讀后感是展示個(gè)人閱讀理解和思考能力的一種方式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用修辭手法，增加文章的感染力和藝術(shù)性。以下是一些讀者們對(duì)不同類(lèi)型作品的讀后感，希望能給你一些思考和啟示。
名著海倫凱勒讀后感篇一
在我?guī)啄甑男W(xué)生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，有《綠野仙蹤》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等，其中令我印象最深的一本書(shū)是《海倫凱勒傳》。
這本書(shū)的主人公叫做海倫凱勒。1880年，6月27日海倫凱勒出生在美國(guó)亞馬拉巴州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞。1882年，不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點(diǎn)喪命。小海倫她雖然活了下來(lái)，但是從此雙目失明，雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中，百折不撓。海倫10歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，教海倫說(shuō)話發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽(tīng)懂自己說(shuō)的話，她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有事甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到她自己覺(jué)的讀對(duì)了為止。有一次，我給自己下了一個(gè)目標(biāo)，1個(gè)小時(shí)踢100個(gè)毽子，因?yàn)殚L(zhǎng)得較胖，我才踢了20個(gè)，就氣喘吁吁，覺(jué)得累了，最終半途而廢。想到海倫堅(jiān)持不懈，不斷地向自己提出新的目標(biāo)，并且?jiàn)^斗去實(shí)現(xiàn)，我真是太渺小了。
讀完《海倫凱勒傳》這本書(shū)后，讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好利用并保護(hù)自己的眼睛，就像自己明天就將永遠(yuǎn)失去光明這么珍惜。學(xué)習(xí)凱倫滴水穿石的頑強(qiáng)精神，學(xué)好每門(mén)功課。
名著海倫凱勒讀后感篇二
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文教師讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，讓海倫增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。學(xué)到那里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1900年海倫以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，1904年大學(xué)畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作?！段疑畹墓适隆?、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的世界運(yùn)動(dòng)。
是呀，我們的確要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒(méi)有因小時(shí)候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，我們要做生活的勇敢者。
在超過(guò)常人百倍千倍的努力下，海倫超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為一們學(xué)識(shí)淵博，掌握英法德拉丁希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。她一生有十四部著作，美國(guó)《《時(shí)代周刊》》評(píng)選她為二十世紀(jì)十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯(lián)想到了自已的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在草地上嘻戲的時(shí)候，我卻坐在鋼琴前練琴，當(dāng)別人去外面旅行度假的時(shí)候，我卻坐在電腦前學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)別的小朋友在玩耍的時(shí)候，我卻要學(xué)畫(huà)畫(huà)……還有我遇到挫折要流淚的時(shí)候等等，我就會(huì)想到海倫，比起她，我這點(diǎn)困難真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海倫的精神感召下，在鋼琴、畫(huà)畫(huà)等各方面，我取得了長(zhǎng)足的提高。
名著海倫凱勒讀后感篇三
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買(mǎi)了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫；凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書(shū)中，我知道了海倫；凱勒在降生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長(zhǎng)到六歲時(shí)，父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，專(zhuān)門(mén)教她摸讀盲文書(shū)。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書(shū)上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí)，父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí)，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了，幾個(gè)月后，海倫終于會(huì)說(shuō)話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí)，她的父母緊緊抱住了她。
經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué)，她不斷地寫(xiě)作，與著名的詩(shī)人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來(lái)越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開(kāi)的。
看了這本書(shū)，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī)，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
名著海倫凱勒讀后感篇四
海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調(diào)皮!愛(ài)搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒(méi)文章，他就是出版了《假如給我3天光明》!
讓我們一起來(lái)看海倫的成長(zhǎng)吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音!她啞，說(shuō)不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凱勒為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說(shuō)他挺不過(guò)今晚，但他還是活了過(guò)來(lái)，但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單雖然挺過(guò)了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩!
可是他沒(méi)有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng)，她很堅(jiān)強(qiáng)，但是很喜歡惡作劇!甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來(lái)越大!這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞!最后家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)!最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育，雖然沒(méi)有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見(jiàn)了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字!好厲害!
這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗?
名著海倫凱勒讀后感篇五
海倫是一個(gè)失明，失聰?shù)男『?，但是父母沒(méi)有因此而嫌棄她，而是精心養(yǎng)育著她，六年過(guò)去了，海倫還是這樣，看到的是無(wú)邊的黑暗；而聽(tīng)到的將是永遠(yuǎn)的寧?kù)o，這個(gè)小孩，父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書(shū)?？墒?，讀書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么困難??！在老師的幫助下，考上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語(yǔ)言，成了著名的女作家。讀到這里，我感慨萬(wàn)千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家，經(jīng)歷了這么多坎坷，靠的就是她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。
第一天，那一枝臘梅依然在那兒，沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)變化，開(kāi)得還是茂盛；第二天，它依舊筆挺地站在那兒，像一個(gè)士兵，堅(jiān)守著自己的崗位；第三天沒(méi)有變化……觀察了很多天，我發(fā)現(xiàn)臘梅有一種可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是人生中可以立于不敗之地的精神。海倫和臘梅是多么相似。
那年五月份學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力賽，在緊張中，我開(kāi)始跑了，但由于前幾天訓(xùn)練造成的發(fā)燒，到現(xiàn)在還有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，就在那一剎那，我摔了一跤，頓時(shí)感到全身無(wú)力。這時(shí)，我聽(tīng)到了背后同學(xué)一陣陣加油吶喊聲，又想起了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，這聲音一次次呼喚著我，我拖著疲憊的身軀站了起來(lái)，向終點(diǎn)沖去，同學(xué)們使勁地喊著“加油”，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)，也是來(lái)自海倫和臘梅給予我的鼓勵(lì)。
堅(jiān)強(qiáng)的信念在心頭，一定能成功。我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的畫(huà)卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮的色彩，我們的生活畫(huà)卷才會(huì)閃耀著光芒。
名著海倫凱勒讀后感篇六
這本書(shū)記敘了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
讀完了這本書(shū)，我常常想：海倫。凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，我們一定要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)。
名著海倫凱勒讀后感篇七
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，主人公海倫?凱勒向我們?cè)忈屃松囊饬x。
這本書(shū)主要講了海倫?凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就被奪去了聽(tīng)力和視力。隨后，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。之后，又考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)從這所大學(xué)畢業(yè)，還學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言文字。
人生看起來(lái)很長(zhǎng)，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了二十年。我們要用我們所擁有的時(shí)間，去干一些更有價(jià)值的事情。海倫的精神一定會(huì)影響我的一生！
名著海倫凱勒讀后感篇八
這是我以前寫(xiě)的一篇文章你看看吧!
讀了《海倫凱勒傳》，我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì)去自殺，也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅(jiān)強(qiáng)!
記得有一次，姐姐教我認(rèn)“角”。剛開(kāi)始，我覺(jué)得特別新鮮，可后來(lái)要認(rèn)的角多了，就搞不清了，就說(shuō)：“不學(xué)了!”姐姐說(shuō)：“你應(yīng)該怎么可遇到挫折就不學(xué)呢?”可那時(shí)的我，哪聽(tīng)得進(jìn)去，說(shuō)什么也不愿學(xué)，還搪塞說(shuō)以后老師會(huì)教的，等我再長(zhǎng)大些，學(xué)起來(lái)也就不這么難了。姐姐看我這樣，也就懶得理我，學(xué)角就這樣半途而廢了?，F(xiàn)在想想我也真是，海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí)，為什么我不行呢?如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，那該多好呀!
海倫凱勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一樣，輕視困難，做個(gè)真正的強(qiáng)者!
名著海倫凱勒讀后感篇九
古今中外，名人蕓萃。有致死愛(ài)國(guó)的大詩(shī)人陸游;有精忠報(bào)國(guó)的羽飛;有助人為樂(lè)的雷鋒，但是我最崇拜的一位名人卻是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)暮?。凱勒。她那不屈不饒，對(duì)生活充滿自信和希望的精神，深深地感染著我的心靈，而就是她的這種精神正是她的魅力所在。
海倫。凱勒一共在世上活了88年，可卻有85年是從黑暗中度過(guò)得。她從三歲起，就成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人。遭遇不幸后，她的性格變的十分孤僻，總是不愿意和別人交流、接觸，常常一個(gè)人呆在房間里，經(jīng)常連飯都不吃，十分內(nèi)向。在許多人眼里，身體殘疾的海倫。凱勒一生將會(huì)被黑暗、痛苦、孤獨(dú)、無(wú)助所包圍著。她痛苦的生活在一個(gè)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界。
她開(kāi)始改變的時(shí)候，是她七歲的生日。那是她迎來(lái)了自己的生日禮物——莎莉文老師。莎莉文老師經(jīng)常陪她在一起玩，漸漸的，海倫和莎莉文老師開(kāi)始變得親密起來(lái)。從此以后，海倫走出了孤僻，開(kāi)始變的活潑開(kāi)朗了。后來(lái)莎莉文老師常帶她來(lái)自己家，讓她摸每一個(gè)物體，然后在她手上寫(xiě)上物品的名字。于是她學(xué)會(huì)了文字。最后她常常閱讀為自己塑造美好的品格和思想，并用文字表達(dá)了世界的美好和自己的快樂(lè)。她為自己能學(xué)會(huì)文字，能安靜閱讀而快樂(lè);她為自己能在不幸時(shí)遇上莎莉文老師而慶幸;她為自己能用文字給別人帶去快樂(lè)而自豪;她為自己身體殘疾但擁有高尚心靈而驕傲……于是海倫一生寫(xiě)滿了快樂(lè)。
后來(lái)海倫奇跡般的考上了博士學(xué)位，在此期間，她交了許多朋友，成了一個(gè)快樂(lè)的人。
她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天高云淡、潮起潮落、花開(kāi)月圓，她沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽的喃喃自語(yǔ)，春雨似的沙沙聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，她只憑手觸摸大自然。但她卻創(chuàng)造了奇跡，以百折不饒的奮斗精神和不可思議的巨大成就震撼了全世界。她就是海倫。凱勒。
名著海倫凱勒讀后感篇十
一個(gè)生活在聾啞世界里的弱女子，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被《美國(guó)周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她是誰(shuí)？對(duì)，你想的沒(méi)錯(cuò)，她就是海倫。凱勒。
海倫在出生后的第19個(gè)月，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，雙目失明，雙耳失聰。雖然發(fā)聲器官?zèng)]有受到損傷，但是由于失去了寶貴的視力和聽(tīng)覺(jué)，致使她無(wú)法像正常人一樣學(xué)習(xí)，更加無(wú)法說(shuō)話。以至于成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。
不過(guò)，海倫的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她請(qǐng)來(lái)了安妮。沙利文小姐。沙利文老師打開(kāi)了她的心靈之窗，改變了她的一生。沙利文老師教會(huì)了她用手指“說(shuō)話”，甚至是用口和別人交流。海倫付出了比別人多幾十倍，甚至于幾百倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，使得她在20世紀(jì)初以優(yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她決心像沙利文老師那樣，為和自己一樣不幸的人服務(wù)，把自己的愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上了。
事隔一百多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡是如何誕生的？讀完之后，我心中的一盞明燈被點(diǎn)亮了，心靈之光由此被點(diǎn)燃。
海倫。凱勒，我心中的楷模，是您，用百折不撓的堅(jiān)定信念讓您的人生熠熠生輝，也是您，用堅(jiān)定的信念點(diǎn)亮了我的心燈。
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名著海倫凱勒讀后感篇十一
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明;她，與拿破侖并稱(chēng)，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖;她，就是美國(guó)著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終于學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，這段期間，海倫努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國(guó)和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛(ài)護(hù)身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽(yáng)光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個(gè)真理，她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!
1880年6月27日，海倫·凱勒誕生在美國(guó)阿拉巴馬州北部一個(gè)叫多斯康比亞的一個(gè)小鎮(zhèn)。出生不久的兩年后，她就因?yàn)榈貌≈率闺p目失明和聾啞。但幼小的她自己并不知道，以為人人都同她一樣，于是她沒(méi)有任何感知地活著。
自從她認(rèn)識(shí)了她的啟蒙老師——安妮·莎麗文之后，老師才漸漸地告訴她世界是什么樣的，有溫暖的陽(yáng)光，有五顏六色的花草，有小鳥(niǎo)在歌唱，而她卻什么也看不到，聽(tīng)不到?？墒撬](méi)有灰心，仍然努力地去學(xué)習(xí)，用心去感受，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終成為了一位偉大的作家。寫(xiě)出了舉世聞名的一篇文章《假如給我三天光明》。這篇文章寫(xiě)出了海倫·凱勒對(duì)光明的渴望。第一天，她要看那些可愛(ài)的朋友們，表示感謝。第二天，她要去看日出，并且用藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂。第三天，她要和人們一起度過(guò)平凡的一天。這些更突出了海倫·凱勒對(duì)美好生活的渴望。
讀完這本書(shū)以后，我認(rèn)為海倫凱勒是一位樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不被嚇倒，勇敢地去面對(duì)，最終取得了成功，戰(zhàn)勝了自我。我認(rèn)為在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，失敗時(shí)不氣餒，成功時(shí)不自傲。作為一個(gè)健全人，我更加欽佩她這種面臨困境，想辦法克服的精神。
失敗時(shí)不氣餒，成功時(shí)不自傲。只有做到了這兩點(diǎn)，你才可能戰(zhàn)勝一切困難!
名著海倫凱勒讀后感篇十二
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒傳》。
海倫凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志，沒(méi)有她那拼搏到底的精神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的`世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神!!
漆黑的夜空，有幾點(diǎn)閃爍的星光，不住的顫抖著。微微的一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響。在這迷人的夜空中，我的新充滿了對(duì)海倫凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用于眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人們交談的我們，并不覺(jué)得這一的可貴。
但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與啞的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命的活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世妒俗?因該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的，可是我們不能否認(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的的生命困境，往往會(huì)會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)的接受一切。
然而也有人并不如此。海倫凱勒就是這樣一個(gè)人。
《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻因無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒(méi)有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語(yǔ)與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)海倫凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
名著海倫凱勒讀后感篇十三
海倫凱勒這是一本感人肺腑，啟人深思的書(shū)。每個(gè)人讀完了它，都感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫凱勒悲慘卻又精彩的一生。她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。這對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)不敢想象的災(zāi)難。七歲時(shí)，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。
海倫凱勒雖然是盲聾人，但她卻沒(méi)有成為他人的累贅，而是成為了世界的驕傲。她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格向世人證明了自己，證明了盲聾人并不是愚昧的寄生蟲(chóng)。海倫凱勒為我們做出的貢獻(xiàn)不是一點(diǎn)，她是我們?nèi)祟?lèi)的驕傲。
海倫凱勒充實(shí)的一生給予了那些尋死覓活的殘疾人生存的勇氣和希望。不僅是殘疾人，我們正常人也一樣，應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那不屈不撓的精神。不要再虛度光陰了，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前幸福的時(shí)光吧！也許有一天，它也會(huì)離你而去，不要到那時(shí)，才追悔莫及。
海倫凱勒希望擁有三天光明，她說(shuō)她要好好看看這五彩的世界。如果有一天，你失去了三天的光明，你會(huì)怎么樣？是因?yàn)榭床灰?jiàn)眼前的世界而痛苦難耐，還是像海倫一樣看到自己眼中的“光明”。也許這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙，也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
當(dāng)你真正看懂海倫凱勒這本書(shū)時(shí)，你就會(huì)明白：一個(gè)人是否能夠取得成功是取決于他是否擁有奮斗的精神。一些人總是以“條件差”“太困難”為理由而不肯奮斗。其實(shí)真正的原因還是在于自己。當(dāng)你真正為理想而奮斗的時(shí)候，你就會(huì)擁有無(wú)止境的力量，促使你不被客觀環(huán)境所束縛，發(fā)揮自己的潛能，為自己的終點(diǎn)而努力沖刺，直至達(dá)到勝利的彼岸，不然你是絕不會(huì)輕言放棄的。
我看完了海倫凱勒這本書(shū)，總是在思考著一個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該如何看待人生，人生的意義又何在？海倫凱勒的一生就為我們做了最好的詮釋。她走的路是正確的，也是我們應(yīng)該走的路，海倫凱勒為她光輝的一生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
名著海倫凱勒讀后感篇十四
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，心情久久不能平靜。
這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽(tīng)力。這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，然而她并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話——用手指“說(shuō)話”。后來(lái)，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對(duì)世界毫無(wú)用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對(duì)我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫。凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問(wèn)人生的價(jià)值何在，我覺(jué)得海倫。凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
名著海倫凱勒讀后感篇十五
父母、教師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫(xiě)的《假如只有三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫(xiě)道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們，生活要過(guò)得有意義；雷鋒的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情是多么快樂(lè)；列夫托爾斯泰的著作《復(fù)活》時(shí)刻提醒我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此，仍有些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒溜走，走過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活——打游戲、看電視……此時(shí)此刻，我真想對(duì)這些逍遙快活的人高聲吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目沉淪于所謂歡樂(lè)的人們，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝！”
文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它?！奔?xì)細(xì)咀嚼一番覺(jué)得這句話不無(wú)道理。當(dāng)我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙清亮的眼睛……這又一次像警鐘般敲響我們心田，可見(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺?，熱?ài)我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我們能享受光陰，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛，給他們買(mǎi)最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髮槲覝I流滿面（我事先不會(huì)告訴他們?nèi)旌笪覍⒊蔀槊と耍?，真是心如刀絞，于心不忍；第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的單詞，我登上了月球，白天與李白持懷暢飲，夜晚，我就在一望無(wú)垠的太空散步，與外星人談天說(shuō)地；第三天，我將苦讀詩(shī)書(shū)，讓自己三天后眼盲而文不盲。
但是，在第三天夜晚快到12鐘之際，我將走到窗前，仰望星空，心里沒(méi)有害怕，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望，很坦然，就像一只已整裝待發(fā)，此后將離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，就會(huì)自豪地對(duì)著朗朗明月，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼：
“時(shí)間萬(wàn)歲！堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲！”
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……。
名著海倫凱勒讀后感篇十六
最近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來(lái)閱讀，我挑了其中一本書(shū)，書(shū)名是：殘障者之光——海倫凱勒。這本書(shū)讓我百看不厭，一看再看。也讓我不得不佩服海倫凱勒的韌性，這使她成為我最崇拜的人。
故事的發(fā)展是這樣的——
海倫凱勒出生時(shí)是一位人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，而且她比同年齡的孩子要來(lái)的聰明許多。但是在她一歲的時(shí)候事情有了改變——，那一天，海倫凱勒高燒不退，他的媽媽請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)一探究竟。終于，海倫的燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺(jué)了異樣，“海倫，海倫？”試了幾次后，海倫依舊對(duì)母親呼喚不理不採(cǎi)。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的，經(jīng)過(guò)一番煎熬，醫(yī)生的宣告是：因?yàn)檫@次的感冒壓迫到視神經(jīng)，從此海倫變成既聾且又盲 又啞的人。他被推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲又黑暗以及無(wú)法與人交談的世界中。
隨著海倫逐漸長(zhǎng)大，父母也事事順從她，海倫的脾氣變的愈來(lái)愈暴躁。不久媽媽生了妹妹，因此疏忽了海倫，海倫暴跳如雷，眼看小寶寶就要被摔到地上，大伙兒連 忙制止，所幸小寶寶平安無(wú)事。爸爸見(jiàn)狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學(xué)校就讀。媽媽因?yàn)閻?ài)憐所以選擇請(qǐng)家教來(lái)教導(dǎo)海倫。
一開(kāi)始，海倫很排斥沙利文老師。后來(lái)，他逐漸習(xí)慣沙利文老師的存在了。經(jīng)過(guò)沙利文老師的開(kāi)導(dǎo)，海倫逐漸變的開(kāi)朗、活潑又勤學(xué)上進(jìn)的好孩子。他學(xué)會(huì)了、寫(xiě)字，甚至可以開(kāi)口說(shuō)話。他也憑藉著自己的力量得到大學(xué)文憑，使他成為“殘障者之光”
這本書(shū)深深的給了我讀后的心得：
海倫凱勒的經(jīng)歷讓我學(xué)到要擁有一顆追求上進(jìn)的心，使我把“永不氣餒”做為心中的原則。就像有人說(shuō)的：“不要看見(jiàn)自己所沒(méi)有的，只要看見(jiàn)自己所擁有的。” 意思就是要我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八九，我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗，所以，我們要在挫折中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)的精神，如此才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造另一個(gè)美好的人生。
名著海倫凱勒讀后感篇十七
書(shū)是一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功的大門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到知識(shí)的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇文章后，我的內(nèi)心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫·凱勒原先是一個(gè)正常孩子，在她一歲時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的聽(tīng)力和視覺(jué)。就在海倫一家人一籌莫展時(shí)，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來(lái)了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下，這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界的殘疾孩子，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機(jī)構(gòu)，將自己的畢生心血全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上，幫助了許許多多的人，被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動(dòng)力使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明面，同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，在面對(duì)困難時(shí)都沒(méi)有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢，當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著家庭作業(yè)，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時(shí)，想到了海倫的事跡，于是我重拾信心，調(diào)整思路，努力思考，終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫·凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
名著海倫凱勒讀后感篇十八
讀完海倫的自傳《假如給我三天光明》后，我被她自強(qiáng)不息的精神深深震撼了。海倫向我們證明苦難也能鑄就偉大的人生。
這本書(shū)的主人公是來(lái)自美國(guó)的海倫凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候，得了一場(chǎng)可怕的疾病，從此，海倫就變成盲聾啞人了，再也看不到外面的世界，也就永遠(yuǎn)聽(tīng)不到爸爸媽媽親切的聲音了，還無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。她變成了一個(gè)孤僻任性的殘疾人。但她的孤僻卻被爸爸媽媽的愛(ài)所感染了。一次海倫把媽媽關(guān)在了屋子里，她在樓梯上大笑，媽媽卻不高興，為了防止海倫再做同樣的惡作劇，媽媽就請(qǐng)來(lái)了一位年輕家教，她名叫安妮莎莉文。海倫在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神成功進(jìn)入了她盼望的大學(xué)，哈佛大學(xué)，而且也成功的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。
這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮和埋怨。要學(xué)海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她活在黑暗的世界中，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況是我們正常人呢！我們也要樂(lè)觀的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們無(wú)窮的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。正如海倫說(shuō)的：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影?！?/p>
我祈禱有機(jī)會(huì)讓海倫凱勒能夠擁有三天的光明，那該多好?。?/p>
名著海倫凱勒讀后感篇十九
相信大家都知道海倫·凱勒是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)寫(xiě)出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫·凱勒。
雖然大家都知道海倫·凱勒，但大家真的了解她嗎——一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人？
1880年，海倫出生在美國(guó)，不幸的小海倫，在一歲半的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，從此便生活在了黑暗的小房間里，她無(wú)法打開(kāi)門(mén)走出去，因?yàn)樗床灰?jiàn)，她也無(wú)法感受到外面的生機(jī)勃勃和歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)，所以，可憐的海倫與外面那美麗的世界隔絕了，也正是因?yàn)檫@樣海倫的脾氣開(kāi)始暴躁了。
在海倫最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶著海倫去充分感受這個(gè)世界，并教會(huì)了海倫拼寫(xiě)許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來(lái)了知識(shí)，但知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了她對(duì)生活的勇氣和信心。
雖然海倫被命運(yùn)變成了一個(gè)盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個(gè)啞巴。所以，薩勒老師來(lái)到了他身邊，開(kāi)始教她學(xué)習(xí)說(shuō)話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人??！
海倫經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她的一生寫(xiě)了14部著作，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒雖然是個(gè)又聾又啞的人，卻也創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什么資格不去努力學(xué)習(xí)，好好拼搏呢？我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神，我們一定要學(xué)習(xí)她那努力拼搏的奮斗精神！
讓我們像海倫一樣，拿出自己最強(qiáng)的實(shí)力，來(lái)迎接未知的挑戰(zhàn)吧！
名著海倫凱勒讀后感篇二十
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng)，但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不容許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
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名著海倫凱勒讀后感篇二十一
本片講述出生十九個(gè)月的海倫．凱勒，因患猩紅熱成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人。其父母也只能看著她這樣成長(zhǎng)而沒(méi)有辦法。一天，由波士頓來(lái)了一位聾啞學(xué)校的老師安妮，為了教導(dǎo)海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉(xiāng)下，但結(jié)果只令海倫釋放其野性和反叛。安妮的責(zé)任心和耐心得不到其他人的了解，最終導(dǎo)致與海倫的父親發(fā)生矛盾。海倫的父親要安妮兩個(gè)星斯內(nèi)改變海倫，否則她就得離開(kāi)。于是安妮帶她到森林的小屋去，通過(guò)悉心的教導(dǎo)，兩個(gè)星期后終于改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。本片是以身受三層痛苦，成長(zhǎng)后為社會(huì)福利貢獻(xiàn)的海倫．凱勒少女時(shí)代接受安妮教導(dǎo)為背景的真實(shí)故事。
讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽(tīng)到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像？那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。
警句記在心里。但好景不長(zhǎng)，幾天后我就開(kāi)始厭煩了?？傆X(jué)得這是多余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū)，并描寫(xiě)一張鋼筆字。
名著海倫凱勒讀后感篇二十二
在讀完這本書(shū)的時(shí)候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺(jué)。但是在那一刻，體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛，快樂(lè)感又瞬間爬滿全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。
海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng)，在海倫19個(gè)月的時(shí)候，疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。
配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開(kāi)始了。海倫玩了一會(huì)兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫(xiě)著“doll”這個(gè)單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫(xiě)。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí)，她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭，再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣，她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。
1890年春天，海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨：“我現(xiàn)在不是啞巴了！”
海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說(shuō)：“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?！?/p>
名著海倫凱勒讀后感篇二十三
生命中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因?yàn)槟阋バ蕾p世界的神奇;生命中最美妙的什么?是聲音，是雙耳，以為你要去傾聽(tīng)世界的美好!
你要去欣賞、去傾聽(tīng)這個(gè)充滿著樂(lè)趣和奧妙的世界，在學(xué)習(xí)中慢慢了解這個(gè)世界的奇特之處。可是如果有一天，你失去了光明，失去了聽(tīng)覺(jué)，面對(duì)的將是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，那你應(yīng)該怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢(mèng)想和未來(lái)嗎?不，你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中“走”出來(lái)，重新感受這個(gè)世界，去欣賞屬于你的那個(gè)“世界”!這是海倫凱勒給我的深刻啟示。
當(dāng)讀《海倫凱勒》這篇課文的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)一個(gè)一歲半的娃娃充滿了同情。是啊,命運(yùn)為什么要這樣折磨一個(gè)年僅一歲半的娃娃啊!她本來(lái)可以有大好的時(shí)光享受這個(gè)世界，卻因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而永遠(yuǎn)告別了光明和聲音，失去了她一生中最美好和寶貴的物品——雙目雙耳。但是命運(yùn)的折磨并沒(méi)有讓海倫低頭，在沙利文老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，她有了一份活下去的勇氣，獲得了一份對(duì)生活、對(duì)光明、對(duì)聲音的渴望。為了她的夢(mèng)想，為了她心中的世界，她付出的不僅僅是一般的努力，流過(guò)的不僅是常人的的汗水，而是令人難以想象的艱辛和努力!摸讀盲文以至小手摸出了血，練習(xí)發(fā)音直到喉嚨沙啞，甚至完全發(fā)不出聲音……讀到這兒，我的心中浮出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩日夜刻苦練習(xí)的身影……這時(shí)，我對(duì)海倫凱勒充滿了敬佩之情!
是啊，要想戰(zhàn)勝病魔和命運(yùn)的折磨，必須先戰(zhàn)勝自我。海倫做到了，她戰(zhàn)勝了自己的病魔，戰(zhàn)勝了恐懼!
比起海倫，我遠(yuǎn)比她差多了，遇到挫折，我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我跟著爸爸學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我對(duì)爸爸夸下了?？?，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，那是我只顧著好玩，根本沒(méi)想到騎自行車(chē)會(huì)很難。一開(kāi)始爸爸扶著自行車(chē)讓我騎，可我怎么也是掌握不好龍頭，不是向西轉(zhuǎn)，就是往東斜，終于掌握好龍頭了，我開(kāi)始在爸爸的協(xié)助下慢慢行駛，突然，爸爸手一松，我摔了個(gè)狗啃泥，決定不騎了，但是爸爸卻說(shuō)：“你這樣沒(méi)有耐心，長(zhǎng)大能做什么!”聽(tīng)了爸爸這話，我捏緊雙拳，決定一定要學(xué)會(huì)。可事實(shí)沒(méi)我想的那樣輕松，我連續(xù)摔了十幾次，可還是不會(huì)騎，我準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出海倫晝夜練習(xí)發(fā)音的情景，是啊，比起海倫，我摔的這幾個(gè)跟頭又算得了什么呢?于是我咬了咬牙，決定一定要學(xué)會(huì)，不能放棄!終于，在海倫精神的鼓舞下，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，海倫，你是我的好榜樣!
我們比海倫幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)習(xí)中了解、認(rèn)識(shí)、欣賞這個(gè)世界，可海倫只能靠手指“說(shuō)話”，只能用筆調(diào)描繪她心中“看”到的世界。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神，以最堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
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