在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看花燈記事篇一
都說(shuō)除夕真熱鬧，但依我看來(lái)正月十五才是最熱鬧的，俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)家見(jiàn)月能聞坐，何處聞燈不看來(lái)。”
到了廣場(chǎng)，最先映入眼簾的是由一只老虎和許多的架子搭成的，那老虎渾身金燦燦，兩只前爪左右擺動(dòng)，似乎在和人們打招呼：“新年好?！痹傧蚯盁舾嗔?，有關(guān)于海的“海浪燈”，有威風(fēng)凜凜的老虎燈，有介紹日照發(fā)展的“電視燈”，有棒棒糖似的“g3”燈，有粉紅的蓮正月十五花燈，綠色的蘑菇燈，彎彎的.彩虹燈，紅紅火火的獅子燈……美麗的燈不計(jì)其數(shù)，觀(guān)燈的人人山人海。
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是那壯觀(guān)的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國(guó)人民的驕傲！這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。
月亮漸漸西下，但觀(guān)燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿(mǎn)天繁星大放光芒，這真是：“一夜正月十五花燈醉，只緣春意濃?。 ?/p>
看花燈記事篇二
在今年初十的時(shí)候，我在東陽(yáng)的外婆家拜年。吃完晚飯之后，就突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)震耳欲聾的鞭炮聲。表姐說(shuō)：“祠堂里的花燈馬上要迎了，我們?nèi)タ纯窗??！膘籼秒x外婆家只有幾十米路，穿過(guò)一條弄堂，再繞過(guò)一個(gè)池塘，我們就到祠堂了。祠堂里燈火通明、人山人海，可真熱鬧啊！只見(jiàn)一條板凳龍隨著鼓樂(lè)進(jìn)退盤(pán)旋，在燈光的照耀下，如同一條騰空而起的金龍。
看花燈記事篇三
隨著一年一度的元宵節(jié)的來(lái)臨，在七點(diǎn)鐘過(guò)后，我和爸爸便高高興興地到熱鬧非凡、游人如織的縱棹園去看花燈，那兒火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞，有個(gè)小孩騎在他爸爸的肩上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，因?yàn)樗吹锰朊粤?，所以連握在手里的棒棒糖掉在了地上竟然還不知道。（小學(xué)生作文）。
看花燈記事篇四
看花燈正月十五看花燈，熱熱鬧鬧喜洋洋。十五的月亮特別圓。一年一次的元宵節(jié)又到了。吃元宵，放鞭炮?？椿羰钦鏌狒[。今天是二月二十八日，農(nóng)歷正月十五，終于又可以看花燈了。剛吃完完晚飯，我便像急先鋒一樣，拉著爸爸媽媽的手，向花燈展區(qū)走去。
一路上，人山人海，去看花燈的人特別的多呀！因?yàn)槿タ椿舻娜颂貏e多。所以，到了那，擠了半天才進(jìn)去，哇，太美了?；粽箙^(qū)里五顏六色的花燈特別漂亮。讓我眼花繚亂。
花燈中，有盛氣凌人的大公雞、紅通通的五角星、老實(shí)肯干的老水牛、竄上趴下的小猴子、聰明可愛(ài)的小白兔、憨態(tài)可掬的大熊貓、還有許許多多的卡通人物，虹貓，藍(lán)兔、跳跳、大奔、還有小紅帽，等許許多多的卡通人物，讓人眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。
最好玩的就是煙花、五顏六色、千奇百怪，太好玩了！我喜歡元宵節(jié)！
看花燈記事篇五
正月十五到了，我們?cè)缭绯酝炅送盹?，?lái)到了看正月十五花燈的指定地點(diǎn)。
“哇”！才七點(diǎn)，那里就已經(jīng)人山人海，全場(chǎng)人頭攢動(dòng)。在這些燈中有個(gè)很搞笑的，那個(gè)燈講的是《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”，正在我看的入迷時(shí)，一個(gè)中年男子一個(gè)箭步跳上了燈臺(tái)，這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結(jié)義’？”話(huà)音剛落，全場(chǎng)就大笑起來(lái)，笑的我肚子都疼了。
后來(lái)，還有個(gè)“空城計(jì)”燈，做的可逼真了，只見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個(gè)童子，一個(gè)拿著劍，一個(gè)拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見(jiàn)諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮(zhèn)靜。津五路上的正月十五花燈那真是往北看不見(jiàn)頭，往南望不到尾。
七點(diǎn)半了，開(kāi)始放煙花了，人們?nèi)D(zhuǎn)移了陣地，一開(kāi)始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環(huán)、有的像鳳凰，可美了！過(guò)了一會(huì)兒，一種像噴泉的煙花點(diǎn)燃了，那場(chǎng)面一點(diǎn)也不不亞于濟(jì)南的趵突泉。
今年的燈會(huì)真熱鬧??！
看花燈記事篇六
待花燈停下來(lái)之后，我就發(fā)現(xiàn)花燈的燈身是由一塊塊相對(duì)獨(dú)立的木板拼成的。栩栩如生的花燈，惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看，發(fā)現(xiàn)了一盞很有特色的花燈，整盞花燈沒(méi)有一根骨架，全由各種帶著花紋圖案的紙片粘貼而成。然后再在上面扎很多很多的小孔，一點(diǎn)上燈，從萬(wàn)千針孔中透出來(lái)的光亮把印著花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝，好美?。?/p>
在這個(gè)不遠(yuǎn)處還圍著很多的人，不知是什么燈把他們吸引過(guò)去了呢？當(dāng)我和表姐擠進(jìn)去一看的時(shí)候，發(fā)生是一個(gè)走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈，越看越好奇?！霸趺磿?huì)轉(zhuǎn)呀？”有人問(wèn)道。抬著花燈的叔叔笑笑說(shuō)：“我在走馬燈中間安裝一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小輪子，輪子四周貼上彩紙剪成的人物，再在輪子下點(diǎn)燃蠟燭，熱空氣上升后，引起空氣對(duì)流，使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人物圖像也就隨之轉(zhuǎn)動(dòng)了?！迸叮尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)還有這樣深?yuàn)W的道理呀！
“然然，你快來(lái)看啊！好多老虎啊！”我表姐的話(huà)打斷了我的幻想。我一看，真是好家伙，不遠(yuǎn)處的.一轎花燈上竟然做了三只憨態(tài)可掬的小老虎，每只小老虎都豎起半個(gè)身子，抱著雙掌向觀(guān)眾不停地鞠躬呢。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
我就圍著這個(gè)花燈繞了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的燈都是會(huì)動(dòng)的?？矗灰蜷_(kāi)花燈上的機(jī)關(guān)，老奶奶慢悠悠地推起了麥磨，姑娘咿呀呀地?fù)u起了紡車(chē)，農(nóng)夫嘩啦啦地踩起了水車(chē)……
看花燈記事篇七
每年的農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)而這一天最主要的一件事就是看花燈。我們當(dāng)然也不例外，不過(guò)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，這一次我們要去山東鋁廠(chǎng)看花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開(kāi)著車(chē)，走到了張店的郊區(qū)，接著拐進(jìn)了一條小路，沿著這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)滿(mǎn)眼的花燈和燈籠。爸爸停下車(chē)，我早就迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)。
我們一進(jìn)園區(qū)，就看到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現(xiàn)代科技發(fā)展的，如嫦娥三號(hào)探月飛行器等東西。接著往前走，是一個(gè)將近一百米的燈籠長(zhǎng)廊——滿(mǎn)眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術(shù)含量最高的還莫過(guò)于一個(gè)千手觀(guān)音，那是由七個(gè)“人”組成的花燈，它們的每一個(gè)手都能動(dòng)，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的魚(yú)，而這只魚(yú)嘴里放了一個(gè)泡泡機(jī)，不停地往外“放”泡泡，結(jié)果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來(lái)，我當(dāng)然也不例外了。
我看到的花燈還有很多很多，比如六大神醫(yī)……。
看花燈記事篇八
這一次，元宵節(jié)看花燈，首先映入眼簾的是一盞可愛(ài)的兔子燈，這只小兔子的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，似乎在問(wèn)：“咦，紅通通的胡蘿卜在哪兒呀？”虎頭虎腦的小老虎“跑”了過(guò)來(lái)，它那神氣十足的'樣子真是有趣極了，讓人情不自禁的想買(mǎi)下它；虎背熊腰的公牛瞪著那雙圓溜溜的大眼睛，喘著粗氣，似乎要跟誰(shuí)大戰(zhàn)一場(chǎng)；張牙舞爪的灰太狼接著上場(chǎng)了，只見(jiàn)它仍然是那么沒(méi)心沒(méi)肺，好像永遠(yuǎn)不知道憂(yōu)愁；栩栩如生的龍燈登上了舞臺(tái)，它搖頭擺尾似乎一瞬間就能“嗖”的一聲飛向藍(lán)天；活靈活現(xiàn)的鳳凰也不甘示弱擠上了舞臺(tái)，它那不可一世的樣子和鄙視的眼光不僅讓人不寒而栗而且還十分令人敬畏。因?yàn)闊舻姆N類(lèi)繁多，五花八門(mén)，所以就不一一講解了。在燈中，孔明燈算是最有特色的了。
富有特色的孔明燈又叫天燈，我聽(tīng)大人們講，之所以叫孔明燈，一來(lái)是這種燈籠的外形像諸葛孔明的帽子，二來(lái)我們的民間是這樣說(shuō)孔明燈的由來(lái)：當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救，于是諸葛孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)漂浮的紙燈籠，系上求救的訊息，最后果然脫險(xiǎn)，于是后人就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈?，F(xiàn)代的人放孔明燈多作為祈福之用。
看花燈記事篇九
昨天吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)荊州東門(mén)護(hù)城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園，十里正月十五花燈“鬧”新春，東門(mén)金鳳廣場(chǎng)兩側(cè)還掛了很多紅燈籠。我聽(tīng)了老爸關(guān)于正月十五花燈的描述，就開(kāi)始希望早點(diǎn)趕赴那里瞧個(gè)究竟。吃飯后，我們帶上相機(jī)就去了東門(mén)。
隨著天色漸暗，一盞盞形態(tài)各異的正月十五花燈都亮了起來(lái)，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風(fēng)順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說(shuō)中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節(jié)更添了不少的喜慶，也給春節(jié)帶來(lái)了更多的年味。
東門(mén)那里，紅紅的蘋(píng)果、紫色的葡萄、黃色的香蕉……象征著豐收，看得我直流口水。“鴛鴦戲水”、“哪吒鬧?！钡壬鷦?dòng)俏皮的正月十五花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場(chǎng)像一個(gè)“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上洋溢著微笑，早春的寒冷在這個(gè)燈火通明的正月十五花燈會(huì)已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的正月十五花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。
看完了正月十五花燈，時(shí)間不早了，我們一家?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了五光十色正月十五花燈“世界”。
看花燈記事篇十
今天是正月十五元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我到城市客廳。那里燈火通明，擠滿(mǎn)了人，真是人山人海?；舾魇礁鳂?，有唱歌的喜羊羊燈，有地上跑的走馬燈，有空中轉(zhuǎn)的蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈，……花燈真多?。?/p>
我迫不及待地打開(kāi)我的荷花燈，這時(shí)，荷花瓣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，并發(fā)著歡快的歌曲。我隨著音樂(lè)也唱啊跳啊，開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美啊！
看花燈記事篇十一
今天是正月十四，吃完晚飯后爸爸帶我去靈湖廣場(chǎng)。
我們興高采烈趕到靈江時(shí)，那里早已人山人海，湖面上五顏六色的彩燈照得清澈如鏡的湖水染成了彩色，粼光波紋閃閃。我迫不及待鉆到人海當(dāng)中，首先映入眼簾是是“百龍門(mén)”，大門(mén)上中有許許多多、神態(tài)各異的龍，一條條龍栩栩如生，它們的大眼睛就像紅燈籠，一眨一眨的，好象在對(duì)我們說(shuō)“新年快樂(lè)”呢。你看，那“火箭”頭朝著藍(lán)天，氣勢(shì)多么磅礴，真象“神舟五號(hào)”準(zhǔn)備沖向太空了。我最喜歡的是“龍騰盛世”，地上是兩頭肥肥的牛低著頭吃草，上空是兩條巨龍臥在白云中，它們中間有顆金色的珠子，在空中緩緩飄動(dòng)，栩栩如生。這雙龍戲珠，騰飛萬(wàn)里的造型逼真使人看了久久不能忘記，爸爸說(shuō)：“你看，兩頭牛代表著牛年，兩條龍又仿佛要騰空而起，表示兩條巨龍將在牛年把我們臨海帶到全國(guó)，飛向世界”。隨后，我們看了“一帆風(fēng)順”，那一艘逼真的巨輪在大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
我高興地拉著爸爸的手，一個(gè)接一個(gè)地欣賞著造型各異、設(shè)計(jì)新奇的花燈，直到很晚了，才依依不舍地離開(kāi)了靈湖廣場(chǎng)。
看花燈記事篇十二
還沒(méi)入園，就聽(tīng)到一陣鑼鼓聲：“咚咚鏘，咚咚鏘……”。我飛跑過(guò)去，原來(lái)是“鑼鼓隊(duì)”啊！“鑼鼓隊(duì)”是由十幾個(gè)“花人”分兩排組成的大型花燈。前一排扭秧歌，后一排敲鑼打鼓，像是在歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，我們就來(lái)到了彩燈世界的兒童樂(lè)園——“歡樂(lè)城”。在“歡樂(lè)城”里，有昂首挺胸的“大公雞”，有悠閑自在的“加菲貓”，還有活潑可愛(ài)的“小鯉魚(yú)”……你看，那雪白的“玉兔”正捧著“胡蘿卜”津津有味地吃著呢！
走著走著，突然，我眼前一亮，四條巨龍展現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)它張著大口，鼻子翹的老高，兩只寶珠般的眼睛直放光，身上覆蓋著一層金色的鱗片，就像一位身披金甲，馳騁沙場(chǎng)的將軍。
出了“歡樂(lè)城”，我們就來(lái)到了“南天門(mén)”，只見(jiàn)二郎神的第三只眼睛閃閃發(fā)光，各路神仙歡聚一堂，十分熱鬧。
在“南天門(mén)”對(duì)面就是“東?！?，瞧，漢鐘離坦胸露腹仰躺在大芭蕉扇子上，何仙姑佇立在荷花上，呂洞賓、張果老、曹?chē)?guó)舅、鐵拐李、韓湘子、藍(lán)采和也紛紛借助寶物大顯神通，正在遨游東海呢！
不知不覺(jué)的，我們就來(lái)到了出口，我戀戀不舍地向花燈們告別，此時(shí)此刻，我真希望明年的元宵節(jié)快快來(lái)到，好讓我再一次一飽眼福！
看花燈記事篇十三
在今年這個(gè)龍年的寒假里，我過(guò)得很開(kāi)心，最讓我難忘的就是去。
正月十五，爸爸媽媽帶我去夫子廟。來(lái)到夫子廟，只見(jiàn)這里人流如潮，熱鬧極了。我們剛來(lái)到夫子廟，就看到各種各樣的燈，有兔形，有龍形。讓我印象最深的還是荷花燈，最里面的花片一層包著一層，底下是葉做成的.底子，好看極了。
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)有人做糖稀，只見(jiàn)他挖了一勺糖稀在一個(gè)板上做了一個(gè)水滴形的頭，然后加上耳朵，最后加上身體和腿，過(guò)一會(huì)，一匹四蹄生風(fēng)的馬就做好了。
觀(guān)完了夫子廟花燈，媽媽問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心，我說(shuō)：“開(kāi)心?！眿寢寣?duì)我講：“新學(xué)期馬上要開(kāi)始了，在新的一年里，要像龍馬精神一樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)免考生。”我高興得答應(yīng)了媽媽?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)給你一個(gè)驚喜?！?/p>
看花燈記事篇十四
“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春”，是呀，全國(guó)各族人民此時(shí)都沉浸在這濃濃的節(jié)日氣氛里，以各種方式慶祝著這具有中國(guó)傳統(tǒng)歷史的節(jié)日。在我們榆次，最具有特色的是花燈展覽。
在晉商文化廣場(chǎng)、迎賓廣場(chǎng)和駱駝廣場(chǎng)等重要場(chǎng)所都擺了形態(tài)各異、五彩繽紛而富有高科技的花燈。
我跑到“大轉(zhuǎn)樓”的下邊，爸爸按下快門(mén)，“咔嚓”，一張相片瞬間誕生了，我們還在蝴蝶泉、大理門(mén)、金銀樹(shù)等地方照了許多相。
不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上便人流如潮，人們有的照相、有的賞燈，還有的買(mǎi)上幾個(gè)黃色的汽球，在上面寫(xiě)上自己的愿望，之后把汽球放飛，便是放飛希望……人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
馬路上還掛著各種奇異、美麗而又明亮的燈。
勤勞智慧的人們，用自己的雙手，把我們的世界裝扮得流光溢彩、美輪美奐、熱鬧非凡。那一盞盞造型別致、光彩奪目的花燈，不僅增添了無(wú)限的節(jié)日樂(lè)趣，更展現(xiàn)了超凡的民間藝術(shù)和不朽的文化價(jià)值。
看花燈記事篇十五
今天是正月十七，我和爸爸媽媽一起去趵突泉。還沒(méi)有進(jìn)大門(mén)，就看到了兩個(gè)大娃娃，一個(gè)大娃娃前面有一只大山羊，另一個(gè)娃娃抱著一條大鯉魚(yú)。里面到底是什么樣的？好期待啊！
進(jìn)了大門(mén)，走了一小段，就看見(jiàn)一個(gè)花燈。這個(gè)花燈表現(xiàn)的是一場(chǎng)古代的婚禮。右邊有一群娃娃，吹著喇叭、敲著鼓、抬著轎子。中間有一座橋，左邊是新郎，右邊是新娘，他們正對(duì)著行禮呢。左邊有兩個(gè)人男人跪著行禮、三個(gè)女人站著行禮，看來(lái)是他們的仆人。那三個(gè)女人前兩個(gè)笑瞇瞇的，第三個(gè)撅著嘴，很有意思。
除了這個(gè)花燈，還有孔雀燈、喜羊羊、小村莊、大佛，各種各樣的花燈，讓人眼花繚亂。看著看著，突然房頂上的燈亮了，趵突泉上的燈也亮了，“三股水”下面亮著紅色、黃色、綠色的燈，特別好看。公園里人山人海，他們邊走邊看，拿起他們的手機(jī)拍照留念。
等我們走出大門(mén)，又看到了門(mén)前的那兩個(gè)大娃娃也亮了。我很高興，這些花燈真漂亮啊。以后元宵節(jié)我都要去看。
看花燈記事篇十六
正月十五晚上，我和爸爸、媽媽去廣場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的花燈五光十色，猶如在仙境中徘徊。天上的“孔明燈”一閃一閃，像是一個(gè)個(gè)仙子在飛翔，美麗極了！
走進(jìn)廣場(chǎng)一看，哇！花燈太多了！有龍燈、變形金剛燈、姜娃燈......五顏六色、絢麗多彩。我突然看見(jiàn)了一條龍，這條龍?zhí)普媪耍☆^、尾巴、爪子都在搖擺，好像要飛起來(lái)似的，上面寫(xiě)著：龍年吉祥。我還看見(jiàn)了“小老鼠上燈臺(tái)”的花燈。太可愛(ài)了！“快來(lái)看，媽媽?zhuān)@是九龍壁?！眿寢寙?wèn)我是怎么知道的？我得意洋洋的.說(shuō)“是在電視上看到的?！?/p>
媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的牛角發(fā)卡，我想：這樣的生活多么幸福??！
看花燈記事篇十七
昨天晚上我和爸爸還有媽媽?zhuān)瑏?lái)到寶安，一進(jìn)去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽(tīng)到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個(gè)人在放孔明燈剛放起來(lái)，就被巡邏的保安員給截了下來(lái)了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因?yàn)榕滤湎聛?lái)引起火災(zāi)。
這是我最有趣的一次。
看花燈記事篇十八
今天媽媽和小姨領(lǐng)我去市政府，好漂亮的花燈，五顏六色，有好多老虎花燈、獅子花燈、龍騰虎躍的花燈，亮閃閃的花燈，我們還照了很多照片，只是天氣有點(diǎn)冷，所以看了一會(huì)兒就回家了，媽媽說(shuō)哪天不冷在帶我去幸福門(mén)，真高興。
看花燈記事篇十九
教材分析：
1.元宵節(jié)具有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化底色，時(shí)間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感體驗(yàn)。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，選材是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，詩(shī)歌瑯瑯上口且生動(dòng)有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的總寫(xiě)，中間四句是對(duì)歡騰場(chǎng)面的具體描寫(xiě)。
4.描寫(xiě)動(dòng)物花燈如何“奇妙”，運(yùn)用“吐、眨、追、立”等動(dòng)詞，表現(xiàn)了動(dòng)物花燈個(gè)個(gè)躍躍欲試，活潑好動(dòng)的旺盛生命力。
5.調(diào)動(dòng)孩子動(dòng)手操作能力，詩(shī)中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈。”
教學(xué)用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：花燈如何奇妙，充分展開(kāi)相象力。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
（一）、揭題導(dǎo)入：
教師：上節(jié)課，我們剛剛學(xué)過(guò)了一篇課文，還記得是什么嗎？
學(xué)生（齊）：《元宵節(jié)》。
教師：這篇課文告訴我們?cè)?jié)有什么習(xí)俗？
學(xué)生：元宵節(jié)晚上吃元宵。
教師：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的小兒歌。
（出示課題）。
教師：誰(shuí)來(lái)讀一讀？
教師：大家一起讀一讀。
教師：（指著燈）這個(gè)字就讀….
學(xué)生：燈。
（點(diǎn)評(píng)：隨機(jī)識(shí)字抓得好！導(dǎo)課簡(jiǎn)潔明了。）。
（二）、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
（學(xué)生自由讀課文）。
教師：數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話(huà)，用手勢(shì)告訴老師。
（三）、（學(xué)生用手勢(shì)表示）。
教師：四句，都數(shù)對(duì)了！你會(huì)讀哪一句，就讀哪一句，誰(shuí)來(lái)試一試？
（學(xué)生讀自己會(huì)讀的那句話(huà)。）。
教師：你讀對(duì)了！誰(shuí)能把這四句話(huà)連起來(lái)讀一讀。
（學(xué)生完整地讀課文。）。
教師：他不僅讀得正確流利，還很有感情呢？把掌聲送給他。
教師：元宵夜……。
學(xué)生（齊）：看花燈，大街小巷人歡騰。
（教師在黑板上出示夜、燈、街）。
教師：咱們來(lái)認(rèn)認(rèn)這幾個(gè)字。
學(xué)生（齊）：夜、燈、街。
學(xué)生（齊）：紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。
（教師在黑板上出示紙、金、吐、泡、猴、眨）。
教師：誰(shuí)來(lái)讀一讀這幾個(gè)字？
學(xué)生：紙、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教師：真好！
學(xué)生、教師（齊）：走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。
（教師出示追、立）。
教師：這就是…???。
學(xué)生（齊）：追、立。
學(xué)生、教師（齊）：各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
（教師出示各、彩、奇）。
教師：這些字讀….
學(xué)生（齊）：各、彩、奇。
教師：這就是這節(jié)課我們要認(rèn)識(shí)的新朋友。老師再領(lǐng)著小朋友們讀一讀課文，看看從課文中能不能找到它們。
看花燈記事篇二十
今天晚上，公園里有花燈。來(lái)的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿(mǎn)了車(chē)。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。
這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過(guò)海、玲瓏寶塔……我看都看不過(guò)來(lái)了。最好玩的花燈是“祖國(guó)萬(wàn)歲”。上面的幾個(gè)小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進(jìn)去的。
時(shí)間不早了，我們就依依不舍地離開(kāi)了公園。
看花燈記事篇二十一
在正月十五那一天，我和爸爸媽媽去看花燈。
“哇！”到了那里，簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋，我不由得發(fā)出一聲驚嘆。從遠(yuǎn)處看，鳳凰廣場(chǎng)金碧輝煌，許許多多的花燈令我眼花繚亂。
首先映入眼簾的是金花閃閃的孔雀開(kāi)屏，只見(jiàn)三只孔雀形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。前兩只孔雀昂首挺胸，目視前方。另一只則彎著腰，好像在找食物。
然后，我又看了一個(gè)花燈。只見(jiàn)那鳳凰展翅高飛，似乎在天空中翱翔。接著，我們來(lái)到了草坪。喜羊羊、功夫熊貓活靈活現(xiàn)，小朋友們都愛(ài)看。這令我感受到了卡通人物的魅力。
還有水晶宮、麒麟送寶、嫦娥奔月……總之，都很逼真。
再看天上，一個(gè)個(gè)孔明燈升上天空，像天空的小星星向我們眨眼睛，仿佛送給我們新年的祝福。
美麗的花燈令我們開(kāi)心，令我們歡樂(lè)。
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