讀后感高中(匯總14篇)

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讀后感高中(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:46:14     小編:BW筆俠

讀后感可以是欣賞、贊美、批評(píng)、感嘆、思考等多種表達(dá)感受的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢?首先,我們需要對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理,理清每個(gè)角色的性格和動(dòng)態(tài),進(jìn)而體會(huì)到作者所傳遞的思想和意義。其次,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,將書中的故事與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行對(duì)比和思考。最后,我們需要用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和感受,讓讀者能夠有共鳴,并引發(fā)更深層次的思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情和寫作的靈感。

讀后感高中篇一

《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說。描寫了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,假如一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種重壓下,福克先生并沒退縮,他以堅(jiān)定的意志,憑借我們的智慧、勇氣和自信,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最后取得了勝利。

??耸且粋€(gè)善良正直、樂于助人、足智多謀,有主見的英國(guó)紳士,但他不茍言笑,性格有點(diǎn)孤僻冷淡。無(wú)論遇見什么意料之外,就算是生命馬上完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分讓人欽佩。

??藢?duì)自己這次旅游充滿信心,他相信只須有決心,啥事都大概做到,正是這種執(zhí)著,才使得??讼壬朔N。種困難,環(huán)游地球。在日常,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。假如沒自信,這是相當(dāng)可怕的事情,或許還沒冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,感覺自己不可以勝任,所以,大家做每件事,自信是非常重要的。福克先生就具備這種自信。

在當(dāng)時(shí)沒飛機(jī),環(huán)游地球一周只用八十天,是一件好不容易的事情。但福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭(zhēng)?!胺置氡貭?zhēng),合理的利用時(shí)間,就沒那些問題?!边@是“八十天環(huán)游地球”一書主人公福格先生一句自信的話。

這雖然是一篇科幻小說,但,我感覺非常真實(shí),仿佛真的發(fā)生過一樣,??讼壬鷻C(jī)智勇敢的形象一次次展示在我的眼前,但僅僅靠??讼壬粋€(gè)人的力量是不可以夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫。??讼壬钠腿恕奥仿吠ā?,個(gè)為人乖巧,有俠義之心。他一直在??讼壬形kU(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是否也值得大家學(xué)習(xí)呢?至于為何叫他“路路通”,我想大概是他的綽號(hào),由于一路上他是??讼壬南?qū)В恳粋€(gè)國(guó)家的路他都了解,所以就叫“路路通”吧。

費(fèi)克斯是個(gè)鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤覺得??司褪悄莻€(gè)在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在??酥髌铜h(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會(huì),與他們化敵為友。

在閱讀故事的同時(shí),我還獲悉了很多豐富的地理常識(shí),世界各地的奇風(fēng)異俗。正是如此,我才對(duì)這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真的讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而勇于堅(jiān)持拼搏的精神,與他不惜放棄生命的品質(zhì)。

讀后感高中篇二

《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的`小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長(zhǎng)的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言?!俺壬ⅰ逼鋵?shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。

“70年代末一個(gè)深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí),女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。

他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí),父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長(zhǎng)相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí),父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。

讀后感高中篇三

南懷瑾既然被譽(yù)為國(guó)學(xué)大師,那么看他的書應(yīng)該是一件仁者見仁智者見智的事情,也就是問題中所提到的《南懷瑾全集》這本書,它是一本揉合了中國(guó)傳統(tǒng)古典儒學(xué)解讀的著作。

換句話說,當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為這本書值不值得讀,或者有沒有價(jià)值的時(shí)候,對(duì)于傳統(tǒng),南懷瑾自然是沒有任何疑問的,淺俗易懂;但是問題其實(shí)也正是在這里,因?yàn)槭且徊總鹘y(tǒng)的書,其實(shí)南懷瑾的思想里他是沒有剔除很多原本傳統(tǒng)里的糟粕的,他對(duì)于傳統(tǒng)儒學(xué)還是全盤接受的態(tài)度。

比如說,《南懷瑾全集》其中一個(gè)貫穿全本的思想就是“中庸之道”,這里的包括“寬恕”“忍讓”“不爭(zhēng)”,更具體一點(diǎn)的話,比如他講的“放手,得救的最妙藥方“,他借用許多的佛法和儒學(xué)來解釋人性中的“貪嗔癡”,讓人們放下執(zhí)念。但是很顯然這其實(shí)是一個(gè)誰(shuí)說誰(shuí)圓的事,今天南懷瑾告訴你要“寬懷”,明天就有馬云告訴你“要有夢(mèng)想,要敢想敢爭(zhēng)”,這樣你才能成為一個(gè)打遍各路武林高手的電影演員,然后你聽來聽去發(fā)現(xiàn)大師和教父講的都對(duì),那到底誰(shuí)的更對(duì)呢?《南懷瑾全集》并沒有說。

再舉個(gè)例子,除去“中庸之道”,《南懷瑾全集》還貫穿一個(gè)思想,他說:

一個(gè)人如果覺悟了,悟道了,對(duì)一切功名富貴看不上,而萬(wàn)事不管,腳底下抹油溜了,這種人叫做羅漢。但是菩薩境界則不然,覺悟了,解脫了世間一切的痛苦,自己升華了,但是,看到世上林林總總的眾生,還在苦難中,就要再回到世間廣度一切眾生。這種犧牲自我、利益一切眾生的行為,就是所謂有情,是大乘菩薩道。

講到這里很多人應(yīng)該已經(jīng)明白了,這里其實(shí)并不是說《南懷瑾全集》不好,也并不是批判,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書和市面上那些貼著“佛學(xué)教你怎么做人”的暢銷書其實(shí)區(qū)別并不大,如果非要打個(gè)標(biāo)簽,無(wú)非是個(gè)大號(hào)的雞湯,怎么吸收怎么看怎么理解,全靠個(gè)人了。也許你正在煩惱一件事,正在為許多事做不出斷離舍,也許看完之后你就懂得了怎么做,但是當(dāng)我們?cè)捳f回來的時(shí)候,不管你看完這本書后有什么選擇,結(jié)果是好是壞,這本書都不會(huì)幫你承擔(dān)任何結(jié)局。

讀后感高中篇四

一只交織著親情、愛情、友情的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在兩個(gè)阿富汗男孩心中揮之不去。這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、救贖的故事。

《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德?胡賽尼的第一本小說。起初不能明白為什么要以一只風(fēng)箏作為標(biāo)題,直到讀完整本書后才漸漸明白過來,這一個(gè)以風(fēng)箏為引子展開的故事是那樣的令人感動(dòng)與惋惜。在主人公阿米爾眼里,那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著兔唇的人,那個(gè)說“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人是那樣的老實(shí),忠厚而又那樣的單純。那是把他視做好朋友的人,可是卻因?yàn)樗呐橙鯚o(wú)能,他背叛了他的好朋友——哈桑。

書中描寫了阿富汗一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)——“風(fēng)箏比賽”,這是一種流行于廣大阿富汗兒童的童年的游戲,風(fēng)箏飛得最高,并且堅(jiān)持到最后,就會(huì)在所有人眼中有著至高無(wú)上的榮譽(yù)。這個(gè)象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏比賽”卻給哈桑和阿米爾的友誼帶來了一生都難以彌補(bǔ)的裂痕。那條充滿罪惡,陰暗的小巷中發(fā)生的一切永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傷害了哈桑以及阿米爾,使阿米爾在往后的生活中充滿了自責(zé)與愧疚。

哈桑是這本書中最讓我動(dòng)容的人。他的一生太過于多舛了,混亂的家庭關(guān)系,被摯友背叛,這些常人無(wú)法原諒的事情在他的身上卻得到了諒解。他視阿米爾為他一生追隨的人,他將自己的姿態(tài)放得那樣低,他甚至可以為阿米爾付出所有,因?yàn)樗悄菢拥膼郯⒚谞枴9?duì)阿米爾少爺?shù)母星?,是無(wú)謂回報(bào)的付出,是不辭辛勞的堅(jiān)守,是無(wú)所畏懼的袒護(hù)。阿米爾因?yàn)榧刀矢赣H對(duì)哈桑的.愛護(hù)而誣陷哈桑偷手表以達(dá)到將哈桑趕走的目的,哈桑不但沒有記恨他,反而為了保護(hù)阿米爾而被阿瑟夫侮辱,更是在阿米爾走后為了保護(hù)阿米爾的房子而被殺害。從開始到結(jié)束,哈桑都沒有一絲怨恨阿米爾。每一次想起哈桑對(duì)阿米爾說到“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!蔽业男闹心欠N無(wú)以言表的心酸和感動(dòng)令我眼眶泛紅,喉嚨梗塞。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑善良純潔的寫照,是他對(duì)阿米爾鄭重的情感表達(dá),也是他對(duì)阿米爾矢志不渝的承諾。在他為阿米爾站出來時(shí)說的那一句“阿米爾是我的朋友”時(shí),我不禁為這個(gè)善良的孩子感到心疼。

也許是這句話那忠貞不渝情感太過濃厚,讓阿米爾對(duì)自己的背叛以及懦弱無(wú)能感到深深地自責(zé)和痛苦,所以阿米爾選擇了疏遠(yuǎn)哈桑,因?yàn)樗麤]有勇氣面對(duì)哈桑。最后哈桑和父親離開,兩人一別,走上了各自的人生道路。二十年后,阿米爾在得知哈桑是自己同父異母的弟弟后,帶著自己與父親的罪行開始了贖罪之路。經(jīng)過不懈的努力,他終于找到了哈桑的兒子并且完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。

阿米爾,在經(jīng)過二十年的精神折磨后,終于找回了二十多年前未能擁有的勇氣。當(dāng)他看到那張神似兒時(shí)玩伴的臉時(shí),他明白,他無(wú)法再次逃避了。為了解救哈桑的兒子,他想盡各種辦法,歷盡千重苦難萬(wàn)種障礙,甚至不惜犧牲自己來得到心靈的救贖。他以自己的勇氣和贖罪般的努力戰(zhàn)勝了二十多年前的敵人阿瑟夫。他贏了,他戰(zhàn)勝了他與哈桑及哈桑兒子的敵人,也戰(zhàn)勝了自己心中的執(zhí)念!

作者似乎并不想這么簡(jiǎn)單的放過阿米爾。哈桑兒子的一次又一次自殺和對(duì)生活充滿絕望的態(tài)度使得這個(gè)救贖之路愈發(fā)坎坷。在醫(yī)院里,哈桑兒子命懸一線,他在病房外跪地禱告的情節(jié)將整個(gè)小說推向了高潮?!爸挥心切┦フ嬷鞯娜瞬拍苷业秸嬷?,真主真的存在,他必須存在。”這一句更是為整本小說灌入了靈魂。阿米爾的人格由此發(fā)生了蛻變。

故事的結(jié)局回歸平淡,哈桑的兒子跟阿米爾回到了美國(guó)生活,但是他與阿米爾的心結(jié)依舊沒有解開。當(dāng)阿米爾在海邊重新拿起風(fēng)箏線的時(shí)候,他終于找回了自己。

我從這本書不只是看到了阿富汗的宗教問題以及政治問題,還看到了人性的弱點(diǎn)與本質(zhì)。哈桑那種深入靈魂的全心全意為一人的態(tài)度在現(xiàn)在的社會(huì)中屈指可數(shù),那種赤子之心能夠熾熱所有人??墒前⒚谞栐诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)以及自己的罪行時(shí)表現(xiàn)出的懦弱不就是社會(huì)大部分人的縮影嗎?我們?nèi)狈Φ挠職馐刮覀冨e(cuò)過了許多本該擁有的東西。勇氣也許并不能所向披靡,但是膽怯終究會(huì)碌碌無(wú)為。做人做事,最重要的不就是負(fù)責(zé)任嗎?學(xué)會(huì)做人,首先就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),對(duì)自己愛的人和愛自己的人負(fù)責(zé);也要勇往直前,對(duì)自己愛的人忠誠(chéng)勇敢。不要讓自己的懦弱傷害到你身邊愛你的人,那樣你將會(huì)在自責(zé)與懊悔中度過余生。

做一個(gè)追風(fēng)箏的人,在奔跑中懷揣夢(mèng)想與勇氣,一路高歌,一生無(wú)悔。

讀后感高中篇五

文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說話的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。

第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長(zhǎng)久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的`忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。

眼睛,能給她最大的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

讀后感高中篇六

“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒用的……”這是魯濱孫在自己遇難后感慨萬(wàn)分所說的。而我也是這么想的,一個(gè)人在遭受困難時(shí),如果你放棄了,那你絕不可能能夠生存下來,只有用盡所有辦法去克服、去努力戰(zhàn)勝所有的困難,去打敗他們,你才會(huì)成功。

魯濱孫卻沒有放棄,而是拼命地去努力。魯濱孫是個(gè)幸運(yùn)的人,但是他同時(shí)也是一個(gè)不幸的人。他雖然沒有像同伴那樣葬身于海底,但他也漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,遇到了前所未有的困難。他沒有住所,便憑借自己的一雙巧手搭建了自己的安身之處;他沒有食物,便將為數(shù)不多的麥子經(jīng)過自己的辛勤播種之后,終于收獲到了自己種的糧食;他沒有防身工具,但他靠著自己機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造出了許許多多的防身工具,來抵抗野人的襲擊;他沒有……在這片荒島上,他遇到了許多困難與意想不到的挫折,但他用自己的無(wú)數(shù)滴汗水克服了一切困難,對(duì)此我是佩服得五體投地。

魯濱孫終于有了安定的生活,但是,他忽然發(fā)現(xiàn)荒無(wú)人煙的小島上出現(xiàn)了野人的腳印,他驚恐萬(wàn)分,生怕哪天野人會(huì)將他吞噬。不安的心情每天伴隨著著他,他在恐懼中考慮如何應(yīng)對(duì)野人……有一天他親眼目睹了野人的殘暴,他救下了一位不幸的野人——星期五。他們?cè)谶@座荒島上相依相隨,過得非常愉快。這時(shí)我感到魯濱孫是以樂觀的心態(tài)對(duì)待上帝對(duì)他的不公的,他沒有放棄生活中的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他也毫不氣餒,所以他成功了——他又過上了愉快的日子。

每每提到魯濱孫,我就不緊感慨萬(wàn)分。因?yàn)槲蚁矚g他的善良,他不顧危險(xiǎn)救下了日后的好伙伴——星期五;喜歡他的機(jī)智,經(jīng)過自己不懈的努力,他克服了一切困難,終于過上他夢(mèng)寐的日子;喜歡他的勇敢,遇上殘忍的野人他毫不畏懼,與他們進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的決斗。他的形象令我深愛不已。

讀后感高中篇七

去年暑假,九寨溝旅行回來的路上遇見了長(zhǎng)江,黃黃的混濁的江水超出我對(duì)黃河的想象,一如這世風(fēng)狂泄,泥沙俱下的世道。因此,我漸漸地更喜歡文字的世界,可以讓人海闊天空地想象,比現(xiàn)實(shí)世界美得多。

比如那清新剔透、天馬行空的《小王子》,像九寨溝透徹清涼的水,卻隨手可觀,不必千里迢迢趕去欣賞。

讀它,是一種很簡(jiǎn)單的幸福。

第一次看《小王子》是在兩年前,雜志上的一篇序言——《我是那只等愛的狐貍》,注明選自《小王子》。與眾不同的味道把我迷住了。

很快地我在網(wǎng)上訂了書。送來后,打開第一頁(yè),我就愛不釋手了,令我驚喜的不僅有奇妙的文字,還有圣??颂K佩里的那些畫兒??吹叫⊥踝永锩嬉粯拥漠嬅?,我才知道,原來那些小人和花花草草曾經(jīng)并且一直在這樣憂傷的童話里生長(zhǎng)著。

我摘錄了《小王子》的一些文字,和朋友們分享:

我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓我從洞里走出來。(小狐貍的話)。

比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情…應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。(小狐貍對(duì)小王子說)。

我如果有五十三分鐘可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去…(小王子對(duì)忙碌的商人說)。

喏,這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。(小狐貍對(duì)小王子說)。

我到過一個(gè)星球,上面住著一個(gè)紅臉紳士。他從來沒聞過一朵花。他從來沒有看過一顆星星。他什么人也沒有喜歡過。除了算帳以外,他什么也沒有做過。他整天嘮叨的就是你剛才所說的那句話:‘我正忙著要緊的事呢!’他覺得自己很了不起。不過,這還能算個(gè)人嗎!不,他不能算人,他只是個(gè)蘑菇!

“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢!”小王子對(duì)玫瑰們說。“沒有人馴服你們,你們也沒有馴服過任何人。你們就象我的狐貍過去那樣,它那時(shí)只是和千萬(wàn)只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友,于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無(wú)二的了?!?/p>

我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>

我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的'話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情?;ㄊ嵌嗝醋韵嗝?!我當(dāng)時(shí)太年青,還不懂得愛她?!?/p>

那么美的文字讓我謙卑,自慚形愧。我只能用一段一段的原文來表達(dá)我對(duì)《小王子》的喜愛。

一直沉睡的天性被他美麗的憂傷喚醒了,我試著去憐惜一花一木,去同情小人小物,試著培養(yǎng)自己豐富的情感世界,試著搭建自己宏偉的精神殿堂,抵抗這個(gè)瘋狂世界里肆虐的物欲,拯救我那日益物質(zhì)化的堅(jiān)硬的心靈。

小王子樂觀地成長(zhǎng),流浪世界。流浪中,小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷茫著:

國(guó)王,坐在只有禮服大小的星球上支配著他的權(quán)利……。

愛虛榮的人,“在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者?!?/p>

酒鬼,為了忘卻羞愧而喝酒,因?yàn)楹染贫呃ⅰ?/p>

實(shí)業(yè)家,只愛計(jì)算著天文數(shù)目,喜愛擁有卻不知如何去管理……。

點(diǎn)燈人,“小王子瞅著他,他喜歡這個(gè)點(diǎn)燈人如此忠守命令?!?/p>

……。

他們唯一的共通點(diǎn):玩著大人們的數(shù)字游戲、心中充滿欲望、虛榮、熱衷名利、有著自甘墮落的自圓其說邏輯,缺乏對(duì)真實(shí)世界的愛和興趣。“這些大人們真是奇怪極了。”

“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說的話…”,“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!?。

“人們是從來也不會(huì)滿意自己所在的地方的。”

“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰??墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”

“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”

我們是不是也在苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走?

人生沒有目的地,人生僅僅是一個(gè)過程,值得我們把握每一天的幸福。

讀后感高中篇八

他開始動(dòng)身了,余先生來不及阻止他,我也來不及了,一切都來不及了。

道士,當(dāng)了佛教圣地的家,在莫高窟,敦煌文物藏在那里,或是葬在那里。大漠孤煙,它們寂寞得如同守護(hù)他們的僧侶。直到有一天,等來了命中注定的“伯樂”—斯坦因。是的,一疊銀元,成交,五箱經(jīng)卷。余先生說他怕自己的筆會(huì)不沉穩(wěn),所以只能簡(jiǎn)略地說。說年份,說人物,說交易雙方的“貨物”,沒有說盈損。他怕自己承受不住,更怕后人承受不住,這一刻不能沉穩(wěn)的豈止只有筆!

吁—,車隊(duì)出發(fā)了。余先生說斯坦因回頭看了一眼西天凄艷的晚霞,但我不相信斯坦因會(huì)在乎那個(gè)流血的民族,在他看來那鮮血淋漓的傷口也許是咧開的艷唇,是在感謝上帝敦煌文物終于等來了“知音”,而他則是成全中華文明的英雄。不知那頭拉牛車的黃牛是否因?yàn)檫@次的貨物多了幾分歷史塵埃的重量而比以往走的緩慢些。

合上書卷,掩面沉思。這是一場(chǎng)文化的苦旅,那個(gè)苦旅的道士真的是個(gè)罪人嗎?我聽不到回答,這次連歷史也犯了難。他只是一個(gè)愚昧無(wú)知的農(nóng)民,是來逃荒的,來時(shí)沒有任何惡意和不可告人的目的。只是他的饑餓命令他走下去,走下去?;蛟S正是莫高窟看到了他的苦難,也看到了自己在大漠中無(wú)望的未來,才自動(dòng)裂開一條縫,將自己所有的寶物全贈(zèng)予他,以便讓它們逃離這寂寞荒涼的沙漠。而它們自己也寧愿漂洋過海,浪跡天涯,再不愿忍受這被遺棄冷落的日子。這原本只是一場(chǎng)可愛的賭氣啊。

既然是賭氣,那么氣消后,哪怕再不羈的游子也會(huì)思念故土吧。敦煌文物此時(shí)一定在倫敦博物館里焦急地等待著我們接它回家,可回家的路是如此的遙遠(yuǎn),而我今生最怕的就是讓人失望兩次。只是于我又能做些什么呢?只好站在泛起淡淡青苔的拐角處,撫摸著莫高窟古老的傷口,輕輕安慰道:莫高窟,莫高哭。

讀后感高中篇九

這兩天我讀了動(dòng)物小學(xué)家沈石溪寫的《紅奶羊》。

《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產(chǎn)死了,公狼黑寶捉到了一只名叫茜露兒的紅奶羊,要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天,獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼穴,公狼黑寶為了保護(hù)自己的兒子黑球,不顧自己的生命危險(xiǎn)沖出洞口,結(jié)果死在了獵人的槍口下。公狼死了,這時(shí)茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去,但是當(dāng)她看到失去父母的狼崽黑球一副無(wú)助、可憐的樣子,茜露兒最終還是沒有離開,決定在狼窩喂養(yǎng)黑球。就這樣,紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對(duì)母子一般,有了很深的感情。慢慢地,黑球漸漸長(zhǎng)大。一天晚上,一只兇殘的豺盯上紅奶羊茜露兒,幸虧黑球挺身而出,豺被嚇跑了,黑球的身上卻被豺咬了一口,這之后,茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年后的一天,紅奶羊茜露兒被兩只狼堵得無(wú)路可走,正在它完全絕望時(shí),一只公狼卻趕走了母狼,救了茜露兒一命,原來這公狼就是黑球。讀了這個(gè)故事后,我被深深地感動(dòng)了!黑球它雖然是一只野性十足的'狼,但它卻知道報(bào)恩自己的奶媽。

每當(dāng)紅奶羊面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,黑球總是不顧自己的安危挺身而出!它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報(bào)的感情值得人類學(xué)習(xí)!

我想,連一只狼都會(huì)知道感恩,我們作為人類,就更應(yīng)該要懂得感恩!我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫過我們的人!

讀后感高中篇十

在一個(gè)鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,在街道不斷接受風(fēng)雨洗禮的時(shí)刻,我讀懂了一本書——《魯濱孫漂流記》。

翻開書的前幾頁(yè),眼前不斷的閃現(xiàn)的是一位倔強(qiáng)、有膽識(shí)、勇敢的少年,他不顧父母的勸告,獨(dú)自乘船,出海探險(xiǎn)。

還記得我在上小學(xué)的時(shí)候,天空正下著雨,我不顧父母的勸告,獨(dú)自出門玩耍。繼續(xù)品味書中的情節(jié),那一陣陣狂風(fēng)向那位少年襲去。海上掀起一道道波浪,將他*在一個(gè)無(wú)人島上。

回到現(xiàn)實(shí),那天我享受著雨的沐浴,可玩得正高興的我卻不知道,危險(xiǎn)的魔爪正朝我伸來——我摔倒在一片泥沼中,不斷下沉。

書中的文字告訴了我,魯濱孫并沒有屈服,他用他的智慧、勇敢、勤勞度過了難關(guān),用頑強(qiáng)不屈的精神和不斷拼搏的勇氣,最終離開了那“死亡”之島。

掉到泥沼中的我,開始有些心灰意冷,想到了魯濱孫*我自己的雙手,慢慢得,一步一步爬出了沼澤。最終戰(zhàn)勝了困難。

《魯濱孫漂流記》告訴了我,在困難和挫折面前,要迎難而上,永不放棄希望。

在書香的歌曲中,有魯濱孫與困難搏斗的驚心動(dòng)魄的音符,有那勤勞勇敢,的剛毅節(jié)奏,還有那永不放棄,頑強(qiáng)不屈的歌詞。正是因?yàn)樗倪@些精神品質(zhì),才是他得以生存下去。

那天,我讀懂了《魯濱孫漂流記》,他告訴我在任何環(huán)境中,都不能放棄希望,正如陸游那“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心,“任爾東西南北風(fēng)”我們都能戰(zhàn)勝。

讀后感高中篇十一

今天,我把《老人與海》這本書看完了,讓我知道了老人是一個(gè)不屈不撓的人。

在《老人與海》里,我知道這本書講了:一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛降?途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨了。

讀完了《老人與?!罚也唤氲剑河幸淮?,大課間我和老師選中的同學(xué)一起練長(zhǎng)繩,只是我前面幾次都失誤了,趙禾佳和賈逸柯總是說我接不上,比賽時(shí)會(huì)給班級(jí)拖后腿。我一聽他們的話,我就好像心已經(jīng)碎了!我哭了,那時(shí),我想起老人與海里的老人那頑強(qiáng)拼搏的精神,我克服了心中的“絆腳石”還是堅(jiān)持繼續(xù)去練跳繩。還有一次也是練長(zhǎng)繩,徐好一不小心跳的時(shí)候摔了一跤,連鞋子也掉了一只!可她沒有選擇放棄,而是一邊含著淚水,一邊跳著。在這里,我又感受到《老人與?!分械睦先四欠N不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。

在《老人與海》里我知道了人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打?。?/p>

讀后感高中篇十二

讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說就是看完書后的感觸。下面小編給大家?guī)砀咧袃?yōu)秀讀后感范文大全5篇,希望大家喜歡!

哈姆雷特,一個(gè)生在戲劇里,又活在生活里,人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦后憂郁寡歡的人,是一個(gè)心懷昂揚(yáng)熱血激情卻又猶豫不決的人,矛盾是他的集中體現(xiàn),思考和獨(dú)白是他的表達(dá),他用他特有的方式演繹著自我,演繹著這個(gè)王子的悲劇。

對(duì)于自我的剖析,你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無(wú)論是關(guān)于生死意義的探尋,還是自我追求的抉擇,哈姆雷特都獨(dú)到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設(shè)計(jì)就是這么神奇,一千個(gè)不同的讀者眼里,便有著一千個(gè)不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子,所以他肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安定繁榮的義務(wù);他是慈祥的父親的兒子,所以他必須肩負(fù)為父報(bào)仇的責(zé)任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言,他總是一個(gè)人,朋友的背叛,愛人的失去,母親的改嫁,一切都離他越來越遠(yuǎn),他孤獨(dú)的行走在一條復(fù)仇之路上。這樣,他也只能更加抑郁,更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋,卻早已不知不覺陷入了其中,就像面具戴久了,就會(huì)忘記面具之下的自己似的。曾經(jīng)那個(gè)感嘆世界是“負(fù)載萬(wàn)物的大地,是一座美好的框架,覆蓋眾生的蒼穹,是一頂壯麗的帳篷,是金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇”,感嘆人類是“宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”,漸漸的在現(xiàn)實(shí)的改變中改變了。他對(duì)世界失去了信心,他眼里的世界,“只是一個(gè)不毛的荒岬,只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣,女人亦然。在哈姆雷特的身上,有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人,有人看到了生命微弱的光,有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦,亦有人看到過于猶豫而使行動(dòng)遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復(fù)雜,演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長(zhǎng)的情感的描繪和心理的刻畫來展現(xiàn)哈姆雷特,造就了這個(gè)世界的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的,主人公哈姆雷特的憂慮的背后,流露著對(duì)理性、秩序和新的道德理想和社會(huì)理想的渴望。他是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合。豐富多彩的語(yǔ)言,性格分明的人物,使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。用這句詩(shī)詞描述《活著》的主人公富貴再恰當(dāng)不過了。曾經(jīng)的大地主,門前車水馬龍,不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。

周末看完了余華的《活著》,作者以簡(jiǎn)單普通的語(yǔ)言風(fēng)格,用聽故事的方式讓主人公將自身經(jīng)歷娓娓道來。為了活著而活著。主人公富貴用一生的故事書寫了無(wú)論人在哪個(gè)階段都要珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。各個(gè)階段都要不停的尋找幸福。

本書講述了主人公富貴的一生,年輕時(shí)因仗著家庭情況好,成天游手好閑,尋花問柳。還記得富貴取了媳婦后經(jīng)常去逛窯子,讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家,路過老丈人的店鋪而毫不遮掩,羞的老丈人每次見到富貴就躲起來。

在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮,從此一發(fā)不可收拾,每次去賭博都讓別人欺騙而不自知,身上帶的錢輸光了后就欠債,終于,對(duì)賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有資本跟他對(duì)賭,便要求兌現(xiàn)。讀后感·愿賭服輸,在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振,很快就去世了。

富貴從輸?shù)艏耶a(chǎn)后幡然醒悟,決定從頭再來,好在妻子并沒有因?yàn)楦毁F以前犯下的錯(cuò)誤而落井下石,反而帶著未出生的兒子在娘家呆了一段時(shí)間后毅然回到富貴身邊,同他一起經(jīng)歷貧窮的日子。

在富貴的老娘生病以后,他懷揣兩塊銀元給母親去抓藥,不料想碰上國(guó)民黨抓壯丁,富貴就這樣稀里糊涂的被抓走,直到兩個(gè)月后國(guó)民黨部隊(duì)被共產(chǎn)黨打敗充當(dāng)俘虜被遣散回家。

沒成想回到家時(shí)老母親已經(jīng)生病去世了,這下就只媳婦、兩個(gè)孩子和富貴一家四口。不幸的是富貴媳婦最后得軟骨病而死,他們的女兒鳳霞是個(gè)啞巴,兒子為了救縣長(zhǎng)夫人失血過多而死,鳳霞最后生孩子時(shí)大失血救治無(wú)效,鳳霞的孩子因?yàn)樘I而吃了大量的豆子而撐死,最后只有一頭老黃牛陪伴富貴共度余生。

在這些最悲慘的事情發(fā)生在富貴身上時(shí),他沒有被生活打敗,依然艱難的活著。人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物活著。

人,最應(yīng)該有的就是感恩之心,學(xué)會(huì)感恩。

《簡(jiǎn)愛》這部作品讓我看到了人類之間的感情,有人們追求金錢黑暗,有“灰姑娘”為愛情的奮斗,我更看見了,簡(jiǎn)那顆感恩之心。

簡(jiǎn)愛的父母早亡,她一直寄居在舅舅家,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。舅舅病逝后,舅母把她送進(jìn)孤兒院,遇到了一個(gè)可愛的朋友:海倫·彭斯,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn)。愛,使之以后面對(duì)種種困難都不再屈服抱怨,懂得了愛和忠誠(chéng)。

簡(jiǎn)愛從令人討厭的學(xué)校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負(fù)責(zé)教育羅契斯特先生的女兒,羅徹先生脾氣古怪,經(jīng)過幾次接觸,在此過程中兩人擦出愛的火花。不久,里德太太派人來找簡(jiǎn),說她病危要見簡(jiǎn)一面。回到舅母家中,里德太太給她一封信,這封信是三年前簡(jiǎn)的叔父寄來的,向她打聽侄女的消息,并把自己的遺產(chǎn)交給簡(jiǎn)。里德太太謊稱簡(jiǎn)在孤兒院病死了,直到臨終前才良心發(fā)現(xiàn)把真相告訴簡(jiǎn)。

在他們舉行婚禮時(shí),梅森闖進(jìn)來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子,簡(jiǎn)愛不愿作為情婦,離開了桑恩費(fèi)爾德。

碰到自己的表哥表妹,來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛提出結(jié)婚時(shí),正當(dāng)簡(jiǎn)愛猶豫是否與表哥一起離開英國(guó)做傳教士的妻子時(shí),羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)愛趕回莊園。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德時(shí)古堡已成廢墟。原來幾個(gè)月前,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,瘋女人伯莎放火燒毀了整個(gè)莊園,羅徹斯特為了救她,被燒瞎了雙眼,孤獨(dú)地生活在幾英里外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。簡(jiǎn)趕到家場(chǎng),向他吐露自己的愛情,他們終于結(jié)婚了。

兩年之后,治好了羅徹斯特的一只眼睛,他看到了簡(jiǎn)為他生的第一個(gè)孩子。

人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。她教會(huì)所有人用一顆愛的心看待世界,用一顆感恩的心對(duì)待所有人。

讀后感高中篇十三

并且永遠(yuǎn)地扶持我。

我渴望有人毀滅我,

也被我毀滅。

世間的情愛何其多,

有人可以虛擲一生共同生活卻不知道彼此的姓名。

這或許是我對(duì)于整本書的最深刻的印象了,懷著對(duì)這位頗具爭(zhēng)議的作者的一種敬畏,我悄然的提起書本,來讀這個(gè)令人折服的不凡的女人。她是一個(gè)矛盾的個(gè)體,她渴望沖破樊籠,但是無(wú)奈,她卻沒有辦法沖破現(xiàn)實(shí)給她既定的一個(gè)紙糊龍,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她還沒有遇見那個(gè)女孩之前,是那樣的。

也許她還會(huì)像往常一樣,在她想要決定去訴求意見的時(shí)候被她的母親以一個(gè)橘子搪塞住,在想要拼命的得到某種東西的時(shí)候,被母親的一個(gè)橘子給打亂了所有的`前進(jìn)的道路。

昨天我們坑里的小伙伴們激烈的討論了這個(gè)話題,當(dāng)然,更多的是討論這本書衍生出來的一些東西,比如這個(gè)橘子的含義。誠(chéng)然,對(duì)于這本書的名字,如此的獨(dú)具匠心,我想它的含義一定非同凡響吧。淺貓說的是代表矛盾,我說代表自由,還有魚說代表束縛和約束,白瓷罐贊同我的觀點(diǎn)。然后我們滿慢慢的剖析,我說其實(shí)兩者并不矛盾,無(wú)論自由還是束縛,都代表橘子,橘皮是酸澀而堅(jiān)硬的,正好像是母親給她的一種約束和束縛,傳統(tǒng)的思想,讓她作為一個(gè)傳道者應(yīng)當(dāng)有的東西,而那個(gè)橘子里面甜美的果實(shí)代表著自由,自由是甜美且可口的啊。

其實(shí)我們都很不理解她媽媽的做法,但是我們都認(rèn)為她的媽媽是愛她的,只是方式不對(duì)。對(duì)于像她這樣一個(gè)女孩,她是作者本身的原型,以自身的一種身份和精力來寫的。

我們都對(duì)她在早先年的時(shí)候?qū)τ趷凵弦粋€(gè)姑娘而產(chǎn)生了疑惑,或許那就是她的選擇,作為傳統(tǒng)的傳教者,她本該選擇自己所想要的安樂的生活,可是,命里相遇,她們注定不平凡,而后再次相遇,內(nèi)心也許再也沒有波瀾了吧。她終究是沖破了世俗的眼光,與一個(gè)女孩相戀了,我覺得,不用墨守陳規(guī)。每個(gè)人都有追逐愛的權(quán)利。

正如作者所言,每個(gè)人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意義所在,橘子不是唯一的水果。

正如,世界沒有唯一的答案一樣。

讀后感高中篇十四

自從我買了這本《往昔之光》后,科幻小說在我心中就有了一席之地。

《往昔之光》這本書是星河選的一些大作家的科幻小說里的片段并評(píng)論的'。每讀完一個(gè)片段,就會(huì)有全文的點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、作者經(jīng)歷、所寫書目之類的,把讀者的疑問全部消除,顯得完美無(wú)缺。

這本書中記載著許許多多的科幻故事,如:《穿越時(shí)空的少女》,《羅比》,《我和a星球的“我”》《往昔之光》等我最喜歡阿西莫夫?qū)懙摹读_比》了,這是一部機(jī)器人和一個(gè)小女孩之間難舍難分的溫馨小說,寫的小女孩格洛莉和自己的機(jī)器人保姆羅比關(guān)系很好,就像一對(duì)要好的朋友??蓩寢寘s堅(jiān)決反對(duì)他們?cè)谝黄穑f格洛莉周圍有許許多多的小孩可以陪她玩,可她一點(diǎn)也不愿意與他們一起玩,甚至都不愿靠近他們,她只愛和羅比玩,于是媽媽就和爸爸商量把機(jī)器人羅比賣掉,又買了一只機(jī)器狗‘閃電’陪格洛莉玩,以為這樣就可以讓她忘記羅比??筛衤謇虼罂奁饋恚褪且_比,媽媽不愿意。格洛莉就變得憂郁起來。爸爸媽媽想盡辦法也沒讓格洛莉好起來。先帶她去她最想去的紐約,又帶她去了動(dòng)物園。博物館。公園。游樂場(chǎng)。和水族館等一些好玩的地方,又帶她乘坐了最著名的輪船和飛機(jī),而且避開一切的機(jī)器人,但格洛莉卻還是忘不掉羅比。最后爸媽帶他去參觀機(jī)器人,格洛莉竟發(fā)現(xiàn)了羅比,羅比又回到了家,媽媽也同意了,格洛莉又快樂起來。

這本書很好看,希望大家也來看看。

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