方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所制定的具體行動計劃。方案的實施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制。以下是一些著名學(xué)者對方案制定的一些見解，值得深入思考。
一年級新生入學(xué)教育方案篇一
2015。
年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》（密教行〔。
2015。
〕
21。
號）、《密云縣城地區(qū)小學(xué)入學(xué)初審工作須知》、《非京籍務(wù)工人員隨遷子女借讀須知》等文件精神，結(jié)合縣城地區(qū)各小學(xué)招生計劃、適齡兒童分布狀況，制定本方案。
一、劃片范圍。
密云縣縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在縣城登記的適齡兒童提供學(xué)位的小學(xué)?？h城小學(xué)指鼓樓街道、果園街道、檀營地區(qū)辦事處、密云鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)；周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)指穆家峪鎮(zhèn)、溪翁莊鎮(zhèn)、河南寨鎮(zhèn)、巨各莊鎮(zhèn)、十里堡鎮(zhèn)、西田各莊鎮(zhèn)等轄區(qū)內(nèi)小學(xué)。
二、劃片原則。
按照相對就近入學(xué)原則，根據(jù)兒童住房性質(zhì)、戶籍性質(zhì)、學(xué)校招生計劃等，劃定縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)服務(wù)片。
戶籍性質(zhì)：分為縣城地區(qū)戶籍（簡稱密云鎮(zhèn)戶籍）、本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍（指密云縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍）、本市外區(qū)縣戶籍、非京籍。
住房性質(zhì)：分為有自有住房（以下簡稱。
“有房”）、無自有住房（以下簡稱“無房”）兩種情況。
自有住房：適齡兒童父母有縣城地區(qū)的房屋產(chǎn)權(quán)證、機(jī)打稅票（需提供入住證明等相關(guān)材料）、正式拆遷協(xié)議、兒童及兒童父母確系與祖父母（外祖父母）共同居?。☉艏c祖父母或外祖父母在同一個戶口本上）并提供祖父母（外祖父母）正式住房手續(xù)。
無自有住房：適齡兒童父母提供。
“自有住房”之外的在縣城地區(qū)的住房手續(xù)。
三、審核。
審核時間：
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，上午。
8
00--11。
30。
下午。
14。
00--17。
00。
鎮(zhèn)
）的小學(xué)。
審核要求：適齡兒童家長帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表（非京籍適齡兒童還需提供。
“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明）、
2015。
年密云縣城地區(qū)入學(xué)兒童初審表（二聯(lián)）參加審核。
適齡兒童家長依據(jù)縣教委劃定的小學(xué)服務(wù)片，結(jié)合各自初審時提供的戶口性質(zhì)、住房性質(zhì)材料，按要求到相應(yīng)小學(xué)進(jìn)行審核。未按時審核的，將影響孩子入學(xué)進(jìn)程。
四、劃片信息。
2015。
縣城地區(qū)一年級新生入學(xué)服務(wù)學(xué)校：密云縣第六小學(xué)、密云縣果園小學(xué)、密云縣季莊小學(xué)、北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)密云學(xué)校、密云縣第一小學(xué)、密云縣第二小學(xué)、密云縣第三小學(xué)、密云縣第四小學(xué)、密云縣第五小學(xué)、南菜園小學(xué)、檀營小學(xué)及縣城周邊學(xué)校。
（一）密云縣第六小學(xué)服務(wù)片。
13。
號院）錦園。
(
園林路。
2
號院。
)
榮園（中加博悅）、西大橋村、學(xué)府花園。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第六小學(xué)服務(wù)范圍。
（二）果園小學(xué)服務(wù)片。
果園小區(qū)（不含果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲）、果園西路。
38。
號院、新西路。
99。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬果園小學(xué)服務(wù)范圍。
（三）季莊小學(xué)服務(wù)片。
16。
號院、萬利花園小區(qū)、果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬季莊小學(xué)服務(wù)范圍。
（四）北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)片。
40。
號院、城后街。
32。
號院）、濱河麗舍（城后街。
29。
號院）、濱河園、銀河花園、環(huán)新北路。
27。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)范圍。
（五）密云縣第一小學(xué)服務(wù)片。
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第一小學(xué)服務(wù)范圍。
（六）密云縣第二小學(xué)服務(wù)片。
1.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
（七）密云縣第三小學(xué)服務(wù)片。
1.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
（八）密云縣第四小學(xué)服務(wù)片。
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第四小學(xué)服務(wù)范圍。
（九）密云縣第五小學(xué)服務(wù)片。
1.
一街、
101。
地質(zhì)隊小區(qū)、光明街。
9
號樓、長安小區(qū)、康居南北區(qū)、新景家園，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
4.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
(
十
)
南菜園小學(xué)服務(wù)片。
1.
南菜園村、南菜園新村、一街新村、開園小區(qū)、陽光街。
408。
410。
4
號院、柏林山水小區(qū)、保利花園小區(qū)、銀河灣小區(qū)、新南路。
32。
號樓、新南路。
42。
號、花園路。
15。
和
16。
號院、新東路。
305。
號院、陽光街。
385。
387。
390。
391。
號院、農(nóng)機(jī)路。
號院、澗橋山小區(qū)、懿品府小區(qū)、桃源公館小區(qū)，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都），上述范圍外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
（十一）檀營小學(xué)服務(wù)片。
1.
石橋東區(qū)小區(qū)、石橋西區(qū)小區(qū)、檀府家園、檀東路。
15。
號院、水泥廠家屬院、飼料廠家屬院、白石嶺、沙河?xùn)|區(qū)小區(qū)、燕語華庭小區(qū)、梧桐苑小區(qū)、百合園小區(qū)、久潤花園小區(qū)（東西區(qū)）、沙河鐵二區(qū)、檀營小區(qū)、檀營村、檀營國際生態(tài)城、云北小區(qū)。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
五、劃片過程中，未窮盡的區(qū)域，按劃片原則安排入學(xué)。
六、非京籍兒童父母在縣城地區(qū)無自有住房但在縣城地區(qū)居住、手續(xù)齊全的，于。
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表、“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明原件到縣教委指定區(qū)域?qū)W校提交材料，進(jìn)行審核。
1.
北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)密云學(xué)校接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
13。
人；密云縣第六小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
6
人；密云縣第五小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
14。
人。上述學(xué)校共計接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
33。
人。各校安排的原則是，依據(jù)密云鎮(zhèn)開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
2.
密云縣季莊小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
12。
人；密云縣第五小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
30。
人。上述學(xué)校共計接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
42。
人。各校安排的原則是，依據(jù)果園街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
3.
密云縣南菜園小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
50。
人；密云縣第五小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
16。
人；檀營小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
15。
人。上述學(xué)校共計接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
81。
人。各校安排的原則是，依據(jù)鼓樓街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
4.
檀營小學(xué)接收檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明的適齡兒童。
10。
人。接收的原則是，依據(jù)檀營地區(qū)辦事處開具的借讀證明先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
在鼓樓街道、果園街道、密云鎮(zhèn)、檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明但因縣城學(xué)校學(xué)位不足，未劃入縣城學(xué)校的就讀的適齡兒童，可到西田各莊鎮(zhèn)域小學(xué)、河南寨鎮(zhèn)域小學(xué)、穆家峪鎮(zhèn)域小學(xué)、溪翁莊鎮(zhèn)域小學(xué)（東智小學(xué)）、巨各莊鎮(zhèn)域小學(xué)提交材料，聯(lián)系就讀。
符合在密云縣域內(nèi)小學(xué)借讀的適齡兒童，家長在規(guī)定時間未聯(lián)系到學(xué)校的，請于。
2015。
年
8
月
23。
日，向縣教委提出申請，縣教委根據(jù)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校學(xué)位供給情況，予以協(xié)調(diào)。地點：密云縣第五小學(xué)。
《密云縣教育委員會。
2015。
一年級新生入學(xué)教育方案篇二
以全學(xué)程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認(rèn)識高中”專題系列講座，開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學(xué)生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進(jìn)行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學(xué)生獨立生活能力。
一年級新生入學(xué)教育方案篇三
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)校基本情況，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的.權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇四
本課由四幅圖畫組成，分別以“歡迎新同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很快樂”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題，教師通過觀察、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。
2、依據(jù)畫面的提示，懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。
3、通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。
重點：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
難點：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
放大的課文圖片。（幻燈片、課件等）。
第一課時。
（一）、聯(lián)系實際，啟發(fā)談話。
1、教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？
2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你看見了什么？（可以說看見的人，也可以說看見的物，還可以說看見的事。）。
（二）、仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？（可以聯(lián)系實際說，也可以看圖后比較說。）。
3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。
（三）、說話演練，體會感情。
談話：早晨，老師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)該怎樣回答？平時見到老師，怎么說？放學(xué)時見到老師，怎么說？（找小朋友進(jìn)行演練。）。
（四）教兒歌。
上學(xué)校。
太陽公公起得早，
花兒點頭對我笑。
背上我的小書包，
高高興興上學(xué)校。
第二課時。
（一）出示圖片2，引入激趣。
出示圖片2，教師引導(dǎo)：你知道他們在上什么課嗎？你怎么知道？你認(rèn)識這些字嗎？
（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖2：請你說說看到了什么？
2、整理：a、小朋友坐得很端正。
b、小朋友聽得很專心。
c、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。
d、一個小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。
……。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）、提出要求。
（2）、教師示范。
（3）、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。
（三）、教學(xué)兒歌。
丁零零，上課了，
快進(jìn)教室來坐好。
學(xué)習(xí)用品放整齊，
等待老師來上課。
老師說話認(rèn)真聽，
提出問題多動腦。
回答問題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好。
一年級新生入學(xué)教育方案篇五
20xx級新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作，特擬定以下實施方案。
學(xué)院成立由副院長卞正富為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動主要責(zé)任人。
（一）教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
（二）教育時間。
（三）教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強化學(xué)習(xí)動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎、助、貸、補等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對待，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程，達(dá)到學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防力量，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育，使同學(xué)們了解國防，維護(hù)國防。火災(zāi)是可怕的'，火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限無法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍，但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學(xué)教育計劃。
2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假，因病等特殊原因未參加的將情況上報學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記（副書記）、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點，掌握新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
一年級新生入學(xué)教育方案篇六
新生入學(xué)教育是整個中學(xué)教育的起點，對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強新生獨立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇七
以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。
1、讓新生了解學(xué)?；厩闆r，認(rèn)識新同學(xué)，熱愛學(xué)校。
2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長。
3、對新生進(jìn)行愛護(hù)公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。
4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。
1、認(rèn)識新同學(xué)，編座位，告知作息時間，教會學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢。
2、認(rèn)識學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。
4、對新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。
5、對新生課間活動進(jìn)行指導(dǎo)，強調(diào)先上廁所，再參與課間活動。
9月2日——3日：
6、對新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。
7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會整理書包。
8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。
9、對新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。
10、對新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词?，不在地上摸、爬、滾。
12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。
13、對新生進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。
15、對新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅持一個星期。
xxx小學(xué)。
xx年xx月xx日。
一年級新生入學(xué)教育方案篇八
堅持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生成長成才”的工作理念，按照“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過系列教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人，引導(dǎo)新生要為了國家的強盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗。
（二）主要教育內(nèi)容。
對20xx級新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛國愛校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文明修身教育、心理健康教育、五項經(jīng)常性教育（安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育）、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。
（三）時間安排。
（四）教育活動要求。
各有關(guān)學(xué)院（部）要加強對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細(xì)的實施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時，要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實效。學(xué)校將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時宣傳報道。
新生報到日是學(xué)校的節(jié)日，各相關(guān)學(xué)院（部）和學(xué)校相關(guān)部門要扎實細(xì)致的做好迎新的各項準(zhǔn)備工作，營造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖，接受到細(xì)致入微的愛校教育。
（一）相關(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工作。
（二）組織好迎新青年志愿者服務(wù)隊。一年級工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊，落實好新生的接待工作。
（三）大力營造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學(xué)的到來表示歡迎，讓新生切實感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長、親屬，積極主動與他們進(jìn)行交流溝通，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。
（四）提前做好有關(guān)入學(xué)報到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學(xué)生了解報到程序，并組織高年級學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作。
（五）做好提前報到和滯后報到學(xué)生的安置工作。
（六）發(fā)放《致新生家長的一封信》。
（七）各迎新單位領(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪，看望學(xué)生，并了解他們的情況，特別是對于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助，為他們排憂解難。
（八）積極宣傳國家資助政策，發(fā)揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學(xué)。
（三）大學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。
新生在對大學(xué)生活有了一定了解、開始學(xué)習(xí)生活后，輔導(dǎo)員應(yīng)以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和當(dāng)今的社會發(fā)展要求，思考自己面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標(biāo)，形成成功度過大學(xué)生活的措施和行動，從而使新生在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有目標(biāo)、趕有方向，以積極進(jìn)取的精神不斷實現(xiàn)自己確立的目標(biāo)。
1、加強學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育。
使學(xué)生意識到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性，逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，增強大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。
（1）進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識教育。輔導(dǎo)員通過主題班會，結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的變化，督促學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識；舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，邀請校內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報告，進(jìn)行深入交流，分享成功經(jīng)驗，彰顯生涯規(guī)劃對大學(xué)及人生的重要性。
（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報告會，邀請校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寶貴體驗做學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)報告，傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念，營造濃厚的學(xué)業(yè)規(guī)劃氛圍；組織學(xué)長交流座談會，邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗與實際收獲與學(xué)生座談，交流學(xué)業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)。
2、加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。
（1）通過《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展的意義，解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系；幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，掌握收集職業(yè)信息的方法，了解所處環(huán)境中的各種資源和限制，從而幫助學(xué)生設(shè)計合理的職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。
（2）組織學(xué)生撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計書》。每名同學(xué)通過對《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，根據(jù)入學(xué)后自身學(xué)習(xí)的實際情況進(jìn)行填寫，撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，主要對大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計，內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個方面。要求每個學(xué)生能正視和剖析自我，制訂實現(xiàn)目標(biāo)的可行性計劃，并按照計劃腳踏實地地去努力。
（3）舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計書》優(yōu)秀作品參加比賽，并將評選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進(jìn)行展示，影響帶動更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，向著更科學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。
（4）實行輔導(dǎo)員定期評估和反饋制度。輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生撰寫的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計書》，結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生及時修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，一方面讓學(xué)生的規(guī)劃更符合實際情況，同時又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。
軍訓(xùn)是新生入校后接受的第一課，也是加強對新生進(jìn)行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓(xùn)，要使學(xué)生真正學(xué)習(xí)到軍人的良好思想和作風(fēng)，增強學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念，了解現(xiàn)代軍事理論，增強社會責(zé)任感和時代使命感。
1、分管新生工作的學(xué)生工作人員要全程參與學(xué)生軍訓(xùn)，加強與軍訓(xùn)教官的聯(lián)系與合作；
2、協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生完成軍訓(xùn)計劃，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)；
3、組織連隊衛(wèi)生監(jiān)督員參加衛(wèi)生保健知識講座；
4、參與動員、組織閱兵、軍訓(xùn)成果匯報表演和評比，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié)；
5、協(xié)助教官組織學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
6、指導(dǎo)學(xué)生編寫“軍訓(xùn)簡報”，宣傳軍訓(xùn)動態(tài)，鼓舞士氣；
7、做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)和后勤保障工作。
軍訓(xùn)時間：9月13日——9月22日。
軍訓(xùn)地點：分東西兩個校。
一年級新生入學(xué)教育方案篇九
新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實施方案》，并結(jié)合本學(xué)院的特點，制定本實施方案。
愛職院愛建工愛專業(yè)共成長。
1、幫助新生認(rèn)識職院，了解建工，增強學(xué)生對學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強化學(xué)習(xí)意識，樹立遠(yuǎn)大理想，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實際行動迎接嶄新的大學(xué)生活。
3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。
4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，誠實守信。
5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學(xué)生。
6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識，確保校園安全穩(wěn)定。
9月—12月。
1、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育。利用主題班會、軍訓(xùn)活動等教育陣地，在新生中開展"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2、愛國主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國慶節(jié)"為契機(jī)，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。
3、愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和?；盏?，安排高年級學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進(jìn)新生對學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強新生的認(rèn)同感和歸屬感，幫助新生加深對學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。
5、感恩誠信教育。學(xué)院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動，以實際行動倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學(xué)生對父母的理解和感恩之情；開展"誠信考試"主題班會，強調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開展"誠信還貸"主題班會，旨在通過深入細(xì)致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合。
2、安全教育。通過安全教育使學(xué)生樹立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強自我保護(hù)意識。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過對具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
3、生活適應(yīng)教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的`角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1、專業(yè)導(dǎo)入教育。通過專題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法，幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學(xué)生活；開展專業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備；根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個性特點等，對學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。
3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點和實際完成"新生助跑計劃"活動，開展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
執(zhí)筆人：xx。
建筑工程學(xué)院。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實施方案。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實守信，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強形勢與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
新生入學(xué)教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時間各院學(xué)生工作部門自行安排。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對校訓(xùn)、?；找饬x的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強新生的安全意識。各學(xué)院(部)要切實把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強化學(xué)生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實施“人生導(dǎo)航計劃”，進(jìn)一步加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級為單位，重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《江澤民文選》。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十一
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實際、注重實效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的'人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項實施方案如下：
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實地觀察、體驗等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處(部)。
辦公室主任：
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
三、時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
(一)愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;。
2、介紹我校近年來取得的主要成績;。
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二)專業(yè)教育。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十二
新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作，特擬定以下實行方案。
學(xué)院成立由副院長為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動主要責(zé)任人。
(一)教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生建立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵照校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)計劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
(二)教育時間。
(三)教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處罰、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
2、學(xué)籍管理相干規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相干制度的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展計劃教育。引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強化學(xué)習(xí)動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎、助、貸、補等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對待，公道計劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵照宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的'學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相干部門辦理流程，到達(dá)學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防氣力，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須展開軍事理論教育，使同學(xué)們了解國防，保護(hù)國防?；馂?zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限沒法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范疇，但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學(xué)教育計劃。
2、班主任要在學(xué)院展開的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假，因病等特別原因未參加的將情形上報學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情形。
3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵照校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點，掌控新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學(xué)院情形、介紹學(xué)校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十三
各系要配備工作經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強校紀(jì)校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強對新生的規(guī)章制度教育，增強角色意識。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項重要的工作來抓，重點是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊瑹o論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽感。
二、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實加強宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強宿舍使用電腦的管理。各系要加強對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點，切實采取措施，層層落實責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實加強對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
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