人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過去的一段時間，思考自己的成長和收獲。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
跟老師吵架檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
“天地君親師”這是我們民族自古以來就傳承的文化，告訴我們每一個人都要尊重自己的老師，他們是傳授我們知識、交給我們道理的人，是我們時時刻刻都要重視的人，這個文化也是我們從小就被家長和他人教育著的事情，可是我今天卻因?yàn)樽约旱臎_動在課堂上面頂撞了老師，甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后，看著班上同學(xué)對我的不理解和責(zé)備的眼神，我當(dāng)時就感到后悔了，覺得自己剛剛沖動的行為實(shí)在是愚蠢和幼稚，完全不是一個度過好幾年書的學(xué)生都應(yīng)該做出的是事情，完全辜負(fù)了家里親人的言傳身教和殷切教會，我對不起他們的信任，他們的兒子變成了一個沒素質(zhì)的人，在學(xué)校里面做出了不尊重老師的事情。事情發(fā)生之后，我對自己的行為進(jìn)行了自我反省，所以已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，跟老師吵架的事情是對老師的不尊重，是老師的心受到了打擊，給老師的工作造成了舉大的影響，我對自己的行為感到懊悔，我沒有將民族幾千年的優(yōu)秀文化繼承好，沒有掌握好學(xué)校的紀(jì)律觀念，我現(xiàn)在對自己的行為感到無比的羞愧，對自己的錯誤有了清楚地、徹底地認(rèn)識，我會在后面行動中證明自己，所以希望老師能夠不要再生氣了，因?yàn)槲疫@種沒有素質(zhì)的學(xué)生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚，沒有認(rèn)識到尊重老師的必要性，以及學(xué)習(xí)的'重要性。這件事情的起因就是我上課的時候一直在下面拉著同學(xué)講話，明明同學(xué)都已經(jīng)跟我說下課再聊了我卻還是在我行我素，這么做就是對學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，上課不好好聽課去講話，還拉著同學(xué)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。上課講話本身就是班級規(guī)定里面不允許的事情，展現(xiàn)自己的素質(zhì)比較差，但是跟今天的錯誤比起來，只能算是小錯誤，我最大的錯誤就是老師制止我的時候，我竟然頂撞了老師，還跟老師在上課的時候吵起架來，老師這么做本就是為我好，為我的學(xué)習(xí)著想，我不僅不知道珍惜，還跟老師吵架，辜負(fù)了老師的好意，還不尊重老師……現(xiàn)在想來我當(dāng)時真的混賬行為。
現(xiàn)在我知道了自己的錯誤，我要跟老師您道歉，下一節(jié)您大的課的時候我要在講臺上面，當(dāng)著大家的面向您做出檢討，希望能夠用自己認(rèn)錯的誠意來讓老師您消氣，學(xué)生現(xiàn)在是真的認(rèn)識到自己的問題了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇二
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤，：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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跟老師吵架檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天在您的課上，真的非常的對不起！我作為一名學(xué)生，不僅僅在課堂上沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識，反而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和您吵了起來！不僅僅擾亂了您的情緒，更使得班級的課堂受到了嚴(yán)重的影響！對此，我真的非常的后悔！
我也知道，當(dāng)時自己的實(shí)在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話！但其實(shí)，這份沖動并不是向您而來的，知識當(dāng)時我在生活中遇上了一些事情，累積的壓力實(shí)在是沒能控制住，才犯下了這樣的“滔天大錯！”還望您能不要放在心上，我真的很抱歉。
在當(dāng)時犯下了那樣的錯誤之后，我也受到了嚴(yán)厲的.批評。并且，在那之后有經(jīng)過了很長一段時間的反思和檢討，才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候，我就感到非常的慚愧和懊悔，我作為您的學(xué)生，在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤，我實(shí)在是無顏面對您！您是老師，我是學(xué)生，理應(yīng)我要尊敬您。但是，我卻因?yàn)樽约阂粫r的沖動、心情不好！竟將脾氣都發(fā)在了您的身上！明明在當(dāng)時，您是在好心的勸誡我，教導(dǎo)我將心思收回到學(xué)習(xí)中來！但是，我卻只想著自己在生活中的委屈，沒有注意到，這是在課堂上，在老師上課的時間！竟就這樣的糊涂！我實(shí)在是感到萬分的抱歉。
此次，在反省中，我徹底的反思了自己的錯誤，認(rèn)識了自己的行為的嚴(yán)重性！此次，我不僅在課堂上對老師不尊重，還嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律，耽誤了大家的學(xué)習(xí)！這是對我們整個班級的影響！并且因?yàn)槲覍蠋煹膰?yán)重錯誤行為，也嚴(yán)重影響了老師的心情，可能會影響老師之后的教學(xué)。對此，我真的感到很對不起！是我不夠成熟，竟不能管理好自己的心情，更是沒有在上課的時候調(diào)整好自己的狀態(tài)，將課外的脾氣胡亂釋放！影響了老師、同學(xué)，以及我們的班級！
經(jīng)過了這次的反省，我真的已經(jīng)明白了自己的錯誤，希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會嚴(yán)格的管理自己。并且我也會加強(qiáng)自己的思想鍛煉，再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上！還望老師能原諒我，真的十分對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇四
老師：
您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機(jī)會原諒我，因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?。
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€合格的學(xué)生。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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跟老師吵架檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起，我沒想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會犯下的這樣的錯誤！給您帶來了這樣的影響和傷害實(shí)在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，我本應(yīng)該在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)并聽從老師的教導(dǎo)才對！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒能遵守課堂的紀(jì)律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來了很大的麻煩！不僅自己沒有學(xué)到什么，還嚴(yán)重的影響了身邊的同學(xué)！現(xiàn)在想起來，真的讓人后悔萬分！
但最為糟糕的還是在后來！在犯下了這樣的錯誤后，我面對您的批評竟然毫無悔意！不僅無視了的您的教導(dǎo)，甚至還在忍不住和您吵了起來！當(dāng)時，我也明白是自己犯了錯誤，但卻因?yàn)樵谛那樯系膯栴}一直沒能調(diào)整過來，導(dǎo)致一時間的失去了理智，犯下了這樣過分的錯誤！對此，我現(xiàn)在也是后悔萬分。
如今，在冷靜下來后再回顧這個問題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對您。盡管我在成績上的并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的違反紀(jì)律，更不應(yīng)該在做了錯事后還嘴硬的向您頂嘴，這嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，給大家的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重影響。同時也給您帶來了不好的感受。“實(shí)在是非常的.對不起！”
對于這次的問題，首先我在個人的管理上就有很大的問題。卻是，我在當(dāng)天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當(dāng)時的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來麻煩，這本身就是非常不應(yīng)該的。而在后來還沒有從您的批評中認(rèn)識到錯誤，繼續(xù)在課堂上搗亂，導(dǎo)致了更加嚴(yán)重的問題！對此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對自我管理方面的問題。我作為一名學(xué)生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長輩都帶來麻煩，這是非常不應(yīng)該的！自己事情應(yīng)該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯誤，且沒有意義的！
如今，通過這次的檢討，我徹底認(rèn)識到了自己的錯誤。對于給您帶來這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會在今后認(rèn)真的管理自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
今后的悔改措施：
1、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
2、我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，首先，我在這里向您真誠的道歉：“實(shí)在是非常的對不起！”在自己冷靜之后，我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生，作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢！其實(shí)我心里明白，自己當(dāng)時，確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩栴}，導(dǎo)致心情郁結(jié)，甚至在學(xué)習(xí)上都沒有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上，不僅沒有去聽您的講課，甚至還當(dāng)著您的面走神！
對此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情！當(dāng)您對我批評的時候，當(dāng)您讓我改正過來認(rèn)真聽課的時候、我居然因?yàn)橐粫r沒有反應(yīng)過來，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來！現(xiàn)在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學(xué)生，怎么能在老師的課堂上，和老師吵起來呢？更何況，這還本就是自己的.不對，是我在學(xué)習(xí)上的錯誤讓老師感到擔(dān)心，老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢？我用這樣的口氣去和老師說話，去回復(fù)老師，本身就非常的不對，更何況我還讓老師不要管？這實(shí)在是誰聽了都只能說一句“太過分了！”
但是，我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧，在冷靜下來后，我突然意識到了自己的錯誤！自己作為學(xué)生，作為一個正在學(xué)習(xí)的人，怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對！我究竟是為什么不能管理好自己，為什么要在上課的時候，犯下這樣的錯誤，甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤！現(xiàn)在，我認(rèn)識到了！這些一切的一切，都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真，對自己的管理更是沒有在意所造成的！我一直對自己的行為管的很松，這甚至造成我在上課的時候，還在做一些無關(guān)緊要的事情！這是在是非常的不應(yīng)該！并且，通過這次的錯誤，我也認(rèn)識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題！我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯不改！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好的努力，在課堂上也認(rèn)真的管理好自己，不會再做更課堂無關(guān)的事情，更不會對老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯誤中，真的做了非常過分的事情。我明白，這次我做的實(shí)在是太過了。因?yàn)樽约旱臎_動，導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評我，教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過一件重要的事情——尊重老師！現(xiàn)在仔細(xì)的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒能學(xué)進(jìn)去，居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守！我真的感到萬分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯的事情，就是沒能認(rèn)識到自己的身份和處境。我是誰？我在哪？在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個問題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭吵這樣的行為！這樣的行為，現(xiàn)在想起都會讓我感到羞愧。
作為一個xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒有認(rèn)識到，這是一件非常不好的事情，是不應(yīng)該的事情！我應(yīng)該去改正！但是我沒有，我明明知道自己的錯誤，但是我卻沒有去改正，甚至放任自己的錯誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來影響！
但在您這次的批評之后，我才真正的開始重視起這個問題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重，對自己學(xué)習(xí)的`不尊重。那么，我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？我想要學(xué)習(xí)，但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問題，這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個人，還有身邊的這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細(xì)的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒有去認(rèn)識自己的錯誤，沒有認(rèn)識到自己思想上的問題！甚至，即使認(rèn)識到了，自己也沒有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過這次的事情，我徹底的察覺到了自己的問題，給您帶來這樣的影響，我實(shí)在是慚愧萬分！希望您能原諒我，再給我一次機(jī)會。我會通過自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣！我一定會努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇十
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤，：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”。
子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤，：
做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
跟老師吵架檢討書篇十二
尊敬的老師：
你好！
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校跟你吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)跟老師頂嘴抬杠，你對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的.錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。范文寫作謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋熞粫r激怒了我就對他大打出手，惡語相向，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和老師頂嘴，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，跟老師吵架是最嚴(yán)重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé)，經(jīng)常就是說尊重老師，但是我卻完全的沒做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。
事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒有好好的聽講，這段時間收到了不少老師的批評，但是我并沒有因?yàn)槎招?，沒因?yàn)檫@樣為自己感到羞恥，反而越來越過分，我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學(xué)講話，這樣子持續(xù)了很久，還因?yàn)檫@個讓很多老師對我不滿，沒有把課堂上的紀(jì)律放在眼里。
今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準(zhǔn)備睡覺，實(shí)在是太困了，晚上也沒怎么睡好覺，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動我就沒去了，這樣我就越來越困，感覺打不起精神，到了上課的時候，下午第一節(jié)課了，也就是您的課。
我還是這樣，沒有精神，一開始還好我堅(jiān)持一小會，但是沒過多久，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點(diǎn)了我的名，我就醒過來，您也沒說什么，繼續(xù)上課了，但是我沒過一會又睡了，您看到我又睡了就很不開心了，走過來讓我站起來，我當(dāng)時簡直什么都聽不進(jìn)去，我就沒聽您的，我沒有站起來，我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒，可是當(dāng)時我內(nèi)心非常的抗拒，我沒有聽您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很嚴(yán)肅的斥責(zé)了我，我也不知道自己是怎了，當(dāng)時就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來了，讓全班的同學(xué)都聽到了。
事后我真的感覺自己太過分了，在上課期間睡覺，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因?yàn)槲疑险n期間睡覺，我真的覺得好自責(zé)，現(xiàn)在回想起來好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個交待，找個時間當(dāng)著所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟老師吵架檢討書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
今后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
xxx。
20xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇十五
首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤，：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
xxx
20xx年x月x日
跟老師吵架檢討書篇十六
老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機(jī)會原諒我，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代，做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師。
現(xiàn)在我想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
跟老師吵架檢討書篇十七
尊敬的老師：
你好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r情急我便用又大聲罵起老師來，險些就要動手了，被我父母攔了下來。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在頂嘴傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺，從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇十八
老師：
您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機(jī)會原諒我，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了。
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇十九
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：
1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。
3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇二十
您好！
在今天上午的語文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺得慚愧。
我對自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語文老師指責(zé)我的錯誤時，不但不承認(rèn)自己的錯誤，還語氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭吵，一個初中生應(yīng)該是一個懂事的孩子了，要知道對老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的日常生活中，與老師說話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語氣特別不好地在與老師爭吵，在老師指出我的錯誤時我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。
老師在講臺上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說，在看小說，做與課堂無關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們在聽課的時候，容易地接受新知識。在語文課上看小說本來就是我的不對，老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時候，沒有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來我當(dāng)時是有多沖動，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因?yàn)槲疫@幼稚無知的行為，在此，我要向我的語文老師道歉。
以后，我不會在出現(xiàn)這樣的行為了，我會學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽講，不做與上課無關(guān)的事情，對老師說話要有禮貌，對老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯誤時，虛心地接受老師的批評，即時地承認(rèn)自己的錯誤。
最后，再一次誠懇地對老師說一聲抱歉，請老師相信我，我再也不會犯這樣的錯誤了，我已經(jīng)意識到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會，老師您就原諒我這個不懂事的學(xué)生吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
跟老師吵架檢討書篇二十一
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負(fù)責(zé)。
xxx
20xx年xx月xx日
跟老師吵架檢討書篇二十二
尊敬的宿管老師：
您好！
我為我這次的行為進(jìn)行道歉，當(dāng)時是我太沖動了，是我根本就沒有去控制自己的情緒，完全都是我的過錯，如今我更是好好的反思過自己的行為了，更是在自己犯下的這些事情中了解到自己出現(xiàn)了非常大的問題。我自己也是想了很多，更是明白我犯下了極大的錯誤，對此我更是有好好的反思自己，也希望自己能夠就此改正。
這次本來就是我沒有將宿舍的衛(wèi)生打掃干凈，是我的錯誤，然而我還怪罪老師，我覺得我自己真是犯下了極大的錯誤，并且我個人更是存在著相當(dāng)?shù)膯栴}。之前的我完全沒有想過這些，每次都是非常的任性做著自己的事情，就算我自己也是知道我的脾氣非常的暴躁，但是我還是沒有去學(xué)會控制。這次我們宿舍存在問題，然而我實(shí)在沒有較好的反省自己，明明是我沒有將宿舍打掃干凈，還那樣的理直氣壯的去與老師爭論，我真是犯下了非常大的錯誤。
對于我來說，這次做出的錯誤有很多，其中不僅僅包括宿舍衛(wèi)生沒有處理好，最應(yīng)該好好檢討的就是與老師您吵架的行為。本來老師每天查宿舍衛(wèi)生就特別的辛苦，然而我還沒有顧忌老師的臉面與您爭吵，這是我犯下的最大的錯誤。身為學(xué)生的我是應(yīng)該要努力去聽您的話，是應(yīng)該要十分努力地去改正自己不好的地方，并且在老師的指導(dǎo)下成長為最棒的人，而如今我更是沒有達(dá)到這一點(diǎn)，更是做出了非常不能原諒的事情。從這件事情上我也是有盡力去想很多的事，對于我個人的脾氣我是真的必須要改正，并且更是應(yīng)該要做到努力去做到更好，并且對于我個人來說，這個脾氣也是讓我遭受了很多的苦楚，也是必須要好好的控制一下。
不管怎么說，這一次都是我沒有尊重您，更是沒有將自己身為學(xué)生必須要做的事情完成好，我更是從這件事的發(fā)生下明白了自己還有很多的地方都是需要好好反省，并且去成長的。雖然我從這件事上有了很多的感悟，但是我給老師的造成的傷害還是在的，對此我更是非常的后悔。當(dāng)時的我是一點(diǎn)都不尊重老師，更是沒有以一名學(xué)生的姿態(tài)來要求自己，還讓為我好的老師傷心了，我真是感到非常的后悔?，F(xiàn)在我就希望老師能夠?qū)⑽耶?dāng)時的錯誤行為都忘掉，讓我可以在之后慢慢來為我做下的錯事彌補(bǔ)。之后我都會好好的聽話，將老師的話拿來時時刻刻管理好自己，讓我可以不再做出任何錯誤的事情。就希望我的改正可以讓老師消氣，不要再對這樣無知的行為那般的耿耿于懷。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟老師吵架檢討書篇二十三
老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機(jī)會原諒我，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集？
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師？
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€合格的學(xué)生。
xxx
20xx年xx月xx日
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