詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)，可以用簡潔的語言表達(dá)豐富的意境。如何拓寬自己的知識面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
堅(jiān)持的力量五年級篇一
隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點(diǎn)兒吧！但又轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅(jiān)持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的情景，每天下午去跑道上訓(xùn)練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅(jiān)持下去；熱，也沒關(guān)系。就是這樣的練習(xí)，才換來了進(jìn)步，而這進(jìn)步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅(jiān)持下去！我的步子盡量邁大，迅速調(diào)整呼吸，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。
咬緊牙關(guān)，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅(jiān)定的信念，沖過去，沖過去了！我堅(jiān)持了下來了！比上次有好幾秒的進(jìn)步呢！功夫不負(fù)有心人，前些日子的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，今日的堅(jiān)持，也不會白費(fèi)，這些都會匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。
紅白相間的跑道上，記錄著我的堅(jiān)持，寫滿了成功的汗水。
生活中，遇過不少坎，流過不少淚，但終究我是成長了。秘訣是什么？那就是堅(jiān)持！
每個(gè)星期六的上午，就是我在興趣班學(xué)書法與國畫的時(shí)間。我的國畫剛開始畫得并不怎么好。第一節(jié)國畫課結(jié)束后，老師對我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評。當(dāng)老師到我的旁邊時(shí)，我的心怦怦地跳。果然，老師說我畫的枇杷的葉子過于拘謹(jǐn)，要我放著膽子去畫，還說我對水的控制把握不好，沒有了水墨的感覺……后面老師還說了很多，我都沒聽清。我只知道我的眼淚就要流出來了，但老師還在旁邊，我只好偷偷抹去淚水。后來老師在我的畫上添了幾筆，竟好看極了。
國畫真的太難了，我很想放棄。但爸爸常常告誡我，凡事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。想想倫敦奧運(yùn)會上那些還在堅(jiān)持的運(yùn)動員們，我就覺得，一定要堅(jiān)持，克服難關(guān)。堅(jiān)持到底可能不會勝利，但不堅(jiān)持，就一定得不到勝利的召喚！于是，我趁著空余時(shí)間，使勁地練習(xí)。有時(shí)候我會一個(gè)人仔細(xì)想畫國畫的技巧，該注意些什么。現(xiàn)在課上，老師看我的畫時(shí)，都會說我有進(jìn)步。雖然不是最好，但我依然很高興。
成長的道路漫長而坎坷，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持才能克服困難，才能健康成長！
成功就要堅(jiān)持。有人見了這句話，也許認(rèn)為我說的不正確：“堅(jiān)持是堅(jiān)持，成功是成功，兩碼事嘛”。
不過，我要說：堅(jiān)持——成功之本。比如發(fā)明電燈泡的愛迪生，為了發(fā)明白熾燈，在成千上萬種材料中，反反復(fù)復(fù)地做了多少次試驗(yàn)，才最終發(fā)現(xiàn)了最好的燈絲，做成了理想中的燈泡。面對愛迪生的成功，我們怎樣看待呢？是碰巧嗎？不是。是與生俱來的嗎？也不是。是有高人指點(diǎn)嗎？更不是。其實(shí)，他的成功只有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。他堅(jiān)持在別人的嘲笑中進(jìn)行自己的試驗(yàn)，他堅(jiān)持在成千上萬的燈絲中尋找最合適的燈絲。
我們可以再看看哥倫布。哥倫布能夠發(fā)現(xiàn)新大陸，在于他的堅(jiān)持。如果不是他堅(jiān)持率領(lǐng)眾人在大海上艱難航行，別說發(fā)現(xiàn)新大陸了，連能不能活下來，都還是個(gè)未知數(shù)?？纯茨切┏晒Φ娜?，有多少人的成功是來自堅(jiān)持。再看看那些未能成功的人，又有多少人是半途而廢，未能堅(jiān)持到最后。
人生下來都一樣，同樣是人，可有人成功了，有人失敗了。成功的人只比失敗的人多了一點(diǎn)——堅(jiān)持。在形形色色的行業(yè)中，成功與失敗的區(qū)別也就在于這一點(diǎn)。要成功，記住這句話：堅(jiān)持——成功之本！
我的課余生活豐富多彩，如：彈古箏、看書、下跳棋、打羽毛球、騎自行車……但我最喜歡的還是滑輪滑。
我剛開始學(xué)輪滑時(shí)，連站都站不起來呢！我先扶著沙發(fā)或桌子走，有時(shí)腳底一打滑，就摔了個(gè)跟頭。爸爸在一旁指揮我該怎么做，可一點(diǎn)用也沒有。連摔幾跤后，我有點(diǎn)泄氣了，就在我脫下鞋子，準(zhǔn)備不學(xué)了的時(shí)候，樓下哥哥、姐姐們邊滑邊說笑的聲音不時(shí)的傳到樓上，傳到我的耳朵里。我打消了不學(xué)的念頭，拎著鞋子毅然下了樓。
來到樓下，我穿著輪滑鞋，站在平坦的水泥地上，彎著身子小心翼翼地一小步一小步地向前移動著。對面快速滑過來一位姐姐，我羨慕極了，同時(shí)也更緊張了。一位阿姨看透了我的心思，她細(xì)心的教我怎樣站立、怎樣滑步。在她的耐心指導(dǎo)下，加上我反復(fù)地練習(xí)，我終于可以滑穩(wěn)了。
如今，我穿著輪滑，自如地在小區(qū)里穿梭，滑行，令許多小妹妹羨慕不已。我想，這就是努力的結(jié)果吧！經(jīng)歷了這件事，我懂得了無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，只有你堅(jiān)持了，才有可能勝利！
“一分耕耘一分收獲?！弊鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U，通過一件事情，讓我收獲了堅(jiān)持。
看著身邊同學(xué)和朋友一個(gè)個(gè)都會游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點(diǎn)害怕，遲遲不敢下水。就在那時(shí)，我的好朋友王佳媛來到身邊，對我說：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護(hù)你不會有事的。”
她抱著我給我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應(yīng)，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天啊！”嚇得我心怦怦直跳，那時(shí)真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進(jìn)水里，也許是太緊張的原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。感覺老天在捉弄我，不一會又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來。
教練來到我的身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，不要放棄，多加練習(xí)你一定會成功！老師相信你?！本瓦@樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習(xí)，終于掌握了憋氣的方法、學(xué)會了游泳。
通過那件事，不但讓我學(xué)會了一個(gè)本領(lǐng)，更收獲了一份堅(jiān)持。
人的夢想大小取決于你的志氣、毅力多強(qiáng)，有大夢想，必須要有超強(qiáng)的毅力。
螞蟻在火海中依靠什么來逃生？當(dāng)然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團(tuán)，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅(jiān)持抱成團(tuán)，內(nèi)部的螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內(nèi)部的便被活活燒死，夢想也需要拼盡全力的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
有夢想，未必能成功，有些人光說自己的夢多么偉大，今天不做，明天不做，是不會有什么成就的。只有堅(jiān)持，夢想才能實(shí)現(xiàn)，而困難與危險(xiǎn)也能闖過去的人，才能笑到最后。
是的，夢想只有不斷堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)，那些光說不做的人，是沒有什么成就的！
堅(jiān)持的力量五年級篇二
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能感受陽光后的明媚？”無論生活有多么的艱苦，道路有多么的險(xiǎn)阻，讓我們學(xué)會用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)吧！
你讀過一本讓你受益匪淺的書嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讓我改變一生的書籍，
他是與我共度學(xué)習(xí)的良友，他是教導(dǎo)我的良師，他是一直陪伴我成長的父母。然而他卻有著感人肺腑的故事。
保爾柯察金，一個(gè)誠實(shí)，無所畏懼，渾身是膽的人。他將自己融入到人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切，甚至是生命。這難道不是一個(gè)偉大的英雄嗎？生活對他的殘酷無情，讓他受盡傷痛的折磨。雖然他雙目失明，但他克服了這一切，把全部心神貫注在他的創(chuàng)作里。他把他的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給美好的事業(yè)——為人民的解放而奮斗。其實(shí)在他背后有著一股“毅力”支撐著他。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。他讓我明白了的人生道理，教會了我如何面對人生困難。他為我成長的道路打下基礎(chǔ)。還記得愛默生的一句話“弱智，其心先弱”
一個(gè)沒有毅力的人，他的目標(biāo)是永遠(yuǎn)沒有辦法實(shí)現(xiàn)的。唯有那些不怕困難，艱苦奮斗的人才是真正的勝利者。保爾就是一個(gè)很好的例子，他不畏艱巨，為人民服務(wù)，無論道路有多么巨大的絆腳石，他都一一跨過。沒有任何事情可以動搖他心中的理念。保爾可真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！我終于明白逃避困難是多么愚蠢，也明白輕易放棄是多么的羞恥。我會向著我的目標(biāo)前進(jìn)，我會為我的理想而奮斗，我會為我的人生譜寫一段美好的故事。
朋友阿，請問你在為你的困難而煩惱嗎？不要再逃避了，勇敢的面對吧！朋友阿，請問你是否想放棄？不要遇到了阻礙，就失去毅力，因?yàn)樗浅晒Φ那疤?。朋友，請?jǐn)記，明天你將是鮮艷燦爛的花朵。
千磨萬擊仍堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。毅力，那征服世界的力量。
堅(jiān)持的力量五年級篇三
我從小生活在鄉(xiāng)下，爸媽在我一歲多時(shí)就將我丟給爺爺奶奶，外出打工去了。
花叢中、野草里各種啾啾、嘰嘰、嚶嚶、嗞嗞叫著蟲子總會吸引我的好奇心，扒拉墻縫，拾起葉片，翻開瓦片找蟲子是我最喜歡做的事兒，每每看到驚慌逃竄的蟲子，我都會毫不猶豫地伸手去捂，奶奶看到總會驚叫著讓我住手，在我成功抓住蟲子向奶奶顯擺幾次后，奶奶漸漸放松了警惕。
一天，奶奶正悠閑地?fù)裰耍蝗灰恢煌现L長觸角的天牛正好落在我的衣服上，難得近距離“研究”這不速之客，一把就揪住了它的一條“胡須”，誰知它一扭身，幾條爪子狠狠地抓進(jìn)了我的手背，我忍著痛趕緊用另一只手去揪扯它的觸須，但我越使勁它就越抓緊我的手。終于，我顧不得男子漢的顏面大聲哭了起來，奶奶驚叫著丟掉手里的菜飛奔過來，迅雷不及掩耳地硬生生把天牛的頭給擰掉了，看著差點(diǎn)與我“同歸于盡”的天牛殘軀，我心有余悸連哭都忘了。
后來，我學(xué)會了保持距離，更多耐心地觀看、了解昆蟲。爸爸給我買了好多昆蟲方面的書，我認(rèn)識的昆蟲越來越多，有幾次，科學(xué)老師都向我請教哦，他總是夸我是小小“達(dá)爾文”呢。
堅(jiān)持的力量五年級篇四
“堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米，對于我們來說，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時(shí)就累了，雙腳的步伐也慢了下來。漸漸地，我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí)，一句話閃過我的腦海：堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)定了信念，繼續(xù)向前跑去，只見幾個(gè)同學(xué)跑不動了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了，此時(shí)正好第四圈剛開始跑，我又想不跑了，可轉(zhuǎn)念一想：不!我不能放棄!三圈都跑完了，還怕它這一圈么?想完，我又奮力沖向前去。
終于跑完了，我們早已是腰酸背痛，連腳都跑麻了，真累呀!但“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。
堅(jiān)持兩字，讓我們品味它們吧?！皥?jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來?！俺帧笔侵赋种院?，永不放棄。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來，繼續(xù)向前。
每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量，每個(gè)人堅(jiān)持的力量都一樣，只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘，有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。
讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧!這是你最大的一筆寶藏，也是最有開發(fā)意義的寶藏，有了它你就會獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量!
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堅(jiān)持的力量五年級篇五
當(dāng)黑暗張開雙臂，情人般溫柔地?fù)沓鞘腥霊阎?，城市的燈火便閃動起了曖昧的眼神，影子在光與黑暗的交界處游離而出，成群結(jié)隊(duì)或形只影單。
十字路口的紅燈亮了，以短暫的幾十秒阻住一群影子的流動。汽車的眼睛在黑暗中圓睜，飛馳而過的瞬間拋下三五個(gè)影子在高樓的墻體上。影子與影子在喧鬧中交談著、討論著，比著夸張的手勢，時(shí)而相互交接。這一刻影子與影子交疊，影子在影子中呼吸，無論相識還是陌生，無論綠燈亮起后，是否要奔向不同的方向。
一個(gè)節(jié)奏稍慢的影子在路口遲疑，前進(jìn)或后退的抉擇之間，紅燈又一次亮起。這一次，佇立在墻上的只有一個(gè)孤獨(dú)的影子，在車流的燈光之間搖擺不定。或許，這個(gè)短暫的等候只是某個(gè)即將發(fā)生的故事的開始，一次錯(cuò)過綠燈的猶豫有可能就帶來一次重逢的機(jī)遇。另外一個(gè)熟悉的影子就在這時(shí)與獨(dú)自等候的影子相遇，然后，兩個(gè)影子長久地站在路口，面對著面，漸漸靠近?；蛟S，那只是一個(gè)想象中的影子，曾在夢中重復(fù)出現(xiàn)，卻越來越淺，只是偶爾，偶爾想起，就在風(fēng)起的暖意中，飄來花的香氣，輕巧地拂過往事。
公交站牌下，聚焦了另一些等待的影子。一些焦急地從人行道上探出頭去，毫不在意來往的自行車從他們頭上碾過。巨大的廣告牌上是全家和樂的圖。影子們就在各色的鞋底竊竊私語，以他們自己的方式，無視各自主人的陌生距離。他們珍惜著彼此交錯(cuò)的光陰，在一輛遲來的公交車駛進(jìn)站臺前，飛快地傳遞著它們的喜悲。是的，他們是有自己的快樂與悲傷的，那樣的情感雖然沉浸在陰暗之中，你無法看透，而他們自己卻可以輕易讀懂對方，只在交匯的瞬間。
影子的語言是神秘的，沉默的卻又開誠布公的。只是人們早已習(xí)慣凍結(jié)自己的表情，一并封存的，還有影子的表情。
雜亂的腳步踏過雜亂的影子，影子流動依舊。被遺棄的香蕉皮伸出觸角，絆倒影子，一聲咒罵消散在汽車?yán)炔荒蜔┑奶崾纠?。一條小路繞開人聲嘈雜的街道，延伸向開放公園的深處。灌木叢中，躲開陽光的影子，成對計(jì)數(shù)。沒有人關(guān)心他們來自哪里。鐘聲從遠(yuǎn)處傳來，一遍遍地聲明著流逝的時(shí)間。沒有人在意，沒有人因而加快腳步，影子在城市的燈影下，生出更多相同的交錯(cuò)的影子，以同一的步伐，同一的姿勢，漠然走過。
時(shí)間的倒影就在層層影子中流過，沒有激起任何一絲漣漪。樹種在四季里成長，生出繁茂的樹影。只有樹木的影子肯公開它們的情緒了。它們在夏日夜晚伴著蟬鳴合唱，在深秋的今晚感傷。飄舞在風(fēng)中的落葉的影子，就是它們的淚滴，一片，又一片，紛飛，無息。
影子，影子。
堅(jiān)持的力量五年級篇六
當(dāng)我眼巴巴地望著那些在舞臺上輕盈旋轉(zhuǎn)的人，羨慕之情油然而生，一瞬間，希望我是他們之間的一個(gè)，不過，我不會成為他們之間的一個(gè)了，就算拼命地去爭取，也不會像他們跳得那樣自由自在了，想到這兒，我不由得嘆了一口氣。
我曾經(jīng)也學(xué)過舞蹈，雖然不是在班里數(shù)一數(shù)二的，但老師說，我再努力一下，就可以去精英班（我當(dāng)時(shí)在中級班，與精英班相差一級）了，可是，在一次次的挫折下，我放棄了舞蹈。曾經(jīng)軟一綿綿的身一體，劈叉輕而易舉，現(xiàn)在硬一邦一邦的脊背，做一個(gè)簡單的舞蹈動作都感到鉆心的痛；曾經(jīng)幻想過成為舞蹈家，晉級的名單下是努力的汗水，現(xiàn)在可以翩翩起舞，但不如以前流暢，時(shí)不時(shí)還扭傷了腳；曾經(jīng)得到過老師許多的微笑和大拇指，現(xiàn)在也許只能皺皺眉……曾經(jīng)多么想逃離舞蹈教室，現(xiàn)在多么想回去，過去的噩夢，現(xiàn)在的美夢！不久前，我還有過這樣的念頭，現(xiàn)在，卻是滿天飛的作業(yè)。我也在公一交一車上碰見過一個(gè)年邁的舞蹈老師，并詢問過她我是否可以繼續(xù)舞蹈，她問了我?guī)讉€(gè)問題，最終回答我了一聲嘆息。我現(xiàn)在五年級，就算現(xiàn)在花九牛二虎之力去爭取，也不會成為鼎鼎大名的舞蹈家了，原因有兩個(gè)：第一個(gè)是我已經(jīng)過了學(xué)一習(xí)一舞蹈的關(guān)鍵期，第二個(gè)是我快小升初了，而且讓我在舞蹈和優(yōu)異成績中選一個(gè)，我也會毫不猶豫地選擇優(yōu)異成績，可是這不能怪我，蘿卜芹菜，各有所一愛一。
如果當(dāng)初我學(xué)會堅(jiān)持，現(xiàn)在我就是舞臺上的一員；如果當(dāng)初我學(xué)會堅(jiān)持，媽媽就不會總說我駝背；如果我當(dāng)初學(xué)會堅(jiān)持……我身上缺乏的因素，就是堅(jiān)持，這也是幾乎每個(gè)人缺乏的因素。生活中，有許多事，需要堅(jiān)持，譬如，寫一本小說啦，完成一項(xiàng)老師布置的重大任務(wù)啦，自己給自己指定的`計(jì)劃啦，等等。堅(jiān)持，是每個(gè)人都需要的能力，我生活中的失敗，百分之四十是因?yàn)槿狈?jiān)持。但是，說說要堅(jiān)持，要持之以恒，不能半途而廢，那又怎么去做到呢？字典上說，要堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行某一件事情，我個(gè)人認(rèn)為，僅僅這樣是不夠的，要用意念來撐著自己的決心，不能讓它動搖，并且想想看，如果這件事做成功了會怎樣，做失敗了又會怎樣？我試過這樣的方法，只要你的意念觀感是正確的，接下來考研的就是你的毅力！堅(jiān)持，毅力；堅(jiān)持，毅力；堅(jiān)持，毅力……就差那么一點(diǎn)兒！你要試著去接受挫折，并勇敢的從挫折里擺脫出來！
堅(jiān)持和毅力，一個(gè)近義詞，一件事情的失敗，或許就是因?yàn)槟闳狈ζ渲幸粋€(gè)因素，遇到挫折了，也不要努力的反抗，試著去接受，你會感覺勇氣又回到你身上的，不是嗎？堅(jiān)持·毅力。
堅(jiān)持的力量五年級篇七
暑假，我興致勃勃地讀了沈石溪的作品《導(dǎo)盲犬迪克》。這個(gè)故事主要是講一條叫迪克的導(dǎo)盲犬領(lǐng)著小主人阿炯克服各種困難，最后憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力去昆明找阿一媽一的故事。
書中描寫到迪克領(lǐng)著阿炯穿越海拔4500米的死林。死林顧名思義，一年中全是積雪，一點(diǎn)動物也沒有，山路不好走，阿炯的腦袋磕破了、手臂擦傷了、鼻子也破了，可是阿炯忍耐著，因?yàn)樗露Q心一定要去昆明找阿一媽一。看到這里，我淚流盈眶，為阿炯尋找阿一媽一的決心，為阿炯克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力而感動。
書中的阿炯有著頑強(qiáng)的毅力，在去找阿一媽一的過程中克服種種困難，這種頑強(qiáng)毅力的優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我。在我們的.生活中也有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
我的爸爸也是一位很有毅力的人。因?yàn)橄脲憻挸龈】档纳硪惑w，他制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每天晚上要完成一套健身組合動作和快走一個(gè)小時(shí)。我們大家覺得運(yùn)動量還是比較大的，而且爸爸也很忙，經(jīng)常要加班，回家都比較晚了，認(rèn)為爸爸肯定堅(jiān)持不了多久。第一天，爸爸做得很認(rèn)真很到位；慢慢的一周過去了，我認(rèn)為爸爸應(yīng)該不會堅(jiān)持下去了，可是一個(gè)月了爸爸還在繼續(xù)堅(jiān)持著按制定的計(jì)劃鍛煉著。有一天，爸爸坐晚班的飛機(jī)，回來已經(jīng)是深夜了，一媽一一媽一勸他說：“今天已經(jīng)太晚了，鍛煉就放到明天吧，也不差這么一次?！卑职植宦牱且瓿慑憻挷豢桑粙屢灰粙屢灰娬f不動爸爸，也就不再勸阻了，爸爸堅(jiān)持做完了運(yùn)動，最后累得倒在一一床一一上就睡著了。還有一次，外面下大暴雨，沒有辦法去外面走路，爸爸就在家里來回不停的走動著完成了運(yùn)動。爸爸還說如果是下小雨，可以打著傘去鍛煉，大暴雨只能在家里“拉磨”運(yùn)動了。我看到爸爸堅(jiān)持不懈靠著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持鍛煉身一體，慢慢地爸爸的身一體變得健康，身材也好了很多，這就是堅(jiān)持的力量。
我不由想到自己，轉(zhuǎn)眼五年級新學(xué)期伊始，如何在五年級德智體都能更上一層。一媽一一媽一與我在假期進(jìn)行細(xì)致地討論，制訂了新的實(shí)施方案和新學(xué)期目標(biāo)。為實(shí)施方案與目標(biāo)，貴在堅(jiān)持，我要學(xué)一習(xí)一阿炯頑強(qiáng)的毅力，一步步完成我的新方案，達(dá)成新的目標(biāo)，為我的新學(xué)期譜寫新的人生。
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堅(jiān)持的力量五年級篇八
在每一個(gè)人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！
習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽光明媚的早上，我走在操場上，突然看到一個(gè)同學(xué)把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺一股溫暖流入我的心田。
之后，我認(rèn)識了他，他說是出于習(xí)慣的力量。從此以后，我就以她為榜樣，同樣也養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會先整理好作業(yè)，然后讓父母批改之后，把他們整齊的放進(jìn)我的書包里。我用過的東西都會把它放到原處。我會讓我的好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
爺爺給我講了一個(gè)故事，有一個(gè)退休的士兵，他和女友一起去吃飯，再打開飲料的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友然后蹲下，捂住耳朵，這就是習(xí)慣惹的禍。
我覺得習(xí)慣是一種力量，我們要多學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，改掉一些壞的習(xí)慣。只要用心去養(yǎng)成，就能成功。
堅(jiān)持的力量五年級篇九
我非常喜歡畫漫畫，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫班，老師要求我每天都要記漫畫日記，這件事情看上去很簡單，不就是在本上畫上幾筆嗎，但真正做起來可不那么容易。
剛開始，我還能做到。可到了放暑假，我半天學(xué)素描，半天寫作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺的時(shí)間都少了，更不用說畫漫畫了，一周下來，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評我：“真不像話，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫日記??！”聽了老師的話，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋，但細(xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫日記堅(jiān)持下來。
之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會把當(dāng)天的.漫畫日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來，累得我全身像散了架一樣，媽媽對我說：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫漫畫就算了?！蔽乙卜浅＠郏覄傁氪饝?yīng)，但一想到漫畫日記還沒記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對媽媽說：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢?！闭f完，我趕緊爬起來坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫了下來。雖然我又困又累，但看著畫好的漫畫日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對老師說：“老師，先看我的漫畫日記吧！”老師笑瞇瞇地接過日記本，看了我的日記，他語重心長地對我說：“欣怡，看來認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽了老師的鼓勵，我的漫畫日記記得越來越好！
這件事雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。
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堅(jiān)持的力量五年級篇十
“成功貴在堅(jiān)持”。一年級時(shí)，我們學(xué)校組建少兒游泳隊(duì)，我被選中了，就開始了艱苦的訓(xùn)練。我在學(xué)習(xí)游泳的過程中，也學(xué)會了堅(jiān)持。
教練先教我們練憋氣。我們一字排開，站在水中，雙手搭在池壁上，深深地吸一口氣，就把頭埋入水中。剛開始，我時(shí)常會因?yàn)楸锊蛔舛攘艘豢谟忠豢诘乃?。在爸爸的鼓勵下，我?jiān)持憋氣到了10秒。但是，教練卻要求我們憋到30秒才能過關(guān)。我就不停地練習(xí)，卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會感到胸十分悶，體內(nèi)不斷地發(fā)熱，十分難受。為了達(dá)到教練的要求，我每天回家堅(jiān)持訓(xùn)練。我把臉埋進(jìn)裝滿水的臉盆，媽媽在一旁數(shù)數(shù)。就這樣，我一有空就練習(xí)，憋氣的時(shí)間也就越來越長了!一星期過去了，我終于憋到30多秒了!原來，堅(jiān)持能讓你克服困難，走向成功。
憋氣關(guān)攻破了，教練又讓我們練衡與協(xié)調(diào)。從陸上訓(xùn)練劃臂、打腿開始，到水中訓(xùn)練漂浮、換氣和各種泳姿，無不訓(xùn)練著我們的平衡協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)打腿時(shí)，我的腳背必須繃得筆直，才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力，還得講究技巧呀!我體力不足，只好乖乖地練習(xí)技巧，每次直到腿酸麻了，腰僵硬了才停止下來。
在學(xué)習(xí)自由泳時(shí)，最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高，身體就會失去平衡，太低，就會喝上一大口水，弄得狼狽不堪。我就反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，終于找出了的換氣角度。我的體力要和協(xié)調(diào)能力也不斷增強(qiáng)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!
在游仰泳時(shí)，不能像自由泳那樣有黑線作標(biāo)準(zhǔn)，所以經(jīng)常要游歪，這樣不僅會與別人碰頭，還會把游的路線拉長。為此，我和媽媽找到了一個(gè)參照物，我看著遮陽網(wǎng)的黑線練習(xí)直線仰游，終于不游歪了。原來，堅(jiān)持也要動動腦筋，找找竅門呀!
如今，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我已經(jīng)學(xué)成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿，并獲得了許多游泳獎牌。我在學(xué)游泳的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才能獲得成功!
在烈日炎炎的暑假，大家渴望在涼爽的泳池中游泳。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)回憶起當(dāng)初學(xué)游泳的酸甜苦辣，我總是記憶猶新。
在學(xué)會游泳之前，我還是一只“旱鴨子”。有一次，我看電視中的游泳比賽。當(dāng)我看見那些自由自在游蕩的運(yùn)動員們，不知不覺中，一顆學(xué)游泳的心就萌生了。
爸爸為了讓我學(xué)會游泳，先拿了一個(gè)游泳圈讓我練習(xí)。我戴著游泳圈游了一段時(shí)間后，就覺得自己可以不用游泳圈練習(xí)了。誰知一離開游泳圈，手腳就不聽使喚了。只能在水中不停撲騰，然后“撲通”沉下水去，一連吃了好幾口水，鼻子酸酸的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受，慘不忍睹。
我嘗試了很多次，每一次都是一摘下游泳圈水就“咕嚕咕?！敝蓖炖锕?。我泄氣了，想放棄游泳，但爸爸說：“怎么了，這么一下就放棄了?你沒聽說過愛迪生發(fā)明電燈失敗了成百上千次，他還是沒有放棄。你就這么一點(diǎn)挫折，也要放棄么?”爸爸的一番話，使我找回了希望。就是，有爸爸鼓勵我呢，我有什么好怕的!
首先，老爸教我學(xué)憋氣。我把游泳鏡帶上。老爸叫我看他做一遍憋氣。只見老爸深吸一口氣，然后潛入水里后，老爸不吸氣，只在那慢慢的呼氣，過了好一會兒才上來。我也學(xué)著教練做一遍。沒想到在岸上看起來很簡單，在水里做起來就很困難了。第一次做的時(shí)候，我潛入水里，一不小心吸了一口氣，嗆嗓子了，我感到非常不舒服。使勁咳嗽。但我堅(jiān)持努力的學(xué)，經(jīng)過無數(shù)次失敗之后我終于學(xué)會了。我潛入水中，不吸氣只呼氣，所以不再嗆嗓子了。
這樣一個(gè)進(jìn)步，使我的信心指數(shù)增加到了100%，我繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會了漂浮。然后，老爸教我蛙泳。老爸先教我腳是怎樣游的。老爸要我的手扒在岸上。老爸也用手扒在岸上。老爸他把腳一收，然后一蹬，再一合。動作做的非常到位。然后我也按著老爸的姿勢扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合。像青蛙似的做了起來。熟練了，我又潛入水里游一游，雖然游的不是很快，但老爸說我進(jìn)步了很多。等我學(xué)會手和腳一起運(yùn)用，那就是完整的動作了。
接下來我要學(xué)用手了。老爸教我用手把水撥到腰部，再用手把水從胸部向前插。一直做，做到動作到位了為止，就在水里游，很快就學(xué)會了。只不過姿勢非常難看，速度也很慢。
沒辦法，我只能回到岸上將手腳并用的姿勢不停練習(xí)，十遍，五十遍，一百遍……等我做的得心應(yīng)手之后再跳入水中，在水里將學(xué)過的方式再運(yùn)用在一起，腳一收，一蹬，一合。手把水播到腰部，到了腰部就向前插，真是黃天不負(fù)有心人，練習(xí)了幾遍之后，我學(xué)會了蛙泳。心中不免有些喜出望外的感覺呢!幾個(gè)月的堅(jiān)持，終于換來了收獲。
這一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持不懈”。
“人生路上苦甜和喜優(yōu)……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那透過云霞的陽光，對，陽光總在風(fēng)雨后。
記得六歲時(shí)，我與哥哥一起學(xué)騎車，我們推著車，來到一片空地上。開始了練習(xí)。我先讓媽媽扶著，然后慢慢的媽媽松開了手。開始我順順利利的騎了一會兒，可沒過多久，車把好像不聽使喚了，就開始左右搖擺起來。“啪”的一聲，我與地面來了個(gè)“親密接觸”。媽媽走過來扶起我，然后媽媽又扶起車，我又開始了練習(xí)。一次又一次的跌倒，使我失去了自信心，堅(jiān)持不了了。心想：這學(xué)車也太難了，我還是放棄吧。我回頭看哥哥，他也一次次的跌倒，可是他仍然爬起，繼續(xù)堅(jiān)持著?？吹礁绺纾以僖淮瓮破疖??！罢魍尽庇种匦麻_始了。我兩手把著車把，一跳，踏著腳蹬，然后一點(diǎn)點(diǎn)的熟練了，右腿輕快地一躍，屁股穩(wěn)穩(wěn)地落在座位上。然后開始加快了速度。我看見了自己的成果，就驕傲起來。開始快快的騎，“啪”的一聲，我再一次跌倒了。于是，我找到了自己的毛病，堅(jiān)持不懈。雖然一次又一次的跌倒，但是我還是堅(jiān)持下去。撥云見日，陽光總在風(fēng)雨后呀!經(jīng)過一次次的跌倒，爬起，我就像那個(gè)被鷹媽媽推落懸崖的小鷹，經(jīng)過挫折與磨難，我堅(jiān)持了，我成功了，我學(xué)會騎車了…….
朋友，我勸你一句，勸你學(xué)會堅(jiān)持，在生活中你學(xué)會堅(jiān)持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功將會屬于那些勇于堅(jiān)持的人。
記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制，而這里的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時(shí)候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢?，我坐在那個(gè)角落里，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí)，好不容易有一個(gè)會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲，而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。
又是幾個(gè)月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅(jiān)強(qiáng)。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他，這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因?yàn)樗纳須?，還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。
他的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因?yàn)檫@，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。
回家，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴(yán)肅的語氣說：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，媽媽相信你一定能克服困難?！?/p>
聽了媽媽的話，我仔細(xì)想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢？
最后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，不懂不會的，就問老師、同學(xué)和媽媽，功夫不負(fù)有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了，我又恢復(fù)了以往的自信。
通過這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持的力量五年級篇十一
它便像一粒小種子，被我種在了記憶的土壤中。等待它開花，結(jié)果的漫長時(shí)光如此難熬與不易。在一度想放棄的時(shí)候，總有一種力量讓我不忘初心，堅(jiān)定下去。這便是——堅(jiān)持。
懵懂的記憶中，幼年的我喜歡依偎在爺爺身旁。炎炎夏日，窗外的蟬鳴驚醒了在搖籃中熟睡的我。朦朧的視野中，看見爺爺手持一枝木棍，下面是一縷黑色絨毛，食指一按，紙上便出現(xiàn)了許多優(yōu)美的線條組成的字。我哭求爺爺教我，本以為握住了筆，便可像爺爺那般作畫，可不盡人意，紙上出現(xiàn)一道道黑色直痕。便開始老實(shí)跟爺爺學(xué)握筆。當(dāng)時(shí)只會一個(gè)字——永。因?yàn)檫@個(gè)字包含了所有基本筆畫，一練便是兩年。大了一些，覺得一個(gè)字無法滿足我對毛筆字的野心，便給我報(bào)了班。開始臨摹楷體書法家顏真卿的《顏勤禮碑》。早已學(xué)會了握筆的我，快速進(jìn)入了筆法的練習(xí)。老師告訴我，顏體的特點(diǎn)是橫輕豎重，蒼勁有力，筆直雄壯。而之撇畫最為有特點(diǎn)，需分兩步來寫，輕重需拿捏好。切筆，行筆，頓筆要多練習(xí)，鋒暢而圓潤。
在墨香的練書室，我的心得以陶冶與凈化。更為享受書法給我?guī)淼牟煌兴?。時(shí)而鋒利，時(shí)而流暢，時(shí)而豐滿，抑揚(yáng)頓挫。部首之間的交錯(cuò)也很有講究。學(xué)了三天，掌握了筆法的我便得意洋洋，旁邊的老師對我贊不絕口，稱其神童。校長走來，本以為會微笑的嘴角卻沒有微笑?！斑@個(gè)筆畫應(yīng)在靠上的位置，這個(gè)筆畫太長，這個(gè)切筆沒有藏鋒，這個(gè)部首沒有連貫性?！彼查g心灰意冷。但我仍然堅(jiān)持著，關(guān)注每個(gè)筆畫的位置關(guān)系，傾斜程度，雖然想得很周全了，可寫完后如此不堪。急躁，失望涌上心頭，爺爺卻笑了，意味深長地說：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)時(shí)，就說明你在進(jìn)步！”重拾信心后，我像一只木筏在波濤洶涌的大海里飄蕩，沒有盡頭。
比往常更多的一份觀察，更加的精益求精，一個(gè)字不斷地去品味，使我沖破了瓶頸期。在書法大賽獲得了一等獎。驀然回首，這用堅(jiān)持和汗水鋪滿的道路，引領(lǐng)我走向了成功。
任何的成功都是用堅(jiān)持鑄造的。唯有這種力量，才得以讓這顆種子長成參天大樹。
堅(jiān)持的力量五年級篇十二
我有一個(gè)美麗的愿望，就是我能成為一棵小草。
哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草，我也會快樂地生活。我不跟花朵們爭奇斗艷，也不與樹木比高低，我只想盡最大的努力，為世界做出自己的貢獻(xiàn)。
在萬物還沒醒來時(shí)，我會最早醒來。在冰雪融化前穿一襲綠衣，把春姑娘來到的消息告訴大家，給世界帶來勃勃生機(jī)。夏天我要長得翠綠欲滴，給酷熱的世界降溫，讓人們坐在我身邊休息，用這生命的綠色來編織夏姐姐的衣裳。秋天樹葉、花朵都凋零了，我只能化作一道枯黃的風(fēng)景線嗎？不！正如白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，冬天我的眾多的種子會藏在地下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年的春天再綻新綠。
我會扎根在黃土高原，跟廣大兄弟姐妹一起用身軀抵擋泥土流失，讓黃河重新清澈見底。讓魚兒在里面快樂地游泳，讓黃河不再決堤，兩岸的人民安居樂業(yè)。
我會扎根在沙漠，給沙漠中的旅行者一絲希望。我還會耐住太陽的炙烤和風(fēng)沙的侵襲，在那兒發(fā)芽、生長、生兒育女繁衍生息……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我要憑自己弱小的身軀去譜寫生命的奇跡，為沙漠多擴(kuò)展一份生命的新綠。
小草雖然渺小，沒有花兒那樣鮮艷，沒有樹木那樣高大，但它細(xì)小的身軀，從不向困難低頭，從不畏狂風(fēng)暴雨。它頑強(qiáng)執(zhí)著隨遇而安，從不挑肥揀瘦，隨時(shí)隨地為人們帶去生命的信息。
我愿是一顆小草。
堅(jiān)持的力量五年級篇十三
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢想，走出一條屬于自己的成功之道;因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生……堅(jiān)持是無窮的力量，也是一筆巨大的精神財(cái)富。
記得五年級的下半學(xué)期，我開始學(xué)習(xí)長笛，媽媽對我說：“你既然決定學(xué)習(xí)吹長笛，就一定要堅(jiān)持?！蔽宜斓卣f：“那是肯定的!”很快半年過去了，我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了，有一天，我拿起長笛，吹著吹著，我突然厭煩地不想再吹了，把長笛往沙發(fā)上一扔，心里想：煩死了，我不想學(xué)了，累得要死!我一屁股坐在沙發(fā)上，屁股碰到了長笛盒子，腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長笛的情景，想起當(dāng)時(shí)我對媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易，但能堅(jiān)持才是難能可貴的?！毕氲竭@，我深吸了口氣，重新拿起長笛，一邊吹一邊想：我一定要堅(jiān)持下去，爭取做到最好，這樣才能對得起自己的承諾，才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活動一下手臂再繼續(xù)吹，嘴唇磨痛了，喝口水繼續(xù)吹，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的'學(xué)習(xí)級別的上升，曲子也越來越難，我又想出辦法，在書上逐條做標(biāo)記，雖然這是一件很繁瑣的事情，但是我還是不斷地鼓勵自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥懈挪艜惺斋@。
經(jīng)過我一年多的練習(xí)，在一次園音組織的音樂會上，我的長笛演奏，獲得了大家熱烈的掌聲，我看到了大家對我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感，而且對我來說也是一種精神上的無價(jià)之寶，因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長笛中，學(xué)會了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的毅力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
堅(jiān)持的力量五年級篇十四
堅(jiān)持是什么堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路，作文 堅(jiān)持是什么。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人每天在村口擺修車攤，當(dāng)時(shí)通往的車只有二十多輛，人們叫他王傻子。十年過去了，王傻子所在的`村子通往的車多得不得了。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！
堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人每天在村口擺修車攤，當(dāng)時(shí)通往的車只有二十多輛，人們叫他“王傻子”。十年過去了，“王傻子”所在的村子通往的車輛多了，他也有活干了，還收了兩個(gè)徒弟，又過去了十年，他在大城市開了專賣汽車零件的公司。
他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是堅(jiān)持，如果他當(dāng)時(shí)受到嘲笑就放棄了，那么今天他也不會有這樣的成就；如果他當(dāng)時(shí)受到外界的影響，不堅(jiān)持修車，今天的他也許還在田里耕地，小學(xué)五年級作文《作文 堅(jiān)持是什么》。
堅(jiān)持是通往勝利的橋梁。《史記》的作者司馬遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么？靠的是堅(jiān)持。如果在他遭受腐刑后，不堅(jiān)持寫《史記》，那么今天我們就無法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅(jiān)持。
假如他們都不堅(jiān)持的話，那么我們就見不到他們今天的成就，所以說水滴石穿，就是在任何時(shí)候只要堅(jiān)持就會成功。
讓我們在學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持不懈的努力，終有一天會成功的！
堅(jiān)持的力量五年級篇十五
今天，我向大家隆重的宣布我學(xué)會了堅(jiān)持。
從放暑假起，我自己決定學(xué)芭蕾舞，我看了一段芭蕾舞視頻，哇！好厲害！我驚訝的說。我也想學(xué)芭蕾舞。我對爸爸說，爸爸高興地說：可以?。∥衣犃撕蟾吲d地跳了起來。于是我打開電腦還沒到二秒鐘的時(shí)間，電腦的開機(jī)速度太慢了，因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子，因此我在過著如年的時(shí)間。
于是我努力練習(xí)，終于克服困難完成了美妙的芭蕾舞。
從此刻起我學(xué)會了堅(jiān)持不懈的精神！
到以后的日子里我都沒有放棄過任何事務(wù)。
堅(jiān)持的力量五年級篇十六
我9歲那年，有一次體育課，老師讓我們繞操場跑2圈，看誰用的時(shí)間短就勝利。我們的操場很大，跑一圈800米，跑2圈1600米了，同學(xué)們剛開始跑的都很快，后來漸漸就跑慢了。當(dāng)跑半圈時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我說：“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的，還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機(jī)會，不過我也跑不動了，要不我也休息吧！”
這時(shí)，我也想放棄了，心里不禁問自己：“我休息嗎？”
“不能休息，這樣你會輸?shù)?。”我看到前方有好幾個(gè)對手，突然，想到媽媽常對我說過的一句話：堅(jiān)持到底就是勝利。于是繼續(xù)堅(jiān)持。我咬了咬牙，使出全身地力氣，向終點(diǎn)沖去。
過了好一會兒，我才跑到終點(diǎn)，雖然很累，但我非常開心。
最后，體育老師報(bào)名數(shù)了，我在前15名之內(nèi)，我開心極了。從這件事中，我明白了做任何事只有堅(jiān)持，才能成功。同時(shí)，你也會收獲無窮無盡地快樂！
堅(jiān)持的力量五年級篇十七
從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個(gè)完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。
因?yàn)榻憬憧偘炎约宏P(guān)在小屋里，不停的.學(xué)習(xí)，因此我對姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關(guān)于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。
曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事——。
姐姐一向都很有上進(jìn)心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時(shí)候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因?yàn)樗侨臎_著第一去的誰知名落孫山。
但是在接下來的一年里發(fā)憤圖強(qiáng)終于完成了他的夢想。
是的在姐姐身上，我不禁認(rèn)識到了做人要上進(jìn)，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實(shí)的！
堅(jiān)持的力量五年級篇十八
生活中，我每做一件事都不會半途而廢，而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級一次的籃球考試時(shí)，我受到的啟發(fā)。
那時(shí)，我每天早晨都會在學(xué)校跟著楊老師籃球訓(xùn)練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會按時(shí)去訓(xùn)練。楊老師對我們的訓(xùn)練特別認(rèn)真，也非常有規(guī)律。每一天的訓(xùn)練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時(shí)很累，很苦，但我從來不有放棄過，我喜歡的是星期四的考試了。
記得有一次，楊老師說:“今天的考試項(xiàng)目是圍著大操場跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭優(yōu)卡，第二名可以獲得3張爭優(yōu)卡，第三名可以獲得2張爭優(yōu)卡?！蔽覀兟牭胶蟾械襟@訝和興奮，有的同學(xué)說“15圈誰能跑下來！”有的說“能不能減少幾圈？”，楊老師沒有答應(yīng)，我們只好接受了。
哨聲一向，所有同學(xué)迅速奔跑起來，像一匹匹奔騰著的小馬?？傻搅说?圈時(shí)，有的同學(xué)放棄了，有的同學(xué)在跑道上慢慢地走起來。我也快不行了，汗水像斷了線的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來。在第14圈時(shí)，跑道上只剩下四、五個(gè)同學(xué)了。我跑不動了，坐在了地上大喘氣。可是我還想繼續(xù)，腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是就這樣放棄，退出比賽；一個(gè)是努力堅(jiān)持，不放棄比賽。經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，我選擇了堅(jiān)持。我慢慢站了起來，抬頭望著終點(diǎn)，我咬著牙奮力地路著。終于，我堅(jiān)持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！
堅(jiān)持的力量五年級篇十九
媽媽曾與我說過，如果樹木不堅(jiān)持長大，就很容易被風(fēng)雨擊垮；如果花兒不堅(jiān)持綻放美麗，就很容易被人遺忘；如果我們不堅(jiān)持，就很容易被人瞧不起。這句話，在我腦海回蕩著。
以往，在我的眼里直以為自己是最堅(jiān)持的，但是我今天看了《與美同行》后才知道，原來我錯(cuò)了。這世界上有那么多人默默無聞地堅(jiān)持著，努力著。孫楊叔叔從三年級起就堅(jiān)持學(xué)游泳，20xx為了比賽與病魔展開了殊死的斗爭，最后孫楊叔叔贏了，用自己不輕易言敗的精神戰(zhàn)勝了病魔，獲得了較好的成績。
其實(shí)，我也學(xué)過游泳。那個(gè)暑假來到鎮(zhèn)小游泳池，看著碧藍(lán)的水莫名地害怕，怎么也不愿意鉆下去。媽媽見我這么學(xué)不會就給我展開特訓(xùn)：在家里找來個(gè)大水缸裝滿水，抓著我的頭使勁往水里按，然后放開。當(dāng)我抬起頭來時(shí)滿鼻子滿臉都是水，難受得讓我哇哇大哭，發(fā)誓從此以后再也不學(xué)游泳。過后，在訓(xùn)練時(shí)我就不再聽教練和媽媽的話，結(jié)果可想而知，我到現(xiàn)在也沒有學(xué)會游泳。因?yàn)槲业牟粓?jiān)持，把放在眼前的機(jī)會錯(cuò)過了。
杭州公交28路車有個(gè)與眾不同的車廂，上車映入你眼簾的是個(gè)“免費(fèi)閱報(bào)欄”。車廂醒目的位置張貼著幾張手工繪制的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖;駕駛座后面放著只小小的“便民服務(wù)箱”：里面有扇子、雨衣、藥品等。每個(gè)乘客上車都會感覺回到了家里，是那么親切。作為公交車司機(jī)的孔叔叔，這職業(yè)本就賺錢不多，平時(shí)工作又忙，他不僅要騰出休息時(shí)間還要出錢。對于孔叔叔來說是他不僅做到了，而且長年累月的堅(jiān)持著。是??！做天兩天并不難，難的是像孔叔叔那樣多年的堅(jiān)持著，讓車廂成為乘客的家讓每個(gè)坐車的人上車就感受到溫馨舒適。
生命中有許多錯(cuò)失是因?yàn)槲覀兊牟粓?jiān)持，不努力，然后欺騙自己這切都是命運(yùn)。殊不知命運(yùn)再好，都要經(jīng)歷風(fēng)雨和黑暗；就算再糟，上天也會為你預(yù)留片光明，只要你用心尋找，就不會永遠(yuǎn)在陰霾之下。只是很少人懂得生命因缺憾而美麗。做個(gè)命運(yùn)的智者，錯(cuò)過向天的驕陽，那就期待夜晚的群星吧！
堅(jiān)持的力量五年級篇二十
“堅(jiān)持就是勝利”這句話被很多代人口口相傳?？墒呛芏嗳硕紱]真正體會到它的含義。我的生活中就發(fā)生了這樣的事，讓我深深體會到這句話的含義。
回到了家，我把今天這事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽沉思了一會，說：“諾諾啊，我覺得你明天還是不要去了吧！比賽并不重要，關(guān)鍵是不要傷到身體。如果你堅(jiān)持要去跳舞，傷口肯定會化膿的?！薄翱墒菋寢?，這次比賽對我來說很重要，況且我練了這么久了，在這個(gè)節(jié)骨眼上放棄，之前的努力就白費(fèi)了，這是對我的不負(fù)責(zé)任。”我大聲爭辯道，眼神里流露出一道希望的光芒。媽媽聽了只好同意。
第二天，雖然腿上的傷還沒愈合，但是我還是去比賽了。比賽開始了，我剛做準(zhǔn)備動作的時(shí)候，我就感到腿上一陣鉆心的'疼。可是一想到放棄這次機(jī)會，自己之前所做的努力就白費(fèi)了，而且舞蹈就是我生命中的一部分，所以我就咬牙堅(jiān)持下來了。一音樂響起，我就像一只在叢林中自由奔跑的小鹿，完全沉浸在音樂中。舞蹈中周圍的一切好像的不存在了，傷痛不存在了，觀眾不存在了，我的心里只有舞蹈，舞蹈，舞蹈。
比賽結(jié)束后，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。我的表演也打動了評委，并獲得了第一名的好成績。在陣陣掌聲中，我悟出了一個(gè)道理：做人處事如果覺得自己值得去做，就一定要克服困難，堅(jiān)持到底，勇往直前！堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的力量五年級篇二十一
榜樣的力量是無窮的，它就像天上明亮的星星指引著我們前進(jìn)的方向。賽場上奮勇拼搏的中國女排姐姐們，不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺，默默無聞頂著烈日執(zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活中還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的微不足道的小事，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有一次坐公交車到八中站時(shí)，一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來，那時(shí)車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時(shí)，一位小弟弟已經(jīng)噌的一下站了起來，快速跑到老奶奶跟前，小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來，全車廂的人都對小弟弟投去了贊許的目光，我也暗下決心，要學(xué)習(xí)他的勇敢、果斷和細(xì)心。
漸漸地，在公開場合我也會不懼怕別人的目光，積極地做一些看似很小的事情：擰緊正在滴水的水龍頭，撿起別人亂丟的垃圾放進(jìn)垃圾桶……我想如果我們每個(gè)人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞，這個(gè)世界肯定會變得更加和諧、更加美好！
堅(jiān)持的力量五年級篇二十二
“行百里者，半九十?！?/p>
——題記。
成功，離不開努力，也離不開堅(jiān)持。
柔和的陽光照在書桌上，使我那潔白的書桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎?wù)隆?/p>
夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風(fēng)吹著，還是舒適極了！
夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。
火辣辣的太陽烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動著，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野間滾動，在天地間升騰。
“呼哧，呼哧。”一陣急喘聲響起，我正在練習(xí)著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎?wù)拢覐?qiáng)忍著疼痛，站了起來，繼續(xù)的練習(xí)著跑步。
陽光下的我，強(qiáng)忍著疼痛跑著，一直在努力，沒有放棄。
柔和的陽光沐浴著大地，草兒隨著微風(fēng)跳著歡快的舞蹈，鳥兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負(fù)眾望，在最后的沖刺中，越過了所有的選手，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
陽光中的我，經(jīng)過了無數(shù)努力，獲得了體育獎?wù)隆?/p>
再看看那枚體育獎?wù)?，閃著金光，美麗極了！
成功，要不斷的努力不斷的堅(jiān)持，才能獲得它。
堅(jiān)持的力量五年級篇二十三
有一次，我們班要比賽跑步，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的臉一下子黯然下來。
放學(xué)的時(shí)候我看見我們班的風(fēng)中男子，跑得像車一樣快，我只好回家鍛煉，以免到時(shí)候顏面掃地。
“一，二，三，四！”那響亮的口號傳遍整個(gè)小區(qū)，我的汗一滴一滴順著額頭往下落，我累得坐在旁邊的椅子上喘著氣，我的眼睛像要炸了一樣，兩條腿像灌了鉛一樣根本抬不起來了。
第二天，我爸爸拿著計(jì)時(shí)器決定給我測一下速度，我一步一步往前跑，就像登山一樣，終于跑完了一圈（我們小區(qū)的一圈就是七百米）。我跑出的成績是八分三十秒，到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我已經(jīng)累得摔倒在地上。
第三天，爸爸又讓我圍著小區(qū)跑一圈，我只好服從老爸的命令，一步兩步，一步兩步，我奮力向前沖。又一圈跑完了，爸爸露出了滿意的笑容。我的成績比前一天提高了，是八分零九秒，已經(jīng)接近八分，我高興得跳了起來，之前的疲勞早已拋到九霄云外了。
周五終于到了，比賽要開始了，在賽場上再一次看見風(fēng)中男子，心中頓時(shí)又緊張起來。
“預(yù)備---跑！”我跑了起來，同學(xué)們在我的前面跑過，我臉上的笑容瞬間凝固了起來，開始加速奮力往前奔跑，慢慢地超過一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，卻望見風(fēng)中男子非常遠(yuǎn)的背影。我這時(shí)又想放棄，卻想起了爸爸對我說的話，“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”這句話促使我又開始加速，風(fēng)中男子離我越來越近了，我即將要超過他，最后，我跟他只有一步之遙，超過他了，他臉上自豪的表情下瞬間凝固起來，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，他只對我說了一句話，“繼續(xù)加油”！
堅(jiān)持的力量五年級篇二十四
陽春三月，雖沒有江南的花紅柳綠，鶯歌燕舞，溫暖的陽光透過窗欞，透過隨意搭在書本與木桌間的直尺，暈出七彩的光芒，風(fēng)，不再似冬日那般寒冷，而是——溫暖。
又是一節(jié)枯燥的語文課，老師的聲音“念經(jīng)”似地響起，筆尖劃過紙片發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲，仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。
“悠然，你來回答‘人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’這句話的含義”天哪！仿佛一個(gè)驚雷在我頭頂上方的區(qū)域炸響，我從來都沒有舉過手，不是不知道答案，只是害怕萬一有什么漏洞；不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學(xué)，只是，更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間，不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認(rèn)真思考”的同桌，誰知，她卻只是無奈的聳了聳肩，遞過來一個(gè)“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈禱，只有靠自己了，硬著頭皮上吧！“嗯，這篇詩文，表達(dá)了詩人對自由的追求，和——嗯——對名利的，輕視吧？”不安的抬起頭，對上那雙含笑的眸子，我不禁在一瞬間呆住了！那微微上揚(yáng)的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳葉形的眉峰輕輕挑起，好美！暖風(fēng)透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐，一如她的笑靨。
那一刻，真不知是春風(fēng)一樣的老師，亦或是老師一樣的春風(fēng)？她輕輕頷首，示意我坐下。那個(gè)有著某種神秘的力量微笑，竟可以強(qiáng)大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。
曾經(jīng)認(rèn)為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個(gè)動作改變了我”之類的言語都只是傳說，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那個(gè)將一個(gè)“沒有舉過手”的小女孩變?yōu)椤罢Z文成績從未離開過班級前三名”的微笑。
有時(shí)，不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就是擁有著你想像不到的力量，即使，是一個(gè)微笑。
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