從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢想的心得體會篇一
第一段:引入夢想的重要性(200字)
夢想是人們生活中重要的一部分。它們激勵著我們奮勇向前,迎接挑戰(zhàn)。夢想不僅給予我們希望,還幫助我們明確目標并為之努力。放飛夢想的過程可能會有困難和挫折,但只要我們保持積極的態(tài)度,面對困難,迎接挑戰(zhàn),我們就能夠戰(zhàn)勝一切,并最終實現(xiàn)我們的夢想。
第二段:找到激勵自己的原因(200字)
放飛夢想的第一步是找到激勵自己的原因。每個人的夢想都是獨一無二的,具有不同的動機。因此,我們需要深入思考,找出真正激勵我們的原因。這個原因可能是追求個人成長、改變自己的生活,也可能是幫助他人、改變社會。無論我們的夢想是什么,只要我們找到了激勵自己的原因,就能夠更好地堅持下去。
第三段:設(shè)定明確的目標(200字)
一旦我們找到了激勵自己的原因,接下來就是設(shè)定明確的目標。夢想只有在我們設(shè)定了具體的目標之后,才能變得有形且可行。一個明確的目標有助于我們更好地規(guī)劃行動步驟,并更有針對性地進行努力。我們可以將目標劃分為短期和長期,短期目標幫助我們保持動力和專注,長期目標則是我們努力的方向和終點。無論目標多么艱巨,只要我們堅持不懈地努力,就能逐步邁向成功。
第四段:面對困難和挫折(200字)
在實現(xiàn)夢想的過程中,我們一定會遇到許多困難和挫折。這些困難可能是外部因素,也可能是來自自身的困難。無論是什么困難,我們都不能退縮或自怨自艾。相反,我們應(yīng)該從困難中尋找機會,從挫折中吸取教訓(xùn)。困難和挫折是我們成長和前進的機會。只有在面對這些困難時,我們才能真正展現(xiàn)出我們堅持夢想的決心。
第五段:堅持不懈并追求夢想(200字)
最后,要放飛夢想,我們必須堅持不懈并追求夢想。懷揣夢想,我們需要時刻保持積極、樂觀的心態(tài)。在追求夢想的過程中,有時我們會感到力不從心,但我們要相信自己,相信夢想的力量。同時,我們需要不斷學習、成長,改善自己,提升能力,以更好地實現(xiàn)我們的夢想。放飛夢想的過程可能并不容易,但只要我們堅定信念,努力前行,我們一定能夠讓夢想在現(xiàn)實中成為現(xiàn)實。
總結(jié)(100字)
放飛夢想是人生中非常重要的事情。我們需要找到激勵自己的原因,設(shè)立明確的目標,并堅持不懈地努力。面對困難和挫折時,我們要勇敢面對并從中學習。最終,只要我們不懈追求夢想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,讓它們在現(xiàn)實中成為現(xiàn)實。放飛你的夢想,去追逐,去超越!
放飛夢想的心得體會篇二
人生如蠟,理想如芯!記得《理想的真諦》中有一句話:沒有理想,就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵狗沒有了撕咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
當我們有著理想的時候,我們就會如大海中黑夜航行的船,找著了方向,駛出迷霧!雄鷹因有理想而展翔天際,翱翔萬里,江河因有理想而日夜不息,東流入海。所以我們需要理想,并且要為理想而努力,而奮斗!不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),一點小事就放棄。達爾文就是我們最好的例子:達爾文一身多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作??赡銈兛此某煽?,卻是許多人無法比擬的!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。所以同學們,樹立一個理想吧!它不必驚天動地,可以只是生活中的一個小目標!它不需要轟轟烈烈,可以只從一點一滴做起!從現(xiàn)在開始,樹立一個理想并為它而不懈奮斗吧!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,放飛理想吧!
放飛夢想的心得體會篇三
人生苦短,我們每個人都有著自己的夢想。夢想是生命的動力,它能給我們帶來無限的勇氣和動力。然而,在現(xiàn)實的壓力下,有時我們可能會迷失自己的夢想。放飛夢想是一種勇氣,更是一份堅持。通過放飛夢想,我收獲的不僅僅是成功,更是對生活的感悟和體會。
第二段:尋找夢想的過程
放飛夢想,首先要有一個明確的夢想目標。這個目標不一定非常大,但它應(yīng)該是讓自己一直激勵前進的動力。對我而言,我的夢想是成為一名律師,因為我渴望能夠為弱勢群體發(fā)聲,為正義而戰(zhàn)。然而,這個目標并不容易實現(xiàn)。在追逐夢想的路上,我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。但是,我始終相信,只要保持對夢想的堅持和執(zhí)著,就一定能夠找到屬于自己的那片藍天。
第三段:實現(xiàn)夢想的方法
實現(xiàn)夢想需要勇氣和行動。勇敢面對自己的夢想,付諸行動,從而讓它成為現(xiàn)實。為了實現(xiàn)成為律師的夢想,我扎實學習法律知識,參加模擬法庭,積極尋找實習機會。雖然這個過程充滿了辛苦和挑戰(zhàn),但我知道只有通過自己的不懈努力,才能讓夢想變得更加真實。同時,我也不斷鼓勵自己,相信自己一定能夠克服困難,實現(xiàn)自己的夢想。
第四段:放飛夢想的收獲
在實現(xiàn)夢想的過程中,我收獲了很多。首先,我體會到夢想的力量是無窮的。只要我們有夢想,有勇氣去實現(xiàn)它,就一定會有無限的可能。其次,堅持追逐夢想的過程中,我學會了如何克服困難和挫折。困難并不可怕,只要我們擁有堅定的信念和勇氣,就能夠戰(zhàn)勝一切。最后,實現(xiàn)夢想的過程讓我更加深刻地理解到,人生的意義不僅在于追求功利的成功,更在于追逐自己內(nèi)心真正喜歡的事物,用自己的激情和熱愛去創(chuàng)造美好的人生。
第五段:結(jié)語
放飛夢想是一種勇敢的行為,也是一份珍貴的財富。通過放飛夢想,我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我堅信,只要我們心懷夢想,勇敢追逐,就能夠創(chuàng)造出自己想要的生活。讓我們放飛自己的夢想,用熱情和勇氣去擁抱它,讓它成為我們生活的動力和意義。相信夢想,相信自己,世界因你而不同!
放飛夢想的心得體會篇四
而我的夢想就是成為一名救死負傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的.病人遠離病痛!讓他們重新走向健康之路!
小時候,很怕去醫(yī)院,因為一去醫(yī)院就肯定免不了要打針或吃藥,打針很痛,吃藥也很苦,每次去打針我都是忍著的,說不痛,從此,怕去醫(yī)院的陰影一直困擾著我。因此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓:長大一定當一名醫(yī)生,穿著白大褂,看著經(jīng)過自己醫(yī)治的病人恢復(fù)了健康,那將會是我最幸福的時刻”
而這個夢想緣于小時候的一件事情:就是南濱中學的一位大姐姐,她好不容易才考上了一所好大學??墒蔷驮谌胄sw檢的時候,她被查出患有癌癥,必須馬上動手術(shù)。因此,大姐姐的家人好不容易湊前替她做了手術(shù),但是沒想到,這手術(shù)不但沒能給大姐姐帶來光明,反而給她帶來了無盡的痛苦!由于手術(shù)的失敗,她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音,她幾乎失聲,再也不能重返校園上課了。因手術(shù)的失敗斷送了她美好的前程,令人無比痛惜!在這個世界上有許多這樣的事情發(fā)生!因為這些事例,就更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我深知:這個夢想不是三天兩夜就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學習,認真聽講,為實現(xiàn)自己的夢想打好扎實的基礎(chǔ),我相信:自己一定能為受病人騷擾的人敞開光明的大門,成為一名真正的“白衣天使”。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓夢想的種子在我的心中生根發(fā)芽,帶著夢想一路披荊斬棘,到達成功的彼岸!
放飛夢想的心得體會篇五
夢想是每個人心中最美好的愿望,是引領(lǐng)人們前行的動力。當我們將夢想放飛的那一刻,就意味著我們藍天之上有了更遠大的目標。在這個多變世界,我們時刻面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn),但只要我們心懷夢想,放手一搏,相信自己的能力和決心,我們總能夠駕馭命運,追求自己的理想。在我過去的人生中,我親身經(jīng)歷了許多挫折和挑戰(zhàn),但最終我意識到,放飛夢想并不是一條平坦的道路,而是一條充滿變數(shù)和風險的道路,我們必須堅定信念、樂觀向前,才能夠真正地實現(xiàn)自己的夢想。
第一段:堅定信念,放飛夢想的開始
信念是實現(xiàn)夢想的最基本和最重要的要素。當我們從心底深信自己的夢想無論如何都值得追求時,我們就會充滿勇氣和決心去追尋它。我的人生之旅也是從一個小小的夢想開始的。小時候,我總是鄉(xiāng)村小路上看到飛翔的鳥兒,羨慕它們自由自在的身姿,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己渴望展翅高飛。我堅信自己可以通過不斷努力和磨礪來實現(xiàn)自己的夢想,堅定的信念支撐著我,讓我有勇氣向前邁進。
第二段:磨礪意志,追逐夢想的過程
實現(xiàn)夢想的道路充滿了荊棘和坎坷,我們需要通過磨礪自己的意志力,克服挑戰(zhàn)。在實現(xiàn)夢想的過程中,我也曾面臨許多挫折和困難。在努力的路上,我遇到了各種各樣的困難,也曾面臨失敗和失望。然而,正是這些挫折和困難鍛煉了我的意志力,讓我更加堅定地相信,只要堅持不懈,就一定能夠成功。面對挫折,我們不能退縮,而是應(yīng)該堅持不懈地追求夢想。
第三段:樂觀向前,實現(xiàn)夢想的良方
樂觀是實現(xiàn)夢想的秘訣之一。在實現(xiàn)夢想的過程中,會遇到許多困難和挫折,但如果我們能夠保持樂觀的態(tài)度,相信自己的能力,就能夠在最困難的時候堅持下去。在追尋夢想的路上,我也曾遇到過挫折,但是我從不向命運低頭。每當我遇到困難的時候,我總是告訴自己,只要堅持下去,就能夠克服一切。樂觀的態(tài)度讓我充滿了希望,給予了我前進的力量。
第四段:追求理想,放飛夢想的價值
實現(xiàn)夢想不僅僅是為了自己,更是為了追求自己內(nèi)心的真實和價值。當我們放飛夢想的時候,我們的人生也會變得更加有意義和充實。我一直相信,每個人都應(yīng)該心懷夢想,追求自己內(nèi)心最真實的聲音,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的事情,從而得到快樂和滿足。只有通過追求自己的理想,我們的人生才能生動而有意義。
第五段:夢想永遠屬于有勇氣的人
放飛夢想固然重要,但同時我們也要明白,實現(xiàn)夢想并不是一帆風順的。途中會有起伏和坎坷,但只有那些堅持不懈,敢于追尋夢想的人,才能夠真正實現(xiàn)自己的夢想。因此,面對挫折和失敗,我們應(yīng)該堅持下去,勇敢地去面對,這樣,我們才能夠真正地放飛夢想。
總結(jié):
放飛夢想是每個人人生中重要的一步。通過堅定信念、磨礪意志、保持樂觀,追求理想,我們可以實現(xiàn)自己的夢想。困難和挫折只是路上的風景,只有那些勇敢前行,堅定不移的人才能夠真正地放飛夢想。相信自己,勇敢追逐,我們就一定能夠讓夢想在藍天高飛。
放飛夢想的心得體會篇六
夢想,是人們前進的動力,也是奮斗的目標。每個人心中都有自己的夢想,它可以是一個小小的愿望,也可以是一個追求一生的目標。而將夢想放飛,就需要勇氣和努力。在我的成長過程中,我也有了自己的夢想,并對夢想放飛的過程有了一些心得體會。
首先,要有一個清晰的夢想。夢想就像一架指南針,指引著我們前進的方向。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家,用文字傳遞正能量,打動讀者的心靈。我從小就熱愛寫作,每當我看到一本優(yōu)秀的作品,心中就會涌動起一種向往和渴望,希望有一天能夠創(chuàng)作出自己的精彩作品。因此,夢想就成為了我努力的動力,讓我每一天都充滿活力和斗志。
其次,要對夢想有足夠的信心。信心是夢想的基石,沒有信心就沒有動力和勇氣。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們難免會遇到挫折和困難,但只要我們堅信自己的夢想是值得的,努力奮斗,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)夢想。要相信自己的能力,無論遇到什么挑戰(zhàn),都能夠迎刃而解。正如小說家韓寒所說:“夢想是自生自滅的魔力,如果你相信它,它就存在;如果你不相信它,它就會離你而去?!?/p>
然后,要付出努力和汗水。夢想并不是一蹴而就的,它需要我們用辛勤的努力去爭取。正如一句廣告詞所說:“夢想不會辜負有夢想的人?!敝挥懈冻隽苏嬲暮顾团Γ覀兊膲粝氩拍軌虺烧?。在追逐夢想的道路上,我們需要持之以恒,不怕吃苦,不怕挫折。只有當我們盡力去爭取,才能夠看到夢想的曙光。
另外,要不斷學習和提升自己。夢想的實現(xiàn)離不開知識和技能的儲備。在我的夢想之路上,我不斷學習和提升自己的寫作技巧,從名家作品中汲取靈感,參加各種寫作培訓(xùn)班和比賽,不斷提高自己的水平。只有不斷學習和積累,我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想,成為行業(yè)的佼佼者。
最后,要享受夢想的過程。實現(xiàn)夢想的過程是一段不斷成長和奮斗的旅程,我們應(yīng)該充分體驗和享受其中的樂趣和收獲。在實現(xiàn)我的夢想的過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和難題,但每一次超越自己、突破困難的時刻,都讓我感到無比的快樂和滿足。夢想是我們?nèi)松淖非蠛蛢r值,只有在實現(xiàn)夢想的道路上,我們才能夠真正地理解和體驗到人生的意義和價值。
總之,放飛夢想不僅是一種追求,更是一種態(tài)度。只有心懷夢想,勇敢邁出第一步,堅持不懈地努力,我們才能夠真正實現(xiàn)夢想,擁有一個充實而精彩的人生。讓我們一起放飛夢想吧!
放飛夢想的心得體會篇七
雨迅猛地打落下來,這條道上早已沒有人跡了。唯有他,狠命地踏著單車,不顧風雨,那挺直的背脊卻讓人看到了他心中的無比悲痛。
雨勢愈來愈大了。
幸好,尾隨在他后面的梁老師終于趕上來了,還在后面喊著:“天明,天明,快停下來……”
可他,就像沒聽見一般,仍是自顧自地向前沖。
梁老師一使勁,車子便剎不住車地趕到了他的前面,兩車相撞,天明也被這強大的力量反彈到了路旁的小河之中。
我的心緊緊地揪了起來:梁老師,你快去救他的呀!
梁老師重重地嘆了一口氣,甩下單車,也跟著天明跳進了河中,一把揪住天明的衣領(lǐng),天明也就被他從河中順勢拉了起來。他氣惱地望向自己的這個得意門生,他要罵醒他,讓他自己好好清醒清醒。
“你們騙我,都騙我……”天明不舒服地想要掙脫梁老師的手,眼眶中濕濕的,不知是雨水,是河水,還是他的男兒淚。
“我們騙你,都是為了你好!……”由于天明的掙扎,而梁老師又是那么激動地緊抓著天明的衣領(lǐng),他一屁股就坐入了小河中。梁老師再次將他提了起來,“你自己好好想想吧!”說完,他拉起了倒在地上的單車,一腳跨上車,然后連頭都沒回自顧自地離開了,在傾盆的大雨中,只留下天明一人,愣愣地站在小河中。
那日,梁老師接到了天明媽媽的電話,得知天明爸爸沒救了之后,一下子懵了。
辦公室的老師們也都驚了?!案赣H是兒子的天,天都塌了,怎么能不告訴兒子?”這是我腦海中印象最深的一句話,可好似,梁老師仍信守諾言地沒把這件事告訴天明——因為,天明也是他的希望啊。
上課,梁老師總會時不時地投給天明一個信任的眼神,他要讓天明順利地度過高考大關(guān)。
有時,梁老師也會在門口望望天明,而天明又會微笑著做一個“ok”的手勢,老師見了,只能裝笑地回給他一個“ok”,我明白,老師的心中要比誰都要難受。
終于,還是到了再也瞞不下去的地步。
原本就有些疑心了的天明見有人在給爸爸打電話。于是,待他打完電話后,他也便信步走上前拿起電話,撥了那個刻心中的電話號碼。
手中的電話緩緩地落下,他原本喜悅的心情一下子摔入了低谷之中。緊接著,就被梁老師看到了,也便有了在雨中追天明的那一幕。
在那次以后,天明就像脫胎換骨一般,更加奮發(fā)向上,努力學習。因為他的身后,不僅有默默支持他的妹妹,母親,還有一直關(guān)愛著他的梁老師。
只是一段師生情,卻讓我看到了人世間最最溫暖人心的畫面。
我想,天明他,一定會朝著自己的夢想起飛,而那片天,也只會屬于他一個人。
放飛夢想的心得體會篇八
每個人的成長道路都是不同的,所以任何人的成功經(jīng)驗只能局部借鑒而不能完全照搬。聰明的選擇就是尋覓到人生成功的鑰匙,這就需要家長和學校為孩子提供方法論的指導(dǎo)。下面是本站整理的放飛孩子的夢想
心得體會
范文,歡迎閱讀!我將對北師大版二年級語文《我有一盒彩筆》第二課時的教學進行以下幾方面的說課。
教材簡介:
這是一首充滿童趣、活潑生動的兒童詩。全詩輕松明快、瑯瑯上口,寫出小作者用彩筆畫“美麗的今天”、“明天的理想”。引導(dǎo)學生感受生活的美好,激發(fā)他們心中美好的理想。課文的知識性、人文性很強。
1、正確、流利地讀課文。在多次讀書與交流的過程中,引導(dǎo)學生欣賞文中詞語,感悟詩的意境,感受課文所描述的美。
2、滿足不同層次學生表現(xiàn)自我的需求,引導(dǎo)學生發(fā)揮想象,畫出自己對明天的設(shè)想并仿寫詩歌。
3、加強對學生創(chuàng)新思維能力和人文情感價值觀的培養(yǎng)。
感悟詩的意境,感受課文所描述的美
發(fā)揮想象,畫出自己對明天的設(shè)想并仿寫詩歌。
羅杰斯說過:“在教學過程中,只有讓學生處在一種無拘無束、自由暢達的空間,他們才會盡情地‘自由參與’、‘自由表達’,其形象思維能力和創(chuàng)新人格才得以培養(yǎng)”。 積極的感情能調(diào)動學生的激情,融洽的師生關(guān)系,輕松、和諧的氣氛下孩子才敢發(fā)言,才會主動參與。童年是多夢的季節(jié),孩子們是夢的公主、王子,他們的心靈在自由地翱翔,他們的想象在任意馳騁,當他們想著或說出一句驚天妙語時,自己卻沒有意識到自身語言的魅力。作為教師和孩子心靈交融,對其表現(xiàn)出來的創(chuàng)新思維和想象力要加以肯定和贊賞。欣賞每一個孩子的夢,就要為孩子的夢創(chuàng)設(shè)情境樂園,讓孩子們自如地展示?;诖?,本課將通過朗讀、對話、欣賞、想象等方式來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、人文情感和正確的人生價值觀。因此我以“建構(gòu)愉悅、生成性課堂,放飛孩子夢想的翅膀”為主導(dǎo)思想來進行課堂教學。
一、以讀引導(dǎo)學生自主感悟文本。語文課本首先不是教本,而是讀本。語文教學應(yīng)還語文以本來面目,以讀為主,詩歌的教學尤其如此。我分三步實現(xiàn)以讀自悟。
第一步:讓孩子們自讀課文。有了預(yù)習和第一課時的學習,孩子們很快就能通順、流利地讀通全文,并能說出小作者畫了美麗的今天和明天的理想。
第二步:為了引導(dǎo)讀出語言蘊含的情感,使孩子們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,提高審美的層次,我播放了幻燈片
課件
, “興趣是最好的老師”,我從激發(fā)學生興趣入手,創(chuàng)設(shè)了“美麗的今天”情境。優(yōu)美的畫面配以動人的詩歌:藍色的小河水很清澈很美麗,仿佛能聽到河水嘩嘩地流動,金黃的圓月、連綿起伏的遠山、插入云天的電視塔······視覺的沖擊加深了學生對文字的印象,幫助他們理解了詩意。這時再引導(dǎo)他們“入境”讀出詩歌的感情。一個學生讀得很流利,我讓全班一起用掌聲鼓勵他,然后問:“你想不想讀?”“誰能比他讀得更好?”“選你自己喜歡的句子讀一讀!”這時,孩子們的積極性被調(diào)動了起來,都搶著要讀?!耙磺€人眼中就有一千個哈姆雷特?!睂W生對語言的反應(yīng)也是多元的,每個人都讀出了自己獨特的感受和體會。在自己讀、聽別人讀中,獲得美的感受。我尊重學生的個性,及時肯定孩子們的感悟。他們的學習興趣、求知積極性得到了最大程度地激發(fā)和發(fā)揮。學生根據(jù)自己的理解朗讀課文,成為學習的主人。再讓他們合上書,看著板書和課件中的畫面試背課文,結(jié)果讓我非常驚喜,多一半學生已能熟練背誦第一節(jié)詩歌。第三步:我讓學生自己說說小作者“明天的理想”有哪些?你覺得哪個理想最神奇?在這個學習階段,我利用課件幫孩子們理解難點“透明的海洋”和“消滅饑荒”。當畫面中出現(xiàn)一副副美麗的海底景物時,孩子們發(fā)出了驚嘆:“啊,真美呀!”“快看,那是魚!”“海星!”“珊瑚!”······看著他們興奮的小臉,我說:“這樣的美景只有潛入到海底才能看到,如果海洋是透明的呢?”學生很容易就理解了作者為什么要畫透明的海洋。語文課程標準中說:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領(lǐng)域的影響是深廣的。”我意識到不僅要承擔語文知識的傳授,也要重視對他們的人文性教育,特別是引導(dǎo)孩子們自發(fā)地體現(xiàn)出這種人文性。因此設(shè)計了這樣的環(huán)節(jié):“你們每天都能夠吃到可口的飯菜,可世界上還有很都人吃不飽、穿不暖,怎么幫助他們呢?”我點擊了非洲難民的圖片,讓學生知道世界上還有很多人面臨著饑餓的威脅?!耙怯忻姘鼧洌麄兌寄艹燥柫?”“制造一臺做飯的機器,不停地生產(chǎn)飯!”有一個學生大聲說:“把我的衣服給他們!”這句話猶如一顆石子投進水面,激起了層層漣漪。“我還有一個文具盒給他們寄去!”“我的衣服小了,給圖上的小朋友穿!”“我的零花錢給他們用!”······他們沒讓我提醒卻什么都說了出來。為順利完成教學目標而高興的同時我也被孩子們的愛心深深地感動。蘇霍姆林斯基說:“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有高度?!比缓笞屗麄冊趦?yōu)美的音樂中有感情地朗讀第二小節(jié),為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。本課的板書設(shè)計如圖所示。
二、拓展文本,也當小畫家、小詩人。讀完這首詩,學生會產(chǎn)生許多共鳴,為了滿足學生躍躍欲試的心理,我引導(dǎo)學生張開想象的翅膀,拿起手中的彩筆,畫出美好的今天和對明天的設(shè)想,并設(shè)計了這樣的句式:“我畫————,為了————?!弊寣W生仿照課文學著寫出詩句,暢談對未來的憧憬。愛因斯坦說:“想象比知識更重要”學生用彩筆畫下自己的理想,說出了好多令人感動的話:“我畫一座樓房,為了讓家鄉(xiāng)的窮人住!”“我畫長生不老的果子,為了讓老師和奶奶吃上永遠不老!”“我畫好多飛機,為了讓人們想去哪就去哪!”“我畫好多聽話的白云,為了隨時叫它下來載我旅行?!薄拔耶嫼枚嗖灰X的醫(yī)院,為了讓沒錢的人們?nèi)タ床??!薄ぁぁぁぁぁふn已盡而意無窮。
教學反思:
最理想的讀書目標是超越文本,超越作者,對文本進行創(chuàng)造性的解讀,讓學生的注意中心由作者、文本轉(zhuǎn)到自己身上,并且潛移默化地增強了學生的愛心和社會責任感。我們班大多數(shù)孩子很愿意討論,在爭論中,敢于發(fā)表自己的意見。雖然有的意見不是很成熟,能有這份自信就很好,學習就應(yīng)該是大家參與的事情,讀書,就應(yīng)該要平等交流。把想象的事物寫出來,這是孩子抒發(fā)內(nèi)心情感的需要,更是訓(xùn)練學生表達能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的重要渠道,誰說孩子的夢不是五彩斑斕的呢?教材是死的,但有生活的源泉,有想象的翅膀,多給孩子一份空間和主權(quán),相信他們會帶來意外的收獲。語文課似乎生來就是為放飛孩子多彩的夢而存在的,而我們語文教師就應(yīng)該用理解和寬容建構(gòu)起愉悅、生成性的課堂教學體系,讓孩子們自如地展示自己,放飛他們夢想的翅膀,在語文的廣闊天地盡情地飛翔吧!
以上就是我說課的內(nèi)容,望各位批評指正,不吝賜教!謝謝大家!
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