興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
以成功的喜悅為題篇一
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
——題記。
成功的滋味我相信每一個(gè)同學(xué)都感受過(guò)，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了。
那時(shí)的眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。為了這次海淀區(qū)的比賽，我從剛開(kāi)學(xué)就努力的畫(huà)著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫(huà)。可是還是沒(méi)有獲得獎(jiǎng)。我哭了，因?yàn)榭匆?jiàn)別的同學(xué)那高興的神情而哭了。
我怒了。
又是一次比賽，我還是沒(méi)得獎(jiǎng)。為什么老天爺對(duì)我那么不公*呢？為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒(méi)有回報(bào)呢？看著那些嘴都快笑咧開(kāi)的同學(xué)我好生氣，我怒了。
我拼了。
還是一次比賽前的準(zhǔn)備，這次的比賽與以往的不同，是一次國(guó)際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績(jī)，我要為這次比賽拼了。
我贏了。
成功總是在酸、苦、辣之后而出現(xiàn)的，正如歌詞一樣：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！?/p>
以成功的喜悅為題篇二
成功，一個(gè)美麗充滿誘惑的字眼。每一個(gè)人都用熾熱的目光看著它，忠誠(chéng)地親吻它的垂青。成功，是一個(gè)過(guò)程量，它需要廣闊的思想，寬宏的氣度。但是，細(xì)節(jié)也是組成它的重要部分。
如果說(shuō)成功是一座巍峨的高山，那么細(xì)節(jié)便是組成這座高山的一塊石子。高山雖大，沒(méi)有了石子不足成山;石子雖小，粒粒聚集，便成了山。成功細(xì)節(jié)的堆積，細(xì)節(jié)的擴(kuò)大便構(gòu)成了成功，與細(xì)節(jié)的作用互相影響，缺一不可。
古今中外，成功過(guò)的偉人大都未成忽略細(xì)節(jié)。居里夫人鐳的母親，她為了探尋出這種新的元素，經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)次的試驗(yàn)，她每次都小心地按照模式認(rèn)真地記錄下結(jié)果。她成功了，他成功的桂冠在人門(mén)嚴(yán)重美麗高傲。殊不知，在這份美麗的背后，有幾袋子的筆記的堆積。吳楚潔香港tdb國(guó)際公司副總裁，固定年薪百萬(wàn)元的打工仔，最初只是一個(gè)推銷(xiāo)員。他細(xì)心地觀察每個(gè)客戶的性格，記錄下各行個(gè)業(yè)人的品位，這樣，他逐漸登上了青云之提，細(xì)節(jié)是他成功的奠基石。
成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的驚艷，然而，他當(dāng)初的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。成功與拼搏過(guò)程中的細(xì)節(jié)是并列的，是同等重要的。朋友們，你渴望成功那頂美麗的花環(huán)嗎?快，讓我們折下細(xì)節(jié)開(kāi)始努力吧!
以成功的喜悅為題篇三
成功,誰(shuí)不想獲得成功?然而,要取得成功,卻不是一件非常容易的.事,它需要人們付出一定的汗水。只有生活的強(qiáng)者,才有可能扣開(kāi)成功的大門(mén)。
記得那次我們學(xué)校舉行“小制作小發(fā)明”比賽，我想制作一個(gè)撥浪鼓。我先用硬紙板纏了一圈，用膠布貼好，再在一端穿一個(gè)孔用一根長(zhǎng)約20厘米的木棍插在硬紙板里，這樣，撥浪鼓的支架就做好了。
我再用兩根繩子分別穿上扣子作為發(fā)聲的工具。最難的一步到了，撥浪鼓的兩個(gè)面用什么做呢？薄薄木板當(dāng)然是最好的了，可是沒(méi)有，于是我裝上a4紙，想著a4紙比較好，但是裝上沒(méi)響幾下就破了；我又換成布，可是不會(huì)響。我冥思苦想，想出了許多辦法可是都不奏效，我十分失望，剛準(zhǔn)備放棄，我突然想到了玻璃膠布。對(duì)！玻璃膠布！玻璃膠布會(huì)發(fā)出很大的聲音！于是我在撥浪鼓的兩個(gè)面都貼上了玻璃膠布，然后用手搓木棍，撥浪鼓就響了，聲音還很大?？粗揖闹谱鞯膿芾斯模议_(kāi)心地笑了。
我懂得了:只要努力,誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅,有時(shí)可能會(huì)遇到一些困難，但只要不怕困難，迎難而上，自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦!
以成功的喜悅為題篇四
我和媽媽約定，這個(gè)寒假，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真，并且高質(zhì)量完成所有任務(wù)，我將會(huì)得到一個(gè)禮物。開(kāi)學(xué)前一周，我所有的任務(wù)都完成了，也通過(guò)了媽媽的檢查，媽媽答應(yīng)送我一個(gè)拼裝戰(zhàn)車(chē)。哇哦！這可是我心儀已久的玩具喲！
三天后，我在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的拼裝戰(zhàn)車(chē)到貨了，我從快遞叔叔手里接過(guò)玩具，并迫不及待地打開(kāi)了包裝，可別小看這個(gè)拼裝玩具，它可是由422個(gè)小零件組成的，想順利完成，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是非常不容易的。把玩具拿在手里，我沒(méi)有急于去拼裝，而是仔細(xì)地看了下說(shuō)明書(shū)，再認(rèn)真地研究了下這個(gè)玩具，決定先把零件按大小分成三大類(lèi)，再對(duì)照說(shuō)明書(shū)逐步拼裝。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼看勝利在望，可是就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件找不到了，于是我趴在地上，在書(shū)房里進(jìn)行“360度無(wú)死角大搜索”，可是20分鐘過(guò)去了，那個(gè)調(diào)皮的小零件依然沒(méi)有出現(xiàn)，我恨不得拿把機(jī)關(guān)槍把房間里掃射一遍，逼迫那個(gè)搗蛋鬼現(xiàn)身。我很生氣地猛拍了一下桌子，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，就在我拍桌子的同時(shí)，手掌被什么東西硌的生疼，一瞧，原來(lái)那個(gè)小零件就躺在桌子上，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫??！
終于，4個(gè)小時(shí)之后，我成功了，一個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)車(chē)出現(xiàn)在我的面前，我高興極了，全方位地欣賞了好幾遍，我想，這就是所謂的成就感吧！
以成功的喜悅為題篇五
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是，有很多同學(xué)都聚集到宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么。個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥的跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那跑去。
來(lái)到宣傳欄前，我抬起頭，哦!原來(lái)是班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“讓我看看，也讓我看看?！?/p>
這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)站在那里笑著說(shuō)，“身高就是好，不用在里面擠。”我急切地尋找著自己班級(jí)的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)。
終于……，太好了，我們班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)是滿分，為了看看是真是假，我目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地看著自己班的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，我打了一下自己的手，啊!我痛苦的尖叫起來(lái)，原來(lái)，是真的，不是假的，這時(shí)，我們班的女同學(xué)來(lái)了，我開(kāi)心，激動(dòng)的抱在一起，說(shuō)：“我們大家沒(méi)有白忙，為班級(jí)取得好的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，我們真開(kāi)心。
我們開(kāi)開(kāi)心心的上樓了，我想，其實(shí)，打掃衛(wèi)生也是正常的，正像自己的花是別人看的，沒(méi)有我為人人，哪有人人為我，一樣的道理，我們不打掃衛(wèi)生，同學(xué)們也不會(huì)打掃，如果我們打掃衛(wèi)生，我為人人，就有別人打掃衛(wèi)生，人人為我。
以成功的喜悅為題篇六
成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很少的，失敗的機(jī)率對(duì)于我來(lái)說(shuō)勝過(guò)成功的機(jī)率。
今天，媽媽讓我去超市買(mǎi)一些水果，一會(huì)兒家里要來(lái)人，得準(zhǔn)備準(zhǔn)備?？晌矣幸稽c(diǎn)害怕，畢竟第一次一個(gè)人上街，總是有些害怕。怎么辦呢？左猶豫右猶豫，該怎么辦呢？嘴里不停念叨。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！”媽媽開(kāi)始嘮叨了，好吧，我鼓起勇氣去了東興時(shí)代廣場(chǎng)里去買(mǎi)水果。路上我心里忐忑不安，緊張極了，走著走著，到了東興時(shí)代廣場(chǎng)了。進(jìn)了里邊我很快找到了水果。買(mǎi)完了水果我走在路上，回頭想想其實(shí)一個(gè)人買(mǎi)東西也沒(méi)什么可怕，我大膽的走著，放寬了心。我成功的邁出了這一步。
我覺(jué)得要邁出這一步不難，要成功的話就要努力，如果不努力那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，相信自己會(huì)成功，加油，加油！
我邁出的這一步都是因?yàn)槲遗^(guò)，我堅(jiān)持過(guò)，我相信我我會(huì)成功。
以成功的喜悅為題篇七
那是一個(gè)天氣晴朗的大白天，當(dāng)我高高興興地走到教室，突然，“調(diào)皮鬼”王仔毫神秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天上午大課間會(huì)舉行頒獎(jiǎng)儀式呢！”
“什么頒獎(jiǎng)儀式？”我好奇地問(wèn)道。
“嗯哼。”王仔毫裝作很紳士的樣子說(shuō)：“今天呀，要舉行一次作文頒獎(jiǎng)儀式，你在上個(gè)星期寫(xiě)的那個(gè)叫什么‘師恩，師愛(ài)，師情’的作文，會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)呢，廣告之后馬上回來(lái)！”王仔毫說(shuō)著說(shuō)著又開(kāi)始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的作文會(huì)獲獎(jiǎng)嗎？
終于到了大課間時(shí)間，我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們?nèi)熒寂抨?duì)來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)吳校長(zhǎng)拿起話筒熱情地說(shuō)：“在‘師恩，師愛(ài)，師情’作文大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。”到這時(shí)，我?guī)缀醵悸?tīng)到自己心跳的聲音了。吳樣長(zhǎng)繼續(xù)熱情洋溢地說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費(fèi)雨清；五（1）班，吳寧?kù)o……二等獎(jiǎng)，四（2）班，胡佳琪……”
當(dāng)我聽(tīng)到吳校長(zhǎng)報(bào)到我的名字時(shí)，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，心里有一股說(shuō)不出的喜悅之花想要開(kāi)放。吳校長(zhǎng)接著說(shuō)：“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)到前臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”
“真的.嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀(jì)羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺(tái)上，很驚喜地接下獎(jiǎng)狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎(jiǎng)狀，老師們還和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能?chē)L到成功的喜悅。
想到那件事，我就開(kāi)心。
記得有一次下課，蘇老師讓我去她的辦公室。我心里忐忑不安；老師找我有什么事？難道我又犯了錯(cuò)？可出乎我意料的是，蘇老師竟然讓我去參加朗讀比賽，要不是在老師的辦公室里，我準(zhǔn)會(huì)高興得大叫起來(lái)，要知道，這可是我第一次參加比賽。
回家后，我就選擇材料。左挑右選，最后選了一首詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》，這首詩(shī)表達(dá)了我們對(duì)母親的感激之情，很適合朗誦。我迫不及待地捧起書(shū)讀了起來(lái)，練了一遍又一遍。第二天到了學(xué)校，我又請(qǐng)老師指導(dǎo)。就這樣，我一有時(shí)間就讀呀背呀。過(guò)了幾天，我終于能聲情并茂地朗誦這首詩(shī)了。
比賽的那天到了，很快就輪到我表演了。我信心百倍地走上舞臺(tái)，可看到臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心又怦怦直跳，連拿話筒的手都在不停地顫動(dòng)。這時(shí)，蘇老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。我抬起頭，大聲地朗誦起來(lái)。想到母親平時(shí)對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我對(duì)母親的感激之情油然而生。我朗誦完，臺(tái)下立刻傳來(lái)了熱烈的掌聲，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊賞的目光。我甜甜地笑了。
功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于獲得了朗讀第一名。那一次，我嘗到了成功的喜悅。
每個(gè)人都想要成功，可是，成功是來(lái)之不易的。這次，通過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我嘗到了成功的喜悅。
今天，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，作為晚上的作業(yè)。我看了看試卷，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。回到家，我立刻做了起來(lái)。前面的題確實(shí)很簡(jiǎn)單，但是最后面的一題很難。我左思右想，還是理不出頭緒，就把筆和試卷狠狠地甩在地板上，真想放棄。
這時(shí)，正好爸爸走進(jìn)來(lái)，看到地板上的試卷，好像明白了什么。“文杰，怎么了，是不是遇到困難了？”爸爸摸摸我的頭問(wèn)?！班??！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔慕埽创巴?。”爸爸說(shuō)。我抬起頭，看到窗外的樹(shù)木都掉光了葉子，而美麗的菊花正在寒風(fēng)中怒放?！拔慕?，菊花都不怕寒冷的天氣，難道你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎？”我的臉一下子紅了。
我撿起試卷，重新做了起來(lái)。我在草稿上畫(huà)圖，回憶老師這幾天講過(guò)的內(nèi)容。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于解答出了那道難題?！耙?！”我興奮地跳了起來(lái)。
其實(shí)困難并不可怕，只要有解決困難的決心，我們就一定能?chē)L到成功的喜悅。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“程琳，明天晚上加班，爸爸要臨時(shí)出差，沒(méi)有人來(lái)接你，所以你要自己坐公交車(chē)回家。我相信你長(zhǎng)大了，你能自己回家……這也是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)。”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，不過(guò)后來(lái)也答應(yīng)了。當(dāng)天晚上，我躺在床上碾轉(zhuǎn)，我心里想我會(huì)不會(huì)坐過(guò)站，會(huì)不會(huì)遇到壞人。
第二天放學(xué)后，我來(lái)到車(chē)站。很快車(chē)來(lái)了，一切順利！我興奮的登上公交車(chē)，找座位坐下。一路上我緊張的聽(tīng)著報(bào)站廣播，生怕一不留神坐過(guò)了站。當(dāng)汽車(chē)距離我家還有兩三站的時(shí)候，我就已經(jīng)到了后門(mén)，下車(chē)時(shí)，我哼著小曲往家走。一個(gè)人回家也沒(méi)什么嘛！。不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人跟在我后面，這個(gè)人戴著墨鏡，挎著包，怎么有點(diǎn)像跟蹤我呢？難道是壞人？我心里十分緊張。我心里想出了個(gè)辦法，蹲下身子假裝系鞋帶，那個(gè)陌生人從我旁邊經(jīng)過(guò)，原來(lái)這個(gè)叔叔是回自己家?。≌媸翘擉@一場(chǎng)?。?/p>
傍晚，媽媽回到家，我把這件事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，你能自己坐車(chē)回家了，你經(jīng)得住考驗(yàn)了，你成功了，你竟然能想出辦法來(lái)試探這個(gè)陌生人是不是跟蹤你，你真的成功了！
聽(tīng)了媽媽的話，我十分高興，心里比吃了蜜還甜，這次，我品嘗到了成功的喜悅！我長(zhǎng)大了！
每個(gè)人都有成功的一次，每個(gè)人都應(yīng)該感受到過(guò)成功后的滋味，下面，我和你們聊聊我成功后的感受吧！
七歲的時(shí)候，放寒假，爸爸把我接回老家去了?；氐嚼霞铱吹搅吮任疫€小甚至和我同歲的孩子都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了，我趕忙跑回家，讓姥姥給我買(mǎi)輛自行車(chē)，姥姥猶豫了半天，終于答應(yīng)給我買(mǎi)自行車(chē)了，還說(shuō)都幾天趕集的時(shí)候給我買(mǎi)。
終于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的拉著姥姥去了，我們先去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西，再到旁邊的自行車(chē)店，左挑右看，終于看到了一輛適合我的自行車(chē)。
回到家后，我就迫不及待的讓姥姥陪我練習(xí)騎自行車(chē)。姥姥扶著后邊，我騎著，一不小心摔了下去，好不容易站起來(lái)，然后再讓姥姥扶著我練。過(guò)幾天后，我自己可以搖搖晃晃的騎了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又給我做了頓好吃的，當(dāng)給我鼓勵(lì)，我開(kāi)心的笑了。終于體會(huì)到了成功的喜悅。
從這次學(xué)騎自行車(chē)，我知道了，只要我們堅(jiān)持不懈，就可以取得成功。就像考試一樣，只要你在平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，也可以考到優(yōu)異的成績(jī)。
以成功的喜悅為題篇八
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣，其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。
世上無(wú)難事只要肯堅(jiān)持——。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始走上學(xué)琴之路，可以說(shuō)琴童是十分不容易的，因?yàn)榫毲偈鞘挚菰锏氖虑椤Ｐ疫\(yùn)的是我在音樂(lè)方面天賦還不錯(cuò)，所以第一年學(xué)得如魚(yú)得水，還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開(kāi)始三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去，并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖稚鷼?，畢竟?dāng)時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的。可是她還是耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著性子來(lái)，做什么事情都會(huì)遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹的，堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功?！痹谒拈_(kāi)導(dǎo)下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強(qiáng)練習(xí)的頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺(tái)全能少年的比賽，比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來(lái)，最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng)，還得到評(píng)委的肯定和贊許，當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的，也認(rèn)證了世上無(wú)難事，只要肯堅(jiān)持這句話！
不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò)，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作，而忽視了書(shū)面表達(dá)。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫(huà)，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！
所以說(shuō)成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓?lè)，增強(qiáng)了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！
以成功的喜悅為題篇九
“女士們，先生們，有請(qǐng)宇仔發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”
“我今天特別激動(dòng)，從“多云”就轉(zhuǎn)“晴”了，我要再接再厲，再走上“六光大道”去，謝謝大家對(duì)俺的支持！”
我總?cè)ヅχ?，追尋著這個(gè)小小的夢(mèng)想。終于，功夫不負(fù)有心人，我嘗到了成功的滋味。
當(dāng)我登上這成功的舞臺(tái)，內(nèi)心似一望無(wú)垠的在海那樣洶涌澎湃，似一朵蓮花綻放出美麗的笑容，似一滴純潔的露水，在陽(yáng)光下的照下金光閃閃！雙手捧這那來(lái)之不易的一百分，發(fā)表自己的內(nèi)心話，是多么光榮的一件事啊！看著臺(tái)下那一雙雙投來(lái)羨慕的目光，使我回想起了那時(shí)付出的汗水與努力。
一些人夸夸其談，“對(duì)于一百分來(lái)說(shuō)小菜一碟?！笨傻搅丝紙?chǎng)上，被敵人“槍斃”了一些人，用行動(dòng)來(lái)證明“一百分難在自己是否去行動(dòng)?！钡搅丝紙?chǎng)上，打了個(gè)漂亮的“勝仗”。
每一次考試，我的心總是加速跳動(dòng)，像是老鼠見(jiàn)了貓，膽小如鼠。我簡(jiǎn)略一看，“會(huì)知，會(huì)知?！睍?huì)了的題卻總印上了一個(gè)鮮紅的大差號(hào)。每一次都是失敗而歸，垂頭喪氣。
難道我就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者嗎？我到底錯(cuò)在那里？仔細(xì)讀著題，自己的錯(cuò)都是最愚蠢的：有時(shí)把多看成少，有時(shí)把乘號(hào)寫(xiě)成了除號(hào)。難道我對(duì)這些錯(cuò)誤不感到可恥嗎？不感到悲哀嗎？不感到可惜嗎？考場(chǎng)上民顆焦躁的心不會(huì)似水那樣平靜嗎？為了一百分，我能行的！我能笑到最后的！
這此數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，別看字少，但能壓千斤。寥寥無(wú)幾的字就能出個(gè)難題，我不能有驕傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心靜如水，水平如鏡。我靜下心來(lái)，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走下去。想字之含義，想題之結(jié)構(gòu)，想問(wèn)之?dāng)?shù)據(jù)，要清清楚楚一部一部地解答。寫(xiě)完了，開(kāi)始一次全面大檢查，數(shù)是否精，答是否寫(xiě)，字是否凈。
最后我取得了一百分，怎么樣，還不錯(cuò)吧？
得了一百分，比攀爬險(xiǎn)峻的山峰還難嗎？比游廣闊的大海還難嗎？比越過(guò)茂密的森林要難嗎？不！比這簡(jiǎn)單的很。毛主席說(shuō)過(guò)，做事只怕“細(xì)心”二字，要持之永恒，這樣，成功才能觸手既得。大家可不要向班里的大馬哈魚(yú)學(xué)習(xí)喔，一百分換成咸鴨蛋的。在家都捫心自問(wèn)，有沒(méi)有細(xì)心過(guò)，886，因?yàn)閵W特曼。艾斯6兄弟即將播放了，大家快來(lái)看吧！
以成功的喜悅為題篇十
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受之時(shí)，卻是最?lèi)芤?、最舒心的?/p>
我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競(jìng)?cè)挥幸淮?，也是有生以?lái)第一次，使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫(xiě)作，但佳作很少，只寫(xiě)過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了。
我父親好，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把這件事寫(xiě)了進(jìn)去，老師直夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社，沒(méi)兒天，報(bào)社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過(guò)后面添了兩句話：“有發(fā)表的價(jià)值，請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過(guò)是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見(jiàn)：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細(xì)斟酌?！蔽矣行┦](méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不理會(huì)了。
突然有一天，老師拿肴一張報(bào)紙，興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx，你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂，我感覺(jué)就像跳進(jìn)蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙，也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候，他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興，但看過(guò)內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這沖向天空，直到九霄云外!
以成功的喜悅為題篇十一
在以前，我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名，當(dāng)一回久違了的課代表?？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數(shù)學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔(dān)憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì)兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了?！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂?9分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高?。∥也胚@么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因?yàn)?，我太久離校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了。
以成功的喜悅為題篇十二
成功，一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力，給人激勵(lì)。
——題記。
每個(gè)人都成功過(guò)，他們也許是突破了自我極限，也許是通過(guò)自己的努力考上了理想的好學(xué)校，也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了。
因?yàn)槠谥锌荚囄覜](méi)有考好，所以我受到了老師的批評(píng)。我因此發(fā)誓，一定要在期末考試彌補(bǔ)自己的過(guò)失，一雪前恥。
期末考試說(shuō)到就到了，我坐在考場(chǎng)上，正心想如果還沒(méi)有考好的后果，就在這時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間，考試結(jié)束了。我在等待的日子里，謹(jǐn)慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷，領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)刻。到了學(xué)校，老師開(kāi)始公布成績(jī)單：“全班第一，并且全級(jí)第一的為……”我聽(tīng)了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠(yuǎn)也忘不了。
成績(jī)單公布之后，三科老師分別發(fā)卷子看錯(cuò)題并且布置作業(yè)。語(yǔ)文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分，我們數(shù)學(xué)老師不獎(jiǎng)勵(lì)，所以所有的人都一樣。英語(yǔ)考試我考了滿分，所以我很幸運(yùn)，只需要做寒假作業(yè)。
因?yàn)檫@次成功，我的假期很愉快，也很充實(shí)。我又一次感受到了。
以成功的喜悅為題篇十三
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的`骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫€有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚€(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)?！本筒畎阉械牟考o組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，我也品嘗到了.
以成功的喜悅為題篇十四
人生路上，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。挫折讓我們成長(zhǎng)，失敗也讓我們體會(huì)到成功的來(lái)之不易。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)散步了，我神清氣爽地準(zhǔn)備迎接新的一天的開(kāi)始。爸爸似乎也有同感，心情美美地說(shuō)：“女兒，今天天氣好，我們?nèi)V場(chǎng)上玩吧！”我高興地一蹦三尺高。
下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)上熙熙攘攘，可熱鬧啦！我們很快加入到了人山人海的大部隊(duì)。各式各樣的美食，豐富多彩的娛樂(lè)設(shè)施，最吸引我的還是那群自由自在的滑冰少年，他們隨風(fēng)飄舞，變換著各種優(yōu)美的舞步。看！他們還會(huì)滑冰雜技，幾個(gè)人撐在底下，再由兩個(gè)人踩在他們肩膀上，最后一個(gè)站在最上面……人們都在交口稱贊，看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的心思，于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕，但很快被那份期待填滿了。
我穿上五彩的溜冰鞋，戴上酷酷的頭盔，就像帶兵征戰(zhàn)的將軍，威武萬(wàn)分，信心滿滿地準(zhǔn)備開(kāi)始啦！可是溜冰鞋并不聽(tīng)我使喚，我想往前，它卻退后；我想往左，它偏往右。急得我滿頭大汗，不知所措。一次又一次，我狠狠地摔倒在地，我席地而哭。我正想放棄時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，只要堅(jiān)持不放棄，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話，我勇敢地站了起來(lái)，抹了抹眼淚，重新迎接挑戰(zhàn)。在爸爸的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，果然比之前順暢多了，我決定讓爸爸放手，我自己來(lái)！滑呀滑，突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全掌控自如了，便加快了腳步，越來(lái)越快，像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，自由自在地在廣場(chǎng)上滑行，一陣陣春風(fēng)拂面，我的心情格外順暢。此刻，我真想大聲吶喊：“我終于成功啦！”
成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡！同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！此刻，耳邊無(wú)數(shù)次回響起那最熟悉的旋律：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑……我會(huì)一路奔跑，直到遇見(jiàn)最好的自己。明天，你好！
以成功的喜悅為題篇十五
“哦！我終于會(huì)了。”我快樂(lè)的叫起來(lái)。原來(lái)經(jīng)過(guò)的我的努力，我終于可以獨(dú)立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等舉措了。
寒假時(shí)，教師讓我們做這些舉措，有的小冤家一下就過(guò)關(guān)了，只要我和另外幾個(gè)小冤家還暫時(shí)還不敢做。教師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我無(wú)精打采的回到家，媽媽聽(tīng)了后不時(shí)的鼓舞我，還說(shuō)每天陪我練習(xí)，于是，親的一天開(kāi)端了。
第一天，我和媽媽早早起來(lái)，吃過(guò)飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來(lái)，讓我在下面練習(xí)，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開(kāi)端練習(xí)。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能保持！重來(lái)！我咬緊牙關(guān)，不時(shí)的練習(xí)著，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)，連午餐都有沒(méi)有吃，在我頑強(qiáng)的意志下，經(jīng)過(guò)不時(shí)的磕碰，我終于可以獨(dú)立完成了?？晌疫€是持之以恒的練習(xí)，不時(shí)的努力，就這樣不時(shí)的練習(xí)著。
一份耕耘，一份播種。舞蹈課上，我胸中有數(shù)的走上去，規(guī)范的做了這此舉措。教師看了表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“可可，你提高好大，班長(zhǎng)不是白當(dāng)?shù)模瑸榇蠹易隽藗€(gè)典范，起了個(gè)好頭?！蹦阏f(shuō)我心里能不快樂(lè)嗎？假如不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有昔日的優(yōu)良成果，假如不是往日的仔細(xì)學(xué)習(xí)，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的淚珠，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個(gè)被他人訕笑、討厭的丑小鴨了，如今，我已變成一團(tuán)體見(jiàn)人愛(ài)、美麗、高興的白晝鵝。由于我已經(jīng)已辛勤的去織過(guò)那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，到遠(yuǎn)方去尋覓本人新的夢(mèng)想。置信，今天會(huì)更美妙！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要下功夫。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“事上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
以成功的喜悅為題篇十六
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽，這可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話?；▔锏幕▋洪_(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，我成功了！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
是一種說(shuō)不出的滋味今后我一定要更加努力爭(zhēng)取取得更大的成功！
以成功的喜悅為題篇十七
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見(jiàn)她拿了一個(gè)餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì)想：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也行。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你包?！眿寢屨f(shuō)：“好啊，你去洗洗手來(lái)試試吧。”
我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來(lái)探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個(gè)肯定能行，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，可包出來(lái)的這個(gè)卻扁扁的，和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我沒(méi)好氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽(tīng)不進(jìn)去，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。
躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒(méi)恒心，一點(diǎn)小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會(huì)包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始練習(xí)包……就這樣練了幾天，當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時(shí)候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我還想包?！眿寢屝χ戳宋乙粫?huì)說(shuō)：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見(jiàn)我包出的餃子又勻稱又好看，簡(jiǎn)直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說(shuō)：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行?！?/p>
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺(jué)得真是勝過(guò)任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過(guò)這件事我卻還真的悟出了點(diǎn)道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會(huì)被克服，最終嘗到。
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀，也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，我也不例外。
以成功的喜悅為題篇十八
成功，并不是個(gè)那么遙遠(yuǎn)的境界。它既可以是中考的順利，也可以是一次嘗試的成果。但不管它多么渺小，同樣會(huì)給我豐富的情感。一次表演的成功帶給我的喜悅，不亞于考好一次考試。多年來(lái)，我一直不喜歡展示自己的才華，舞臺(tái)離我總是十里。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我站在操場(chǎng)上，與其他同學(xué)一起誦讀經(jīng)典。
剛開(kāi)始，我并不習(xí)慣在人群中讀書(shū)，那對(duì)我簡(jiǎn)直是折磨。我微小的聲音交織在六百人當(dāng)中，拂過(guò)我的內(nèi)心。我很希望放開(kāi)我的嗓子，像說(shuō)話一樣朗誦，但我心中總是很不適。直到我身后的一位同學(xué)在誦讀時(shí)讀得很響亮，那聲音透過(guò)我的腦海，我感覺(jué)我也應(yīng)當(dāng)讀出洪亮的聲音來(lái)。
于是，我漸漸張大了嘴，我的聲音漂蕩在所有人的聲音中。雖然別人沒(méi)查覺(jué)，我卻感受到自己的聲音不再猶如蚊子。這一點(diǎn)點(diǎn)的成功，讓我很是喜悅。我漸漸愛(ài)上了每周僅有兩次的排練。
在接下來(lái)的排練中，我以自己的毅力，鼓動(dòng)自己堅(jiān)持下去，讓自己去成就最好的自己。與六百人一起的誦讀，不僅讓我學(xué)會(huì)如何去大聲誦讀，還讓我學(xué)會(huì)如何克服與改掉自己的缺點(diǎn)。最難受的時(shí)候，你堅(jiān)持下來(lái)，那么下一次沒(méi)有第一次那么難受。
每一個(gè)排練的晚上，我們讀到口干舌燥，我們不曾停止；我們站到雙腿發(fā)酸，我們不曾放棄，我們?cè)谕黹g微寒的風(fēng)中抖動(dòng)，但我們依然堅(jiān)持下來(lái)。
時(shí)間總是在越專注時(shí)走得越快，站在正式演出場(chǎng)地上的我，跟著大家一起，以自己最洪亮的聲音朗讀。那聲音在校園的上空回蕩，久久不息。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那聲音猶如天籟。而我在獲得那一個(gè)小成功后，又收到一個(gè)更大的成功一一演出的優(yōu)異發(fā)揮不僅是對(duì)我們最直觀的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)更是讓我們倍感自豪！
這一場(chǎng)演出是我初二生活的成功，常給帶來(lái)絲絲喜悅，更讓我對(duì)自己多了一份認(rèn)可與信心。它們啟示我，堅(jiān)持就是勝利。其實(shí)，生活中成功帶來(lái)的喜悅一直都在。而成功，并不需要有多么偉大的成就。關(guān)鍵在于，你是否做到了你所希望的事情。
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