一年級小學(xué)生讀后感(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 10:26:08
一年級小學(xué)生讀后感(通用16篇)
時間:2023-11-26 10:26:08     小編:琴心月

讀后感是一種認(rèn)真思考的過程,它幫助我們更好地理解和吸收書中的信息。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點和主題,然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考,理清思路,簡明扼要地表達(dá)出來,不要脫離文本內(nèi)容,更要展示個人獨立思考的能力。小編為大家搜集整理了一些讀后感的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

一年級小學(xué)生讀后感篇一

今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。

這個故事講的是一個叫匡衡的少年,他非??炭鄬W(xué)習(xí),但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因為家里很窮,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎么辦呢,于是他想到了一個辦法,在家里的墻上鑿了一個洞,每天借著鄰居的燭光讀書。

我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,聽了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的'精神,珍惜時間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

一年級小學(xué)生讀后感篇二

魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的,當(dāng)時封建氣息太濃烈,人民群眾太愚昧了,但封建社會傳承了幾千年,在中國群眾中早已根深蒂固,豈是幾日幾月就能改變的,革命的道路終究是漫長而艱苦的。

但在文章最后,夏瑜的墳頭上有一個花環(huán),說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅,在黑暗中給人以希望。

一年級小學(xué)生讀后感篇三

薛瑞萍老師寫的《心平氣和的一年級》,假期剛剛讀完時并沒有太多感觸,畢竟是書本上的理論,不知如何運用的課堂教學(xué)和管理中去,更不知道效果如何,直到9月份開學(xué)第一天,見到小家伙們,從這一天開始,薛老師的文字開始浮現(xiàn)腦海,迫不及待再次翻開書,再讀一遍,心中似乎有了一盞明燈,讓原本可怕的一年級變得越來越可愛了。全書由四部分組成,第一部分,也是對我啟發(fā)最大的一部分——走向平和。收獲如下:

一、“從安靜訓(xùn)練開始”的第一步教學(xué)。秩序從安靜開始,這一點是最讓我感到新鮮,對于新入學(xué)的孩子,我們恨不得一下子就把自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、按時作業(yè)等等我們認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都給養(yǎng)成了。但薛老師不是這樣的,她的態(tài)度是“一要責(zé)任明確,二要慢慢加任務(wù),就像現(xiàn)在對于行為規(guī)范的要求,在相當(dāng)長的時間里,我只強(qiáng)調(diào)安靜這一條。等這一條入了他們心,真正成為班規(guī)了,再抓其他的。樣樣都抓,必定樣樣抓不起來。”她希望這樣有意識地反復(fù)強(qiáng)調(diào),能盡早讓學(xué)生懂得靜是好的。一年級的常規(guī)教育是重要的開場,要做的事情實在太多了,而孩子們不可能短時間內(nèi)全部做到。這就要求我們對孩子們不能一下子要求太高,只能一點一滴地幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。一段時間抓一個重點,達(dá)到了,表揚,再抓第二個重點。這樣,一段時間下來,孩子就能逐漸適應(yīng)小學(xué)生活了。薛老師說:“心平氣和地對待學(xué)生。讓我們慢慢來吧。我們原本準(zhǔn)備用一生的時間來愛孩子的——不是嗎?方式過急的時候,只能讓孩子懼怕學(xué)習(xí)。還可能鑄成一生難以追悔的大錯?!?/p>

二、閱讀。這個閱讀不單單指孩子們讀書,而是薛老師酷愛閱讀。在她看來,閱讀,原本就是生活的一個重要部分,是和穿衣吃飯一樣屬于必然的事情。她認(rèn)為作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先做讀書人,家長如此,教師更要如此。薛老師說的好:一切的閱讀都是讀自己。語文原可以無師自通,語文學(xué)習(xí)的根本在于多讀書,讀好書;因為袖長方能善舞,當(dāng)教師自己就不愛讀書或者根本就不讀書時,再多再好的教學(xué)方法也只能是茶壺里面斗波濤,空玩花樣而已。是書籍讓她“心平氣和”起來。

三、不斷反思。就像我們每天在寫教學(xué)反思一樣,薛老師還不間斷地反省自己,思考原因與對策。她在不間斷的反省中,一天天地由浮躁走向了心平氣和———盡管這中間依舊會出現(xiàn)反復(fù),出現(xiàn)壓不住火的時候。薛老師有兩種做法值得我們所有教師學(xué)習(xí):一是不背后說學(xué)生的壞話,再就是不背后說家長的壞話。這種嚴(yán)格自律的背后,是一種道德,更是一種責(zé)任。因為只有視所有的孩子都是最優(yōu)秀的,才會發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,才會不惱怒于學(xué)生的種.種不足。同樣,只有把教育孩子的責(zé)任主動地?fù)?dān)在自己的肩膀上,才能不因為家長的失職而氣惱,而怨聲載道。薛老師說過,沒有一個孩子不是抱著一顆學(xué)好向上的心來學(xué)校,只是個人的能力、悟性、基礎(chǔ)、家庭環(huán)境所給字樣不同。他們把無限的信任給了教師,教師應(yīng)當(dāng)對應(yīng)他們的心愿,而不是根據(jù)他們呈現(xiàn)出來的優(yōu)秀度回報相同的信任。一旦承認(rèn)了人生的缺憾、先天和成長環(huán)境的差異,愛就無等差了。我想,薛老師通過不斷地反省和思考,來認(rèn)識教育,認(rèn)識世界。更重要的是,讓同行看到了教育的深層,也許這些語言并不能和教育理論并論,但是它真實感人,讓人受益匪淺。

開學(xué)三個月了,孩子們已經(jīng)有模有樣了,早讀、值日、早操、發(fā)言、用餐、作業(yè),路隊,孩子們已經(jīng)迅速掌握了這其中的紀(jì)律和規(guī)律,盡管在二年級以上的孩子們眼中,他們的表現(xiàn)還不那么完美,還那么稚嫩,可是只有陪伴過他們的老師才知道,這其中的努力和進(jìn)步。

一年級,真的沒那么可怕,謝謝薛老師,謝謝《心平氣和的一年級》,謝謝我的孩子們!

一年級小學(xué)生讀后感篇四

《一年級的小蜜瓜》講的是小蜜瓜一年級發(fā)生的一些有趣事情,我喜歡書里面講的《自己睡》,小蜜瓜他害怕,他做起了俯臥撐,我也遇到過這樣的事情,我害怕,我的眼珠就一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就睡著了。我還喜歡《大人在說謊》,媽媽說是從河里撈出來的,爸爸說是從大街上撿回來的,然后小蜜瓜給外婆和奶奶打了個電話,一個說是從花生里蹦出來的,一個說是從橋墩下抱過來的,我也問過爸爸媽媽同樣的問題,媽媽說是從別人家抱回來的,爸爸說是石頭變出來的,其實我早知道我是從媽媽肚子里生出來的。

這本書我最喜歡小蜜瓜,因為他可愛、勇敢、機(jī)智。

一年級小學(xué)生讀后感篇五

書的大概內(nèi)容是這樣的:調(diào)皮的馬小跳在暑假里去了爺爺奶奶家,認(rèn)識了朋友“小非洲”,見到了因癡情而絕食的大黑貓,馬小跳把魚掛到樹上,從此就有了長魚的樹;還有那只有理想的“黑旋風(fēng)”,它雖然是一只豬,卻跑得比風(fēng)還快,可以當(dāng)馬騎,也可以來拉馬車,馬小跳和小非洲還教它滑滑板、溜冰;他們還救了許多野生動物娃娃魚、穿山甲…………馬小跳雖然很調(diào)皮,但在緊要關(guān)頭卻很勇敢。他在野味餐廳放生了白鶴、娃娃魚,救下了許多小動物。在望龍野生動物保護(hù)區(qū)有許多不法分子,有的開野味餐廳把野生動物做成飯菜,有的抓黑熊提取膽汁賣錢,還有人亂扔塑料袋,讓母鹿吃了無法消化而死…………這些行為嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。

動物有許多優(yōu)點:警犬可以幫警察抓壞人,鴿子可以幫人們送信,青蛙可以捕捉害蟲…………所以我們要愛護(hù)動物,保護(hù)動物,讓人類、動物、大自然和諧相處,讓這個世界變得更加美好!

一年級小學(xué)生讀后感篇六

讀了項鏈這篇文章之后,我不僅對文章的文采有了進(jìn)一步的認(rèn)識,深一步的體會,縱觀世界名著,數(shù)之可數(shù),但真正有譜的,還是區(qū)區(qū)而已。

與同類的小說相比,莫伯桑巧妙的運用人物旁白和歷史的背影相結(jié)合,這也是我感觸最大的,要想寫好文章,恐怕莫非如此了。

一年級小學(xué)生讀后感篇七

寓言故事《葉公好龍》講述了葉公非常喜歡龍,柱子上雕著龍,衣服上綉著龍,全屋到處都畫著龍。天上的真龍知道了決定去拜訪他,可是他見到真龍出現(xiàn)時,嚇地逃跑了。這說明他是一個心口不一、口是心非的人。

這使我明白了,對待人和事不能只看外表,要了解他的內(nèi)心或內(nèi)在。

一年級小學(xué)生讀后感篇八

我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人,會動腦筋,還很快樂。

大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的了,還要給。大樹真的太好了。

大樹很愛小男孩,小男孩也很愛大樹。

我還覺的小男孩也很好,因為他知道什么時候應(yīng)該怎么做,什么時候不應(yīng)該怎么做。

但是我要提出一個意見就是,小男孩有點不愛護(hù)植物。

一年級小學(xué)生讀后感篇九

《小鬼當(dāng)家》這本書主要描寫了主人公愛力克斯從鄰居老太太那兒,無意中得到了一輛電動玩具車,在這輛玩具車?yán)镅b有分子盜來的芯片,勇敢的愛力克斯在家人外出、孤獨無助的情況下和小白鼠一起布下天羅地網(wǎng),與前來奪玩具車的分子展開了機(jī)智勇敢的斗爭,最后,終于取得了勝利。

其中最令我難忘的最愛力克斯不顧個人安危,去營救被綁架的老太太,其中一個分子悄悄的拿槍對準(zhǔn)了愛力斯克的頭,要他交出芯片,可他一點也不慌亂,用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人,贏得了最后的勝利,他臨危不懼,舍己救人的品德使我深受感動。

想想我自己,就感到非常慚愧,我已經(jīng)十歲了,可我確沒有獨立自主的能力,經(jīng)常要父母照顧。記得有一次,爸爸出差了,媽媽臨時有事出去了,留下我一個人在家里,我就覺得很害怕,外面有一點風(fēng)吹草動,嚇的我連忙打電話給媽媽,哭著要媽媽回來。

又有一次,數(shù)學(xué)老師出了道思考題,要求有興趣的同學(xué)來做,我看了看題目很難,就不做了。回到家,把這事告訴了媽媽,媽媽說:“你怎么能知難而退呢?”

看了這本書后,使我深深感受到,做任何事情都應(yīng)該不怕困難。我要把不足之處徹底改掉,從現(xiàn)在起,不論在生活上,學(xué)習(xí)上碰到什么困難,都應(yīng)該像愛力克斯那樣,不屈不撓,勇往直前。

[2017小鬼當(dāng)家讀后感一年級]。

一年級小學(xué)生讀后感篇十

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。

后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的`女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。

但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。

一年級小學(xué)生讀后感篇十一

今天,我讀了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。

故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報復(fù)列那,列那躲在外面不敢回家,當(dāng)它知道自己當(dāng)爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),計上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費雷納城堡附近,然后讓迪費雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。

我覺得列納是一只詭計多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當(dāng)。

一年級小學(xué)生讀后感篇十二

今天我要給大家分享一本我最喜歡的書,它的名字是《十萬個為什么》,這本書里面有許多我不知道的事情。

以前我根本不知道九大行星和銀河系,讀了這本書后我知道了銀河系是由許許多多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的,我們居住的.地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。書里面還介紹了許許多多的自然現(xiàn)象,比如四季的形成,海水為什么是藍(lán)色?火山為什么會爆發(fā)?為什么會有地震?為什么會有白天黑夜等許多我不知道的知識。

《十萬個為什么》就像萬事通一樣,告訴了我們從天文,地理,歷史,到動物,植物,科技,軍事等許多方面的知識,應(yīng)有盡有,內(nèi)容十分豐富,如果大家想和我一樣去尋找這些答案,那么就趕緊來讀一讀這本書《十萬個為什么》。

一年級小學(xué)生讀后感篇十三

今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。

千萬不要在別人面前自夸自已,不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的.人,成為別人的笑柄,也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人,看不起別人,那樣所有的人就都會討厭你,疏遠(yuǎn)你,到那時你自己如果不再努力,成績也會下降。

即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰Γ驗槌煽冎荒艽磉^去,不能代表永遠(yuǎn),何況“人外有人”呢!

一年級小學(xué)生讀后感篇十四

這個故事想必大家都聽過,從前,有一個財主,他看見一個很漂亮的房子,總共有三層,尤其是第三層,金碧輝煌,碧色的琉璃瓦、朱紅的欄桿、飛翹的檐角、還懸著金質(zhì)的鈴鐺,更顯氣派。財主越看就越喜歡,也想要一個這樣的`房子。

于是,財主請來了最好的工匠來造房。開工的時候,工人們準(zhǔn)備挖地基,財主說不要挖地基,只要最漂亮的第三層。工人們?yōu)殡y了,最終財主還是沒有得到第三層。我感到非常好笑,不挖地基,不建第一層第二層,怎能建出第三層呢?凡事都要打好基礎(chǔ),否則,是做不好事情的。讀后感(原創(chuàng)一年級)作文200字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

一年級小學(xué)生讀后感篇十五

今天,我看了一本書叫《小鹿斑比》,這是趙董睿借給我的書。

我給大家介紹一下這本書的內(nèi)容:有一只小鹿叫斑比,它有很多的朋友,它碰到許多的意外,它見過老鹿王,老鹿王就是斑比的父親。它的媽媽犧牲在獵人的槍口下,它只能和父親相依為命。斑比慢慢的長大,最后成了新一代的鹿王。

斑比是個勇敢的孩子,它不怕困難,我要向它學(xué)習(xí),做個勇敢堅強(qiáng)的孩子!

一年級小學(xué)生讀后感篇十六

我很喜歡《西游記》這本書,里面有孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難的故事。比如大戰(zhàn)黃風(fēng)怪、大戰(zhàn)紅孩兒等精彩的故事。

這本書里我最喜歡的人物是孫悟空,他勇敢、機(jī)智,還能看出哪個是妖精。其實豬八戒也很可愛。

這本書實在是太好看了,我看了一遍還不過隱呢!

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