歌曲串詞主持詞(通用20篇)

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歌曲串詞主持詞(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:31:06     小編:文軒

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。

歌曲串詞主持詞篇一

女:我們一直在奔跑。

男:我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。

女:我們一起為我們的夢(mèng)想加油。

男:請(qǐng)欣賞###帶來(lái)的歌曲。

女:《奔跑》。

《我很快樂》串詞:這是一首唱給是戀人的歌曲,心碎中帶著倔強(qiáng),哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng),愛情很美好,雖然我們沒有抓住,但我們依然要面對(duì),就算很難過(guò),就算唱著悲傷的歌,但依然《我很快樂》,下面請(qǐng)欣賞。。。《我很快樂》。

下面請(qǐng)欣賞。。。《夏天的風(fēng)》。

《約定》串詞:我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶,只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,也許就成為了彼此之間永恒的約定,成了愛把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。?!都s定》。

《天涯》串詞:每個(gè)人的青春里都藏著一首歌,揮之不去,魂?duì)繅?mèng)繞,不管什么時(shí)候哼起來(lái)都是那么的動(dòng)聽,像一個(gè)老朋友,心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊,當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起,又喚起了多少人心中的回憶,那個(gè)錄音機(jī),那盤碟片。下面請(qǐng)欣賞。。。《天涯》。

《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰(shuí)》串詞:電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮,每次聽到這首歌,都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫面,熟悉且感動(dòng),都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天,愛轉(zhuǎn)角就遇見了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。?!稅坜D(zhuǎn)角遇見了誰(shuí)》。

歌曲串詞主持詞篇二

李承寧:親愛的叔叔阿姨。

彭欣妍:親愛的老師和小朋友們。

合:大家下午好!

關(guān):今天我們相聚在這里。

張:我們?cè)谶@里載歌載舞。

李:這里將成為歡樂的海洋。

彭:讓歡樂響徹云霄。

合:20xx年中班年級(jí)組新年聯(lián)歡會(huì)正式開始!大家跳起來(lái)吧?。ㄩ_場(chǎng)舞)。

1、張主任唱歌。

彭:新年快要到了,園長(zhǎng)媽媽要給大家送祝福,請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜恭喜》,掌聲有請(qǐng)。

2、中三班舞蹈《barbarbar》。

關(guān):你們看,中三班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他們要給我們帶來(lái)一個(gè)好看舞蹈《barbarbar》掌聲歡迎。

3、中二班武術(shù)操。

4、中一班歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》。

彭:在爸爸媽媽的心中,我們都是一顆顆璀璨的星星,請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》,掌聲歡迎。

5、中三班快板。

6、中一班歌曲《數(shù)鴨子》。

關(guān):“門前大橋下,來(lái)過(guò)一群鴨”小朋友猜猜這是什么歌?《數(shù)鴨子》那我們一起來(lái)聽一聽這首歌吧。

7、中三班家長(zhǎng)表演魔術(shù)。

張:小朋友們,你們喜歡魔術(shù)嗎?下面請(qǐng)欣賞中三班金輝維小朋友和她的媽媽給大家表演魔術(shù),給點(diǎn)掌聲。

8、中二班手指游戲《小鳥和田鼠》。

9、中一班歌曲《最好的未來(lái)》。

10、中三班舞蹈《哈尼》關(guān):歡快的音樂響起來(lái)了,讓我們跟著音樂跳起快樂的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《honey》。掌聲響起來(lái)。

11、中二相聲《幼兒園曲藝雜談》。

張:中二班的小朋友個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道,今天他們要給大家說(shuō)段相聲《幼兒曲藝雜談》,掌聲歡迎。

12、中一班節(jié)目散文《冬天是什么》。

彭:冬天是那一片片雪花,冬天是那烤著火的火爐,不對(duì),冬天是臘梅飄來(lái)的香氣,冬天到底是什么呢?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們帶來(lái)的散文朗誦《冬天是什么?!氛坡暁g迎。

13、中三舞蹈《新年好》。

李:新年快要到了中三班要給大家拜年了請(qǐng)欣賞歌伴舞《新年好》掌聲響起來(lái)。

14、中一班歌曲《讓愛住我家》。

15、中二班手語(yǔ)《讓愛傳出去》。

結(jié)束合今天的新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!再見。

歌曲串詞主持詞篇三

合:晚上好!

a:關(guān)懷交通,歌聲無(wú)限!這里是慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家好,我是楊明。

b:我是曉軒。歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

a:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

b:“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽歷時(shí)x月,覆蓋全省十七個(gè)市州、省直管市,有三千多名持駕照的朋友參加了此次比賽。參與人數(shù)之多,比賽規(guī)模之大,在全省尚屬首次。

a:本次大賽不僅是全省駕駛員精神風(fēng)貌的一次展示,也是宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的實(shí)際行動(dòng)。在本次大賽的總決賽中,每位參賽選手除了演唱之外,還有一個(gè)重要的比賽環(huán)節(jié)就是道路交通安全和汽車駕駛知識(shí)競(jìng)答,這也是我們這次大賽與其他歌手大賽相比的特別之處。

b:本次大賽得到了社會(huì)各界朋友的大力支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心。今天,慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)在湖北劇院奏響華彩樂章,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們也光臨現(xiàn)場(chǎng)!我們掌聲歡迎:

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

b:同時(shí),也感謝全省各行各業(yè)的司機(jī)代表的到來(lái),他們不僅對(duì)本次活動(dòng)給予了大力的支持,也切身投入和參加到這場(chǎng)司機(jī)歌手比賽的盛事當(dāng)中。雖然司機(jī)們平日的交通營(yíng)運(yùn)工作非常辛苦,但我們卻從他們的歌聲里聽到了開朗樂觀的人生態(tài)度,也聽到了與時(shí)俱進(jìn)積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。

a:說(shuō)到這里,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友、收音機(jī)前的聽眾朋友肯定都很想知道這次全省司機(jī)歌手大賽各地的組織者、參與者的熱情和賽況,下面讓我們來(lái)聽一段錄音:

b:剛剛大家聽到的內(nèi)容反映了各地分賽區(qū)比賽的盛況。為了這次比賽,許多分賽場(chǎng)的舉辦單位下基層、跑長(zhǎng)途,風(fēng)里來(lái),雨里去,特別辛苦。有一家單位,來(lái)武漢一趟要八個(gè)多小時(shí),為了舉辦好分賽區(qū)的比賽他們派專人來(lái)武漢好幾趟。

a:最遠(yuǎn)的選手來(lái)自神農(nóng)架林區(qū),一來(lái)一去的路途就得四天,有的選手不得不停下了日常的交通營(yíng)運(yùn)。問(wèn)他們說(shuō)這樣值嗎?他們說(shuō),這是全省范圍內(nèi)第一次專門為司機(jī)舉辦的歌手大賽,他們當(dāng)然要支持要參與!而且得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂,關(guān)鍵是我要來(lái)唱,我要代表家鄉(xiāng)來(lái)展示司機(jī)的風(fēng)采!

b:象這樣的事例還有很多。這種精神也讓本次比賽的主辦單位深受鼓舞。因此,本次大賽特別設(shè)立了組織獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。

a:下面就正式開始今天的頒獎(jiǎng)儀式,首先頒發(fā)本次“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng):

b:有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓:湖北電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)李忠誠(chéng),東風(fēng)雪鐵龍商務(wù)部部長(zhǎng)徐志勤上臺(tái)為我們開獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)音樂中,開獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)。

a:請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表及選手代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:

a:讓我們向獲得特別獎(jiǎng)的7位選手表示祝賀!他們中有的是帶著自己創(chuàng)作的作品來(lái)參賽,有的不僅歌唱得好,還是交通文明的實(shí)踐者這里,我們特別要請(qǐng)鮑旭東和謝臘生兩位留步。

b:宜昌選手鮑旭東獲得了京珠高速交通文明獎(jiǎng),武漢選手謝臘生獲得了楚天高速交通安全獎(jiǎng)。(簡(jiǎn)介謝參賽的情況,親友團(tuán)示意)。他們對(duì)交通安全知識(shí)法規(guī)非常了解,這里讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)考考他們:

(選手答題,交管局點(diǎn)評(píng))。

節(jié)目:歌曲《別亦難》表演者:武漢覃云。

a:下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手代表胡韜征和他的好朋友古博文一起來(lái)演唱歌曲《擁有》。

歌曲對(duì)唱《擁有》表演者:胡韜征、古博文。

a:今天的晚會(huì)我們還請(qǐng)來(lái)了湖北歌迷非常熟悉的一位選手,以一首《大妹子》唱紅大江南北的武漢藉歌手金波!

特邀歌手金波在演唱。

b(附金波的簡(jiǎn)介:中央電視臺(tái)《同一首歌》隆重推出的新人,歌劇演員出身的實(shí)力派歌手,代表作:《大妹子》、《羚羊》、《大西部》、《信任你》。曾榮獲20xx年匈牙利國(guó)際音樂節(jié)“新人獎(jiǎng)”等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。人生信條:努力+拼搏=永不后悔)。

a:每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人都有成為明星的可能,只要你自信、勇敢,只要你敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試,一切都將成為可能。

頒獎(jiǎng)音樂中,開獎(jiǎng)嘉賓開獎(jiǎng),并公布獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?/p>

b:讓我們向獲得一等獎(jiǎng)的選手表示祝賀!并一起來(lái)分享他們的精彩演出!

a:道路交通安全是一個(gè)永恒的話題,對(duì)于司機(jī)朋友來(lái)說(shuō),行在路上,一定要銘記在心,因?yàn)樗鼱肯抵嗣竦纳踩?,?guó)家的安危與穩(wěn)定。

男女聲合唱《安全才能回家》,演唱張道遠(yuǎn)、沈欣。

b:本次大賽來(lái)自襄樊的選手張道遠(yuǎn)憑借自已創(chuàng)作的一首歌曲《安全才能回家》獲得通俗組二等獎(jiǎng)和全場(chǎng)人氣獎(jiǎng)。下面,有請(qǐng)張道遠(yuǎn)和一等獎(jiǎng)獲得者沈欣共同演唱這首歌曲,帶我們步入平安的家園。

二人合唱《安全才能回家》。

表演者:宜昌選手:張道遠(yuǎn)(獲通俗組二等獎(jiǎng))武漢選手:沈欣。

全體演出歌手合影。

a:今夜星光燦爛,交通歌聲無(wú)限。

b:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友,收音機(jī)前的聽眾朋友,在我們晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,我們從臺(tái)上臺(tái)下那熱情揚(yáng)溢的歌聲和掌聲中,從那依依不舍的眼神里看到了我們的駕駛員朋友、司機(jī)朋友熱愛生活、祝福美好明天的愿望。

a:我們預(yù)祝全省司機(jī)朋友20xx年鼠年吉祥,財(cái)源滾滾,合家康泰,一生平安!

b、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友,收音機(jī)前的聽眾朋友,慶?!吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布暨東風(fēng)雪鐵龍杯“湖北省首屆司機(jī)歌手大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

合:朋友們?cè)僖?

歌曲串詞主持詞篇四

演唱:薛之謙。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。

遞進(jìn)的情緒請(qǐng)省略。

你又不是個(gè)演員。

別設(shè)計(jì)那些情節(jié)。

沒意見我只想看看你怎么圓。

你難過(guò)的太表面像沒天賦的演員。

觀眾一眼能看見。

該配合你演出的我演視而不見。

在逼一個(gè)最愛你的人即興表演。

什么時(shí)候我們開始收起了底線。

順應(yīng)時(shí)代的改變看那些拙劣的表演。

可你曾經(jīng)那么愛我干嘛演出細(xì)節(jié)。

歌曲串詞主持詞篇五

女:無(wú)論是給予還是被給予,我們都需要勇氣。

男:無(wú)論我們做出怎樣的抉擇,需要的還是勇氣。

女:面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活,我們都需要勇氣。

男:勇氣是我們生活中不可缺少的,因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。

女:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的`歌曲《勇氣》。

男:在我們的生活中,勇氣是必不可少的。

女:是的,無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持。

男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽的歌曲。

女:《勇氣》。

勇氣歌詞:

終于做了這個(gè)決定。

別人怎么說(shuō)我不理。

只要你也一樣的肯定。

我愿意天涯海角都隨你去。

我知道一切不容易。

我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己。

最怕你忽然說(shuō)要放棄。

愛真的需要勇氣。

來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里,你的真心。

如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。

會(huì)不小心傷害了你。

你能不能溫柔提醒。

我雖然心太急。

更害怕錯(cuò)過(guò)你。

愛真的需要勇氣。

來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里,你的真心。

歌曲串詞主持詞篇六

歌曲《國(guó)家》:

男、好,讓我們?cè)俅斡谜坡?,感謝他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持,才有了*大好的今天。

女、是啊,一心裝著“它”,一手撐起個(gè)“家”,是榮譽(yù)的毅力,是幸福的洋溢,這里有您的足跡,連在一起創(chuàng)造著奇跡。

合:下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

歌曲串詞主持詞篇七

合:晚上好!

男:這里是平頂山學(xué)院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現(xiàn)場(chǎng)。

女:今天我們相聚在這里,共慶改革開放三十周年。

男:我們用歌聲抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的深深至愛,傾訴對(duì)教育事業(yè)的拳拳之情。

女:贊祖國(guó)盛世,我們倍感驕傲。

男:展學(xué)院風(fēng)采,我們無(wú)比自豪。

女:讓我們放歌,讓我們傾訴,奉獻(xiàn)我們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。

男:慶祝改革開放三十周年合唱比賽現(xiàn)在開始。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是……。

男:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是……。

女:本次比賽評(píng)分細(xì)則如下:

n主題鮮明突出,精神狀態(tài)良好。20分。

n聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力,配合和諧。20分。

n演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。20分。

n指揮準(zhǔn)確,富有激情。10分。

n著裝統(tǒng)一整齊10分。

n出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序10分。

歌曲串詞主持詞篇八

所以你應(yīng)該感到幸運(yùn),歡迎欣賞《小幸運(yùn)》。

擴(kuò)展閱讀:

小幸運(yùn)。

我聽見雨滴落在青青草地。

我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起。

可是我沒有聽見你的聲音。

認(rèn)真呼喚我姓名。

愛上你的時(shí)候還不懂感情。

離別了才覺得刻骨銘心。

為什么沒有發(fā)現(xiàn)遇見了你。

是生命最好的事情。

也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣。

忙著追逐天空中的流星。

人理所當(dāng)然的忘記。

是誰(shuí)風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地。

原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)。

原來(lái)我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近。

那為我對(duì)抗世界的決定。

那陪我淋的雨。

一幕幕都是你一塵不染的真心。

與你相遇好幸運(yùn)。

可我已失去為你淚流滿面的權(quán)利。

但愿在我看不到的天際。

你張開了雙翼。

遇見你的注定她會(huì)有多幸運(yùn)。

青春是段跌跌撞撞的旅行。

擁有著后知后覺的美麗。

來(lái)不及感謝是你給我勇氣。

讓我能做回我自己。

也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣。

忙著追逐天空中的流星。

人理所當(dāng)然的忘記。

是誰(shuí)風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地。

原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)。

原來(lái)我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近。

那為我對(duì)抗世界的決定。

那陪我淋的雨。

一幕幕都是你一塵不染的真心。

與你相遇好幸運(yùn)。

可我已失去為你淚流滿面的權(quán)利。

但愿在我看不到的天際。

你張開了雙翼。

遇見你的注定(oh--)她會(huì)有多幸運(yùn)。

歌曲串詞主持詞篇九

a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;

女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;

男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;

女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。

合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!

男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng),照耀在我們的心里,永不墜落!

國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來(lái)唱支歌》。

女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。

女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);

男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。

女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。

男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。

合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無(wú)悔的選擇!

《英雄兒女》。

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女:我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。

a:當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí),我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜:當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是,我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;

女:我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;

男:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;

女:我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草……。

合:我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!男:流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女:受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合:祖國(guó)啊,你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng),照耀在我們的心里,永不墜落!

國(guó)家歌曲串詞(3):《我向黨來(lái)唱支歌》。

女:黨像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻,關(guān)注著我們的每一絲微笑,關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男:黨像母親一樣,歲歲年年,為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血,含辛茹苦,鞠躬盡瘁。

女:看今日華夏,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);

男:望今日神州,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男:人民不會(huì)忘記,是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合:永遠(yuǎn)跟黨走,這是我們無(wú)悔的選擇!

《英雄兒女》。

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女:我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。

歌曲串詞主持詞篇十

深夜花園里四處?kù)o悄悄。

只有樹葉在沙沙響。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽靜的晚上。

小河靜靜流微微泛波浪。

河面泛起銀色月光。

依稀聽得到。

有人輕聲唱。

在這寧?kù)o的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看著我不作聲。

我想對(duì)你講。

但又難為情。

多少話兒留在心上。

長(zhǎng)夜快過(guò)去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿從今后。

你我永不忘。

歌曲串詞主持詞篇十一

甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家;下面,請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。

乙:讓我們幸福成長(zhǎng),你的愛,像月光,那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。你的愛,像月光,給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲:那朵美麗的新娘花,童真故事把你我夢(mèng)幻留下,小小的新娘花。你是否還記得它,如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大,你的身邊是否已經(jīng)有了她,你依然是我夢(mèng)中的神話,小小的新娘花,你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙:靈動(dòng)的西域大眼睛,俏皮的新疆小帽子,帶著吐魯番瓜果的香甜,帶著天山冰雪的清涼,在這里,歡樂的跳吧!有請(qǐng)舞蹈《快樂跳吧》。

甲:親愛的小孩,請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?,我們與你們?cè)谝黄?,你永遠(yuǎn)是我們親愛的小孩,你愛哭就哭,有我們疼你,有我們和你一起走下去,緊握著手心,永遠(yuǎn)。親愛的同學(xué),只想讓你開心過(guò)好每一天。《親愛的小孩》。

甲:相遇,從來(lái)不是一件偶然的事!依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí),我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒,心里的感覺我說(shuō)不出口,其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇,請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙:大家好,我是江湖百曉生,傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起,四大神捕重出江湖,各路學(xué)習(xí)各出奇招,考場(chǎng)上是昏天暗地,火樹銀花,痛徹心扉,歡天喜地,小品《考試風(fēng)云》。

甲:新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂,絢麗多姿的舞蹈,展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情,如果人間有天堂,新疆就是天堂。如果人間有仙境,新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前,是最黑暗的;陽(yáng)光前,是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

甲:暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng),離別,離別的時(shí)候每一句話都是那么重,緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了,我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂,回想著一張張可愛的笑臉,院子里,操場(chǎng)上,充滿了甜甜的空氣,離別的時(shí)候每一句話都是那么輕,輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言,小品《離別》。

乙:現(xiàn)在,就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界,讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。

歌曲串詞主持詞篇十二

開場(chǎng)篇——當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀兏鎰e騰飛的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們送別輝煌的當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑覀儞]別難忘的當(dāng)?shù)溺娐曧懫?,我們作別感動(dòng)的春暖花開,播種希望,憧憬華美絢麗新夢(mèng)想夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,拉開超級(jí)裂變新戰(zhàn)役秋高氣爽,再造奇跡,開創(chuàng)敦煌中國(guó)新格局冬寒歲末,燃點(diǎn)未來(lái),迎接流光溢彩敦煌新年華,難忘我們走過(guò)風(fēng)雨,信念萌動(dòng),難忘我們歷經(jīng)坎坷,勇往直前,難忘我們不畏艱辛,熱血澎湃,難忘我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,燃放無(wú)數(shù)絢爛當(dāng)新春的雪花飛揚(yáng),我們豪情相擁敦煌嶄新的當(dāng)新春的細(xì)雨滋潤(rùn),我們真情相會(huì)敦煌燦爛的當(dāng)新春的舞蹈舞動(dòng),我們熱情相抱敦煌格局的當(dāng)新春的歌聲飄蕩,我們激情相約敦煌必將再創(chuàng)奇跡的不曾忘記,一線員工們?cè)诤诎档慕锹澉鋈涣鳒I不曾忘記,領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)谑聵I(yè)的路上不停奔波不曾忘記,市場(chǎng)營(yíng)銷們默默支持關(guān)懷一路相隨不曾忘記,專家老師們一次次細(xì)致溫暖電話回訪不曾忘記,后勤伙伴們不怕苦不怕累奮戰(zhàn)到深夜不曾忘記,diane用新思想,新觀念,新創(chuàng)舉不斷地開拓和跨越,帶領(lǐng)我們改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想年,我們懷揣著虔誠(chéng)的希望,擁抱信念女1:年,我們?nèi)诤狭藷o(wú)窮的智慧,迸發(fā)力量女1:年,我們用汗水與淚水鋪就了敦煌騰飛之路女1:年,我們用信心與勇氣豎起了敦煌不朽的電子商務(wù)旗幟女2:相信年,我們一定會(huì)在風(fēng)雨中攜手相伴女2:相信年,我們必然會(huì)在烈日下心手相牽女2:相信年,我們比將鑄造堅(jiān)不可摧勇往直前的生命力量女3:相信年,我們定會(huì)成為中國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)碩果累累的魅力奇葩女3:相信年,我們也定會(huì)珍惜感恩負(fù)責(zé)任,創(chuàng)造堅(jiān)持不怕苦,讓夢(mèng)想早日成真女3:相信年,我們也將會(huì)全力以赴,突破極限,向不可能挑戰(zhàn)女合:讓生命不斷閃亮(男女主持穿插走到舞臺(tái)中央)男合:因?yàn)椋鼗褪窍蛏频牧α颗希阂驗(yàn)?,敦煌是向愛的力量男合:因?yàn)椋鼗褪窍蛘娴牧α颗希阂驗(yàn)?,敦煌是男女合:向上的力量男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓女:敦煌網(wǎng)的精英將士們,大家合:晚上好!男:您這里來(lái)到的是“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!女:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo,敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人diane女士,代表敦煌網(wǎng)的各位高層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)所有員工的到來(lái)表示最最熱烈的歡迎!男:敦煌人的友情因相聚而濃烈女:敦煌人的夢(mèng)想因分享而永恒男:敦煌人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定女:敦煌人的感恩因摯愛而無(wú)限男:今天我們敦煌家人團(tuán)圓聚會(huì)女:今夜我們敦煌兒女熱血沸騰男:讓我們盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想女:讓我們敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量男:讓我們享受敦煌帶給我們的美好時(shí)光女:讓我們感受敦煌給予我們的溫馨感動(dòng)男合:讓我們將魅力展現(xiàn),將幸福傳遞女合:讓我們將心緒沸騰,將快樂燃燒男合:讓我們用歡聲笑語(yǔ),譜寫彈奏出敦煌新樂章女合:讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇向前,共同創(chuàng)造合:敦煌事業(yè)新輝煌男:下面我宣布:世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”年會(huì)合:正式開始!人撤臺(tái),開場(chǎng)舞上)(61.開場(chǎng)舞:韻律操》boc(18人)《韻律操.開場(chǎng)舞:韻律操》《(2.diane發(fā)表新春致辭.男:在敦煌事業(yè)發(fā)展的路上,我們始終能看到一個(gè)身影默默付出女:在敦煌進(jìn)步騰飛的路上,我們也始終能看到一張笑臉綻放如花男:她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她勇于進(jìn)取女:她聰明睿智,她博愛偉大男:她帶領(lǐng)我們這群有夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)造奇跡女:她帶領(lǐng)我們這群有抱負(fù)的年輕人積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)校核龓ьI(lǐng)我們這群正在成長(zhǎng)的年輕人共同磨練意志女:她更帶領(lǐng)著我們這群一無(wú)所有的年輕人共同改變命運(yùn)男:她——就——是女:她——就——是男:她就是世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司ceo女:敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人合:diane女士男:接下來(lái)也讓我們?nèi)珗?chǎng)響起最熱烈的掌聲,有請(qǐng)diane女士走上舞臺(tái),為我們敦煌的所有精英將士們,送上最真摯的新春祝福。開場(chǎng)篇串詞:開場(chǎng)篇串詞:男:感謝diane女士的新春?jiǎn)柡?!飛揚(yáng)的雪花為我們送來(lái)了新年的祝福女:歡樂的歌聲為我們點(diǎn)燃了喜慶的爆竹男:北國(guó)的冬天銀裝素裹,女:北國(guó)的春天花團(tuán)錦簇男:今天我們敦煌人載歌載舞相聚北國(guó)女:今天我們敦煌人鑼鼓敲響歡度新年男:讓歌聲抒發(fā)我們的情懷,舞姿張揚(yáng)我們的風(fēng)度女:讓理想靚麗我們的青春,信念展示我們的成熟男:接下來(lái)讓我們共同走進(jìn)開場(chǎng)篇,體會(huì)敦煌人的精彩3.綜合:盛裝舞步》增值服務(wù)部(12人)《盛裝舞步.《盛裝舞步》增值服務(wù)部(男:春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然女:春天草綠花開,敦煌也一派和諧景象,男:向上的敦煌,也在春天帶給我們激情昂揚(yáng)的力量!女:接下來(lái)也請(qǐng)欣賞增值服務(wù)部給我們帶來(lái)的《盛裝舞步》,掌聲有請(qǐng)他們!4.情景?。嚎夼c笑》新員工(8人)《哭與笑.情景?。嚎夼c笑》新員工(《男:在敦煌這片廣闊無(wú)垠的土地上,處處充滿陽(yáng)光、充滿雨露,處處盛開著嬌艷傲人的花朵。新員工們也是敦煌萬(wàn)花之中獨(dú)具特色的一類,他們用自己的方式,在敦煌收獲著快樂與成長(zhǎng)。女:他們有著初生牛犢不怕虎的毅力,有著踴躍創(chuàng)新的決心,更有著積極向上面對(duì)生活工作的態(tài)度。今天敦煌的新員工們也要用一段自編自導(dǎo)的情景劇,向所有的敦煌家人們說(shuō)出那份心底的祝福,請(qǐng)欣賞情景劇《哭與笑》。第二篇——回望篇第二篇——回望篇——回望篇串詞:望篇串詞:串詞男3:回望,我們有勝利的歡笑女3:回望,我們有失意的落寞男4:回望,我們有收獲的喜悅女4:回望,我們有感動(dòng)的淚水男3:難忘每一次勝利時(shí),同伴們的加油鼓勵(lì)女3:難忘每一次失意時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們的安慰支持男4:難忘每一次收獲時(shí),自己內(nèi)心的歡欣鼓舞女4:難忘每一次感動(dòng)是,眼睛里流下的晶瑩淚滴男3:接下來(lái)也讓我們走進(jìn)敦煌回望篇,體會(huì)敦煌人年的一路歷程1.歌曲:歌曲串燒》hr(12人)《歌曲串燒.《歌曲串燒》(男:在敦煌有這樣一群人,他們每天不辭辛苦的查閱成百上千份簡(jiǎn)歷。女:他們總是第一時(shí)間滿足各部門的人力物力需求!男:逢年過(guò)節(jié)總能收到他們送來(lái)的慰問(wèn)郵件和禮物!女:從一個(gè)只有幾個(gè)人的小公司,到一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大公司,他們功不可沒!男:他們就是我們親愛的hr團(tuán)隊(duì)!今天他們?yōu)槲覀儙?lái)的是歌曲串燒!男:掌聲有請(qǐng)hr的精英們。2.默?。合破鹨粋€(gè)2104》boc(2人)《掀起一個(gè).《》(男:在年,敦煌的大旗已經(jīng)遍布祖國(guó)大江南北,而最令我們難忘的是我們實(shí)現(xiàn)了超級(jí)裂變女:超級(jí)裂變的實(shí)現(xiàn),也再次標(biāo)志著敦煌走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代男:敦煌伙伴們不怕苦不怕累,敦煌的領(lǐng)導(dǎo)們更是為了敦煌的事業(yè)日夜操勞女:敦煌的事業(yè)成功離不開所有一線伙伴們的辛勞,也離不開所有后勤職能部門的伙伴們做出的貢獻(xiàn)男:回想至今,我們成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,展望百年后的2104,我們又會(huì)如何?女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由boc帶來(lái)的默劇《掀起一個(gè)2104》3.大合唱:一起走到》crm(20人)《一起走到.大合唱:一起走到》《(男2:春意盎然,這里是花的世界女2:夜色撩人,這里是舞的海洋男2:茫茫人海,跨越都市的繁華女2:蕓蕓眾生,你我相遇就是一種緣分男2:我們crm的員工每日兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于客戶,直接與客戶溝通,給了客戶上帝般的服務(wù),crm可以說(shuō)是我們敦煌網(wǎng)企業(yè)形象最直接的傳達(dá)人。女2:今天我們crm的伙伴們也將走上舞臺(tái),為我們展示他們的風(fēng)采,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《一起走到》第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《探花獎(jiǎng)》男3女3)()第三篇——溫暖篇第三篇——溫暖篇——溫暖篇開場(chǎng)男1:回首,有這樣一個(gè)詞匯,叫做“溫暖”女1:回首,有這樣一種力量,叫做“溫暖”男2:在身無(wú)分文,沒有工作時(shí),敦煌給了我們事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),這是溫暖女2:在奔走各處,溝通交流時(shí),同事給了我們一杯溫?zé)岬目Х?,這是溫暖男1:在主持大會(huì),讀錯(cuò)串詞時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,這是溫暖女1:在勞累疲憊,無(wú)助彷徨時(shí),伙伴們給了我們最真誠(chéng)的幫助,這同樣是一種溫暖男2:這種溫暖伴著我們度過(guò)人生的風(fēng)雨女2:這種溫暖陪著我們走過(guò)崎嶇的路途男1:今夜也讓我們走進(jìn)敦煌溫暖篇,共同感受敦煌人的溫暖懷抱1.情景劇:讓愛情飛》財(cái)務(wù)部(10人)《讓愛情飛.情景?。鹤寪矍轱w》財(cái)務(wù)部(《男:前段時(shí)間葛優(yōu)的電影你看了嗎?女:不知你說(shuō)的是哪一部?。磕校鹤屪訌楋w??!女:看了??!挺逗的!而且繼《讓子彈飛》在中國(guó)熱演之際,朝韓將聯(lián)合上演本年度重頭大戲《讓炮彈飛》,續(xù)集《讓導(dǎo)彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。同時(shí)中國(guó)發(fā)改委今日凌晨已經(jīng)緊急上映了《讓油價(jià)飛》。至于什么時(shí)候證監(jiān)會(huì)籌備《讓股價(jià)飛》,目前還沒有時(shí)間表。中國(guó)政府對(duì)熱播長(zhǎng)篇?dú)v史史詩(shī)巨制《讓房?jī)r(jià)飛》表示毫無(wú)壓力,只有社科院表示《讓工資飛》的拍攝非常困難男:你了解的還真多!不過(guò)有一部你肯定沒看過(guò)!女:哦?是嗎?男:是我們敦煌人自編自導(dǎo)自演的一部情景劇,名叫《讓愛情飛》,比葛優(yōu)演得更逗!女:我還真沒看過(guò),不過(guò)聽你這么一說(shuō),我真很想看呢!男:好!滿足你!有請(qǐng)財(cái)務(wù)的帥哥美女們上來(lái)《讓愛情飛》!2.魔術(shù):大變活人》研發(fā)中心(4人)《大變活人.《大變活人》研發(fā)中心(男4:相信魔術(shù)表演大家都看過(guò),大變活人表演大家也一定都看過(guò)女4:當(dāng)然,不過(guò)我想咱們敦煌的魔術(shù)表演,肯定是前所未見的吧男4:難不成這位漂亮的女士,你還會(huì)表演魔術(shù)?女4:當(dāng)然——不是我啦!今天來(lái)自研發(fā)中心的伙伴就為我們帶來(lái)了一段魔術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——榜眼獎(jiǎng)》——《第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《榜眼獎(jiǎng)》男4女4)()第四篇——奮進(jìn)篇第四篇——奮進(jìn)篇——奮進(jìn)篇串詞:奮進(jìn)篇串詞:男:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶女:華美的樂章,揮灑著青春的理想男:飄逸的紅扇,勾畫出春天的情懷女:曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)出青春的奔放男:幽幽梅香是苦寒的美麗女:隆隆號(hào)角吹響了奮進(jìn)的旋律男:今夜我們匯聚五湖四海的歡聲女:今夜我們齊聚四面八方的笑語(yǔ)男:今夜讓我們走進(jìn)敦煌奮進(jìn)篇,體會(huì)敦煌人的豪情壯志1.歌曲:愛情買賣》sim(10人)《愛情買賣.《愛情買賣》(男:敦煌是個(gè)大家庭,有的來(lái)自首都北京,有的來(lái)自東方明珠上海,有的來(lái)自銀裝素裹的東北,有的來(lái)自四季如春的江南!女:不僅是國(guó)內(nèi),我們還匯集了許多國(guó)外精英,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到北京,來(lái)到敦煌,成為我們大家庭中的一員,與我們共同奮斗拼搏!男:下面請(qǐng)欣賞sim的中外合唱歌曲《愛情買賣》!2.情景?。菏婵藖?lái)了》boc(22人)《舒克來(lái)了.情景劇:舒克來(lái)了》《(男:今天我要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們的帥小伙們,是你們扛起了敦煌的江山啊女:那今天我也要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們敦煌的漂亮女人們,是你們撐起了敦煌的半邊天男:我們男人是敦煌的排頭兵女:我們女人也是敦煌的全能手男:你看古今中外哪里都是一群女人圍繞一個(gè)男人,這才有看點(diǎn),看過(guò)非誠(chéng)勿擾嗎?那么火就是因?yàn)榻裹c(diǎn)嘉賓是個(gè)男的,要換成女的,收視率肯定不行!女:唉,這你就說(shuō)錯(cuò)了,我今天就請(qǐng)來(lái)了一位女嘉賓,讓我們一起來(lái)看看她的相親經(jīng)歷!有請(qǐng)boc的舒克!輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——狀元獎(jiǎng)》——《第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)——《狀元獎(jiǎng)》第五章——祝愿篇第五章——祝愿篇——祝愿篇串詞:祝愿篇串詞:串詞男:敦煌人是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女:敦煌人是充滿希望的男:敦煌人是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的女:敦煌人是愛崗敬業(yè)的男:敦煌人是朝氣蓬勃的女:敦煌人是豪情滿懷的男:敦煌人是永不服輸?shù)呐憾鼗腿耸怯峦鼻暗哪校憾鼗腿耸欠e極進(jìn)取的女:敦煌人是重任在肩的男:敦煌人勢(shì)必披荊斬棘合:敦煌人勢(shì)必凱歌高唱合:讓我們走進(jìn)敦煌《祝愿篇》,祝福敦煌的明天更美好1.朗誦:祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(8人)《祝福敦煌.《祝福敦煌》業(yè)務(wù)發(fā)展部(男:年,開疆拓土,不斷壯大女:年,敦煌也定會(huì)在電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男:讓我們跟隨敦煌人的腳步,走遍祖國(guó)神州大地女:讓我們聆聽業(yè)務(wù)發(fā)展部的聲音——《祝福敦煌》2.歌曲:年輕的朋友來(lái)相會(huì)》全體主持人《年輕的朋.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》男:的陽(yáng)光中,我會(huì)為你祝福女:的月光下,我會(huì)為你祈禱男:的細(xì)雨中,必定有你的收獲,女:的柔風(fēng)中,必將傳你的捷報(bào)男:敦煌的航船已經(jīng)揚(yáng)帆女:敦煌的事業(yè)定會(huì)再攀高峰男:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想女:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了敦煌的明天男:讓我們用敦煌人豪情的壯志,編織青春歲月女:讓我們用敦煌人不滅的信念,燃燒璀璨年華男:讓我們敦煌所有的精英將士們,合:承前啟后,繼往開來(lái),再造輝煌《年輕的朋友來(lái)相會(huì)(年輕的朋友來(lái)相會(huì)》音樂起,唱兩小段后繼續(xù)串詞)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》音樂起,兩小段后繼續(xù)串詞)男:下面我宣布“點(diǎn)亮世紀(jì)青春引爆敦煌激情”,世紀(jì)禾光科技發(fā)展(北京)有限公司年年會(huì)到此結(jié)束,期待我們明年再相會(huì)。

歌曲串詞主持詞篇十三

男:看!可愛的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

女:今夜無(wú)眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男:祖國(guó)我愛你,我愛你祖國(guó)!千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來(lái)臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來(lái)!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬(wàn)代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩,

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,

女:因?yàn)?,我們都有一個(gè)家,他的名叫中國(guó)。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女:大家說(shuō),美不美!掌聲響起來(lái)!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無(wú)論我們?cè)诟缮?,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

歌曲串詞主持詞篇十四

四(1)班2009、5。

甲:在中華五千年的浩瀚的歷史中。

古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。

在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。

又像是一股升騰了千年的香氣。

在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

乙:我們的古詩(shī)文,形式多樣內(nèi)容豐富。

特別是其中的送別詩(shī)文。

猶如陣陣春雨。

滋潤(rùn)著我們的心靈。

甲:送別詩(shī)像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)。

(以酒話別)集體:

送元二使安西王維。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

芙蓉樓送辛漸王昌齡。

寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時(shí)。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,還是難以表達(dá)心中的留戀。(以話送別)。

女生:別董大高適。

千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

男生:送柴侍御王昌齡。

流水通波接五岡,送君不沒有離傷。

青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。

(以歌相送)(九九艷陽(yáng)天伴奏)贈(zèng)汪倫李白。

女生:李白(那個(gè))乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀么踏)歌聲。

桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

男生:李白(那個(gè))乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀么踏)歌聲。

桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

乙:船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失了,可我還是依依不舍地站在鶴樓上,久久不忍離去。(以目送別)。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。

甲:他們背井離鄉(xiāng),拋妻別子;

乙:他們近下江南,遠(yuǎn)涉邊疆;

甲:他們行行復(fù)行行,相逢又別離……。

甲乙:因而,他們的詩(shī)中不僅有見落葉而悲秋,聞歸雁而思親的個(gè)人情愫;更有魏晉風(fēng)骨,盛唐氣象等時(shí)代精神的投影。現(xiàn)在,我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離,領(lǐng)受那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。

乙:送別詩(shī)像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)。

(以酒話別)集體:

送元二使安西王維。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

芙蓉樓送辛漸王昌齡。

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時(shí)。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,還是難以表達(dá)心中的留戀。(以話送別)。

女生:別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

男生:山中送別王維。

山中相送罷,日暮掩柴扉。

春草年年綠,王孫歸不歸?

贈(zèng)汪倫李白。

女生:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

男生:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

合:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

乙:船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失了,可我還是依依不舍地站在黃鶴樓上,久久不忍離去。

(以目送別)。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。

依依不舍故人情,深情厚誼暖人心。

學(xué)生共同演唱歌曲《送別》。

四(4)班經(jīng)典誦讀串詞。

三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別離。送別詩(shī)像陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。送別詩(shī)像一杯酒,芬芳醇香;送別詩(shī)像一首歌,余音繞梁;送別詩(shī)又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離,領(lǐng)略那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞四(4)班為大家朗誦唐代詩(shī)人李白的送別詩(shī):

(一)送友人。

青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

甲:送君千里總須別,但愿小船慢點(diǎn)開。

甲:讓我再看一眼我的故人。

乙:下面請(qǐng)欣賞《贈(zèng)汪倫》!

(二)贈(zèng)汪倫。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

甲:船兒已經(jīng)越走越遠(yuǎn),漸漸消失了。

乙:可我還是依依不舍地站在岸邊,久久不忍離去。

甲:請(qǐng)欣賞第三首古詩(shī)《渡荊門送別》。

渡荊門送別。

渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

甲:讓國(guó)學(xué)經(jīng)典豐富我們的生活,美化我們的心靈!

乙:讓我們的生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情!

甲乙合:四4班詩(shī)朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!

一年級(jí)節(jié)目串聯(lián)詞。

開頭:

主持人(老師):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

主持人(學(xué)生):親愛的同學(xué)們!

主持人合:大家下午好!

主持人(老師):做中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,一曲優(yōu)美的《中國(guó)話》帶我們走進(jìn)今天的讀書節(jié)匯演。

童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

童年是一首搖滾樂,任我們盡情揮灑!

主持人(學(xué)生):在這美好的日子里,花兒吐蕾,鳥兒鳴唱,與我們共同分享快樂時(shí)光。

主持人(老師):今天,我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,主持人(學(xué)生):我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲,主持人(老師):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,主持人(學(xué)生):我們將用歡樂與彩虹,編織一個(gè)多彩的童年。

主持人合:洙泗小學(xué)第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書香”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

主持人(學(xué)生):(縮?。?。

第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《七彩童年》,表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职郑蠹覛g迎。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才,是個(gè)教書先生,《訓(xùn)蒙文》是他根據(jù)自己的教書實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫的一本兒童蒙學(xué)讀物。

后來(lái),這部書被清朝學(xué)者賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》,一直流傳至今。誦讀《弟子規(guī)》,教我學(xué)做人!一年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目:《弟子規(guī)》的誦讀,歡迎他們。

主持人(學(xué)生):春天來(lái)了,春雨下起來(lái)了,請(qǐng)聽一年級(jí)四班張仰迅及六班孩子一起帶來(lái)的詩(shī)朗誦《小雨點(diǎn)》和兒歌《小雨沙沙》。

主持人(老師):丹麥童話大師安徒生是一個(gè)童年筑夢(mèng)。

請(qǐng)聽故事《賣火柴的小女孩》。

主持人(學(xué)生):詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩(shī)朗誦《一國(guó)之芳》。

主持人(學(xué)生):讀書節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話故事,還誦讀了很多經(jīng)典詩(shī)詞,俗話說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班張志文等同學(xué)為大家?guī)?lái)了古詩(shī)背誦。

主持人(老師):明月千里寄相思,月亮代表著每個(gè)人內(nèi)在豐富的情感生活,從「舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」,無(wú)論是古代的詩(shī)詞或是現(xiàn)代的流行歌曲,月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開,所以每個(gè)人的星盤中,月亮紀(jì)錄著我們情感變化的軌跡,請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班姜尚邑同學(xué)的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。

主持人(老師):歌曲《送別》是被譽(yù)為“中國(guó)近現(xiàn)代音樂的先驅(qū)”的音樂家李叔同作于1915年的學(xué)堂樂歌作品。該曲流暢順掃,詞結(jié)合貼切自然,天衣無(wú)縫,觸景生情,讓人們不禁勾起對(duì)舊事的懷念,產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個(gè)節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳?lái)的《送別》。主持人(學(xué)生):《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。古人曰:“熟讀《三字經(jīng)》,便可知天下事,通圣人禮?!?/p>

講故事,學(xué)做人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)7班單智軒同學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)故事:《孔融讓梨》。

主持人(老師):童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),是一首絢麗多彩的詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞魏燕老師和一年級(jí)7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的兒童詩(shī)聯(lián)背:《詩(shī)意童年》。

結(jié)束:

主持人(老師):童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽。童年的生活多么幸福。

主持人(學(xué)生):我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪燦爛的明天!

主持人(老師):用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!

主持人合:讓我們盡情擁抱童年的時(shí)光!我們將隨著歡樂一起飛翔!

主持人(老師):洙泗小學(xué)第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書香”匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。

歌曲串詞主持詞篇十五

甲:歲月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,愛情就是那盛開的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。

乙:在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲:童年的時(shí)光總是歡樂的,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚,有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙:每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。

甲:一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。

乙:音樂沒有國(guó)界,但英語(yǔ)有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。

甲:哎,讓我看一下,“個(gè)來(lái)得有k木”。

乙:是gladyoucame好吧,你這英語(yǔ)學(xué)得,

甲:哎,所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。

乙:下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。

甲:愛情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

乙:下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。

甲:一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。

乙:每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。

甲:你知道相見恨晚是什么意思?

乙:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。

甲:是形容一見如故,意氣極其相投啊,趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。

乙:繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛,平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。

甲:我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。

乙:唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。

甲:把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無(wú)悔,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來(lái)《真心英雄》。

乙:“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?!甭牭竭@樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺,下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。

甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長(zhǎng)的季節(jié)里,我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。

乙:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。

甲:草色遙看,是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙:哎,這年頭,干什么都要趁早?

甲:怎么講?

乙:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。

甲:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。

乙:當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí),縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。

歌曲串詞主持詞篇十六

1、對(duì)不起我的最愛串詞:

甲:一次次孤單的等待;

乙:一次次分別的無(wú)奈,甲:一次次眼淚的流過(guò);

乙:一次次無(wú)意的傷害。請(qǐng)聽《對(duì)不起我的最愛》。

甲:猜一個(gè)對(duì)聯(lián):”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“。

乙:同學(xué)們都知道,金庸的武俠小說(shuō)的聯(lián)名??;

甲:那就請(qǐng)聽《鹿鼎記》中的歌吧,

乙:一首《愛你我像誰(shuí)》獻(xiàn)給大家。

甲:相擁是戀人,分手是朋友。

乙:昨天相濡以沫,明天相望江湖。

請(qǐng)聽《分手快樂》。

4、獨(dú)家記憶串詞:

甲:有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事;

乙:有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。

請(qǐng)欣賞《獨(dú)家記憶》。

甲:下面的一首是大家熟悉的《歌名》,

有請(qǐng)香港當(dāng)紅天王巨星劉德華·····(名字拖長(zhǎng)聲)。

乙:(搶話頭,語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折)有請(qǐng)劉德華的超級(jí)粉絲xxx獻(xiàn)上超好聽的《歌名》。

6、關(guān)不上的窗串詞:

甲:被愛情傷痛的胸膛;

乙:像一扇關(guān)不上的窗;

甲:面對(duì)寒冬北風(fēng)的吹拂;

乙:心中感受著無(wú)比的凄涼。

請(qǐng)聽《關(guān)不上的窗》。

7、男人哭吧不是罪串詞:

甲:俗話說(shuō):男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。

乙:一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。

甲:月上柳梢頭,人約黃昏后;

乙:千里共明月,百年共好合。

請(qǐng)聽《看著月亮爬上來(lái)》。

甲:滄海桑田話人生,雨雪風(fēng)霜敘親情;

乙:臉上年輪歲月刻,夕陽(yáng)暮色獨(dú)自行。

請(qǐng)聽一首感人的歌《大地》。

10、忘記時(shí)間串詞:

甲:無(wú)情未必真豪杰,紅顏寄語(yǔ)劍俠客;

乙:歲月纏綿悲白發(fā),天若通靈可奈何?

請(qǐng)聽一首《忘記時(shí)間》。

歌曲串詞主持詞篇十七

《北京東路的日子》引詞。

曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。

我不知道。

人生中還有多少次機(jī)會(huì)。

可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。

我不知道。

人生中還有多少群這樣的人。

好久不見甚是想念。

《北京東路的日子》《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。

我踏上了這片陌生的土地。

那一天望著遠(yuǎn)行的父母。

在心中默念著他們的叮嚀。

我的大學(xué)已經(jīng)啟程。

我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。

讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。

無(wú)論未來(lái)多艱辛。

都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。

《最初的夢(mèng)想》《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。

離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。

行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了,華師。

感謝你給我的光榮。

讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。

《光榮》《回家》間的串詞。

再回華師我們已不再是這里的主宰。

重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。

綻放的笑容增添我們的艷羨。

回家抒發(fā)我們濃厚的思念。

回家見證你們崇高的傳承祝福你華師明天一定會(huì)更好!

歌曲串詞主持詞篇十八

營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉“快樂六一,展我風(fēng)采”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致開幕詞。

一曲動(dòng)人樂章,一幅爛漫畫卷,令人悠然陶醉。

那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍,勾勒出美輪美奐的超凡意境。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞,淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《竹林燈火》。

我們都有夢(mèng)想在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是我們都有一雙隱形的翅膀。

一直讓我們飛得更高,請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》美麗的雪絨花,你潔白又鮮艷,冬天已經(jīng)過(guò)去了,但今天一群可愛的小朋友將用他們的舞蹈帶我們?nèi)セ匚兑幌露斓母杏X。

還能通過(guò)我們的肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣一首傳遍大江南北的歌,只聞其聲,不見其形,那就看看我們的表演吧。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。

少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步,這是我們四乙班跑早操比喊口號(hào),同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,明天就是中國(guó)的進(jìn)步。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。

都別爭(zhēng)了,不如跳舞吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》。

人人都說(shuō)沂蒙山好,沂蒙山好風(fēng)光,沂蒙山的孩子,就像快樂的小天使,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來(lái)的舞蹈《沂蒙新快樂吉祥人人愛,愿所有的人永遠(yuǎn)吉祥如意。

請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》應(yīng)聘對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)可能比較陌生,但也是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的一件事,我們就來(lái)看看別人是怎樣去應(yīng)聘的。

我們四乙班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、守紀(jì)律的班級(jí),今天我們班蓬勃發(fā)展,今天我們將從這里楊帆起航,小面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶的體操《希望風(fēng)帆》。

青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《逆戰(zhàn)》藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,白兔在游玩,伴著清新悠揚(yáng)的旋律。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小白船》。

大家一起來(lái)不要逃再徘徊,不要再等待,美好的前程,大家一起來(lái)為我們明天的輝煌去喝彩,請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來(lái)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們有許多收獲。

看!我們唱得多好》線面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來(lái)的小合唱《歌曲串燒》陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林。

孩子,奔跑著擁抱陽(yáng)光。

雨露,滑落下透徹清爽。

孩子,含著甘露甜笑。

孩子,大自然是你溫暖的家園。

快樂,已灑滿成長(zhǎng)的路線。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》。

青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插上一對(duì)翱翔的翅膀,流金的歲月,無(wú)盡的暢想,在廣闊的原野盡情地飛揚(yáng)。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我中我行》。

女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了女:六月,是童年的搖籃;生:六月,是童年的太陽(yáng);男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

讓我們共同努力女:讓我們共同祝愿合:祝愿大哨小學(xué)的明天更加美好!“快樂六一,展我風(fēng)采”節(jié)目匯演到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!男:青春是一道亮麗的風(fēng)景線。

每個(gè)人都曾有過(guò)青春歲月,每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過(guò)青春的篇章,留下了青春的足跡。

女:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著理想和追求,一路風(fēng)雨兼程。

男:我們的青春,有過(guò)甜蜜,有過(guò)苦澀;有點(diǎn)稚嫩,有點(diǎn)老成;男:青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。

女:青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。

男:在青春里我們是張揚(yáng)的,是熱血的,我們懷著夢(mèng)想戰(zhàn)斗在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上。

女:這是一場(chǎng)沒有輸贏的戰(zhàn)斗,我們只需要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,下面掌聲有請(qǐng)李梓(zi)巖為我們帶來(lái)歌曲《逆戰(zhàn)》在他們的時(shí)代里,他們就是那群懷揣夢(mèng)想前行的年輕人。

而今天我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),也有這樣一群有夢(mèng)想的年輕人,就讓他們?yōu)槲覀儙?lái)充滿激情的樂隊(duì)秀!掌聲有請(qǐng)男:站立或者倒下,都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì),行走或者跳躍,都是一種豪氣干云的巍峨。

武術(shù)表演讓你領(lǐng)略中華民族的神韻。

女:武術(shù)是中國(guó)的精魂,千百年來(lái),武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

今天,就讓我們一起領(lǐng)略一下咱們中華武術(shù)的神韻。

下面掌聲有請(qǐng)欒書峻等人給我們帶來(lái)武術(shù)表演掌聲有請(qǐng)男:非常感謝這位同學(xué)的精彩演出。

但是在我看來(lái)啊最能展現(xiàn)咱們年輕人風(fēng)采就屬現(xiàn)代舞了。

女:確實(shí),現(xiàn)代舞為我們大家所樹立的生活觀就是寬容大度,樂觀向上的,其不拘泥于一定的舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)深受我們年輕人喜愛。

下面就請(qǐng)欣賞姚蕭為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞表演。

大家掌聲有請(qǐng)!!!男:夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

女:夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。

在年少的時(shí)候,它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);男:而在壯年時(shí),它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。

因?yàn)?,壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删停呀?jīng)超越了自我,而在那成功的背后,灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。

文體部。

b:是的,有人說(shuō)愛情就像時(shí)間,隨著時(shí)間的流逝,愛情這棵樹就會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

a:希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛情演繹的更加精彩。

b:下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)話劇《將愛情進(jìn)行到底》,

掌聲有請(qǐng)!

a:好的謝謝xx給我們帶的精彩表演,xx。

你喜歡韓劇嗎?

b:喜歡,尤其是韓國(guó)的男神們更是我們女孩子追求的對(duì)象10。

a:那今天在座的'女生可算是來(lái)著了,我相信下面的節(jié)目絕對(duì)會(huì)吸引在座的女孩子。

b:是嗎?有那么神奇嗎?叫你這么。

一說(shuō)我還真想看看。

a:好了,不賣關(guān)子了,下面掌聲有請(qǐng)女生們的男神陳光如,掌聲有請(qǐng)!

a:讓震撼的節(jié)奏唱響熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與豪邁。

b:獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意,帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是最給力,最潮,最酷的機(jī)械舞。

a:下面掌聲有請(qǐng)王濤,張婉彤給我們帶來(lái)機(jī)械舞表演,掌聲有請(qǐng)!

a:好的謝謝王濤,張宛童給我們帶來(lái)的機(jī)械舞表演,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家去過(guò)新疆嗎?

b:那今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就讓大家感受一下這山美,水美,人更美的新疆韻味。

的樂器知道是什么嗎?

11。

b:我不僅知道這個(gè)樂器是什么,我還知道他的名曲是回家,對(duì)不對(duì)。

a;沒錯(cuò),不過(guò)今天給大家?guī)?lái)的不是回家,下面張有請(qǐng)劉潤(rùn)捷給我們帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《柯南》,掌聲有請(qǐng)!

男:明天,是個(gè)未知數(shù)。

苦,誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái),但能夠珍惜今天,充實(shí)生。

活來(lái)展望明天。

考,他是決定我的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來(lái)。

所以只要努力了,

自己才不會(huì)覺得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以。

我們要學(xué)會(huì)展望明天。

a:每個(gè)人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛,因一個(gè)人,

愛上一座城。

b:不錯(cuò),愛不僅僅是愛人之間的相互。

愛慕,更是對(duì)一個(gè)國(guó)家的敬仰。

a:線面掌聲有請(qǐng)朱猛等人給我們帶來(lái)《共和國(guó)之戀》掌聲有請(qǐng)!

2.《吻別》:劉世陽(yáng)12。

a:一首吻別唱出多少心碎與無(wú)奈,但痛苦過(guò)后才叫青春,悲歡歲月只有愛是永遠(yuǎn)的神話。

b:你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話,下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏神話。

b:下面讓我們把感動(dòng)延續(xù)下去,跟隨一群青春少年聽一下他們對(duì)青春的歌曲。

a:下面掌聲有請(qǐng)。

給我們帶來(lái)歌曲串。

燒,掌聲有請(qǐng)!

6.詩(shī)朗誦《青春夢(mèng)想。

未來(lái)》。

b:讓我們?cè)谇啻旱臍q月里放飛夢(mèng)想,展望未來(lái),去追逐自己的夢(mèng)想,下面掌聲有請(qǐng)。

李娜給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春。

夢(mèng)想。

未來(lái)》,掌聲有請(qǐng)!

13。

a:混合著時(shí)代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動(dòng)青春,

x11班“唱響青春”音樂會(huì)主持稿。

a、時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了,

一年來(lái),我們從陌生到了解,曾經(jīng)。

為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。

我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收。

獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

a:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧!合:x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!b:孟子曰:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。

范仲淹說(shuō):“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

顧炎武說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

關(guān)于天下,您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、14陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》,大家掌聲歡迎!是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。

有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!b:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。

歌曲串詞主持詞篇十九

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:遠(yuǎn)離了幼稚,遠(yuǎn)離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;

男:背負(fù)人生的主題,打點(diǎn)好青春的行裝,我們走在青春的路上,

女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,

男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,

女:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女:下面先介紹初中組的評(píng)委老師。

組長(zhǎng):鐘起平校長(zhǎng)。

評(píng)委:劉小平副校長(zhǎng)鐘玖棋副校長(zhǎng)。

男:毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來(lái)的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

女:為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心?,有我,世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

男:漫漫人生路,誰(shuí)沒有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰(shuí)沒有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:,人生路上,有喜有憂,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

男:要問(wèn)我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

女:要說(shuō)我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

男:心中有愛,才能渡過(guò)漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛,因?yàn)樵谛闹小贰U?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

女:看蒼茫大地,誰(shuí)主沉???寥廓江天萬(wàn)里霜。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。多好的一首詞??!請(qǐng)聽高二(6)班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

歌曲串詞主持詞篇二十

女:聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái),男:看!可愛的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

女:今夜無(wú)眠,讓歡樂穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男:祖國(guó)我愛你,我愛你祖國(guó)!千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來(lái)臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來(lái)!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬(wàn)代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩。

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名叫中國(guó)。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女:大家說(shuō),美不美!掌聲響起來(lái)!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無(wú)論我們?cè)诟缮?,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開咱的媽!

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

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