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愛(ài)與感恩初中篇一
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!背迅卸髦模銜?huì)贏得朋友的幫助,幫自己跨過(guò)人生的溝溝坎坎:朋友的患難與共,讓自己倍增面對(duì)困難的勇氣。
感恩的心,是我們每個(gè)人生活中不可缺失的陽(yáng)光雨露。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總愛(ài)抱怨命運(yùn)不夠好,得到的不夠多,憤然于別人快樂(lè)而自己憂(yōu)傷,別人幸福而自己孤獨(dú)。
其實(shí),人生在世,不可能萬(wàn)事如意那么面對(duì)失意、不滿(mǎn),我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡、頹廢,還是懷有一顆感恩的心,勇敢面對(duì)生命中的坎坷辛苦。
記得看過(guò)這樣一篇文章:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!”于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完,競(jìng)從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你?!贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種歌唱方式,感恩是一種生活的大智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩也是不抱怨。
永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨,他一輩子生活在陽(yáng)光下,即使身在黑暗中,也可以從容穿越。
所以,不要忽視每一張對(duì)我們展開(kāi)的笑顏,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的心變得更加善良。
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆焊屑て垓_你的人,兇為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激鞭打你的人,因?yàn)樗四愕男傅。焊屑みz棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立:感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力記得有一首歌這樣說(shuō)“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?!?/p>
愛(ài)與感恩初中篇二
“我來(lái)、我來(lái)!”“我能,我可以?!边@是怎么回事?哦,原來(lái)是我們5(2)班在舉行游戲“心有靈犀一點(diǎn)通?!?/p>
張老師告訴我們游戲規(guī)則:每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,一位同學(xué)看大屏幕上的詞語(yǔ),用語(yǔ)言或動(dòng)作來(lái)讓另一位同學(xué)猜,但不能說(shuō)出其中的一個(gè)字,時(shí)間為1分鐘。最后統(tǒng)計(jì),回答最多的那一組獲勝。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都想?yún)⒓印@蠋燑c(diǎn)了10組同學(xué)去參加,我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
第一組是張?,|和趙一可,隨著我說(shuō)“開(kāi)始?!敝灰?jiàn)第一個(gè)詞語(yǔ)“掩耳盜鈴”出現(xiàn)在大屏幕上,趙一可先是說(shuō)這是一個(gè)歷史小故事,然后用一只手捂住耳朵,另一只手在空中敲了敲,張希瑋飛快地說(shuō)出了答案。接著,她們又說(shuō)對(duì)了2題。下一個(gè)詞語(yǔ)是“削筆器”,可是趙一可不小心說(shuō)出了其中一個(gè)字,這一題便犯規(guī)了?!皶r(shí)間到?!卑パ?!時(shí)間過(guò)得好快,一分鐘就過(guò)去了,老師統(tǒng)計(jì)了一下,出師不利,她們只答對(duì)了3題。
最令我難忘的是王子卿和李木子那一組?!伴_(kāi)始!”隨著我的一聲令下,王子卿瞥了一眼大屏幕上的詞語(yǔ):長(zhǎng)頸鹿。只見(jiàn)王子卿伸長(zhǎng)脖子,嘴里一邊說(shuō):“三個(gè)字,是一個(gè)動(dòng)物,可以吃到樹(shù)上的葉子?!崩钅咀右幌抡f(shuō)出來(lái)了:“長(zhǎng)頸鹿!”“正確。”接下來(lái)一個(gè)詞語(yǔ)是“青蛙。”這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。王子卿張開(kāi)嘴巴“呱呱呱”地叫了兩聲,“青蛙。”李木子又回答對(duì)了。我們大家在臺(tái)下都在心里為他們鼓掌?!半婏L(fēng)扇”這個(gè)詞語(yǔ)我以為王子卿會(huì)發(fā)出“呼呼”的聲音,可她沒(méi)有,她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),指著天花板上的吊扇說(shuō):“那個(gè)?!薄半婏L(fēng)扇!”他們配合地十分默契,最終,王子卿和李木子在一分鐘內(nèi)答對(duì)了8道題,好厲害!
又上來(lái)了幾個(gè)組,但是他們的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有王子卿那一組成績(jī)好,我心想:這次冠軍非王子卿那組莫屬了。果不其然,老師統(tǒng)計(jì)后,王子卿、李木子獲勝了,我們報(bào)以熱烈的掌聲。
“心有靈犀一點(diǎn)通”這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。從這次游戲,我明白了,只有團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,才能將事做成功!
愛(ài)與感恩初中篇三
大家好,今天我們國(guó)旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
在人生中,有許許多多讓我們感恩的人:曾幫助過(guò)我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺這些人幫助了我們,我們應(yīng)該感恩他們。
一代偉人爺爺在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”,爺爺為了感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜和人民對(duì)他的贊揚(yáng),為中國(guó)做了許多貢獻(xiàn),我們當(dāng)然也要向爺爺一樣學(xué)會(huì)感恩。
那么,我們?cè)撊绾稳ジ卸髂兀?/p>
我們應(yīng)該感恩父母。父母是我們最大的恩人,是他們將我們帶到了這個(gè)世界,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子,是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?是誰(shuí)在你生病的時(shí)候,默默陪伴在你身邊,是父母。我們有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的是父母。父母的愛(ài),深如大海。
我們應(yīng)該感恩老師。老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、正直的孩子。哪怕只是課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;當(dāng)你因沒(méi)有完成作業(yè)受到老師的批評(píng)時(shí),你虛心接受并改正錯(cuò)誤,這也是感恩。
我們應(yīng)該感恩朋友。朋友帶給我們真摯的友情,在生活學(xué)習(xí)中給予我們真誠(chéng)的關(guān)心和鼓舞。感恩那些在你傷心流淚時(shí)安慰、鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑對(duì)生活;感恩那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限增長(zhǎng),使你銘記快樂(lè)的味道;感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩是一種情感,是一種責(zé)任,也是一種生活方式。同學(xué)們,從今天起讓我們做一個(gè)感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
愛(ài)與感恩初中篇四
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人,是他們讓我看到希望的`晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
我感恩,很多很多人……。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行!
愛(ài)與感恩初中篇五
一首歌唱得好:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)親人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己身邊的一切,是多么有意義的事情。當(dāng)你為別人付出時(shí),你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和溫暖,還有幸福。這種幸福,不是單向的,而是雙向的,無(wú)論是給予者還是被給予者,心里都會(huì)被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰,手有余香。給予的人,不因?yàn)槭ザ奁驗(yàn)榻o予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在,這個(gè)世界,雖然很多世態(tài)炎涼,可是,真情還是有的,愛(ài),也還是有的。愛(ài)與被愛(ài),都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
除了愛(ài),還有另一個(gè)美好的東西,那就是感恩。感恩,是愛(ài)的升華。當(dāng)你得到了別人的給予,得到了別人的幫助,得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì)想要去回報(bào)嗎?心中存愛(ài),所以才會(huì)在被愛(ài)時(shí)也想要回報(bào)。只想索取,不思付出的人,遲早會(huì)受到良心的譴責(zé)。
是啊,愛(ài)是美好的,它為人們帶來(lái)幸福。而感恩,更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報(bào),它就像一個(gè)放大鏡,把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中,每個(gè)人都是快樂(lè)的,每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西,愛(ài)與感恩又何嘗不是。
感恩是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物,一言一行之間。別人送你一支蘭花,你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái),如果一個(gè)人不懂感恩,只索取不回報(bào),一定會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
正在看這篇作文的你,一定在深思吧?感恩不止心底的改變,更貴在行動(dòng)。趕快想一想,有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你,有誰(shuí)曾經(jīng)在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開(kāi)始,你就是一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人了,來(lái),加快你的步伐,去向曾經(jīng)幫助你的人,道一聲“謝謝”。你的感謝,會(huì)給所有幫助過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
愛(ài)與感恩初中篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:
永存感恩之心。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它也成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫(xiě)道,黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下蚊帳,讓父親睡在涼爽的席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
20xx年全國(guó)感動(dòng)中國(guó)人物中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的一個(gè)腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,感謝父母給我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大;感謝老師諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我們成才;感謝同學(xué)常伴左右,一起玩耍成長(zhǎng)。
歌曲《感恩的心》唱的好:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
謝謝大家。
愛(ài)與感恩初中篇七
迎著初夏的炎日,金雪老師來(lái)到我們的校園以《感恩教育大型公義活動(dòng)走進(jìn)翠茵學(xué)?!返念}目開(kāi)始演講。告訴我們要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師和愛(ài)祖國(guó)。
演講的熱情一浪高過(guò)一浪,高潮不斷出現(xiàn)。這時(shí)高潮又來(lái)了,到處是一陣哭聲,這哭聲不是被打哭更不是被罵哭的,而是感動(dòng)的流下了淚水。原來(lái)金雪老師又在講述著一個(gè)催人淚下的感人故事了:一位在上海工作的老師來(lái)到一個(gè)貧窮的山村里教山區(qū)里的孩子們上學(xué)。整一個(gè)學(xué)校就她一個(gè)老師,為什么呢?因?yàn)樵谒ぷ髦笆怯惺逦幻麑?shí)習(xí)老師的,可他們一看到這里的貧窮和貧苦都紛紛走了所以她下決心要在這教書(shū)。這一教就是五六年,在這五六年里中她不顧家人的反對(duì)在那個(gè)山區(qū)里一直待了下去并把一屆的學(xué)生送進(jìn)了市里的初中。終于有一天他的家人“威脅”她回去,她沒(méi)有辦法就給她教的學(xué)生們留了一封信,悄悄的走了??僧?dāng)她正要走出這個(gè)山區(qū)的一瞬間身后傳來(lái)一陣叫喊聲和哭聲。原來(lái)當(dāng)同學(xué)們看到這封信時(shí),都連忙追趕老師,叫老師不要離開(kāi)他們。老師總是留了下來(lái)??墒敲\(yùn)弄人,老師留下來(lái)還沒(méi)教夠他們一個(gè)月就躺在了醫(yī)院里――老師得了癌癥,于是同學(xué)們一毛兩毛的為老師捐錢(qián)來(lái)治病。終于老師又回來(lái)給他們上課了。故事完了嗎?不沒(méi)玩,這個(gè)故事的結(jié)局是悲慘的:老師咬著牙為他們上了最后一節(jié)課,告訴他們,如果她死了就把他埋在這山里,每逢十月一日教師節(jié)那天要來(lái)看看她。第二天,老師去世了……聽(tīng)完了這個(gè)故事我聯(lián)系了一下現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在有一些同學(xué)不但不愛(ài)學(xué)習(xí),還對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)。老是給老師起外號(hào),在背后說(shuō)老師的壞話等等??赡阌袥](méi)有想過(guò)要不是老師,你怎么會(huì)懂得這么多知識(shí)和智慧;要不是老師,你怎么有今天的“成績(jī)”。所以我們要感謝老師。
聽(tīng)完演講,我們學(xué)會(huì)了感恩,所以我們應(yīng)該感謝所有幫助過(guò)我們的人。最后我真摯的祝愿我們每一個(gè)人都有一顆愛(ài)與感恩的心,讓愛(ài)與感恩撒滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落。
愛(ài)與感恩初中篇八
我的父親是一個(gè)修自行車(chē)的,在街角處擺著攤子。每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)攤前時(shí),我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)去,因?yàn)楦赣H的職業(yè)讓我覺(jué)得自卑。家里過(guò)得非常拮據(jù),父親每天就早出晚歸,盡量多掙幾個(gè)錢(qián)。一個(gè)冬天的晚上,上完晚自修回到家中,母親對(duì)我說(shuō):“你去看看你的父親吧!這么晚都還沒(méi)有回來(lái)?!?/p>
寒風(fēng)凜冽,我站在遠(yuǎn)處注視著父親。父親在蜷著身子,雙手放在嘴邊呵氣取暖,雙腳不停地踩地。街上空蕩蕩的,但父親還抱著僥幸的心里等待修車(chē)的人。
我走過(guò)去,對(duì)父親說(shuō)了我繞過(guò)車(chē)攤的事情。我問(wèn)他:“爸爸,你怪我嗎?”父親說(shuō):“孩子,我怎么會(huì)怪你呢!我很內(nèi)疚,爸爸沒(méi)什么本事,但是我竭盡全力地愛(ài)你,這是我的責(zé)任?!蔽医K于忍不住了,趴在父親的身上哭了。
以后,每天經(jīng)過(guò)父親的攤前,我都會(huì)停下來(lái)幫著父親吆喝幾聲,幫父親拿修車(chē)工具。上完晚自習(xí),我就勸父親也回家。于是許多個(gè)晚上,都會(huì)有這么一道美景:一個(gè)女孩和一個(gè)中年男子,推著車(chē)子說(shuō)笑著快樂(lè)地走回家。
在雪花的飛舞中,寒假到來(lái)了。晚上望著望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,望著這安詳?shù)囊咕?,我忽然有一種感動(dòng),我覺(jué)得自己應(yīng)該為爸爸媽媽堆一個(gè)雪人,給他們一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮,鵝毛般的大雪把大地妝成了一片亮麗,窗進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我悄悄起床,拿好了鏟子準(zhǔn)備出門(mén),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)閂已經(jīng)打開(kāi)。我急忙推開(kāi)大門(mén)一看,我呆住了,一個(gè)雪妹妹立在家門(mén)前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,咧著嘴兒在甜甜地笑。這是誰(shuí)立的雪人?我疑惑著。
這一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái),我和爸爸媽媽之間心有靈犀,原來(lái)愛(ài)與感恩心有靈犀。
愛(ài)與感恩初中篇九
今天,我讀了一篇故事。
感情們住在小島上。一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái),她想堅(jiān)持到最后一刻。過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。沒(méi)有感情愿意幫它,只有時(shí)間愿意幫他,因?yàn)橹挥袝r(shí)間知道愛(ài)又多么偉大。
父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人^v^也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)像時(shí)間一樣能欣賞愛(ài)的人。
愛(ài)與感恩初中篇十
今天,我在老師的帶領(lǐng)下讀了一篇文章,文章的名字叫《知恩、感恩、報(bào)恩。
故事是這樣的:作者在晚上睡覺(jué)時(shí)一不小心蹬開(kāi)了被子著涼了。他的媽媽慌了神,連忙拿出冷毛巾敷在作者的頭上。急急忙忙幫作者穿好衣服,把他背上,連忙跑出家門(mén),而作者的家住在險(xiǎn)峻的山中,可是作者的媽媽冒著大雨在崎嶇的小路上奔跑著、一直跑了幾里路,才到了醫(yī)院。到了醫(yī)院作者的母親并沒(méi)有閑著,而是用力敲門(mén),敲了好長(zhǎng)時(shí)間才有回應(yīng)。經(jīng)醫(yī)生診斷作者是受涼太重引起的發(fā)燒。作者的母親聽(tīng)到后,連忙跑到家把被子整理好,等著作者回來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道路:我們每個(gè)人都要知恩、感恩、報(bào)恩,因?yàn)橹魇歉卸鞯幕A(chǔ),感恩是報(bào)恩的基礎(chǔ),只有知恩才能感恩,只有感恩才能報(bào)恩。
愛(ài)與感恩初中篇十一
一顆感恩的心永存人間,感恩之心,與愛(ài)同行。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤(rùn)。他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。
——題記。
當(dāng)我提起筆寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我的心無(wú)比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒(méi)有說(shuō),我不敢直視爸爸,裝出一幅若無(wú)其事的樣子,我怕那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)“好好聽(tīng)媽媽話,好好學(xué)習(xí),爸爸這一切都是為了你,為了把把你要努力,別讓爸爸失望!爸爸愛(ài)你!”我那不爭(zhēng)氣的淚水還是留下來(lái)了。因?yàn)槲抑溃液桶职诌@一分別還不知何時(shí)才能在相見(jiàn)。少則幾個(gè)月,多則一年,兩年,三年或許更多!我也知道,爸爸為了我放下家里著安逸的生活,而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道,去了昆山就等于爸爸從頭干起,要從新發(fā)展,不知還要收多少苦多少累!
如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果我是一只腳,那么我周?chē)?guó)的每條路都是父親用身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌:
我來(lái)自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
我來(lái)自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感。
九年級(jí)學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
高考零分作文-憂(yōu)與愛(ài)。
愛(ài)與感恩初中篇十二
人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助,父母的養(yǎng)育,老師的教悔,朋友的幫助,大自然的恩賜,時(shí)代的賦予,我們成長(zhǎng)的每一步,都會(huì)有人指點(diǎn),我們生活的每一天,都有人幫助,正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān),一步步的向成功靠近,創(chuàng)造并享受著美好的生活。所以,我們首先就要懷有一顆感恩的心。
責(zé)任和忠誠(chéng)的背后是感恩,而感恩的背后是動(dòng)力和信念。只有一個(gè)知道感恩,懂得感恩的人才會(huì)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去回報(bào)生活給予的一切,只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。員工應(yīng)該感恩企業(yè)給予自己的工作崗位,并且為自己提供了生存與生活地基本保障,還為我們提供了一個(gè)可以展視自我的舞臺(tái),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,只有對(duì)企業(yè)心存感恩的心態(tài),我們才會(huì)在遇到困難的時(shí)有信心,有毅力的堅(jiān)持克服。企業(yè)的凝聚力才會(huì)增強(qiáng),從而使企業(yè)發(fā)揮出強(qiáng)大的實(shí)力,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)市場(chǎng)中將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
其次,我們要愛(ài)崗,要珍惜崗位,珍惜工作的重要性。讓我們從思想上認(rèn)識(shí)、行為上明確、行動(dòng)上執(zhí)行,要有團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)新能力,有責(zé)任感,注重細(xì)節(jié)以及學(xué)習(xí)等方面來(lái)珍惜自己的工作崗位,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。只有懂得珍惜,才會(huì)擁有;只有懂得感恩,才會(huì)長(zhǎng)久;只有珍惜工作,我們才會(huì)去熱愛(ài)它,從而激發(fā)出我們對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,才會(huì)百分之百的投入到工作中去,才會(huì)將自己手中的工作做到最好。
我們的企業(yè)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),隨著國(guó)家保護(hù)勞動(dòng)者和人力成本的增加,各種消耗品和稅收的上漲,企業(yè)要如何發(fā)展下去呢?首先要得“人心”。困為人心是一筆無(wú)形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財(cái)富,無(wú)論是對(duì)企業(yè)家還是個(gè)人的發(fā)展都有必要的幫助,所謂“得民心者得天下”,擁有人心是事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。員工是企業(yè)的主體也是企業(yè)效益的創(chuàng)造者,在一個(gè)可以施展自己的崗位,努力地把我們的企業(yè)辦好,做強(qiáng)。
最后是奉獻(xiàn),我希望在各個(gè)崗位上工作的工友同事們都能樹(shù)立感恩的心態(tài),珍惜現(xiàn)在工作的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)能勝任崗位的技能,以飽滿(mǎn)的熱情和沖天的干勁為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn),為我們美好的明天奮斗!
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感。
愛(ài)與感恩初中篇十三
愛(ài)與感恩是人之常情,所以,愛(ài)和感恩父母是我們每一個(gè)人因該做的,人生在世,學(xué)習(xí)的最美好的事便是愛(ài),另一個(gè)就是感恩。
感恩親人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己身邊的一切,是多么有意義。當(dāng)你為別人付出愛(ài)時(shí),你給予的不僅是物質(zhì)上的,還有精神上的,這種幸福不是單向而是雙向的,這種幸會(huì)福在你我身上感受出來(lái),送人玫瑰,手有余香,不因失去而傷心,他因給予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處現(xiàn)真愛(ài),擁有一顆感恩的心,是非常重要的。這世上雖有很多世態(tài)炎涼,可是,真情還是有的,愛(ài),也還是有的。愛(ài)與被愛(ài),都有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。除了愛(ài),還有另一個(gè)美好的東西,那就是感恩。感恩,是愛(ài)的升華。但你得到了給予,得到了別人的幫助,得到了別人的愛(ài)時(shí),你肯定會(huì)感恩。心中存愛(ài),就會(huì)得到回報(bào)。自己只想索取遲早會(huì)受到良心的斥罵。
感恩與愛(ài)是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物,一言一行之間。別人送你一支玫瑰花,你要以同樣的玫瑰花相回。禮尚往來(lái),如果一個(gè)人不懂感恩,只索取不回報(bào),一定會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
愛(ài)與感恩初中篇十四
不知何時(shí),行走在燈紅酒綠的城市間,凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝,微笑的人成了異類(lèi)。許是春寒料峭,讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬(wàn)水的一顆顆心,輕輕嘆息何時(shí)能迎來(lái)心靈的春天。
直到讀過(guò)一則小故事,才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細(xì)心地繞過(guò)樓下初綻的花棵,卻無(wú)意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近,沒(méi)有了冷冰冰的阻隔,春天的溫暖已不遙遠(yuǎn)。中年人和老太太都是幸運(yùn)的,細(xì)心與愛(ài)心消除了陌生,原本遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕的暖意蘇醒,這不能不說(shuō)是一個(gè)美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時(shí)北方番人作亂,朝廷派了一員大將,領(lǐng)十萬(wàn)精兵前去收拾。番人不敢怠慢,也集結(jié)人馬,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)無(wú)法避免,十里無(wú)壯丁,路邊多野骨的日子將至。那將軍領(lǐng)兵駐扎在邊疆,嚴(yán)明紀(jì)律,為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問(wèn)暖。一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛(ài)心化作了彩霞,拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象,在那個(gè)花開(kāi)的春季,人們心中的安詳和感激,讓和平的種子,在暖暖的心中生長(zhǎng)。
前一陣子,爸爸的學(xué)生中出了一個(gè)小“混世魔王”。那是一名二年級(jí)的小男孩,刺刺的頭發(fā)像毛球,大眼睛整日閃著的淘氣的光。人們說(shuō)他學(xué)習(xí)不好,有多動(dòng)癥。我很奇怪,這孩子和我在一起時(shí)安靜得如一只小鹿,哪有半分叛逆的樣子!爸爸也迷惑了好久。終于有一天,另一個(gè)孩子無(wú)意中吐露:男孩對(duì)我的依順,只是因?yàn)橐淮卧谒艿截?zé)怪時(shí),我替他說(shuō)了一句好話……受寵若驚后,我不禁思索:人與人之間的鴻溝,難道不是人們親手挖的嗎?誰(shuí)真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中?只要我們多一些理解,那些隔閡一定會(huì)如初春的積雪般融化。
無(wú)論孩子還是大人,每一個(gè)人都渴望著理解和愛(ài),自己卻往往忽視了對(duì)別人的態(tài)度。我們只要再細(xì)致一點(diǎn),再多一點(diǎn)愛(ài),心與心的隔閡就會(huì)在無(wú)意間悄悄溜走。我們就會(huì)迎來(lái)心靈的春天,燕歌鶯舞,陽(yáng)光明媚。
愛(ài)與感恩初中篇十五
愛(ài)與感恩是人之常情,所以,愛(ài)和感恩父母是我們每一個(gè)人因該做的,人生在世,學(xué)習(xí)的最美好的事便是愛(ài),另一個(gè)就是感恩。
感恩親人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己身邊的一切,是多么有意義。當(dāng)你為別人付出愛(ài)時(shí),你給予的不僅是物質(zhì)上的,還有精神上的,這種幸福不是單向而是雙向的,這種幸會(huì)福在你我身上感受出來(lái),送人玫瑰,手有余香,不因失去而傷心,他因給予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處現(xiàn)真愛(ài),擁有一顆感恩的心,是非常重要的。這世上雖有很多世態(tài)炎涼,可是,真情還是有的,愛(ài),也還是有的。愛(ài)與被愛(ài),都有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。除了愛(ài),還有另一個(gè)美好的東西,那就是感恩。感恩,是愛(ài)的升華。但你得到了給予,得到了別人的幫助,得到了別人的愛(ài)時(shí),你肯定會(huì)感恩。心中存愛(ài),就會(huì)得到回報(bào)。自己只想索取遲早會(huì)受到良心的斥罵。
感恩與愛(ài)是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物,一言一行之間。別人送你一支玫瑰花,你要以同樣的玫瑰花相回。禮尚往來(lái),如果一個(gè)人不懂感恩,只索取不回報(bào),一定會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感。
愛(ài)與感恩初中篇十六
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到很多我要感謝的人:我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我敬愛(ài)的老師,我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。
首先,我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),是他們給予我了生命,是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭,爸爸在外地打工,媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活,讓我和弟弟健健康康的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù),但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的,讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次,媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩,我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服,大概一百多元,而媽媽平時(shí)給自己買(mǎi)衣服最貴也就80元左右,很少超過(guò)一百元,但他還是給我買(mǎi)了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少,但是我每天在學(xué)校都很開(kāi)心,享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作,讓爸爸媽媽過(guò)上幸??鞓?lè)的日子,報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)教室,看到了一位和藹可親的老師,他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的知識(shí),還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí);團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立,不因善小而不為,不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師,我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您,老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了,同時(shí)關(guān)心我們周?chē)哪切┬枰獛椭娜?。老師和父母都曾幫助過(guò)我,人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母,感恩我的老師!
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感。
愛(ài)與感恩初中篇十七
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵送回大地,它知道感恩;等到來(lái)年,大地再把花兒的養(yǎng)分送還于它,大地也知道感恩??蔀槭裁刺嗟娜硕疾恢栏卸髂??總認(rèn)為自己的父母撫養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情,自己無(wú)須回報(bào)父母。但當(dāng)別人給我們那么一點(diǎn)恩惠就覺(jué)得人家是多么多么的好,可是卻忽視了父母對(duì)我們的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),我們應(yīng)該用心去記住那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人,并因此常懷感恩之心。如果我們每個(gè)人都能常懷感恩之心,就會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人們,就會(huì)平等待人、與人為善,幫助弱小與不幸的人,我們就會(huì)把愛(ài)心播撒在我們的周?chē)?,讓更多的人也因此得到關(guān)愛(ài)。
在傳遞愛(ài)心同時(shí),我們也能收獲快樂(lè)。在關(guān)心他人的同時(shí)我們也會(huì)感到無(wú)比的幸福。我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到比得到幫助時(shí)更大的快樂(lè)。同時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人都伸出那雙愛(ài)心之手,從我們?nèi)粘I钪械男∈伦銎?,關(guān)愛(ài)、幫助生活不幸的人,我相信終有一天世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》觀后感。
九年級(jí)學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
高考零分作文-憂(yōu)與愛(ài)。
教師關(guān)于愛(ài)與責(zé)任學(xué)習(xí)總結(jié)。
江蘇高考零分作文:憂(yōu)與愛(ài)。
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