奮斗的勵(lì)志演講稿(通用19篇)

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奮斗的勵(lì)志演講稿(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:19:10     小編:筆硯

演講稿要注意節(jié)奏和語調(diào)的變化,通過聲音表達(dá)情感,增強(qiáng)演講的感染力和說服力。在寫演講稿時(shí)要注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和正式性,避免使用俚語和口語化的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家提升演講的水平,并在演講活動中取得更好的效果。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的朋友們:

在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。

我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?

有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會有“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區(qū)分開來,就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o上的快樂?!蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個(gè)社會的,難免會受些傷、流過淚。

時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過一個(gè)個(gè)夢的幻曲。

人生,就要闖出一條路來!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好,我來自xx班,我叫xxx,今天我演講的題目是《夢想天空分外藍(lán)》。

說起夢想,說起青春,讓我想到了一首歌,歌中這樣寫到“從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢就有藍(lán)天,我的夢想天空分外藍(lán)?!?/p>

我的夢想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開往北京的火車上,我這樣想過,值得嗎?未來的路有多艱辛,我知道嗎?下了火車,高樓林立的大廈,車水馬龍的街道,我迷惘了。公交車,地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋,終于,我開始了我的求學(xué)生活。

白天,我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉;我坐在教室里,看著老師對鏡頭的講解,燈光的控制,場地的布局,參數(shù)的組合。下課后,我開始了打工生活,我知道沒有錢是無法完成自己的夢想的。在大排擋里,我一邊幫著烤肉,一邊還要端盤子,洗盤子,擦桌子,一個(gè)月七百元的工資。

深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所,沒有人會留下飯菜,沒有人會噓寒問暖,我依偎著夢靜坐床前,回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過著每一天。

18歲生日,那天,天空下著大雨,我與朋友用了僅有的錢買了個(gè)生日蛋糕,此時(shí),離發(fā)工資還剩下5天,怎么辦呢?那幾天,我吃著小屋里僅有的的一些面條,穿梭在教室及工作場所。我不只一次的告訴自己為了夢想一定要堅(jiān)持下去,終于,發(fā)工資啦。走,我們?nèi)ジ纳粕畎?。那天我們逛了天安門,故宮,王府井,這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,得到了一時(shí)的放松。

求學(xué)的道路是艱辛的,求學(xué)的道路是平淡的,當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺中落了下來,滾燙的淚使我清醒,那是喜悅的淚,那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,為了夢想我努力過,堅(jiān)持過!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇三

奮斗,是一首無聲的歌,奮斗,是一縷無痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無窮的樂趣。

人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經(jīng)歷所需、是家庭與社會的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責(zé),我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn),提醒我們銘記奮斗的理由。

本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來能擁有更多選擇權(quán)而爭取,更為了擁有未來抵御社會風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短,又責(zé)任重大,所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說,要延長我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生,直到凌晨三四點(diǎn),還在致力于翻譯書籍,獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。

你可能會覺得,為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書;當(dāng)飛機(jī)劃開天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對比多么鮮明,令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,你的人生將會相應(yīng)延長,你也一定會踏上成功之路!

歸到實(shí)處,我認(rèn)為,奮斗的理由應(yīng)從尋找開始,努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學(xué)會在來自于方方面面感動中尋找前進(jìn)的動力,有所感想,有所感悟,才能會有行動,才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮斗滋味。

同學(xué)們,給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由,讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

“茍日新,日日新,又日新?!睙o論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅(qū)動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變,一個(gè)人的未來充滿變數(shù)。人不會兩次踏入同一條河流,充滿激情才能充滿智慧,作為黃金時(shí)代的我們,堅(jiān)信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇四

老師,同學(xué)們:

大家好。

我演講的題目是《幻想讓青春生動》。

人生最美妙的時(shí)間莫過于青春。她激情、漂亮、充溢希望。而在我看來,更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V袤的幻想。幻想讓青春生動!

青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺。是幻想給心敏捷力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅(jiān)信追求幻想的心靈會青春永駐。

關(guān)于青春幻想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是一般上班族,幻想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會死」的豪語,辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬苦,最終最終完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。

有些地方,不去會死,有些事情,不做會死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的幻想。我想,石田裕輔的人生肯定是精彩絕倫,充溢朝氣的,因?yàn)樗冀K在踐行著他的幻想,做著他最想做的事情。

我買了一本他據(jù)此出的書,書名就叫《不去會死》,放在桌上,提示自己,既然有夢就下定決心去實(shí)現(xiàn),這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)決。才不會辜負(fù)了這最美妙的年華。

或許,幻想總是很遙遠(yuǎn),但是只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會一點(diǎn)一點(diǎn)縮短幻想與現(xiàn)實(shí)的距離。

你的幻想是什么?能夠說出自己幻想的人,就會比沒有幻想的人有更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)幻想。青春幻想演講稿若有幻想,就從現(xiàn)在起先去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,或許不久就會幻想成真!若還沒有,就請細(xì)致思索自己的幻想吧,幻想是收獲的土壤,是勝利的萌芽?;孟胱屒啻荷鷦樱屔湟?

奮斗的勵(lì)志演講稿篇五

同志們、同窗們:

今天,在間隔高考zz天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴z天,奮斗z天,同生共長zz天。

學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后zz天積累力氣。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此時(shí)機(jī)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾喂膭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法那么,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的.早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒有人能不勞而獲。確實(shí),沒有付出,就一定沒有收獲?!癷fyouwanttosueed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩?!按髮W(xué)夢”一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn),在鼓勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建立需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

《青春是用來奮斗的》。

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國開展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對劇烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家開展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)展了激情奮斗的青春,只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興那么國家興,青年強(qiáng)那么國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之劇烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇七

同學(xué)們:

今天,在間隔高考xx天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的.挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴z天,奮斗z天,同生共長zz天。

學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后zz天積累力氣。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇八

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險(xiǎn),他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長突然患疾病,卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會得到比金子還貴重的東西?!?/p>

說完之后,隊(duì)長就去世了,他們在埋葬了隊(duì)長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當(dāng)然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長的.囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長的朋友??墒?,隊(duì)長的那個(gè)朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊(duì)長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們,聽完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗,才會打拼屬于自身的天空。

奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之因此成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自身的數(shù)學(xué)王國。我們也希望成為國家的棟梁,那,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩人李白的一句話,將“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!币虼宋覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識,為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。

由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的'“武器”。

然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。

屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L很長,難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過程,一個(gè)奮斗追尋真理的過程,無論結(jié)果如何,但有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會氣象萬千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰?!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那你還會一事無成,因此我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。

老鷹正是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長空;珍珠正是奮斗了一生,才會現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。因此,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床⑷^斗吧!我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)再冷,不會永久不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有盼望,向著遠(yuǎn)方的將來,我們愿張開雙臂,迎接新的將來。信任自己,明天是漂亮的。

學(xué)習(xí),是一個(gè)艱難求知的過程。它像是一座陡峭,布滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你打算攀登這座高山時(shí),抬頭仰視,它仿佛是那么的宏偉。那么的不行逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐驚,但更多的是興奮與奇怪,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不行能是一帆風(fēng)順的,肯定要?dú)v盡艱難,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克制了的陡坡,心中自會油然而生一種驕傲,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的',未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新興奮精神,連續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能勝利。

當(dāng)你經(jīng)過很多次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加頑強(qiáng)。

永久不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,全部的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這全部的一切都屬于你。

由于你是不畏困難險(xiǎn)阻,克制種種困難挫折登上山頂?shù)某晒φ摺?/p>

向著美妙的將來沖刺把,勝利永久屬于不懈努力的人!

感謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十一

同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是懷揣夢想,努力奮斗。

今天,來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽xx大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了,盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢想,這就是我們的夢想。

擁有夢想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

所以是雄鷹,你就勇敢的去查找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

世上沒有靠編織謊言而出名的詩人,也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值,靠學(xué)靠干靠拼,才干真正的成為強(qiáng)者,才干真正實(shí)現(xiàn)自己的.夢想。

拼一次春夏秋冬,搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活??嘁膊徽f,累也不說,只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

朋友,懷揣著夢想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴??!

我的演講完畢,謝謝大家。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”,相信大家一定對這首歌熟悉了,每當(dāng)我唱起后,我便會堅(jiān)定自己的信念,用信心來迎接挑戰(zhàn),不論失敗與否,不論結(jié)果是贏是輸,我都會勇敢去面對,因?yàn)槲蚁嘈?,陽光總在風(fēng)雨后。

夏日午后,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人,我坐在陽臺上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空,這一刻內(nèi)心竟如此寧靜,仿佛像一潭平靜的湖水,沒有一絲的.波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!

果不一會兒,便看到了遠(yuǎn)方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了,剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時(shí),狂風(fēng)開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風(fēng)一下便“吞噬了”,遠(yuǎn)處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環(huán)繞,天地都仿佛為之震撼。

一聲雷鳴又來了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗,這時(shí),大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,他飛不起來,但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時(shí)掩住了他的身軀,雨,依然沒有停,狂風(fēng)仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過已無開始那磅礴的氣勢。

不一會,雨停了,風(fēng)也減弱了,雷聲已遠(yuǎn)去,大雨已經(jīng)沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔(dān)心,突然,一個(gè)熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方,天空上架起了一座美麗的橋梁。

人生,也許有不如意,但千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生,也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對,但千萬不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松?,也許有高峰,也有低谷,當(dāng)你處在高峰時(shí),千萬不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí),也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,總有各種絆腳石等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風(fēng)雨之后。

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好,今日我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,志愿,充溢著求知和斗爭的志向,充溢著希望和信念的青春。"的確如此,青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出高校校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的向往,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對老師職業(yè)的無限酷愛,跨入了剛剛落成的北郊新校內(nèi)。

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,摯友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校內(nèi),面對如此充溢熱忱和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年老師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身為北郊新老師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕老師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣袤的舞臺,為年輕老師的強(qiáng)壯成長供應(yīng)了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕老師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老老師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動,促進(jìn)我們年輕老師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕老師不斷成長,為北郊的旺盛發(fā)展不斷的注入簇新血液,北郊必將生生不息,充溢朝氣。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和勝利的.閱歷,都須要我們?nèi)ヌ骄咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充溢著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對于我們青年老師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新老師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美妙的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,無所作為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年老師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,感謝。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國的人。

已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十五

各位老師,同學(xué):

大家好!

那些青春,已悄然老去;那些幻想,你可曾記得?

青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒在哪里。或許是因?yàn)槟贻p,所以享有青春?;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會對全部懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美妙,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校內(nèi)里的青澀年華,擁有美妙的青春時(shí)間。我是華蜜的,華蜜到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,突然回頭,一些斑駁的記憶已支離破裂,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),遺忘了前路的方向。

青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒?,才會漸漸遺忘了青春。間或回頭看看,卻發(fā)覺自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

幻想,好像很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中,幻想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依舊守護(hù)著那些遙不行及的幻想。

曾幾何時(shí),幻想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們慢慢地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它慢慢偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無全部。然后有一天突然發(fā)覺,自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡幕孟?。那些陳腐的過往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們望見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色調(diào)。

繁花過后,青春散盡。那些要不行以的'幻想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲蹤跡。而在我們心底,仍舊殘留著一些破裂的痕跡。常說:我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕??墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍,或許有一天幻想會隨著時(shí)間的消逝而不見。有一天,我們終將會漸漸老去。生活中,我們不應(yīng)當(dāng)是感傷的。悲傷和歡樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美妙的青春,但沒有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?。縱然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。

讓我們接受過去,接受自己,帶上幻想,靜靜地起先一段自己的旅程……。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一直以來,我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的`取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十七

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十八

大家早上好!

我是xx班的xxx。我今日演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界贊嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今日,我們不會在昏暗的'燭光下徹夜讀書,也沒有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來轉(zhuǎn)變了人們的認(rèn)知方式。通過互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,好像正在被忘卻。

但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和全部矢志奮斗的人一樣,把艱難探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的欣慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來到了一個(gè)華麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告知他,“天堂”里不必工作,沒有奮斗之說。他滿心高興地在“天堂”吃喝玩樂,可是一段時(shí)間之后,他就覺得提不起精神,沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群歡樂工作著的人。在他們中生活,疲乏的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,如果一切完善無須奮斗,生活便無盼望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)抱負(fù)奮進(jìn),在勝利與失敗中不斷有所收獲的過程。

奮斗是盼望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路?!芭?,不肯定勝利,放棄,肯定失??!”生活不是無憂無慮的童話,她是一場無聲的比賽。不如意事十常八九,可與人語無二三??陀^條件的局限往往會像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙在人生路上。然而,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更絢爛。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是馬上面臨高考的考生了。在最終這段奮斗路程上,只要我們走過苦悶,走過一籌莫展,走過孤獨(dú)的奮斗,走過山窮水盡,走過柳暗花明,生命終會走向勝利與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積存,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,絢爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,不要再連續(xù)等待,現(xiàn)在就行動起來,哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

我的演講完畢,感謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十九

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,吹響號角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)?;赝^去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?!笔堑模切┏晒Φ娜耸坎灰欢ǘ己苈斆?,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,所以我們只有通過認(rèn)真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,常看看錯(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過任何一個(gè)不懂的問題?,F(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大,舞臺就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場就是展現(xiàn)自我的舞臺,若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的`呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍睿覀兊呐橹袆右黄鸨枷蚋叩奶炜?,直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼裕呷膽?zhàn)友們,讓我們懷揣夢想,迎接這即將到來的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們在新年到來之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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