大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)(實(shí)用23篇)

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大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:48:06     小編:筆塵

總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注重內(nèi)容的連貫性和層次的分明。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,讓我們能夠更多地思考總結(jié)的意義和價(jià)值。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇一

大二的開(kāi)始,心里仍然還有掙錢(qián)的思戀,于是和幾個(gè)朋友一起合伙又開(kāi)始賣(mài)棉被和生活用品。利用在學(xué)生會(huì)的人際關(guān)系和自己以前租的店子很好的處理了危險(xiǎn)復(fù)雜情況,最終賺了不少錢(qián)。這一段經(jīng)歷總結(jié)如下:

當(dāng)時(shí)我們四個(gè)人,很遺憾的是,不是最好的組合,我認(rèn)為最好的組合是能互補(bǔ)的,其中一個(gè)人有自己的事情,等于就是三個(gè)人做,分工是臨時(shí)分的,我負(fù)責(zé)賣(mài)貨收錢(qián),另外兩個(gè)送貨,如果當(dāng)時(shí)不是室友和朋友的幫忙,肯定要虧本的了。以后再合伙人做事情的時(shí)候,一定要把人給安排好了,一定要確定每個(gè)在組織里的人確實(shí)能起到作用,而且盡可能是互補(bǔ)型的人。

尤其十幾個(gè)人合伙做事情,當(dāng)時(shí)是我負(fù)責(zé)的,坦白講,確實(shí)做得很差,不過(guò)我的.心里還是很清楚,如果都做明白了,我就沒(méi)有貓膩了嘿嘿,當(dāng)然這種事情在正規(guī)合作中不能干,但是我是平心而論,以出力多少和個(gè)人貢獻(xiàn)來(lái)分了,如果按股份,說(shuō)實(shí)話我虧了。同時(shí)既然管賬的有這么大的權(quán)力范圍,以后自己和別人合作,那賬目管理一定要公開(kāi)透明,不然我也會(huì)成為別人的貓膩了。

當(dāng)時(shí)如果產(chǎn)品像其他人一樣被學(xué)校查封的話,那可就是虧血本了,對(duì)這樣的一下其實(shí)可以預(yù)見(jiàn)的臨時(shí)情況沒(méi)有做應(yīng)急處理,當(dāng)然只能說(shuō)運(yùn)氣好我剛好有個(gè)門(mén)面,如果沒(méi)有的話,可真是走投無(wú)路了,其實(shí)對(duì)于賣(mài)不出的貨物一定做好更詳細(xì)退貨處理,或者面對(duì)危機(jī)的時(shí)候有更有效補(bǔ)救措施來(lái)將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇二

大一學(xué)生往往存在發(fā)展目標(biāo)不清、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情不足、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行能力不強(qiáng)、大一學(xué)生需要不斷。

自我總結(jié)。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了,總結(jié)一學(xué)期來(lái),對(duì)于知識(shí)的積累,對(duì)于人生觀的認(rèn)識(shí)都有了一定的提高。下面從以下幾方面進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià)。

一、學(xué)習(xí)上。

通過(guò)日常的學(xué)習(xí),使我掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),增加了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間,還報(bào)考了會(huì)計(jì)證,為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。

二、工作、生活上。

可以對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、公司案例等進(jìn)行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測(cè)有了很大的進(jìn)步。利用假期時(shí)間,找份工作,進(jìn)行對(duì)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識(shí),是理論與實(shí)踐相結(jié)合,豐富了日常生活。

三、在人生觀、價(jià)值觀上。

以前,感覺(jué)學(xué)習(xí)就是為了賺錢(qián),現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高,提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,不斷追求更高的理性目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的人生意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會(huì)更加知理、知情,使人生觀、價(jià)值觀能得到更高層次的提高。

時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。

自我鑒定。

如下:。

一、思想道德素質(zhì)方面。

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

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頁(yè),當(dāng)前第。

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大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇三

一個(gè)多學(xué)期的努力工作,我的成績(jī)已經(jīng)得到了各個(gè)部長(zhǎng)和同事的肯定,不過(guò)就在大一還未結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)多大興趣了,已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí),除此之外,還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲乙呀?jīng)肯定無(wú)論我怎么努力,下一屆的主席也不會(huì)是我,后來(lái)證明這是對(duì)的,于是,果斷放棄,于是開(kāi)始了我的轉(zhuǎn)行----掙錢(qián)。

這個(gè)時(shí)候正是天氣越來(lái)越熱的時(shí)候,大學(xué)里干的最難忘的事就是這里了,當(dāng)時(shí)是父母給我的3000塊錢(qián)考駕照的,我左思右想,覺(jué)得做生意肯定能掙回來(lái),就放心大膽的去干了,在網(wǎng)上研究了一周之后,一個(gè)人提著考駕照的錢(qián)就跑到株洲批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)鞋子了,弄回來(lái)之后叫上了幾個(gè)哥們(多虧了寢室里的三個(gè)室友那時(shí)候還真給力哈哈感謝他們),拖到學(xué)校三叉路口就開(kāi)始大賣(mài),慘敗哪次,一雙鞋沒(méi)有賣(mài)出,光天化日之下賣(mài)地?cái)傌洿_實(shí)很難,后來(lái)就改到晚上,哈哈情況有所好轉(zhuǎn),不過(guò)沒(méi)掙到什么錢(qián)也沒(méi)什么時(shí)間自己賣(mài),后來(lái)就租了學(xué)校一家店子的三分之一左右請(qǐng)人賣(mài)。很快資金不足了,于是想到拉人入伙,可是寢室里的三個(gè)哥們沒(méi)啥錢(qián),后來(lái)有個(gè)叫y----的哈哈,后來(lái)大學(xué)里成了玩的最好的其中一個(gè),盡管我們兩個(gè)沒(méi)掙到什么錢(qián),但是那一段歲月值錢(qián),友情,永遠(yuǎn)都記得兩個(gè)人狼狽的到金蘋(píng)果批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨的.經(jīng)歷嘿嘿。

這段時(shí)間和經(jīng)歷總結(jié)如下:

尤其是自己還不熟悉的事情。對(duì)市場(chǎng)不了解,對(duì)產(chǎn)品不熟悉,一味自以為是,把自己的喜好加在消費(fèi)者身上會(huì)害死自己的。對(duì)產(chǎn)品沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有效的調(diào)研,對(duì)事情沒(méi)有一個(gè)整體的規(guī)劃,就開(kāi)始行動(dòng),導(dǎo)致后來(lái)自己越虧越投,越虧越大,每次都以為自己找到了原因,但是每次的改進(jìn)都不全面。其實(shí)當(dāng)時(shí)只要弄清楚三個(gè)因素,首先,自己的產(chǎn)品消費(fèi)者的消費(fèi)能力,其次,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品和價(jià)格的,最后,投入與產(chǎn)出時(shí)間差。還有,設(shè)計(jì)好促銷(xiāo)手段和地點(diǎn)。

做生意財(cái)務(wù)管理一定要清晰,對(duì)各種花費(fèi)和收入情況一定要做好詳細(xì)記載,就算自己是老板也一樣,不然到頭來(lái),你是賺了還是虧了還要算半天。

關(guān)注消費(fèi)者,以人為本,注重消費(fèi)者買(mǎi)你東西時(shí)候的體驗(yàn),學(xué)會(huì)賣(mài)故事,站在他們的立場(chǎng)為他們買(mǎi)東西,而不僅僅是產(chǎn)品。

那些幫助過(guò)你的人,你要記得,并適時(shí)的表達(dá)你的感謝。如果沒(méi)有室友和朋友的幫助,我也堅(jiān)持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友,至于他們第二次還愿不愿意幫助你,那要看你有沒(méi)有把他們當(dāng)做朋友。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇四

德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德和心理品質(zhì)的教育。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個(gè)人德育總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光如白駒過(guò)隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫(huà)上終止符。大學(xué)時(shí)光是人生中最美麗的一段時(shí)光,這個(gè)時(shí)期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時(shí)光,讓我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)期,成為即將步入社會(huì)的大人。在這四年里,美麗的北航陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日出日落,我與每一個(gè)普通的大學(xué)生一樣,不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),直至成熟。在即將畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校的日子里,我將四年的美好時(shí)光記錄下來(lái),作為永久的見(jiàn)證。

在20xx年7月,我收到了北航的錄取通知,激動(dòng)的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來(lái)到校園,北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員都深深感染了我,從那時(shí)起,我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

一.學(xué)習(xí)。

我的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,很多人勸過(guò)讓我放棄,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō),并不適合??墒俏覜](méi)有放棄,依然堅(jiān)持自己的選擇,我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力,我決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它。

大一的時(shí)候,各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足,一開(kāi)始我還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是乖乖聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式是不對(duì)的。大學(xué)的知識(shí)比高中深刻得多,僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R(shí)學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我立即對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂了新的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后我的課余時(shí)間又豐富了不少我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識(shí)也注重和同學(xué)、老師的交流遇到不懂的問(wèn)題就去找資料或者找同學(xué)討論同時(shí)圖書(shū)館里浩瀚的書(shū)海也是絕對(duì)珍貴的學(xué)習(xí)資源在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是頂尖也屬于中上游。

二.思想。

思想是我一直不曾忽略的一方面,在高中的時(shí)候,就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn)成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

在進(jìn)入大學(xué)后,我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí),這些課程使我更加深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中我也會(huì)自己去閱讀這方面的資料,在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象,一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件,都讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來(lái)的,他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中,但他們的精神卻時(shí)刻激勵(lì)著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。

作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周?chē)耐瑢W(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。

三.生活。

在高中的時(shí)候,我曾多次幻想過(guò)大學(xué)的生活,而當(dāng)真正步入大學(xué)校門(mén),我才發(fā)現(xiàn),以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的。作為一名北航學(xué)生,大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。

在學(xué)習(xí)之余,我參加了各種社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了父母工作的辛苦,同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡,感受時(shí)代的變遷,榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,有了朋友,人生的路途才不再孤單,有了朋友,才會(huì)有更多的快樂(lè)一起分享,痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,而學(xué)會(huì)去站在一個(gè)高度上看待問(wèn)題,那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠(chéng)和正直,只有真誠(chéng)對(duì)待他人才會(huì)同樣收獲他人的真誠(chéng),只有正直地對(duì)待事情才能活得無(wú)愧于心。

四.總結(jié)。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

我相信未來(lái)的日子一定會(huì)很美好,但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無(wú)法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開(kāi)雙臂,去擁抱燦爛的未來(lái),去追尋一直期待的明天。

畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.

時(shí)光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學(xué)四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時(shí)光,美麗的北航見(jiàn)證了我四年的一切。在這四年了,我長(zhǎng)大了,由一個(gè)17歲的什么也不懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢;在這四年里,我的學(xué)習(xí)、政治思想覺(jué)悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步。在馬上畢業(yè)、離開(kāi)校園的日子里,我將四年的時(shí)光總結(jié)下來(lái),為美好的明天做好開(kāi)始的準(zhǔn)備。

xx年7月,我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取。

通知書(shū)。

心情十分激動(dòng)也十分高興因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖?guó)著名高校同時(shí)我還清楚地知道在有著72萬(wàn)高考考生的山東省北航招生只有130名機(jī)會(huì)來(lái)之不易因此我特別興奮也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍加珍惜從入學(xué)第一天就立志要充分利用大學(xué)四年的時(shí)光取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母報(bào)答社會(huì)。

一、學(xué)習(xí)。

記得在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,戚發(fā)軔院士說(shuō)到“什么是大學(xué)?大學(xué)就是大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)!”我知道,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),我更知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。從大一開(kāi)始,我堅(jiān)持按時(shí)上課,大學(xué)四年幾乎沒(méi)有曠課;課余時(shí)間,我充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,閱讀了大量的課外書(shū)籍,在擴(kuò)展了知識(shí)面的同時(shí),更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的精英,大一上學(xué)期我平均分是班級(jí)第五,這個(gè)成績(jī)有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是我沒(méi)有滿(mǎn)足,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,但是成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò),于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,在大二結(jié)束的時(shí)候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉?jí)第三。到了大三,早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,各門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò),平均分提高到第二名。20xx年9月,我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì),對(duì)此我欣然接受。

回想大學(xué)四年,我先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,一直鼓勵(lì)著我不斷努力。

二、思想政治。

進(jìn)入大學(xué)后,我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對(duì)作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展有了全面的了解,我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請(qǐng)書(shū),并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及小組的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),隨黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館,使我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解。xx年3月,我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個(gè)學(xué)期的黨校學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等有了清晰的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考察,我于20xx年6月成為一名中共預(yù)備黨員,現(xiàn)在我已滿(mǎn)一年的預(yù)備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。

作為一名中共黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周?chē)耐瑢W(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費(fèi)”,為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年,我們要迎來(lái)世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人。

三、心理素質(zhì)。

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯(cuò)的,盡管上大學(xué)之前并沒(méi)有遇到十分大的挫折。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我知道,如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母,他們一定會(huì)擔(dān)心、牽掛我,于是我沒(méi)有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學(xué)習(xí),走過(guò)了最艱難了兩個(gè)星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠(chéng)?;叵脒^(guò)去四年,我利用課余時(shí)間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過(guò)四年,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,遇到問(wèn)題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學(xué)四年,我成熟了很多。

總之,在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間讓我學(xué)到了很多很多,決不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財(cái)富。感謝北航,讓我在四年時(shí)間里得到了德育水平的提高!

時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知不覺(jué)間,大學(xué)生活即將結(jié)束?;叵胨哪昵?,當(dāng)我背著書(shū)包、拖著行李、懷揣著夢(mèng)想來(lái)到北航報(bào)到時(shí),對(duì)四年的大學(xué)生活有著無(wú)限美好的憧憬。而四年后的今天,當(dāng)我即將離開(kāi)時(shí),回首過(guò)往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涌現(xiàn)眼前,百般滋味,感慨萬(wàn)千。

特殊的體會(huì)。

我是高中畢業(yè)的時(shí)候入的黨。說(shuō)心里話,當(dāng)時(shí)對(duì)于黨的理解和認(rèn)識(shí)還停留在沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的水平上,但我就是這樣單憑著一腔熱情入了黨。來(lái)到大學(xué)后,我才知道每個(gè)黨員要?dú)w屬于一個(gè)黨支部,要學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),要開(kāi)各種會(huì)議,甚至要犧牲一部分假期時(shí)間去參加黨員假期實(shí)踐。開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)自?xún)?nèi)心的不愿意??墒?,漸漸地,當(dāng)我靜下心來(lái)認(rèn)真地參與到這些活動(dòng)中的時(shí)候,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我從這些活動(dòng)中收獲了很多。比如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候,我把它應(yīng)用到了自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,竟起到了很好的效果。再比如去北宅調(diào)研學(xué)習(xí)時(shí),看到村與村之間的巨大差異時(shí),我明白了黨員原來(lái)能夠發(fā)揮如此大的作用。后來(lái),我當(dāng)了專(zhuān)業(yè)的黨支部書(shū)記,更加體會(huì)到黨員在同學(xué)中間的影響之大。雖然說(shuō)黨員不應(yīng)搞特殊,但是在周?chē)瑢W(xué)看來(lái),你就是“特殊”的,你的一言一行,直接影響到其他同學(xué)。所以,作為一名黨員,要時(shí)刻提醒自己,謹(jǐn)言慎行,要為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。

合作與共贏。

四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)會(huì)了很多,但是我覺(jué)得其中最重要的就是懂得了與人合作,共同進(jìn)步的道理。所謂合作,小到和同學(xué)一起解決一道問(wèn)題,大到一起組織班級(jí)活動(dòng)。還記得大一剛來(lái)時(shí),很多方面都不適應(yīng),尤其是學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有從高中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。于是大家就成立了學(xué)習(xí)小組,幾個(gè)人一起討論問(wèn)題,效果顯著。然后一起參與新生班集體答辯,一起組織出游,一起去上海實(shí)習(xí)等等。尤其在我大三、大四連續(xù)擔(dān)任小班班長(zhǎng)以來(lái),就更加感覺(jué)到合作的重要,并從中體會(huì)到樂(lè)趣。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也還是有限的,很多事情一個(gè)人是根本不可能解決的,這個(gè)時(shí)候就需要與人合作。中國(guó)航天事業(yè)的騰飛不是某一個(gè)人的成績(jī),而是無(wú)數(shù)航天工作者眾志成城,共同努力的結(jié)果。作為新一代航天人,我們更加需要把這種精神傳承下去。

播種與收獲。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作與生活,讓我明白了付出不一定會(huì)有預(yù)期的收獲,但收獲必然源于百倍的付出。正如農(nóng)民春天播種,秋天的時(shí)候不一定會(huì)有好的收成,這中間可能會(huì)遇到旱災(zāi)、澇災(zāi)或者蟲(chóng)災(zāi)等等。但是要想秋天獲得收成,就必須在春天播下種子。道理很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)著實(shí)不易。有的時(shí)候,學(xué)習(xí)很努力,很投入,可是考試結(jié)果卻不盡如人意。有時(shí)工作很賣(mài)力、很辛苦,但是交差的時(shí)候卻不一定得到肯定。四年里,這樣的情況并不少見(jiàn)。偶爾也會(huì)很喪氣,也想放棄。但是一旦明白了其中的道理,我就會(huì)重新鼓足干勁,迎接新的一天。其實(shí),不僅在大學(xué),走入社會(huì)也是如此,所以為了結(jié)果而努力,但更看重過(guò)程。

學(xué)無(wú)止境。

大學(xué)不僅僅教會(huì)我們知識(shí),更重要的是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,正所謂授人以魚(yú),不如授人以漁。當(dāng)我剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,認(rèn)為學(xué)習(xí)還只是背誦書(shū)本??墒谴髮W(xué)眾多科目是沒(méi)法背的過(guò)來(lái)的,縱使記住了也很快會(huì)忘掉。所以,漸漸地,我明白了,大學(xué)的學(xué)習(xí)重在理解,掌握方法比結(jié)果更重要。再到后來(lái),接觸的越多,就越發(fā)感覺(jué)到自己的無(wú)知,感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的太多,就會(huì)明白為什么說(shuō)學(xué)到老,活到老。而且,我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)其實(shí)遠(yuǎn)不止書(shū)本上的內(nèi)容,生活處處是學(xué)問(wèn)。每天我們身邊發(fā)生的各種事情,我們接觸到的形形色色的人,都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。大學(xué)讓我明白了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵竟是如此廣泛。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)大學(xué)參加的活動(dòng)雖然不是很多,但是個(gè)人感覺(jué)都很有意義。大一來(lái)的時(shí)候加入了北航藍(lán)天志愿者協(xié)會(huì),后來(lái)有機(jī)會(huì)隨藍(lán)協(xié)一起去北京郊區(qū)照看智障兒童。大二的時(shí)候因?yàn)槭菍W(xué)院志愿者部的副部長(zhǎng),所以組織了一批志愿者去北京啟智小學(xué),關(guān)心慰問(wèn)那里的智障兒童。那次給我的印象非常深,臨走時(shí),還有一位小朋友送給我一幅他自己畫(huà)的畫(huà),希望我能夠常去看望他。直到現(xiàn)在,我還保留著那幅畫(huà)。雖然現(xiàn)在我們不能給予他們太多的物質(zhì)幫助,但是我們可以在精神上關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖。當(dāng)然,最值得自豪的是,我參加了國(guó)慶六十周年群眾游行。盡管前期頂著烈日訓(xùn)練,冒著大雨演練,可是再多的辛苦,在十月一日那天走過(guò)天安門(mén)那一刻,都被內(nèi)心的激動(dòng)抵消了。曾經(jīng),我們豪言壯語(yǔ)地說(shuō),將來(lái)要為國(guó)家做多大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在看來(lái),只要我們管好自己,關(guān)心身邊的人,盡可能地幫助需要幫助的人,就是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)最好的奉獻(xiàn)!

總結(jié)。

四年的大學(xué)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。四年中,我學(xué)到了很多知識(shí)技能,認(rèn)識(shí)結(jié)交了許多老師同學(xué),明白了很多為人處世的道理,這一切都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。四年時(shí)間似乎很長(zhǎng),我們一起經(jīng)歷了很多事情,同甘苦,共患難,不拋棄,也不放棄。然而,四年時(shí)間也很短,匆匆即過(guò),還有太多沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的心愿,留下了太多的遺憾。也許這些遺憾將成為一生的牽掛,讓我們無(wú)論何時(shí)都會(huì)牢牢銘記這美好的四年。在即將離開(kāi)之際,我想說(shuō)不管將來(lái)發(fā)生了什么,都不要忘記曾經(jīng)相處的四年,大家都要好好的!

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇五

大二結(jié)束的時(shí)候有一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)選拔的人有機(jī)會(huì)參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,我的基礎(chǔ)不好,被刷了,但是我后者臉皮硬是參加了,結(jié)果不怎么理想,總結(jié)如下:

當(dāng)訓(xùn)練時(shí)設(shè)想情況和實(shí)際不一樣,如沒(méi)有老師的詳細(xì)指導(dǎo),便失去了信心,甚至破罐子破摔,自暴自棄,越來(lái)越糟。缺乏自我學(xué)習(xí)的能力。

正如周立功所說(shuō)的,電子專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不能再實(shí)踐中學(xué)習(xí)而一味的啃書(shū)本是會(huì)學(xué)的事倍功半的,這一點(diǎn)深有體會(huì)。但是教師也應(yīng)該反省如何讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)最重要的問(wèn)題。但是物極必反,實(shí)踐也是要結(jié)合理論的,缺乏理論的`實(shí)踐是盲目的,沒(méi)有意義的,實(shí)踐的目的也是為了促進(jìn)理論的理解,對(duì)理論的理解也是為了更好地實(shí)踐。

當(dāng)時(shí)其實(shí)有一個(gè)很好的傅老師,其實(shí)現(xiàn)在反思來(lái)看,他的方法很好,只是當(dāng)時(shí)不能理解他的目的,不懂就問(wèn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,誰(shuí)都知道,可是當(dāng)時(shí)我就做不到。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇六

就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結(jié)束了,最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書(shū),臨時(shí)抱佛腳,還好,我心誠(chéng),居然都過(guò)了??旆攀罴俚臅r(shí)候?qū)W校安排免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),于是毫不猶豫的去了牛耳,六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去,哎,什么班啊,還好其中四個(gè)是我們寢室的,其實(shí)在男生里面就數(shù)我們寢室最有學(xué)習(xí)氣氛了。當(dāng)然后來(lái)還有第二批,去了二十幾個(gè),其中我又去了嘿嘿,我的原則是,免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不學(xué)白不學(xué),再說(shuō)那時(shí)候我也沒(méi)什么重要事情?,F(xiàn)在來(lái)看很感謝那一段時(shí)光,迷茫,惆悵,向往,悶燒,孤獨(dú),憧憬,度過(guò)了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了我大學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下:

我開(kāi)始對(duì)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了c語(yǔ)言入門(mén)基礎(chǔ),更重要的.是我開(kāi)始對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了好感,不再覺(jué)得這是一件無(wú)聊的事情。

人在孤獨(dú)的時(shí)候很容易喜歡上別人,當(dāng)時(shí)喜歡上了我們的督導(dǎo)老師,可是現(xiàn)在來(lái)看,這不真實(shí),這是一種逃避壓力的態(tài)度,高中時(shí)是,復(fù)讀時(shí)也是,很多人名字都不記得了。但是我也承認(rèn)那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡,但是更準(zhǔn)確的說(shuō),叫需要人陪,想要被人了解。

一個(gè)人,將孤獨(dú)埋在心里,因?yàn)槟墙K究會(huì)過(guò)去,與自己今后的經(jīng)歷相比,這只是一段傷心的游戲,可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂(lè),感動(dòng)和留戀,如果不能給,我會(huì)遠(yuǎn)離那種游戲。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇七

在結(jié)束了這一趟生意之后,我的重心已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)上面來(lái),為了甩掉負(fù)擔(dān),我廉價(jià)的處理很多沒(méi)有賣(mài)完的東西。在十月份左右開(kāi)始了我的第一次戀愛(ài),不過(guò)在大概一個(gè)月后就分手了,當(dāng)然主要原因在我。在這一次的'失敗戀愛(ài)中我總結(jié)如下:

如果你不確定自己喜歡對(duì)方,就不要確定男女朋友,謹(jǐn)記,孤獨(dú)是魔鬼,會(huì)讓做錯(cuò)誤的決定,傷害對(duì)方,也會(huì)讓自己難過(guò),這不是一個(gè)能帶給人快樂(lè)的游戲,請(qǐng)遠(yuǎn)離。

我們都鼓勵(lì)喜歡誰(shuí)就要告訴她,但是我覺(jué)得不喜歡也一定要說(shuō)出來(lái),不然會(huì)給對(duì)方更大的傷害,也許會(huì)慚愧,會(huì)覺(jué)得對(duì)不起對(duì)方,但是我沒(méi)有找到更好的辦法。

我其實(shí)很怕自己受傷害,如果覺(jué)得自己會(huì)受傷,我會(huì)先傷害別人,盡管作為一個(gè)男生,我以為我要更勇敢一些,但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人,一個(gè)更愛(ài)自己的人。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇八

的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢;在這四年里,我的學(xué)習(xí)、政治思想覺(jué)悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步。在馬上畢業(yè)、離開(kāi)校園的日子里,我將四年的時(shí)光總結(jié)下來(lái),為美好的明天做好開(kāi)始的準(zhǔn)備。

xx年7月,我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取。

通知書(shū)。

心情十分激動(dòng)也十分高興因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖?guó)著名高校同時(shí)我還清楚地知道在有著72萬(wàn)高考考生的山東省北航招生只有130名機(jī)會(huì)來(lái)之不易因此我特別興奮也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍加珍惜從入學(xué)第一天就立志要充分利用大學(xué)四年的時(shí)光取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母報(bào)答社會(huì)。

一、學(xué)習(xí)。

是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),我更知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。從大一開(kāi)始,我堅(jiān)持按時(shí)上課,大學(xué)四年幾乎沒(méi)有曠課;課余時(shí)間,我充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,閱讀了大量的課外書(shū)籍,在擴(kuò)展了知識(shí)面的同時(shí),更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的精英,大一上學(xué)期我平均分是班級(jí)第五,這個(gè)成績(jī)有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是我沒(méi)有滿(mǎn)足,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,但是成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò),于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,在大二結(jié)束的時(shí)候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉?jí)第三。到了大三,早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,各門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò),平均分提高到第二名。20xx年9月,我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì),對(duì)此我欣然接受。

回想大學(xué)四年,我先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,一直鼓勵(lì)著我不斷努力。

二、思想政治。

入大學(xué)后,我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對(duì)作為執(zhí)政黨n的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展有了全面的了解,我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

并成為了一名光榮的入黨積極分子多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及小組的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)隨黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館使我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解。xx年3月我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校在這里完成了為期一個(gè)學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等有了清晰的認(rèn)識(shí)更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考察我于20xx年6月成為一名中共預(yù)備黨員現(xiàn)在我已滿(mǎn)一年的預(yù)備期已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。

想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費(fèi)”,為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年,我們要迎來(lái)世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人。

三、心理素質(zhì)。

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯(cuò)的,盡管上大學(xué)之前并沒(méi)有遇到十分大的挫折。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我知道,如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母,他們一定會(huì)擔(dān)心、牽掛我,于是我沒(méi)有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學(xué)習(xí),走過(guò)了最艱難了兩個(gè)星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠(chéng)?;叵脒^(guò)去四年,我利用課余時(shí)間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過(guò)四年,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,遇到問(wèn)題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學(xué)四年,我成熟了很多。

總之,在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間讓我學(xué)到了很多很多,決不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財(cái)富。感謝北航,讓我在四年時(shí)間里得到了德育水平的提高!

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大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間大一就過(guò)去了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到重醫(yī)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我以前對(duì)學(xué)習(xí)的看法不是很端正,經(jīng)常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

因?yàn)橛畜w育考試,所以每天晚上都會(huì)和摯友一起到操場(chǎng)上去跑步和跳遠(yuǎn)。因此身體素養(yǎng)特別好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有很深厚的愛(ài)好,每個(gè)周末都會(huì)和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了肯定的進(jìn)步,可是我仍舊存在不少缺點(diǎn),還有許多須要改進(jìn)的問(wèn)題。人們常說(shuō),高校的生活是異樣輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候懊悔自己這樣奢侈時(shí)間??傊?,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要?jiǎng)偤每偨Y(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的`專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的學(xué)問(wèn)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十

很多人說(shuō)自從和我現(xiàn)在的女朋友戀愛(ài)之后,我像變了一個(gè)人似的,天天搞學(xué)習(xí)去了,可是我女朋友卻說(shuō)是我自己愿意努力。不管怎么說(shuō),我心里很清楚,要是沒(méi)有她的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)變得更好,我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都是因?yàn)槲也幌氡凰床黄?,?dāng)然我不會(huì)承認(rèn)嘿嘿,或者更準(zhǔn)確的說(shuō),是潛移默化的受了她的影響。戀愛(ài)對(duì)于我和她來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是正能量,她的學(xué)習(xí)沒(méi)有受到影響,而我也在逐步進(jìn)步,順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四六級(jí)。超標(biāo)完成上大學(xué)的'幾項(xiàng)硬指標(biāo)。和女朋友的學(xué)習(xí)我總結(jié)如下:

只要兩個(gè)人都是積極向上的,那么他們?cè)谝黄鸬哪芰渴强梢韵嗉拥模蛘呦喑说?。是?huì)去的更好的發(fā)展的。當(dāng)然這個(gè)道理不能推廣,因?yàn)槿巳瞬煌?/p>

我其實(shí)覺(jué)得我和我女朋友都是優(yōu)秀者,我們?cè)谝黄穑覀儠?huì)越來(lái)越優(yōu)秀。環(huán)境很重要,與優(yōu)秀的人在一起會(huì)使自己更優(yōu)秀,當(dāng)然這只適用與我一樣真的是見(jiàn)賢思齊的人哈哈。(當(dāng)然對(duì)于極個(gè)別牛人環(huán)境不重要,因?yàn)樗麄冏陨砗軓?qiáng)大)。

如:出現(xiàn)問(wèn)題了之后應(yīng)該好好聊一聊等等,如果兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標(biāo),那會(huì)加大實(shí)現(xiàn)的可能,如果沒(méi)有,也沒(méi)關(guān)系。但是兩個(gè)人一定要有共同認(rèn)同的價(jià)值觀,否則很容易同床異夢(mèng),這個(gè)會(huì)決定你們將來(lái)時(shí)親人還是仇人。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十一

大三的暑假留在了學(xué)校,認(rèn)真研究了周立功公司之后,確定了自己的職位,嵌入式軟件研發(fā)工程師,然后就按這個(gè)目標(biāo)一步一步的要求自己,c語(yǔ)言,數(shù)電,模電,項(xiàng)目演講等等,堅(jiān)持了一個(gè)月的學(xué)習(xí),這段經(jīng)歷,總結(jié)如下:

其實(shí),你想進(jìn)別人公司,這本身就是一件有目標(biāo)的事情,如果你沒(méi)有目標(biāo),你怎么能進(jìn)嘿嘿。如果你自己不選擇目標(biāo),那么別人就會(huì)替你做決定,而這個(gè)目標(biāo)很可能不是你想要的。更重要的'是當(dāng)你有目標(biāo)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)是連貫性的,是有激情的,是有很大進(jìn)步的,你會(huì)看得到,你離你的目標(biāo)越來(lái)越近了。這會(huì)加大你實(shí)現(xiàn)的可能。

道理很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于執(zhí)行。首先明白企業(yè)的那個(gè)職位需要你有什么能力。其次弄清楚自己現(xiàn)在是什么水平。最后懂得我該如何改進(jìn)努力才能勝任企業(yè)的要求。這三個(gè)問(wèn)題解決了,接下來(lái)的就是執(zhí)行了,想辦法達(dá)到企業(yè)的要求,一定要堅(jiān)持。同時(shí)這個(gè)道理是可以推廣的,如將來(lái)你想申到更高層的某個(gè)職位。

沒(méi)有人會(huì)在你身邊在你需要的時(shí)候就出現(xiàn)鼓勵(lì)你,所以想辦法說(shuō)服自己,相信自己,每天微小的改變,一定能獲得質(zhì)變。這很難嗎?其實(shí)分解到每天,只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。另外,最重要的是記住,信心要靠經(jīng)歷來(lái)維持,而且需要你自身的成功經(jīng)歷來(lái)維持,如果要給自己信心,你懂的。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十二

時(shí)光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學(xué)四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時(shí)光,美麗的北航見(jiàn)證了我四年的一切。在這四年了,我長(zhǎng)大了,由一個(gè)17歲的什么也不懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢;在這四年里,我的學(xué)習(xí)、政治思想覺(jué)悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步。在馬上畢業(yè)、離開(kāi)校園的日子里,我將四年的時(shí)光總結(jié)下來(lái),為美好的明天做好開(kāi)始的準(zhǔn)備。

xx年7月,我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取通知書(shū),心情十分激動(dòng),也十分高興,因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖?guó)著名高校,同時(shí)我還清楚地知道,在有著72萬(wàn)高考考生的山東省,北航招生只有130名,機(jī)會(huì)來(lái)之不易,因此我特別興奮,也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)倍加珍惜,從入學(xué)第一天就立志,要充分利用大學(xué)四年的時(shí)光,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì)。

一、學(xué)習(xí)。

記得在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,戚發(fā)軔院士說(shuō)到“什么是大學(xué)?大學(xué)就是大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)!”我知道,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),我更知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。從大一開(kāi)始,我堅(jiān)持按時(shí)上課,大學(xué)四年幾乎沒(méi)有曠課;課余時(shí)間,我充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源,閱讀了大量的課外書(shū)籍,在擴(kuò)展了知識(shí)面的同時(shí),更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地的精英,大一上學(xué)期我平均分是班級(jí)第五,這個(gè)成績(jī)有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是我沒(méi)有滿(mǎn)足,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周?chē)械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,但是成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò),于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,在大二結(jié)束的時(shí)候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉?jí)第三。到了大三,早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,各門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都不錯(cuò),平均分提高到第二名。20xx年9月,我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì),對(duì)此我欣然接受。

回想大學(xué)四年,我先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,一直鼓勵(lì)著我不斷努力。

二、思想政治。

進(jìn)入大學(xué)后,我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對(duì)作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展有了全面的了解,我認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請(qǐng)書(shū),并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及小組的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),隨黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館,使我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解。xx年3月,我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個(gè)學(xué)期的黨校學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等有了清晰的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考察,我于20xx年6月成為一名中共預(yù)備黨員,現(xiàn)在我已滿(mǎn)一年的預(yù)備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。

作為一名中共黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周?chē)耐瑢W(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費(fèi)”,為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年,我們要迎來(lái)世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人。

三、心理素質(zhì)。

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯(cuò)的,盡管上大學(xué)之前并沒(méi)有遇到十分大的挫折。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我知道,如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母,他們一定會(huì)擔(dān)心、牽掛我,于是我沒(méi)有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學(xué)習(xí),走過(guò)了最艱難了兩個(gè)星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠(chéng)?;叵脒^(guò)去四年,我利用課余時(shí)間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過(guò)四年,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,遇到問(wèn)題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學(xué)四年,我成熟了很多。

總之,在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)間讓我學(xué)到了很多很多,決不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財(cái)富。感謝北航,讓我在四年時(shí)間里得到了德育水平的提高!

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十三

作為一名教育工作者,我常常在想,什么是教育?愛(ài)因斯坦說(shuō):“教育就是當(dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來(lái)的?!薄斑€留下來(lái)的東西”指的是什么呢?我想,至少包括世界觀和人生觀;品格與氣質(zhì);量與信念;學(xué)習(xí)和思維能力,創(chuàng)造力和想象力;責(zé)任與紀(jì)律意識(shí)……如何更好的培養(yǎng)這些東西呢?想來(lái)還是活動(dòng)下的德育?!拔逵⑴e,德育先行”一直是指引我校德育工作的思想。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的一個(gè)平臺(tái),更是學(xué)生德育的一個(gè)基地、一個(gè)孵化器。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校學(xué)生會(huì)開(kāi)展了很多活動(dòng)也有很大的收獲?,F(xiàn)總結(jié)如下:

今年學(xué)生會(huì)緊緊抓住學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律工作不放松,成立了專(zhuān)門(mén)的工作小組,從初三年級(jí)學(xué)生會(huì)一直到初一年級(jí)學(xué)生會(huì)都做到了責(zé)任到人,并注意培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新、服務(wù)意識(shí)。從而形成“人人有事做,人人可做事”的局面。蘇霍姆林斯基說(shuō):“學(xué)校里所有的一切都應(yīng)該包含深刻的道德意義?!痹趯W(xué)生會(huì)常規(guī)管理過(guò)程中,我們進(jìn)行了換牌儀式,將學(xué)生會(huì)成員的照片、班級(jí)與職務(wù)放到學(xué)生會(huì)的工作牌上,并嚴(yán)格要求每班學(xué)生會(huì)成員將學(xué)生會(huì)工作牌放到班級(jí)指定位置。這樣就使我們的工作能夠更加流暢、更加精準(zhǔn)落實(shí)到位。

魏書(shū)生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生在于運(yùn)動(dòng),班級(jí)在于活動(dòng)。我想做學(xué)生工作并需要有活動(dòng)意識(shí)。因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)就沒(méi)有參與,沒(méi)有參與就沒(méi)有體驗(yàn)。沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有內(nèi)化,沒(méi)有內(nèi)化就沒(méi)有升華。要知道:道德準(zhǔn)則只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富?;谝陨险J(rèn)識(shí),學(xué)生會(huì)以學(xué)校每次活動(dòng)為抓手讓學(xué)生會(huì)成員全方位參與進(jìn)來(lái)。如:我校第十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行。在此運(yùn)動(dòng)盛會(huì)中,學(xué)生本身積極參與班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為班級(jí)爭(zhēng)光,享受集體榮譽(yù)感帶來(lái)的歡欣鼓舞;同時(shí),讓學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的管理與服務(wù),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)去比較、去發(fā)現(xiàn)、去觸摸,不僅可以增長(zhǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),我想更能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的張力。這是種子,到了合適的時(shí)候他沒(méi)有理由不茁壯成長(zhǎng)。再如:學(xué)校板報(bào)評(píng)比中,我們讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),將優(yōu)秀作品通過(guò)學(xué)校平臺(tái)進(jìn)行宣傳,班主任和各班學(xué)生都受到了刺激,創(chuàng)作的激情和欲望一下子被點(diǎn)燃起來(lái),所以我們的板報(bào)一次比一次優(yōu)秀,我們的評(píng)比一次比一次“白熱化”。類(lèi)似活動(dòng)還有很多,在此不一一贅述。當(dāng)然,在學(xué)生會(huì)工作中校領(lǐng)導(dǎo)多次提出要及時(shí)給學(xué)生反饋。我們也精心組織了學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的頒獎(jiǎng)與相關(guān)研討會(huì),真正讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)后能夠內(nèi)化與升華。

道不坐論,德勿空談。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有了好的制度,壞人也能做好事。制度不好,好人也能做壞事。偉大的歷史學(xué)者胡適先生說(shuō)過(guò);“一個(gè)骯臟的國(guó)家,如果人人講規(guī)則而不是空談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人情味兒的正常國(guó)家,道德自然會(huì)逐漸回歸;反之,一個(gè)干凈的國(guó)家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚,天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范,人人大公無(wú)私,最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家。”學(xué)生會(huì)建設(shè)離不開(kāi)制度保證,學(xué)生會(huì)干部的選拔與培養(yǎng),學(xué)生會(huì)的精選機(jī)制,學(xué)生會(huì)干部的值班制度,我們都在實(shí)踐中進(jìn)行了進(jìn)一步打磨,也向兄弟院校學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使其更加規(guī)范與科學(xué)。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間四年,我們即將要走出大學(xué)的校門(mén),回眸四年的時(shí)光,那些青澀的回憶,那些天真爛漫的想法,老師們那些牽動(dòng)心靈的話,那些落淚的年華,那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫(huà)面,那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你勇氣的人,那些曾經(jīng)在你得意的日子里陪你喜悅的人,那些讓你知道在這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人,所有的這些構(gòu)成了我精彩的大學(xué)生活。

一、回憶過(guò)去。

大一的時(shí)候,我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真.但有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì).是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們.

大一那年,我們忘記了高考的疲憊,一身輕松的進(jìn)入了大學(xué)。軍訓(xùn)雖然又熱又累,卻沒(méi)有心情上的壓抑,反而樂(lè)在其中。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的,但也是快樂(lè)的,和新同學(xué)的友誼也在這同甘共苦中建立起來(lái),大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題;更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。

二、總結(jié)生活。

四年只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間,但是卻可以容納下無(wú)數(shù)的點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷,體會(huì),和感悟。無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多人生道理,這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是人生的一個(gè)階段,對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)我們是每年迎新送往的過(guò)客。雖然大家經(jīng)歷著相同的階段,但是在這里每個(gè)人獲得的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)卻各不相同。四年的大學(xué)生活,有高興的,有難過(guò)的,有希望不再發(fā)生的,有希望永遠(yuǎn)記住的。雖然四年的生活有好有壞,有得意,有失意,而經(jīng)歷這些歡笑與悲傷才能使我對(duì)人生有所領(lǐng)悟,使我真正成長(zhǎng)。

四年的時(shí)間里,我總是會(huì)思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路。在和周?chē)瑢W(xué)一點(diǎn)一滴的相處中,我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。因?yàn)榕Φ倪^(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù),意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的,那就是本色。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。這都不要緊,要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,而不去欺騙,不去隱瞞,不去做作,不去偽飾,不裝腔作勢(shì),不虛情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。

有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿(mǎn)自信,有的人因?yàn)榕Χ@得成功,有的人因?yàn)樨?zé)任而變得可靠,有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè),有的人因?yàn)楸旧鴤€(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課,也是我從周?chē)瑢W(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的?!叭诵斜赜形?guī)煛保灰?xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。

在大學(xué)的四年中,我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書(shū)本上所注解的段段句句,在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此,學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面,它更應(yīng)該貫穿于人的一生。我們會(huì)在人生中感悟到更多更精彩的東西。

三、樹(shù)立理想,帶著夢(mèng)想起飛。

大四這年我也踏上了風(fēng)雨考研路,雖然學(xué)習(xí)有時(shí)候很苦,心情有時(shí)候也很沮喪,學(xué)不下去的時(shí)候想要逃避,但是,想到含辛茹苦的父母,為了以后有個(gè)更好的前程來(lái)報(bào)答他們,我不甘心這一生就站在這樣的平臺(tái),人,終究要在掙扎中蛻變,既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶,那就忍住疼痛咬破自己織的繭,既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹,那就要努力撲騰自己的翅膀,無(wú)論結(jié)局是好是壞,我也不后悔,努力就有收獲,也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定有彩虹,但也可以獲得天空的澄凈。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春.所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行.

人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短,沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。

以后的人生還很長(zhǎng),踏出校門(mén)又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事,做自己想做的夢(mèng),去自己想去的地方,做自己想做的人。

最后,謝謝老師們的教導(dǎo),謝謝志同道合的朋友們的四年陪伴。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十五

美國(guó)當(dāng)代著名心理學(xué)家和教育學(xué)家布魯姆認(rèn)為,“現(xiàn)代教育考核的目的是為了改善和優(yōu)化教育過(guò)程,提供信息和依據(jù),是改善教育過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程的手段”。由此看來(lái),德育考核在功能上也是以教育性為歸宿的。學(xué)校德育考核的主體是全校學(xué)生,德育考核的目的是促進(jìn)學(xué)生的和-諧發(fā)展,為學(xué)生的再發(fā)展提供有效的信息。那么,如何為學(xué)生提供有效的德育信息呢?通過(guò)幾年的探索,我校對(duì)學(xué)生的德育考核已見(jiàn)雛形。

一、經(jīng)驗(yàn)

(一)改善德育考核思路 德育是帶有人文色彩的教育過(guò)程。自然而然,德育考核就是對(duì)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及其效果的考核,就會(huì)更多地受社會(huì)的文化特點(diǎn)和價(jià)值取向的影響,其過(guò)程具有長(zhǎng)期性和多-維性。對(duì)精神產(chǎn)品的考核直接導(dǎo)致德育考核缺乏定量?jī)?nèi)容,更多的是定性描述的結(jié)果,造成德育考核的泛化,導(dǎo)致德育效果缺乏實(shí)效性。其實(shí),我們把“德”回歸到人的生命歷程中,就不難發(fā)現(xiàn),“德”存在于人的思維意識(shí)之中,但同時(shí)“德”又展示在人的日常言談舉止之中,我們是通過(guò)人的展示去評(píng)定其是否有德。為此,在考核過(guò)程中,德育考核應(yīng)側(cè)重于個(gè)體的道德發(fā)展,加強(qiáng)定性和定量分析,用語(yǔ)言描述進(jìn)行定性分析,對(duì)學(xué)生言行的量化進(jìn)行定量分析,通過(guò)這兩項(xiàng)分析得出一個(gè)完整的結(jié)論,提供一個(gè)學(xué)生再發(fā)展的有效參數(shù)。 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用的考核一般都是終結(jié)性考核,這種考核無(wú)異于秋后算賬,失去了德育考核的導(dǎo)向功能。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)生品德的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,這就需要我們?cè)谶^(guò)程中關(guān)注對(duì)學(xué)生進(jìn)行的考核??己说倪^(guò)程可分為:預(yù)設(shè)性考核、形成性考核和終結(jié)性考核。以學(xué)年(或?qū)W期)為段的考核結(jié)果應(yīng)該是主觀與客觀、籠統(tǒng)與針對(duì)、終結(jié)與階段的和-諧統(tǒng)一。

(二)建立德育考核機(jī)構(gòu)為了對(duì)學(xué)生德育管理實(shí)行全天候、全方位管理、力爭(zhēng)“管理無(wú)死角”,我們建立了德育考核機(jī)構(gòu)。

3.不吸煙,不喝酒、不喝生水,不從外面訂餐;

4.認(rèn)真值日,看見(jiàn)垃圾隨時(shí)揀拾,保持教室、校園整潔優(yōu)美。我們還將這四項(xiàng)細(xì)化的內(nèi)容分為四個(gè)等次,進(jìn)行量化考核,但不是單一的等次。在“原因”欄內(nèi),注明學(xué)生等級(jí)的具體表現(xiàn);在“情操”欄內(nèi),寫(xiě)明學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等定性描述的內(nèi)容;在“改進(jìn)措施和希望”一欄,由班主任依據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)具體填寫(xiě)。再將抽象的要求具體化,便于操作的同時(shí),也為德育考核的實(shí)效性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2.讓德育考核工作回歸主渠道 德育不能游離于生活之外,而學(xué)生的主要生活是學(xué)習(xí),課外活動(dòng)的必要性不能取代課堂德育主渠道的根本地位,每位教師的德育意識(shí),只有通過(guò)課堂教學(xué)才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為。為此,我們明確提出了“養(yǎng)成教育進(jìn)課堂”的觀點(diǎn)。這樣,德育考核也就自然而然地回歸對(duì)課堂主渠道的考核。在實(shí)行新的課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)德育標(biāo)準(zhǔn)是其中重要的構(gòu)成部分。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),課堂德育考核落到了實(shí)處,課堂德育主渠道的功能也得到了明顯提高。 3.德育考核圍繞核心才能得到落實(shí) 班級(jí)管理是學(xué)校管理的核心,是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的重要前提和基礎(chǔ)。為此,我校實(shí)行全天候,全方位的學(xué)生管理。出臺(tái)了《“星級(jí)班級(jí)”評(píng)價(jià)方案》,由學(xué)校德育考核機(jī)構(gòu)公平、公開(kāi)、公正地對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面綜合評(píng)價(jià),教育激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,激發(fā)班級(jí)追求進(jìn)步的熱情,讓校風(fēng)、班風(fēng)有一個(gè)良性發(fā)張的態(tài)勢(shì)。一天一公布,一月(四周)一評(píng)比,一期一總結(jié)??偡衷?00-140分為一星級(jí)班級(jí);總分在141-160為二星級(jí)班級(jí);總分在161-180分為三星級(jí)班級(jí);總分在181-190分為四星級(jí)班級(jí);總分在191分以上為五星級(jí)班級(jí)。上學(xué)期被評(píng)為五星級(jí)的班級(jí)全校有6個(gè)、四星級(jí)的有20個(gè)、三星級(jí)的有30個(gè)、二星級(jí)的有4個(gè)。 4.在走動(dòng)式管理中實(shí)施監(jiān)控考核 我們通過(guò)走動(dòng)管理,對(duì)學(xué)校存在的不文明言行進(jìn)行有效地遏制與消除。為了保證教育教學(xué)秩序,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了升旗、廣播體操、室內(nèi)衛(wèi)生、校園公共區(qū)每周大掃除、自習(xí)課紀(jì)律、課間紀(jì)律、宿舍量化等常規(guī)檢查項(xiàng)目,由學(xué)生處與學(xué)生自主管理委員會(huì)干部組成值日隊(duì)伍,每天定時(shí)檢查,量化打分,公布結(jié)果,反饋到每個(gè)班主任手中。考核分作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要依據(jù),每個(gè)班集體宿舍設(shè)立“文明寢室”,鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,樹(shù)立為班集體爭(zhēng)奪“文明班級(jí)”的信心。 5.創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)考核機(jī)制學(xué)習(xí)小組是高效課堂的基本單元和戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)小組是實(shí)現(xiàn)高效的最有效途徑。高效課堂的高效,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)小組的高效,建設(shè)培訓(xùn)好了一個(gè)小組,也就把握住了高效課堂的靈魂。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式,在學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生日常管理的每個(gè)環(huán)節(jié),都以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià),個(gè)人成績(jī)不再凸顯,而是以小組為單位評(píng)價(jià)優(yōu)劣和好壞,包括課堂上的表現(xiàn),班級(jí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)等方面,讓學(xué)生明白,個(gè)人的表現(xiàn)再好,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,都不會(huì)得到肯定和表?yè)P(yáng),只有小組的成績(jī)才是自己的成績(jī),只有你的團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀了,你才是優(yōu)秀的。以此強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),督促學(xué)生在小組內(nèi)開(kāi)展互助,提高整個(gè)小組的水平;可以在班內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀組長(zhǎng)的評(píng)選,以此激發(fā)優(yōu)等生幫扶待優(yōu)生的積極性,還可以開(kāi)展學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造小組間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

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大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十六

德育是五育之首,是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象,具有社會(huì)性,德育隨著社會(huì)發(fā)展變化而發(fā)展變化,學(xué)生更要抓好德育工作,今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生個(gè)人德育總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期。

報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

黑板報(bào)。

廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問(wèn)題。

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十七

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和,努力實(shí)踐“_”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺(jué)性。

二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象,認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

三、真心熱愛(ài)學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動(dòng)活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

我深深地了解:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛(ài)教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂。伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),近年來(lái)我市的德育工作,我們堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,在積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、探討,有針對(duì)性地組織、開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),并以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性,取得了顯著的成效,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,并逐步建立起我市新的德育工作體系?,F(xiàn)將我市的德育工作總結(jié)如下:

一、主要工作。

我市著重通過(guò)完善學(xué)校德育管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育和思想道德教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、推進(jìn)心理健康教育、提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平等開(kāi)展德育的各項(xiàng)工作。

(一)以主題活動(dòng)為載體,提高學(xué)校德育實(shí)效。

我們按照工作計(jì)劃,根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,努力提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

1、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。

制定與參與了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀踐行教育系列活動(dòng),參與了由省教育廳、省社聯(lián)、省研究會(huì)聯(lián)合組織的全省青少年“可愛(ài)的中國(guó)——精神”主題教育“五個(gè)一活動(dòng)”。根據(jù)省教育廳文件精神,參加了全識(shí)中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,我市參賽隊(duì)伍分別榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)、初中組二等獎(jiǎng)、高中組三等獎(jiǎng)。在全國(guó)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中,參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動(dòng),我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開(kāi)展了以“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。我市榮獲了全省小學(xué)組演講第一名,中專(zhuān)組演講第二名,初中組作文比賽第二名,高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。舉行了全市師德師風(fēng)教師巡回演講。開(kāi)展了保護(hù)母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間之早、規(guī)模之大、內(nèi)容之豐、成效之好得到各方的好評(píng)。

2、積極開(kāi)展書(shū)信活動(dòng)。

按照省教育廳的工作安排,我局與市郵政局聯(lián)合開(kāi)展了書(shū)信活動(dòng)。全市數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生拿起了手中的筆,給自己的父母寫(xiě)信,有大部分同學(xué)還是第一次給父母寫(xiě)信,有的贊揚(yáng)父母的勤勞、智慧,有的表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之情,有的道出子女內(nèi)心的世界。通過(guò)最真誠(chéng)、最親情的書(shū)信溝通,涌現(xiàn)了很多感人的事跡,此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果,許多家長(zhǎng)紛紛寫(xiě)信、打電話給學(xué)校,對(duì)開(kāi)展感恩教育家長(zhǎng)們都感覺(jué)到非常的及時(shí)和非常的需要。根據(jù)省教育廳、團(tuán)省委、省環(huán)保局、省少工委主辦,省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識(shí)答題競(jìng)賽活動(dòng)的要求,我市積極組織參加了此項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)舉辦這一活動(dòng),提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí),幫助少年兒童樹(shù)立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念,形成從了解環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的社會(huì)氛圍。

3、認(rèn)真組織評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

開(kāi)展盛市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。開(kāi)展了盛市、縣三級(jí)德育示范校、和諧校園的申報(bào)和評(píng)選工作。20__至20__年度共評(píng)出了558名市級(jí)三好學(xué)生、313名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,125名市級(jí)優(yōu)秀班主任。

4、順利完成全市學(xué)校高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

今年全市高一新生在開(kāi)學(xué)前參加了軍訓(xùn),軍訓(xùn)工作雖然持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),參訓(xùn)人數(shù)多,由于通力合作,及早部署,工作到位,整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程井然有序,學(xué)生受到了很好的鍛煉和教育。

5、積極開(kāi)展德育課題研究活動(dòng)。

參與了我市開(kāi)展的“6.26”國(guó)際禁毒日禁毒宣傳教育活動(dòng)。參加了省人大《人民防空法》檢查組預(yù)備會(huì)和情況匯報(bào)會(huì)。參與了省預(yù)防青少年違法犯罪調(diào)研組的預(yù)備會(huì),匯報(bào)會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)校走訪座談工作。

6、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)契機(jī),大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,利用重大節(jié)慶日,開(kāi)展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛(ài)國(guó)主義教育”活動(dòng)以及“七一”文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了紅色詩(shī)歌朗誦會(huì),歌頌以、為核心的黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開(kāi)展好各種活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了學(xué)生的情操,更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

根據(jù)地方特色,積極開(kāi)展學(xué)軍活動(dòng),強(qiáng)化國(guó)防教育意識(shí)。各中小學(xué)以加強(qiáng)德育為出發(fā)點(diǎn),以“國(guó)防課”為基本途徑,以“學(xué)生學(xué)軍、愛(ài)軍”為主要手段,多點(diǎn)開(kāi)花。各中小學(xué)能根據(jù)學(xué)校自身及學(xué)生的特點(diǎn),紛紛開(kāi)展豐富多樣的學(xué)軍活動(dòng)。如通過(guò)學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、參觀“國(guó)防教育陳列室”、紀(jì)念碑等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防教育意識(shí),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,促使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),根據(jù)綱要精神,把開(kāi)展和培育民族精神列入學(xué)校德育的常規(guī)工作,重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”:即每周一小時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。以新課程改革為契機(jī),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,加強(qiáng)教師德育專(zhuān)業(yè)理論,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高班主任工作水平。

(二)以重點(diǎn)工作為抓手,創(chuàng)建學(xué)校德育體系。

全市加強(qiáng)和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設(shè)和心理健康教育兩個(gè)方面,通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的作用;通過(guò)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、富有韌性和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)生心理健康教育是德育工作的重要抓手。同時(shí)在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。要求全體教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹(shù)立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育課程建設(shè)。

以新課程改革為契機(jī),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想。緊緊抓住新課程實(shí)施的有利契機(jī),加快德育課程建設(shè),整合一年一度的德育教育讀本、法制教育、心理健康教育、國(guó)防教育等課,強(qiáng)化學(xué)科的德育教育內(nèi)涵,增加綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)中的德育份量,創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的課程化。加強(qiáng)教師德育專(zhuān)業(yè)理論,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀。抓好德育校本課程開(kāi)發(fā)。我市的德興教育局,充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,開(kāi)發(fā)出德育校本課程,如鄉(xiāng)土教材《中國(guó)銅都----德興》、《德育集》等,譜寫(xiě)了校園《安全歌》,此為全國(guó)首創(chuàng),形成了特色,做出了成效。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

創(chuàng)特色校園文化、育新人潤(rùn)物無(wú)聲。為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍,使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,我市按照“日常工作有規(guī)律,特色活動(dòng)成系統(tǒng),人有我精求規(guī)范,人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想,鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立本校特色,形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動(dòng),因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng),并取得了突出的成績(jī)。初步形成德育特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一是建立校園文化建設(shè)有效機(jī)制。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)相關(guān)文件。各縣(市、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專(zhuān)集。

二是明確全市校園文化工作目標(biāo)。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),逐步構(gòu)建具有上饒市特色的校園文化體系。力爭(zhēng)在近期內(nèi),在原有的校園文化基礎(chǔ)上,使全市絕大多數(shù)以上的學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

三是采取有力的校園文化建設(shè)工作措施。評(píng)定了市級(jí)、縣級(jí)和諧校園,召開(kāi)校園文化建設(shè)座談會(huì)。

3、積極推進(jìn)心理健康教育。

積極開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。暑假期間與南昌大學(xué)聯(lián)合舉辦了心理咨詢(xún)師培訓(xùn)工作,南大心理學(xué)教授陳建華親自來(lái)饒授課,為學(xué)校心理咨詢(xún)室的開(kāi)設(shè)提供了必備條件。建立了心理健康教育工作機(jī)制。明確了學(xué)校心理健康教育工作目標(biāo)。采取有力的措施推動(dòng)全市心理健康教育工作。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校心理健康教育專(zhuān)職教師利用周六、周日時(shí)間接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)咨詢(xún),通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的細(xì)心聆聽(tīng)、耐心引導(dǎo),大部分前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生基本上解決了心中的難題,心理輔導(dǎo)工作成效明顯。邀請(qǐng)了省教科所、高校教育專(zhuān)家,為全市中小學(xué)家長(zhǎng)做了多場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告,受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

(三)以多項(xiàng)措施為保證,確保學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

近年來(lái),通過(guò)開(kāi)展學(xué)生安全法制教育和安全隱患排查工作,加大對(duì)貧困生的救助力度,提高德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平,健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,不斷改善學(xué)校及邊治安狀況,有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生,確保了各學(xué)校平安、穩(wěn)定發(fā)展。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都下發(fā)了《新學(xué)期中小學(xué)校安全工作的通知》。認(rèn)真開(kāi)展了道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,積極消除各類(lèi)安全隱患。組織了全市中學(xué)校長(zhǎng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)班的工作。

1、建立學(xué)校安全管理機(jī)制。

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,及時(shí)排查校園周邊安全事故和化解學(xué)校“問(wèn)題生”可能引發(fā)安全事故的隱患,創(chuàng)建健康、平安、穩(wěn)定、和諧的校園,實(shí)行學(xué)校安全教育進(jìn)課堂,并將學(xué)生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。

一是參加了加強(qiáng)市區(qū)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室管理整治大行動(dòng)。查處了一批設(shè)在學(xué)校校園周邊的違規(guī)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌廳,凈化了學(xué)校周邊的環(huán)境。

二是聯(lián)合市交警部門(mén)開(kāi)展了“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)。由交警部門(mén)向?qū)W校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校講課,針對(duì)學(xué)校周邊交通特點(diǎn),教導(dǎo)學(xué)校正確過(guò)馬路,講解校園周邊的交通規(guī)則。與公安交警部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)清明期間學(xué)生出行安全的通知》,以保障師生清明期間外出交通安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生法制意識(shí)。與公安交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“交通安全杯”征文比賽。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全隱患排查。

一是加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生涉及社會(huì)案件工作。為了深入排查學(xué)生各種安全隱患,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校密切關(guān)注學(xué)生行為變化,特別要監(jiān)控“問(wèn)題學(xué)生”的行為,杜絕任何涉及社會(huì)案件在學(xué)生、學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生。

二是開(kāi)展對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”重點(diǎn)幫扶工作。充分發(fā)揮我市“網(wǎng)絡(luò)媽媽劉煥榮、代理媽媽鐘文花”等先進(jìn)典型,發(fā)揮老教師、老德育專(zhuān)家的作用,取得很好的效果。

4、積極開(kāi)展學(xué)生安全法制教育。

聯(lián)合團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委舉行了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的調(diào)研活動(dòng)。在六月份的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,在市中心廣場(chǎng)開(kāi)展了宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)。向市民發(fā)放近千冊(cè)法律宣傳資料。在6.26禁毒日前后,組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校通過(guò)張貼畫(huà)、征文比賽、聽(tīng)報(bào)告、簽名活動(dòng)、宣誓活動(dòng)等形式集中開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),并集中清理、及時(shí)更新了禁毒教育宣傳資料。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè),深入引導(dǎo)干部教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話和17大會(huì)議精神,通過(guò)教育與管理相結(jié)合的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè),提高整體素質(zhì)。做到了制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。規(guī)范了班主任工作。以新時(shí)期中學(xué)班主任工作途徑、方法及其特點(diǎn)課題為內(nèi)容,積極開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級(jí)工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。引導(dǎo)教師特別是班主任教師,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了多種有針對(duì)性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。通過(guò)學(xué)初、期中、期末檢查,教師的教案,無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容,還是版畫(huà)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。

6、加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

家長(zhǎng)學(xué)校,是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作,聯(lián)系學(xué)校、家體、社會(huì),促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子、教室、活動(dòng)安排;有了家庭教育師資隊(duì)伍,建立了家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)檔案。組織家長(zhǎng)讀一本書(shū),給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課,舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展一次親子活動(dòng)。

7、繼續(xù)抓好文明、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

抓規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此,各學(xué)校抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī),包括進(jìn)校、離校、集會(huì)等校園規(guī)范,起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范,上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查,規(guī)范學(xué)生的穿戴,體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng)。總之,在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。

8、辦好學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)、展板工作,加強(qiáng)宣傳教育工作力度。

學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素,以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛(ài)國(guó)主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,結(jié)合文明禮貌教育、環(huán)境保護(hù)教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等,開(kāi)展班級(jí)展板、板報(bào)評(píng)比展示活動(dòng)。板報(bào)的主題有:“高度的法律意識(shí)、法制觀念”“開(kāi)放的心態(tài)”“相信科學(xué),不迷信權(quán)威”“終身學(xué)習(xí)的觀念和能力”“合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。各班結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況根據(jù)主題制定板報(bào)與展板的內(nèi)容,并對(duì)班級(jí)板報(bào)、展板、進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查、評(píng)比工作,使這一活動(dòng)實(shí)效性更加增強(qiáng)了。通過(guò)這一形式各班展板、板報(bào)在內(nèi)容、設(shè)計(jì)、布局安排等多方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生閱覽率大大提高,充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用。

二、工作存在主要問(wèn)題。

一年來(lái)我們?cè)诩訌?qiáng)青少年思想道德建設(shè),確保學(xué)校安全、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要有:

1、青少年學(xué)生德育工作體系有待有進(jìn)一步健全完善;。

2、青少年學(xué)生德育實(shí)效性有待進(jìn)一步提高;。

3、強(qiáng)化實(shí)踐,德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與,才能收到良好的效果;。

三、工作設(shè)想。

德育工作設(shè)想以深入貫徹中央8號(hào)文件為中心,突出一個(gè)重點(diǎn):開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng);建立二個(gè)機(jī)制:教育行政主管與專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合推進(jìn)工作機(jī)制和學(xué)校家庭社會(huì)合力育人工作機(jī)制;加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè):加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè);大力推進(jìn)四項(xiàng)教育:心理健康教育、法制教育、家庭教育和青少年學(xué)生校外教育。主要做好以下幾項(xiàng)工作:

(一)開(kāi)展優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)校、家庭、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,形成良好的校風(fēng)。以?xún)?yōu)良的校風(fēng)服務(wù)于師生,服務(wù)于社會(huì),辦好人民滿(mǎn)意的教育。

(二)開(kāi)展學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義榮辱觀主題教育系列活動(dòng)。

根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),以道德實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,與校園文化活動(dòng)相結(jié)合,與建設(shè)和諧校園相結(jié)合,開(kāi)展“知榮明恥”主題教育系列活動(dòng)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

檢查各地校園文化建設(shè)方案落實(shí)情況,大力宣傳校園文化建設(shè)突出成果。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、亮化、凈化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木自然環(huán)境,為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育。

開(kāi)展上饒市心理健康教育培訓(xùn)工作,推動(dòng)更多學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室。做好中心輔導(dǎo)、咨詢(xún)工作,組織各種研討活動(dòng),充分發(fā)揮心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員的作用。

(五)開(kāi)展學(xué)生校外教育。

充分利用學(xué)生德育基地資源,利用青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合新生軍訓(xùn)活動(dòng),組織學(xué)生參加拓展訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)他們?cè)诩w生活中樂(lè)于助人、積極參與、尊重他人、充滿(mǎn)自信和想方設(shè)法解決難題的品質(zhì)。

(六)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作,開(kāi)展警校共建活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范《學(xué)校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內(nèi)容。

(七)籌建德育宣講團(tuán)。

聯(lián)合有關(guān)單位組織德育宣講團(tuán)。以中華民族幾千年歷史形成的“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”為主要內(nèi)容,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,準(zhǔn)確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵,結(jié)合當(dāng)前青少年學(xué)生的思想道德教育,在全市中心小學(xué)以上學(xué)校開(kāi)展宣講,每個(gè)學(xué)校宣講有各自專(zhuān)題。

(八)實(shí)施“紅色育人工程”

擬與團(tuán)市委、市關(guān)工委、市文聯(lián)、市旅游局等單位聯(lián)合,在全市開(kāi)展“紅色育人工程”。充分利用我市豐富的“紅色資源”,開(kāi)展系列活動(dòng),加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。

(九)開(kāi)展“課改加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)研究”

邀請(qǐng)專(zhuān)家到我市指導(dǎo)課程改革加強(qiáng)思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)研究成果,檢查立項(xiàng)課題和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)情況。

(十)進(jìn)一步加強(qiáng)德育基地建設(shè)。

充分挖掘校內(nèi)外德育資源,加強(qiáng)整合、規(guī)范建設(shè),積極集中力量“抓好一個(gè)教育基地。各校建好三間德育活動(dòng)室(電腦室、圖書(shū)室等)”。積極開(kāi)辟校內(nèi)外教育基地,初步形成布點(diǎn)合理、內(nèi)涵豐富的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育基地網(wǎng)絡(luò)。

20__年即將過(guò)去,我市德育工作取得了一些成績(jī),這與上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)分不開(kāi);這與教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的重視、和指導(dǎo)分不開(kāi);這與全市德育干部、班住任等老師的共同努力分不開(kāi);這與社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的重視和支持分不開(kāi)。成績(jī)只能屬于過(guò)去,經(jīng)驗(yàn)成為未來(lái)的借鑒。新世紀(jì)、新要求,與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新佳績(jī)。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十八

德育是五育之首,是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象,具有社會(huì)性,與人類(lèi)社會(huì)共始終。德育隨著社會(huì)發(fā)展變化而發(fā)展變化,具有歷史性。今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生個(gè)人德育總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。

自我鑒定。

如下:。

一、思想道德素質(zhì)方面。

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

時(shí)光如白駒過(guò)隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在xx大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫(huà)上終止符。大學(xué)時(shí)光是人生中最美麗的一段時(shí)光,這個(gè)時(shí)期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時(shí)光,讓我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)期,成為即將步入社會(huì)的大人。在這四年里,美麗的北航陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日出日落,我與每一個(gè)普通的大學(xué)生一樣,不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),直至成熟。在即將畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校的日子里,我將四年的美好時(shí)光記錄下來(lái),作為永久的見(jiàn)證。

在20xx年7月,我收到了xx航的錄取通知,激動(dòng)的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來(lái)到校園,北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員都深深感染了我,從那時(shí)起,我便決心要在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

一.學(xué)習(xí)。

我的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,很多人勸過(guò)讓我放棄,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō),并不適合。可是我沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持自己的選擇,我明白這個(gè)選擇意味著更多的努力,我決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它。

大一的時(shí)候,各種基礎(chǔ)課程將時(shí)間占用得十分充足,一開(kāi)始我還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是乖乖聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,但是時(shí)間越久就越發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式是不對(duì)的。大學(xué)的知識(shí)比高中深刻得多,僅靠上課的時(shí)間是完全不能夠?qū)⒅R(shí)學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我立即對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做了一個(gè)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂了新的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后我的課余時(shí)間又豐富了不少我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識(shí)也注重和同學(xué)、老師的交流遇到不懂的問(wèn)題就去找資料或者找同學(xué)討論同時(shí)圖書(shū)館里浩瀚的書(shū)海也是絕對(duì)珍貴的學(xué)習(xí)資源在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是頂尖也屬于中上游。

二.思想。

思想是我一直不曾忽略的一方面,在高中的時(shí)候,就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

終于在高三的時(shí)候獲得了批準(zhǔn)成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

在進(jìn)入大學(xué)后,我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí),這些課程使我更加深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中我也會(huì)自己去閱讀這方面的資料,在資料中一個(gè)又一個(gè)光輝的歷史形象,一個(gè)又一個(gè)震撼的歷史事件,都讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,我們今天的生活時(shí)多少革命先烈用鮮血換來(lái)的,他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中,但他們的精神卻時(shí)刻激勵(lì)著我——一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員,為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。

作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進(jìn),給周?chē)耐瑢W(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時(shí),我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)中共中央會(huì)議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺(jué)悟的提高,大學(xué)以來(lái),我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí),我們作為社會(huì)的一分子,都要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論處在哪一個(gè)行業(yè),都要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,尤其是在國(guó)家特別需要的時(shí)期。

三.生活。

在高中的時(shí)候,我曾多次幻想過(guò)大學(xué)的生活,而當(dāng)真正步入大學(xué)校門(mén),我才發(fā)現(xiàn),以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實(shí)的。作為一名北航學(xué)生,大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。

在學(xué)習(xí)之余,我參加了各種社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了父母工作的辛苦,同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡,感受時(shí)代的變遷,榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,有了朋友,人生的路途才不再孤單,有了朋友,才會(huì)有更多的快樂(lè)一起分享,痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,而學(xué)會(huì)去站在一個(gè)高度上看待問(wèn)題,那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠(chéng)和正直,只有真誠(chéng)對(duì)待他人才會(huì)同樣收獲他人的真誠(chéng),只有正直地對(duì)待事情才能活得無(wú)愧于心。

四.總結(jié)。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

我相信未來(lái)的日子一定會(huì)很美好,但是這樣的大學(xué)時(shí)光卻永遠(yuǎn)無(wú)法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開(kāi)雙臂,去擁抱燦爛的未來(lái),去追尋一直期待的明天。

畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.

一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了,總結(jié)一學(xué)期來(lái),對(duì)于知識(shí)的積累,對(duì)于人生觀的認(rèn)識(shí)都有了一定的提高。下面從以下幾方面進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià)。

一、學(xué)習(xí)上。

通過(guò)日常的學(xué)習(xí),使我掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),增加了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間,還報(bào)考了會(huì)計(jì)證,為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。

二、工作、生活上。

可以對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、公司案例等進(jìn)行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測(cè)有了很大的進(jìn)步。利用假期時(shí)間,找份工作,進(jìn)行對(duì)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識(shí),是理論與實(shí)踐相結(jié)合,豐富了日常生活。

三、在人生觀、價(jià)值觀上。

以前,感覺(jué)學(xué)習(xí)就是為了賺錢(qián),現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高,提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,不斷追求更高的理性目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的人生意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會(huì)更加知理、知情,使人生觀、價(jià)值觀能得到更高層次的提高。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇十九

對(duì)于學(xué)生的德育,教師要提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想。那么學(xué)生德育評(píng)價(jià)的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理學(xué)生德育評(píng)價(jià)個(gè)人總結(jié)的范文,歡迎閱讀!

實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)工作的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工程,如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展十分重要。而老師從中扮演的應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個(gè)引導(dǎo)者,下面我根據(jù)實(shí)際工作來(lái)談?wù)勛约旱摹?/p>

心得體會(huì)。

1、老師平時(shí)的行為舉止很重要,俗話說(shuō)得好,老師應(yīng)該為人師表,因?yàn)閷W(xué)生很喜歡模仿老師的言行,如果老師平時(shí)的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學(xué)生。

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要老師時(shí)常加以提醒,因?yàn)閷W(xué)生畢竟還是孩子,他們有的時(shí)候容易遺忘,所以需要老師給予及時(shí)的提醒,如我們平時(shí)的排隊(duì)吃飯不能插隊(duì),不能在公共場(chǎng)所吃零食,老師講課的時(shí)候不能插嘴等。

3、可以把一些文明禮貌知識(shí)滲入到我們的課堂,當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的時(shí)候,我們就可以聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō),如五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。

4、批評(píng)與表?yè)P(yáng)并行,當(dāng)學(xué)生屢教不改的時(shí)候,如排隊(duì)的時(shí)候總是講話,勾肩搭背等,可以適當(dāng)批評(píng),并讓他站到隊(duì)伍的最后面作為懲罰。對(duì)那些講文明、講禮貌的學(xué)生可進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng),并列為榜樣,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、學(xué)校要與家庭并行,教育子女不只是學(xué)校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹(shù)立好榜樣,尤其是低齡兒童。

總之,學(xué)生的德育工作需要每一個(gè)培養(yǎng)孩子的人去用心、細(xì)心、有恒心地去努力實(shí)踐。

“博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時(shí)經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來(lái)。

時(shí)光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個(gè)月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過(guò)這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于像我這樣的新老師是十分及時(shí)的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽視的。在我們的教育過(guò)程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認(rèn)為:德育工作是無(wú)關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績(jī)好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實(shí)不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識(shí),更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績(jī)只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類(lèi)才算完美。

這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛(ài)學(xué)生。教育要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的教學(xué)生活讓我深刻體會(huì)到了,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中穿插德育內(nèi)容對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書(shū)是一門(mén)藝術(shù),尤其是語(yǔ)文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛(ài)學(xué)生為基礎(chǔ),愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表?yè)P(yáng)為主、少批評(píng),先肯定、再糾正。

做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛(ài)動(dòng)其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實(shí)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累過(guò)程,我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對(duì)癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實(shí),教師什么都不用多想,對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心就足夠了,對(duì)學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會(huì)銘記于心。其次,教師要給學(xué)生多一點(diǎn)的包容和耐心。人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀;對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵(lì),不僅要對(duì)他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無(wú)論差生還是犯錯(cuò)誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛(ài)的心去愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。

教書(shū)育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛(ài)感化每一位學(xué)生。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對(duì)學(xué)生德育工作的順利實(shí)施,我的主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、積極參與德育科研活動(dòng),我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自身的德育理論水平。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育:

2、安全法制教育:

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如。

黑板報(bào)。

專(zhuān)題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇二十

在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面向全體,堅(jiān)持把德育放在首位,通過(guò)班會(huì)、思想品德課、隊(duì)活動(dòng)、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

一位教育家說(shuō)過(guò):"優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。"小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),從如下具體方面著手:

1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展"比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美"活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中,教師要不斷提出新的要求,不斷總結(jié),針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣,學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

此項(xiàng)我制定了"三找、三禁、三查"的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà),禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查,學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。

3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。

有了良好的思想品質(zhì),教育學(xué)生是不難的。但是,班上的后進(jìn)生要么性格古怪,要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī),往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們:帶著"四心",真誠(chéng)以待。"四心"就是愛(ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心,這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作,可以讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快加以改正。這種愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué),父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后,就自暴自棄,喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖,請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯送給學(xué)習(xí)用品、生活用品學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育,他的生活態(tài)度積極了,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,真是天壤之別。

教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。

"嚴(yán)是愛(ài),松是害",我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,互相競(jìng)爭(zhēng)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,措施靈活實(shí)用,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,有法可依,人人平等?duì)待,大家心服口服,風(fēng)氣自然形成。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的'家庭環(huán)境和在校外的情況,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),互相交流,統(tǒng)一觀點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,共同教育,提高成效。

"一分耕耘,一分收獲",這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在x學(xué)年、19xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為"清潔班級(jí)"在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀,被評(píng)為"先進(jìn)集體"。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇二十一

20xx年11月14日,我認(rèn)為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情,就是和我現(xiàn)在的女朋友相愛(ài)了,也許從分手到另外一次牽手,時(shí)間很短,但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標(biāo)準(zhǔn))的的路程,回首往事,感動(dòng),知足。對(duì)于自己這一次的戀愛(ài),總結(jié)如下:

喜歡人,但是,無(wú)論你是男生還是女生,也許你真的很真誠(chéng),但是請(qǐng)你不要太廉價(jià)自己,所以很美好的事情,你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓(xùn),不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上,也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說(shuō),追女生,你不能說(shuō),你只能表現(xiàn),越朦朧越好,機(jī)會(huì)越大。我已血的實(shí)踐證明,這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農(nóng)異曲同工。

兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的.,吵架時(shí)必然的,幾天不說(shuō)話是必然的,但是只要男生要學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)遷就,學(xué)會(huì)更多的包容,這就很簡(jiǎn)單。但是如何智慧的做這些事情,我以為是一件大智慧,道理同第一條,哈哈真的是只可意會(huì)不可言傳。

我覺(jué)得兩個(gè)人在一起,一起愉快走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月,這樣的事情其實(shí)很難,需要堅(jiān)持,需要用心的珍惜,而這個(gè),需要雙方的努力。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇二十二

黨的十八大報(bào)告指出:“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。如何貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”教育的根本任務(wù),呈現(xiàn)德育教育具體化、有形化,這是擺在高校育人工作面前的命題,這就要求高校育人工作既要遵循教育規(guī)律,服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才,又必須通過(guò)路徑創(chuàng)新,在方法、內(nèi)容、形式上下功夫,不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

云南中醫(yī)學(xué)院將德育教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合,從20xx屆本科畢業(yè)生起,推行德育答辯制度。為什么要在畢業(yè)生中推行德育答辯制度呢?基于云南中醫(yī)學(xué)院對(duì)300多家用人單位的調(diào)查顯示,用人單位在選用畢業(yè)生時(shí),錄用原則排在前列的是“思想品德”。然而,學(xué)校的“思想品德”教育還有許多不足,存在教師難教,學(xué)生厭學(xué),形式單一、方法簡(jiǎn)單、目標(biāo)空泛等問(wèn)題。推行德育答辯制度,為創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)形式提供了一個(gè)平臺(tái),畢業(yè)生通過(guò)德育答辯的形式,梳理、總結(jié)、匯報(bào)、提交大學(xué)以來(lái)的思想政治教育實(shí)踐完成情況,獲得學(xué)分,原則上德育答辯不通過(guò)者不準(zhǔn)予畢業(yè)。

德育答辯制度是構(gòu)建大學(xué)生德育工作體系的重要載體。德育答辯是將“立德樹(shù)人、以德為先、全面發(fā)展”的德育方針貫穿始終的主要體現(xiàn),是畢業(yè)生通過(guò)梳理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、身心成長(zhǎng)、思想意識(shí)、價(jià)值取向、社會(huì)責(zé)任等方面的收獲、得失及感悟,在總結(jié)中反思與成長(zhǎng),是對(duì)學(xué)校德育實(shí)施效果的全面檢驗(yàn),是畢業(yè)生德育評(píng)價(jià)體系不可缺少的重要內(nèi)容。

黨的十八大把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),推行德育答辯制度是踐行立德樹(shù)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新方法和新途徑,具有建設(shè)性和探索性的意義。

為保證質(zhì)量,學(xué)校規(guī)定每個(gè)畢業(yè)生都要有教師指導(dǎo),每位教師指導(dǎo)的學(xué)生不超過(guò)8人,參與德育答辯工作的不僅有思政課教師、輔導(dǎo)員、班主任,還有校院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)課教師、機(jī)關(guān)工作人員,從20xx年至20xx年,云南中醫(yī)學(xué)院德育答辯指導(dǎo)教師已占全校教職工總數(shù)的45%,這樣的全員參與,大大提高了工作開(kāi)展的有效性。

德育答辯工作制度化、規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)德育教育有形化、可視化的具體體現(xiàn),是加強(qiáng)高校德育工作的有效方式。

德育答辯要求學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定格式,將自己在大學(xué)期間所接受的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、思想道德、身心成長(zhǎng)等教育效果進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧總結(jié),形成德育論文,并以班級(jí)為單位用答辯的形式進(jìn)行陳述,同時(shí)接受提問(wèn)并作回答,由答辯評(píng)審委員會(huì)綜合其平時(shí)表現(xiàn),就其德育表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。畢業(yè)生通過(guò)德育答辯這個(gè)平臺(tái),可以多角度審視自我,總結(jié)成敗得失,為走好新的人生征途、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校黨政把開(kāi)展畢業(yè)生德育答辯工作作為檢驗(yàn)全?!傲⒌聵?shù)人”成效的重要手段,專(zhuān)題研究制訂實(shí)施方案,同時(shí)還制訂了《德育答辯規(guī)程》、《德育答辯論文撰寫(xiě)規(guī)范》、《德育答辯成績(jī)?cè)u(píng)分細(xì)則》等相關(guān)配套文件,為開(kāi)展德育答辯工作提供了強(qiáng)有力的政策支持。校院兩級(jí)在工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視到位、思想認(rèn)識(shí)到位、宣傳動(dòng)員到位、措施落實(shí)到位、協(xié)調(diào)配合到位。均成立“畢業(yè)生德育答辯指導(dǎo)委員會(huì)”,職責(zé)明確,責(zé)任到人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)和具體工作。學(xué)校安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以條件保障。

整個(gè)答辯共分為宣傳動(dòng)員、論文撰寫(xiě)、交流答辯、總結(jié)整理四個(gè)階段,每一個(gè)階段均明確提出時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,校領(lǐng)導(dǎo)多次到二級(jí)學(xué)院檢查指導(dǎo),了解工作進(jìn)展情況,確保了答辯工作順利進(jìn)行。學(xué)校制定了德育論文開(kāi)題報(bào)告提綱、德育論文撰寫(xiě)規(guī)范、德育答辯鑒定表、互評(píng)表等,為規(guī)范德育答辯工作提供了明確的依據(jù)。

德育論文指導(dǎo)教師按照專(zhuān)業(yè)論文基本要求,師生雙向選擇確定。教師與學(xué)生深入交換意見(jiàn)后確定題目,指導(dǎo)開(kāi)題撰寫(xiě),及時(shí)審讀評(píng)閱。不少指導(dǎo)教師與學(xué)生多次面對(duì)面交談,或在網(wǎng)絡(luò)上保持密切交流,幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)自我、全面總結(jié)得失。

要求德育論文力求用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言,通過(guò)自我總結(jié)、交流、答辯等互動(dòng)過(guò)程,促使學(xué)生對(duì)自己大學(xué)生活進(jìn)行全面的梳理與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),分析成功與失敗,剖析優(yōu)點(diǎn)與不足,許多學(xué)生還為自己制定了短期或中長(zhǎng)期的生涯規(guī)劃和努力方向,進(jìn)一步理解的人生意義和價(jià)值。為端正學(xué)風(fēng),明確要求論文務(wù)必本人原創(chuàng),抄襲者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按不合格處理。

在論文答辯過(guò)程中明確規(guī)定對(duì)每名畢業(yè)生的德育總結(jié)陳述和答辯中存在的'偏頗問(wèn)題,專(zhuān)家必須按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的基本要求,及時(shí)糾正,以理服人,教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)。

推薦“優(yōu)秀德育論文”印刷成冊(cè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,作為學(xué)校大學(xué)生思想政治教育的鮮活教材。

推行本科畢業(yè)生德育答辯制度,可真實(shí)檢驗(yàn)大學(xué)生思想政治教育的成效,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)方法和手段,有力推進(jìn)了全員、全過(guò)程、全方位育人格局的構(gòu)建,充實(shí)了畢業(yè)教育內(nèi)容,對(duì)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)想注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

德育答辯制度的創(chuàng)新舉措,引起主管部門(mén)、兄弟院校、社會(huì)輿論的良好反響。應(yīng)邀出席學(xué)校德育答辯工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)的省委高校工委領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)指出,“德育答辯給同學(xué)們的人生留下了一個(gè)很深的記憶,給他們注入了人生放飛理想與希望的動(dòng)力。通過(guò)這樣一個(gè)答辯過(guò)程,開(kāi)啟同學(xué)們的心智,傳承醫(yī)術(shù),鍛造品德,同時(shí)也讓我們得到一次人生境界的再提升,受益匪淺。更重要的是成為當(dāng)前創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的一種有益探索,應(yīng)積極倡導(dǎo)和推廣”。鳳凰網(wǎng)、云南日?qǐng)?bào)等多家媒體及新華社云南分社分別報(bào)道了云南中醫(yī)學(xué)院的德育答辯工作。

德育答辯制度的推行應(yīng)重在過(guò)程,應(yīng)貫穿大學(xué)四年、五年的學(xué)習(xí)生活中去,使其延伸至各年級(jí)的學(xué)生中,大學(xué)一年級(jí)進(jìn)行德育論文選題開(kāi)題、大二大三進(jìn)行德育實(shí)踐回顧、畢業(yè)班進(jìn)行德育答辯。通過(guò)對(duì)低年級(jí)學(xué)生參與到德育答辯工作的調(diào)查得知,許多學(xué)生通過(guò)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的感悟,清楚了該如何規(guī)劃自己的大學(xué)時(shí)光,明白了該如何度過(guò)自己的青春年華,起到了積極的引導(dǎo)作用。對(duì)教師來(lái)說(shuō),學(xué)生在德育答辯過(guò)程中的自我剖析,是通過(guò)其他渠道很難了解到的,特別是為輔導(dǎo)員搭建了一個(gè)重要的工作平臺(tái),大一的選題開(kāi)題、大二大三的實(shí)踐回顧、畢業(yè)時(shí)德育答辯,能全方位的了解學(xué)生的所思所想,是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的有力抓手。

推行德育答辯制度,凸顯“全過(guò)程、全方位、全員”德育的有效性。首先必須融合入學(xué)教育、日常教育和畢業(yè)教育“首尾相連”的全程化,將德育答辯制度貫穿學(xué)生教育的始終,最終形成全過(guò)程德育教育常態(tài)化。其次,適應(yīng)教育環(huán)境不斷變化的新常態(tài),積極探索推行德育答辯制度的理論和實(shí)踐,進(jìn)一步把德育答辯制度的推行作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要手段。

推行德育答辯制度不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),也不是一個(gè)單一的設(shè)計(jì),而是著眼于大學(xué)生德育工作體系的整體構(gòu)建,是“立德樹(shù)人”教育的根本任務(wù)落小落細(xì)落實(shí)的重要舉措。相信在各方院校的共同努力下,德育答辯制度會(huì)日臻完善,在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。

大三學(xué)生個(gè)人德育總結(jié)篇二十三

在為比賽準(zhǔn)備的同時(shí),我也接手了一個(gè)好朋友介紹的工作,長(zhǎng)沙一個(gè)廣告公司的業(yè)務(wù)外包,當(dāng)時(shí)“不擇手段”爭(zhēng)取到了很大一筆經(jīng)費(fèi),除去開(kāi)支,賺到了差不多一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),這在當(dāng)時(shí)一個(gè)月每天只要求工作兩三個(gè)小時(shí)的兼職來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天價(jià)了??偨Y(jié)如下:

老板開(kāi)多少工資是老板決定的,但是拿多少是你自己決定的。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有能力拿那么多,努力學(xué)會(huì)將自己做到一個(gè)無(wú)可替代的'位置很重要。當(dāng)時(shí)老板開(kāi)的也只是一個(gè)月1000多塊錢(qián)而已,但是自己努力爭(zhēng)取更多的事情,和上級(jí)主動(dòng)聯(lián)系,他有事情會(huì)交給你做,你也會(huì)有更多錢(qián)來(lái)。更重要的是,我將自己的位置做到了不可替代,這時(shí)候工資一路看漲,有一次老板想要我把手頭上一個(gè)工作給別人,我說(shuō)不愿意,他也沒(méi)轍,因?yàn)槟菚r(shí)候我的位置無(wú)可替代,他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。

當(dāng)時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楸皇潜徽{(diào)走了,后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)給我錢(qián)了嘿嘿,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我還是很明智的哈哈。

學(xué)會(huì)很低調(diào),但其實(shí)很?chē)虖?,我很喜歡這樣的人,我要成為這樣的人。

賺完這次錢(qián)后我基本上是全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了,同時(shí)也看中了一家好公司廣州周立功,經(jīng)??此牟┛停M量讓自己滿(mǎn)足他的用人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)之余,父母又給了錢(qián)重新讓我學(xué)了駕照,哎,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一段艱辛的歷史啊,補(bǔ)考了樁考和場(chǎng)內(nèi),盡管平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),到此為止,當(dāng)初上大學(xué)想要拿得證基本都無(wú)一不剩的拿到了。清楚的記得拿到駕照的那一天心里的高興啊,因?yàn)橐粋€(gè)人流過(guò)汗水,付出過(guò)努力和辛勤得到的成績(jī)總是充滿(mǎn)了自己的感動(dòng)。

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