身體特別棒。有一次，他的班主任葉老師叫他去醫(yī)務室，他心里很緊張，因為他以為自己身體出了什么毛病。后來才知道，是去醫(yī)務室做實驗。剛來的米教授對他說：“別人問你干什么，你就說是參加×計劃！”莫跑跑乖乖地答應了。
讀了這篇文章，我知道了，不應該做的事不能做，應該做的才做；心里想得不一定和真實的一樣；愛動有時候也不見得就是壞事。
白眉大俠讀后感篇九
有一個同學他叫莫跑跑，他一直都很想當英雄，當大俠。
有一次米教授把每個年級段都請來兩位學生，其中有一個同學叫莫跑跑，他們都有一只屬于自己的小豬，莫跑跑就很想看看他的小豬，他就走到小豬的房間里把自己的那只小豬挪走了。那時候已經(jīng)很晚了，莫跑跑就走啊走，發(fā)現(xiàn)有一個電梯，其實這不是電梯是極限穿越器！后來小豬變成了莫跑跑，莫跑跑變成了小豬。
又發(fā)生了一系列的事：逃離動物學校、替身的命運、真假莫跑跑、偷來的男主角……。
最后米教授把莫跑跑和小豬都找到了，又把他們重新放回極限穿越器。
結(jié)果……他們合二為一了！
莫跑跑在學校特別喜歡幫助同學，是一只快樂無比的小豬，同學們都很喜歡它。
白眉大俠讀后感篇十
這本書里對我印象最深的就是莫跑跑的媽媽了，由于莫跑跑變成了熒光小豬，沒辦法停止這場“戰(zhàn)爭”，就對變成莫跑跑的熒光小豬說：“告訴媽媽，如果他們生氣了可以拿我當出氣筒，讓他們?nèi)游?。”莫跑跑（變成莫跑跑的小豬）就對他倆說：“小豬說，如果你們生氣的話可以扔小豬?！眿寢尵湍眯∝i（變成小豬的莫跑跑）亂扔，小豬彈到墻上，再彈到天花板上，爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”停止了。
莫跑跑雖然變成了小豬，可是他還是一個“孝順之子”我們應該向他，要孝順的爸爸媽媽。
我明白了：大家應該孝順的爸爸媽媽。
白眉大俠讀后感篇十一
《足球大俠》這本書講述了立新小學男足四喜隊從多次比賽失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，最終取得好成績得冠的事。我最喜歡這一段：為了戰(zhàn)勝五彩小學，立新小學的同學更加發(fā)奮努力，在足球隊員劉明和守門員喜子的幫助下，立新小學在1888年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。
我喜歡四喜隊，他們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手，更加發(fā)奮刻苦，大家齊心協(xié)力。足球本來就是一個團隊運動，不是其中哪一個人的本領大就能贏得對方的，所有人要相互配合，及時補救活動中的不足。大家平時要相互發(fā)現(xiàn)不足，及時找出解決辦法。
四喜隊為了榮獲第50屆足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的精神，是值得我們學習的，尤其是當我們以一個團體的名義出場的時候。
四喜隊還有一個精神就是，俗話說：“勝不驕，敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了，如果我們因為一次失敗就放棄努力那就永遠不可能再有勝利的機會了。
白眉大俠讀后感篇十二
一場爭奪，品嘗了一份人世間溫暖關懷。
——題記。
我讀了一本書——《小豬大俠2.逃離動物學校》，這本書的作者是張之路，而且，這本書還榮獲全國優(yōu)秀兒童文學獎，并且入選新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程。
這本書主要講了：有一個小學四年級學生，聰明超群，富有俠義。后來，它變成了小豬。變成小豬的莫跑跑來到了動物學校。他雖然變成了豬，但還有著他的記憶。所以，莫跑跑無時無刻不在思念著回家。
終于，動物學校里的“老頭兒”(老鷹)答應幫他逃離動物學院。但是，天有不測風云。就在小豬莫跑跑準備逃離的那一天，山貓卻無可奈何地把小豬莫跑跑送給了“開瓶器”。
就在開瓶器的“工作室”里，莫跑跑瞅準時機，逃了出去……。
小豬莫跑跑認識了“大蘿卜”。莫跑跑用寫字的方法，告訴大蘿卜他其實是個人。終于大蘿卜能讓小豬莫跑跑上電視了。就在莫跑跑信心滿滿準備上電視時，電視臺的臺長卻為了節(jié)目收視率不同意。
以莫跑跑的智商，他一定會知道自己所做的，成功，就可以變回人形，回到自己的家。可一旦失敗，面對的是什么，沒有人會知道。就算這樣，莫跑跑依然選擇了“沖”。在人生的路上，我們都會遇到這樣的選擇。是莫跑跑，告訴了我們：無論路上有多么艱辛，只要付出自己的努力，就一定會有回報。
世上無難事，只怕有心人。
世上無難事，只怕有心人，困難困不住努力的人。讓我們一起努力，向前沖!
白眉大俠讀后感篇十三
今天，我要向大家介紹一本書，書名為《足球大俠》。這本書主要講的是一個叫“四喜”的球隊，球隊的球員只有四個，分別叫陳春喜，秦山，劉明，白小米。他們學習成績不太好，但是他們的足球技術(shù)卻是全校第一名，他們雖然球踢得好，但是還需要一個男教練，可是他們所在的小學的教師全是女的，正在這時，一位男教師不請自來，他的名字叫孫天夢，雖然他在學校里只會裝模作樣，但讓“四喜”吃驚的是，這個老師身上還有一段離奇的經(jīng)歷。
看完這本書，我覺得張之路寫得十分好，比如，這本書的結(jié)尾：“放心，我會永遠和你們在一起……”這個句子讓人覺得仿佛故事似乎還沒結(jié)束。我被孫老師和“四喜”的友誼打動了我的心，他們的.關系不再是以前的老師和同學的關系，而是一種最好的朋友那種關系。我覺得，只要學校里出現(xiàn)這種關系，就沒有了那些逃學的人，他們會認為上學是一種樂趣而不是一種負擔。
希望大家能讀這本書，這本書實在是太好看了！
白眉大俠讀后感篇十四
今天，我讀了一本書，名字是《小豬大俠》。是張之路的作品。主人公是莫跑跑，他是一個聰明、機靈、活潑的孩子，非常喜歡探險。老師同學都很喜歡他。
他上學時總是拿著一個棍子，自己把自己稱為“大俠”。他和一只熒光小豬一不小心誤入了極限穿梭器，導致他們相互換了身份。變成豬的莫跑跑被趕出了家門，但是經(jīng)歷了幾天的長途跋涉，終于回到了自己的家。是小豬變成的莫跑跑每天把小豬莫跑跑裝在口袋里，形影不離。小豬莫跑跑竟然能聽懂人話，但遺憾的是不會說話。是小豬變成的，莫跑跑能說話，也能懂小豬說的話，他們兩個可以相互說話，聊天。以前的莫跑跑的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，學習很優(yōu)秀。但是小豬變成的莫跑跑太笨了，在班的成績大大不如從前，成了最差生。他為了證明自己，和班里邊幾個學習差的，和自己差不多的組成了一個小隊，干了幾件好事，讓別人知道自己并不差。然而這個小隊成了學校里的名人。之后，一個自己并不認識的人來要帶走小豬莫跑跑，小豬莫跑跑就從窗戶外逃走了。被壞人收養(yǎng)，但最后被鳥變回了原形。
讀完這本書后，我覺的莫跑跑是一個勇敢機智的孩子，他雖然和一只小豬相互換了身份，但是自己有接連幾天的長途跋涉，又回到了自己的溫暖的家。我覺的這種勇氣值得我們?nèi)W習。還有莫跑跑的的堅持不懈，我們也要學習他，堅持，情必將會成功！
小豬睡覺教案。
關于小豬寫作文匯總五篇。
關于小豬寫作文匯編九篇。
關于小豬寫作文匯總九篇。
小豬寫作文400字合集五篇。
有關小豬寫作文匯編九篇。
白眉大俠讀后感篇十五
今天我讀了《足球大俠》里的第五個故事——《目瞪口呆》。
這個故事講的是立新小學成立了一個正式的男子足球隊，也成立了一個陪練的女子足球隊，比賽的過程中，因為女生們踢不過男生，所以她們就一起上去搶球，但是因為男生不夠團結(jié)，而且瞧不起女生，所以最后平局了。
我覺得男生不是踢不過女生，而是沒有女生團結(jié)，要不然也不會打成平手。
這個故事讓我聯(lián)想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點瞧不起女生，而女生就像是烏龜一樣，雖然實力不如男生，但是她們努力追趕著男生，最后也讓她們給趕上了。
這個故事告訴了我們，要像女生一樣團結(jié)，因為只有團結(jié)起來，力量才會大，同時在任何時候都不能像男生一樣驕傲自滿，輕視對手。
白眉大俠讀后感篇十六
《足球大俠》里有一篇《目瞪口呆》的故事，里面主要寫了陳春喜不愿意和女同學比賽踢足球，因為男同學和女同學比賽踢足球，別人就會笑話男同學，后來陳春喜被校長幾句話說服了，男生就跟女生比賽踢足球了。
如果沒有女同學和男同學的配合，那么，陳春喜是不可能獨自踢足球的，因為很多事情都是要大家一起配合，才能完成的?！氨娙耸安幕鹧娓摺甭?！
這個故事還使我想起了《西湖民間故事》里的《七星缸》，如果就靠老百姓來把火龍打死的話，是不太可能成功的，最后是老鐵匠出謀劃策，和杭州老百姓一起配合煉了七只大鐵缸，然后火龍才被他們趕跑了。
讀了這些故事讓我們明白了很多事情都是要和大家一起配合才能完成，只有大家齊心協(xié)力才能把事情做好。（讀后感聯(lián)系讀過的其他書，是一種非常好的方法哦?。?。
白眉大俠讀后感篇十七
今天我讀了《足球大俠》里的第五個故事――《目瞪口呆》。
這個故事講的是立新小學成立了一個正式的男子足球隊，也成立了一個陪練的女子足球隊，比賽的過程中，因為女生們踢不過男生，所以她們就一起上去搶球，但是因為男生不夠團結(jié)，而且瞧不起女生，所以最后平局了。
我覺得男生不是踢不過女生，而是沒有女生團結(jié)，要不然也不會打成平手。
這個故事讓我聯(lián)想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點瞧不起女生，而女生就像是烏龜一樣，雖然實力不如男生，但是她們努力追趕著男生，最后也讓她們給趕上了。
這個故事告訴了我們，要像女生一樣團結(jié)，因為只有團結(jié)起來，力量才會大，同時在任何時候都不能像男生一樣驕傲自滿，輕視對手。（可以聯(lián)系拔河比賽?。。?。
白眉大俠讀后感篇十八
《足球大俠》是作家張之路寫的一本小說，說是小說，其實還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實生活中，內(nèi)容十分曲折，引人入勝。
這本書講了個叫四喜足球隊的四個隊員，參加學校足球隊后，校長讓一個不會踢球，還隨時都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是，口口聲聲說自己不會踢球的孫老師卻在睡著的時候做單手倒立，用球踢爆汽車輪胎，還會踢最厲害的倒鉤射門，這讓隊員們十分不解。
后來，在市里舉辦的一場足球比賽中，因為孫老師被車撞了一下，隊員們十分著急而連失兩分，下半場，孫老師安然無羔地回來了，指揮做戰(zhàn)卻來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，從以前的“胡言亂語”（因其不會踢球）變得“指揮若定”，最終以三比二險勝。原來，孫老師是足球高手，在一次意外事故中喪失了記憶，剛才被車撞了一下，記憶又恢復了。真是“塞翁失馬，焉知非福”呀！
書中的孫老師十分勇敢，勇于擔當，他明知自己不會踢球，可為了學生的安全，他還要和壞蛋比球，但最后他突然睡著了，夢中一個倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假，我費了千辛萬苦學會了蛙泳的蹬腿，教練又讓我練了下個星期的劃臂，然后教練讓我把兩個動作結(jié)合到一塊兒，可我就是不敢嘗試，害怕喝到水了。后來在教練的威逼下，才學會。在這一點上，我要向?qū)O老師學習。
這本書告訴我要勇于擔當，勇于嘗試，只要你認真，什么都不是難題。
白眉大俠讀后感篇十九
《足球大俠》中的《女?！分v的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無趣”為話題討論了下去。于是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭論著。就在這時，細心的白小水又發(fā)現(xiàn)全校的老師都是女的這個話題。
《女校》是一個意味深長的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺》這個民間故事。因為當時的封建社會只準男子去學堂學習，而不允許女子去上學，所以祝英臺才需要女扮男裝去上學，這對那時候千千萬萬的女子們來說是多么不公平啊！
再看看動物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會被其他動物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學校里全是女老師一樣，我認為女老師和男老師都有各自性格上的優(yōu)點，在一個學校里，男老師和女老師都是必不可少的。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺》的故事深挖，會更好！
白眉大俠讀后感篇二十
讀后感。
是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句。
名言。
一段音樂把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做。
讀書筆記。
今天，我讀了《小豬大俠》第一章，大概內(nèi)容是這樣的：大槐樹小學四年級(1)班有個男生叫莫跑跑。在他一、二、三年級的時候經(jīng)常拿著一根一尺長的小竹竿當寶劍揮來揮去。
因此，有人叫他“精神病莫跑跑”，或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于，莫跑跑把揮舞小竹竿當成了一項運動，所以，他身體特別棒。有一次，他的班主任葉老師叫他去醫(yī)務室，他心里很緊張，因為他以為自己身體出了什么毛病。后來才知道，是去醫(yī)務室做實驗。剛來的米教授對他說：“別人問你干什么，你就說是參加×計劃!”莫跑跑乖乖地答應了。
讀了這篇文章，我知道了，不應該做的事不能做，應該做的才做;心里想得不一定和真實的一樣;愛動有時候也不見得就是壞事。
我最喜歡看童話了，每當我拿起童話書，不論什么故事我都會看得入迷，就連媽媽叫我，我有時候也聽不見，要叫好多次，我才會反應過來，問媽媽有什么事呢!童話故事里的人物在我腦海里留下了美好的印象，比如：漂亮的白雪公主、可愛的熒光小豬、一對親生貓姐妹、可憐的丑小鴨、美麗的美人魚、兇惡的大灰狼……其中我最喜歡的是可愛的熒光小豬。
熒光小豬是《小豬大俠》中的人物莫跑跑變的，他很奇特，晚上他的鼻子和蹄子會閃閃發(fā)光呢!這是因為注射了熒光水母的基因，熒光小豬可以像有吸盤似的往上慢慢蠕動呢!哈哈，神奇吧?接下來還有更讓你驚奇的呢!熒光小豬可以一動不動地趴在鐵籠子上，但是到這里為止對熒光小豬來說還是些小把戲呢!接下來才是讓你驚奇的時刻。熒光小豬竟然可以縮成一個小網(wǎng)球!更驚奇的是：熒光小豬還可以縮成一塊肥皂呢!
讀了《小豬大俠》這個故事，我懂得了一個道理：遇到困難不能退縮，要想辦法。
我最喜歡《小豬大俠》這篇童話了，這篇童話伴我成長，使我百看不厭。
一個意外，誕生了一只神奇的熒光小豬，
一次歷險，成就了一路坎坷的成長歷程，
一場爭奪，品嘗了一份人世間溫暖關懷。
——題記。
我讀了一本書——《小豬大俠2。逃離動物學?！?，這本書的作者是張之路，而且，這本書還榮獲全國優(yōu)秀兒童文學獎，并且入選新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程。
這本書主要講了：有一個小學四年級學生，聰明超群，富有俠義。后來，它變成了小豬。變成小豬的莫跑跑來到了動物學校。他雖然變成了豬，但還有著他的記憶。所以，莫跑跑無時無刻不在思念著回家。
終于，動物學校里的“老頭兒”(老鷹)答應幫他逃離動物學院。但是，天有不測風云。就在小豬莫跑跑準備逃離的那一天，山貓卻無可奈何地把小豬莫跑跑送給了“開瓶器”。
就在開瓶器的“工作室”里，莫跑跑瞅準時機，逃了出去……。
小豬莫跑跑認識了“大蘿卜”。莫跑跑用寫字的方法，告訴大蘿卜他其實是個人。終于大蘿卜能讓小豬莫跑跑上電視了。就在莫跑跑信心滿滿準備上電視時，電視臺的臺長卻為了節(jié)目收視率不同意。
以莫跑跑的智商，他一定會知道自己所做的，成功，就可以變回人形，回到自己的家?？梢坏┦?，面對的是什么，沒有人會知道。就算這樣，莫跑跑依然選擇了“沖”。在人生的路上，我們都會遇到這樣的選擇。是莫跑跑，告訴了我們：無論路上有多么艱辛，只要付出自己的努力，就一定會有回報。
世上無難事，只怕有心人。
世上無難事，只怕有心人，困難困不住努力的人。讓我們一起努力，向前沖!
今天，我讀了【小豬大俠】這本書。大概內(nèi)容是：
一所學校的四年級有一個學生叫莫跑跑，以前，莫跑跑是一個人見人愛的小孩子?？墒乾F(xiàn)在是一個人見人煩的人了。因為他調(diào)皮搗蛋，所以，才會變成一個人見人煩的人。
這個故事告訴我：做事要堅持，不要像莫跑跑一樣，做事不堅持。
我讀了《小豬大俠》這本故事書，知道了莫跑跑是一個四年級的小學生，他的成績突出，性格調(diào)皮可愛、聰明超群、富有俠義，天天隨身帶著一根竹竿當寶劍，自稱“大俠莫跑跑”，是全校都知道的人物。
里面的人物和動物有：莫跑跑、米教授、開瓶器、山貓和櫻桃、熒光小豬、老頭兒、鳳姐、巴利。
“以后會叫的?！蹦芘茏兂闪诵∝i，最后變成了人。
我的感想是：我要向他學習聰明、幫助別人。
白眉大俠讀后感篇二十一
今天我讀了一篇叫《小豬唏哩呼?！返臅?，非常好看。
我讀的那本是《逃離動物學院》，里面講了小豬唏哩呼嚕被逮到了山貓的動物學院，給山貓做干兒子。小豬唏哩呼嚕想逃出動物學院，于是一直老鷹要幫他，這只老鷹叫老頭兒，于是它們約好了地點和時間，可是動物學院有內(nèi)奸，于是小豬就被一個叫開瓶器得一個人帶走了。到了開瓶器那，小豬跳走了，被老頭兒救了。后來遇到了瞎婆婆等人······后面很精彩，想知道后面的就自己看吧！
這本書非常好看，喜歡的就快來看吧?。。。?/p>
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