少先隊研學(xué)活動方案范文(17篇)

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少先隊研學(xué)活動方案范文(17篇)
時間:2023-11-26 10:57:18     小編:靈魂曲

一個好的方案應(yīng)該是有針對性的,能夠解決實際問題并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案的制定還需要團(tuán)隊協(xié)作和專業(yè)知識的支持。以下范文以簡潔明了的表達(dá)方式展示了一個完整的方案。

少先隊研學(xué)活動方案篇一

活動目的:

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去,深刻地感受勞動人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動觀點,在實踐中掌握勞動的知識和技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,學(xué)會真正地感恩父母;學(xué)會做一個文明人;學(xué)會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天!

活動目的:

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排:

一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務(wù)章)

通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓隊員理解“勞動創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

1.組織隊員查找有關(guān)勞動技能知識的資料,在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。

2.各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動,通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使隊員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。

3.以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地,進(jìn)行宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。

活動目的:

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排:

二、“感恩母親 感動母親”活動(爭孝順章)

孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大,母愛的無私,是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。

1.學(xué)校少先隊大隊部利用綜合實踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》。看完后請隊員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站,與大家一起分享你的感動。

2.記住母親的生日,她生日那天向母親說聲“生日快樂”;平日里為母親泡一杯茶,和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實到日常生活當(dāng)中,才能真正的“感動母親”。

3.通過綜合實踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦,理解母親的愛,珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上,讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。

活動目的:

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

三、“體驗科學(xué) 共展才華”活動

在全校舉辦“科技節(jié)”的活動,為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞,開闊視野,活躍思維。使他們懂得珍惜生命,學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊員們自己動手、動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科學(xué)素養(yǎng),豐富校園科學(xué)文化活動。

1.利用科學(xué)課向隊員們宣傳科學(xué)知識,做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。(詳細(xì)方案請看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”)

2.鼓勵隊員把活動的感受寫出來,投放廣播站與大家一起分享。

活動目的:

初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

四、“文明校園”活動(爭禮儀章)

20xx年,一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國,聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務(wù)奧運 傳播文明”為主題,在校園中開展關(guān)注奧運、服務(wù)奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。

1.各中隊開展“服務(wù)奧運 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學(xué)習(xí)文明禮儀知識,踐行文明禮儀,傳播社會文明新風(fēng)尚。(五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部)

2.結(jié)合隊員行為規(guī)范,開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,組織隊員親身實踐5項文明行為:“優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運服務(wù)文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”,激勵全體隊員爭當(dāng)傳播文明的小使者。

少先隊研學(xué)活動方案篇二

活動主題:安全教育和民族精神教育。

1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學(xué)初,少先隊召開了級長、中隊輔導(dǎo)員工作會議,部署新學(xué)期的少先隊工作。

2、民主產(chǎn)生大隊委,選拔、培訓(xùn)了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員,聘請了校外輔導(dǎo)員;各中隊改選了中隊委,布置好“中隊角”和“圖書角”,一年級學(xué)生隊前教育。

3、弘揚和培育民族精神教育活動:

(1)紀(jì)念“九一八”,弘揚民族魂。9月18日早上,舉行了特別升旗儀式,開展“紀(jì)念九一八,弘揚民族魂”活動:回顧“九一八”事件,少先隊員代表作了《勿忘國恥,振興中華》的演講,領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感。

(2)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式,以“話中秋,弘揚民族精神”為主題進(jìn)行校園文化主題宣傳教育活動,傳承民族文化,弘揚民族精神。此外,高年級同學(xué)走進(jìn)超市,進(jìn)行有關(guān)月餅的市場調(diào)查等等。

(3)學(xué)習(xí)奧運冠軍,讓夢想為你而歌!學(xué)校設(shè)計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”,通過奧運競技主題班(隊)會、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚奧林匹克精神相結(jié)合,學(xué)習(xí)奧運精神。

少先隊研學(xué)活動方案篇三

為提高少先隊工作的實效性,發(fā)揮全體少先隊員主人公精神,完善學(xué)校少先隊組織,增強(qiáng)少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識,讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識,選舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

三、四、五年級全體少先隊員。

1、有一項或多項特長;

2、品德良好,有高度的責(zé)任心;在同學(xué)中享有較高威信,能起到模范帶頭作用。

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能創(chuàng)造性地開展工作。

4、樂意為大家服務(wù)。

采取中隊申報候選人(每班3人),參加大隊委競選會,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。

大隊長(1名)、副大隊長(2名)、組織委員(3名)、勞動委員(3名)、宣傳委員(3名)、文體委員(3名)。

1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時間的競選演說辭,可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。

注:請各中隊于(12月3日)以前將候選人名單交到大隊部。

2、學(xué)校將在大隊委競選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況,要求候選人自己制作一張宣傳海報,內(nèi)容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹,于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學(xué)校大隊部,過期將作自動棄權(quán)處理。

3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動,介時請各中隊派少先隊員代表(每班不超過5人)參與觀摩,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員。

1、1分鐘演講:候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場演講。

2、2分鐘特長表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

3、公開競選時間:12月14日(周五)下午第二節(jié)課開始。

4、風(fēng)采展示:本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng),展示自己的風(fēng)采,并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。

少先隊研學(xué)活動方案篇四

市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),“手拉手”結(jié)隊學(xué)校校長或主管德育副校長,“手拉手”學(xué)校德育主任或少先隊大隊(總)輔導(dǎo)員,“手拉手”學(xué)校少先隊員代表3人,學(xué)校少先隊員若干。

邀請市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,邀請地方相關(guān)人士參加。

主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。

一、禮品:彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面,新都學(xué)校除禮品校旗外,還包括捐贈的物品,物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。

二、宣傳:結(jié)隊學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校,必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報。

一、相聚。

主持人乙:五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢,山河競秀,我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。

主持人甲:雖然天空抹上了陰霾,我們的內(nèi)心依然晴朗;

主持人乙:雖然大地失去了美麗,我們堅信明天的燦爛。

主持人甲:一夜之間,有許多的孩子學(xué)會了堅強(qiáng);

主持人乙:一夜之間,我們的心緊緊連成了一片。

主持人甲:現(xiàn)在我宣布:彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始!(鼓樂或號角)。

主持人甲:十月的彭州,天空更加湛藍(lán),陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學(xué),他們是來自市學(xué)校的少先隊員(呼“自強(qiáng)不息,重建校園”,舉起字牌),還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊員代表(呼“攜手成長,共渡難關(guān)”,舉起字牌)。

主持人乙:十月的彭州,秋風(fēng)格外和煦,風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、,還有、、、、、、歡迎他們!(掌聲)。

主持人甲:今天我們相聚,是為了重拾往日的歡樂,

主持人乙:今天我們相聚,是要在成長的路上牽手;

主持人甲:今天我們相聚,再一次把感恩的心情釋放,

主持人乙:今天我們相聚,讓我們把手拉得更緊,更緊!

二、真情。

(音樂《讓世界充滿愛》)。

主持人甲:的災(zāi)難,時刻被有愛心的人們惦記,災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛,今天,他們來到彭州,要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心,攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)!

(新都9所學(xué)校老師、隊員各一名上臺)。

新都學(xué)校a:(學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌,隊員代表說)我們沒有過多言語,但是心有靈犀,相信彭州的人民一定會度過難關(guān)!

新都學(xué)校b:只想用熱血鼓蕩熱血,用真情呼喚真情,愿彭州的明天更美好!

新都學(xué)校c:我輕輕的帶來一份感動,安撫一點創(chuàng)傷,我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)!

新都學(xué)校d:我想說災(zāi)難總會過去,愛心永駐彭州,彭州的老師們,請接受我們崇高的敬禮!

新都學(xué)校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我們的小伙伴說一聲:災(zāi)難中你們真的了不起!

新都學(xué)校f:天災(zāi)不可怕,人情價更高,來到彭州市,牽手向前跑,耶————。

新都學(xué)校g:來這里不需要理由,也沒有理由,我會看到災(zāi)后的校園更寬敞,更美麗!

新都學(xué)校h:把生活的信念帶來,把美好的希望留駐,彭州仍然是我們旅游避暑的首選!

新都學(xué)校i:愛心是不朽的樂章,行動是永恒的主題,最后讓我們一起說:(齊)我們永遠(yuǎn)在一起!

主持人甲:感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué),感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。

三、感恩。

主持人乙:面對災(zāi)難,全國人民上下一心,攜手并肩,為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn);災(zāi)區(qū)的同學(xué),他們經(jīng)歷了一場磨難,他們更體驗到大愛無價,他們有一顆感恩的心,今天,來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請學(xué)校的同學(xué)們!

(音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞,兩人朗誦)。

朗誦a:在我們的夢里,童年是甜美的,它伴隨著青山的秀美,玫瑰的香味;

朗誦b:在我們的記憶中,童年是歡樂的,忘不了小溪的跳躍,校園的游戲。

朗誦a:然而,一場天災(zāi)的闖人,使大地上山河悲鳴,校園里也沒有了瑯瑯書聲。

朗誦b:猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命,脆弱的心。

朗誦a:就在這危難的時刻,傳來溫總理動情的呼喚:我們?nèi)f眾一心,就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難!我們的好總理,在十天時間,兩度奔赴重災(zāi)區(qū),察看災(zāi)情,慰問群眾,部署救援,就像一把燃燒的火炬,照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。

朗誦b:就在這危難的時刻,趕來了我們的子弟兵,飛砂走石,山崩地裂,鐵骨和熱血鑄成不倒長城;跨過泥石,越過殘垣,廢墟上涌動著熠熠軍徽。

朗誦a:就在這危難的時刻,大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的溫暖,多少次催我熱淚盈眶,熱血沸騰。

朗誦b:就在這危難的時刻,還活躍著志愿者的的身影,他們用行動和愛心,托起了生的希望,用人格和責(zé)任,傳遞了中國人不屈的精神。

朗誦a:危難的時刻,中國人都伸出了援助的手,一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來;

朗誦b:危難的時刻,中國人都表現(xiàn)出大愛的心,一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連,十三億人讓天魔也膽寒心驚。

朗誦a:危難過去,還有這么多人關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長。

朗誦b:我要感恩,因為大難有情,真情讓我重新搏擊理想的翅膀,再次展露生命的張揚。

朗誦a:我要感恩,因為大難有愛,愛心帶給我這么多的好伙伴,讓我享受著朋友的溫暖,生活的絢麗,友情的香醇。

朗誦b:我們感恩,因為感恩才會有和諧的社會,才會有真摯的友情;

朗誦a:我們感恩,因為感恩才會有多彩的生活,才懂得生命的真諦。

朗誦ab:我們是光榮的少先隊員,祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。

朗誦a:尊敬的長輩,在成長的過程中,有你的呵護(hù)和指導(dǎo),我們一會征服困難和挫折,讓堅強(qiáng)的意志在震蕩后閃光!

朗誦b:親愛的同學(xué),在學(xué)習(xí)的道路上,我們并肩同行,一起去追尋真知和奧妙,讓美好的理想在友誼中宏揚!

主持人乙:這么動人的場面,無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩!

四、囑托。

主持人甲:今天,還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間,參加我們的儀式,他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。

首先有請新都區(qū)------致辭。

接下來有請彭州市-----致辭。

下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。

五、牽手。

主持人乙:儀式進(jìn)行到這里,想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分,下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。

(《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀(jì)念品。)。

主持人甲:手拉手我們攜手建校園,為災(zāi)后的彭州校園添彩增色;

主持人乙:手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長,為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆。

主持人甲:我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束!

主持人乙:謝謝大家!

(音樂《歌聲與微笑》)。

儀式后,結(jié)隊學(xué)校見面,分組商談后續(xù)活動事宜。

儀式所用時間28—30分鐘。

少先隊研學(xué)活動方案篇五

二、 活動時間

1、上午按時到校,7:30吃早餐。8:00在內(nèi)操場集合、交接后出發(fā)。

2、下午3:00活動結(jié)束。5:00前回到學(xué)校交接。

三、 參加人員

1、報名參加活動的學(xué)生和老師。

2、沒有參加活動的學(xué)生要在家里完成作業(yè),班主任要與家長取得聯(lián)系。

四、 活動場所:觀蘭山水田園學(xué)生活動中心

五、 出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

(一)、班主任準(zhǔn)備工作

1、班主任先確定人數(shù),填寫好“參加活動學(xué)生一覽表”。

2、班主任準(zhǔn)備好“學(xué)生花名冊”和“通訊錄”,并把自己的手機(jī)號碼告訴學(xué)生,方便聯(lián)系。

(二)、學(xué)生的準(zhǔn)備工作

1、學(xué)生可以帶零食,但一定要吃飽早餐。

2、穿好校服、戴好校牌。準(zhǔn)備太陽帽。不準(zhǔn)穿拖鞋。

3、把回程的時間告訴家長(5點前回到學(xué)校)。

六、活動時注意事項

1、學(xué)生要自覺遵守組織方有關(guān)各種活動的規(guī)定、制度。

2、上、下車時要遵守有關(guān)乘車的規(guī)定,有序地上下車,不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生,不在車?yán)锘蛲巴鈦G垃圾,不準(zhǔn)把頭、手伸出車窗外。

3、活動過程中要顧全大局,學(xué)生要絕對服從基地工作人員的指揮,不準(zhǔn)擅自離隊,暫時離開要請假。

4、參加各類活動,必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾和其它物品,保證活動場所的干凈。

5、回校前要清點人數(shù)和各自攜帶的行李物品。(要求學(xué)生最好不要攜帶貴重物品,如手機(jī),電子詞典等)

6、回到學(xué)校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學(xué)校門前的垃圾桶。

少先隊研學(xué)活動方案篇六

經(jīng)過隊員們1個多小時的熱烈討論,“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!

快樂的寒假即將來臨,如何度過一個充實而快樂,健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐,一起來瞧瞧吧!

形式:對于少先隊員,“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī),深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo),尋訪先鋒模范人物,認(rèn)識新時代。

要求:新學(xué)期開學(xué)后,組織1次中隊會,進(jìn)行分享交流。

少先隊。

形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風(fēng)”行動。

要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。

少先隊。

形式:隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。

要求:把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊大隊部,大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。

少先隊。

形式:結(jié)合自己的家庭生活條件,從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

要求:將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。

少先隊。

形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。

要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。

少先隊。

形式:1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求:拿出相機(jī),趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。

少先隊。

要求:和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!

少先隊。

形式:學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識,如:預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

要求:把你學(xué)到知識可以與大家分享喲!

少先隊。

形式:1.和家人一起購置年貨,給家長合理的消費建議,過一個節(jié)約的春節(jié)。

2.和家長一起包水餃。

3.在假期里至少要學(xué)會做一道菜。

4.和家人一起吃年夜飯,要為長輩送上節(jié)日的祝福。

5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學(xué)時交上來比一比,誰運用的最合理!

要求:將以上活動留下寶貴的照片,及時上傳到郵箱,開學(xué)初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊。

隊員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活動啟動儀式。

本學(xué)期最后一個升旗儀式,大隊輔導(dǎo)員向全體隊員傳達(dá)了“寒假活動方案”,祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!

少先隊研學(xué)活動方案篇七

以學(xué)?!翱鞓穼W(xué)習(xí),主動發(fā)展,幸福成長”的教育理念為出發(fā)點,通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員。引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識,增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,錘煉和提高少先隊干部的工作能力,充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。

二、大會主題:

我選擇我奉獻(xiàn)我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展。

三、活動安排。

1、各班上報候選人名單,3-5年級每班推薦2人(10月19日星期五)。

2、確定候選人,開會安排準(zhǔn)備材料(10月22日星期一)。

1)個人風(fēng)采展示(展板或其他宣傳形式,內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等)。

2)一份推薦表+1寸照片1張。

3、安排并培訓(xùn)學(xué)生主持、獻(xiàn)詞、出旗(10月22日星期一)。

4、少代會會場布置(10月25日星期四)。

5、召開少代會(10月26日星期五)。

6、統(tǒng)計選舉結(jié)果,確定本屆大隊委員成員,名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站(10月27日星期六)。

7、召開第一次大隊委員會(10月29日星期一)。

8、召開少代會閉幕式,當(dāng)選委員做就職宣言演講(10月30日星期二)。

9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學(xué)校網(wǎng)站并將資料整理存檔。

少先隊研學(xué)活動方案篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講清明節(jié)的來歷。

3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?

4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的`一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。

少先隊研學(xué)活動方案篇九

一、活動目的:

為了進(jìn)一步貫徹落實第六次少代會的精神,理解爭當(dāng)“四好少年”要求,深刻領(lǐng)會黨和人民的殷切期望和囑托;進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念,強(qiáng)化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設(shè),以規(guī)范和指導(dǎo)為綱,以落實與創(chuàng)新為要,在學(xué)校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領(lǐng),互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責(zé)任,促進(jìn)教育署少先隊工作更上新的臺階。同時,也為展現(xiàn)各中隊的風(fēng)采和提高各中隊輔導(dǎo)員的水平提供一個平臺。

二、參賽對象:四年級各中隊。

三、參賽要求:

1、隊會時間:20分鐘。

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個,環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進(jìn)社區(qū)、讀書活動、隊史知識,每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認(rèn)知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強(qiáng)的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標(biāo)、準(zhǔn)備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設(shè)計要詳盡、具體,有創(chuàng)意。

4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準(zhǔn)備階段和正式階段二部分。準(zhǔn)備部分為集合報告人數(shù),正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束。(具體請參考見后面附頁)。

四、活動安排。

第一階段:宣傳發(fā)動,組織動員。

2、各中隊抽簽選擇主題;。

3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部。

第二階段:中隊會觀摩、評選。

時間:11月中旬(暫定)。

地點:多媒體教室。

參加人員:所有中隊輔導(dǎo)員。

五、評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認(rèn)知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強(qiáng)的思想性。

2、隊會程序規(guī)范完整,銜接流暢,各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理,隊會時間為20分鐘,少先隊員能夠自主參與,具有較強(qiáng)的示范性。

3、隊會內(nèi)容健康,貼近實際,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進(jìn)行教育引導(dǎo),具有較強(qiáng)的針對性,引領(lǐng)少先隊員參與實踐。

4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強(qiáng)的感染力。

六、獎項設(shè)置。

一等獎:一名。

二等獎:兩名。

三等獎:四名。

少先隊研學(xué)活動方案篇十

同學(xué)們,20xx年寒假將至,為迎接建黨90周年和北京市第六次少代會,認(rèn)真貫徹落實全國第六次少代會和海淀區(qū)第五次少代會精神,圍繞少先隊根本任務(wù),發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢,繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“爭當(dāng)四好少年”主題教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。學(xué)校少先隊大隊特制定如下計劃,希望同學(xué)們在假期中按要求認(rèn)真完成。

一、迎接北京市第六次少先隊代表大會,開展全市少先隊聯(lián)合大行動。

為迎接北京市第六屆少先隊代表大會的召開,按照“黨團(tuán)隊旗飄起來,我為紅領(lǐng)巾添光彩”全市少先隊聯(lián)合大行動的要求,開展如下活動:

1、學(xué)隊章、知隊史(2~6年級)。

少先隊員要利用寒假時間學(xué)習(xí)隊章、了解隊史,開學(xué)后大隊進(jìn)行抽查。(隊章、隊史資料詳見玉泉小學(xué)加加堂網(wǎng)站德育少先隊論壇中的“玉泉風(fēng)采”板塊內(nèi))。

2、撰寫紅領(lǐng)巾提案(4~6年級)。

為體現(xiàn)少先隊發(fā)揚民主精神,號召隊員們行使小主人的權(quán)利,鼓勵隊員們向少隊會提出一些愿望和建議,撰寫一份紅領(lǐng)巾提案。提案內(nèi)容可以是安全、健康、環(huán)保、校園環(huán)境、實踐活動、學(xué)習(xí)等等方面。提案表開學(xué)后上交。

二、迎接建黨90周年,開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。

為慶祝建黨90周年,號召少先隊員在寒假期間通過走訪、觀察,了解中國共產(chǎn)黨建黨90周年來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就;增進(jìn)對黨的認(rèn)知,對身邊優(yōu)秀黨員的了解。通過唱歌、繪畫、童謠、書法、詩詞、手抄報、攝影、征文等方式表達(dá)少先隊員對愛黨、愛國、愛校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。具體要求如下:

1、唱一首“愛的頌歌”(1~6年級)。

通過各種途徑學(xué)唱一首愛的頌歌,也可以采用一首以前會唱的歌曲,在家長的協(xié)助下創(chuàng)編出新的歌詞。歌曲內(nèi)容要表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。開學(xué)后大隊將評選紅領(lǐng)巾小歌手和最佳歌曲創(chuàng)作獎,并在紅領(lǐng)巾廣播中宣傳。

2、畫一幅“愛心畫”(1、2年級)。

主題內(nèi)容:表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用a4紙完成,右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級和姓名。

3、設(shè)計一份“愛的手抄報”(3、4年級)。

主題內(nèi)容:表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用a4紙完成,右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級和姓名。

4、創(chuàng)編“愛在我身邊”故事、童謠(5、6年級)。

利用寒假時間,與家人共同尋找身邊的感人事跡,創(chuàng)作一個小故事或小童謠;撰寫規(guī)格:用a4紙,小四號字打印,或用400字作文稿紙手寫。題目下方寫清班級和姓名。

5、攝影作品(3~6年級攝影愛好者自愿參加)。

拿起照相機(jī)捕捉身邊的感人事跡、精彩瞬間。上交電子版照片:儲存成jpg格式,請將照片重命名(自擬照片題目、班級、姓名)發(fā)至方老師郵箱。

6、書法作品(1~6年級書法愛好者自愿參加)。

臨摹紅色經(jīng)典詩詞,用硬筆或軟筆書法作品表現(xiàn)。作品規(guī)格:硬筆書法必須使用a4紙。

三、繼續(xù)開展“爭當(dāng)四好少年”主題教育活動。(1~6年級)。

1、爭當(dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大的好少年3個一活動。

利用假期讀一本愛國主義教育的書;看一部愛國主義題材的影片;參觀一個愛國主義教育基地等學(xué)習(xí)實踐活動,以讀后感、觀后感(任選其一)的形式記錄下來。

開學(xué)上交:讀后感、觀后感。

2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年。

在認(rèn)真完成各學(xué)科假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,積極參加北京市中小學(xué)生數(shù)字德育網(wǎng)的征文活動。

請按照規(guī)定時間將網(wǎng)絡(luò)征文和上交到指定網(wǎng)站。

3、爭當(dāng)品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛的好少年3個一活動。

在假期生活中,每名少先隊員要關(guān)注節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活。打一個電話向親朋好友拜年;為長輩分擔(dān)家務(wù),做一次家務(wù)勞動;積極投身社區(qū)建設(shè),參與一次社區(qū)服務(wù)。

開學(xué)上交:開展社區(qū)公益活動的電子版照片(請將照片重命名:自擬照片題目、班級、姓名)和個人參與活動感受,一并發(fā)至方老師郵箱。

4、爭當(dāng)體魄強(qiáng)健活潑開朗的好少年3個一活動。

積極開展陽光體育運動,學(xué)習(xí)一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識。

少先隊研學(xué)活動方案篇十一

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識。

1、紅領(lǐng)巾,誓詞。

2、音樂老師教會一年級學(xué)生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國少年先鋒隊,新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

5月27日早讀課。

學(xué)校小廣場。

1、全體立正。

2、出旗、行隊禮。

3、奏唱隊歌。

4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

5、宣讀新隊員名單。

6、老隊員授予新隊員標(biāo)志。

7、宣誓(主持人領(lǐng)讀誓詞)。

8、大隊輔導(dǎo)員講話。

9、呼號主持讀:準(zhǔn)備著,為時刻準(zhǔn)備著。

10、退旗、儀式結(jié)束。

xx市第七小學(xué)。

20xx年5月7日。

少先隊研學(xué)活動方案篇十二

一、活動宗旨:

以中小學(xué)校少先隊為單位,堅持組織教育、自主教育、實踐活動,因地制宜,學(xué)習(xí)實踐第七次全國少代會精神;結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反fxs戰(zhàn)爭勝利70周年,教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。

二、活動主題:

以“我是向上向善好隊員”為主題,緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù),回顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,強(qiáng)化少先隊是黨、團(tuán)、隊相銜接的組織意識,激發(fā)對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

三、活動內(nèi)容:

1、以“建隊日”為契機(jī),開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,祝詞內(nèi)容突出少先隊的光榮歷史,大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊的`光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強(qiáng)組織意識。增進(jìn)少先隊員對黨、團(tuán)隊組織的認(rèn)知和向往。

4、開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗,少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾,用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。

5、進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節(jié)期間,各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等形式引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱紅色歌曲,要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式,為全校少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優(yōu)工程等活動所取得的成果,進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進(jìn)、與祖國共成長的堅定信念。

7、開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求,各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。

四、活動要求:

1、高度重視,精心組織。各校要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強(qiáng)少先隊思想道德建設(shè)、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀的重要載體,確保活動扎實開展。

2、立足基層,深入推進(jìn)。各校大、中隊要結(jié)合自身實際,針對不同年齡、不同層面的少先隊員,因地制宜地開展教育實踐活動,做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動。

3、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作,充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地,積極宣傳活動意義,深入做好活動的組織發(fā)動工作,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,在全市范圍內(nèi)掀起少先隊員開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。

少先隊研學(xué)活動方案篇十三

少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的。

建構(gòu)中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

三、活動過程。

(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)。

創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

(二)制定方案階段(三月下旬)。

結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實施。上報資料:

1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)。

2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)。

(三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點,突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

(3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

(四)成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

(五)總結(jié)表彰階段。

1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)?;顒涌偨Y(jié)。

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少先隊研學(xué)活動方案篇十四

活動主題:綠化、環(huán)保。

活動要求:

(一)常規(guī)要求。

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

(二)各年級要求。

1、(1-6)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、(4—6)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

3、高年級各班分成幾個小隊,其中一部分小隊負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作,另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。(大隊部安排)。

4、各班辦一個植物角。(有專門的小隊負(fù)責(zé))。

二、以上活動進(jìn)展將由督導(dǎo)隊員隨到檢查,學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)?;顒拥膬?yōu)秀中隊。

少先隊研學(xué)活動方案篇十五

20xx年十月三十一日(第九周星期五)。

謝慶發(fā)。

李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。

一至六年級隊員和全體教師。

8:30-9:00學(xué)生在教室集合。

1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文。

2、名班負(fù)責(zé)人:

1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時,負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車。

少先隊研學(xué)活動方案篇十六

一、活動目的:

10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日,為了紀(jì)念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,根據(jù)本校實際情況,將少先隊集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園文化活動有效結(jié)合,讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日,使少先隊活動更加規(guī)范,少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題:

結(jié)合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動。

三、活動時間:

20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”主題活動周。

四、活動內(nèi)容:

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的`方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)隊員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。

(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴(yán)的升旗儀式,了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。

(2)一年級做好隊前教育:組織一年級新生學(xué)隊史,給他們上隊課,講解有關(guān)少先隊的基本知識,教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

(3)二至六年級10月13日下午,各中隊舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊會,慶祝建隊61周年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班,各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí),開展“少先隊知識十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競賽活動。

少先隊研學(xué)活動方案篇十七

20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀(jì)念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的`日子。為使同學(xué)們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊章學(xué)習(xí),開展隊紀(jì)、隊風(fēng)教育。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊章,開展隊風(fēng)、隊紀(jì)教育。

2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學(xué)習(xí)少先隊章程。

3.五、六年級隊員準(zhǔn)備為新隊員系紅領(lǐng)巾;

4.請學(xué)校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。

5.利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

(二)新生入隊儀式。

1.一年級非少先隊隊員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請(班隊課上安排儀式)。

2.一年級輔導(dǎo)員對新隊員進(jìn)行入隊前基本知識教育。

3.10月13日上午,在學(xué)校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

以上活動安排,請各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真落實、執(zhí)行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。

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